第一篇：畢業(yè)作文400字

【精選】畢業(yè)作文400字3篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)作文400字 篇1

我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，面對(duì)著整天的考試和那些主宰著命運(yùn)的分?jǐn)?shù)，心里不僅有一絲惆悵，還有一些痛苦！

當(dāng)一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，當(dāng)畢業(yè)時(shí)間一天天臨近時(shí)，心里仿佛想象著和已經(jīng)六年的同學(xué)在那一天、那一剎那，不忍分別的場(chǎng)面！是啊，在六年里，我們共同經(jīng)歷過(guò)許多許多：有拔河比賽、接力賽跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們一起經(jīng)歷過(guò)班級(jí)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)煌w驗(yàn)過(guò)勝利的喜悅、失敗的辛酸，但我們都一起走過(guò)來(lái)了呀！我們也許有過(guò)不愉快、也許有過(guò)仇恨，但到了那一天，我相信所有的不愉快都會(huì)煙消云散。我們之間的友誼也會(huì)更深，更珍貴的！

我還有那些曾給予我知識(shí)、帶領(lǐng)我走如人生大門的老師。是她們讓我的生活充滿了知識(shí)的養(yǎng)分。是她們讓我的人生絢麗多彩。我不能匯報(bào)老師的恩情，但我能用一份滿意的試卷、令老師滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。我相信，這個(gè)禮物，勝過(guò)甜言蜜語(yǔ)、勝過(guò)奢華的禮物，這也是老師最想看到了。

我們何不利用最后半學(xué)期的沖刺時(shí)間，來(lái)回報(bào)老師，來(lái)讓我們的友誼更深刻？

畢業(yè)作文400字 篇2

看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。

回想起小學(xué)的生活，所發(fā)生的`每一件事，至今還歷歷在目。

如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。

當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們；家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。

畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。

我們口中所唱的是「良師頌」，當(dāng)歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。

我還記得當(dāng)時(shí)的話：「良師??！是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」

這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。

離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。

臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們互相祝福、互相擁抱。

再見了！我的同學(xué)們！

再見了！我的老師！

再見了！我的學(xué)校！

畢業(yè)作文400字 篇3

轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過(guò)去了，我從不懂事的小女孩變成了一個(gè)成熟的女生，那些年我們走過(guò)的，回頭看看我們已走過(guò)了六年，停在這里不敢再走下去，最后幾個(gè)月我們馬上就要說(shuō)再見，就算心中有無(wú)限的不舍那又有怎么辦？

我們心中有無(wú)限的不舍，不想分開現(xiàn)在才知道我們班的快樂(lè)，在這個(gè)學(xué)校里還隱約保存著我們的笑聲。在這個(gè)班級(jí)里我體會(huì)了大家庭的溫暖，感受到了友誼的珍貴。每個(gè)人都有他的性格，每個(gè)人性格都不一樣，每個(gè)人相處了這么久都彼此了解，現(xiàn)在又要把我們分開，每個(gè)人的心中都有一種傷心的感受，那種苦澀的味道凝聚在我的心頭，濃濃的，有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，也許這就是分別的滋味吧！

六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，六年的小學(xué)同學(xué)就這樣匆匆分別，在六年里我交到了許多好朋友，不舍得分離。我不想離開這個(gè)學(xué)校，因?yàn)檫@里有我的歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)檫@里有我親愛(ài)的好朋友；因?yàn)檫@里有我敬愛(ài)的老師；還有我朝夕相處的同學(xué)。

我的母校再見了，我即將離開你去另外一個(gè)陌生的學(xué)校，謝謝你讓我在這里學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)出色的學(xué)生；我敬愛(ài)的老師再見了，謝謝你，讓我在你的手臂下感受到了母親的溫暖，學(xué)到了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；我親愛(ài)的同學(xué)再見了，謝謝你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，不知我們是否還能相遇，是否能在同一所中學(xué)，我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

第二篇：畢業(yè)作文400字

畢業(yè)作文400字6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文400字6篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)作文400字 篇1

哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的六年小學(xué)時(shí)代在之后的幾天就要說(shuō)再見了。離別，讓每個(gè)人都增添了一種莫名的感覺(jué)。

同學(xué)

剛進(jìn)入學(xué)校那刻，離開家長(zhǎng)，離開家，哭得不像話。后來(lái)慢慢適應(yīng)了環(huán)境，每天都嘻嘻哈哈的。四年級(jí)開始住校，第一次住進(jìn)八個(gè)人一個(gè)房間的宿舍，新朋友都不認(rèn)識(shí)。因?yàn)橄爰?，一個(gè)人躲進(jìn)被窩里偷偷地哭。后來(lái)，也逐漸熟悉了，每天和朋友們結(jié)伴而行，對(duì)所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯，一起倒數(shù)三個(gè)數(shù)后睡覺(jué)。我們就像親人一樣朝夕相處。

老師

長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一件棉麻長(zhǎng)裙正在講臺(tái)上孜孜不倦地講著，從不說(shuō)累。有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，回答問(wèn)題時(shí)，倘若不對(duì)她便會(huì)慢慢引導(dǎo)、鼓勵(lì)，直到對(duì)了，她就會(huì)說(shuō)：“太棒了”比自己答對(duì)問(wèn)題還開心。

她們還在一起嘻嘻哈哈，她還在講著課……即將分別，她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個(gè)人，漫漫人生路，遇見她們真好！

“再見了互相嫌棄地老同學(xué)，再見了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，一首歌隨即響起。雖然我們即將分別，但是我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見！

同窗情，師生愛(ài)，這一暮暮都將在我的記憶中永恒，再見了母校，再見了老師，再見了校園地一草一木，離別情和母校地美好，將為我童年留聲。分別——不說(shuō)再見。

畢業(yè)作文400字 篇2

這一天，我們含淚話別，一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過(guò)這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)?！拔覀儯娴漠厴I(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會(huì)這么想吧。

鈴聲無(wú)情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結(jié)束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時(shí)開始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬(wàn)般不舍，卻仍要分別。

教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話語(yǔ)仿佛還在，而我們卻已離開?？帐幨幍慕淌依?，每個(gè)角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們對(duì)一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰(shuí)又想得到六年時(shí)間如此之快，我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好就要分別。

看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時(shí)的我們：盼望著長(zhǎng)大，盼望著放假，盼望著早日上六年級(jí)，盼望早日可以畢業(yè)。縱使已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)，可面臨著好朋友之間的分別，還是難以接受這個(gè)事實(shí)。

畢業(yè)了，即使萬(wàn)般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強(qiáng)的說(shuō)：“我才不會(huì)哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。

再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我多彩的童年！童年將結(jié)束，我們也步入了中學(xué)。當(dāng)童年生活成為往事的時(shí)候，是否會(huì)想起畢業(yè)那天，我們抱團(tuán)哭泣的情景呢？

畢業(yè)作文400字 篇3

六月份，我們畢業(yè)了！

聽著最后一陣下課鈴聲，每個(gè)人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來(lái)，證明他們馬上就要告別了，離開這個(gè)溫暖的大家庭，離開這些最親的人。

“叮鈴鈴--”鈴聲響起，這里已經(jīng)沒(méi)有了平常等待老師時(shí)候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過(guò)的痕跡，這都是時(shí)間走過(guò)的證明，長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆用盒子裝著，盒子上還寫著我們的名字與精心布置過(guò)的彩紙。

桌子與椅子歪七扭八，凌亂的擺在了安靜的教室里，還有那些食物的包裝與彩色碎紙，一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過(guò)弊。椅子背后寫著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，這都是我們滿滿的回憶。

教室后面的墻報(bào)上，是一幅幅我們度過(guò)的影子，那一張張照片，都記錄了我們的開心。還有最大的那一個(gè)格子，都是我們揮灑的親筆簽名。

教室一角的植物園，那一盆盆植物依舊綠意盎然，葉子上面布滿了水珠，唉！我們的勞動(dòng)委員，分別了也依舊這么心細(xì)。

原本白色的墻壁，就在昨晚的歡慶中，不知不覺(jué)被我們涂上各種各樣的風(fēng)景，寫上一段段暖心的話語(yǔ)。

“明天我們就要分開了，好舍不得這個(gè)大家庭?！?/p>

“似水流年，我總感覺(jué)日后我們還會(huì)聚在一起?！?/p>

“或許日后大家可能各奔東西，但我想，誰(shuí)也忘不了這個(gè)暖心的大家庭?！?/p>

“希望我們畢業(yè)的時(shí)候曾在一起，未來(lái)的時(shí)候還能在相遇?！?/p>

“叮鈴鈴--”最后一陣聲音，擺明了，是要分離……

畢業(yè)作文400字 篇4

一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。

六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁(yè)。

當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí)，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

敬愛(ài)的'老師，回顧六年的歷程，我們的每點(diǎn)進(jìn)步都是凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少的辛勞。往事歷歷在目，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí)；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，您焦急萬(wàn)分，與他一起反復(fù)分析落后的原因；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)服教育……

正是您，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。

明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別快樂(lè)的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

畢業(yè)作文400字 篇5

沒(méi)有想象中的壓抑沉悶，沒(méi)有想象中的淚如雨下，有的只是無(wú)限的興奮，美好的憧憬。

教室里隱約有一點(diǎn)為離別悲傷的氣氛。

依舊是那樣的一個(gè)班，依舊是被全年級(jí)稱作“yellow之首”的班級(jí)，還是那樣的特性，一點(diǎn)都沒(méi)有改。同學(xué)們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié)，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業(yè)詞。

是啊，最后的，最后的啊。同學(xué)們相聚在一起，最多的都應(yīng)該有4年了，最少也有2、3年?，F(xiàn)在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。

這四年，將在幾分鐘后成為過(guò)去，然后，在未來(lái)無(wú)窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會(huì)不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。

這四年，沒(méi)有刻骨銘心的回憶，沒(méi)有驚天動(dòng)地的作為，沒(méi)有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。

大家不必抹去眼角的淚花，因?yàn)楦緵](méi)有人會(huì)流淚——老師說(shuō)，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動(dòng)著晶瑩的水珠。

畢業(yè)作文400字 篇6

馬上就要結(jié)束高中三年的生活了，我們每個(gè)人都依依不舍，但是分別是不可避免的，高考前一天，大家既緊張，有難過(guò)。

這是高中生活中的最后一節(jié)課，大家都沉默不語(yǔ)，班主任也一改往日的嚴(yán)肅，笑盈盈地說(shuō)：“大家還記得我讓你們?cè)谑フQ節(jié)許下的愿望——每個(gè)人可以要一件禮物的事嗎？其實(shí)我趁著放寒假早就買好了，這不，又上網(wǎng)課，咱們時(shí)間更緊了，一直沒(méi)能發(fā)給你們，今天呢，老師就把他們發(fā)給你們?！闭f(shuō)罷，老師走出教室，不久又抱著大包小包的東西走進(jìn)教室。

“小雨的泰迪熊，來(lái)，給。大陽(yáng)的自行車，這是頭盔，車子在我家呢，騎的時(shí)候注意安全，戴上這些護(hù)具。老李，來(lái)，你要的福爾摩斯全套。小米，你的…………”分發(fā)完這些東西，班主任再次開口“有些同學(xué)沒(méi)好意思跟我要，沒(méi)事，老師也不知道買點(diǎn)什么，老師就手寫的毛筆字送給你們，祝你們金榜題名?！闭f(shuō)完，又給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分！”

不知不覺(jué)已經(jīng)快要下課了，班主任的眼眶濕潤(rùn)了，“你們自己看著干點(diǎn)啥吧，老師就陪著你們?！边@時(shí)，班長(zhǎng)突然提議“老師，您再點(diǎn)一次名吧！”“好！”老師回答，拿起花名冊(cè)點(diǎn)名。

“李寧，付陽(yáng)……”很快，全班四十五名同學(xué)的名字都點(diǎn)完了，“李向陽(yáng)！”大家還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候，班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到！”

我們都哭了，認(rèn)識(shí)這么一位好老師真的是三生有幸！

第三篇：畢業(yè)作文400字

【精選】畢業(yè)作文400字六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)作文400字 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活也就要畫上一個(gè)句號(hào)了。在這小學(xué)的的六年生活中有酸有甜。更讓我自豪的是讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的班集體。

在這個(gè)可愛(ài)的班集體中，讓我認(rèn)識(shí)了好多好多的朋友，如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)的話，讓我重新選擇一個(gè)班級(jí)的話，我一定還是會(huì)選六一班的。

我們共同度過(guò)了這六年的時(shí)光，坐在同一個(gè)班級(jí)里大家一起讀書學(xué)習(xí)。打開記憶的窗口，我們還共同度過(guò)了很多比賽，在比賽的時(shí)候，我才知道團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。我們還有十幾天就要畢業(yè)了，到時(shí)候我們不再是小學(xué)生了，而是初中生了。感覺(jué)好像昨天還是一個(gè)什么都不懂的小朋友，今天就是一個(gè)懂事的大姐姐了，感覺(jué)我們都長(zhǎng)大了，懂事了。到時(shí)候，我們不可能還是在同一個(gè)班級(jí)里了，而是各奔東西了。真的很舍不得，那么快就要離開這個(gè)可愛(ài)的班集體了。

在這個(gè)班集體中，我們就像一群孩子，而老師就像我們的爸爸媽媽樣，那么和藹可親，那么耐心的教導(dǎo)我們。有人說(shuō)“只有在家才能感受到愛(ài)?！蹦慌滦量嗟慕逃覀?，讓我們能茁壯的成長(zhǎng)，老師 羅少娜您們是最為偉大的，您們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)出那么多的人才，為未來(lái)創(chuàng)造出更多祖國(guó)的花朵。老師，如果將來(lái)有時(shí)間的話，我定會(huì)去看望你們的。

望著落地的樹葉，望著這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在歡笑的校園，望著一群可愛(ài)的小朋友在肆無(wú)忌憚的奔跑著，所以接下來(lái)我們一定會(huì)珍惜這段寶貴的時(shí)間，為這段美好的記憶畫上一個(gè)圓滿的感嘆號(hào)！

畢業(yè)作文400字 篇2

多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。

當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的.初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見!

畢業(yè)作文400字 篇3

數(shù)著日子，大四眼看著就剩最后三個(gè)月了。

男生那頭還有我叫不出名字的人，當(dāng)然也還有人認(rèn)不出我。也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)停止在別人的生命中打醬油，一段段時(shí)光匆匆而過(guò)，聽到他的名字會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí)，但是擺在眼前依然路人一樣。

因?yàn)椴淮餮坨R看不清人，校園里擦身而過(guò)的我都會(huì)覺(jué)得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里，有一種巨大的氣場(chǎng)，它讓我把身邊的每個(gè)人都?xì)w為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會(huì)，他們從我身邊走過(guò)，我不會(huì)再有那種熟悉的感覺(jué)、害怕不小心錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)。剩下的是什么？同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。

我還是不想去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，腦容量太有限了?？赐鈬?guó)小說(shuō)，我都是把名字和關(guān)系寫在紙上，記不住冗長(zhǎng)拗口的外國(guó)名字；同樣也記不住有些從未認(rèn)真端詳過(guò)面龐的同學(xué)。真的對(duì)不起，把你們的面容和名字照應(yīng)起來(lái)對(duì)于我是一件有心無(wú)力的事情。

還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來(lái)就是好好地旅游一次，拉著心愛(ài)的Tata，出走到一個(gè)美麗的地方。不需要太多照片，僅僅是單純地把青澀的校園戀情的模樣印在心上。十年二十年后，當(dāng)面容布滿滄桑，當(dāng)彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來(lái)的樣子。

經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽(yáng)光。

恬淡而安適。

畢業(yè)作文400字 篇4

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了?；厥淄铝甑男W(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的學(xué)校、朝夕相處的老師、同學(xué)分別了。六年來(lái)，不知他們給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著老師的心血。

感謝學(xué)校，讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，給我了鍛煉的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語(yǔ)法知識(shí)。我感謝同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，給了我快樂(lè)與歡笑；在我沮喪時(shí)，是她們來(lái)安慰我，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心；在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，是他們給了我力量，使我取得了好成績(jī)；在舞臺(tái)上，是他們熱烈的掌聲，給了我動(dòng)力；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，是他們真誠(chéng)提出批評(píng)，指引了正確的方向。

我舍不得老師和同學(xué)們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個(gè)動(dòng)作都深深地印我腦中，沒(méi)有想到六年的時(shí)間這么快就過(guò)去了，如果時(shí)間可以重來(lái)，我將會(huì)珍惜那一段美好的時(shí)光，不再與同學(xué)斤斤計(jì)較，不再與老師鬧脾氣。

歲月匆匆，花開花落，但時(shí)間不能，不能漂白我深色的記憶。對(duì)學(xué)校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)學(xué)校的感謝是真摯而無(wú)盡的。

再見了我親愛(ài)的學(xué)校，再見了親愛(ài)的老師，再見了親愛(ài)的同學(xué)們。

畢業(yè)作文400字 篇5

畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級(jí)操心的班主任。

為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，

在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

畢業(yè)作文400字 篇6

畢業(yè)了，要離開我呆了6年的母校了，心中不知是苦澀，還是歡喜。畢業(yè)了，要離開我那6年的好朋友了，也不知她會(huì)不會(huì)忘記我。畢業(yè)了，每個(gè)人都裝作強(qiáng)歡喜，可誰(shuí)都知道，誰(shuí)的心里都不好過(guò)。

畢業(yè)，以前多么想聽到這個(gè)詞，認(rèn)為畢業(yè)就解脫了，可現(xiàn)在，多想時(shí)間慢點(diǎn)，多想離這個(gè)詞遠(yuǎn)點(diǎn)。親愛(ài)的母校，我們何時(shí)能再見面?親愛(ài)的朋友，我們何時(shí)能在見面?親愛(ài)的老師，我們何時(shí)能再見面?時(shí)光，請(qǐng)你走慢些，讓我在多呆一會(huì)，哪怕是1分鐘，1秒鐘，我都愿意。

想起我們剛?cè)雽W(xué)的樣子，是那樣純真、可愛(ài)，誰(shuí)都沒(méi)想過(guò)分開，雖然一起損過(guò)對(duì)方，可誰(shuí)也都不放在心上。往日的歡笑，都已不見，只有眼淚的洗刷，母校，請(qǐng)你記住我們的名字，朋友，請(qǐng)你記住我的名字，何時(shí)在見面時(shí)，都不要忘記對(duì)方，那個(gè)在小學(xué)時(shí)的損友。

時(shí)光，請(qǐng)你走慢些，我還不想離開我的母校，我還不想離開我的朋友，我還想在多呆會(huì)……

畢業(yè)了，到底是喜是悲?其實(shí)我也不知道，也許心中滿滿的都是苦澀吧。

第四篇：畢業(yè)作文400字

【精選】畢業(yè)作文400字六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)作文400字 篇1

光陰似箭，眼看著要升初中了，這幾個(gè)月里，老師瘋狂地布置作業(yè)，一回到家，我就瘋狂地寫作業(yè)，一寫就是好幾個(gè)小時(shí)。吃飯時(shí)，胡亂地扒了幾口飯；寫完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)了。

第二天早晨，起來(lái)穿好衣服，看了看鐘表，上課快遲到啦！又隨意扒了幾口飯，匆匆忙忙地上學(xué)去了。

“人間地獄??！”同學(xué)們紛紛埋怨。但又有什么用呢？畢業(yè)班的體育課啊、微機(jī)課啊那些復(fù)科全部改成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)，這還不算，每天的課余時(shí)間全部被老師們霸占了。為什么？難道都是因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班的嗎？

那天，老師又讓我們買了兩套資料，每天背啊，寫啊，就連班長(zhǎng)也埋怨起來(lái)：“作業(yè)已經(jīng)夠多了，老師居然還火上澆油，唉，真是……”

再說(shuō)星期天，老師把作業(yè)寫在黑板上，不一會(huì)兒，居然寫了一黑板。

畢業(yè)班啊畢業(yè)班，你可把我害苦啦。

記得有一次，我回到家做作業(yè)，一直做到九點(diǎn)半，第二天，老師說(shuō)：“昨天布置的作業(yè)已經(jīng)夠少了，可還有些同學(xué)寫得太差啦……”

什么！作業(yè)少！我嚇了一大跳，昨天的作業(yè)堆得像座小山似的，那還叫少！

畢業(yè)班，我什么時(shí)候才能脫離你??！

畢業(yè)作文400字 篇2

夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，我的心緊張極了。

這幾天來(lái)，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)......忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準(zhǔn)你玩?！薄安灰??！蔽以谛睦锬陌参孔约海Z(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)85分......想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè)，把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外去了......這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勵(lì)。

“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁開始顫抖起來(lái)，我的腦子全亂了。

這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽了，叫人心煩。臺(tái)鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺(jué)。

夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事......

畢業(yè)作文400字 篇3

昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余，更多的還是不舍?；厥琢甑目鞓?lè)時(shí)光，我收獲了很多很多，學(xué)會(huì)了很多很多收獲知識(shí)——在學(xué)校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。

我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營(yíng)養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；從簡(jiǎn)單的識(shí)字到背長(zhǎng)篇課文；從字母到英語(yǔ)會(huì)話讓我從無(wú)知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語(yǔ)文的豐富，英語(yǔ)的有趣。我漸漸愛(ài)上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長(zhǎng)了見識(shí)。

收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意涌上心頭友誼，讓我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了善良。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再像小孩子那樣無(wú)憂無(wú)慮。舍不得她們，不想分離，不想認(rèn)識(shí)新的朋友，不想認(rèn)識(shí)新老師，只想生活停留在原點(diǎn)。收獲快樂(lè)——如果把所有的收獲濃縮成一個(gè)詞，那就是快樂(lè)！六年來(lái)我們做到了玩的開心，學(xué)得快樂(lè)！

畢業(yè)作文400字 篇4

我的母校十分美麗，今天我跟你講講它美在何處。

風(fēng)景美。一天，我漫步校園，露珠與我交換眼神，小鳥呼喚我的名字，每一棵樹都在望著我，心里頓時(shí)感到無(wú)邊清新。走著走著，我感覺(jué)后面有“人”在看我。轉(zhuǎn)身一看，在花壇里的花都在對(duì)我笑，我也勉強(qiáng)一笑，然后轉(zhuǎn)身走了。

心靈美。有一天，我正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們用尺子畫黑板上按2：1的比例尺放大后的三角形。我往書包里一伸手——完了，尺子放在家里了。只好聽天由命了。老師走來(lái)見我還無(wú)動(dòng)于衷，下意識(shí)的認(rèn)為我沒(méi)有尺子，于是拿起了教鞭……同桌見狀，連忙將尺子塞到我手里對(duì)老師說(shuō)：“是我忘記帶了，所有他借給了我?！蔽覄傁虢忉?，同桌喝住我說(shuō)：“本來(lái)就是這樣對(duì)嗎？”說(shuō)完，拉了我一下。我連忙一點(diǎn)頭，可是，我的一點(diǎn)頭害得他“大刑侍候”。

建筑美。一進(jìn)門就可以看到一棟棟美麗的建筑，其中有一個(gè)普通學(xué)生進(jìn)不了，而最美的建筑當(dāng)屬逸夫樓了。它有幾十個(gè)窗子，大門的平臺(tái)上插著五把色彩繽紛的旗子，每個(gè)旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子都很威風(fēng)，特別是我們的五星紅旗。

看呀！這就是我的校園，處處美麗的校園。

畢業(yè)作文400字 篇5

閉戶猶迫夜沉沉，十萬(wàn)寒燈追憶，斷橫殘豎一時(shí)了，踏鄉(xiāng)返馳重認(rèn)，聊賴蕓箋忘姓名，只是兩眉待青。

院中荷香，飄過(guò)幾日雨，莘莘學(xué)子幾分醉，粉黛妝容，范若池塘水上光。月色幽幽，楚楚寫幾行別離，恰好含露待放，晶瑩待得晴好，夏未央，底葉隨風(fēng)欲墜，總有幾分溫柔，似那身著藍(lán)裙裳，縱老去，也思量，相冊(cè)藏，素箋黃，自從寫向時(shí)光。

肩上雨后朝陽(yáng)，花花錯(cuò)過(guò)幾時(shí)有，瀲滟水堆眉，悄然步履幾分，繞指有香痕，轉(zhuǎn)身放眼，原是憶中事，曲中人。昔日叢蝶亂舞了青春，踮腳怕相催，莫不單身，屢上臺(tái)階，青苔刻上，道不穿夢(mèng)境。

樓，佇立在外，人，怎解內(nèi)在，有望校門敞開，人去只出不進(jìn)，從此各西東，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有緣無(wú)緣，皆不能自已。

今年盛夏時(shí)，問(wèn)友何去，不知遠(yuǎn)方來(lái)時(shí)有路否，等待期許。往事不能拋，愁向誰(shuí)人來(lái)聽，暗自嘚瑟，暗自神傷，都不過(guò)來(lái)年深秋，燕歸人未還，天不解人情風(fēng)景。

春如舊，空掛枝頭寒月缺，愁煞白頭柳，一城風(fēng)絮飛，然而不敢上西樓，怕倚黃昏后，末泯少年，人老情難已，惜綠也憐紅，休言為桃李，難為情。

畢業(yè)作文400字 篇6

我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。

夢(mèng)里的我們很快樂(lè)，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊?，男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶?，女生們?cè)谝黄鹫勑?，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的.拉著手，抿嘴笑，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。

在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè)??！考試的時(shí)候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。

畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

第五篇：畢業(yè)留言(400字)作文

精選作文:畢業(yè)留言(400字)作文

還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試，面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。

母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。

六年級(jí):蝶縈 篇一：我為學(xué)生寫畢業(yè)留言

畢業(yè)時(shí)，我為學(xué)生寫留言

每年的六月，對(duì)于許多莘莘學(xué)子而言，既意味著收獲，也意味著離別。他們收獲著幾年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的成功，也感受著畢業(yè)時(shí)依依惜別的傷感。每每臨近此時(shí)，相互在畢業(yè)紀(jì)念簿上留言或致辭也便在情理之中。如何讓畢業(yè)留言真正有意義、有價(jià)值，而非低級(jí)和庸俗，這或許是一個(gè)值得我們大家深思的話題。今日，當(dāng)我在網(wǎng)上看到《清華北大兩校長(zhǎng)比拼畢業(yè)致辭 網(wǎng)絡(luò)詞匯勉勵(lì)學(xué)生》一文時(shí)，不禁又想起了兩年前為學(xué)生寫留言的情形來(lái)。

——題記

一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)畢業(yè)考試的日子就到快到了。這群即將出籠的小鳥也越發(fā)忙得不亦樂(lè)乎，上課忙復(fù)習(xí)忙沖刺，下課忙留言忙簽名，“老師，給我留個(gè)言吧！”“老師，請(qǐng)幫我簽個(gè)名吧！”望著那一張張純真的笑臉和那一雙雙澄澈的眸子，看著那一本本精美的紀(jì)念冊(cè)和一張張漂亮的留言簿，我既感動(dòng)又犯愁。寫吧，一個(gè)班六七十個(gè)人，哪能寫得過(guò)來(lái)呢？不寫吧，師生一場(chǎng)，連寫個(gè)留言都不肯，真不夠意思！咋辦呢？

望著教室前掛著的小黑板上前不久為了疏導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)復(fù)習(xí)階段浮躁心理而寫下的“讓我們?cè)诩磳厴I(yè)的日子里，彼此留下最美好的回憶”，我頓時(shí)心頭一亮，有了！于是，我利用班會(huì)活動(dòng)，專門召開了一次畢業(yè)留言主題班會(huì)。我首先肯定了孩子們互寫留言的意義和價(jià)值，這是對(duì)友誼的珍惜，也是對(duì)童年的留戀，而且這將成為每個(gè)人永生難忘的美好回憶。然后，我又請(qǐng)大家各抒已見，暢談畢業(yè)留言應(yīng)該怎么寫才算好，有些什么注意事項(xiàng)。接下來(lái)我以身示范，當(dāng)眾答同學(xué)問(wèn)，什么愛(ài)好、理想、喜歡的格言、崇拜的偶像等等，全都一五一十地公之于眾，接著，我在黑板上工整地寫下的我給全班同學(xué)的所謂“恩師留言”：

“讓人們應(yīng)我的存在而幸福，讓大家為我的進(jìn)步而驕傲！

這是我們共同的追求和夢(mèng)想，也是我對(duì)你們的希望和期盼。

我衷心的祝愿你們?cè)谝院蟮娜松猛局校鄙屏?，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信，成功的大門會(huì)因你們的勤奮而敞開，理想的花蕾也將因你們的努力而綻放。我會(huì)永遠(yuǎn)為你們而祝福，永遠(yuǎn)為你們而驕傲！i love you, my dear friend！

與君握手。你們的朋友：

2009.6.15 并請(qǐng)孩子們代我工整地謄抄在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，然后我逐一在：“與君握手。你們的朋友： ”處親筆簽名。

當(dāng)我龍飛鳳舞地寫下自己的個(gè)性簽名時(shí)，我看到的是滿臉的歡喜與激動(dòng)。愿這美好的祝福如一顆種子，在他們心中生根，發(fā)芽??

篇二：初中畢業(yè)同學(xué)留言贈(zèng)言畢業(yè)留言

初中畢業(yè)同學(xué)留言贈(zèng)言畢業(yè)留言

別離是一首歌，雖然傷感，但我們不得不唱，相信今后我們一定會(huì)在繁花盛開的路口相聚，朋友祝你一路順風(fēng)，我永遠(yuǎn)為你祈禱。

沒(méi)有比真誠(chéng)更寶貴的財(cái)富，沒(méi)有比你更真摯的朋友。臨別，請(qǐng)相信：人生夢(mèng)想，在愿望從新界定的日子里一定會(huì)--浩瀚！祝你好運(yùn)！朋友，明天就要遠(yuǎn)行，愿陽(yáng)光伴你一路同行，愿六月的雨給你一絲撫慰，朋友一路走好，祝你一路順風(fēng)！月寒更覺(jué)的日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你－－萬(wàn)事如意，我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧，世界永遠(yuǎn)屬于我們！

初三不再有勸君珍惜之,三年之經(jīng)歷終身之財(cái)富,揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。中考如期而至，希望你我相約在理想學(xué)校里再見！風(fēng)靜靜地吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：中考成功！畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是帶著微笑回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是無(wú)限感傷的虛詞。

友。走向高中，新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你鵬程萬(wàn)里！記得常聯(lián)系！三年在一個(gè)屋里共同生活，共同進(jìn)退，如今畢業(yè)了，離校了，我們頭也不回地背起行囊，去了各自的天地，以后常聯(lián)系，祝你一路順風(fēng)！

畢業(yè)了，睡在一個(gè)寢室的兄弟，讓我們心存感激，好好說(shuō)聲再見，因?yàn)槲覀冇兄甑拿篮没貞洝Ｔ盖俺趟棋\，一切順利！畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！

初中三年，是我最美好的時(shí)光；同寢三年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然我們即將畢業(yè)，即將面對(duì)那一時(shí)刻，但親愛(ài)的同窗好友，畢業(yè)不是我們的結(jié)束，畢業(yè)是我們新的相識(shí)，愿你我繼續(xù)昨日的友誼！

在校園，我認(rèn)識(shí)了你；在雨季，我又要離開你。此時(shí)的我，想說(shuō)的依然是祝福，想要的依然是重逢。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成了一句話：畢業(yè)了，祝你一路順風(fēng) 畢業(yè)那天，即使淚眼朦朧，即使紅了眼圈，也要笑著說(shuō)再見！走出校園，人生路途遠(yuǎn)，用心去面對(duì)，就能活出燦爛！最后道一句:同學(xué)珍重一路平安！

初中三年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂(lè)，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬(wàn)里！

畢業(yè)了，親愛(ài)的兄弟，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順！

隔壁小胖終于發(fā)誓減肥了。因?yàn)?，畢業(yè)招聘會(huì)上，有人對(duì)他說(shuō)：“哥們兒，讓一下，你當(dāng)著我的手機(jī)信號(hào)了?！?鳳凰花又盛開，畢業(yè)的時(shí)節(jié)又到來(lái)，三年的開心歡樂(lè)，三年的成長(zhǎng)歷練，分開不是離別，是新的開始，同學(xué)的情誼不改變，我們的明天更精彩！

愛(ài)過(guò)的人，走過(guò)的路，流過(guò)的淚，品過(guò)的味，笑過(guò)的醉，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。

時(shí)光飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！

五湖四海存知己，聚散浮萍總是緣。畢業(yè)只是暫別，友誼定會(huì)延續(xù)。祝：事事如意，人生路上越走越精彩！天寒更覺(jué)你溫暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你－－萬(wàn)事如意，我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑 又到一年畢業(yè)時(shí)，告別美麗傷感的校園，告別年少輕狂的青春，告別一個(gè)充滿幻想的時(shí)代，沒(méi)有動(dòng)聽的語(yǔ)言，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話：再見了

同學(xué)，一路順風(fēng) 快畢業(yè)了，僅剩的愛(ài)可以留下嗎？留下每一個(gè)和朋友的記憶，留下這邊每一處和朋友的嬉笑，留下這邊每一次和朋友的哭泣，留下這邊每一天和朋友的回憶。

篇三：畢業(yè)留言匯總 1畢業(yè)留言類型

(1)詩(shī)歌式。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>

(2)抒情式。如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證?！?/p>

(3)格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)?！?/p>

(4)對(duì)偶式。如，“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定?！?/p>

(5)相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?！?2中學(xué)畢業(yè)留言

1、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

2、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

3、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。

4、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

5、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。3大學(xué)畢業(yè)留言

1、時(shí)光飛逝，四年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見了，母校!”

2、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開，請(qǐng)你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。

3、面對(duì)著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因?yàn)槲覀兠靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。

4、輕輕地?fù)]一揮手，告別昨日的懵懂;靜靜地回一回眸，靜看曾經(jīng)的奮斗;時(shí)光此刻難停留，畢業(yè)之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。

5、母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的老師們聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。開始的開始 我們都是孩子

最后的最后 渴望變成天使

歌謠的歌謠 藏著童話的影子

孩子的孩子 該要飛往哪兒去

開始的開始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛往哪兒去 當(dāng)某天 你若聽見

有人在說(shuō) 那些奇怪的語(yǔ)言 當(dāng)某天 你若看見

滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先 當(dāng)某天 再唱著

這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落 當(dāng)某天 在踏進(jìn) 這校園會(huì)是哪片落葉 掉進(jìn)回憶的流年

表示從一樓到四樓的距離 原來(lái)只有三年

表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨 很有夫妻臉

各種季度洋流都搞不懂 還有新視野

各種曾經(jīng)狂熱的海報(bào)照片 賣幾塊幾毛錢

我們穿上西裝假裝成長(zhǎng) 膠片揮霍習(xí)慣的笑臉

悲傷一發(fā) 寂寞唏噓 痛的初體驗(yàn) 畢業(yè)和成年的字眼 格外扣人心弦 各種莫名的感受 只說(shuō)句 嘻嘻一些 十年后 你若聽見 有人在說(shuō) 那些奇怪的語(yǔ)言 十年后 你若看見

滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先

表示一樓到四樓的距離 原來(lái)只有三年

表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨 很有夫妻臉

各種季度洋流都搞不懂 還有新視野

各種曾經(jīng)狂熱的海報(bào)照片 賣幾塊幾毛錢

我們即將分別

獨(dú)自浪在中國(guó)外國(guó)不同地點(diǎn) 瞥見白色的校服

還會(huì)以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí) 顧萍凡哥烏龜大師 方丈我愛(ài)你 也許誰(shuí)都忘記誰(shuí)的名字 但記得 北京東路的日子

開始的開始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛往哪兒去

篇四：小學(xué)畢業(yè)留言大全

小學(xué)畢業(yè)留言大全

歲月的年輪是記載著我們心情的文字

歡樂(lè)的笑聲、傷感的曲調(diào)、成長(zhǎng)的無(wú)奈，這是多么寶貴的記憶!青春的溪流正從這些文字中緩緩漂走，漂到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?? 青春是彷徨的，在被動(dòng)與主動(dòng)之間抉擇，在歡笑與痛苦之間掙扎，但畢竟這會(huì)過(guò)去。

告別纏綿的絮語(yǔ)，我們沒(méi)有太多時(shí)間去留戀。我們匆匆趕上時(shí)間的腳步，卻有在一處令人駐足的風(fēng)景上被時(shí)間落下，我們永遠(yuǎn)是追趕時(shí)間的人。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味?? “老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲??無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨?！?/p>

社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì)它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說(shuō)的太多太多??如果用一塊七棱八角的石頭來(lái)形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石?? 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，是因?yàn)樾挠徐`犀!