第一篇：那年夏天的作文

那年夏天的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的那年夏天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那年夏天的作文1

煩事多多的假小子——讀《假小子戴安》有感

在我們的生活中，有許許多多的假小子，戴安就是其中的一個(gè)，她的煩事足足有一籮筐。現(xiàn)在，讓我們翻開(kāi)《假小子戴安》，去一探究竟吧!

戴安是一個(gè)初一學(xué)生，她在白果林學(xué)校就讀，在同學(xué)們看來(lái)，戴安有迷一樣的身世，誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)她家，誰(shuí)也不知道她爸爸媽媽是誰(shuí)。只有戴安自己心里清楚，她的爸爸在國(guó)外，因?yàn)榘职謴膩?lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，所以戴安只是在想象著他的模樣，為了不讓軟弱的媽媽受欺負(fù)，戴安硬把自己變成了一個(gè)假小子。直到有一天，一個(gè)陌生男子突然闖進(jìn)了她的視限，攪亂了她和媽媽平靜的生活。戴安死也不敢相信，那個(gè)陌生男子竟然是她的爸爸!

戴安是一個(gè)多么粗野強(qiáng)悍的人啊，讀完這本書，你就會(huì)知道她這也是迫不得已，讓我們衷心祝愿她能和爸爸團(tuán)聚吧!

戴安，真是一個(gè)名副其實(shí)的假小子!

那年夏天的作文2

在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個(gè)人，于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。

這本書的主人公：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒(méi)有爸

媽，來(lái)到牡爾之后，性格變得開(kāi)朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個(gè)家?，旣愓f(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了，有胃口了，他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。

《秘密花園》這本書告訴我了：生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的“活著就要

運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈?！蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的，運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。

那年夏天的作文3

忘不了的，是你清晨站在原野上輕輕抬頭，陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲灑落在你清秀而稚氣未脫的臉龐，溫暖勾勒出嘴角淺淺上揚(yáng)的微笑，你喜歡哼著歌淺唱；微風(fēng)拂過(guò)你的衣角，露珠潤(rùn)濕了清新的花香，縈繞在你身上。

依稀記得，第一次和你欣賞星空。那在空中翩翩起舞的煙塵，在月光照耀下猶如層層纖薄的銀紗，將天地連接，恍如夢(mèng)境中通往星河的小徑，而那螢火蟲則是沿途風(fēng)景；夜總是夢(mèng)幻的，與這夢(mèng)幻交織的不僅有沉靜，還有這些許朦朧——雨，悄聲無(wú)息的來(lái)到；不知何時(shí)我睡著了，又或者是神游在這唯美的風(fēng)景，依偎在你懷里，只感覺(jué)到你心臟跳動(dòng)和平緩的呼吸聲，在我眼里這不僅僅是心跳與呼吸，而是有些不同節(jié)奏交錯(cuò)的音符，唱出只屬于我們的幸福；此時(shí)再看星空，一顆顆閃耀的星星描繪出的仿佛是你仰望天空時(shí)的笑臉，風(fēng)景是雨后留下的幾許空靈……

那年夏天的作文4

當(dāng)微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，當(dāng)小雨打在我臉上，當(dāng)陽(yáng)光將我包圍，我想起那年這個(gè)時(shí)候，我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

那年夏天這個(gè)時(shí)候，你拿著彩色棒棒糖，像個(gè)仙女一樣，揮著仙女棒，指著我的鼻子，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：

要畢業(yè)了，我終于遠(yuǎn)離你了，是這樣嗎？

我記得，那年夏天這個(gè)時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)，要上一個(gè)小學(xué)哦！

恭喜你，說(shuō)對(duì)了，我們不僅在一個(gè)學(xué)校，還在一個(gè)班。

你撲上來(lái)抱住我，看見(jiàn)你真好！

那年夏天這個(gè)時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：

中學(xué)也像這樣多好！

放學(xué)路上有你相伴。

現(xiàn)在，我可以笑你

你這次沒(méi)有說(shuō)對(duì)

現(xiàn)在，你可以笑我我真的不適應(yīng)沒(méi)有你的日子

但愿，以后夏天的這個(gè)時(shí)候

我還可以回憶

回憶起我們的嬉笑怒罵

回憶起我們的小學(xué)時(shí)光

回憶起我們的

那年夏天的作文5

最后一次站在這個(gè)充滿歡笑的校園！最后一次坐在這個(gè)充滿書香的教師！最后一次站在操場(chǎng)看在那曾經(jīng)熟悉的校園！看著……看著……曾經(jīng)的歷歷往事一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海里！同學(xué)！老師！曾經(jīng)美好的回憶！那年夏天……

記得我們班級(jí)開(kāi)班隊(duì)會(huì)！我是主持人，站在講臺(tái)，心中微微的激動(dòng)，當(dāng)臺(tái)詞說(shuō)道一半時(shí)！我忘了下一句了。心中浮起了驚濤駭浪，就的當(dāng)我不知所措時(shí)，下面的同學(xué)老師都在微笑沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)備！霎時(shí)間我的心里充滿了溫暖！來(lái)自曾經(jīng)的同學(xué)！來(lái)自曾經(jīng)的老師！……也許這次班隊(duì)會(huì)不是很圓滿但是我們收獲了同學(xué)的友誼，老師的情誼！

站在校園的小路上，回憶著曾經(jīng)，回憶這往事。曾經(jīng)。我們?cè)谝黄鸬脑?jīng)……沒(méi)曾想過(guò)分開(kāi)，聞著校園里的花香，看著學(xué)弟學(xué)妹們朗讀。仿佛回到了過(guò)去，回到了曾經(jīng)。今天想起不禁頭涔涔，淚潸潸了。曾經(jīng)的往事只剩下記憶里美好的畫面，同學(xué)錄里面的筆跡。

那年夏天我們一起畢業(yè)，一起填這同學(xué)錄，分別之前我們還在歡笑，還在游戲，我們?cè)?jīng)一起沮喪，一起對(duì)責(zé)備說(shuō)“無(wú)所謂”，一起對(duì)作業(yè)說(shuō)‘小樣’，一起思考答案，一起勞動(dòng)，什么都在一起。……

那年夏天的作文6

我讀了風(fēng)鈴下書中的'一本書是《穿過(guò)芭蕉林的火車》我讀了這一本書，最讓我開(kāi)懷大笑的是“沒(méi)頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒(méi)頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的一個(gè)個(gè)事，“沒(méi)頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒(méi)有了，就找來(lái)找去，還又叫別人說(shuō)是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的變化下，他們變成了一個(gè)工程師，一個(gè)演員?！皼](méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯?！安桓吲d”當(dāng)了演員后在“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮演出，請(qǐng)了許多 人來(lái)看戲，可是人們上樓下樓要一個(gè)月，他可真是個(gè)“沒(méi)頭腦”。這本書給我留下了快樂(lè)的印象真是一本好書，我喜歡這本書。

那年夏天的作文7

燥熱，枯乏無(wú)味，還有那煩人的雨，幾乎是整個(gè)夏天的全部包括了。但是，除了那年，也是這樣的一個(gè)夏天

釋是從小就在城市里長(zhǎng)大的帥氣小伙。家里本來(lái)是十分富有的，但在前兩年，不知道為什么，就落中了。釋也大學(xué)文科畢業(yè)了許久，但終日無(wú)所事事地呆在家中。而釋的父親，在家道落中的時(shí)候，也為公司拼命地掙扎了好幾回，但毫無(wú)意義，換來(lái)的，只是加速消耗了家中的余款罷了。

釋的父親與母親實(shí)在不能忍受在這樣日漸衰弱下去了，沒(méi)有辦法，只能放手一搏，做最后一次翻身。為了不禍及釋，只好把他送去了農(nóng)村的外祖母家。

受過(guò)了城市里的豪華，在農(nóng)村里生活也別有一番滋味，剛剛畢業(yè)的釋不但沒(méi)有感到那種厭惡，反而似乎完全喜歡上了這里。

夜間的亂蛙與蛐蛐，晝時(shí)的鳴蟬與戲水，雜草叢生、樹(shù)蔭蔽日的野外，都給與釋一種新奇感、冒險(xiǎn)感。質(zhì)樸、純真，讓釋享受于其中。這正是在那繁華的都市所感覺(jué)不到的，所看不到的。

因?yàn)闀r(shí)值夏日，一到晚上，除了田間那美妙的交響曲外，沒(méi)有一點(diǎn)其他的聲音，無(wú)數(shù)的星星若隱若現(xiàn)的，散發(fā)出柔和的幽光。這時(shí)候，釋會(huì)爬上屋頂，看星星，看月亮，聽(tīng)著大自然的曲子昏昏入睡。

那年夏天的作文8

握手間的那份溫暖足以把我們拉回到從前。

歲月中的容顏，相視一笑之間，距離不再遙遠(yuǎn)。

還是老同窗，還是舊時(shí)光。也許云霧隔音訊，也許山川遮歸途，但我相信歲月永恒。

還是那片月，還是那陣風(fēng)，在夜空里低吟，在草坪上散步。十幾年，風(fēng)雨飄零的枝葉。

十幾年，記憶溫暖的殘夢(mèng)。

我們從這里攜手走來(lái)，記憶鐫刻著我們的青春。

我們從這里整裝出發(fā)，夢(mèng)想承載著我們的未來(lái)。此刻，我們?cè)谶@里駐足，回味人生中的那份美好。

高中這段時(shí)光，不長(zhǎng)亦不短，散落的心牽掛起多年的記憶。不忘初心，方得始終。一聲問(wèn)候，一句稱呼，足以讓我們記憶泛濫，一個(gè)手勢(shì)，一張合影，足以讓我們淚眼朦朧。

十年前，我們根本不懂人情世故。

十年后，我們更加深知人間冷暖。

相見(jiàn)的，未見(jiàn)的，都在夢(mèng)里。

變了的，沒(méi)變的，都在心中。

那段歲月，永遠(yuǎn)抹不去。

那份情感，始終離不開(kāi)。

山河易冷，離愁易醉。

繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)向前。

時(shí)光荏苒，我們天涯各方，或許身不由己，唯愿各位安好！

天涯海角，我們心心相連，縱是路遠(yuǎn)山高，愿君一路珍重！

無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，請(qǐng)不要忘了我們這幫子人永遠(yuǎn)都只有一個(gè)稱呼，那就是——老同學(xué)。

那年夏天的作文9

今天天氣可真熱。柏油路上連個(gè)人影也沒(méi)有，火辣辣的陽(yáng)光就像老師利銳的目光射在地上，明明是大熱天卻很想發(fā)抖。一滴水撒在地上，“嘶啦”一聲，便銷聲匿跡了。我想，若是把眼前的房屋去除，看起來(lái)還真像撒哈拉大沙漠呢。

咦，真么熱的天，怎么還有聲音呢？仔細(xì)聽(tīng)“買雪糕啦，買雪糕啦……”聲音粗糙又老氣。這么熱的天，大家都不愿意出來(lái)，到底是誰(shuí)在叫買雪糕呢？我徒步走到拐角。

一個(gè)老爺爺騎著一輛三輪車，吃力的踩著腳踏板，頭上布滿了密密的汗珠，瘦削的臉黝黑發(fā)亮。嘶啞的聲音叫喊著，卻舍不得買一個(gè)喇叭；那輛車，似乎也伴隨著他很長(zhǎng)時(shí)間了，有的地方生了銹，騎起來(lái)“吱呀吱呀”的發(fā)出刺耳的噪音；而后面呢，雪糕卻整整齊齊的擺放在一個(gè)大箱子里。我面帶微笑地走了過(guò)去，從兜里掏出一元錢：”老爺爺，我想買一根雪糕?！八麘?yīng)了一聲，熟練地從背后的箱子里掏出一根雪糕，遞給了我。

“小同學(xué)，大熱天的不要在外面呆太久，會(huì)曬壞的喲?！崩蠣敔斉R走前，還不忘告誡我一聲。頓時(shí)，我覺(jué)得心中一陣熱流，冰涼的雪糕刺激著我的味蕾，仿佛這是我在這個(gè)夏天吃過(guò)的最甜的雪糕了。

那年夏天的作文10

還記得昨天，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天

最后一個(gè)夏天，我們就要要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你們會(huì)記得我哪一點(diǎn)？

今天，又下雨了。我們一起的時(shí)候，也是下著雨，只是那時(shí)的雨，是甜的，如今，卻是澀的。

時(shí)間就那樣不經(jīng)意的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們初中畢業(yè)也有半年多了，離開(kāi)彼此已經(jīng)半年多了，這半年多來(lái)，大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著時(shí)間而變了，甚至變的那么的不可思議，包括我自己。

幾次簡(jiǎn)單的聚會(huì)，我們83人相聚在一起，又做了什么，一人一架手機(jī)，躲在角落。

當(dāng)揮手告別的時(shí)候，我很舍不得，一直不想對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn)，下次相遇我不知又要到何時(shí)了。

曾經(jīng)與我生死與共的朋友，我們?cè)俅斡鲆?jiàn)，除了那些禮貌問(wèn)候語(yǔ)，還能有什么？還能會(huì)有什么？我們?cè)僖矝](méi)了以前的那股沖動(dòng)。

同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后，我們變成怎樣，清你們永遠(yuǎn)的記住(11)是我們共同的家。

（11）、我們一切的一切，從你開(kāi)始

07年的夏天，83人因你而相遇

那年夏天的作文11

我是一條正在成長(zhǎng)的小魚,我現(xiàn)在生活在大海里,我原來(lái)的家在一條清澈見(jiàn)底,非常寧?kù)o的河.回想當(dāng)年,我和我的小伙伴們?cè)谝黄饝蛩?游過(guò)一片片樹(shù)林,一起學(xué)本領(lǐng),無(wú)憂無(wú)慮.我對(duì)這的生活再熟悉不過(guò)了.那甜如蜜的河水,緩緩地流動(dòng)著;那嫩嫩綠綠的水草,隨著河流優(yōu)雅地舞動(dòng)著;那一片片樹(shù)葉,在河面上慢慢地?fù)u擺著;那......離開(kāi)你這么久,我雖然不知道你現(xiàn)在變得咋樣,但你在我記憶中還是那么慈祥,那么溫柔,那么可愛(ài)!你最好的那一面將留在我記憶的深處.在這陌生的大海里,剛認(rèn)識(shí)的伙伴告訴我:“重新認(rèn)識(shí)一個(gè)新環(huán)境的那一刻起，你就應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)新的開(kāi)始，努力地去追求．＂噢，也許是吧！如果你永遠(yuǎn)只在一個(gè)環(huán)境里生活，而不去接觸一下外面的世界．假如有一天你到外面的世界去，你有可能完全被那個(gè)世界淘汰．

那河就像我們的童年，而我們已經(jīng)不屬于童年了，我們屬于青春，我們應(yīng)走出童年走向青春．彈奏好屬于自己的青春協(xié)曲．

那年夏天的作文12

那年夏天那年夏天，是她最后存在的時(shí)光。依稀記得，那天，她是那么的開(kāi)心。她，是我兒時(shí)最好的伙伴。我本以為，只要她快樂(lè)，就好。可是就是因?yàn)?，我和伯母都這么認(rèn)為，所以我們都沒(méi)阻止她去捉那只蝴蝶——那只夾在窗紗和窗戶之間的蝴蝶，那只墨綠色帶金粉的蝴蝶。是的，她赤手空拳地捉到了那只蝴蝶，并且把蝴蝶禁錮在了一個(gè)玻璃罐中。那時(shí)的她是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。只可惜，那是我們最后一次看到她的笑容。那天以后，連續(xù)一個(gè)星期都陰雨綿綿。直到，雨過(guò)天晴，我再次來(lái)到她家的時(shí)候，早已人去樓空。再后來(lái)，我偶遇她家的鐘點(diǎn)工。鐘點(diǎn)工說(shuō)，她，是因?yàn)榕隽四侵欢竞懦龅氖?。她，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這世界，而伯父伯母，也正是因此，才離開(kāi)了這里，這個(gè)傷心地?！M管，我一直不想面對(duì)她死了的這個(gè)事實(shí)，甚至到最后，我也離開(kāi)了那里，但是，時(shí)間還是撫平了一切。雖然，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我再次回到那里，我都會(huì)感到傷感。這年夏天，我又回到了那里，看見(jiàn)她家別墅老墻上的爬山虎一如那年夏天一樣綠，爬山虎上，一只蝴蝶和那年夏天的那只一般美。這篇文章僅獻(xiàn)給我逝去的童年和失去的朋友。

那年夏天的作文13

六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來(lái)了，我感覺(jué)得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動(dòng)人的淚痣，動(dòng)人的淚痣……

畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說(shuō)不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花。我第一次那么不想踏進(jìn)校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開(kāi)了。

朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香，掠過(guò)我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。

當(dāng)我看見(jiàn)校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎了。從來(lái)沒(méi)有這么懷念甚至是貪戀過(guò)校園里那溫暖的陽(yáng)光;從來(lái)沒(méi)有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見(jiàn)鳥(niǎo)兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。

開(kāi)始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會(huì)再見(jiàn)。

那年夏天，我們畢業(yè)了……

那年夏天的作文14

我是一條正在成長(zhǎng)的小魚，我現(xiàn)在生活在大海里，我原來(lái)的家在一條清澈見(jiàn)底，非常寧?kù)o的河。

回想當(dāng)年，我和我的小伙伴們?cè)谝黄饝蛩?，游過(guò)一片片樹(shù)林，一起學(xué)本領(lǐng)，無(wú)憂無(wú)慮。我對(duì)這的生活再熟悉不過(guò)了。那甜如蜜的河水，緩緩地流動(dòng)著；那嫩嫩綠綠的水草，隨著河流優(yōu)雅地舞動(dòng)著；那一片片樹(shù)葉，在河面上慢慢地?fù)u擺著；那......離開(kāi)你這么久，我雖然不知道你現(xiàn)在變得咋樣，但你在我記憶中還是那么慈祥，那么溫柔，那么可愛(ài)！你最好的那一面將留在我記憶的深處。

在這陌生的大海里，剛認(rèn)識(shí)的伙伴告訴我：”重新認(rèn)識(shí)一個(gè)新環(huán)境的那一刻起，你就應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)新的開(kāi)始，努力地去追求．＂噢，也許是吧！如果你永遠(yuǎn)只在一個(gè)環(huán)境里生活，而不去接觸一下外面的世界．假如有一天你到外面的世界去，你有可能完全被那個(gè)世界淘汰．

那河就像我們的童年，而我們已經(jīng)不屬于童年了，我們屬于青春，我們應(yīng)走出童年走向青春．彈奏好屬于自己的青春協(xié)曲．

那年夏天的作文15

那年夏天的午后

一群大雁掠過(guò)天穹

不知從哪里

劃過(guò)一支洋溢著悲傷的樂(lè)曲

暗示著年華的最終回

孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)，都還沒(méi)你高。他們抬起頭，一臉稚氣地叫你：

“老師！老師！”

你微笑著，春風(fēng)滑過(guò)你的臉，享受著做母親般的快樂(lè)．

彈指間六年過(guò)去

晚風(fēng)掠過(guò)你的臉龐

皺紋爬上你的眉梢

歲月留下它的足跡

你目睹著90后的成長(zhǎng)，他們的年少

一如你的從前

你重新坐到桌前，出神地看著成山的作業(yè)本

夏天的午后

碧天掠過(guò)一曲哀傷的薩克斯曲

少年們都已比你還高，他們臉上有種說(shuō)不出的青澀

叛逆成了至理

語(yǔ)言成了武器

可他們還是恭敬地叫你：

老師

那年的夏天

是他們和你的告別之時(shí)

PS：

風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影

第二篇：那年夏天

那年夏天

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔盛一院香。落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意，接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，一直是個(gè)蒼翠又熱乎乎的字眼，它像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚實(shí)的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)速去的驟雨是他的脾氣。但是那年夏天，卻放肆地涂抹上離別的色彩。我站在窗前，靜靜的看著窗外池子里怒放的荷葉，忽然想起那年夏天的荷葉依舊像以前一樣開(kāi)的一池燦爛，荷花飽滿異常，它仿佛不知離愁別緒地綻放著盛開(kāi)著。景色空濛，而人，早已散落在天涯海角。

時(shí)間的蝸牛，在青春的石板路上艱辛地爬著，很慢很慢。那年夏天，是許多個(gè)冗長(zhǎng)深夜苦讀后的酣睡，是一次次清早花亭樹(shù)蔭下的朗朗書聲。幾句爭(zhēng)論，幾句戲語(yǔ)。高三，是泡在塞滿單詞習(xí)題的瓶子里，再加上牛奶雞蛋維他命的催化，在整整一個(gè)夏季里努力發(fā)酵，分解掉機(jī)體幾點(diǎn)能量，以此來(lái)消除瓶裝上刺眼紅叉的封印，掙脫束縛獲得希冀的涅槃，散發(fā)永遠(yuǎn)的醇香。高考就在這種陣勢(shì)下如期而至，然后終于拉下序幕。告別那個(gè)灰色到暗無(wú)天日的六月份，我忘記拉住時(shí)間的腳步，開(kāi)始整天閑著無(wú)所事事的游蕩，不停消磨著時(shí)間。那個(gè)暑假，來(lái)的即難得，又讓人如此的無(wú)奈。時(shí)光容易把人拋，時(shí)針，分針和秒針怎么可以走的這樣快，它們仿佛約好了一般，步履匆匆，一走就走了三年。我的三年高中生涯，我卻不知道從何祭奠起。

那年夏天，總有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠的濃

郁的樹(shù)，金燦燦的太陽(yáng)，盡管真實(shí)存在著，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。那年夏天的空氣悶熱的一如往常，總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天，又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。夏天是白天最長(zhǎng)的季節(jié)，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無(wú)法安心地迎接黑夜，就像極了當(dāng)年的我們。知了聒噪了恬靜的夏夜。大家開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備回家，我走的很干脆利落，原以為天下沒(méi)有不散的筵席，有聚終有散的，原以為我可以一點(diǎn)都不在乎的說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)椴恢螘r(shí)會(huì)再相見(jiàn)。但我終究還是在夜半醒來(lái)的時(shí)候開(kāi)始漸漸懷念。令人不舍的感覺(jué)開(kāi)始像肥皂泡沫般漸漸浮現(xiàn)，緩緩漫延開(kāi)來(lái)，而我卻不知它何時(shí)會(huì)幻滅。那年夏天，或許是一個(gè)終結(jié)，也或許是一個(gè)新的開(kāi)始。

我站在炎炎夏日的天空下，夏日的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的面頰，我開(kāi)始想念，想念學(xué)校對(duì)面飯店很好吃的糖醋排骨，想念食堂供應(yīng)的特制的雙皮奶，想念一起走過(guò)的用紅色塑膠跑道覆蓋著的操場(chǎng)，想念學(xué)校正中央開(kāi)到荼蘼的叫不出名字的小花，但是我最想念的還是陪伴我一起走過(guò)三年的同學(xué)們，我們?cè)驹谌松牡诙€(gè)十字路口上，攜著手一起奔跑。一路上我們手拉著手，肩并著肩，一路上我們手心相連，一路上我們一起倔強(qiáng)，一起不哭，一起微笑。也許等到一切都漸漸沉寂下去的時(shí)候，一切都?xì)w跡于無(wú)聲的時(shí)候，那些天使們的身影才越發(fā)鮮明起來(lái)。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著一樣的青春，我們高唱著共同的夢(mèng)想，我們隱藏著共同的悲傷。就這樣，在曾以為無(wú)人理解的日子里，比什么都真摯，比什么都堅(jiān)定地構(gòu)筑起來(lái)的友誼，一分一毫地，以一種落寞又喧囂的聲音，在那場(chǎng)注定的遇見(jiàn)里留下它延續(xù)的意義。在那個(gè)離

情依依的季節(jié)，我終究還是多愁善感了一回。人生在世，有太多的離別，太少的相聚，我們能做的只是把曾經(jīng)的美好一一地收藏。那個(gè)夏天是一個(gè)不停說(shuō)再見(jiàn)，不停告別的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。曾經(jīng)流下的汗水，曾經(jīng)不停的為自己的希冀而做出的努力到最后都得到了回報(bào)。我知道未來(lái)的路程既漫長(zhǎng)又艱辛，我知道人生的旅途不一定都一切順利。但是，我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要在悲傷面前認(rèn)輸，閉上眼睛，努力微笑。請(qǐng)你們相信，每個(gè)人都有一雙看不見(jiàn)的翅膀，童真羽化為更加堅(jiān)強(qiáng)的成熟，總有一天可以直郵地翱翔于天際。請(qǐng)你們相信，這個(gè)世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要堅(jiān)定自己的信念，咬著牙，再撐一會(huì)兒，這個(gè)坎就會(huì)被我們跨過(guò)去。請(qǐng)你們相信，我們終將都會(huì)意氣風(fēng)發(fā)的面朝璀璨的太陽(yáng)，各自踏上錦繡的明天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們一起加油吧！

有些過(guò)去，關(guān)于幸?；騻?，都已經(jīng)一起深深埋在那個(gè)夏天。在那年夏天發(fā)生太多的事情，都被我們帶上了“曾經(jīng)”這樣的字眼，可我依然不會(huì)也不舍得放下那些回憶。我們的嬉戲，我們的歡笑，都在時(shí)光這條長(zhǎng)河中變得澄靜遼遠(yuǎn)，安詳?shù)?。那些女孩笑容溫暖眼神明亮，那些男孩一臉清俊目光灼灼。那些人，那些事，掩埋在時(shí)光的隧道里，我們不會(huì)時(shí)時(shí)拿出來(lái)說(shuō)，只有在夜深人靜的特定時(shí)刻，才會(huì)慢慢挖掘，然后一遍一遍地細(xì)數(shù)當(dāng)年的歡樂(lè)或悲傷。人海茫茫，世事紛繁，白天的我無(wú)暇多想，偶爾失眠的時(shí)候，所有的記憶才會(huì)仿佛云層里逐漸積聚的水汽，隨著夏天豐沛的雨水悄然滑落。時(shí)光的斷層里，鐫刻著無(wú)數(shù)個(gè)人的身影。

打馬走過(guò)的日子，也不過(guò)如此而已。畫卷中那個(gè)充滿青春和活力的夏天早已經(jīng)逝去，早已經(jīng)定格，因歲月流逝，它不會(huì)再回來(lái)了。池塘的荷葉終將會(huì)凋零枯萎，但是我們?cè)?jīng)相處的畫面，曾擁有的共同的記憶，曾一起度過(guò)的那些美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)變化。

第三篇：那年夏天

那年夏天，我們一起說(shuō)再見(jiàn)

“明天你是否會(huì)想，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭你......。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西......?！蔽沂煜み@首歌，熟悉那教學(xué)樓，熟悉那綠色的空氣，可為什么卻找不到一個(gè)熟悉的人了？

記憶是一張掛風(fēng)鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

那年夏天，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，混合著青草的香氣撲面而來(lái)，讓我舒心愜意，然而中考的到來(lái)打破了這一切，同時(shí)也把我們推向了分離。沒(méi)空欣賞夏天所帶來(lái)的風(fēng)景，我們只能運(yùn)動(dòng)會(huì)在教室里一張接一張的地做著試卷，一遍遍地寫著那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式，抵不過(guò)教室里沉悶的氣氛，一下課，便向陽(yáng)臺(tái)走去，一縷縷清風(fēng)拂來(lái)，頓時(shí)神清氣爽了不少。有時(shí)心里會(huì)對(duì)種每天做習(xí)題，試卷的日子產(chǎn)生一絲厭倦，在這種情況下便愈發(fā)希望畢業(yè)的來(lái)臨。

然而畢業(yè)的那天遠(yuǎn)比我想像的要來(lái)得早，我還記得照畢業(yè)照的那天，天氣很好，清晨的陽(yáng)光透過(guò)淡薄云層，穿過(guò)樹(shù)葉的空隙，反射出銀色的光芒，投影到每個(gè)的臉上，形成淡淡的光暈，顯得如夢(mèng)似幻。我猶如一只只放出有囚籠的小鳥(niǎo)，每個(gè)人的臉上都帶著笑意。

在老師的安排下，我們按照“合唱”時(shí)的隊(duì)形，一一走到指定的位置站好。攝像師調(diào)整鏡頭，沖我們喊道：“我數(shù)一[二[三，大家說(shuō)“茄子”。來(lái)了，一二三?！比嗾R齊地大聲喊著“茄子”，而相機(jī)也在一瞬間“咔嚓”了一聲，我們的表情以及回憶全部濃縮成了一張照片，保留至今。

散伙飯那天，人很多，也很熱鬧，但是不知道為什么，我開(kāi)心不起來(lái)，朋友見(jiàn)我這樣，讓我開(kāi)心點(diǎn)，我沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自在心里給自己打氣加油，要開(kāi)心啊！于是，在他們說(shuō)著以前的一些趣事時(shí)，我也毫不零吝嗇地分享，飯桌上一片歡聲笑語(yǔ)。

歡笑過(guò)后意味著別離，起身，一一道別。原先歡樂(lè)的氣氛全然不見(jiàn)，余下的盡是不不舍與悲傷。朋友紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了?！蔽覐?qiáng)忍住心底的淚意，回應(yīng)：“再見(jiàn)了?！比缓?，各自轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的瞬間，淚水奔涌而出，明明說(shuō)好不哭泣，可眼淚還是不聽(tīng)話的流了出來(lái)。也許一個(gè)轉(zhuǎn)身真的是永遠(yuǎn)別離。

那年夏天，我們?cè)谶@兒相識(shí)，又在這而分離，我甚至還記得你我第一次見(jiàn)面時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“新同桌，你好?！蔽椅⑿χ貞?yīng)“你好。”可現(xiàn)在，你對(duì)我道別，而我也只能對(duì)你說(shuō)一句“再見(jiàn)”，僅此而已。

畢業(yè)了，沒(méi)有用的東西都賣了，可那沉甸甸的回憶卻揮散不卻。畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流了出來(lái)。畢業(yè)了，翻看同學(xué)錄，你在上面寫著，不準(zhǔn)忘記你。畢業(yè)了，看著畢業(yè)照上的一張張笑顏，我哭了。

畢業(yè)了，走過(guò)我們一起走過(guò)的路，我突然很懷念你嘰嘰喳喳的樣子。畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣了。

再見(jiàn)了，我的青春；再見(jiàn)了，一起陪伴我度過(guò)這段青春時(shí)光的人；再見(jiàn)了，這個(gè)承載我所有回憶的校園。

愿當(dāng)我的青春漸漸蒼老時(shí)，這段時(shí)光仿能被銘記。

第四篇：那年夏天作文

那年夏天作文匯編15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那年夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那年夏天作文1

曾認(rèn)為青春這條單程苦旅只有你自己一個(gè)人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來(lái)讓自己倍感榮光。

——題 記

你知道嗎？我們總是在與時(shí)間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺(jué)得自己擁有的太少，卻在失去時(shí)一臉茫然。那年夏天，我們將成績(jī)單折成紙飛機(jī)，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現(xiàn)實(shí)。曾引以為傲的夢(mèng)，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來(lái)到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無(wú)法承受的壓力。

習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人洗澡，一個(gè)人吃飯，太多的習(xí)慣讓我對(duì)自己開(kāi)始陌生。就像古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，眷戀著家鄉(xiāng)的人和事，懷念兒時(shí)的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中?？赡芟乱幻霊?zhàn)死沙場(chǎng)，也一樣很滿足。是的，的確如此，我就是那個(gè)戰(zhàn)士，即使有萬(wàn)般不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，但為了那未完成的夢(mèng)，我們必須讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，歡笑過(guò)，打鬧過(guò)，癡狂過(guò)。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。

會(huì)不會(huì)有那么一個(gè)人，在傷心的時(shí)候讓自己有個(gè)依靠；會(huì)不會(huì)有那么一些人，在遇到困難時(shí)讓自己不再煩惱；會(huì)不會(huì)有那么一群人，在無(wú)助的時(shí)候知道還有他們?cè)谧约荷砼浴?/p>

她是一個(gè)笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽(yáng)。第一次牽手逛操場(chǎng)，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無(wú)法離開(kāi)彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場(chǎng)，在仲夏夜聽(tīng)知了叫，即使最后給蚊子叮的滿頭是包，也會(huì)傻笑地看著對(duì)方，繼續(xù)“享樂(lè)”。我們真的還只是個(gè)孩子，對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬。我們的夢(mèng)想在此萌芽，開(kāi)花。

他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識(shí)，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導(dǎo)，是否遺忘了他們一次次關(guān)心的話語(yǔ)，是否遺忘了他們一次次嚴(yán)厲下為我們美好的未來(lái)?yè)?dān)心。我們是遺忘了，或許老師這個(gè)職業(yè)不是最偉大的，最無(wú)私的，他們只是把我們送到夢(mèng)想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿足。

青春這條路，因?yàn)橛辛怂麄兌还聠?。我們帶著一顆置天換地的心，奔赴于各自夢(mèng)想的舞臺(tái)。即使現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學(xué)，給自己的無(wú)限美好回憶。

在跨越最后一步時(shí)，回頭瞥見(jiàn)那些過(guò)往明媚的細(xì)碎被時(shí)光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態(tài)，最后深深烙印在我們的心中。

永遠(yuǎn)不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢(mèng)。

那年夏天作文2

所有回不去的良辰美景，都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光?！}記

那年夏天，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了久別想念的故鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了最愛(ài)的人。

我夢(mèng)見(jiàn)我回到了外婆家，那個(gè)熟悉的地方，那里裝著我童年的全部。

外婆家的早晨是很美麗的，東方隱約能看見(jiàn)一團(tuán)紅日，被云團(tuán)包裹著，像快熟的蛋，等風(fēng)吹過(guò)，云散了，太陽(yáng)才算真正的露面了。

外婆愛(ài)早起，她會(huì)去蔬菜地忙活，除草，松土，采摘，那片蔬菜地在外婆的打理下很是美麗，辣椒樹(shù)上掛滿了紅的綠的辣椒，樹(shù)叉被豆角藤緊緊纏住，豆角高高掛起，南瓜靜靜的躺在那里，等太陽(yáng)曬到蔬菜地時(shí)，我也醒了，我會(huì)去找外婆，然后撿一朵脫落的南瓜花，高高興興的回家，而外公早已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

正午是最燥熱的時(shí)候。風(fēng)扇噗噗地吹，也吹不散我壓在心里的悶熱。飯后，外婆打著小傘去會(huì)牌友，外公將木板床搬到堂屋，準(zhǔn)備午睡，我站在堂屋巷口的那端，看著那頭白白胖胖的豬，羨慕它的愜意，偶爾有燕子飛進(jìn)，啾的一聲又消失不見(jiàn)了。巷口有風(fēng)吹過(guò)，帶著夏天專屬的味道，繞過(guò)房梁，最終落在木門上，弄的吱呀吱呀響，外公并沒(méi)有被吵醒，翻個(gè)身，繼續(xù)酣睡，我伏在木門上，聽(tīng)著忽近忽遠(yuǎn)的蟬聲，漸漸有了睡意。

夏天在下午五點(diǎn)就進(jìn)入最美好的時(shí)段。太陽(yáng)開(kāi)始緩緩下落，那團(tuán)柔光將天空染成絢麗的顏色，我們也開(kāi)始忙活了。我?guī)椭帐皶裨谂锏乩镒魑?，外公開(kāi)始為豬準(zhǔn)備口糧，外婆則要開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了。太陽(yáng)終于下山了，夜終于要來(lái)了。飯后，外公喜歡看完天氣預(yù)報(bào)后，叼著一根小煙出去散步，我和外婆會(huì)在門口大樹(shù)下的石椅上乘涼。夜真的很美，星星陸續(xù)登場(chǎng)，月亮越來(lái)越亮。我看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮，那是螢火蟲尾后的燈，草叢里的草隨晚風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，外公散步回來(lái)后，也會(huì)加入我們。等月亮越來(lái)越高，爬上了樹(shù)梢，林子里傳來(lái)鳥(niǎo)的咕咕聲時(shí)，我們就該回去睡覺(jué)了。

夏天很快就過(guò)去了，夏天要走了，我也該走了。像來(lái)的那天一樣，外公站在老樹(shù)下目送我離開(kāi)，我揮手告別，一轉(zhuǎn)身，淚流滿面。車駛過(guò)帶來(lái)的風(fēng)，吹醒了我的夢(mèng)。

我努力回想那場(chǎng)夢(mèng)，可是再也找不回那些場(chǎng)景了，就如同現(xiàn)實(shí)一樣，外婆外公走了，我也離開(kāi)了，夢(mèng)再也找不回，而我再也不回去了。

那年夏天，我做了一個(gè)夢(mèng)，美好而溫馨。可惜再也找不回，再也不回去。

那年夏天作文3

長(zhǎng)大了。那么無(wú)奈的一句話。長(zhǎng)大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開(kāi)始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無(wú)所謂?

長(zhǎng)大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來(lái)的歌會(huì)被路人嘲笑，但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄?，于是就不再顧忌什么漸漸扯開(kāi)喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿滿一抽屜的有頭無(wú)尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開(kāi)心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書，一起為了某個(gè)情節(jié)開(kāi)心的笑或流下眼淚，然后你們說(shuō)好了即使是地獄也要一起猖獗。

長(zhǎng)大了。終于長(zhǎng)大了。開(kāi)始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒(méi)寫完的文字，可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫?？粗{(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿空白的練習(xí)和草稿紙，你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚(yáng)著青春的日子。

長(zhǎng)大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候，你一定有過(guò)“如果時(shí)光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂(lè)的時(shí)光都無(wú)法回頭了。那些純真的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里，最最美好，卻傷感的畫面。

許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。

于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂(lè)。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺(jué)溫暖。

然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格，那該多好。

那年夏天作文4

屋旁，盛開(kāi)在幸福里的木槿花。

----題記

認(rèn)識(shí)她，緣于她的帥氣和幽默。

那年她被選為我們樓層的樓長(zhǎng)，然后一次次的相遇成就了我們的天長(zhǎng)地久。

她總是穿襯衫系小領(lǐng)帶，穿黑色的牛仔和運(yùn)動(dòng)鞋。在別人眼里她就是個(gè)假小子，但是她不在意。依舊延續(xù)著她的中性魅力。她是個(gè)很特別的女孩，不知不覺(jué)我們開(kāi)始成為朋友。再后來(lái)，我們會(huì)在晚自習(xí)下課跑到?jīng)]有人的角落里談心，很晚才回寢室。

我們經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的小花園里看書，我總是會(huì)把腳搭在她的大腿，我喜歡和她一起看書。很安靜。

她是個(gè)不喜歡言辭的女孩，別人對(duì)她的誤會(huì)她不會(huì)解釋，別人嘲諷她她也不回反抗。但是我知道的，她不是因?yàn)楹ε率裁矗且驗(yàn)樗幌氡痪磉M(jìn)那種無(wú)休止的蜂浪中。相信她的便會(huì)一直相信，不屬于她的信任始終都不屬于她。而我，對(duì)于她而言已經(jīng)超出了相信的限制外。

我是個(gè)很白癡，很忘事的女生。但是我不希望別人別人也這樣講評(píng)我，可她卻是唯一不隨波逐流的。她喜歡叫我笨蛋，喜歡和我打鬧。在我的身邊，她就不像詩(shī)別人眼里的她了。

其實(shí)她是個(gè)孩子，很單純的孩子。她也會(huì)嫉妒，也會(huì)努力，也會(huì)試著改變。但是，有時(shí)候我會(huì)告訴她，不要勉強(qiáng)自己，不要讓自己受傷。之后，她就再也不會(huì)去想著要改變了。很單純，不是么？

不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)給我發(fā)來(lái)短信，即使就在身旁。她總是給我驚喜，讓我覺(jué)得很幸福。偶爾不經(jīng)意會(huì)發(fā)來(lái)短信說(shuō)很想我，偶爾不經(jīng)意會(huì)打來(lái)電話也只為了說(shuō)一句想我。她無(wú)數(shù)次地對(duì)我說(shuō)過(guò)；想念，而我無(wú)數(shù)次地對(duì)她說(shuō)過(guò)要好好的。知道后來(lái)，我們才明白，很多時(shí)候不需要太多的言語(yǔ)，有時(shí)候沉默或者一句問(wèn)候一絲想念足矣。

我們從沒(méi)想過(guò)要天長(zhǎng)地久，可是我們都明白。她是我的天長(zhǎng)，我是她的地久。

我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她披著頭發(fā)的樣子，其實(shí)她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很黑，很漂亮的。只是，她從來(lái)不會(huì)像個(gè)女孩子那樣打扮自己。我希望有一天，她可以變得女生一點(diǎn)，那樣我才不會(huì)覺(jué)得很別扭啊。我記得我最喜歡叫她哥了，但是她從來(lái)不會(huì)介意，我也總喜歡犯些小錯(cuò)，但是她也不會(huì)嫌棄我反而會(huì)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)‘下次再犯同樣的錯(cuò)就去死好了?！乙蚕矚g她叫我笨蛋時(shí)候的開(kāi)懷，我喜歡她跟我在一起時(shí)候放肆的笑。

真的天長(zhǎng)地久，要學(xué)會(huì)幸福。

屋旁的木槿花是我播撒的幸福的種子，哥，一定要好好的。最后一次說(shuō)了，因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)了。前幾天你打電話來(lái)和以前一樣說(shuō)了想念我，可是我卻不在覺(jué)得那么開(kāi)心，我多希望可以和你在一起啊。謝謝你一直以來(lái)對(duì)我寬容和照顧，以后的日子，讓我默默地為你祝福吧！

珍藏著，那個(gè)夏天，中性的天長(zhǎng)地久。

那年夏天作文5

一、我們一同走過(guò)的夏天

雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會(huì)覺(jué)得自己的心變的泠漠，已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。曾對(duì)著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”曾一同坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說(shuō)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，成為沖出云端的雀鳥(niǎo)。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。

二、未被明白的夏天

我們始終是以一種桀驁的姿態(tài)迎接著我們的夏天，一些文字與音樂(lè)曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)，總喜歡奔跑在規(guī)則的球場(chǎng)上，站在勝利的彼岸上，總盼望著雨天的來(lái)臨，嬉戲在雨中的“戰(zhàn)場(chǎng)”只上。美麗的小鎮(zhèn)，洋溢著我們動(dòng)人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的；不管是如何的不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個(gè)未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯(lián)手制造了一場(chǎng)青春的騷動(dòng)，我們單薄蒼促的青春該如何收?qǐng)觯?/p>

三、我們各自的夏天

我在夜里傾聽(tīng)的花開(kāi)的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結(jié)局。經(jīng)過(guò)一段極其迷茫的時(shí)光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個(gè)夏天的諾言，于是，我們開(kāi)始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過(guò)的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會(huì)被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落，但，也許會(huì)成為我們亙古的見(jiàn)證，只有我一個(gè)人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過(guò)了臉頰?！吧钸€要繼續(xù)，我們不能哭泣!”可一同說(shuō)話的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。清澈的溪水映不出他們的影子，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。無(wú)奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。

四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)

“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前……。”

那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬(wàn)能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無(wú)法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長(zhǎng)的未知旅途。

那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

那年夏天作文6

清晨的陽(yáng)光并沒(méi)有想象中那么的刺眼，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不只不覺(jué)中，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，么的清脆，那么的誘人，它仿佛是在歌唱著夏天的來(lái)臨，是的，夏天確實(shí)又一次的來(lái)到我們的身邊，只是在我們不只不覺(jué)的時(shí)候。

回想起往事，似乎覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎？刷不掉，因?yàn)樵谖业氖澜缋?，那年夏天的噩耗是永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉的。因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儯?/p>

那年夏天的我，一個(gè)7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個(gè)年齡段，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú)，那么的寂寞，那么的無(wú)趣。咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的敲門聲，把我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我來(lái)到門口，沒(méi)有開(kāi)門，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥晕覜](méi)有開(kāi)門，只是問(wèn)了句：“誰(shuí)??？“門外回答說(shuō)：“是我??！“我一聽(tīng)，原來(lái)是我的小伙伴苗苗，于是我開(kāi)了門，門外不只她一個(gè)人，還有我的另一個(gè)小伙伴燕子，我說(shuō)：你們找我出去玩嗎？“她們興奮的回答說(shuō)：“是啊，玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸?！“我一?tīng)便來(lái)勁，但是爸爸不在家，他們?cè)偃龂诟牢?，在他們沒(méi)回來(lái)時(shí)我不準(zhǔn)出門，我因?yàn)楹ε?，所以我第一次拒絕了我的小伙伴，沒(méi)有跟她們?nèi)ィ簿褪且驗(yàn)槲覜](méi)去，她們生了我的氣，還說(shuō)以后不跟我玩了，是啊，“她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了“

她們走后，我其實(shí)很后悔，可是因?yàn)楹ε禄貋?lái)后，我不在家，被挨罵，所以我也沒(méi)那個(gè)膽，所以我只好一個(gè)人在家看電視．直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候，家里忽然停電了，因?yàn)檫€小，所以也不知道怎么回事，恰好這時(shí)爸媽回來(lái)了，只是他們回來(lái)的表情讓我感到驚訝，他們回來(lái)一把抱住我，便說(shuō)：“你在家就好，幸好我們一回來(lái)就看見(jiàn)你，要是看不見(jiàn)你，爸媽不知道該怎么辦！“我不理解的問(wèn)到：“發(fā)生什么事了嗎？“爸爸回答說(shuō)：“你知道為什么停點(diǎn)嗎？因?yàn)殡娬灸茄退廊肆?！“淹死人！在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測(cè)，于是便問(wèn)爸爸：“淹死誰(shuí)?。　拜p輕的說(shuō)道：“孩子，別難過(guò)，是苗苗跟燕子！“我大聲的哭了起來(lái)，怎么會(huì)這樣呢？我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎？再也不跟我玩了嗎？

是的，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了“從此以后，我變成了院子里孤獨(dú)，寂寞，無(wú)趣的小孩，要是當(dāng)時(shí)我也去的話，現(xiàn)在是不是也和她們一樣，在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢？可誰(shuí)又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì)這樣想呢？

是的，誰(shuí)也猜不到，直到現(xiàn)在也沒(méi)有人會(huì)猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。

時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儭?/p>那年夏天作文7

窗外樹(shù)開(kāi)花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí)，結(jié)束小學(xué)的生活。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)從地平線升起時(shí)，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái)，然后開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問(wèn)問(wèn)題，背書等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒(méi)有停過(guò)，就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒(méi)有什么問(wèn)題需要老師幫我解決，反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問(wèn)題。我甚至覺(jué)得我比老師還忙。不過(guò)，我并沒(méi)有覺(jué)得煩，反倒也樂(lè)在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。

六年級(jí)了，上課總是枯燥無(wú)味的，畢竟快小升初了，每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習(xí)冊(cè)在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時(shí)常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時(shí)，遇到不懂的地方就向老師請(qǐng)教，可以說(shuō)我們一天見(jiàn)老師的時(shí)間，比見(jiàn)父母的時(shí)間還要多幾倍；有時(shí)，我們?yōu)榱四芴岣邘追?，做了一?yè)又一頁(yè)的練習(xí)題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解……

每天下午放學(xué)過(guò)后，媽媽把我接去了補(bǔ)習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績(jī)紛紛都去了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班每天晚上八點(diǎn)結(jié)束，但八點(diǎn)之后，幾乎所有的同學(xué)都會(huì)繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí)，繼續(xù)糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時(shí)間我都會(huì)用來(lái)進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦語(yǔ)文必背題

小升初好像是注定要考驗(yàn)我們的毅力；小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

小升初。這個(gè)劃破了多少人的心，然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。

小升初。這個(gè)刺痛了多少人的眼，然后教會(huì)我們奮起的階段。

小升初。這個(gè)破滅了多少人的愛(ài)，然后教會(huì)我們向前的階段。

小升初。我想我們應(yīng)該，轟轟烈烈地奮起，悄無(wú)聲息地綻放。

在6月26號(hào)，我結(jié)束了這2880小時(shí)的掙扎，結(jié)束了172800分鐘的奮斗，結(jié)束了10368000秒的緊張，結(jié)束了，終于結(jié)束了……

窗外，那樹(shù)盛開(kāi)著花兒，還是那么的美麗。老師說(shuō)，當(dāng)我們?cè)俅位貋?lái)的時(shí)候那樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。如今，我們回來(lái)了，樹(shù)結(jié)出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文8

夕陽(yáng)西下，落日殘紅，橘紅色的微光至窗戶流瀉而進(jìn)，一張信紙無(wú)聲無(wú)息地飄墜到腳旁。輕拈起紙張，將其攤平，上頭有著歪斜的字跡和一個(gè)不成比例的少女插圖。那毫無(wú)邏輯、充滿注音符號(hào)的內(nèi)容使人啼笑皆非，卻也深深地勾動(dòng)著我的心緒，整顆心仿佛乘著風(fēng)一般，吹進(jìn)了記憶的扉頁(yè)，那是個(gè)最思念的季節(jié)。

天空的蔚藍(lán)，直達(dá)地平線那端，看不見(jiàn)任何漂泊的浮云，蜻蜓與蝴蝶相爭(zhēng)舞上天際，田原中百花怒放，野草嫩綠。我們頂著熾熱的陽(yáng)光在田埂邊撈大肚魚，濕透的上衣緊貼背脊，滾滾汗珠自面頰滑落，化成灌溉渠中一圈一圈的漣漪，還記得那時(shí)我撈起了一只特大號(hào)的大肚魚，那圓鼓鼓的肚子就像是待產(chǎn)的孕婦，我開(kāi)心地大喊：“我撈到了，我撈到了！快來(lái)看，好大喔！”，我將戰(zhàn)利品展示在堂妹們眼前，心中滿是驕傲，“哇！真的好大喔！”，“姐姐好厲害！”堂妹們你一言我一語(yǔ)地將我團(tuán)團(tuán)圍住在正中央，讓我嘗了一口眾星拱月的滋味，將我小小的虛榮心填得傾溢而出。

接著我們收起漁網(wǎng)，坐在田埂上分享著同一片吐司，就算是只能吃到吐司邊，我也依舊滿足無(wú)比?；窝交沃p腳，彼此相約，在春天里一同撐傘迎接時(shí)雨，在夏天手牽手走遍田埂抓蜻蜓，在秋天一同收集落葉烤地瓜，在冬天一起躲在家畫雪人，如此一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)。那一同嘻鬧、開(kāi)懷的笑聲恰似風(fēng)鈴碰撞般悅耳清脆，響遍整座田野，我依稀記得，在那萬(wàn)里無(wú)云的晴空下，他們笑彎了的睫毛閃著金燦燦的陽(yáng)光，是如此絢爛奪目。

但是，我們都很清楚，這個(gè)夏天并不如我們所想像的長(zhǎng)久，再過(guò)不了我們便相隔一方，只是那感受超越了語(yǔ)言，所以在那天來(lái)臨之前誰(shuí)都沒(méi)有提起過(guò)。離別那日，庭院中樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也忽然空了，或許他們已前往更廣大的天空旅行，上車之前，堂妹們雙雙塞了兩只信到我手中，緊握著手中的信紙，亦或者抓住最后的幾秒，我?guī)缀跤帽M全身的力量朝著駛出家門的轎車揮手，一面大喊著再見(jiàn)，直到那車消失在我的視線中。霎時(shí)，兩道溫?zé)崴查g滑過(guò)臉龐，朦朧了眼前，也模糊了手中的信紙，只記得那天的夕陽(yáng)紅得好溫柔，卻又讓人隱隱作痛。隨后，陣陣蟬鳴便也隨著我們的童年一起消失在這夏天的盡頭。

小心翼翼地收起手中呈現(xiàn)枯黃的信紙，才驚覺(jué)早已過(guò)了五年之久，然而流瀉而進(jìn)的橘紅色光芒映著玻璃相框，照片中，四個(gè)排坐在田埂上的小小人影依舊笑彎了睫毛，那金燦燦的陽(yáng)光如同住在我記憶深處，依舊璀璨。五年之后的我們已經(jīng)不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的稚嫩，雖然能夠重溫當(dāng)時(shí)純白天真的記憶，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法完成，在那花紅柳綠的夏天，我們來(lái)不及做完的夢(mèng)！

那年夏天作文9

時(shí)光漸轉(zhuǎn)，我們都到了入學(xué)的年齡，盲校要比普通學(xué)校早一年，那一年，你8歲，我7歲。

過(guò)完這個(gè)暑假，我就要被送到城里，9年不能再見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的我們，無(wú)法了解時(shí)間的漫長(zhǎng)與不衰，總以為眨眼彈指的一瞬間，又可以回到彼此的身邊，再次牽手奔跑在陽(yáng)光下，細(xì)雨里，聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音。

聽(tīng)海的靜謐。

如此寧?kù)o的海。

你拉著我的手，問(wèn)我，和哥哥在一起玩，快樂(lè)嗎？我點(diǎn)頭，點(diǎn)到眼淚奪眶而出，聽(tīng)到自己的聲音依舊清晰可辨：很快樂(lè)啊，無(wú)論在多久以后，再想起來(lái)，應(yīng)該，應(yīng)該還是最為快樂(lè)的吧，哥哥你在的地方，就是最美好的天堂不是嗎？

我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的啜泣，你湊到我的耳旁輕輕的說(shuō)，別擔(dān)心，我就在臺(tái)南上學(xué)，我等你，記得回來(lái)。

我被媽媽拉上計(jì)乘車，漸行漸遠(yuǎn)……

不知道你是以怎樣的心情來(lái)看待我的離去，總之，日子波瀾不驚的過(guò)了一年又一年。在盲校里，大家都是一樣的孩子，所以沒(méi)有自卑的感覺(jué)，但是在拉著其他小女生小男生手的時(shí)候，總是會(huì)想起你，想起你手里的溫度，還有那一句：我等你。

讓我在多少個(gè)哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去，只因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你會(huì)等我，我從來(lái)不曾懷疑過(guò)你，因?yàn)槟闶俏矣洃浀娜浚俏业恼麄€(gè)天下，是我的，整個(gè)生命。

日歷變的月來(lái)越薄，那紀(jì)錄著9年時(shí)光的3287張日歷紙，妖冶的鋪向回家的道路，鋪向回憶的道路，鋪向有你走過(guò)的道路，一切又重歸美好。

可是一切哪有那么美好，風(fēng)雪輕易破了薄薄的門。

伯母抱著我說(shuō)，在我走了之后，你就郁郁寡歡，接著是發(fā)了高燒，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子里跑去海灘，第2天，被人發(fā)現(xiàn)死在那里……

我親愛(ài)的你，你曾說(shuō)過(guò)會(huì)等我的呀，你騙我，你騙我……為什么，為什么……告訴你個(gè)好消息呀，我的眼睛被治好了，我能看到你模樣了，再有幾天，等我的紗布拆開(kāi)了，我就能看見(jiàn)你了呀！我親愛(ài)的小哥哥，不可以丟下我一個(gè)人，獨(dú)自去往那么遙遠(yuǎn)的地方……

伯母給了我一幅畫，她說(shuō)，是你在細(xì)雨的那天畫下的，你覺(jué)得我會(huì)有一天看見(jiàn)世界，所以想把8歲的海畫進(jìn)紙里，送給我。

蒙蒙的雨霧，我拿著你的畫來(lái)到沙灘上，坐下的瞬間，覺(jué)得自己又變成了一個(gè)小孩子，而身邊的你，依然清澈的笑著。

我揭開(kāi)紗布。

潮水涌來(lái)。

是你嗎，你變成了海嗎？是你在擁抱我親吻我歡迎我回來(lái)嗎？

畫紙上，一大片暗深的藍(lán)，雨水打過(guò)，藍(lán)色褪去，留下一道藍(lán)色的雨痕。漸漸的，雨痕越來(lái)越多，鋪滿了整張畫紙。

海啊，我終于看見(jiàn)你藍(lán)色的淚了……

我離去那年的夏天，大海將你帶走，和它的聲明融合。難道你至今還躲在，這片寧?kù)o的?！?/p>

那年灼熱的夏天，那片哭泣而沉默的海。

那年夏天作文10

“下雨了哎?！薄巴廴掠炅?！”“好漂亮啊?！蓖瑢W(xué)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的議論著。我抬起手感受到雨落入掌心時(shí)冰冷的感覺(jué)，心中百感交集。這也許是我們最后一次見(jiàn)面了吧，手中緊緊握著那張通知書，眼眸不自覺(jué)向你的方向望去，你也是發(fā)呆地望著那雨幕，發(fā)覺(jué)我的目光，用溫和的口型向我說(shuō)：“可能、、、、不能再見(jiàn)了，保重吧?！蔽蚁蛩⑽⒁恍Γ骸澳阋彩?，保重?！蹦刈咴诼飞?，心情仿佛沉重的不能呼吸，回想起我們?cè)?jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得近在咫尺，恍惚間又遙不可及。

我們相識(shí)于六年前，在那個(gè)桃花還未完敗的初夏，相約于那棵老槐樹(shù)下，手拉手笑著說(shuō)要一直在一起。就這樣，手牽手，笑著，走過(guò)了六年的春夏秋冬。“我一度認(rèn)為，你是上天派給我的天使，是要來(lái)守護(hù)我的。”她笑眼盈盈的對(duì)我說(shuō)。不得不說(shuō)，她笑起來(lái)真的很漂亮，那亮晶晶的眸子好像一汪清泉，風(fēng)溫柔的掠過(guò)她的發(fā)梢，把她得頭發(fā)吹成一種凌亂的美。我攬過(guò)她的肩，悄悄的說(shuō)：“我也是這樣想的，我們都是天使，最有愛(ài)的天使?！蔽覀兿鄬?duì)笑著，那笑聲穿透了整條林蔭小道。

你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是那么好，相比之下，我有些‘不務(wù)正業(yè)’，各科成績(jī)慘的一塌糊涂。在老師和家長(zhǎng)雙方的壓力下，謝謝你，真的，謝謝你沒(méi)有放開(kāi)我的手，沒(méi)有把我丟下。你請(qǐng)求老師把我們調(diào)在一起，說(shuō)要幫我學(xué)習(xí)，看著你認(rèn)真而堅(jiān)定的目光，伴著手中筆的一步步計(jì)算，我也在進(jìn)步之中，望著最后的成績(jī)單，我更加確信，你就是上帝帶給我的天使。

我們都喜歡看天空，看白云，看夜晚，看星星。我說(shuō)：“天空很美，但最美的是藍(lán)天，冰冰冷冷的藍(lán)色，襯托萬(wàn)物。”我偏過(guò)頭去詢問(wèn)她的意見(jiàn)。她講：“不，世間萬(wàn)物都有各自的特點(diǎn)，那只屬于他們自己，就像每個(gè)人都是自己世界的主角，即使其他有璀璨的光芒，但我們還是我們，獨(dú)立的一個(gè)”“哦”我淡淡的回答。是的吧、也許?！澳憔褪悄穷w北極星，專屬于我的北極星，帶我走出漫漫黑夜?！蔽覍?duì)她淺笑。她也露出淺淺的笑，用手指向天空：“看，這個(gè)是我，這個(gè)是你?！薄笆前。莻€(gè)是我，那個(gè)是你。”我獨(dú)自望著星空喃喃道。“我們?cè)譅渴中^(guò)那么多的初夏桃林，曾無(wú)數(shù)次相約過(guò)的老槐樹(shù)，都在、、、都在啊，但你那，在哪兒，在哪兒?。　蔽蚁蛱炜諈群?，仿佛這樣會(huì)讓思念平復(fù)?！霸谶@兒，我在這兒?！彼龔那胺阶哌^(guò)來(lái)，輕輕地?fù)碇?，趴在我的肩頭說(shuō)?！拔覀冞€會(huì)在一起，永遠(yuǎn)、是嗎？”我緊張的望向她。她緊緊的抓住我說(shuō)：“是的，無(wú)論如何也不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)槟闶俏易畲蟮呢?cái)富。”“你也是。”

那年夏天作文11

鄉(xiāng)下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，細(xì)數(shù)著心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動(dòng)著閃亮的光點(diǎn)。空氣中，滿滿的裝著溫馨的色彩，晚風(fēng)吹過(guò)，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼?？諝鈳е菹愠涑馕业谋强祝呷诵钠?。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)柔和的.弧度。風(fēng)吹過(guò)，想起那年夏天……

夏日的陽(yáng)光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒(méi)有一絲云彩，藍(lán)得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個(gè)人都昏昏欲睡，頭頂響著類似轟炸機(jī)的聲音：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，努力……”前排的同學(xué)都低垂著頭，以免被飛來(lái)的唾沫星子“砸”到?！拔?，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見(jiàn)周公的我?！拔?，你看老師的頭發(fā)?！蔽也[著眼睛，抬起沉重的腦袋?！斑辍?。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同桌這種樂(lè)天派的人物早已忍不住笑了出來(lái)。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請(qǐng)”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認(rèn)錯(cuò)聲。全班同學(xué)都長(zhǎng)吁一聲，同情地?fù)u搖頭，繼續(xù)和周公“談話”。

期中考試卷發(fā)下來(lái)了，飛過(guò)地翻過(guò)試卷，唔，分?jǐn)?shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸?！靶，你英語(yǔ)考了多少?”“不多不多，134分而已?！斌@得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆?！昂伲，你這道題的答案是什么?”“24N?！毙滿臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯(cuò)了呀!”小C一副奸計(jì)得逞的樣子，笑著說(shuō)：“對(duì)呀，我做的是24N。但是，它是錯(cuò)的!”氣得小D恨不得馬上長(zhǎng)出胡子，以便對(duì)小C“吹胡子瞪眼?！?/p>

激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著板凳來(lái)到操場(chǎng)。每天在“題?！崩铩坝斡尽保F(xiàn)在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運(yùn)動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運(yùn)動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)員們都盡力比賽，沖向終點(diǎn)，揮動(dòng)著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。

課外活動(dòng)，幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計(jì)時(shí)越來(lái)越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進(jìn)來(lái)時(shí)手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個(gè)的桌子上，坐下笑道：“補(bǔ)補(bǔ)水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。

……

太陽(yáng)落山了，襲來(lái)的涼意讓我回過(guò)神來(lái)，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風(fēng)中微微顫動(dòng)，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。

那年夏天作文12

悲春傷秋過(guò)后，仲夏又輪回。太陽(yáng)下的那群軍帽子，口哨下的那群小軍人，操場(chǎng)上那整齊的隊(duì)伍。一切都?xì)v歷在目，好像是昨天的事情。但，時(shí)間還是把我們帶走了。收拾好東西，走出大門，在金燦燦的烈日下，我們走向家的歸途。身后的校園漸漸縮小，漸漸模糊。我揮著雙手：可愛(ài)的學(xué)校，我們來(lái)年再會(huì)。

揮手告別間，暑假來(lái)臨了，春夏秋冬就這么走過(guò)了。

鄉(xiāng)村的盛夏，山依然是青山，水依然的綠水，陽(yáng)光依然炙，熱綠樹(shù)依然茂盛，黑色的葉影依然斑駁。無(wú)意間，一股清香讓我心曠神怡，勾起我無(wú)邊的回憶。這清香，正是來(lái)自路邊披散的一大片稻谷。薄薄的金光披在路面，微微起伏，像是金色的河流在緩緩地流動(dòng)，無(wú)聲地暗涌。眼前的稻谷香，有一種溫暖而濃郁的感覺(jué)。這都算是依然吧，只是思緒不再依然。

景物依舊，思緒不再。遙想少時(shí)當(dāng)年……

雖家中未曾種田。但因身處農(nóng)村。那波濤起伏的麥浪自然是見(jiàn)多了。輕飄的稻谷香當(dāng)然也不曾錯(cuò)過(guò)。只是在兒時(shí)的眼里，并沒(méi)有太多的感觸。嘻笑間，景象已過(guò)。

那年夏天，田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個(gè)老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀，把手中緊握的一捆稻穗割下來(lái)，小孫子便把它抱到爸爸的前面，只見(jiàn)那叔叔拿著稻穗在一圓形的木缸里摔打著，密密麻麻的稻谷便堆積起來(lái)。額頭的汗水順著臉頰滾下來(lái)，浸透單薄的衣服，滲透到田間干地。拿揚(yáng)起的嘴角，絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩(shī)——“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵鑼懙枚嗝促N切啊。

當(dāng)打下的稻谷堆成小山的時(shí)候。人們會(huì)把它運(yùn)到馬路邊曬干，把一袋一袋肥胖的谷子倒在滾燙的地面上，然后用耙子來(lái)回地推掃著，讓谷子披得再薄越薄，稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽(yáng)光的溫暖。金色米栗中混雜的小枯草，小枯蟲，也是要被揀掉的。年年如是。

麥浪金油燦，滿汗小大人。香飄村內(nèi)外，歡顏千萬(wàn)家。

那年夏天，我看著麥浪，聞著谷香，是它們把我?guī)ё?，牽著我的手長(zhǎng)大。今年夏天，我又看到了，又聞到了，感受到了，我要牽著你的手，和你一起高歌走過(guò)華麗的曬下年華。

以為，一切美好的事物在擁有的時(shí)候都漫不經(jīng)心，等到失去的時(shí)候，才懂得珍惜。想著它的好處而后悔莫及，然后就會(huì)滿心憂傷地生活著。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》后，心中的這一想法發(fā)生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心后悔，那就要尋找更美好的東西代替。書中作者從帝王生活走到流浪漢；從金銀滿囊走到身無(wú)分文；從又仆人服侍走到孤單一人。他最后走在高高的索繩上沒(méi)有一絲后悔。

那年夏天作文13

只是想簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的暑假，我的夏天，如此而已?！}記

小的時(shí)候過(guò)暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說(shuō)著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說(shuō)到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來(lái)。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開(kāi)學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽(tīng)了。

現(xiàn)在我正在家里無(wú)聊，老師一直在說(shuō)暑假不是用來(lái)玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來(lái)，開(kāi)學(xué)了之后大家聚在一起，個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子，其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實(shí)力。

小學(xué)時(shí)過(guò)暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒(méi)有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認(rèn)真寫。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴(yán)重的口臭，所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。

今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽(tīng)說(shuō)外公在被口臭熏得忍無(wú)可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開(kāi)始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕?lái)干了所謂的毫無(wú)意義的事情，暑假的時(shí)候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺(jué)，白天起來(lái)望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開(kāi)始趕起作業(yè)來(lái)。

我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽(yáng)光的文字，向往著一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái)，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業(yè)時(shí)寫同學(xué)錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。六年級(jí)暑假我也過(guò)得很快樂(lè)。

上了初一我開(kāi)始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開(kāi)始學(xué)著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開(kāi)始不相信童話。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開(kāi)始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來(lái)讀，更覺(jué)難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。

那年夏天作文14

幸福是一種抽象的感覺(jué)，幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人，才能聞到幸福的味道。而我幸運(yùn)地曾經(jīng)聞到過(guò)這樣的味道，那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。

那年夏天，我獨(dú)自來(lái)到鄉(xiāng)下，住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心，我在他們面前總是一副開(kāi)朗的模樣。當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候，我就忍不住掉眼淚。我?guī)е鴿M懷的心事逃到這里，本以為能夠讓山林的清靜吸收掉這些負(fù)面的情緒，沒(méi)想到適得其反，我反而更難過(guò)了。

那一天早晨，做了一晚噩夢(mèng)的我難受地醒來(lái)，緩緩地走到窗前，看著窗外蔚藍(lán)的天空，心情更加郁悶了。盡管如此，我還是掛著笑臉走出房門向爺爺奶奶道一聲早安，耐心地聽(tīng)奶奶的嘮叨。等我再回到房間，忽然看到窗臺(tái)上放了一朵盛放的向日葵，金燦燦的花瓣在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵，不自覺(jué)地微笑了。當(dāng)我看到窗邊的鏡子里那個(gè)熟悉的身影時(shí)，注意到鏡子里的自己竟然是嘴角上揚(yáng)的，不是假裝的，是發(fā)自內(nèi)心的，這是我這幾個(gè)月來(lái)第一次真心地笑了。

我不知道那朵向日葵是誰(shuí)放在我窗前的，但是我非常感謝這個(gè)人，讓我再次有了笑容。那一天晚上，我把向日葵放在枕邊，看著它入睡。我的夢(mèng)中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事，而是我身處在一片金黃的向日葵之中，享受著陽(yáng)光和清風(fēng)。

第二天早上，我?guī)е⑿π褋?lái)，睜開(kāi)眼就看到身旁的向日葵，笑容就更燦爛了。當(dāng)我走到窗邊伸懶腰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上不知道什么時(shí)候放了一束梔子花。捧起花束，我找來(lái)一個(gè)花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪，但是絲毫不影響我的好心情，甚至開(kāi)始期待明天會(huì)是什么花。

日子一天天地過(guò)去，每一天早晨我都能在窗臺(tái)上收到各種各樣的花，都被我放進(jìn)了花瓶里，但是我還是不知道是誰(shuí)把花放在那里的。還有一天就要離開(kāi)的時(shí)候，我特意裝睡，偷偷地留意窗戶的情況，想要看看到底是誰(shuí)這么神秘?？墒前玖藥讉€(gè)小時(shí)之后，我還是忍不住睡著了。突然，一個(gè)細(xì)微的聲音驚醒了我，我猛地睜開(kāi)雙眼看向窗戶，只來(lái)得及看到一個(gè)高大的背影，還有窗臺(tái)上的一束勿忘我。

當(dāng)清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，我把這些日子以來(lái)收到的所有的花都包成一束放在窗前，還寫了一張紙條，壓在花束下。我在紙條上寫道：謝謝你，讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見(jiàn)。臨走前，我用手機(jī)拍下了這些花，雖然有些花已經(jīng)枯萎了，但是在我眼中依然是最美的。

坐上車后，我透過(guò)車窗看向不斷往后退的鄉(xiāng)下風(fēng)景，期待著有一天能夠見(jiàn)到那個(gè)神秘送花人。我相信，我們一定會(huì)見(jiàn)面的，正如我會(huì)一直記得那個(gè)夏天幸福的味道。

那年夏天作文15

那年，是我刻骨銘心的一年，時(shí)隔久遠(yuǎn)，具體的事情越來(lái)越模糊，只留大概的影像，它們?cè)陔鼥V中勾勒出讓我羞愧的詞——刻苦。

也許是重新分了班，可以假裝曾經(jīng)什么都不存在;也許是開(kāi)學(xué)第一天因?yàn)橐痪淝纹ぴ捓习嗵匾獾恼疹櫋?/p>

在不經(jīng)意間，不知不覺(jué)中，感覺(jué)有雙看不見(jiàn)的手默默推動(dòng)著前進(jìn)，停不下來(lái);半夜兩點(diǎn)醒來(lái)復(fù)習(xí)，停不下來(lái);冬天為凍醒來(lái)學(xué)習(xí)而不蓋被子，停不下來(lái);貪戀衛(wèi)生間的燈光便可以忍受一切，停不下來(lái)……

一幕幕在腦海中閃過(guò)，刺痛麻木的神經(jīng)，停不下來(lái)。

聽(tīng)人說(shuō)，刻苦需要一個(gè)過(guò)程，堅(jiān)持過(guò)后便成了自然。很可惜，我丟了堅(jiān)持。害怕心里沉痛的壓力，我選擇只煎熬身體，依然跨過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，從萬(wàn)家燈火到霧朦的清晨，卻不見(jiàn)山似的的習(xí)題有絲毫的改變。疲累嗎?我不知道。

沒(méi)有動(dòng)力和激情的心，是死的，枯萎的靈魂，是秋天干癟的樹(shù)脈。

十五歲那個(gè)初夏，M成為了我的同桌，一個(gè)既賦文采，能夠洋洋灑灑寫滿讓女孩眼角噙淚文字，又頗仗義，可以為知己兩肋插刀的干凈男孩兒。因?yàn)槌褟?qiáng)，我從未表現(xiàn)出欽佩他智商超群的模樣，卻也不得不時(shí)常暗嘆天不由人的不公平。這個(gè)上課看完小說(shuō)就走神，放學(xué)后兩袖清風(fēng)瀟灑歸去的彼得潘，雖算不得卓越超群，也絕對(duì)算的上優(yōu)秀水平。

我以為，我們都一樣，停留在荼靡的混沌中，既懷揣對(duì)未來(lái)的不安，又擔(dān)心沉痛的難耐。

韶華易逝，不會(huì)因?yàn)樾腋６Ａ舭肟?，日記里的每一筆，都成為昨天的過(guò)眼云煙。在虛無(wú)縹緲中頹廢了一雙翱翔的翅膀。再回首，他早已踏著白鴿的剪影，飛向哥特式的天上人間。

他是那年的我，而我，只有過(guò)去的時(shí)光。

是風(fēng)雨中噠噠的馬蹄，是過(guò)客匆匆的背影，我卻仍不肯清醒，沉溺在此心安處是吾鄉(xiāng)的假意。我們一樣，都曾在前行的道路上跌倒卻帶著灰頭土臉的倔強(qiáng)，在磕磕絆絆中挺起胸膛。都曾迷失而又恍然，都曾懊悔或者沮喪。是我太早，還是遲到，不覺(jué)間筑起了無(wú)法推倒的柏林墻，我和他，我和未來(lái)。

午后黃昏，在十層的落地窗前眺望，看海浪翻起白色的泡沫，洗刷金燦的沙灘。微風(fēng)浮過(guò)淡藍(lán)色窗簾的一角，劃過(guò)流水的線條，輕抬雙睫，與瀉下的一米陽(yáng)光不期而遇，在暖暖的橙色中感受空氣里飛舞的塵埃。

恍惚中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)天使的翅膀拍打的聲響，翅間的一羽熠熠生輝。

有如那年盛夏，年少不老，歲月靜好。

第五篇：那年夏天作文敘事

那年夏天作文敘事

那年夏天作文敘事1

轉(zhuǎn)眼暑假就要到了，因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，就意味著暑假的到來(lái)，夏天最有趣的事情到底是哪幾樣呢？聽(tīng)我來(lái)給你講一講。

眼中的夏天分為四個(gè)節(jié)段，早晨的太陽(yáng)在高空懸掛，紅紅的太陽(yáng)猶如剛剛醒來(lái)一樣，遠(yuǎn)處的彩霞染紅了整個(gè)天空。早上，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地叫著，人們忙碌著，夏天中最涼爽的時(shí)候，莫過(guò)于早晨和晚上了，這個(gè)時(shí)候工作，還能緩解一點(diǎn)兒壓力呢。

中午，我最討厭的就是中午了，但同時(shí)也有一丁點(diǎn)喜愛(ài)，中午，是夏天中最熱的時(shí)間，鳥(niǎo)兒們不鳴叫了，眼中能看見(jiàn)熱浪翻滾，樹(shù)木花草都不言語(yǔ)了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)成了一個(gè)金黃色大火球，無(wú)情地炙烤著大地。

我喜愛(ài)像夏天中午的熱。熱了，我就可以游泳，在游泳池里游來(lái)游去，非常的舒服，可是，我也討厭夏天的中午，因?yàn)橄奶斓闹形鐚?shí)在太熱了，上學(xué)的時(shí)候，中午總想睡覺(jué)。人們?cè)谥形缇偷梦缧?，夏天的中午，人們還容易染上了空調(diào)病。

對(duì)于夏天的中午，我是又憎恨又喜愛(ài)呀。

下午，稍微能涼快一些，此時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)橙紅色的寶寶，十分的可愛(ài)，天上也由原來(lái)早晨的.金燦燦變?yōu)槌杉t色了，樹(shù)上隱隱約約有知了的聲音傳來(lái)，還有蟋蟀的聲音，成了下午最美妙的交響樂(lè)。

下午，就是我寫作業(yè)和玩游戲的時(shí)間。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，往往會(huì)選擇出去乘涼，因?yàn)闆](méi)有中午那么熱了。

而夏天的晚上，則是最舒服的，天氣不是那么炎熱，風(fēng)一吹，非常的涼爽，坐在門口與家人拉了家常，聽(tīng)聽(tīng)廣播，看看電視，有時(shí)候一輪明月出現(xiàn)，觀賞幾下明月，喝幾口飲料，眼睛稍微瞇一會(huì)兒，出去散散步，美不勝收。

這就是夏天，既喜歡又憎恨的夏天，你喜歡夏天嗎？

那年夏天作文敘事2

炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，樹(shù)上的知了受不了炎熱，不分時(shí)候地鳴叫，又增添了一份夏日的煩躁。這樣的天，路上的行人都紛紛前行得飛一樣快，生怕在馬路上哪怕多耽誤一分鐘就會(huì)被烤化。于是，我們都盼著下雨。

也許是上天也覺(jué)得太熱了吧，于是在這幾天，終于慷慨地下了幾場(chǎng)雷陣雨。

傍晚，我正呆在空調(diào)房間里享受著空調(diào)帶來(lái)的無(wú)限涼意，突然一陣風(fēng)從未關(guān)緊的窗戶的縫隙中擠入，帶來(lái)一絲難得的清涼。緊接著，天變臉?biāo)频囊幌伦雨幜讼聛?lái)，瞬間狂風(fēng)大作。我并沒(méi)在意?？墒莿傔^(guò)一會(huì)兒，便只聽(tīng)窗外一陣“噼噼啪啪”雨點(diǎn)打地的聲音，如同千萬(wàn)顆大豆從千萬(wàn)米的高空同時(shí)墜落一樣，又大又密。我有些吃驚地回頭瞥了一眼窗外，發(fā)現(xiàn)在路燈的照射下，那些豆大的`雨點(diǎn)早已在窗戶上形成一片白霧。擦掉窗上的霧氣再看，外面的世界早已被雨點(diǎn)所形成的千層的白紗包圍，一切，都看不清了。這白紗在窗外狂風(fēng)的陪伴下，盡情舞動(dòng)，像是一個(gè)身處高空的人在不停抖動(dòng)著它。天，越發(fā)的陰沉。

下了幾分鐘后，雨漸漸小去，風(fēng)卻絲毫不減。本以為天要放晴了，這時(shí)卻又有一道閃電劃過(guò)夏天傍晚的長(zhǎng)空，打閃光燈一樣迅速照亮了遠(yuǎn)處的天空，又瞬間熄滅。緊跟其后的，是一陣驚雷，“轟”的一聲，驚醒了廣闊大地上沉睡的萬(wàn)物，也一下子驚醒了剛剛小下去的雨。于是，雨又一下子大了起來(lái)，真是變化無(wú)常。關(guān)上空調(diào)，打開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)此時(shí)早已不像之前一樣悶熱，原本煩躁不安的心，一下子平靜了下來(lái)。

雨經(jīng)過(guò)這一番波折，達(dá)到了它的目的，便又悄悄地小了下來(lái)，最后停了。風(fēng)也小下來(lái)了，一切又變得靜寂無(wú)聲。夏日太陽(yáng)的威力，漸漸散去了，知了，都安靜了下來(lái)。

這夏日的雷陣雨，變化多端，來(lái)去不定，卻是及時(shí)雨。

那年夏天作文敘事3

我的家鄉(xiāng)是坐落在北方，并不起眼的一座小城，但家鄉(xiāng)的夏天卻有著別樣風(fēng)情。

早晨四點(diǎn)鐘，站在外面，涼爽的小風(fēng)透人心脾，有剛剛睡醒的小蟲飛來(lái)飛去，沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜，人們大多都在沉睡。漸漸地，太陽(yáng)的溫度開(kāi)始發(fā)威。此時(shí)，吃完早飯的老人們?nèi)耸忠粋€(gè)小板凳，陸續(xù)地走出家門，坐在陰涼地上，開(kāi)始了一天的閑談。他們那安然自若的神態(tài)，仿佛桃花源中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”描述的情形。偶爾有賣菜人推車走過(guò)，他們便“一擁而上”，細(xì)細(xì)挑選，并有商有量地討價(jià)還價(jià)，然后歡欣鼓舞地滿載而歸。家鄉(xiāng)的夏天，籠罩在一片祥和之中。

晌午，讓人熱得透不過(guò)氣，太陽(yáng)高掛空中，于是幾乎所有人在夏天都有這樣一個(gè)習(xí)慣——午睡。植物卻與人不同，它們?cè)陟o靜地汲取太陽(yáng)的熱量，蓄勢(shì)待發(fā)，瘋狂地生長(zhǎng)。還有些不知疲倦的小蟲兒，在各種花之間來(lái)回穿梭，使得熱浪襲人的晌午生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的夏天，充滿著活力。

傍晚，夕陽(yáng)西下之時(shí)，太陽(yáng)的余輝灑落大地，為回家的蟲兒照亮熟悉的歸路。陽(yáng)光也由晌午刺眼的金黃轉(zhuǎn)為溫馨而美好的橘黃，使還家人的腳步更加匆匆。勞累了一天，望到這讓人心頭一暖的橘黃，就更希望快點(diǎn)回到家，回到這個(gè)溫柔港灣了。家鄉(xiāng)的夏天，賦予著滿滿的溫馨。

偶爾一場(chǎng)大雨從天而降，沖刷掉了多日的酷熱，洗滌著大地，洗滌著人類的心靈。向窗外望去，密密的.雨水形成了一個(gè)大水幕，讓人仿佛籠罩在夢(mèng)里，雖說(shuō)真真實(shí)實(shí)，卻有著夢(mèng)幻般的感覺(jué)；急急的雨滴落在地面，很快就形成了一個(gè)個(gè)小水洼，并在其上面蕩開(kāi)了輕輕的漣漪。此時(shí)，所有會(huì)動(dòng)的生靈全都躲起避雨，除了雨聲之外，再無(wú)其它噪音。家鄉(xiāng)的夏天，喧鬧中安靜無(wú)處不在。

感謝造物主，感謝他讓我們擁有了夏天，擁有了這樣一個(gè)美好的季節(jié)。一年有四季，唯家鄉(xiāng)的夏天讓我流連忘返，讓我心馳神往！

那年夏天作文敘事4

夏天早就登門拜訪了，總體的感覺(jué)是天氣多變，忽涼忽熱。

一大早，天還蒙蒙亮，東方露出了粉紅色的一片，那云彩也是偏紅色，小鳥(niǎo)們可不睡懶覺(jué)，早早地起來(lái)晨練了，我也是。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，好象在偵察的士兵，幾分鐘后，鮮紅的太陽(yáng)真可謂是旭日東升，這時(shí)的太陽(yáng)，雖然火紅，可一點(diǎn)也不耀眼，但熱意已經(jīng)由然而生。

近6點(diǎn)了，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒。人們爬起了床，上班族戴好帽子，批上披肩，一切準(zhǔn)備工作就緒，于是開(kāi)始出發(fā)。早晨是農(nóng)民的`最佳時(shí)間段之一，趁著太陽(yáng)沒(méi)喝酒變烈之時(shí)多干點(diǎn)活。小孩子們也開(kāi)始相聚，大家在竹園里準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。到了中午，那太陽(yáng)可以用一些詞來(lái)說(shuō)。如“烈日當(dāng)頭”、“驕陽(yáng)似火”、“日高三尺”、“赤日炎炎”等。在這時(shí)到戶外，還不變成烤人肉。那滋味可是不好受的。

漸漸地到了傍晚，夕陽(yáng)西下，整個(gè)白天留下的余熱久久不能散去，那殘陽(yáng)如血，那落日余暉，使上班族不得不頂著落日回家。

夏天的每一天都是火辣辣的嗎？

是的，但不是全部，在雷雨來(lái)臨前，太陽(yáng)躲進(jìn)了云屋里，慢慢地，天氣變了，陰云密布，遠(yuǎn)處還有雷聲，沒(méi)過(guò)多久，雷來(lái)了，一閃一閃，怪可怕的。“下雨了！”人們高興地歡呼著，很久沒(méi)有相見(jiàn)的雨也特別興奮，越下越大，幾分鐘后，雨的上司叫他回去了，人們又空歡喜一場(chǎng)，因?yàn)樘爝€是很熱。一會(huì)兒，那惹人愛(ài)又令人煩的太陽(yáng)又出來(lái)了。

這或許就是夏天，令人捉摸不透。不過(guò)每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)。

在冬天，人們向往夏天；可夏天一到，人們卻追求冬天，所以，我們要珍惜此時(shí)，才能在冬天不后悔，因?yàn)槲覀儧](méi)有錯(cuò)過(guò)夏天。