第一篇:勤奮作文300字集合
【精選】勤奮作文300字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的勤奮作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文300字 篇1我們學(xué)習(xí)了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶人家,世代以耕田為主,他們有一個(gè)小孩,五歲時(shí)便可“即書詩四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”導(dǎo)致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。
為什么傷仲永會(huì)變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話說就是“則其受于人者不至也?!敝饕獑栴}在于他的父親和鄉(xiāng)親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學(xué)習(xí)。從而讓社會(huì)上失去了一個(gè)難的人才。
愛因斯坦說過——“天才出于勤奮,”愛迪生也說過“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”可見勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅(jiān)持完成呢?
總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
勤奮作文300字 篇2發(fā)明大師愛迪生說過一句話 :“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!?/p>
是??!一件事沒有辛苦的努力怎么會(huì)有滿意的收獲呢?愛迪生發(fā)明電燈,用了十三年。為了打泡里的燈絲研究了一千六百多種礦物和金屬材料,還有六千多種植物纖維;常常工作二十四到三十六個(gè)小時(shí)最終才有了我們現(xiàn)在的電燈。
今天晚飯之后,老爸開始了個(gè)人演講:
1、生活中的很多創(chuàng)新都源于無限的付出。
2、牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力,哥白尼從行星運(yùn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)了地球是圓的,這些發(fā)現(xiàn)都源于對(duì)事物的細(xì)致觀察,知識(shí)的積累,細(xì)致的分析,長年累月的研究和孜孜不倦的勤奮換來的。”
就在這時(shí),我猛然明白了一個(gè)道理,生活的富裕來源于自己的辛勤勞動(dòng),秋天農(nóng)民得來豐盛的稻子、糧食也源于他們莊稼的不懈耕耘。想一個(gè)懶漢躺在馬路上,天上會(huì)掉下餡餅么?
我們班有幾名同學(xué)不愛學(xué)習(xí)我想告訴他們只有好好學(xué)習(xí)才能摘取人生路上的最美麗的花朵。
勤奮作文300字 篇3我有一位好朋友,她叫宋婕,她可是出了名的勤奮好學(xué)者,她能做到一般人做不到的事情。
她長著不高不矮的`個(gè)子,長方形的一副眼鏡騎在鼻子上,她的皮膚像雪一樣白,她留著短發(fā),活像一個(gè)小博士,她笑起來,又像一個(gè)可愛的洋娃娃。
每當(dāng)打了下課鈴時(shí),別的同學(xué)像小鳥一樣飛出了自己的窩,她卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,寫后面的作業(yè)題。我問她:“咱們一起出去玩去吧?”可是她竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我,我又一次詢問她,“做完這道題再說!”她一邊演算,一邊頭也不抬地和我說??晌业攘擞值取K唤z不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問她:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時(shí)間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看她,到底有什么動(dòng)靜,我驚呆了,她竟然還是紋絲不動(dòng)的寫作業(yè)題。你們看,她是不是很勤奮好學(xué)??!
每次放學(xué),她都是慢吞吞的,哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。
在回家的路上,她的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說些啥,手里好像還比劃著什么。真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷學(xué)習(xí),你們認(rèn)識(shí)她了嗎?
勤奮作文300字 篇4大家都有各自的朋友,而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。
今天剛放學(xué),我就準(zhǔn)備回家,可偏偏在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校要掃地,我非常不想干,于是我腦子里冒出了一個(gè)念頭
:一會(huì)趁著老師轉(zhuǎn)頭的時(shí)候悄悄地跑了出來,走在回家的路上,我心想老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在告訴老師......回到家,我看到爸爸的眉頭緊鎖,我感到一種不祥,本以為爸爸會(huì)批評(píng)我,可沒想到他確說要招聘我,我很好奇,于是我問爸爸招聘我干什么,他對(duì)我說:“聘你做家里的清潔工,我很是吃驚!不過我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢,爸爸說5塊,我二話不說的答應(yīng)了,第一天,我開始了自己的工作,爸爸把工作清單給了我就去上班了,我本以為很簡(jiǎn)單,可一看工作清單!OH,MYGOOD!洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負(fù)有心人,我把所有的活都干完了。
我這才知道原來干活也不容易,不過勤勞卻悄悄地與你為友!
勤奮作文300字 篇5暑假里,我看了電視連續(xù)劇《越王勾踐》,這是一部令人深思的電視劇,講述了春秋末年越國大王勾踐復(fù)國的傳奇故事。這部電視劇把聽信讒言的吳王夫差、忠誠聰明的伍子胥、虛偽的伯噽和美麗善良的西施演繹得淋漓盡致。
故事講道:在春秋時(shí)期,越國被打敗,越王勾踐在吳國過了三年牛馬不如的生活,受盡了吳王夫差的侮辱。勾踐夜以繼日地勤奮工作,想盡辦法壯大越國的實(shí)力,經(jīng)過十年的努力,終于成功地滅了吳國。其中“臥薪嘗膽”成為《越王勾踐》中的典故,勾踐正是因?yàn)樗荻?,嘗苦膽,才取得了成功。
《越王勾踐》中“臥薪嘗膽”的故事告訴我們小朋友:在漫長的學(xué)習(xí)生活中,只要放棄一點(diǎn)點(diǎn),松懈一點(diǎn)點(diǎn),你就將被成績所淘汰,你就會(huì)變得一無是處;只有努力的學(xué)習(xí)和勤奮的工作,凡事不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,才能取得最后的成功。
第二篇:勤奮作文集合
勤奮作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的勤奮作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮作文 篇1勤奮不一定能成功,但放棄一定會(huì)失敗。
人活在世上,總要為自己勤奮一些,讓自己有更多的發(fā)展空間,想要進(jìn)步,最重要的就是勤奮,勤奮是進(jìn)步的主導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn),勇于探究,日積月累,你一定會(huì)有所進(jìn)步。
我國古代政治家司馬光從小就天資聰穎,學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力,到后來才有編寫《史志通鑒》的成就,但是我要告訴你的是,即使是天生聰慧,也是需要勤奮。在司馬光小的時(shí)候,他上學(xué)經(jīng)常遲到,有一次他來晚了,先生語重心長對(duì)他說到:“司馬光,你這樣天天遲到,耽誤學(xué)習(xí),長大后怎能成大器?我問你,你說你長大后要寫書,讓人人都讀你寫的書。但你現(xiàn)在這副樣子怎么去兌現(xiàn)呢?你固然聰明,但古往今來,有多少神童,因?yàn)樨澩?,最后落的個(gè)默默無聞的下場(chǎng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?。 毕壬囊环掽c(diǎn)醒了司馬光,還讓司馬光意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,從此以后司馬光不再貪玩,早上一直是第一個(gè)到的,因?yàn)樗那趭^,他的學(xué)習(xí)有了很大提升。
司馬光的故事給了我啟示,讓我一直奮斗前去,其次,不僅是起碼司馬光的勤奮故事值得學(xué)習(xí),在生活校園中也有形形色色的人,再勤奮努力著。
我是一名初中生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,精神上就有點(diǎn)吃不消了。每當(dāng)我換個(gè)角度,想吃得苦中苦,方為人上人。只要敢堅(jiān)持,敢作,就沒有辦不到的。每個(gè)夜晚外語的背誦,每天在學(xué)校積極的問題,每周都看的作文書籍,每天每天的堅(jiān)持,才能讓我在考試中突飛猛進(jìn)。我是沒有預(yù)料到進(jìn)步會(huì)這么快,以至于我使料不及,心中有點(diǎn)感動(dòng),感動(dòng)每日每夜的付出與堅(jiān)持,也感動(dòng)老師的諄諄教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵(lì)!只要敢想,就一定能做到,不要怕吃苦,每個(gè)人都有“虎落平陽”的時(shí)候,都受到過嘲笑,都曾放棄過,但是生命不息,勤奮不止,只要振作起來,再硬的堅(jiān)冰也會(huì)被磨化,懸崖邊也能長出鮮花。
朋友們,進(jìn)步源于勤奮,只要勤奮就一定會(huì)進(jìn)步。只要做到這一點(diǎn),離成功就不遠(yuǎn)了。珍惜我們僅有的青春年華,勤奮吧,讓生命的印記更加充實(shí),散發(fā)著我們屬于奮斗的光芒!
勤奮作文 篇2朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書,受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛國運(yùn)動(dòng)。受五·四浪潮的影響,他走上了文學(xué)道路。此外,朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩歌雜志《詩》月刊等工作,支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩社及晨光文學(xué)社的活動(dòng),為開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。
他的一生,共創(chuàng)作了詩歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種,約200多萬言。朱自清的作息時(shí)間,安排得很緊。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時(shí)就把書放在洗臉架上看,然后喝一杯牛奶就到圖書館去。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆?!笔聦?shí)上,一個(gè)勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。
丁肇中說:“成功的秘訣只有三個(gè)字:勤、智、趣?!边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?對(duì)待學(xué)習(xí),我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說:“勤奮這事,說起來容易,做起來難啊!”其實(shí),勤奮無非就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。就比如:課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題,有時(shí)間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡(jiǎn)單嗎?
勤奮作文 篇3是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人?不是別的,靠的是堅(jiān)持不懈的努力。
勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都不例外。李時(shí)珍是享譽(yù)中外的藥物學(xué)家,被藥界尊為藥圣。他跋山涉水,行程萬里,歷盡艱險(xiǎn),嘗遍百草,然后有嘔心瀝血27年,才編成記載一千八百九十多中藥物,100多萬字的巨著《本草綱目》。
這樣的事例舉不勝舉。正如愛迪生所說:“有些人認(rèn)為我所以在許多事情上有成就,是因?yàn)槲矣惺裁础觳拧?。這是不對(duì)的?!薄疤觳攀前俜种坏撵`感,百分之九十九的汗水?!?/p>勤奮作文 篇4
只要功夫深,鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語,我們?cè)俣觳贿^了。而這篇短文《兩個(gè)鋤頭》也直直印證了這句俗語。
這篇文章主要講的是:從前,有一個(gè)農(nóng)夫在市場(chǎng)上買了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮,無論風(fēng)吹雨灑,每天都陪著農(nóng)夫下田鋤地,而另一把鋤頭卻非常懶惰,他不想經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,于是自己躲在了屋子里。幾個(gè)春秋后,勤奮的鋤頭因長久的鍛煉被磨得程明瓦亮,甚至可以看見人影。而懶惰的鋤頭卻因?yàn)殚L久的待在家中,沒有經(jīng)受鍛煉而變得銹跡斑斑。主人看見后,生氣的將銹跡斑斑的鋤頭扔掉了......讀完這篇短文,感觸很深,我認(rèn)為,我們不應(yīng)該懶惰,反之,我們應(yīng)該勤奮,只有勤奮,才能使我們變得優(yōu)秀,否則便會(huì)像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。
生活中,何嘗不印證了這個(gè)故事呢?
如果一個(gè)人懶惰了,學(xué)習(xí)上不努力了,那他的成績會(huì)很理想嗎?答案只有一個(gè),不理想。懶惰好比放棄,生活中難免有許多不如意,會(huì)碰見許多的坎坎坷坷,但如果就因此懶惰、放棄的話,實(shí)屬可惜。只要你認(rèn)真對(duì)待,勤奮刻苦,就可以化難為喜。如果你知難而退,變得懶惰不堪的話,那不僅不能成功,反而所有的努力都會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。猶如逆水行舟一般,不進(jìn)則退!懶惰和勤奮都足以改變一個(gè)人,就看你如何抉擇。
我,會(huì)不假思索的選擇勤奮,因?yàn)槿酥挥星趭^了,才會(huì)有所進(jìn)步。如果懶惰,便不進(jìn)則退,下場(chǎng)只有像懶惰的鋤頭一樣,被世人所唾棄。
只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮,萬事皆能成。
勤奮作文 篇5三年級(jí)寒假,爸爸帶我到他朋友家里玩,開門的是一位留八字胡,小平頭的叔叔。一進(jìn)門,首先映入眼簾的有好幾幅書法作品:有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,有的秀氣端莊……它們深深地吸引了我:“好厲害的書法!”見此情景,爸爸對(duì)我說:“如果你對(duì)書法感興趣,等會(huì)兒爸爸跟這位叔叔說說看,能不能讓你跟他學(xué)?!焙髞韽陌职趾瓦@位叔叔的談話中才知道——這位叔叔是書法愛好者,通過長年累月地練習(xí),竟然無師自通,終于寫得一手好字。
經(jīng)過老爸再三請(qǐng)求,叔叔真同意教我書法,并當(dāng)場(chǎng)寫了一個(gè)“勤”送給我。他告訴我:“學(xué)書法貴在勤奮?!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔教我從握筆、起筆、落筆及簡(jiǎn)單的筆劃練起。一筆一畫,令我收獲頗豐。最后他讓我每天至少練習(xí)寫滿一張宣紙,每兩周去他家一趟,帶好寫的字,讓他進(jìn)行指導(dǎo)。
回來后,開始幾天,我覺得很新鮮,每天堅(jiān)持寫一張。一個(gè)星期過后,就隨意了很多,有時(shí)作業(yè)多了,書法也就不練了。等到去叔叔家前一天晚上,才匆忙補(bǔ)上前面兩天少寫的字。
開始兩次,叔叔還夸我能堅(jiān)持練習(xí),筆劃也有了一定進(jìn)步。到第三次再去的時(shí)候,叔叔臉上的笑容很是勉強(qiáng),指著我的“作品”說:“已經(jīng)一個(gè)多月了,你的字進(jìn)步不是很明顯。其實(shí)像這幾張,我能一眼看出你不是認(rèn)真練習(xí)的,出手比較隨意。如果你還是以這樣的態(tài)度,以后就不用來了。”頓時(shí),我的臉一下紅到脖子根。幸虧爸爸幫我說盡了好話,叔叔態(tài)度緩和下來。我趕緊討?zhàn)垼骸拔乙院笠欢ê煤镁?,不再發(fā)生這樣的事?!笔迨逭Z重心長地對(duì)我說:“練字與做其它事情一樣,都要用心,端正態(tài)度,才能把字寫好。寫字之前別急著落筆,先仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),做到心中有數(shù),再一筆一畫認(rèn)真寫,這樣才能練好字?!蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭,暗暗下定決心,決不再犯同樣的錯(cuò)誤。
自此以后,我練字再也不隨心所欲了,每天不管多晚,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫幾張。慢慢地,我喜歡上了書法。再次見到叔叔,他的臉上露出了一絲笑意,并表揚(yáng)了我。我的心里樂開了花。
幾個(gè)月以后,叔叔因故要去深圳。臨走前,他特意寫了一句話:“勤奮——成功的墊腳石。”送給我。我一直珍藏著它,每當(dāng)懈怠時(shí)就會(huì)拿出來看看,以此來勉勵(lì)自己。
在后來的幾年中,我一直堅(jiān)持練習(xí)書法,達(dá)到了五級(jí)的水平。
勤奮是成功的墊腳石,正如康有為所說:“百倍其功,必有其成?!?/p>勤奮作文 篇6
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮”。
元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時(shí),父親讓他在田埂上放牛,可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽那些學(xué)生誦讀詩書。聽完之后,總是默默的記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒,用鞭子打了他一頓。不幾天,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子讀書這樣入迷,為什么不由著他呢?”王冕因此離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他便悄悄地走出來,坐在佛像的.膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅(jiān)定的志向,刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,是他后來成功的基石。
王安石筆下的方仲永,從小聰明過人,3歲能詩,6歲能揮筆舞墨,顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分,每天拉著他到處作詩賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書,不然這么好的材料就糟蹋了??伤母赣H卻說:“天才就是天才,有什么好學(xué)的?!苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長大后卻“泯然眾人矣?!狈街儆赖慕逃?xùn)從反面證明:后天不勤奮學(xué)習(xí),既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們,人生能有幾回搏,青春一去不復(fù)來,趁著年輕,精力旺盛,讓我們攜起手來,共同去勤奮學(xué)習(xí),不斷開拓和進(jìn)取。我們也要?jiǎng)谟洠骸耙环莞?,一份收獲”的古訓(xùn)。
勤奮作文 篇7小東是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的??伤某煽?cè)趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨€(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。
上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會(huì)兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃?!|越做越投入,整個(gè)世界對(duì)于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯(cuò),是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋,勤奮好學(xué)。
勤奮作文 篇8財(cái)富有很多種,善良是一種財(cái)富,聰明是一種財(cái)富,而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn),使許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考,不努力爭(zhēng)取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能與某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬於白日做夢(mèng)!
世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價(jià)值。海星說過“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⑴c靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者,將一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來?!笔前?人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想,只要你勇於奮斗,你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋耘^,至於結(jié)果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn),良好的伏筆!
不管怎樣,“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn),不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮作文 篇9早上批改昨天的讀書筆記時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有交筆記的人數(shù)在減少,只有三、四位學(xué)生沒交來了。我感覺有些欣喜,就連往日的一位“頑固分子”也及時(shí)地交了。我不禁發(fā)出感慨,“勤奮”真是一塊“點(diǎn)金石”。
我們村有三千多人口,是我們鎮(zhèn)最大的一個(gè)村子,家長因?yàn)樽陨砦幕刭|(zhì)不高,又整天忙于干活,在管教孩子方法不肯下功夫,他們對(duì)于孩子似乎也沒多大要求,只需要他們?cè)趯W(xué)校安全地過好每一天便可以。
但是,對(duì)于教師來說,教好每位學(xué)生是義不容辭的責(zé)任。在教師的心中,如果哪位學(xué)生學(xué)習(xí)不好,不求上進(jìn),就會(huì)成為心中的一個(gè)“結(jié)”,總是千方百計(jì)地想辦法去解開它。這個(gè)班級(jí)我從四年級(jí)開始教起,我是從來不奢求家長會(huì)給我打來電話詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況,有時(shí),我看著他們涂鴉般的家庭作業(yè),氣不過,打了電話去跟家長探討教育孩子的問題,家長總是應(yīng)付性地“哼”兩聲,似乎在跟我說一個(gè)跟他無關(guān)之人。那個(gè)火啊!……過后,我便安慰自己,罷了,罷了,又不是自家孩子,做家長的都不過問,我傷那些神做甚!然而,不久之后,我的心里又打上結(jié),看見那幾位孩子的作業(yè)本,始終沒有棄之不顧的恒心。
我是班主任,另外還要兼任英語及一切副科的教學(xué)。整天忙得熱火朝天,有時(shí)對(duì)于他們的家庭作業(yè)也就睜一只眼,閉一只眼了,只要保證課堂作業(yè)全數(shù)交來,便好了。因此,長此以往,我們班的家庭作業(yè)上交率不高,更別說質(zhì)量了。雖說,有家長的責(zé)任,但也有我的責(zé)任。
有一次,我把一位總不寫家庭作業(yè)的學(xué)生留下來談話,我問他不寫作業(yè)的原因。他給我的答案真讓我無語。他說:“每次拿到作業(yè)本,老師寫上“補(bǔ)齊”二字,心里也沒有多大感覺,因?yàn)檠a(bǔ)不補(bǔ),你從來沒有追究過?!?/p>
也許,并不是學(xué)生錯(cuò)了,是我的惰性造就了他們的惰性。我下定決心,一定要好好管管這事兒。
我們每天都寫讀書筆記,但是光寫不檢查督促,是一點(diǎn)用都沒有的。于是,有一段時(shí)間我狠抓質(zhì)量,然后再挨個(gè)“緊盯”。學(xué)生長大了,學(xué)會(huì)偷懶的同時(shí),也開始學(xué)會(huì)洞察老師的心思了。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無機(jī)好趁時(shí),只好“乖乖就范”??磥怼邦B石”也可以開花的,只要勤當(dāng)先!
無論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于老師來說,“勤”是很重要的。教師這一職業(yè)賦于我們“教好每位學(xué)生”的責(zé)任。那么,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是必要的,但是勤奮而堅(jiān)持地督促他們,也是一條黃金法則。
第三篇:勤奮作文集合
勤奮作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的勤奮作文7篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1我有一個(gè)使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材,濃濃的眉毛下長著一雙不知閱讀過多少書籍的眼睛,蔥頭似的鼻子,厚厚的嘴唇,顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的,平時(shí)穿著也很隨便,喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個(gè)裝滿知識(shí)的大腦。
我舅舅是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的,但畢業(yè)后,他還要考律師,律師當(dāng)然要背熟所有法律條文,上庭的時(shí)候好靈庭的時(shí)候好靈活運(yùn)用嘛。所以,我舅舅書架上放著的都是法律書。
有一次,吃完晚飯,舅舅正在書桌前背法律條文,我便問舅舅:“舅舅,這么多條法律,你是怎么背的呀?”他把書底朝天地放著,笑了笑,說:“你們老師有沒有跟你說過,背書要靠技巧,不能死記硬背呀?大多數(shù)人都說法律很無聊,可是如果你掌握了技巧,就覺得法律世界是很有趣的。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時(shí),舅舅給我了個(gè)當(dāng)頭棒喝,又說了一句話靠我:“我還能記很多東西哩!你想啊,我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,但我的大腦只用了萬分之一,何況像你們小學(xué)生呢,記憶力該比我好多少倍呀?!”
舅舅不但背書有一手,其他方面也非常優(yōu)秀,像電腦、英語、作文等,那是毫不遜色。
我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的舅舅而感到自豪!
勤奮作文 篇2媽媽從十二歲起就沒有了母親,她的爸爸有兩個(gè)兒子,兩個(gè)女兒。因?yàn)榧依飳?shí)在有太多兒女,在媽媽剛上完初中的時(shí)候,家里就沒有錢交學(xué)費(fèi)了,媽媽只好到外面打工。
外公已有八十幾歲了,但他一天到晚都想著到哪里去工作或者去種種田,他雖然沒有讀過幾年書,但是知識(shí)博廣。有些我不會(huì)的題目,他都能一一為我分析出來。這幾年,他的頭發(fā)就像一面黑墻刷了一層白漿,一下子變白了。外公臉上的斑點(diǎn)好像黑細(xì)菌一樣慢慢增多,眼線慢慢地像海濤一樣不知不覺中滾到沙灘上,又被反彈回去。
外公家的老房子已經(jīng)很老了,就像外公一樣慢慢老去。他很堅(jiān)持,一直住在里面,所以老房子也就一直矗立著,這房子是他獨(dú)自一人出錢出力造的,誰也沒有給他錢造房子。該是和這房子有了感情吧,像個(gè)多年的老朋友那樣!
他很勤奮,山上的枇杷都種得又大又甜。和外公一起摘枇杷的日子最開心了,有各種枇杷等著我去享用。白枇杷與黃枇杷有很多區(qū)別,白枇杷水分很足,像一個(gè)六歲的小女孩,皮膚光滑有水分。而黃枇杷水分不多,像一個(gè)二十幾歲的大姑娘。白枇杷的皮很薄肉又細(xì),好像一個(gè)臉皮薄的人一樣。而黃枇杷皮稍微有一點(diǎn)厚,肉結(jié)實(shí)一點(diǎn),就像一個(gè)五大三粗的男人!這些,都是外公教給我的。
外公每天從蘭溪跑到金華賣枇杷,媽媽為了幫他減少負(fù)擔(dān),就在網(wǎng)上幫外公賣枇杷。我雖然看著媽媽和外公在辛苦、在忙碌,卻不能做一點(diǎn)什么。我心想,如果我一下子變成了巨人就好了,只需要跨一步,就可以把外公從蘭溪抱到金華。那該有多好!
勤奮作文 篇3夜,悄悄地降臨了,我在書房內(nèi)瀏覽著一本本書,忽然,我被一篇名叫《說勤奮》的文章深深地吸引住了。
文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。
勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的?!鼻趭^是愛迪生的'“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的靈感。記得著名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗(yàn),覺得餓了,便來到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的還是科學(xué)問題,等牛頓回實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后,想吃雞蛋時(shí),揭開鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。
我現(xiàn)在如果要再勤奮一點(diǎn)的話就好了。我現(xiàn)在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì)兒,照這樣下去我不知道我的成績會(huì)有多差。我們應(yīng)該只要有時(shí)間決不浪費(fèi),干一些十分有意義的事情,這樣我的成績才有可能名列前茅。
我認(rèn)為勤奮是最寶貴的東西。
勤奮作文 篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年六班的鄭福,很榮幸能夠參加今天“感動(dòng)校園”演講比賽。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。
同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!
“勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會(huì),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì)??赡菚r(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒有被別人落下。
“一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強(qiáng)化了英語聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅;讀寫大賽、英語競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽也屢屢獲獎(jiǎng)。為此,同學(xué)們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!
同學(xué)們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,刻苦學(xué)習(xí),成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當(dāng)勞……喝的是匯源果汁、營養(yǎng)快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達(dá)斯……上學(xué)放學(xué)車接車送,如此優(yōu)越的條件,我們?cè)跄懿磺趭^學(xué)習(xí)呢?
“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!
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勤奮作文 篇5說到名人,你肯定會(huì)想到那些明星,但我想說的是李文洋,一個(gè)努力向上的學(xué)生。
你可能不認(rèn)識(shí)他,所以讓我簡(jiǎn)單介紹一下他:李文洋,16歲,初中二年級(jí),喜歡穿淺藍(lán)色牛仔外套,一副黑框眼鏡很好地保持了他的書生氣。他性格堅(jiān)強(qiáng),熱愛學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游。
如果你想說為什么我說他是名人,那要看他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛態(tài)度。別擔(dān)心,我馬上給你解釋。
那時(shí),我們的英語課就要開始了。我看見李文洋搖搖晃晃地戴著一個(gè)白色的兜帽,頭上纏著帶血的紗布和繃帶。我們和老師并不感到驚訝。世界如此之大,有各種各樣的東西。這種傷害很常見,這并不奇怪。然而,在老師講課的中間,他“撲通”一聲摔倒了,老師嚇得把他拉起來去看他的父母。然而,他無論如何也不能去上課。我們只是跟隨過去,用更多的血看著李文洋的頭。一滴血順著他的臉流到牛仔外套上。他的父母把他抱到樓下的沙發(fā)上,向他保證他已經(jīng)康復(fù)。下午,我去前臺(tái)買筆記本時(shí),無意中聽到他和父親的對(duì)話:“爸爸,請(qǐng)讓我回去上課。這門課非常重要?!薄安恍校荒軐W(xué)補(bǔ)課,你受傷了,能讓你來已經(jīng)很好了,好好呆著!等* * *媽來接你!”“但補(bǔ)課不到一堂課,我不在乎!我想回去上課!”說完,他沒有回頭就沖向了樓上。......通過這個(gè),你知道我為什么說他是名人。他把學(xué)習(xí)放在第一位。為了學(xué)習(xí),他會(huì)不顧傷勢(shì)來上課。這是我的名人李文洋。
勤奮作文 篇6我愛上一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。
愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛苦的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試??荚嚽埃艺J(rèn)為取得好成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了76分。從那以后,我下決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),決不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得好成績.由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗和百分之一的靈感?!蔽胰鄙凫`感,所以,更需要花費(fèi)百分之百的血汗來勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮作文 篇7讀書需要勤奮,讀書沒有什么捷徑,只有勤奮,才能取得好的成績。
古詩云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。古有孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股等典故,被傳為千古美談,后有許多發(fā)奮讀書的名人成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
宋濂字景濂,他幼年家貧,常借書苦讀。他在其《送東陽馬生序》一文中,敘述了自己苦讀的經(jīng)歷:他幼時(shí)就愛讀書,可是家貧買不起書,就經(jīng)常到有藏書的人家借書,一借到書,就日以繼夜地趕抄,即使在數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,手指凍僵,也不停筆。
宋濂十年寒窗,家境雖貧,但他有志苦讀,幾十年如一日,壯志終酬,功名傳千古。
從宋濂勤奮讀書,最終取得杰出成就的事例中,我們可以感悟到:在浩瀚的學(xué)海中,也只有勇于逆水行舟的強(qiáng)者,才能到達(dá)勝利的彼岸。
第四篇:勤奮作文集合
勤奮作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的勤奮作文6篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1古人云:有志者,事竟成。勤奮不能只憑一時(shí)的沖動(dòng),而是需要頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。繩鋸木斷、水滴石穿,靠的就是持之以恒。沒有經(jīng)年累月、毫不松懈的耕耘,沒有排除萬難、堅(jiān)忍不拔的精神,就不可能取得豐富的成果。換句話說,沒有堅(jiān)持就沒有成功。
我家墻上掛著一幅《蒼松雄鷹圖》。每當(dāng)我看到它,總會(huì)想起畫的作者――我的大姨媽刻苦練字學(xué)畫的動(dòng)人事例。
前年夏天,我去大姨媽家過暑假。奇怪的是每天早晨醒來老不見她的人影。一天,我特地起了個(gè)大早,里外找了一遍。嗬,原來她在天井里吶。只見她手握一把大拖把,在水泥地上一撇一捺地?fù)]舞著。我看呆了,只有打拳舞劍的,哪有舞拖把的?我禁不住問:“大姨媽,你在干啥?”她猛一回頭,見了我便笑著說:“我在練字呢!每天這樣練,手腕就有勁,再重的毛筆也能運(yùn)用自如了?!薄芭丁蔽一腥淮笪?,欽佩之情油然而生。更使我感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。
去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場(chǎng)大雪過后,她帶我去寫生。公園變成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極??墒?,大姨媽不怕冷,選好了景就動(dòng)手畫了起來。不一會(huì)兒,她那調(diào)色盤上的顏料和“筆洗”中的水都結(jié)成了薄冰。她就讓我不時(shí)地用小暖瓶中的熱水將里面的冰化掉。她畫啊畫啊,只見她的嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她像什么也沒聽見,出神地瞇著眼看看景,看看畫,沉著地在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……現(xiàn)在,我又一次凝視著墻上的畫,那畫中的雄鷹,仿佛就是我的大姨媽。我看見雄鷹展開了雙翅,迎著風(fēng)雪,頑強(qiáng)地、一往無前地飛?。★w?。★w啊……
勤奮作文 篇2我的媽媽現(xiàn)在是財(cái)務(wù)主管,雖然她已經(jīng)獲得了很大的成就,但是她那種勤奮學(xué)習(xí)的精神,使我十分敬佩。
在家里,她不顧多累多忙,都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。記得在一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。以往,我們?nèi)叶紩?huì)睡懶覺,而今天,媽媽起得特別早。她在干什么呢?原來,她今年就要考試了,正在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呢!等我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有刷牙洗臉,于是,我硬把媽媽拉過來,叫她洗臉?biāo)⒀馈?/p>
每次上她的老師的輔導(dǎo)課,她從不缺席。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,外面沒有什么人,只有幾盞路燈寂寞地閃爍著,等媽媽準(zhǔn)備離開家門時(shí),被我和爸爸叫住了,“媽媽,今天這么晚了,而且外面還下著大雨!你今天就不要去了,在家里學(xué)習(xí)吧!”“如果今天不去,那么老師講課的內(nèi)容,我就聽不到了!”說完,媽媽順手拿起一件雨傘,朝大風(fēng)雨中沖去。
每次外出旅游,她都要帶上幾本書,以備有空時(shí)學(xué)習(xí)。這次“五一”長假期間,我們?nèi)业胶D先ヂ糜危谌ズD系那耙惶?,我們?cè)谡黼S身用品時(shí),媽媽突然說:“我?guī)妆緯?,你們?huì)有意見嗎?”我和爸爸不約而同地?fù)u搖頭。在海南的每個(gè)晚上,我們?cè)谫e館里看看電視,打打撲克,而媽媽卻一個(gè)人坐在一旁認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地看書。我對(duì)媽媽說:“你看這點(diǎn)夠了,我們一起來玩吧!”可是,媽媽笑著要了搖頭。
我媽媽的勤奮學(xué)習(xí)的精神,值得我學(xué)習(xí),我想:如果我像我媽媽那樣勤奮學(xué)習(xí),我一定會(huì)考出好成績的。
勤奮作文 篇3我們學(xué)習(xí)了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶人家,世代以耕田為主,他們有一個(gè)小孩,五歲時(shí)便可“即書詩四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”導(dǎo)致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。
為什么傷仲永會(huì)變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話說就是“則其受于人者不至也?!敝饕獑栴}在于他的父親和鄉(xiāng)親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學(xué)習(xí)。從而讓社會(huì)上失去了一個(gè)難的人才。
愛因斯坦說過——“天才出于勤奮,”愛迪生也說過“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”可見勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅(jiān)持完成呢?
總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
勤奮作文 篇4我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說呢?那就要回憶上個(gè)學(xué)期的寒假了。
上個(gè)學(xué)期的寒假,剛開始的兩天,我不用拼命地寫作業(yè),每天做一點(diǎn),所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩,我原以為她會(huì)馬上跑來接電話,并高興地答應(yīng),但事實(shí)卻不是這樣,阿姨接受能力電話說:“喂,是誰?。俊卑⒁唐綍r(shí)打電話聲音都很大呀!今天怎么……我說:“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來玩嗎?”阿姨聲音更輕了說:“今天不行,今天我們有事呢!
明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想:“今天怎么啦?阿姨說話怎么這么輕,倫倫怎么不來接電話?”只有今天還不奇怪,可是接下來幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打電話去問,今天的情況不太一樣,阿姨說:
“典典,今天你來我們家好不好,注意,來了輕一點(diǎn)說話、走路??!”我馬上過去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥?每天都不來。是好事還是壞事?我一事實(shí)上要去看個(gè)清楚!”想著想著,就到了倫倫家。我像阿姨說的那樣,輕輕地進(jìn)了門,小聲問阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說:“你自己去她房間看吧!我要保密的。”我走進(jìn)她房間,啊!她的書桌上有許多數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和自己買的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著一枝鉛筆,不停地復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué),十分認(rèn)真。這時(shí),阿姨走進(jìn)來對(duì)我說:“你不知道,這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個(gè)原因,第一你知道的,她考得不好,想復(fù)習(xí)好;第二她想把平時(shí)不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說讓你教教她?!痹瓉硎沁@樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來是在學(xué)習(xí)!倫倫走出來說:“姐姐,你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧!復(fù)習(xí)好了我去你家玩?!蔽艺f:“好啊!”于是,我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)。
我覺得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的.話,成績一定會(huì)提高。
勤奮作文 篇5有一個(gè)同學(xué),他的刻苦學(xué)習(xí)的精神仍激勵(lì)著我前進(jìn),他那種學(xué)習(xí)的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。那是在三年級(jí)第二學(xué)期,一次英語測(cè)驗(yàn),他從最初的90多分,降落到60多分,全班同學(xué)都很驚訝,要知道,那時(shí)他可是正班長!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后來,在下一次的測(cè)驗(yàn)中,他竟然又回到了90多分,這次,他不負(fù)眾望!下課后,我慌忙跑去“采訪”他:“請(qǐng)問,您是如何努力才追回成績的呢?”他回答說:“我之所以追回了成績,是因?yàn)槲医?jīng)歷了上次的失敗,必須吸取教訓(xùn),奮力不懈!學(xué)習(xí)是人生中最美的享受,在知識(shí)的海洋里,我感受到了無窮的快樂?!笔堑模f的沒錯(cuò),我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),也許在你刻苦過后,得到的是知識(shí)與成功。
事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,這位令我敬佩的同學(xué)就是:田花!
勤奮作文 篇6怎樣才能獲得成功呢?人們的回答盡不相同。今天我看了電影《飛向未來》后,深深地體會(huì)到成功在于勤奮。
《飛向未來》這部電影主要敘述的是某學(xué)校的航模小組在學(xué)習(xí)航模知識(shí)的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),只有小飛同學(xué)學(xué)習(xí)不用功,對(duì)所學(xué)的知識(shí)囫圇吞棗,以致在學(xué)校測(cè)試飛機(jī)模型時(shí),兩次都失敗了。最后,小飛在爺爺和爸爸的教育啟發(fā)下,一改過去的懶惰與驕傲,終于取得了科技航模比賽一等獎(jiǎng)。
小飛從失敗到成功靠的是什么呢?只能是勤奮二字。縱觀古今中外的偉人,凡要取得成就,就得付出一番辛苦的努力。正如德國詩人所說:“天才出于勤奮?!辈皇菃??我國古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年,終于寫出了千古不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。美國科學(xué)家愛因斯坦廢寢忘食刻苦鉆研終于發(fā)明了“相對(duì)論”,成為了現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。我國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家陳景銳花了畢生精力,攻克了世界數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想。
當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,我們作為跨世紀(jì)的少年兒童,肩負(fù)著“振興中華”的歷史使命,因此,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為祖國棟梁之材!
第五篇:勤奮作文300字集合
【精選】勤奮作文300字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文300字 篇1“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!比A羅庚的這句話就是我的座右銘,它時(shí)刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。
其實(shí),每一個(gè)人的成功是離不開勤奮努力的。比如我國著名的生物學(xué)家童第周,他中學(xué)第一學(xué)期末的成績很差,但是,他用勤奮趕了上來,成績突飛猛進(jìn),在全班名列前茅。我也是一個(gè)勤奮努力的人,有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>
記得剛學(xué)英語時(shí),英語單詞是我最大的弱項(xiàng),每當(dāng)背到后面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當(dāng)天所學(xué)過的單詞背一遍,并且還把記不牢的單詞寫在一張便簽紙上,貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時(shí),邊刷邊記這幾個(gè)單詞。每天上學(xué)的路上,我都會(huì)再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個(gè)星期天,我會(huì)把一個(gè)星期所學(xué)的單詞再復(fù)習(xí)一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病,而且期中英語成績得了滿分。由此可見,即便我沒有別人聰明,只要勤奮努力,成績也是照樣可以提高的。
我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞,但是我們?nèi)圆荒芡洝扒趭^”二字。只有勤奮努力,你的人生才能活得更精彩。
勤奮作文300字 篇2在鄉(xiāng)下一家旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)低沉,一會(huì)高昂;低的時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)生慌忙走過來?!皹巧鲜钦l?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水,答道:“上面住是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生!”
“??!什么!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢?”
“不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的`彈著。琴邊放著一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆里一伸,又接著彈下去。
啊!原來貝多芬練的手指都發(fā)燙了,需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著板縫流下去。
他站了很久才離開,當(dāng)他下樓時(shí),不禁感嘆道:貝多芬不愧是音樂界的大師啊!
勤奮作文300字 篇3想要在社會(huì)立于不敗之地,想要成才,就必定得勤奮。只有勤奮才是王道。
古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?!币馑际钦f學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但卻能毀滅于隨便之中。
古往今來,一切有成就者,都是勤奮的。好似“聞雞起舞”這個(gè)故事,大家都耳熟能詳,這個(gè)典故的主人公——祖逖、劉琨,他們年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大理想,建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。于是,他們每天只要一聽到雞鳴聲,便起來練劍。經(jīng)過長期的勤奮努力,他們終于成為能文能武的全才。
又好比戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,他出身寒微,常被人瞧不起,但他讀書非常勤奮,每當(dāng)昏昏欲睡時(shí),便拿錐刺大腿。最終他滿腹經(jīng)綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計(jì)。
得在認(rèn)真勤奮,輸在懶惰隨便。若要成才先吃苦,只有勤奮是王道。
勤奮作文300字 篇4每個(gè)人都不是生來就是天才的。沒有一個(gè)人生下來就很偉大。只有勤奮才是成功的真正道路。
我們班有很多“學(xué)霸”。他們是比別人聰明嗎?我想,并不是的。他們成“學(xué)霸”的過程,一定并不簡(jiǎn)單。他們的背后一定有不為人知的努力。陳祉伊是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。他的作文無可挑剔。出筆成章。背誦能力超出常人,所會(huì)古詩數(shù)不勝數(shù),博覽群書。數(shù)學(xué)成績相當(dāng)穩(wěn)定——90分以上。所會(huì)的英語單詞堪稱初中生。她懂得這么多的東西,一定不是一天學(xué)會(huì)的。一定是積累起來的。他每周上的課比他走的路還多(怎么可能)。每天積累的單詞,好詞好句比他吃的飯還多。他天天這樣子,懂得的東西怎么能不多呢?他的努力是別人看不到的,他的付出得到了最終得到了匯報(bào)。
夏麒昊是我們班的數(shù)學(xué)天才之一(和我還有一定的距離)。速算是我們班最快的。玩24點(diǎn)是我最大的對(duì)手。奧數(shù)題目懂得很多。他的數(shù)學(xué)這么好,背后也是有原因的。他在外面花了很多的時(shí)間上了奧數(shù)班。他學(xué)會(huì)了很多類型的奧數(shù),還做了很多的練習(xí)。算術(shù)水平能差嗎。
他們用他們的時(shí)間換回來了知識(shí),我們?cè)谕娴臅r(shí)候他們?cè)趯W(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)怎么能不成功呢?沒有任何捷徑通向成功。只有勤奮才是通往成功的最佳道路。
勤奮作文300字 篇5在我們每一個(gè)人的心中,都有著一份期待,對(duì)未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地努力著。
從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書??吹侥切┳骷覀?,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章啊!
但是,在小學(xué)三年級(jí)開始寫作文時(shí),我并不是特別會(huì)寫,每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會(huì)寫了,而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí),我就特興奮,因?yàn)椋蠋煵话盐业淖魑漠?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想,我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力,因?yàn)槲蚁嘈牛晒蛟S就在轉(zhuǎn)角處。
勤奮作文300字 篇6勤奮這個(gè)詞語對(duì)于我們來說已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說過:勤奮為無價(jià)寶,慎為防身術(shù)。卡萊爾曾經(jīng)說過:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂林汶。
樂林汶是一個(gè)既活潑又可愛的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽還非要練生怕沒學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說:“大家不要?jiǎng)?,?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂林汶仍覺得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂林汶?yún)⒓?,所以每次學(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總€(gè)人生下來都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮作文300字 篇7諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí),全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚(yáng),也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時(shí),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,交不起學(xué)費(fèi),兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當(dāng)助手,他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問,都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家。回國后,在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。