第一篇：我們的生活作文

精選我們的生活作文合集六篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的生活作文 篇1

窗外是濃濃的夜，點點星光和遠處的燈火兀自在夜中掙扎。教室里，鴉雀無聲，正當(dāng)同學(xué)們沉浸于題海時，突然停電了。大家忍不住一陣歡呼，終于可以找到一個理由來休息片刻，我抬起澀澀的雙眼，望著窗外，讓心靈得到片刻的放飛，思緒也隨著夜風(fēng)而去。

我們是特殊的一群，因為我們是高三。小弟弟小妹妹眼主的我們，高高大大，瀟瀟灑灑，“大人”一樣的步伐，自信而充滿朝氣;老師眼中的我們，富于幻想，.勇敢果斷，有時卻“難以對付”;父母眼中的我們，穩(wěn)重懂事，雖然也會有孩子氣……我們眼中的自己，快樂而充實。高三的日子平淡而快樂，緊張而充實;高三的生活被考試所填滿;大考中考小考會考模擬考試摸底考試，一遍遍的排名，一次次的較量，忙忙碌碌中，竟又從筆尖下滑過去了半個學(xué)期，在這算算寫寫中，生出幾多感慨，幾多無奈。不能不說時間太快，高三啊高三!

高三了，我不得不放棄我的電視、我的音樂、我的畫畫和我的小說?！兜厍虺恕犯业绖e，“機器貓”不再屬于我，“斯佳麗”、“白瑞特”也離開了我，更不要說劉德華、林青霞、酒井法子了。我的世界，除了“XYZ”就是“ABC”或者是“滑輪杠桿加斜面”，竟也擁有了另一份單純。天生喜歡文科的我，無奈就是懼怕數(shù)理化，但聽說“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，所以我對數(shù)理化也產(chǎn)生了一些好感，雖說半年的努力，收效甚微，但畢竟有了一點信心，還會努力。

曾幾何時，大人們對我的疼愛，我一向視之為驕傲，卻不想，它也會成為負擔(dān)。新年里，每每遇到親戚朋友，無不問我:“考得怎么樣?”“不錯吧?”“年級里排在第幾名啊?”都會令我無地自容，因為我并非他們期望的那樣好。甚至連祝辭也變了，往年的“祝健康活潑”變成了“祝早日金榜題名”，連舅舅也說“革命尚未成功，同志仍須努力”。唉，高三啊高三!

父母的期盼，老師的教誨，朋友的期待，無不成為一種壓力，可它們無疑又是不斷向上的動力。也許是“瓊樓玉宇，高處不勝寒”，不時會有種壓迫感。但一想到周圍有那么多愛我的和我愛的人們正在關(guān)注著我，期待著我，我又有什么理由讓他們失望呢?我只有努力、努力、再努力!

我們的生活作文 篇2

我們燒飯離不開水，洗澡離不開水，我們的生活離不開水，世界萬物都離不開水。

水是美麗的，像小精靈一樣，在空中翩翩起舞；水是涼爽的，滴在我們的臉上會讓人感到絲絲涼意；水又是無私的，滋潤萬物，默默奉獻著自己。??！大自然竟會創(chuàng)造出這么神奇的東西。正因為有了水的存在，它讓花兒開得燦爛；水，讓樹木長得郁郁蔥蔥；水，讓大地變得生機勃勃；水，讓人類生活精精彩彩！水是人類的重要組成部分，有了它，世界才會美好。

可是，人類對于水，做了太多不應(yīng)該做的。有人天天泡澡，泡完澡后會把整缸的水直接排放掉，要知道這些水可以有更多的用處。有人喝水時，喝一些，留一些，第二天會把隔夜的水直接倒掉，這些水原本可以澆花的。還有洗車的地方，那水管就沒有停過，白白流走太多的水。我想做點什么，讓大家明白，如果不呵護水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。

我想寫一封信給市長，提幾個建議。第一、每人每天用水不能超過20升，而且要一水多用；第二、洗澡和洗車要注意節(jié)約，水要循環(huán)使用；第三、絕對不可以浪費水、污染水，否則重罰。

我們家里在節(jié)約用水方面就做得比較好。比如洗完澡的水留著，第二天起來可以拖地和澆花。淘米水用于洗菜，這樣蔬菜上的農(nóng)藥殘留還會給清洗掉，真是一舉兩得啊。我們家還有些地方需要注意，比如在刷牙和洗手時，我直接把水龍頭打開，那水就在一直流著，我想可以先接下一部分的水，然后關(guān)上龍頭，這樣做，也可以節(jié)約不少的水。以前，我?guī)蛬寢屜赐霑r，總是開著龍頭洗，爸爸說這樣很浪費水的，應(yīng)該先用盆接著，放一點洗潔精，洗好后再用流動的水沖洗干凈。我聽了爸爸的建議，真的可以節(jié)約好多水呢！

我有時心里想：假如世界上有一種物質(zhì)，它可以永遠永遠凈化水質(zhì)，讓水可以永遠循環(huán)使用。那樣，我們的世界將會多么的美好！

社會發(fā)展了，我們的生活質(zhì)量提高了，科技發(fā)達了，我們不但為自己著想，更要為我們的后代著想，不但是要節(jié)約水資源，也要節(jié)約每一樣能源。

有了水，花兒才會盛開，人類才能生存，世界才會更美好！

我們的生活作文 篇3

夜幕低垂，幾顆星辰懸掛在撩人的夜幕中，努力地閃爍著自己的光芒；溫柔的月光灑向大地，似乎給大地穿上了一層輕柔的紗衣，鄉(xiāng)村恍若夢幻中的城堡。

在這美好的.夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中那鮮活的鄉(xiāng)村生活又浮現(xiàn)在眼前。

拂曉時分，雄雞清了清嗓子，高歌一曲。玉米搖了搖肥胖的身子，發(fā)型實在“狂野”。薔薇姑娘優(yōu)雅地舒展了身子，細心地梳妝打扮一番，在人們還浸在甜美的夢中時，它們的顏值早已走上了巔峰。醒來時，滿墻的薔薇使我驚喜不已，真想泡在薔薇花海中。

烈日當(dāng)空，太陽盡情釋放自己的熱情，如千萬道利箭射過樹梢。農(nóng)民伯伯正埋頭扎進田野中忙著尋找西紅柿寶寶，調(diào)皮的西紅柿寶寶喜歡和農(nóng)民伯伯捉迷藏，它拿葉子遮擋住自己圓滾滾的身子，本以為這樣已經(jīng)天衣無縫了，可還是被農(nóng)民伯伯給“收”了去。

夕陽散發(fā)魅力的時間到了，西邊的云已經(jīng)“燒”起來了，像太陽打盹時弄翻了調(diào)色盒。村子里家家戶戶升起炊煙，香味在村莊上空游蕩，雞鴨踱著步子回籠。農(nóng)民伯伯辛苦了一天也該回去享受佳肴了。村子里的各家各戶都將菜肴擺在院子的桌上。一些淘氣的孩子在院子里捉螢火蟲，嬉戲。小黃狗在菜肴邊上高興地搖著尾巴，口水已經(jīng)＂直下三千尺＂了，它那天真可愛的眼睛，誰看了不會給它一根骨頭呢？村子里萬家燈火，整個村子被幸福的氛圍包圍著。

不知何時，月光溫柔地泄了一地，我和外婆坐在院子里，聽著知了唱出的美妙音樂，聞著薔薇的清香，看著閃爍的星空，享受著鄉(xiāng)村獨有的清歡一刻。

我們的生活作文 篇4

常聽媽媽念叨這么一句話：“改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，我們過上了小康生活啦！“小康？什么是小康？”我向媽媽支援。媽媽想了想說：“衣食無憂，家庭生活比較寬裕就是小康。不過，‘小康’不是一個人的小康，是能感受到的、人們共同擁有的小康。不信，待會我送你上學(xué)時，看看自己身邊發(fā)生的一切?！?/p>

來到小區(qū)樓下，看到自己背后的一棟棟樓，我不禁想起了以往擁擠破舊的房子，那時廚房臥室不分家，老鼠時時來留宿?，F(xiàn)在，在我眼前的已是一座高樓大廈。以前同住在平房里的鄰居現(xiàn)在都住上了干凈整潔的套間，舒服多了！我想，這應(yīng)該就是小康了——讓大家感到舒適。

“媽媽，好像理解了什么是大家的小康”我開心地說?！澳阒欢昧似渲幸稽c，如果還想知道更多，那就快出發(fā)吧！”于是，我坐上了媽媽的電動車，開啟了我的“小康之旅”：到了綠洲公園，映入眼簾的是在林蔭道上慢跑的叔叔聽著歌曲；練著健身操的老爺爺慢悠悠地哼著戲文，自得其樂；一些操著羽毛球拍互相“炒豆子”的阿姨們，一邊打球一邊笑嘻嘻地交談。我想，這應(yīng)該就是小康了——讓大家感到幸福。

這時，媽媽突然停下了車。放眼望去，寬闊的公路上車水馬龍，各種豪車川流不息；“共享單車”、“摩拜單車”隨處可見。它們成為了我們生活中的一部分，悄無聲息地為我們的快捷式生活提供了便利。我想，這應(yīng)該就是小康了——讓大家感到便利。

正想著，不知不覺已經(jīng)到了校園。我朝著校門飛奔，突然想起我的“小康之旅”還有一個問題，連忙剎住腳步，回頭問媽媽：“媽，小康是怎么來的？”媽媽回答：“當(dāng)然不是天上掉下的，小康是大家共同建設(shè)出來的。爸爸努力做一個好商人，為更多的人服務(wù)；媽媽爭當(dāng)爸爸的助手，做一個勤快的人；各行各業(yè)的人一起努力，就會把小康這棟大樓建得更漂亮。”我豁然開朗忙沖媽媽揮揮手：“我也要建設(shè)小康——當(dāng)一名健康成長、文明向上的小學(xué)生！”

我們的生活作文 篇5

千百年來人們都在孜孜不倦的讀書、學(xué)習(xí)，也在不斷的用讀書學(xué)來的知識贊美讀書：“一日不讀書，便覺面目可憎?！薄叭丝梢砸蝗詹怀燥?，人可以一日不睡覺，但不可以一日不讀書。”“讀書是打開成功之門的鑰匙。”

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！眲⑾蜻@句膾炙人口的名言說得真是太對了。書就是我們最忠實的朋友，是絕佳的精神食糧！他可以陶冶我們的情操，開拓我們的胸襟，充實我們的生活，豐富我們的知識，增長我們的見識……總之，讀書已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。

有些人認為，不是所有的書都是有用的，那就大錯特錯了！就算是一本漫畫書，也能讓讀者受益匪淺。讀一本書就像是和作者面對面“交談”。與“高尚的人”談話，從而讓自己的思想境界也得到了升華。

當(dāng)?shù)匾淮巫x《福爾摩斯探案》的時候，我就本里面跌宕起伏的情節(jié)迷住了。作者生動地描繪了一個個構(gòu)思巧妙的離奇懸案，讓我仿佛身臨其境，與福爾摩斯一起享受這破案的刺激與快樂。

讀完這本書，神勇的福爾摩斯仿佛還站在我的腦海中，他讓我明白了真正的正義！

讓我們無限相信書籍的力量吧，讓讀書成為我們的生活方式，像吃飯，睡覺一樣自然。讓所有人都喜歡讀書，讀好的書，充實自己，提升自己的素質(zhì)，有一天奇跡總會出現(xiàn)的。如果不能出現(xiàn)奇跡，那跟原來的自己比，相信一定收益了很多很多！

家長感言：讀書是一件快樂的事情，與孩子一起讀書更是一件更是一件快樂的事情。一本好的書，如人生的第二課堂。捧起一本書，靜靜地讀完，靜靜地思考，領(lǐng)會書中的道理，從中感悟人生。再讓孩子去讀，讀完后讓他說說對這本書的體會，交流交流書中的精彩內(nèi)容和讀書心得，會覺得有所收獲。

我們的生活作文 篇6

支付寶真是一種快捷的東西，不僅方便還安全，但我就曾因為不識支付寶而鬧出過笑話來。

那天，爸爸神秘地對我說：“走，我們?nèi)コ?，爸爸不帶錢，給你們帶好吃的東西回來！”

不帶錢？！我瞪大眼睛，納悶極了，弟弟更是驚訝：“不帶錢，我們會不會被抓走??？”爸爸不說一句話，哈哈大笑，率先走出了家門，我擔(dān)心地跟在爸爸的身后。

到了超市，爸爸像檢閱士兵的總統(tǒng)一樣，淡定從容地將我們喜愛的東西一件一件的掃進購物車里。弟弟呢？早就忘記了害怕，像只小老鼠一樣，到處躥來躥去，一會兒跑到玩具區(qū)里拿他喜歡的玩具，一會兒跑去零食區(qū)拿他喜歡他吃的東西，還越拿越興奮，還沖爸爸不停地說：“爸爸，我要這個！爸爸，我要那個！”

看著購物車里越堆越多，我忍不住在心中吶喊：會人家趕出去的！我一點東西也不想拿一點東西也不敢拿，憂心忡忡地跟著爸爸，不時四周張望著，就怕被人抓住了。我忍不住拉拉爸爸的衣角，爸爸轉(zhuǎn)過頭來，說：“嗯？怎么了？”我小聲地再次向爸爸確認：“我們真的沒帶錢嗎？我們拿這么多，會不會被抓走啊？”

“哈哈?！卑职执笮σ宦暎f：“放心吧！不會被抓走了，你趕緊挑下你喜歡的東西，你上周不是還說要買什么書嗎？”

嗚！我都想哭了，我說：“我不要了，我們趕緊回家吧！”

爸爸看到我快哭了，邊安慰我邊說：“真沒事??！不信？走走走，我們?nèi)ジ跺X？”

“?。课覀儾皇菦]帶錢嗎？”我大叫一聲。

爸爸又是神秘一笑，然后來到收銀臺，拿出手機，朝著收銀臺上的二維碼一掃，然后沖我晃了晃，說：“我們有支付寶?。　?/p>

啊，我目瞪口呆，這樣就可以了??！這么方便！

爸爸看到我傻乎乎的樣子，再次大笑起來。

第二篇：我們的生活作文

【精選】我們的生活作文九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我們的生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的生活作文 篇1

今天去爺爺家，問了幾個在我心目中，埋藏已久的問題，什么是小康生活？爺爺舉了幾個在他小時候的例子。聽了以后讓我感慨萬分。

爺爺說在他們那個年代，想吃上一頓飽飯都很不容易，甚至吃不到，吃的是干糧，一年也吃不到幾回肉。在現(xiàn)在看來，吃上一頓肉都算是家常便飯了。更別說是吃大米飯了。

以前住的房屋都不是樓房，是茅草房，最高等的也只是石頭搭的房子。交通工具最好的也只能是自行車了，哪有像現(xiàn)在一樣的汽車呢？以前的孩子們都沒有什么玩的，只能自己做玩具，雖然很快樂，但還是窮??！冬天保不了暖，夏天乘不了涼。

我出了門看了看這繁華街市，一座座拔地而起的高樓大廈，我不禁微笑起來，為現(xiàn)在的幸福生活而高興。街頭的霓虹燈，寬闊的大路和路上奔馳的汽車讓我明白了小康生活給人們帶來的便利與快樂。

餓了怎么辦？還懶得出去買菜，拿起手機點開美團外賣，各種好吃的應(yīng)有盡有。有需要的物品附近卻買不到，怎么辦？點開手機淘寶，各種物品也是應(yīng)有盡有，還愁用不到想用的東西嗎？想和他人更深入的交流，怎么辦？點開微信或QQ，隔著屏幕也能表達感情?，F(xiàn)在的手機軟件沒有什么是不能辦到的，連娛樂的東西都有，學(xué)習(xí)什么的也不用愁，這才是真正的萬能。

為了未來更幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長，學(xué)會做人，為祖國作出貢獻，向著未來加油吧！

我們的生活作文 篇2

六歲時，小小的我來到這美麗而又陌生的校園，見到了一些新的同齡人，開始了新的學(xué)習(xí)生活，跟他們相處了不久就熟了，二年級，更多人加入（1）班，其中有我死黨。這使我學(xué)習(xí)更加努力，成績往上竄，前班主任吳老師說我學(xué)習(xí)很刻苦，我終于嘗到了“雨后的甘露”！

記得第一次參加體育節(jié)，我報的是蜈蚣爬行項目，我和幾個同學(xué)緊抱在一起，像蜈蚣一樣，真有趣，賽前賽后，我們玩得可開心了，回到班里說說笑笑的，等待最后的排名，那時我心臟都快跳出來了，“砰砰！”隱約能聽到心跳的聲音，“二年級第二名……”神奇的廣播在說話，“（1）班！恭喜！”我們高興地跳了起來，當(dāng)錦旗掛在（1）班時，我有一種說不出的喜悅。

在學(xué)校，我曾經(jīng)闖過不少禍，就說其中最難忘的吧！四年級時，一堂數(shù)學(xué)課，我和同桌在打鬧，正好郭老師從后門走過來，他當(dāng)時很憤怒，我臉都嚇白了，“付炳橋，下課到我辦公室一趟！”下課了，我恐懼地來到老師辦公室門口，老師嚴肅的對我說：“把你媽媽的電話告訴我，我看你還敢在上課玩！”在我的一再請求下，郭老師終于算是放過我一條小命，“?。≈x謝上帝”我祈禱著……想到這里，我領(lǐng)悟出了：以前挨的罵都得化作前進的動力，馬上要升初中了，得更加努力，還記得媽媽跟我說過：“小升初還能幫你，中考和高考就不行了，得靠你自己啊！”

我最忘不了的是我親愛的老師和我的好伙伴：李征卓、張栩、周志鵬、周子杰……他們都是我人生的GPS，指引我，不讓我誤入歧途，謝謝他們，感謝！陪伴了我六年的老師和同學(xué)，現(xiàn)在想想，還真有點舍不得呢！

那一幕幕難忘的校園生活，清清楚楚地印在我的腦海里，不停的滾動。我會想你們的，同學(xué)們……！

我們的生活作文 篇3

“讀書百遍，其義自見?！泵慨?dāng)我們聽到這朗朗上口的千古名句心中好像有了絲絲明了之意，但并沒有真真的做到吧，我們僅是在嘴邊說說而已，但現(xiàn)在，社會競爭十分激烈，這句話就不能只是在嘴邊說說背背了，需要用你的'行動“證明”！

記得兒時的我只沉浸在每日與伙伴玩樂之中，卻不曾讀過只字，但那是正常的，每個人的童年都需要玩樂；漸漸地，我長大了雖然已開始接觸些膚淺的書目，但那也是在甚是無聊的時候才會略讀幾字，打發(fā)些時間罷了。

在我記憶中兒時的我很討厭讀些深奧，枯伐（僅是在那時覺得而已）的名著，好書；但是在一次暑假，表姐來到我家，在那幾天我發(fā)現(xiàn)她與前甚是不同，不愛讀書貪玩的她，愛讀書了，《夏洛的網(wǎng)》，《愛的教育》……好想成為她生活中不可缺少的一部分了，我疑惑了好久，看她在新華書店里快樂，認真的看書的樣子，終于我忍不住了，對表姐問道：“你現(xiàn)在怎么好像很喜歡讀書的樣子嘛，不是不愛讀書的嗎？”

她笑了笑，我不解，繼續(xù)問道：“這些書有什么好看的？它好看嗎？”“只是覺得很有趣而已！”我不明白，很好奇，書好看嗎？“你幫我選一本吧！”我對表姐說，表姐幫我找了一本書，（時間太久記不得是什么書了），我翻開第一頁，啊——！怎么那么多字呀！

我心中感嘆道，但好奇心使我想知道書到底有什么趣味的，我一字一句仔細看著，好像明白了，書真的很好看呀！真的很有趣呀！自從認識到書的趣味后，我就漸漸地越來越喜歡讀書了，尤其是些國外上世紀的名著，讓我深切感受當(dāng)時社會上下層人民的苦疾，上層社會人們的丑惡……我最喜歡的作家莫過維克多雨果，他是一個浪漫派的作家。

還記得當(dāng)時我在讀他的著作《悲慘世界》時，每一章都被他感人的語句，故事情節(jié)打動，我卻沒有厭惡，卻還想讀，直到讀完了之后，我還沉浸在書中每一幅感人的畫面和冉阿讓那悲涼的一生之中，覺得我生活在的這社會上是多么美好。冉阿讓更讓我懂得寬容是世界上最好的品質(zhì)，他用寬容感動了沙威……雖說結(jié)局是悲慘的，但讓人們對這書更是喜愛，更是感觸，更是……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！

書是最好的老師，它教我們做一個善良的人，讓我們滿腹經(jīng)綸。知道嗎，世界上最聰明的人就是猶太人了，他們在很小的時候，父母會在《圣經(jīng)》上滴一滴蜂蜜讓孩子去添，讓孩子知道書是“甜”的，讓孩子喜歡讀書，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

書是不可缺少的，現(xiàn)在你知道讀書的好處了嗎？讓讀書成為我們的生活方式吧！讓我們說出：我愛讀書！

我們的生活作文 篇4

一、問題的提出：

現(xiàn)在的生活越來越好，但是以前的生活是什么樣的呢?中間又有什么變化呢?于是我們做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1.查閱書籍或上網(wǎng)調(diào)查。

2.可以詢問爸爸、媽媽。

三、調(diào)查情況和資料整理：

信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容

書籍和報刊1950年到1970年的生活環(huán)境。每天穿的比較破爛，吃的不太營養(yǎng)，有時還吃不飽，住的是茅草屋，有時還漏雨，出去時大部分是走路，條件比較好的就騎單車。

電視和書籍1970年到1990年的生活環(huán)境。穿的比較整潔，但還是有些樸素，吃的比較好，食品很豐富，住的是樓房，有錢的住的是別墅，出去大部分是騎摩托車，有小部分開始開汽車。

上網(wǎng)和電視1990年到20xx年的生活環(huán)境。生活條件很好，穿著比較名貴的衣服，吃著山珍海味，住著高樓大廈，出去可以開汽車，坐火車，坐飛機等許多的交通工具。

四、結(jié)論：

我們現(xiàn)在的生活環(huán)境越來越好，身上穿著豪華的衣服，嘴邊吃著山珍海味，住著高樓大廈坐著汽車，火車，飛機等交通工具。這在以前是不可想象的美好生活，但是不要只知道享受，也要鍛煉身體，才會有一個健康的身體。

我們的生活作文 篇5

歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進了初中生活。

這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。

走進教學(xué)樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進入初中一年級的新生。

瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因為剛進入中學(xué)時的不適應(yīng)，有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。

一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。

看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。

操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運動交響曲?！?/p>

哇！太爽了！在這里我們做運動，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。

67個同學(xué)，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。

我愛這里，因為，這里將會有我的青春時代的歌；因為，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。

我們的生活作文 篇6

在這個充滿創(chuàng)新的科技時代，“共享”成為了當(dāng)下最熱門的話題之一。先是“共享單車”掀起了熱議，“共享書店”、“共享籃球”等等越來越多的共享資源悄無聲息地出現(xiàn)在了我們的生活里，潛移默化地改變著我們。

何為“共享”？簡單來說，就是共同分享。共享的形勢即為我們帶來了便利，又節(jié)約資源。舉一個簡單的例子吧！想必我們對“共享單車”并不陌生，如今大街上到處都是各色各類的共享單車。我們不再需要私家自行車，一出門，用手機掃碼就能租到車，到了目的地；把車整齊地停在路邊即可。我們不會去擔(dān)心它會不會被偷，也不需要把它騎回去。這與私家自行車相比，是個非常大的優(yōu)點。

有時，我們需要一個物品，卻不常用，放在家里又占地方，又浪費。尤其像自行車一類較貴的東西，離不開它，不用時，還心疼錢。這時，又凸顯出“共享”的另一優(yōu)點。一件物品能被許多人使用，節(jié)約資源。

可是時間一長，對“共享”的質(zhì)疑聲也越來越大。共享單車隨意停放在路邊，影響了行人和交通，因數(shù)量太多，上百輛的車被丟棄在了較偏僻的地區(qū)，淪為城市垃圾。共享雨傘，在短短幾個星期內(nèi)一把都沒有了。這些丑聞成為了質(zhì)疑者的證據(jù)。我不愿相信，卻不得不相信。商場的路被共享單車圍得水泄不通；我家旁邊的空地上，共享單車被摞成了一個又一個小山丘。這些丑聞加大了質(zhì)疑的聲音。

同時，也有不少人開始質(zhì)疑社會風(fēng)氣和中國人的素質(zhì)。也確實有這樣的一部分人，把共享雨傘占為己有，隨意停放共享單車，把共享單車停進自家院子。每當(dāng)我看到這些新聞的時候，都會有些心痛。

“共享生活”無疑是好的，只是它考驗著每個公民的素質(zhì)和道德。“共享”是一種信任的表現(xiàn)，而我們應(yīng)該自覺遵守著規(guī)章制度。地鐵站里的雨傘解了你的燃眉之急，若你次日沒空，可另尋時間，把傘歸還‘共享單車帶給你便捷，你卻損壞它，這是給別人帶來麻煩；停自行車時，要停在指定的停放區(qū)域，萬不可壓著盲道————-只需要在意這些細節(jié)，做些力所能及、舉手之勞的小事，那這個社會會有巨大改變。

從今往后，我們的生活中會有更多的共享資源，我們只需要試著稍改變一些我們錯誤的生活習(xí)慣和理念，那么“共享”會帶給我們驚喜。

“共享生活”是節(jié)約資源而又便利的，只不過要看我們怎么去對待“共享生活”。

我們的生活作文 篇7

從小媽媽就根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，使得我愛學(xué)習(xí)更愛數(shù)學(xué)，長大了更感覺數(shù)學(xué)在生活中用處很廣，也感覺到數(shù)學(xué)很有趣。

每當(dāng)做數(shù)學(xué)題遇到困難時，我就尋求最好的解題方法。冷靜思考、分析題目找到解題方法。就像一個勇士打倒了一個又一個敵人，我要占領(lǐng)數(shù)學(xué)這座高峰。

有一天，我又像往常一樣拿起奧林匹克數(shù)學(xué)書看了起來。有一題看著很簡單但很有趣。內(nèi)容是：小明參加猜謎語比賽，共20個題，規(guī)定猜對一個得5分，猜錯一個倒扣3分，不猜按猜錯算，小明共得60分，問：他猜對了幾個題？我先假設(shè)他全部猜對是20題乘以5分＝100分，可是他只得60分，少得40分。題意是猜錯和不猜倒扣3分，意思是5分+3分＝8分（一題要扣8分），那么他少得40分，一題就是8分，那么就用40分除以8分＝5題，這5題就是他猜錯的，最后一步用20題-5題＝15題，也就是他猜對的15題。做完這題我舒了一口氣，總結(jié)了一下：做題就要根據(jù)題意一點點分析，冷靜思考。我打算以后還要多做題，才能沖刺并占領(lǐng)數(shù)學(xué)高峰。

我們的生活作文 篇8

在我們的生活中處處充滿了陽光，這陽光溫暖地照耀著我們，即使是失敗了也能在那里得到安慰。

我就生活在這片無比溫暖的陽光中，有很長一段時間，我曾忽視了這一點，只到2個月前的一件事，才讓我發(fā)現(xiàn)它。

那天天空陰沉沉的，布滿了烏云，使人感到心境很壓抑，而我又在一次重大考試中失敗了，我的心境更是一落千丈，感到天旋地。我垂頭喪氣地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪動。我正在苦苦嘆息，綽號叫陽光小子的好朋友王亮來看我，我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來。王亮十分耐心地聽我說完，然后他對我說：“你剛才對我說了這么多，無非是在說你有多么地后悔這次失敗，說自我是多么多么地不應(yīng)當(dāng)，可是你難道僅有這一次機會嗎？不要忘記在后面還有許許多多考驗在等著你，為了換一個簡便的心境來迎接下一場考驗，咱們一齊出去玩會吧?！闭f完，王亮就拉著我的手，把我?guī)У搅送膺?，我們一齊在外邊打羽毛球，打得大汗淋漓，可是心里卻感到無比地痛快，仿佛天空也正在逐漸放晴，露出了一輪溫暖的太陽，讓我忘卻了自我的煩惱。

自從這輪太陽在我的心中升起，就一向沒有落下，我的身邊自此多了一片陽光，在這片陽光的照耀下，我的心不再沮喪，一向樂觀地應(yīng)對生活，努力地應(yīng)對學(xué)習(xí)，更是少了一分苦惱，多了一分歡樂。也是在這種精神的推動下，我的學(xué)習(xí)成績變得越來越好，學(xué)習(xí)勁頭也是越來越大。

我們的生活充滿陽光，不要被自我那一時的過錯而蒙蔽了自我的心靈，因而錯失了本來就在自我身邊的陽光。讓自我的生活中充滿陽光，活出一個新自我。

我們的生活作文 篇9

在生活的細微處，常常有許多溫暖。當(dāng)我們用心去感受這些溫暖時，就會獲得強大的力量，對抗生活中的烏云，看向更遠的地方。

在歷史的長河中，白居易與元稹感受著朋友間的溫暖，收獲生活的力量。在白居易被貶為江州司馬時，元稹的一封《聞樂天授江州司馬》讓白居易在冰冷的官場中感受到了朋友間的真摯情感所帶來的溫暖。同樣，在元稹被貶之際，白居易也將他的愁緒寄與元稹。二人在官場中相互幫扶，相互安慰，感受摯友間惺惺相惜的溫暖，從而獲得繼續(xù)向前的力量。這強大的力量也讓二人的友誼傳為一段佳話。正因為元白二人懂得感受生活中友情的溫暖，而不是在被貶后自暴自棄，將朋友的安慰視為敵意，從中感受到摯友間真摯的情感，知道了在遠方還有一位知己在牽掛著自己，從而獲得生活的希望與力量，將自己的生活變得更加精彩。

歷史的車輪向前推進，大宋繁華，人生百味，蘇軾被貶黃州，卻從未有所愁苦與悲戚。他于東坡開墾，感受田園間的自然氣息所帶給他不同于官場浮名的柔和與溫暖，從而發(fā)現(xiàn)詩詞韻律的美，給予他無限的力量以淡泊與創(chuàng)造。飲酒作詩，田園之中的溫暖讓他放生離死別于山水之間，愁苦與大江俱東，被浪淘盡；放官場浮名于田園之中，三百顆荔枝入口，失意消亡于嶺南。子瞻感受著自然帶來的純粹的溫暖，吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的雅句，創(chuàng)下一首流傳千古的詩詞。于田園中，生活中感受細微的溫暖，蘇軾不再局限于官場的得失，收獲強大的力量，遇見瀟灑、自得的自己，恃一腔詩意，染一季風(fēng)華。

在今天，戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，仍有一位女子感受著生活中難民們相互幫助的溫暖，收獲力量，追尋著自己的奧運夢。從小出生在戰(zhàn)亂中的達娜。候賽因酷愛跑步。伊拉克的戰(zhàn)火讓達娜十分猶豫。但當(dāng)她感受到難民們在危險中相互幫助的溫暖時，她發(fā)誓要看到伊拉克和平的一天，要讓自己即使在戰(zhàn)亂中也要活得有意義，這強大的意念化作力量，支撐著她，直到站到奧運會的賽場上。達娜感受著生活中互相幫助的溫暖，獲得強大的力量，追尋到了自己的夢想。正是因為這份溫暖，才讓達娜認識到讓自己的生命變得有意義的重要性，從而獲得向前的動力，實現(xiàn)夢想。

生活中的每一處溫暖，都如同夜空中的一盞明星，當(dāng)我們用心去感受它時，便會發(fā)現(xiàn)宇宙的神秘與偉大，收獲一份強大的力量，走向我們心中的那一條銀河。

第三篇：我們的生活作文

精選我們的生活作文9篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的生活作文 篇1

每次看關(guān)于狗狗題材的情感電影，總會感動得一塌糊涂，我和狗狗的十個約定，它不像人狗奇緣那樣情節(jié)曲折，它講述的是平平凡凡的相處，但又串聯(lián)起了最偉大的感情?？戳诉@部片子，給自己喜歡狗找到了最深刻的理由，有時候動物在教會我們?nèi)绾稳?。?dāng)我們在垂垂老矣的時候回頭看我們的約定，有多少真正做到了呢?有時候，我們在不經(jīng)意的傷害著最愛的人。

“你可以有很多朋友，可是我只有你?！?/p>

狗狗在你寂寞的時候，會陪在你身邊，當(dāng)你和朋友在一起的時候，我等你回來。索克斯，它寄托著明莉媽媽的使命，做一個陪伴在她身邊的朋友，親人，母親。

有時候，我們也許真會感覺養(yǎng)了狗狗因為要照料它不能遠行，甚至覺得它限制了自己的時間和生活范圍，可是這何嘗不是一種幸福，就像父親為孩子放棄了工作?！耙驗檫@個手術(shù)，我傷害了我最親愛的人。”他始終辭職了，陪在了失去母親的明莉身邊，和狗狗一直陪伴她成長，讓她不會感覺到任何的寂寞。

我想，相愛相依的彼此沒有誰限制了誰的生活，我們選擇了愛，選擇了責(zé)任，但在這過程中我們用彼此的溫度溫暖著對方，用時間和精力慢慢經(jīng)營著，這種情感是其他生活所填充不了的，它是心底最柔軟的需要，它支撐著你的整個世界和生命。

請在意愛你的人的想法，哪怕他像狗狗一樣不會表達，請明白他是愛你的，他愿意傾聽你所有的聲音。請不要在想起我的時候才來找我，因為我和你一樣也會想你。

在它離開的時候，別忘記感謝，因為從與你相識的那一個夏天開始，它的心里就只有你，至死方休。

“我的生命只有XX年左右，所以請珍惜與我在一起的日子?！?/p>

XX年，給了小女孩足夠的時間成長，治療著她內(nèi)心深處的傷口，它完成了媽媽的使命，我覺得養(yǎng)狗是一種生活，在狗狗身上，教會一種人生態(tài)度，教會我們要珍惜身邊那唾手可得的愛，因為它們也許會突然溜走。

我于是問自己，是不是只有限定的相處時間人們才知道珍惜?哪怕知道了相處的期限，可是由于時間的長度，使得我們漸漸淡忘這難得的相處?XX年，狗狗點滴的生命都充滿了女孩。小女孩長大了，她似乎不再需要索克斯了，也許只有小時候成長的時候才需要狗狗填補寂寞，當(dāng)她長大了，她不再花那么多時間陪它玩耍。她像他爸爸年輕的時候一樣，開始為了工作而忽略了那些最愛她的人，而這些最愛她的人此時在默默地等待著她偶爾的回頭。

難道相愛必定有一方寂寞?難道相依必定有一方在守候?

“當(dāng)我老的時候，請好好對待我，在我快死的時候，請守在我身邊?！?/p>

它不再像以前那么靈敏，它的雙腳開始變得呆板，它的反應(yīng)開始變得遲鈍，它真的老了，請不要嫌棄它，雖然它真的老了。這讓我想起了老人，他們在你的耳邊嘮叨，是因為擔(dān)心你，他們在門口時刻張望，是因為盼望，也許他們什么事都已經(jīng)做不了，也許他們總忘記說過的事情，也許他們已經(jīng)無法完成自理無法走動，但是請別忘記他們比任何人都要愛你，他們曾經(jīng)為你付出的用他們的一輩子抒寫著，他們?yōu)槟憬簧狭艘环萃暾拇鹁?，你?

記得在教堂總要承諾結(jié)婚的雙方不管生老病死都要在一起，又豈止是愛情?人世間所有美好的情感都需要，請不要覺得這是負擔(dān)，請好好對待他們，因為他們曾經(jīng)在你一無所有的時候給了你一切，在你孤單寂寞的時候是他們一直在你身邊，當(dāng)他們老的時候，更加地需要你，需要你的呵護和關(guān)懷，這不是一種償還，愛不是償還，而是感恩的一生，生命的點滴。

所以當(dāng)狗狗快離開的時候，你一定要陪它身邊，其實任何生命臨終最大的心愿就是能看到一生最愛的人，有時候他們?yōu)榱四芤娝鶒鄣娜俗詈笠幻妫顾罀暝?，完成生命中最后的等待，甚至?chuàng)造了奇跡。

別讓愛失望，緊緊握住它的手，在它身邊吧，有你在身邊它才會安詳，有你在身邊，它會最后一次回憶起和你在一起的美好時光，有你在身邊，它才覺得去天國的路不寂寞~

我們的生活作文 篇2

親愛的同學(xué)們:

早上好！今天我再次演講的題目是——〈感恩，圍繞我們的生活〉。

也許會有許多人問，什么是感恩，又怎樣才能做到感恩呢？

我認為的感恩像是《西游記》中孫悟空和唐僧之間的師徒之情；感恩又像是《水滸傳》里的兄弟情義；感恩也像是《紅樓夢》里賈寶玉對賈母的親情。感恩是不拘泥于任何一個詞匯的，感恩就在我們的心中，它悄無聲息，體現(xiàn)在生活的每個點滴中。

學(xué)院中的你，是否會經(jīng)常遇到不順心的事呢？我想這是每個同學(xué)都不可避免的磨練。老師的嘮叨，同學(xué)的關(guān)系，考場的失意，都不免會讓我們心煩意亂。但是，往往在這個時候，不能抱以埋怨他人的心態(tài)，我們更應(yīng)該保持感恩的心對老師的教誨洗耳恭聽，老師會告訴我們的不足之處，讓我們加以改正錯誤并提升自己的能力，這是了解提升自己的機會。當(dāng)你與同學(xué)鬧矛盾了也要冷靜對待，學(xué)會自我反

省。曾子說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”感恩能從自身找到問題所在，讓你學(xué)會寬容待人。當(dāng)考場失意時也不要灰心，感恩這次的考試，給你進步提升自己的空間，通過不懈的努力取得更好的成績。

感恩是一種美德。每個成功的人，在他們獲獎上臺致辭時，他們首先說的，就是感謝幫助過他們的人，讓我們感受到了感恩的心。懂得感恩的人，值得我們?nèi)椭?，?dāng)別人幫你撿起東西時，你是否對別人說了聲謝謝？感恩其實也是一種禮貌，懂禮貌的人也懂得感恩。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報，你幫助別人，別人也會對你

心懷感激，在你困難時，自然而然的也去幫助你。這，就是感恩。

我們的生活作文 篇3

“讀萬部書，行萬里路”這告訴我們只有多讀書，才有資格出去走。如果說，有一天，你外出游玩，在國內(nèi)還好，但到了國外，一些有著和祖國不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你不通過閱讀去了解，也許，你會惹惱當(dāng)?shù)厝?，還使你有一個很不愉快的假日。讀書是多么重要呀!如果說有一天，你在一個陌生的城市或國家，并且不會說當(dāng)?shù)氐恼Z言，你不通過閱讀和查找，也許，你將在那里度過一段痛苦而又漫長的時光。讀書是多么重要呀!曾有人說過:“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”。也許，只有這樣老了后就不會再感嘆兒時虛度了多少光陰。讀書時，要學(xué)會略讀，因為不是所有的內(nèi)容都值得我們?nèi)g覽。

在略讀時，我覺得應(yīng)以正常的速度讀完第一段，因為第一段往往是全文的介紹，然后從第二段起只讀一些你認為主要的細節(jié)或主旨思想的語段，而忽略一些不重要的內(nèi)容;但結(jié)尾段落經(jīng)常有一些總結(jié)性的內(nèi)容，只有這樣才能提高效率，讓你得到更多的.信息。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書時多么重要，多么有用。讓我們快樂地讀書，讓讀書成為我們生命中重要的一部分，讓讀書成為我們生活的方式。

我們的生活作文 篇4

“碎片化”這個詞在五年前被微博帶火，直到現(xiàn)在在微博上還經(jīng)?；钴S著“碎片化”這個詞。

我們先看幾個例子，有的人在利用碎片化時間讀書的時候，并沒有全身心地投入，這會導(dǎo)致他即使在利用碎片時間看似認真卻還不如平時的效果，與其這樣還不如不利用這些時間進行讀書，所以要正真節(jié)省時間和有效的利用時間不只有節(jié)約時間的對象還有你的心態(tài)，總而言之，碎片化生活是否是件好事取決于你怎么對待處理它，希望大家能好好利用那些碎片時間！

那么什么是碎片化呢？

在碎片化時間之前，我們最常聽到的是不要浪費時間，但在碎片化時間出現(xiàn)之后，人們總得意洋洋地說我怎么利用那些不起眼的時間做了什么事情啊。

這很難說，不少人利用這碎片時間進行學(xué)習(xí)，但是不同的學(xué)習(xí)方法會給他們帶來不同的效果，有人利用碎片時間看了與自己行業(yè)有關(guān)的一篇報道，聽了一篇聽力等等，顯而易見，這對于他們來說是有利的，也是在節(jié)省時間；相反，有人用了一段時間去刷朋友圈，去逛微博，美名其曰說是在了解自己感興趣的東西（也不過是那些八卦），其實這對于他們來說，并沒有任何效果，只不過是在浪費時間和精力罷了。這說明了利用碎片化時間是否節(jié)省時間于人們所閱讀的材料有一定的關(guān)系。

準確來說，“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。也就是將一件事情或一段時間甚至是一個體系分割成一塊一塊。就像你在做作業(yè)的時候，會去上廁所、會喝水；上廁所和喝水就將你的作業(yè)時間分割幾部分，這與我們在學(xué)校上課時必有的下課是一樣的。

那么利用碎片化時間節(jié)省時間是否只取決于人們所閱讀的材料呢？

難道只要這兩點就可以了嗎？答案當(dāng)然是不。只有這兩點能保證你能節(jié)約并有效利用時間但不能保證在這段時間內(nèi)你能有收獲，其實想要有收獲是很簡單的，只需要在此之前進行對內(nèi)容的分類，加以規(guī)劃篩選，就能在短時間內(nèi)有顯著收獲。

當(dāng)碎片遇上我們時，我們的生活就成了拼圖，生活、時間、閱讀等等都以不同的方式、方法割成一塊塊的了，這就是“碎片化的生活”。

但這一切的效果都基于你有良好的專注力，所以當(dāng)我們遇上碎片化生活時，仍然離不開的是專注力，由此可見專注力無論在何時何刻都是那么的重要。

但，利用碎片化時間真的是在節(jié)省時間嗎？

我們的生活作文 篇5

生活，什么是生活？生活是美妙的樂曲，是酸甜的草莓，是苦澀的涼茶，還是……

(1)以笑面對生活

“樂者健康、長壽！”“笑一笑，十年少?！边@些都是我們耳熟能詳?shù)?。不錯，笑可以讓我們顯得更年輕，更可以讓我們健康長壽。平時不我待有的同學(xué)會因為考試考的不好而哭；為未能得到一件心宜的衣服而愁；為不能去游玩而悲。想想看，為什么要難過不開心呢？一件事用不同的態(tài)度去面對就會有不同的結(jié)果：考試考不好沒關(guān)系，把它當(dāng)作一次教訓(xùn)，一次經(jīng)歷不就行了嗎；不到一減心宜的衣服又不怎么樣，反正以后還會有比這更美的，到那時，你也許就會看不起這件衣服了，不是嗎；不能出去玩就不去，反正少了這次玩耍，又不怎樣，說不定，還可以做更多好玩的事呢。所以，還是用笑來面對，珍惜我們所擁有的生活吧！

(2)以勤面對生活

“勤則志成”，這是我永存心中的一句話。人生有許多事，都得靠勤奮去完成。就拿學(xué)習(xí)來說吧。那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)都是靠自己努力勤奮一點一滴成功的，不是說他們天聲擁有一個比普通人“先進、發(fā)達”的頭腦，也許他們用來學(xué)習(xí)的時間就是你在享受“天倫之樂”的時間。所以倒不如轉(zhuǎn)換一下，把這些時間用在享受學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)成功了，那你想怎樣享受就怎樣享受，那是你會更開心的。試試吧，以勤面對生活。

(3)以信面對生活

誠信，永遠是人們最熱門的話題，也是中華民族的美德。交朋友，需要誠信去維護友誼，如果你會因為一件小事而欺騙朋友，那你的朋友下次也許就會欺騙你，將心比心，那滋味好受嗎？所以，還是用誠信去讓我們的友誼天長地久吧！

生活中有酸甜苦辣，有生死離別，當(dāng)你遇到不幸的時候，千萬不要讓情緒影響你的心情，破壞你的生活質(zhì)量。請珍惜我們所擁有的生活吧，用笑、用勤奮、用誠信去面對。

我們的生活作文 篇6

我讀過揚紅櫻寫的《轟隆隆老師》這本書后，我不禁被小說的主要人物馬小跳迷住了。

馬小跳太可愛了，他淘氣、貪玩、愛動腦筋、古靈精怪。他對什么東西都好奇，為了找到問題的答案，他能有很多古靈精怪辦法。比如說，馬小跳最討厭午睡。可是，到了夏天，吃了午飯后，生活老師就像趕羊群一樣，把學(xué)生們趕到休息室里，集體午睡。這時馬小跳的淘氣就來了。他可以把好多好玩的東西，悄悄地帶到學(xué)校里來，在午睡的時候玩。他睡的床靠窗，正對著個隔著一個大操場的教學(xué)大樓。午睡的時候他拿出帶來的高倍望遠鏡玩。馬小跳舉起望遠鏡，就把遠處的教學(xué)大樓一下子拉到了眼前。馬小跳先看校長辦公室?？吹叫ｉL在打哈欠、睡午覺?？吹角乩蠋熑匀辉谂淖饕?。看到漂亮的教美術(shù)的林老師。最后當(dāng)他看到會變魔術(shù)的教科學(xué)的轟隆隆老師時，他立刻對轟隆隆老師的實驗室產(chǎn)生了興趣。于是馬小跳想方設(shè)法地接近轟隆隆老師。他甚至故意在上科學(xué)課時搗亂，希望轟隆隆老師能像秦老師那樣把他帶到實驗室去?？墒寝Z隆隆老師不是秦老師，他從來不把上課搗亂的學(xué)生帶到他的實驗室去。于是他主動向轟隆隆老師承認錯誤，向轟隆隆老師提問題。轟隆隆老師沒辦法，只好把馬小跳帶到實驗室去。后來他知道了轟隆隆老師的魔術(shù)的秘密。

通過讀書，我學(xué)到了好多知識！

我們的生活作文 篇7

初一是寂寞的，初一是忙碌的，初一是快樂的……第一次住校，第一次軍訓(xùn)，第一次周周清，在初一，我們完成了多少個第一次？小學(xué)的我們曾無數(shù)次的幻想初中的我們，期待著有一天，能夠真正的走進初中校園。而現(xiàn)在，我們也終于實現(xiàn)了它。

初一的打打鬧鬧，酸甜苦辣，現(xiàn)在回想起來感覺有點幼稚了！不過再怎么幼稚也在我們的心底留下了深深的印記，永遠也抹不去！我們曾經(jīng)一起受罰，一起被訓(xùn)，一起挺過難關(guān)……不知道你們還記得嗎？

雨天里，起床的哨聲，教官的聲音，同學(xué)們的歌聲，翻開了我初一生活的第一頁。七天的軍訓(xùn)迅速拉近我跟室友的距離，可愛的陶教官也給我留下了深刻的印象。在這七天里，有笑有淚，有苦有甜，一次次歡笑，一次次哭泣，讓我感覺到這是一個有血有肉的集體。軍訓(xùn)過后，我們便步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師，一堂堂生動有趣的課，一句句溫暖人心的關(guān)懷，深深地印在我的腦海中，無法抹去，難以忘懷。最令我難忘的是那次運動會，我的腳磨破了皮，也就是在那次，我感受到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖，同學(xué)的關(guān)懷，一股股暖流正涌入我內(nèi)心深處，讓我們越來越近。我的初一生活，是快樂的。

我的初一也有不如意的時候：考試失利，被留下來周周清，與同學(xué)發(fā)生爭吵……每到這時候，天空突然變得陰沉沉的，整個人也被蒙上了一層灰色，壓抑極了。這也導(dǎo)致我日記里很長一段時間的天氣都是陰的。回看，我總是懷疑老天爺是不是偏愛這種天氣。

總的來說，我的初一生活還是美好的，他讓我的生活變得更加充實，為我們的生命增添了一份色彩。從相識到現(xiàn)在，老師同學(xué)們已經(jīng)一起走過了一個四季，共同努力，一起挑戰(zhàn)，互相幫助。我愛我的初一生活，更愛我的老師和同學(xué)們，也愛我的清外，我是清外人，我驕傲！

我們的生活作文 篇8

財富是生在成長中獲得的經(jīng)驗；財富是人生中連續(xù)不斷失敗的教訓(xùn)；財富是人生中走向成功的喜悅；財富是豐富的閱歷、豁達的胸懷、淵博的知識……

一個人無論在什么情況下，只要努力了，就會有收獲，而這收獲無論是哪一方面的，它都將是一筆巨大的財富。不要認為我窮，我無能，相信自己，我們每個人都擁有一筆可觀的財富。讓財富充實我們的生活。

著名的音樂家貝多芬一生貧窮，后來還雙耳失聰?？伤⒉环艞墸粴馔?，堅持他的創(chuàng)作，甚至這會給他帶來巨大的身體上的傷痛。從物質(zhì)上講，他是貧窮的，可從精神上來說，他是最富有的。那一曲曲令人振奮的樂章，似洶涌澎湃的波濤，震撼著人的心靈。為世界音樂留下了最大的一筆財富。貝多芬的財富，不僅充實了他的生活，更多的是它的音樂養(yǎng)育了無數(shù)個音樂后人。

貝多芬的財富，讓我明白了，沒有做不成的事情，只要你肯堅持，就一定能創(chuàng)造奇跡！

愛迪生在一生的實驗中，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，可就是在這無數(shù)次的失敗中，他總結(jié)了經(jīng)驗，他得到了他一生中最寶貴的財富。他的豐功偉績固然是人類的財富之一，可他在實踐中收獲了實驗本身的樂趣的同時也收獲了經(jīng)驗、教訓(xùn)等等其他人根本無法獲得的財富。

愛迪生的財富，讓我明白了，財富來源于無數(shù)次的挑戰(zhàn)、失敗后的奮起。只要你肯堅持，就一定能創(chuàng)造奇跡！

我們的生活作文 篇9

自己活著，就是為了使別人活得更美好。

——雷鋒

有這樣一個人，離開了50多年，而今依然受人敬仰；

有這樣一種品德，傳承了50多年，而今依然星火相傳；

有這樣一種平凡，經(jīng)過了50多年，而今依然讓人感懷；

有這樣一種精神，傳承了50多年，而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚。

他，出身在一個平凡的家庭，是一個平凡的人，也是一個平凡的共產(chǎn)黨員，但是他的名字家喻戶曉——雷鋒。

雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。

他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。用現(xiàn)在的話來說，他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這也正是值得我們學(xué)習(xí)的。

時代需要雷鋒精神。在社會經(jīng)濟發(fā)展取得長足進步，物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露了局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風(fēng)氣，也腐蝕了時代肌體。

雷鋒精神早已滲透進了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界?！?/p>

是的，高尚的心靈、崇高的本性，在全人類有著深刻的共鳴。

雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，“仁者愛人”其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢？

如今，我們正為構(gòu)建和諧社會而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒？

讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為它曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。

讓雷鋒走進我們的生活。

第四篇：小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文

小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文1

我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫。有時看書，有時寫字，還有時畫畫……真是有趣極了?？墒俏易钕矚g看書了。

我喜歡看各種類型的書籍，如《世界之謎》、《中國通史》(少年版)、《動物趣聞》等，都是我的最愛。我喜歡看《中國通史》，因為它的`印刷很精美，還有很多漂亮的插圖，可以幫我學(xué)到許多歷史知識。我還喜歡看《動物趣聞》，它可以幫我解開動物身上的密碼。我也喜歡看地理書，它可以讓我游遍祖國的美好山河，還會讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。

關(guān)于看書，我還鬧過一次笑話呢!有一次，爸爸開著電腦，我在看書。爸爸讓我聽著水燒開了沒有，我看書入了迷，不知不覺地問道一股糊味，這才發(fā)現(xiàn)水燒干了，結(jié)果一看差點把水壺?zé)龎牧恕?/p>

我還有一個愛好：做數(shù)學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題：243÷3=?我不一會兒就算出來答案，告訴了媽媽，媽媽還說教我乘法呢!

課余生活給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的興趣，這就是我快樂的課余生活!

小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文2

我們的課余生活是五彩繽紛的，就像天上的星星一樣多，比如：彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是，我印象最深、最喜歡的`一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。

游戲規(guī)則是這樣的，有一個人當(dāng)犯人，我們挑中了孫兆遠，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案，一分鐘讓他逃跑，再挑一個難民是茹子卓。

游戲開始了，我和楊程焯立馬抓犯人，先搜教室再搜后花園，我們設(shè)下了重重埋伏，終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去，但是失敗了，我們從犯人身上搶了槍，就假裝瞄準他，讓他投降，他騙我們說老師來了，我們往后看一下，他就逃了。我們就追，追著追著線索就沒了，我們用了守株待兔的方法他果真中計了，我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里，再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓說：“你放心，犯人已經(jīng)捉拿歸案了?！庇螒蚪Y(jié)束了，我體力不足，休息了一會，上課了。

我們的課余生活就像河流一樣，永遠暢行，誰也攔不住，永遠是最有趣的。

小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文3

我的課余生活真有趣！我就來講給你們聽聽吧！

有一回，六一兒童節(jié)的時候，大家都顯得非常高興，后來，又有許多新隊員入隊了，他們臉上，帶著像陽光一樣的笑容。然后，他們又在國旗下戴好了紅領(lǐng)巾。

接下來，又有升國旗，升校旗等儀式，大家向高高飄揚的國旗敬禮，又排好隊，返回了教室。

回到教室，我們開始自由，休息了一會兒，老師給我們每人發(fā)了四張票，告訴我們，這是玩游戲的票。

老師還告訴我們，下午可使用，多拿點兒紅票，那是兌獎票，可以兌獎。

我回到家里，跟爸爸說了這件事。爸爸一聽，笑著說：“這一定很有趣吧！”“我想，是的，爸爸”。我回答說：“下午，我一定會玩得非常開心的`。”我肯定地回答。

到了下午，我來到學(xué)校，高興得話都說不出來了，首先，曹慶和我一起去玩夾彈珠，我夾起了十顆彈珠，但曹慶只夾了兩顆，我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票，曹慶卻不高興地走了。

接下來，我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個人敲定的時候，敲到墻上去了，逗得我們哈哈大笑。

小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文4

我們的課余生活非常豐富。下課的時候，我和同學(xué)們一起玩編號、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當(dāng)然，還有放學(xué)時玩得輪滑和畫畫。其中，我最喜歡的還是輪滑。

輪滑嘛，通過一個暑假的學(xué)習(xí)，我的水平明顯提高了，而且還認識了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場上飛一般的感覺。在我學(xué)的過程中，我很認真，牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個動作。前剪，左轉(zhuǎn)，后剪，左轉(zhuǎn)······我每天都在仔細的練習(xí)著，不怕苦，不怕疼，從哪里摔倒就從哪里爬起來?，F(xiàn)在我已經(jīng)練熟了。

另外，老師還和我們一起玩游戲。老師是火車，小朋友一個拉著另一個的衣服后面，老師倒著滑，拉著第一個小朋友的雙手，一會左轉(zhuǎn)，一會右轉(zhuǎn)。我們長長的隊伍就像一列行駛中的.火車，好玩極了！這就是我們最喜歡的拉火車！

我的課余生活很精彩，你們的呢？

小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文5

下課了！同學(xué)們都去干自己喜歡的事。

有一位女同學(xué)坐在教學(xué)樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認真的的看著課外書。

在大操場旁邊，有三位同學(xué)在跳大繩，其中兩位男同學(xué)在用力的`甩著大繩，中間的女同學(xué)像蜻蜓點水一樣輕盈，連跳了好幾十個，周圍的同學(xué)正字為她鼓掌。

在像綠傘一樣的大樹下，有三個同學(xué)再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學(xué)們的腳上飛來飛去。

在大操場旁邊有兩個小同學(xué)在長椅上聊天，他們在上課老師提出的問題呢?？?！他們聊得多認真呀！

在綠油油的小樹林里有兩個勤學(xué)好問的好學(xué)生拿著花和書，他們是興趣小組的學(xué)生，找老師問一個植物學(xué)的問題，他們邊走邊不停的討論著什么問題。

在大操場上有四個同學(xué)在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。

在操場中間有一群同學(xué)在踢足球。

這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂！

小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文6

下課了，同學(xué)們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。

在學(xué)校的一角，在一棵銀杏樹下的長椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認真好學(xué)的勁，連走過的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。

說道走過的同學(xué)，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員，他們正準備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！

在另一個長椅上，坐著張麗和李強，他們正在談?wù)撝恍┦虑?，他們一會哈哈大笑，一會冥思苦想。真好玩?/p>

“15、16、17、18、19、20”啊，原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認的踢毽子高手。

再看那里，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的.同學(xué)都在拍手叫好。

學(xué)校的正中央，有一個足球場。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球。看，紅隊的明明正在向藍隊的球門進攻。藍隊的一名隊員過來阻擋，只見明明一個“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進了大門。結(jié)果，以1：0的結(jié)果，比賽告一段落。

怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？

小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文7

我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……都非常有趣！

特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰靈敏，反應(yīng)快。記得那是一個晴朗的天氣，我們幾個男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個人當(dāng)可愛、活潑的雞，一個當(dāng)細心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來當(dāng)吧！活動開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直沖過來，張開翅膀，護著她心愛的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機一動，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開翅膀以最快的'速度，嗖地一下，沒等母雞反應(yīng)過來，我已經(jīng)順利地捉住了小雞，我們高興地擁抱在一起，笑??！跳??！

我們還玩捉迷藏的游戲，老規(guī)矩，我來找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒發(fā)現(xiàn)，我找到角落里，還是沒找到，經(jīng)過我的仔細尋找，終于在綠樹叢中找到了潘力，原來他穿著綠衣服，特別好隱藏。

這只是我說的兩種課余游戲，其實我們的課余活動還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開心極了！

小學(xué)生我們的課余生活優(yōu)秀作文8

俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的`樂趣。

四歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

第五篇：我們課余生活的作文

【精選】我們課余生活的作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我們課余生活的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們課余生活的作文 篇1

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：下軍棋、讀課外書、和小活伴一起玩耍、看電視……但我最喜歡的還是下軍棋。

小時候，經(jīng)?？窗职窒缕澹矎闹袑W(xué)到了一些棋術(shù)。后來，一有空，我也會纏著爸爸下棋。有一次，見爸爸閑著，于是我拿出一副軍棋，央求爸爸下一局，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們擺好了棋，也擺開了陣勢。

我先用師長吃掉了爸爸的團長，然后假裝沒兵可打，等爸爸放松了警惕的時候，我趁其不備，用工兵一飛，把爸爸的軍旗給吃掉了，一舉成功啊?！耙亿A了！我贏了！”我歡呼起來，爸爸一邊搖頭一邊笑著說：“看來你一直在練啊，才進步這么快，我也要多練才行。”

從那以后，下軍棋成了我最喜歡的課余生活，也讓我懂得了只要不斷練習(xí)，就一定會進步的道理。

我們課余生活的作文 篇2

一天，我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。

首先是她躲我捉，我趴到柱子上數(shù)數(shù)，“一、二、三、四、五、六……，一直數(shù)到了五十，我睜開眼睛一看，她們早就沒了人影。我東找找，西找找，怎么也找不到。喊了幾聲也沒人回應(yīng)，還認錯了三次人。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，突然聽到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過去，發(fā)現(xiàn)我趴的柱子旁有一個黑影。我一撲，小迷就被我捉住了。我想：“妹妹比較難抓，還是要想一個對策”。

我朝小迷使了個眼色，她明白了我的意思。我們便一起學(xué)著妹妹媽媽的聲音喊道：“演動畫片了“她飛一般的從我背后竄來，我一撲，妹妹給我撲了個正著。我們異口同聲的哈哈大笑起來，她也不好意思的笑了。

在一陣陣的歡笑聲中，捉迷藏結(jié)束了。

我永遠忘不了這次比賽。

我們課余生活的作文 篇3

我們的課余生活就像是一幅美麗的畫卷，上面描繪了各種美麗的圖畫。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，同學(xué)們像是脫了韁繩的馬兒一樣飛快地向操場跑去，原來我們是要舉行一場丟沙包大賽。游戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的。游戲開始前，大家都很有信心，那些要躲開沙包的小朋友們也高喊著：“放馬過來吧，我可不怕你們！”

隨著老師一聲令下，比賽正式開始了。第一位上場的是一位女生，可別小看她，她雖然是女生，卻有著男生的速度和力量。她先尋找好目標(biāo)，很快她就確認好自己要“攻擊”的對象了。接著她又舉起沙包，瞄準好目標(biāo)后就用力地朝對方丟過去。結(jié)果對方忘了閃避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，變成了一名觀眾，對他來說這一切都來得太突然了，所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻為這次旗開得勝而歡呼雀躍！

接著我們組第二位選手上場了，只見她斗志昂揚，還使出了她的絕招——假動作。只見她假裝作勢要往左邊扔，而對方左邊的同學(xué)立刻躲開，可其實沙包還一直在她手里，這下所有的同學(xué)都驚呆了！說時遲那時快，她又趕緊向另一個方向丟去，原來那才是她真正的目標(biāo)！結(jié)果那位真正的.目標(biāo)一下子沒反應(yīng)過來就被淘汰了，這下打得對手是節(jié)節(jié)敗退！

最后結(jié)果，對手終于被我們打敗了，可是他們并不甘示弱：“下一次我們一定會戰(zhàn)勝你們的！”

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，課間十分鐘雖然很快就過去了，但是這些快樂會一直留在我們心里！

我們課余生活的作文 篇4

我們的課余生活是豐富多彩的。

下課了，同學(xué)們有的在操場上玩丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在教室里看書，我最喜歡的課余生活是老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞的游戲真有趣。先選出一個人當(dāng)老鷹，再選出一個人當(dāng)母雞。游戲開始了，小雞們慌忙躲在母雞后面，生怕被老鷹捉走，母雞在前面勇敢地保護著小雞。老鷹兇猛地向小雞撲去，老鷹撲向左邊，母雞就連忙走向左邊，把老鷹擋住，老鷹撲向右邊，母雞就連忙走向右邊，把老鷹擋住。忽然，老鷹停了下來，坐到了草地上想辦法。母雞看見了，還以為老鷹想休息一會兒，母雞也休息了起來，老鷹看見了，就趁母雞沒有注意的時候向小雞撲去，抓走了一只小雞。其他小雞看見了，慌忙亂跑，老鷹就又抓了幾只小雞。

鈴聲響了，大家都依依不舍地回到了教室，我邊走邊想今天大家玩得真開心。

我們課余生活的作文 篇5

我們的課余生活是五彩繽紛的，就像天上的星星一樣多，比如：彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是，我印象最深、最喜歡的一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。

游戲規(guī)則是這樣的，有一個人當(dāng)犯人，我們挑中了孫兆遠，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案，一分鐘讓他逃跑，再挑一個難民是茹子卓。

游戲開始了，我和楊程焯立馬抓犯人，先搜教室再搜后花園，我們設(shè)下了重重埋伏，終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去，但是失敗了，我們從犯人身上搶了槍，就假裝瞄準他，讓他投降，他騙我們說老師來了，我們往后看一下，他就逃了。我們就追，追著追著線索就沒了，我們用了守株待兔的方法他果真中計了，我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里，再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓說：“你放心，犯人已經(jīng)捉拿歸案了?！庇螒蚪Y(jié)束了，我體力不足，休息了一會，上課了。

我們的課余生活就像河流一樣，永遠暢行，誰也攔不住，永遠是最有趣的。

我們課余生活的作文 篇6

我的課余生活真有趣！我就來講給你們聽聽吧！

有一回，六一兒童節(jié)的時候，大家都顯得非常高興，后來，又有許多新隊員入隊了，他們臉上，帶著像陽光一樣的笑容。然后，他們又在國旗下戴好了紅領(lǐng)巾。

接下來，又有升國旗，升校旗等儀式，大家向高高飄揚的國旗敬禮，又排好隊，返回了教室。

回到教室，我們開始自由，休息了一會兒，老師給我們每人發(fā)了四張票，告訴我們，這是玩游戲的票。

老師還告訴我們，下午可使用，多拿點兒紅票，那是兌獎票，可以兌獎。

我回到家里，跟爸爸說了這件事。爸爸一聽，笑著說：“這一定很有趣吧！”“我想，是的，爸爸”。我回答說：“下午，我一定會玩得非常開心的?！蔽铱隙ǖ鼗卮?。

到了下午，我來到學(xué)校，高興得話都說不出來了，首先，曹慶和我一起去玩夾彈珠，我夾起了十顆彈珠，但曹慶只夾了兩顆，我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票，曹慶卻不高興地走了。

接下來，我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個人敲定的時候，敲到墻上去了，逗得我們哈哈大笑。

我們課余生活的作文 篇7

在我們班，有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué)，嘿嘿，他就是我的“死對頭”同桌——羅一帆。

羅一帆長著一個“國”字形的腦袋，一對炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑，兩個淺淺的酒窩便擠了出來。

我同桌可是一個“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個同學(xué)惹了他，羅一帆就會像一頭憤怒的小獅子，沖向那位同學(xué)，嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道，惹了羅一帆，他會生好大一會兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上，嘟著嘴巴，不停地對惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請了過來，叫他給羅一帆消消氣?！皬那埃瑥难綇难侥莻€從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講，就把羅一帆逗笑了，又回到剛才那副活潑樣。

我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？

我們課余生活的作文 篇8

我們的課余生活非常豐富。下課的時候，我和同學(xué)們一起玩編號、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當(dāng)然，還有放學(xué)時玩得輪滑和畫畫。其中，我最喜歡的還是輪滑。

輪滑嘛，通過一個暑假的學(xué)習(xí)，我的水平明顯提高了，而且還認識了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場上飛一般的感覺。在我學(xué)的過程中，我很認真，牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個動作。前剪，左轉(zhuǎn)，后剪，左轉(zhuǎn)······我每天都在仔細的練習(xí)著，不怕苦，不怕疼，從哪里摔倒就從哪里爬起來。現(xiàn)在我已經(jīng)練熟了。

另外，老師還和我們一起玩游戲。老師是火車，小朋友一個拉著另一個的衣服后面，老師倒著滑，拉著第一個小朋友的雙手，一會左轉(zhuǎn)，一會右轉(zhuǎn)。我們長長的隊伍就像一列行駛中的火車，好玩極了！這就是我們最喜歡的拉火車！

我的課余生活很精彩，你們的呢？

我們課余生活的作文 篇9

下課了，我們豐富多彩的課余生活開始了。同學(xué)們飛奔向操場，要玩一個有趣的游戲——“過河救人”。

游戲規(guī)則是先用兩個輪胎當(dāng)浮板，用來過“河”，用壘球當(dāng)食物和藥品送給“河”對岸的人。接著我們分成兩隊人員，分別在“河”的兩岸，注意不要掉到“河”里。

游戲開始了。最有趣的是劉益暢，他把浮板扔得太遠了。他跳到了前面的浮板上，另外個浮板又拿不到，只好又跳回去了。最好他把浮板拿起來走到另一個浮板上，結(jié)果掉到河里，不但沒有救到人，自己也賠了進去，笑得我們捂著肚子前俯后仰。輪到我過“河”的時候，我的心怦怦地跳個不停，總感覺自己要掉到“水”里。我小心地移動著兩塊浮板，不緊不慢地前進著，結(jié)果安安全全過河。我開心得又蹦又跳。

最后我們隊勝利了，我心里甜甜的，很開心。