第一篇:給同學(xué)的一封信
給同學(xué)的一封信合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給同學(xué)的一封信1親愛的圳越同學(xué):
你好!你是一個(gè)活潑、聰明、好脾氣的小男孩。雖然有時(shí)你太任性,但相信你一定會(huì)改過來的。對(duì)同學(xué)你也很熱情,哪位同學(xué)有困難,你一定會(huì)盡心盡力地幫忙。
你太任性。特別上數(shù)學(xué)課時(shí),你總大喊大叫,不時(shí)和同學(xué)說話,不僅和同學(xué)說話,有時(shí)還遠(yuǎn)處溝通,還想站就站,所以總被老師說,有時(shí)你竟跟老師狡辯!我希望你能趁早點(diǎn)改過來。
你很聰明。數(shù)學(xué)考試你總是名列前茅??荚嚂r(shí),你是那么鎮(zhèn)定,認(rèn)真地填寫著試卷,而其他同學(xué),不是望著天花板,就是轉(zhuǎn)著筆。就算有人打擾你,你也不會(huì)被影響。試卷發(fā)下來,你考了九十九分,全班第一。而好多同學(xué)只考了六七十分。
樂于助人也是你的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次,我因?yàn)樘澩?,跑著跑著,我不小心滑了一跤,腿擦破了皮,你連忙把我扶起來,再扶我進(jìn)教室。到了教室,你讓我坐下,向其他同學(xué)借創(chuàng)口貼,找到后,你還幫我貼好。
你性格非常好。一次,我倆吵架了,整天都不理對(duì)方,就算其他同學(xué)勸我們和好,我們都堅(jiān)決不理對(duì)方。可到了第二天,你主動(dòng)對(duì)我說對(duì)不起。我們便又成了形影不離的好朋友。
你雖任性又搗蛋,但聰明、樂于助人,還性格好。你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
祝:
健健康康,越來越優(yōu)秀!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信2高心x同學(xué):
你好!
從一年級(jí)開始,也從那時(shí)開始,我們便成了一對(duì)形影不離的好朋友。今天下午發(fā)生的一件事,我想誠(chéng)心的對(duì)你說“對(duì)不起”。
下午的第一堂課是體育課,我們班上舉行了一場(chǎng)別開生面地跳長(zhǎng)繩比賽,男生一號(hào)隊(duì)和女生一號(hào)隊(duì)一分鐘比賽,哪隊(duì)跳的多就哪隊(duì)贏。顧老師叫你來數(shù)女生跳的個(gè)數(shù),在吵鬧的環(huán)境下,你無意中聽成了女生人的個(gè)數(shù)。在我們跳的過程中,一個(gè)一個(gè)的數(shù),13人,一分鐘很快就過去了,由王婧怡來數(shù)的男生一號(hào)隊(duì)一共跳了60個(gè)。你卻說自己數(shù)錯(cuò)了,數(shù)成了女生的人數(shù)。沒辦法,我們只好接受這個(gè)事實(shí)。跳了0個(gè)就等于沒跳,男生高興極了,女生0個(gè),我們比她們多60個(gè)呢!她們比我們差多了,我懷著失望的心情回到了教室,剛坐到位置上,只見車新宇嬉皮笑臉的迎過來說:“哈哈哈,你們女生真是太弱了,看我們男生跳的比你們多多了!”
看著男生得意洋洋的樣子,我生氣極了!便去找你“算賬”,說了一些讓你難堪的話,我知道是我錯(cuò)了,誰不會(huì)犯錯(cuò)誤呢?我誠(chéng)心的向你道歉:對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!
祝你生活愉快!
你的好朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3xx同學(xué):
你好!
遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的飲食?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的氣候?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的生活? 自幼便在南方生長(zhǎng)的我們,你這個(gè)家伙,卻悄無聲息地跑去了遙遠(yuǎn)的東北。自此相隔千里,看著時(shí)不時(shí)的聚會(huì)始終看不到你的身影,一年之中只在過年之際才能看到你的身影,可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨(dú)自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
自高中畢業(yè)起,便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無法像中學(xué)時(shí)代那樣天天一起上學(xué)放學(xué),再也無法想聚便聚,都在各自默默地成長(zhǎng),成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過,十年之后當(dāng)在各自領(lǐng)域達(dá)到足夠的高度,便回來再次相聚,過上幼時(shí)想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛,在夢(mèng)想途中奔波的我們,肩抗著對(duì)未來的各種期待砥礪前行,不斷地奮斗著,在無數(shù)個(gè)日日夜夜與自我奮戰(zhàn),望我們都有一個(gè)完美的未來。
不在我們的身邊,委屈與氣餒只能暗暗地獨(dú)自承受,那其中的滋味想必難以令人體會(huì)。想歇息時(shí),想抱怨時(shí),想發(fā)泄時(shí),別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠,累了就打個(gè)電話,即使相隔千里,也阻擋不了我們的腳步。曾約定過互相扶持的我們,定會(huì)奔赴你的身邊,給你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。友情在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,貌似總顯得和利益掛鉤,甚是感動(dòng)我們之間的友情并沒有因任何事物遭到污染,沒有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們,一定要好好的生活呀。對(duì)你的思念猶如江水綿延不絕,請(qǐng)你記住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒有退路,不要擔(dān)心自己在孤獨(dú)奮戰(zhàn),追求夢(mèng)想的道路上始終會(huì)有一群人陪你前行。
期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的我們,談的不是生活的窘境,而是生活的美好。期待我們不會(huì)為了生活而生活;期待我們不會(huì)日日夜夜都奔波于職場(chǎng);期待我們天天都能收獲不一樣的快樂。夢(mèng)想途中,彼此相伴,打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬分,前路雖道阻且難,但沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。正如我們約定的那樣,在未來的一天頂峰相見,述說各自的美好。
此致
敬禮!
你的同學(xué):xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信4親愛的喬依然:
你好!
你是我的幼兒園同學(xué),也是我一個(gè)要好的伙伴。雖然我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校,同一個(gè)小區(qū),但是我們像百年過去只有一次看見對(duì)方,雖然我的生活一點(diǎn)兒也不孤獨(dú),但我無時(shí)無刻不記著你。我的世界里,生活好、吃穿好、娛樂好。什么都很好,但是唯一一點(diǎn),就是沒有你。
還記得我們一起去捉魚時(shí)你不小心滑了跳到水里。還有我一個(gè)人把鞋子和襪子放在水邊,下水去捉那條大魚。后來我腳上有一只小小的水蟲,我怎么也去不掉,是你勇敢的把我拿下來。我們又一起爬樹,然后你從樹上摔了下來,腳上被樹下的石子劃出了一條傷口,你很傷心,我也很難過。
??!我們什么時(shí)候才能在一起玩要?我好期待!
祝:
身體健康!
你的好朋友:舒厚桓
20xx年11月24日
給同學(xué)的一封信5同學(xué):
你好!
去年暑假,你邀請(qǐng)我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀!今年寒假,我想請(qǐng)你來我們家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低,不繁華,更別說是高樓大廈了。每天早上,在我的老家都是最熱鬧的時(shí)候,這里的人們很喜歡趕早集。六點(diǎn)整,熱鬧的早集就開始了,我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒,然后我就會(huì)用最快的速度穿上衣服,馬上找小伙伴玩。
我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日,我們就回老家。因此,我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛的笑臉,我喜歡她們動(dòng)人的笑聲……
我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動(dòng)。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣,有喜事時(shí)在大酒店里辦桌。開吃了,大家都爭(zhēng)分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心里像開了花一樣,忍不住地呵呵大笑。
聽了我的介紹,你動(dòng)心了嗎?來吧,來我的家鄉(xiāng),我會(huì)非常歡迎你的。
祝你生活愉快!
你的好朋友:xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信6親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知道收到這封信的時(shí)候,你們正在做什么:在上課,在做操,還是在校園里快樂玩耍呢?童年是多么美好的一段時(shí)光,也是求知的寶貴階段,不管你們目前所處的環(huán)境如何,千萬記得每天要抽出時(shí)間來,多讀書,讀好書,多思考哦。
我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們,這個(gè)包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書;有男孩子比較感興趣的賽爾號(hào)官方年鑒、對(duì)戰(zhàn)劇場(chǎng)等;也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”,希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級(jí)的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列,希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀,找到快樂;送給四年級(jí)的張志強(qiáng)同學(xué)“賽爾號(hào)精靈對(duì)戰(zhàn)劇場(chǎng)”系列,希望你能在里邊找到勇敢,找到神奇;送給五年級(jí)的葉志鵬同學(xué)和萬偉林同學(xué)“賽爾號(hào)精靈大全集1-2”,希望你們可以一起交流,在動(dòng)漫的世界里找到自信,找到堅(jiān)強(qiáng);送給六年級(jí)的張志鵬同學(xué)“賽爾號(hào)官方年鑒”,希望你以后也可以創(chuàng)造一個(gè)很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦;送給班長(zhǎng)徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話書”,希望喜歡畫畫的你,有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。
還有一些適合放在圖書館的書,有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列,都是編輯老師精心為小讀者們挑選的,希望大家可以喜歡。讀書貴在思考,同時(shí)也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書哦。
祝大家在未來的暑假中開心快樂!
來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信7親愛的XX同學(xué):
你好!
作為一個(gè)素未謀面的陌生人,我本不應(yīng)對(duì)你的行為有過多的干涉,可是作為一個(gè)同為高三的學(xué)友,我想為此和你聊幾句,不為別的,就當(dāng)是“同是高三淪落人”之間的談心吧?
現(xiàn)在,你的靈魂可能正沉浸在那個(gè)絢爛的幻境之中,那里可能有巍峨古老的城池,靜謐幽深的山林,黑暗危險(xiǎn)的禁地;你可能正身披冰冷沉重的鎧甲,手舉長(zhǎng)槍義無反顧地加入一場(chǎng)浴血的戰(zhàn)斗——那個(gè)幻境太美,有從硝煙和戰(zhàn)火中走出的戰(zhàn)友,有在烽火中窈窕靜候的戀人,甚至,你可以君臨天下,無人不知無人不服。在現(xiàn)實(shí)中的無奈壓抑,委屈痛苦,都可以在幻境中釋放,在無人知曉你身份的地方,你深藏于內(nèi)心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜,幻境再美,仍然是幻境,即使你的靈魂可以鉆入電腦內(nèi)那個(gè)數(shù)據(jù)構(gòu)成的世界,可你的肉體仍停留在這個(gè)你想逃避的現(xiàn)實(shí),仍牢牢地坐在電腦前,沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥,在現(xiàn)實(shí)的大沙漠即將到來之時(shí),驚慌失措地一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的沙地之中不肯出來,可你的身體還露在外面承受著現(xiàn)實(shí)的打擊。等待你的只有兩條路,一是還把頭埋在網(wǎng)絡(luò)的沙地中等待現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下;二是回過頭,正視現(xiàn)實(shí),也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個(gè)是必死的結(jié)局,一個(gè)還有一條生路,相信聰明的你能做出選擇的。
要知道,現(xiàn)實(shí)再殘酷仍是現(xiàn)實(shí),你生活在現(xiàn)實(shí)之中,你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活,你要吃五谷雜糧而不是血條進(jìn)度,你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲,你所生存的一切要靠現(xiàn)實(shí)來維系,你又憑什么敢說自己可以拋棄現(xiàn)實(shí)專攻網(wǎng)絡(luò)游戲?醒醒吧!你在高三,站在現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,時(shí)間不會(huì)為任何一個(gè)人停留,即使你鉆進(jìn)電腦也無法阻止時(shí)間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠(yuǎn)提不上瘀。
寫信人:xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8親愛的同學(xué):
你們好!
已經(jīng)多年沒有拿筆寫信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無法說清我的思緒,在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。
幾年來我們都非常真愛同學(xué)之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無論是家庭,社會(huì),同學(xué),同事都給予我們高度的評(píng)價(jià),正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過去;徒步數(shù)十里,相聚在一起,談話無隱私。留在心靈里。從那時(shí)起就把深厚的友誼建立,后來根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路,走進(jìn)家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時(shí),是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問藥;在母親患病期間,是我神情恍惚。六神無主之時(shí),你們前來安慰……一句溫馨的話語,一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂!
你的朋友:xx
給同學(xué)的一封信9王虹小同學(xué):
你的來信我已經(jīng)收到了,讀完你的來信,我也為你的處境而難過,不過我相信讀完我的信你一定會(huì)開心起來的。
你說得對(duì),參加同學(xué)的生日聚會(huì)本來是一件令人快樂的事,現(xiàn)在怎么會(huì)變成讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)你的原因呢?讓我們先從自身找找原因。
給同學(xué)的一封信10同學(xué)們,大家好!
轉(zhuǎn)眼之間放假已經(jīng)快一周的時(shí)間了,特別是六年級(jí)、初三和高三的畢業(yè)生們,你們已經(jīng)休息一個(gè)月左右了,最近都做了些什么?心情愉快嗎?如果你整天價(jià)沉浸在游戲的世界里,我想你在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),心里可能會(huì)有一時(shí)的成就感,但靜下心來思考,你還會(huì)有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實(shí)而愉悅呢?
我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。首先讀幾本自己喜歡的書籍,書籍使人沉靜,讀書開拓視野,在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今,能夠從無數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí),在不懈的堅(jiān)持中你會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念,不僅學(xué)識(shí)會(huì)越來越淵博,也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息,這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。其次,你可以幫助父母做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡(jiǎn)單的飯菜等等,讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅,這種喜悅直達(dá)內(nèi)心,讓人回味,愈久彌香。
再次,在完成暑假作業(yè)的同時(shí),你還可以參加力所能及的實(shí)踐活動(dòng):小學(xué)生可以立足社區(qū),從家庭生活做起,開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實(shí)踐活動(dòng);中學(xué)生可以參加到市教委暑期“中學(xué)生原創(chuàng)微電影大賽”活動(dòng)中來,與團(tuán)隊(duì)一起用攝像機(jī)、DV、數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)等數(shù)字視頻設(shè)備,去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的事例,在發(fā)現(xiàn)與制作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動(dòng);至于高中的學(xué)生,你們離18歲越來越近了,“責(zé)任”意識(shí)應(yīng)該在你們的心中逐漸扎根,它體現(xiàn)在對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭盡責(zé)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。你們的關(guān)注點(diǎn)更多的應(yīng)放在國(guó)家與社會(huì)的層面,利用暑期你們可以做一些社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),從社會(huì)生活入手,去發(fā)現(xiàn)問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設(shè)性意見,用你們的行動(dòng)和真知灼見,為和諧社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,尋找適合自己的暑假生活吧,希望它帶給你們別樣的精彩與成長(zhǎng)!祝假期充實(shí)、快樂!
給同學(xué)的一封信11xx同學(xué):
你好!
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間六年就過去了,我也從牙牙學(xué)語的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年?,F(xiàn)在,我快要和朝夕相處的同學(xué)分手了,心中有著無數(shù)不舍。
秋風(fēng)掠過窗前,染紅了窗邊的楓葉,我們相識(shí)也在這青澀的季節(jié)。那是你剛剛從別的地方轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來。開學(xué)了班上多了一位新的面孔,這讓大家好奇她是誰?!澳闶钦l啊?我怎么沒見過你?”我好奇的問。她不是十分自信,小聲地說:“我我叫竇雅麗。”我友好的拉她去座位邊,也許就這樣,我們成了好朋友。
只有在波瀾吧驚的湖面投下一顆石子,湖面才會(huì)蕩起陣陣波瀾。我們的友誼之路并不是一帆風(fēng)順,偶爾也會(huì)出現(xiàn)小吵小鬧。那一次,我借了她一支筆,因?yàn)樾瞧谝皇俏抑等?,她只知道我的座位在哪,不知道我的人在哪。于是就把筆放在我的桌上。
一天過去了,放學(xué)時(shí)我突然想起借給她的筆,我匆匆忙忙的去找她問“竇雅麗,你還沒還我筆?!薄肮P?今天早上不是給你了?”她一臉迷茫。我聽了以為她在騙我,心底的想我是她最好的朋友她怎么可以騙我,于是我轉(zhuǎn)身就離開了。第二天早上,數(shù)學(xué)老師說讓我們找一份試卷,我急急忙忙地從抽屜里拿了出來,那支失蹤的筆卻掉了下來。
我心想:天那,原來踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。它就在桌子里。是我錯(cuò)怪她了。
下課后,我立刻找她對(duì)她說了對(duì)不起,她嘻嘻一笑,完全沒有在意。也許這就是朋友吧!
時(shí)間不能見證兩個(gè)人的友情,但可以讓我們走進(jìn)對(duì)方的世界。即使有一天,我們忘記了對(duì)方的名字,可心中卻牢牢記住一切畢業(yè)前夕,讓我們一下享受我們最美好的童年。
給同學(xué)的一封信12親愛的同學(xué)們:
我們從風(fēng)風(fēng)雨雨里走來,共同度過了六個(gè)年頭,經(jīng)歷了不少的困難,當(dāng)然也有很多的快樂,我們都在校園里留下過自己的腳印和足跡,我們也一起見證了學(xué)校這六年來的千變?nèi)f化,從一二班到六二班,從幼稚到懂事,無不有你們的相伴。
我們雖然各不相同,有的熱愛學(xué)習(xí),有的熱愛運(yùn)動(dòng),有的性格外向活潑,有的比較隨意開放,有過吵,有過鬧,也有過笑,而我就像一個(gè)開心果,時(shí)不時(shí)的都在笑。但在我們要團(tuán)結(jié)時(shí),我們總能團(tuán)結(jié)在一起,給我印象最深的就是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽,我們一共30人,男生15人,女生15人,我們和六一班是第一戰(zhàn),在上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就敗給了六一班。這一次我們就下定決心,一定要?jiǎng)倮?。開始了,我們采用的是三局兩勝,第一局我們可能沒有找到感覺,上去不到30秒就被一班拖翻了,不過我們沒有灰心,交換場(chǎng)地后,我們商量戰(zhàn)術(shù),調(diào)整后又開始第二局,上去后我們信心大增,剛開始,我們使勁一拉,一班立刻退了一大段,我們又開始有節(jié)奏地喊“1、2,1、2”一數(shù)到二就用力,在我們的團(tuán)結(jié)一致下,奇跡終于誕生了。我們既然拔贏了真是不可思議,我們又用同樣的方法贏下了第二場(chǎng)1:2,我們?nèi)〉昧藙倮@是團(tuán)結(jié)的力量,我們也因此得到了千年等一回的“沒有作業(yè)”。
我們友好的`最好體現(xiàn)就是相互關(guān)心、關(guān)愛,記得三年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)的手骨折了,因此他好幾個(gè)月都沒有來上學(xué),這段時(shí)間里,我們也一直在關(guān)心他什么時(shí)候能回來,也有同學(xué)在不斷地關(guān)心,他不在的日子,我中感覺課堂上少了些什么,學(xué)校里缺些什么,終于在臨近期末時(shí)的一個(gè)早上見到了他,同學(xué)們也是一下子圍了到過去,問長(zhǎng)問短總有說不完的話。
還有幾十天我們就要分別了,留下了是46本同學(xué)錄和曾經(jīng)的歡笑聲,但在以后我相信我們每個(gè)人都不會(huì)忘記我們彼此,因?yàn)槲覀兙拖?6支剛剛起航的小船,行駛在人生的海洋中,我們相伴著走過了最童真最快樂的一段路,這一段記憶也將是永遠(yuǎn)被記憶的,記得可能上了初中后,就不再聯(lián)系,但我一定會(huì)記得你們,永遠(yuǎn)不忘——我的同窗。
祝大家
快快樂樂
你的好朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信13甜甜同學(xué):
你好!看到你的求助信,我打心底里替你著急,很想和你分享我的感受。說到底,我想與你談的只有一個(gè)詞——樂觀!
人生中難免會(huì)遇到挫折,會(huì)感到迷茫,但是我們要從迷茫中沖出來,在挫折中重拾信心,那就需要我們樂觀對(duì)待了!
你知道貝多芬吧?他雖然失聰,面對(duì)如此困難,他并沒有放棄。他用樂觀與堅(jiān)強(qiáng)譜寫出一首首生命贊歌,令人們贊嘆不已。
但是,你知道嗎?貝多芬能夠成名是因?yàn)樗牟恍概εc樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。貝多芬在小的時(shí)候,無論嚴(yán)寒酷暑,從未停止過練習(xí)鋼琴,就連一點(diǎn)貪玩的念頭都會(huì)在腦海中迅速打消。正因?yàn)樗膶W⑴c努力,他很快就得到了人們的認(rèn)可,甚至被世人譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”。
正當(dāng)他的名聲如日中天時(shí),他卻不幸失聰了。他曾痛苦掙扎過,想去自殺結(jié)束這坎坷的一生。但他還是靠著對(duì)音樂的熱愛挺了過來,然后用盡他畢生的心血譜寫出壯麗的生命之歌。在他生命的最后關(guān)頭,更是譜寫出了不朽音樂篇章《歡樂頌》!
他是被人們稱為“樂圣”的貝多芬。他憑借著頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力和樂觀的心態(tài)演奏出令后人贊嘆的音樂經(jīng)典,被人們所敬仰著!
同樣,海倫。凱勒也憑借著堅(jiān)強(qiáng)與樂觀走出黑暗,創(chuàng)作出廣為流傳的著作《假如給我三天光明》。激勵(lì)了千千萬萬的殘疾人士,幫助他們重拾了信心,樂觀生活。
在她小時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)重大疾病而喪失了視力與聽力,對(duì)于一般人來說,這種痛苦是無法想象的。但是她卻用頑強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)自我,在家庭老師的教導(dǎo)下,以超人的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁及希臘5種語言,并以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),成為了著名的作家、演講家。
海倫。凱勒,一位雖然生活在黑暗中,但是卻給無數(shù)人帶來光明的偉大女性,值得我們敬佩!
親愛的甜甜,當(dāng)我們用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難與挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么能夠阻擋你前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了樂觀的生活態(tài)度,它會(huì)讓我們勇敢面對(duì),迎難而上!
不管迷茫也好,困難也好,都只是一時(shí)的。當(dāng)我們用樂觀的心態(tài)去勇敢面對(duì),沖出重重迷霧之后,總會(huì)見到美麗的彩虹!
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
20xx年*月*8日
給同學(xué)的一封信14同學(xué)們:
大家好!
“宋老師”今天在新浪博客落戶了。
她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船,將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們,從現(xiàn)在起,你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海,張開你的雙臂,迎著風(fēng),伴隨著海鷗的鳴叫,放聲高喊:“大海!我來啦——!”
同學(xué)們:“宋老師”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來的歡樂和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫作的快樂。你豐富的想象力將在這里得到認(rèn)可,你每一次的成功在這里都會(huì)留下足跡……。
同學(xué)們:遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽光,也有遮天蔽日的陰霾;有一望無盡的藍(lán)天碧海,也會(huì)有讓你感覺目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪;有大家歡聲笑語給你帶來的快樂,也會(huì)因?yàn)槁吠局械膯握{(diào)讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會(huì)退卻!相信你會(huì)走向成功的彼岸!
最后祝大家開心每一天,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給同學(xué)的一封信15瑞森同學(xué):
你好!你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?一切可好?
今年暑假,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在河南省內(nèi)鄉(xiāng)市,那里有許多美食,是吃貨向往的地方。
我先向你介紹我家鄉(xiāng)的美食,尤其是逍遙鎮(zhèn)的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物,吃起來麻麻的、辣辣的,早上來一碗,熱乎乎的,舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里,吃起來美味極了!既好吃又實(shí)惠,是我們?cè)绮捅夭豢缮俚摹?/p>
說到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會(huì)”,有豆腐、青菜、土豆、牛肉,讓人吃完一碗,忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福,不好了,一邊給你介紹美食,稍不注意,口水都要流到信紙上了。
聽完了我的介紹,你是不是也垂涎三尺?當(dāng)然我的家鄉(xiāng)還有很多好玩的地方,好看的風(fēng)景,等你來了我給你做向?qū)ВI(lǐng)你一起去玩,保證讓你流連忘返。我很期待你的到來。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的同學(xué)張博皓
20xx年7月16日
第二篇:給同學(xué)的一封信
給同學(xué)的一封信
親愛的同學(xué)們:
你們好!
大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧!有酸、甜、苦、辣,各式各樣,同學(xué)一天中大部分時(shí)間也是在第二個(gè)家——校園中度過。可是,校園繽紛生活的背后,也隱藏著一個(gè)“神秘殺手”——“危險(xiǎn)”!
在學(xué)校生活中,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身旁,比如,同學(xué)在走廊欄桿上趴著,就有摔下去的可能;上校本課時(shí),同學(xué)們會(huì)成群的跑動(dòng),會(huì)把人撞倒,十分危險(xiǎn)‘體育課跑步時(shí),前面一個(gè)人在跑道中集鞋帶,會(huì)使后面的裝上去,因此摔倒??學(xué)校不是弄過許多火災(zāi)、地震演習(xí)嗎?目的就是為了我們有這個(gè)安全的意識(shí),大家也不想讓危險(xiǎn)陪伴身邊吧!所以大家應(yīng)該一致行動(dòng)起來。維護(hù)安全,制止危險(xiǎn),讓整個(gè)校園充滿安全的氣氛,讓安全伴我成長(zhǎng),讓安全之神永駐人間,不讓同學(xué)們受到“神秘殺手”的威脅傷害。
安全是天,是地,是一切,生活在校園里,安全是一種重如泰山的責(zé)任。安全時(shí)時(shí)刻刻遍布在生活中的任何一個(gè)角落,無處不在。交通需要安全,吃飯時(shí)需要飲食安全,下雨出行時(shí)要注意行走安全,旅游中也要注意安全??所以,安全是一個(gè)說不完的話題。大家也應(yīng)該重視安全,有了安全,自己生活才會(huì)變得更加光彩有力,有了安全,生命不再被危險(xiǎn)威脅,有了安全,自己也不會(huì)中毒。
總之,千言萬語還是一句話:“請(qǐng)大家注意安全!”
來源:
第三篇:給同學(xué)的一封信
給同學(xué)的一封信
親愛的黃思琦:
你好!
我是葉寶怡,我不是個(gè)小氣鬼,我們還是好朋友。給你寫這封信,就是想給你說說我的心里話。在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,我們是最要好的朋友,每天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起做游戲?;ハ鄮椭?。
無論怎么說,我們還是一個(gè)大家庭。我們還是最要好的朋友,我愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,天天開心快樂。珍惜我們之間的友誼。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步笑口常開
你的知心朋友:葉寶怡
2014.6.25
第四篇:給同學(xué)的一封信
給14對(duì)口單招(1)班學(xué)生的忠告
可愛的14對(duì)口單招(1)班的同學(xué)們:
你們好!
也許是緣分讓我們相約在姜堰中專,作為你們的老師、作為你們的班主任、作為你們的朋友,在你們選擇專業(yè)重新組建班級(jí)之后,為了你們更好地學(xué)習(xí)與生活,為了你們高中生活更精彩,我給同學(xué)們提出一些忠告:
不要在星期天泡電視,不要讓冗長(zhǎng)的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門,自然就在眼前,美麗而生動(dòng)的景色其實(shí)是最好的風(fēng)景片。
不要過早嘗試愛情,生命不需要拔苗助長(zhǎng),雖然早熟是一種時(shí)尚,但時(shí)尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由,比如早熟的麥子雖然提前收割,但產(chǎn)量低而且易折倒。
要學(xué)會(huì)尊重父母,他們是世界上最勤勞的人群,在田野,在工地,在城市的大街小巷,去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝,中國(guó)有70%的人是農(nóng)民,還有許多的人上一輩也是農(nóng)民,追溯上去都是農(nóng)民,農(nóng)民是共和國(guó)的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防線。
要相信老師所說的話,頂撞不是自立,更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑,教育上要相信老師,苦口婆心地勸說,三番五次地教育,除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動(dòng),尊重才是禮貌。
要相信學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。目前為止,它依然是你們追求進(jìn)步,改變處境的最好出路,不要拿比爾·蓋茨做依據(jù)逃課、打游戲,他只不過換了學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì),驗(yàn)證著人前進(jìn)的能力。
要學(xué)會(huì)勞動(dòng),勞動(dòng)也是人生。與其將來到社會(huì)上打拼才知人生甘苦,不如從今天開始堅(jiān)持勞動(dòng),讓勞動(dòng)成為習(xí)慣,讓勞動(dòng)成為品質(zhì),人生就增添了最亮的底色。
要學(xué)會(huì)讀書,讀大本的書而不是口袋書。當(dāng)父母外出的寂寞、厭煩作業(yè)太多的負(fù)荷一齊襲來時(shí),選擇讀書不僅意味著放松,更是一種幸事:因?yàn)樽x一本好書,就是打開一扇窗,窗外陽光燦爛,豐富多彩。學(xué)會(huì)讀書,一生受用。
要學(xué)會(huì)親近生活,與親人為伴,與同學(xué)為友,走進(jìn)田野與花鳥蟲草為鄰。勞動(dòng)、游戲都可以讓遠(yuǎn)離父母的你分享人生的樂趣。當(dāng)然也要學(xué)會(huì)思念,思念那遙遠(yuǎn)的背景和親切的關(guān)懷,感恩的種子就在你心中萌發(fā)。
要學(xué)會(huì)欣賞。你們擁有城里人追求的精神家園:小橋、流水、人家,要從村莊開始,從池塘開始,從身邊的點(diǎn)滴入手,用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美,品味美,尊重美。欣賞風(fēng)景,本身也是風(fēng)景。
要學(xué)會(huì)踏實(shí)做事。輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金,但缺少了讀書求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶,你的青春風(fēng)景會(huì)大打折扣,人生又會(huì)回到老路。相信自己的努力,不懈的打拼,一定可以換取明天的亮麗。
要學(xué)會(huì)與他人相處。成功來源于40%的知識(shí)能力以及60%的人際協(xié)調(diào)能力。善待他人,尊重別人,把自己當(dāng)成一棵小草,增添綠色;當(dāng)成一棵樹,遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧,一定是最自然的風(fēng)景。
幸運(yùn)是一種開始,用努力汗水代步,讓夢(mèng)想自信飛翔,成功即將來臨。相信自己,相信夢(mèng)想像土地一樣堅(jiān)實(shí)肥沃而且沒有盡頭。
同學(xué)們,選專業(yè)結(jié)束意味著我們向大學(xué)走近一大步,讓我們帶著更加穩(wěn)健的步伐向明天進(jìn)發(fā)!同學(xué)們,加油!
班主任
2014年 9月
第五篇:給同學(xué)的一封信
給同學(xué)的一封信
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想:我們?cè)趯W(xué)校生活了六年(甚至也快七年啦?。?,我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧,你打我,我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦,(我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過程結(jié)束啦!就要去別的學(xué)校開始新的生活啦!也要開始熟悉身邊的人身邊的事,還有就是作業(yè)也多了,當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多!我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意,在現(xiàn)實(shí)生活中,我說:“我到初中才不會(huì)想你們呢”。這不是我的真心話!我會(huì)想你們的,你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢?我現(xiàn)在的閨蜜,我們可是感情最好的啦!我們連考試的時(shí)候還商量呢!就連吃東西還要你一口我一口的吃?。ㄟ@未免也太夸張啦)不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我!我們要加油,不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出,不要灰心,加油!你們的理想有的是考上理想的大學(xué),有的是見到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星,甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張!現(xiàn)在,我們要加油!六年級(jí)的學(xué)生我們一起go go go,為了理想而加油??!祝你們能實(shí)現(xiàn)愿望!
祝你們生活愉快!
祝你們每天開開心心的度過每一天!
你的同學(xué)——xxx
2014年6月7日