第一篇：寫風(fēng)箏的作文300字

寫風(fēng)箏的作文300字10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫風(fēng)箏的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫風(fēng)箏的作文300字 篇1

今天是個(gè)陽光明媚的日子，我和表弟來到新廣場放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在大家眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過，天上、地上剎時(shí)都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來，到處都是歡聲笑語。

我和表弟開始放風(fēng)箏了。大家先綁好風(fēng)箏線，接著放長了一些線。然后飛快的跑了起來?？赡切╋L(fēng)箏像沒力氣似的，一點(diǎn)也飛不起來，還在我后面發(fā)出“撲哧！撲哧”的聲音。哎，沒法子，我只好讓表弟來放。表弟這機(jī)靈鬼只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，竟然讓風(fēng)箏飛了起來，他邊拉風(fēng)箏線，一邊跑。

風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下，這只風(fēng)箏果然不負(fù)眾望，一點(diǎn)點(diǎn)升高，飄飄悠悠，直到變成了個(gè)黑點(diǎn)。此刻，他好像已經(jīng)和藍(lán)天白云融合了。

我的心胸一下子豁然開朗，是的，它在飛，它帶著大家的希望在飛。

成長的道路像風(fēng)箏上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難。但如果大家通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。

寫風(fēng)箏的作文300字 篇2

今天天氣不錯(cuò)，挺風(fēng)和日歷的，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，放風(fēng)箏怎么能少我董珂嘉，于是呼我和姐姐還有我的好朋友何東瑤。

午后1點(diǎn)左右，太陽當(dāng)頭照。我們?nèi)俗约盒膼鄣娘L(fēng)箏，到了新廣場。剛到廣場就看見，五花八門的風(fēng)箏。有老鷹有蝴蝶還有可我最喜歡就是一張張臉譜連在一起的風(fēng)箏，放起來可好看了。人家好看，我也不能落后。

我們選了一個(gè)很寬闊的地方，拿起線軸，熟練的操縱著。千鈞一發(fā)，就待風(fēng)了。過了一會(huì)兒，皇天不負(fù)有心人，一陣陣風(fēng)像我們迎來。姐姐她掌握好了風(fēng)向把風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，何東瑤她雖然放風(fēng)箏的技術(shù)不高，可還是放起來了。就我了，我也放了起來，可不一會(huì)，了個(gè)圈圈，又掉了下來，我連續(xù)放幾次就是放不起來。我有些灰心。但我想到這么多人都放上去了我卻放不上去，一定有原因。哦，風(fēng)向不對，我這才明白。說著一陣風(fēng)吹來，我拿起風(fēng)箏，放上去了飄得很高。

??！在風(fēng)箏放上去得那一刻，我覺得我的風(fēng)箏是最美的，最高的。

寫風(fēng)箏的作文300字 篇3

星期日上午，萬里無云太陽高照，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風(fēng)箏。

到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！

我們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒等我們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有我們的歡笑。

不知不學(xué)，日正中天的中午來到了我們才依依不舍的離開了。

寫風(fēng)箏的作文300字 篇4

4月5日清明那天早上，我醒來時(shí)，正揉著惺忪的睡眼，爸爸說了一句：“今天天氣正合適，帶詩瑤去放風(fēng)箏吧！”我一聽立刻蹦了起來，馬上下床洗臉、刷牙。下午我和爸爸一起來到江邊，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

到江邊外灘火車頭廣場上，爸爸站到順風(fēng)角，把風(fēng)箏撐開，然后我拿著在前面跑，爸爸則拿著風(fēng)箏線朝后跑，我淺意識的覺到風(fēng)箏要飛起來了，慢慢地，風(fēng)箏起飛了，而且越飛越高，爸爸把風(fēng)箏的高度調(diào)整好扣住，并且把風(fēng)箏給了我，我抬頭望著那風(fēng)箏，和天上其它風(fēng)箏，美得出奇，正當(dāng)我入迷時(shí)，我們的風(fēng)箏不動(dòng)了，我沿風(fēng)箏“降落”的方向跑去，??！救命??！風(fēng)箏線掛在了最高的樹上，怎么辦？這時(shí)，一位年邁的老爺爺來了，他說：“孩子，你把線燒斷，然后在系上就好了。”我們試了一試果真把風(fēng)箏救下來了。

清明節(jié)的到來，預(yù)示的春天的到來，我們等待這春風(fēng)的溫暖，使大地蘇醒。

寫風(fēng)箏的作文300字 篇5

十月，金秋時(shí)節(jié)，是個(gè)放風(fēng)箏、鍛煉身體的好季節(jié)，今天，我就跟陳柯霖、梁芃睿這兩個(gè)要好的朋友一起去放風(fēng)箏。

我們坐叔叔的車到了西麗果場里的荔枝世界，選了一塊空曠的地方，弄好了風(fēng)箏之后，我們就開始放風(fēng)箏了。

或許我是求學(xué)心切，還是別的什么原因，我一開始放不久，風(fēng)箏就掉下來了，好在叔叔指導(dǎo)了我一下，我的風(fēng)箏才重新飛起來了，而且經(jīng)歷這一次之后，我的風(fēng)箏就再也沒掉下來，一直就在空中翩翩飛舞著，可有一次，我脫手了，還好我跑過去及時(shí)把風(fēng)箏線撿起來了，要不然的話我的風(fēng)箏也要“墜入江河”了。

我們開心地扯著風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，自由自在，多好看?。∽詈?，叔叔忍不住也來湊熱鬧，他的風(fēng)箏跟陳科霖的風(fēng)箏打起架來，又把我的風(fēng)箏攪到了一起，我們兩邊的風(fēng)箏都出現(xiàn)了異常，我們齊心協(xié)力，排除萬難，最后終于恢復(fù)了正常，大家都笑了。

風(fēng)箏越飛越高，我也越來越興奮，我真想像風(fēng)箏一樣飛上高高的藍(lán)天！

寫風(fēng)箏的作文300字 篇6

今天是星期六，下午，我和姥爺高高興興的去放風(fēng)箏。

我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和姥爺把風(fēng)箏拿出來，然后搭好?！艾F(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。姥爺手里拽著線，我舉著風(fēng)箏向北跑去。“放！”姥爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到姥爺身邊，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭。

姥爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風(fēng)箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，因?yàn)槲乙窕姨且粯?。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總?huì)有成功的.那一刻。于是，我和姥爺決定再放一次?？墒?，事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風(fēng)箏的線突然斷了，并且快速的從空中掉落下來。我和姥爺費(fèi)了好大的勁，才把風(fēng)箏找了回來。姥爺說：“我們回家吧！這會(huì)的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏，我們改天再來放風(fēng)箏行嗎？”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我和姥爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。

寫風(fēng)箏的作文300字 篇7

放暑假的時(shí)候去舅舅家玩，姐姐拿來了兩個(gè)奇形怪狀的風(fēng)箏說咱倆去廣場比賽放風(fēng)箏吧？說著我們拿起風(fēng)箏興高采烈地去玩了起來。

還好我放過風(fēng)箏有一丁點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，要不然沒等開始放風(fēng)箏我不就得輸了嗎？我說：我們開始了對決吧，看誰飛得又高時(shí)間又長，開始姐姐就一直超不過我，我的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，還有在上升趨勢，這時(shí)我偷偷的看了一眼姐姐的風(fēng)箏，姐姐的那個(gè)繩子都快和別人的纏繞在一起了她在努力地解決著眼前的麻煩呢！我的風(fēng)箏是越飛越高繩子都快放沒了，而且還比姐姐的高了一大截，但是一切都超乎了我的想象，姐姐趁風(fēng)力十足的時(shí)候，瞬間松開手里的繩子，風(fēng)箏飛得比我的還要高還要遠(yuǎn)，我真是欲哭無淚，心里還嘟囔著：怎么會(huì)呢，我明明比姐姐的風(fēng)箏飛的還要高還要遠(yuǎn)?。≡趺淳屯蝗晦D(zhuǎn)變了呢？這時(shí)候姐姐笑道：嘿嘿嘿，沒有想到吧，我之前可是放風(fēng)箏的行家，基本沒有誰可以超過我呢。唉，早知道一開始就不應(yīng)該那么盲目自信大意了。

就這樣，我們結(jié)束了這一次的比賽姐姐獲勝了，這次的比賽，沒收了我的大意，沒收了我的驕傲，沒收了我的自大，卻沒有沒收我的自信。

寫風(fēng)箏的作文300字 篇8

陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，而那些風(fēng)箏就是舞臺(tái)上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長長的蜈蚣風(fēng)箏、可愛的金魚風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。

看著滿天的風(fēng)箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏，說：“你把風(fēng)箏拋到天上。”“好的?！钡艿苷f?！耙?、二、三，拋!”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來。

可愛的燕子風(fēng)箏飛上了天，弟弟開心地喊著：“飛起來嘍!飛起來嘍!”燕子風(fēng)箏在天上快樂地飛著，它時(shí)而在天空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嬉戲，時(shí)而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時(shí)而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲。這時(shí)我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請教怎么放風(fēng)箏 ，他把秘訣教給了我，練了一會(huì)兒，我也放得和他一樣好。

時(shí)間分分秒秒地過去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風(fēng)箏。

寫風(fēng)箏的作文300字 篇9

天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。

我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下，我拿著風(fēng)箏在前面跑，姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時(shí)候，我拋開了老鷹大風(fēng)箏，老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風(fēng)箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學(xué)也學(xué)不好?！卑职忠娏?，忙說：“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)?！甭犃税职值脑挘覒M愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范，我也很認(rèn)真的在聽，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

到了5點(diǎn)多，風(fēng)刮得很大，老鷹風(fēng)箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

在途中，我明白了一個(gè)道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會(huì)學(xué)有所成，不會(huì)一無所獲！”

寫風(fēng)箏的作文300字 篇10

春天的一個(gè)周末，陽光明媚，微風(fēng)拂臉，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，小明、小剛和小紅決定去放風(fēng)箏。

他們來到公園的一片寬闊的綠油油的草地上，這里可熱鬧了，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有風(fēng)采奕奕的老鷹風(fēng)箏。這些風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，美麗極了。

小明、小剛也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天。小明把一個(gè)燕子風(fēng)箏遞給小剛，這個(gè)風(fēng)箏很漂亮，它的翅膀是綠色的，翼尖有點(diǎn)黑，剪尾是紅色的。小剛接過風(fēng)箏后，把風(fēng)箏高高地舉起來，小明在前面拿著線，這時(shí)，風(fēng)來了，小明趕緊一邊放線，一邊飛快地往前跑，小剛也抓住機(jī)會(huì)，放開手，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天，他們一蹦三尺高，高興極了。

小紅在一旁，穿著粉紅的裙子和粉紅的鞋子，手上拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀是彩色的，可美了。她高興地看著大家放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩拿著一個(gè)三角形的風(fēng)箏奔跑著，不一會(huì)兒，就把風(fēng)感到箏放上了天，他的爸爸媽媽在一旁看著他放飛的風(fēng)箏，為他感到驕傲。

天色漸漸暗了，大家這才戀戀不舍地收了線，回家了。

第二篇：風(fēng)箏寫物作文

風(fēng)箏寫物作文1

風(fēng)箏，是人類最早的飛行器。人們制作風(fēng)箏的初衷是為了緬懷死去的親友，寄托對他們的哀思。風(fēng)箏就像一張紙幡，在空中飄啊飄，那靈魂就隨著風(fēng)箏慢慢飄向了天際，升入了天堂。

中國制作風(fēng)箏有著悠久的歷史。春秋時(shí)期的《韓非子·外儲(chǔ)說左》中記載：墨翟制木鳶，三年而成，飛一日而敗。說的是墨子制作了一只木鳥，花了整整三年時(shí)間，結(jié)果飛了一天就失敗了。這只木鳶就是人類最早的.風(fēng)箏?；貋恚园鸭夹g(shù)傳給了徒弟公輸班，就是魯班，魯班把制作工藝進(jìn)行了改革，他把竹子在火上烤彎，制成了一只形如喜鵲的“竹鵲”，能在天上連續(xù)飛上三天。后來人們就把這種竹鵲作為通訊和測量的工具。

在中國傳統(tǒng)意義上的風(fēng)箏，往往寓意著吉祥，如喜鵲登梅（喜上眉梢）、連年有魚（余）、龍鳳呈祥、松鶴延年等，大多是驅(qū)邪避禍的，表達(dá)了人們對美好生活的向往和憧憬。

風(fēng)箏在不同的歷史階段有不同的稱謂，最早稱“鳶”、“鷂”。自從蔡倫發(fā)明了紙之后，開始稱“紙鳶”、“紙鷂”。又根據(jù)地域的不同，有“南鷂北鳶”之說。到了近代，風(fēng)箏一詞取代了所有的稱謂。

風(fēng)箏有著豐富的文化內(nèi)涵，它還是一位文化使節(jié)，放風(fēng)箏的習(xí)俗慢慢傳到了中國的許多周邊國家，如日本、朝鮮還有東南亞的一些國家。在元代，意大利著名的旅行家馬可波羅來到中國，他把風(fēng)箏帶回了歐洲，成了后來滑翔機(jī)的鼻祖。

清代高鼎有一首專門描寫風(fēng)箏的詩《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。描寫了在草長鶯飛的早春二月，楊柳拂著堤岸，湖面上水氣氤氳。孩子們放學(xué)回來時(shí)間還早，趕緊借著東風(fēng)放起了風(fēng)箏的情景。

現(xiàn)在，放風(fēng)箏已成為了人們最為喜愛的戶外運(yùn)動(dòng)之一了。既怡情，又強(qiáng)身。放飛的是一種心情，一種逍遙。

風(fēng)箏寫物作文2

星期天下午,麗水市處州晚報(bào)小記者在防洪堤舉辦了小記者放風(fēng)箏.攝影大比拼.

到了場地后,全場已經(jīng)全部都是家長和小記者,再看同學(xué)們手上拿著的風(fēng)箏形態(tài)萬千,有美麗的蝴蝶仙子.兇猛的鯊魚.勤勞的小蜜蜂.唧唧喳喳的小鳥.那好看的臉譜……

只聽管理叔叔的一聲大喊,全體小記者排好隊(duì)伍,聽從指揮.接著我們在管理叔叔的指揮下將美麗.漂亮的`風(fēng)箏掛在線上,等待著評委的打分.我們的攝影師也不空閑.將我們的每一個(gè)畫面拍得清清楚楚.有模有樣.突然我的眼前一亮.一位小小攝影師已經(jīng)看中了我的風(fēng)箏.便拍了5.6張.

不好!那邊的攝影師過來了.總不會(huì)又來拍我的吧!當(dāng)他要拍時(shí).我立即用風(fēng)箏擔(dān)住了鏡頭.這邊擔(dān)住了,可是我背后已經(jīng)有4個(gè)攝影師在拍我們那一排.哎!可憐啊,誰叫我的風(fēng)箏這么可愛呢!當(dāng)一位叔叔要拍我時(shí).我連忙問道:“你為什么要拍我?”只聽那位叔叔說:“誰叫你帥啊!”我頓時(shí)倒了下去!

評美完后,黃老師將我們帶到空處,宣布了起飛,頓時(shí),一只只風(fēng)箏像剛從籠里飛出來一樣,像天上飛!“不好了!打架了!”只聽一位小妹妹大喊.哦!原來是風(fēng)箏撩線了.小妹妹連忙將風(fēng)箏落地.只見她那雙熟練的小手將風(fēng)箏線解開.

我的風(fēng)箏也不落后,一開始就飛得高高的,只見我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏要撞時(shí),我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不慌張,從他的“同伴”身邊輕輕地飛了過去.我的風(fēng)箏越放越高.哎呀我的媽呀!風(fēng)箏線不夠了.我沒辦法,只好一松手,讓他在天空與小鳥快活地飛上藍(lán)天!

第三篇：三年級風(fēng)箏作文300字

三年級風(fēng)箏作文300字三篇

三年級風(fēng)箏作文300字 篇1

今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。

到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的`爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒?，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí)，一個(gè)路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。

雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

三年級風(fēng)箏作文300字 篇2

寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場上玩。廣場上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個(gè)廣場熱鬧非凡?？匆娝麄儦g快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個(gè)風(fēng)箏來放了。我和媽媽來到賣風(fēng)箏的地?cái)?前，那里有很多大大小小，形狀各異的風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個(gè)。它是一個(gè)三角形的，上面是黃色，下面是藍(lán)色，還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。

我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試?？墒?，剛跑出幾步就掉下來了，我只好去請媽媽教我。媽媽帶著我來到一個(gè)斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后 說：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂的'飛翔，我看著心里別提多開心了。

慢慢的，天上的風(fēng)箏越來越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。

三年級風(fēng)箏作文300字 篇3

我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風(fēng)箏。

到了那，咱們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！咱們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的'速度更快了，還沒等咱們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有咱們的歡笑。

不知不學(xué)，日正中天的中午來到了咱們才依依不舍的離開了。

第四篇：驕傲的風(fēng)箏(300字)作文

精選作文:驕傲的風(fēng)箏(300字)作文

一天，一直驕傲的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。突然，它向后一看，有一只小鳥正在苦練飛翔。于是，那只風(fēng)箏就飛到小鳥的旁邊嘲笑對它說：你那么費(fèi)力的練習(xí)飛翔，可是，你卻飛的這么低，不行、不行！

小鳥回答說：風(fēng)箏你太驕傲了。風(fēng)箏驕傲地說：哼！你這個(gè)小不點(diǎn)，還敢教訓(xùn)我！小鳥說：風(fēng)箏，你必須要有繩子和風(fēng)，你才能在天空中輕盈的飛翔，沒有它們你絕對不會(huì)飛上又高有藍(lán)的天空。風(fēng)箏得意地說：沒有它們我也能飛上天空。

正在這時(shí)，風(fēng)箏一口咬斷了繩子。風(fēng)箏驕傲地說：看，我飛的多快多高！可是，誰都沒想到，這時(shí)風(fēng)停了，風(fēng)箏就像一只無頭蒼蠅，一頭栽在地面上?？墒?，小鳥還在天空中自由自在地高高飛翔。

所以，我們做任何事情都不能驕傲自以為是。應(yīng)該懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。二年級:真心永遠(yuǎn) 篇一：驕傲的風(fēng)箏

驕傲的風(fēng)箏

一只小鳥在練習(xí)飛行，他很刻苦，累了就坐在樹枝上歇一會(huì)兒，然后繼續(xù)練習(xí)。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來一只風(fēng)箏，他望著小鳥，唉聲嘆氣地說：“小鳥，小鳥，你真笨，何必要這么辛苦呢？你看我，只要風(fēng)婆婆一吹，我想飛多高就飛多高！”小鳥說：“我只靠自己的力量飛行的！”風(fēng)箏說：“你要是不服氣，咱們來比飛行吧！”

于是，他倆來到草坪上開始比賽，隨著小朋友的喊叫聲，比賽開始了。一開始，小鳥和風(fēng)箏并駕齊驅(qū)，沒什么差距。到了中段，隨著小朋友手中的線越放越長，風(fēng)婆婆的風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏開始超越小鳥了，小鳥見此情景，也不甘示弱，使勁地飛了起來，但怎么也飛不過風(fēng)箏，風(fēng)箏便開始沾沾自喜了，他在空中左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右晃晃，顯得自己比別人強(qiáng)。到了沖刺階段，風(fēng)箏還是一副勝利在望、穩(wěn)操勝券的樣子，正在他得意洋洋之時(shí)，風(fēng)箏卻一頭撞上了一棵大樹，不但翅膀劃破了，還一下子摔了下來。小鳥見了，趕忙飛到風(fēng)箏面前，把風(fēng)箏修好了。風(fēng)箏十分自責(zé)地對小鳥說：“我真不應(yīng)該嘲笑你！”從此，他倆成了最好的朋友。

風(fēng)箏再也不是那個(gè)驕傲的風(fēng)箏了！

篇二：放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏

一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會(huì)展中心放風(fēng)箏。

出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的問大人：“人們是從什么時(shí)候開始放風(fēng)箏的?”媽媽像競賽搶答似的，立刻說：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完，車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”

隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心。“呼——呼”風(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說：“我會(huì)加油的，我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

開始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂??.但好景不長，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一

次放風(fēng)箏?？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來??

要回家了，快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開了會(huì)站展中心。

信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，??！“無影無蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)

天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手?！?/p>

可惜好景不長，不一會(huì)兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你?！薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋頭，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，不知不覺反超成功了??

我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。

公園里一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！

周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì)，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油?。?/p>

時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場比賽．我希望我們的成績也會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向無邊無際的藍(lán)天！

以前也放過風(fēng)箏，感覺放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來，沒什么特別吸引人的。沒想到放風(fēng)箏還會(huì)上癮，愛人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動(dòng)力！我反正比較低調(diào)，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂，急切動(dòng)員我一起去，礙于他們的盛情邀請，下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個(gè)足球場大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動(dòng)員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開車來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無數(shù)的風(fēng)箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風(fēng)中抖動(dòng)象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開的翅膀上配有紅色的圖案，使得黑色也不顯單調(diào)呆板；高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長的家伙，它長長的尾巴在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚，我一下驚呆了，這竟象真的魚一樣，活靈活現(xiàn)的自由游動(dòng)，不一會(huì)兒天空中又起來幾條魚還有紅色的，整個(gè)天空到象成了他們的魚缸，這哪是放風(fēng)箏啊！

天空中的風(fēng)箏越來越多，我們的風(fēng)箏沒什么特別，是個(gè)大豬頭，憨憨的到是非?？蓯郏臉幼与m然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對放風(fēng)箏興趣，愛人讓我把風(fēng)箏收回來，看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺還是不錯(cuò)。一會(huì)兒風(fēng)箏就被愛人牽到手里，為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù)，愛人告訴我如何解線系線，其實(shí)我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。

風(fēng)呼呼吹動(dòng)著風(fēng)箏，我一手拿線盤一手緊緊抓住風(fēng)箏，高高舉起，手一松，風(fēng)箏就急著爭脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風(fēng)托著風(fēng)箏，風(fēng)箏拉動(dòng)纏線的盤呼啦啦向高空飛去，感覺不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的，一會(huì)兒就好高好高了！我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏，端詳一陣評判一陣，啊！我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎病！

答案補(bǔ)充

字?jǐn)?shù)有限，你擴(kuò)充下

吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上，忽然起風(fēng)了，我對哥哥說：“哥哥，風(fēng)來了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。

我對哥哥說：“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高。”哥哥放的風(fēng)箏是“小燕子”，我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了，我的“大蜻蜓”是不是也會(huì)栽下來呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚”?? 天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來，而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。

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寫放風(fēng)箏作文的寫作提示及提綱

一,寫作順序: 1 給你的習(xí)作 擬一個(gè)新穎別致的題目,也可以寫完加題目,要能突出主題.寫作提綱提示: 同學(xué)們,要注意啦!文章結(jié)構(gòu)及順序: 開頭: 〔交代時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,加幾句環(huán)境描寫〕

比賽前:(簡要交代一下比賽規(guī)則，比賽前的場面,如參賽同學(xué)的準(zhǔn)

備活動(dòng)和觀賽同學(xué)的情況等)比賽中:〔1.寫比賽進(jìn)行時(shí)參賽選手放風(fēng)箏的動(dòng)作，抓住一兩組同具體寫；2風(fēng)箏飛得情況，3風(fēng)箏飛上天空中的情形，適當(dāng)加以聯(lián)想和想象，4觀眾的場面描寫，可抓一兩個(gè)人的語言動(dòng)作表情寫，也可作整體的概括地描寫，要注意過渡自然〕

比賽后：〔簡單交代比賽后的情況及你對這次比賽的感想〕： 佳句段、參考：

1盼著，盼著，只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了，我們高心得又蹦又跳，像一只只剛出籠的小鳥，牽著自己心愛的風(fēng)箏，快活地奔向操場?? 2來到操場上，我就迫不及待地扯著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，我得意地笑著，一邊和好朋友鬧著，一邊自豪地望著天上的風(fēng)箏，這時(shí)，風(fēng)箏忽然來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“小心！”她尖叫著，可是，已經(jīng)晚了，風(fēng)箏已經(jīng)“嘭”的一聲栽到了地上。

3不一會(huì)兒天空中已飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。看，那些穿著黑色燕尾服的燕子風(fēng)箏正向人們傳遞著春的信息；瞧，那色彩艷麗的響尾蛇風(fēng)箏晃動(dòng)著它那扁扁的三角形腦袋，搖著尾巴一扭一扭地，似在向其他風(fēng)箏示威呢！幾十米長的巨龍風(fēng)箏才讓人拍手叫絕呢！放風(fēng)箏的幾位同學(xué)齊心協(xié)力，配合默契，這條象征著中華民族的巨龍騰空而起，為這場風(fēng)箏比賽增加了一道絢麗的風(fēng)景。4 比賽開始了！歡呼聲、助威聲頓時(shí)充滿了整個(gè)操場?！翱炜?，咱們班的山鷹風(fēng)箏飛起來了！”我放眼望去，真的，我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準(zhǔn)備翱翔天庭呢！只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動(dòng)身子由的擺動(dòng)身子，最后他轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹！就在我一次次的按下照相機(jī)的快門時(shí)，徐慶康也在拽著我們的風(fēng)箏在操場上飛跑?？墒?，山鷹好像突然沒勁了，一個(gè)勁的向下跌。不一會(huì)，山鷹就重重地摔在地上。怎么回事？原來，我班的風(fēng)箏同別班的風(fēng)箏“擁抱”在一起了。怎么辦？我急壞了，這時(shí)老師突然說道：“

望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油?。?/p>

篇四：放飛希望的風(fēng)箏

放飛希望的風(fēng)箏

略陽縣兩河口中學(xué)八年級（2）班 賀智宏

在世界的東方，有塊960萬平方公里的雄雞版塊。

寬廣美麗的土地是她隆起的肌肉，浩浩蕩蕩的長江是她流動(dòng)的血液，高大巍峨的山脈是她挺起的脊梁??

它不僅讓生活在這塊土地上的人們自豪和驕傲，更讓除此以外其它地區(qū)的人們折服和向往。

它就是我們的祖**親那廣闊美麗的身軀！

我為我的母親如此偉大而驕傲、自豪！

然而，在昨天，豺狼虎豹卻把它當(dāng)作人人可得可占的美味，踐踏著她、啃食著她、瓜分著她，人民飽受流離失所的痛苦。

在這樣危難的時(shí)候，一個(gè)偉大的黨——中國共產(chǎn)黨誕生了。它的誕生，使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在它的領(lǐng)導(dǎo)下，列強(qiáng)被趕走了，封建地主階級和資本主義被推翻了，新中國成立了，中國人民站起來了，人民有了自己的土地，國家有了自己的主權(quán)，中國有了自己的汽車、飛機(jī)、原子彈??

在改革開放的浪潮中，經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市如神話般地一座座崛起；祖國內(nèi)陸也得到了大力開放，一條條高速公路、高速鐵路，修到了各族人民的家門口，讓親人之間的交流更加方便。“一國兩制”的偉大構(gòu)想，讓久別的親人得以重逢。兩岸三通政策的實(shí)施，讓臺(tái)灣和祖國大陸的交往更加密切。

老百姓呢，昨天只為吃飽肚子變成了今天的合理膳食營養(yǎng)搭配；昨天的“一衣多季”變成了今天的“一天多衣”；昨天低矮破爛的茅草屋變成了今天寬敞明亮的磚瓦樓房；昨天大步量的想騎個(gè)自行車變成了今天的出門就打的；

過去買東西都要憑各種票證：布票、肉票、糧票??，而今天只要拿上人民幣就可以買到各式各樣的物品。

在祖**親的哺育下，中國共產(chǎn)黨正日益壯大，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國家正日益繁榮富強(qiáng)，人民生活水平也正日益提高。

明天，我們就是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。我們要從現(xiàn)在起把心靈的根牢牢扎進(jìn)中華民族的精神沃土，鑄就于愛我中華報(bào)效祖國的歷程。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，放飛希望的風(fēng)箏，為祖國未來的美好藍(lán)圖繪制絢麗的篇章，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

點(diǎn)評：美麗的祖國讓人如此的深受，作者以自己滿腔的熱情投入到了文章的寫作中，謳歌了美麗而偉大的祖國，以祖國翻天覆地的巨大變化——今昔對比歌頌了偉大的中國共產(chǎn)黨，并寫出了自己的心聲：為了祖國而努力學(xué)習(xí)，并為了祖國的明天更美好而獻(xiàn)出自己的全部力量。

第五篇：風(fēng)箏的作文300字

【精選】風(fēng)箏的作文300字四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)箏的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏的作文300字 篇1

星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對我說：“不停地抖動(dòng)，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

風(fēng)箏的作文300字 篇2

今天，老師讓我們自己放風(fēng)箏，我從來沒放過風(fēng)箏。想想別人是怎樣放的。我先把線放得很短，右手拿著風(fēng)箏，隨著風(fēng)吹得方向跑，由于風(fēng)很大，風(fēng)箏被吹了起來，我趕忙放線，很幸運(yùn)風(fēng)箏飛了起來。我高興極了。風(fēng)箏越飛越高。老師說：“不能超過樓房?！蔽亿s忙收線，就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了，成了x型。我趕快從中間走到左邊，這才解開。還有些同學(xué)沒放起來，一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏掛到了樹枝上。

看看整個(gè)操場上熱鬧極了，有傷心的，有求救的我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏300字作文我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏300字作文。有意思極了。（一件難忘的事作文）

天上的風(fēng)箏各式各樣，有保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗機(jī)，有打怪獸得奧特曼，還有可愛的麻雀，再就是我的風(fēng)箏像一架滑翔機(jī)。五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮成風(fēng)箏的世界。同時(shí)也引來了不少高年級的，還有一些一年級的，怎么樣，我們的風(fēng)箏很受歡迎吧！

今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，又開心又高興呀！我想你也一定很開心吧！

風(fēng)箏的作文300字 篇3

陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的好天氣。于是，我的媽媽叫我放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)去，開始，我覺得放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)很簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。

我的媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”

我又回去請教我的媽媽，我的媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了我的媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒牵L(fēng)好像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起我的媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)?！?/p>

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

風(fēng)箏的作文300字 篇4

東風(fēng)吹來，春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子，桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋，萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個(gè)百花齊放，美不勝收的.季節(jié)啊！

一陣和煦的春風(fēng)把我送到了龍山公園。抬頭一看，許許多多的風(fēng)箏在我的頭頂上盤旋著。有蜻蜓風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有孫悟空風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏美麗極了！但最吸引我的是那只蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏可好看了！

瘦長的身子，細(xì)細(xì)的觸角，還長著兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大，下面的那對翅膀小。別看這翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環(huán)似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶，只是用紙張做成，但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋，一個(gè)一個(gè)的球形，它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。

蝴蝶美麗，孫悟空也不差啊！孫悟空可是齊天大圣，唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛，頭上戴著金箍圈，手里還拿著一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個(gè)跟頭就有十萬八千里。你瞧啊！孫悟空飛得最高，鉆出云層，正在和神仙們說話呢，我真想把自己變成一只風(fēng)箏，在絢麗的藍(lán)天中自由自在地飛翔。