第一篇：關(guān)于描寫雨天的作文

關(guān)于描寫雨天的作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫雨天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

向來不喜歡雨天，不喜歡那種淅淅瀝瀝的聲音和擾人的潮濕感。

它就仿佛從不出現(xiàn)在我的子集中，成為了我的補(bǔ)集。

那一年，北方的蟬，鳴叫著宣揚(yáng)夏日的炎熱，母親說，這樣的夏，是享受海灘與浪花的佳季。從未有近距離感觸過那壯觀的海洋，我滿懷期待，想象金黃的海灘，柔軟的細(xì)沙，在被陽光照耀得有些溫暖的海水地沖刷下偷偷溜過我的指縫，或許還有五彩的殼類，或許我跑著，留下腳印串串。

然而美好總是殘存，這些也只停留在想象。我眼前的海灘已然被雨水打濕了，變得不再松軟。雨天！雨天！又把淅瀝的的聲音帶來，把水天模糊成混沌，把從前那泥濘送還我的眼前。我掩面，淚水有些不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我試圖淡忘這我不喜歡的雨天，溫存海洋美好的模樣，可還是達(dá)到了崩潰的邊緣。

“孩子，不要傷心。海也在包容著這一滴滴的雨珠?！蹦鞘莻€(gè)手里拖著蟹籠的老翁，“下雨了，我不能下海去捕魚，”他被海風(fēng)吹得有些紅潤的臉龐泛起一絲無奈，“可那些莊稼人要開心嘍！”他又轉(zhuǎn)而微笑起來。拖著自己的蟹籠，壓了壓自己的草帽，在那場讓他不能出海的雨水間搖了搖自己的腦袋，大步流星地向前走去……

大海在包容著每一滴雨水。我眺望，遠(yuǎn)處，朦朧而神秘，那是海洋，它的無垠，它的浩瀚，包容著每一滴雨珠，每一朵浪花，每一條支流，無論清濁，無關(guān)大小，不論出處?！昂＜{百川，有容乃大”，是它的包容造就了自己的綿長廣闊，洶涌澎湃。

我開始伸出手去觸碰那令莊稼人欣喜的雨水，看那些喜愛它的人兒歡樂的影子，想著海洋對雨水的包容。這雨水從不曾出現(xiàn)在我喜愛的子集中，卻包容了我的不喜歡，成為了我的補(bǔ)集，將我子集之外的那片田地環(huán)繞充盈。就好像是我喜愛海洋，包容著每一滴雨珠，那雨水包容著每一寸土地，無論是否貧瘠，是否污濁，包容這天地間的滄海一粟，包容著這顆星球上被破壞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它都默默滋潤著，包容著，成為他們的補(bǔ)集。

高山，雄偉壯闊，它包容著，每一次巨石滾落；天空，廣闊無垠，它包容著，每一股硝煙濃霾；自然，無私偉岸，它包容著，每一個(gè)她的兒女在她身上留下的創(chuàng)傷，每一個(gè)她的兒女對她不知滿足的索求，每一個(gè)她的兒女對她的不理解不珍視，它包容著……

那雨，不光是我的補(bǔ)集，它和那高山、海洋、天空、自然都是我們每一個(gè)人的補(bǔ)集。它們包容著、守護(hù)著那片我們自己的小天地。

謝謝你雨水，成為我的補(bǔ)集。我也愿，成為自然的補(bǔ)集，去包容它的一片天地。

緋緋雨絲，輕撫我心，來訴你思，讓我留戀。

輕叩

“呦，下雨了……”

正走在路上，忽然雨絲輕飄，打在臉上，“好吧，快回家吧”細(xì)細(xì)的.雨絲，緩緩落去小水坑，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，彼時(shí)，那場叫詩人欲斷魂的雨可有今日之綿柔?

天黑了，好像不下了。可我卻依然躺在床上，細(xì)品著白天的雨味。

打開窗戶，空中夾雜著些許泥土清香，也罷，就讓心中的那場下了千年的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”吧!

春時(shí)窗前我雨淅瀝，抹去浮躁，得來些許平靜，春雨羞澀，爽。

力量

在家無趣，出門遛彎，不覺中走到了公園，天公好似變了臉，“溪云初起日落閣，山雨欲來風(fēng)滿樓”說時(shí)遲那時(shí)快，大雨傾盆而落，大風(fēng)隨即而起“風(fēng)如拔山怒，雨如決堤傾”我在雨中看呆了，好似被大雨的氣勢壓倒……

一會兒雨小了，打在漣漪層層的池水上打在含苞欲放的花朵上，打在得以復(fù)蘇的青草上。所謂“墻頭雨細(xì)垂千草，水面風(fēng)回聚落花”

夏時(shí)池邊雨嘩嘩，沖去夏天的浮躁，帶來清朗，夏雨猛烈，爽。

寒來

“空山新雨后，天氣晚來秋”，轉(zhuǎn)眼間，入秋了。套上了厚衣服。

“雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”一場秋雨，帶走了夏日驕陽，帶來了寒氣與豐收，可正是“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”。

我也不敢去外面看雨，只是被那寒氣逼得連連敗退，可又會被那精妙雨景吸引，只好站在樹下，看雨水一滴一滴落下，賞絕世美景。

秋時(shí)樹下雨噠噠，讓炎熱告別，秋雨寒寒，爽。

愛不忍釋，最愛是雨天，只得我心，一字道來，爽!

干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！

微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時(shí)眼前一片朦朧！

下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓蛤蟆，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向蛤??！路上，不只有我一個(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！

在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新?，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！

一大早，我就被雨聲驚醒，原來晚上忘記了關(guān)窗戶。望著窗外的大雨，我急得直跺腳，怎么去上學(xué)??！這鬼天氣，昨天還晴空萬里，今天一早怎么說變就變了呢！

打開家門，正想向?qū)W校走去?？墒?，外面就像一條小河似的，難以下腳。爸爸、媽媽早已上班去了，家里只剩下孤零零的我。與其空等雨停，還不如豁出去。于是，我穿好了雨鞋。沖出家門。雨很大，我那把袖珍式雨傘決擋不住這大雨。一路上，我小心翼翼地走著。到了學(xué)校，我全身濕漉漉的，雨鞋里也積滿了水。

天，越來越暗，雨，絲毫沒有減弱的跡象。窗外迷茫一片，耳邊只有嘩嘩的雨聲。雨聲覆蓋了課堂的讀書聲、寫字聲、老師的教課聲。我不由望向窗外，雨像暴布似的從天而降，狂轟亂炸似的。地面霎時(shí)間變成了大江大河，江水奔騰向前。也有不少的雨點(diǎn)落在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲；有的落在窗前水泥地上，四散濺開。雨水從屋檐下流下來，連成一條線，使人想起花果山水簾洞。

一陣 涼 風(fēng)從窗外襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，我想起了回家路上的那座小橋?，F(xiàn)在大雨也一定正在攻擊著河面，河面上泛起了一個(gè)個(gè)漩渦，發(fā)出嘶啞的低沉的“嘎嘎”聲；也許河水已漫過了橋面，真令人擔(dān)心，如果橋突然坍塌，那可怎么回家呀？

下午，同學(xué)們從廣播中得知“由于天下大雨，不用上晚自習(xí)”的消息。于是，同學(xué)們興奮異常，這消息就一傳十，十傳百地傳開了。同學(xué)們發(fā)狂了似的吶喊著，敲打著，手舞足蹈地。

然而，這天晚上天卻放晴了，皎潔的明月出來了。我打開窗戶，一般泥土的氣息迎面撲來，空氣像過了濾似的，格外清新。這時(shí)，我心里有一個(gè)聲音在重復(fù)著：大雨過后的天氣就是不一樣呀！

第二篇：描寫雨天的作文

今日的雨天

每一天,我以最美的心境行走在陽光里,我感受著日子里一縷清風(fēng)的柔情,一滴雨兒的晶瑩,一個(gè)善意眼神的溫暖,一句暖言的溫馨.感動著走過每個(gè)日子!因此在日子的流里,我學(xué)會了一種欣賞,一種簡單,一種坦蕩,一種寬容,一種幸福的體驗(yàn),一種詩意的享受!今日纏綿的雨又在飄零,綿綿的雨中藏著冷冷的冬,我又拿出已收藏起來的棉衣,穿上,走在雨中,還是很冷.已經(jīng)是春天的二月,往年這時(shí)候,我們的城市,早已經(jīng)春暖花開,而今年卻走不出纏綿的冬季!也許是因?yàn)檫@份冷,快樂的我莫名中都是感傷,但我仿佛又摸不著我的心緒,是思念,是牽掛,是------下課時(shí),我靜靜站在走廊上,望著雨中的孩子們,他們盡情地游戲,雨滴撒落在頭上,臉上,他們毫不在意.煒鑫是我班上調(diào)皮的孩子,這時(shí)的他更是玩得歡,上課的鈴聲已經(jīng)響了,但他似乎沒有聽見,匆忙地在雨中奔跑.有時(shí)又蹲下身子在草叢中細(xì)細(xì)地尋找,很興奮地?fù)炱?小心地放在掌心,仔細(xì)端詳,他似乎忘了上課!看著他,我頓時(shí)有了很詩意的感覺,這才是孩子的天空,孩子的雨天啊!然而我又很生氣,因?yàn)樯险n了,他卻把鈴聲當(dāng)作耳邊風(fēng),他的眼中只有蝸牛,沒有課本,沒有站在走廊上等他的老師啊!于是我悄悄藏起詩意,笑臉,黑著臉等在教室門口.孩子匆匆跑來,衣服,頭發(fā)都濕了,小小的手也濕淋淋,其實(shí)這時(shí)的他很可愛,很詩意,那是我渴盼的一種無拘的,帶著大自然泥土露水的童年,但此時(shí)的我卻是嚴(yán)肅的班主任,而他是個(gè)沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的孩子,常讓我和家長傷腦筋的孩子.看到我,他的高興也藏起來,閃動著眼睛想找個(gè)理由解釋,而我的眼神卻不讓解釋,讓他站著.這時(shí)的他似乎很可憐,剛才捉蝸牛的高興勁就是因?yàn)樯险n,老師而消失,而我的心中也掠過一陣心痛.我不愿這樣啊,我愿意還孩子們一個(gè)生機(jī)勃勃的童年,而城市的孩子也難得有個(gè)雨天的快樂啊!但我也要紀(jì)律啊!孩子冷冷地站著,我把笑臉藏在背后!可我又想把雨天的詩意送給孩子的.走進(jìn)課堂,我強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,但我鼓勵孩子下課了玩出雨天的快樂,尋找雨天的快樂.聽聽雨聲,編編雨的詩,講講雨的童話,畫畫雨天.而我也真想對孩子說,孩子啊,老師想給你們難忘的雨天!在詩意中飛翔,在雨中溶化!

雨天七年

喜歡在雨中漫步的感覺,喜歡雨水拍打在身上的觸感,喜歡雨季昏黃的天空給人的壓抑感,還喜歡雨后干凈的世界和泥土的氣息.很小的時(shí)候,雨天總喜歡光著身子淋雨,讓身體的每一寸肌膚都大口的吞噬雨水,身體像灼燒過的干草一樣,看著身上一層小泡泡總會歡欣的笑.暗暗的天,灰灰的空氣,讓人覺得可以頂天立地.看著那些嫩芽,簌簌的在風(fēng)中抽出,仿佛壓抑的很就的斗志,像小宇宙爆發(fā)一樣沖破黑云,一瞬間的景狀讓人感覺到生命的存在和活力.斜挎一個(gè)麻袋般的布包,黑色緊身T恤,黑色西哈褲,黑色露指涼鞋,一頭凌亂的披肩發(fā),從不涂脂抹胭,淡淡的,白白的,外表的簡單為掩蓋內(nèi)心的凌亂.每天都會匆匆趕路,可唯有雨天不會.摘下耳機(jī)為能傾聽自然的聲音.今天不愿坐地鐵,因?yàn)榈罔F里沒有雨水的拍打和自然的聲音.漫步在大街上,望著匆匆趕路的人群和他們剛從冰箱里拿出來還未來得及解凍般的冷面.前面有一對戀人,他們和我一樣漫步,但他們感受不到雨滴對肌膚的彈跳,因?yàn)樗麄冺斨话氧r艷的雨傘......路過一間冰點(diǎn)屋,點(diǎn)了杯冰激凌,坐在靠窗戶的位子,看著窗外,抽出一支more，當(dāng)看到跳動的火焰時(shí)總有種想流淚的沖動．吞云吐霧的感覺真的很爽．被煙霧繚繞之時(shí)，亦是心靈最脆弱之時(shí)．以為自己早已不知心痛的感覺，看著冰激凌一點(diǎn)點(diǎn)熔化，滴滴噠噠的打在桌子上，然后歡跳著擴(kuò)散，用小匙隔斷它們很難，就像心里的愁思，怎么理也是徒勞．熔化，蒸發(fā)，然后干燥，桌子上留下一灘白的泡沫，粗糙的像沒有彈性的皮膚．估計(jì)將紙幣放上去不會下沉，實(shí)驗(yàn)一下，果然，拿包，起身，推門，走人．

猛然記起今天有客戶，打車去了酒店，見到客戶的第一句話就是：＂陪我出去散散步吧．＂＂我花錢找你來不是搞精神戀愛的，賤人．＂粗魯?shù)慕z扯，頭發(fā)，衣服，不變的是依

然冷艷的面容．他的手到之處只有冰涼，當(dāng)深入的時(shí)候，突然感覺到釋然，因?yàn)轳R上就要結(jié)束了，肥胖的身子還在身上留戀的蠕動，感覺到比雨天難過很多的壓抑．滿足之后，甩下一疊錢，像扇蒼蠅一樣的驅(qū)趕．蹲下身來拾起錢，塞進(jìn)袋子里，起身，不動聲色的穿好衣服．出了門后點(diǎn)燃一支more，回家吧！突然為有這種想法而自嘲．家嗎？在哪兒？屬于我的家嗎？早就習(xí)慣了漂泊和沉淪．

出酒店時(shí)，雨已經(jīng)停了，是雨后干凈的世界．總會給人煥然一新的感覺，不愿抬步踐踏干凈的路面，應(yīng)為我怕玷污了它．但卻必須趟過這里，就像首身玉潔但終歸未果一樣．回到屋子里，跳進(jìn)浴缸不停的搓，不停的洗，當(dāng)靜靜的感受水的時(shí)候，抽出一支more想：總有一天我會躺在浴缸里靜靜的死去，悄無聲息的走應(yīng)該不會打擾到別人吧！有開始自嘲．別人？有誰？我不屬于也不曾屬于任何人，只有漂泊和流浪是我生命的全部．打電話，定了下一班航班的機(jī)票．離開吧！又開始重復(fù)沉淪的生活

第三篇：描寫雨天的作文

描寫雨天的作文

描寫雨天的作文

（一）冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜----令人不好受呀！

那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的山像是被水霧“包圍”住了似的；也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

天空中仍飄著毛毛細(xì)雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好像也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝?；ú輼淙~上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

你要問我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗>景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。

描寫雨天的作文

（二）天陰沉沉的，雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了，留下我一個(gè)人孤孤單單的。

為了消除內(nèi)心的>孤獨(dú)和寂寞，我連忙做作業(yè)，作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來。玩了一會，覺得沒意思，我便干脆打開電視看了起來。只見電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭，一個(gè)阿姨說：“現(xiàn)在的小孩，飯來張口，衣來伸手，有的甚至連手腳都由家長給洗??這樣下去，這些孩子會成為什么樣的人呢？”

咦！奇怪，電視里說的小孩怎么和我一樣呢？我看了看屋子，地上到處是我的鞋子和玩具；茶幾上像開了個(gè)雜合鋪；沙發(fā)被我弄得亂七八糟??這樣下去，我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎？于是，我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上，接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙發(fā)拉好，沙發(fā)巾鋪平，再把書桌上的書整理好。下一步干什么呢？先掃地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我連忙拿來笤帚，從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來毛巾、盆，把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后，再把拖把淋濕，從里到外認(rèn)真地拖，直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。

看著自己收拾干凈的屋子，我的心里比吃了蜜還甜。

雨還再下，爸爸媽媽也還沒有回來，可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

描寫雨天的作文

（三）這個(gè)周末的天氣有點(diǎn)怪。滿天的烏云黑沉沉地壓下來，就像玉帝倒灑下的墨汁染黑了天空。烏云密布，但一絲涼氣都沒有。屋子里坐立不安的我真想讓老天下一次暴風(fēng)雨，涼爽涼爽！

看！天上的烏云被風(fēng)吹啊吹，把烏云吹在一起，好似有緊急事情要開會。熱乎乎的風(fēng)吹到臉上一點(diǎn)也不涼快。我想不懂為什么空氣也會熱？

我興高采烈地跑到綠油油的青草地里。啊！草多么綠，花那么美。桔紅色的花，留著一頭長長的花蕊，她的長發(fā)染成了橙色。我走去聞聞花香不香。原來這種花并沒有花香，可鳥兒還是唱了一首動聽的歌，送給花兒。一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)舞動，很美。花下的幾片落葉吸引了我，嗯？為什么地上有金黃金黃的落葉呢？是冬天的落葉還沒掉完嗎？現(xiàn)在的大樹只有一點(diǎn)點(diǎn)綠葉。真是奇怪！

“轟隆”一個(gè)炸雷在我頭上響了，我嚇得抱著頭跑回屋子?！皣W嘩嘩！”雨下起來了。

黃豆大的雨點(diǎn)出來了?！班?！”雨落到地下探望地板公公、土地婆婆了。雨點(diǎn)落到綠葉的時(shí)候，樹葉伸手接過雨點(diǎn)弟弟就垂下去，讓雨點(diǎn)弟弟到自己的>溫暖小屋。咦？剛剛在踢球的人怎么走了？是因?yàn)橄掠甑年P(guān)系嗎？雨點(diǎn)似乎是惡魔，它“嘩嘩”地說：“哈哈！人們被我們嚇走了。我的作戰(zhàn)計(jì)劃可以開始了?！?/p>

白云姐姐是正義天使，把一片烏云蓋住了。她的兄弟姐妹看到了，也去幫妹妹“擋烏云”。就這樣，“惡魔”的計(jì)劃也就到此結(jié)束。

下雨過后的空氣十分新鮮。我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。街上也開始有人逛了，有人賣衣服，有人去買菜??現(xiàn)在我不會覺得熱了！

第四篇：描寫雨天的作文

精選描寫雨天的作文四篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫雨天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有兩朵花，一朵是花骨朵，一朵是正開放的鮮花，我問你你會選哪一朵，我可不知道你選哪一朵，但我會選花骨朵，因?yàn)榛ü嵌淇梢月砷L，可正在開放的花朵只有凋謝。人的出生與老去，花的開放與凋謝，這就是生命的價(jià)值。

我在玩的時(shí)候，時(shí)間像一陣風(fēng)跑的飛快，到了寫作業(yè)的時(shí)候，像一只小烏龜一樣慢慢地爬行。時(shí)間是從我們手指縫中流失過去，時(shí)間是不會停下來的。

有一天，媽媽讓我找白頭發(fā)，我一扒開頭發(fā)，只見了幾根白頭發(fā)，我知道我在慢慢地長大，媽媽也在慢慢地老去。

我看見了每天用的鉛筆在慢慢短去，我知道時(shí)間又從我們的指間流失過去，一定要好好珍惜時(shí)間，有一句詩：少壯不努力，老大徒傷悲。

我們一定要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間啊！

“?。　币魂?yán)茁暣蚱屏思澎o的天空，豆大的雨點(diǎn)結(jié)伴著跳了下來。

城市里開起了“雨傘大會”?；ɑňG綠的雨傘你擠我，我擠你。沒有傘的人們便躲在屋檐下躲雨。路上的行人都加快腳步，匆匆地向前走。他們都皺著眉頭，顯得很不滿。

街道上，一個(gè)男人夾著公文包匆忙走著，臉上一副生氣的表情，大聲地說：“這該死的雨！”學(xué)校里，學(xué)生們笑著把積水潑到別人身上，接著開始快樂的追逐。

傘店的老板叼著煙，眼睛瞇成了一條線。他高興地招呼著客人，似乎一天的疲勞都消失了。老奶奶忙著收衣服，嘴里嘟囔著：“又下雨了，衣服都還沒晾干?！?/p>

雨漸漸小了，太陽露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，下得些許浪漫......我愛雨，是情有獨(dú)鐘的那種，是一直都愛的那種，是很愛很愛的那種......他們說，下雨了，心情就跟著陰沉煩悶了。而我呢，相反，下雨了，心情跟著變好了，做什么事都積極了，也不知道自己為什么這么愛雨，大概覺得與它有緣吧。

小時(shí)候，興許是少了些玩伴，經(jīng)常一個(gè)人在家，自己玩自己的，那個(gè)時(shí)候不知道什么是孤單，不懂什么是寂寞......就自個(gè)兒坐在落地窗前，搭著積木，看著它慢慢被我拼湊得更長更高，享受著這份獨(dú)有的快樂。記憶里的這時(shí)候，總會下起雨，雨聲讓我覺得不害怕，像是有人跟我細(xì)語，我便會抬起頭，看著雨稀里嘩啦的落下，有的像水簾，有的雜亂無章，但都是很輕快。

后來逐漸渴望起電閃雷鳴，他們說，這樣可不像小女生，可我也不想做個(gè)小女生。初中那會，旁邊所有人不是乖乖女，就是叛逆王，但都開始有了自己的煩惱。那會兒，嘴上總掛著我好煩，但自己都不明白到底在煩什么，這應(yīng)該是青春期最明顯的癥狀了。

有一次，跟著自己死黨深夜去瘋了一次，我家住在江邊，旁邊有個(gè)江堤，我們走著走著就下起了大雨，開始，我們撐著傘，繼續(xù)朝前走，后來雨勢越來越大，我們索性放下傘，就這么淋著，我們就這樣在雨下奔跑著，在昏黃的路燈下跳著，在無數(shù)個(gè)小巷來回穿梭著，仍由雨打在身上，那時(shí)候的我們好像不知道，其實(shí)青春已來到，只是后來，再也沒有這么任性而又快樂的淋雨了。

高中時(shí)的.我們，都會被學(xué)習(xí)的壓力壓榨掉本該無憂無慮的青春年華，經(jīng)常會累倒也沒個(gè)好覺睡，總是面臨著老師的督促，家長的期盼。那時(shí)的我，最感到安靜閑適的時(shí)候便是深夜，下完自習(xí)，回到家，夜深人靜的時(shí)候，那時(shí)候，真的感覺好安靜好安靜，好像前一秒的勞累與壓力已消失殆盡。

這時(shí)，我會打開房間的窗戶，讓窗外的風(fēng)親撫我的臉頰，后來深吸一口氣，聞著空氣的味道，這種感覺是白天所感覺不到的，白天的空氣里夾雜著灰塵，有很濃重的悶熱感，心情最舒暢的時(shí)候，當(dāng)然是下雨了。風(fēng)，調(diào)和著雨，一起觸摸我疲憊的心。那時(shí)的我會因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不順利，考試的失敗，偷偷哭泣，卻又不想那么不爭氣，就會在星火還剩點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，倚在窗臺，告訴雨，我的煩惱與不安。似乎受到鼓勵一般，最后都會帶著微笑安然入睡。

好像雨能知道我的喜怒哀樂，在我難過時(shí)，讓我開心，在我開心時(shí)，又是落得那么自然，悄悄訴語。

一篇文章已隨意寫完，只想好好的在些許吵雜的環(huán)境下，找些寧靜，當(dāng)然這是窗外的雨給我的靈感。這時(shí)，窗外的雨已然變得稀疏了，還是那么的浪漫......

一筆一畫的寫著“父”字，天路蒙霧，雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點(diǎn)，一邊是皺紋，一邊是白發(fā)。那一撇，是掛在心上的淚，那一捺，是永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤?！}記

也許是由于我的頑劣，也許是由于家庭的重負(fù)。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)，您笑笑說：“沒事?！卑阉蔚舻臅r(shí)候。爸，您就老了。當(dāng)您的皺紋慢慢爬上頭頂，當(dāng)您的青筋漸漸突出手背，爸，您老了。

我還記得您的懊惱，您的——眼淚。

我的成績一落千丈，您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因?yàn)槲业某煽儯且驗(yàn)槲谊J到了您最不喜歡的一面，犯了原則性問題。我一遍遍的粗心，把這個(gè)不知犯了幾萬次的錯(cuò)誤又帶回了地面。您氣急了，揚(yáng)起巴掌?！芭尽钡囊宦?，落到了我得臉上——您第一次打我。我哭嚎，我躲閃，您氣喘吁吁的使勁關(guān)上房門。我不明白，您在屋內(nèi)久久佇立，兩行淚滾落下來，不停的滴在地板上——我第一次看見您流淚。多少個(gè)第一次，您用在了我身上，從那時(shí)起，我就發(fā)誓，要做你心中的第一。

這次，是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點(diǎn)一線之間。今天，您給我屋里裝空調(diào)。我的右眼皮跳動著，很巧，媽媽給我打電話，說您撞到玻璃上，縫了好幾針。我也感到了疼痛，仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀！我的心怦怦直跳。為了我的涼爽，可能，您在撞上的那一刻，心里想的還是我。我惶惶不安了一個(gè)下午，終于熬到了放學(xué)。昔日的蒲公英不再吸引我的眼球?？旎丶胰?！快回家去！攥著撮成一團(tuán)的紙球——寫了無數(shù)“爸爸”，催著自己，我好像怕趕不上什么事情是的，為什么呀？

您的臉上留下了幾道疤痕，好像生怕我看見似的，被創(chuàng)可貼貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在以猜道，學(xué)很像一條長蛇，凝固在您臉上，深深的溝壑會永遠(yuǎn)在您臉上。我，沉默了，看著您無所謂的樣子，我的心揪得更緊了。您，肯定是藤的，只不過，把它埋在了心底……

窗外的雨趁著空隙下得更大了，雷鳴電閃，似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經(jīng)跟我說過：“假如你在危險(xiǎn)的邊緣，那么，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，永遠(yuǎn)是我。”我相信，當(dāng)您遇到危險(xiǎn)時(shí)，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，也永遠(yuǎn)是我。

第五篇：描寫雨天的作文300字

描寫雨天的作文300字

窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來無窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？

不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們在雨中快樂地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。

我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂的精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。

我也深愛著雨天。聽雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴么？?？吹叫≌f中有“漫步雨中”之類的詞。我也學(xué)著小說中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無限樂趣。

我還愛靜坐著，聽雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。

雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛的……讓我對雨天說一聲感謝吧！也請你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會得到的，是快樂……