第一篇:有關(guān)楓葉作文
有關(guān)楓葉作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的楓葉作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
楓葉作文 篇1又是一個(gè)深秋的下午,獨(dú)自倚在窗邊,伴著天空飛舞的“金蝴蝶”,我出神的看著書。忽然一片葉子從書中滑落,火紅火紅的。
“楓葉?”我驚喜的叫著。這是一片丟了很久的楓葉—是我和他友情的見證。兩年前的事不禁又浮現(xiàn)在我的眼前!
那也是一個(gè)秋雨綿綿的天氣,我坐在教室里看著厚厚的書,桌上放著一張Jay的專輯。
天色很暗,你坐在我的身邊一言不發(fā),不知道為什么自從超的那件事后你我的距離仿佛拉的很遠(yuǎn)。
“這是誰的CD?”老班不知何時(shí)以站在我的桌前。我嚇一跳!在班上是不準(zhǔn)聽CD的!我在想著怎樣開口,你卻站了起來:“老師這是我的CD”。
我呆住了!看著你被叫到辦公室心里像是打翻了五味瓶不知是什么滋味。為什么每一次,每一次你都要挺出來護(hù)我呢?你被叫了家長(zhǎng),明明很難過卻笑著告訴我沒事,看著你的背影我真的很想哭,很想很想!
你從辦公室回來的時(shí)候,眼角有淚滑過的痕跡,你沒說什么,可是我的心里卻有了些什么。
“為什么總是對(duì)我那么好?”“我也不知道!”“你說啊!為什么?”“你真的要聽么?”“嗯”“因?yàn)槲也幌胱屇闶艿絺Α!?/p>
這就是一直以來給我的答案,我試圖讀懂你,你的每句話,你的每個(gè)笑,可是到最后仍是徒勞!
你牽著我的手說要帶我去一個(gè)地方,來到那里原來是一片楓樹林。你告訴我你要走了,我無語。你裝著快樂的樣子說:“別太難過,我還會(huì)回來的?!逼鋵?shí)我已經(jīng)從你父母那里得知你永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。
楓葉作文 篇2雨……“刷啦刷啦,刷啦刷啦……”車窗外的雨還在下著,頃刻間,仿佛泥濘中的路開始張起血盆大口來,吞噬著車子的輪子,地上的坑凹凸不平,車子在劇烈的搖晃著,好像跟一個(gè)要嫁出去的姑娘坐著花轎一般,搖搖晃晃的,讓人煩躁起來了………
不知怎的,原本就煩悶不堪的心情更深沉了,車?yán)飷灍岬暮?,把車窗全都搖下來了,企圖著用速度換一點(diǎn)涼快,可倒沒有換來多少,換來的是雨點(diǎn)、雨聲……
開到一片樹林了,可惜那樹葉被秋姑娘用雨辮子甩得七零八落的,看著就是一種凄涼。雨勢(shì)毫不減退,反而下的更大更猛烈了,雨滴漸漸迷住了我的視線,好像給我的眼睛蓋了一層透明的紗。
我氣呼呼的關(guān)了窗戶,火冒三丈,眼睛直勾勾的盯著前面依舊是泥濘的路。
闖進(jìn)了一條小徑,小徑旁邊有兩排整齊劃一的楓樹,還有些零零星星的小花鋪在路上,小花被雨沖得更紅了,幾片若不驚風(fēng)的花瓣已經(jīng)被雨打掉,只剩下 一兩片堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲骨,抹了胭脂玉立著,而她那頑強(qiáng)的笑臉上,不知是雨滴還是淚珠??;楓樹呢?地上大部分壓著些地毯,而這地毯,說白了只有兩種顏色:金黃 色和紅色,不過,樣子是不一的,你若是能找出一片相同的葉子來,那你就是神了。這些景色,好像是畫家畫出來的油彩畫一般。
雨打在楓葉上,在告示著我們些什么呢?
楓葉作文 篇3還記得那個(gè)不曾改變的約定嗎?
你說過,當(dāng)楓葉如蝴蝶飄落時(shí),你會(huì)回來......我們相識(shí)在那片楓葉樹下,你告訴我,你叫楓,你喜歡楓葉,喜歡它火紅的性格。你最愛去那片楓葉樹下,你接過楓葉,如楓葉般燦爛的笑了,像一個(gè)誤如人間的天使,我不忍打擾你,只是在一旁看著你,你是我最好的朋友。
那個(gè)秋天,有你,有愛……這個(gè)有你的秋天,是我最快樂的秋天,楓葉見證了我們的友誼,我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)間流逝而有絲毫減退,絕不會(huì)因歲月變遷......又是一個(gè)秋天,楓葉又如期而至,秋天,總讓人想到了離別……你像被上帝召喚的天使,要回天國(guó)了,你告訴我你要走了,“能不走嗎?”我問,“不……”我低下了頭,“我給你一個(gè)約定,當(dāng)楓葉如期而至?xí)r,我會(huì)隨楓葉回來”你笑了,如天使般笑了。
我來到了楓葉樹下,只是你沒有來。
傷感的秋天,我又來到了楓葉樹下,期待一個(gè)如天使的身影......
楓葉作文 篇4黃昏時(shí)分,夕陽泛著微微的`一絲淡紅,黃中帶紅的楓葉在空中飛舞。一位老人,在山路間散步。他身穿一件已退了色的警服,但那警章還是閃閃發(fā)光,露著的半邊臉在太陽的照耀下,顯得格外明亮。老人的左手拄著一根拐杖,右手很自然的垂著。
這時(shí)只見三個(gè)少年追趕著一個(gè)流氓,老人一個(gè)箭步飛身的來到那流氓身前。流氓身穿一件黑色的夾克衫,眼睛瞇成一條縫,大聲喊到:“老頭快滾開”。只見老警察左手伸平擋在胸口,右手握拳立在空中。流氓手握尖刀,情況十分危急。流氓手中的刀向老警察揮來,一霎間,扎入老警察左臂老警察不甘示弱,抬起左腿踢向流氓小腹,流氓滿臉汗水,倒在地上。這時(shí),那三個(gè)少年將流氓反扣住。三個(gè)少年問老警察的手怎么沒有流一滴血,老警察拔下了刀,說:“在六年前的一個(gè)晚上,就是這只手被幾個(gè)歹徒傷了,現(xiàn)在是假臂。”幾個(gè)少年恍然大悟。
這件事使我久久不能平靜,我有很多很多問題,老警察已經(jīng)在抓歹徒時(shí)失去了一只手臂,難道他真的不怕死嗎?他那種精神像高山一樣偉大,他那挺拔的身軀、那清晰的身影讓人永遠(yuǎn)難忘。
楓葉作文 篇5微風(fēng)吹拂著楓樹上的樹葉,發(fā)出一陣陣美妙的音樂:沙---沙---沙。成群結(jié)隊(duì)的楓葉們?cè)跇渲ι媳M情地?fù)u擺著,優(yōu)美的舞姿讓人們情不自禁的隨風(fēng)舞動(dòng)起來,而我就是這群楓葉中的其中一片。
希望的春天緩緩的來到了,我從細(xì)嫩的樹枝間鉆了出來。仔細(xì)的看著這個(gè)既令我興奮又好奇的世界。春風(fēng)姑娘害羞似的徐徐吹來,給我們帶來一身清涼,我們就隨著那春風(fēng)扭動(dòng)著身姿,從指甲大的小芽一點(diǎn)點(diǎn)再成長(zhǎng)……白云妹妹一會(huì)變成小狗,一會(huì)變成一把扇子,一會(huì)變成一只自由飛翔的白鴿,逗得我們哈哈大笑。在這歡快的笑聲和暖暖的微風(fēng)中回蕩著一片祥和,我慶幸我是這大家庭中的一員。
炎熱的夏天款款來到了。太陽毫不留情地把陽光火辣辣地照在大地上,整個(gè)森林像一個(gè)烤籠,讓我無處可逃。我趁機(jī)鉆到楓枝哥哥姐姐的臂膀下,清爽的感覺好像依偎在大自然媽媽的懷抱中。我們也在陽光的照耀下變得更加健康、更加燦爛地成長(zhǎng)。
金色的秋天怏怏地來到了。我也換上了金黃色的長(zhǎng)裙,在樹枝上悠閑地晃動(dòng)。秋風(fēng)隨意吹動(dòng)我的臉頰,我不由自主的顫抖了一下,感到一絲絲的寒意。終于,我搭著秋風(fēng)姐姐的順路車來到我的歸屬地—大地。我與我的兄弟姐妹手拉著手飄飄灑灑地落了下來,鋪成了一條柔柔地軟軟地金色的地毯,等待著變成養(yǎng)料的時(shí)刻。落葉歸根的感覺讓我們腳踏實(shí)地幸福著。
寒冷的冬天隨著皚皚的白雪來到了。雪姑娘拿著花籃抖落著像花籽一樣的雪片灑落在大地上,為大地蓋了一層暖暖的厚厚的棉被。為了春天的重生,我和伙伴們不僅不怕臟了衣服,還舒服地躺在棉被下面,與大地為友,與白雪為伴,盡情地享受這短暫的愜意。
冬天悄悄地走了,春天又來到了。我再也看不見去年的兄弟姐妹的身影了。又一陣微風(fēng)拂拂吹過,楓樹媽媽伸了伸懶腰,呵護(hù)著嫩嫩的小楓葉,新的一年又開始了……
第二篇:楓葉作文
楓葉作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的楓葉作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
楓葉作文 篇1我是循著秋天的腳步來到這里的,我是為了圓一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)來到這里的。在去往本溪關(guān)門山的途中,道路兩旁的槐樹美麗耀眼,似乎在用滿腔的熱情歡迎我的到來。而我最渴望見到的是那滿山的紅葉。
走進(jìn)關(guān)門山,撲面而來的是清爽宜人的山風(fēng),映入眼簾的是如詩(shī)如畫的美景。天空蔚藍(lán)遼遠(yuǎn),群山起伏跌宕,山谷一片清幽,溪水清澈如鏡。這里不僅天美、云美,山美、水美,葉更美。
平日里最怕登山,可紅葉的艷麗和內(nèi)心深處的渴望,卻讓我毫不猶豫的爬到了山頂。登高而望,終于體會(huì)到了層林盡染的美麗。一道道的山嶺,一座座的山峰,色彩繽紛的交相輝映。鋪滿落葉的山徑,曲曲彎彎,向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉,鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅,一處深來一處淺,叫人心襟飄蕩。大大小小的楓樹伸展著層層疊疊的枝葉隨風(fēng)飄搖,那紅色是不變的情愫,是生命的激情。楓葉的美,美在傲然臨風(fēng),美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚,不比夏花的妖嬈,不比冬梅的傲骨,卻在秋色中獨(dú)放艷麗。
一朵朵白云在蔚藍(lán)色的天空中自由飄蕩,與藍(lán)天白云交相輝映的是遠(yuǎn)處那一泓斑斕的五彩湖。潺潺的溪流,幽深的湖泊,在陽光的照耀下熠熠生輝,妙曼地襯托出秋的豐富層次和詩(shī)情畫意。好一幅曼妙天然的圖景,好一片空靈多彩的世界。我內(nèi)心深處一直渴望的不就是這樣一幅天然的場(chǎng)景嗎?
楓葉紅了,相思滿山。那一抹蒼翠,一抹流紅、一抹金黃、一抹鮮橙,如天邊的流霞,裝點(diǎn)出秋的浪漫,托起秋天瑰麗的夢(mèng),恣意地把秋色渲染。楓葉舞秋水,天地共綃紅。靜聽秋語呢喃,掬一捧秋水,望一彎秋月,賞一葉秋楓,是何等的美麗?
隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠。多想在這清幽的山谷,在清澈的溪水邊,建一座木屋。每到秋意漸濃時(shí),靜看云卷云舒,笑看花飛花落,是何等的愜意?
又到滿山楓葉紅,那條被秋楓染醉的溪谷,是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。一片九角楓成了記憶中五彩的斑斕,我會(huì)記得,它來自關(guān)門山。
當(dāng)楓葉再度霜紅,我依然會(huì)徜徉在深秋的楓林,漫步在飄滿紅葉的小徑上,把楓葉夾進(jìn)喜愛的書中,把秋天收藏在記憶里,用一生的歲月記下如詩(shī)的情懷。
楓葉作文 篇2每當(dāng)秋風(fēng)吹起,滿地楓葉堆積的時(shí)候,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)瘦削的身影,揮之不去……她,就是我的外婆。
在我的印象里,外婆一直是個(gè)既嚴(yán)厲,又很會(huì)體貼人的、與眾不同的老太太。
她本是個(gè)農(nóng)村人,打扮得卻很洋氣,每天都會(huì)拿著雪花膏對(duì)著鏡子往臉上涂,涂了之后還會(huì)問我:“你看,姥姥現(xiàn)在是不是變得好看了?”而那時(shí)的我還小,根本不會(huì)審美,只是看外婆的臉比往常白了,就會(huì)想到葫蘆娃里的蛇精,便隨口說了句:“不好看,像蛇精一樣。”外婆聽了之后,總不忘給我一個(gè)白眼,嘴里還念叨:“小孩子懂什么,這就是好看!”說完,她還會(huì)轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)涂……
我小時(shí)候很喜歡去外婆家玩,在我兒時(shí)的心里,那里是我最大的樂園,一住就是好幾天。
我常常會(huì)牽著外婆養(yǎng)的大黃狗圍著院子跑,而我的力氣小,最后都變成了大黃狗拽著我跑,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔兩跤,弄得滿身都是土,身上臟兮兮的。外婆見我這副模樣,就會(huì)沖著我大喊:“不許進(jìn)屋,什么時(shí)候把自己弄干凈什么時(shí)候再進(jìn)來!”我呢?當(dāng)時(shí)天真又不知羞,直接在院子里把自己脫個(gè)精光,抱著臟衣服進(jìn)了屋。這個(gè)場(chǎng)面卻被村里幾個(gè)人看到了,站在一邊大笑。至此之后,外婆再也沒這樣把我自己放在外面。
外婆常常會(huì)在秋天里帶我看楓葉,她家那邊的楓樹很多,也不知這些楓樹過了多少個(gè)秋天,陪外婆過了多少年。聽外婆說,她小時(shí)候這些楓樹就在。秋天時(shí)候,風(fēng)一吹,就會(huì)落下片片楓葉,厚厚地,重疊交織在一起,鋪了一地。毎次跟外婆看楓葉,我總會(huì)很用力地踩在楓葉上,聽著嘎吱嘎吱的聲音,心里就會(huì)很快樂。
一天午后,外婆突然打電話給媽媽,說要帶我去看楓葉,我當(dāng)然很愿意,滿臉欣喜地去找外婆。外婆還是像從前那樣,拉著我的小手,可往日的笑容卻被一陣陣的咳聲代替,笑也是從嘴邊扯出來的。我問外婆怎么今天不高興,還咳嗽,外婆卻回答:“可能是因?yàn)樽蛱煊欣鲜髞硗涤衩装桑 蔽覅s滿臉天真地說:“等我長(zhǎng)大了,一定要回到這來保護(hù)外婆的莊稼地!”外婆笑了笑,什么話也沒說,就這樣拉著我的手一直默默地走著。
那時(shí),愚蠢的我根本沒有看出外婆患了病,且患上了癌癥,無法治療,只能通過藥物來維續(xù)生命。
那年秋天,來了一陣秋風(fēng),它不僅吹走了楓葉,還吹走了外婆的生命。我哭的很傷心,我知道,從此以后我就是一個(gè)沒有外婆的孩子了,我后悔以前沒有天天陪在外婆身邊,后悔我和外婆最后一次散步為什么不能走得慢一點(diǎn),更后悔沒有好好珍惜與外婆在一起的'時(shí)光……
時(shí)間總會(huì)帶走一些人,一些事,但總會(huì)有一些記憶讓你無法忘懷。就像我的記憶中,永遠(yuǎn)都會(huì)有一片楓葉,安安穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,再也沒有被風(fēng)吹起來過……
楓葉作文 篇3自從女孩走了之后,我還是對(duì)她念念不忘,腦海里全是與她一起生活的快樂回憶....一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)18歲了,我已經(jīng)成為了一個(gè)冰雷巫師,每天都擔(dān)任漢斯老師的助手...某一天,導(dǎo)師找到了我,將我?guī)У搅怂綍r(shí)工作的書房,似乎有一些重要的事....并且打開了以往都被封閉著的箱子...一陣金光過后,導(dǎo)師把傳說中的慈悲仗交給了我,好象有一些大事要告訴我...漢斯:“暗黑,我有一件事要告訴你,請(qǐng)你務(wù)必聽我說完”
暗黑:“好....”
...“你可聽說過扎昆的事情嗎?”
“當(dāng)然拉,這件事島上的人們都知道啊~”
“是啊,可是事情并沒有你想象中這么簡(jiǎn)單...”
“那???”
“扎昆可是萬物怨靈的集合體,雖然他被神封印了萬年,可是....它在18年前已經(jīng)轉(zhuǎn)世了,并以人類的形態(tài)存活著......萬辛的是,扎昆的意識(shí)還沒有蘇醒,但是他從前的手下會(huì)試圖喚醒扎昆的....”
沒等導(dǎo)師說完,我就打斷了他的話,“那扎昆是誰?我們快去消滅它吧”
“不知道.......不過你是魔法密林中最頂尖的巫師,我希望你能去冰封雪域向4大長(zhǎng)老了解一些情況,還會(huì)有其他3個(gè)來自不同村落的人與你同行的~”
“好...”
“忘了告訴你,4大長(zhǎng)老還派了一個(gè)女使在碼頭等候你們的...明天可別遲到”
“OK,我知道啦~”
不知為什么,我不斷著思索著扎昆會(huì)是誰...算了,不管了,還是等明天吧....第2天,我一早就來到了碼頭,就看見一位身穿黑衣的女祭司在碼頭的盡頭,旁邊還有3個(gè)人...女祭司:“你就是暗黑吧,我先做下自我介紹,我叫做清風(fēng),來自冰封雪域”
女射手:“我叫做傲雪,是射手村長(zhǎng)老之女..”
女標(biāo)俠:“我叫若霜,是廢氣都市的第1飛俠~嘻嘻~”
龍騎士:“我叫雷若,我可是男子漢,來自高原地帶的勇士部落,大家有事盡管找我?guī)兔?..”
清風(fēng):“那你呢”
“我叫暗黑,從小在密林長(zhǎng)大,是個(gè)冰雷巫師,目前還在學(xué)習(xí)中,請(qǐng)大家多多指教...”
雷若:“既然都認(rèn)識(shí)了,那我們快點(diǎn)起程吧,飛船可是不等人的!”
正在眾人準(zhǔn)備上船的時(shí)候,漢斯導(dǎo)師慌慌張張的跑了過來....“等等,我們剛剛接到了情報(bào),蝙蝠魔為了阻止你們這次行動(dòng),準(zhǔn)備襲擊這一班通往天空之城的飛船,你們要千萬小心,呆在船艙了別出來,蝙蝠魔可是你們從來都沒遇到過的生物,它可比你們平時(shí)遇到的怪物強(qiáng)上數(shù)百倍...”
雷若打斷了導(dǎo)師的話:“怕什么,有我在呢,什么怪物都不敢來!”
..........船起飛了,我們幾個(gè)紛紛躲進(jìn)了船艙,只有雷若留在了甲板上想要會(huì)會(huì)蝙蝠魔....漸漸地,5分鐘過去了,還未見蝙蝠魔的身影,雷若得意洋洋地對(duì)船艙里的我們大喊:“嘿!我看著蝙蝠魔是不敢來了吧..”
話音剛落,只見一只惡魔船向我們的飛船逼近,接著2只蝙蝠魔飛了過來,雷若趕忙使出龍咆哮,不料招數(shù)還沒使出來,就已經(jīng)被黑色閃電打中,倒地不起....此時(shí),雷若已經(jīng)奄奄一息了,等待著死亡的雷若卻被一道門吸了進(jìn)去...雷若:“我這是怎么了?”
清風(fēng):“你還要不要命啊,就這點(diǎn)實(shí)力還敢不自量力挑戰(zhàn)蝙蝠魔,幸虧暗黑給了我能召喚出時(shí)空門的魔法石,你才得救的...”
暗黑:“算了,事情都過去了,只要他平安無事就行了”
傲雪:“就是就是~嘻嘻~”
一陣笑聲過后,若霜大叫起來:“大家快來看啊,那就是天空之城嗎?好美啊........”
清風(fēng):“是啊....”
神秘的天空之城就快到了......
楓葉作文 篇4“藍(lán)天碧海青山,海鷗天際飛旋;銜來美洲楓葉,映紅美麗校園…”熟悉的旋律回蕩在耳邊,在夏日驕陽的映照下,徐徐升起的校旗仿佛散發(fā)著光芒。楓葉校旗與加拿大國(guó)旗此時(shí)分別位于五星紅旗兩側(cè),三面旗幟定格在了這莊嚴(yán)的一刻,隨風(fēng)飄揚(yáng)在天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校的上空。
每個(gè)周一的清晨,我們都在楓葉校園這莊嚴(yán)的儀式中開始我們精彩的一周生活。作為楓葉的一名新生,雖然初來乍到,卻已感受到了楓葉的獨(dú)特魅力——紙橋梁大賽、球類聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)…不斷提供給楓葉學(xué)子以展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。就在幾天前,我校剛剛舉辦了藝術(shù)節(jié)開幕式——在一個(gè)陽光明媚的周一清晨,升旗儀式結(jié)束后,突然傳來了音樂聲,就在大家紛紛猜測(cè)出了什么狀況時(shí),人群中突然有同學(xué)開始跳舞,緊接著,全體英語老師身著藝術(shù)節(jié)t-shirt,跑到操場(chǎng)前也開始了舞蹈。伴隨著禮炮齊鳴,宣布了藝術(shù)節(jié)的開幕,頓時(shí),操場(chǎng)上傳來陣陣歡呼聲,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于正式拉開了帷幕。這樣有趣的開幕儀式,你經(jīng)歷過么?你也想?yún)⑴c么?
在不只以成績(jī)論“英雄”的楓葉,老師鼓勵(lì)學(xué)生們的全面發(fā)展,各式各樣的選修課就是為了同學(xué)們能夠充分利用課余時(shí)間發(fā)展興趣。我也選修了擊劍與跆拳道兩個(gè)項(xiàng)目,一是想鍛煉自己;二則是為了培養(yǎng)興趣,豐富課余生活。
在這短短的幾個(gè)月中,我真真正正感受到了“教育不是灌溉而是點(diǎn)燃一團(tuán)火”的這句話的內(nèi)含,因?yàn)闂魅~已經(jīng)給了我太多驚喜。正值六年校慶之際,我祝愿楓葉能夠更好發(fā)展,我相信在不久的將來,這團(tuán)火會(huì)越燃越旺,映紅960萬平方公里的土地。祝愿楓葉真正成為“中加友誼的紐帶,國(guó)際英才搖籃!”
楓葉作文 篇5我在學(xué)校門口撿到一片楓葉,我看它那紋路、形狀、顏色和邊上的齒輪都很奇特。
我回到家,上網(wǎng)搜了一下楓葉象征什么?有的說楓葉象征了中華民族的歷史,有的說楓葉象征了戰(zhàn)士們的鮮血。我再看看楓葉,這次,我看得更仔細(xì)了,楓葉的紋路并不是縱橫交錯(cuò)無序的,而是很有規(guī)律,中間一豎,兩旁都向外散開,形成了一個(gè)很獨(dú)特的紋路。它的形狀像一個(gè)倒著的愛心,齒輪圍著這個(gè)愛心一圈,樣子有漂亮。它的顏色是暗紅色的,真的很像戰(zhàn)士的鮮血,但我不能確定。
我便問爸爸:“爸,楓葉是象征什么的呀?”。
爸爸驚驚訝道:“哎呀,大閨女,你怎么問起這個(gè)?”
我說:“就是今天早上撿到一片楓葉,我想問問而已。”
爸爸正經(jīng)地說:“這個(gè)是個(gè)大問題,楓葉象征著戰(zhàn)士們的鮮血,也在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們,我們現(xiàn)在的幸福生活都是戰(zhàn)士們的犧牲換來的。我們?nèi)f萬不能忘記哦!”
這一問不要緊,知道了嚇一跳,沒想道一片楓葉代表著這么重要的意義。真是“一片楓葉情,萬萬不能忘?!卑?!
第三篇:楓葉作文
精選楓葉作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的楓葉作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楓葉作文 篇1火紅的楓樹葉,相信大家都不陌生,它可是秋天的象征。
深秋的風(fēng)迎面吹來,讓人感到有一絲寒意。突然,有幾片樹葉從我眼前飄過,我定睛一看,原來是幾片楓樹的葉子,此時(shí)此刻,我立刻被引進(jìn)了楓葉的世界。
楓樹葉全身紅色,幾瓣小葉子展開著,還真像張牙舞爪的大螃蟹,每瓣葉子的脈絡(luò)都連在一起,看起來像一張路線圖。葉子的頂端尖尖的,摸起來有點(diǎn)扎手,葉面上也不是很光滑,有些粗糙。
剛落下來的葉子還是軟軟的,有著幾分彈性??墒呛芸?,在秋風(fēng)的吹拂中就變得又干又脆了,葉面也有些卷曲,就像是一位年邁的老人。
我沿著小路慢慢地跑著,每踏一步,腳下就會(huì)響起 “嚓、嚓”的聲音,那是楓葉被踩破而發(fā)出的。踏著,踏著,這聲音形成了一曲交響曲,又如同在跳踢踏舞。
我愛秋天,更愛這無私的楓葉。它是一道絢麗的風(fēng)景,帶給了人們美的享受。當(dāng)冬天將要來臨時(shí),楓葉悄悄地落下,變成肥料,給大樹增添營(yíng)養(yǎng),卻不求回報(bào)。我贊美著楓葉,不禁吟誦道:“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”
楓葉作文 篇2正是秋天來臨之季,在秋天里,我感受著涼爽的清風(fēng),美麗的果實(shí),金黃色的稻谷,簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的,但又是可悲的。
秋天來臨了,楓葉開始簌簌的往下掉了,那清爽的秋風(fēng)輕拂地吹拂過我的臉,我不覺感到了一絲寒意??粗菞魅~一張一張的往下掉,我不覺產(chǎn)生了一點(diǎn)憐憫之心,楓葉往下掉是十分好看的,但是好看的背后不免產(chǎn)生了凄涼,凄涼的背后又不免產(chǎn)生了痛苦,聽外婆說許多的花草樹木為了迎接冬天的到來都謝了、禿了,而果樹卻碩實(shí)累累,楓葉掉下來,是因?yàn)闂魅~的魂魄已經(jīng)被秋風(fēng)吹散而消失了,秋風(fēng)吹拂這我的衣裳,我感到了一絲寒意。我看著那被秋風(fēng)吹散飄落的楓葉,一層一層像天女散花似的跳著舞兒。拾起一片楓葉著實(shí)的看,的確,楓葉的魂魄被秋風(fēng)吹散了,只剩下那干枯的軀體,它們搖擺在風(fēng)中,猶如一架架骷髏,輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風(fēng)蹂躪飄落而又美麗的楓葉,那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的,秋風(fēng)帶走了它的光澤、亮麗和青春,在那秋風(fēng)的夜里連生命都帶走了,只剩下那些光禿禿的可憐的軀干了。一只美麗的蝴蝶飛了過來,瞪了一眼那可憐的軀干便飛走了似乎在嘲笑著這已經(jīng)失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉,當(dāng)楓葉知道自己要死了的時(shí)候它會(huì)靜靜的躺在溫暖的大地上,把它自己身體融化變成了營(yíng)養(yǎng)。楓葉不比櫻花落下時(shí)美也沒有桂花的那種香味,更沒有果樹的碩實(shí)累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心,在那無情的秋風(fēng)里一吹就散了,楓葉落下的時(shí)候會(huì)有一種清純和涼爽的美妙感覺。
微風(fēng)吹過我的臉,我感覺到了楓葉的悲傷,它一定會(huì)很傷心的,它可能在想為什么最美麗的葉子不是他,為什么最香的花不是它,為什么果實(shí)最多的樹不是它。我邁開腳步向?qū)W校走去。
楓葉作文 篇3小小的紅葉,一片一片,是如火的顏色,在清晨下的第一場(chǎng)雪中,在枝頭輕輕搖曳,終于飄落到地上,像花般盛開又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩(shī)人們感嘆它熱烈地美麗,文人雅士將他們收集,做成書簽,染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調(diào)色盤,它是五谷豐登,瓜果飄香的大地上最美贊歌。
在什么時(shí)候樹葉開始枯萎的呢?只記得一場(chǎng)雨過后,樹葉就好像被是魔法似的,一夜之間全變黃了。很快變?nèi)醪唤L(fēng)的掉到地上,原來被枯葉擋住的紅葉顯露了出來,就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥,有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊,在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時(shí),紅葉不為所動(dòng),他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風(fēng)景,紅葉裝點(diǎn)了整個(gè)秋天,最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命,迎來冬天。
寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發(fā)熱烈,卻失去了原本的生機(jī)。一陣風(fēng)吹過,脆弱的勁終于斷了,紅葉搖搖擺擺的落到地上,重歸故土了。它將融進(jìn)泥土之中,作為養(yǎng)料,孕育下一代的綠葉紅花。
我想,紅葉應(yīng)該是桀驁不馴的,因?yàn)槟遣磺谇锏木?;紅葉又是懂得奉獻(xiàn)的,為那道如烈火般艷麗的風(fēng)景夜,又為那落入泥土后化作了養(yǎng)料。;同時(shí)紅葉也是凄涼的,秋天在枝頭無人欣賞。,冬天落入土中,更是被當(dāng)成了枯枝爛葉。
我撿起一片紅葉,葉脈清晰可見,有種薄涼之感,手上稍微用力,紅葉破碎了,葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經(jīng)支離破碎。但他它的心是永恒的,紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強(qiáng)烈如火的精神永不腐朽。
楓葉作文 篇4在我的成長(zhǎng)過程中,有許多事值得我去抒寫,去記憶。隨著時(shí)間的流逝,如同沙灘上的腳印,僅僅模糊,一直消失了。不過在腦海中有一件事越來越清晰——
那是暑假里,我去北京蟹島參加比賽。沒有父母的陪伴,第一次出遠(yuǎn)門的我剛剛踏進(jìn)有一千多個(gè)座位的比賽大廳,看著一個(gè)個(gè)氣定神閑的選手,我有些緊張了。坐在座位上,我的心里仿佛有一千只兔子在奔跑跳躍??諝夥路鹉塘?。大約半小時(shí)過去了,一張雪白的卷子飄落在我的桌子上。比賽開始了。看著眼前的文字,我突然感到前所未有的輕松,腦海中曾經(jīng)閱讀過的書籍仿佛一瞬間張開了嘴,為我吶喊著。我信心大增。一篇完整的文章構(gòu)思在腦海中生成。筆在動(dòng),詞句在流淌,我領(lǐng)悟到了“文如泉涌”的深意。我手中的筆也似乎關(guān)切地對(duì)我說,你想好了就趕緊開始動(dòng)筆吧,時(shí)間緊張??!時(shí)間在北京悶熱的空氣中流逝,轉(zhuǎn)眼間比賽的時(shí)間結(jié)束了。30分鐘,我寫了1000多個(gè)字,遠(yuǎn)超我平時(shí)的記錄!我的天,不可思議??!
至于后面的獲獎(jiǎng)、參觀、離京,都已經(jīng)記憶不深了。蟹島比賽的一幕永遠(yuǎn)鑲嵌在我的腦海里:只要有前進(jìn)的動(dòng)力,一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單。當(dāng)其他的一切如水洗的綢帶漸漸褪色的時(shí)候,只有這件事如同我隨手撿來夾在書中的深秋紅葉,一直沒有褪去它嬌艷的顏色,天愈寒,色愈濃。
楓葉作文 篇5曾幾時(shí),你那火紅的身影被人們所遺忘?曾幾時(shí),再?zèng)]有聽到你那美麗的傳說?
今天,我們來到金殿公園秋游,林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹,最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林,一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾,立即吸引了我,那是怎樣的一種美??!葉紅似火,似在燃燒、在跳動(dòng),整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰,走近細(xì)看,卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美:直的、卷的、高高翹起的,像一只只紅色的小手,在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎,像低頭訴說著什么;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片都卷起來了,似在睡覺……
隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉,既似一小團(tuán)燃燒的火苗,又似一只火紅的蝴蝶,它飛舞著、蕩漾著落了下來,我眼疾手快,伸手接住了它,放在手心仔細(xì)端詳,忽然渾身一震,好像似曾相識(shí),原來杜牧在唐詩(shī)《山行》中寫道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色,讓杜牧停車陶醉。
楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去,寒冬將至而感到悲傷,秋天才是楓葉舞臺(tái)!它在春夏成長(zhǎng),躲在綠葉叢中,不被人識(shí),積蓄著力量。秋天,在百樹落葉枯萎時(shí),它伸出那火紅的雙手,給人們帶來一個(gè)令人振奮的“開門紅”,那別樣的“紅”,給予了人們戰(zhàn)勝寒冬,戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我用手輕輕撫摩葉面,感受著蒼勁有力的葉脈,再低頭凝視著那片美麗的楓葉,葉面深紅似火,它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊,我要把你夾在語文書中,每當(dāng)見到你,便會(huì)想起那美麗的傳說,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。
楓葉作文 篇6冬天到了,天氣也越來遠(yuǎn)冷了,即使身上穿著厚厚的衣服,但還是可以感覺到寒冷的氣息。寒風(fēng)吹到臉上,格外的冰冷。雖然是初冬的時(shí)節(jié),但是依然感覺十分的冷。
冬天的操場(chǎng)格外的安靜,大概是天氣寒冷的緣故吧,操場(chǎng)上每天人,我按照慣例在操場(chǎng)上面跑著步。此時(shí)報(bào)到上面的沙子十分濕熱,在腳底下發(fā)出微微的沙沙的聲音。難道細(xì)沙也會(huì)失眠嗎?而操場(chǎng)兩邊的樹木也不是十分的偉岸,反而顯得有些萎靡不振,在寒風(fēng)之中微微顫動(dòng)著。我不僅感到有些難過,大概是為了在寒風(fēng)之中顫動(dòng)的樹木,也許是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的壓力,亦或是對(duì)于數(shù)學(xué)的不懂。此時(shí),我靜靜停下了奔跑的步伐,慢慢走著,不由自主在寒風(fēng)之中打了一個(gè)哆嗦,伸手緊了緊身上的衣服。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開操場(chǎng)的'時(shí)候,我看到了操場(chǎng)傍邊的楓樹。此時(shí)的楓樹的葉子都落光了,只剩下光禿禿的樹干在風(fēng)中微微晃動(dòng)著。我嘆了一口氣,準(zhǔn)備離開。突然一一抹紅色在微弱的燈光之中閃現(xiàn),這棵楓樹一段樹枝上竟然還有著一片楓葉,這片楓林隨著寒風(fēng)抖動(dòng)著,隨時(shí)都有飄落的痕跡。不過那紅色像是在黑暗之中跳動(dòng)著的紅色的火焰,在枝頭默默燃燒著。我壓抑的心情突然變得十分的好,我感覺自己也應(yīng)該像這片楓葉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它在寒風(fēng)之中盡量堅(jiān)持的精神。
冬天也不是那么的可怕,終究會(huì)過去的。
楓葉作文 篇7外婆家,有一棵楓樹,樹上那一片片火紅的楓葉,是我的最愛。楓葉看似火紅,其實(shí)不然,你若留心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一片楓葉的形狀,顏色都略有不同。楓葉有火紅的,令人想起了那跳動(dòng)的火苗;楓葉有鮮紅的,似老師批改作業(yè)時(shí)鼻下的紅墨水??;楓葉也有深紅的,紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。記得表妹問過我,為何在眾多好看的樹葉中對(duì)楓葉情有獨(dú)鐘。我告訴表妹,楓葉沒有銀杏葉那樣可愛,沒有長(zhǎng)青葉那樣生氣勃勃,更沒有芭蕉葉那樣高貴??墒?,楓葉它也有自己獨(dú)特的美呀,它也許在樹葉家族中看似那樣簡(jiǎn)樸、平凡,甚至渺小,但它用自己的一份力量為整個(gè)秋天增添了一份色彩,為一幅自然畫抹上了炫麗的色彩,尤為重要的是,楓葉它默默無聞,只在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中搖擺,它告訴人們,已入深秋,天氣會(huì)愈來愈寒冷,只要心中充滿希望,嚴(yán)寒也會(huì)不再冷酷,來年的春季一定會(huì)更加美好。我愛楓葉,愛它的恬靜、簡(jiǎn)樸,更愛它的默默無聞,平凡渺??!
楓葉作文 篇8我家在農(nóng)村,那里有幾座山,山上有幾座廟。去年暑假,我和姥姥、姥爺、媽媽去種了好多楓樹。我們挖了坑、施了肥、放上楓樹、埋上土,澆上水,整個(gè)動(dòng)作配合的那么協(xié)調(diào)。雖然大雨淋漓,但是我們的心里還是美滋滋的?;氐郊依镂覀兏髯杂懻撈饋碚f:“明年的楓葉紅似火。”
又是一年重陽節(jié),也是楓葉最美的時(shí)候了。那個(gè)周末我和媽媽登上了栽滿楓樹的南山,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遍山的楓葉就似一團(tuán)團(tuán)熊熊的烈火。有的在山腰,有的在山底,在太陽的照耀下,有的泛著紅光,有的金燦燦的。那些零散的楓葉更像是一朵朵盛開的小碎花,五彩繽紛,美麗極了!夕陽西下,在晚霞的映照下,整個(gè)南山都沉浸在一片火海中了。面對(duì)這絕妙的美景我癡迷了。
大自然真是太神奇美麗,此刻,我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
楓葉作文 篇9讀書破萬卷,下筆如有神。
我愛讀書,最希望的就是擁有一枚小巧可愛的了。我家有許多枚,大的、小的、鐵的、紙的……數(shù)不勝數(shù)。其中,我最喜愛的便是那枚楓葉小了。
第一眼看到這枚,只見寫著“18KGOLD”,聰明的我一眼便認(rèn)出那是“18K金”的意思!它雖然小,卻很精致,每一條葉脈都很清晰,葉子上的每一條花紋都很精細(xì),如果不仔細(xì)看的話,就好像在一片完美無缺的楓葉上刷了一層金液。
這枚來之不易。我那時(shí)上英語課外班,成績(jī)一直不錯(cuò),不知不覺中有了驕傲自滿的小情緒。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)敲打我翹起的小尾巴,我不能驕傲,但是我滿不在乎,心中暗想:這次考試,再考個(gè)滿分,離我想要的楓葉就不遠(yuǎn)啦!可是事與愿違,由于沒有認(rèn)真審題,沒按題目要求答題,那次考試的成績(jī)十分不理想。我心里非常難過,得到那枚楓葉小沒有希望了……
誰知回家后,我看到茶幾上擺著一個(gè)金色的,在陽光的下閃閃發(fā)光,這不是我心心念念的楓葉小嗎?媽媽答應(yīng)我,只要考得好,就作為勵(lì)送給我,可是……這時(shí),媽媽走過來,她放佛看到了我心里的想法,摸摸我的頭,說:“不論成績(jī)高低,都不要放在心上,只要我們吸取教訓(xùn),努力加油,你就是媽媽心中最棒的寶貝!”我極了,媽媽沒有因?yàn)槌煽?jī)責(zé)備我,她的理解更讓我心中涌起了陣陣懊悔、……
就這樣,我有了一枚楓葉。
光陰如水在流淌,給我的楓葉小畫上了一道道歲月的痕跡,慢慢的,它不再像最初那樣嶄新奪目,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)舍得扔掉它,因?yàn)樗休d了媽媽的包容與鼓勵(lì)……
第四篇:楓葉作文
【精選】楓葉作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的楓葉作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楓葉作文 篇1親愛的先生們,女士們,大家好。我是一片很小,很不起眼的楓葉葉。但是經(jīng)過一個(gè)春天和夏天的成長(zhǎng),我已經(jīng)長(zhǎng)到人的兩個(gè)手掌那么大了。媽媽說,秋姑娘就要來了,還要帶我們?nèi)ビ瓮媸澜缒亍_@個(gè)消息被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都眼巴巴地等著秋姑娘的到來。
啊,終于熬到了我們期待已久的日子了,我們脫掉外套,換上媽媽為我們精心準(zhǔn)備的黃色棉襖,秋姑娘出現(xiàn)在我們的視線,我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱,和秋姑娘一起去環(huán)游世界。我們隨著秋姑娘飄到了小溪旁,河水好清啊:小魚小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃?,大螃蟹也從一個(gè)石頭縫鉆到另一個(gè)石頭縫。它們玩得快活極了。后來,我們有飄到了樹林:蘋果妹妹漲紅了臉蛋,好象一個(gè)害羞的小妹妹;橘子老弟,也換上了厚厚的黃色棉襖。
又接著,我們來到了草地,看見了活蹦亂跳的小朋友,在玩著精彩有好玩的游戲,有的玩捉迷藏,有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。
啊,玩了一天了。天漸漸黑下來,我和兄弟姐妹們躺在草地上休息,看著滿天星星的夜空,不知不覺的睡著了,接著,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
夢(mèng)見了梧桐樹哥哥在放聲歌唱,水杉妹妹在風(fēng)中跳著美麗動(dòng)人的巴蕾舞。
啊,天亮了,又該上路了。我們隨著秋姑娘越飄越遠(yuǎn)。
楓葉作文 篇2遠(yuǎn)方有一棵樹,它的叫思念,上面結(jié)著的果實(shí)掛著紅色的祝福。
在我心靈深處的小小日記本里收藏著一片楓葉,它不僅是我親自從樹上摘下來的,而且還是這遷遷中最大、最火紅、最漂亮的一片,它永遠(yuǎn)都代表著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)人的忠誠(chéng),永遠(yuǎn)都象征著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)至愛的人無盡的思念。
我傷心時(shí)坐在河邊的草地上,讓它把我的心事傳達(dá)給遠(yuǎn)方那個(gè)至愛的人:你的“歸來”帶給我希望,讓我在痛楚與憂傷中微笑:讓我在壓抑和疲憊中繼續(xù)去賽跑,去追夢(mèng):讓那星夢(mèng)中天藍(lán)色的鳥兒繼續(xù)展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂,天空中那顆最亮的星星突然間變得暗無光芒,流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中,我摸索著找不到回家的方向……
楓葉飛舞著,飄落到遠(yuǎn)方那個(gè)摯愛的人手中,又飄回到我的手中,深情的訴說著:你要知道為快樂收集,把七彩的夢(mèng),串成輕快的音符,絲絲甜蜜,讓幸福在蔚藍(lán)的中飛揚(yáng)。歡樂就是青與紅的,提著籃子滿載的就是,一縷思念,一個(gè)期盼,滿懷的祝福掛上一片火紅的楓葉,希望你一切都好,對(duì)著鏡子微微一笑。就同你一起微笑。
思念是七彩中最的一色,五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿:一份心靈的維系:一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿:是一串掛在心壁叮當(dāng)作響的真摯祝福:是一朵縈繞夢(mèng)境多姿多彩的祥云。
讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉,把無盡的思念之情寄托,去體味那種心酸的甜蜜,疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿,慈愛,陽光與溫暖,讓我們的生命洋溢著蓬勃的朝氣。
這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。
楓葉作文 篇3今天,我、外公和我的朋友呂姚其一起去茶遼山上看風(fēng)景。我吃完早飯就去接呂姚其,然后,我們往茶遼進(jìn)發(fā)了!一路上,一共經(jīng)過三條穿山隧道,在第四條穿山隧道門口右轉(zhuǎn)彎進(jìn)入盤山公路,再開二十多分鐘就到了風(fēng)景區(qū)停車場(chǎng)。停車場(chǎng)要收費(fèi)的,十元一次哦!
我們下了車,拿了東西,興沖沖地往山上爬。呂姚其爬的很快,但一下子就爬不動(dòng)了,他不得不停下來休息。
一會(huì)兒我們就爬到了半山腰,呂姚其以為快到了,說:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前了?!蔽也幌嘈?,說:“還早著呢?!惫晃也聦?duì)了,后來爬了很久還沒到山頂。在半山腰休息時(shí),抬頭一看:“啊!好美??!”頭上是紅紅的楓葉,腳下也是紅紅的楓葉,四周還是紅紅的楓葉,我們處在紅紅的楓葉包圍之中。舉目往遠(yuǎn)處看,一棵棵紅楓樹像一團(tuán)團(tuán)火球伸向遠(yuǎn)方……
最后,我們來到了文化禮堂,在禮堂里玩一會(huì)兒蛋神、吃了一點(diǎn)番薯、桔子,我們就回來了。
這里的紅楓葉真是太美了!
楓葉作文 篇4連續(xù)上了幾節(jié)色彩課,學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞,因此,前一節(jié)課自己調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生收集秋天的葉子,這節(jié)課上葉子貼畫。
才走近教室門口,就聽見孩子們興奮、大聲叫嚷的聲音?!澳銈兛?,耿琦的葉子好漂亮啊我的比他的還漂亮還有我的呢”
聽著孩子們喧鬧而興奮的聲音,我想,這次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容是做對(duì)了,臉上不由得浮起了笑容。
看著孩子們的高興勁兒,我乘機(jī)引導(dǎo),讓孩子們拿出自己收集的樹葉說話----“看樹葉聯(lián)想動(dòng)物,想想動(dòng)物的哪些部位和葉子的形狀相像,和自己的學(xué)習(xí)小組成員說說?!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋,每個(gè)小組成員都講得興致勃勃我這片葉子像小狗的頭、公雞的尾巴、水牛的身子、小松鼠的尾巴、長(zhǎng)頸鹿的脖子等等,孩子們的想象在教室里飛翔
接著,我又讓孩子把幾個(gè)葉子拼湊起來,擺一擺,還可以用剪刀剪出自己需要的形狀組合起來,看看能拼成什么樣的`小動(dòng)物。為了激發(fā)孩子們的想象力,我同時(shí)還在屏幕上出示了一些樹葉粘貼畫,這時(shí),孩子們的興致更高了,都在那兒積極地做著
我播放著輕音樂,學(xué)生開始貼畫,我也懷著愉悅的心情在教室里巡察,不時(shí)指導(dǎo)著學(xué)生要反復(fù)思考,選擇最適合的樹葉拼貼出最佳的造型,搭配出最美麗的色彩。不時(shí)地指導(dǎo)孩子們適當(dāng)剪下葉子局部,添加、粘貼非樹葉形狀的部分,指導(dǎo)孩子們可以用彩筆“畫龍點(diǎn)睛”孩子們彰顯著他們的能力,都在積極地制作著,看著他們忙碌的、情緒高漲的樣子,我知道孩子們的興致得到了充分的舒張,我為自己設(shè)計(jì)的教學(xué)而感到自豪。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)耿然低著頭,一動(dòng)不動(dòng),我走近他,詢問是什么原因不做粘貼畫,問了幾遍,卻把他問哭了。此時(shí),教室里鴉雀無聲,我覺得一定要弄清楚原因,接著問:“你是一個(gè)好孩子,平常畫畫挺好的,今天怎么了,不舒服嗎?能告訴老師嗎?”剛問完,他反而哭得更兇了?!澳阌惺裁次?,老師可以幫你嗎?說出來就是好孩子。”我放低了聲音湊近他耳朵說。這時(shí),他忍住了哭聲,抽泣著,說了事情的原因。
原來,昨天放學(xué)后,為了收集樹葉,他和媽媽一起在小區(qū)里找好看的葉子,娘倆已經(jīng)收集了好幾種漂亮的葉子了,正高興地走在回家的路上,突然他看見一片顏色非常好看的楓葉掛在樹枝上,金黃金黃的,在秋天夕陽的照耀下,顯得那樣美麗,微風(fēng)吹過,葉子翩翩起舞,漂亮極了,他真想要這片葉子。于是,嚷嚷著叫媽媽去摘,但樹枝太高,媽媽站在地上夠不著,媽媽看了看,可以爬上樹去摘,就穿著高跟鞋笨拙地上了樹,葉子是摘下來了,但下樹時(shí)卻不小心崴著了腳,現(xiàn)在還包著藥。他真是后悔死了,要不是硬要那片葉子,要不是上葉子粘貼畫的課,媽媽的腳也不會(huì)崴著,現(xiàn)在他似乎還看見媽媽含在眼里的淚,以及那痛苦的神情,他討厭貼畫,討厭葉子聽著孩子含淚的哭訴,我內(nèi)疚極了,同時(shí),也深深地感受到了耿然母子濃濃的愛,我覺得,我要用這事放大這種愛,要讓全班的同學(xué)去感受、領(lǐng)悟、珍惜于是,我安慰了耿然,說:“老師也內(nèi)疚,但這是意外,過一段時(shí)間媽媽的腳會(huì)好的,為了表達(dá)我們的歉意,我們?nèi)嘧龀龅恼迟N畫都寫上‘媽媽,我愛你’,一并送給她,可以嗎?”全班孩子異口同聲地說:“同意﹗”耿然點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著,這節(jié)課全班孩子帶著愛心認(rèn)真地做著粘貼畫,耿然做得更仔細(xì)了。
下課了,耿然帶著幾十幅構(gòu)思奇特、色彩斑斕的葉子粘貼畫,帶著幾十個(gè)“媽媽,我愛你”高興地回了家,看著耿然離開學(xué)校的神情,我祝愿著,愿這愛永恒,愿這愛灑滿人間。
楓葉作文 篇5小小的紅葉,一片一片,是如火的顏色,在清晨下的第一場(chǎng)雪中,在枝頭輕輕搖曳,終于飄落到地上,像花般盛開又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩(shī)人們感嘆它熱烈地美麗,文人雅士將他們收集,做成書簽,染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調(diào)色盤,它是五谷豐登,瓜果飄香的大地上最美贊歌。
在什么時(shí)候樹葉開始枯萎的呢?只記得一場(chǎng)雨過后,樹葉就好像被是魔法似的,一夜之間全變黃了。很快變?nèi)醪唤L(fēng)的掉到地上,原來被枯葉擋住的紅葉顯露了出來,就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥,有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊,在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時(shí),紅葉不為所動(dòng),他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風(fēng)景,紅葉裝點(diǎn)了整個(gè)秋天,最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命,迎來冬天。
寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發(fā)熱烈,卻失去了原本的生機(jī)。一陣風(fēng)吹過,脆弱的勁終于斷了,紅葉搖搖擺擺的落到地上,重歸故土了。它將融進(jìn)泥土之中,作為養(yǎng)料,孕育下一代的綠葉紅花。
我想,紅葉應(yīng)該是桀驁不馴的,因?yàn)槟遣磺谇锏木?;紅葉又是懂得奉獻(xiàn)的,為那道如烈火般艷麗的風(fēng)景夜,又為那落入泥土后化作了養(yǎng)料。;同時(shí)紅葉也是凄涼的,秋天在枝頭無人欣賞。,冬天落入土中,更是被當(dāng)成了枯枝爛葉。
我撿起一片紅葉,葉脈清晰可見,有種薄涼之感,手上稍微用力,紅葉破碎了,葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經(jīng)支離破碎。但他它的心是永恒的,紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強(qiáng)烈如火的精神永不腐朽。
第五篇:楓葉作文
楓葉作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的楓葉作文3篇,歡迎大家分享。
楓葉作文 篇1小時(shí)最愛到那楓樹林玩耍,只因我最愛那楓葉。遠(yuǎn)望那楓葉,宛如一團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際;近看那楓葉,偏偏精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好似害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過,楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子微微泛著象征著蓬勃向上的由根莖散發(fā)的綠,真不愧為:楓葉碎,紅葉紛飛。
十月,楓葉最美的季節(jié)。漫山紅遍,層林盡染;晚風(fēng)習(xí)習(xí),閉上眼,那河湖碧透泉瀑流清般的詩(shī)情畫意,那梅雪堅(jiān)貞不依不撓的堅(jiān)定意志盡現(xiàn)眼前。月遺落,一片寂靜,一片漆黑,只有烏鴉仍啼叫著,暮色朦朧漫天霜色,夜泊楓橋的張繼對(duì)著江邊火紅的楓樹和船上發(fā)光的漁火獨(dú)自感嘆,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這不正應(yīng)了’那句詩(shī)嗎月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
當(dāng)楓樹的葉子如火一般紅,那你絕對(duì)能看見一個(gè)十分美麗的楓樹林。走入它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已走入了人間圣地:紅的樹,紅的葉,到處都是紅的,像一個(gè)剛出生的小娃娃,紅嫩嫩的,真可愛!這時(shí),你會(huì)忍不住上前抱抱它,像走進(jìn)媽媽的懷抱,聞到那股令人心醉的芳香。
當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的透逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的瀟灑與不在意俗世繁華的孤傲。
我踩在枯葉鋪墊的路上,傾聽著枯枝的沙沙聲,觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過森林時(shí)卷起樹上枯黃蒼老的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地旋舞裝,有一種說不出的愜意。大風(fēng)呼地忽然疾馳過來,千萬片黃葉離開了枝頭,在風(fēng)中靈巧地翻飛著,在空中輕盈地婆娑著,似直至美麗的蝴蝶,又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
不僅楓樹林有楓葉,而且學(xué)校里也有,只是還有許多有趣的東西。月季花露出了甜美的笑臉;劍蘭像一串串雪白的水鈴鐺似的,可愛極了;梔子花的葉子黃綠相見,輕輕一拉,綠色的樹葉向雨一樣紛紛落下來;再看銀杏,扇形的葉兒見見變黃,有力一搖,卻只有少數(shù)很不情愿的飄落下來。當(dāng)然,最吸引我的,還是楓葉了——這時(shí)的楓葉是綠的,綠得讓人心醉,五個(gè)角從葉莖漫開,好似開了朵動(dòng)人的花。
秋寒料峭,絲絲細(xì)雨,讓人倍感寒冷,但卻不影響楓葉的美,這是為什么呢?這個(gè)問題應(yīng)讓我們?cè)谏钏家环?/p>楓葉作文 篇2
如果你去天平山瞧一瞧,那里的風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!當(dāng)它從樹上飄落下來時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以希望的`……
3秋天的楓葉
我喜歡鳥語花香的春天,更喜歡碩果累累的秋天,尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏,滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。
火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜,新鮮而明凈;太陽露出了半個(gè)腦袋,把他那金色的光輝,拋向了大地,拋向了天空,同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹,從側(cè)面看,被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖刷下,并不那么紅了,而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽完全出來了,露水消逝,楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午,太陽升到了頭頂,直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹,一直照射著……不知疲倦……
下午,太陽要落山了,那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起,從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下,你就感覺如同身陷茫?;鸷#窒竦暨M(jìn)了萬仗血河。這時(shí),太陽落山了,楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時(shí),賞楓人便會(huì)贊嘆說,哎,可憐的楓葉呀,他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束,他們是完強(qiáng)的!
是呀,他們是完強(qiáng)的:不論是早晨還是傍晚,是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天,一直到他們的生命節(jié)束。
楓葉作文 篇3有人喜愛金黃的銀杏樹葉,因?yàn)樗褚话芽蓯鄣男∩茸?;有人喜愛長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉,因?yàn)樗S風(fēng)舞動(dòng)的樣子很美麗而我最喜愛的是秋天里的楓葉。
楓葉的顏色有黃色的,紅色的楓葉就像大自然界的魔術(shù)師,因?yàn)闂魅~可以隨著溫度而改變自身的顏色,這也是我喜愛楓葉的原因之一。
楓葉像一個(gè)爪型的小手,十分有趣,當(dāng)你走近聞一聞楓葉的味道時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一股淡淡的泥巴味,有種剛從土里出來的感覺。楓葉一般為掌狀五裂型,長(zhǎng)度約13厘米,寬度略大于成人手掌心,裂片具少數(shù)突出的齒基部為心形。
當(dāng)你用手去輕輕的撫摸著它,會(huì)有種粗糙的感覺,也許是因?yàn)橛晁蔚綏魅~上,沒有均勻的分解開才會(huì)變得粗糙吧。
樹上的紅楓葉都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打,才成了紅色的楓葉,也像是一個(gè)幼稚的小孩,變成了一個(gè)成熟的大人。紅色的楓葉是它生命結(jié)束之前的燦爛,很多時(shí)候自然界其實(shí)和人類極其相似。
看著飄落的楓葉,心中竟有一絲無奈,楓葉是楓樹的一部分,有了楓葉楓樹才會(huì)完整,而季節(jié)的交替,卻無情的把它們分開,雖然彼此都很舍不得,但是都無可奈何。
楓葉的形狀各式各樣,顏色也各不相同,觸覺和嗅覺都給人不同的感受,這就是我為什么那么喜歡楓葉的原因。
只言春色能嬌物,不道秋霜解媚人??!我好喜愛你呀,楓葉!