第一篇：幸福的感覺(jué)寫(xiě)事的作文450字

幸福的感覺(jué)寫(xiě)事的作文450字

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的感覺(jué)寫(xiě)事的作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我多想有只倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠實(shí)在是好可愛(ài)，小小的，胖乎乎的，又蹦又跳，時(shí)而打著滾兒，淘氣得很?？蓩寢屍蛔屛茵B(yǎng)，嫌它又臟又臭。

我要是擁有了它，那就是最幸福的事了。我會(huì)抱著毛茸茸的倉(cāng)鼠，用手輕輕地?fù)崦?，將它貼在我的小臉蛋上。那種幸福感無(wú)法言語(yǔ)，倉(cāng)鼠就像小寶貝，我要好好照顧它。

放學(xué)做完作業(yè)后，我忙抱起倉(cāng)鼠，拿起一根鵝毛，搔搔它那胖胖的身子，看它樂(lè)得直打滾，我心里別提有多高興，我還會(huì)拿來(lái)一些大米小豆喂它吃，看著它一粒一粒的吃進(jìn)肚，心里直樂(lè)。

也許沒(méi)過(guò)幾天，它的身子有些發(fā)臭，我趕緊給它洗個(gè)痛快澡。我把它放進(jìn)水盆。它在水里跳著，翻著跟頭，像個(gè)小皮球似的。我用手輕輕地搓著它那柔軟的皮毛，它就乖乖地坐在水盆里。接著，我又用噴頭給它沖洗一番，它似乎有些怕水，不停地在水中撲騰。不一會(huì)兒，倉(cāng)鼠就洗得干干凈凈，看樣子很興奮，像對(duì)我說(shuō)：“太舒服了，好清爽啊！謝謝你——我的小主人！”

晚上，我把倉(cāng)鼠放在籠子里，看著它那幸福樣兒，心里感覺(jué)像喝了蜜一樣的甜！不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

倉(cāng)鼠啊倉(cāng)鼠，我盼著你??！哪天才能來(lái)到我身邊。

我和媽媽從書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回來(lái)，看見(jiàn)路邊坐著個(gè)乞丐。

這個(gè)乞丐眼睛很大，耳朵像粒豆子似的，兩條腿都扭曲了，拿著盒子討錢(qián)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)乞丐好可憐??！”

媽媽說(shuō)：“是啊！看看我們，四肢健全，身體健康，我們現(xiàn)在多么幸福?。○I了可以買(mǎi)東西吃，冷了可以買(mǎi)衣服穿，而他們能嗎？他們失去了親人，沒(méi)有溫暖的家，而我們天天一家人在一起，是多么幸福??！”說(shuō)到這，我真同情那位乞丐，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的生活。

還有一件讓我感到幸福的事。

上學(xué)期快期末考的時(shí)候，班里進(jìn)行了兩次科學(xué)模擬考。

第一次我考了99分，我覺(jué)得自己考得好極了，還是全班第一呢！這是我的弱項(xiàng)科目??！我高興壞了，對(duì)科學(xué)的復(fù)習(xí)松懈了許多，結(jié)果第二次我只考了88分，成績(jī)一下子降到了班級(jí)倒數(shù)。有些同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“祝你期末科學(xué)考77分哦?！蔽矣旨庇謿?，心想：為什么會(huì)這樣呢？馬上要期末考了。放學(xué)時(shí)，我看到別的同學(xué)邊走邊拿著科學(xué)復(fù)習(xí)提綱看，我恍然大悟：我知道了！之前是我太驕傲自大了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小成功而沾沾自喜，就對(duì)自己降低要求，這怎么行呢！

于是我期末考前一天晚上把復(fù)習(xí)提綱都背得滾瓜爛熟，這次，我竟然考了100分！我可高興了，可我不敢再驕傲?；氐郊液螅野芽紳M分的事告訴了媽媽。媽媽一直表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我考得真好，還要獎(jiǎng)勵(lì)我看電影呢！我想：努力后取得好成績(jī)，還能有獎(jiǎng)勵(lì)，我好幸福??！

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個(gè)這樣的人，他叫子高，他有一個(gè)愛(ài)好，他非長(zhǎng)喜歡龍。就連他自己用的東西都寫(xiě)著龍。連屋子外面都刻著龍畫(huà)畫(huà)也畫(huà)龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來(lái)到葉公子高的家扒在窗外看看正看見(jiàn)葉公子高正在畫(huà)它呢，于是它打了一下窗戶(hù)，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒(méi)了，臉變的蒼白蒼白的，轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來(lái)繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來(lái)，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語(yǔ)故事書(shū)里的其中一個(gè)故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時(shí)候，有一個(gè)縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關(guān)龍的圖案?？墒钱?dāng)天上的真龍來(lái)到葉公家里的時(shí)候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個(gè)故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西，但實(shí)際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個(gè)官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮(zhèn)的人都知道了，葉公的家人笑他說(shuō)：“你呀，就差一點(diǎn)了，就是沒(méi)把你自己變成龍了?！比~公聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。很快，幾個(gè)月后，天上的龍就聽(tīng)說(shuō)了，他很高興，簡(jiǎn)直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說(shuō)：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛(ài)好者?！币?/p>

天，葉公正在畫(huà)龍，突然狂風(fēng)大作，葉公把窗戶(hù)剛剛關(guān)嚴(yán)，就看見(jiàn)龍的頭了，他嚇的渾身發(fā)抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個(gè)叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無(wú)論什么東西都刻畫(huà)有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見(jiàn)了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無(wú)主。原來(lái)葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個(gè)道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒(méi)按說(shuō)的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時(shí)還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實(shí)事求是的做人。

第三篇：幸福感覺(jué)[最終版]

幸福感覺(jué)

羅昌波

開(kāi)學(xué)都兩天了，還迷迷糊糊、昏昏沉沉，一點(diǎn)狀態(tài)也木有，兩天一課都木有上完，究其原因，受暑假電視劇綜合癥的影響，沒(méi)有備好課，又不能誤人子弟忽悠家長(zhǎng)，因此，良心過(guò)不去，就這樣了。

眼看別人都很快進(jìn)入狀態(tài)，該上的課上了，該做的作業(yè)也做了，什么讀書(shū)摘抄，什么作文小練筆日記，早已進(jìn)入正軌，我心里悶得慌：我在干啥？我怎么了？為什么還進(jìn)入不到角色里？寫(xiě)教案?jìng)湔n老是看不進(jìn)去，怎么也沒(méi)有沉下去，所以，看過(guò)的教案過(guò)了一會(huì)兒就什么印象也沒(méi)有了？我是老了，記憶力不好了？還是人墮落了，不思進(jìn)取了？不能，堅(jiān)決不能，我要覺(jué)醒。

進(jìn)入課堂，我總能精神抖擻、活力四射，我打心底里想上好每一節(jié)課，我不甘心做累死的黃牛，我想做到輕輕松松教神仙書(shū)而效果又不遜色，我想在課堂上下功夫，讓學(xué)生也在課堂上要質(zhì)量。我在這樣想，也在朝著這個(gè)目標(biāo)努力。

我拿起課本使勁地讀課文，像專(zhuān)家大師那樣放聲讀課文，又上網(wǎng)到處搜索查找，借用他人之長(zhǎng)，綜合利用，盡可能地挖空心思，讓每一句話都生動(dòng)些，讓每一個(gè)問(wèn)題都講得透徹些，讓每一個(gè)孩子都愛(ài)聽(tīng)些。

通過(guò)這兩天來(lái)的不懈努力，我做到了，找到感覺(jué)了，同時(shí)，孩子們也一定找到感覺(jué)了吧。我幸福，我興奮，我激動(dòng)，我驕傲。我也能做到。當(dāng)我優(yōu)美的語(yǔ)句感染打動(dòng)著孩子們的心靈的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)著孩子們抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的朗讀的時(shí)候，當(dāng)孩子們爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試的時(shí)候，當(dāng)孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)得興趣傲然的時(shí)候，我的心跟著陶醉著、幸福著，原來(lái)孩子們真的很棒，原來(lái)孩子們的是那么的可愛(ài)。相信，孩子們的心和我正在走得更近了吧，要不，孩子會(huì)把她父母要離婚的事情透露給我，那無(wú)助的眼神，那信任的目光，那傷心的眼淚，使我又激動(dòng)又難過(guò)，給孩子出謀劃策吧，給孩子安慰吧，給孩子鼓勵(lì)吧，給孩子力量吧。這一刻，我是幸福的，至少我是成功的。這使我不禁想到了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中最后的幸福宣言：

成長(zhǎng)———我要成長(zhǎng)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。樂(lè)觀———我要樂(lè)觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

自信———我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。超越———我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。感恩———我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個(gè)值得感激的理由。

分享———我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂(lè)越多。

寬容———我要寬容，原諒別人的無(wú)心之過(guò)。

溝通———我要溝通，把自己的心事說(shuō)出來(lái)，也做別人的開(kāi)心果。關(guān)愛(ài)———我要關(guān)愛(ài)，和長(zhǎng)輩、同伴交朋友，和動(dòng)物交朋友，和自然交朋友。

贊美———我要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

努力———我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

奉獻(xiàn)———我要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。

我相信我能行！

第四篇：幸福的感覺(jué)

幸福的感覺(jué)

如果說(shuō)人生是一條長(zhǎng)江，那么幸福就是長(zhǎng)江的起源。也許有時(shí)它會(huì)像流經(jīng)巴顏喀拉山脈時(shí)，是潺潺的，緩緩的，輕輕的，讓你不易察覺(jué)，但它終究是會(huì)激烈起來(lái)的，會(huì)有虎跳峽，會(huì)有瞿塘峽，或有開(kāi)闊之后的雄渾和駁雜。

知音難覓，伯牙手中的那架琴便顯得彌足珍貴；知音難覓，令江州司馬淚落青衫的聲聲琵琶更是可遇而不可求。而二胡，宿命中屬于憂郁，屬于江南眾多流浪者的生生不息的靈魂。你可以輕易地在它那如泣如訴的樂(lè)聲中體會(huì)那美麗得讓人憂傷的東西，那是一種典型的悲劇美，悲得極致，亦是美得極致。誰(shuí)能說(shuō)瞎子阿炳在充滿無(wú)奈、蒼涼的意緒中所要表達(dá)的不是另一種對(duì)生活的詮釋?zhuān)?/p>

我想，那是幸福，一種難以言狀的幸福，一種另阿炳隱隱作痛的幸福，一種知音相遇的幸福，那種幸福的感覺(jué)就像小酌后的微醉，喉間微有苦澀，卻依舊芳醇。

當(dāng)盤(pán)古劈開(kāi)混沌的大地，當(dāng)亞當(dāng)、夏娃在伊甸園里孕育出生靈，欲望也隨之而來(lái)。它是一種毒素，侵蝕的是一種本該高潔的靈魂，于是也便有了虛假的幸福，就像開(kāi)始我們都是孩子，最后渴望變成天使，歌謠藏著歲月的影子，故事早已悄悄飛逝，當(dāng)初誰(shuí)在被誰(shuí)擁有，結(jié)束誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)停留，風(fēng)箏早已悄悄飛走，但孩子會(huì)在世界的哪頭？如果說(shuō)幸福如一面平靜的湖水，那么它在成長(zhǎng)的沖擊下碎開(kāi)了花，成長(zhǎng)中所含有的種種虛偽讓天真的孩子也逐漸學(xué)會(huì)了戴著面具生活，構(gòu)造出幸福的假象，誤以為

愿望的滿足就是幸福。這種感覺(jué)就像伊甸園里的那條蛇正惡毒得向人們吐著信，試圖攪亂這平靜的池水。

這兩種顛覆的幸福，就像《紅樓夢(mèng)》中有花枝招秀，柳風(fēng)拂香的繁華，也有“繁霜重露壓纖?！钡纳n涼與寂寞；既有明麗的藍(lán)天碧日，又有陰郁而低沉的黑夜！

生活如華麗而又蒼涼的宴席，在這里有人哭，有人笑，記憶的拐角呼嘯著傷感的冷風(fēng)。擁有兩種不同幸福的人，將用有兩種不同的人生，在生活沉淀下的思想里，靜靜的去體驗(yàn)屬于自己的幸福，淡淡地回味，此時(shí)無(wú)風(fēng)，此時(shí)無(wú)眠，此時(shí)無(wú)語(yǔ)。

第五篇：幸福的感覺(jué)

幸福的感覺(jué)

有人說(shuō):當(dāng)我們開(kāi)始回憶時(shí)，我們便老了。然而我并不這樣認(rèn)為，當(dāng)我們回憶往事時(shí)，身邊總像有層淡淡的光圈，我們沉浸在其中，嘴角微微上揚(yáng)。

若問(wèn)幸福是什么，我覺(jué)得回憶往事從中收獲的快樂(lè)應(yīng)該算是一種吧！能值得回憶的，定是美好的、值得珍藏的，能讓我們感到幸?？鞓?lè)的。

以前的春節(jié)，那是我最期待的節(jié)日，也是最快樂(lè)的日子。想到春節(jié)，夢(mèng)里都會(huì)笑醒的。但卻不知道那為何是我最喜歡的、最期待的，記憶有些模糊了，但是想到以前的春節(jié)，就會(huì)開(kāi)心，似有千言萬(wàn)語(yǔ)，但到嘴邊又不知從何談起。比起現(xiàn)在過(guò)春節(jié)，多了份喜氣，少了份單調(diào)；多了份熱鬧，少了份冷清；多了份期待，少了份失落；多了份忙碌，少了份無(wú)聊……現(xiàn)在過(guò)春節(jié)，談到到是以前的春節(jié)如何如何，或許這樣才能把春節(jié)更熱鬧地過(guò)下去吧！

那時(shí)家里沒(méi)有現(xiàn)在這樣寬裕，新衣服新鞋子逢年過(guò)年才會(huì)買(mǎi)，我們會(huì)期待過(guò)年時(shí)穿著漂亮的衣褲鞋襪奔走在各家各戶(hù)，品嘗各家的瓜果茶點(diǎn)，自家飯食美味豐富，這些平常都是不易見(jiàn)到的，所以特別期待，特別想要過(guò)年，現(xiàn)在想起這些心坎兒里還滿滿的快樂(lè)和滿足。

不易見(jiàn)的小伙伴、親朋好友，在春節(jié)期間都會(huì)見(jiàn)面玩樂(lè)，鄰里間合伙做饅頭，而我們這群小孩子，最喜歡在熱氣騰騰的房里穿梭著，幫著大人搬饅頭、點(diǎn)紅，看見(jiàn)喜愛(ài)的饅頭，可以隨手拿來(lái)吃了。在那樣的年月，我才感覺(jué)我們像是要準(zhǔn)備過(guò)年了，心里要溢出甜水來(lái)。

而今，吃好了、穿好了，卻也失去了那種過(guò)年的感覺(jué)了，心里面空空的，有一種無(wú)所謂的感覺(jué)。以前的小伙伴大多不來(lái)往了，走親戚也少了。饅頭也請(qǐng)人加工好了，堆在冰柜里，一個(gè)個(gè)硬疙瘩，再也找不到那剛出爐時(shí)的松軟質(zhì)感了。大年初一，出來(lái)串門(mén)子的人也少了，街道上冷冷清清的，四處香味繚繞，煙火氣很濃，然而人息卻稀薄。

不知道何時(shí)年變得不像年了，它一點(diǎn)點(diǎn)在變，我沒(méi)有覺(jué)察，但一和小時(shí)候的年相比，這年已變得面目全非了。

或許以前的春節(jié)太美好了吧，在我心中遺留下不可磨滅的印象，才會(huì)對(duì)現(xiàn)在的春節(jié)太過(guò)挑剔了。又或許回憶中的春節(jié)被我加工了吧，不然我怎會(huì)回憶一下，就感到很快樂(lè)呢！