第一篇：最后一次考試作文500字大全

精選最后一次考試作文500字

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的精選最后一次考試作文500字，歡迎大家分享。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，一騎絕塵，轉(zhuǎn)眼間，便到了最后一場(chǎng)考試——畢業(yè)考。

窗外漆黑一片，黑云翻滾著，直壓我的胸口，電閃雷鳴，不時(shí)就將下雨。窗內(nèi)，同學(xué)們屏息凝神，等待著老師宣布考試的開(kāi)始。突然，一道聲音劃破了原本的安靜：“同學(xué)們，開(kāi)始考試了?！焙蠋熣f(shuō)道。大家莊重的低下頭，奮筆疾書(shū)了起來(lái)。

教室內(nèi)十分寂靜，隱約聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩挲著紙張發(fā)出的沙沙聲，大家都顯得十分凝重，空氣仿佛在教師凝固了，也不知大家都在想什么。

終于，是將最后一道題做完了，本來(lái)，我會(huì)高興的手舞足蹈亦或是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，讓別人明白我做完了，且還沒(méi)用到一半的時(shí)間，可是怎么也高興不起來(lái)，或是天太悶了，反正是不自在。

臨近下課了，老師便一直在同學(xué)座位周圍徘徊，看看是不是寫(xiě)了名字。那腳步聲聽(tīng)起來(lái)確實(shí)分外的聒噪。

那該來(lái)的還是來(lái)了，老師高喊一聲：“停筆，收卷！”我終于明白了這樣煩躁的原因，心蕩漾著，久久不能平靜。這該來(lái)的啊，還是來(lái)了。

天空一道閃電劃過(guò)，我的心也亦是如此，但也有了一些豁達(dá)和前所未有的開(kāi)朗、樂(lè)觀。我想，這最后一場(chǎng)考也只是化作了記憶的碎片，哪時(shí)想起，再哪時(shí)整理吧，有些東西，只有失去了，我們才能懂得珍惜。再見(jiàn)了，小學(xué)，我畢業(yè)了。

考試在大家的印象中是苦惱的，但這次考試不同了，它是一次特殊的考試。它承載的不僅僅是考題，它承載的是六年同窗的.回憶。

在這最后一次考試，我們每一個(gè)人都特別的莊重，正如“考試如戰(zhàn)場(chǎng)，狹路相逢勇者勝。”我們每個(gè)人都是勇士，每一個(gè)人臉上都掛著嚴(yán)肅的神情。以前的考試，我們嘻嘻哈哈，還時(shí)不時(shí)抄一下答案。但開(kāi)始考試時(shí)，我們都低頭沉思，已然沒(méi)有了以往的嘻哈。不知是因?yàn)檫@次考試特別重要還是怎的，考場(chǎng)安靜的就連每一次落筆的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。

我的每一次落筆都比較慎重，我享受著小學(xué)最后一次考試，慢慢的寫(xiě)，感受寫(xiě)在試卷上的一筆一劃。

看著每個(gè)同學(xué)認(rèn)真的答卷，我的心產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感受，這讓我回想起了第一次考試。

當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)懵懂的小屁孩，只知道玩，不知道什么是考試，覺(jué)得考試是一個(gè)新奇的玩意，所以第一次考試我是滿懷著期待去考的，第一次是，往后也是。

準(zhǔn)備交卷了，我們都好像把這份試卷當(dāng)做了自己孩子一般，戀戀不舍的交給了班長(zhǎng)。我們考過(guò)了不少于百?gòu)堅(jiān)嚲?，曾因此有過(guò)無(wú)數(shù)人的欣喜，也曾因此有過(guò)無(wú)數(shù)人的抱怨，但如今最后一場(chǎng)考試卻顯得彌足珍貴！

考卷啊考卷！一張張白花花的試卷有著無(wú)數(shù)人的擔(dān)憂，有著無(wú)數(shù)人的委屈，也有著無(wú)數(shù)人的期待。你呀，時(shí)而是檢驗(yàn)基礎(chǔ)的工具，時(shí)而也是家長(zhǎng)批評(píng)的理由，更時(shí)而督促著我們的成長(zhǎng)步伐。你呀你呀，承載了我們多少文思與夢(mèng)想??！

人的生活中有很多的第一次，也有很多的最后一次。這些都是令人難忘的，也總是令人能夠經(jīng)常想起的。

馬上就要高中畢業(yè)了，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備著最后一次考試，也就是人生中比較重要的一次——高考。

高考成績(jī)的好壞預(yù)示著將來(lái)能夠上一所好的大學(xué)，所有的人都對(duì)這次考試看得非常重要，而我當(dāng)然也是。只不過(guò)我對(duì)考試這次重要性看待的不僅僅是能不能上一所好的大學(xué)，更重要的是，這將會(huì)是我學(xué)生生涯中最后一次真正的考試了。

距離考試還有一個(gè)月，所有的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)，而我是更加的努力，每天把這幾本書(shū)翻來(lái)翻去，所有的試卷也都翻來(lái)翻去，查漏補(bǔ)缺，生怕自己又不會(huì)的，害怕在考試中留下遺憾。考試是令我最討厭的，在此之前，每次考試之前都會(huì)心情不開(kāi)心，會(huì)抑郁很久。因?yàn)榭荚囶A(yù)示著是考驗(yàn)?zāi)氵@段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候了，既害怕又擔(dān)心一種說(shuō)不上來(lái)的情緒，總之對(duì)考試是負(fù)面的情緒?？墒邱R上就要高考了，而這種心情竟然消失得一去無(wú)蹤，現(xiàn)在想起來(lái)，考試卻是一種紀(jì)念，一種回憶，青春的方式，這些年的考試承載了我所有的青春。

高考過(guò)后預(yù)示著我以后將不會(huì)再有考試了，不會(huì)再有這樣繁瑣的考試，不會(huì)再有這么多的試卷，不會(huì)再為了考試而通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)見(jiàn)到同學(xué)們坐到一起，烏泱烏泱的背誦聲了……太多太多的沒(méi)有，讓我覺(jué)得很傷感，這是我青春的結(jié)束，也是人生另一個(gè)新的開(kāi)始。

再見(jiàn)了我的青春！

第二篇：最后一次考試作文

最后一次考試作文

最后一次考試作文1

今天，我小學(xué)生涯的最后一次考試，來(lái)臨了。我開(kāi)始很害怕，媽媽說(shuō)，如果考不好就讓我去上輔導(dǎo)班?？墒牵貌蝗菀子幸粋€(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，我可不想浪費(fèi)著大好時(shí)光！

來(lái)到教室，大部分同學(xué)已經(jīng)坐在座位上，語(yǔ)、數(shù)老師都在。我連忙跑到我的座位上，平靜自己的心態(tài)，讓自己保持鎮(zhèn)定。

“下面，收拾好書(shū)包，去考場(chǎng)?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們便蜂擁而至地沖出教室。在樓梯上的時(shí)候，人并不多，但下了樓，走廊里就亂成了一鍋粥，大家擠擠攘攘，都想方設(shè)法地走到自己的考場(chǎng)旁邊。

考試中（語(yǔ)文）

哇！這題也忒簡(jiǎn)單了吧！我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)兒，我就搞定了一大半，就剩作文了。作文，我一點(diǎn)也不愁，經(jīng)過(guò)思考，十五分鐘后，作文也完成了。至于這個(gè)附加題嘛，我看有點(diǎn)難度。冥思苦想了五分鐘，十道題，還有三個(gè)空著。最后收卷時(shí)，我“恍然大悟”，寫(xiě)上了答案。

數(shù)學(xué)

這一科可是我的弱項(xiàng)，我要小心行事。做題時(shí)，我不敢有一絲一毫的怠慢，生怕做錯(cuò)了題，這個(gè)分扣得可厲害了！前三面沒(méi)什么難題，倒是后面有題有一點(diǎn)點(diǎn)難算，那個(gè)圓錐的體積，我怎么算都除不開(kāi)，等我做完其他題，又回來(lái)處理這道題，終于算出來(lái)了。可悲哀的是，考完試，與同學(xué)對(duì)答案，我寫(xiě)錯(cuò)了！

最后一次考試作文2

“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)母校，迎接新的挑戰(zhàn)了。

今天已經(jīng)是6月10號(hào)了，我們6月29號(hào)考試，我開(kāi)始制定我的期末考試計(jì)劃，為了迎接母校的最后一次考試，一定要努力。

數(shù)學(xué)考試的秘決其實(shí)就是多做卷子，首先買(mǎi)一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會(huì)的看解題思路，直到會(huì)為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說(shuō)不會(huì)做。數(shù)學(xué)主要是仔細(xì)審題，看清題目，不能寫(xiě)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，計(jì)算最不能馬虎，所以要想在期末數(shù)學(xué)考試中考出好成績(jī)，一定要細(xì)心加多練習(xí)。

語(yǔ)文考試不光是要記住書(shū)本上的生字和書(shū)本上的死知識(shí)，活知識(shí)也要會(huì)，活知識(shí)主要是多閱讀，有充足的語(yǔ)感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識(shí)，看你想像力，另外，去外面考試古詩(shī)不能放棄，背會(huì)好幾篇古文對(duì)學(xué)好語(yǔ)文有很大的幫助。

英語(yǔ)主要是三大類，有語(yǔ)法、音標(biāo)、單詞（漢語(yǔ)），學(xué)好英語(yǔ)主要是這幾類，語(yǔ)法分為時(shí)態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞等，充分掌握好語(yǔ)法知識(shí)，才能打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。

看了以上的總結(jié)，對(duì)于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)母校，希望這些學(xué)習(xí)方法對(duì)你對(duì)我都有用。祝大家考好！

最后一次考試作文3

端午節(jié)過(guò)就是畢業(yè)考了！畢業(yè)考之后三二班就要解散了。真正的解散！從此，可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了，我舍不得，大家舍不得三年二班舍不得！分散后，大家都要各奔東西。

從此，每個(gè)人只有用一本同學(xué)錄來(lái)當(dāng)做思念，當(dāng)做回憶……分開(kāi)后，大家就再也看不見(jiàn)課堂上男生的搗亂；看不到男生搞笑的話語(yǔ)；看不到男生在操場(chǎng)上矯健的身影；聽(tīng)不到女生的陣陣歡笑；聽(tīng)不到女生在樹(shù)下的談笑風(fēng)生；聽(tīng)不到女生在打羽毛球時(shí)的清脆的腳踏聲；看不到男女生吵架時(shí)的情景；看不到班長(zhǎng)在講臺(tái)上敲棍子的聲音；聽(tīng)不到同學(xué)們?cè)谡n堂上的七嘴八舌……一切的一切，都化為一絲輕煙。跟同學(xué)們相處了兩年，終于懂得了什么是純潔的友誼，什么是可貴的友誼。

當(dāng)我結(jié)識(shí)你們的時(shí)候，我就我無(wú)比快樂(lè)！每當(dāng)我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我總是很高興、很高興。我們?cè)?jīng)在考場(chǎng)上你爭(zhēng)我趕，考試后拿著卷子到處比分?jǐn)?shù)……女生們?cè)?jīng)在三二班班哭過(guò)笑過(guò)，男生們?cè)诹喑尺^(guò)鬧過(guò)，可是，誰(shuí)會(huì)忘記我們結(jié)下的深情厚誼呢？誰(shuí)會(huì)拋棄我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂鼓兀?/p>

最后一次考試作文4

考試結(jié)束了，學(xué)員最緊張的時(shí)期也過(guò)去了。

1、學(xué)習(xí)做自己生活的主人。

學(xué)生應(yīng)該關(guān)注自己的未來(lái)，學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)，把每一次檢測(cè)都看成是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過(guò)程中的一次檢驗(yàn)。不僅檢測(cè)之前要認(rèn)真對(duì)待，檢測(cè)之后也要認(rèn)真分析、分清自己長(zhǎng)處和不足。然后向著目標(biāo)繼續(xù)努力。這樣，生活對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，就有了新的色彩。在追求自己活動(dòng)目標(biāo)的過(guò)程中，這些學(xué)生會(huì)獲得積極的人生。

2、確立自己新的努力方向。

產(chǎn)生茫然無(wú)措心理的學(xué)生，要重新評(píng)估一下自己在檢測(cè)中的表現(xiàn)，重新估計(jì)一下自己可能取得的成就，充分認(rèn)識(shí)檢測(cè)和自己的關(guān)系。并在這次檢測(cè)的基礎(chǔ)上重新確立自己的努力方向，在等待檢測(cè)結(jié)果公布之時(shí)就開(kāi)始向新的目標(biāo)努力。這樣學(xué)生就不會(huì)覺(jué)得生活元聊。知道自己該做什么了。

總之，重大的檢測(cè)之后，一些學(xué)生產(chǎn)生不良心理特點(diǎn)既會(huì)影響學(xué)生以后的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響學(xué)生身心全面發(fā)展，甚至?xí)绊憣W(xué)生一生的發(fā)展?，F(xiàn)代化的學(xué)校要實(shí)施素質(zhì)教育，要全面提高全體學(xué)生的素質(zhì)，一定要教給學(xué)生調(diào)整自己心理狀態(tài)的方法。當(dāng)學(xué)生參加了檢測(cè)等重大活動(dòng)之后，能夠主動(dòng)調(diào)整自己的心理，以保證快樂(lè)的生活、正常的學(xué)習(xí)、有益的活動(dòng)不受影響，保證自己的身心不受傷害。

最后一次考試作文5

寒風(fēng)吹過(guò)臉龐，讓人感到一絲寒意。不知不覺(jué)，迎來(lái)了六年級(jí)第一學(xué)期的最后一次考試。

我走進(jìn)校門(mén)，再慢慢地踏進(jìn)考場(chǎng)，教室依然像以前一樣，帶著點(diǎn)年久感。我做在考位上，拖著下巴，望著黑板，想著昨天晚上自己拼了命地復(fù)習(xí)的樣子，怕自己沒(méi)正常發(fā)揮，在不該錯(cuò)的地方失了分。從得知今天要考試到現(xiàn)在，我沒(méi)有一刻放松，整個(gè)心兒砰砰地跳著。再回過(guò)神，周圍已經(jīng)坐滿了同學(xué)，監(jiān)考老師也陸續(xù)進(jìn)了教室。

開(kāi)始考試了，我拿到考卷就開(kāi)始做題，做到背面一題的.時(shí)候，皺了皺了眉頭，心想：這題老師好像有講過(guò)，怎么做來(lái)著？先用它來(lái)乘它，再除以它？不對(duì)，不對(duì)。噢噢！想起來(lái)了！用它的一半除以……經(jīng)過(guò)我的一番思考，終于算出了答案。寫(xiě)完試卷了，我正想放下筆時(shí)，看了看周圍同學(xué)還在埋著頭，沙沙地寫(xiě)著考卷，我心里又矛盾起來(lái)了：是我把題想的太簡(jiǎn)單了嗎？不會(huì)吧？我馬上就開(kāi)始從頭到尾地再做了一遍，終于考試時(shí)間到了，我放下筆，發(fā)現(xiàn)手掌心已經(jīng)被汗水弄濕了，我那顆砰砰跳地心兒也慢慢變得平靜了起來(lái)。交完考卷，便聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在對(duì)答案，我心里安慰自己：考了就考了吧，現(xiàn)在對(duì)答案，只會(huì)讓自己不開(kāi)心，又不能改變什么。

走出校門(mén)，回頭望望學(xué)校，還有一學(xué)期，我就要離開(kāi)這座學(xué)校了；還s有一學(xué)期，我就要和認(rèn)識(shí)六年的好朋友說(shuō)再見(jiàn)了；還有一學(xué)期，這座學(xué)校將會(huì)成為我的母校。好好珍惜剩下的時(shí)光吧！

最后一次考試作文6

人的生活中有很多的第一次，也有很多的最后一次。這些都是令人難忘的，也總是令人能夠經(jīng)常想起的。

馬上就要高中畢業(yè)了，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備著最后一次考試，也就是人生中比較重要的一次——高考。

高考成績(jī)的好壞預(yù)示著將來(lái)能夠上一所好的大學(xué)，所有的人都對(duì)這次考試看得非常重要，而我當(dāng)然也是。只不過(guò)我對(duì)考試這次重要性看待的不僅僅是能不能上一所好的大學(xué)，更重要的是，這將會(huì)是我學(xué)生生涯中最后一次真正的考試了。

距離考試還有一個(gè)月，所有的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)，而我是更加的努力，每天把這幾本書(shū)翻來(lái)翻去，所有的試卷也都翻來(lái)翻去，查漏補(bǔ)缺，生怕自己又不會(huì)的，害怕在考試中留下遺憾?？荚囀橇钗易钣憛挼?，在此之前，每次考試之前都會(huì)心情不開(kāi)心，會(huì)抑郁很久。因?yàn)榭荚囶A(yù)示著是考驗(yàn)?zāi)氵@段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候了，既害怕又擔(dān)心一種說(shuō)不上來(lái)的情緒，總之對(duì)考試是負(fù)面的情緒?？墒邱R上就要高考了，而這種心情竟然消失得一去無(wú)蹤，現(xiàn)在想起來(lái)，考試卻是一種紀(jì)念，一種回憶，青春的方式，這些年的考試承載了我所有的青春。

高考過(guò)后預(yù)示著我以后將不會(huì)再有考試了，不會(huì)再有這樣繁瑣的考試，不會(huì)再有這么多的試卷，不會(huì)再為了考試而通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)見(jiàn)到同學(xué)們坐到一起，烏泱烏泱的背誦聲了……太多太多的沒(méi)有，讓我覺(jué)得很傷感，這是我青春的結(jié)束，也是人生另一個(gè)新的開(kāi)始。

再見(jiàn)了我的青春！

最后一次考試作文7

時(shí)光如白駒過(guò)隙，一騎絕塵，轉(zhuǎn)眼間，便到了最后一場(chǎng)考試——畢業(yè)考。

窗外漆黑一片，黑云翻滾著，直壓我的胸口，電閃雷鳴，不時(shí)就將下雨。窗內(nèi)，同學(xué)們屏息凝神，等待著老師宣布考試的開(kāi)始。突然，一道聲音劃破了原本的安靜：“同學(xué)們，開(kāi)始考試了?！焙蠋熣f(shuō)道。大家莊重的低下頭，奮筆疾書(shū)了起來(lái)。

教室內(nèi)十分寂靜，隱約聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩挲著紙張發(fā)出的沙沙聲，大家都顯得十分凝重，空氣仿佛在教師凝固了，也不知大家都在想什么。

終于，是將最后一道題做完了，本來(lái)，我會(huì)高興的手舞足蹈亦或是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，讓別人明白我做完了，且還沒(méi)用到一半的時(shí)間，可是怎么也高興不起來(lái)，或是天太悶了，反正是不自在。

臨近下課了，老師便一直在同學(xué)座位周圍徘徊，看看是不是寫(xiě)了名字。那腳步聲聽(tīng)起來(lái)確實(shí)分外的聒噪。

那該來(lái)的還是來(lái)了，老師高喊一聲：“停筆，收卷！”我終于明白了這樣煩躁的原因，心蕩漾著，久久不能平靜。這該來(lái)的啊，還是來(lái)了。

天空一道閃電劃過(guò)，我的心也亦是如此，但也有了一些豁達(dá)和前所未有的開(kāi)朗、樂(lè)觀。我想，這最后一場(chǎng)考也只是化作了記憶的碎片，哪時(shí)想起，再哪時(shí)整理吧，有些東西，只有失去了，我們才能懂得珍惜。再見(jiàn)了，小學(xué)，我畢業(yè)了。

最后一次考試作文8

考試在大家的印象中是苦惱的，但這次考試不同了，它是一次特殊的考試。它承載的不僅僅是考題，它承載的是六年同窗的回憶。

在這最后一次考試，我們每一個(gè)人都特別的莊重，正如“考試如戰(zhàn)場(chǎng)，狹路相逢勇者勝。”我們每個(gè)人都是勇士，每一個(gè)人臉上都掛著嚴(yán)肅的神情。以前的考試，我們嘻嘻哈哈，還時(shí)不時(shí)抄一下答案。但開(kāi)始考試時(shí)，我們都低頭沉思，已然沒(méi)有了以往的嘻哈。不知是因?yàn)檫@次考試特別重要還是怎的，考場(chǎng)安靜的就連每一次落筆的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。

我的每一次落筆都比較慎重，我享受著小學(xué)最后一次考試，慢慢的寫(xiě)，感受寫(xiě)在試卷上的一筆一劃。

看著每個(gè)同學(xué)認(rèn)真的答卷，我的心產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感受，這讓我回想起了第一次考試。

當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)懵懂的小屁孩，只知道玩，不知道什么是考試，覺(jué)得考試是一個(gè)新奇的玩意，所以第一次考試我是滿懷著期待去考的，第一次是，往后也是。

準(zhǔn)備交卷了，我們都好像把這份試卷當(dāng)做了自己孩子一般，戀戀不舍的交給了班長(zhǎng)。我們考過(guò)了不少于百?gòu)堅(jiān)嚲?，曾因此有過(guò)無(wú)數(shù)人的欣喜，也曾因此有過(guò)無(wú)數(shù)人的抱怨，但如今最后一場(chǎng)考試卻顯得彌足珍貴！

考卷啊考卷！一張張白花花的試卷有著無(wú)數(shù)人的擔(dān)憂，有著無(wú)數(shù)人的委屈，也有著無(wú)數(shù)人的期待。你呀，時(shí)而是檢驗(yàn)基礎(chǔ)的工具，時(shí)而也是家長(zhǎng)批評(píng)的理由，更時(shí)而督促著我們的成長(zhǎng)步伐。你呀你呀，承載了我們多少文思與夢(mèng)想??！

第三篇：初三最后一次春游作文500字

初三最后一次春游作文500字

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三最后一次春游作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春游，是一個(gè)大家都喜愛(ài)談?wù)摰脑掝}；每當(dāng)聽(tīng)到“明天春游”這四個(gè)字時(shí)，大家都會(huì)興奮不已，甚至睡不著。但為什么呢？為什么我們會(huì)對(duì)即將到來(lái)的春游感到高興呢？是因?yàn)閷⒁ァ奥眯小绷?？是因?yàn)橛行缕娴氖挛铮窟€是因?yàn)槟軒┩婢吆碗娖?？在考慮這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)春游的想法吧！

就來(lái)講講這次春游，這次春游中，我并不陶醉在那帶著醇香的神仙酒，也不留戀于那令人眼花繚亂的暖棚蔬果，更不愛(ài)將風(fēng)箏送向蔚藍(lán)的天空；我所珍惜的，不，應(yīng)該說(shuō)是每次春游我所珍惜的，沉迷的地方，正是那大巴車廂。

當(dāng)車子緩緩駛離學(xué)校時(shí)，“大巴交響曲”便開(kāi)始了。隨著一個(gè)羞澀的開(kāi)頭──一首《隱形的翅膀》，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符便從同學(xué)們的嘴里跑了出來(lái)。集體的力量真是大！看著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)唱歌，我自然也閑不住，加入這支龐大的隊(duì)伍，正是它，教會(huì)了我大膽，教會(huì)了我給別人掌聲以及接受別人給的掌聲。在車上，我們一起鍛煉，一起成長(zhǎng)。

正如菜中加了調(diào)味料才會(huì)美味一樣，對(duì)于一次春游興趣的激發(fā)，好奇的引導(dǎo)，力量的團(tuán)結(jié)，諸如此類的調(diào)味，都是在車上進(jìn)行的，這段時(shí)間雖短，作用卻是不可忽視的；另外，當(dāng)疲倦的我們回到車上時(shí)，可以全身心的放松，閉著眼聽(tīng)音樂(lè)，是多么愜意！

車，一次春游的起點(diǎn)與盡頭，多少性格在這里陶冶，多少少年在這里成長(zhǎng)！我對(duì)春游熱衷無(wú)比，不是為那同學(xué)的聚餐，不是為沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物，不是為手癢的游戲機(jī)，不是為乏味的參觀。而是它，那迷人的車廂！

轉(zhuǎn)眼間就到四月了，四月的天氣非常晴朗，陽(yáng)光照著一草一木，我們的心也隨著愉快起來(lái)，因?yàn)榻裉焓俏覀冏詈笠淮未河瘟恕?/p>

朝著金色太陽(yáng)升起的地方，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著大包小包的零食，登上了巴士，歡聲笑語(yǔ)縈繞著我們快樂(lè)的'笑臉。

那次春游中，令我最難忘的還是在迎澤公園里玩碰碰車了，最有趣的就是劉xx那組了，她們選中了一輛藍(lán)色的碰碰車，和張xx一同乘坐“新世紀(jì)賽車”，劉xx來(lái)駕駛，張xx負(fù)責(zé)踩油門(mén)。

隨著一聲鈴響，碰碰車急速旋轉(zhuǎn)，還摩擦出了火光，可真像神話里哪吒的風(fēng)火輪。碰來(lái)碰去的真有趣。他們各自操縱著自己的“賽車”，只見(jiàn)劉xx雙手控制方向盤(pán)，自信地往前開(kāi)起來(lái)。突然一輛碰碰車從她的右側(cè)“襲擊”過(guò)來(lái)，把她逼到盡頭，怎么辦呢？

她快速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，拼命向右轉(zhuǎn)，來(lái)不及防的又和xx組合“賽車”相撞，我們?nèi)矶急徽鹆艘幌拢歉惺艿搅藦男牡咨仙囊环N從未有過(guò)的快樂(lè)！

踩著油門(mén)，打著方向盤(pán)，向其他同學(xué)沖去——“砰！”又一聲，同學(xué)們都特別自由瀟灑！方向盤(pán)在手上忽左忽右，油門(mén)在腳下使勁的踩，內(nèi)心無(wú)比快樂(lè)無(wú)比甜蜜，把平常不開(kāi)心的事都拋到九霄云外去了。這個(gè)原本寂靜的游樂(lè)場(chǎng)傳來(lái)了清脆的笑聲和快樂(lè)的驚叫聲。

那種感覺(jué)，現(xiàn)在想起來(lái)，雖然感到驚險(xiǎn)，但充滿了快樂(lè)，充滿了友誼。

冬爺爺慢慢離去，春姑娘悄悄走來(lái)，二三月間，微風(fēng)輕輕吹拂著，小草探出了腦袋，向外張望。青的草、綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我建議大家去石頭城公園春游。

石頭城公園是我從小玩到大的地方。一進(jìn)門(mén)，有一座小石橋，橋下有小溪，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地在水中嬉戲。

往里走是一片桃林，桃花三三兩兩地開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的綻開(kāi)了兩三片花瓣兒，還有的花瓣全開(kāi)花了，像小朋友一張張可愛(ài)的笑臉，人們走在桃林里，看著小溪，仿佛走進(jìn)了仙境一般。

往里走有一群龜石，從遠(yuǎn)處看，像龜媽媽帶著她的兒女們?cè)谏⒉?。龜石群旁邊有一些不知名的小野花在?jìng)相開(kāi)放。

對(duì)面是秦淮河，秦淮河兩岸栽滿了柳樹(shù)。柳絲輕拂，多么像春姑娘的發(fā)辮?。∵@讓我想到了賀知章《詠梅》詩(shī)中的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

再往里走是一個(gè)開(kāi)闊地，大人們可以在那兒跳舞、打太極、放風(fēng)箏，小孩子們可以在那里溜冰、打羽毛球、野餐、做游戲……石頭城公園又稱“鬼臉城”公園，在城墻上有一張鬼臉，倒映在水中十分有趣。在這里，由于時(shí)間的關(guān)系我就不多說(shuō)了，還是大家親自來(lái)看吧！

第四篇：一次猶豫的考試(500字)作文

精選作文:一次猶豫的考試(500字)作文

鈴鈴鈴···上課了，老師一走入教室，剛剛還像菜市場(chǎng)的教室馬上就響起了一片翻書(shū)聲?？闪钔瑢W(xué)們沒(méi)想到的是，老師居然拿出一卷厚厚的卷子，對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們進(jìn)行一次考試，請(qǐng)大家把書(shū)收起來(lái)。老師的話音剛落，同學(xué)們立刻發(fā)出一陣衰嘆，可衰嘆歸衰嘆，試還是要考的。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也做到了最后一題。我看了看題目，哇！這么難！我拿著題目想了一會(huì)兒，哎！想不出。還是不做了吧？可是當(dāng)我看到這道題目的分?jǐn)?shù)時(shí)，我改變了主意，8分。這么多！我又拿著卷不知想了多久。老師在講臺(tái)上提醒我們：同學(xué)們，時(shí)間還剩20分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間把剩下的題做完。什么？只剩20分？怎么辦！怎么辦！正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，我忽然想了起來(lái)：咦，這不是在《小學(xué)生題庫(kù)》中的一道題目嗎？我要不要，偷偷看一下呢？可老師說(shuō)考試時(shí)不能“偷”別人的知識(shí)?。≡谖要q豫不決的時(shí)候，我心中便分成了兩派。一派說(shuō)：你不可以偷看，你難道忘記了老師的教導(dǎo)嗎？要是被媽媽知道了，那她有多失望??！另一派說(shuō)：你偷偷看一下沒(méi)事的。只要不告訴媽媽就行了。你平時(shí)總?cè)撬l(fā)火，你難道不想考個(gè)好分?jǐn)?shù)讓她高興一下？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定以自己的實(shí)力考，決不偷看！雖然沒(méi)看可能會(huì)考砸，但我依然為自己的誠(chéng)實(shí)而感到高興！

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了“知之為知之，不知為不知，是知也”這句話的真諦！六年級(jí):蔡騰輝 篇一：一次難忘的考試

一次難忘的考試

今天上午，我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試?？荚囬_(kāi)始了，我先把整張考卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)我不會(huì)寫(xiě)“下棋”的“棋”字，剛好考卷上還有一題是查字典，而要查的字中有一個(gè)字的讀音是“qi”，這樣我就可以順便查一下“下棋”的“棋”字怎么寫(xiě)了?？墒?，老師教過(guò)我們要誠(chéng)信，我可不能騙老師呀，但如果我不查的話，我就不能得高分了，怎么辦呢？我猶豫極了，最后我還是偷查了字典，交了考卷后，我后悔極了，雖然我這次考試如愿以償?shù)昧烁叻?，可我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，因?yàn)槲也皇峭ㄟ^(guò)誠(chéng)信考試而取得好成績(jī)，以后我不管做什么事都一定要有誠(chéng)信。

博弈

有一次上圍棋課，老師安排我和22下棋，他和我棋力相當(dāng)，上課老愛(ài)舉手回答問(wèn)題，老師總表?yè)P(yáng)他，我真想贏過(guò)他。眼看著，我的一大片棋已經(jīng)危在旦夕了。于是，我趁他上廁所時(shí)，偷下了一顆子。他回來(lái)后問(wèn)：“下了沒(méi)？”我心虛地說(shuō)：“還??還沒(méi)?！蔽矣纸又铝艘活w子，那片棋起死回生了！他奇怪地問(wèn)：“剛才好像沒(méi)有這顆子的呀？”我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“怎么沒(méi)有，剛才就在這兒的！”他歪著腦袋想了想，說(shuō)：“哦，那可能是我記錯(cuò)了?！?/p>

這一局我嬴了，我卻一直高興不起來(lái)。媽媽帶我去吃最愛(ài)吃的牛排，我也沒(méi)胃口；和哥哥姐姐們?nèi)ァ按笸婕摇蓖嫠?，我也提不起勁，心里難受極了。后來(lái)，我學(xué)了《可愛(ài)的娃娃》，看了《快樂(lè)語(yǔ)文》中的《勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的小蚊子》，就把那件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)就好，你跟老師說(shuō)說(shuō)，老師會(huì)原諒你的。”我就告訴了老師，老師笑著說(shuō)：“真是誠(chéng)實(shí)的好孩子，那一局棋你輸了，但你也贏了?！蔽译m然不大明白老師說(shuō)的“既輸又贏”，可是我又像以前那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。

有一次上圍棋課，老師安排我和洪萬(wàn)葳下棋，他和我棋力相當(dāng)，上課老愛(ài)舉手回答問(wèn)題，老師總表?yè)P(yáng)他，我真想贏過(guò)他。眼看著，我的一大片棋已經(jīng)危在旦夕了。于是，我趁他上廁所時(shí)，偷下了一顆子。他回來(lái)后問(wèn)：“下了沒(méi)？”我心虛地說(shuō)：“還??還沒(méi)?！蔽矣纸又铝艘活w子，那片棋起死回生了！他奇怪地問(wèn)：“剛才好像沒(méi)有這顆子的呀？”我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“怎么沒(méi)有，剛才就在這兒的！”他歪著腦袋想了想，說(shuō)：“哦，那可能是我記錯(cuò)了。” 這一局我嬴了，我卻一直高興不起來(lái)。媽媽帶我去吃最愛(ài)吃的牛排，我也沒(méi)胃口；和哥哥姐姐們?nèi)ァ按笸婕摇蓖嫠＃乙蔡岵黄饎?，心里難受極了。后來(lái)，我學(xué)了《可愛(ài)的娃娃》，看了《快樂(lè)語(yǔ)文》中的《勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的小蚊子》，就把那件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)就好，你跟老師說(shuō)說(shuō)，老師會(huì)原諒你的?！蔽揖透嬖V了老師，老師笑著說(shuō)：“真是誠(chéng)實(shí)的好孩子，那一局棋你輸了，但你也贏了。”我雖然不大明白老師說(shuō)的“既輸又贏”，可是我又像以前那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。

篇二：最后一次作文 最后一次

星期四的上午的最后一節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大操場(chǎng)。展開(kāi)了我們期待已久的跳高考試。

篇三：歷年中考(學(xué)業(yè)水平考試)滿分作文集

2008年中考滿分作文

2008年江西省中考滿分作文 “有時(shí)，我也想”半命題作文

有時(shí)，我也想任性一次

乖巧的我從未想過(guò)叛逆；聽(tīng)話的我從沒(méi)記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。

小時(shí)候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說(shuō)不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說(shuō)：“只有讀好書(shū)，長(zhǎng)大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什么?！庇谑牵腋鎰e櫥窗，接過(guò)字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個(gè)孩子本該有的童真，現(xiàn)在卻被一雙無(wú)形的手緊緊扼住。

小學(xué)時(shí)

“對(duì)不起?！蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌?？諝饫锖钊酥舷⒌脑?，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師?！眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無(wú)語(yǔ)。

中學(xué)時(shí)

寒假來(lái)臨之際，“音樂(lè)培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛(ài)音樂(lè)，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績(jī)，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭(zhēng)取，我顫栗了。媽媽，對(duì)不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“音樂(lè)培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門(mén)聲讓我猶豫了，究竟我做錯(cuò)了嗎？

現(xiàn)在

從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，一個(gè)清晨，媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕：“這孩子，要是當(dāng)初報(bào)了‘?dāng)?shù)學(xué)培訓(xùn)班’，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來(lái)。”這些話剛好被起床經(jīng)過(guò)的我聽(tīng)到，心仿佛被萬(wàn)箭射穿，滴血地疼。當(dāng)我把“音樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí)，媽媽神情復(fù)雜地看我一眼，默默地離去。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了獎(jiǎng)狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無(wú)人在乎，要它何用？ 睡夢(mèng)中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”；舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉?? 我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

清晨的陽(yáng)光射入樹(shù)林，調(diào)皮的露珠在地上綻開(kāi)一朵小花，我張開(kāi)雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次。

［點(diǎn)評(píng)］①形式新穎，結(jié)構(gòu)優(yōu)美。運(yùn)用“蒙太奇”的手法截取了自我成長(zhǎng)過(guò)程中的四幅場(chǎng)景：小時(shí)候渴望小熊維尼、小學(xué)時(shí)同桌離去、中學(xué)時(shí)選擇“音樂(lè)培訓(xùn)班”、現(xiàn)在媽媽責(zé)備，不屑自己的音樂(lè)成績(jī)，以小標(biāo)題的形式巧妙地組合在了一起。②感情真摯，立意深刻。小作者再現(xiàn)了內(nèi)心真實(shí)的想法和選擇，而這些，都一次次被父母所回絕，變成了一個(gè)任人擺布的“玩偶”，由此讓小作者而產(chǎn)生了“有時(shí)，我也想任性一次”的想法，做一個(gè)自由自在的自我，真實(shí)地反映出了當(dāng)今社會(huì)父母對(duì)孩子的自由束縛的現(xiàn)狀。③語(yǔ)言優(yōu)美，句式靈活，流暢自然。相信，每一位讀過(guò)此文的讀者都會(huì)激起內(nèi)心的情感共鳴。

2008年江西省中考滿分作文 “有時(shí)，我也想

有時(shí)，我也想流淚

晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草無(wú)私襯托更加鮮艷奪目，小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但，有時(shí)我也想流淚。

“去年天氣舊亭臺(tái)”。去年，一場(chǎng)無(wú)情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開(kāi)心，可我總高興不起來(lái)，可能是學(xué)業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰，山路很滑，在xx——九江的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說(shuō)的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說(shuō)給我買(mǎi)了很多禮物。我哭了，但是沒(méi)發(fā)出聲，我怕媽媽聽(tīng)到后會(huì)更難過(guò)。

2008年江西省中考滿分作文 “有時(shí)，我也想

有時(shí)，我也想不動(dòng)心思

“碧云天，黃葉地??山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外?！?/p>

看著作文題里“有時(shí)我也想”的提示語(yǔ)，我的腦海閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，思緒萬(wàn)千，很久才緩過(guò)神回到考場(chǎng)。不知怎的，隨著年齡的增長(zhǎng)，感覺(jué)我的心思越來(lái)越重，常常告誡自己少動(dòng)心思，但總控制不住。我曾經(jīng)想過(guò)青史留名。

雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什么呢？

春去秋來(lái)，歷經(jīng)十五個(gè)輪回，十五個(gè)年間的磨難滄桑，讓我飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又讓我自始至終都沒(méi)能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

我曾經(jīng)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

面對(duì)保爾·柯察金，我捫心自問(wèn)實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績(jī)一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭??我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回，不退縮，勇敢地面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自己；有時(shí)，我也想在成績(jī)的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回：吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追，勇往直前；有時(shí)，我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回：抹干眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包扎傷口。可是我好像沒(méi)能做到。

我曾經(jīng)想過(guò)刻苦攻書(shū)，孝敬父母。

回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的成語(yǔ)故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學(xué)習(xí)，竟然頭懸梁、錐刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，從來(lái)都不為好成績(jī)做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚(yú)，而我，卻從來(lái)都沒(méi)有為母親付出過(guò)什么，說(shuō)來(lái)慚愧。

我也曾經(jīng)想過(guò)認(rèn)真一回。

看看我的同學(xué)，瞧瞧我的同桌，聚精會(huì)神聽(tīng)講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問(wèn)題，而我，課堂上時(shí)不時(shí)開(kāi)小差，字寫(xiě)得亂七八糟，回答問(wèn)題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學(xué)生四頭》的怪詩(shī)是不是在說(shuō)我呢：“班里活動(dòng)充大頭，老師提問(wèn)低下頭，每逢考試伸伸頭，成績(jī)不好搖搖頭”。雖然我不“伸伸頭”，但其它“三頭”我?guī)缀跻灰弧白龅搅恕薄?/p>

我還曾經(jīng)想過(guò)：我向來(lái)很浮躁，有時(shí)也想深沉一回；我一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真一回；困難中有時(shí)也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂“艱難困苦，玉汝于成”，挫折中有時(shí)也想頑強(qiáng)一回?? 我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。

要是我能夠少點(diǎn)或者不——浮想聯(lián)翩，那么，我這十五年，可能不是“灰”云天，黃葉地，而是“碧天云，綠葉地”，那么，十五年風(fēng)雨，十五年歲月，也就留下了一頁(yè)輝煌。

真的！有時(shí)，我想不動(dòng)心思。

2008年江西省中考滿分作文 “有時(shí)，我也想

有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)

有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)?? 夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫(xiě)下一本書(shū)。

有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫(xiě)一本像《朝花夕拾》一樣的書(shū)。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)去記錄下曾經(jīng)美麗花開(kāi)的瞬間。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂(lè)，慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開(kāi)緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)，去守候過(guò)去美好的財(cái)富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。

有時(shí)，我也想學(xué)著川端康成，寫(xiě)一本像《伊豆的舞女》一樣的書(shū)。也許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一個(gè)重重的殼，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我想寫(xiě)一本書(shū)，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)，去記錄一顆毫無(wú)雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。

有時(shí)，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫(xiě)一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽(yáng)光，有力地書(shū)寫(xiě)下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來(lái)的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎？有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)，像一個(gè)戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。

夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書(shū)呢？需要我們認(rèn)真過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫(xiě)好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。

有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)?？墒牵€沒(méi)有動(dòng)筆??

2008年江西省中考滿分作文 “有時(shí)，我也想

有時(shí)，我也想帶上那包泥土

“?；丶铱纯椿丶铱纯??老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)平平安安?！笨吹阶魑目碱}，我想起這首歌。半年來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲，我心里總有惶惶的感覺(jué)。歌聲讓我想起父母，想起一包泥土。有時(shí)，我也想帶上那包泥土。

我的家在大山里，我是地地道道的山里人。春日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏日的清風(fēng)蟬鳴，我曾經(jīng)與它們?yōu)榘?。但生活的困窘，精神的貧乏，我也時(shí)常與它們?yōu)槲??！吧嚼锏暮⒆用缓谩保@是在山民間流行的說(shuō)法，母親打小就常常對(duì)我念叨：“你一定要好好讀書(shū)，將來(lái)一定要走出大山。”我牢牢記住了這句話，為了母親，也為了自己。小學(xué)時(shí)，每天翻越五六里的山路去上學(xué)，成績(jī)一直在班上前三名。小學(xué)畢業(yè)后，我考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。

進(jìn)城來(lái)上學(xué)那天，母親把我一直送到學(xué)校。安頓好我的飲食起居臨走前，母親掏出一個(gè)小布包，輕輕地說(shuō)“孩子，拿著。”我看著她手中的包，看著那爬滿了青藤般的青筋的手，驚疑地問(wèn)：“這是什么？”母親說(shuō)：“孩子，這是一包土，咱家后園菜地里的?！蔽也唤猓骸皨專鼇?lái)市里做什么？”母親說(shuō)：“媽怕你進(jìn)城里讀書(shū)會(huì)驕傲，會(huì)想家！當(dāng)你驕傲的時(shí)候，當(dāng)你想爸爸媽媽的時(shí)候，你就看看這包土，想想山里的鄉(xiāng)親，想想鄉(xiāng)親們的艱苦生活。如果你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你就得回山侍候這些土地。”“我不要！”我有點(diǎn)不高興的說(shuō)，“我不會(huì)驕傲的，您放心吧?！笨粗車鷣?lái)來(lái)往往的同學(xué)，我對(duì)母親說(shuō)：“趕緊扔掉吧，不要讓別人看見(jiàn)?！蹦赣H的臉色頓時(shí)暗了，我甩下一句“我走了，您回家吧”就頭也不回地走向了寢室。

三年來(lái)，那包土?xí)紡膲?mèng)中滑落，讓我的心在悸動(dòng)，尤其是上學(xué)期我沉迷于網(wǎng)吧，雙休日常常不回家，卻打著電話告訴母親功課緊張，讓她把錢(qián)和衣物送到學(xué)校?? 去年寒假過(guò)小年那天，母親進(jìn)進(jìn)出出忙忙碌碌，一陣陣溫馨包裹著我。我捧著書(shū)本，心里卻總走神。忽然，“在我的床頭柜里幫我拿剪刀來(lái)，我剛殺了雞，剖雞給你吃?！蹦赣H使喚著我。我拉開(kāi)床頭柜，一個(gè)熟悉的小包赫然出現(xiàn)在我眼前。把剪子遞給母親后，我回到父母親房間，小心的打開(kāi)層層布包裹，是的，真是一包泥土！打開(kāi)滲透著家的味道、滲著母愛(ài)的那把土，我的心開(kāi)始顫抖。已經(jīng)干燥的泥土的里面，還有一張字條：“孩子，走好自己的路，一定要真正走出大山！”歪歪斜斜的字，一筆一畫(huà)都是母親愛(ài)的詮釋，一字一句穿透了孩子懊悔的心。

我不敢想象那天母親從學(xué)校回山時(shí)一路上的心情，這包土沒(méi)有被扔掉，母親竟然把它帶回大山里的家，藏進(jìn)了床頭柜中。一包泥土，寄托著母親對(duì)我多么重的心思啊。

大山的陽(yáng)光也許不夠溫暖，大山的誓言也許不夠響亮，但大山的愛(ài)卻永遠(yuǎn)博大，足以擁抱整座大山，融化所有冰冷的心靈。新年開(kāi)學(xué)，我拿起那包泥土準(zhǔn)備收進(jìn)我的行囊，想把它帶到學(xué)校、壓到枕頭下，時(shí)時(shí)記著母親的希望與期待。母親發(fā)現(xiàn)了，盯著我看一會(huì)，一句話沒(méi)說(shuō)，收回了那個(gè)布包。

真的，有時(shí)，我也想帶上那包泥土！我堅(jiān)信，那把土在，夢(mèng)就在!

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學(xué)習(xí)，我們需要完成一次次的知識(shí)答卷；成長(zhǎng)，我們需要完成一次次的人生答卷-------請(qǐng)以“答卷”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：①文體自選；

②不要套作，不得抄襲；

③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

今年語(yǔ)文作文題目為“答卷”，立意明晰，選材寬泛，給學(xué)生提供了充分展示自我的平臺(tái)。只要學(xué)生能對(duì)題目前面的“引言”有靈活的解讀，就一定能成就一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。

2014陜西中考滿分范文：答卷

我初到這座城市時(shí)，答卷上一片狼藉，甚至連一絲油墨香味都聞不見(jiàn)。

我所說(shuō)的答卷不是考試的答卷，而是這座城市的答卷。它的評(píng)卷者不是老師，而是這座城市的市民，包括中國(guó)其他城市來(lái)的游客，甚至海外友人。我所在的這座城市，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，提筆蘸墨，開(kāi)始描繪出一張獨(dú)一無(wú)二的答卷。

在我上幼兒園大班的時(shí)候，隨父母來(lái)到這座城市。這是我和這座城市的初見(jiàn)。04年的這里，街道上的氣氛大都是灰蒙蒙的，藍(lán)天甚是少見(jiàn)。經(jīng)常和爸媽路過(guò)城墻邊，看到穿著邋遢的工人席地坐在墻根，滿是污垢的手指夾著煙草，很享受地吞云吐霧。他的衣服半敞著，臟兮兮的，看著很不舒服。人們隨地吐痰，橫穿馬路，野廣告像“牛皮癬”一樣隨處可見(jiàn)，護(hù)城河的水面上垃圾成堆。臟兮兮的模樣就像會(huì)傳染的病菌，隨風(fēng)傳播在這座城市的大街小巷，角角落落。仿佛這座城市得了重病，喪失了本應(yīng)屬于一個(gè)現(xiàn)代城市的文明之美。所以，那時(shí)的答卷是臟亂差的。

后來(lái)，我上了小學(xué)三年級(jí)，不再需要父母接送。與我有著同樣巨大變化的是這座城市。再次路過(guò)城墻的時(shí)候，那些邋遢的工人不見(jiàn)了，代替他們的是一些穿著黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，他們及時(shí)清理垃圾，把城墻周圍收拾得干干凈凈，護(hù)城河開(kāi)始泛起層層漣漪，不時(shí)會(huì)有游船輕輕滑過(guò)。由病菌引起的疾病得到了一定的治療，城市漸漸開(kāi)始恢復(fù)健康，并且正變得更加美好。卷子上多了一些干凈利落的線條和方格，仿佛預(yù)示著這座城市將要邁向嶄新的未來(lái)。

再后來(lái)，我小學(xué)畢業(yè)，步入初中。不少其他城市的年輕人，甚至留學(xué)生、外國(guó)人，逐漸涌入這座城市，用自己的力量為這座城市增添新的生命力。高樓大廈拔地而起，生活變得更加便利。爸爸把姥姥從鄉(xiāng)下接過(guò)來(lái)，姥姥高興地說(shuō)，她活了大半輩子，終于能夠一睹大城市的風(fēng)采。城市不斷煥發(fā)出新的可愛(ài)的模樣，但她沒(méi)有忘記曾經(jīng)的樣子，它保留了城墻、一些遺址和名人故居，保留了那些反映這座城市主題的事物。答卷上流出了秀氣的字跡，一筆一劃勾畫(huà)時(shí)代的篇章。這張卷子沒(méi)有交卷時(shí)間，將永遠(yuǎn)答下去，也將永遠(yuǎn)被世人關(guān)注下去。這是屬于這座城市的答卷，一張獨(dú)一無(wú)二的答卷。

2014陜西中考滿分作文范文：一份滿意的答卷 融融月色之下，輕撥琴弦，琴音流淌而出。這琴聲雖算不上動(dòng)聽(tīng)，卻也是我的用心之作。記得六年前初學(xué)琴時(shí)，極不情愿地一遍遍重復(fù)著同一個(gè)音符，感覺(jué)那是世上最枯燥、最乏味的事了，簡(jiǎn)直就是一種折磨。轉(zhuǎn)眼花飛花落，春去春回，六載光陰已被這琴音悄然串起。如今，卻發(fā)現(xiàn)自己已割舍不下這段如夢(mèng)的“琴緣”。學(xué)業(yè)日漸緊張，我已無(wú)暇“玩物”，唯恐“喪志”。然而，這把陪伴我六年的琴，我又如何能放得下呢?快樂(lè)時(shí)，琴聲亦樂(lè)，落日流霞點(diǎn)染了一個(gè)黃昏的絢爛;悲傷時(shí)，琴聲亦悲，飛花月色如泣如訴;寧?kù)o時(shí)，琴聲亦靜，柳枝輕拂湖面泛起淺淺漣漪??與琴相伴的時(shí)光，儼然成了我生活中一個(gè)重要的部分。

還記得，一位酷愛(ài)國(guó)畫(huà)的朋友告訴我她決定停筆不畫(huà)時(shí)，我那種說(shuō)不出的驚訝。問(wèn)她原因，她只說(shuō)，要奮斗了——為了學(xué)業(yè)。從此，眼前少了一個(gè)揮毫潑墨的才女，多了一個(gè)埋頭苦讀的女孩。也曾為她惋惜了好一陣子，放下心愛(ài)的畫(huà)筆，一定很苦悶吧!然而，每每與她交談，卻未見(jiàn)其悲，她仍像從前一樣，與我談笑風(fēng)生。有一次忍不住問(wèn)她：“放棄畫(huà)畫(huà)，你后悔嗎?”她收起了笑容，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“暫時(shí)的停止，并不代表放棄。有舍才有得，有時(shí)候停一停也不失為一種好的選擇?！笨粗胰粲兴嫉臉幼?，她忍不住笑了：“以后一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)重拾畫(huà)筆的，呵呵?！?/p>

輕輕撥弄琴弦，她的話，仍在我腦中揮之不去。是啊，“有舍才有得”，面臨人生的

2014陜西中考滿分作文范文：答卷 常有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)未知的旅途，也有人說(shuō)人生就是一首輕柔的音樂(lè)，但人生也能是一張答卷。人生的答卷不是用筆寫(xiě)的，而是用行動(dòng)去交上一份你自己的?人生答卷?，而這份答卷，沒(méi)有糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)??

那一年冬天，我興高采烈地踏上了返家的路程，一路上滿滿的是新春的喜悅，闊別半年了，我終于可以見(jiàn)到心愛(ài)的奶奶了。一下車，我聞著鄉(xiāng)間新鮮的氣息，望著寧?kù)o祥和的村莊，真令人神清氣爽。奶奶就在門(mén)前等著我們呢，見(jiàn)我們到了，臉上露出了慈祥的笑容。我沖上去抱住她，卻發(fā)現(xiàn)她手里的冰涼，原來(lái)她已經(jīng)等了一個(gè)時(shí)辰了?！澳棠?，等我們到了你再出來(lái)嘛，這么冷的天，你身體受得了嗎?”“沒(méi)事，回來(lái)就好，進(jìn)去吧，飯都做好了”奶奶溫和的聲音在耳邊響起，我牽著奶奶的手，到廚房一看，鍋里正熱著已燒好的飯菜，中間竟還有我最愛(ài)吃的雙全糕，我高興地跳起來(lái)，“太好了，我都半年沒(méi)吃了，謝謝奶奶，我就知道你給我準(zhǔn)備好了?！蹦棠堂业念^笑道：“吃吧，我還準(zhǔn)備了很多呢，就怕你吃不完。”我對(duì)著雙全糕咬了一口，淡淡的甜香馬上在嘴里散開(kāi)??

我才吃了三塊，媽媽便催我快點(diǎn)吃完，說(shuō)這次回來(lái)時(shí)間緊迫，順路去看看外婆，我雖然不情愿也只好跟去了。奶奶依依不舍地說(shuō)：“那么快就走了?呆會(huì)兒再走吧!”媽媽搖了搖頭，“我們明天會(huì)回來(lái)的?！蔽依斫鈰寢屜胍?jiàn)父母的心情，但看到奶奶不舍的神情又很為難，哎，母命不可違哪。剛出門(mén)，奶奶忽然想起拿出糕點(diǎn)要我?guī)ё屄飞峡沙?，我揣著糕點(diǎn)，感到心里暖洋洋又沉甸甸的。

到了外婆家，一眼就看到早來(lái)了幾天的妹妹，大舅、舅媽和許多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的外婆家村人圍在一塊，在高聲地說(shuō)著什么事，我被他們熱鬧的氛圍感染了，心情忽然又愉快起來(lái)。

一份滿意的答卷

人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。

人生中的 下頁(yè)

第五篇：最后一次春游作文

最后一次春游作文

最后一次春游作文：快樂(lè)的回憶

今天學(xué)校組織我們?nèi)チ俗瞎纫恋閳@。

同學(xué)們一大早就來(lái)到了教室，在教室里聊得熱火朝天，幻想著即將到來(lái)的春游。大家都十分興奮，十分期待，都十分珍惜小學(xué)六年最后一次春游的時(shí)光。

驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)，我們終于來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的紫谷伊甸園，我們的帶隊(duì)老師是一位風(fēng)趣幽默的“大哥哥”，他帶領(lǐng)我們游覽了整個(gè)園：走了驚心動(dòng)魄、搖搖擺擺的獨(dú)木橋，彩繪了頗具創(chuàng)意的風(fēng)箏，看了有趣的《熊出沒(méi)》。

玩鬧了一上午，大家找到了幾張凳子，開(kāi)始了午飯，我們班幾個(gè)女生吃完飯，就去找我們的帶隊(duì)老師去玩“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲，“手心手背！”，“??？第一個(gè)就是我？”老師中計(jì)了，他哪里會(huì)知道幾個(gè)女生之前商量好了“損招”，看著老師那茫然的眼神，我們?nèi)喽即笮α似饋?lái)。梁嘉惠又讓他學(xué)《熊出沒(méi)》中“熊二”的動(dòng)作，他只好學(xué)了起來(lái)，看他那“囧”的樣子，我們又大笑了起來(lái)。我們就這樣打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)中午。

下午我們又去看了油菜花田，“就快到了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花田像一條黃色的毛毯，我們迫不及待地跑了過(guò)去，個(gè)個(gè)跑進(jìn)油菜花田。聞著油菜花沁人心脾的香氣，我往里走，感覺(jué)到自己被油菜花淹沒(méi)了，油菜花密密層層地?cái)D在一起，那成片成片的油菜花地就像一片金黃色的海洋。湊近一聞，淡淡的香味便縈繞在鼻尖，我情不自禁地把鼻子往前一湊。一下碰到了細(xì)細(xì)的花蕊，花粉把我染成了黃鼻頭。大家都紛紛在花田旁合影留念，記錄下這快樂(lè)的瞬間，這永遠(yuǎn)的瞬間??

今天，我們大家玩的很高興，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這最后一次春游，永記這這快樂(lè)的記憶?? 《最后一次春游作文》