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      描寫風(fēng)的作文(含5篇)

      時(shí)間:2022-06-26 06:40:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《描寫風(fēng)的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《描寫風(fēng)的作文》。

      第一篇:描寫風(fēng)的作文

      精選描寫風(fēng)的作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家整理的描寫風(fēng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      描寫風(fēng)的作文 篇1

      炎炎夏日,不過奢望一縷清風(fēng)拂面;蛙聲陣陣,只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”,卻有“明月來相照”,這是一件多么美好的事。

      風(fēng)混著青草的芳香,隱隱約約摻雜著土壤的氣息,醞釀著著沁人心脾的甘露。風(fēng)慢慢掠過田野,揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地,偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗,她來到我的身邊,在我身邊哈一口氣,也是一件不可多得的好事。夏季的風(fēng)總是有些調(diào)皮。有時(shí)她裹著燥熱奔向我,讓我周邊熱氣包圍,心情變得煩悶,她能影響著別人,可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫,只需揮揮衣袖,在水面踮著腳尖游走。

      她又來了,我總會(huì)察覺。

      樹葉沙沙作響,再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來,在我的窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。這有天邊的云彩,拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清,沒有云的勾勒,看上去格格不入。而我沒有風(fēng)在身邊,我的衣襟無法蕩起自由飄逸。

      風(fēng)使整個(gè)夜晚添了些幽靜,身子輕伏在地面,一下躍進(jìn)小溪,雖沒有水花濺出,但絲絲漣漪打破了這道寧靜,讓這個(gè)水面更加唯美,即使周圍漆黑,她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在,加快了腳步,向我走來。她纖細(xì)的手牽著我的手,我追逐這風(fēng)奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深處。我大口喘著粗氣,她又忽的出現(xiàn)在我,吹著我耳根。

      風(fēng)是萬物中我最傾心的,她毫不吝嗇,塵世中都是她的身影。她的存在,比水的漣漪更精彩。她的存在,比天空還要永恒。她是我的依靠,我的靈魂。

      風(fēng)撥撩起我的發(fā)梢,勾起嘴角的一絲的笑,也許我該成長。

      描寫風(fēng)的作文 篇2

      阿左旗六校五年級(jí)4班彭晶靜

      風(fēng)是偉大的,它滋潤著大地,滋潤著我們,讓我們快樂成長,讓地球茁壯生長。我愛它不是因?yàn)樗腵美麗,而是因?yàn)樗盐彝甑娘L(fēng)箏吹了起來。

      風(fēng)是綠色的,它給小草涂上了鮮艷的綠色,給大地草涂上了養(yǎng)眼的翠綠,那一個(gè)個(gè)暗綠色的草叢,那一片片粉綠色的葉子都是風(fēng)的功勞。

      風(fēng)是紅色的,它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗,朱紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多么像一顆顆珍珠??!

      風(fēng)是藍(lán)色的,當(dāng)風(fēng)走過湖邊時(shí),走過清泉時(shí),你會(huì)看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力,你還會(huì)看到碧藍(lán)的清泉下游過一群鴨,紅嘴紅腳和金燦燦的毛??粗鼈?cè)接卧竭h(yuǎn)離開的身影,我竟有些遺憾。

      風(fēng)是無形的、更是五彩的、因?yàn)槲业耐暌彩俏宀实模?/p>描寫風(fēng)的作文 篇3

      在自然界中,誰最若隱若現(xiàn)?

      也許是它,“過江千尺浪,入竹萬竿斜”。它來也匆匆,去也匆匆。它就是——風(fēng)。

      沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)書頁翻動(dòng)時(shí),我知道風(fēng)來學(xué)知識(shí)了。沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)裙子飄起來時(shí),我知道風(fēng)開始淘氣了。沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)小草的“發(fā)型”被弄亂時(shí),我知道風(fēng)來和我們捉迷藏了……

      春風(fēng),它掠過光禿禿的土地,播種下農(nóng)民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水,河旁的蘆葦紛紛向它點(diǎn)頭微笑,將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹,漸漸地,樹枝開始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉。它還跑過竹林,給春筍們帶來無限生機(jī),筍芽們,伴隨著春風(fēng)伸了個(gè)懶腰,小心翼翼地探出頭來。春風(fēng),像農(nóng)民,攜帶著希望的種子喚起了整個(gè)大地。

      夏風(fēng),好似一根彈簧,時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢。它為美麗的花朵奏樂,為湖邊的蘆葦伴舞,更為辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯帶來清涼,吹去一身燥熱和煩惱,為這個(gè)黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風(fēng),像飽含著生機(jī)的雙手,將涼爽留給美麗的人間。

      秋風(fēng),夾雜著果實(shí)的味道,它把橘黃色的柿子吹熟了,它把小麥吹得飽滿了,它把農(nóng)民伯伯的臉上吹出了笑容,它更把豐收的號(hào)角給吹響了。秋風(fēng),像一位畫師,將金黃的顏色刷滿大地。

      冬風(fēng),像一頭獅子,在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消云散,將小草踩得萎靡不振,讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗(yàn)世間萬物的意志力。冬風(fēng),像一位嚴(yán)格的教官,帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。

      春風(fēng),飽含著生機(jī);夏風(fēng),充滿著希望;秋風(fēng),像一位畫師;冬風(fēng),它像一位教官。風(fēng),在四季中演繹著不同的角色,為大自然增添光彩。

      描寫風(fēng)的作文 篇4

      風(fēng)輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠(yuǎn)處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新伎。

      四季的風(fēng),最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摩著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。

      夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱,使人十分煩惱;有時(shí)又很清涼,使人十分舒服;有時(shí)卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多大高的大浪,更會(huì)帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。

      秋風(fēng)像一個(gè)仙女,踏著輕盈的舞步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。

      冬天凜冽的北風(fēng),把樹悄上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草己枯萎了,小動(dòng)物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

      四季里的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

      描寫風(fēng)的作文 篇5

      春天的風(fēng)像一位油漆師,把大地漆成綠色,害羞的樹枝,伸出綠油油的小手,與他一起唱歌

      一起跳舞。

      夏天的風(fēng),吹得我昏昏沉沉,躲在綠油油的大樹下,編織甜美的白日夢。

      忽然,氣呼呼的臺(tái)風(fēng)沖過來,罵我是愛睡覺的懶惰蟲,吹得我和大地,雞飛狗跳、魂飛魄散。

      秋天的風(fēng)是一位面包師父,把稻穗烤熟了,陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道,吹得農(nóng)夫眉開眼笑。

      冬天的風(fēng)是一位清潔工人,在街上掃落葉。

      一掃,把煩腦掃掉了,大家歡歡喜喜

      等過年。

      描寫風(fēng)的作文 篇6

      “風(fēng)”來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報(bào).假如風(fēng)有顏色,那當(dāng)它來到花園里,無論什么時(shí)候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的......讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.假如風(fēng)有顏色,那么它來到小鎮(zhèn)上,當(dāng)春天來臨時(shí),我們的房子就是香香的粉色;當(dāng)夏天來臨時(shí),我們的房子就是引人耳目的湖藍(lán)色;當(dāng)秋天來臨時(shí)我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時(shí)我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.假如風(fēng)有顏色,我們的小河就永遠(yuǎn)是藍(lán)藍(lán)的,樹林都是綠色的,我們的小動(dòng)物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......假如風(fēng)有顏色我們的生活就會(huì)增添更多的情趣,我們的大自然也會(huì)更加美麗,我們富饒的祖國也回變得更加燦爛,更加輝煌......

      第二篇:描寫風(fēng)的作文

      【精選】描寫風(fēng)的作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的描寫風(fēng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      描寫風(fēng)的作文 篇1

      煩!今天真煩!不是因?yàn)樽鳂I(yè)的繁多,也不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事,更不是一些世間的瑣事。而是——今夜無風(fēng)。

      也許,你不知道風(fēng)吹在你臉上的那種沁人心脾,愜意的感覺。在寂靜的夜里,沒有任何人,任何事,獨(dú)自一人在柳樹底下寂座著,享受風(fēng)的柔美,風(fēng)的剛勁……那是無與倫比的享受……我覺得那是真正的人生,美妙,和韻。

      假如缺少它,那么你會(huì)覺得世界變得渾濁,雜亂,空虛……那種被世俗濁污的痛苦是無法用語言來形容,沒有任何事物可以抑制。只有風(fēng),只有它才能打開你的心扉,吹走你的“世俗”,讓你再找會(huì)屬于你的世界!

      ……

      看,那風(fēng)來啦!拍打著我們的臉龐!

      描寫風(fēng)的作文 篇2

      古詩上說,春天是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”,冬天則是“峭風(fēng)梳骨寒”。那兒夏天的風(fēng)兒又是怎么樣的呢?

      早晨,天剛剛蒙蒙亮,公園就變的熱鬧起來了。晨練的人們“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,”不一會(huì)兒,大家都出汗了。這時(shí),一股清涼的西風(fēng)微微的吹出來,周圍頓時(shí)清涼起來,使人感到神清氣爽,心曠神怡,身體就像神仙飄起來似的,那悠悠然然的感覺是那樣清爽。就因?yàn)橛辛藳鲲L(fēng),夏天的早晨才變的那么的愜意。

      到了中午,人們的汗水已經(jīng)流了一層又一層,可是太陽公公絲毫沒有要睡覺的意思。許多人們都躲到樹底下去了,有的男人干脆就脫掉了衣服。在一旁的雪糕店也漸漸擠滿了人,盡管有雪糕的幫忙,但還是不夠涼爽。如果在這個(gè)時(shí)候,吹來一陣涼風(fēng)那該有多好呀。不錯(cuò),風(fēng)是吹來了,可是,這陣風(fēng)從媽媽的吹風(fēng)機(jī)里吹來的熱風(fēng)。夏天本來就很熱,再加上那吹風(fēng)機(jī)里吹來的熱風(fēng),整個(gè)夏天都受著這炎熱的炙烤。

      不過,夏天的天氣變得很快,有時(shí)會(huì)下傾盆大雨,雨前,風(fēng)像發(fā)瘋了似的,它使足了所有的力氣,狂呼亂叫著,要把整個(gè)天攪翻,要把塵土和紙片給漫天飛舞。這時(shí),的確非常的涼爽。

      到了下午,天氣又變的熱起來了。風(fēng)呢,也就跟著烘熱起來了。

      轉(zhuǎn)眼間,到了晚上,但是夏天的晚上是最涼爽的,風(fēng)兒習(xí)習(xí),月兒彎彎,有時(shí)還會(huì)劃過一顆流星,在這時(shí)刻,我就停住腳下的步子,留下來許了一個(gè)愿望“如果夏天有一陣陣涼風(fēng)那該有多好,不要帶著熱風(fēng)啊?!?/p>

      又是一天夏天的夜晚,吹來了陣陣涼風(fēng),牽起了我對(duì)夏天的遐思。

      描寫風(fēng)的作文 篇3

      看,風(fēng)的本領(lǐng)可真大呀!

      春風(fēng)用它的手輕輕地?fù)崦」S芽兒,小筍芽兒想:哇!這么多人都喜歡我呀!于是,幸福的小筍芽兒越長越高!春風(fēng)給柳樹梳頭,梳著梳著,小柳梢啊,綠了。柳樹搖著綠色的長辮子和春燕捉迷藏,藏著藏著,小柳絮啊,飛了。春風(fēng)吹紅了桃花的臉,引來蜜蜂采花蜜。春風(fēng)吹過草地,好像在說:“小草,醒醒??!”小草就從土里探出了頭。

      秋風(fēng)像神通廣大的孫悟空一樣,吹一口氣就能把晚秋的葉子像飛機(jī)一樣降落到地上,又像蝴蝶一樣翩翩起舞,風(fēng)又把那些美麗的花瓣吹得滿地都是,把植物的種子吹到大地上,它們想:終于回到大地媽媽懷抱了!

      狂風(fēng)來了,在寬闊的江面上卷起來巨浪,仿佛要把大大小小的船都要吞沒。船上的人搖搖晃晃,有的人開始暈船,大口大口的吐了起來;有些人非??謶?,仿佛世界末日來了。大聲喊道:“上帝啊,這是怎么了,救救我們吧;船老大鎮(zhèn)定地說:“不要害怕,放下船帆,一會(huì)風(fēng)就停了?!?/p>

      暴風(fēng)來了。無邊無際的竹林,霎時(shí)間,竹子被風(fēng)吹得彎下腰,拼命掙扎,竹林像波濤洶涌的大海。竹林里正在畫畫的畫家,她的裙子被風(fēng)吹得臌脹起來,頭發(fā)吹的`飄了起來。竹林的風(fēng)力發(fā)電機(jī),迅速地轉(zhuǎn)了起來,給竹林里的人們送來光明。

      啊,風(fēng)可真厲害?。?/p>描寫風(fēng)的作文 篇4

      風(fēng)無處不在,但是它卻能創(chuàng)造出人類無法創(chuàng)造的美。

      春天的風(fēng),像是一名音樂家,不信你聽它與山雨一起合演,風(fēng)是指揮家,雨是鋼琴家,它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽,嗖”沙”滴”此起彼伏,令人歡悅。風(fēng)吹過山嶺,枯敗的草重新長出嫩芽,樹木抽出嫩綠的枝葉,讓山嶺變回原來一片生機(jī)勃勃的樣子。

      夏天,風(fēng)卻跑得無影無蹤了,我真想去找它,可是它看不見摸不著,如何才能找到它呢?我坐在草地上,等著風(fēng),不知不覺,風(fēng)又偷偷跑了回來。這次,它不像剛才害羞的女孩,它用力地吹著,吹干了上的汗,這清涼讓人忘記了剛才的炎熱,酷暑的感覺。

      秋天,風(fēng)吹到田野里,吹過稻谷,稻谷彎下了腰,換上了一身金黃的衣服,變成皇家人員;吹過高粱,高粱的臉害羞地紅了,風(fēng)帶著它們的香氣,吹過了每一戶人家,將豐收的喜悅傳遞給人們。

      冬天,風(fēng)變得瘋狂起來,吹得人臉像被刀割一樣,再也不是當(dāng)年溫柔的風(fēng)姐姐了。它與大雪一見鐘情,很快出雙入對(duì),給樹穿上了白色西裝,給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑,呼呼呼”地催促著萬物冬眠。

      一年四季,風(fēng)都忙得馬不停蹄,它吹啊吹,吹出了四季不同的風(fēng)景。

      描寫風(fēng)的作文 篇5

      我是來自大自然的一員——風(fēng)。我的家在寧靜的天空,在我的大家庭里有太陽公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個(gè),一年四季都在工作。

      溫暖的春天來了,我隨春姑娘去工作。當(dāng)我來到公園前上空,看見下面白茫茫一片時(shí),我輕輕一吹,公園又恢復(fù)以前的美麗:小草弟弟害羞地探出頭個(gè)小頭來,花姑娘又綻開了笑臉,樹爺爺也被我喚醒了,孩子們?cè)谟淇斓卮河文?!之后,我又飛去別的地方,留下春天來臨的腳步,告訴人們美麗的春天來了!

      溫暖的春天走了,炎熱的夏天來了。我看見荷花姐姐睡醒了,輕輕地走過去跟她打招呼:“早上好,荷花姐姐!”“早上好,風(fēng)妹妹!這里的景色多美呀!來,跟我共舞一段吧!”荷花姐姐提議道?!昂醚?!”我高興地和荷花姐姐翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿,吸引了無數(shù)游人的眼球。告別了荷花姐姐之后,我來到了大榕樹下,看見人們?cè)跒檠谉岬南奶鞜?。我心里十分難過,就輕輕地一揮手,吹走了炎熱,送來了清涼。

      多彩的秋天來了!聽,農(nóng)民伯伯把我呼喚來了。我就像一個(gè)魔術(shù)師,輕輕一揮手,整個(gè)世界就變成了金黃色的了!你們看,農(nóng)民伯伯在忙著收莊稼,果農(nóng)在采摘豐收的水果,紅彤彤的蘋果,燈籠似的柿子,金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺,真想嘗一口呢!

      啊,金黃色的秋天,真是太美了!

      人們品嘗后豐收的果實(shí)后,又迎來了寒冷的冬天。你們看,樹爺爺?shù)念^發(fā)脫光了,花姑娘沉睡了,小草弟弟冷得鉆進(jìn)泥土里,一些動(dòng)物也開始冬眠了。這時(shí),冬姑娘來了說:“風(fēng)妹妹,你快去北方吧!那里的雪太多了,人們掃不動(dòng),你得去幫忙呀!”“好的!”我高興地隨著冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方,只見那里所有的房子和樹木都穿上了厚厚的白棉襖,道路都結(jié)冰了。我邀請(qǐng)了太陽公公聯(lián)合行動(dòng),我輕輕一吹,厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳,大地又恢復(fù)了美麗。

      你們看,這就是我,一個(gè)無形無影,最忙碌的勞動(dòng)者——風(fēng)。

      描寫風(fēng)的作文 篇6

      風(fēng)阿姨非常善良,大自然中它就是最善良的,但有時(shí)候回變的十分暴躁。

      今天,我出去散步,風(fēng)吹著我的臉頰,十分涼爽,今天怎么這么涼爽?我想起來了,聯(lián)合國讓全世界愛護(hù)環(huán)境,如果有人破壞環(huán)境,請(qǐng)舉報(bào)。

      因?yàn)槿藗兌紣圩o(hù)環(huán)境,大自然的心情非常好,最近總是風(fēng)調(diào)雨順。有時(shí)候人們壘房子時(shí),風(fēng)阿姨就會(huì)把磚頭吹到空中,磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊,不一會(huì)兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。

      可是很快天氣就變差了,人們不再愛護(hù)環(huán)境,也不再舉報(bào)破壞環(huán)境,因?yàn)樽约号e報(bào)別人,別人就無理由的舉報(bào)別人,而往往都舉報(bào)成功。人們又開始亂扔垃圾,天氣十分不友好,最后刮臺(tái)風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良,這次居然生氣了。

      人們終于知道錯(cuò)了,又開始保護(hù)環(huán)境了。

      描寫風(fēng)的作文 篇7

      一年四季都有風(fēng),雖然它們都是風(fēng),但是它們的性格卻各有千秋。

      春天的風(fēng),叫和風(fēng)。冬天剛過,農(nóng)民伯伯便往田里播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物。許多種子都發(fā)芽長大,探出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋,來觀賞這個(gè)美好的世界。

      夏天的風(fēng),叫熏風(fēng)。一到夏天,在工作的人們多么希望有一陣涼爽的風(fēng)吹過??!特別是在田里工作的農(nóng)民伯伯,他們天天頂著太陽工作,汗流滿峽,他們多么需要一陣涼爽的風(fēng)啊!但是,在夏天,你壓根兒不能看見一絲風(fēng)吹過的痕跡,就算有,也都會(huì)是熱的,怪不得叫它熏風(fēng)呢!

      秋天的風(fēng),叫金風(fēng)。一陣金風(fēng)吹過。稻田里的稻子就脫下了綠油油的外衣,披上了一件金光閃閃的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地往稻田里一看——無邊無際的稻田就像一塊金黃的毛茸茸的地毯。農(nóng)民伯伯在田里割著稻子,雖然很累。但是臉上卻都泛著豐收的喜悅。

      冬天的風(fēng),叫蔭風(fēng)。冬天一到,人們都裹上了棉妖,圍上了圍巾。路上的行人也少得可憐。人們走在路上,都會(huì)把手伸進(jìn)衣袋里,把圍巾盡量往臉上蓋。有些調(diào)皮的小孩干脆倒著走,不去理睬那些風(fēng)。

      一年四季都有風(fēng),雖然風(fēng)有時(shí)會(huì)給我們帶來不少的破壞,但是人們一年四季都需要風(fēng)。

      描寫風(fēng)的作文 篇8

      炎炎夏日,不過奢望一縷清風(fēng)拂面;蛙聲陣陣,只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”,卻有“明月來相照”,這是一件多么美好的事。

      風(fēng)混著青草的芳香,隱隱約約摻雜著土壤的氣息,醞釀著著沁人心脾的甘露。風(fēng)慢慢掠過田野,揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地,偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗,她來到我的身邊,在我身邊哈一口氣,也是一件不可多得的好事。夏季的風(fēng)總是有些調(diào)皮。有時(shí)她裹著燥熱奔向我,讓我周邊熱氣包圍,心情變得煩悶,她能影響著別人,可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫,只需揮揮衣袖,在水面踮著腳尖游走。

      她又來了,我總會(huì)察覺。

      樹葉沙沙作響,再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來,在我的窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。這有天邊的云彩,拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清,沒有云的勾勒,看上去格格不入。而我沒有風(fēng)在身邊,我的衣襟無法蕩起自由飄逸。

      風(fēng)使整個(gè)夜晚添了些幽靜,身子輕伏在地面,一下躍進(jìn)小溪,雖沒有水花濺出,但絲絲漣漪打破了這道寧靜,讓這個(gè)水面更加唯美,即使周圍漆黑,她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在,加快了腳步,向我走來。她纖細(xì)的手牽著我的手,我追逐這風(fēng)奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深處。我大口喘著粗氣,她又忽的出現(xiàn)在我,吹著我耳根。

      風(fēng)是萬物中我最傾心的,她毫不吝嗇,塵世中都是她的身影。她的存在,比水的漣漪更精彩。她的存在,比天空還要永恒。她是我的依靠,我的靈魂。

      風(fēng)撥撩起我的發(fā)梢,勾起嘴角的一絲的笑,也許我該成長。

      描寫風(fēng)的作文 篇9

      春天的風(fēng)像一位油漆師,把大地漆成綠色,害羞的樹枝,伸出綠油油的小手,與他一起唱歌

      一起跳舞。

      夏天的風(fēng),吹得我昏昏沉沉,躲在綠油油的大樹下,編織甜美的白日夢。

      忽然,氣呼呼的臺(tái)風(fēng)沖過來,罵我是愛睡覺的懶惰蟲,吹得我和大地,雞飛狗跳、魂飛魄散。

      秋天的風(fēng)是一位面包師父,把稻穗烤熟了,陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道,吹得農(nóng)夫眉開眼笑。

      冬天的風(fēng)是一位清潔工人,在街上掃落葉。

      一掃,把煩腦掃掉了,大家歡歡喜喜

      等過年。

      描寫風(fēng)的作文 篇10

      春天到了,天氣暖和了,春風(fēng)把冰凍的大地都融化了,暖和的陽光催人們?nèi)ゲシN了,風(fēng)吹著裙子都有些動(dòng)搖,花香一陣陣的送來。夏風(fēng)吹得花草的味道到處都聞得到,生機(jī)勃勃。池塘邊上站著一個(gè)人,隔著一個(gè)岸,都可以聞到荷花的香味。秋風(fēng)里有一些秋雨,夜晚,冷了一些,秋風(fēng)刮得不停,落葉都在天空中飛舞。冬風(fēng)像虎一樣狂猛,每個(gè)教室都關(guān)好了窗戶,冬風(fēng)一整天都呼呼響,鳥雀都躲了起來。

      四季的風(fēng),是不同的,也有著不同的名字。春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

      春天到了,和風(fēng)輕輕地飄舞起來,為農(nóng)民伯伯遞上一份美好的祝福。和風(fēng),靜靜地吹過教學(xué)樓的窗前,聽著瑯瑯的讀書聲,情不自禁地為祖國的花朵感到自豪。

      春姑娘走了,迎來了驕陽似火的夏天。熏風(fēng),也跟隨夏婆婆來到了夏天。熏風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在大街上亂跑亂竄,還不知道人們討厭它,一個(gè)勁地“嗚嗚”地吹,高興極了??扇藗儏s遭了殃,沒風(fēng)的夏天,是心煩意亂的;即使有風(fēng),也就是那熏風(fēng),讓人感覺不到一絲涼意。

      金色的稻田,金黃的麥子,象征著秋天的到來。忙慮了一年,總有豐收的季節(jié)。金風(fēng)吹來,和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅。

      眼看就到了一年的盡頭,刺骨的朔風(fēng)也不肯放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)它生氣時(shí),狂風(fēng)大作,使人們不得不弓著腰,捂著頭。

      我愛和風(fēng),金風(fēng),但我更愛朔風(fēng),因?yàn)槟沐憻捴业囊庵荆?/p>

      第三篇:描寫風(fēng)的作文

      描寫風(fēng)的作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫風(fēng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫風(fēng)的作文 篇1

      在南方沿海城市的夏天,有一種令人畏懼的天氣,它來時(shí)往往狂風(fēng)大作、暴雨如注,那就是臺(tái)風(fēng)。

      臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害,12級(jí)的臺(tái)風(fēng)為強(qiáng)熱帶風(fēng)暴,每秒移動(dòng)速度約33米/秒,14級(jí)臺(tái)風(fēng)每秒移動(dòng)速度約40米/秒。臺(tái)風(fēng)是由太平洋上的小氣旋,一路慢慢積蓄力量,形成了臺(tái)風(fēng)。當(dāng)臺(tái)風(fēng)完全釋放能量時(shí),可摧毀阻擋在它前方的建筑物、樹木、船只等。

      這幾天,我親身感受了臺(tái)風(fēng)“莫拉克”的威力:昨天夜里,窗外的風(fēng)聲非??植溃窭呛恳话?,刮的紗窗沙沙作響,窗戶不停的抖動(dòng),害得我一夜沒睡好;今天中午,我在酒店里吃完飯后,發(fā)現(xiàn)馬路上已是“水漫金山”,雨水積成了一條條小河,足以沒過人的雙腳,汽車開過,不時(shí)濺起兩米多高的水花。

      我從新聞里得知:這次“莫拉克”給溫州市造成直接經(jīng)濟(jì)損失23億人民幣;蒼南、平陽整個(gè)縣城被水圍困,永嘉、樂清、洞頭損失也很大;平陽1萬余只鴿子在臺(tái)風(fēng)中喪生。臺(tái)風(fēng)雖然對(duì)物質(zhì)上有損失,但一個(gè)12級(jí)的臺(tái)風(fēng)卻能帶來50萬噸的降水,可大大緩解旱災(zāi)。

      在以后的日子里,我希望臺(tái)風(fēng)盡可能少一些,對(duì)人的安全少構(gòu)成威脅,多帶來一些淡水;同時(shí)人們也要做好防御工作,以防有出現(xiàn)“桑美”臺(tái)風(fēng)來時(shí)那樣的重大損失。

      描寫風(fēng)的作文 篇2

      風(fēng)阿姨非常善良,大自然中它就是最善良的,但有時(shí)候回變的十分暴躁。

      今天,我出去散步,風(fēng)吹著我的臉頰,十分涼爽,今天怎么這么涼爽?我想起來了,聯(lián)合國讓全世界愛護(hù)環(huán)境,如果有人破壞環(huán)境,請(qǐng)舉報(bào)。

      因?yàn)槿藗兌紣圩o(hù)環(huán)境,大自然的心情非常好,最近總是風(fēng)調(diào)雨順。有時(shí)候人們壘房子時(shí),風(fēng)阿姨就會(huì)把磚頭吹到空中,磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊,不一會(huì)兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。

      可是很快天氣就變差了,人們不再愛護(hù)環(huán)境,也不再舉報(bào)破壞環(huán)境,因?yàn)樽约号e報(bào)別人,別人就無理由的舉報(bào)別人,而往往都舉報(bào)成功。人們又開始亂扔垃圾,天氣十分不友好,最后刮臺(tái)風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良,這次居然生氣了。

      人們終于知道錯(cuò)了,又開始保護(hù)環(huán)境了。

      描寫風(fēng)的作文 篇3

      我是大自然中的一員,我叫做風(fēng)兒。每天,我都會(huì)穿梭于各地,執(zhí)行我們風(fēng)家族應(yīng)盡的責(zé)任。我在家族里是不起眼的,只能吹落落葉,給人們送來一絲涼快而已,可即使是這樣,我依然很快活。

      早晨,太陽火辣辣的,又是炎熱的一天。我來到了考場,學(xué)生們都在緊張地盯著試卷,考場里只有“沙沙”的答卷聲。我來到了他們的身旁,吹干了他們臉上的汗珠,用一絲絲清涼撫平了他們皺緊的眉頭與緊張的心情。我又來到了田野里,農(nóng)民們正鋤著地,汗如雨下。我輕輕地吹著他們濕透了的衣衫,吹起他們被汗水粘住的發(fā)絲。我又來到了小朋友的家,我把掛在門口的風(fēng)鈴吹得“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,好不快活。我又來到了……

      傍晚,我經(jīng)過一個(gè)窗口時(shí),看見了:一個(gè)大姐姐在窗口前做作業(yè),而另一邊,一個(gè)小女孩正在大聲哭鬧:“嗚,好熱,我要買空調(diào),這么熱,我都要熱死啦!嗚……”大姐姐無奈,拿了塊毛巾,幫小女孩抹去了臉上的汗珠,輕聲安慰道:“別哭了,小月,等以后咱家有錢了,姐姐給你買部空調(diào)啊,不哭不哭?!薄翱晌覀兗疫B風(fēng)扇都沒有,別的同學(xué)家都有空調(diào)。嗚……”姐姐還想說些什么,門突然開了,一個(gè)中年大叔踉踉蹌蹌地走進(jìn)門,看見小女孩滿地打滾哭鬧的模樣,怒極,上前就給了小女孩一巴掌,小女孩的哭聲瞬間停止。

      “你以為我容易嗎?不單要供你們兩個(gè)讀書,還要給你媽治病,容易嗎?不知好歹的死東西!”小女孩的眼眶里頓時(shí)涌滿了淚水,硬是不讓淚水流下來。過了良久,中年人說:“唉,以后再給你買,別哭了?!边€伸出雙手抱住小女孩,小女孩掙脫了,“呯”的關(guān)上了房門,大哭起來。中年人瞪著血紅的眼睛,走到床前坐了下來,這時(shí),我才注意到一個(gè)臉色蒼白的婦女躺在床上,眼神空洞,毫無神采。我來到了小女孩的房間,溫柔地抱著她,她的哭聲慢慢變?nèi)?,直到消失。小女孩睡著了,我笑了笑,緩緩地在她身邊游走,小女孩的嘴角勾出了一條好看的弧度,紅撲撲的小臉上掛著兩個(gè)小酒窩。我又來到了大廳,以自已微弱的力量幫助這一家子,送來一絲涼快,便是我對(duì)這一家子的祝福。

      又是炎熱的一天,我又出發(fā)了……

      描寫風(fēng)的作文 篇4

      風(fēng),是微妙的,它可以存在于任意一個(gè)角落;風(fēng),是變幻無窮的,勾起你不一樣的聯(lián)想。讓我們走進(jìn)生活,一起感受清風(fēng)撲面。

      “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來,第二天打開窗戶,首先感受到的是一縷縷春風(fēng)不住地?fù)崦愕拿骖a,撲鼻而來的,是風(fēng)里混著泥土夾著花瓣的味道,吹散疲憊,喚醒你去擁抱生活。田野里的風(fēng)更肆意了,剛鉆出大地的小草在清風(fēng)吹拂中更加充滿生機(jī),盛開的野花也揚(yáng)起了笑臉,未熟的稻谷隨風(fēng)舞蹈……田野的清風(fēng),是大自然的味道。

      夏天的風(fēng)有時(shí)夾雜著熱氣,撲面而來的.風(fēng)不是清涼的,含著一口熱氣在你面前散開,仿佛令你更加焦灼。但樹蔭下的清風(fēng)可謂是愜意了,樹葉在清風(fēng)間搖曳著,發(fā)出沙沙的美妙樂曲。清風(fēng)在你身邊走過,你可以觸摸到它清涼的氣息,驅(qū)散身體的灼熱。此刻,清風(fēng)是美好的。

      秋天,是落葉的狂歡,終于卸下一年的包袱回歸大地。秋風(fēng)為他們送別,雨后的風(fēng)有了絲絲蕭瑟之意,卷起落葉在空中舞蹈,最后又偏偏落下,風(fēng),是涼的,卻不感覺冷。

      冬天的風(fēng)可是考驗(yàn)人的。撲面而來的感覺可不是暖暖的,一點(diǎn)也不溫和,吹過臉頰時(shí)就仿佛有無數(shù)根細(xì)小的針劃過,感覺是火辣的刺痛。正如“冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗?!边@般的洶涌澎湃,是風(fēng)一年中最后激動(dòng)人心的鳴奏曲,是為了明年的春風(fēng)儲(chǔ)蓄好力量,想到這兒,處在凜冽的冷風(fēng)間就不再感覺那般刺骨的寒冷了。

      去感受風(fēng)吧,體會(huì)它帶給你的不一樣的味道。

      描寫風(fēng)的作文 篇5

      “哎!又考試了!”聽老師說即將進(jìn)行語數(shù)小考,我們不由得一聲大呼,呀!頭都大了。

      “丁零零——”放學(xué)了,我背著書包飛奔到了家。

      “吆,太陽從西邊出來了,大隊(duì)委,回來的這么早呀?”老媽真是十惡不赦!可她畢竟是我媽,我也回敬一番:“媽,后天小考語文和數(shù)學(xué)!我身為一校之領(lǐng)頭羊,如不努力學(xué)習(xí),其不備人說為‘其智弗若與’!”不與你多說了,母親大人,請(qǐng)不要打擾我了,OK!說畢,我急忙走入書房,開始練習(xí)……

      描寫風(fēng)的作文 篇6

      我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說過:“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?!蔽覀兠總€(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。

      道德源自于什么?沒錯(cuò),正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

      就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對(duì)我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜?!蔽艺兆隽?,警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人,發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。

      道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來做一個(gè)有道德的中國人吧!

      描寫風(fēng)的作文 篇7

      繁星流動(dòng),凄美的星光下,是什么在輕輕地呼喚?是誰在歡笑?是風(fēng),輕柔的風(fēng)吹祛了細(xì)細(xì)的塵埃,吹淡了沉寂,帶來了希望。

      風(fēng)兒是希望,它走過江南大地,吹綠了高山,融化了冰雪,喚醒了生機(jī)。它親吻著大地,擁抱著大海,環(huán)繞著炊煙。在春的季節(jié)里歡笑,在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌;它用它清脆的歌喉唱響了勞動(dòng)之曲;它用它纖細(xì)的手指撥響了青春之韻。在春的季節(jié)里歡笑,在歡笑中帶來了希望。

      風(fēng)兒是詩,它滑過恒古冗今,記載了千年的水田滄桑,刻錄了人間真情,記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界,編寫著歷史,灑墨著寫下不朽的詩篇。它隨著歷史的大河吹去,吹淡了人事變遷,它隨著時(shí)間的白云散去,彈開了朝朝暮暮;它以青山為筆,大地為硯,江河為墨,在史冊(cè)上寫下了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的神話,寫下了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩篇描繪著過去,豐富著今天,點(diǎn)綴著未來。

      風(fēng)兒是快樂,它擦過楓葉柳枝,吹落了櫻花荷葉,吹禿了高峰矮丘,吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息,在稻花香中,吹落了汗滴,風(fēng)干了辛酸。帶來了一片片收獲的歡呼聲,帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間,它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風(fēng),在秋的氣息中流浪,給人們帶來了豐收。它微笑著,伴隨這稻香吹來---吹去。

      風(fēng),禪定的風(fēng),莊重的風(fēng)。它與古寺的老鐘碰撞,發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實(shí),淡定。

      風(fēng),自然的風(fēng),樸素的風(fēng)。它與婆娑的竹影交織,烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔,透徹。

      風(fēng),活潑的風(fēng),快樂的風(fēng)。它與靈動(dòng)的小溪擁抱,洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純,執(zhí)著。

      風(fēng)兒,一直默默地奉獻(xiàn)著,帶領(lǐng)著我們尋找自由的方向……

      第四篇:描寫風(fēng)的作文

      描寫風(fēng)的作文合集8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫風(fēng)的作文9篇,歡迎大家分享。

      描寫風(fēng)的作文 篇1

      今天,電視上說臺(tái)風(fēng)要來了,爸爸媽媽帶我去超市買防臺(tái)物品。我們買了面包、蠟燭、礦泉水等等。超市里人山人海,看來大家都在做防臺(tái)準(zhǔn)備!

      晚上,風(fēng)吹得那么猛烈,那么兇狠,把樹枝吹得左右搖擺,噼里啪啦作響。雨像有人從天上猛地倒下一大桶水,但是,水還沒落到地上就被風(fēng)吹散了。我連忙躲進(jìn)媽媽的懷里,對(duì)媽媽說:”我好害怕呀!“媽媽抱著我說:”不要害怕,臺(tái)風(fēng)來了,我們待在家里不出門就安全了!“

      我希望臺(tái)風(fēng)早一點(diǎn)過去,這樣我就可以跟小伙伴一起去公園玩耍了!

      描寫風(fēng)的作文 篇2

      我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說過:“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?!蔽覀兠總€(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。

      道德源自于什么?沒錯(cuò),正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子?!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

      就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對(duì)我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜?!蔽艺兆隽?,警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人,發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。

      道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來做一個(gè)有道德的中國人吧!

      描寫風(fēng)的作文 篇3

      細(xì)雨伴微風(fēng),若在夏日,那是極清爽涼快的。奈何,正當(dāng)隆冬,寒意正盛,加了這細(xì)雨微風(fēng),不免又添了幾分冷意,還有幾分凄清旁逸斜出??戳?,覺柳冷;看水,覺水寒。就連那微風(fēng)中不懼寒冬盛放的花兒,也覺格外凄艷。若有幽香襲來,必然也是冷的。想著,真有暗香盈袖,冷徹肌膚也收了?;蛟S,是天地太遼闊;也或許,是風(fēng)兒背了我偷了那襲襲冷香,窮盡嗅覺,只聞冷意而不聞花香。

      看那一川煙雨蒙蒙,淡了花影;看那一天冬風(fēng),逝了花香。這風(fēng),這雨,也就有那么幾分煞風(fēng)景了。但這一天風(fēng)雨纏綿,如柳依依,千絲萬縷,縷縷皆是三千繁華影,如何推拒得開。半推半拒之間,不免沾了雨水,慌忙用手去拍打已經(jīng)遲了,濕意更甚了幾分,寒涼亦濃了幾分。一動(dòng)不如一靜,若忍得住不去拍打,寒意又如何趁勢侵襲?如此看來,真乃咎由自取了。

      凡事若都能忍得,也不至于生出那些紛紛擾擾了,俗慮便又少了幾分。只是,如何守得???風(fēng)吹云動(dòng),心難免跟著挪上一兩小步。如是,塵埃起,普提生。走在那風(fēng)雨中,便愈覺朦朧。不管如何窮盡目力,那山那水依舊云遮霧繞,縹緲幽遠(yuǎn)。信步而去,碧水青山不知何日方可企及,徒嘆而已!

      一如那練得一身好武藝的劍客,一心想賣與帝王家。豈知廟堂之上無賢主,白白辜負(fù)赤膽忠心?時(shí)來者,烽煙正起,一朝披掛上陣,馬革裹尸在所不惜。烽煙熄,功高震主便在踏踏的馬蹄下?lián)P起漫天的煙塵,煙散時(shí),又有幾人可全身而退,安度一生?蓋世的英雄,沒有用武地,便如好花無人賞一般可惜。空谷有幽蘭,品高雅潔又如何,我若不遇,絕世風(fēng)姿不抵途中一株尋常野花。開在我眼前,方得見它的美,方得聞它的香。

      世事往往如此,許多絕妙風(fēng)景道聽而已,遇得見那才是詩情畫意。原來,詩情畫意也是極尋常的,恰如眼前煙火一般,朝朝暮暮。乃悟,所謂妙境,不過是眼前三寸天地。太前或者太后,便如天邊云一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅著,終不知其中乾坤。除了浮想以外,什么也落不下。譬如昨日的追憶,譬如明日的憧憬,到底換不來今日的豐衣足食。此時(shí)此刻,對(duì)這一天冬雨,一件大衣便能升騰起一身暖意,即便捂不熱整個(gè)冬天,到底不覺冷。

      那些關(guān)于冬日的帶著滿身寒意的詞匯,此刻一個(gè)也不曾在腦海中浮現(xiàn)?;蛟S,是因了這一件大衣;也或許,是因了手中的一杯熱開水。衣是熱烈而鮮明的紅,水是素凈而純潔的白,紅的鮮活,白的清雅,外面那些灰又哪能擠得進(jìn)來呢?白白與紅紅,冬風(fēng)冬雨自然都解不得其中意。

      忽然就想起一句詩曰:人面桃花相映紅。冬意雖盛,終究邁不過春的門檻。那些深雪裹挾的寒意,那些筆墨中游走的晚來風(fēng)急,落在白紙畫卷上,不抵桃花一笑。

      描寫風(fēng)的作文 篇4

      記得小時(shí)候我最喜歡的事,就是和爸爸、媽媽一起去公園吹風(fēng),去公園里的池塘邊吹風(fēng),偶爾我們會(huì)喂魚。秋天去公園,風(fēng),更是令人暢快。

      那風(fēng)從我身邊“嘩——”一聲飛去,我就非常高興,那風(fēng)不冷也不熱,真舒服!我總是讓爸爸和媽媽躺在草地上吹風(fēng)。秋天的風(fēng)像一個(gè)嘛叭,它告訴我們冬天快來了,大家多穿點(diǎn)衣服吧!

      秋天的風(fēng)總有一些五顏六色的禮物,紅紅的衣服給楓樹,金色的給田野……

      秋天的風(fēng)是一個(gè)看不見的伙伴,一出門我們就可以和風(fēng)見面,玩的時(shí)候秋風(fēng)也和你一起跑來跑去。

      秋天的風(fēng)象一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。

      這就是秋天的風(fēng),樂趣很多吧!

      描寫風(fēng)的作文 篇5

      風(fēng),是一個(gè)神奇的生命。它能輕輕地來,悄悄地走,不留下任何痕跡。但其實(shí),風(fēng)也和我們?nèi)艘粯樱灿袑儆谧约旱莫?dú)特聲音。

      春天,風(fēng)的聲音是生機(jī)勃勃的。風(fēng)吹過草地,小草蘇醒了,草地綠了起來;風(fēng)吹過河水,河水開始流淌;風(fēng)吹過花朵,花兒醒了,迫不及待地展開笑顏,向別人展示自己美麗的樣子;風(fēng)吹過柳樹,細(xì)細(xì)的樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),長出了新的枝葉……

      夏天,風(fēng)的'聲音是有氣無力的。在強(qiáng)烈的太陽光的照射下,我們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背??墒且唤z風(fēng)都沒有,就算有,有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng),也會(huì)若有若無,我們根本感覺不到。

      秋天,風(fēng)的聲音是非常有氣勢的?!昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來,吹地落葉“翩翩起舞”;一陣風(fēng)吹來,吹地小草彎了腰;一陣風(fēng)吹來,吹得河水起了波浪……

      冬天,風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結(jié)伴而行。當(dāng)它們從我們走過時(shí),我們總會(huì)感覺到寒冷,而無一絲涼爽。

      春夏秋冬,風(fēng)的聲音是獨(dú)特卻又多變的。沒有能夠知道它一秒的聲音。

      描寫風(fēng)的作文 篇6

      春天的風(fēng)像一位油漆師,把大地漆成綠色,害羞的樹枝,伸出綠油油的小手,與他一起唱歌

      一起跳舞。

      夏天的風(fēng),吹得我昏昏沉沉,躲在綠油油的大樹下,編織甜美的白日夢。

      忽然,氣呼呼的臺(tái)風(fēng)沖過來,罵我是愛睡覺的懶惰蟲,吹得我和大地,雞飛狗跳、魂飛魄散。

      秋天的風(fēng)是一位面包師父,把稻穗烤熟了,陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道,吹得農(nóng)夫眉開眼笑。

      冬天的風(fēng)是一位清潔工人,在街上掃落葉。

      一掃,把煩腦掃掉了,大家歡歡喜喜

      等過年。

      描寫風(fēng)的作文 篇7

      潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢。萬物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔……

      潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢。萬物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。冬,寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨,冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫,也使冬變得唯美起來。

      冬天,在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在大雪原上,在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著,時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。冬天,用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿!

      風(fēng),依然沒有停止,而雪帶著冬的氣息,在孩子們的翹首期盼中走來了,步履是那么輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。一片片翻飛的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),零零灑灑,好似一個(gè)個(gè)六角小精靈,從遙遙九重天為人們帶來福音。冬天,如果沒有寒風(fēng)的肆虐,再多點(diǎn)陽光,它便能以十全十美來形容,因?yàn)橛醒?。?qǐng)你試想,當(dāng)萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,映著清晨的陽光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了,將一切變得神秘、朦朧,如天堂一般,給予人無盡的遐思,此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說一個(gè)字——“美”!

      走進(jìn)了冬季,或許對(duì)大多數(shù)人來說有一種惆悵失落之感,而在我眼里,冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣,雖貌似冰冷,但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季,總孕育著希望與活力,待來年一展芳華!

      描寫風(fēng)的作文 篇8

      春天到了,天氣暖和了,春風(fēng)把冰凍的大地都融化了,暖和的陽光催人們?nèi)ゲシN了,風(fēng)吹著裙子都有些動(dòng)搖,花香一陣陣的送來。夏風(fēng)吹得花草的味道到處都聞得到,生機(jī)勃勃。池塘邊上站著一個(gè)人,隔著一個(gè)岸,都可以聞到荷花的香味。秋風(fēng)里有一些秋雨,夜晚,冷了一些,秋風(fēng)刮得不停,落葉都在天空中飛舞。冬風(fēng)像虎一樣狂猛,每個(gè)教室都關(guān)好了窗戶,冬風(fēng)一整天都呼呼響,鳥雀都躲了起來。

      四季的風(fēng),是不同的,也有著不同的名字。春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

      春天到了,和風(fēng)輕輕地飄舞起來,為農(nóng)民伯伯遞上一份美好的祝福。和風(fēng),靜靜地吹過教學(xué)樓的窗前,聽著瑯瑯的讀書聲,情不自禁地為祖國的花朵感到自豪。

      春姑娘走了,迎來了驕陽似火的夏天。熏風(fēng),也跟隨夏婆婆來到了夏天。熏風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在大街上亂跑亂竄,還不知道人們討厭它,一個(gè)勁地“嗚嗚”地吹,高興極了??扇藗儏s遭了殃,沒風(fēng)的夏天,是心煩意亂的;即使有風(fēng),也就是那熏風(fēng),讓人感覺不到一絲涼意。

      金色的稻田,金黃的麥子,象征著秋天的到來。忙慮了一年,總有豐收的季節(jié)。金風(fēng)吹來,和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅。

      眼看就到了一年的盡頭,刺骨的朔風(fēng)也不肯放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)它生氣時(shí),狂風(fēng)大作,使人們不得不弓著腰,捂著頭。

      我愛和風(fēng),金風(fēng),但我更愛朔風(fēng),因?yàn)槟沐憻捴业囊庵荆?/p>

      第五篇:描寫春天風(fēng)的作文

      描寫春天風(fēng)的作文6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫春天風(fēng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      描寫春天風(fēng)的作文 篇1

      春天的風(fēng)是剪刀,她一來,就剪出了萬片綠葉。春天的風(fēng)是畫家,她一來,就畫出了朵朵桃花。

      春天的風(fēng)是樂師,她一來,就吹出了金色的小喇叭。春天的風(fēng)是嘴巴,她一來,就叫出了可愛的小燕子。春天的風(fēng)是綠油漆,她一來,就把小草涂綠了。

      春天的風(fēng)是化妝師,她一來,就把校園裝飾得漂漂亮亮。春天的風(fēng)是非常重要的,她一來,就會(huì)有許多擁有光彩的物體。

      描寫春天風(fēng)的作文 篇2

      春天的風(fēng)是園丁的手,她一來就綻開萬朵鮮花;春天的風(fēng)是音樂老師的手,她一來就響起悅耳的聲音;春天的風(fēng)是媽媽的手,她一來就摸我的臉,暖暖的,真舒服。

      春天的風(fēng)是我的手,輕輕地,輕輕地,翻開一頁一頁的課本。

      描寫春天風(fēng)的作文 篇3

      春天的.風(fēng),是一把鑰匙。它帶著清爽和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你一不留神,把春天的大門打開了。

      春天的風(fēng),有一盒裝著各種各樣種子。它把美麗的花和嫩草的種子灑在草地上,你看,它們都爭著第一個(gè)發(fā)芽呢!它把嫩葉的種子灑在樹枝上,看,如果嫩葉發(fā)芽,樹枝又會(huì)變成綠色的了……

      春天的風(fēng),藏著許多歌聲!有杜鵑唱的、有喜鵲唱的、有麻雀唱的……小朋友的腳,常被這些歌聲所鉤住。

      春天的風(fēng),帶給大自然一首甜美的歌,帶給小朋友一首歡樂的歌。

      描寫春天風(fēng)的作文 篇4

      說到春天的風(fēng),人們就會(huì)想到那種吹在臉上暖暖的、綿綿的微風(fēng)。其實(shí),春天還會(huì)刮另外一種風(fēng)。它刮起來就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車輛根本看不清路,不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對(duì)我們的身體也有很大的危害。

      只有我們不再砍伐樹木保護(hù)環(huán)境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹哦!

      描寫春天風(fēng)的作文 篇5

      春天來了代表著冬天的過去,萬物的復(fù)蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽光燦爛,媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。

      來到廣場,看到好多風(fēng)箏滿天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上。看來風(fēng)的作用還真大??!

      來到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下,本來平靜的河水也變得活潑起來。

      風(fēng)吹得樹葉顫動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。

      春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。

      描寫春天風(fēng)的作文 篇6

      春天的風(fēng)像魔術(shù)師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來唱歌了,小熊出來做操了……

      春天的風(fēng)像媽媽,她會(huì)抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。

      春天的風(fēng)像爸爸,他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏,一起去春游。

      春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟,他一會(huì)兒拉拉柳樹姐姐的長辮子,一會(huì)兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛?,一?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……

      春天的風(fēng)多美妙??!

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