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      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文通用(推薦5篇)

      時(shí)間:2022-04-21 03:20:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文通用》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文通用》。

      第一篇:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文通用

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文通用15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文1

      從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,爸爸和媽媽更是以身作則。我從小在誠(chéng)信的熏陶下,早已養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

      在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,潔白的雪花從銀灰色的天空飛舞而下。我因急等著用油性筆和畫本,來(lái)完成老師布置的作業(yè),所以只好頂著風(fēng)雪去文具店買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我拿著筆和本向售貨阿姨付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)少了3元錢。我又仔細(xì)的翻了翻口袋,還是沒(méi)有,后面的阿姨不耐煩的問(wèn):“好了沒(méi)啊,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,沒(méi)錢快走,讓我們大家伙等你一人?”我急了,左翻翻、右瞧瞧:完了完了,錢肯定是丟了,怎么辦。

      就在我不知所措的時(shí)候,售貨阿姨好像看出了我的心思,嘴角微微上翹,和藹的對(duì)我說(shuō):“這文具你先拿去用吧,錢我先幫你墊上,等你找著錢,再還我。”我頓時(shí)心頭上一熱,急忙說(shuō)了一句:“謝謝阿姨,我這就回家拿錢還你。”說(shuō)完,我拿起筆和本,頭也不抬的往家里跑?;氐郊?,我拿了錢就往回跑。突然,我心里閃過(guò)一個(gè)念頭,又在一秒之間停頓:要不就不還了吧,這么大的雪,說(shuō)不定過(guò)了今天阿姨就把這事給忘了,這三元錢我還可以買些糖吃??墒窃趺锤职謰寢屨f(shuō)呢?我想到了《小溫迪》,小溫迪為了急著找錢給買火柴的人,而在慌忙的會(huì)途中被車撞而死,但是卻還在臨死時(shí)告訴身邊的人代他還錢。而我卻因?yàn)檫@一點(diǎn)風(fēng)雪就想不去還錢了,這樣做不但違背爸媽對(duì)我的諄諄教誨,而且別人知道了還很丟人。最后我決定,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我急忙趕回文具店,把錢還給阿姨。阿姨笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”聽(tīng)了這句話,我心里像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。回家的途中,我絲毫沒(méi)有感到風(fēng)雪的寒冷。

      俗話說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”。堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信充滿生活,讓我們的人生因誠(chéng)信更加精彩!

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文2

      誠(chéng)實(shí),將會(huì)帶我們起航,引領(lǐng)我們走向人生———題記

      言而有信,一諾千金,是我們祖先世代相傳的美德,誠(chéng)實(shí)如果是一片天空,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么湛藍(lán)和美麗;誠(chéng)實(shí)如果是一片落葉,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)它如那蝴蝶一般隨風(fēng)起舞;誠(chéng)實(shí)如果是一本書,那么你會(huì)對(duì)它多么的愛(ài)不釋手……口說(shuō)無(wú)憑,讓我們用事實(shí)說(shuō)話吧!

      記得有一年暑假,我被媽媽關(guān)在家里練鋼筆字,那時(shí)的我太小了,樓下伙伴們?nèi)氯轮丶铱措娨?,心?dòng)已久的動(dòng)漫第一集就要開(kāi)始了,我的天?。〈巴饽遣粫r(shí)的蟬鳴,一陣陣煩躁,心里就像被春雨滋潤(rùn)的小草瘋狂的生長(zhǎng),高矮不齊,自控的陣地很快失守了。拿著鋼筆字帖飛奔到樓下鄰居姐姐家,在我滔滔不絕的贊揚(yáng)下,她大筆一揮,龍飛鳳舞的字躍然紙上。我喜滋滋地跑回家中打開(kāi)電視看了起來(lái)。

      正看得津津有味時(shí)突然聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,緊接著覺(jué)得脊背有一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的心緊跳了一下,一轉(zhuǎn)頭,見(jiàn)媽媽站在我身后問(wèn):“,你的字練完了嗎?怎么在看電視!”有點(diǎn)小緊張的我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭心里安慰著自己有備無(wú)患?!澳呛冒?,把你練的字帖給我看看,”媽媽邊說(shuō)邊坐了下來(lái),拿著我遞過(guò)去的字帖看了又看,聲音透著股嚴(yán)厲問(wèn)到:“這是你寫的嗎?我怎么覺(jué)得不像” “當(dāng)然!”我爭(zhēng)辯道?!澳呛冒?!你把誠(chéng)實(shí)這兩個(gè)字再寫一遍,這個(gè)詞語(yǔ)寫的不咋么好?!蔽夷樕八ⅰ钡囊幌录t了起來(lái),感覺(jué)燙燙的,微微的說(shuō):“真的要寫嗎!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)了頭。我站立久久,低著頭擺弄著衣角,輕輕的抽噎了起來(lái),媽媽見(jiàn)我這樣,心中便有了幾分了然,她把我拉到了身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,當(dāng)一個(gè)人說(shuō)了一個(gè)謊言,那他就要用多個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)。你既然答應(yīng)做的事,那你就要認(rèn)認(rèn)真真不折不扣的完成,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,以誠(chéng)為本,以實(shí)做人,做人做事要誠(chéng)實(shí)守信。你之前這樣做,我挺傷心的,誤以惡小而為之,你知道嗎?”我羞愧地低下了頭,媽媽溫柔的幫我擦了擦臉上的淚水,將字帖遞到我手中,看著我重新坐到書桌前提起筆認(rèn)真地練起來(lái)臉上終于浮現(xiàn)出一絲笑意。

      誠(chéng)實(shí)是我們中華五千年傳統(tǒng)的美德,誠(chéng)實(shí)像土,一幕心靈之土,誠(chéng)實(shí)像水,一眼萬(wàn)物之泉。讓我們無(wú)愧于天地以誠(chéng)實(shí)而行走于天下。

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文3

      我曾經(jīng)閱讀過(guò)一個(gè)《金斧銀斧》的寓言故事。故事的主人公是一個(gè)生活貧苦的樵夫,不為“金斧”,“銀斧”所動(dòng),一心要找回自己失去的勞動(dòng)工具,這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是一種美德,是一種樸素的思想感情。

      難怪神仙也被感動(dòng),非要賜他禮物不可。而那個(gè)見(jiàn)利眼紅,說(shuō)謊騙財(cái)?shù)娜?,卻是多么的卑鄙無(wú)恥。所以,讓他連鐵斧都丟掉是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)的品性比黃金更珍貴。誠(chéng)信,是一個(gè)人生的向?qū)?,指引我們前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一架梯子,讓我們登高望遠(yuǎn);誠(chéng)信是一把鑰匙,它讓我們彼此敞開(kāi)溝通的大門;誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們幼小的心靈……

      在我們的生活中,有著很多關(guān)于誠(chéng)信的事情。那不一定是多么鮮為人知的大事,也許只是你身邊發(fā)生的小事,小到微不足道,但正是這些細(xì)小的事情,讓我們更加懂得誠(chéng)信的重要性。記得有一次,姐姐答應(yīng)教我折千紙鶴,可是當(dāng)天,居然下起了傾盆大雨。我想:姐姐可能不會(huì)來(lái)了。想著想著,突然傳來(lái)一陣敲門聲。我推開(kāi)門一看,居然是姐姐,她冒著大雨趕過(guò)來(lái)了。我看著她那被大風(fēng)吹亂的頭發(fā),濕漉漉的滴著雨水,順著她的臉頰流下來(lái),滴落到地板上。

      衣服也濕透了。完全像只“落湯雞”。心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我連忙把她叫進(jìn)屋子里,拿出毛巾為她擦去臉上的雨水。我問(wèn)姐姐:“姐姐,這么大的雨你還趕過(guò)來(lái),要是感冒了就不好了?!苯憬氵叢令^發(fā)邊笑著對(duì)我說(shuō):“哈哈,沒(méi)關(guān)系啦,答應(yīng)別人的事情就一定要辦到。無(wú)論在怎樣的境遇里,都不能食言?!边@件事之后,我就想到,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,也常常存在著一些不講信用的事例。

      由于受到金融危機(jī)的影響,某些玩具廠的老板受到利益的驅(qū)使,竟然卷公款私自逃跑,將誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后,使很多生活本來(lái)就有困難的底層員工生活陷入困境之中。難道這還不能引起我們的思考嗎?古時(shí)候,有《濫竽充數(shù)》的寓言故事,告誡人們要誠(chéng)信做人,否則只能擁有暫時(shí)的輝煌。

      也有《狼來(lái)了》的故事,里面講述了一個(gè)放羊的孩子,因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩,欺騙了純樸的村民,最后導(dǎo)致羊群?jiǎn)噬碛诶强?。這些故事告訴我們失去誠(chéng)信,會(huì)讓你離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是精神上的財(cái)富。精神上的財(cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)上的財(cái)富珍貴的多。誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),讓我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的新時(shí)代主人吧!

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文4

      有誠(chéng)信相伴,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);有誠(chéng)信相伴,成長(zhǎng)的路上,才有正確的引路者。

      成長(zhǎng)的路上,離不開(kāi)故事的陪伴。幼時(shí)聽(tīng)了狼來(lái)了的故事,讓懵懵懂懂的我,知道千萬(wàn)別說(shuō)謊,否則狼真的來(lái)了,也沒(méi)人會(huì)救你。上學(xué)了,學(xué)了列寧打碎花瓶的故事,讓小小年紀(jì)的我,明白了承認(rèn)錯(cuò)誤還可得到表?yè)P(yáng)。后來(lái),看了課外書,了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對(duì)孩子許下的諾言,忍痛殺了家里正長(zhǎng)膘的豬。一個(gè)個(gè)鮮活的故事,讓我懂得:人而無(wú)信,不知其可也。

      成長(zhǎng)的路上,離不開(kāi)父母的言傳身教。我很慶幸,爸爸媽媽都是誠(chéng)信的典范,媽媽常說(shuō)的話是“要做個(gè)守信的人。”記得那一次,媽媽和王老師約好,第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒(méi)想到,奶奶突然生病住院了,媽媽為了照顧奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??墒牵瑡寢屓匀灰磿r(shí)送我去練鋼琴。我勸媽媽:“我不去練琴了,陪您一起照顧奶奶?!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō):“我們事先約好的事,不能失信于人。”普普通通的一句話,讓我明白:一言既出,駟馬難追。

      成長(zhǎng)的路上,離不開(kāi)猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試:數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進(jìn)教室,看著我們說(shuō):“這節(jié)課老師要去參加一個(gè)緊急會(huì)議,沒(méi)人監(jiān)考,希望你們不要偷看,誠(chéng)信考試。”教室里靜悄悄的,只有那沙沙的寫字聲。在做題的過(guò)程中,我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題,但書上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書?反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書時(shí),腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)記憶深刻的故事,耳邊回蕩著媽媽常說(shuō)的話。于是,我毅然縮回了手。雖然我沒(méi)考滿分,但我更加明白:誠(chéng)是心的寫照,信是行的準(zhǔn)繩。

      做個(gè)誠(chéng)信的人吧,讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信成為每個(gè)人生命中最絢麗的色彩!

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文5

      很小的時(shí)候,媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事,告訴要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,否則就會(huì)受到懲罰。上學(xué)了,老師又給我上了《我不能失信》的課文,使我明白“誠(chéng)實(shí)守信”是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我看過(guò)的許多課外書中,也經(jīng)??吹疥P(guān)于誠(chéng)信的故事和名言。我覺(jué)得人一生不管走到哪里,不管你是小孩還是大人,不管你在任何情況下,不管你做什么事情,都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!對(duì)得起自己的良心!

      有一次上音樂(lè)課,我忘了帶樂(lè)器,只好去小賣部買。我選了一個(gè)響板放在褲子口袋里,就給老板付錢。商店老板很忙,在給我找零錢的同時(shí)又遞給了我一個(gè)響板。因?yàn)橹鄙险n,我忘記褲子口袋里已經(jīng)拿了一個(gè),也沒(méi)多想就拿著老板找回的零錢和響板回教室上課去了。直到音樂(lè)課上完我才發(fā)現(xiàn),自己多拿了商店一個(gè)響板。我心想是老板自己遞給我的,他肯定沒(méi)有發(fā)現(xiàn),多拿一個(gè)不要緊?;丶液笪揖吞稍谏嘲l(fā)上午睡,但是我一直在想這件事,老是睡不著。我想到:“老板在清點(diǎn)商品時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有一個(gè)響板不見(jiàn)了,一定會(huì)找到那個(gè)人,到時(shí)候的我,該多丟人啊,老師同學(xué)以后都不會(huì)再相信我了?!毕氲竭@里,我嚇了一跳,便在心里鼓起勇氣說(shuō):“我一定要還給老板?!?/p>

      下午上學(xué)的時(shí)候,我飛快的跑到小賣部,拿出響板,不好意思的對(duì)老板說(shuō):“中午買響板時(shí)您多給了我一個(gè),現(xiàn)在還給您,您能原諒我嗎?”老板對(duì)我豎起大拇指,笑咪咪地說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

      聽(tīng)到老板說(shuō)的話,感覺(jué)心里踏實(shí)了,我也高興地笑了!放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭,欣慰地說(shuō):“我為有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的兒子感到驕傲!”

      是啊,在別人眼里,“還響板”可能是一件微不足道的小事,可處理這件事的做法也許會(huì)影響我以后的成長(zhǎng)道路。我做對(duì)了,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓誠(chéng)信之花伴我成長(zhǎng)!

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文6

      “民無(wú)信不立。人而無(wú)信,不知其可也。言必信,行必果?!边@是出于《論語(yǔ)》的名句,教導(dǎo)人們要懂得誠(chéng)信。人們常說(shuō)誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立個(gè)個(gè)人如果沒(méi)有人之本,是做人的根本。

      誠(chéng)信是一個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就會(huì)失去朋友的信任,失去家人的信任,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。

      我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有一位有錢的紳士,走在回家的路上,被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了:“先生,買一包火柴吧!”紳士說(shuō):“可是我沒(méi)有零錢?。 薄跋壬饶蒙匣鸩?,我去給您換零錢?!闭f(shuō)完,小男孩拿著一英鎊快步跑完了,紳士等了很久,也沒(méi)有看到小男孩回來(lái),就無(wú)奈地走了。第二天,紳士在自己的辦公室,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)小男孩,要求見(jiàn)紳士一面。于是男孩被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩比賣火柴的男孩矮了一些,穿得更破爛,“先生,對(duì)不起,我哥讓我把零錢送來(lái)了?!薄澳愀绺缒??”紳士說(shuō)。“我哥哥再回來(lái)找你的路上出了車禍?!奔澥勘荒泻⒌恼\(chéng)信所感動(dòng)?!白撸タ茨愀绺?。”男孩見(jiàn)到連忙說(shuō):“對(duì)不起,我失信了,沒(méi)有把零錢給你送去?!奔澥勘凰恼\(chéng)信深深感動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需都承擔(dān)下來(lái)。

      是的,不論丟棄什么,唯獨(dú)不能丟棄誠(chéng)信,因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們才能獲得成功,得到內(nèi)心的幸福。

      早年,尼泊爾的喜馬拉雅山很少有人來(lái)旅游。后來(lái)許多日本人來(lái)到這里,據(jù)說(shuō)是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,一位攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊晃簧倌甏I啤酒。這次攝影師給力小男孩很多錢,直到第三天下午少年都沒(méi)有回來(lái),于是大家紛紛議論,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。那天夜里,少年敲開(kāi)了攝影師的門,原來(lái),他只購(gòu)得4瓶啤酒,后來(lái),他又翻了座山,淌過(guò)條小河,才購(gòu)得剩下6瓶,返回時(shí)又摔了3瓶,他哭著拿著碎片,給攝影師零錢,在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容,后來(lái),到這兒旅游的人越來(lái)越多……

      誠(chéng)信是雨,洗滌著人們的內(nèi)心;誠(chéng)信是雷,撼動(dòng)著人們的靈魂。人生,因誠(chéng)信而美麗。讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每件小事做起,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文7

      待人真誠(chéng)、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生要做到誠(chéng)信,一方面需要個(gè)人嚴(yán)格自律;另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。

      孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立。”曾有過(guò)這樣一幕報(bào)道:一個(gè)國(guó)外留學(xué)青年,在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很精明能干。畢業(yè)后,他滿以為憑著自己的學(xué)識(shí)和才華,一定能找到一份很好的工作??墒?,他跑了幾家公司都被拒聘了。當(dāng)他詢問(wèn)拒聘原因時(shí),得到的答復(fù)是:“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗?,我們是不?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人?!痹谖覀兊纳钪?,人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠(chéng)信。丟失誠(chéng)信的同時(shí)也丟失了自己的人生??!

      記得我上四年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)盒子,我跑過(guò)去,打開(kāi)一看,里面有一支鋼筆,這支鋼筆金光閃閃,打開(kāi)筆蓋一看,哇!好精致的筆尖呀!我一看便愛(ài)不釋手,心想交給老師可真舍不得,我慢慢地有了占為己有的想法,我看了看四周沒(méi)人,便快速地塞進(jìn)口袋里,悄悄的拿回了教室。

      放學(xué)后,我回到家,馬上把那支鋼筆拿了出來(lái),打好了墨水,哇!非常好用,筆尖很光滑,我便用它開(kāi)始寫作業(yè),當(dāng)我快寫完作業(yè)時(shí),媽媽給我端來(lái)了水果,他一看我的鋼筆,便問(wèn):“這支鋼筆哪來(lái)的?是不是拿的別人的,快告訴我?!蔽胰隽藗€(gè)謊,吞吞吐吐地說(shuō):“是外婆給我買的?!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃?,對(duì)我說(shuō):“孩子,偷一根針多小呀,可是膽子越來(lái)越大,長(zhǎng)大以后,就敢偷金子,這種做法取不得,做人一定要誠(chéng)實(shí)?!蔽衣?tīng)了后便忍不住把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“這件事你自己來(lái)解決吧!”我想了想,決定把這支筆留下來(lái)。

      直到現(xiàn)在,這支筆還被我擺在書桌最顯眼的地方,它激勵(lì)著我做一個(gè)光明磊落的人。在生活中不撒謊,不隨意拿別人的東西,誠(chéng)實(shí)做人。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。

      是啊,誠(chéng)實(shí)一直伴我健康成長(zhǎng)!

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文8

      “誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都可能忽視了它,就像我以前一樣。

      我村上友三個(gè)要好的朋友,我們經(jīng)常在以前玩,但自從那一件事之后,我們就斷絕了來(lái)往,我沒(méi)有臉面再去找他們一起玩,因?yàn)槲抑浪麄兪遣豢赡茉徫业?,具體情況是這樣的呢?我們幾個(gè)去超市里買東西,我看中了一個(gè)玩具,可是由于價(jià)錢太貴我買不起,于是就動(dòng)了偷心,把它拿進(jìn)了袋子里,然后放進(jìn)了同學(xué)小明的背包里,不料被超市老板娘發(fā)現(xiàn)了,她怒的訓(xùn)斥我們,問(wèn)我們是誰(shuí)拿的。我沒(méi)有承認(rèn),他們也不知所措。

      我知道天下事沒(méi)有后悔藥的,要是當(dāng)初我沒(méi)有撒謊就不會(huì)發(fā)生這些事,要是我當(dāng)時(shí)誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)就不會(huì)讓他們回家被爸媽打罵,這就是不誠(chéng)實(shí)的代價(jià)——讓我失去了我最重要的朋友。

      “守信”也同樣重要,它也是我們生活交際的重要橋梁,沒(méi)有了它,我們?nèi)伺c人之間就不會(huì)相處的那么融洽、和諧了。

      我異地的一位好友就是因?yàn)檫@個(gè)離我而去了。記得那年我去外婆家在那我結(jié)實(shí)了一位要好的朋友,我們無(wú)話不提,但是由于一次郊游說(shuō)好我去接他,但由于我玩游戲過(guò)頭沒(méi)有去接他,導(dǎo)致他一個(gè)人從郊區(qū)走回來(lái),自從那次,他覺(jué)得我是個(gè)不守信用的人就不和我做好朋友了。

      人這一生中會(huì)有許多的好朋友,但要一直這樣保持著你們之間的友好關(guān)系是很難得,所以我們至少要做到與朋友彼此誠(chéng)實(shí)守信,這樣你們的友好關(guān)系就得到了保障。

      我雖然才是中學(xué)生,但我也經(jīng)歷了許多讓我感觸很深的事情,即使是朋友的分分合合。雖然及不上大人間的復(fù)雜關(guān)系,但我從領(lǐng)悟到了,如果想要在與人交往中彼此友好關(guān)系往來(lái)的第一宗旨就是誠(chéng)實(shí)守信。

      我現(xiàn)在終于知道爺爺為什么在村里那么受人敬仰,就是因?yàn)樗龅搅苏\(chéng)實(shí)守信,所以村里的人都信任他,愛(ài)戴他,我以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的,“誠(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)字已經(jīng)深深印在了我腦海里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文9

      “君子一言,駟馬難追”說(shuō)的是誠(chéng)信;“言必信,行必果”說(shuō)的是誠(chéng)信;“誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人,是一種道德修養(yǎng)”,這說(shuō)的也是誠(chéng)信。

      曾子殺豬教子,商鞅立信于民,季布一諾千金,晏殊誠(chéng)實(shí)無(wú)欺……這一個(gè)個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事,自打小時(shí)候就陪伴著我,澆灌著我的這些小故事,隨著我的收音機(jī)伴我入眠。

      古往今來(lái),誠(chéng)信都是一種優(yōu)秀的品質(zhì)從小到大誠(chéng)信也都是父母諄諄教誨的做人的根本,誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

      “誠(chéng)信,勇敢自信,活潑”是我小學(xué)時(shí)的校訓(xùn)。它將“誠(chéng)信”放在了首位,可見(jiàn)誠(chéng)信是做人的頭等大事。那時(shí)的誠(chéng)信就是作業(yè)自己完成,考試不作弊。這些小事看似不重要,可是卻讓誠(chéng)信的觀念埋在了我的心中。

      然而,回想成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,誠(chéng)信似乎并未伴我一路同行。數(shù)學(xué)又考試了,我心里滿是忐忑,數(shù)學(xué)一向是我的薄弱之處。我屏息靜氣,等待著。試卷傳下來(lái)了,我鼓足了勇氣決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),咦?85分,天哪!這是我從未奢望過(guò)的分?jǐn)?shù),揉了揉雙眼,是的,它是真的,是真的!我心花怒放的“觀摩 ”著這張卷子,甚至有想親吻它的沖動(dòng)。笑意從未從我的眼睛與嘴角消失,直到我再算了一次分?jǐn)?shù)之后。天空頓時(shí)黑了,一片烏云飄到了我的頭頂?!稗Z轟轟”我好似被雷劈了千次萬(wàn)次,我難以置信的再算了一次分?jǐn)?shù),我徹底絕望了,我趕緊將試卷收了起來(lái),生怕別人看到。該去老師那改分?jǐn)?shù)么?改了,我“輝煌”的85不就沒(méi)有了么?我夢(mèng)寐以求好不容易得來(lái)的分?jǐn)?shù)啊,難道就讓你變成泡影么?不行,這絕對(duì)不行!小惡魔最終還是出現(xiàn)了,我堅(jiān)定不移的將老師遺漏了的那個(gè)紅叉粘去,自己打了個(gè)勾。

      接下來(lái)的幾天,心里總覺(jué)得若有所失。失了什么?現(xiàn)在回想起來(lái),正是那誠(chéng)信,做人的根本?,F(xiàn)在多想回到初中去彌補(bǔ)那個(gè)過(guò)錯(cuò)可是時(shí)光已無(wú)法倒退,在我心里留下的只是無(wú)比的悔恨與羞愧。誠(chéng)信做人,說(shuō)起來(lái)是多么的簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)并不容易啊!為了眼前這一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),卻丟失了做人的誠(chéng)信,這是一個(gè)深重而又深痛的教訓(xùn),它時(shí)刻警示著我,不要為了小利,丟失做人的根本,追悔莫及將是最后的苦果。

      誠(chéng)信好比人生的摯友,在我成長(zhǎng)的路上,鞭策著我,激勵(lì)著我。

      誠(chéng)信就像是一位長(zhǎng)者,在我成長(zhǎng)的路上,教導(dǎo)著我,啟示著我。

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)!

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文10

      誠(chéng)信是中華民族的美德。在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的誠(chéng)信小故事,伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。

      從小父母就教育我做一個(gè)講誠(chéng)信的人。記得幾年前,爸爸要去西城,我也想跟著去,但那是爸爸單位里的大事,小孩子不能去。不過(guò)看著哭著鬧著的我,爸爸只好答應(yīng)我回來(lái)吃肯德基,我這才安靜了下來(lái)。傍晚,爸爸回來(lái)了,他果然履行了自己的諾言,帶我去吃肯德基了。我想,爸爸可真有信用啊!

      今年過(guò)年前,我跟媽媽去市場(chǎng)上買鍋。當(dāng)時(shí)媽媽少著十塊錢,老板讓媽媽拿走了鍋,錢明天送來(lái)。第二天,媽媽去了一趟,可是那個(gè)店卻沒(méi)有開(kāi)張。第三天,窗外下著鵝毛大雪,刮著冰冷刺骨的寒風(fēng),路上的行人匆匆走過(guò)。但媽媽不畏嚴(yán)寒,披上棉衣、拿著錢就走進(jìn)大雪中。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她笑瞇瞇地說(shuō):“錢終于還上了,老板那時(shí)還在吃飯哩,他根本沒(méi)料到我今天會(huì)來(lái)。” 媽媽臉上凍的紅紅的,還不時(shí)的打打冷戰(zhàn),好像她被凍壞了似的。我想,如果媽媽不去還錢,那老板也根本找不著我們。這件事給我留下了很深刻的印象,媽媽真是樹(shù)立了我講誠(chéng)信的好榜樣?。?/p>

      曾子殺豬的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧!爸爸媽媽就象“曾子”一樣,我是孩子,在父母的引導(dǎo)下,逐漸的養(yǎng)成了以誠(chéng)待人的好習(xí)慣,要讓別人相信你。這不,我也開(kāi)始講誠(chéng)信了。

      我最近酷愛(ài)籃球,常常約著朋友出去打。一天我約完朋友,放下電話,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我逛超市,一想到超市里的游戲廳,我的手都癢癢了。但我想到與別人的約定,不能不信守諾言,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我都和別人說(shuō)好了去打籃球,不能讓人家撲空吧!那樣也太不信守諾言了吧!”媽媽想了想,覺(jué)得挺有道理,便讓我出去了。

      誠(chéng)信是作為中國(guó)人應(yīng)有的美德,正是“言必信,行必果?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的同時(shí),也讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)吧!

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文11

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一件事:門德?tīng)査墒堑聡?guó)作曲家。1829年,他20歲時(shí),第一次出國(guó)演奏,一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)。英國(guó)女皇維多利亞特別召見(jiàn)了他。并對(duì)他說(shuō):“單憑《伊塔爾慈》曲,就可以證明你是個(gè)天才?!遍T德?tīng)査陕?tīng)了以后,臉漲得像紫葡萄一樣,局促不安地連忙告訴女王說(shuō)這支曲子不是他而是他妹妹作的。朋友們笑門德?tīng)査杀浚训绞值臉s譽(yù)和獎(jiǎng)賞丟掉了。但門德?tīng)査芍徽f(shuō)了一句話:“說(shuō)出真相我感到很輕松很快樂(lè)。”是啊,不欺騙別人是為了內(nèi)心的輕松,如果心中有謊言,人生會(huì)失去很多快樂(lè)。

      小時(shí)候,我非常喜歡看動(dòng)畫片,每天放學(xué)回到家,把書包一扔,把電視機(jī)打開(kāi),從《七龍珠》到《火影忍者》從《變形金剛》到《圣斗士星矢》我?guī)缀跏且粋€(gè)也不放過(guò)。因此,我的家庭作業(yè)也做得馬馬虎虎,學(xué)習(xí)成績(jī)更沒(méi)法恭維。爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終要和我簽訂協(xié)議:每天放學(xué)后,必須先完成作業(yè),并且在保證質(zhì)量的前提下,才能看電視。我自覺(jué)理虧,只好同意。開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得很不自在,可是爸爸很堅(jiān)決的地監(jiān)督我。哎,沒(méi)辦法,我只好檢查到?jīng)]有錯(cuò)誤后,才敢打開(kāi)電視看。時(shí)間一長(zhǎng),我的成績(jī)由穩(wěn)定而提高,遵守約定讓我獲益匪淺。

      星期六,我拿著一元錢到超市去買雪糕,我給了那人一元錢,而我買了只支五角錢的就樂(lè)呵呵吃的走了,全然忘記了那五角錢。而當(dāng)我下一次去超市時(shí),那人向我說(shuō)明了原因,并還給了我錢,她的做法讓我真的很感動(dòng)。

      我們剛進(jìn)行了一次模擬考試,因我這次成績(jī)不理想,便想回家說(shuō)謊。爸爸聽(tīng)著我的漏洞百出的謊言沉默不語(yǔ)。僵持了幾分鐘后,爸爸告訴我他向老師已了解過(guò)我的成績(jī)。爸爸告訴我:“孩子,你以后會(huì)成才。但在成才之前,先要學(xué)會(huì)如何做人,要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,不要因?yàn)槿魏卧?,而丟掉了身上最寶貴的盾牌——誠(chéng)信?!蔽疑钌畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭,并時(shí)刻堅(jiān)守者爸爸的教導(dǎo)。

      有的人認(rèn)為:老實(shí)人吃虧。然而他沒(méi)有想過(guò),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最優(yōu)秀的品格之一。在這個(gè)時(shí)代里,誠(chéng)實(shí)顯得彌足珍貴,擁有誠(chéng)實(shí)個(gè)性的人,因?yàn)橛姓x公理作為盾。所以能夠毫無(wú)愧色,從不萎縮的面對(duì)世界。一個(gè)誠(chéng)信的人,上天對(duì)他不會(huì)虧欠,最終他將擁有屬于自己的一切。

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文12

      這是我四年級(jí)的事,但,直到現(xiàn)在我都還記得,我真為自己做的事感到慶幸。

      那一次,我在超市里買東西,找錢的'時(shí)候,那家店的店主竟然找了20元假幣給我,當(dāng)時(shí)我的好朋友Linda就覺(jué)得不對(duì)勁,后來(lái)一看,哎呀!真的是假幣。當(dāng)時(shí),我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍,后面又自責(zé)、懊悔:唉,早知當(dāng)初就不在那里買就好了。

      我的那幫好朋友得知后,一邊是指責(zé)我,一邊是為我感到惋惜、心痛,說(shuō):“那20元可以買好多東西呢!”

      那天晚上,我拿出假幣,心想:還是用掉吧,也許能用假幣換點(diǎn)東西呢!那張假幣有兩點(diǎn)值得懷疑,一:顏色太深了;二:摸上去太軟了。我想了好半天,才想出一個(gè)辦法:先把錢放到衣服的口袋里,放到洗衣機(jī)里沖一下,顏色就會(huì)變淺,然后放進(jìn)冰箱里凍一凍,它就變硬了。

      經(jīng)過(guò)九天的“改造”,“產(chǎn)品”總算不負(fù)眾望,接下來(lái)就是如何銷售了。

      那一天,我去一家小商店買東西。那家店不大,但有很多東西,日常用品幾乎都有。柜臺(tái)后面的椅子上坐著一位老婆婆,見(jiàn)我進(jìn)門,她便微笑地站起來(lái),說(shuō):“歡迎光臨。”看著她那和藹可親的微笑,我不禁臉紅了,心想:她這樣可親,而我卻不懷好意。可是,我又一想,現(xiàn)在哪家店的店主不是對(duì)顧客笑吟吟的?上次給我假幣的店主也是對(duì)我笑吟吟的,一想到那個(gè)店主,我的心又非常生氣,剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮(zhèn)靜住自己,在商店里東挑西挑,挑出一大堆東西。

      結(jié)賬時(shí),看著她那可親的微笑,我的臉又紅了,她那么大年紀(jì)了還出來(lái)干活,賺的錢又不多,而我卻還拿假幣來(lái)蒙騙她,真是太不應(yīng)該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢,對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,不用找了,我這里有零錢?!彼χ?0元錢還給我,收下了我的零錢。

      晚上,我拿出假幣,看了看,將它撕成了碎片。

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文13

      每個(gè)人都有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,人是這樣的,動(dòng)植物也不例外,花兒誠(chéng)信與土地,鳥兒誠(chéng)信與天空,河水誠(chéng)信于大海,陽(yáng)光誠(chéng)信于森林,既然動(dòng)植物都有誠(chéng)信的心,誠(chéng)信于人,誠(chéng)信于事,做事言而有信,不正是擁有一顆誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的心嗎?

      古人云:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則無(wú)成,國(guó)家無(wú)禮則無(wú)寧。但對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí),守信是儲(chǔ)備的能源,擁有一顆可靠可貴的誠(chéng)信心,就是擁有一股巨大的能源金礦。

      只是在當(dāng)今社會(huì)上的人們不會(huì)為了小小的誠(chéng)信而斤斤計(jì)較,即使不誠(chéng)信不守信,也會(huì)被人們看成區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,然而人們錯(cuò)了,誠(chéng)信可以代表一個(gè)人的品質(zhì),所謂的一諾千金就有這樣的一個(gè)由來(lái),西漢初年,有個(gè)叫季布的人,他特別講信用,重守諾言,只要答應(yīng)辦的事,無(wú)論有多大的困難,都一定要辦到,從沒(méi)有失信于人,因此人們都說(shuō),得黃金千斤,不如得季布一諾。

      誠(chéng)信守時(shí)足榮,不遵守諾言是可恥的行為,因此人們?yōu)橐恢Z千金付出生命的代價(jià),從此看來(lái),誠(chéng)實(shí)守信要從小抓起。因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)守信,禮儀不請(qǐng)自來(lái)了。

      自古以來(lái)有了一句名言:為人子方少時(shí),親師友習(xí)禮儀,禮貌和禮儀是一個(gè)人的行為,德行方面的素質(zhì)是作為人子對(duì)父母的尊重,也是為人子弟的最起碼的品質(zhì),和老師見(jiàn)面要有禮貌,對(duì)于朋友要有禮儀之稱,這是最起碼的必備品質(zhì)。

      有的人的語(yǔ)言上充滿了譏諷,嘲笑,議論,有的人的行為是一度的寬宏大量。正所謂:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,“每個(gè)人都有缺陷和優(yōu)點(diǎn),我們要對(duì)人有禮貌,想要贏得別人的尊重,就首先要尊重別人。

      古時(shí)候,守信禮儀本是相互結(jié)合的,正是當(dāng)今社會(huì)的人們守信,不禮貌,我希望人們能讓禮儀誠(chéng)信一起展開(kāi)翅膀飛翔,在世界的每個(gè)角落,創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì),讓我賴以生存的地球母親長(zhǎng)出誠(chéng)實(shí)守信的翅膀,一起飛向遠(yuǎn)方,把它看成生命中的一部分,朋友們行動(dòng)起來(lái)吧!讓誠(chéng)信禮儀環(huán)繞在我們的四周,在我生活中組成一個(gè)伴,組成一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的家園。

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文14

      這是我四年級(jí)的事,但,直到現(xiàn)在我都還記得,我真為自己做的事感到慶幸。

      那一次,我在超市里買東西,找錢的時(shí)候,那家店的店主竟然找了20元xxx給我,當(dāng)時(shí)我的好朋友Linda就覺(jué)得不對(duì)勁,后來(lái)一看,哎呀!真的是xxx。當(dāng)時(shí),我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍,后面又自責(zé)、懊悔:唉,早知當(dāng)初就不在那里買就好了。

      我的那幫好朋友得知后,一邊是指責(zé)我,一邊是為我感到惋惜、心痛,說(shuō):“那20元可以買好多東西呢!”

      那天晚上,我拿出xxx,心想:還是用掉吧,也許能用xxx換點(diǎn)東西呢!那張xxx有兩點(diǎn)值得懷疑,一:顏色太深了;二:摸上去太軟了。我想了好半天,才想出一個(gè)辦法:先把錢放到衣服的口袋里,放到洗衣機(jī)里沖一下,顏色就會(huì)變淺,然后放進(jìn)冰箱里凍一凍,它就變硬了。

      經(jīng)過(guò)九天的“改造”,“產(chǎn)品”總算不負(fù)眾望,接下來(lái)就是如何銷售了。

      那一天,我去一家小商店買東西。那家店不大,但有很多東西,日常用品幾乎都有。柜臺(tái)后面的椅子上坐著一位老婆婆,見(jiàn)我進(jìn)門,她便微笑地站起來(lái),說(shuō):“歡迎光臨?!笨粗呛吞@可親的微笑,我不禁臉紅了,心想:她這樣可親,而我卻不懷好意。可是,我又一想,現(xiàn)在哪家店的店主不是對(duì)顧客笑吟吟的?上次給我xxx的店主也是對(duì)我笑吟吟的,一想到那個(gè)店主,我的心又非常生氣,剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮(zhèn)靜住自己,在商店里東挑西挑,挑出一大堆東西。

      結(jié)賬時(shí),看著她那可親的微笑,我的臉又紅了,她那么大年紀(jì)了還出來(lái)干活,賺的錢又不多,而我卻還拿xxx來(lái)蒙騙她,真是太不應(yīng)該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢,對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,不用找了,我這里有零錢?!彼χ?0元錢還給我,收下了我的零錢。

      晚上,我拿出xxx,看了看,將它撕成了碎片。

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文15

      從“一諾千金”說(shuō)誠(chéng)信建設(shè)

      什么是誠(chéng)信?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信,能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,也是一種非常寶貴的資源。這些寶貴的傳統(tǒng),在今天也能給我們深刻的啟示。良好的社會(huì)信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的基石,是政府、企事業(yè)單位和社會(huì)成員立足于社會(huì)的憑證,也是每個(gè)人健康成長(zhǎng)的根本。

      我國(guó)素有“一諾千金”之說(shuō),在幾千年歷史中,有許多關(guān)于誠(chéng)信的論述,也流傳著許多誠(chéng)信的故事。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾?!保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,使他免遭禍殃。

      一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

      近年來(lái),我們的社會(huì)出現(xiàn)了誠(chéng)信的缺乏。如偷稅漏稅、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、學(xué)術(shù)不端等現(xiàn)象禁而不絕,原因是多方面的。有歷史原因,也有現(xiàn)實(shí)原因;有主觀因素,也有客觀因素:有管理方面的漏洞、也有體制不完善不健全等等。解決這個(gè)問(wèn)題,首先要提高對(duì)于誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí),結(jié)合實(shí)際深入開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。

      誠(chéng)信缺失、不講信用,不僅危害經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、破壞市場(chǎng)和社會(huì)秩序,而且腐蝕社會(huì)公正、損害群眾利益、妨礙國(guó)家形象和社會(huì)文明進(jìn)步。其次就是要采取的效手段,使守信的企業(yè)不吃虧,不守信的企業(yè)占不了便宜。高調(diào)發(fā)布“紅黑榜”,就是一個(gè)大受歡迎的好辦法。

      在不斷完善信用信息管理系統(tǒng)建設(shè)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)推進(jìn)“紅黑榜”制度建設(shè),形成長(zhǎng)效的機(jī)制。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)加速推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要性和緊迫性,整合各方力量,打造成熟完備的社會(huì)信用體系。

      第二篇:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文

      誠(chéng)信,伴我成長(zhǎng)

      曾以妍 /漳州三中分校(暨漳州市華僑中學(xué))/一班

      守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。

      --題記

      打小家人就教我做個(gè)“誠(chéng)信”的人??赡菚r(shí),我還小,不懂得“誠(chéng)信”是什么意思,于是,便發(fā)生了一件讓我到現(xiàn)在都還內(nèi)疚的事。

      那是一個(gè)炎熱的下午,六歲的我與玩伴歡歡相約一起到小區(qū)里的小花園里玩。可天有不測(cè)風(fēng)云,我剛要出門的時(shí)候,原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然下起了傾盆大雨,這止住了我剛要踏出門的腳步。下這么大的雨,歡歡會(huì)去嗎?應(yīng)該不會(huì)吧??墒?,萬(wàn)一她去了呢?怎么辦?我站在門口,有些躊躇不前。算了,雨下得這么大,歡歡應(yīng)該也是不會(huì)去的。在一番自我安慰后,我收回了欲要踏出門的腳,關(guān)上了門,回到房間寫作業(yè)。

      就在我作業(yè)快寫完的時(shí)候,家里的電話響了,我跑過(guò)去接起后,竟然是歡歡的媽媽--曾阿姨。她急切地問(wèn)我歡歡有沒(méi)有在這兒,她哪兒都找不到歡歡。我心急了,換換不會(huì)真去了吧?我丟下電話,拿起傘急忙往外跑。

      當(dāng)我跑到花園的時(shí)候,一眼就看見(jiàn)一個(gè)小小的身軀穿著單薄的衣服孤零零地坐在涼亭的邊緣,她低著頭,兩條細(xì)細(xì)的小腿輕輕晃著,身上的衣服幾乎濕透了。我輕輕地走過(guò)去,喚了她一聲。只見(jiàn)她猛地抬起頭,倔強(qiáng)的小臉有些蒼白,“你怎么才來(lái)呀?!?/p>

      “雨下得太大了,我以為你不會(huì)來(lái)呢?!?/p>

      “媽媽說(shuō),做人要講誠(chéng)信。我們約好了的,如果我沒(méi)來(lái),你來(lái)了找不到人怎么辦?”

      這一刻,淚水涌上了我的眼眶,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流下。我用略帶沙啞的聲音說(shuō):“是我不好,我失約了?!?/p>

      那天晚上,歡歡發(fā)燒了。我很難過(guò),若不是因?yàn)槲也皇卣\(chéng)信,她就不會(huì)這樣??蓺g歡并沒(méi)有怪我,她的父母也沒(méi)有怪我。這使我更加自責(zé)了,心里十分內(nèi)疚。我發(fā)誓,我以后一定會(huì)信守承諾,當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信之人。

      從此,這樣的念頭在我心中生根發(fā)芽,伴隨我成長(zhǎng)。在生活中,我始終恪守著當(dāng)初的誓言,無(wú)論是在處世為人還是在學(xué)習(xí)上,我都沒(méi)有違背。在最近的一次考試中,我由于沒(méi)有復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)都忘了,怎么辦呢?考不好,是會(huì)被罵的呀!忽然,我的眼光觸及了抽屜里的課本,便忍不住地將手放在了那上面。翻,還是不翻?翻,違背了對(duì)老師的承諾;不翻,成績(jī)就會(huì)下降。怎么辦?手已經(jīng)不由自主地翻開(kāi)書了???,還是不看?不能看,一定不能看,考砸了不要緊,只要下次考好點(diǎn)便是了。而對(duì)老師的承諾不能違背,要堅(jiān)守誠(chéng)信。于是,我咬緊牙關(guān),將桌子拉向自己,是桌子邊緣抵在胸口上。

      成績(jī)出來(lái)了,是七十五分。雖然成績(jī)不理想,但卻是真實(shí)的自己。我很幸運(yùn),我沒(méi)有迷失了自己。誠(chéng)信是金啊,我想,人如果不誠(chéng)信,必將會(huì)千夫所指失去未來(lái),有怎么能夠?yàn)閲?guó)家爭(zhēng)光呢?又何談“為中華之崛起而讀書”呢?

      感謝那次經(jīng)歷,讓我能坦蕩為人,誠(chéng)信做事,我會(huì)永遠(yuǎn)恪守誠(chéng)信,在人生道路上朝著陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      第三篇:《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

      天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。莎士比亞說(shuō)過(guò):“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己誠(chéng)信。” 人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

      擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。

      拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命變得生氣全無(wú),友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了!

      誠(chéng)信的云翳被拋棄,再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng),渴望信任,希望曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。

      背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!天使用誠(chéng)信作繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言會(huì)被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶。

      人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么?該選擇什么?

      選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對(duì)你的基本的信任?!叭耍哉\(chéng)為本,以信為天?!睕](méi)有誠(chéng)信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?

      選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間的小伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思敏捷,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位穩(wěn)重踏實(shí)的演員總比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾的青睞。

      選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X更具有內(nèi)涵。舉著“金錢萬(wàn)能”的旗號(hào)東奔西走,人生注定是辛苦乏味的人生,滿身銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),豐滿起來(lái),它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn),善始善終。

      選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生靚麗的風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。

      選擇誠(chéng)信,因?yàn)槭钦_之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾,最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

      在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋棄!

      暑假里,我到奶奶家做客,那里還有我的“死黨”,所以我一天到晚“泡”在外面,跟他們瘋在一起,玩的不亦樂(lè)乎。但玩歸玩,老師布置的作業(yè)我還是一絲不茍地完成,因?yàn)榘职蛛S時(shí)會(huì)突擊檢查。一晃,十天半個(gè)月過(guò)去了。一天,爸爸打電話來(lái)說(shuō)接我回家了。我可高興了,久違老爸老媽,我想念他們了。那一天,爸爸、媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。剛進(jìn)家門不久,爸爸例行他的“公事”——查看作業(yè),我真是“受寵若驚”,毫不猶豫地從書包里拿出了早已完成的作文本。爸爸一篇接著一篇的“核查”過(guò)去。“寫得挺認(rèn)真的!”他一邊瀏覽一邊說(shuō)。聽(tīng)了這句話,我在一旁沾沾自喜。突然,爸爸指著其中一篇寫關(guān)于誠(chéng)信讀后感的文章,對(duì)我發(fā)問(wèn)道:“這個(gè)故事你是從哪里看來(lái)的?”“是從《播撒誠(chéng)信的種子》那本書里看來(lái)的”,我若無(wú)其事地回答?!拔恼吕飳懩阍瓉?lái)曾偷摘過(guò)鄰居家的蘋果,有沒(méi)有這回事?”爸爸溫和地問(wèn)道?!斑@……這……”我支支吾吾,答不上來(lái)。我做賊心虛了,因?yàn)檫@件事是我為了寫作文而編造的。此刻,我心里像吊了十五只水桶七上八下的,我害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己,為什么要為了作文而作虛呢?“我從小到大住的地方,好像還沒(méi)有一個(gè)鄰居種過(guò)蘋果樹(shù),你哪來(lái)的蘋果可偷?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“你知道什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的第一點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)!你自己寫的是誠(chéng)信,卻寫了一件不誠(chéng)信的事!你自己都沒(méi)做到,怎么可能寫得出感悟?說(shuō)明你還沒(méi)有了解‘誠(chéng)信’這個(gè)詞!”聽(tīng)了爸爸的一席話,不聽(tīng)話的眼眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。隨后爸爸要求我把文章重寫了一遍,當(dāng)作給我的教訓(xùn)…… 這篇文章我至今還一直保存著,現(xiàn)在回憶起來(lái)還該感謝爸爸,因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn),才讓我更深地明白了‘誠(chéng)信’的含義,我原來(lái)寫的感悟也只是紙上談兵,根本沒(méi)有深入去了解。一個(gè)人的誠(chéng)信不是表現(xiàn)在他的“豐功偉績(jī)”上,而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí),首先要做到的就是不撒謊,做實(shí)實(shí)在在的事。誠(chéng)信,是無(wú)形的,它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,所以。我們要時(shí)刻講誠(chéng)信。他是我們立足社會(huì)的根本。

      第四篇:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

      《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)教案

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是誠(chéng)信,明白誠(chéng)信的重要性,知道誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本要求。

      2、培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,激發(fā)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的愿望。

      3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,通過(guò)誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民,建立誠(chéng)信意識(shí)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】

      1、什么是誠(chéng)信?怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人?是教學(xué)的重點(diǎn)。

      2、.對(duì)自身或他人的行為的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。是本次班會(huì)活動(dòng)的難點(diǎn)。【活動(dòng)過(guò)程】

      (一)感知誠(chéng)信

      誠(chéng)信的含義。

      師:什么是誠(chéng)信呢?哪些行為可以稱之為誠(chéng)信?

      師:所謂“誠(chéng)”即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);“信”即承諾、信用。所謂誠(chéng)信就是我們?cè)跒槿颂幨?、與人交往時(shí)要真誠(chéng),要守信。即誠(chéng)實(shí)守信。

      過(guò)渡:誠(chéng)信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,千百年來(lái)人們講究誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。許多動(dòng)人的故事流傳至今,請(qǐng)聽(tīng)曾子殺豬的故事。

      (二)、講故事,悟誠(chéng)信

      環(huán)節(jié)1:講《曾子殺豬取信》的故事(1)聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感受呢?和大家分享分享好嗎?(2)師總結(jié):父母是孩子的第一任老師!父母的一言一行,無(wú)不是孩子的榜樣,故事中的曾參是一個(gè)講誠(chéng)信,一諾千金的人。其實(shí)我們身邊也有許許多多能夠反映誠(chéng)信的實(shí)例,下面呢,我就想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)找一找。

      (3)有關(guān)誠(chéng)信的事

      師:在學(xué)校,在家,在社會(huì)上哪些具體的事情讓你感受到了誠(chéng)信呢?當(dāng)然,你也可以說(shuō)說(shuō)與誠(chéng)信有關(guān)的故事或與誠(chéng)信有關(guān)的成語(yǔ)。過(guò)渡:誠(chéng)信的事兒數(shù)不勝數(shù),但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情,接下來(lái)老師為大家?guī)?lái)了一個(gè)農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來(lái)了”。環(huán)節(jié)2:講《狼來(lái)了》的故事

      老師也給你們帶來(lái)了一個(gè)大家都很熟悉的故事,想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?(1)故事聽(tīng)完了,想想為什么最后農(nóng)夫們都不相信放羊娃的話了呢? 同學(xué)們從中獲得了什么啟示呢?

      (2)師總結(jié):說(shuō)謊是一種不好的行為,他即不尊重別人,也會(huì)失去別 人對(duì)自己的信任。其結(jié)果即傷害別人也傷害了自己。

      過(guò)渡:放眼看世界,無(wú)論是在社會(huì)上還是在學(xué)校都還存在許多不誠(chéng)信的行為,你看到了嗎?(小組討論再全班交流)(3)有關(guān)不誠(chéng)信的事

      師總結(jié):不誠(chéng)信的行為給我們的生活社會(huì)都帶來(lái)了危害,同時(shí)也讓我們明白了不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,便會(huì)失去親人的理解,朋友的信任,將在社會(huì)上無(wú)立足之地。過(guò)渡:小學(xué)生守則第十條規(guī)定:小學(xué)生要誠(chéng)實(shí),勇敢講誠(chéng)信。那么,在日常生活中,我們?cè)趺磥?lái)做到誠(chéng)信呢?我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。

      (三)、踐行誠(chéng)信 環(huán)節(jié)1 相聲《誠(chéng)信兄弟》,理解社會(huì)誠(chéng)信。環(huán)節(jié)2 視頻《誠(chéng)信校園》,在校園中也要講究誠(chéng)信。

      (四)、升華誠(chéng)信

      (1)師希望、、、、、、,老師這兒有一首誠(chéng)信的歌謠,把它送給同學(xué)們,希望它能告訴你如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。欣賞歌謠。(2)在“誠(chéng)信中國(guó)”的歌聲中升華誠(chéng)信(3)班會(huì)結(jié)束。

      《誠(chéng)信永駐我心》主題班會(huì)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知識(shí)目標(biāo):了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

      2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信在心,誠(chéng)實(shí)做人。

      3、素質(zhì)目標(biāo):增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德?;顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

      1、班會(huì)重點(diǎn)

      (1)通過(guò)事例理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),堂堂正正,一諾千金。

      (2)通過(guò)講故事及自我反思理解日常生活中誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)。

      (3)再次感受誠(chéng)信及立誓要求學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的人。

      2、班會(huì)難點(diǎn)

      (1)理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道。(2)理論和實(shí)際的結(jié)合,說(shuō)到就要做到。班會(huì)方法:

      事例引入法、故事分析法、心理測(cè)驗(yàn)法 課前準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件及相關(guān)資料。

      2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容分組,并準(zhǔn)備相關(guān)道具。

      3、組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事及有關(guān)誠(chéng)信的名言、格言。班會(huì)過(guò)程

      我們先來(lái)看三個(gè)故事:

      1.黨給予人民的誠(chéng)信創(chuàng)造了生命奇跡(圖片)(1)雅安地震(2)汶川地震

      2.誠(chéng)信道德模范—武秀君(閱讀資料并觀看視頻)

      武秀君,女,46歲,遼寧省本溪市本溪滿族自治縣南甸鎮(zhèn)滴塔村村民。

      武秀君夫婦從事建筑施工生意多年,憑借誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立了良好的商業(yè)信譽(yù)。5年前,武秀君的丈夫趙勇因車禍去世,留下個(gè)人名義的外債270多萬(wàn)元、債權(quán)300多萬(wàn)元。武秀君承受巨大痛苦的同時(shí),仍然沒(méi)有忘記誠(chéng)信,頂著家庭和債務(wù)雙重壓力,走上了代夫還債之路。

      武秀君一一打電話告訴債權(quán)人自己的電話號(hào)碼,并將丈夫的欠款簽字改成她自己的名字。賬目不清,她打電話重新核對(duì);沒(méi)有找她要賬的人,她主動(dòng)打電話承諾一定要把欠款還上。她領(lǐng)著工程隊(duì)繼續(xù)承攬工程,用掙來(lái)的錢、要來(lái)的欠款還債……就這樣,5年里,她還清了數(shù)百筆欠款。別人欠她的錢,有的是折價(jià)償還,有的始終拖欠,但都沒(méi)有影響她主動(dòng)還債。

      在武秀君看來(lái),大家是因?yàn)閷?duì)丈夫信任才賒賬,這份誠(chéng)信的建立不容易,做人要講誠(chéng)信!2005年,丈夫去世3周年祭日那天,眾多曾經(jīng)和武秀君有過(guò)經(jīng)濟(jì)往來(lái)的合作伙伴、個(gè)體老板、銀行領(lǐng)導(dǎo)等近千人自發(fā)趕去看望。在大家眼里,武秀君的行為正是對(duì)誠(chéng)信最好的詮釋。

      武秀君的事跡先后被中央電視臺(tái)以及遼寧電視臺(tái)的多個(gè)頻道報(bào)道。2006年,本溪市將武秀君評(píng)為文明市民,頒獎(jiǎng)典禮的頒獎(jiǎng)詞這樣寫道:“她誠(chéng)重如山,一諾千金,詮釋著這個(gè)流金溢彩的時(shí)代最贊賞的誠(chéng)信。人世滄桑,含淚堅(jiān)強(qiáng),最真最誠(chéng)武秀君!”

      3.保證要考第一名(閱讀資料)

      它說(shuō)的是我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候的一件事:在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上,母親對(duì)她說(shuō):“蘭英,家里經(jīng)濟(jì)困難,女孩子念那么多書也沒(méi)用。你下學(xué)期就別念了?!绷痔m英知道家里不寬裕,就對(duì)媽媽說(shuō)自己聽(tīng)說(shuō)中學(xué)里有規(guī)定,考試得第一就可以免去學(xué)雜費(fèi)。她就向媽媽保證要考第一名。母親看她這么想讀書,就答應(yīng)了。于是,林蘭英為了實(shí)現(xiàn)她對(duì)母親許下的諾言,付出了別人想象不到的刻苦與勤奮。在整個(gè)中學(xué)六年中,她一共得了十二個(gè)第一。后來(lái),她終于學(xué)業(yè)有成,成為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家。

      讀了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人只有講誠(chéng)信,才會(huì)成功。誠(chéng)信是成功的種子。

      學(xué)生小結(jié):什么是誠(chéng)信?然后教師出示誠(chéng)信的含義。

      (二)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约褐赖幕蛏磉叺恼\(chéng)信故事:

      讓幾個(gè)人同學(xué)講故事,尤其是講身邊的故事。最后老師可以講自己的故事感染學(xué)生。

      (三)請(qǐng)同學(xué)們自我反思、實(shí)話實(shí)說(shuō)、誠(chéng)信我心: 真心話誠(chéng)信(表格)(分組每組抽樣調(diào)查)

      (四)請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅胃惺苷\(chéng)信!

      1、名人名言:

      1)、言必信,行必果?!鬃?/p>

      (2)、誠(chéng)信為人之本。—魯迅

      (3)、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信?!勘葋?/p>

      (4)、“讓我們用誠(chéng)信來(lái)做一個(gè)大寫的人吧” —高爾基

      (5)、你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)?!罴握\(chéng)

      布置作業(yè):收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言

      (五)請(qǐng)同學(xué)們起立舉起右拳喊出我們的誓言?。ò嚅L(zhǎng)領(lǐng)誓)

      誓詞:

      與人為善,真誠(chéng)待人; 美化心靈,一諾千金; 誠(chéng)信引我成長(zhǎng);

      誠(chéng)信伴我成功; 誠(chéng)信永駐我心!

      (六)教師總結(jié):能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)體會(huì)誠(chéng)信,我感到很高興,希望誠(chéng)信能永駐我們的心里,并生根發(fā)芽,更希望大家說(shuō)到就要做到,要做就做最好!謝謝大家的合作,再見(jiàn)!

      http://www.gkstk

      (一)導(dǎo)入:什么是同學(xué)們,我們今天班會(huì)的主題是《誠(chéng)信永駐我心》,那么什么是誠(chéng)信呢

      第五篇:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

      誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

      什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

      年幼時(shí),誠(chéng)信就是媽媽在臨睡前講的《狼來(lái)了》。一個(gè)小男孩由于兩次撒謊騙人,最終導(dǎo)致了被狼吃掉。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?失去了別人對(duì)他的信任,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

      年少時(shí),誠(chéng)信就是孔子在《論語(yǔ)》里說(shuō)的“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō),如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發(fā)自肺腑地告訴我們做人要有誠(chéng)信。

      年輕時(shí),誠(chéng)信就是約翰遜的丑聞。1988年漢城奧運(yùn)會(huì),加拿大選手約翰遜在賽場(chǎng)上只用了9秒79,就以一個(gè)嶄新的記錄結(jié)束了那場(chǎng)被譽(yù)為“世紀(jì)之戰(zhàn)”的比賽。然而,幾天以后,昔日輝煌的“世紀(jì)之戰(zhàn)”就化為了特大丑聞。國(guó)際奧委會(huì)宣布:約翰遜在賽前服用了興奮劑,約翰遜9秒79的成績(jī)作廢,并取消約翰遜的參賽資格。消息傳出,全球嘩然。加拿大總統(tǒng)也聲稱這不僅是約翰遜自己的厄運(yùn),更是全體加拿大人民的厄運(yùn)??梢?jiàn),誠(chéng)信是人的立身之木,是為人之本。

      年老時(shí),誠(chéng)信就是那“情同朱張”的故事。.朱輝和張堪在太學(xué)里結(jié)識(shí),分別時(shí),張堪對(duì)朱輝說(shuō):“我身體多病,恐怕不久于世,希望我死后,你能對(duì)我的妻兒多多照顧?!敝燧x答應(yīng)了。過(guò)了幾年,張堪病逝了。朱輝便親自前去探望,送給他的妻兒很多財(cái)物,在以后的日子里,朱輝對(duì)張堪的妻兒也十分照顧。有人問(wèn)他:“張堪生前跟你并沒(méi)有太多的交情,怎么死后你對(duì)他的親人如此照顧?”他說(shuō):“張堪曾經(jīng)把他的妻兒托付給我,所以我必須講信用不能辜負(fù)他的囑托?!倍嗌倌陙?lái),“情同朱張”一直被人們視為講究信用的代稱。

      做人,就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,清清白白,受人尊敬。否則,就會(huì)失去最寶貴的誠(chéng)信,到頭來(lái),不是搬起石頭砸自己的腳嗎?不誠(chéng)實(shí)的代價(jià),還會(huì)失去別人的信任。在人與人相處的過(guò)程中,失去信譽(yù),也就失去了一切。當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)新的世紀(jì),我們的社會(huì)為什么用沉痛的聲音呼喚著誠(chéng)信?請(qǐng)看調(diào)查資料:

      我國(guó)由于不誠(chéng)信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)6000億元,其中由于逃避債務(wù)造成的損失達(dá)1800億元,由于合同欺騙造成的損失達(dá)55億元,多么驚人的數(shù)據(jù),多么可怕的事實(shí)!我不想說(shuō)商場(chǎng)上的爾虞我詐,勾心斗角,也不想說(shuō)“殺人奶粉”造出的“大頭娃娃”;更不想說(shuō)公開(kāi)課上的“出色配合”??

      作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?沒(méi)有。你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒(méi)關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)缺點(diǎn),可怕的是逃避錯(cuò)誤。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就像斷了線的風(fēng)箏,失根的蘭花,甚至?xí)粝虑Ч诺牧R名,周幽王烽火臺(tái)戲諸候,秦檜**亭謀害岳飛就是典型的例子。

      在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)于人們的思想道德素質(zhì)也有著更高的要求。當(dāng)今世界,日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的較量,歸根到底是科技和人才的較量,這所指的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí),卓越的科學(xué)技術(shù),更重要的是必須具備高尚的道德;而誠(chéng)信就是做人的核心。

      言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。

      它,是人類伊甸園中的一朵奇葩,裝點(diǎn)著大千世界;它,是思想的度量尺,給無(wú)數(shù)人們以準(zhǔn)則。它,是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,連啟蒙兒童都會(huì)寫的兩個(gè)字;但它又是那么深?yuàn)W,人們以擁有它為榮,以遺失它為恥。就是它,讓我們尋覓了無(wú)數(shù)次,又思索了良久的“誠(chéng)信”。它比金錢更有價(jià)值,比容貌更具內(nèi)涵。誠(chéng)實(shí)是最高貴的品質(zhì),它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng),是一筆財(cái)富,是一種美德。我堅(jiān)信有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)!

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