第一篇：【精華】初二周記

【精華】初二周記八篇

歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的初二周記10篇，希望能夠幫助到大家。

初二周記 篇1

在我奶奶家門前有一條小河，它很長，但不寬。河水清清的，日夜奔流不息。

河的兩岸種著莊稼，也長有叢叢野草。它一直輕輕地流淌著溫柔地懷抱這片土地，用自己的汩汩溪流，澆灌著這片土地。

溫暖的春天，碧綠的水面偶爾可以看見幾瓣被魚兒戲耍的落花。河岸上的莊稼、野草綠極了，恐怕就連最好的畫家都畫不出這么美的畫。炎熱的夏天，小河里不時(shí)傳來孩子們的笑聲，那是他們正在河中嬉戲，把滿身的煩惱洗掉。還有一些大人們會拿著一個(gè)桶到遠(yuǎn)處摸河蚌，他們總能滿載而歸。豐收的秋天，稻子成熟了，辛勤的農(nóng)民們正在田里享受著他們的勞動成果。

漁民們正忙著捕魚，生怕我們這些孩子釣到他的大魚。寒冷的冬天，小河邊默默地、無聲無息蓋上了白色的棉被——冬眠了。

小河的魅力深深的吸引著我。小河給我的，并不只是歡樂和清清的水、綠綠的草，紅紅的花。當(dāng)我沮喪、郁悶時(shí)，就會來到河邊，望著潺潺流水。頓時(shí)，心中的苦悶便煙消云散了。小河知道自己比不上名川大河，但它并不自卑，依舊不停地向前流著，因?yàn)樗雷约捍嬖诘膬r(jià)值。從它流水里我看到了奮進(jìn)的勇氣，深沉的思考，無窮的力量和對美好未來的執(zhí)著追求。

小河的水洗去了我稚嫩的童氣，給予了我青春的活力，是我以更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，去面對前方道路上的困難。

我愛你，從我心中流過的小河。

初二周記 篇2

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初二，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水。

初二周記 篇3

再有一節(jié)課就要放學(xué)了，窗外已漸漸變小的雨忽然又大了起來。放學(xué)的鈴聲響了，教室門一開，一股清新的空氣撲面而來。雨越下越大，已變成傾盆大雨，風(fēng)吹著雨點(diǎn)打落在窗戶上，砰砰作響，濺起一朵朵水花。

帶雨具的同學(xué)們撐著傘、穿著雨衣三三兩兩地走出校門。小紅沒帶雨具，她站在教室門口，著急地抬頭望了望黑黑的天空，無奈地背著書包沖進(jìn)了雨幕中。韓老師看見了，抓起自己的雨衣，邊喊邊沖了出去，終于在校門口追上了小紅。她微笑著將雨衣披在小紅身上說：“這樣會淋感冒的，穿著雨衣回家吧!”小紅一陣感動，她注意到老師身上也快濕透了，正要推辭，這時(shí)候同班的小明同學(xué)打著傘從旁邊路過，看到了這一幕。小明搶上幾步，走上前去踮起腳尖把傘伸到老師頭頂，說：“老師，我給您打傘。”

雨還在下，天也涼了不少，可是此時(shí)老師和同學(xué)們的心里涌動著一股暖流，久久不能平息。

初二周記 篇4

一個(gè)漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學(xué)期到來。

是的!開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺，開學(xué)的第二周已經(jīng)過去了。

仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。

拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。

只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。

回到課室注冊時(shí)，面對陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹?/p>

注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。

我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。

住宿生活既快樂又緊張。

每天5點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)20分吃早餐。

吃完早餐就回班上上早讀，8點(diǎn)00分上第一節(jié)課，中午12點(diǎn)00分放午學(xué)，大家都往飯?zhí)门?，生怕排?duì)，有些同學(xué)吃完午飯又沒有時(shí)間午睡了，中午14點(diǎn)40分上課，17點(diǎn)00分放學(xué)，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢睿@是經(jīng)?？吹降目臻g說說。

晚上18點(diǎn)50分上晚修，21點(diǎn)30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習(xí)慣。

我倒不覺得，我覺得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會，畢竟以后要到大城市讀書，現(xiàn)在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。

同學(xué)們，這只是開學(xué)的第二周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。

讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!

初二周記 篇5

我是一只可愛的小蜘蛛，我有一個(gè)幸福、和睦的大家庭。

我的爸爸媽媽是有名的“工程師”，他們能編織又大又密、又漂亮的網(wǎng)，構(gòu)建出屬于我們自己的家園，從小時(shí)候起，我們就和爸爸媽媽學(xué)習(xí)織網(wǎng)。在兄弟姐妹中，我是學(xué)得最快的，而且我做事總是有一股不服輸?shù)捻g勁，所以爸爸媽媽十分喜歡我。

時(shí)間一天一天地過去，我們慢慢地長大了。有一天，爸爸媽媽把我們叫到身邊，說：“孩子們，你們?nèi)オ?dú)立生活吧！去編織你們自己的家園。”媽媽又告訴我們：“要想編織出美麗的家，就要敢于面對困難，不被困難嚇倒?！?/p>

我滿懷信心地上路了，不久就找到了一根枝葉茂密的樹枝，開始織網(wǎng)。我辛勤地工作著，網(wǎng)越織越大，越織越密，我的干勁也越來越高。眼看“工期”將近一半，這天，突然刮起了大風(fēng)，我的網(wǎng)在風(fēng)中搖曳。我真希望風(fēng)能盡快停下來，可是風(fēng)越刮越大，嗚嗚作響，吹得樹枝東搖西蕩，樹葉紛紛飄落，我的網(wǎng)也被吹得七零八落。

我望著殘破不全的網(wǎng)，心里難過極了。這時(shí)，我那股不服輸?shù)捻g勁兒又來了：“我不怕！我要重建家園！”我暗暗地鼓勵自己。于是，我又開始了第二次精心地編織。這一次，我更加仔細(xì)、認(rèn)真，把網(wǎng)織得密密實(shí)實(shí)。真是“功夫不負(fù)有心人”，這一次，我的工期馬上就要接近尾聲了，我非常高興，同時(shí)我也感到有些累了，就準(zhǔn)備休息一下。

我做了一個(gè)好夢，夢見自己織成了一張漂亮的大網(wǎng)。這時(shí)，我突然感到有雨點(diǎn)砸到了我的臉上。我睜開眼睛，外面下起了大雨。雨越下越大，雨點(diǎn)把小樹枝壓彎了腰。我的'網(wǎng)又一次遭到了嚴(yán)重的破壞。我躲在樹葉下號啕大哭。

我準(zhǔn)備打“退堂鼓”，我想回到爸爸媽媽溫暖的家。這時(shí)，臨走之前媽媽說過的話又在我耳邊響起：“面對困難不倒下！”我擦干眼淚，重新振作起精神，開始了第三次的織網(wǎng)。我下定決心，以后不論遇到多少打擊，我也決不會低頭。

我精心地編織著網(wǎng)，也編制著織著屬于我的夢想。我的網(wǎng)終于織成了，大大的，密密的，漂亮極了。太陽出來了，我的網(wǎng)在陽光的照耀下變幻得色彩斑斕，煥發(fā)出動人的光彩，那么迷人！

我終于用我辛勤的汗水和不懈的努力，編織出了屬于我自己的七彩家園。

初二周記 篇6

今天晚上，我和妹妹去龍?jiān)春婊濉?/p>

剛開始，我和妹妹奮勇拼搏，你追我趕，互不相讓。突然，前面一個(gè)陷阱，我腰身一扭，順利得躲了過去。而妹妹卻摔了一個(gè)倒栽蔥;第二局，一個(gè)突如其來的下坡，妹妹扶著大人，沒有撞著，而我卻控制不住自己的速度，從滑板上掉了下來;第三局更是慘不忍睹，因?yàn)榍懊嬉粋€(gè)圍欄，我倆還沒來得及轉(zhuǎn)彎，就從滑板上摔了下來。我靈機(jī)一動，“在哪跌倒就在哪爬起來”。

于是，我迅速從地上站起來，跳上滑板猛的一沖，終于在半決賽里取得勝利;接著就是決賽，這次人多、地形復(fù)雜，我們必須躲過人群，不出現(xiàn)任何問題。不過我倆都有小小的失誤，但還沒有摔下去，最后連著幾個(gè)“小困難”輪番轟炸，使我應(yīng)接不暇。當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，看到出口就在眼前，于是，我咬緊牙關(guān)用盡吃奶的勁兒，終于贏了最后一局。

這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

初二周記 篇7

一天下午，放學(xué)了，天空中烏云密布，好像馬上就要下雨了，同學(xué)們都急匆匆地跑回家，我也一樣趕快往家里跑。

走到半路時(shí)，天空就下起了傾盆大雨，就像老天爺擰開了無數(shù)個(gè)水龍頭一樣。我趕緊從書包里取出了雨傘遮雨，然后繼續(xù)走路回家。

走到高嶺土公司門口那道下坡路的時(shí)候，我看見一個(gè)年輕人正騎著自行車往坡下騎去，可沒想到由于下著大雨，路中間有一塊20公分大的石頭年輕人都沒看見，便連人帶車摔了個(gè)跟斗，只見那年輕人揉了揉受傷的身體后，很快地扶起自己的自行車便又走了，那塊石頭依舊躺在路的中央。

這時(shí)，正好有一位老爺爺經(jīng)過這里，把剛才發(fā)生的一切都看在了眼里，只見他把手中的雨傘放在路邊，淋著滂沱大雨走到路中間把那塊石頭移到路旁。我看見了，趕快用自己的雨傘為老爺爺擋雨，關(guān)問他為什么搬石頭？老爺爺說：“這塊石頭如果不搬走，還會再絆倒很多人的，剛才就有一位騎車的年輕人被絆倒了，我把這塊石頭搬走，以后就不會再有人被絆倒了?！?/p>

我心想：這位爺爺可真助人為樂，我經(jīng)常路過這里，老看見這塊石頭，就沒想過要把它搬走，可老爺爺卻冒雨把它搬走了。我聽后，慚愧地低下了頭。這時(shí)，老爺爺說：“謝謝您，小朋友，你用雨傘幫我遮了雨?！蔽艺f：“我才要謝謝您呢，因?yàn)槟屛叶昧藥椭鷦e人、快樂自己的道理?！?/p>

啊！這位爺爺可真是我學(xué)習(xí)的榜樣，他深深地感動了我。

初二周記 篇8

初二的生活真的很苦，很累。很多初二同學(xué)的作文中都會出現(xiàn)：初二的空氣中彌漫著一股火藥味之類的話?，F(xiàn)在，我也深深的體會到為什么他們會這么說。

進(jìn)入初二以前，我做好了準(zhǔn)備：初二的生活是艱苦的，可我一定要擁有快樂，我要HAPPY。我不會像其他人那樣說苦。當(dāng)我充滿信心的踏進(jìn)初二（4）班時(shí)，我就后悔了，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備根本不存在！

每個(gè)人都板著臉，幾天以來，我看不到一絲笑容。老師布置的作業(yè)真的像山一樣高，一點(diǎn)也不夸張。老師常說什么要考好高中，就要吃苦，哪個(gè)考上高中的人不是從題海中滾出來的？

這是老師對我們唯一的忠告。我想不通?？忌细咧芯驼娴囊菢訂?？每天晚上做題做到11點(diǎn)，早上4、5點(diǎn)起床復(fù)習(xí)，每天都穿梭在學(xué)校，家二點(diǎn)一線。好累！

我總覺得心中好壓抑，憂郁。我想在教室外面看看夕陽，看看白云，可時(shí)間告訴我你不能，你還有作業(yè)。每天，語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，政治、歷史、地理，甚至生物地理都會圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

一道數(shù)學(xué)幾何題，我作了垂直，又做了平行線。老師說“這道題不能這樣做，不能賦予它太多條件了，比如說人，人不是機(jī)器，他不能像機(jī)器一樣可以承受許多事情。一個(gè)人一天只能做定量作業(yè)，作業(yè)多了就會做不完，你懂了嗎？”我支支吾吾的說懂了。其實(shí)我很想問老師竟然這樣，為什么我們的作業(yè)比課本還多？

老師你有時(shí)會當(dāng)著大家的面問老師布置作業(yè)多了，你們會討厭老師嗎？我們都說沒有，其實(shí)我們有。班上每個(gè)人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節(jié)課的假，為什么作業(yè)還那么多？

我好累，我好想哭。

第二篇：初二周記集合

精選初二周記集合八篇

時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的初二周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二周記 篇1

一眨眼我就進(jìn)入了初中，仿佛昨天我還是那個(gè)懵懂的小學(xué)生，而今天我已經(jīng)是個(gè)初中生。

進(jìn)入初中的第一天，我告別了我的小學(xué)，告別了我的幼稚。到了初中之后，我的學(xué)業(yè)更重了，書本比以前多了，書包也比以前重了。但是進(jìn)入初中的我還是開心的，我看著新的校園，看著新的老師，新的同學(xué)，這是我新學(xué)期的開始，也是我的新開始，我將在這里慢慢成長，慢慢成熟，也在這里學(xué)習(xí)到更多的知識，認(rèn)識更多的人和事。我也希望我在新的學(xué)校了能獲得更多的成長與歡樂，相信在以后回憶起我的初中生活，我會充滿了懷念。

告別我的小學(xué)，我就在今天成為了一個(gè)初中生，并且為了我的明天而努力。

初二周記 篇2

過年了，拜年當(dāng)然少不了，而且拜年的方式也有很多，但都是表達(dá)自己對別人的祝福。

記得領(lǐng)完成績單要回家的時(shí)候，我在班里大喊大叫：”大家新年快樂！我提前拜年了！“我覺得當(dāng)時(shí)就在過年。

大年三十，陽光明媚，我起了個(gè)大早。趕緊穿好衣服跑到爸爸媽媽面前說：”新年快樂！萬事如意大吉大利，財(cái)源滾滾！“爸爸媽媽立刻反應(yīng)過來，說：”新年快樂，祝你每天開開心心的，擁有一 個(gè)快樂的童年！“大好時(shí)光不容錯過，拜年也如此呀！中午，我們和客人都聚在了餐桌上，各式各樣的美食，還有一兩個(gè)北方菜和湖南菜呢！在開吃之際，大家站起，舉杯祝賀，一起說”新年快樂！“ 舅舅祝小舅舅說：”祝你的工資越來越高，常來我們家。“我祝奶奶：”祝奶奶身體健康長命百歲！“客人祝龍?jiān)伝郏骸弊Ｄ阍介L越漂亮，當(dāng)一個(gè)小公主！“也有人祝我：”祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試拿第一！“……

到了晚上，媽媽和舅舅一個(gè)電話送祝福語，一個(gè)死勁地發(fā)短信。我呢，也不甘示弱，登陸了我的ＱＱ，在群里發(fā)了新年祝福語，這樣子師范附小的同學(xué)就都收到了我的新年祝福。當(dāng)然，群發(fā)祝福的 年味兒不夠。我登陸了我知道的幾位朋友的博客，都一一寫下了對他們的新年祝福。

拜年的方式有很多種，新年里，我們有過問候，有過手機(jī)通話和發(fā)短信，當(dāng)然，提前拜年和群發(fā)祝福也算是一種拜年。這個(gè)新年里，我接受了無數(shù)的拜年也送出去了無數(shù)的祝福，相信明年的信念拜 年會雨來越紅火！

初二周記 篇3

我讀三年級時(shí)，被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓(xùn)練著。到了比賽那天，我以的狀態(tài)應(yīng)戰(zhàn)。

我們來到了禮堂，比賽開始了。我忽然聽到我們班有人說小與一分鐘踢了81下，本來信心滿滿的我開始緊張起來。這時(shí)也輪到了我上場。老師一看見我緊張的表情，趕忙過來安慰我：“不要緊張，盡力而為，我們會給你加油的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就上場去比賽。開始時(shí)，我還是有點(diǎn)兒緊張可是在場邊的同學(xué)們都在給我加油，我也想起了老師鼓勵我的話，慢慢地，我漸入佳境，越踢越帶勁，心里有些驕傲。踢著踢著，毽子掉到了地上。讀二年級時(shí)，因毽子掉到了地上，我猶豫了一下，才繼續(xù)踢，所以與第一名擦肩而過。我不想犯同樣的錯誤，便迅速地?fù)炱饋?，繼續(xù)踢了起來。比賽結(jié)束了，老師宣布結(jié)果，我得了第二名，踢了80下。聽了結(jié)果，我心里美滋滋的，雖然再次與第一名擦肩而過，但一分鐘踢了80下，已經(jīng)超越了自我，我也滿足了。出了禮堂，只見禮堂外花圃里的小草左搖右擺，好像在慶祝我的成功。

從這次踢毽子中我得到啟示：做什么事都要把握住機(jī)會，認(rèn)真對待，就會超越自己，獲得令人意想不到的成績。

初二周記 篇4

春天來了！春天來了！我高興得不得了，因?yàn)槲蚁矚g春天，恨不得，一年四季都是春天。春天什么都變了，樹和草，長出了嫩綠的芽兒。小花也很喜歡春天，笑的合不上嘴導(dǎo)致臉紅。當(dāng)然了，我的校園也變了，藏了一個(gè)冬天的葉子，石榴葉終于開放了，清潔工，忙碌著給石榴樹澆水，可能是他希望同過給石榴樹澆水，石榴樹能結(jié)出又大又紅的石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠。同學(xué)們呢，脫掉了一層 厚厚的棉襖，在廣場上自由在在的玩耍，有得玩鯊魚吃人、有得玩捉迷藏，來慶祝春天。

初二周記 篇5

墻上的日歷，一頁一頁地被撕下來，轉(zhuǎn)眼又到周末。

每到這個(gè)時(shí)候，我的耳畔就會時(shí)時(shí)回蕩著媽媽聲聲的催促聲：“趕快去寫作業(yè)，做完去復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)也要做?！敝T如此類的話，聽得我腦子發(fā)漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過禮拜一至禮拜五，應(yīng)該可以讓我自由一下，看看電視，上上網(wǎng)，沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的周末就這樣拉開帷幕：

周六一早起來，我正在洗臉，媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業(yè)完成嗎？明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下?！氨M管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意，但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴里一邊嘀咕，一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦說不出??！

半小時(shí)過去，我依然在奮筆疾書，大人又下達(dá)第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù)：寫日記，做家庭作業(yè)。我聽得兩眼冒金星，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝，我終于把所有作業(yè)完成。老媽又大聲宣布：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你看時(shí)間排的多緊。我感覺自己就像一個(gè)小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽著我，害得我不停地旋轉(zhuǎn)。

我不禁回想起幼時(shí)，那會兒在幼兒園里，休息日我個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學(xué)后生活就翻天覆地，還是禮拜一至禮拜五好，在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)無拘無束地暢玩，還能學(xué)到許多知識。

家長，求你還我一個(gè)愉快的周末吧！

初二周記 篇6

今天，是我們到深圳的第三天。我們一家到東部華僑城的大峽谷玩。

大峽谷里有：“峽灣漂流”、“颶風(fēng)營救”、“海底探險(xiǎn)”等娛樂項(xiàng)目。但因?yàn)檫@天是年初二，人特別多。所以有些項(xiàng)目沒玩到，比如“地心四千里”等，可惜啊。在玩的幾個(gè)項(xiàng)目中，我最喜歡“峽灣漂流”，他是是乘一只小船在底下是水的軌道上順著水流前行。這個(gè)項(xiàng)目也得等半小時(shí)。我等啊等啊，感覺是度日如年，不像過了半小時(shí)，好像過了半天。好不容易等到了，我穿上雨衣，做上船，準(zhǔn)備啟程。

開始了，我們的船慢悠悠地往前走。突然，船好像掉落了下去，我們失去了重力，原來是到下坡了，還好，下坡路不長。我剛這樣想時(shí)，又一個(gè)下坡，我沒有準(zhǔn)備好，頭撞到了前面的海綿上，哼，有意跟我作對。接下來是長江后浪推前浪，一波比一波大。到最后一段了，船咯噔一下停住了，咦，壞了？突然，又在我沒有準(zhǔn)備時(shí)下去了，看來是真的在跟我作對。啊！……我的心都要跳出來了。

終于結(jié)束了。媽媽嘆了一口氣，說：“真是花錢買罪受??！”但我覺得真刺激。

初二周記 篇7

熒屏中、課本里的大海無數(shù)次在我腦海里澎湃翻騰。對于一個(gè)內(nèi)陸孩子來說，大海一直是我向往的地方。

暑假了，攬著夕陽的余輝，我走近了“她”。

“嘩……嘩”的海浪聲，看啊，那朵朵歡快的浪花兒，似乎正在用輕快優(yōu)美的.舞姿歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的新朋友。不一會兒，濤聲貼近耳際，只見波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸邊撲來，白色的浪花宛如水晶，又好似片片絨花翻滾著、集散著，真是太壯觀了！我下意識地后退了幾步，大海的脾氣真讓人捉摸不定。

赤腳走在細(xì)密柔軟的金色沙灘上，每走進(jìn)一片區(qū)域，無數(shù)只小如螞蟻般大小的海蟹賊似的鉆進(jìn)沙灘的小洞里，我俯下身子，扶了扶眼鏡，好奇地看著它們。海蟹小心翼翼地窺探著我，冒著氣泡！好像在說：“看什么看？我們的世界，你永遠(yuǎn)不懂?！惫?，真是有趣極了！

不多時(shí)，海水又趨于平靜了，我向遠(yuǎn)處眺望，蔚藍(lán)色的海水和湛藍(lán)的天空連在了一起，映著那更遠(yuǎn)處的燈塔和小島，好個(gè)天水一色！金色的殘陽鋪滿了整個(gè)海面，放眼望去，如同波光粼粼的銀盤。海鷗鳴叫著在白云中翻卷嬉戲，這一切美得讓我心醉，更讓我忘卻了這一路旅途中的疲倦。

看著著無邊無際的大海，我頓時(shí)明白了，為什么作家會把人類寬闊的胸懷比做大海了。那是因?yàn)榇蠛Ｊ侨绱说膹V闊無邊，似乎可以包容著一切。

此刻，我盡情領(lǐng)略她那博大偉岸的胸襟，更感受到她那深處里迸發(fā)出來的好似千軍萬馬的力量，這力量與品質(zhì)不就是人生的真諦嗎？

初二周記 篇8

一聽到“初二”這幾個(gè)字眼，不少同學(xué)都發(fā)“囧”了，不少同學(xué)都說是“黑色的星期五”，不錯，每個(gè)老師都對我們說：“初二很重要，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，初二?！?/p>

隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，書本一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)一點(diǎn)加大，我們對初二的學(xué)習(xí)生活有太多的抱怨，對老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時(shí)的快樂時(shí)光。

第三篇：初二周記模板

精選初二周記模板匯編七篇

時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的初二周記8篇，希望對大家有所幫助。

初二周記 篇1

學(xué)校每年都要舉行活動，有：運(yùn)動會，拔河，讀書節(jié)和學(xué)科節(jié)。

想知道我最喜歡的活動是什么嗎，那就是學(xué)科節(jié)，我認(rèn)為學(xué)科節(jié)是一次很有益的活動。因?yàn)閷W(xué)科節(jié)既有趣，又可以讓我們答題豐富知識。

這一次學(xué)校又組織一次學(xué)科節(jié)活動，一下課我和同學(xué)立馬拿著印花表直奔活動現(xiàn)場，學(xué)科節(jié)活動規(guī)則為：通過參加活動獲得印花，可以拿印花去換獎品。學(xué)科節(jié)活動分為：語文，數(shù)學(xué)，英語還有其他兩個(gè)項(xiàng)目，其中數(shù)學(xué)的24點(diǎn)最受同學(xué)們喜愛。24點(diǎn)只要抽4張卡片，然后用加減乘除算出24，很多同學(xué)都可以很容易的算出來。另外，語文每年都會“推出”猜謎語活動。只要把謎語的答案寫在紙上，答對就可以加一個(gè)印花。英語科也不示弱，只要你能回答對紙上的問題，就可以加一個(gè)印花。

我們先去算24點(diǎn)，這個(gè)對于我來說可不難，抽出4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到一個(gè)印花。我們又去語文區(qū)的猜謎和英語區(qū)的敲鑼答問題，由于我語文和英語都很好，所以這個(gè)也難不倒我。我們很快就攢夠30朵印花，于是興高采烈的去兌獎，我換一個(gè)本子和一支筆，同學(xué)換一個(gè)涂改帶。雖然不算什么，但是通過自己的努力換到東西感覺還真好。

我希望學(xué)校多組織這樣的活動，這樣不僅能讓我們豐富知識，還能讓我們體會到努力后的快樂，也能讓我們更加愿意學(xué)習(xí)。

初二周記 篇2

日子如流水般靜靜淌過，歲月在不知不覺中教會我們堅(jiān)強(qiáng)。匆匆的時(shí)光匆匆地走，我們的初二，如花般美好，走過初二，我們收獲成長。

——少年不識愁滋味，愛上層樓。時(shí)間的腳步倒會初二伊始：”這個(gè)假期你又長高了，真是的......“”哈哈，又胖了......“才一個(gè)假期沒見，彼此就有這樣的變化了。我們初二了，削減了初一的天真，卻又沒有初三的成熟與執(zhí)著。教室里，那一個(gè)個(gè)洋溢著笑容的臉龐，渾然不覺自己應(yīng)該為自己的夢想做些什么。窗外的天空，湛藍(lán)而清澈，如同我們不識愁的心。九月，陽光明媚。

——貴有恒，何必三更起五更眠。前方的講臺上不斷浮動著老師的身影，似乎在提示著我們要努力學(xué)習(xí)。講臺前的粉筆盒頻繁地更換，四處飛舞著粉筆末......初二歷史生物會考的重要性被一遍一遍的闡述，連窗外的知了都耐不住的扯著嗓子叫。初二的生活已過大半，在繁雜的學(xué)習(xí)生活中我們都學(xué)會了給自己放假：時(shí)不時(shí)輕松閉上雙眼，回顧所學(xué)的星星點(diǎn)點(diǎn)，深呼吸——釋放無意義的壓力。早已在潛移默化中懂得何時(shí)學(xué)習(xí)，也明白該怎樣學(xué)習(xí)。踏著六月的腳步，充滿自信地走向考場，身后同樣是湛藍(lán)的天空。只是，我們在慢慢成長。

——夢里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自動地跳到眼前：曾經(jīng)，我們圍坐在一起，為了一個(gè)簡單的問題爭論不休，面紅耳赤；曾經(jīng)，我們抬頭仰望天空，尋找屬于自己的那顆星；曾經(jīng)，我們?yōu)榱藭紦]灑了無盡的汗水......那些美好的瞬間被留在記憶深處，宣告我們曾經(jīng)走過的青春路。面對未知的初三，面對充滿夢想的天空，我們正在路上。

初二周記 篇3

我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。

非常小的時(shí)候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在咱們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。咱們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時(shí)的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

當(dāng)我長大了一點(diǎn)，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不非常清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。

冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，咱們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。

初二周記 篇4

夏日的夜晚總是很悶，壓得人喘不過氣來，到澄湖去散散心吧!

悠然漫步至澄湖廣場，心中不覺一陣清涼舒爽。被水濾過的空氣，滲進(jìn)了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著新鮮的'氧氣，跳動的血液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經(jīng)傳遞著生命之聲。

目光自然地投向遠(yuǎn)方，一條威武壯觀的水龍正騰空而起，旋轉(zhuǎn)的身體帶動起一陣龍卷，在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花繚亂，升騰至頂部，猶如一顆水雷被投進(jìn)水中，整條水龍的身體崩裂了，一絲絲細(xì)微的水線編織成一塊巨大的水簾，向人們鋪天蓋地的拂來?！昂簟?，仿佛是風(fēng)之精靈和水之精靈帶來的禮物，在被水簾穿透的一瞬間，身體仿佛來到了舒適的春的世界，令人感覺連心都開花了!浸濕的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩，原來當(dāng)個(gè)天使的感覺這么棒。

鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石仿佛也有了生命，穿起了華麗的衣裳，開起了夏日晚會，變幻著、閃爍著，鵝卵石們像一個(gè)個(gè)小頑童，歡笑著、奔跑著、跳躍著，為我的腳部做著舒適的按摩。我也不由得隨著他們的節(jié)奏舞動起來，有如一只輕快的夜鶯，自由翱翔，快樂歌唱。

不覺中已置身于竹林，青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下，以明月做紙，黑夜為筆，用清晰的竹影構(gòu)造出一幅極具濃郁的中國風(fēng)味的《墨竹圖》。一桿桿竹子仿佛是清純的少女，在這個(gè)舞臺上若隱若現(xiàn)，若即若離。

我仿佛穿越時(shí)空，來到了古代，在不經(jīng)意之間，我已經(jīng)領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)的古典之美。

坐上小船賞景，眼前別是一番風(fēng)味。湖中一個(gè)與岸似斷似連的小島，仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜，高聳的龜殼邊緣上，一排排的柳樹在向我迎風(fēng)招手，擺動的柳條仿佛是滑順的頭發(fā)，拂水而過，一幅活靈活現(xiàn)的《少女洗梳圖》便呈現(xiàn)在我眼前，島上的各種游樂設(shè)施上站滿了嬉戲玩耍的孩童，歡笑的聲音回蕩在空中，空氣也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起來，整個(gè)湖面似乎也洋溢著喜慶的氣氛。

小船隨微波蕩漾，我感覺自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉(xiāng)之中……

初二周記 篇5

在我奶奶家門前有一條小河，它很長，但不寬。河水清清的，日夜奔流不息。

河的兩岸種著莊稼，也長有叢叢野草。它一直輕輕地流淌著溫柔地懷抱這片土地，用自己的汩汩溪流，澆灌著這片土地。

溫暖的春天，碧綠的水面偶爾可以看見幾瓣被魚兒戲耍的落花。河岸上的莊稼、野草綠極，恐怕就連最好的畫家都畫不出這么美的畫。炎熱的夏天，小河里不時(shí)傳來孩子們的笑聲，那是他們正在河中嬉戲，把滿身的煩惱洗掉。還有一些大人們會拿著一個(gè)桶到遠(yuǎn)處摸河蚌，他們總能滿載而歸。豐收的秋天，稻子成熟，辛勤的農(nóng)民們正在田里享受著他們的勞動成果。

漁民們正忙著捕魚，生怕我們這些孩子釣到他的大魚。寒冷的冬天，小河邊默默地、無聲無息蓋上白色的棉被——冬眠。

小河的魅力深深的吸引著我。小河給我的，并不只是歡樂和清清的水、綠綠的草，紅紅的花。當(dāng)我沮喪、郁悶時(shí)，就會來到河邊，望著潺潺流水。頓時(shí)，心中的苦悶便煙消云散。小河知道自己比不上名川大河，但它并不自卑，依舊不停地向前流著，因?yàn)樗雷约捍嬖诘膬r(jià)值。從它流水里我看到奮進(jìn)的勇氣，深沉的思考，無窮的力量和對美好未來的執(zhí)著追求。

小河的水洗去我稚嫩的童氣，給予我青春的活力，是我以更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，去面對前方道路上的困難。

我愛你，從我心中流過的小河。

初二周記 篇6

我喜歡早晨到戶外活動，每天堅(jiān)持在離家不遠(yuǎn)的公園散步，至今已有十多年了。今年東北雪來的早又來的大，天冷路滑，不得不改變習(xí)慣，推后到8——9點(diǎn)去散步了，十分遺憾。

以前，在繁星大多業(yè)已悄然隱去，只有啟明星那樣的少數(shù)亮星還在晨空閃爍的時(shí)候，早起的人們就陸續(xù)來到這里，在散步、長跑、太極拳等的健身活動中來等待迎接湖濱的第一道曙光了。

晨是一天的開始，美也在晨光中開始展現(xiàn)。不久紅彤彤的彩霞在東邊天際出現(xiàn)，它逐漸擴(kuò)大，終于在霞光的烘托中捧出一輪紅日，帶著蒸騰似的旭光冉冉升起，十分動感而艷麗。垂釣者、攝影愛好者和習(xí)武的晨練者散布湖邊，霞光人影湖水微瀾，亭榭石橋若隱若現(xiàn)，形成了一副漂亮的晨景畫面。湖西約三千米長的環(huán)形林間大道上的長跑者，不畏嚴(yán)寒酷暑，天天在晨曦中奔跑。跑了一圈又一圈，每天都 要跑萬米以上。他們中既有年青人也有已愈花甲的老人，實(shí)在是令人敬佩。浩渺的湖水和莽莽的森林使這里格外甜美幽靜，人們不光在這里呼吸著清新空氣，欣賞著晨光變幻的美景，也增加了園中的活 力和生氣。在早晨的幽靜環(huán)境中，人們早已忘乎所以，有的在樹影中來幾聲高喊，也有的干脆在路上大膽放歌，這或許是他們因平時(shí)囿于環(huán)境的限制而難得的放肆一把，此刻終能放浪形骸之外，充分享 受一下“放縱”的快樂了吧？待到旭日高升，天光大亮，秧歌隊(duì)開始行動，才真正打破了這里的靜謐。終于在彩綢飛舞鑼鼓喧天中，迎來了公園更加 歡樂的一天。

我愛這早晨，也愛這早晨無拘無束的人們！

初二周記 篇7

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧，沒錯，五一勞動節(jié)來！國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。這不，我和老媽就響應(yīng)五一節(jié)的號召，在家干活啦！

干什么好呢？我一時(shí)還沒頭緒，這時(shí)，我看見我們家，在墻上掛的鐘表，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干，三兩下就把鐘面卸下來，用水把透明玻璃洗干凈，之后又用抹布把鐘面擦干凈，大功告成！正當(dāng)我高興的時(shí)候，玻璃上有個(gè)刺，把我手劃破皮，幸好沒大出血，老媽見狀幫我擰緊螺絲，掛到墻上?？粗也粮蓛舻谋恚挚纯次覄潅氖种福瑒潅仓档冒?！

接著，我又收到一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚缸水！這可難不倒我，我拿來抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向洗手間，不料，右手一麻，撒一些水，老媽見立刻拿來拖把，并嚴(yán)肅的對我說“以后一定要注意！”

我看著我一天的勞動成果，心里別提有多高興！累并快樂著！通過今天的勞動，我也體會到勞動人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)！勞動最光榮！

第四篇：初二周記

初二周記 篇1

今天晚上，外面狂風(fēng)大作，有些樹枝都被吹下來了——報(bào)道中梅超風(fēng)要光臨臺州，后來又是擦肩而過。爸爸和我提意見，說今晚我們店大家一起去到路橋吃韓式燒烤。媽媽認(rèn)同了我和爸爸的建議，所以我、爸爸、媽媽、姨婆帶著妹妹、志勇、勇武都迅速做好準(zhǔn)備，7個(gè)人一起去吃燒烤。

過了20分鐘左右，終于到燒烤店了，我屁股都坐痛了。我們迅速跑進(jìn)燒烤店，不然樓上的座位都滿了，馬上付了錢，買了票，就“唰”的一下全到樓上去了。這個(gè)燒烤店是用自助餐的，哇樓上的東西真多啊！有我喜歡的雞翅、雞腿；還有水果類的香蕉、西瓜、哈密瓜、蔔萄；蛋糕類的也有，有香蕉味的蛋糕、有草莓味的蛋糕；用來燒烤的更多，有羊肉串、牛排、牛肉、蝦、雞翅、雞腿等等，有許多吃的。還有可樂、橙汁等等隨你拿。

看完這些，開始找座位了，我們找到了一塊“風(fēng)水寶地”就坐下了。我們開始拿東西了，我立刻奔向雞翅雞腿的地方，把一個(gè)盤子一下子裝滿，我回座位等他們拿東西回來。他們回來了，有拿蝦的，有拿泡菜的，有拿蛋糕的。都回來了，桌上的物品真是應(yīng)有盡有。

開始燒烤了，燒烤的底盤有兩個(gè)，我叫勇武在左邊先烤雞翅雞腿，在右邊由爸爸決定，爸爸烤蝦，勇武、爸爸兩個(gè)人用熟練的手法來烤蝦和雞翅雞腿。把雞翅雞腿和蝦，翻了幾個(gè)身，加上粉，再烤幾分鐘，就大功告成了。熟了我們就大吃特吃。

快樂的氣氛沉浸在現(xiàn)場中！

初二周記 篇2

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初二，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初二的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

因?yàn)樯狭顺醵?，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初二周記 篇3

看著這暑假還有幾天就過完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化，我們的時(shí)間將會越來越緊張，這才開學(xué)初二，以后的'路還有很長。

所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。

在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對我自己的要求一直很高，在這一年中也找到了我自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問題，就是有時(shí)給我自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個(gè)我自己給我自己的小毛病發(fā)揮作用。

從5月7日接任我們這個(gè)班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

班里同學(xué)年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來了，可是我自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。

初二周記 篇4

4月4日，星期二，我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。我懷著一顆沉重、興奮又好奇的心，坐上了大巴，來到了烈士陵園。

進(jìn)了烈士陵園，我聽見了白楊樹沙沙地響，好像在為烈士哭泣。這里的景色，讓我感到有點(diǎn)傷心，又有點(diǎn)害怕。不過，下面看到的景物，掩蓋了剛才的恐懼：那是一座長約六米半，寬約三米半長的雕像。宣誓前和宣誓中的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了那座雕像：雕像下粗上細(xì)，上面還有臺階，是大理石做成的，花紋雕刻的十分精美，有點(diǎn)像公園石橋扶手上的花紋。雕像的上面是陶瓷做的，黑黑的，跟我們學(xué)校主席臺的陶瓷很像，看上去十分莊重。上面刻了七個(gè)大字“青滄戰(zhàn)役紀(jì)念碑”。那雕像上面的圖案內(nèi)容為滄州解放戰(zhàn)爭，雕刻的十分細(xì)致，看的出來，戰(zhàn)爭十分激烈，戰(zhàn)士約有四名，手拿槍、火把、手榴彈，身邊都是廢墟和滾滾濃煙。

宣誓后，我們?nèi)チ苏褂[館，里面掛滿了牌子，都是在介紹解放滄州的戰(zhàn)爭和犧牲的戰(zhàn)士。在這里我們知道了滄州市1947年解放的，新中國建立于1949年。

出了展覽館，我們來到烈士墓前獻(xiàn)花。我含著淚，雙手捧著花，輕輕的放在墓前的小土壇中，并鞠了一躬。

上了大巴，我還還念著為滄州解放而犧牲的戰(zhàn)士，很感激他們。因?yàn)闆]有他們，就沒有我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習(xí)，好好珍惜無數(shù)烈士們用鮮血換來的幸福生活。

初二周記 篇5

就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。

在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?；厥滓粋€(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時(shí)，我沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實(shí)而有意義。

初二周記 篇6

勝似親人，是在老師和學(xué)生之間勝似親人，是在小朋友與老人之間勝似親人，是在你與你素不相識而又幫助過你的人之間。

暑假時(shí)，我們家去苗族鄉(xiāng)下旅游，與我們?yōu)猷従拥氖且粋€(gè)年近80歲的老婆婆。她頭戴一頂大帽子，穿著長長的黑袍子，里面穿著一件淡黃色的便衣，腳上穿著布鞋。蒼白的頭發(fā)下，一張布滿皺紋的臉，一看就知道是經(jīng)歷過歷史的滄桑變幻的。她行動不方便，有一個(gè)兒子去北京當(dāng)了兵，因?yàn)槁诽h(yuǎn)，一年難得回來一次，即使回來了也很快就要走。因此老婆婆非常孤單。母親每次外出回家后都要去老婆婆家看一看。

我們（我和妹妹）也深受媽媽影響，只因?yàn)槲覀冞€小，只能擦擦桌子掃掃地。由于要上學(xué)，我們一家就回去了，過了一年又一年，我已是二十五六歲的小伙子，1米8的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)特別帥氣。妹妹也是二十出頭了，穿著粉紅外衣，可美了。她頭上扎著兩個(gè)小馬尾，還戴著花呢！我們再次來到苗族，老婆婆還是那個(gè)樣子，只是頭發(fā)又白了許多，我溫柔地說：“老婆婆，您還記得十八年前夏天的那戶來旅游的一家嗎？”老婆婆一聽，低下腦袋想了想，忽然抬起頭來，驚訝地大叫：“哦！原來是你們呀！至今還記得我這個(gè)老太婆！”“是呀！我要在這照顧您一年呢！不過哥哥不能留在這，他要去賺錢，好養(yǎng)活我們的父母，包括您！”妹妹低聲說，她還是那么害羞！

第五篇：初二周記

實(shí)用的初二周記合集六篇

初二周記 篇1

我們一路飛奔趕向挖竹筍的地方，直接就在別人菜地中找了起來。我們走了半天都不知道怎么上到竹林哪中，這時(shí)突然聽到蛋蛋在后頭山坡上的竹林叫我們，我連忙轉(zhuǎn)過頭大喊：“蛋蛋，你這個(gè)大壞蛋！居然自己上去了不帶我們，看我上來不收拾你！”唉，這個(gè)壞雞蛋，居然不帶上我，真是氣死本大爺了，哼！

經(jīng)過了一大堆的周折后，我們才到達(dá)了山坡上，蛋蛋一見我來了，就像老鼠一樣四處逃竄，我說道：“大膽小賊，哪中逃！”蛋蛋：“哎呦，小賊逃下山也！BYE！”跟蛋蛋玩完后，我就開始認(rèn)真找起冬筍起來。我左找右找都沒找到，結(jié)果某為同學(xué)的媽媽就在我剛找過的地方找到了，我一聽到有人大叫是冬筍啊，是冬筍呀！我就立刻跑了過去，還不如說是飛過去的。我馬上開干，馬不停蹄的挖了起來。我與幾位家長還有幾位同學(xué)挖了半天也沒挖到冬筍的“屁股”，看樣子這個(gè)冬筍個(gè)頭還挺大的。時(shí)間又過了好久，我們還是沒有挖到冬筍的“屁股”，有些沮喪了，就在這時(shí)冬筍可以搖晃了，李元兮的爸爸就決定來把這個(gè)冬筍搬出來，結(jié)果一用力，給掰斷了，555不過還好掰斷的位置不是太大！

我們現(xiàn)在拆散了，分成了兩隊(duì)，我與徐佳怡媽媽，林毓詩媽媽、胡月琛、我媽媽一起，而剩下的一組。我找了半天都沒見一個(gè)竹筍，我可著急了，干脆大聲說：“是冬筍的拿命來！”剛說完，林毓詩媽媽就找到了一個(gè)，哎呀，瞧這把我樂的耶，高興的跳來跳去。后來二隊(duì)的家長們陸陸續(xù)續(xù)的找到了四個(gè)冬筍。最后，出了一件最搞笑的事情，有個(gè)冬筍居然找上家門來了，在我們最后說不挖了，不挖了的時(shí)候，林毓詩的媽媽居然冬筍絆了一跤，真是不挖不行呀。

在回去的路上，笑笑唱的一首歌笑死我們了，是這樣唱的：大河向東流哇，上廁所的跟我走哇，大便小便都戰(zhàn)斗哇，拉不出來一聲吼哇！

初二周記 篇2

時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼過去了。昨天我告別了母校，邁入中學(xué)的大門，跨上人生第一個(gè)階梯。入學(xué)的第一天就認(rèn)識了不少新同學(xué)，我和他們都談了自己的感受和新鮮事。

新學(xué)期，一切必須從零開始。我就向大家談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算吧。

我小學(xué)時(shí)，有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是上課說話，不遵守紀(jì)律，這樣不僅影響課堂紀(jì)律，而且還害了自己。我相信我自已一定能在馮老師的幫助和監(jiān)督下改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)上，我要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，使成績名列前茅，三年后考上重點(diǎn)高中，考試重點(diǎn)大學(xué)，以后為祖國做貢獻(xiàn)。

在品德上，我要高尚，不說臟話，不打架，同學(xué)遇到困難要主動幫助。爭取做一名各方面發(fā)展的合格中學(xué)生。

初二周記 篇3

人生中充滿了“盼”，在生命的長河中，總會有幾件我們盼著到來的事，如過春節(jié)、過生日、過兒童節(jié)……可我最盼的還是那令人興奮的過春節(jié)。

自從我懂事時(shí)起，我就開始盼春節(jié)，過春節(jié)的時(shí)候會去親戚、朋友家拜年，能吃到好吃的東西，有吃有玩有快樂，為什么不盼呢？

春節(jié)時(shí)盼的事情也是隨著年齡的變化面變化著。四五歲時(shí)，我過春節(jié)時(shí)盼著晚上的來臨，因?yàn)槊磕甏汗?jié)時(shí)物業(yè)公司都要買大量的煙花燃放，慶祝春節(jié)的到來，那時(shí)的我覺得看放煙花是世界上最最美好快樂的事情了。煙花放出后色彩繽紛，煞是好看。這些小精靈們剛出去時(shí)是流星狀（只不過是上升的），到達(dá)一定高度時(shí)，做會爆成分散的小粒子，有的小粒子爆炸時(shí)像一朵盛開的花兒，美麗動人；有的像一朵朵彩云，漫天飄飛；有的像一道大瀑布，飛瀉而下……煙花的顏色很好看，黃的似金，白的像雪，紅的如火……真是好看極了。為什么不盼著看呢？

我漸漸長大后，開始喜歡上了一種叫“爆竹”的東西，用火柴點(diǎn)燃后就會爆炸，但這種快樂只有春節(jié)時(shí)才有，所以我就強(qiáng)烈地盼望著新年的到來，那時(shí)我可以用壓歲錢買很多爆竹，過足爆竹癮。爆竹這種東西，我喜歡它是因?yàn)橥嫫饋泶碳ぁ⒂腥?。一過年，我就會有一袋子各種各樣的爆竹，點(diǎn)燃它們，體驗(yàn)放爆竹那無窮無盡的樂趣和驚險(xiǎn)，所以我盼著，盼著。

過春節(jié)的好處多多，何樂而不盼？

初二周記 篇4

昨天放學(xué)的時(shí)候買了一個(gè)大餅，是不加蔥的。大餅很薄，但是烘的技術(shù)很好，所以吃起來很脆，有點(diǎn)薯片的味道。外面有一層薄薄的芝麻，很香的樣子，里面是涂得很均勻的咸菜，味道恰倒好處。

我索性推自行車邊走邊吃。因?yàn)槭莿倓偤婧玫模杂悬c(diǎn)燙，不時(shí)地還會燙到嘴角。但是真的很好味，我有點(diǎn)陶醉了。朋友見我這樣的表情，以為我第一次吃大餅，都不解地?fù)u頭。

雖然是個(gè)大餅，但也有吃完的時(shí)候，過了一條馬路，大餅就整個(gè)進(jìn)入了我的肚子。我滿足地抹了抹嘴角，一副幸福的樣子。

也許很多人都不理解為什么一個(gè)大餅?zāi)茏屛胰绱藵M足。其實(shí)有時(shí)候我們想要的東西太多，以致于連自己都不清楚到底真正想要什么，但是在你需要的時(shí)候，即使是一個(gè)普通的大餅，也會讓你覺得彌足珍貴。這已經(jīng)不是一個(gè)大餅的問題了，是一種對待人生的態(tài)度，太多人盲目地在追求自己想要的東西，而不去考慮是否真的需要。我們常聽說有人為了賺錢而離開家庭闖蕩，也許數(shù)年后他會帶萬貫家財(cái)，但是在這過程中，他可能也失去了親情、友情、愛情，這是他用金錢換不回來的。

人生苦短，實(shí)在沒必要為了一些生不帶來死不帶去的東西而犧牲我們本應(yīng)該去珍惜的.東西。仔細(xì)想想，也真的是這樣啊。

初二周記 篇5

“開飯嘍！開飯嘍！”我們正在爭先恐后地?fù)岋埑裕β暡粩鄰臉淞謧鱽?。哈哈，是我們四年級一班在大堤上野炊哩?/p>

周四早上我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來到大堤，先鋪?zhàn)啦?，放包，組長讓我，劉櫻琳。魏依婷，林珊珊去撿柴，副組長和王子軒生火，等我們來了，他們的準(zhǔn)備工作也做完了。我們找了三塊磚，壘在了一起，中間也有一塊磚，我們把柴放了進(jìn)去，點(diǎn)燃了柴，組長要安排我們做事了，“張譯文，謝軍明輪流炒飯，劉櫻琳放作料，林珊珊放柴，別讓火滅了?！遍_始炒飯，先放一些油進(jìn)去，等到油燒開了，再把飯放進(jìn)去，然后用鏟子炒飯。想要好吃的話就應(yīng)該多炒幾分鐘，再用鏟子反復(fù)翻炒，再放味精，麻辣香，等作料快沒了時(shí)，沿著鍋邊灑水，最后放火腿，炒幾分鐘后就可以吃了。

我們炒完后給老師吃，老師夸我們做的很好吃，我們心里很高興，再看看別的小組，何生慧組沒了火還在炒，沒了水，把一大瓶水全灑了進(jìn)去，變成了“稀飯”。哈哈，讓人捧腹大笑。還有一個(gè)組向我們請教呢！我們心理別提多高興了！

同學(xué)們一起做飯真好吃！下次春游時(shí)，我們提高難度，進(jìn)行燒烤，讓我們一起期待吧！

初二周記 篇6

初二的生活真的很苦，很累。很多初二同學(xué)的作文中都會出現(xiàn)：初二的空氣中彌漫著一股火藥味之類的話?，F(xiàn)在，我也深深的體會到為什么他們會這么說。

進(jìn)入初二以前，我做好了準(zhǔn)備：初二的生活是艱苦的，可我一定要擁有快樂，我要HAPPY。我不會像其他人那樣說苦。當(dāng)我充滿信心的踏進(jìn)初二（4）班時(shí)，我就后悔了，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備根本不存在！

每個(gè)人都板著臉，幾天以來，我看不到一絲笑容。老師布置的作業(yè)真的像山一樣高，一點(diǎn)也不夸張。老師常說什么要考好高中，就要吃苦，哪個(gè)考上高中的人不是從題海中滾出來的？

這是老師對我們唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的要那樣嗎？每天晚上做題做到11點(diǎn)，早上4、5點(diǎn)起床復(fù)習(xí)，每天都穿梭在學(xué)校，家二點(diǎn)一線。好累！

我總覺得心中好壓抑，憂郁。我想在教室外面看看夕陽，看看白云，可時(shí)間告訴我你不能，你還有作業(yè)。每天，語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，政治、歷史、地理，甚至生物地理都會圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

一道數(shù)學(xué)幾何題，我作了垂直，又做了平行線。老師說“這道題不能這樣做，不能賦予它太多條件了，比如說人，人不是機(jī)器，他不能像機(jī)器一樣可以承受許多事情。一個(gè)人一天只能做定量作業(yè)，作業(yè)多了就會做不完，你懂了嗎？”我支支吾吾的說懂了。其實(shí)我很想問老師竟然這樣，為什么我們的作業(yè)比課本還多？

老師你有時(shí)會當(dāng)著大家的面問老師布置作業(yè)多了，你們會討厭老師嗎？我們都說沒有，其實(shí)我們有。班上每個(gè)人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節(jié)課的假，為什么作業(yè)還那么多？

我好累，我好想哭。