初二學(xué)生周記1
今天,我們班要去四川大學(xué)和地奧集團(tuán)秋游,懷著期待的心情在車上坐了半個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了四川大學(xué),開始參加游戲活動(dòng)。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“高山流水”,它的玩法是用肩膀傳遞毛巾,看哪個(gè)班先傳完。比賽開始了,每個(gè)班都傳得很快,我們班第一個(gè)傳毛巾的人傳得很快,我想:他一定想讓我們班得第一名。后面的人跟著也在傳┉┉這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有的班傳的比我們班快,于是我著急地大聲喊:“三、六班加油!三、六班加油!”,但是我們班沒有奪得第一名,我覺得有些難過,可我想到還有下一個(gè)比賽等著我們,于是我趕緊打起精神來。
第二個(gè)項(xiàng)目是“滾車輪”,玩法是把很多張紙制作成履帶,然后大家鉆進(jìn)履帶往前走,看哪個(gè)班最先到達(dá)終點(diǎn)。
比賽剛開始我們班就落后了,于是我加快了步伐,心里祈禱著同學(xué)們也能同心協(xié)力使勁往前趕,可能大家的想法都一樣吧,就這樣我們班慢慢趕上去了,眼看著我們快贏了,我正在心里暗自高興,沒想到其他班的同學(xué)也發(fā)起了最后的沖刺,大家都在奮力往前沖,最終我們被其他班超越,很遺憾地與冠軍失之交臂,只取得了這項(xiàng)活動(dòng)的第二名。
游戲結(jié)束后,我們?nèi)⒂^了地奧集團(tuán)的心血康膠囊和銀黃含片的生產(chǎn)過程,我發(fā)現(xiàn)銀黃含片的制作過程比較簡(jiǎn)單,而心血康膠囊很復(fù)雜。
回到學(xué)校,我感覺這次秋游的收獲很大,在游戲中我們磨練了毅力,明白了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心才能取勝的道理;在參觀地奧集團(tuán)中我知道了含片和膠囊是怎樣做出來的。
初二學(xué)生周記2
剛辦完黑板報(bào),靜靜地走在學(xué)校的林蔭道上。夕陽還沒有完全消散褪盡,只留下天邊一抹橘紅色的晚霞。
校園里靜得出奇,偶爾會(huì)聽到初三的老師講課的聲音,一聲聲抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力。有時(shí)不經(jīng)意間抬起頭,會(huì)看見初三的窗口堆積如山的習(xí)題,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣,想像初三的學(xué)生奮筆疾書的情景,心生無限感慨。
學(xué)校的教學(xué)樓前又掛起了橫幅,“沖刺百日,再創(chuàng)佳績(jī)”,是鼓勵(lì)初三的學(xué)生的,可是我的心里卻莫名地沉重起來。記得開學(xué)的第一天,老師說過,再過一百天,我們就是初三的學(xué)生了。初三,曾經(jīng)以為那么遙遠(yuǎn),可是老師的一句話,卻讓我和它拉近了距離。在此之前,我從沒想過中考之類的話題,每天依舊過著散漫的生活。我喜歡那種自由沒有束縛的生活,我喜歡在走路時(shí)插著耳機(jī),喜歡在被窩里看小說,然而這一切,都將被風(fēng)吹散……
今天的6月,當(dāng)初三的學(xué)生步入中考的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),我們就會(huì)搬到初三的教室里去,也許那時(shí),又會(huì)是一種別樣的心情吧。也許不久,我就會(huì)踏在他們?cè)?jīng)走過的那條心路上,我不知道,未來又會(huì)有怎樣的風(fēng)雨,我不知道,我該以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)。我只是在初二仰望初三。
初二學(xué)生周記3
那一天,只要我想起來我就傷心;那一天,我又非常喜歡它;那一天,我不想讓它過去。那一天好像永遠(yuǎn)地留在了我的記憶力。
星期六那一天,我去上英語課,在這里女生只有我和Anglen兩個(gè),男生卻很多,男生們很淘氣,老師總說他們。即便下課,我們也能聽見老師不停地教育男生的聲音,我們女生卻在底下偷偷地樂。我比他們所有人都小,可是考試的時(shí)候我卻得了第二名——是英語課班的考試。老師也總是夸贊我說:“Alice(我的英文名字)比他們都小,可她考的成績(jī)比你們都好,你們要向她學(xué)習(xí)呦!”我非常開心,接下來上課的時(shí)候更加認(rèn)真了,目光一直不離開老師。我記得老師讓我們幾個(gè)在用英文黑板上寫一句話,我毫不猶豫地把手舉了起來,老師把筆給我,我在黑板上寫了一句話,老師說我寫的真好。時(shí)間老人快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)光車輪,快要下課了,我和Anglen抓緊這幾分鐘,趕緊把今天留的英語作業(yè)寫完,而男生呢,他們抓緊著一切時(shí)間說話、聊天、打鬧,男生們把老師惹火了,老師說:“你們太淘氣了,你們就不能向兩位女生學(xué)習(xí)嗎?”
在這個(gè)班里,發(fā)生的趣事很多,想聽,下次講給你聽。這一節(jié)英語課是我最難忘的一節(jié)課,想起來,我就很難過,因?yàn)槲覀兊陌囫R上就要解散了,一想到這些,我就有些想哭??墒沁@已經(jīng)是過去的事情了,是永遠(yuǎn)也回不去的時(shí)光了。真的還想再回到從前,像往常那樣繼續(xù)上課……
初二學(xué)生周記4
在成長(zhǎng)的路上,許多事情都令我印象深刻、感慨萬分,其中有一件事最令我難忘――第一次競(jìng)選。
星期一的下午,是中、小隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選的時(shí)間,我懷著忐忑不安的心情讀著演講稿,一讀完我就重重地往椅子上一靠,松了一口氣。接下來幾位同學(xué)的演講我已無心聽了,滿腦子都在想我能得幾票,到了統(tǒng)計(jì)票數(shù)時(shí),看著別人的票數(shù)上斷上升,我覺得自己已經(jīng)毫無勝算了,我的心情變得焦躁、變得失落、甚至有點(diǎn)兒不安。但也在同時(shí),我想起我的人生格言:失敗并不致命,致命的是沒有勇氣面對(duì)失敗。
來自:作文大全有了這句話的鼓舞,盡管我看著別人的學(xué)號(hào)下的“正”越來越多,而我的學(xué)號(hào)“25”下面的“正”卻原地不動(dòng)時(shí),我沒有憤怒,也沒有哭,雖然我只有2票,沒當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),也沒當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng),和以前一樣,我還是個(gè)普通的少先隊(duì)員。但我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗,我沒有對(duì)失敗****,我覺得我成功了。
以后,從哪里跌倒,就從哪里爬起來,我還要參加下一次競(jìng)選。
我并沒有失敗,我要向大家證明,今后我會(huì)做得更好!
初二學(xué)生周記5
人生中充滿了“盼”,在生命的長(zhǎng)河中,總會(huì)有幾件我們盼著到來的事,如過春節(jié)、過生日、過兒童節(jié)……可我最盼的還是那令人興奮的過春節(jié)。
自從我懂事時(shí)起,我就開始盼春節(jié),過春節(jié)的時(shí)候會(huì)去親戚、朋友家拜年,能吃到好吃的東西,有吃有玩有快樂,為什么不盼呢?
春節(jié)時(shí)盼的事情也是隨著年齡的'變化面變化著。四五歲時(shí),我過春節(jié)時(shí)盼著晚上的來臨,因?yàn)槊磕甏汗?jié)時(shí)物業(yè)公司都要買大量的煙花燃放,慶祝春節(jié)的到來,那時(shí)的我覺得看放煙花是世界上最最美好快樂的事情了。煙花放出后色彩繽紛,煞是好看。這些小精靈們剛出去時(shí)是流星狀(只不過是上升的),到達(dá)一定高度時(shí),做會(huì)爆成分散的小粒子,有的小粒子爆炸時(shí)像一朵盛開的花兒,美麗動(dòng)人;有的像一朵朵彩云,漫天飄飛;有的像一道大瀑布,飛瀉而下……煙花的顏色很好看,黃的似金,白的像雪,紅的如火……真是好看極了。為什么不盼著看呢?
我漸漸長(zhǎng)大后,開始喜歡上了一種叫“爆竹”的東西,用火柴點(diǎn)燃后就會(huì)爆炸,但這種快樂只有春節(jié)時(shí)才有,所以我就強(qiáng)烈地盼望著新年的到來,那時(shí)我可以用壓歲錢買很多爆竹,過足爆竹癮。爆竹這種東西,我喜歡它是因?yàn)橥嫫饋泶碳ぁ⒂腥?。一過年,我就會(huì)有一袋子各種各樣的爆竹,點(diǎn)燃它們,體驗(yàn)放爆竹那無窮無盡的樂趣和驚險(xiǎn),所以我盼著,盼著。
過春節(jié)的好處多多,何樂而不盼?
初二學(xué)生周記6
我和媽媽來到奧體中心看冰雕,天氣格外晴朗,烈日炎炎??蓜傋哌M(jìn)大門,一股冷嗖嗖的風(fēng)迎面撲來,我不由得打了個(gè)寒顫,好冷呀!這里得冰雕可真不少,個(gè)個(gè)栩栩如生,千姿百態(tài),使人眼花繚亂。
走進(jìn)東北農(nóng)家小園,右邊是一匹活靈活現(xiàn)得小馬,正垂著頭尋找食物。我和徐佳睿、胡玉哲趴在馬身上,一位穿著企鵝服裝得叔叔給我們照了像。留下了難忘得記憶。右邊是神鹿馬車和圣誕老人,他 們正準(zhǔn)備去全國各地給小朋友送禮,可惜馬車開得太快了,圣誕老人掉了下來,位子空著,正等小朋友去做呢!中間就是東北農(nóng)家小院,門口掛著兩串紅辣椒。走進(jìn)去有一張透明得冰桌旁邊有兩張冰做 的椅子,看上去很冷,可坐在上邊一點(diǎn)也不冷。
走出東北小院,不知不覺來到大滑梯這里,一看,啊高高的滑梯從屋子這邊繞墻角轉(zhuǎn)到了出口,全是冰做得,晶瑩剔透加上彩燈得修飾,更像是童話般的世界。我迫不及待地說“:媽媽,媽媽我要滑滑梯 ?!眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,趁媽媽付錢的工夫,我已經(jīng)三步并作兩步,來到了冰梯口。叔叔首先拿了個(gè)墊子給我墊著,然后雙腿并攏,手放在腿上,叔叔一推,我就向飛一樣的滑了下去。真刺激,滑了一 次還想滑一次。小冰梯就不用交費(fèi)這么麻煩了,只有兩米,剛坐上去,就已經(jīng)滑到底了,可我和小伙伴們,仍舊玩?zhèn)€不停。
長(zhǎng)廊里有栩栩如生的龍,有千姿百態(tài)的海豚戲水,還有特色的山城苑。
冰雕真漂亮呀!它晶瑩剔透,色彩斑斕,讓人流連往返!
初二學(xué)生周記7
夢(mèng)想:即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。
有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.
在我小時(shí)候,老師問:“你們的夢(mèng)想是什么啊?”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來說:我想當(dāng)科學(xué)家,我想當(dāng)醫(yī)生等等,在全班同學(xué)內(nèi),就我沒有說,老師走到我的身旁,問我:“你的夢(mèng)想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店,讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時(shí)候,現(xiàn)在想起來這是可笑啊。
現(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了,現(xiàn)在的我變得好學(xué),堅(jiān)強(qiáng)等等,使我明白了許多事情,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是:好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名合格的人民教師,讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……
夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。
如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn)。
夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求!
初二學(xué)生周記8
我讀三年級(jí)時(shí),被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓(xùn)練著。到了比賽那天,我以的狀態(tài)應(yīng)戰(zhàn)。
我們來到了禮堂,比賽開始了。我忽然聽到我們班有人說小與一分鐘踢了81下,本來信心滿滿的我開始緊張起來。這時(shí)也輪到了我上場(chǎng)。老師一看見我緊張的表情,趕忙過來安慰我:“不要緊張,盡力而為,我們會(huì)給你加油的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就上場(chǎng)去比賽。開始時(shí),我還是有點(diǎn)兒緊張可是在場(chǎng)邊的同學(xué)們都在給我加油,我也想起了老師鼓勵(lì)我的話,慢慢地,我漸入佳境,越踢越帶勁,心里有些驕傲。踢著踢著,毽子掉到了地上。讀二年級(jí)時(shí),因毽子掉到了地上,我猶豫了一下,才繼續(xù)踢,所以與第一名擦肩而過。我不想犯同樣的錯(cuò)誤,便迅速地?fù)炱饋?,繼續(xù)踢了起來。比賽結(jié)束了,老師宣布結(jié)果,我得了第二名,踢了80下。聽了結(jié)果,我心里美滋滋的,雖然再次與第一名擦肩而過,但一分鐘踢了80下,已經(jīng)超越了自我,我也滿足了。出了禮堂,只見禮堂外花圃里的小草左搖右擺,好像在慶祝我的成功。
從這次踢毽子中我得到啟示:做什么事都要把握住機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)超越自己,獲得令人意想不到的成績(jī)。
初二學(xué)生周記9
告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學(xué)的大門正向我招手,步入中學(xué)的大門。我來到了前進(jìn)路中學(xué),開始了中學(xué)的新生活,也開始了我新的學(xué)習(xí)。
來到前進(jìn)路中學(xué),新的同學(xué),新的教師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場(chǎng),我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無比的寬敞,許多同學(xué)在操場(chǎng)上愉快的玩著,看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情,興許是由于交到了新的朋友。來到教室,只見教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的,雖然看起來不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書的時(shí)候到了,瞧同學(xué)們那高興的樣子,真是可愛極了!這次一共發(fā)了38本書,看著這些新書我情不自禁的高興起來。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說;從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴(yán)格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。
我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識(shí)的海洋里盡情愉快的飛舞。讓教師和家長(zhǎng)對(duì)我滿意,希望我這三年的初中生涯能開心,愉快的度過。我要對(duì)著天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
初二學(xué)生周記10
夢(mèng)想——理想,這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事,但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事,而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。
我的夢(mèng)想源自于一本書——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了,我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情,還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食,何樂而不為呢?可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來說,是多么的遙遠(yuǎn)??!可就算再遙遠(yuǎn),我也要努力去實(shí)現(xiàn),由于我曾經(jīng)聽到過一句話:世上無難事,只怕有心人?,F(xiàn)在我正是以這句話作為激勵(lì)自己的話語,只有在學(xué)習(xí)上下了苦功,將來才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正由于如此,我才要這么努力的學(xué)習(xí),讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前,讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。
當(dāng)然光有這些是不夠的,還要有足夠的知識(shí),才能在世界各地周游,不然在國外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛看新聞,把一些奇特的所見所聞?dòng)浵聛?,讓自己得到更多的知識(shí),以防在周游世界的過程中發(fā)生不測(cè)。而且,我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書,由于這些書中的困境,能讓我吸取教訓(xùn),避免和作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去,還能讓我提前過過癮。
環(huán)游地球,這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有,假如你也想環(huán)游地球,那我們一起努力吧!
初二學(xué)生周記11
我知道,我如果再在初二呆一個(gè)月,我一定會(huì)瘋,我絕對(duì)沒有夸張。初二是我最恨的一個(gè)年級(jí),它像魔鬼一樣死纏著我不放,我很怕,又沒人能幫我。但最終還是時(shí)間,是初三趕走了它,我被解放了,但我心靈上的一道道口是沒辦法愈合的。我親眼看到了人的丑陋,虛偽,膚淺,我看到我的鋒芒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,最終平了。我伸手抓住我的倔強(qiáng),想讓它留住我的鋒芒。第一次,我成功了,別人不在乎,反而認(rèn)為我白癡;第二次,我遲疑了,但我還是抓住了倔強(qiáng)的尾巴,但情況更糟,我反而發(fā)現(xiàn),在大多數(shù)人眼里,虛偽才是最真誠的,于是我迷惘了,我的胸口上壓了一塊大石頭,很沉很痛,我試著讓它瓦解,但是我發(fā)現(xiàn)我真的很微小,上帝一點(diǎn)也不在乎我,他反而讓它壓得更沉,于是,我的心死了
終于,第三次,我扔掉了倔強(qiáng),我想向虛偽靠攏,可是,連它也不要我,我對(duì)它感到惡心,想必它也恨我于是我成了棄兒,我徹頭徹尾的失敗了,真的,敗得一踏糊涂。我恨啊,我也怕,怕那種令人窒息卻又抓不住的感覺,我開始恨陽光,恨淚水,可能不是恨,而是恐懼,我真的好怕。但現(xiàn)在,在初三即將到來的這段時(shí)間,我可以暫時(shí)將自己的心麻痹,噢,原來上帝還有點(diǎn)眷顧我,我的心還沒完全死掉,因?yàn)椤€可以麻痹。哈,初二,你還沒整死我啊……
初二學(xué)生周記12
青春的歲月悄然流逝,現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的學(xué)校?;叵胪?,我度過了無數(shù)開心、愉快的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上,有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進(jìn);
是誰在路途中為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí),是誰為我編織毛衣;當(dāng)前方遇到阻礙時(shí),是誰用最無私的愛溫暖了我,使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難,打敗挫折,走向成功。是家長(zhǎng),是關(guān)心、愛護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無私奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)。是他們用那世界上無私的愛伴我成長(zhǎng)。
在我最無助時(shí),是他們幫我打開了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂。敞開心扉,做一只愉快飛翔的小鳥,領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時(shí),是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續(xù)努力,做到更好。
‘開開心心學(xué)習(xí),快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛,護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo),使途中不會(huì)迷失方向,安全到達(dá)彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對(duì)我無私奉獻(xiàn)、默默無聞的爸爸媽媽,是他們創(chuàng)造了我;是教會(huì)了我做人的道理;是他們教會(huì)了我感恩;我愛我的家長(zhǎng),我贊美我的家長(zhǎng),愿全天下的家長(zhǎng)身體健康,萬事如意。
初二學(xué)生周記1
今天是開學(xué)的第一天,這也說明了我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,我們離中考又邁近了一步,可是早上到校,還是有很多男生儀表不合格,八年級(jí)的每分每秒都是很寶貴的,可是他們卻還要把時(shí)間浪費(fèi)在儀表的整理上。
暑假的兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了,有的同學(xué)在暑期中提前預(yù)習(xí)了八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有的同學(xué)也已經(jīng)開始進(jìn)行八年級(jí)的復(fù)習(xí),為的就是在中考的考試中取得好的成績(jī)。所以我們每一個(gè)人都不可以有絲毫的放松,因?yàn)橹灰坏┓潘闪艘恍?huì),卻不知道別人就在那么一會(huì)中超越了自己。
這學(xué)期開始,科學(xué)老師以及思政的老師都有的調(diào)整,這使得我們班的師資力量更加強(qiáng)大,也給了我們更大的信心,彌補(bǔ)上學(xué)期的不足之處,將各門學(xué)科都學(xué)好。
初二學(xué)生周記2
陰沉沉的天氣代表
著我的心,為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個(gè)一萬個(gè)不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。
“一二一,一二一,好家伙,為什么平??粗阱氤叩穆烦?,現(xiàn)在看著卻如此漫長(zhǎng)呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時(shí)喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時(shí),我差點(diǎn)攤到了地上,唉!跑步干什么呀!
初二學(xué)生周記3
蠶是一種天蟲,很受大家的喜歡。
有一次,我買了十條蠶寶寶回家養(yǎng),剛開始只有七八毫米長(zhǎng),而且顏色灰灰的,就像一只只丑小鴨。
它們吃桑葉,吃得可快了!它們張大嘴巴沒日沒夜地在吃,只有脫皮和吐絲的時(shí)候,一口也不吃。
慢慢地,它們長(zhǎng)大了一點(diǎn),大約已有一厘米,吃桑葉也比以前快,就像一個(gè)人,狼吞虎咽地在吃一個(gè)大雞腿。我經(jīng)常給它們換桑葉,因?yàn)樗鼈兂缘脤?shí)在是太快了。
很快,它們已經(jīng)長(zhǎng)到五六厘米長(zhǎng),而且又肥又白,可愛極了,就像是從丑小鴨變成了白天鵝。
每次給蠶寶寶清理蠶沙的時(shí)候,我都會(huì)讓它們爬到我的手上,先玩一會(huì)兒再說。它們爬在我的手上,軟軟的身體在我的手上蠕動(dòng)著,真好玩呀!
我知道,它們過不久就會(huì)吐絲,結(jié)繭,結(jié)完繭后,它們就躲到里面去,不讓我看到它們?cè)诟墒裁础?/p>
或許它們?cè)谧儜蚍?,它們將?huì)變成蛾子飛走。
初二學(xué)生周記4
不再是初中年紀(jì)內(nèi)最小的小弟弟了,每當(dāng)下課時(shí),我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們?nèi)齻€(gè)兩個(gè)的在一起你推我拉。還有的在彈彈珠,要不是看著七年紀(jì)(一班)的牌子,你肯定認(rèn)為是小學(xué)生。
我很羨慕他們。我想,我也就大他們一歲左右。怎么就這么大的差別。初二了,我已是一個(gè)初二的學(xué)生了,每個(gè)老師進(jìn)教室第一件事便是提醒我們是初二的學(xué)生了,像是怕我們不知道似的。
家長(zhǎng)也是整天的說:“你一定要好好學(xué)習(xí),初二是最重要的一年,如果你過度好了,就離重點(diǎn)高中更進(jìn)一步,你一定要重視啊!”搞得我心理壓力特別大,好像比初三都緊張似的。
想到這里,我心沉重了,接下來是初三、高中。到那時(shí)才是頭啊!
不過,壓力歸壓力,那么的人都走過了,我也一定能,把一切都放下,努力的學(xué)習(xí)吧!只有這樣才對(duì)得起老師、家長(zhǎng)。更重要的自己。想到這里我心一下豁然了,輕松了。讓我敞開胸懷,快樂的迎接八年級(jí)吧!
初二學(xué)生周記5
現(xiàn)在看到初一學(xué)生感覺他們像小學(xué)生,接著就會(huì)想自己初一的時(shí)候會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子那不是好傻啊,我處一的時(shí)候怎么會(huì)是這個(gè)樣子呢,感覺不可思議!處一的時(shí)候考試落后了我就覺的天昏了地暗了,躺在床上覺的活著沒什么意義了不如死了算了。到了第二天就會(huì)四,五點(diǎn)爬起來被書,晚十二點(diǎn)還在作業(yè)。比較現(xiàn)在的成績(jī)到了年級(jí)300多名還挺高興慶幸數(shù)理化三門都及格了。我也很憤怒自己當(dāng)初為什么要和時(shí)間拼命,不然也不至于處于16歲青春花季的我有著一張61歲枯黃的面孔。這給予了我的生活諸多不便。譬如,當(dāng)我激動(dòng)與某事或興奮于某物時(shí),同桌總是白我一眼,說,多大歲數(shù)的人了,還裝可愛!又譬如當(dāng)我做一個(gè)自我感覺良好的.表情時(shí),同桌有會(huì)不失時(shí)機(jī)來一眼,說,你不知道你這樣子很倒胃口吧?!
往往這個(gè)時(shí)候我感覺很無語。
初二學(xué)生周記6
唉,快過年了哈,哈哈,雖然我不知道今年會(huì)怎么過,但我卻陷入以往的回憶。
每年的除夕我都是在城市度過的,和大家一樣放鞭炮,包餃子,看春晚。而初一我就要到出去拜年,當(dāng)然我也是滿載而歸。
初二時(shí)我會(huì)到大凌河滑一天的冰,回家時(shí)也會(huì)津津樂道的
初二晚上五點(diǎn)我就要收拾行李了,去姥姥家,姥姥家在美麗古樸的鄉(xiāng)下,和城市是不一樣的,到姥姥家應(yīng)該到7點(diǎn)了,吃會(huì)飯,然后安頓好,洗洗漱漱就睡下了。
每年我的小表妹美琦和小表弟浩軒都會(huì)在我家姥姥“等我”。我們會(huì)基本在初三時(shí)上午吃完早飯帶上5袋子奶,爬山,小村的山?jīng)]有很多裝飾,不是精心的。確保留在心里的最深處。我們每次爬山都要克服很多困難。例如跳山,中間隔著1米,如果一不小心就會(huì)墜入崖底,不過我喜歡“極限”。
時(shí)間會(huì)跑,會(huì)跳,一眨眼年味就沒了。我只好沉浸在學(xué)習(xí)里,說實(shí)話,我想問問,為什么傷心時(shí),時(shí)間過得很慢,快樂時(shí),時(shí)間就偷偷溜走了呢?
初二學(xué)生周記7
每當(dāng)聽到“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲音,就知道要上課了,同學(xué)們都飛快的跑到辦理坐下準(zhǔn)備上課。昨天上午,我們就上了一節(jié)亂糟糟的科學(xué)課。
科學(xué)老師慢步走了進(jìn)來。剛剛上課的時(shí)候還好好地,可是不一會(huì)就亂成一團(tuán)。老師開始講課了,可是教室里依然很亂,老師也沒辦法,就繼續(xù)講課。這天老師主要給我們講了“你曾經(jīng)殺死過什么動(dòng)物”,讓四人小組討論一下,然后寫完以后把小科學(xué)家記錄本交上去。老師正要說開始的時(shí)候,又有人開始說話了,而且比上次更激烈了。這時(shí),我身邊的同學(xué)叫我填寫通訊錄,我就在科學(xué)課上把同學(xué)錄填寫完了。
不一會(huì)兒,周老師來了,可是一些同學(xué)還沒有看見,還在說話,我一看,趕緊讓他坐在自己的位置上。周老師一看,怎么這么亂啊!等同學(xué)們都反應(yīng)過來的時(shí)候,周老師說:“今天中午先不布置作業(yè),下午再布置?!蔽矣X得好遺憾呀。也許這就是對(duì)我們的懲罰!
初二學(xué)生周記8
今天,我和爸爸、媽媽一起去叔叔家玩。我們到了叔叔家后,叔叔說:“晚上帶你去看音樂噴泉?!蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上,我們來到西湖邊,西湖邊來看音樂噴泉的人,許許多多,數(shù)不勝數(shù)。我人小,可以從人群中鉆進(jìn)來,可是,爸爸媽媽人大,只能站在外面看噴泉。我好不容易找到了能看清噴泉表演的地方,可是又沒有空位子坐啦,只好站在爸爸媽媽的前面。
表演開始了,我安靜地看著,開始時(shí),那噴泉變換多姿,美麗極了!噴泉一會(huì)兒變成了一朵正在盛開的牡丹花,牡丹花在燈光的照射下變成了粉紅色。一座有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩虹橋出現(xiàn)了。旁邊的水柱忽上忽下,忽高忽低,忽有忽無,好像在變魔術(shù)。突然,音樂變強(qiáng)了,小水柱的兩旁噴出了兩條水柱,兩條水柱都想碰到對(duì)方,可是還沒碰到對(duì)方,就變成了水霧飄散了下來,像牛郎織女一樣。
結(jié)束之后,雖然噴泉消失了,但是它的樣子還在我的腦海里回蕩。
初二學(xué)生周記9
今天,應(yīng)該是雙喜臨門的一天,為什么這樣說呢?因?yàn)?,我們心目中的兩門好課:微機(jī)與體育同時(shí)定在今天,你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待,因此我們倍感喜悅,蹦跳著到了微機(jī)室門口,可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候,突然竄出了微機(jī)老師的身影,他用陰沉的口氣說:“機(jī)房正在維修,現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。
微機(jī)課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后,我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí),英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。
我的天,這是為什么呀!
初二學(xué)生周記10
要說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課外生活就是一片海洋。我的課外生活豐富多彩:有磨練意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,還有趣味百出的五子棋……但我最喜愛的還是打羽毛球。
晚上,爸爸和我一起去體育廣場(chǎng)打羽毛球,我心想:打羽毛球?qū)ξ襾碚f簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。首先,爸爸給我發(fā)了一個(gè)快球,羽毛球就像一個(gè)不聽話的小娃娃,從我頭上飛了過去,我撿起球,把球發(fā)了過去,爸爸腿一邁,拍子一揮,把球又接了回來。幾個(gè)回合下來,我一個(gè)球也沒接住。我生氣地把拍子一扔,坐在地上,嘴巴撅得能掛個(gè)油壺。爸爸笑著說:“打羽毛球,眼要準(zhǔn),手也要準(zhǔn),要做到勝不驕,敗不餒,再試試?!卑职钟纸o我發(fā)了一個(gè)球,我一揮拍子,球正好落在了拍子上,又像小鳥一樣飛了回去?!疤袅?”我高興地手舞足蹈起來。
我喜歡打羽毛球,打羽毛球不僅讓我鍛煉了身體,還讓我充滿自信!
初二學(xué)生周記11
有時(shí)候我們之間應(yīng)該不算是閨蜜吧,更像是你我互求利益的交易人,聊天時(shí)從來不是問候,而是有事才聊。也許有一天,我們會(huì)因?yàn)槟衬泻⒍缥覀冎g最后一點(diǎn)感情。但我希望那一天永遠(yuǎn)都不要到來。
閨蜜是什么,閨蜜是一個(gè)你可以信任一生的人;是一個(gè)在你失落時(shí)一直在你身旁的人;是一個(gè)在你輝煌
時(shí)一直默默在一旁看著你的人;是一個(gè)不管任何時(shí)候,不管任何地點(diǎn)都時(shí)刻想到你,都時(shí)刻擔(dān)心你的人。
閨蜜如心,閨蜜如命,閨蜜如手足。
閨蜜是女孩一生中跟另一半一樣重要的人。
初二學(xué)生周記12
在炎熱的夏天里,如果能一直泡在海水里該是一件多美好的事呀!這周我終于如愿以償了!
今天,爸爸帶我到泉州石獅的黃金海岸游泳。剛一下水,海水就給了我一個(gè)下馬威。岸上氣溫很高,而海水卻冷冰冰的。我連打了好幾個(gè)哆嗦。就連游泳的感覺也和在游泳池里不一樣。看似平靜的海水卻不停掀起一陣陣?yán)藵?,我一不留神就嗆了好幾口海水,又咸又澀真難喝。就連腳下的海沙也和我過意不去,沙里夾雜的石塊把我的腳底劃了幾道口子。在爸爸媽媽的幫助下,我很快適應(yīng)了。我的身子隨著海浪一波一波地晃動(dòng),像在蕩秋千。借用救身圈,我已經(jīng)能游出好幾米,還給初次下水的媽媽當(dāng)教練。
上岸后,躺在沙灘上,看著遠(yuǎn)處海天相接處,顏色由淺變深,又從深變淺。一群小朋友在水里快樂地打著水戰(zhàn),他們的父母則在沙灘上悠閑地曬著日光浴。
太陽快要下山了,我們依依不舍地離開了海灘。
初二學(xué)生周記13
今天,正式的學(xué)習(xí)生活開始了!本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我們的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地布置作業(yè),他是不知道,他只要說一句話,我們的負(fù)擔(dān)就增加一分,照他這樣,我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記,做學(xué)案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數(shù)外三大科目的習(xí)題,嘿!如果在下課鈴聲打響后,校園內(nèi)仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我們正扶案疾書呢!
初二學(xué)生周記14
人的一生總不免要經(jīng)歷一些風(fēng)雨,每當(dāng)回想往事,我便心潮澎湃……
記得在初一的時(shí)候,快到期中考試了,我滿懷信心地去考,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我自己都不敢相信這是我考的分?jǐn)?shù),這是我的考試卷。于是整整一周我非常難過。到了周末的時(shí)候,我出去排解一下自己的心情,當(dāng)我出去不久,天便下起了大雨,這時(shí)我想連老天都在嘲笑我,捉弄我。我背著沉重的心情走在到一棵大樹下去躲雨,然后呆呆地注視著地面。當(dāng)時(shí)雨下的很大路上的泥坑都下滿了雨水。就在這時(shí),一只蝴蝶掉到了泥坑里的水上,在水面上拼命地掙扎。我想:這只蝴蝶怎么掙扎也沒有用了,說著,我準(zhǔn)備去把蝴蝶救上來??珊匆娢襾?,使勁一掙扎便飛起來,飛走了。我一下楞住了:受傷的翅膀也能飛翔?
那是只蝴蝶,它能在重挫之下頑強(qiáng)奮起,從而獲得了生的機(jī)會(huì),而我怎么就不能呢?
難道我還不如一只蝴蝶?我應(yīng)該從哪摔倒就哪爬起,笑對(duì)人生。
想到這里,我便堅(jiān)定地走入風(fēng)雨中……
初二學(xué)生周記15
當(dāng)我的知你因?yàn)樘咚ふ哿烁觳矔r(shí),你不知道我有多么的緊張,多么的傷心;你是我小學(xué)同學(xué),也是我重視的朋友,可當(dāng)你提出讓我去看望你時(shí),我已經(jīng)猶豫了,你明天要?jiǎng)邮中g(shù),我肯定是要看你的,可是,我明天要上課,我總不能曠課吧?我太無奈了……當(dāng)我朋友說你班同學(xué)都去看你時(shí),我這個(gè)最為朋友的都沒有去看望你,我有多么的對(duì)不起??!畢竟你明天要?jiǎng)邮中g(shù),可我呢?無動(dòng)于衷!
我就把這個(gè)消息告訴了他,他就開始和我大吵一次,我很憤怒,我把自己的心里話告訴了他,而他的態(tài)度讓我不以為然??!我真的不知道這次到底錯(cuò)在了哪里?我就一直反省自己,準(zhǔn)備向他道歉,可我拉不下這個(gè)臉,只能默默無聞的,當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生。
半夜了,我等到了他半夜,他還沒有來消息,我這才知道,他真的是生我氣了,我只能關(guān)了電腦去休息……