第一篇：【必備】描寫雨天的作文

【必備】描寫雨天的作文4篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫雨天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雨天的校園，一切都生機(jī)勃勃。校園被雨水沖洗得更干凈、更美麗了。

在雨中，整個(gè)校園好像披上了一層細(xì)紗?；▍仓械亩霹N花，在朦朧的雨中顯得那么美麗。看見它，人的心情都好起來(lái)。上前一看，那粉紅色的花瓣上，還留著幾滴晶瑩剔透的雨珠。

透過(guò)朦朧的雨幕，塑膠操場(chǎng)上那紅色的跑道、綠色的草坪顯得特別干凈。操場(chǎng)邊一排排垂柳顯得那么精神，那么翠綠欲滴。在微風(fēng)的吹拂下，它們甩著辮子，縱情跳舞。走近撫摸，被春雨洗刷后的柳枝更加柔軟，綠中帶黃，比以前更加鮮亮。定睛一看，軟軟的枝條上長(zhǎng)滿了柳絮，像毛毛蟲一樣爬在柳枝上。還有那綠化帶里的馬蘭花，在雨中含苞待放，格外迷人。

你瞧，學(xué)前班的小朋友在雨中玩耍，他們拿著雨傘在雨中旋轉(zhuǎn)，水珠頓時(shí)四處紛飛，小家伙們雖然全身濕透，但玩得不亦樂(lè)乎。

一大早，我就被雨聲驚醒，原來(lái)晚上忘記了關(guān)窗戶。望著窗外的大雨，我急得直跺腳，怎么去上學(xué)??！這鬼天氣，昨天還晴空萬(wàn)里，今天一早怎么說(shuō)變就變了呢！

打開家門，正想向?qū)W校走去?？墒?，外面就像一條小河似的，難以下腳。爸爸、媽媽早已上班去了，家里只剩下孤零零的我。與其空等雨停，還不如豁出去。于是，我穿好了雨鞋。沖出家門。雨很大，我那把袖珍式雨傘決擋不住這大雨。一路上，我小心翼翼地走著。到了學(xué)校，我全身濕漉漉的，雨鞋里也積滿了水。

天，越來(lái)越暗，雨，絲毫沒(méi)有減弱的跡象。窗外迷茫一片，耳邊只有嘩嘩的雨聲。雨聲覆蓋了課堂的讀書聲、寫字聲、老師的教課聲。我不由望向窗外，雨像暴布似的從天而降，狂轟亂炸似的。地面霎時(shí)間變成了大江大河，江水奔騰向前。也有不少的雨點(diǎn)落在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲；有的落在窗前水泥地上，四散濺開。雨水從屋檐下流下來(lái)，連成一條線，使人想起花果山水簾洞。

一陣 涼 風(fēng)從窗外襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，我想起了回家路上的那座小橋。現(xiàn)在大雨也一定正在攻擊著河面，河面上泛起了一個(gè)個(gè)漩渦，發(fā)出嘶啞的低沉的'“嘎嘎”聲；也許河水已漫過(guò)了橋面，真令人擔(dān)心，如果橋突然坍塌，那可怎么回家呀？

下午，同學(xué)們從廣播中得知“由于天下大雨，不用上晚自習(xí)”的消息。于是，同學(xué)們興奮異常，這消息就一傳十，十傳百地傳開了。同學(xué)們發(fā)狂了似的吶喊著，敲打著，手舞足蹈地。

然而，這天晚上天卻放晴了，皎潔的明月出來(lái)了。我打開窗戶，一般泥土的氣息迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)了濾似的，格外清新。這時(shí)，我心里有一個(gè)聲音在重復(fù)著：大雨過(guò)后的天氣就是不一樣呀！

今天清晨，天空剛剛露出一些光亮，我在被窩里模模糊糊聽到了“滴答滴答”的聲音，我坐起來(lái)想：“一定是下雨了吧？”

我穿起衣服迫不及待地來(lái)到窗前。打開窗戶，一股涼爽的氣息迎面撲來(lái)，它帶著一種被雨水澆過(guò)的泥土的清新味道，我最喜歡這種味道了！

我抬頭一看，屋檐下的水珠就像一個(gè)個(gè)晶瑩、透明的珍珠掉了下來(lái)，眼前又好像蒙上了一層“窗簾”，透過(guò)“窗簾”看見了庭院中的花朵，仿佛在洗澡，顯得那樣生機(jī)盎然。幼苗受到了小雨的滋潤(rùn)，也顯得更加精神。雨滴像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從天空中安全地降落在地面上。馬路上各種顏色的雨傘像長(zhǎng)河里的一朵朵荷葉，在雨中飄搖。

我和妹妹穿好衣服下樓去玩。庭院里“一片汪洋”！我和妹妹赤腳在水里玩耍，快樂(lè)的像天使。我使勁地踩著水，把水花兒濺起了老高。我說(shuō)：“妹妹呀，小心點(diǎn)！”說(shuō)著自己就滑了一跤！我拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕，回家又要被吵?！笨粗揖趩实臉幼?，妹妹樂(lè)不可支地笑個(gè)不停。

?。《嗝赖拇蟮匮?！雨妹妹快樂(lè)地盡情地灑著“花”?？催@一切：紅紅的花，綠綠的草，嫩嫩的芽，壯壯的樹，高高的樓，寬寬的街……雨娃娃們也一下子跳到小草上，開心地滑起了滑梯。

大家喜歡雨天嗎？

天陰沉沉的，烏云布滿了整個(gè)天空，風(fēng)呼呼地吹著，好像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了，開始雨好像斷線的珠子，漸進(jìn)地連成一條線。一會(huì)兒，雨越下越大，一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上“叭叭”直響，大雨落在房瓦上，濺起了一朵朵水花，漂亮極了，天地之間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。一道閃電過(guò)后，雷“轟隆隆”地響起來(lái)，好嚇人呀！地上坑坑洼洼的地方積成了一個(gè)個(gè)小水池，雨水落在小水池里變成了一個(gè)個(gè)小水泡，這落那起，像競(jìng)賽一樣比著，人們打著的花傘像一朵朵蘑菇在移動(dòng)，風(fēng)把樹吹得直擺，把小花吹得皺眉頭，把小草吹得直不起腰！

下雨了，真美呀！

春天的雨，是愛(ài)的化身，像萬(wàn)物的慈母一樣，滋潤(rùn)大地。在絲絲微風(fēng)中，細(xì)雨瀟瀟地下著，像披著薄紗的舞娘，在空中飛舞，為大地帶來(lái)了生機(jī)！

夏天的雨，是頑皮的小精靈，她趕走了太陽(yáng)，帶來(lái)了烏云；霎時(shí)，銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲，向大地?fù)鋪?lái)，不一會(huì)兒，她又急忙揮揮手，告別大地，只留下天邊的一道彩虹。

秋天的雨，是浪漫的畫家。飄零的落葉和著淋瀝的雨聲，穿梭在樹林間，滴落在草叢里，親吻著大地的臉頰，譜寫美麗的詩(shī)篇，構(gòu)成動(dòng)人的風(fēng)景畫。

雨，是多姿多彩的，春雨的慈愛(ài)，夏雨的頑皮，秋雨的浪漫，為大地帶來(lái)不同的風(fēng)貌。夏雨天真美！走在雨中，就好像在享受人生一樣！

第二篇：描寫雨天的作文

今日的雨天

每一天,我以最美的心境行走在陽(yáng)光里,我感受著日子里一縷清風(fēng)的柔情,一滴雨兒的晶瑩,一個(gè)善意眼神的溫暖,一句暖言的溫馨.感動(dòng)著走過(guò)每個(gè)日子!因此在日子的流里,我學(xué)會(huì)了一種欣賞,一種簡(jiǎn)單,一種坦蕩,一種寬容,一種幸福的體驗(yàn),一種詩(shī)意的享受!今日纏綿的雨又在飄零,綿綿的雨中藏著冷冷的冬,我又拿出已收藏起來(lái)的棉衣,穿上,走在雨中,還是很冷.已經(jīng)是春天的二月,往年這時(shí)候,我們的城市,早已經(jīng)春暖花開,而今年卻走不出纏綿的冬季!也許是因?yàn)檫@份冷,快樂(lè)的我莫名中都是感傷,但我仿佛又摸不著我的心緒,是思念,是牽掛,是------下課時(shí),我靜靜站在走廊上,望著雨中的孩子們,他們盡情地游戲,雨滴撒落在頭上,臉上,他們毫不在意.煒鑫是我班上調(diào)皮的孩子,這時(shí)的他更是玩得歡,上課的鈴聲已經(jīng)響了,但他似乎沒(méi)有聽見,匆忙地在雨中奔跑.有時(shí)又蹲下身子在草叢中細(xì)細(xì)地尋找,很興奮地?fù)炱?小心地放在掌心,仔細(xì)端詳,他似乎忘了上課!看著他,我頓時(shí)有了很詩(shī)意的感覺(jué),這才是孩子的天空,孩子的雨天啊!然而我又很生氣,因?yàn)樯险n了,他卻把鈴聲當(dāng)作耳邊風(fēng),他的眼中只有蝸牛,沒(méi)有課本,沒(méi)有站在走廊上等他的老師啊!于是我悄悄藏起詩(shī)意,笑臉,黑著臉等在教室門口.孩子匆匆跑來(lái),衣服,頭發(fā)都濕了,小小的手也濕淋淋,其實(shí)這時(shí)的他很可愛(ài),很詩(shī)意,那是我渴盼的一種無(wú)拘的,帶著大自然泥土露水的童年,但此時(shí)的我卻是嚴(yán)肅的班主任,而他是個(gè)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的孩子,常讓我和家長(zhǎng)傷腦筋的孩子.看到我,他的高興也藏起來(lái),閃動(dòng)著眼睛想找個(gè)理由解釋,而我的眼神卻不讓解釋,讓他站著.這時(shí)的他似乎很可憐,剛才捉蝸牛的高興勁就是因?yàn)樯险n,老師而消失,而我的心中也掠過(guò)一陣心痛.我不愿這樣啊,我愿意還孩子們一個(gè)生機(jī)勃勃的童年,而城市的孩子也難得有個(gè)雨天的快樂(lè)啊!但我也要紀(jì)律啊!孩子冷冷地站著,我把笑臉藏在背后!可我又想把雨天的詩(shī)意送給孩子的.走進(jìn)課堂,我強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,但我鼓勵(lì)孩子下課了玩出雨天的快樂(lè),尋找雨天的快樂(lè).聽聽雨聲,編編雨的詩(shī),講講雨的童話,畫畫雨天.而我也真想對(duì)孩子說(shuō),孩子啊,老師想給你們難忘的雨天!在詩(shī)意中飛翔,在雨中溶化!

雨天七年

喜歡在雨中漫步的感覺(jué),喜歡雨水拍打在身上的觸感,喜歡雨季昏黃的天空給人的壓抑感,還喜歡雨后干凈的世界和泥土的氣息.很小的時(shí)候,雨天總喜歡光著身子淋雨,讓身體的每一寸肌膚都大口的吞噬雨水,身體像灼燒過(guò)的干草一樣,看著身上一層小泡泡總會(huì)歡欣的笑.暗暗的天,灰灰的空氣,讓人覺(jué)得可以頂天立地.看著那些嫩芽,簌簌的在風(fēng)中抽出,仿佛壓抑的很就的斗志,像小宇宙爆發(fā)一樣沖破黑云,一瞬間的景狀讓人感覺(jué)到生命的存在和活力.斜挎一個(gè)麻袋般的布包,黑色緊身T恤,黑色西哈褲,黑色露指涼鞋,一頭凌亂的披肩發(fā),從不涂脂抹胭,淡淡的,白白的,外表的簡(jiǎn)單為掩蓋內(nèi)心的凌亂.每天都會(huì)匆匆趕路,可唯有雨天不會(huì).摘下耳機(jī)為能傾聽自然的聲音.今天不愿坐地鐵,因?yàn)榈罔F里沒(méi)有雨水的拍打和自然的聲音.漫步在大街上,望著匆匆趕路的人群和他們剛從冰箱里拿出來(lái)還未來(lái)得及解凍般的冷面.前面有一對(duì)戀人,他們和我一樣漫步,但他們感受不到雨滴對(duì)肌膚的彈跳,因?yàn)樗麄冺斨话氧r艷的雨傘......路過(guò)一間冰點(diǎn)屋,點(diǎn)了杯冰激凌,坐在靠窗戶的位子,看著窗外,抽出一支more，當(dāng)看到跳動(dòng)的火焰時(shí)總有種想流淚的沖動(dòng)．吞云吐霧的感覺(jué)真的很爽．被煙霧繚繞之時(shí)，亦是心靈最脆弱之時(shí)．以為自己早已不知心痛的感覺(jué)，看著冰激凌一點(diǎn)點(diǎn)熔化，滴滴噠噠的打在桌子上，然后歡跳著擴(kuò)散，用小匙隔斷它們很難，就像心里的愁思，怎么理也是徒勞．熔化，蒸發(fā)，然后干燥，桌子上留下一灘白的泡沫，粗糙的像沒(méi)有彈性的皮膚．估計(jì)將紙幣放上去不會(huì)下沉，實(shí)驗(yàn)一下，果然，拿包，起身，推門，走人．

猛然記起今天有客戶，打車去了酒店，見到客戶的第一句話就是：＂陪我出去散散步吧．＂＂我花錢找你來(lái)不是搞精神戀愛(ài)的，賤人．＂粗魯?shù)慕z扯，頭發(fā)，衣服，不變的是依

然冷艷的面容．他的手到之處只有冰涼，當(dāng)深入的時(shí)候，突然感覺(jué)到釋然，因?yàn)轳R上就要結(jié)束了，肥胖的身子還在身上留戀的蠕動(dòng)，感覺(jué)到比雨天難過(guò)很多的壓抑．滿足之后，甩下一疊錢，像扇蒼蠅一樣的驅(qū)趕．蹲下身來(lái)拾起錢，塞進(jìn)袋子里，起身，不動(dòng)聲色的穿好衣服．出了門后點(diǎn)燃一支more，回家吧！突然為有這種想法而自嘲．家嗎？在哪兒？屬于我的家嗎？早就習(xí)慣了漂泊和沉淪．

出酒店時(shí)，雨已經(jīng)停了，是雨后干凈的世界．總會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)，不愿抬步踐踏干凈的路面，應(yīng)為我怕玷污了它．但卻必須趟過(guò)這里，就像首身玉潔但終歸未果一樣．回到屋子里，跳進(jìn)浴缸不停的搓，不停的洗，當(dāng)靜靜的感受水的時(shí)候，抽出一支more想：總有一天我會(huì)躺在浴缸里靜靜的死去，悄無(wú)聲息的走應(yīng)該不會(huì)打擾到別人吧！有開始自嘲．別人？有誰(shuí)？我不屬于也不曾屬于任何人，只有漂泊和流浪是我生命的全部．打電話，定了下一班航班的機(jī)票．離開吧！又開始重復(fù)沉淪的生活

第三篇：描寫雨天的作文

描寫雨天的作文

描寫雨天的作文

（一）冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜----令人不好受呀！

那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門，陣陣寒氣向我襲來(lái)，我像要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

天空中仍飄著毛毛細(xì)雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒(méi)有夏天的暴雨兇猛，感覺(jué)溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒(méi)有其它，讓人有種雨中漫步的感覺(jué)。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會(huì)大，一會(huì)小。天空慢慢的變亮，雨就越來(lái)越小，山中的霧好像也沒(méi)有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過(guò)的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

你要問(wèn)我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗>景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動(dòng)，這就是下雨給我的感受。

描寫雨天的作文

（二）天陰沉沉的，雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了，留下我一個(gè)人孤孤單單的。

為了消除內(nèi)心的>孤獨(dú)和寂寞，我連忙做作業(yè)，作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來(lái)。玩了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，我便干脆打開電視看了起來(lái)。只見電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭，一個(gè)阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有的甚至連手腳都由家長(zhǎng)給洗??這樣下去，這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢？”

咦！奇怪，電視里說(shuō)的小孩怎么和我一樣呢？我看了看屋子，地上到處是我的鞋子和玩具；茶幾上像開了個(gè)雜合鋪；沙發(fā)被我弄得亂七八糟??這樣下去，我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎？于是，我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上，接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙發(fā)拉好，沙發(fā)巾鋪平，再把書桌上的書整理好。下一步干什么呢？先掃地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我連忙拿來(lái)笤帚，從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來(lái)毛巾、盆，把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后，再把拖把淋濕，從里到外認(rèn)真地拖，直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。

看著自己收拾干凈的屋子，我的心里比吃了蜜還甜。

雨還再下，爸爸媽媽也還沒(méi)有回來(lái)，可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

描寫雨天的作文

（三）這個(gè)周末的天氣有點(diǎn)怪。滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，就像玉帝倒灑下的墨汁染黑了天空。烏云密布，但一絲涼氣都沒(méi)有。屋子里坐立不安的我真想讓老天下一次暴風(fēng)雨，涼爽涼爽！

看！天上的烏云被風(fēng)吹啊吹，把烏云吹在一起，好似有緊急事情要開會(huì)。熱乎乎的風(fēng)吹到臉上一點(diǎn)也不涼快。我想不懂為什么空氣也會(huì)熱？

我興高采烈地跑到綠油油的青草地里。??！草多么綠，花那么美。桔紅色的花，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，她的長(zhǎng)發(fā)染成了橙色。我走去聞聞花香不香。原來(lái)這種花并沒(méi)有花香，可鳥兒還是唱了一首動(dòng)聽的歌，送給花兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，很美。花下的幾片落葉吸引了我，嗯？為什么地上有金黃金黃的落葉呢？是冬天的落葉還沒(méi)掉完嗎？現(xiàn)在的大樹只有一點(diǎn)點(diǎn)綠葉。真是奇怪！

“轟隆”一個(gè)炸雷在我頭上響了，我嚇得抱著頭跑回屋子?！皣W嘩嘩！”雨下起來(lái)了。

黃豆大的雨點(diǎn)出來(lái)了?！班　庇曷涞降叵绿酵匕骞?、土地婆婆了。雨點(diǎn)落到綠葉的時(shí)候，樹葉伸手接過(guò)雨點(diǎn)弟弟就垂下去，讓雨點(diǎn)弟弟到自己的>溫暖小屋。咦？剛剛在踢球的人怎么走了？是因?yàn)橄掠甑年P(guān)系嗎？雨點(diǎn)似乎是惡魔，它“嘩嘩”地說(shuō)：“哈哈！人們被我們嚇走了。我的作戰(zhàn)計(jì)劃可以開始了。”

白云姐姐是正義天使，把一片烏云蓋住了。她的兄弟姐妹看到了，也去幫妹妹“擋烏云”。就這樣，“惡魔”的計(jì)劃也就到此結(jié)束。

下雨過(guò)后的空氣十分新鮮。我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。街上也開始有人逛了，有人賣衣服，有人去買菜??現(xiàn)在我不會(huì)覺(jué)得熱了！

第四篇：描寫雨天的作文

精選描寫雨天的作文四篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫雨天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有兩朵花，一朵是花骨朵，一朵是正開放的鮮花，我問(wèn)你你會(huì)選哪一朵，我可不知道你選哪一朵，但我會(huì)選花骨朵，因?yàn)榛ü嵌淇梢月砷L(zhǎng)，可正在開放的花朵只有凋謝。人的出生與老去，花的開放與凋謝，這就是生命的價(jià)值。

我在玩的時(shí)候，時(shí)間像一陣風(fēng)跑的飛快，到了寫作業(yè)的時(shí)候，像一只小烏龜一樣慢慢地爬行。時(shí)間是從我們手指縫中流失過(guò)去，時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的。

有一天，媽媽讓我找白頭發(fā)，我一扒開頭發(fā)，只見了幾根白頭發(fā)，我知道我在慢慢地長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢地老去。

我看見了每天用的鉛筆在慢慢短去，我知道時(shí)間又從我們的指間流失過(guò)去，一定要好好珍惜時(shí)間，有一句詩(shī)：少壯不努力，老大徒傷悲。

我們一定要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間?。?/p>描寫雨天的作文 篇2

“??！”一陣?yán)茁暣蚱屏思澎o的天空，豆大的雨點(diǎn)結(jié)伴著跳了下來(lái)。

城市里開起了“雨傘大會(huì)”?；ɑňG綠的雨傘你擠我，我擠你。沒(méi)有傘的人們便躲在屋檐下躲雨。路上的行人都加快腳步，匆匆地向前走。他們都皺著眉頭，顯得很不滿。

街道上，一個(gè)男人夾著公文包匆忙走著，臉上一副生氣的表情，大聲地說(shuō)：“這該死的雨！”學(xué)校里，學(xué)生們笑著把積水潑到別人身上，接著開始快樂(lè)的追逐。

傘店的老板叼著煙，眼睛瞇成了一條線。他高興地招呼著客人，似乎一天的疲勞都消失了。老奶奶忙著收衣服，嘴里嘟囔著：“又下雨了，衣服都還沒(méi)晾干?！?/p>

雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，下得些許浪漫......我愛(ài)雨，是情有獨(dú)鐘的那種，是一直都愛(ài)的那種，是很愛(ài)很愛(ài)的那種......他們說(shuō)，下雨了，心情就跟著陰沉煩悶了。而我呢，相反，下雨了，心情跟著變好了，做什么事都積極了，也不知道自己為什么這么愛(ài)雨，大概覺(jué)得與它有緣吧。

小時(shí)候，興許是少了些玩伴，經(jīng)常一個(gè)人在家，自己玩自己的，那個(gè)時(shí)候不知道什么是孤單，不懂什么是寂寞......就自個(gè)兒坐在落地窗前，搭著積木，看著它慢慢被我拼湊得更長(zhǎng)更高，享受著這份獨(dú)有的快樂(lè)。記憶里的這時(shí)候，總會(huì)下起雨，雨聲讓我覺(jué)得不害怕，像是有人跟我細(xì)語(yǔ)，我便會(huì)抬起頭，看著雨稀里嘩啦的落下，有的像水簾，有的雜亂無(wú)章，但都是很輕快。

后來(lái)逐漸渴望起電閃雷鳴，他們說(shuō)，這樣可不像小女生，可我也不想做個(gè)小女生。初中那會(huì)，旁邊所有人不是乖乖女，就是叛逆王，但都開始有了自己的煩惱。那會(huì)兒，嘴上總掛著我好煩，但自己都不明白到底在煩什么，這應(yīng)該是青春期最明顯的癥狀了。

有一次，跟著自己死黨深夜去瘋了一次，我家住在江邊，旁邊有個(gè)江堤，我們走著走著就下起了大雨，開始，我們撐著傘，繼續(xù)朝前走，后來(lái)雨勢(shì)越來(lái)越大，我們索性放下傘，就這么淋著，我們就這樣在雨下奔跑著，在昏黃的路燈下跳著，在無(wú)數(shù)個(gè)小巷來(lái)回穿梭著，仍由雨打在身上，那時(shí)候的我們好像不知道，其實(shí)青春已來(lái)到，只是后來(lái)，再也沒(méi)有這么任性而又快樂(lè)的淋雨了。

高中時(shí)的.我們，都會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力壓榨掉本該無(wú)憂無(wú)慮的青春年華，經(jīng)常會(huì)累倒也沒(méi)個(gè)好覺(jué)睡，總是面臨著老師的督促，家長(zhǎng)的期盼。那時(shí)的我，最感到安靜閑適的時(shí)候便是深夜，下完自習(xí)，回到家，夜深人靜的時(shí)候，那時(shí)候，真的感覺(jué)好安靜好安靜，好像前一秒的勞累與壓力已消失殆盡。

這時(shí)，我會(huì)打開房間的窗戶，讓窗外的風(fēng)親撫我的臉頰，后來(lái)深吸一口氣，聞著空氣的味道，這種感覺(jué)是白天所感覺(jué)不到的，白天的空氣里夾雜著灰塵，有很濃重的悶熱感，心情最舒暢的時(shí)候，當(dāng)然是下雨了。風(fēng)，調(diào)和著雨，一起觸摸我疲憊的心。那時(shí)的我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不順利，考試的失敗，偷偷哭泣，卻又不想那么不爭(zhēng)氣，就會(huì)在星火還剩點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，倚在窗臺(tái)，告訴雨，我的煩惱與不安。似乎受到鼓勵(lì)一般，最后都會(huì)帶著微笑安然入睡。

好像雨能知道我的喜怒哀樂(lè)，在我難過(guò)時(shí)，讓我開心，在我開心時(shí)，又是落得那么自然，悄悄訴語(yǔ)。

一篇文章已隨意寫完，只想好好的在些許吵雜的環(huán)境下，找些寧?kù)o，當(dāng)然這是窗外的雨給我的靈感。這時(shí)，窗外的雨已然變得稀疏了，還是那么的浪漫......

一筆一畫的寫著“父”字，天路蒙霧，雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點(diǎn)，一邊是皺紋，一邊是白發(fā)。那一撇，是掛在心上的淚，那一捺，是永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤?！}記

也許是由于我的頑劣，也許是由于家庭的重負(fù)。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)，您笑笑說(shuō)：“沒(méi)事。”把它拔掉的時(shí)候。爸，您就老了。當(dāng)您的皺紋慢慢爬上頭頂，當(dāng)您的青筋漸漸突出手背，爸，您老了。

我還記得您的懊惱，您的——眼淚。

我的成績(jī)一落千丈，您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是因?yàn)槲谊J到了您最不喜歡的一面，犯了原則性問(wèn)題。我一遍遍的粗心，把這個(gè)不知犯了幾萬(wàn)次的錯(cuò)誤又帶回了地面。您氣急了，揚(yáng)起巴掌。“啪”的一聲，落到了我得臉上——您第一次打我。我哭嚎，我躲閃，您氣喘吁吁的使勁關(guān)上房門。我不明白，您在屋內(nèi)久久佇立，兩行淚滾落下來(lái)，不停的滴在地板上——我第一次看見您流淚。多少個(gè)第一次，您用在了我身上，從那時(shí)起，我就發(fā)誓，要做你心中的第一。

這次，是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點(diǎn)一線之間。今天，您給我屋里裝空調(diào)。我的右眼皮跳動(dòng)著，很巧，媽媽給我打電話，說(shuō)您撞到玻璃上，縫了好幾針。我也感到了疼痛，仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀！我的心怦怦直跳。為了我的涼爽，可能，您在撞上的那一刻，心里想的還是我。我惶惶不安了一個(gè)下午，終于熬到了放學(xué)。昔日的蒲公英不再吸引我的眼球?？旎丶胰?！快回家去！攥著撮成一團(tuán)的紙球——寫了無(wú)數(shù)“爸爸”，催著自己，我好像怕趕不上什么事情是的，為什么呀？

您的臉上留下了幾道疤痕，好像生怕我看見似的，被創(chuàng)可貼貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在以猜道，學(xué)很像一條長(zhǎng)蛇，凝固在您臉上，深深的溝壑會(huì)永遠(yuǎn)在您臉上。我，沉默了，看著您無(wú)所謂的樣子，我的心揪得更緊了。您，肯定是藤的，只不過(guò)，把它埋在了心底……

窗外的雨趁著空隙下得更大了，雷鳴電閃，似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“假如你在危險(xiǎn)的邊緣，那么，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，永遠(yuǎn)是我。”我相信，當(dāng)您遇到危險(xiǎn)時(shí)，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，也永遠(yuǎn)是我。

第五篇：描寫雨天的作文300字

描寫雨天的作文300字

窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛(ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？

不是的，不是的。請(qǐng)看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(zhǎng)大，用自己的笑臉感謝雨天。

我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂(lè)的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂(lè)吧。

我也深愛(ài)著雨天。聽雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)，還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴么？?？吹叫≌f(shuō)中有“漫步雨中”之類的詞。我也學(xué)著小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧?kù)o與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無(wú)限樂(lè)趣。

我還愛(ài)靜坐著，聽雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧?kù)o，安詳。

雨天，是美麗的，是寧?kù)o的，是可愛(ài)的……讓我對(duì)雨天說(shuō)一聲感謝吧！也請(qǐng)你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會(huì)得到的，是快樂(lè)……