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      【精華】愛(ài)讀書(shū)的作文匯總[范文大全]

      時(shí)間:2022-09-29 03:06:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:【精華】愛(ài)讀書(shū)的作文匯總

      【精華】愛(ài)讀書(shū)的作文匯總六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1

      “愛(ài)讀書(shū)給我的煩惱?”你們一定會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)吧!“讀書(shū)應(yīng)該使人快樂(lè)呀,怎么令人煩惱呢?”你們肯定會(huì)百思不得其解。我呢,先賣個(gè)關(guān)子,不揭開(kāi)謎底。等會(huì)兒你們看了我的故事就會(huì)恍然大悟的!

      從二年級(jí)開(kāi)始,我就非常愛(ài)讀書(shū)!家里一個(gè)四層的書(shū)架都還裝不下我那一本本厚厚的書(shū)。書(shū)中的情節(jié)吸引著我,以至于我讀書(shū)就像著了魔似的。要知道,我讀起書(shū)來(lái),好像就是天塌下來(lái)也不管我的事。不管你怎么叫我,我都當(dāng)成了耳邊風(fēng)??赡且淮?,我偷偷看書(shū)的經(jīng)歷可真所謂是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

      那天晚上,我正在如癡如醉地讀那本《安徒生童話》。里面的故事情節(jié)波瀾起伏,故事中人物的遭遇常常使我牽腸掛肚。這不,我正在讀《金魚(yú)與漁夫》呢!漁夫的妻子使我恨之入骨。她有一顆永不滿足的心,什么都想要。當(dāng)我正讀到高潮的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),把我從書(shū)中拉了出來(lái)。嚴(yán)厲地說(shuō):“叫你去洗澡睡覺(jué),你全當(dāng)耳邊風(fēng)了!快去!”我聽(tīng)了,滿臉不高興地回答:“哦!知道了!”可是心底里卻在說(shuō):“真煩,又看不成了!哎!”我滿臉無(wú)奈,正準(zhǔn)備睡覺(jué)??蛇@時(shí),一個(gè)不安分得念頭:在被窩里偷偷看書(shū)。我也不知當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有了這個(gè)念頭??赡苁且?yàn)閷W(xué)了《竊讀記》所受到了影響吧!

      可這念頭一冒出來(lái)就遇到了一個(gè)問(wèn)題。萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?肯定會(huì)被罵的??蛇@個(gè)擔(dān)心馬上就被對(duì)書(shū)的狂熱所押了下去。我把這本書(shū)藏在了枕頭下,等媽媽關(guān)了門出去之后,我就神不知鬼不覺(jué)地從枕頭下變出了這本書(shū)和一只手電筒來(lái)。我高興地笑了笑,心中暗想:哼哼,你還是斗不過(guò)我的。推開(kāi)按扭,我在微弱的燈光下繼續(xù)讀剛才沒(méi)讀網(wǎng)的那部分。我一見(jiàn)到書(shū),就像見(jiàn)到一位知音,馬上就進(jìn)入了狀態(tài),如饑似渴地讀者一個(gè)又一個(gè)故事。

      十幾分鐘過(guò)去了,我即將面臨一個(gè)噩耗,但我卻渾然不知,像小老鼠偷吃東西一樣貪婪地讀著書(shū)。忽然,我聽(tīng)到了一聲“咯噔”聲,心中最擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了?!皨寢寔?lái)了!”我一陣恐慌,連忙把書(shū)和手電筒塞入了枕頭下,立刻裝睡。可這還是逃不過(guò)媽媽那雪亮的眼睛,她趁我毫無(wú)防備,一舉從枕頭下拿出了書(shū)和手電筒,奸詐地笑道:“好哇!敢在被窩里看書(shū)?。∮謱W(xué)到什么壞習(xí)慣了呀!快起來(lái)!”我心中暗自覺(jué)得倒霉,忐忑不安得下了床,挨了一頓“竹筍炒肉片”。

      唉!這都怪我太喜歡看書(shū)了!這可真是讀書(shū)惹的禍呀!

      愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2

      書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是人類成長(zhǎng)的橋梁,不同種類的書(shū)能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書(shū),是我最美好的記憶,我愛(ài)書(shū)。

      已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了讀書(shū)。一、二年級(jí)開(kāi)始,每周末下午,我就離不開(kāi)書(shū)店了。那時(shí),我還小,只能讀懂一些童話??蛇@也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書(shū),找個(gè)角落坐下來(lái),便如饑似渴地啃起書(shū)來(lái),不到天快黑透了,媽媽是別想把我從書(shū)堆里拉出來(lái)。這時(shí),我便有了個(gè)外號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。

      隨我漸漸長(zhǎng)大,識(shí)字量不斷增多,童話已滿足不了我的胃口,我開(kāi)始讀一些小說(shuō)。我閱讀的天地一下子孌開(kāi)闊了,整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我,雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想,但已經(jīng)被這些書(shū)深深地迷住了。當(dāng)然,我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢!我積累到了一大段一大段的好句子、好段落,從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升,寫(xiě)得文章比以前更生動(dòng)了呢!

      書(shū)又伴著我來(lái)到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中,雖說(shuō)學(xué)習(xí)緊張了不少,可我還是想方設(shè)法地,像擠海綿里的`水似的擠出了大把時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍。隨著理解能力的漸漸提高,那些高深的名著對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)做批注,寫(xiě)感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了,原來(lái)這些,才是書(shū)中真正的寶物啊!

      當(dāng)然,我也經(jīng)常讀科普類的讀物,天文地理,生命宇宙,都是我的最愛(ài),世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊,原來(lái),大千世界中,有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啊!書(shū)是多么有用啊!

      書(shū),是我們最珍貴的財(cái)富。書(shū),是伴我們一生的良師益友。與書(shū)為伴,與書(shū)為友,我們一起享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),一起做快樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”!

      愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3

      大家好,我從識(shí)字開(kāi)始,就每天捧著書(shū)看來(lái)看去,所以,我的作文題目叫《我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)孩子》。 我跟你們說(shuō),因?yàn)榭磿?shū),我和媽媽鬧了一場(chǎng)“矛盾”。

      有一天,媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū),媽媽說(shuō),只許買作文書(shū),不許買其他類的書(shū),于是,媽媽帶我來(lái)到了作文區(qū)。我自己在那里挑選書(shū)籍,媽媽卻在一旁不管,所以,我就去找媽媽(拿著挑好的幾本書(shū)),好不容易才找到媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看這幾本書(shū)可以嗎?”媽媽說(shuō):“可以,只要是作文書(shū)就可以?!庇谑?,我拉著媽媽向收銀臺(tái)走去,買完之后,媽媽就帶我回家?;氐郊依?,“矛盾”開(kāi)始了!

      回到家,媽媽就讓我洗澡,我說(shuō)看完這篇文章,可是,媽媽就是不讓我把這篇文章看完,所以,我就開(kāi)始哇哇大哭,媽媽受不了了,于是就讓我看完這篇文章再洗澡。我看完一篇又一篇,可以說(shuō)我都無(wú)法控制自己了,又到了該睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽又叫我洗澡,我又哭了起來(lái),可這次沒(méi)用了,我哭了又哭,還是沒(méi)有用,所以,媽媽硬是把我拉進(jìn)廁所了,脫下衣服,下起雨來(lái),洗完之后,這場(chǎng)矛盾,最終還是和大家說(shuō)拜拜了。

      通過(guò)這件事情,大家總該知道我有多么愛(ài)讀書(shū)了吧,所以,我說(shuō)自己是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

      愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4

      有人說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!庇腥苏f(shuō):“有了一本書(shū),就代表有了一個(gè)伙伴。”有人說(shuō):“書(shū)是人與人之間溝通的橋梁?!笔前?,書(shū)對(duì)人們?nèi)绱酥匾?!告訴你們一個(gè)小秘密,我也是“個(gè)小書(shū)迷”呢!我可“啃”過(guò)很多書(shū)噢!我為了讀書(shū),可發(fā)生了許許多多的趣事,下面,我就跟你們講講吧!

      有一次,我正迫不及待的準(zhǔn)備看一場(chǎng)足球比賽。拿起表一看,呀!才六點(diǎn)鐘,還有半個(gè)小時(shí)呢!我不禁大失所望。好吧,無(wú)可奈何之下,我情不自禁的拿出了一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。了解了尊重人才,禮賢下士的劉備、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機(jī)智的諸葛亮……。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,不知不覺(jué)中,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整場(chǎng)比賽,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多啦!

      我讀書(shū)的趣事可不止這一件呢!下面,我就繼續(xù)跟你們講吧。

      還記得那是一個(gè)周末的上午,我正專心致志地在房里寫(xiě)作文,媽媽對(duì)我說(shuō):“我先出去一下,你可別偷懶,我回來(lái)后要檢查你的作業(yè)!”我抬起頭,看著這堆積如山的作業(yè)本,不由得嘆了口氣。媽媽剛走,我那腦子里就冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:先看會(huì)書(shū)休息一下吧。不行,我必須先完成作業(yè)??墒牵@看書(shū)的念頭就像是個(gè)頑皮的小孩子,時(shí)時(shí)刻刻在勾引著我。最后我還是經(jīng)不住書(shū)本的誘惑,抓起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽回來(lái)了。我才發(fā)現(xiàn)大事不妙,嚇得連忙做起了作業(yè)。“你怎么還沒(méi)做完呀?”“我……我讀讀……了會(huì)兒書(shū)。”“什么?”結(jié)果大家可想而知。

      聽(tīng)了我的故事,你們是不是忍不住哈哈大笑了呢?是的,我就是這么愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),我最愛(ài)讀書(shū)!書(shū),是你讓我度過(guò)了一個(gè)美好的童年!書(shū),我愛(ài)你!

      愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5

      我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的姐姐,她長(zhǎng)得也很美,我們?nèi)叶枷矚g她。

      我姐姐很愛(ài)讀書(shū),每到書(shū)店都要拿本書(shū)看,就算她上網(wǎng)也是看小說(shuō)。我的姐姐她每次考試都是90多分,不僅我們?nèi)蚁矚g他就連他的老師。同學(xué)朋友都喜歡她。有一次她讀書(shū)的時(shí)候,下課了,姐姐就到讀書(shū)館去看書(shū),進(jìn)去了像是到了知識(shí)的海洋,看著看著不知不覺(jué)上課了,可是姐姐卻不知道,直到老師叫人把她請(qǐng)回教室來(lái)。

      我的姐姐雖然是個(gè)書(shū)呆子可我照樣喜歡她,你們喜歡她嗎?

      愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6

      隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了,書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū),就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”我也正是如此。

      我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí),便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的故事,我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái),不之情的人還會(huì)以為我是神精病??梢?jiàn),我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂的程度了。

      我喜歡看里面的動(dòng)物世界,我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),比如青蛙,我知道它既可以在水中生活,也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲(chóng),是莊稼的忠實(shí)保衛(wèi)者,是農(nóng)民伯伯的好幫手,所以我們要保護(hù)好青蛙。很多人都認(rèn)為青蛙是卵生動(dòng)物,其實(shí)有的青蛙還是胎生,還有的從胃中孵化小青蛙,你說(shuō)奇怪不奇怪?書(shū)里面的知識(shí)是不是很有趣味?

      讀書(shū),是一種享受,也是快樂(lè)的。捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。

      從小時(shí)候起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當(dāng)拐杖,讀了一本又本書(shū)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來(lái)越快,越來(lái)越熟練。書(shū)看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家不理解,造成了錯(cuò)誤,而我書(shū)看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么快樂(lè)呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

      如今,我漸漸長(zhǎng)大了,不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩。因此,對(duì)書(shū)的選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和冒險(xiǎn)故事書(shū),那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑,語(yǔ)句優(yōu)美,使我從書(shū)中獲得不少知識(shí),懂得了不少大道理。不光是這些書(shū),比如老舍、魯迅的小說(shuō),唐朝李白、杜甫的壯麗詩(shī)篇等等,我同樣喜愛(ài)。

      由于我愛(ài)看書(shū),增長(zhǎng)了許多知識(shí),我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。自從我看了書(shū)以后,我的寫(xiě)作水平也大大提高了,在語(yǔ)文課上,老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)著自己的作文,我心里樂(lè)滋滋的。

      這就是愛(ài)看書(shū)的我。

      第二篇:愛(ài)讀書(shū)作文

      愛(ài)讀書(shū)的我雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)??扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

      我從小就愛(ài)看書(shū),媽媽說(shuō)那是我兩歲的時(shí)候,只要看到書(shū)我就會(huì)走過(guò)去,把一本本書(shū)“翻閱”,看到我愛(ài)書(shū),于是媽媽從新華書(shū)店買回了一套套“撕不爛”的趣味學(xué)習(xí)卡,我一拿起來(lái)就在那里津津有味的“閱讀”起來(lái)了。

      今年放暑假,媽媽有事去濟(jì)寧,沒(méi)空看我,我讓媽媽把我放在大潤(rùn)發(fā)超市里看書(shū),說(shuō)好了一個(gè)小時(shí)后在書(shū)店的門口等,結(jié)果,媽媽三個(gè)小時(shí)才辦完事,她想,我可能等不到她,一定很傷心??僧?dāng)媽媽滿頭大汗地趕到超市門口卻找不到

      我,這下可把他急壞了,趕忙去找。找了一圈又一圈,最后,看到我正坐在一個(gè)座位上津津有味地看《童話大全》呢!她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,開(kāi)心的笑著?!芭畠?!”“女兒!”??她叫了好幾聲我都沒(méi)有聽(tīng)到,直到媽媽走到我跟前,我才看到媽媽。一看時(shí)間,我已經(jīng)在那里呆了三個(gè)多小時(shí)了,最后媽媽看到我非常喜歡看這本書(shū),就把這本書(shū)買了下來(lái),我的心里跟吃了蜜一樣甜。

      我有時(shí)陶醉在書(shū)的情景中,書(shū)能帶給我們豐富的知識(shí),書(shū)能教給我們?cè)S多做人的道理,書(shū)能讓我們博古通今??漫步在書(shū)的海洋中,和書(shū)中人物同喜同悲,因他們的歡樂(lè)而歡

      樂(lè),因他們的悲憤而悲憤;和作者一起嬉笑怒罵,閱盡世間百態(tài);和那些哲人圣賢共同研修設(shè)身立命、為人處世之道,感悟人生的真諦??

      第三篇:作文 我愛(ài)讀書(shū)

      我愛(ài)讀書(shū)

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益。”當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的書(shū)籍,你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話??常常讓我愛(ài)不釋手,流連忘返。

      從四年級(jí)起,我就迷上了讀書(shū)。這是為什么呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校開(kāi)展了“親子伴讀”活動(dòng)。“親子伴讀”的意思就是家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)。與其他學(xué)校不同的是,我們學(xué)校讀完書(shū)后,還要填寫(xiě)“親子伴讀”成果卡,上面要求摘抄好詞佳句,仿寫(xiě)精彩句子,仿寫(xiě)精彩段落,寫(xiě)讀后感想,家長(zhǎng)也要填寫(xiě)和孩子一起讀書(shū)后的感想、體會(huì)。

      “親子伴讀”活動(dòng)開(kāi)展后,爸爸媽媽經(jīng)常和我一起看書(shū),一起討論書(shū)中的故事和情節(jié),別提我有多高興了;學(xué)校的“安康圖書(shū)館”面向全校師生開(kāi)放,學(xué)生也可以把書(shū)借回家看,這讓我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),真是受益無(wú)窮。也可以課余時(shí)間,我總是和書(shū)泡在一起,形影不離。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候,是書(shū)讓我不再寂寞;當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,是書(shū)讓我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事;當(dāng)感到迷茫的時(shí)候,是書(shū)教會(huì)了我追求真善美,唾棄假惡丑。我被書(shū)中的情節(jié)深深吸引,快樂(lè)著別人的快樂(lè),悲傷著別人的悲傷,感動(dòng)著別人的感動(dòng)。就這樣,書(shū)成了我最親密的朋友。徜徉在書(shū)的海洋里,我就像一株即將枯萎的小草忽然得到了雨水滋潤(rùn)一樣,在這以前,這樣的感覺(jué),我從未經(jīng)歷過(guò)。

      我希望書(shū)流淌在我的血脈里,凝固在我的生命里,在我的心靈上生根,發(fā)芽,地久天長(zhǎng)!2013級(jí)2班李欣楠

      第四篇:小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)1

      我有一位好朋友,他的外號(hào)叫“讀書(shū)王”,一張大臉,一雙大的眼,一張大嘴……喏,已經(jīng)無(wú)法形容了,只要有書(shū)讀,他可以放棄一切,包括我們喜歡的游戲。

      有一次,我約他去公園玩,結(jié)果,他帶了一本大書(shū)。我生氣的說(shuō):“誰(shuí)叫你帶書(shū)的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又說(shuō)了一句:“我們來(lái)玩捉迷藏好吧!”游戲開(kāi)始了,你說(shuō)怎么著?他竟然躲在草叢中看書(shū)!我一把抓住他,說(shuō):“你那么容易被發(fā)現(xiàn),還不如不玩?!薄昂猛郏昧?,我可以安心地看書(shū)了?!卑。∥业奶?!我吐血!

      還有一次,我去他家玩,一開(kāi)門,我就要瘋了,哇!一地上全是書(shū),我問(wèn)了聲好后,一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了一本書(shū),結(jié)果,“嘩啦”,我被“埋”了。我起來(lái)后,又看了看,這不是書(shū)房呀,我向外走,一下腳,“嘩”又一聲,這下可好,房門被一本又一本的書(shū)阻擋了,郁悶,我只好告辭了。

      我實(shí)在是受不了,天下真有這樣愛(ài)讀書(shū)的人呀!

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)2

      同學(xué)們,你們一定想知道讀書(shū)怎么改變了我,接下來(lái)我就來(lái)告訴你們吧。

      我第一次看書(shū)的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說(shuō):“晨晨,書(shū)中自有黃金屋,你一定要好好讀書(shū)?!卑职终f(shuō)得書(shū)中自有黃金屋到底是什么意思,如果書(shū)中真的有黃金屋,那干嘛還要去工作?直接到書(shū)里去拿黃金不就行了嗎?一個(gè)個(gè)謎團(tuán)在困擾著我,我開(kāi)始看書(shū)了,書(shū)里的知識(shí)可真豐富啊!仿佛來(lái)到了知識(shí)的海洋,一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)得那么栩栩如生,真好看,漸漸地我開(kāi)始迷上了看書(shū)、讀書(shū),有一天我終于知道了書(shū)中自有黃金屋的意思了,黃金就是書(shū)里的知識(shí),掌握了書(shū)里的知識(shí)就可以自己去賺黃金,這一切都是書(shū)告訴我的,書(shū)是我們最好的老師。

      在這里我跟大家說(shuō)一句話,讀書(shū)吧,書(shū)里會(huì)有一個(gè)精彩的時(shí)間等著你。

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)3

      今天我和媽媽一起讀了數(shù)學(xué)繪本《時(shí)鐘的書(shū)》,我認(rèn)識(shí)了時(shí)針和分針,學(xué)會(huì)了整時(shí)和半時(shí)。我知道了分針走一圈是一個(gè)小時(shí),也就是60分鐘,分針一天要走24圈,因?yàn)橐惶煊?4小時(shí)。時(shí)針走一個(gè)大格是一小時(shí),時(shí)針走一圈是12小時(shí),時(shí)針一天只走2圈。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)古代計(jì)時(shí)法,不認(rèn)識(shí)的字媽媽教會(huì)了我用偏旁部首查字典。我現(xiàn)在知道了會(huì)讀的字如果不知道怎么寫(xiě)就用拼音查字典,不會(huì)讀的字可以用偏旁部首來(lái)查發(fā)音。

      我今天學(xué)到的真多呀!

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)4

      隨著社會(huì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,讀書(shū)和寫(xiě)字這2項(xiàng)基本的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)被人們淡忘了,我也忘記了上一次認(rèn)真看完一本書(shū)是什么時(shí)候了。

      現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)還是有了小孩以后才有的習(xí)慣。為了小孩好好的學(xué)習(xí),每個(gè)周末我們一家都要到書(shū)店去看一會(huì)書(shū),現(xiàn)在書(shū)店的環(huán)境比以前好多了,小孩在那樣的環(huán)境下專心致志的看書(shū),我們家長(zhǎng)也慢慢的養(yǎng)成了看書(shū)讀書(shū)的習(xí)慣了。有好的書(shū)我們就買回家,全家一起讀,讀完后談?wù)勛x書(shū)心得和感想,一家人其樂(lè)融融。小孩喜歡文學(xué)和音樂(lè)方面的書(shū),特別是詩(shī)歌,現(xiàn)在她會(huì)背劉半農(nóng)的《教我如何不想她》,郭沫若的《天上的街市》,徐志摩的《再別康橋》等等。這些精美的詩(shī)歌,短小精悍,朗朗上口,誦讀幾遍就可以背下來(lái)。她讀起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真,聲情并茂,把一家人逗得開(kāi)心極了!

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)5

      新華書(shū)店,是我最愛(ài)去的地方,只要一有時(shí)間我就上書(shū)店淘書(shū)。

      書(shū)是人類寶貴的財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類智慧的結(jié)晶。

      我最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,怎么看也看不夠。因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí),告訴我要學(xué)習(xí)很多東西。

      每當(dāng)我走進(jìn)新華書(shū)店,我就迫不及待的奔向我喜歡的一角,看看這本,看看那本,哪本都舍不得放下,我就認(rèn)真的開(kāi)始讀起來(lái),越讀越有意思,我都舍不得回家。

      我還喜歡看各種各樣的書(shū),在《賣火柴的小女孩》中,我非常佩服小女孩,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》,孫悟空雖然淘氣,但他處處為師父著想。

      讀書(shū),讓我快里,讀書(shū),讓我走向知識(shí)的大門。

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)6

      她是一位活潑,開(kāi)朗的女孩,也是我形影不離的好朋友,她就是湯雨珊。

      她有一個(gè)圓圓的腦袋,有一頭柔順的頭發(fā),走起路來(lái)頭發(fā)總是一甩一甩的,水靈靈的大眼睛,小翹鼻,一張櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道。

      她很愛(ài)看書(shū),記得有一次,我們約好了去新華書(shū)店一起看書(shū)。來(lái)到書(shū)店,她一看到我,便跑過(guò)來(lái)緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來(lái)到三樓,各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀,我讀音不準(zhǔn)時(shí),她耐心地糾正我,真像我的老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)湯雨珊還特地與一個(gè)外教交流,回家又認(rèn)真地將外教講的一一復(fù)習(xí),十分刻苦,她的進(jìn)步可以算得上一日千里,我打心眼里佩服她,在她的博客里我聽(tīng)了她讀每一本書(shū)的錄音,吐字清晰,讀音準(zhǔn)確,將每個(gè)角色的感情表現(xiàn)得淋漓盡致,我一定要向她好好學(xué)習(xí)。

      湯雨珊愛(ài)讀書(shū),愛(ài)動(dòng)腦,受到了大家一致的稱贊。

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)7

      我有一個(gè)大頭,家人們都說(shuō)我很聰明。我感覺(jué)頭越大,越能裝進(jìn)更多的知識(shí)。

      我的愛(ài)好是喜歡讀書(shū),特別是課外書(shū)。有時(shí)下課了,我也沒(méi)有出去和同學(xué)們玩,還坐在教室里在讀書(shū)呢。在家也是,吃過(guò)飯后我就拿起書(shū)看起來(lái)。為此爸爸媽媽多次提醒我,讓我合理運(yùn)用大腦,要會(huì)學(xué)習(xí)。

      說(shuō)起課外書(shū),在我的書(shū)柜里有很多,比如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《愛(ài)的教育》……很多書(shū)還沒(méi)開(kāi)始看呢。現(xiàn)在我正看《一千零一夜》這本書(shū),書(shū)里主要描繪的是中世紀(jì)阿拉伯帝國(guó)的社會(huì)生活。在這些精美的故事里,魔幻魅力無(wú)處不在。有無(wú)所不能的神燈與魔戒指一夜間建立起來(lái)的宮殿;有往來(lái)于宮中的飛毯,還有能隱身的頭巾……簡(jiǎn)直太神奇了,我越看越愛(ài)不釋手。

      我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)很多知識(shí),豐富我的課外生活。

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)8

      我,是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。每天你都會(huì)看到我讀書(shū)的身影,我每天早上和晚上都會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。之所以我學(xué)問(wèn)比較多,是因?yàn)槲易x過(guò)的好書(shū)很多,俗話說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是燦爛的知識(shí)寶庫(kù),也是人類智慧的結(jié)晶?!痹诙鸥Φ脑?shī)句中有:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拿?,在這句詩(shī)中,讓我明白一個(gè)道理:一定要多讀書(shū),寫(xiě)作就會(huì)得心應(yīng)手了。

      我記得前幾天的一個(gè)晚上,我一直在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)無(wú)聊透頂,便跟媽媽耍了一個(gè)花招,我把書(shū)藏到背后,然后快速跑到廁所,在廁所里假裝上小便,然后在廁所美滋滋的看書(shū)。

      在晚上,我有時(shí)睡不著,便從書(shū)柜里拿了一本書(shū),把被子蓋在頭上,弓著腰彎著背,趁廁所還有一點(diǎn)光芒,在床頭上津津有味的讀書(shū)。

      你看我喜歡讀書(shū)嗎?但是這樣的方法是不正確的,長(zhǎng)期會(huì)對(duì)眼睛有傷害,大家要注意哦!

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)9

      晚上做完作業(yè),姐姐又給我講了一個(gè)《查理九世——惡靈棲息的烏鴉城》里的一段故事。姐姐講的繪聲繪色,故事情節(jié)曲折離奇,特別好聽(tīng)。我就問(wèn)姐姐,你怎么知道那么多的故事,姐姐告訴我,都是從書(shū)上看到的。我想:“原來(lái)書(shū)上有這么多知識(shí)啊!我也要看書(shū),給別人講。”于是我對(duì)姐姐說(shuō):“把你借的書(shū)讓我讀一讀好嗎?”姐姐就給我看。書(shū)上寫(xiě)的比姐姐說(shuō)的還有意思,書(shū)中主人公多多經(jīng)歷的深深地吸引著我,使我跟隨著他們一起到烏鴉城去探險(xiǎn),去解開(kāi)烏鴉城之迷。

      從次,我也喜歡讀書(shū)了,一有時(shí)間就讀,我還讀了《調(diào)皮大王馬小跳》等,很多書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)閺臅?shū)中我學(xué)到了好多好多的知識(shí),知道了許多許多的故事。

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)10

      書(shū),像一位循循善誘的啟蒙老師,把我們引向知識(shí)的海洋,讓我們盡情地遨游其間;書(shū),又如一位形影不離的好朋友,讓我們明辨是非,看到人世間的真善美與假惡丑……是書(shū),給了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了許多杰出的偉人,讓我了解了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,讓我品味到了人間的悲歡離合、酸甜苦辣,讓我明確了奮斗目標(biāo),有了鞭策自己、鼓勵(lì)自己的力量……書(shū)中那恰當(dāng)?shù)谋扔骱途实拿枋觯?/p>

      讓我身臨其境:有時(shí),我仿佛乘坐著宇宙飛船,在浩瀚的銀河中愉快地飛行;有時(shí),我又好像漫步在法國(guó)盧浮宮內(nèi),欣賞著一件件瑰麗無(wú)比的藝術(shù)珍品;有時(shí)我會(huì)情不自禁地為“賣火柴的小女孩”的悲慘命運(yùn)而傷心落淚;有時(shí),我又會(huì)為主人公的豪言壯語(yǔ)而感動(dòng)……我一字一行地讀著,眼前的畫(huà)面也在不時(shí)地變換著,這是一個(gè)多么神奇的世界啊!

      書(shū)不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,使我增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了我的課余生活。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)11

      他,有一雙不大的眼睛,但卻顯得炯炯有神;那張小嘴巴里蘊(yùn)藏著許多表情:高興時(shí),嘴角上總是帶著笑容;生氣時(shí),嘴巴一撅,似乎能拴住一只小毛驢。從這張嘴里說(shuō)出的話有時(shí)會(huì)讓人憤怒不已、火冒三丈;有時(shí)卻會(huì)讓人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)看書(shū)。

      他讀書(shū)的時(shí)候,非常專注,幾乎什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。記得有一次,他坐在沙發(fā)上看小說(shuō),正在他看得入迷的時(shí)候,他的朋友來(lái)找他下樓玩,因?yàn)樗朊粤?,所以就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)朋友的敲門聲。朋友見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng),以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便又使勁敲了兩下,可他仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等把小說(shuō)看完后,想開(kāi)門看看家訂的`報(bào)紙送到?jīng)]有,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)等候在樓道里的朋友,朋友見(jiàn)他在家,便敘述了事情的全部經(jīng)過(guò),他聽(tīng)后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我看得真有這么入迷嗎?”因此,他便有了一個(gè)外號(hào)名叫“小書(shū)迷”。

      你們猜?這個(gè)“小書(shū)迷”是誰(shuí)?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你,他就是——我!

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)12

      今天,我讀了《荔枝》這篇文章,課文講了一位平凡的母親與兒子相依為命,又互相深愛(ài)的故事。媽媽是多么愛(ài)自己的兒子,她省吃儉用,買最便宜的荔枝吃。兒子

      又是多么的理解自己的媽媽,多么懂得報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。他工作后的

      媽媽我想對(duì)您說(shuō) 媽媽,我知道您是一位要強(qiáng)的人,您不怕吃苦,不怕累,每天最早一個(gè)來(lái)學(xué)校,放學(xué)后走的最晚。您是一位優(yōu)秀的教師,一看您那些獎(jiǎng)狀和證書(shū)就知道。自從爸爸遇車禍去世以后,您一個(gè)人帶著我住姥姥家,就更不容易了。可是媽媽,我還是有三件事要對(duì)您說(shuō)。

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)13

      小時(shí)候,媽媽告訴我一個(gè)叫書(shū)的東西,說(shuō)里面的知識(shí)豐富多彩,建議我和她一起看看。

      一歲、兩歲、三歲……我漸漸可以自己閱讀,自己了解,我覺(jué)得知識(shí)的大門向我敞開(kāi)了!

      我那可憐的書(shū)被我運(yùn)來(lái)運(yùn)去,床上、客廳、賓館、圖書(shū)館,它幾乎哪里都去過(guò)。從中我認(rèn)識(shí)了很多朋友,瑪?shù)倌?、丁丁歷險(xiǎn)記、夏洛的網(wǎng)、長(zhǎng)襪子皮皮……他們教會(huì)我怎樣回報(bào)他人,怎樣讓自己堅(jiān)強(qiáng),怎樣讓自己有一顆純潔的心。

      每天晚上我有件事一定要做,那就是捧著一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。我最喜歡的當(dāng)然是《不一樣的卡梅拉》了。“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事!”卡門和卡梅利多一直都抱有這樣的信念,去看大海、去摘星星、去找“丟失”的太陽(yáng)……一路上處處坎坷,但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)!

      我愛(ài)不一樣的卡梅拉,我愛(ài)瑪?shù)倌?,我?ài)讀書(shū)!

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)14

      大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢?{除了老師}是書(shū)給我們這些知識(shí)的!大家愛(ài)讀書(shū)嗎?

      我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀??墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書(shū)本,一有不會(huì)的知識(shí)就從書(shū)上找到答案,我又發(fā)現(xiàn)書(shū)里的知識(shí)如果真的看進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。

      書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯,“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好啊!人生要是讀到了一本好書(shū)一生都能用到???!書(shū)的作用多大啊!我在書(shū)中,有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí),我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖?。所以我哭了也為它們的團(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁濉R部催^(guò)朱自清作品集,為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉!就大家來(lái)一起讀書(shū)吧!書(shū)對(duì)我們很重要,所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧!

      小學(xué)作文:愛(ài)讀書(shū)15

      這次我們小隊(duì)活動(dòng)的主題是我愛(ài)讀書(shū)、我愛(ài)生活,我們小隊(duì)一共7位同學(xué)來(lái)到了“上海書(shū)展”參觀。今年上海書(shū)展已經(jīng)舉辦了第10屆了,書(shū)展上的書(shū)好多,人也好多,我們來(lái)到了少兒閱讀區(qū),大家挑選了自己喜愛(ài)的書(shū)專心致致地看著,還互相交流心得。

      我們還參觀了中國(guó)文化名人藏書(shū)票專題展覽,原來(lái)藏書(shū)票是一種藏書(shū)的標(biāo)志,它記錄了各位票主的文化側(cè)影和志趣愛(ài)好。我們?cè)诒哪棠毯桶徒馉敔數(shù)让说牟貢?shū)票前合了影,每人還收獲了一張紀(jì)念藏書(shū)票。

      時(shí)間快得真快,臨走時(shí)每個(gè)同學(xué)都買了一大包書(shū),大家依依不舍得離開(kāi)書(shū)展,期待上海書(shū)展明年再見(jiàn)!

      第五篇:我愛(ài)讀書(shū) 作文

      我 愛(ài) 讀 書(shū)

      從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

      我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾??!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

      讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書(shū)”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

      書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

      記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門,不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了?!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

      讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

      我愛(ài)讀書(shū)

      在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!

      好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣?,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買書(shū)的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情?。∷?,我一定要好好珍惜。為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書(shū)了?;氐郊?,媽媽問(wèn)我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

      讀書(shū)真美麗

      一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……

      讀書(shū)是美麗的?!白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

      讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō):“惟書(shū)有色,艷于西子”。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。

      讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書(shū),我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

      讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,讓書(shū)答疑解難,美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。

      讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中,徜徉于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……

      最后,讓我們?cè)俅雾懫鹱x書(shū)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

      我愛(ài)讀書(shū)

      如果有人問(wèn)我在我得了絕癥的時(shí)候我想干什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“讀書(shū)!” 是的,我很愛(ài)讀書(shū)。我從小就愛(ài)看書(shū)。小的時(shí)候,我喜歡童話,喜歡童話里那浪漫的愛(ài)情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻…… 是的,我很愛(ài)書(shū)。開(kāi)始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū),我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。從那時(shí)起,我意識(shí)到:我長(zhǎng)大了,不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界,我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū),我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,不過(guò)少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)…… 每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“書(shū)對(duì)人有益,我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起,再也無(wú)法分開(kāi)了!是的,我很愛(ài)書(shū)。印象中有一次,我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。在路上時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)書(shū)店,里面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后,擠進(jìn)書(shū)店抽出一本書(shū)坐在書(shū)店的地上如癡如醉地看起書(shū)來(lái)了。過(guò)了很久,我的頭發(fā)被人拉了一下,我疼得一躍而起,往后一看,竟然是媽媽!我對(duì)媽媽說(shuō),“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒(méi)看夠呢!” “還沒(méi)看夠?不是說(shuō)好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎?怎么坐在這里看書(shū)了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來(lái)你在這兒看書(shū)??!真是嚇?biāo)牢伊耍 眿寢尵锲鹱彀驼f(shuō),“好啦,別看啦,去動(dòng)物園吧!”說(shuō)完拉起我就走?!暗纫幌?,我要買下這本書(shū)!” 到了動(dòng)物園,我覺(jué)得動(dòng)物園里怪沒(méi)意思的,書(shū)癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門口,坐在門檻上又看起書(shū)來(lái)了!又是媽媽拔了一下我的頭發(fā),我才從“書(shū)海”里醒來(lái)!“你看看你,又看書(shū),里面的雜技你都沒(méi)看到,多可惜??!”媽媽又開(kāi)始嘮叨了…… 是的,我很愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵,有著甘甜的知識(shí)花蜜。書(shū),是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書(shū),是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛(ài)書(shū)。

      我愛(ài)讀書(shū)

      彈琵琶、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。。。,人們?cè)跇I(yè)余生活中,各有所好,各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書(shū)海里。書(shū)是我的好朋友,在我小的時(shí)候,爸爸講過(guò)了《小貓釣魚(yú)》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚(yú),小貓一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,結(jié)果什么也沒(méi)得到。第二次,小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了,認(rèn)認(rèn)真真地釣魚(yú),最后釣上了一條大魚(yú)。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了,做什么事都不能一心二用,要認(rèn)真地去做,這樣才能完成得很好。我漸漸長(zhǎng)大了,會(huì)看小人書(shū)了,那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我,《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜歡《白雪公主》這篇故事,一位皇后在生女兒前許了兩個(gè)愿望,希望女兒的皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅。女兒生下來(lái)后不久,皇后就死了,于是皇帝又娶了一位新皇后,新皇后看公主那么美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林里把公主殺掉,手下人不忍心殺公主,就要公主跑到森林里不要回來(lái),公主遇到了七個(gè)小矮人,并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡,她每次都問(wèn)魔鏡誰(shuí)是世界上最美的人,魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主,都沒(méi)成功,最后王子和公主結(jié)了婚,幸福地生活在一起。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,那就是不能嫉妒他人,別人犯了錯(cuò)我們不能嘲笑他,而是要鼓勵(lì)他,做什么事都要和平共處。歲月如流水,漸漸地我已經(jīng)閱讀過(guò)《科學(xué)故事》、《童話故事》、《外國(guó)科學(xué)家的故事》。。。有一位科學(xué)家叫愛(ài)迪生,他發(fā)明了一千多種東西,有電影,有留聲機(jī),有電燈里的燈絲等,他刻苦鉆研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛(ài)戴,他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,硫酸燒毀了衣服,硫酸還差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會(huì)到了要想取得優(yōu)異的成績(jī),就要付出艱苦的勞動(dòng),古人有言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,許多小事中,都包含著深刻的道理。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,勇于實(shí)踐,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗,當(dāng)一名科學(xué)家。書(shū)是我的好朋友,我愛(ài)你!

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