第一篇：珍惜作文500字集合

珍惜作文500字集合7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的珍惜作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜作文500字 篇1

我家鄰近的一戶(hù)人家，有一個(gè)小女孩。

幾年前，她像一只活潑的小燕子，那充滿(mǎn)天真的眼睛大而明亮。她叫陳文芳。每天，院子里都有她奔跑蹦跳的身影，她的歌聲是那么明亮，她的舞姿是那么輕快，她是我們整個(gè)村子的開(kāi)心果。

而在去年，她的父親因一場(chǎng)車(chē)禍去世了。從此，那個(gè)充滿(mǎn)活力的身影不見(jiàn)了，取而代之的是一天又一天的沉默。那天，我去了她家。她默默地坐在椅子上，一雙紅腫了的眼睛已看不出之前的明亮，臉上掛著幾條明顯的淚痕。我坐到了她旁邊，幾秒的沉默，她說(shuō)話(huà)了。她問(wèn)我：“為什么我會(huì)失去父親，為什么只有我是這樣，誰(shuí)能幫我喚回父親？”說(shuō)著，又不由自主的哭了起來(lái)。那沙啞的聲音像一根針刺進(jìn)了我的胸膛。我的眼眶濕潤(rùn)了，對(duì)她說(shuō)：“因?yàn)樯系鄄灰欢ㄊ枪降模瑘?jiān)強(qiáng)一些，生活中的一些事是避免不了的，關(guān)鍵是我們?cè)谒x去前是否珍惜了，即使你的父親走了，但你現(xiàn)在還有你媽媽?zhuān)€有我們大家，大家對(duì)你的愛(ài)。你現(xiàn)在能做的就是，樂(lè)觀(guān)起來(lái)，讓現(xiàn)在愛(ài)你和你愛(ài)的人看到你的臉上綻放出燦爛的花朵?！彼鹆祟^，眼睛里終于閃爍出它應(yīng)有的明亮。

我忽然想到了蘇格拉底與他學(xué)生發(fā)生的事：他的學(xué)生一次問(wèn)他，什么最寶貴？他們尋訪(fǎng)了許多人，最終得到了一個(gè)結(jié)論：當(dāng)你擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)，而一旦失去了它，才會(huì)感到它才是最寶貴的，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們的擁有。

我突然感受到：原來(lái)我才是幸福的，我有父母，有他們溫馨的愛(ài)，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在。

有時(shí)，失去時(shí)無(wú)法避免的，但有一件事是可以肯定的：你珍惜了，即使無(wú)法挽回，你也已經(jīng)享受了在他離去的那一刻的關(guān)懷。

珍惜，有時(shí)比擁有更可貴！

珍惜作文500字 篇2

勞動(dòng)節(jié)，兒童節(jié)，高考，中考，暑假……一個(gè)叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧，生不如死，它不僅破壞師生和諧，家庭和睦，還會(huì)使男生占不到場(chǎng)，吃飯的時(shí)候既沒(méi)有高三下課早也沒(méi)有高一跑得快，整天在學(xué)校過(guò)著上有老下有小的生活，最悲催的是24班同學(xué)可能聽(tīng)不到李思寧講課了！

但是這一年我們做了什么？又錯(cuò)過(guò)了什么？

高中，只不過(guò)是從一教到三教多走過(guò)的幾分鐘的路卻要用我們?nèi)甑腵時(shí)間填補(bǔ)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有些時(shí)候我們不懂珍惜，也需要到我們都老了，陽(yáng)光依舊暖暖照在我們的臉上，再回想起我們一起走過(guò)的時(shí)光有吵架，有歡笑，又難忘，或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。

可能現(xiàn)在的我們?cè)诒舜诵闹邪缪菡咄瑢W(xué)，摯友，敵人……但這些都只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，所謂人生就是這樣我們會(huì)與一些人遇見(jiàn)卻來(lái)不及相識(shí)，相識(shí)卻來(lái)不及熟悉，熟悉了又要說(shuō)再見(jiàn)，他們會(huì)川流不息的在你的生命中經(jīng)過(guò)，但也只是經(jīng)過(guò)而已，也許會(huì)在你的生命中留下一點(diǎn)足跡，但總有一天他們會(huì)漸漸離去，讓你一個(gè)人去遇見(jiàn)，去經(jīng)歷，去受挫，內(nèi)心才可以強(qiáng)大到足夠安放世間的悲喜和無(wú)常。

兩年后的某一天，我們也許會(huì)拿著不同學(xué)校的錄取通知書(shū)回到一中，走在幽靜的甬路，撫摸斑駁的土墻，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打在地上有些殘破不堪，看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言，或許在那個(gè)時(shí)候我們才會(huì)問(wèn)自己“時(shí)間都去哪了？”在難忘的回憶都經(jīng)不起似水流年，一切皆有因，一切皆成像。

愿一班可以成為真正的一班，可以真的做到“同舟共濟(jì)永不言棄”。

歲月如梭，怎看蹉跎，既有緣相依，且行且珍惜！

珍惜作文500字 篇3

經(jīng)歷過(guò)那件事后，我懂得了珍惜，珍惜一切。

那天晚上七點(diǎn)多，我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書(shū)?？赐旰螅瑸榱耸婢徱幌戮o張的情緒，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，從里面拿出了一個(gè)蘋(píng)果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地?cái)Q動(dòng)開(kāi)關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水流出來(lái)。“呀，怎么沒(méi)水了？”我的一句話(huà)，把全家人都驚動(dòng)了，他們馬上放下手中的活，爭(zhēng)著來(lái)到廚房，一探究竟。

“什么？沒(méi)水了，怎么會(huì)？”媽媽先開(kāi)口了，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)與不安。

我依舊擰動(dòng)著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。

“糟了，我還沒(méi)洗澡呢?！蔽抑钡卣f(shuō)，“今晚上還準(zhǔn)備洗頭呢?！?/p>

一家三口眼巴巴地望著水龍頭，顯得何等的無(wú)奈，只能再等等看吧。

不出10分鐘，我已經(jīng)跑到廚房看了三次，最后，我干脆站在那了。

已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我又轉(zhuǎn)到廚房，無(wú)奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡可以出現(xiàn)，哪怕一滴水也好呀！此時(shí)，失望占據(jù)了我的內(nèi)心。

“以后要是地球沒(méi)水了，這日子還怎么過(guò)呀！”我有氣無(wú)力地說(shuō)著。

“有水的時(shí)候，擰一擰水龍頭，水就自動(dòng)流出來(lái)，多方便呀，現(xiàn)在沒(méi)水了，還真是沒(méi)辦法！”大家說(shuō)著，怨著……

晚上十點(diǎn)正，終于來(lái)水了，洗澡的洗澡，吃蘋(píng)果的吃蘋(píng)果……一切又恢復(fù)了正常。

生活中，一些東西總是要在失去后才知道它的珍貴，讓我們從今天起，學(xué)會(huì)珍惜生命中的一切吧……

珍惜作文500字 篇4

“我和20xx有個(gè)約，約在歡呼雀躍那一天。我親愛(ài)的祖國(guó)，更加美麗和諧，昂揚(yáng)屹立新世界！”大家還記得春晚的這首歌嗎？

面對(duì)世界日新月異的飛速變化，你是否在意過(guò)你的親人。

17年后的我，獨(dú)自一人生活在外，或許那天我正在過(guò)生日。只有一個(gè)赤裸裸的蛋糕與我相伴。算算看，那是我已31歲，關(guān)上燈，吹滅蠟燭?？芍?chē)鷧s是一片漆黑。再也沒(méi)人給我唱生日歌，也沒(méi)人愿意為我開(kāi)燈。我當(dāng)時(shí)顯得多么孤獨(dú)，情緒是多么的低落。沒(méi)有了父母的陪伴，心里是多么的不安。

17年后的我，雖然會(huì)與你們住在一起，可我卻顯得多么多余，成為累贅。我走到樓下攔了一輛出租車(chē)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一份重要的文件落在了書(shū)桌上，便趕忙讓母親送來(lái)。幾分鐘的路，母親卻走了十幾分鐘。我有些等不及了，抓上了文件便準(zhǔn)備跑?？蓞s聽(tīng)母親在后頭喊著：“慢點(diǎn)跑，不要急??！”我回頭望望母親，便停了下來(lái)。母親不停地喘著，一手扶著身旁的柱子，一手扶著她的腰。瞬間才想著，母親已經(jīng)老了啊。她腰不好，我竟還要怪她。一句話(huà)閃現(xiàn)在我的腦海里，“我為母親又跑過(guò)幾步呢？”不盡的思索，換來(lái)的卻是一片空白。我抱頭痛哭起來(lái)，這才真正意識(shí)到自己的無(wú)知。

不論你成功或失敗，高興或悲傷，杰出或平凡，總有親人為你鼓掌，總有親人為你驕傲。人生無(wú)常，歲月無(wú)情，再忙也要留出時(shí)間陪陪親人，哪怕只有一天也好。

我在家，看著我的母親，依舊靜靜地坐在那里，我握著她的手，正與她談?wù)摎g笑，好像未來(lái)，我們也永不會(huì)分離。我又想，我會(huì)一直一直地陪伴著您——我最親愛(ài)的母親！

珍惜作文500字 篇5

我國(guó)著名作家巴金在89歲高齡時(shí)給家鄉(xiāng)的孩子寫(xiě)了一封信，在信中用了一組近義詞“愛(ài)惜”和“珍惜”，都是針對(duì)時(shí)間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時(shí)，用了“愛(ài)惜”；而對(duì)自己，卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢？

我們先來(lái)看看這兩個(gè)詞語(yǔ)有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺(jué)，但感情表達(dá)的方式不同?！皭?ài)惜”著重“愛(ài)”，對(duì)人或事物因喜愛(ài)而重視，不隨意糟蹋；“珍惜”著重“珍”，就是對(duì)人或事物珍重。如此來(lái)看，“珍惜”比“愛(ài)惜”表示的程度更深。所以，說(shuō)“珍惜時(shí)間”比說(shuō)“愛(ài)惜時(shí)間”語(yǔ)意重一些。

巴金先生在信中這樣說(shuō)：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開(kāi)花。但是我不可能再活一次。過(guò)去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒?！痹谶@段話(huà)中，至少有三點(diǎn)可以說(shuō)明巴金先生為什么要用“珍惜”來(lái)對(duì)待時(shí)間的原因：一是希望用有限的時(shí)光為社會(huì)、為他人作點(diǎn)貢獻(xiàn)；二是自己過(guò)去“浪費(fèi)了不少的光陰”；三是自己“剩下的日子已經(jīng)不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。

而勸勉家鄉(xiāng)的孩子時(shí)巴金先生則說(shuō)：“你們前面有無(wú)比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上?！痹谶@里，巴金先生強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的“寶貴”，但看信的畢竟都是孩子，來(lái)日方長(zhǎng)，用“愛(ài)惜”就足夠了。

珍惜作文500字 篇6

人們經(jīng)常把“愛(ài)”掛在嘴邊，事實(shí)上，他們或許并不懂愛(ài)。愛(ài)就像空氣，無(wú)色無(wú)味，但缺了它就會(huì)讓人無(wú)法呼吸。它不能用其他任何事物來(lái)替代。有的人認(rèn)為，金錢(qián)是萬(wàn)能的，但事實(shí)上金錢(qián)買(mǎi)得來(lái)婚姻，卻買(mǎi)不來(lái)愛(ài)。

最近網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一句“名言”——“且行且珍惜”。就我的理解，這里只有一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是“愛(ài)”。

我們這個(gè)社會(huì)過(guò)于浮夸，而我們對(duì)愛(ài)這種需要沉淀的“空氣”無(wú)法有厚度地感知，使我們對(duì)于愛(ài)的追求僅僅停留在表層的快樂(lè)，而非由內(nèi)心發(fā)出的可以永恒的快樂(lè)。聽(tīng)到好笑的笑話(huà)而快樂(lè)，看到好笑的事而快樂(lè)，這種快樂(lè)使笑容僵在臉上；即使是階段性的成功的快樂(lè)，那種由汗水浸潤(rùn)過(guò)的快樂(lè)，也還不是我所謂的真正的、透徹的快樂(lè)，它仍然是由外在物質(zhì)而獲得的淺度的快樂(lè)；只有內(nèi)心愉悅，擁有一個(gè)不斷提供能量的源頭，才能使生活充滿(mǎn)生機(jī)，而這個(gè)源頭便是人與人之間相互交往，在一定條件下生成的特殊的“化學(xué)物質(zhì)”——愛(ài)。

如今，由于社會(huì)的快速發(fā)展，物質(zhì)文化遠(yuǎn)超精神文化，導(dǎo)致人們不能堅(jiān)定自己的步伐，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就搖擺不定、隨波逐流。而愛(ài)是我們堅(jiān)定的鑰匙，但是人們能夠感知到的愛(ài)已越來(lái)越少，因而社會(huì)體系的自我愈合就開(kāi)始了，它告訴我們“且行且珍惜”。

愛(ài)飄浮在我們身邊，它們是我們?nèi)粘Ｉ钏a(chǎn)生的微小的粒子，而我們要做的便是使它們沉淀下來(lái)，讓它們不再隨風(fēng)漂泊，居無(wú)定所。

一句話(huà)流行，總有它潛在的理由——“且行且珍惜”，是社會(huì)呼吁人們從現(xiàn)在開(kāi)始積攢那一點(diǎn)一滴的愛(ài)，能夠在這喧囂浮華的社會(huì)中找到自己的價(jià)值，站立在屬于自己的位置上，堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐。

珍惜作文500字 篇7

該走的也該走了，該離開(kāi)的也該離開(kāi)了，世界就是那么殘忍與虛偽，每個(gè)人只不過(guò)是世界上的一顆棋子，幻想最終不可能變?yōu)槭聦?shí)，事實(shí)最終也不可能變成幻想。

當(dāng)分?jǐn)?shù)已經(jīng)考的很低了；棺材已經(jīng)擺在你的面前了；世界也快毀滅了，這群人才懂得珍惜，懂得愛(ài)惜，真是可笑之極！

人就是這么無(wú)知，他們創(chuàng)造了這世界，他們也會(huì)毀掉這世界，因?yàn)樗麄兎植磺搴脡?，是非，我們需要的是反省反省自己，做錯(cuò)了什么，而不是無(wú)端的批評(píng)別人。

人??！你應(yīng)該知道，你不可能取悅于所有的人；最重要的不是去擁有什么東西，而是做什么樣的人和擁有什么樣的朋友；富有并不在于擁有最多，而在于貪欲最少；在所愛(ài)的人的身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療它卻要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光；有人會(huì)深深的愛(ài)著你，但卻不知道如何表達(dá)；金錢(qián)唯一不能買(mǎi)到的，卻是最寶貴的，那邊是幸福；寬恕別人和得到別人的寬恕是不夠的，你也應(yīng)當(dāng)寬恕自己；也許，你所愛(ài)的，往往是一朵玫瑰，并不是非要極力地把它的刺除掉，你能做的最好的，就是不要被它的刺刺傷，自己也不要傷害到心愛(ài)的人；尤其重要的是：很多事情錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有，錯(cuò)過(guò)了就會(huì)改變。

世間最珍貴的不是得不到和已失去的，而是現(xiàn)在握在手中的幸福......

第二篇：珍惜時(shí)間作文(集合)

珍惜時(shí)間作文(集合15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家分享。

珍惜時(shí)間作文1

“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》，感覺(jué)時(shí)間在流逝。

中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的電燈。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了許多珍惜時(shí)間的名言，如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)”；“青少年很難學(xué)習(xí)和變老，一寸光陰不饒人。沒(méi)想到池塘在春天醒了，街前的樹(shù)葉已經(jīng)在秋天鳴響了。”這一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。

歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫(xiě)著衣服被雨淋濕了，他沒(méi)注意到。朋友終于來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈?ài)因斯坦興奮地說(shuō)：“我這段時(shí)間過(guò)得非常有益，因?yàn)榇藭r(shí)我又有了一個(gè)極好的主意?！?/p>

無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家里供不起他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書(shū)學(xué)習(xí)。每次出去放牛，他都借書(shū)帶走。有時(shí)他騎在牛背上看書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他坐在樹(shù)下看書(shū)。這樣，王冕通過(guò)自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)，他努力工作，成為一名著名的畫(huà)家。

愛(ài)因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。

是的！時(shí)間寶貴而無(wú)情，它總是在我們不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無(wú)所事事，心酸！

珍惜時(shí)間作文2

時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，是用什么東西都換不到的。

我給大家講一下，魯迅珍惜時(shí)間的小故事：

魯迅，原名周樹(shù)人，現(xiàn)代一位出色的文學(xué)家。

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

還有很多名人寫(xiě)過(guò)許許多多的關(guān)于時(shí)間的名言警句

如：

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。

少壯不努力，老大徒傷悲。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶 散的人只留下一片悔恨。

……

這些都告訴我們，時(shí)間是寶貴的，如果用好每一分每一秒，那就能干許許多多的大事。只有利用好時(shí)間，才能擁有時(shí)間，我們應(yīng)該當(dāng)時(shí)間的主人，而不是讓時(shí)間當(dāng)我們的主人。時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間，應(yīng)該當(dāng)好時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間作文3

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”是的，每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，老爺子給你的時(shí)間不會(huì)超過(guò)一分一秒。他給每個(gè)人的時(shí)間是平等的。

我們都知道美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒。海倫凱勒在一歲半的時(shí)候因病失去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有屈服于命運(yùn)。后來(lái)在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言。海倫凱勒將她畢生的精力投入到造福全世界盲聾人的事業(yè)中。

一個(gè)盲聾啞人能取得這么大的成就，真是太神奇了。海倫凱勒沒(méi)有向命運(yùn)低頭，也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走在人生的道路上。我們健康的人，我們不能。猶豫，不要浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜眼前的美好時(shí)光。如果我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間和消磨時(shí)間，那么，生命的價(jià)值是什么？人活著有什么用？

說(shuō)到珍惜時(shí)間，不禁想起我們金色的童年，人生最美好的時(shí)光當(dāng)然是童年。人們不是總是想恢復(fù)活力嗎？我們誰(shuí)也不應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。

魯迅是我國(guó)偉大的作家、思想家和革命家。魯迅總是能夠充分利用他的時(shí)間。有人說(shuō)：“魯迅是個(gè)天才?！钡斞刚f(shuō)，他把別人所有的咖啡都花在了寫(xiě)作上。他經(jīng)常白天干活，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)到天亮。有時(shí)他會(huì)在躺椅上休息和閱讀。他常說(shuō)：“時(shí)間是人生，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)是為了錢(qián)和死而無(wú)心?！霸谒ナ狼叭?，他為他人翻譯了蘇聯(lián)小說(shuō)集，寫(xiě)了一篇序言，并在他去世前一天寫(xiě)了一篇日記。幾十年來(lái)，他為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一生?！?/p>

我們應(yīng)該像魯迅先生一樣，用別人喝咖啡的功夫去學(xué)習(xí)。時(shí)光如箭，日月如梭。日子過(guò)得很快，我們要珍惜這美好的時(shí)光。

珍惜時(shí)間作文4

李白有詩(shī)吟：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！痹铝聊荛L(zhǎng)存，我們卻不能。時(shí)光無(wú)涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂(lè)，也不能盲目的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)，應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來(lái)的生活。

我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒(méi)有那么優(yōu)美的語(yǔ)言，可是我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。

每當(dāng)?shù)搅艘雇恚姨稍诖采?，瞇著眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：”回憶這東西若是有氣味的話(huà)，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)安，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，想忘卻了的憂(yōu)愁?！被貞洸灰欢ǘ际敲篮玫模珦碛羞@樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L(zhǎng)，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里，而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。

有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無(wú)助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如“我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)。頓時(shí)讓我信心全無(wú)。但是，班上有位同學(xué)給我寫(xiě)了封信，他告訴了我最重要的`兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同“魚(yú)和熊掌，不可兼得?！倍乙艞壍氖且恍╅e暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。

正因?yàn)樯邢蓿晕覀儾乓?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能慢慢搜索者過(guò)往的痕跡，慢慢的看著過(guò)往，慢慢的迎接未來(lái)，以前會(huì)有很多的不如意，但一切都會(huì)過(guò)去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)慢慢溜走。

我看過(guò)春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，我想我明白，時(shí)光無(wú)涯，生命有限。

珍惜時(shí)間作文5

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！边@是《明日歌》中短短的幾句話(huà)，給了我深刻的印象，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜著每一分每一秒。

記得一次期中考試之前，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，而我根本就不想寫(xiě)，不想看，更不想背。因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨嗟谝?，這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟的事，于是我就在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候不不停的玩耍，別人玩時(shí)我還在玩，早就把珍惜時(shí)間忘到了九霄云外，我還對(duì)同桌說(shuō)：“干嘛學(xué)這么帶勁兒??？陪我玩會(huì)兒?jiǎn)h?！?/p>

而他卻說(shuō)：“我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分每一秒，只有珍惜了時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們才能取得好的成績(jī)。”我聽(tīng)了，心里很不是滋味。心想：不用你來(lái)教訓(xùn)我，你這個(gè)書(shū)呆子也真是的，不陪我玩，我自己玩。

期中考試如期而至，我雄赳赳氣昂昂的來(lái)到了考場(chǎng)。考卷一發(fā)下來(lái)，我看了看試卷，頓時(shí)傻眼，那些題看起來(lái)都似曾相識(shí)，但是又是那樣的陌生，數(shù)字，字母在我眼前不停地跳動(dòng)著，仿佛在嘲笑我一般。看著其他同學(xué)刷刷地寫(xiě)著卷子，我心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，胡亂的做題，硬著頭皮交上卷子。我后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜時(shí)間，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，可是后悔又有什么用呢？被我拋棄的時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

那天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)試卷。同桌的總分是386分，而我的總分是311分。自以為很聰明的我，看著那可憐的數(shù)字，心里五味雜陳。我知道這樣的分?jǐn)?shù)是我沒(méi)有珍惜時(shí)間的后果。我放棄了時(shí)間，時(shí)間也把我狠狠的拋在了身后。那一刻我流下了悔恨的淚水。

從那以后，我再也不敢浪費(fèi)每一分每一秒了。高爾基說(shuō)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人們忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。是啊，時(shí)間都是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。所以不管我們做什么事情，都要爭(zhēng)分奪秒，緊抓時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文6

總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的少女。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。

因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣?。磕阒绬?，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”話(huà)剛說(shuō)完，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。

其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

珍惜時(shí)間作文7

時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準(zhǔn)備“渾水摸魚(yú)”時(shí)，爸爸卻來(lái)了。還有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩我一人在家，看著沙發(fā)上空無(wú)一人，又聽(tīng)到外面奇怪的叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過(guò)不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？

我聽(tīng)到某個(gè)人的心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會(huì)給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費(fèi)一分半秒，否則，只會(huì)害了自己??！

今天，爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費(fèi)。

今天下午，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開(kāi)始玩了。被爸爸看見(jiàn)了，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么又開(kāi)始玩了呀！”而我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“今天是星期六，明天還可以做的呀！有什么關(guān)系呢？”于是爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間?！卑职诸D了頓，又說(shuō)：“假如你一天浪費(fèi)十分鐘，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘，兩年就要浪費(fèi)7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您放心吧！我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！薄拔抑懒?，我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的?！蔽乙残χ鴮?duì)爸爸說(shuō)。

今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間，你呢？是不是也和我一樣懂了呢？

珍惜時(shí)間作文8

“光陰似箭，日月如梭?！皶r(shí)間過(guò)得真快呀！時(shí)間就像一條河，讓你不是以前那個(gè)充滿(mǎn)幼稚的孩子了，而是一位初中生。

時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門(mén)，而高中也會(huì)離我越來(lái)越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束，初中的分離即將開(kāi)始。三年時(shí)間說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不短，只不過(guò)是一瞬間。

時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，父母已經(jīng)老了，他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西：他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā)，在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋，這意味著他們老了。

時(shí)間是無(wú)私的，也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí)，不多也不少。但它有時(shí)也不是無(wú)私的，是自私的。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些愛(ài)惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛(ài)它的人，也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛(ài)它的人。

“明日復(fù)明日，明日何其多”這是一首詩(shī)的句子。讓我們知道了明天過(guò)去了是嶄新的一天，美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢？應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。

學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事，今日畢，不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖，又會(huì)有多少個(gè)明天呢？到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有學(xué)到，反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。

過(guò)去的時(shí)間再也回不來(lái)了，趁現(xiàn)在的大好年華，好好利用時(shí)間做我們未做完的事，不要到老了再來(lái)后悔，這樣就來(lái)不及了。

珍惜時(shí)間作文9

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》這首歌在我耳邊回蕩，能讓我聽(tīng)見(jiàn)，但不能進(jìn)入我心里，我手里抱個(gè)mp3無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，我生命里的每一分鐘，存在于世界上只有60次咔嚓聲，第60次一結(jié)束，它就悄然離去，我不知有多少一分鐘從我的發(fā)呆中離去，突然間我明白了一個(gè)道理，古人說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”現(xiàn)在的我正處在少壯時(shí)期，為什么不抓起筆奮力學(xué)習(xí)呢？

讀到《匆匆》這篇文章，才更讓我明白了這個(gè)道理。想想剛才的那首歌，“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一面面白灰墻壁，裝點(diǎn)一層層白花吊頂，想到那用鼠標(biāo)在電腦上狂點(diǎn)的設(shè)計(jì)師，從一張張白紙，到一間間房梁，心中的激情開(kāi)始了我學(xué)電腦設(shè)計(jì)的生涯，和設(shè)計(jì)師比起來(lái)，我只是冰山一角，我的第一位老師，也就是那個(gè)讓我從大海浪花變成固液共存0度冰的那位老師，他教我的每一個(gè)知識(shí)，我晚上都要坐上好幾次，我吃飯總是把肚子墊飽，而不被大魚(yú)大肉所吸引上很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)我做電腦很晚才睡，爸爸耐心的起來(lái)告訴我：我把一個(gè)概念理解錯(cuò)了，時(shí)間是要珍惜，但身體也要愛(ài)惜，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更努力的學(xué)電腦，但睡覺(jué)吃飯兩不誤，這時(shí)媽媽又告訴我：大科學(xué)家和有名的人，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)，而放棄娛樂(lè)。我似懂非懂，但是，從此，我再也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲了。

現(xiàn)在，我可以算是冰山中凍得非常結(jié)實(shí)的一塊冰，拿出當(dāng)年放《真心英雄》的mp3，我心中回蕩起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！爆F(xiàn)在我上六年級(jí)，設(shè)計(jì)師離我還有一步，而那一步，就是好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也珍惜每一分鐘。

珍惜時(shí)間作文10

世間萬(wàn)物都有重來(lái)的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在他們逃到了何處呢?是有人偷走了他們吧?現(xiàn)在那個(gè)偷時(shí)間的人能告訴我，我們的時(shí)間在哪兒?jiǎn)?可是，我們找不到他，可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。

我不知道時(shí)間給了我多少日子。但是，不知道時(shí)間的我，漸漸不務(wù)正業(yè)。就像一滴水一樣滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我的時(shí)間就像一滴水。滴在時(shí)間的流里一樣，我找不到它，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。

去的盡管去了，來(lái)了盡管來(lái)著。這去來(lái)的中間有浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?每天早上醒來(lái)時(shí)，屋里會(huì)射滿(mǎn)太陽(yáng)。但是太陽(yáng)他有腳啊，他會(huì)移動(dòng)，每天早上輕輕悄悄地挪移著。我也茫茫然地跟著它旋轉(zhuǎn)。

于是，在我發(fā)呆時(shí)時(shí)間從我眼前過(guò)去。在我洗手時(shí)時(shí)間從我手縫間過(guò)去。在我畫(huà)畫(huà)時(shí)時(shí)間從我鉛筆頭旁過(guò)去。當(dāng)我覺(jué)察它，離開(kāi)的時(shí)候，我伸著手，放在鐘表上，但是時(shí)間。，又從縫隙時(shí)間過(guò)去。我無(wú)能為力，當(dāng)我掩著面嘆息時(shí)，時(shí)間又從嘆息里過(guò)去。

在逃去如飛的時(shí)間里，在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他們消失罷了，只能看著它們莫名其妙的消失無(wú)影無(wú)蹤。在這兩千多日的時(shí)間里，我何曾留著些什么?我何曾留著像頭發(fā)絲一樣的痕跡。我一絲不掛地來(lái)到這個(gè)世界，難道?又要赤裸裸的回去嗎?不可以!為什么要白白走這一趟啊?時(shí)間讓我看看你吧……至少讓我抓住你的尾巴……看著你的背影也罷。

聰明的，你告訴我。我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

珍惜時(shí)間作文11

世界上有一種最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間……

任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行;任何才智都要在時(shí)間中顯示;任何生命都要在時(shí)間中誕生;任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年前，人們?cè)缢日J(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，用“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這樣的警句贊美它。其實(shí)金錢(qián)哪里比得上時(shí)間的珍貴呢?金錢(qián)可以被人當(dāng)作財(cái)富，永久地保存起來(lái)，而時(shí)間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫(xiě)的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”，誰(shuí)也別想把時(shí)間占為已有。隨著一天天，一年年的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，會(huì)在美人的額頭上挖下深溝淺槽，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它那橫掃的鐮刀。

現(xiàn)在，我們這一代將要擔(dān)負(fù)起歷史賦于的重任：建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這是一條新的長(zhǎng)城之路，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，任重而道遠(yuǎn)，它要求我們要有豐富的知識(shí)，多掌握一些技能。滿(mǎn)足于巳學(xué)的一點(diǎn)東西，自認(rèn)為“學(xué)的東西巳經(jīng)夠用了，還學(xué)那么多干什么”，因而放松對(duì)自己的要求，得過(guò)且過(guò)，以這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)實(shí)在是不可取的。

“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”。這是魯迅先生的名言，也是我們前輩的切身體會(huì)?？v觀(guān)歷史的長(zhǎng)河，李廣知不足，終經(jīng)“飛將軍”之譽(yù)為后人稱(chēng)贊;王?之知不足，墨染池水，留下了光照后世的藝術(shù)瑰寶《蘭亭集序》;李時(shí)珍知不足，才留下了璀璨的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……

從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)吧，我的朋友!

珍惜時(shí)間作文12

總是感嘆時(shí)間過(guò)得真快，天真爛漫的童年還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間就變成了十四五歲的少年。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，我會(huì)覺(jué)得總有一天我會(huì)老死。但生活不能由悲傷組成，我們應(yīng)該微笑。因?yàn)槿松喽蹋湎恳粋€(gè)美好的瞬間，每一份真誠(chéng)。感動(dòng)。

珍惜親情，讓我們的生命之湖蕩漾出美麗的漣漪。我已經(jīng)熟悉了媽媽關(guān)心的問(wèn)候和爸爸沉默的眼神?？删褪且?yàn)槭煜?，媽媽給我上菜的時(shí)候忘記說(shuō)謝謝，爸爸撫摸頭的時(shí)候也忘記感動(dòng)，甚至還傻傻的以為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，媽媽在夕陽(yáng)的余暉中披散著長(zhǎng)發(fā)，我看到幾條淡銀色的絲線(xiàn)在緋紅的晚風(fēng)中飛舞，淚水順著我的臉頰流下來(lái)。在我看來(lái)，祖父母的高齡是可以接受的，但父母的高齡是不能接受的，因?yàn)樗麄兲贻p漂亮了。翻看老照片，看著那些婉約的笑容，我告訴自己一定要珍惜這份感情，這樣失去的時(shí)候才不會(huì)太難過(guò)。

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們很高興，因?yàn)槲覀兌?，但我們不必?fù)?dān)心我們的家人。我們有很多真誠(chéng)的朋友，我們有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我不想堅(jiān)持下去。喜歡在父母外出的時(shí)候偷偷看球賽，興奮或后悔；我喜歡和朋友們熱鬧地聊天，聊過(guò)去、現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下一個(gè)人回家，仿佛我是黑夜的游俠；我喜歡在星期天睡覺(jué)，享受懶惰。我喜歡這種充滿(mǎn)活力和激情的感覺(jué)，我想珍惜這些青春年華，生命中最美好的時(shí)光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生活之家變得豐富多彩。我經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上，看夕陽(yáng)下美麗的云彩。寧?kù)o讓我忘記了所有的煩惱和悲傷。我喜歡看大雪從遙遠(yuǎn)的天空落下。那些純潔的天使，讓人不敢庸俗，不由得高貴。在陽(yáng)光明媚的夏日，我也會(huì)坐在河邊，聽(tīng)著河水在鵝卵石上趟過(guò)的喜悅。那種輕快的心情，讓我想起了小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，忍不住想笑。如果我們珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美好。

珍惜時(shí)間作文13

把時(shí)間比喻成一條奔流不息的小河是恰當(dāng)不過(guò)的。昨天已然流過(guò)，明天還遙遙在望，逝去的已過(guò)，未來(lái)仍在遠(yuǎn)方，唯有今天才可把握。

正如古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò)的“人不能兩次踏入同一條河流”，每個(gè)人在人生的彼岸都感受著時(shí)間長(zhǎng)河的流逝?！白蛉障竽菛|流水，離我遠(yuǎn)去不可留”，有人感慨，有人惆悵。離去的終將離去，要來(lái)的必然來(lái)臨，時(shí)間不因我們而停留，時(shí)間的滑過(guò)總是那樣的不易察覺(jué)。與其悵惘、失落時(shí)光的消逝，不如學(xué)會(huì)灑脫，學(xué)會(huì)與昨天再見(jiàn)，牢牢把握今時(shí)今日。

“明日復(fù)明日，明日何其多”。幼時(shí)囫圇吞棗的學(xué)會(huì)了《明日歌》，卻不知他的含義。當(dāng)年歲漸長(zhǎng)，才慢慢有所領(lǐng)悟。昨日是那一張張夾在相冊(cè)中泛黃的照片，雖清晰可見(jiàn)、歷歷在目，卻再也無(wú)法捉住。于是我們總是暢想著明日，總是重復(fù)著從明天開(kāi)始的話(huà)語(yǔ)，總是夢(mèng)想著未來(lái)的傳奇。殊不知，當(dāng)一心期盼明日的同時(shí)，卻遺忘了今天，放棄了今天應(yīng)有的努力和奮斗。

聾者、盲者在多少次抱怨后，終于理解生命的真締。無(wú)聲的世界使他格外珍惜眼前的美景;無(wú)邊的黑暗使他真正領(lǐng)略到喧囂的快樂(lè)。他們比正常人更加能夠發(fā)現(xiàn)美、感受美，因?yàn)樗麄兌?，珍惜所擁有的?！拔疑魅?，萬(wàn)事成蹉跎”。讓我們珍惜今天，唯有將今天牢牢抓在手中的人，才會(huì)了無(wú)遺憾。今日，你我尚能在燈燭之下暢游書(shū)海，在綠茵場(chǎng)中揮汗如雨;尚能“指點(diǎn)江山、激昂文字、揮斥方遒”，話(huà)出“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁。

別再為虛度光陰而尋找種種美麗的借口，別在長(zhǎng)吁短嘆歲月的蹉跎?！芭R淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)”，尊重時(shí)間，珍惜今天，若干年來(lái)驀然回首才能毫無(wú)愧疚，從而面對(duì)。讓我們銘記“今天”，拋開(kāi)羈絆，真誠(chéng)對(duì)待，將現(xiàn)在當(dāng)成人生的第一天和最后一天，成就自己的未來(lái)。

珍惜時(shí)間作文14

在我們的生活中，有的人不好好珍惜時(shí)間，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。

下面請(qǐng)看一則故事：1903年，英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過(guò)自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)?？茽柕某晒Λ@得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說(shuō)：“3年內(nèi)的全部星期天?！毙瞧谔?，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無(wú)比珍貴，他把它們充分利用起來(lái)，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。

如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過(guò)每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。

鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延。

在我們的成長(zhǎng)道路上，有的人珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會(huì)；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

回憶片段：在那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的教室里，響起了美妙的音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻，一幅幅畫(huà)面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語(yǔ)回響在我的心里?！赌切┠辍泛汀独夏泻ⅰ肥俏覀儺厴I(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會(huì)有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒(méi)有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)屬于我們的過(guò)去。

如果每個(gè)人都能珍惜過(guò)去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖?，那么我們就不?huì)錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧！

時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。

把握生命的每一分鐘，珍惜時(shí)間，領(lǐng)略生命的真正意義。

珍惜時(shí)間作文15

我對(duì)時(shí)間的理解時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著卻像河流一樣不停流動(dòng)、存在、在這個(gè)世界的舞臺(tái)。他好似一個(gè)七彩的沙漏，生活中的每一分鐘，就像沙漏里的一粒沙，當(dāng)你開(kāi)心的度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì)就變成橙色；當(dāng)你激動(dòng)度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì)變成紅色；當(dāng)你傷心度過(guò)這一分鐘時(shí)，沙會(huì)變成黑色…......這個(gè)沙漏就這樣默默地記錄著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)過(guò)去一段時(shí)間，再回首過(guò)去是時(shí)，沙漏的每一粒不同顏色的沙都會(huì)讓你覺(jué)得是那么的富有意義！就像朱自清老先生的《匆匆》中說(shuō)的一樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……，”時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都在流逝，對(duì)于每個(gè)人都是一樣，不同的是，那一分鐘或一秒鐘內(nèi)做了些什么？有的人能在一分鐘內(nèi)寫(xiě)六、七個(gè)單詞；有的人可以在幾秒鐘內(nèi)點(diǎn)燃一支煙；而有的人卻只能在一分鐘內(nèi)發(fā)呆……

時(shí)間的意義并不是在于你做什么用去了多長(zhǎng)時(shí)間，而是在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)你做了什么，不管你是怎樣的人，在一定的時(shí)間內(nèi)，你能把它利用的很充實(shí)就是成功的！有許多人都在虛度時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一小時(shí)寫(xiě)兩、三個(gè)字，看書(shū)時(shí)一個(gè)小時(shí)看半篇，還有些人寧可沒(méi)事坐著，也不愿去做一些有意義的事，可是曾想過(guò)，讓時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝，也喻示著死神的光臨。當(dāng)一個(gè)人虛度一生快死去時(shí)，仔細(xì)回想一下，這一生都干了些什么，結(jié)果呢？一無(wú)所獲，他的這一生就完全沒(méi)有了意義，也就是虛度一生。同學(xué)們，永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間吧，認(rèn)真做好每一件事，讓自己的人生更加充實(shí)，有意義！

第三篇：珍惜作文錦集

精選珍惜作文錦集五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的珍惜作文5篇，歡迎大家分享。

珍惜作文 篇1

生命只有一次，它的可貴就在于此，所以我們要愛(ài)護(hù)生命，充分享受生命!

在張海迪阿姨還小的時(shí)候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒(méi)有知覺(jué)，生活不能自理。

醫(yī)生們都說(shuō)：像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。張海迪她自己也覺(jué)得她應(yīng)該活不到多久。因此，她為自己沒(méi)有時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來(lái)延長(zhǎng)自己的生命。在1970年，張海迪帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù)，見(jiàn)到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來(lái)的病痛，便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。她買(mǎi)了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫計(jì)、聽(tīng)診器、人體模型和藥物。

終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)。十多年來(lái)，為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬(wàn)多人。后來(lái)，她和父母搬到縣城里住，一直都沒(méi)有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫(xiě)日記、摘抄名言警句等。

現(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人。

珍惜作文 篇2

周四的早上，我們女同學(xué)由老師和村干部帶我們?nèi)デ皥@門(mén)堂撿垃圾。

我們到了那里，被那里的環(huán)境驚呆了。那里是一片廢墟，到處都是被遺棄的衣物。我們先是四處“參觀(guān)”了一下。然后，村干部讓我們把衣物撿起來(lái)放到一堆兒，再用火燒掉。我們開(kāi)始動(dòng)手了，別人都是毫不猶豫的用手撿起衣物，可我卻磨磨蹭蹭，有點(diǎn)怕臟。當(dāng)衣物都放在一堆后，村干部拿起打火機(jī)，把衣物點(diǎn)燃了。我們又去撿了那些可以燃燒的東西。之后，便被周?chē)臐鉄煱鼑耍@些煙就是從燃燒的衣服堆了出來(lái)的，我們?cè)谀莾憾疾桓液粑耍头路鹨舷⒁粯?，老師就叫我們到別的地方。

我想：光是廢墟就有如此多的垃圾，人們也不常經(jīng)過(guò)這里。如果是在街上，你亂扔垃圾，又沒(méi)人來(lái)打掃，那街道不就成了垃圾場(chǎng)嗎?即使有清潔工，可他們不是像機(jī)器人那樣，他們也會(huì)累，你不如扔進(jìn)垃圾桶，減輕清潔工的負(fù)擔(dān)，不但對(duì)別人有益，對(duì)自己也有好處。水是生命之源，如果水被周?chē)沫h(huán)境所破壞了，就不能喝了。所以我們應(yīng)該保護(hù)好周?chē)沫h(huán)境。

同學(xué)們讓我們一起保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源吧!

珍惜作文 篇3

日月如梭，光陰在一天天的，從我身邊溜過(guò)?；赝^(guò)去，雖然許多事都?xì)v歷在目，但卻仍舊是虛幻。我可以做的——只能是讓現(xiàn)在，更加充實(shí)，更加有意義，更加精采！

珍惜眼前的一切，這才是生命中最重要的！珍惜這夜的美漸漸的，夜幕又一次扯下了白日，在我們面前展示她的美。雖然每一天都有夜晚，但在這初中生涯即將結(jié)束的時(shí)刻，這夜便顯示出異乎尋常的美。正坐在教室中的我，不知不覺(jué)的向窗外望了望，但是卻被這夜色留下了目光，眼睛毫不放過(guò)這美，一覽無(wú)余，漆黑的凌空伴隨著那一輪彎月，時(shí)不時(shí)散發(fā)一種記憶的氣息。終于讓我找到了，一顆金色的星星，放出一絲絲對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。似乎這美的夜還在害羞，把許多光點(diǎn)都隱藏了起來(lái)。我不舍的，移了移目光，回到了課堂。我愛(ài)這美的夜，愛(ài)她帶給我的真實(shí)，愛(ài)她在我最無(wú)聊時(shí)帶給我的情趣。我要珍惜這夜的美！珍惜您們帶給我的幸福轉(zhuǎn)眼間，一幅幅幸福美滿(mǎn)的畫(huà)面，從腦海深處涌了上來(lái)。還記得嗎？語(yǔ)文老師和我們一起去尋找春天，一起思考，一起哭泣；英語(yǔ)老師和我們一起丟手絹，一起拍照，一起唱圣誕歌曲；數(shù)學(xué)老師和我們一起挑戰(zhàn)難題，一起促膝談心，一起慶祝每一次的進(jìn)步和勝利。老師們，那些幸福的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)絡(luò)印在我內(nèi)心深處。永遠(yuǎn)都不丟不棄，因?yàn)樗谖沂r(shí)，能給我憧憬的動(dòng)力；在我哭泣傷心時(shí)，能拭去我的臉頰的淚滴。

現(xiàn)在，每一次與您們一起的時(shí)刻，我都讓自己的眼睛變成一部攝影機(jī)，恨不得把所有的畫(huà)面都保存在心底。要畢業(yè)了，美好的初中時(shí)光見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了珍惜。

珍惜作文 篇4

春節(jié)，故事從這里開(kāi)始……——題記

盼望已久春節(jié)又將到來(lái)了，我懷揣著激動(dòng)的心情，滿(mǎn)載著對(duì)新的一年的期望，迎接新的一年。

盼望著盼望著，除夕終于到來(lái)了，那天清晨，一家人都早早地起了床，匆匆忙忙地干起活來(lái)，忙得不可開(kāi)交。

時(shí)間悄悄走過(guò)，越來(lái)越離近飯點(diǎn)，遠(yuǎn)方傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的爆竹聲，時(shí)而輕時(shí)而響，時(shí)而緩時(shí)而急，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”奏成一首迎春歌，春天的腳步正在向我們緩緩走來(lái)，那時(shí)才兩點(diǎn)多就有人家開(kāi)始吃年夜飯了，我疑惑地問(wèn)爸爸為什么這么早就吃年夜飯了，爸爸笑瞇瞇地告訴我，原來(lái)誰(shuí)家越早吃年夜飯，誰(shuí)家來(lái)年福氣就越旺，我們家也不甘落后，媽媽和奶奶就急忙忙地開(kāi)始燒年夜飯了，“漬漬漬”一會(huì)功夫菜就全部燒好了。

伴隨著響徹云霄的爆竹聲，我們關(guān)上家門(mén)，一家人圍坐在一起吃年夜飯，說(shuō)著舊年的故事，談著來(lái)年的計(jì)劃，吃著一年中最重要的飯，每個(gè)人心中一定是波瀾起伏，心情舒暢的。

在這一年中，每個(gè)人都經(jīng)歷了酸甜苦辣，失敗與成功，汗水與收獲，也更上一層新樓，新的一年，新的開(kāi)始，也就意味著新的收獲。

到了正月初一，我跟隨著爺爺和爸爸，懷著沉重的心情，一路上坎坎坷坷，穿過(guò)一叢一叢茂密的樹(shù)林，跨過(guò)兩三條小溝，走過(guò)狹窄的山路，來(lái)到祖先的墓碑前，祭拜祖先，這次不再像以往一樣放鞭炮，燒紙錢(qián)了，只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祭奠，幾根香，幾句慰問(wèn)語(yǔ)，就寄托了家人對(duì)逝世親人的無(wú)盡懷念，這時(shí)又下起了毛毛細(xì)雨，我望著天空中的縷縷生煙，看著小路上絡(luò)繹不絕的'行人，雙眸不禁發(fā)起呆來(lái)，世界還是老樣子，可是一切換了表情，水靈靈明晃晃的在閃光。

我不由感嘆：人生又寶貴又短暫，而活著又是多么的美好。

春節(jié)，一個(gè)家人團(tuán)圓的日子，一個(gè)緬懷祖先的日子，也是一個(gè)讓我們懂得珍惜的日子。

珍惜作文 篇5

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但我不哭泣。否則我將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。

--題記

如果我知道我所要錯(cuò)過(guò)的，那么我將會(huì)珍惜我擁有的一切。人生只不過(guò)是得到后失去，然后失而復(fù)得的過(guò)程。有一些東西，失去了，仿佛秋天枯萎的花瓣總會(huì)有新開(kāi)放的機(jī)會(huì);而有一些，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，就錯(cuò)過(guò)了一生。所以，面對(duì)人生，我們要懂得珍惜。

在很多人眼里，人生是悲觀(guān)的，幸福總是握不住的，然后，人們學(xué)會(huì)了憂(yōu)傷，消極的人生態(tài)度。這樣的人們?cè)?jīng)有過(guò)很美好的過(guò)去，但不懂得珍惜，到失去才后悔莫及。即使一個(gè)人的過(guò)去有多么的值得懷念，人也不能總活在過(guò)去。我們可以不忘記過(guò)去，但一定要看向未來(lái)，如果你總是在懷念過(guò)去，那么你現(xiàn)在所擁有的美好會(huì)在你的嘆息聲中悄悄溜走。人要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上有太多太多的美好值得你去珍惜。

我們都是幸福的孩子。

從我們剛出生開(kāi)始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到父母捧在手心的萬(wàn)般疼愛(ài)，什么都給我們最好的。但我們卻不夠懂事，不懂得珍惜父母無(wú)私的愛(ài)，總愛(ài)抱怨。許多人都不曾想過(guò)，世上還有很多孩子從未體驗(yàn)過(guò)這種平凡的幸福，他們從小就是孤兒，有的甚至連自己的名字都不知道。從來(lái)沒(méi)有人陪伴著他們度過(guò)每一年的生日，哪怕是一塊生日蛋糕，他們都未曾品嘗過(guò);從來(lái)沒(méi)有人每晚在他們的床前拍打著節(jié)奏哼著搖籃曲哄他們?nèi)胨?從來(lái)沒(méi)有人會(huì)在寒冷的冬天細(xì)心的為他們蓋被子。他們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別的小孩一位在父母的懷抱中，看著那可望不可即的幸福。跟他們比起來(lái)，我們擁有的是在太多，可能正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)把這種別人盼不到的幸福當(dāng)作理所當(dāng)然。其實(shí)，幸福并非必然的，幸福擺在眼前的時(shí)候應(yīng)該珍惜。

我們有著健康的身體，但我們卻不懂得珍惜時(shí)間，珍惜這可貴的生命。我們整天在喧囂的城市中忙碌著，在陽(yáng)光下消耗掉自己的生命，有時(shí)還會(huì)抱怨著人生多么無(wú)聊。既然我們擁有燦爛的生命，為什么不把握呢?珍惜現(xiàn)在，把我現(xiàn)在，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)是那樣的美好。花壇里的一朵花開(kāi)了，在深秋的陽(yáng)光下，那一個(gè)小小的角落里，它的每片花瓣都是白色的，很不起眼，但仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美。還有更多遺失在我們繁瑣日常的小細(xì)節(jié)，一束陽(yáng)光或者一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，都能讓我們感受世界的美好。而我們是多么的幸福。

貝多芬聽(tīng)不見(jiàn)聲音卻能創(chuàng)作出那樣美妙的音樂(lè)。還有一些畫(huà)家，在只有黑白灰的世界里卻能畫(huà)出那樣強(qiáng)烈的色彩，他們?cè)诶L畫(huà)的道路上一步步堅(jiān)定地走著，從來(lái)沒(méi)有廢什么話(huà)說(shuō)什么世界多灰暗對(duì)他們多不公平，只是一次次地嘗試著在有限的色彩里尋找著堅(jiān)持著。跟他們比起來(lái)，看得到色彩聽(tīng)得到聲音的我們簡(jiǎn)直是奢侈，沒(méi)有資格再說(shuō)什么生活不美好這個(gè)那個(gè)了。

比起失去了才會(huì)懂得珍惜，為什么不在擁有時(shí)倍加珍惜，讓自己少些遺憾呢?懂得珍惜，你會(huì)擁有更多;不懂得珍惜，就不配擁有。

第四篇：珍惜作文錦集

珍惜作文錦集五篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

當(dāng)你把玩電腦的時(shí)間，變成溫習(xí)學(xué)校作業(yè)的時(shí)間時(shí)，你是自愿的，還是被強(qiáng)迫的?

當(dāng)你把看電視的時(shí)間，變成出外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)，你是心甘情愿的，還是心不甘情不愿的呢?

還記得，這件事情發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，那天，正好靠近期末考，爸爸在客廳看電視，我事情已經(jīng)做完了，很想下去看，不過(guò)，我后來(lái)又想想，快要期末考了，我生活不太有把握，我在去復(fù)習(xí)一下好了；隔天，我的電視時(shí)間總算沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)椋业恼Z(yǔ)文和生活都一百分，這次的考試，讓我有了舍與得的經(jīng)驗(yàn)。

有一次，我去書(shū)局看筆，我很想買(mǎi)，因?yàn)楹芸蓯?ài)，不過(guò)，我又看看旁邊的立可帶，我想到，我有兩個(gè)鉛筆盒，一個(gè)有立可帶，有一個(gè)沒(méi)有，很不方便，因此，我便把想買(mǎi)筆的錢(qián)拿來(lái)需要的立可帶了。

如果你把可以舍棄的時(shí)間拿來(lái)做有意義的事，最后，一定會(huì)得到甜美的果實(shí)。

珍惜作文 篇2

時(shí)間有時(shí)是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去得快，來(lái)得也快。而能否把握住時(shí)間將決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái)，一日難再晨?！笔前?，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深有體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候，總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我經(jīng)常上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀態(tài)最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間讀上5小時(shí)，也比不上早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余時(shí)讀書(shū)記得牢、記得準(zhǔn)。我貪睡只是一時(shí)的舒暢，而我早起讀書(shū)不僅對(duì)我一生有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間，在一小時(shí)里珍惜一分鐘都是有用的。你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就可以珍惜10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就可以珍惜100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情?。?/p>

珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會(huì)體會(huì)到做時(shí)間主人的快樂(lè)與幸福。

珍惜作文 篇3

現(xiàn)在所擁有的并不代表未來(lái)也能擁有，比如說(shuō)青春只是在我們身為少年(少女)時(shí)候才擁有的，所以說(shuō)珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧!

時(shí)間不會(huì)倒流，獨(dú)木成舟，覆水難收。青春也一樣不會(huì)再次回頭，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它走，如果這樣，那為什么不現(xiàn)在好好把握住它哪。就算它早晚要離開(kāi)我們，只要我們的青春無(wú)悔，長(zhǎng)大以后回想起來(lái)，也是一個(gè)美好的回憶。

有些人長(zhǎng)大以后悔恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有好好的度過(guò)青春那?青春有人說(shuō)它不是一個(gè)美好的回憶，那你的青春，就不是美好度過(guò)的。

青春是什么?青春的一個(gè)人一生最美好的時(shí)光，是當(dāng)你老了回憶起自己美好的少年(少女)時(shí)光。

青春是美好的少年(少女)時(shí)光。少年時(shí)候的我們可以玩很多游戲，比如說(shuō)，捉迷藏是我們?cè)谏倌陼r(shí)候愛(ài)玩的一種游戲。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我找到了一個(gè)任何人也找不到的地方藏了起來(lái)。讓守在我們規(guī)定的地方的那個(gè)人，找我們，只見(jiàn)他來(lái)到我藏的地方說(shuō)：“我看見(jiàn)你了，別藏了，出來(lái)吧?！蔽曳浅５暮ε拢詾樗娴陌l(fā)現(xiàn)我了，我正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“什么呀!沒(méi)有人?！敝灰?jiàn)他滿(mǎn)臉沮喪的走了，我高興跳了起來(lái)，誰(shuí)知道他并沒(méi)有走遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)我在后面，轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，他用恐怖的眼神瞪了我一下，說(shuō)：“終于找到你了，你害我找的好苦啊!”我跟他回去，看到了其他人，說(shuō)：“原來(lái)我是最后一個(gè)，我還以為我是第一個(gè)哪!”大家笑了起來(lái)，我也跟著笑了。

有人說(shuō)，捉迷藏長(zhǎng)大了以后也可以玩啊!但是，你們有在身為少年的時(shí)候玩的開(kāi)心嗎?沒(méi)有。

所以，請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在所擁有的青春吧，青春不會(huì)再次回頭的。

珍惜作文 篇4

大家都知道：水，是全世界都離不開(kāi)的一種重要的資源，如果沒(méi)有水，任何生物都無(wú)法生存。但是，浪費(fèi)水的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生。

有很多人會(huì)說(shuō)："地球上的水不是很多嗎？”對(duì)，地球上百分之七十是水，但據(jù)資料顯示：按照目前人類(lèi)使用水的情況來(lái)看，只有淡水才是主要的水資源，然而淡水中只有一小部分人類(lèi)才能飲用。因此，我們應(yīng)該珍惜水資源。

我想給大家講個(gè)真實(shí)的'故事：一個(gè)西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來(lái)到縣城，住進(jìn)了旅館。小女孩站在水龍頭下洗澡時(shí)，望著嘩嘩的流水頓時(shí)哭了起來(lái)，阿姨問(wèn)她為什么哭，她說(shuō):"我家住在山區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒(méi)有，但這時(shí)，水卻這樣不停的流，真是太可惜了......”這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事呀！我驚呆了，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。當(dāng)我們正在浪費(fèi)水時(shí)，有些山區(qū)的人們卻正因沒(méi)有水而受著煎熬，我們是多么不應(yīng)該浪費(fèi)水呀！

我還從網(wǎng)上了解到：從20xx年以來(lái)廣東省的降雨量減少了30%，全省4大河流的水量創(chuàng)歷史新低，并且有1600萬(wàn)人水質(zhì)性缺水。目前，廣西水庫(kù)蓄水量?jī)H有34億立方米，較往年少21億立方米。804個(gè)水庫(kù)干涸或處于死水位。桂林漓江通航能力下降，西江出現(xiàn)有水文記載以來(lái)的最低水位，全區(qū)有286畝農(nóng)田作物受旱，92萬(wàn)人和45萬(wàn)頭牲畜飲水困難，水電站發(fā)電量銳減，被迫限電、限水、限產(chǎn)。讀了這些資料，我感到非常震驚！非?？膳?！我們真的需要珍惜水資源，關(guān)愛(ài)地球上的每一個(gè)生命！

我要在這里大聲呼吁：人類(lèi)?。≌?qǐng)不要讓河流變得丑陋，請(qǐng)不要讓魚(yú)兒變成毒藥，讓我們一起來(lái)珍惜水資源吧！

珍惜作文 篇5

去年的一個(gè)清晨，一位清潔工正在專(zhuān)心致志地工作，突然被一輛呼嘯而過(guò)的出租車(chē)撞翻，后來(lái)，他被一位好心人送到醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。我聽(tīng)說(shuō)這件事后，心情非常沉重。他的生命就在一瞬間結(jié)束了，這給他的家庭帶來(lái)了多么大的痛苦??！

生命是美好的，但也是短暫的。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子在馬路上追逐打鬧，在人與車(chē)之間穿梭。其實(shí)，他們不知道有多少安全隱患在等待著他們。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每天非正常死亡的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了因疾病死亡的人數(shù)，真是觸目驚心??！

我深深地感受到交通安全關(guān)系著你、我、他。勸告大人們，遇到紅燈時(shí)，要停住你匆匆的腳步；勸告同學(xué)們，不能只把交通安全停留在口頭上，而是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，不做說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮人。勸告司機(jī)叔叔們，你們喝過(guò)酒之后再去開(kāi)車(chē)，你們可知道安全隱患就在身邊？

希望我們都能夠珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福。

第五篇：珍惜作文600字集合

珍惜作文600字集合九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍惜作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文600字 篇1

人海茫茫人與人的擦肩而過(guò)，在今生的輪回中相遇,是相知相惜的人，一個(gè)緣字，包含了多少變數(shù)和偶然。是緣，就好好珍惜，其實(shí)，能夠觸摸到心靈的感動(dòng)，從不言說(shuō)，是一種微妙的感覺(jué)。很幸運(yùn)遇到了，也幸運(yùn)擁有這樣一份澄澈透明的情意，它純凈而又淡然，真摯而又綿長(zhǎng)。

相遇了，就要好好珍惜，感謝上蒼給你一份這樣美好的機(jī)遇，使生命中有如此美好的情愫，相遇了請(qǐng)千萬(wàn)珍惜，給別人留一份寬容，一份真誠(chéng)，一份諒解，一份情義；給自己留一份平和，一份快樂(lè)，一份坦然，一份安寧；給彼此留一份眷戀，留一份想念，也為我們的人生苦旅留一份美好的回味。相遇了，就好好珍惜!相遇最美!人和人相遇，靠的是一點(diǎn)緣分。人和人相處，靠的是一點(diǎn)誠(chéng)意。思念別人是一種溫馨。被別人思念是一種幸福，最難的是相知，最苦的是等待，最美的是幸福，緣是天意，份是人為。知音是貼切的默契。知己是完美的深交。這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)。只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。男人的魅力不在于有多少錢(qián)，長(zhǎng)得有多帥，而是遇事有多大擔(dān)當(dāng)。女人的魅力不在于長(zhǎng)得多漂亮，而是有溫柔善良的性格和一顆寬容的心！真正的耳聰是能聽(tīng)到心聲，真正的目明是能透視心靈?？吹?，不等于看見(jiàn)；看見(jiàn)，不等于看清；看清，不等于看懂；看懂，不等于看透；看透，不等于看開(kāi)。相遇最美：今生能相遇就無(wú)比幸福，無(wú)論是擦肩而過(guò)，和諧共事，相扶相持，相約百年都十分的珍貴，永遠(yuǎn)珍惜這份美好。感謝今生相遇的每個(gè)人,無(wú)論時(shí)光如何變遷，遇到相知相惜的人，就是最美的緣分，就要用心去祝福珍惜------

相遇了，就要好好珍惜

珍惜作文600字 篇2

春天擁有希冀，夏天擁有激情，秋天擁有成熟，冬天擁有傲氣，這些都為大自然的美貢獻(xiàn)了一筆天然因素。

人類(lèi)與大自然相比，人類(lèi)社會(huì)擁有的則是一切靈性的匯聚。不過(guò)這種擁有是無(wú)止境的，它會(huì)隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而貪婪，有的或許還會(huì)越出人性的軌。

我們都想擁有，我們都曾經(jīng)擁有過(guò):一份純潔的愛(ài)、一段痛苦銘心的經(jīng)歷、一個(gè)溫馨的家庭、一朵美麗的玫瑰……

當(dāng)我們擁有金錢(qián)時(shí)還想擁有權(quán)力，我們擁一個(gè)舒適的環(huán)境時(shí)卻還想到處看看那花花世界?？擅\(yùn)畢竟是公平的，如果上天把一切都給了一個(gè)人，那其它的人還有存在的價(jià)值嗎？當(dāng)一個(gè)極可憐的人向你乞討時(shí)，而你的財(cái)力又是十分豐富的，這時(shí)你會(huì)選擇什么呢？如果你選擇同請(qǐng)并施舍，那么擁有的將是別人一生的感謝；如果你選擇漠然跟鄙視，那么得到的將是良心的不安和譴責(zé)，那時(shí)一切都只在你的心中沉悶、死板、沒(méi)有活氣，就像要得到一個(gè)啞巴的稱(chēng)贊一樣，雖然你做得再好，也感動(dòng)不了他開(kāi)口。

擁有的同時(shí)也意味著失去，其實(shí)失去也不單是一種孤獨(dú)和失落，該失去的就讓它失去吧！這是一種灑脫，也是一種享受；失去了也不單是一種痛苦和無(wú)奈，不該失去的還是失去了，這豈不是一種人生歷程中美麗的遺憾，可是遺憾的是擁有的人從未想到失去，倘若一旦失去了，一味地埋怨自己，到了極點(diǎn)才能感悟擁有的珍貴，或許這種人根本就沒(méi)有真正的擁有過(guò)，或許只有追求極限的“野人”才知道攀上珠穆朗瑪峰是多么的困難。

該擁有的經(jīng)過(guò)艱苦拼搏后擁有了，這是一種榮耀一種幸福，倘若不花一絲一毫的力氣獲取了，這是一種自取滅亡的選擇，不該擁有的別人贈(zèng)給了你，這是一種對(duì)自身的負(fù)贅，無(wú)論何時(shí)何地也無(wú)法變成你炫耀的資本。

擁有并不代表永恒，而是短暫的占有。

讓它長(zhǎng)期光顧你的最好辦法是：珍惜——今天的擁有；忘卻——糊涂的昨天；開(kāi)拓——爭(zhēng)取更多的值得珍惜的東西。

珍惜作文600字 篇3

“珍惜所擁有的一切。”——海倫凱勒。

人，要學(xué)會(huì)珍惜。有時(shí)看似極為平常的事，若你不去細(xì)細(xì)感受，便錯(cuò)過(guò)了那濃濃的情，那片溫泉。

猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見(jiàn)一絲碧藍(lán)。我到學(xué)校有些許晚了，即使趕集般的交完作業(yè)，傘也沒(méi)拿，抓起掃把就要去打掃衛(wèi)生的時(shí)辰也已經(jīng)過(guò)了許久。要知道，我的職務(wù)算是比較辛苦的了，那可是打掃校門(mén)口，容不得半點(diǎn)馬虎。不時(shí)飛落下幾片樹(shù)葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過(guò)的異味痕跡，加上早讀課時(shí)間提前，時(shí)間少一分都割在我心頭上啊。

不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見(jiàn)到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會(huì)說(shuō)我為何這么晚下來(lái)，可老師并沒(méi)有說(shuō)什么，我也僅叫了聲：“老師好。”老師的腳步突然停下了，我依舊以為老師要訓(xùn)斥我，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。

我呆愣了一會(huì)，拒絕了老師的好意，轉(zhuǎn)身不再回頭。然而，還未到校門(mén)口，我的心情已是異常復(fù)雜。很早我就知道，我們學(xué)校的老師在外頭有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)，“最敬業(yè)”，在我認(rèn)為這是對(duì)老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現(xiàn)在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢(mèng)幻般的色彩。沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有惱怒，沒(méi)有諷刺，我認(rèn)為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺(jué)？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發(fā)出劇烈的響聲，隨之而來(lái)的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據(jù)了田野一片廣闊的天地。

我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這隱現(xiàn)的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠(yuǎn)處風(fēng)飄蕩來(lái)的花香怎如此濃烈，原來(lái)是時(shí)間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負(fù)！

珍惜作文600字 篇4

琴聲蒼涼心生憐，喧囂鬧市今仍在。獨(dú)望此景空傷悲，笑談人生不復(fù)回?！甭?tīng)著那凄涼的琴聲，望著那仍然喧嘩的鬧市，我不禁吟詩(shī)一首。夜晚，我貪婪的吸著那夾雜著泥土芬芳的花香，獨(dú)自坐在皓月盈窗旁空嘆，感嘆這十年壯歲就這樣白白流失，腦海中那些往年的舊事早已煙消云散，只留下些許空白在肆意的猖狂著！

拿出一本文集借助微弱的熒光翻閱著，心情糟透啦！這時(shí)一段出自朱自清的話(huà)語(yǔ)已深深的烙印在我的腦海中“在默默的算著，八千多日子就已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！边B朱自清這樣名揚(yáng)千古的大詩(shī)人都為時(shí)光的流逝而深深陷入哀感之中，更何況是我們這些整天在玩樂(lè)中度日的人啦！

憶往昔，珍惜時(shí)間的事也不勝枚舉，也有一些流芳百世的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)這方面的詩(shī)，顏真卿的《勸學(xué)》中的‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)’就激勵(lì)了一代又一代的熱血青年，每天三更半夜到拂曉雞啼，是男兒讀書(shū)的最好時(shí)間。少年時(shí)光知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔。后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間啊！在年少時(shí)因虛度年華而造成老來(lái)碌碌無(wú)為，就算那時(shí)想有所悔改都是徒勞，畢竟世上沒(méi)有后悔藥，不過(guò)我們現(xiàn)在還年輕想要悔改還來(lái)得及。

其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間就像一根開(kāi)始燃燒的香煙隨時(shí)可能燃燒殆盡。有人能用這些時(shí)間做出驚天壯舉，有人卻只能靠國(guó)家才能解決溫飽問(wèn)題，就如同一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間就會(huì)凋謝，可它卻能在這曇花一現(xiàn)之即用生命開(kāi)出最美麗的璀璨之花！

珍惜作文600字 篇5

我曾經(jīng)讀過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)中這樣寫(xiě)到：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！讀過(guò)這首詩(shī)后，我受益匪淺，也更加珍惜時(shí)間。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。整首詩(shī)的意思是千條河和萬(wàn)條河滔滔東流奔大海，流進(jìn)大海不回來(lái)。時(shí)間像流水一去不回，年紀(jì)輕輕不努力，老了后悔也來(lái)不及，剩下的只有悲傷和嘆息！由此可見(jiàn)，小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，更不能回到小的時(shí)候再重來(lái)，我們小的時(shí)候，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才不會(huì)沒(méi)有工作。

一日之計(jì)在于晨，就是說(shuō)一天的時(shí)間都在于早晨，一年之計(jì)在于春，就是說(shuō)一年的時(shí)間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天，你就不會(huì)有任何成就。如果你小的時(shí)候努力了長(zhǎng)大了就可以很悠閑，相反如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大就自然不悠閑。時(shí)間是用什么東西與買(mǎi)不著的，所以我們更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊！時(shí)間就是生命，在大地震中，如果那些傷員早救出來(lái)一秒，他們就有生的希望，如果他們遲救出來(lái)了一秒，也許就會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。有的時(shí)候我也會(huì)充分的利用時(shí)間：中午休息的時(shí)候，別人在玩的時(shí)候，我會(huì)再教室里寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè)，在學(xué)校寫(xiě)好了，回家就可以盡情的玩了。有的時(shí)候我也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，在家寫(xiě)完作業(yè)，本是可以在家寫(xiě)奧數(shù)奧語(yǔ)的，可我卻是在看課外書(shū)，真是不會(huì)利用時(shí)間。行動(dòng)起來(lái)，一起珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間白白的流失，要充分利用起來(lái)；別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀(jì)大就會(huì)空傷悲。讓我們用真誠(chéng)的行動(dòng)，一起珍惜寶貴的時(shí)間吧。

珍惜作文600字 篇6

“曾經(jīng)”,是人們一度掛在嘴邊的詞，包括我。有時(shí)，我會(huì)為自己曾經(jīng)的“輝煌成就”而沾沾自喜；有時(shí)，我會(huì)為曾經(jīng)的一時(shí)糊涂而唉聲嘆氣；也有時(shí)，我會(huì)想著曾經(jīng)學(xué)習(xí)輕松、沒(méi)有煩惱的快樂(lè)日子，而大聲向他人、向自己抱怨現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力之繁重，青春心理的煩惱。總之，我想回到曾經(jīng)。

曾不止一次感慨：“曾經(jīng)多好?。　钡趹褢僖咽诺脑?jīng)的同時(shí)，我們卻從沒(méi)想到，所謂的現(xiàn)在在下一秒也變成了曾經(jīng)，難道我們要把“現(xiàn)在”全用在思考“曾經(jīng)”上嗎？那真是不值。風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。過(guò)去的就讓它成為過(guò)去，千萬(wàn)別讓現(xiàn)在也作為遺憾成為了曾經(jīng)，那么，讓我們珍惜當(dāng)下吧。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你落了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了”可那輪被錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng)，就那樣被錯(cuò)過(guò)，我們不再采取任何措施去挽救了嗎？

既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就稍安勿躁，靜下心來(lái)，冷靜地總結(jié)錯(cuò)過(guò)的原因，提高自己的水品與素養(yǎng)，做好充分準(zhǔn)備，以十足的把握面對(duì)即將升起的群星，不要再次錯(cuò)過(guò)，在同一個(gè)地方跌倒兩次。

所以，當(dāng)我們想為自己的曾經(jīng)爭(zhēng)取些什么時(shí)，不應(yīng)該焦急地抱怨或沾沾自喜的滿(mǎn)足，而是該深吸一口氣，平靜下來(lái)，用最快的方式找到錯(cuò)誤的原因或者成功的秘訣，以便更好地面對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)。

為了讓我們的人生之花開(kāi)得更加多彩絢爛，讓我們的人生之橋搭得更加堅(jiān)固牢靠，讓我們的人生之河更加顯得清澈明亮，讓我們充滿(mǎn)青春飽含熱情的心更加無(wú)悔，就讓我們深吸一口氣，平靜的總結(jié)曾經(jīng)，珍惜當(dāng)下吧！

珍惜作文600字 篇7

在我們的生活當(dāng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的大事、小事，比如媽媽在你寫(xiě)作業(yè)最累時(shí)在你的桌子上放上一杯暖暖的咖啡；爸爸在你考試失敗時(shí)安慰你兩句；爺爺在夜深人靜時(shí)為你蓋一蓋被子；奶奶在你放學(xué)回家時(shí)把香噴噴的飯菜端到桌子上……這些小事你留意了嗎？一但你不去珍惜這生活中的`一點(diǎn)一滴，它們就會(huì)像捧在手里的水一樣在你不經(jīng)意時(shí)從指間流走，失去了，就追悔莫及了。所以我們要懂得珍惜，珍惜生活中發(fā)生過(guò)的每一件大事、小事。我們每天早晨起床，應(yīng)該先對(duì)自己說(shuō)：“我要珍惜今天的每分每秒??！”這樣你的一天才會(huì)過(guò)得充實(shí)，再次想起它就不會(huì)覺(jué)得有什么遺憾了。

同樣對(duì)待每一件物品，我們都應(yīng)該去珍惜它。比如，去年媽媽給我買(mǎi)了一塊很漂亮的“Kitty貓”手表，我經(jīng)常把它戴在手上，剛開(kāi)始還十分愛(ài)惜，可過(guò)了一段時(shí)間就把這個(gè)手表給淡忘了，讓它靜靜地躺在鋼琴的上面，有一次，妹妹來(lái)家里玩，不小心把那塊手表弄壞了，我想：不就是一塊手表嗎，反正我也不喜歡?？珊髞?lái)當(dāng)很流行戴“Kitty貓”那種手表時(shí)，我卻沒(méi)有了，而且，商店也沒(méi)有再賣(mài)這種手表了。這時(shí)我才真正明白“失去了，才懂得珍惜”這句話(huà)的含義，我們應(yīng)該珍惜每一件事物，哪怕只是你不喜歡的，說(shuō)不定你什么時(shí)候就會(huì)另有用處。

我們現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，再有一年就該畢業(yè)了，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在小學(xué)的美好時(shí)光，我的媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你和同學(xué)一定要好好相處，要好好去珍惜，不要留下遺憾?！笔前?，媽媽小時(shí)候就很珍惜小學(xué)生活，現(xiàn)在一想起來(lái)，就會(huì)很愉快?？捎械氖迨灏⒁态F(xiàn)在就十分后悔小學(xué)為什么不好好珍惜呀，現(xiàn)在再想回到那時(shí)已經(jīng)不可能了！真是光陰一去不復(fù)返哪！

珍惜一切，不要讓失去了才懂得珍惜。

珍惜作文600字 篇8

友情在我們的生命中是如此的可貴，當(dāng)你擁有一個(gè)真摯的朋友時(shí)，你要感到幸運(yùn)，也要懂得珍惜。珍惜友情，珍惜在我們生命中，朋友帶給我們的感動(dòng)。

生活中很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)。朋友會(huì)替我分析我所遇到的難題，會(huì)為我想方設(shè)法的讓我跨出這道坎。正是因?yàn)橛辛伺笥训膸椭?，我能在面?duì)困難的時(shí)候，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上的困難，我都能夠鼓起勇氣去面對(duì)。

記得我遇到的學(xué)習(xí)上的最大的一次難題，是在學(xué)校里一次期中考中。那一次考試后，我的成績(jī)下滑得厲害，我彎著自己慘不忍睹的成績(jī)，那一整天里心情都極差。許是打擊很大，那一段時(shí)間里，我都在其中走不出來(lái)。幸虧后來(lái)有了朋友的幫助，這才導(dǎo)致我沒(méi)有在下一次的考試中再次出現(xiàn)這種情況。

那時(shí)候，朋友主動(dòng)利用課后的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，在朋友一對(duì)一的輔導(dǎo)下，也在朋友一次又一次安慰與鼓勵(lì)之下，我重拾回了自信。每天里上課時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。課后，我又在朋友的幫助下，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持與努力，我能夠很明顯的感受到我的知識(shí)面越來(lái)越全，以前所有沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)都在朋友的解析下，漸漸明朗起來(lái)。我很感謝我的朋友，是他帶著我走出我生活中，學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困境。

我很珍惜我的這個(gè)朋友，我相信我們之間的友情會(huì)一直持續(xù)下去。珍惜友情，我們要懂得感謝生活中朋友對(duì)我們的付出，也要感謝每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們的朋友挺身而出。朋友是那一個(gè)希望你能過(guò)得很好的人，請(qǐng)珍惜我們生命中那一個(gè)個(gè)真摯的朋友。

珍惜作文600字 篇9

大家都認(rèn)為我們現(xiàn)在的幸福生活是應(yīng)該的，可是，為何那個(gè)坐在墻角里，挨餓受凍、無(wú)依無(wú)靠的小女孩卻得不到溫暖？那天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》一課后，我才了解到自己能吃飽穿暖是多么幸福的事。

小女孩生活在一個(gè)舊社會(huì)時(shí)代里。在寒冷又快樂(lè)的大年夜里，她卻獨(dú)自一人挨著餓，在大街上叫賣(mài)火柴?？墒?，就是沒(méi)有一個(gè)好心人來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。她只能用火柴來(lái)取暖；只能幻想她想要的一切美好生活?？涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，最終，因?yàn)檫^(guò)度的寒冷和饑餓，小女孩還是凍死在了街頭……

那時(shí)侯的人們真是太無(wú)情了，忍心看著小女孩凍死街頭，也不愿意買(mǎi)小女孩的一根火柴，這真是可悲！如果他們?cè)敢饽贸鲆环皱X(qián)，那小女孩現(xiàn)在應(yīng)該和家人團(tuán)聚，歡樂(lè)地吃團(tuán)圓飯了吧！相比而言，我是多么的幸福：爸爸媽媽把我當(dāng)寶貝似的，捧在手心上怕痛了，含在嘴里又怕化了；同學(xué)們更是同我相親相愛(ài)……既不愁吃，也不愁穿，過(guò)得是天國(guó)般的生活，卻還不滿(mǎn)足?，F(xiàn)在想來(lái)，我才覺(jué)得我是多么幸福的一個(gè)小女孩。況且，我還是那么的任性，平時(shí)要是飯菜有一點(diǎn)不合我口味，我肯定會(huì)破口大罵，現(xiàn)在，回想起小女孩的遭遇，我真為自己以前的所作所為感到慚愧，我真是太不應(yīng)該了。我還認(rèn)為小女孩的父親是那么地冷酷無(wú)情、殘忍,他任由自己的女兒風(fēng)雪中孤苦無(wú)依地賣(mài)火柴,自己卻在家中等著教訓(xùn)小女孩,這樣的父親太不稱(chēng)職了.小女孩也的確很可憐,很無(wú)助,她沒(méi)有餐桌上豐盛的美食,沒(méi)有過(guò)大年夜時(shí)的歡樂(lè),甚至沒(méi)有親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài).但我呢?什么都不缺,卻不懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,還經(jīng)常抱怨自己生活得不幸福,我怎么不曾想想,在這個(gè)世界上,還有更可憐的人在等待著希望,期待著溫暖.小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了！我們應(yīng)該珍惜每一分錢(qián),去幫助那些窮苦的孩子們。

《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章使我懂得了許多人與人之間的道理，我真該好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的美好、幸福的生活。