第一篇:我的青春作文[本站推薦]
我的青春作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的青春作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的青春作文 篇117歲,這個(gè)年齡屬于正青春,它時(shí)時(shí)刻刻充滿活力,但也會(huì)有不少惆悵和迷惘。
——題記
我的志趣是綠色的我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩?!耙荒曛?jì)在于春”,我們現(xiàn)在就是處于人生的春季?!吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無(wú)比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好呢?說(shuō)起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最愛(ài)之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情,我不喜歡長(zhǎng)跑之類的耐力運(yùn)動(dòng),很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺(jué)得打好羽毛球的人看起來(lái)無(wú)比帥氣吧,尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂(lè),在科目中最喜歡英語(yǔ)等。
我的夢(mèng)想是藍(lán)色的我說(shuō)我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,青春也可以說(shuō)是放飛夢(mèng)想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說(shuō),我的夢(mèng)想就是順利完成學(xué)業(yè),找到好工作,為國(guó)家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量,報(bào)效祖國(guó)。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員,而且還是中央的。現(xiàn)在人們都說(shuō)職位越高越腐敗,現(xiàn)在的官都不是好官,但是,如果我有了發(fā)展,有機(jī)會(huì)當(dāng)上官,起碼我會(huì)以身作則,不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn),但我會(huì)為之盡我最大的努力,達(dá)成我的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。俗話說(shuō):“有志者事竟成”,我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的!
我的生活是五彩斑斕的有一個(gè)詞可以來(lái)形容我的生活—五彩斑斕。有人說(shuō),一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺(jué),何來(lái)的樂(lè)與趣?那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí),在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn),為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關(guān)心著,還有我們可愛(ài)的同學(xué),通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。
青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,追求夢(mèng)想的好時(shí)期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!
我的青春作文 篇2剛剛結(jié)束的中考讓我松了一口氣,新的征程又要開(kāi)始了。我高一了。
我高一了,從四年級(jí)變成了一年級(jí)。黑龍江依舊是那個(gè)黑龍江,哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境,變的是身邊一張張臉。我對(duì)高中不知是憧憬或是擔(dān)憂,高中三年,聽(tīng)他們說(shuō),是極其累的。高一,你要有新的學(xué)習(xí)方式,還要進(jìn)行,一些試煉;高二,開(kāi)始復(fù)習(xí),匆匆忙忙的分班,匆匆忙忙的學(xué)習(xí);高三,無(wú)窮無(wú)盡的卷子,無(wú)窮無(wú)盡的復(fù)習(xí)?;蛟S,理應(yīng)是苦的吧。
我中考并沒(méi)有考好,去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。其實(shí)并沒(méi)有什么可后悔的,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)我去那的時(shí)候,我為它的面積驚呆了。大約20個(gè)籃球場(chǎng)那么大,我好像鄉(xiāng)下人進(jìn)城一樣,也是,一個(gè)在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人,又有多大見(jiàn)識(shí)呢?教學(xué)樓很漂亮,深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月,在淺淺的藍(lán)天白云前顯得更加莊重。或許,應(yīng)該,我會(huì)愛(ài)上它。
我還算外向,全班54個(gè)人,有一半的人都與我在一個(gè)月內(nèi)成為了朋友。他們都很友好,最起碼不會(huì)冷傲,很熱心。我并不聰慧,學(xué)習(xí)我需要慢慢來(lái),我接觸得慢,一著急就哭了。我不知道面前是誰(shuí)偷偷放的筆記,也不知道是誰(shuí)小聲地說(shuō)加油,但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸,你們陪我走過(guò)三年的時(shí)光。
我們的老師很嚴(yán)厲,本來(lái)學(xué)校就是以嚴(yán)厲而聞名,老師也不弱。事實(shí)上,她雖然嚴(yán)厲,卻讓我感覺(jué)到溫暖。她告訴我們,只要我們守規(guī)矩,她不會(huì)說(shuō)什么,不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝,她說(shuō),我不介意你們犯錯(cuò),但不要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里犯錯(cuò),他們都是外人,只有我們這個(gè)班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯(cuò)家里人也不會(huì)很嚴(yán)重的對(duì)待,但如果到他們的手里,就不知道會(huì)怎么處置你,我可以為你承擔(dān)錯(cuò)誤,但我不可能時(shí)時(shí)刻刻的攬下責(zé)任。記住,我們是一家人。她的話讓我感動(dòng),這是第一次或許也是唯一一個(gè)能這么說(shuō)的老師吧,真的,我在短短的時(shí)間里,我就愛(ài)上了她。
高中給了我很多新奇的體驗(yàn),我相信,我的高中生活因?yàn)槭沁@個(gè)學(xué)校,是你們,一定會(huì)豐富多彩。
我的青春作文 篇3在青春期,我們有自己獨(dú)立的想法,難免會(huì)和父母產(chǎn)生隔閡,所以只能看到他們不開(kāi)心的臉和緊鎖的眉頭,只能聽(tīng)到他們的斥責(zé),卻自動(dòng)忽略那些自以為啰嗦,一直默默陪伴的人,但無(wú)論你做錯(cuò)了什么,他們都是生氣的,也是無(wú)奈的,但他們還是會(huì)給你出主意解決問(wèn)題,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,他們是最愛(ài)你的人,你是堅(jiān)強(qiáng)的。
青春的畫面是基于家庭的暖粉色。
有人說(shuō),親人是上天決定的,朋友是你自己選擇的親人。你可以和她牽手,哼著同樣的歌,在街上游蕩。你可以在她懷里放聲大哭。你也可以和她一起歡笑,分享每一點(diǎn)青春。你能理解每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神。你們可能不會(huì)天天在一起,但是你需要他的時(shí)候她一定在。
友誼就像充滿活力的橙色,用第二種華麗的顏色填滿了我們的青春畫面。
在每個(gè)人的青春里寫,可能會(huì)有這樣一個(gè)人,他的一言一行,他的笑容都會(huì)在你的心里蕩漾。所以,當(dāng)他在深夜筋疲力盡的時(shí)候,當(dāng)他失望無(wú)助的時(shí)候,他以為自己還在努力,他有了再次前進(jìn)的動(dòng)力。這種朦朧的愛(ài)引導(dǎo)我們努力,追趕,遇見(jiàn)更好的自己。
這種奇妙的悸動(dòng)是我們青春里最細(xì)膩的記憶,就像淡淡的薄荷綠和檸檬黃交織在一起,給青春的畫面增添了一抹清新。
叛逆和幼稚似乎是我們初中生的標(biāo)簽,但我們也有對(duì)未來(lái)的憧憬。對(duì)美好未來(lái)的追求就像充滿希望的藍(lán)色。讓我們?yōu)橹?,為青春的畫面添上點(diǎn)睛之筆。
青春留下的回憶,甜蜜與遺憾,悲傷與孤獨(dú),都是最珍貴的。充滿了細(xì)膩真實(shí)的感情,讓人回味無(wú)窮。在通往青春的路上,有親人守護(hù)著你,有被諄諄教誨的老師,有志同道合的摯友,有為未來(lái)不斷奮斗的人。雖然會(huì)有爭(zhēng)吵,會(huì)有抱怨,會(huì)有悲傷,但絕不會(huì)有頹廢,因?yàn)檎嬲那啻菏怯啦环艞?,一起努力,一起走的歲月。我們一起度過(guò)的那些時(shí)光是珍貴的回憶。
我的青春作文 篇4青春的懵懂、莽撞,讓我們有得有失,這是成長(zhǎng)之路的通行證,也是過(guò)往時(shí)光的墓志銘。好在,匆匆過(guò)客走過(guò)的腳步聲,讓我們對(duì)成長(zhǎng)的疼痛有所感悟,從此,懂得珍惜,不再失去。
——題記
年輕的我們就像一只只小刺猬,不曾懂得,給出過(guò)錯(cuò)的人留些余地,哪怕是一次喘息的機(jī)會(huì)。將他們推離我們生活的領(lǐng)地,總以為自己是絕對(duì)的真理,其他人都是不可理喻的瘋子,固執(zhí)的奔向錯(cuò)誤,流連著本不應(yīng)該屬于這段的風(fēng)景;難過(guò)時(shí),也倔強(qiáng)地不流出眼淚。
就這樣,我們認(rèn)識(shí)了一群人,又疏離了一群人。明明是微笑著,卻又在一個(gè)又一個(gè)人群里落寞著孤獨(dú)著,覺(jué)得整個(gè)世界都沒(méi)有人能理解這種無(wú)助。于是,瘋狂的叛逆,陰差陽(yáng)錯(cuò)地闖入自以為是但其實(shí)卻錯(cuò)得離譜的天空里,頹廢、沉默,互相傷害,最后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這種感覺(jué),就像小時(shí)候偷穿媽媽的高跟鞋崴了腳,很痛,卻不敢說(shuō)出口。經(jīng)歷過(guò),卻不曾懂得,我們?cè)谀莻€(gè)荒唐的青春里成了誰(shuí)的過(guò)客,又留下了怎樣的過(guò)往。
我們總想和別人不一樣,卻又在那數(shù)不清的個(gè)性里,一樣的交叉重疊。青春的模板一次次雕琢出許許多多一模一樣的自己,我們活著也揮霍了別人的青春。
等到終于走過(guò)年少的十字路口,我們又悄悄在青春的墓志銘上悄悄畫滿了遺憾。當(dāng)時(shí)的年少輕狂,如今的安于現(xiàn)狀,習(xí)慣了那個(gè)不成熟甚至有點(diǎn)把現(xiàn)實(shí)想的過(guò)于美好的自己。
雖然知道回首亦是徒勞,可我們還是想給如今青春的墳塋上添上一個(gè)空蕩蕩的衣冠冢,透支那段時(shí)光,或走得近一步,哪怕靜靜靠在它的隔壁,一邊側(cè)耳傾聽(tīng),一邊懷念那個(gè)認(rèn)真說(shuō)著流浪的少年……
我的青春作文 篇5青春的天空或許時(shí)有陰霾,但有一個(gè)人,為我們的天空增色添彩;青春的河流或許時(shí)有暗礁,但有一個(gè)人,為我們的安全保駕護(hù)航;青春的心靈或許時(shí)有迷茫,但有一個(gè)人,為我們指明前方。而在我青春中的這個(gè)人,便是我的母親,一個(gè)平凡而又偉大的女人。
大雨傾盆,凜冽的風(fēng)呼嘯著,似乎在嘲笑著我沒(méi)有帶傘的事實(shí)。本還想指望媽媽送傘來(lái),可今天早上她去富陽(yáng)考試,要到明天才能回來(lái)。誒,真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起,宣告著我將進(jìn)行一場(chǎng)“雨中狂奔”??粗菢峭獗涞挠赆槪瑑赏炔蛔〉匕l(fā)麻。但該來(lái)的總是要來(lái)的,等到雨勢(shì)稍微小了一點(diǎn),我蓄足了力箭步飛出,冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來(lái),衣服即刻濕了一大半。忽然聽(tīng)到保安喊我的名字,匆忙跑回去,原來(lái)是媽媽讓保安給我的傘。原來(lái),母親早已料到我會(huì)粗心的忘記帶傘,提早做好了準(zhǔn)備,心里不禁暖暖的。
即使不在身邊,依然關(guān)懷備至,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘,感謝您,我親愛(ài)的母親!
分?jǐn)?shù)出來(lái)了,試卷上鮮血橫流,不知道一向嚴(yán)厲的媽媽會(huì)對(duì)我有怎么樣的批評(píng)?;氐郊抑?,早已知道分?jǐn)?shù)的母親并沒(méi)有提起試卷,而是問(wèn)我:“你知道蜘蛛是如何織網(wǎng)的嗎?”我搖搖頭。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“從一個(gè)檐頭開(kāi)始,一絲不茍地拉線,不讓一點(diǎn)灰粘到絲上,如果沾上了灰塵,便要重新再來(lái)。學(xué)習(xí)也是一樣,每一個(gè)基礎(chǔ)都要學(xué)扎實(shí),每一道題目都要認(rèn)真對(duì)待,才能學(xué)得好,考得好?!蔽倚呃⒌牡拖骂^,母親沒(méi)有再說(shuō)些什么,只是等我作業(yè)寫好后,陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑,平時(shí)一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開(kāi)了?母親似乎看出了我的疑惑:“為了你,不懂也得懂??!”我心頭一顫,發(fā)誓絕不辜負(fù)母親的期望。
即使做的不好,也不嚴(yán)苛打擊,為我講述道理解答疑惑,感謝您,我親愛(ài)的母親!
升入初中后,功課變得繁重起來(lái)。作業(yè)多時(shí),埋頭苦干到七八點(diǎn)還不完事。這時(shí),我的母親也會(huì)陪我到很晚。等我做好了,給我端上一碗米粥或一盤蘋果,給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。也常常在睡前陪我談心,讓我放松心情。她自己卻熬出了越來(lái)越重的黑眼圈。
即使三更燈火,也常默默陪伴,對(duì)我體貼入微關(guān)懷備至,感謝您,我親愛(ài)的母親!
青春的路上風(fēng)雨不少,您奉獻(xiàn)自己,給我遮風(fēng)擋雨;青春的路上,冷眼不少,您奉獻(xiàn)自己,給我加油鼓勁;青春的路上激流不少,您奉獻(xiàn)自己,把我渡到對(duì)岸。敬愛(ài)的母親啊,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我的青春作文 篇6你就像黑暗中的燈光,照亮我的整個(gè)青春。
記得剛上初一那時(shí),常常感到有些迷茫,不知道自己到底該怎么做。
剛開(kāi)學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象,知道你的成績(jī)很好,老師經(jīng)常夸你,可是卻一直想不起你的樣子。
直到班主任第一次調(diào)位子,我有幸和你成為了同桌。初次見(jiàn)面,還不知道該如何相處,你卻先開(kāi)了口:“你是陸元慶嗎?”我很驚訝你會(huì)突然開(kāi)口,連忙回答道:“是的,我是?!蹦氵呂⑿χ帐皷|西,邊和我說(shuō)話:“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧?!本瓦@樣,我們之間有了一個(gè)好的開(kāi)端,并開(kāi)始相識(shí)相知。
雖然你說(shuō)多多照顧你,但最多的還是你照顧我。
第一次期中考試,試卷并不難,可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jī)。特別歷史,剛剛壓在及格線上。
我失望于自己的歷史考的這么差,但我并沒(méi)有徹底失望,因?yàn)槲业钠渌煽?jī)還可以。我向你請(qǐng)教歷史題目,你詳細(xì)地告訴我解題過(guò)程,并告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識(shí)點(diǎn),我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌。
可是我的毅力卻不太好,歷史背了一段時(shí)間就偷懶了。你發(fā)現(xiàn)了這件事,似乎并沒(méi)有生氣,卻也沒(méi)有說(shuō)什么??墒堑诙煳揖桶l(fā)現(xiàn),你現(xiàn)在竟也開(kāi)始背書了??粗?,我感到十分愧疚,便也和你一起背書。
你曾經(jīng)告訴過(guò)我,不要否定自己,相信自己可以,去努力,去練習(xí)。成功只是離我有一些遠(yuǎn),但成功不會(huì)離開(kāi),只要我拼盡全力,奮起直追,總有一天會(huì)追上它。
“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”,因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì),我的青春開(kāi)始充滿色彩,不再像之前那樣冷冰冰的了。
到了期末考試,在得知我的歷史成績(jī)有了很大的提升后,你似乎比我還要高興,拉著我的手不停的搖,看著我笑。
看著你笑,我也開(kāi)始不由自主地笑了起來(lái)。
謝謝你出現(xiàn)在我的青春里,給了我鼓勵(lì),和我一起努力、奮斗,我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏?,我的青春里留下了你的身影?/p>
謝謝你,讓我的青春變得明亮了,你照亮了我的整個(gè)青春。
我的青春作文 篇7與你一起走過(guò)的日子里,你始終陪伴在我的身旁,你不斷教我堅(jiān)強(qiáng),讓我成長(zhǎng)。對(duì),脆弱與堅(jiān)強(qiáng),磨難與成長(zhǎng),不正是你生命相反相成的兩個(gè)方面嗎?
你的兒時(shí),瘦弱的身體與疾病對(duì)抗;等你稍微成長(zhǎng),叛逆的萌芽開(kāi)始瘋狂滋長(zhǎng),為此,你覺(jué)得有愧于父母,你也為此走了許多人生的彎路,你曾想過(guò)仗劍天涯;也曾想過(guò)拯救世界;你曾有過(guò)太多太荒唐的夢(mèng)想……而后,你胡茬稀疏,喉結(jié)凸起,你偷偷喜歡上一個(gè)女孩而不知如何開(kāi)口。
直到,18歲,你步入高三……
你不知道十八歲意味著什么,也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣,但你知道,你要活在當(dāng)下。然后,你努力,直到高考結(jié)束。你落榜,你也落淚。你開(kāi)始埋怨命運(yùn)為何如此不公,但命運(yùn)從未給你回答,你的抱怨開(kāi)始變得無(wú)以復(fù)加。
你第一次感到生活原來(lái)真的可以如此殘忍,它總是可以不著痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘,失掉方向,你有時(shí)不知所措的將手里拿的東西摔得粉碎,有時(shí)又一個(gè)人靜靜的對(duì)著天空發(fā)呆。你開(kāi)始嗅到空氣中暴戾的味道,又覺(jué)得空氣從未能夠如此沁人心脾,你的世界就這樣成為兩極分化。
但我知道,你是不甘心的,所以,即使絕望,你也會(huì)給生活重新埋下一顆希望的種子。
你選擇再來(lái)一次。補(bǔ)習(xí)。
親愛(ài)的'你終于明白,生活總是會(huì)先將你打敗,然后,等你成長(zhǎng),再去打敗它,因?yàn)?,我們始終堅(jiān)強(qiáng)。
你想起村上春樹(shù)的話:每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失,相逢的人會(huì)再相逢。當(dāng)你看到狐貍的留言:Iaminhere,你便將這句話告訴她,你希望她可以像你一樣堅(jiān)強(qiáng),像你一樣對(duì)生活再次充滿希望。
直到你懂得獨(dú)立和擔(dān)當(dāng),你已經(jīng)會(huì)笑對(duì)以前的各種酸痛,對(duì)于你而言,曾經(jīng)的一切都已云淡風(fēng)輕,你只需要珍惜現(xiàn)在關(guān)心你的每一個(gè)人,珍惜現(xiàn)在的每一天。你始終告訴自己,你不必使自己分秒難耐,因?yàn)榭傆幸惶炷愕纳鼤?huì)大放異彩。
于是,你學(xué)會(huì)靜靜面對(duì)挫折而不去抱怨,你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)一切而不去推脫。這,于你而言,已然成長(zhǎng);于我而言,我為你而感到欣慰。
我記得你會(huì)在燈光下一個(gè)人做完整套試卷,也記得會(huì)在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意,你面對(duì)如山的書本與作業(yè),對(duì)自己說(shuō):遲早有一天,我會(huì)一把火燒死你們。但你從未想過(guò)放棄,你已如此堅(jiān)強(qiáng)。
但你也會(huì)累。你在某個(gè)午后獨(dú)自逃課去爬山,一個(gè)人唱自己喜歡的歌給自己聽(tīng)。當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí),你突然覺(jué)得城市竟然那么小。我知道的,你遲早會(huì)離開(kāi)這個(gè)城市,用飛翔的姿勢(shì),因?yàn)?,你有?mèng)想。這一次簡(jiǎn)單的逃離,卻更加堅(jiān)定了你向前的信心。
我想,你終于長(zhǎng)大。我所深愛(ài)的你,我所走過(guò)的十八年里,無(wú)處不顯現(xiàn)著你的身影,而今,我決定離開(kāi)你,獨(dú)自遠(yuǎn)行。這滿世界的遼闊,你曾與我一起穿越,我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),該一個(gè)人獨(dú)自飛翔。
謝謝你伴我成長(zhǎng)。
謝謝,我是你,我的你。
看未來(lái),一步步走來(lái)……
深愛(ài)你的我。
我的青春作文 篇8青春似火,總給人燃燒不完的熱情;青春似畫,上面總點(diǎn)綴著五彩斑斕的色彩;青春似茶,總是經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的浸泡后才會(huì)發(fā)出迷人的醇香!而我的青春是黯淡的,是灰色的,是孤獨(dú)的!但是我會(huì)改變!
那是的青春是寂寞的,是孤獨(dú)的,是形單影只的!只有一個(gè)人靜靜的活在自己的世界里,仿佛整個(gè)世界只能容納我自己,一個(gè)人的自言自語(yǔ)。但是我改變了它!我開(kāi)始嘗試與別人交談,交朋友,學(xué)會(huì)與別人分享,學(xué)會(huì)讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實(shí)不知何時(shí),我的青春也開(kāi)始撩起了一絲火源,開(kāi)始燃燒了從未有過(guò)的熱情。
這就是改變,從以前的孤單內(nèi)向到現(xiàn)在的熱情似火!
那是的青春是無(wú)助的,迷茫的,總是無(wú)措,總是不知道該怎么辦!沒(méi)有人能幫助你,你只有等到黑夜的到來(lái)然后獨(dú)自躲在角落啜泣,只能默默的流淚!而現(xiàn)在的青春是自信的,自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩,讓這個(gè)青春變得更加絢麗多彩!
這就是改變,從以前的迷茫無(wú)助到現(xiàn)在的自信堅(jiān)定!
那是的青春是苦澀的,總有說(shuō)不完的煩惱,總感覺(jué)苦澀與煩惱縈繞。于是我學(xué)會(huì)了傾訴,把自己的苦惱向別人訴說(shuō)而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖,學(xué)會(huì)把苦惱變?yōu)榭鞓?lè)。
這就是改變,從以前的苦澀煩惱到現(xiàn)在學(xué)會(huì)尋找自己的快樂(lè)!
青春不需要用華麗的詞藻去修飾,只需要最本真的釋放;青春不需要鐫刻下珍貴的回憶,只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂(lè);青春不需要活的有姿有彩,只需要讓人不留遺憾!
我的青春作文 篇9白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)——題記
午后晝靜時(shí)光,溶溶的河流低吟淺唱,遠(yuǎn)處間傳來(lái)一串俚歌。四野悄然,把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞,爾后對(duì)岸發(fā)出櫓聲,一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過(guò)來(lái)。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡,是老去的英雄,他曾游遍江湖,沖破命運(yùn)的羅網(wǎng),而終為時(shí)光敗北,遂不管晴雨風(fēng)雪,終年來(lái)這河畔為世人引渡。
我是這荒徑之間的行客,父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人,他從年輕時(shí)就開(kāi)始渡引,直至他走過(guò)忘川。
兒時(shí)童稚,膽小怕黑,畏鬼懼神。他便對(duì)我說(shuō):第一只下樹(shù)的猿猴是勇敢的,因?yàn)樗朔藢?duì)地面未知的恐懼;第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的,因?yàn)樗藢?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤,宇宙無(wú)垠浩大;,晝夜交替,光明從未走遠(yuǎn),只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗。
守望在青春的橋頭,青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)膊蝗清藻魄?。我記得我物理考試不及格時(shí),他抓住我欠思考的問(wèn)題言:讀書要學(xué)會(huì)思考,書讀得越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道了很多,而你思考得越深的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,其實(shí)知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力,但馳騁千里的驛馬雖見(jiàn)多識(shí)廣,也未必有善于思考的能力。如果人本身不會(huì)思考,便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明??傊?,要學(xué)會(huì)悟,悟出其理,釋疑解惑;悟出其真,喻事明理;悟出其奧,教化不盡。后來(lái),獲得較為優(yōu)秀的成績(jī),欣喜若狂,喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,又言:你的追求就僅此而已嗎?如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼,你只能束手無(wú)策。
后來(lái)到異地求學(xué),鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛,總在月色皎皎的夜里響起,讓隔樹(shù)望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫,用童心去讀古老的故事,激蕩起無(wú)數(shù)泡沫般的幻想漁翁,樵子,水濱的釣客,也擬泛輕舟。他總說(shuō)心中有夢(mèng),何懼遠(yuǎn)方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,在日積月累里,愈加深厚的沉淀。因?yàn)榈鬃颖?,所以成?jī)總是不如意,好強(qiáng)的他,卻懂我哽咽囈語(yǔ),不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,炭筆似的線條,終將把我打濕。他吸著煙,煙圈滿心沁入空氣,言:要對(duì)自己充滿信心,拆除心靈的障礙,卸掉心靈的包袱,去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是我們心靈的喪失;最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。
父親愛(ài)品茶,身邊總飄散著氤氳的茶香;父親愛(ài)吸煙,總愛(ài)坐在窗前,像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球,串起這些,在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里,把他沉淀為一種過(guò)程,爬滿他滿眼的皺紋,落下他也曾漆黑過(guò)的白發(fā)。人生何其短暫,他總向我獨(dú)嘆;韶華何其難留,沒(méi)有資格虛度光陰。若說(shuō)人生如戲也就如此,中國(guó)古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過(guò)于拘束,他做我的擺渡人,遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好
從煙黃的舊夜里,回首數(shù)十年間,時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧,沒(méi)有流水和題詩(shī),天遼水闊,泛舟點(diǎn)點(diǎn),一壺濁酒,你行坐舟中,將多少世俗笑談付中,佛之四大皆空,儒之人世庸物,如一尾游魚,戈在清澈柔波里咿咿呀呀,空谷傳響。
第二篇:我的青春作文
我的青春
在風(fēng)里翻飛,然后紛紛墜落,歲月埋在土中便成琥珀,難道鳥必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛(ài)必得憂傷?
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們,遠(yuǎn)方,那清新的泥土正在呼喚著。
青春的本質(zhì)不是粉面桃腮.不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷.是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
這個(gè)世界上,我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口,為情感而發(fā)出沉重的嘆息,矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火,也許是我們太注重得失,才會(huì)有那么多的悲歡離合,但我們不能因命運(yùn)的安排而安心,也許是我們還很懵懂,但那也不是我們退縮的理由,我們的世界由我們自己主宰,青少年就應(yīng)該有激情的活力,用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng),有生命的旋律歌頌青春的贊禮,炫出自己的精彩.從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門。于是,多睛多雨,多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,誰(shuí)也不用回避。
清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程......午后在朦朧中被吵醒.腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......傍晚在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼?,理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......深夜明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然.....回想過(guò)往,感覺(jué)雨變成甜的,風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土,我將在這里怒放,那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。
第三篇:我的青春作文
我的青春
青春是一張潔白無(wú)瑕的紙,總讓人忍不住拿上多彩的畫筆在上面盡情的涂抹,留下一道道痕跡寫下一段段回憶。。。
青春是一首浪漫的詩(shī),總有人會(huì)把那些坎坷與汗水,歡笑與悲傷凝練成一句句多情的話語(yǔ),留下一分分感動(dòng)散落出點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。。。
青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,那些激情與成績(jī)匯聚成一串串的音符旋轉(zhuǎn)飄舞,譜出我們心中的夢(mèng)想勾勒出動(dòng)人的藍(lán)圖。。。
。。。
青春更是一個(gè)繭,苦澀的外衣中,有悸動(dòng),有希望,等待著破繭而出的那一刻,我們將擁抱世界。。。
十年寒窗,萬(wàn)般磨礪,在金色的十月里在易逝的時(shí)光里,當(dāng)我們把握在手里的時(shí)光之沙又悄然的漏掉三年時(shí),終于跑過(guò)了墻壁上掛鐘的時(shí)針踏入了夢(mèng)寐已久的大學(xué)。在這里我們開(kāi)始譜寫另一段關(guān)于青春的話題,用更加真實(shí)的觸感撫摸青春的肌膚,在這最后的象牙塔里感受擁抱親吻她的氣息。
然而只有到達(dá)這里才發(fā)現(xiàn)也許我們放飛的不僅是我們的青春,還有那些沉寂多年的惡魔。在這里我們擁有了更多的時(shí)間更少的壓力,更多的空間更少的嘮叨。我們開(kāi)始睡覺(jué)睡到自然醒,開(kāi)始逃課,開(kāi)始愈來(lái)愈懶。太多的時(shí)間突然的涌來(lái),仿佛海水一樣讓我窒息,我開(kāi)始掙扎開(kāi)始反抗,可是我真的再也找不到什么能提起興趣的事來(lái)。于是寢室成為了我的宇宙,我的囚牢,我的墳?zāi)?。在這越來(lái)越多的時(shí)間里我開(kāi)始變得消沉,變得麻木,變得空虛,開(kāi)始習(xí)慣于用空洞的眼神盯著電腦屏幕,那浮動(dòng)的圖標(biāo)牽不動(dòng)我的心卻是打發(fā)我時(shí)間的最佳良藥。在這狹窄的囚牢里我不止一次的開(kāi)始懷疑,我的心到底被放飛了還是被禁錮了。在這情感的墳?zāi)估?,我開(kāi)始沒(méi)有了對(duì)時(shí)間對(duì)生活的感慨。我很清楚的告訴自己的靈魂我快要失去自我,可到底要怎樣才能救贖那封存的心和孤寂的靈魂?
大學(xué)是每個(gè)正在高中奮斗拼搏的青年們的渴望與追求,但只有當(dāng)你真正擁抱她的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的一切對(duì)毫無(wú)準(zhǔn)備的你將是一個(gè)多么巨大的考驗(yàn),這里或許你將很快迷失放縱你自己。那些來(lái)來(lái)往往穿梭于你身邊的人或許比以前多了一份成熟卻也千篇一律的多了一份毫無(wú)意義的嬉笑。但生命始終是自己的,終究不會(huì)因?yàn)樗硕淖兪裁础W龊米约壕涂梢粤税?,雖然這更加艱難。
冬去春來(lái),花謝花開(kāi),校園里多了一份生機(jī)。飄飛的柳絮,浮浮沉沉,在春日的陽(yáng)光照耀下歡呼雀躍,演繹這屬于它們自己的短暫快樂(lè)。一簇簇鮮艷的花兒也不甘寂寞,爭(zhēng)相綻放這沉寂了一冬的美麗。走出許久沒(méi)有邁出的寢室,暖暖的陽(yáng)光卻仿佛烙鐵一樣,灼痛了雙眼,灼傷了心,灼醒了靈魂——這樣的生活就是我高中用青春的血淚、努力、汗水和辛勞換來(lái)的結(jié)果嗎?不!這絕不是!青春的路上也許會(huì)因?yàn)槟贻p氣盛而跌到,也許會(huì)因?yàn)榉N種誘惑而迷失方向,也許會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而暫失夢(mèng)想。但我們也都能一次次找到正確的方向,一次次勇敢的爬起來(lái),不在彷徨,勇往直前。青春是易逝的,你揮霍它時(shí)間也將拋棄你。我們從不怕輸,所以哪怕在大學(xué)里有過(guò)短暫的迷茫也不能真正蒙蔽我們追求夢(mèng)想的堅(jiān)定決心。剛進(jìn)入大學(xué)我們或許真的無(wú)法適應(yīng)這種自己管理的生活,畢竟從幼兒園開(kāi)始我們就是在約束中長(zhǎng)大學(xué)習(xí)的。所以當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)自己有如此多的時(shí)間來(lái)安排的時(shí)候難免彷徨,從而難以有效的利用我們的時(shí)間。但在青春這么美麗的季節(jié)里,我們理所當(dāng)然的要收獲一些東西。所以,勇敢的走出去吧!參加兩三個(gè)你喜歡的社團(tuán),和一群志同道合的朋友點(diǎn)燃青春的熱血。不要理睬什么“當(dāng)不了老大還不如不做”的無(wú)聊想法。只要你付出了,流淚了,微笑了,就證明你的努力沒(méi)有白費(fèi),相信在那里你會(huì)收獲很多。
盡力把我們的大學(xué)生活涂成彩色的吧,用許多的活動(dòng),用社團(tuán),用兼職,用大膽的演講和用心的學(xué)習(xí)?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我們同樣只有一個(gè)青春,二十正是風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們有大把大把的青春可以放肆的綻放,可以倔強(qiáng)的哭泣,可以開(kāi)心的大笑,可以轟轟烈烈的戀愛(ài)。因?yàn)槲覀儾慌螺?,失敗是青春必不可少的音符?/p>
第四篇:我的青春作文
我的青春作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的青春作文 篇1青春的色彩?我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì)想說(shuō)青春的色彩是多么的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類似于這樣的假話,套話對(duì)于我的耳朵已經(jīng)過(guò)于的泛濫成災(zāi)了。
好了,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色,在人類文明高度發(fā)展的今天,人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時(shí)代的發(fā)展并沒(méi)有前進(jìn),而是在衰退!或許人類歷史長(zhǎng)河中的文化“創(chuàng)造“就是對(duì)墮落人性的被動(dòng)適應(yīng),甚至是對(duì)其的取媚!且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!
要知道,這是中國(guó)古代各派思想幾乎一致的觀點(diǎn)!今天,做為知識(shí)前沿,智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著人類的退化!我們已不是什么不懂世界,單純無(wú)知的小屁孩,也更不是什么善男信女,而是一臺(tái)臺(tái)網(wǎng)速驚人的計(jì)算機(jī)!我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計(jì),一味算計(jì),我們之間那純潔無(wú)暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了!我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說(shuō),身處這般的時(shí)代、社會(huì),青春的色彩能不被染黑嗎?
其次,我青春的色彩中有深藍(lán)。其實(shí),看多了罪惡,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,便是脫胎換骨,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒(méi)有與世同濁,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦?威嚇社會(huì)要逼著我們被迫“成熟”?大家為何就不能堅(jiān)守住心靈的防線,讓渾濁的大地留下一絲凈土!而被其玷污呢?我的心也隨之被隱藏了起來(lái),藏得很深,很深!慢慢地,我開(kāi)始遠(yuǎn)離世俗,過(guò)起了“隱居”生活,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠(yuǎn)地自偏了。你說(shuō),這樣的我心能不悠遠(yuǎn)而深沉嗎?我早熟的青春的色彩不是悠遠(yuǎn)深沉的藍(lán)色嗎?
最后,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì)有一種“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”上午感覺(jué)。請(qǐng)你試想在豪飲之后,看著醉成不醒人事的大家,只有你一個(gè)人還醒著,你會(huì)有什么感覺(jué)?——那就是孤獨(dú)寂寞!真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代,為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢?
黑、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色!
我的青春作文 篇2漫步蘇校,已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般陌生。身邊,漸漸多了許多朋友??纯茨切┟利惥吧咦吣橇质a小道,聞聞那芬芳野花,都跟原來(lái)有一番不同的感覺(jué)。
不必說(shuō)碧綠的草坪,鮮活的'爬山虎,高大的榕樹(shù),清澈的小湖;也不必說(shuō)學(xué)生們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)的颯爽英姿,朋友們?cè)谛〉郎蠚g聲笑語(yǔ)。單是一條長(zhǎng)廊上,就有無(wú)限趣味。
長(zhǎng)廊名叫“藏墨閣”,被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著,上面還開(kāi)了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都掛著木板牌,寫著許多明詩(shī)。最里面的靠墻處有一個(gè)大書架,上面書都是同學(xué)們捐來(lái)的。在她的兩旁,有幾棵椰子樹(shù),他們像一群士兵忠誠(chéng)的守護(hù)著她。在這,拿一本書,聽(tīng)著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥叫聲,聞著淡淡的書香,又何常不是一種享受呢?
如果說(shuō)百草園是魯迅先生的樂(lè)園,那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂(lè)園嗎?
叮鈴鈴!叮鈴鈴……下課鈴一響,還不等老師說(shuō)下課,同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥,想尋找“自由”。等老師說(shuō)下課那會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,直奔操場(chǎng)揮灑汗水去嘍!老師是不是還會(huì)感嘆一句:“年輕就是好啊!”
這里是我們青春的開(kāi)始,是我們走向成熟的起點(diǎn)。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn),我不想是否能成功,只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)須緬懷昨天,不必奢望明天,只認(rèn)真過(guò)好每一個(gè)今天。說(shuō)能說(shuō)的話,做可做的事,走該走的路,見(jiàn)想見(jiàn)的人。腳踏實(shí)地,不漠視,不虛度,有緣無(wú)緣一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷。生活只有走出來(lái)的精彩,沒(méi)有等出來(lái)的精彩。
在蘇校到處看看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們校園那么美。在這度過(guò)最重要,最難忘的三年,我覺(jué)得:值了。也許,它不是宏偉的,也不是華麗的。但是卻是那么獨(dú)一無(wú)二,記錄我的青春,難以忘懷的美。
我的青春作文 篇3你就像黑暗中的燈光,照亮我的整個(gè)青春。
記得剛上初一那時(shí),常常感到有些迷茫,不知道自己到底該怎么做。
剛開(kāi)學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象,知道你的成績(jī)很好,老師經(jīng)??淠悖墒菂s一直想不起你的樣子。
直到班主任第一次調(diào)位子,我有幸和你成為了同桌。初次見(jiàn)面,還不知道該如何相處,你卻先開(kāi)了口:“你是陸元慶嗎?”我很驚訝你會(huì)突然開(kāi)口,連忙回答道:“是的,我是?!蹦氵呂⑿χ帐皷|西,邊和我說(shuō)話:“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧?!本瓦@樣,我們之間有了一個(gè)好的開(kāi)端,并開(kāi)始相識(shí)相知。
雖然你說(shuō)多多照顧你,但最多的還是你照顧我。
第一次期中考試,試卷并不難,可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jī)。特別歷史,剛剛壓在及格線上。
我失望于自己的歷史考的這么差,但我并沒(méi)有徹底失望,因?yàn)槲业钠渌煽?jī)還可以。我向你請(qǐng)教歷史題目,你詳細(xì)地告訴我解題過(guò)程,并告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識(shí)點(diǎn),我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌。
可是我的毅力卻不太好,歷史背了一段時(shí)間就偷懶了。你發(fā)現(xiàn)了這件事,似乎并沒(méi)有生氣,卻也沒(méi)有說(shuō)什么??墒堑诙煳揖桶l(fā)現(xiàn),你現(xiàn)在竟也開(kāi)始背書了??粗?,我感到十分愧疚,便也和你一起背書。
你曾經(jīng)告訴過(guò)我,不要否定自己,相信自己可以,去努力,去練習(xí)。成功只是離我有一些遠(yuǎn),但成功不會(huì)離開(kāi),只要我拼盡全力,奮起直追,總有一天會(huì)追上它。
“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”,因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì),我的青春開(kāi)始充滿色彩,不再像之前那樣冷冰冰的了。
到了期末考試,在得知我的歷史成績(jī)有了很大的提升后,你似乎比我還要高興,拉著我的手不停的搖,看著我笑。
看著你笑,我也開(kāi)始不由自主地笑了起來(lái)。
謝謝你出現(xiàn)在我的青春里,給了我鼓勵(lì),和我一起努力、奮斗,我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏啵业那啻豪锪粝铝四愕纳碛啊?/p>
謝謝你,讓我的青春變得明亮了,你照亮了我的整個(gè)青春。
我的青春作文 篇4白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)——題記
午后晝靜時(shí)光,溶溶的河流低吟淺唱,遠(yuǎn)處間傳來(lái)一串俚歌。四野悄然,把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞,爾后對(duì)岸發(fā)出櫓聲,一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過(guò)來(lái)。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡,是老去的英雄,他曾游遍江湖,沖破命運(yùn)的羅網(wǎng),而終為時(shí)光敗北,遂不管晴雨風(fēng)雪,終年來(lái)這河畔為世人引渡。
我是這荒徑之間的行客,父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人,他從年輕時(shí)就開(kāi)始渡引,直至他走過(guò)忘川。
兒時(shí)童稚,膽小怕黑,畏鬼懼神。他便對(duì)我說(shuō):第一只下樹(shù)的猿猴是勇敢的,因?yàn)樗朔藢?duì)地面未知的恐懼;第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的,因?yàn)樗藢?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤,宇宙無(wú)垠浩大;,晝夜交替,光明從未走遠(yuǎn),只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗。
守望在青春的橋頭,青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)?,也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時(shí),他抓住我欠思考的問(wèn)題言:讀書要學(xué)會(huì)思考,書讀得越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道了很多,而你思考得越深的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,其實(shí)知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力,但馳騁千里的驛馬雖見(jiàn)多識(shí)廣,也未必有善于思考的能力。如果人本身不會(huì)思考,便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明??傊?,要學(xué)會(huì)悟,悟出其理,釋疑解惑;悟出其真,喻事明理;悟出其奧,教化不盡。后來(lái),獲得較為優(yōu)秀的成績(jī),欣喜若狂,喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,又言:你的追求就僅此而已嗎?如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼,你只能束手無(wú)策。
后來(lái)到異地求學(xué),鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛,總在月色皎皎的夜里響起,讓隔樹(shù)望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫,用童心去讀古老的故事,激蕩起無(wú)數(shù)泡沫般的幻想漁翁,樵子,水濱的釣客,也擬泛輕舟。他總說(shuō)心中有夢(mèng),何懼遠(yuǎn)方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,在日積月累里,愈加深厚的沉淀。因?yàn)榈鬃颖?,所以成?jī)總是不如意,好強(qiáng)的他,卻懂我哽咽囈語(yǔ),不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,炭筆似的線條,終將把我打濕。他吸著煙,煙圈滿心沁入空氣,言:要對(duì)自己充滿信心,拆除心靈的障礙,卸掉心靈的包袱,去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是我們心靈的喪失;最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。
父親愛(ài)品茶,身邊總飄散著氤氳的茶香;父親愛(ài)吸煙,總愛(ài)坐在窗前,像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球,串起這些,在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里,把他沉淀為一種過(guò)程,爬滿他滿眼的皺紋,落下他也曾漆黑過(guò)的白發(fā)。人生何其短暫,他總向我獨(dú)嘆;韶華何其難留,沒(méi)有資格虛度光陰。若說(shuō)人生如戲也就如此,中國(guó)古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過(guò)于拘束,他做我的擺渡人,遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好
從煙黃的舊夜里,回首數(shù)十年間,時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧,沒(méi)有流水和題詩(shī),天遼水闊,泛舟點(diǎn)點(diǎn),一壺濁酒,你行坐舟中,將多少世俗笑談付中,佛之四大皆空,儒之人世庸物,如一尾游魚,戈在清澈柔波里咿咿呀呀,空谷傳響。
我的青春作文 篇5眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
———題記
當(dāng)我滿懷信心的踏入您辦公室的時(shí)候,你總是用大而明亮的眼睛示意我過(guò)來(lái)。而我,每一次都被你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛深深地迷住,無(wú)法自拔。
又是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是我第一次遇見(jiàn)你的季節(jié),當(dāng)時(shí)你任課于八年級(jí),幸運(yùn)的是,今天我也就步入八年級(jí)了,可以被你教了,畢竟你任的是一門新課,對(duì)我來(lái)說(shuō)它很陌生,并且還沒(méi)有報(bào)著努力學(xué)好它的念頭,記得有一次,課上不注意聽(tīng)你講課。下課后,你把我叫到你的辦公室。專門和我單獨(dú)的談話,我沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)點(diǎn)這次談話。原因是你問(wèn)的第一句是:“你叫什么名字?”而我卻笑不合口的說(shuō)了一句:“講臺(tái)上有名字,自己不會(huì)看嗎?”我明明知道這樣對(duì)老師說(shuō)話是不對(duì),但我還是說(shuō)了出來(lái)。你不僅沒(méi)有生氣,而且眼睛還對(duì)我眨了眨說(shuō):“難道你連自己的名字都不知道嗎?”我承認(rèn),我被你的激將法給打敗了,我被迫告訴了你,然后飛快的跑回了教室。
這次深深談話過(guò)后,你決定讓我們考試,我在這次考試出乎意料的得了57分。你還專門在課堂上公布了我的成績(jī),并且還夸獎(jiǎng)了我。當(dāng)時(shí),我似乎遇到一個(gè)霹靂,全身都震悚了,你從來(lái)沒(méi)有光明正大的注意過(guò)我,卻在背后默默的注意這我,我感到非常的慶幸。
因?yàn)槟阌米约盒燎诘暮顾畞?lái)交換我成功的果實(shí),你是我見(jiàn)過(guò)最美的老師。也是因?yàn)槟愕拇嬖趶亩鴱氐椎母淖兞宋业淖龇?,讓我每次上你的課都能專心致志的聽(tīng)講。
記得,有一次在課下的時(shí)候,我欣喜若狂的踱步跨進(jìn)辦公室找語(yǔ)文老師背誦課文,由于辦公室的人都在排隊(duì)等候背誦課文,而我,當(dāng)然我也不例外,不懈的去排了隊(duì)。我前腳剛到隊(duì)里,你就對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“讓她先背?!蔽矣貌磺樵傅恼Z(yǔ)氣說(shuō)了一句:“為什么?”語(yǔ)文老師沒(méi)有說(shuō)話。終于辦公室的時(shí)間飛快的流去,終于到我了,我的心在撲通撲通飛快的跳著。我用細(xì)小而又微弱的聲音對(duì)老師說(shuō)了一句:“老師,我可不可以下周一再背??!”我的話音剛落,你說(shuō):“我就說(shuō)她不會(huì)背吧!”我聽(tīng)了,有點(diǎn)生氣,我就想改變我的主意現(xiàn)在背,我又擔(dān)心緊張而背得不熟被你嘲笑,只好轉(zhuǎn)身就走了。
回到教室里,我似乎有點(diǎn)生氣,但一想,你也只是一個(gè)玩笑而已,何必那么在乎呢?從這件事以后,你對(duì)我特別的關(guān)注,你非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),讓我總能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),你是我學(xué)習(xí)中最有益的朋友。
你的出現(xiàn),總會(huì)給我?guī)?lái)出乎意料的驚喜,你也許是我見(jiàn)過(guò)最和藹,最有耐心的老師;也是最讓我開(kāi)心的朋友。我感謝你的出現(xiàn),讓我的青春更加豐富多彩。
第五篇:我的青春作文
【精選】我的青春作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的青春作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的青春作文 篇1十四歲,處于這個(gè)年齡段的我,青春的黃金時(shí)期,也同樣是一個(gè)人,一個(gè)少年,人生中最迷茫的時(shí)候。
我們擁有無(wú)可救藥的狂放青春!出于這個(gè)年齡段的我們正是年少輕狂的時(shí)候。擁有桀驁不馴和唯我獨(dú)尊的心態(tài)。因?yàn)?,我們不懂收斂自己的情緒以及對(duì)人生感悟的迷茫。不知道首先應(yīng)做的事。例如我,經(jīng)常坐在天臺(tái)上,看著漸漸的夕陽(yáng)。那如血的殘陽(yáng),如人老時(shí)那么的不堪。頓時(shí),一種無(wú)法形容的壓抑心情彌漫在我心頭。我突然有過(guò)死這個(gè)想法,這個(gè)念頭一閃而過(guò),可不管怎么想,這個(gè)念頭就愈加擴(kuò)大。終于,覺(jué)得貌似生無(wú)可戀,一腳踏上的瞬間,我猶如一位看淡生死的高僧,又一剎那,腦海出浮現(xiàn)出很多熟悉的面龐,腳又縮了回來(lái)。心中所念,要想蛻去干庸這層外衣,需努力,也就大大口中的好好學(xué)習(xí),可是……
可是,真正的坐在學(xué)習(xí)桌前,心中自認(rèn)如止水,但是仍然想做些小動(dòng)作或玩。我迷茫了,明明做到心如止水,可仍達(dá)不到靜心學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖的境界。
我如一只成長(zhǎng)中的幼狼,卻沒(méi)有了解我的狼父母。當(dāng)幼狼露出并不鋒利的牙,試圖戰(zhàn)勝那如像老鼠一樣的問(wèn)題,卻被狼爸媽隨手化解了。幼狼的躍躍欲試成為了垂頭喪氣,但是最終習(xí)慣了從狼父母手中獲取食物,最終成為了一具尸荒野餓跗
我想向那些一向主張的孩子們好好學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),你究竟希望你的孩子成長(zhǎng)為什么摸樣,在他最年少輕狂和迷茫,你們選擇了容忍和無(wú)視。一些與我同齡的少年,老師說(shuō)他們會(huì)學(xué)習(xí)有出路,但也鑄就了他性格孤僻和性格暴躁的毛病。再者說(shuō),與其所謂的好好學(xué)習(xí)只不過(guò)是聽(tīng)有對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母的報(bào)答。因?yàn)椤昂煤脤W(xué)習(xí)”,但是沒(méi)有任何一技之長(zhǎng),在大學(xué)中選專業(yè)的時(shí)候,他們會(huì)很迷茫,因?yàn)檫@是他們長(zhǎng)大之后的工作。學(xué)了一門并不喜歡的專業(yè),選了一個(gè)并不熱愛(ài)的工作,有了孩子,也會(huì)如同當(dāng)初的父母一樣,對(duì)孩子視如己出,把他送上了一個(gè)與自己完全相同的道路,踏上了一個(gè)永遠(yuǎn)的死循環(huán)。一個(gè)少年,沒(méi)有自己的特長(zhǎng),與夢(mèng)想,與其說(shuō)是一句傀儡也并不為過(guò)。
為什么有那么多的家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子于自己頂嘴,和觸碰那令大人談虎色變的東西。因?yàn)橐粋€(gè)少年,怎么可能沒(méi)有好奇心,再加上性情的暴躁與逆反的心理,犯下了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,也正是他們?cè)谛凶咔啻郝返耐瑫r(shí)沒(méi)有來(lái)自父母的提醒和自己沒(méi)有把握好度。
大好的青春歲月,需要充滿愛(ài)與溫暖的陪伴,并不需要一個(gè)充滿迷茫和黑暗的未來(lái)。需要理解與正確的提醒,不需要冷漠玉漠不關(guān)心。
我的青春作文 篇2高三也許對(duì)局外人來(lái)說(shuō)是抗戰(zhàn)的尾聲,然而當(dāng)我們握拳擦掌宣誓如何如何后,又以一些安慰自己解脫的堂而皇之的理由放自己繾綣在匆匆的年華里,總有松懈的圍墻等待被攻破。不知道在那最后的季節(jié),有多少節(jié)課我在向往窗外的喧鬧與繁華,也許只是想在日復(fù)一日平淡無(wú)奇但著實(shí)有目的的日子里給苦悶放個(gè)假。但思緒總是飛得太遠(yuǎn),線又不夠長(zhǎng),所以季節(jié)里飄落了太多懵懂年華里開(kāi)過(guò)又落敗的花。
我曾經(jīng)以為我會(huì)清清楚楚記得六月七號(hào)和八號(hào)的場(chǎng)景,可現(xiàn)在我越想記起就越被當(dāng)時(shí)過(guò)往車輛的嗚嗚聲淹沒(méi)在模糊的記憶里,曾經(jīng)模糊的畫面在現(xiàn)在的想起里越發(fā)模糊,有時(shí)候竟不敢肯定到底是六號(hào)七號(hào)還是七號(hào)八號(hào)。直到現(xiàn)在我充分肯定后才記起,那天道路兩旁的馬英樹(shù)格外的紅艷,我還模糊的記得坐在的車?yán)锫?tīng)著廣播,廣播中說(shuō)著一老人連續(xù)參加了不知多少次的高考,我真切的記得模糊的朝陽(yáng)下我不是考場(chǎng)里最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的,我也不是最后一個(gè)出場(chǎng)的,一切都很平靜,平靜得讓我以為馬上就電閃雷鳴也是可能的。其實(shí)那天我穿的白加藍(lán)細(xì)條紋的襯衣,沒(méi)選擇白色的T恤是怕沾上油墨。我著實(shí)為我的鎮(zhèn)靜感到欣慰,原來(lái)我一直再向前走,只是不輕易覺(jué)察,緊張的概念就這樣淡出我的純真。
我還記得考后有一位關(guān)系比較好的同學(xué)賣她的小說(shuō),場(chǎng)面很壯觀的,郭敬明的所有小說(shuō),各個(gè)版本,包括后來(lái)重新修訂還有最小說(shuō)的每一期,還有安寧,辛夷塢,落落的,這著實(shí)讓他有了一小筆收入,我們都知道他愛(ài)小說(shuō),但絕沒(méi)想到是這樣癡迷。其實(shí)我們愛(ài)的只是他們暖傷華麗的文字和一種青春的悸動(dòng)。這一年繾綣的四季,在我們沉默又張揚(yáng)的青春中匆匆走過(guò),低調(diào)的讓我們無(wú)法清楚地記起。
曾經(jīng)因?yàn)殡x開(kāi)哭得一塌糊涂,可漸漸明白到底是誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)一輩子,早早放手也許還能成為偶爾聯(lián)系的朋友,偶爾記起那些日子也會(huì)淡淡的回味青春的味道,至少?zèng)]有怨恨。馬馬虎虎收到了川大藥學(xué)專業(yè)的通知書,卻再也興奮不起來(lái),不過(guò)是淡淡一笑接受一個(gè)既定的事實(shí),這麼多年我等待的也不過(guò)是這個(gè)結(jié)果,只是過(guò)程有些不幸,但到底我還是到了這一步:我生命中最美好的年華。我有點(diǎn)不知所措,有些許的孤單。
夜幕下的街,只有我,影子拉得老長(zhǎng),終于沒(méi)了蹤跡。
我的青春作文 篇3“媽,你不要讓陽(yáng)陽(yáng)他跟著我了,我要和婉婷,子涵她們出去玩,她們都是女生!”想著我弟弟又要跟我出去玩,我不禁與媽媽抱怨。
不知何時(shí)起,我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩;漸漸地越來(lái)越晚回家;漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧;漸漸地喜歡和婉婷,張俊偉他們出去玩……
“不行,你是個(gè)女孩子,才多大啊!讓他和你去,保護(hù)你!”我媽媽義正言辭的說(shuō)。
“切”,我撇撇嘴,鄙夷的說(shuō):“保護(hù)我??!給蔡家新欺負(fù),都找上門了,只會(huì)躲,最后還不是我趕走他們!就他那樣,還保護(hù)我!”
“不行,你必須帶著他?!蔽覌寢専o(wú)言以對(duì),便厲聲訓(xùn)斥我。
“see you later……”,我笑了笑。揮揮手,哈哈!電梯來(lái)了,天助我也(賤笑中……)。
晚上,我興高采烈地回到家,我媽的氣反正已經(jīng)消了,先寫作業(yè)去。
從小到大,我一旦要出門,就必須帶我弟去,還美名其曰“保護(hù)我”。
我在寫作文時(shí),我爸爸又來(lái)嘮叨:“kiki(淇淇客家話),你在干什么?
又不讀書!
“又來(lái)”,我在心里說(shuō),回答道:“我在寫作文!”
于是,我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō):“寫作文你又不打草稿,是不是!”
我無(wú)語(yǔ),我一直覺(jué)得打草稿很麻煩,寫作文都是隨心而寫。而且,考試哪有時(shí)間?。?/p>
打草稿,我從小到大最不喜歡的寫作文的`方式了!
14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái),青春卻先來(lái)了!
對(duì)于父母,或理或不理,這一切,都要看我們需要或不需要的時(shí)候!
無(wú)法對(duì)父母傾吐心事,生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵,我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。
漸漸地,我不再纏父母了,在青春時(shí)期,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,會(huì)生生傷害了父母,他們是老了,但只是身老了,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心??!
我的青春作文 篇4十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻,或感傷,或興奮。像很多青春期的孩子一樣,也想過(guò)離家出走,想過(guò)逃學(xué),但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春,一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ),但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻,如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候,那一定會(huì)是青春。所以,十五歲的我,青春無(wú)悔!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,回顧八年學(xué)習(xí)生涯,最難忘的還是小學(xué)一年級(jí),那時(shí)候的我們什么也不懂,對(duì)課堂上的一切都很新奇,我常常被課本上美麗的圖畫所吸引,總想著這些圖畫是不是用魔法變出來(lái)的?,F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚,但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。
八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友,或許曾經(jīng)被友情傷過(guò),或許曾對(duì)友情絕望,但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人,因?yàn)榕笥丫褪沁@樣,需要相互包容,相互關(guān)心,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的,如果你沒(méi)有朋友,那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。
在這期間,我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑,那時(shí)的我變得自卑起來(lái),總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái),但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng),和他們一起大笑,這樣的我才是自信的我。
十五歲的我,有很多缺點(diǎn),或許會(huì)讓你看不慣,但這就是我,一個(gè)無(wú)所顧慮,不虛偽的我。所以,我的青春永不言悔!