第一篇：寫我的媽媽日記怎么寫

寫我的媽媽日記怎么寫

一天又結(jié)束了，一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的寫我的媽媽日記怎么寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的媽媽，她很羅嗦，有時候會很孩子氣;我的媽媽，她很煩躁，整天都想出去透氣，與我的沉默性子完全不同;我的媽媽，整天對著我說“一點也不像我生的”話語，卻在他人面前很驕傲地說“她是我女兒”。

姐姐?媽媽!

說起媽媽，第一個特點就是漂亮。每次帶我去玩時，當我叫她媽媽時別人總會說：“老板娘，這是你女兒呀?看不出來!我還以為她是你妹妹呢?”可不是嗎?媽媽身高一米六幾，黑色長卷發(fā)，水亮的眼睛，白嫩的臉蛋，摸樣好看，怎么看也不像是已經(jīng)有這么大的女兒呀!

“母老虎“?

我的媽媽，她有一顆善良的心，也有一雙智慧的眼，流瀅輕轉(zhuǎn)間，淺笑盈盈，又往我頭上一個暴栗，開始插腰開罵。“老媽，幫我倒杯水好不好?”我躺在沙發(fā)上搖了搖杯子。老媽先是瞪了我一下，然后臉開始擠在一起“自己這么一點小事都不愿意去做，自己去。1，2，3……”我只好耷拉著身子自己去裝水。不知是哪家小鬼，沖我家大門直踢，還踢的很來勁。見此情況，老媽打開門，兩個小毛孩是恐慌不已?！澳募业男『?一點涵養(yǎng)都沒有，把你爸爸媽媽的電話號碼報來!”兩個小孩一時慌了神，是招也得招不招也得招。

購物狂!

老媽有個特別的愛好----逛街。奇怪吧?她很喜歡買東西，而且一買就是一大堆。瞧!今天又去“瘋狂購物”了。收獲也是一大堆。一翻，什么鞋子啦，衣服啦，眼鏡啦，發(fā)卡啦。應(yīng)有盡有，你看過的有，你沒看過的也有。

看，這就是我的媽媽，一個獨一無二，我最愛的媽媽!

我的媽媽是單位的一名工作人員，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴著一個眼鏡。我的媽媽很愛我，我每提出一個要求，媽媽都會答應(yīng)。

有一次，我們放學了，大家正高高興興地說笑著，突然天空中烏云密布，看樣子快要下雨了，正巧我又沒帶雨傘，我急得直跺腳，心想：要是媽媽在身邊那多好啊!忽然，我好像看見了一個熟悉的身影，再仔細一看，啊!那不是媽媽嗎?當時校門已經(jīng)開了，我急忙奔出去，撲到媽媽懷里，哭著說：“我希望您能來，您就真的來了!”媽媽說：“玥玥，只要你快快樂樂，高高興興地去上學，媽媽隨時在你身邊。”

媽媽，你不能買任何東西來報答您，我只能用優(yōu)異的成績來報答您這種偉大的母愛。

我最敬佩的是我的媽媽，她上得廳堂，下得廚房。媽媽不僅能做出美味的佳肴，能將家里打掃得一塵不染，而且她還教會了我很多做人的.道理，讓我在錯誤中不斷成長。

有一次，我和弟弟搶巧克力，為了得到巧克力，我把弟弟打哭了，媽媽跑過來把我手中的巧克力奪過來給了弟弟，然后把我拉回了房間，當時我很傷心，媽媽偏心弟弟。這時，媽媽開口說道：“孩子，你是大姐姐，你應(yīng)該讓著弟弟，你要有大姐姐的度量，要多去包容著弟弟，這樣以后媽媽才可以放心，才會高興啊……”聽了媽媽的話后，我感覺媽媽說得有道理，于是我決定向弟弟道歉，媽媽看到我的表現(xiàn)后很是高興，為了獎勵我，又給了我一塊大大的巧克力，我吸取了剛剛的教訓，明白了如何做一個姐姐，我掰了一大半給了弟弟，弟弟反而不好意思起來了。我看到媽媽也高興地笑起來了。

我要感謝媽媽，謝謝你的生育和養(yǎng)育之恩，你的教誨讓我明白了要謙讓他人。

我的媽媽，她今年32歲，她從前在單位上班，但為了照顧我們，她放棄了工作，來照顧我們的生活。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，又細又長，像兩座黑色的拱橋在眼上面。一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的!

我媽媽是個關(guān)心子女的人。有一次，妹妹晚上一直哭，媽媽見妹妹頭很熱，臉也漲得像紅蘋果一樣。媽媽拿來體溫計，給妹妹量體溫，發(fā)現(xiàn)她發(fā)燒了。于是，媽媽著急了，臉上顯出緊張擔心的表情，帶著我和妹妹直奔醫(yī)院，到了醫(yī)院后，媽媽連忙去了急診室，掛上號以后就上樓下樓，驗血付錢，最后，回到家里，媽媽疲倦地給妹妹喝了藥，然后一夜在妹妹身邊守著。等幾個小時喝一次藥，等幾個小時喝一次，所以，媽媽一直都沒睡好，第二天，我起來后，看見媽媽眼睛下面已經(jīng)成了黑眼圈，眼里也布滿了血絲，媽媽臉色顯得很蒼白，我覺得有點心酸，媽媽為我們付出的太多啦!

還有一次，我們舉行了考試。上課時，只見老師拿著一沓卷子走了進來，老師說：“這次大部分同學都考的很好，只有個別同學考得不好?！崩蠋熣f完后，便發(fā)卷子，我的心跳開始加快，手也有些抖。過了一會兒，老師終于說到了我的名字，我小心翼翼地走過去，拿著卷子走回自己的座位上，手慢慢地把卷子揭開，覺得卷子有千斤重。打開一看，覺得頭嗡嗡的，考了80多，該怎么回家交差呢?回家后，媽媽生氣地對我說：“你怎么考得這么少，你是不是上課沒有認真聽講!你不能拿你的前途當兒戲呀!”我傷心地說：“對不起，媽媽，我下次會努力的?！边@時，媽媽臉上露出了欣慰的微笑：“我知道你是最棒的，老媽相信你!”

我很喜歡我的媽媽，你們羨慕嗎?

第二篇：我媽媽

我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個子不高，扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)學口算錯一題，媽媽就嚴厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，媽媽也批評我，還讓我向他道歉。媽媽很關(guān)心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺的時候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答媽媽。媽媽是個勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學習一點也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。媽媽不愛養(yǎng)寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。媽媽喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說她是小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說她是小老虎。媽媽不挑食，我要向她學習。我覺得媽媽很不錯，我很喜歡媽媽。我的媽媽[，感謝原作者]

第三篇：我媽媽寫的讀后感

[我媽媽寫的讀后感]

家長讀后感

張泳欣家長：曾炎娥

今天，女兒給了我一本書，叫我好好看看，我媽媽寫的讀后感。我一看封面，原來是現(xiàn)代著名兒童作家“楊紅櫻”寫的一本書——《開甲殼蟲車的女校長》。在女兒眼光的注視下，我翻開了這本書。

這一本校園小說的故事內(nèi)容是講：“淘氣包馬小跳和他的三個哥們，在回校日當天因為要幫一個開甲殼蟲車的女人推車，導致遲到。他們向秦老師解釋，可秦老師卻因為對他們有偏見，而不相信他們。后來，老校長退休了，新校長上任。那新校長竟然是那個開甲殼蟲車的女人，叫歐陽雪。歐陽校長跟秦老師解釋清楚了馬小跳回校日當天遲到的原因。并且一上任，就不顧多個老師的反對，增加了許多課外活動，修改了作息時間，一心要捍衛(wèi)童年，給孩子一個真正的、快樂的童年，讀后感《我媽媽寫的讀后感》?！?/p>

看完了這一本書，我不禁沉思了起來，心中感概良多。“我在我孩子的身上寄予了很高的期望。吃得苦中苦，方為人上人。什么快不快樂的，他現(xiàn)在快樂了，就輸在起跑線上了！”這一段話，是書中寫到的一些家長對于｀捍衛(wèi)童年＇這種做法作出的評價。而這句話，也是很多家長的心聲，他們把全部的期望都放在了孩子身上，好像他們的使命是培育孩子成為一代名人，而沒有真正的去理解過孩子們的想法。試問，這樣的孩子能夠成為一個獨立自主的人嗎？

我也認識我女兒班上的一些學生家長，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：一些成績落后、家長往往是把他逼得很緊、不讓他們有喘氣的機會的同學的家長，往往是比較刻板的，不關(guān)心孩子的內(nèi)心想法。而另一些令孩子快樂的、了解他們內(nèi)心想法的家長，差不多每一個人都是社會的成功人士，而他們的孩子，成績也是在班級的中上游。

現(xiàn)在，心理有問題的孩子越來越多，他們都是由于缺乏關(guān)愛和沒人傾聽心里的真正想法而導致的。從今以后，我也要關(guān)心一下我女兒的想法了。

第四篇：我爸爸我媽媽

《我爸爸》

作者：安東尼·布朗

這是我爸爸，他真的很棒！

我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上跳過去,還會走高空繩索(不會掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚一樣快。

他像大猩猩一樣強壯，也像河馬一樣快樂。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一樣高大，有時又像泰迪熊一樣柔軟。

他像貓頭鷹一樣聰明，有時候也會做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是個偉大的舞蹈家，也是個了不起的歌唱家。

他踢足球的技術(shù)一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我愛他，而且你知道嗎?

他也愛我!(永遠愛我。)

《我媽媽》

作者：安東尼·布朗

這是我媽媽，她真的很棒！

我媽媽是個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。

她不但是個神奇的畫家，還是全世界最強壯的女人！

我媽媽真的很棒！我媽媽是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西都長得很好。

她也是一個好心的仙子，我難過時，總是把我變得很開心。

她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。

我媽媽真的真的很棒！我媽媽像蝴蝶一樣美麗，還像沙發(fā)一樣舒適。

她像貓咪一樣溫柔，有時候，又像犀牛一樣強悍。

我媽媽真的真的很棒！不管我媽媽是個舞蹈家還是個航天員，也不管她是個電影明星，還是個大老板，她都是我媽媽。

我媽媽是一個超人媽媽，常常逗得我哈哈大笑。

我愛她，而且你知道嗎？她也愛我?！?/p>

第五篇：《我媽媽》教案

《我媽媽》教學設(shè)計

一、教學目標：

1、通過學習滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學生課外閱讀的興趣。

2、激發(fā)學生想象，引導學生看圖說話。

3、結(jié)合繪本和低年級學生特點，進行圖文并茂的創(chuàng)作。

二、教學過程：

1、導入：（課件出示花布）

同學們，這是一塊美麗的花布，在這塊布料上有什么圖案？（各種各樣的花、愛心）有一位媽媽用這塊花布做成了一件衣服，她就是安東尼的媽媽。（出示媽媽圖，再出安東尼圖）

安東尼?布朗是世界著名的繪本大師，曾獲得國際安徒生童話獎，是他創(chuàng)作了這本書《我媽媽》。今天，你們愿意和老師一起來看這本書嗎？

2、（出示我媽媽幻燈片）瞧，這就是我媽媽。再出示句型：

我媽媽頭發(fā)（）的，眼睛（）的，手（）的，衣服（），是一個（）的媽媽。

仔細觀察，你能不能用老師給的句型說一下？（兩名學生回答）

（評價：你們觀察得很細致，表達得也很清楚。在你的眼里媽媽是xx的，在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？）

聽聽安東尼怎么說的？（出示幻燈片5,。這是我媽媽，她真的很棒?。寢尵烤乖趺窗裟兀课覀円豁撘豁摰乜聪氯?。

3、（出示幻燈片6廚師圖）請同學們仔細看一看，媽媽會做什么呀？（會做蛋糕）

是呀，媽媽面前擺著各種各樣的蛋糕，猜猜媽媽除了會做蛋糕還會做什么哪些好吃的？（魚……）

瞧，媽媽頭戴廚師帽，身穿圍裙，是家里的大廚師，我們來看看安東尼是怎么寫的？（課件出示：我媽媽是個手藝特好的大廚師，）

媽媽棒嗎？她除了是位很棒的大廚師，還把什么做得很棒？（出示幻燈片6特技演員圖）

你看到了什么？（耍雜技）你看她把什么高高拋起？（橘子、茶壺、汽車、房子……）

房子代表媽媽會收拾家務(wù)，把家里打理的井井有條，汽車代表媽媽會開車送我上下學，媽媽還會沏茶、為我挑選水果，還會管理家里的錢……，媽媽無所不能，真的很棒！怪不得安東尼說（課件出示：也是一個很會雜耍的特技演員。）

4、（出示化妝圖）

瞧，媽媽在干什么呀？（涂口紅、化妝）

化妝后的媽媽會變得（很美麗），這么漂亮、愛美的媽媽，你們喜歡嗎？（喜歡）

我們剛才看見了這么愛美的媽媽，接下來又會看到一個怎樣的媽媽呢？（出示大力士圖）哇，好強烈的對比呀！

媽媽這是從哪回來？（超市）猜猜她都買了什么呢？（面包、魚、肉、菜……）這么多生活用品，夠全家人用的了，媽媽提這么多東西，真像個大力士。我們開看看安東尼是怎么說的？（出示圖片對應(yīng)的句子）。

媽媽棒不棒呀？（棒）難怪安東尼會這樣夸他的媽媽（出示：我媽媽真的很棒?。┪覀円黄饋砜淇鋴寢尠桑。ㄎ覌寢屨娴暮馨簦。?/p>

5、媽媽這么棒，還會干什么呢？（出示園丁圖）

來，你又看到了什么？（媽媽手捧著一盆愛心花，身上長出了花，頭上也長出了花。再觀察身后也是媽媽種的各種各樣的花）看看安東尼怎么說？（課件出示相應(yīng)句子）。

媽媽能讓各種植物長得生機勃勃，真是個有魔法的園丁，她對自己的孩子也有神奇的魔力呢。（出示仙子圖及對應(yīng)的句子）

讀出（她也是一個好心的仙子，我難過時總是把我變得很開心。）那么，你難過時，媽媽是怎么辦的呢？（買玩具、扮鬼臉、買好吃的……）

看來你們的媽媽也是一個好心的仙子，總有好辦法讓你們開心起來。這樣的媽媽棒嗎？（棒）

安東尼的媽媽很棒，你們的媽媽也很棒！

6、（出示彈琴圖）

看，媽媽這是在干什么？（彈琴唱歌）這種琴是一種西洋樂器，叫曼陀鈴，能演奏出美妙的音樂。瞧，媽媽的身后還長著一對翅膀，像（天使）一樣。

看看我們猜的對不對？（出示對應(yīng)句子）這樣的媽媽棒不棒？（棒）你們喜歡嗎？（喜歡）

（出示獅子圖）

媽媽變成了什么了？（獅子），什么情況，會讓天使一樣的媽媽變成兇猛的獅子？（生氣、發(fā)怒、吵架……）（出示字幕：吼起來像獅子一樣兇猛）但是，即使她像獅子一樣兇猛，在安東尼眼里，他依然覺得媽媽很棒。（出示對應(yīng)句子）我們一起來讀一讀：我媽媽真的、真的很棒！

還記得之前安東尼是怎樣夸媽媽的嗎？（我媽媽真的很棒?。┰谶@里安東尼用了兩個真的，我媽媽真的、真的很棒！第二個真的讀時聲音要高一點。這就是生活中真實的媽媽，不管她像天使一樣美麗，還是像獅子一樣兇猛，她都是愛你的。

7、接下來媽媽又發(fā)生了哪些神奇的變化呢？（出示蝴蝶沙發(fā)圖）再出示：我媽媽像___一樣___，還像____一樣____。（生回答）我們來看看安東尼是怎么說的？（出示對應(yīng)的句子。）看來大家想的和安東尼表達得一樣。

8、（出示貓咪、犀牛圖及對應(yīng)填空的句子）你們看媽媽又發(fā)生了哪些變化？誰來填一填？ 看看安東尼是怎樣說的？（出示對應(yīng)的句子）

媽媽在什么時候會像犀牛一樣強悍？（你被人欺負時，和爸爸吵架時……）媽媽美麗、舒適、溫柔、保護孩子和家人時還會很強悍，我們一起來夸夸媽媽吧。（出示對應(yīng)句子）齊讀：我媽媽真的、真的、真的很棒！

9、（出示幻燈片12）

我們的媽媽都從事著不同的職業(yè)，來我們跟著提示說一說（練習課件中的句子）。

對呀，不管媽媽是做什么工作的，她都是我們的媽媽。那說一說你媽媽是做什么工作的？（老師、醫(yī)生、商販、老板……）你能不能用這個句式說一下同學們的媽媽？

所以孩子們記?。翰还苣銒寢審氖率裁礃拥穆殬I(yè)，她都是你親愛的媽媽。

10、（出示超人圖）

我們再來看在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？（超人）

你知道超人有什么本領(lǐng)嗎？（生回答）是呀，超人無所不能，媽媽無所不能。

（出示小丑圖）

再來看，媽媽變成了什么？（小丑）

這個小丑和其他的小丑有什么不同？（鼻子上有愛心）是呀，媽媽是懷著一顆愛心扮成小丑逗你開心。

11、（出示幻燈片14）我愛她，而且你知道嗎？（出示幻燈片15）她也愛我！永遠愛我！

今天，老師和同學們一起讀了《我媽媽》這本繪本，接下來，我們連貫的把這本書再欣賞一遍。（蝴蝶朗讀）再次欣賞繪本的時候，同學們仔細觀察畫面，有一個形狀反復(fù)出現(xiàn)。

同學們，這本書我們讀完了，誰發(fā)現(xiàn)了反復(fù)出現(xiàn)的是什么形狀？整本書的畫面都有一個愛心（板書愛）

讀一下：我愛媽媽，愛是相互的，倒過來讀：媽媽愛我。

原來，我媽媽是一個普通的媽媽，只是因為她愛我，所以她無所不能；也是因為我愛她，所以在我的眼里，她真的、真的、真的很棒！

接下來，我們也動動小手吧！跟著老師來學做繪本吧?。ㄉ鷮懤L本填空）誰能給大家展示一下？（學生上臺展示自己的作品）12作業(yè)：

（1）給自己的繪本配上圖片。

（2）每個人對媽媽說一句話：媽媽，我愛你！