初二學(xué)生周記1

今天，我們班要去四川大學(xué)和地奧集團(tuán)秋游，懷著期待的心情在車上坐了半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了四川大學(xué)，開始參加游戲活動(dòng)。

我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“高山流水”，它的玩法是用肩膀傳遞毛巾，看哪個(gè)班先傳完。比賽開始了，每個(gè)班都傳得很快，我們班第一個(gè)傳毛巾的人傳得很快，我想：他一定想讓我們班得第一名。后面的人跟著也在傳┉┉這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有的班傳的比我們班快，于是我著急地大聲喊：“三、六班加油！三、六班加油！”，但是我們班沒有奪得第一名，我覺得有些難過，可我想到還有下一個(gè)比賽等著我們，于是我趕緊打起精神來。

第二個(gè)項(xiàng)目是“滾車輪”，玩法是把很多張紙制作成履帶，然后大家鉆進(jìn)履帶往前走，看哪個(gè)班最先到達(dá)終點(diǎn)。

比賽剛開始我們班就落后了，于是我加快了步伐，心里祈禱著同學(xué)們也能同心協(xié)力使勁往前趕，可能大家的想法都一樣吧，就這樣我們班慢慢趕上去了，眼看著我們快贏了，我正在心里暗自高興，沒想到其他班的同學(xué)也發(fā)起了最后的沖刺，大家都在奮力往前沖，最終我們被其他班超越，很遺憾地與冠軍失之交臂，只取得了這項(xiàng)活動(dòng)的第二名。

游戲結(jié)束后，我們?nèi)⒂^了地奧集團(tuán)的心血康膠囊和銀黃含片的生產(chǎn)過程，我發(fā)現(xiàn)銀黃含片的制作過程比較簡(jiǎn)單，而心血康膠囊很復(fù)雜。

回到學(xué)校，我感覺這次秋游的收獲很大，在游戲中我們磨練了毅力，明白了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心才能取勝的道理；在參觀地奧集團(tuán)中我知道了含片和膠囊是怎樣做出來的。

初二學(xué)生周記2

剛辦完黑板報(bào)，靜靜地走在學(xué)校的林蔭道上。夕陽還沒有完全消散褪盡，只留下天邊一抹橘紅色的晚霞。

校園里靜得出奇，偶爾會(huì)聽到初三的老師講課的聲音，一聲聲抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。有時(shí)不經(jīng)意間抬起頭，會(huì)看見初三的窗口堆積如山的習(xí)題，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣，想像初三的學(xué)生奮筆疾書的情景，心生無限感慨。

學(xué)校的教學(xué)樓前又掛起了橫幅，“沖刺百日，再創(chuàng)佳績(jī)”，是鼓勵(lì)初三的學(xué)生的，可是我的心里卻莫名地沉重起來。記得開學(xué)的第一天，老師說過，再過一百天，我們就是初三的學(xué)生了。初三，曾經(jīng)以為那么遙遠(yuǎn)，可是老師的一句話，卻讓我和它拉近了距離。在此之前，我從沒想過中考之類的話題，每天依舊過著散漫的生活。我喜歡那種自由沒有束縛的生活，我喜歡在走路時(shí)插著耳機(jī)，喜歡在被窩里看小說，然而這一切，都將被風(fēng)吹散……

今天的6月，當(dāng)初三的學(xué)生步入中考的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，我們就會(huì)搬到初三的教室里去，也許那時(shí)，又會(huì)是一種別樣的心情吧。也許不久，我就會(huì)踏在他們?cè)?jīng)走過的那條心路上，我不知道，未來又會(huì)有怎樣的風(fēng)雨，我不知道，我該以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)。我只是在初二仰望初三。

初二學(xué)生周記3

那一天，只要我想起來我就傷心；那一天，我又非常喜歡它；那一天，我不想讓它過去。那一天好像永遠(yuǎn)地留在了我的記憶力。

星期六那一天，我去上英語課，在這里女生只有我和Anglen兩個(gè)，男生卻很多，男生們很淘氣，老師總說他們。即便下課，我們也能聽見老師不停地教育男生的聲音，我們女生卻在底下偷偷地樂。我比他們所有人都小，可是考試的時(shí)候我卻得了第二名——是英語課班的考試。老師也總是夸贊我說：“Alice（我的英文名字）比他們都小，可她考的成績(jī)比你們都好，你們要向她學(xué)習(xí)呦！”我非常開心，接下來上課的時(shí)候更加認(rèn)真了，目光一直不離開老師。我記得老師讓我們幾個(gè)在用英文黑板上寫一句話，我毫不猶豫地把手舉了起來，老師把筆給我，我在黑板上寫了一句話，老師說我寫的真好。時(shí)間老人快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)光車輪，快要下課了，我和Anglen抓緊這幾分鐘，趕緊把今天留的英語作業(yè)寫完，而男生呢，他們抓緊著一切時(shí)間說話、聊天、打鬧，男生們把老師惹火了，老師說：“你們太淘氣了，你們就不能向兩位女生學(xué)習(xí)嗎？”

在這個(gè)班里，發(fā)生的趣事很多，想聽，下次講給你聽。這一節(jié)英語課是我最難忘的一節(jié)課，想起來，我就很難過，因?yàn)槲覀兊陌囫R上就要解散了，一想到這些，我就有些想哭?？墒沁@已經(jīng)是過去的事情了，是永遠(yuǎn)也回不去的時(shí)光了。真的還想再回到從前，像往常那樣繼續(xù)上課……

初二學(xué)生周記4

在成長(zhǎng)的路上，許多事情都令我印象深刻、感慨萬分，其中有一件事最令我難忘――第一次競(jìng)選。

星期一的下午，是中、小隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選的時(shí)間，我懷著忐忑不安的心情讀著演講稿，一讀完我就重重地往椅子上一靠，松了一口氣。接下來幾位同學(xué)的演講我已無心聽了，滿腦子都在想我能得幾票，到了統(tǒng)計(jì)票數(shù)時(shí)，看著別人的票數(shù)上斷上升，我覺得自己已經(jīng)毫無勝算了，我的心情變得焦躁、變得失落、甚至有點(diǎn)兒不安。但也在同時(shí)，我想起我的人生格言：失敗并不致命，致命的是沒有勇氣面對(duì)失敗。

來自：作文大全有了這句話的鼓舞，盡管我看著別人的學(xué)號(hào)下的“正”越來越多，而我的學(xué)號(hào)“25”下面的“正”卻原地不動(dòng)時(shí)，我沒有憤怒，也沒有哭，雖然我只有2票，沒當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，也沒當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)，和以前一樣，我還是個(gè)普通的少先隊(duì)員。但我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，我沒有對(duì)失敗****，我覺得我成功了。

以后，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，我還要參加下一次競(jìng)選。

我并沒有失敗，我要向大家證明，今后我會(huì)做得更好！

初二學(xué)生周記5

人生中充滿了“盼”，在生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有幾件我們盼著到來的事，如過春節(jié)、過生日、過兒童節(jié)……可我最盼的還是那令人興奮的過春節(jié)。

自從我懂事時(shí)起，我就開始盼春節(jié)，過春節(jié)的時(shí)候會(huì)去親戚、朋友家拜年，能吃到好吃的東西，有吃有玩有快樂，為什么不盼呢？

春節(jié)時(shí)盼的事情也是隨著年齡的'變化面變化著。四五歲時(shí)，我過春節(jié)時(shí)盼著晚上的來臨，因?yàn)槊磕甏汗?jié)時(shí)物業(yè)公司都要買大量的煙花燃放，慶祝春節(jié)的到來，那時(shí)的我覺得看放煙花是世界上最最美好快樂的事情了。煙花放出后色彩繽紛，煞是好看。這些小精靈們剛出去時(shí)是流星狀（只不過是上升的），到達(dá)一定高度時(shí)，做會(huì)爆成分散的小粒子，有的小粒子爆炸時(shí)像一朵盛開的花兒，美麗動(dòng)人；有的像一朵朵彩云，漫天飄飛；有的像一道大瀑布，飛瀉而下……煙花的顏色很好看，黃的似金，白的像雪，紅的如火……真是好看極了。為什么不盼著看呢？

我漸漸長(zhǎng)大后，開始喜歡上了一種叫“爆竹”的東西，用火柴點(diǎn)燃后就會(huì)爆炸，但這種快樂只有春節(jié)時(shí)才有，所以我就強(qiáng)烈地盼望著新年的到來，那時(shí)我可以用壓歲錢買很多爆竹，過足爆竹癮。爆竹這種東西，我喜歡它是因?yàn)橥嫫饋泶碳ぁ⒂腥?。一過年，我就會(huì)有一袋子各種各樣的爆竹，點(diǎn)燃它們，體驗(yàn)放爆竹那無窮無盡的樂趣和驚險(xiǎn)，所以我盼著，盼著。

過春節(jié)的好處多多，何樂而不盼？

初二學(xué)生周記6

我和媽媽來到奧體中心看冰雕，天氣格外晴朗，烈日炎炎?？蓜傋哌M(jìn)大門，一股冷嗖嗖的風(fēng)迎面撲來，我不由得打了個(gè)寒顫，好冷呀！這里得冰雕可真不少，個(gè)個(gè)栩栩如生，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂。

走進(jìn)東北農(nóng)家小園，右邊是一匹活靈活現(xiàn)得小馬，正垂著頭尋找食物。我和徐佳睿、胡玉哲趴在馬身上，一位穿著企鵝服裝得叔叔給我們照了像。留下了難忘得記憶。右邊是神鹿馬車和圣誕老人，他 們正準(zhǔn)備去全國各地給小朋友送禮，可惜馬車開得太快了，圣誕老人掉了下來，位子空著，正等小朋友去做呢！中間就是東北農(nóng)家小院，門口掛著兩串紅辣椒。走進(jìn)去有一張透明得冰桌旁邊有兩張冰做 的椅子，看上去很冷，可坐在上邊一點(diǎn)也不冷。

走出東北小院，不知不覺來到大滑梯這里，一看，啊高高的滑梯從屋子這邊繞墻角轉(zhuǎn)到了出口，全是冰做得，晶瑩剔透加上彩燈得修飾，更像是童話般的世界。我迫不及待地說“：媽媽，媽媽我要滑滑梯 ?！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，趁媽媽付錢的工夫，我已經(jīng)三步并作兩步，來到了冰梯口。叔叔首先拿了個(gè)墊子給我墊著，然后雙腿并攏，手放在腿上，叔叔一推，我就向飛一樣的滑了下去。真刺激，滑了一 次還想滑一次。小冰梯就不用交費(fèi)這么麻煩了，只有兩米，剛坐上去，就已經(jīng)滑到底了，可我和小伙伴們，仍舊玩?zhèn)€不停。

長(zhǎng)廊里有栩栩如生的龍，有千姿百態(tài)的海豚戲水，還有特色的山城苑。

冰雕真漂亮呀！它晶瑩剔透，色彩斑斕，讓人流連往返！

初二學(xué)生周記7

夢(mèng)想：即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。

有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.

在我小時(shí)候，老師問：“你們的夢(mèng)想是什么啊?”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來說：我想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒有說，老師走到我的身旁，問我：“你的夢(mèng)想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在想起來這是可笑啊。

現(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了，現(xiàn)在的我變得好學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)等等，使我明白了許多事情，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名合格的人民教師，讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……

夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。

如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn)。

夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求!

初二學(xué)生周記8

我讀三年級(jí)時(shí)，被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓(xùn)練著。到了比賽那天，我以的狀態(tài)應(yīng)戰(zhàn)。

我們來到了禮堂，比賽開始了。我忽然聽到我們班有人說小與一分鐘踢了81下，本來信心滿滿的我開始緊張起來。這時(shí)也輪到了我上場(chǎng)。老師一看見我緊張的表情，趕忙過來安慰我：“不要緊張，盡力而為，我們會(huì)給你加油的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就上場(chǎng)去比賽。開始時(shí)，我還是有點(diǎn)兒緊張可是在場(chǎng)邊的同學(xué)們都在給我加油，我也想起了老師鼓勵(lì)我的話，慢慢地，我漸入佳境，越踢越帶勁，心里有些驕傲。踢著踢著，毽子掉到了地上。讀二年級(jí)時(shí)，因毽子掉到了地上，我猶豫了一下，才繼續(xù)踢，所以與第一名擦肩而過。我不想犯同樣的錯(cuò)誤，便迅速地?fù)炱饋?，繼續(xù)踢了起來。比賽結(jié)束了，老師宣布結(jié)果，我得了第二名，踢了80下。聽了結(jié)果，我心里美滋滋的，雖然再次與第一名擦肩而過，但一分鐘踢了80下，已經(jīng)超越了自我，我也滿足了。出了禮堂，只見禮堂外花圃里的小草左搖右擺，好像在慶祝我的成功。

從這次踢毽子中我得到啟示：做什么事都要把握住機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)超越自己，獲得令人意想不到的成績(jī)。

初二學(xué)生周記9

告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學(xué)的大門正向我招手，步入中學(xué)的大門。我來到了前進(jìn)路中學(xué)，開始了中學(xué)的新生活，也開始了我新的學(xué)習(xí)。

來到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的教師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場(chǎng)，我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上愉快的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是由于交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發(fā)了38本書，看著這些新書我情不自禁的高興起來。

我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情愉快的飛舞。讓教師和家長(zhǎng)對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，愉快的度過。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

初二學(xué)生周記10

夢(mèng)想——理想，這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事，而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。

我的夢(mèng)想源自于一本書——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了，我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球！這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來說，是多么的遙遠(yuǎn)??！可就算再遙遠(yuǎn)，我也要努力去實(shí)現(xiàn)，由于我曾經(jīng)聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人?，F(xiàn)在我正是以這句話作為激勵(lì)自己的話語，只有在學(xué)習(xí)上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正由于如此，我才要這么努力的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前，讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。

當(dāng)然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識(shí)，才能在世界各地周游，不然在國外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞?dòng)浵聛?，讓自己得到更多的知識(shí)，以防在周游世界的過程中發(fā)生不測(cè)。而且，我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書，由于這些書中的困境，能讓我吸取教訓(xùn)，避免和作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。

環(huán)游地球，這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有，假如你也想環(huán)游地球，那我們一起努力吧！

初二學(xué)生周記11

我知道，我如果再在初二呆一個(gè)月，我一定會(huì)瘋，我絕對(duì)沒有夸張。初二是我最恨的一個(gè)年級(jí)，它像魔鬼一樣死纏著我不放，我很怕，又沒人能幫我。但最終還是時(shí)間，是初三趕走了它，我被解放了，但我心靈上的一道道口是沒辦法愈合的。我親眼看到了人的丑陋，虛偽，膚淺，我看到我的鋒芒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，最終平了。我伸手抓住我的倔強(qiáng)，想讓它留住我的鋒芒。第一次，我成功了，別人不在乎，反而認(rèn)為我白癡；第二次，我遲疑了，但我還是抓住了倔強(qiáng)的尾巴，但情況更糟，我反而發(fā)現(xiàn)，在大多數(shù)人眼里，虛偽才是最真誠的，于是我迷惘了，我的胸口上壓了一塊大石頭，很沉很痛，我試著讓它瓦解，但是我發(fā)現(xiàn)我真的很微小，上帝一點(diǎn)也不在乎我，他反而讓它壓得更沉，于是，我的心死了

終于，第三次，我扔掉了倔強(qiáng)，我想向虛偽靠攏，可是，連它也不要我，我對(duì)它感到惡心，想必它也恨我于是我成了棄兒，我徹頭徹尾的失敗了，真的，敗得一踏糊涂。我恨啊，我也怕，怕那種令人窒息卻又抓不住的感覺，我開始恨陽光，恨淚水，可能不是恨，而是恐懼，我真的好怕。但現(xiàn)在，在初三即將到來的這段時(shí)間，我可以暫時(shí)將自己的心麻痹，噢，原來上帝還有點(diǎn)眷顧我，我的心還沒完全死掉，因?yàn)椤€可以麻痹。哈，初二，你還沒整死我啊……

初二學(xué)生周記12

青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的學(xué)校?；叵胪?，我度過了無數(shù)開心、愉快的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；

是誰在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰用最無私的愛溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是家長(zhǎng)，是關(guān)心、愛護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無私奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)。是他們用那世界上無私的愛伴我成長(zhǎng)。

在我最無助時(shí)，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一只愉快飛翔的小鳥，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。

‘開開心心學(xué)習(xí)，快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會(huì)迷失方向，安全到達(dá)彼岸。

我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對(duì)我無私奉獻(xiàn)、默默無聞的爸爸媽媽，是他們創(chuàng)造了我；是教會(huì)了我做人的道理；是他們教會(huì)了我感恩；我愛我的家長(zhǎng)，我贊美我的家長(zhǎng)，愿全天下的家長(zhǎng)身體健康，萬事如意。

初二學(xué)生周記1

今天是開學(xué)的第一天，這也說明了我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，我們離中考又邁近了一步，可是早上到校，還是有很多男生儀表不合格，八年級(jí)的每分每秒都是很寶貴的，可是他們卻還要把時(shí)間浪費(fèi)在儀表的整理上。

暑假的兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了，有的同學(xué)在暑期中提前預(yù)習(xí)了八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有的同學(xué)也已經(jīng)開始進(jìn)行八年級(jí)的復(fù)習(xí)，為的就是在中考的考試中取得好的成績(jī)。所以我們每一個(gè)人都不可以有絲毫的放松，因?yàn)橹灰坏┓潘闪艘恍?huì)，卻不知道別人就在那么一會(huì)中超越了自己。

這學(xué)期開始，科學(xué)老師以及思政的老師都有的調(diào)整，這使得我們班的師資力量更加強(qiáng)大，也給了我們更大的信心，彌補(bǔ)上學(xué)期的不足之處，將各門學(xué)科都學(xué)好。

初二學(xué)生周記2

陰沉沉的天氣代表

著我的心，為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，可是又能有什么辦法呢?你反正不能說：“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。

“一二一，一二一，好家伙，為什么平?？粗阱氤叩穆烦?，現(xiàn)在看著卻如此漫長(zhǎng)呢?一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳!幸虧老師及時(shí)喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊!這時(shí)，我差點(diǎn)攤到了地上，唉!跑步干什么呀!

初二學(xué)生周記3

蠶是一種天蟲，很受大家的喜歡。

有一次，我買了十條蠶寶寶回家養(yǎng)，剛開始只有七八毫米長(zhǎng)，而且顏色灰灰的，就像一只只丑小鴨。

它們吃桑葉，吃得可快了!它們張大嘴巴沒日沒夜地在吃，只有脫皮和吐絲的時(shí)候，一口也不吃。

慢慢地，它們長(zhǎng)大了一點(diǎn)，大約已有一厘米，吃桑葉也比以前快，就像一個(gè)人，狼吞虎咽地在吃一個(gè)大雞腿。我經(jīng)常給它們換桑葉，因?yàn)樗鼈兂缘脤?shí)在是太快了。

很快，它們已經(jīng)長(zhǎng)到五六厘米長(zhǎng)，而且又肥又白，可愛極了，就像是從丑小鴨變成了白天鵝。

每次給蠶寶寶清理蠶沙的時(shí)候，我都會(huì)讓它們爬到我的手上，先玩一會(huì)兒再說。它們爬在我的手上，軟軟的身體在我的手上蠕動(dòng)著，真好玩呀!

我知道，它們過不久就會(huì)吐絲，結(jié)繭，結(jié)完繭后，它們就躲到里面去，不讓我看到它們?cè)诟墒裁础?/p>

或許它們?cè)谧儜蚍?，它們將?huì)變成蛾子飛走。

初二學(xué)生周記4

不再是初中年紀(jì)內(nèi)最小的小弟弟了，每當(dāng)下課時(shí)，我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們?nèi)齻€(gè)兩個(gè)的在一起你推我拉。還有的在彈彈珠，要不是看著七年紀(jì)（一班）的牌子，你肯定認(rèn)為是小學(xué)生。

我很羨慕他們。我想，我也就大他們一歲左右。怎么就這么大的差別。初二了，我已是一個(gè)初二的學(xué)生了，每個(gè)老師進(jìn)教室第一件事便是提醒我們是初二的學(xué)生了，像是怕我們不知道似的。

家長(zhǎng)也是整天的說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，初二是最重要的一年，如果你過度好了，就離重點(diǎn)高中更進(jìn)一步，你一定要重視啊！”搞得我心理壓力特別大，好像比初三都緊張似的。

想到這里，我心沉重了，接下來是初三、高中。到那時(shí)才是頭啊！

不過，壓力歸壓力，那么的人都走過了，我也一定能，把一切都放下，努力的學(xué)習(xí)吧！只有這樣才對(duì)得起老師、家長(zhǎng)。更重要的自己。想到這里我心一下豁然了，輕松了。讓我敞開胸懷，快樂的迎接八年級(jí)吧！

初二學(xué)生周記5

現(xiàn)在看到初一學(xué)生感覺他們像小學(xué)生，接著就會(huì)想自己初一的時(shí)候會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子那不是好傻啊，我處一的時(shí)候怎么會(huì)是這個(gè)樣子呢，感覺不可思議！處一的時(shí)候考試落后了我就覺的天昏了地暗了，躺在床上覺的活著沒什么意義了不如死了算了。到了第二天就會(huì)四，五點(diǎn)爬起來被書，晚十二點(diǎn)還在作業(yè)。比較現(xiàn)在的成績(jī)到了年級(jí)300多名還挺高興慶幸數(shù)理化三門都及格了。我也很憤怒自己當(dāng)初為什么要和時(shí)間拼命，不然也不至于處于16歲青春花季的我有著一張61歲枯黃的面孔。這給予了我的生活諸多不便。譬如，當(dāng)我激動(dòng)與某事或興奮于某物時(shí)，同桌總是白我一眼，說，多大歲數(shù)的人了，還裝可愛！又譬如當(dāng)我做一個(gè)自我感覺良好的.表情時(shí)，同桌有會(huì)不失時(shí)機(jī)來一眼，說，你不知道你這樣子很倒胃口吧？！

往往這個(gè)時(shí)候我感覺很無語。

初二學(xué)生周記6

唉，快過年了哈，哈哈，雖然我不知道今年會(huì)怎么過，但我卻陷入以往的回憶。

每年的除夕我都是在城市度過的，和大家一樣放鞭炮，包餃子，看春晚。而初一我就要到出去拜年，當(dāng)然我也是滿載而歸。

初二時(shí)我會(huì)到大凌河滑一天的冰，回家時(shí)也會(huì)津津樂道的

初二晚上五點(diǎn)我就要收拾行李了，去姥姥家，姥姥家在美麗古樸的鄉(xiāng)下，和城市是不一樣的，到姥姥家應(yīng)該到7點(diǎn)了，吃會(huì)飯，然后安頓好，洗洗漱漱就睡下了。

每年我的小表妹美琦和小表弟浩軒都會(huì)在我家姥姥“等我”。我們會(huì)基本在初三時(shí)上午吃完早飯帶上5袋子奶，爬山，小村的山?jīng)]有很多裝飾，不是精心的。確保留在心里的最深處。我們每次爬山都要克服很多困難。例如跳山，中間隔著1米，如果一不小心就會(huì)墜入崖底，不過我喜歡“極限”。

時(shí)間會(huì)跑，會(huì)跳，一眨眼年味就沒了。我只好沉浸在學(xué)習(xí)里，說實(shí)話，我想問問，為什么傷心時(shí)，時(shí)間過得很慢，快樂時(shí)，時(shí)間就偷偷溜走了呢?

初二學(xué)生周記7

每當(dāng)聽到“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲音，就知道要上課了，同學(xué)們都飛快的跑到辦理坐下準(zhǔn)備上課。昨天上午，我們就上了一節(jié)亂糟糟的科學(xué)課。

科學(xué)老師慢步走了進(jìn)來。剛剛上課的時(shí)候還好好地，可是不一會(huì)就亂成一團(tuán)。老師開始講課了，可是教室里依然很亂，老師也沒辦法，就繼續(xù)講課。這天老師主要給我們講了“你曾經(jīng)殺死過什么動(dòng)物”，讓四人小組討論一下，然后寫完以后把小科學(xué)家記錄本交上去。老師正要說開始的時(shí)候，又有人開始說話了，而且比上次更激烈了。這時(shí)，我身邊的同學(xué)叫我填寫通訊錄，我就在科學(xué)課上把同學(xué)錄填寫完了。

不一會(huì)兒，周老師來了，可是一些同學(xué)還沒有看見，還在說話，我一看，趕緊讓他坐在自己的位置上。周老師一看，怎么這么亂啊!等同學(xué)們都反應(yīng)過來的時(shí)候，周老師說：“今天中午先不布置作業(yè)，下午再布置?！蔽矣X得好遺憾呀。也許這就是對(duì)我們的懲罰!

初二學(xué)生周記8

今天，我和爸爸、媽媽一起去叔叔家玩。我們到了叔叔家后，叔叔說：“晚上帶你去看音樂噴泉?！蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚上，我們來到西湖邊，西湖邊來看音樂噴泉的人，許許多多，數(shù)不勝數(shù)。我人小，可以從人群中鉆進(jìn)來，可是，爸爸媽媽人大，只能站在外面看噴泉。我好不容易找到了能看清噴泉表演的地方，可是又沒有空位子坐啦，只好站在爸爸媽媽的前面。

表演開始了，我安靜地看著，開始時(shí)，那噴泉變換多姿，美麗極了!噴泉一會(huì)兒變成了一朵正在盛開的牡丹花，牡丹花在燈光的照射下變成了粉紅色。一座有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩虹橋出現(xiàn)了。旁邊的水柱忽上忽下，忽高忽低，忽有忽無，好像在變魔術(shù)。突然，音樂變強(qiáng)了，小水柱的兩旁噴出了兩條水柱，兩條水柱都想碰到對(duì)方，可是還沒碰到對(duì)方，就變成了水霧飄散了下來，像牛郎織女一樣。

結(jié)束之后，雖然噴泉消失了，但是它的樣子還在我的腦海里回蕩。

初二學(xué)生周記9

今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢?因?yàn)?，我們心目中的兩門好課：微機(jī)與體育同時(shí)定在今天，你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門口，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候，突然竄出了微機(jī)老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機(jī)房正在維修，現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。

微機(jī)課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。

我的天，這是為什么呀!

初二學(xué)生周記10

要說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課外生活就是一片海洋。我的課外生活豐富多彩：有磨練意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，還有趣味百出的五子棋……但我最喜愛的還是打羽毛球。

晚上，爸爸和我一起去體育廣場(chǎng)打羽毛球，我心想：打羽毛球?qū)ξ襾碚f簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。首先，爸爸給我發(fā)了一個(gè)快球，羽毛球就像一個(gè)不聽話的小娃娃，從我頭上飛了過去，我撿起球，把球發(fā)了過去，爸爸腿一邁，拍子一揮，把球又接了回來。幾個(gè)回合下來，我一個(gè)球也沒接住。我生氣地把拍子一扔，坐在地上，嘴巴撅得能掛個(gè)油壺。爸爸笑著說：“打羽毛球，眼要準(zhǔn)，手也要準(zhǔn)，要做到勝不驕，敗不餒，再試試?！卑职钟纸o我發(fā)了一個(gè)球，我一揮拍子，球正好落在了拍子上，又像小鳥一樣飛了回去?！疤袅?”我高興地手舞足蹈起來。

我喜歡打羽毛球，打羽毛球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我充滿自信!

初二學(xué)生周記11

有時(shí)候我們之間應(yīng)該不算是閨蜜吧，更像是你我互求利益的交易人，聊天時(shí)從來不是問候，而是有事才聊。也許有一天，我們會(huì)因?yàn)槟衬泻⒍缥覀冎g最后一點(diǎn)感情。但我希望那一天永遠(yuǎn)都不要到來。

閨蜜是什么，閨蜜是一個(gè)你可以信任一生的人；是一個(gè)在你失落時(shí)一直在你身旁的人；是一個(gè)在你輝煌

時(shí)一直默默在一旁看著你的人；是一個(gè)不管任何時(shí)候，不管任何地點(diǎn)都時(shí)刻想到你，都時(shí)刻擔(dān)心你的人。

閨蜜如心，閨蜜如命，閨蜜如手足。

閨蜜是女孩一生中跟另一半一樣重要的人。

初二學(xué)生周記12

在炎熱的夏天里，如果能一直泡在海水里該是一件多美好的事呀！這周我終于如愿以償了！

今天，爸爸帶我到泉州石獅的黃金海岸游泳。剛一下水，海水就給了我一個(gè)下馬威。岸上氣溫很高，而海水卻冷冰冰的。我連打了好幾個(gè)哆嗦。就連游泳的感覺也和在游泳池里不一樣。看似平靜的海水卻不停掀起一陣陣?yán)藵?，我一不留神就嗆了好幾口海水，又咸又澀真難喝。就連腳下的海沙也和我過意不去，沙里夾雜的石塊把我的腳底劃了幾道口子。在爸爸媽媽的幫助下，我很快適應(yīng)了。我的身子隨著海浪一波一波地晃動(dòng)，像在蕩秋千。借用救身圈，我已經(jīng)能游出好幾米，還給初次下水的媽媽當(dāng)教練。

上岸后，躺在沙灘上，看著遠(yuǎn)處海天相接處，顏色由淺變深，又從深變淺。一群小朋友在水里快樂地打著水戰(zhàn)，他們的父母則在沙灘上悠閑地曬著日光浴。

太陽快要下山了，我們依依不舍地離開了海灘。

初二學(xué)生周記13

今天，正式的學(xué)習(xí)生活開始了!本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說一句話，我們的負(fù)擔(dān)就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記，做學(xué)案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數(shù)外三大科目的習(xí)題，嘿!如果在下課鈴聲打響后，校園內(nèi)仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢!

初二學(xué)生周記14

人的一生總不免要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，每當(dāng)回想往事，我便心潮澎湃……

記得在初一的時(shí)候，快到期中考試了，我滿懷信心地去考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我自己都不敢相信這是我考的分?jǐn)?shù)，這是我的考試卷。于是整整一周我非常難過。到了周末的時(shí)候，我出去排解一下自己的心情，當(dāng)我出去不久，天便下起了大雨，這時(shí)我想連老天都在嘲笑我，捉弄我。我背著沉重的心情走在到一棵大樹下去躲雨，然后呆呆地注視著地面。當(dāng)時(shí)雨下的很大路上的泥坑都下滿了雨水。就在這時(shí)，一只蝴蝶掉到了泥坑里的水上，在水面上拼命地掙扎。我想：這只蝴蝶怎么掙扎也沒有用了，說著，我準(zhǔn)備去把蝴蝶救上來?？珊匆娢襾?，使勁一掙扎便飛起來，飛走了。我一下楞住了：受傷的翅膀也能飛翔?

那是只蝴蝶，它能在重挫之下頑強(qiáng)奮起，從而獲得了生的機(jī)會(huì)，而我怎么就不能呢?

難道我還不如一只蝴蝶?我應(yīng)該從哪摔倒就哪爬起，笑對(duì)人生。

想到這里，我便堅(jiān)定地走入風(fēng)雨中……

初二學(xué)生周記15

當(dāng)我的知你因?yàn)樘咚ふ哿烁觳矔r(shí)，你不知道我有多么的緊張，多么的傷心；你是我小學(xué)同學(xué)，也是我重視的朋友，可當(dāng)你提出讓我去看望你時(shí)，我已經(jīng)猶豫了，你明天要?jiǎng)邮中g(shù)，我肯定是要看你的，可是，我明天要上課，我總不能曠課吧？我太無奈了……當(dāng)我朋友說你班同學(xué)都去看你時(shí)，我這個(gè)最為朋友的都沒有去看望你，我有多么的對(duì)不起??！畢竟你明天要?jiǎng)邮中g(shù)，可我呢？無動(dòng)于衷！

我就把這個(gè)消息告訴了他，他就開始和我大吵一次，我很憤怒，我把自己的心里話告訴了他，而他的態(tài)度讓我不以為然??！我真的不知道這次到底錯(cuò)在了哪里？我就一直反省自己，準(zhǔn)備向他道歉，可我拉不下這個(gè)臉，只能默默無聞的，當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生。

半夜了，我等到了他半夜，他還沒有來消息，我這才知道，他真的是生我氣了，我只能關(guān)了電腦去休息……