第一篇：珍惜作文錦集

【精選】珍惜作文錦集五篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的珍惜作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文 篇1

老師—這是一個(gè)大家都很敬佩的詞。在我們的學(xué)習(xí)生活中始終離不開(kāi)的就是老師。他給了我們學(xué)習(xí)上莫大的幫助，生活上極大的支持。好多文章都稱贊過(guò)老師，好多文章都把老師描繪得完美無(wú)瑕。而今天，我并不想再說(shuō)這些，我只想說(shuō)一個(gè)小故事，一個(gè)發(fā)生在師生之間的小故事。…

那是我剛剛進(jìn)人中學(xué)不久的一天。下午第一節(jié)課上完后，看見(jiàn)老師走進(jìn)來(lái)了，而且一臉的烏云，臉上沒(méi)有絲毫的笑容。我們馬上就感到:完了，一定要挨批評(píng)了。果然老師非常生氣，在我們面前大聲訓(xùn)斥了一個(gè)女生，并對(duì)我們說(shuō)了這位同學(xué)干的“好事”。原來(lái)，昨天掃地時(shí)，這位同學(xué)跑了，令老師十分不高興，后來(lái)老師問(wèn)這位同學(xué)為什么不掃地，誰(shuí)知這位同學(xué)邊吃東西邊走邊回答老師，說(shuō)她只是去打個(gè)電話。我們的老師是一個(gè)十分講究禮貌的人，看到這個(gè)同學(xué)這副模樣，更加生氣，馬上罰她掃一個(gè)星期的地。這個(gè)女生本來(lái)心中就不服，一看老師不給她一點(diǎn)兒面子，心中的憤怒再也忍不住了，站了起來(lái)大聲和老師理論，老師生氣地大聲叫那個(gè)女生出去。女生哭了，同學(xué)們也接受不了當(dāng)時(shí)那種激烈的氣氛，有的也哭了，大家紛紛去把老師和那位女同學(xué)拉開(kāi)，可是無(wú)濟(jì)于事。

我沒(méi)有哭，但我想了好多，想到了老師平時(shí)在黑板前教我們的樣子，想到了老師平時(shí)是多么認(rèn)真地為我們講課。我們?cè)趺匆膊辉摏](méi)有禮貌，老師同學(xué)應(yīng)該一起向前啊。

我們的童年，與老師在一起的時(shí)間超過(guò)了與父母同在的時(shí)間，我們對(duì)老師應(yīng)該有起碼的尊重。古代的私塾老師對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)厲，才培養(yǎng)出了一代代文人才子。所以我們應(yīng)該笑著面對(duì)老師的嚴(yán)厲。

回過(guò)頭來(lái)一想，老師也不該在全班面前訓(xùn)斥一個(gè)女孩，他應(yīng)當(dāng)想到別人的自尊。

其實(shí)，這件事可以避免，如果老師下課找那位同學(xué)個(gè)別指出缺點(diǎn)錯(cuò)誤，或者那位同學(xué)對(duì)老師講點(diǎn)禮貌，那事情就不會(huì)發(fā)生。

最后我只想說(shuō)，師生之間是無(wú)法分開(kāi)的，也許有的老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，方法簡(jiǎn)單了些，但老師依然是園丁，授予我們知識(shí)。也許有的學(xué)生很調(diào)皮，沒(méi)有禮貌，但他們畢竟有優(yōu)點(diǎn)。所以，請(qǐng)所有老師和學(xué)生珍惜師生之情吧，把師生情描繪成世界上最美的真情。

珍惜作文 篇2　

昨日，已經(jīng)從我們生命中流走；

明天，在我們生命中是個(gè)未知數(shù)；

這天，才是我們就應(yīng)把握和珍惜的時(shí)光……

在生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話，“如果讓我回到從前，我會(huì)……”“如果以前那次我抓住了機(jī)會(huì)，我就……”聽(tīng)到這樣的話你是不是覺(jué)得很熟悉？正因，幾乎每一個(gè)人都以前作過(guò)同樣的假設(shè)，這一生是不能重來(lái)的，因此我們經(jīng)常對(duì)過(guò)去寄予幻想，但其中有的人一輩子都活在對(duì)過(guò)去的幻想和假設(shè)中，而明智的人只是偶爾想想和說(shuō)說(shuō)，更多的時(shí)刻是在珍惜此刻，憧憬未來(lái)。

人生沒(méi)有兩條完全相同的道路，正如世界之大，卻沒(méi)有兩張完全相同的面孔一樣，能夠相似，甚至惟妙惟肖，但絕不會(huì)不差分毫。比如你能夠借鑒前人的人生經(jīng)驗(yàn)，追尋前人的腳步，但沿途看到的，可能是不一樣的風(fēng)景，和你相伴同行的，是不一樣的旅伴，你面臨的，也不會(huì)相同的機(jī)會(huì)。每個(gè)人出身的不一樣，學(xué)識(shí)的不一樣，才能的不一樣以及機(jī)遇與性格的不一樣等等，決定了各不相同、千差萬(wàn)別的人生道路。踩著別人的腳印前行，你遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方已經(jīng)沒(méi)有了路，而我們要做的，是在前人沒(méi)有走過(guò)的地方，踏出一條新的路，一條屬于自己的人生之路。命運(yùn)，不能復(fù)制，人生，無(wú)法重來(lái)。

正是由于壓力與挑戰(zhàn)并存，危險(xiǎn)與機(jī)遇同在，人生才如此的波瀾壯闊、多姿多彩！世界上不存在完美無(wú)缺的人生，也不存在一帆風(fēng)順的人生之路，每個(gè)人的人生旅途中都難免會(huì)有磕磕絆絆，步履蹣跚的時(shí)候，都會(huì)走彎路和走錯(cuò)路，沒(méi)關(guān)聯(lián)，當(dāng)我們走累了就歇一歇，跌倒了就爬起來(lái)，撣撣身上的塵土，繼續(xù)上路。

人生不能重來(lái)，人生也無(wú)法預(yù)知長(zhǎng)短，但我們能夠盡量去豐富生活的資料、質(zhì)量，自己的品質(zhì)。庸庸碌碌、沒(méi)有追求的人生，即使再長(zhǎng)也只是一部吃喝拉撒的流水帳，乏善可陳味同嚼蠟，而拼搏進(jìn)取充實(shí)豐滿的人生，即使很短也是一首清新雋永的小詩(shī)，寓意深刻回味無(wú)窮。

人生不能重來(lái)，因此我們要更加珍惜此刻，珍惜此刻的生活，珍惜此刻的擁有，不好悔恨過(guò)去，不好抱怨命運(yùn)，正因在悔恨和抱怨中過(guò)去的每一分每一秒，都是我們不能重來(lái)的人生。

勇敢去愛(ài)、去付出吧，愿我們的生活都更加精彩！

珍惜作文 篇3

每當(dāng)我們翻閱書籍時(shí)，我們會(huì)用真心，認(rèn)真的態(tài)度去閱讀；每當(dāng)我們與喜愛(ài)的人生活在一起時(shí)，我們會(huì)感到幸福；每當(dāng)我們與好友離別時(shí)，我們會(huì)舍不得，在他們的離別，漸漸老去時(shí)，留一點(diǎn)珍惜給自己吧！

地上的樹葉隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，那自家門前的桂花樹隨時(shí)間的過(guò)去而變得干枯，瘦弱，在桂花樹面前，我充滿著不舍得，想在它的離去好好珍惜它。

那時(shí)候我還很小，那家鄉(xiāng)門前的桂花樹已早早布滿花朵，我還是小孩子的時(shí)候，就常常問(wèn)爺爺：“爺爺，那棵小樹是什么？是什么名字？爺爺總是敲著我的小腦袋說(shuō)：“這是桂花樹?！蔽乙渤３：闷娴挠|摸它，當(dāng)天氣暖和時(shí)，樹上結(jié)出小花，我便迫不及待的伸手去摸，用力拍打樹干，它的花朵便嘩啦啦地掉下來(lái)，讓年幼的我感到童趣的喜悅?？删驮谖页砷L(zhǎng)后，老屋子也逐漸變得破舊，堆放著貨物，由于地方狹小，當(dāng)天回到老家吃飯時(shí)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我們決定把門前的桂花樹砍了”我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，似乎今天盡管有多開(kāi)心，也被這個(gè)消息牽動(dòng)著，內(nèi)心充滿了不舍。爸爸也看到我的心情臉色有所變化，便急安慰我，決定延后時(shí)間才砍樹，我心里盡管傷心極了，但我還是忍住不舍的心情，去跟那桂花樹珍惜最后的時(shí)光，我來(lái)到桂花樹的跟前。回憶起童年那剛從樹上摘下的桂花做成的桂花糕，和爺爺，父母一起刷白色的漆，記錄著它的成長(zhǎng)，想到了它是我小時(shí)候的開(kāi)心果，只有我一遇到不開(kāi)心的事，看著它，我就馬上開(kāi)心起來(lái)。那桂花樹的樸實(shí)味道，淳樸，是多么讓人沁人心脾，可面對(duì)著它的花香失去的日子越來(lái)越短，我很想給它留下最好的回憶，以照片記錄時(shí)光，最后一次嘗桂花糕，盡管桂花樹是百萬(wàn)種樹的一種，只是普普通通的一棵樹，但我還是回像從前，悄悄在它面前說(shuō)上我的心里話。

過(guò)了一段日子，我從家鄉(xiāng)屋子窗外聽(tīng)到刀鋸的聲音，我心里已經(jīng)知道那桂花樹已經(jīng)砍去，可是我內(nèi)心會(huì)把它記在心里，我覺(jué)得可惜，因?yàn)槲野颜湎У臅r(shí)間陪伴了它最后。經(jīng)歷了這一次我懂得了珍惜，可曾想到呢漸漸被白霜染上白發(fā)的父母，那可親可敬的爺爺奶奶，時(shí)間會(huì)過(guò)得很快，不停留等待著你，我應(yīng)該把父母照顧我的時(shí)光都給予感恩，把留給自己的珍惜，更多去陪伴父母，不浪費(fèi)時(shí)光，用最好的方式回報(bào)父母，珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜現(xiàn)在的美好日子，我們留一點(diǎn)珍惜給自己，可以對(duì)自己過(guò)去做完的事不可惜。

成長(zhǎng)的足跡，父母的照顧，那桂花樹的`日子可能會(huì)被我們逐漸遺忘，我們要趕在過(guò)去之前，更加珍惜，正西現(xiàn)在網(wǎng)，好好回憶過(guò)去。

好好留一點(diǎn)珍惜給自己。

珍惜作文 篇4

“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時(shí)那自私的我，心里十分怨恨。

那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀(jì)，但她總是讓著我。

這天，我?guī)Я藘蓚€(gè)蘋果，媽媽還讓我分給朋友一個(gè)。下課時(shí)，我拿出蘋果，并且津津有味地吃著。劉琪走過(guò)來(lái)時(shí)很不好意思地說(shuō)道：“我也好想吃?！薄拔也挪唤o你呢！”我把手中的蘋果握得更緊了，心里忐忑不安。

“我不吃你的，我要讓媽媽給我買，還要給你挑一個(gè)最大最紅的蘋果?！钡诙?，她果真帶給了我一個(gè)蘋果。

回到家后，媽媽看到了我手中的蘋果，問(wèn)起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進(jìn)房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門。

等我還不知道怎么回事，就看見(jiàn)了劉琪：“給你，跟你媽媽說(shuō)是阿姨送的。”“謝謝！”劉琪很客氣地說(shuō)。我弄清事情后，大聲哭了起來(lái)：“不要，不要！”劉琪這時(shí)便說(shuō)：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過(guò)來(lái)，把東西還給了我，還送了我一個(gè)桃子。我見(jiàn)后很高興，自己一個(gè)人跑回了家。

現(xiàn)在想起來(lái)，真的很羞愧。我想現(xiàn)在送她東西，但已經(jīng)晚了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是時(shí)間能倒流，該有多好！

物品可以用金錢買來(lái)，但友情一去不復(fù)返，是用什么東西也換不回來(lái)的！

珍惜作文 篇5

我在跨入十六歲成人禮之前的十五歲發(fā)生了許多變化，經(jīng)過(guò)了青春的叛逆，我發(fā)現(xiàn)，有一些東西再也回不來(lái)了。

教師節(jié)重回小學(xué)，門口的桂樹高了，雕像上的紅領(lǐng)巾白了，數(shù)學(xué)老師當(dāng)媽媽了，語(yǔ)文老師上個(gè)月退休了，連建筑也沒(méi)有保持原有的風(fēng)貌，墻壁貼了瓷磚，添置了投影儀，看看面貌煥然一新的教室，只有門口的銘牌與墻上掛的國(guó)旗告訴我：這是我曾學(xué)習(xí)過(guò)的一年三班。

回到辦公室，又看到幾個(gè)舊同學(xué)與英語(yǔ)老師嘮家常，畢業(yè)前對(duì)我們?nèi)煲淮罅R兩天一小罵的英語(yǔ)此刻卻與同學(xué)們相談甚歡，忽然記起畢業(yè)前老師說(shuō)過(guò)，老師是為了我們好，以后我們一定會(huì)想念老師的，當(dāng)初大家是極不屑的，現(xiàn)在都成了真。想到這里，我眼眶一紅。

“唷，小葉?！庇质且粠屯瑢W(xué)，大家熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)辦公室。我看見(jiàn)一本語(yǔ)文書，情不自禁地翻開(kāi)看，中心、詞解、造句、生字，那些讓我們抄得手腕發(fā)麻的筆記又躍然眼前，當(dāng)然，課本改版了，筆記也不全一樣，但我仿佛看到了我當(dāng)年那些歪歪扭扭，大小不一的字跡，老師的話又回想在耳畔：“中心要用紅筆記，這樣才明顯，回去好復(fù)習(xí)。”

看樣子要上課了，校門口聚集了兩三人，當(dāng)年我們也曾在校門未開(kāi)之際就站在門口，手里擲著紙飛機(jī)，跑著，嚷著，在小賣部鉆進(jìn)鉆出，被附近居民告擾民，在全校大會(huì)上被批評(píng)。奇怪，那些已經(jīng)快被我遺忘的往事怎么今天全記起來(lái)了？

我們還要趕回學(xué)校上課，大家終是不舍地與老師告別，出了門口，走幾步就有人回頭一望，像是要把這熟悉的校門、熟悉的店鋪、熟悉的街道印在腦海中，說(shuō)不定下次再來(lái)時(shí)這些都已經(jīng)拆了。忽然上課鈴響了，連鈴聲也變了，原來(lái)的下課鈴現(xiàn)在當(dāng)預(yù)備用，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“好想回去上課！”頓時(shí)一片嗚咽，我的淚珠掛在鼻尖上，又憶起大家的綽號(hào)，阿白、喵貓、高糕、蜻蜓，心中又是一絞，我飛快地跑開(kāi)了。

回到中學(xué)，看看四周的同學(xué)，我想到，將來(lái)上了高中、大學(xué)，回來(lái)校園不會(huì)也是這種感覺(jué)呢？現(xiàn)在還在初中，好好珍惜，以免以后追憶再來(lái)后悔，我對(duì)自己說(shuō)。

時(shí)間是帶走一切的洪水，20xx年的9月1日只有一次，所有的日子你只能過(guò)一遍。第二天總會(huì)有所不同，當(dāng)一天過(guò)去后，除了記憶什么也不會(huì)留下，時(shí)間像一個(gè)殺手，把一切抹得干干凈凈，然后像產(chǎn)婆一樣，生出新的一天。正是因?yàn)槊恳惶於际仟?dú)一無(wú)二的孤品，所以才需要萬(wàn)分珍惜，有的人不懂，上萬(wàn)個(gè)好日子毀在他的手里，其價(jià)值已經(jīng)高于世界上所有珍寶的價(jià)值了。

現(xiàn)在，我十五歲，已經(jīng)失去了五千多個(gè)日子，從今天起，好好過(guò)每一天，做到物盡其用，換得一倉(cāng)庫(kù)美麗的回憶。

第二篇：作文珍惜

珍惜

一說(shuō)起作文，許多同學(xué)一定會(huì)撇撇嘴，滿臉的不高興。要是以前，也許會(huì)激起我的共鳴。可是現(xiàn)在，我卻很珍惜作文。這是為什么呢？

記得上五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位語(yǔ)文老師。姓林，他的語(yǔ)文課講得很好，尤其是作文課，講得特別吸引人。起初我對(duì)作文總有一種懼怕感，后來(lái)變得厭惡。但在老師的耐心引導(dǎo)下，我就逐漸喜歡上作文了。對(duì)作文也有好感，后來(lái)變得更珍惜作文了。

以前，我寫景物作文總寫不好，老師變重點(diǎn)指導(dǎo)我。星期天，老師帶我到公園觀

察樹木。細(xì)一看，原來(lái)樹的葉片是那么豐富多彩。一棵大樹上競(jìng)找不出兩片相同的葉片來(lái)，小小的葉片還是靈巧的工藝品呢！那細(xì)臻的筋脈、紋絡(luò)、有的像仙女；有的像波濤洶涌的大海；有的像高樓建筑，大自然的巧手可真妙??！隨后，老師又讓我觀察樹干、樹枝和樹的根部。我敬佩那堅(jiān)韌挺拔的樹干，驚嘆那伸向四面八方的樹枝，更贊賞那深扎大地的樹根。我被大樹的氣質(zhì)所傾倒，完全沉浸在一種令人陶醉的氣氛中……

回去后，我寫了一篇作文。以樹的向上精神為中心。當(dāng)我拿著作文給老師看的時(shí)候，老師驚喜的看著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你有寫好作文的能力，希望你繼續(xù)努力?！?/p>

就這樣一句鼓勵(lì)的話，在我的心中播下了一顆珍惜寫作文的種子。因?yàn)橛欣蠋煹哪托闹笇?dǎo)，我寫的作文才有這么好，所以，我應(yīng)該好好珍惜作文，珍惜老師教我寫作文的基礎(chǔ)。

從此，我開(kāi)始探索作文的奧秘。在我眼前，展開(kāi)了一個(gè)新的、廣闊的天地。我知道了，我的作文材料來(lái)源于生活，來(lái)源于社會(huì)。我開(kāi)始觀察世界：人物、景物、生活瑣事……

我明白了，不是作文在吸引我，而是這五彩繽紛的生活和大千世界在呼喚我。我要用這雙眼睛去敏銳的觀察世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)。我要用這支筆去描繪祖國(guó)美好的河山，去歌頌勤勞勇敢的勞動(dòng)人民。

今天，我仍深深地崇敬我的老師，也愿自豪地對(duì)所有人說(shuō)：“我很珍惜作文。”珍惜

“……像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的激流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影

子……”讀到這，我的心里一陣沸騰，此時(shí)的我深深體會(huì)到：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間，就等于浪費(fèi)了生命。我想：大家都不想虛度光陰吧！因?yàn)?，在這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的，在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中，誰(shuí)又不想爬上輝煌的頂峰呢？可是，時(shí)間不等人哪！時(shí)間老人總是那么吝嗇，匆匆而來(lái)又匆匆而去了。然而，又在這逃去如飛的日子里。我能做些什么，你又能做些什么呢？

或許，這就是人生。這是人生給我們的考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才會(huì)成功，經(jīng)不起考驗(yàn)的人即將被淘汰。這就是所謂的優(yōu)勝劣汰。

一個(gè)想要獲得成功，看到輝煌的人。他唯一的選擇就是與時(shí)間賽跑。美好的時(shí)光是短暫易逝的。就如古人所說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們必須要珍惜時(shí)間去努力學(xué)習(xí)?。?/p>

珍惜

不懂...為什么人們總是在失去時(shí)才:“哎...早知道就..”

與其后悔不如前悔...這時(shí)的后悔已經(jīng)晚了...因?yàn)闀r(shí)鐘不會(huì)倒轉(zhuǎn)..我討厭那樣的人...所以我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在...其實(shí)...我也曾充當(dāng)過(guò)那樣的人...小學(xué)六年極,我日盼夜盼時(shí)間快過(guò),哈哈.又可以交到新朋友了...因此...我冷漠了好友的關(guān)注...時(shí)間...在悄悄的溜走...初一開(kāi)學(xué)了...我才感覺(jué)到別冷漠的悲涼...好想回到小六...但...時(shí)間不會(huì)逆轉(zhuǎn)...珍惜現(xiàn)在把...世上永遠(yuǎn)沒(méi)有'后悔藥"時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟愕膽曰诙屇慊氐竭^(guò)去...珍惜現(xiàn)在才會(huì)擁有美好的將來(lái)...珍惜..

第三篇：珍惜作文

珍惜作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的珍惜作文3篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……

——題記

時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已經(jīng)升入初中了，來(lái)到陌生的環(huán)境中，我很渴望得到一份新的友誼。

煥然一新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，還有即將到來(lái)的友誼。

剛進(jìn)入教室，便感到十分的不適應(yīng)——沒(méi)有可以說(shuō)話的人，周圍亂哄哄的如沸騰的水，我也尷尬的坐在一起，沒(méi)有共同話題，一位女孩坐在我的對(duì)面：臉上浮起的紅暈像太陽(yáng)落山時(shí)周圍的云霞，粉嘟嘟的臉蛋，惹人喜愛(ài)。

我走過(guò)去，鼓起勇氣：“我們可以做朋友嗎?”

“嗯?！彼⑿Φ恼f(shuō)道。

走在回家的路上，陽(yáng)光明媚，樹上的葉子綠的發(fā)亮，花兒嬌艷欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳的歡歌。我也十分開(kāi)心，因?yàn)槲医坏搅艘粋€(gè)新朋友。

好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友!

有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)?，它?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙!

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎?

本來(lái)，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢就是朋友，沒(méi)錢就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。

記得有一次，是期末考試，老師叫我們準(zhǔn)備好文具，我還特意買了幾支新筆呢!第二天，經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開(kāi)一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不，不是，是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí)，并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō)：“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友，才是我最大的收獲?！鳖D時(shí)，我的心里涌起一股暖流。

是她，讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的';是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng)，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?

珍惜作文 篇2

秋風(fēng)卷起落葉，流云不改深情。北風(fēng)吹來(lái)薄荷色的往事，帶起書頁(yè)，紛飛作響。桌子上涼透了的茶，苦極了。

不知在這屬于收獲的日子，該不該說(shuō)說(shuō)自己的往事，于是我忐忑不安地提筆，落字。

記得十二歲的秋天，我正好在七年級(jí)上半學(xué)期，兩個(gè)多月的光陰，依舊沒(méi)能讓我接受初中生活，成績(jī)上不去不說(shuō)，連生活也搞得一團(tuán)糟，所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉，連與父母談天的時(shí)間，也被自己推掉，忘記。

然后，自然而然，我生病了。最開(kāi)始是發(fā)燒，一度燒到了42℃，半天沒(méi)有降下去，在心理作用以及達(dá)到體溫極值高溫的共同作用下，身體中埋伏已久的鼻竇炎開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來(lái)，我開(kāi)始了煎熬般的生活。

自然而然過(guò)后，必有命中注定。誰(shuí)又能想到，我會(huì)在那樣的環(huán)境邂逅一只彩蝶。生病后一個(gè)深秋的清晨，我極早便在病房醒來(lái)，百無(wú)聊賴的打量著窗外被濃重的霧霾環(huán)繞的城市。和我同樣早起的還有母親，早飯后，母親出門散步，帶回一捧金花茶，間歇點(diǎn)綴著些早開(kāi)的迷迭香，為病房平添了許多生機(jī)。我將它們插在潔水瓶中，如獲至寶。不曾想兩天后，從那金色的花叢中飄出來(lái)一只蝴蝶，那蝴蝶雖鉆了出來(lái)，但并未飛遠(yuǎn)，而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽(yáng)光終也撥開(kāi)迷霧，在彩蝶的翅膀上涂上了我這數(shù)日以來(lái)見(jiàn)到的第一抹暖色，久久停駐，不曾離開(kāi)。再看身邊的人，卻是豁然開(kāi)朗，好似念叨許久的美景突然發(fā)現(xiàn)近在眼前：臉色和我一樣蠟黃，患著較我更嚴(yán)重病痛的幼童，他的眸子里含著希望；身著大褂，流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫(yī)師，他們的背后，白色雙翼徐徐舒展；一連幾日不曾安眠的慈母，卻往保溫杯中灌著雞湯……

蝶飛遠(yuǎn)了，我的病好了。

初冬，邁出終日純白的病房，呼吸了第一口冬日的空氣，我同身處春天一樣興奮，因?yàn)槲叶耍赫湎?，珍惜一切身邊事，哪怕?dāng)時(shí)只道是尋常，也不要人生若只如初見(jiàn)。

第十二年秋的我，學(xué)會(huì)了珍惜。

珍惜作文 篇3

我還是個(gè)小笨蛋一樣被家人寵愛(ài)的時(shí)候，天真，幼稚，什么都不用擔(dān)心。因?yàn)樘蹛?ài)，我的家人會(huì)為我打點(diǎn)好一切。溫柔的父母，最疼愛(ài)我的我們家是一個(gè)大家庭，因?yàn)橛袪敔斶@個(gè)長(zhǎng)輩在，逢年過(guò)節(jié)來(lái)家里的客人也就像是按班走似的一天一批，熱熱鬧鬧的冷清不下來(lái)！那時(shí)候總是在想，家里什么時(shí)候不來(lái)客人就好了，大人們只顧著招待客人，我只能被放在一邊自己一個(gè)人看電視，于是這個(gè)愿望持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，直到我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)。

爺爺去世了，毫無(wú)預(yù)照，突然之間就不在了，我無(wú)法知道那是什么樣的感受，死亡對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是個(gè)莫生的名詞而已。就在沒(méi)有任何察覺(jué)到的時(shí)候，家里已經(jīng)冷清了下來(lái)，不是如同我想像那般的安靜，而是冷清，門可羅雀的冷清。我突然明白，老人就如同一個(gè)紐帶，沒(méi)了他們，我們就像是散沙般的無(wú)法聚到一起了。于是開(kāi)始懷念起以前那些熱鬧的日子和已經(jīng)不在了的那些親愛(ài)的人們，后悔當(dāng)初為什么不多自己去纏著他們，然后明白了什么是所謂“失去了才懂得珍惜”。

然而我只是一個(gè)普通人，不可能將已過(guò)去的時(shí)間又倒回來(lái)，除了珍惜現(xiàn)在還擁有的，什么也做不到，于是我選擇了多陪在奶奶的身邊，就算什么也不做只是陪她。一起回顧我小時(shí)候做的傻事，讓她開(kāi)心。能夠在她身邊陪著好一起歡笑，我也覺(jué)得很幸福，其實(shí)這只是簡(jiǎn)單的事情而已，為什么以前一直都不明白。幸好，現(xiàn)在還不算太晚，至少奶奶還在。老年人的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)，我們應(yīng)該多留些時(shí)間在他們的身邊，因?yàn)樗麄円咽恰跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的暮年人了。

第四篇：珍惜作文

精選珍惜作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的珍惜作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

珍惜，這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ)，讓沉迷的人醒悟，讓墮落的人挺起胸膛重新做人，讓離家在外的人更想念家人，而這兩個(gè)字，我想，他會(huì)一直陪著我直到老去。

小時(shí)侯，媽媽總是說(shuō)我好乖，而我總是躺在媽媽的懷里，摸著媽媽的長(zhǎng)發(fā)還經(jīng)常說(shuō)著我也要有和媽媽一樣長(zhǎng)的剪發(fā)，每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花，吻著我的臉頰，我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。

可是，到了初中，我發(fā)現(xiàn)我和媽媽有了一層隔膜，產(chǎn)生了代溝，沒(méi)有了共同語(yǔ)言，每次我都因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尦称饋?lái)，而媽媽卻總是讓著我，過(guò)后，便一個(gè)人躲在房間里哭。

每天去上學(xué)之前，我都會(huì)在媽媽的嘮叨聲中出門，這些嘮叨的話我都可以背下來(lái)了：“騎車小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我，但也不用連這些生活常識(shí)都天天重復(fù)地說(shuō)。

有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著很大的雨，同學(xué)都帶了傘，我卻忘了，就在我著急的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，正拿著一把傘，踏著雨水跑過(guò)來(lái)，那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽，可身邊的幾位同學(xué)在笑話我，還用異樣的眼神看著我。那時(shí)，我的臉一下紅了，如果有地洞的話我真會(huì)鉆下去。在回家的路上，我用責(zé)怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了，媽媽一下驚呆了，等回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“我下次不會(huì)再來(lái)了?！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滑下了一行淚。我的心受到極大的震動(dòng)。

第二天，我老早就起床了，學(xué)著媽媽的樣做早餐，這是我第一次做飯。之后，我寫了一封道歉信放在餐桌上，就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候，媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著我。我狂奔過(guò)去，一把抱住媽媽，送給媽媽一個(gè)kiss。

從此，我更愛(ài)我的媽媽了，也懂得了要珍惜這份愛(ài)，直到永遠(yuǎn)！

珍惜作文 篇2

往事點(diǎn)點(diǎn)，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會(huì)出人生的真諦與樂(lè)趣。我真想返回那一天?。。?！

大年初一，我吃了很多零食，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽又強(qiáng)制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢？我絞盡腦汁，怎么想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)吃飯便問(wèn)我：“你怎么還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)：“哦，沒(méi)事?，F(xiàn)在就吃，就吃。”說(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥?lái)就是世界上最苦的藥，讓人難以下咽。怎么辦？怎么辦？被爸爸發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時(shí)吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出現(xiàn)在我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說(shuō)！”我嚇壞了。媽呀，是不是長(zhǎng)了千里眼和順風(fēng)耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅(jiān)信這句話。

爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話，便已明白了七分。他拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“糧食來(lái)之不易，可要好好珍惜??！農(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的?！苯又?，爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽(tīng)了。感到臉上火辣辣的。真希望時(shí)光能夠倒流。

以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，看到別的人浪費(fèi)糧食我會(huì)教育他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇3

友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)……那一次，我品味到了真誠(chéng)的友誼。

在那一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說(shuō)不出有什么滋味。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己失望了！同學(xué)們有的若無(wú)其事，甚至有的圍上來(lái)譏笑，連我以前最要好的朋友，都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里！

這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開(kāi)，激怒地指著她們：“你們這算什么啊？可惡極了！同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。現(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎？”

我看著她，再看清楚她，原來(lái)她是李潔，讓我大吃一驚！平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句，友誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩，這次她哪來(lái)的膽子??！竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才她們說(shuō)的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受?！蔽椅⑽⒌匦α?，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“其實(shí)呢，成績(jī)也沒(méi)什么的?？赡芾蠋煂?duì)你的要求太高了，所以就說(shuō)上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來(lái)的信心。我想，成功將會(huì)屬于你的?！彼罩业氖?，親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。

友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

珍惜作文 篇4

何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對(duì)幸福的定義有所不一。有些人認(rèn)為有愛(ài)就是幸福；有些人認(rèn)為有錢便是幸福；也有些人認(rèn)為幸福太抽象了、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。

正所謂“身在福中不知福”，盡管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)到人們抱怨的話。沒(méi)錯(cuò)，在這世上每一個(gè)人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是很美好的，只差于人們?cè)鯓涌创苓叺氖挛锒选Ｒ簿褪钦^的：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜?？梢皇ё愠汕Ч藕?，有時(shí)候，幸福一旦失去就再也尋不回來(lái)了。我想：與其將來(lái)遺憾不如從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上天賜給他的一切。

其實(shí)在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)自私地認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。但是如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會(huì)回來(lái)。所以幸福不是理所應(yīng)當(dāng)而是來(lái)之不易的。

尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里，包含了無(wú)比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！

珍惜作文 篇5

“快起床了，寶貝！快起床了，寶貝！……”耳邊又傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音。我揉揉眼睛，哇！陽(yáng)光好刺眼！

“幾點(diǎn)了啊，我還沒(méi)睡夠呢？”我閉上眼睛氣呼呼地沖媽媽大聲嚷嚷。

“哎呀，寶貝，都九點(diǎn)了，該起來(lái)吃早飯了哈。不吃早飯對(duì)胃不好。”媽媽一邊說(shuō)，一邊給我拿來(lái)衣服。

哎，我這媽媽真煩！放了寒假也這么啰嗦。我慢騰騰地穿好衣服，跟在她身后，走出臥室。

吃完媽媽給我精心準(zhǔn)備的早餐后，我躺在沙發(fā)上，邊吃著可口的零食邊看電視。

這時(shí)，我看到一部關(guān)于農(nóng)村題材的電視連續(xù)劇。劇中有一些和我差不多大的留守兒童，他們自己做飯，自己洗衣服，自己上學(xué)……。生病了也沒(méi)有爸爸媽媽在身旁照顧，受了委屈了也沒(méi)人可以聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)……我簡(jiǎn)直不敢相信，這些都是小說(shuō)家們杜撰的吧。現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是爸爸媽媽手心里的寶呢。

可是萬(wàn)一是真的呢？要不百度百度確認(rèn)一下吧。

于是，我打開(kāi)電腦。呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”，我們國(guó)家居然有幾百萬(wàn)的留守兒童，尤其是農(nóng)村的留守兒童特別多。他們的父母常年在外，有的是和爺爺奶奶一起住，有的是寄居在親戚家里，有的是自個(gè)兒呆在家里。他們住的不好，吃的也不好，上學(xué)條件也不好。

我又想起媽媽經(jīng)常向我講起他們小時(shí)候的事情，穿的是破衣?tīng)€衫，吃的是紅薯加酸菜，連最基本的素菜都沒(méi)有。住的是破瓦礫房，家具非常簡(jiǎn)陋，也沒(méi)有電視。臥室也僅僅一張床，都是由茅草鋪成的。

他們?cè)缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，都要三更半起床，走幾十里山路，而且還摸著黑，一不小心，就會(huì)掉進(jìn)泥坑。學(xué)校里的課桌是用草席疊起來(lái)的，里面一點(diǎn)設(shè)施都沒(méi)有，連凳子都沒(méi)有，都是跪在石板上的。放學(xué)回家的時(shí)候，還要種莊稼、施肥、澆水、放牛、耕地、趕雞……，要忙到晚上八九點(diǎn)的時(shí)候才吃晚飯，非常辛苦。

可是我們現(xiàn)在的生活呢？

穿的是高級(jí)羽絨服和各種名牌的衣服，如阿迪，耐克……，吃的是大魚大肉，各種西餐，講究營(yíng)養(yǎng)搭配。住的是高樓大廈，裝著空調(diào)；電燈電話，快速方便。讓我們時(shí)刻都享受著冬暖夏涼的生活。在學(xué)校里有非常先進(jìn)的電子設(shè)備和各種豐富多彩的圖書館。有時(shí)間了，爸爸媽媽還帶著我們坐飛機(jī)到處去旅游。

和他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。

可是我們現(xiàn)在還在攀比，還在埋怨父母做得不夠好。成天沉迷于游戲，不好好學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

哎，我突然有點(diǎn)后悔蹉跎了的寶貴時(shí)光?？墒牵夂蠡诓恍袆?dòng)起什么作用呢？

我關(guān)掉電視，走進(jìn)書房。

珍惜作文 篇6

十四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。一路走來(lái)，我們從懵懂的孩童成長(zhǎng)為陽(yáng)光的少年，也開(kāi)始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜時(shí)間的短暫，珍惜知識(shí)的寶貴。隨手翻閱書架上的藏書，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩(shī)歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。

夏天來(lái)了，天氣逐漸炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對(duì)著空調(diào)直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會(huì)不舒服！”“要考試了，好好復(fù)習(xí)”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門要小心，別中暑了?！蔽倚χp輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以前，我聽(tīng)到這些，只是習(xí)慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽(tīng)著不吱聲，有時(shí)會(huì)擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說(shuō)一些話，讓被學(xué)習(xí)擾煩的的耳根能有片刻的清凈?，F(xiàn)在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽(yáng)光，但更有真切、濃厚的情親來(lái)清涼，以嘮叨的姿態(tài)，在我最不經(jīng)意的時(shí)候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們?yōu)榱饲俺?，?huì)離開(kāi)這些我們最愛(ài)和最愛(ài)我們的人，沒(méi)有了他們的庇護(hù)，我們學(xué)著獨(dú)立生活，自己去打理一切，甚至學(xué)著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書，一個(gè)人靜靜地坐著，看著地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結(jié)束，離上大學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，與父母每日廝守的日子只剩下區(qū)區(qū)四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，

珍惜親情，珍惜當(dāng)下。

人生似一首古曲，若是等曲總?cè)松⒉盼虺鲈~曲之妙，不會(huì)太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。

長(zhǎng)大雖易，成熟不易，且行且珍惜！

珍惜作文 篇7

時(shí)間總是匆匆流過(guò)，在我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)品時(shí)，它已從我們的眼前飛過(guò)；在我們極力想挽留時(shí)它卻從我們的指縫間溜走，于是很多人都會(huì)常?？畤@“指縫太寬，時(shí)間太短”！作為一名青少年，我們唯有珍惜時(shí)間，方能飛翔于藍(lán)天。

已經(jīng)初四了，即將中考的我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，覺(jué)得有讀不完的書，做不完的題，學(xué)不完的知識(shí)點(diǎn)?；叵肫疬^(guò)去三年的懶散，懈怠，再想一想六個(gè)月后的中考，我不禁萬(wàn)分后悔。后悔自己曾經(jīng)對(duì)時(shí)間的把握不好，錯(cuò)失了好多可以讓自己更優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。但一味的悔恨是沒(méi)有任何意義的，我唯有把握當(dāng)下，才能不負(fù)年華。

雖然珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的決心已下，但繁重的功課著實(shí)讓我十分疲憊，內(nèi)心深處的“懶惰細(xì)胞”還是會(huì)時(shí)常光顧我的大腦，阻止我繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)經(jīng)歷一次磨礪，我便會(huì)靜下心來(lái)想一會(huì)兒，停止片刻繼續(xù)學(xué)習(xí)。課間，原來(lái)的我時(shí)常會(huì)去操場(chǎng)上和同學(xué)一起瘋玩，瘋鬧。而現(xiàn)在對(duì)于珍惜時(shí)間的.我來(lái)說(shuō)，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來(lái)回憶上節(jié)課講的內(nèi)容，使我對(duì)老師所講授的知識(shí)課更加理解，做題也更迅速。珍惜時(shí)間讓我提高效率，同時(shí)也磨礪我的心志。

因?yàn)檎n業(yè)的繁多，我常常每晚都要學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多，甚至有時(shí)候會(huì)學(xué)到十一點(diǎn)多。為了避免生病，周末的日子里，我完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就會(huì)常常去做一些簡(jiǎn)單的鍛煉來(lái)強(qiáng)身健體。雖然大多數(shù)的時(shí)間里我都是在學(xué)習(xí)，但鍛煉的時(shí)間我還是會(huì)把它擠出來(lái)。我將下課的時(shí)間利用的很好，很多的功課當(dāng)堂就完成了，功課寫得快了，自然就有時(shí)間鍛煉了。當(dāng)然鍛煉身體也可以利用早晨的時(shí)間，早晨五點(diǎn)多起床鍛煉，這樣不僅能鍛煉身體還能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢！正是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，并學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我的課業(yè)也越來(lái)越好了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很好的利用時(shí)間。

時(shí)間真的很公平，你珍惜它，它也一定會(huì)珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會(huì)給你成長(zhǎng)的驚喜，它會(huì)給你的成功的階梯。

從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的少年吧！做一名珍惜時(shí)間的少年，利用好我們生命里的每一分每一秒，我們一定會(huì)收獲美好，收獲奇跡。

珍惜作文 篇8

在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開(kāi)心，使我們煩惱，使我們無(wú)助，又使我們堅(jiān)強(qiáng)。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜。

首先，憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門，風(fēng)吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺(jué)到現(xiàn)在還記憶猶新——就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我?guī)У剿遥瑩Q衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。

隨著時(shí)間的飛逝，我又懂得了要珍惜時(shí)間?！肮怅幩萍?，日月如梭。”隨著指尖流水的滑落，一轉(zhuǎn)眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng)，新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)。時(shí)間一去不復(fù)返，知識(shí)不充足的我們正抓住機(jī)遇，爭(zhēng)分奪秒地為著自己的目標(biāo)而奮斗，時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。

最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來(lái)到這世上，本來(lái)就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過(guò)程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對(duì)自己所過(guò)的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)因你而變得精彩！

朋友，張大你的雙眼看著這世界，細(xì)微之中你將懂得愛(ài)護(hù)某些東西，珍惜某些東西，認(rèn)識(shí)到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒(méi)白來(lái)這世界一趟，學(xué)會(huì)了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。

珍惜作文 篇9

真正的朋友就是對(duì)朋友敢說(shuō)不，有什么說(shuō)什么，不能把對(duì)朋友的善意提醒當(dāng)成對(duì)自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無(wú)助時(shí)，能伸出無(wú)私的手；

真正的朋友就是要相互多為對(duì)方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；真正的朋友是當(dāng)你落魄時(shí)仍然對(duì)你如以往，當(dāng)你輝煌時(shí)不改初衷；真正的朋友是你傷心時(shí)能陪你哭，當(dāng)你笑時(shí)會(huì)為你開(kāi)心；

真正的朋友就是離別時(shí)，滿不在乎，相互鼓勵(lì)說(shuō)，告訴對(duì)方一定會(huì)怎樣，然而分開(kāi)后卻無(wú)限思念對(duì)方；

真正的朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你，卻不需要回報(bào)的那個(gè)人；真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你掉眼淚！你難受時(shí)，他也難受，你開(kāi)心的時(shí)候他也開(kāi)心，他就是第二個(gè)你，在他身上你能看到自己的縮影！簡(jiǎn)單地說(shuō)，我認(rèn)為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠(chéng)、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！

永遠(yuǎn)都想把他當(dāng)成自己的那個(gè)人！

珍惜作文 篇10

生命是什么呢？

在張海迪阿姨還小的時(shí)候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒(méi)有知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們都說(shuō)：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右?！睆埡５纤约阂灿X(jué)得她應(yīng)該活不到多久。因此，她為自己沒(méi)有時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來(lái)延長(zhǎng)自己的生命。在1970年，張海迪帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，見(jiàn)到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來(lái)的病痛，便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。

她買了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學(xué)書籍、體溫計(jì)、聽(tīng)診器、人體模型和藥物。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)。十多年來(lái)，為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬(wàn)多人。后來(lái)，她和父母搬到縣城里住，一直都沒(méi)有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫日記、摘抄名言警句等?，F(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人。

張海迪阿姨正是因?yàn)橹雷约夯畈贿^(guò)多久，因此她才會(huì)更加珍惜自己的一分一秒。當(dāng)張海迪看到那里大家缺醫(yī)少藥帶來(lái)的痛苦這樣的情景時(shí)，于是想學(xué)醫(yī)解除大家的病痛。但是后來(lái)搬到縣城住時(shí)，一直沒(méi)工作做。通過(guò)別人的例子，自己也學(xué)別人開(kāi)始走文學(xué)的路。最后經(jīng)過(guò)她的一番努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。每個(gè)人只有一條生命，如果沒(méi)了，死神絕對(duì)不再給你一條生命、一次生存的機(jī)會(huì)。

第五篇：珍惜作文

精選珍惜作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。

一首簡(jiǎn)單的小詩(shī)，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩(shī)句，寫出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫在畢業(yè)同學(xué)錄上的詩(shī)摘抄在我的日志上，希望大家看過(guò)后能懂得友誼的可貴，并且能夠珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)友誼。

友情因?yàn)槌蕉兊贸绺吆褪?，友情因?yàn)槌绺吆褪嵅庞辛朔至?！友情是人與人之間溝通的橋梁，友情是打開(kāi)人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會(huì)就會(huì)失去相互間的信任，從此感到孤獨(dú)與寂寞。

珍惜作文 篇2

艷陽(yáng)高照，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我正悠閑自在地坐在沙發(fā)上一邊看動(dòng)畫片，一邊吃著香甜可口的零食?！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了”，媽媽說(shuō)：“叫上你爸爸?！蔽乙酪啦簧岬胤畔逻b控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來(lái)，“啊，又是這些菜，我沒(méi)胃口！”就想把飯倒進(jìn)垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時(shí)侯，媽媽竟然走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我要倒飯，連忙上前阻止我說(shuō)：“你為什么把飯倒掉”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“今天我不想吃飯”。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這樣實(shí)在太浪費(fèi)了！”我只好繼續(xù)吃飯。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是撅著嘴，一粒米一粒米慢吞云地吃著，我再也不想吃了，我再次拿起碗正想把剩下的飯倒到門外去，爸爸媽媽連忙過(guò)來(lái)阻攔。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我。但我仍然堅(jiān)持說(shuō)：“不嘛，我要吃薯片嘛！”這時(shí)，一旁的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：你知道大米是如何來(lái)的？我一下想起我們剛學(xué)過(guò)《小稻秧脫險(xiǎn)記》老師告訴我們大米是怎么來(lái)的：“首先要播種管理長(zhǎng)成秧苗，然后插秧、施肥、除雜草、澆水、收割、曬場(chǎng)、碾米、最后煮成米飯。當(dāng)中凝集了多少農(nóng)民的辛勤汗水啊！”“是啊，農(nóng)民伯伯用汗水，用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的糧食，我們?cè)跄懿徽湎兀俊?/p>

還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便難為情地跑到餐桌前，免強(qiáng)地吃完這碗飯，爸爸媽媽見(jiàn)了都笑了，夸我真的長(zhǎng)大啦！從此，我不掉一粒飯，還當(dāng)起了大家的監(jiān)督員哪！

以后我再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食了，中午在學(xué)校吃小飯桌看到別的人浪費(fèi)糧食我會(huì)制止他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇3

當(dāng)下的我們?cè)谧鍪裁矗窃趭^筆疾書的努力學(xué)習(xí)，是在悠閑懶散的度過(guò)這溫暖的時(shí)光，還是陪伴著家人感受著親情？當(dāng)下其實(shí)也不過(guò)是一眨眼就會(huì)過(guò)去的時(shí)段，但是珍惜當(dāng)下，會(huì)讓我們?cè)谌蘸笊偃ゲ簧俚暮蠡凇?/p>

我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們?cè)谶@些流逝的時(shí)間里過(guò)得更有意義，珍惜當(dāng)下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。

不管當(dāng)下的我們正在做什么，我們都應(yīng)該好好的質(zhì)問(wèn)自己一番，我們現(xiàn)在所做的'事情是否有意義。我們?cè)谶@件事情花費(fèi)的時(shí)間是否能夠讓我們有所回報(bào)，又是否讓我們解決了相應(yīng)的問(wèn)題？珍惜當(dāng)下，我們要珍惜的更多的是我們?cè)谧非笪覀內(nèi)松饬x時(shí)，我們并沒(méi)有浪費(fèi)我們的時(shí)間放在無(wú)用的事情上。我們將我們的時(shí)間放在了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的事情上，放在了追逐自己夢(mèng)想的道路之上。

雖然時(shí)間流逝得很快，但是當(dāng)我們珍惜的時(shí)候，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間似乎變得悠長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)槲覀儗⑦@段時(shí)間賦予了意義，讓這段時(shí)間承載了我們努力的汗水，于是這段時(shí)間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的有重量起來(lái)。

當(dāng)我們走過(guò)了這段時(shí)間，在日后回想起這段時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是多么的有意義。珍惜當(dāng)下，也并不只是珍惜當(dāng)下的時(shí)間，也是要珍惜我們當(dāng)下所擁有的人與物，甚至是珍惜當(dāng)下我們的經(jīng)歷。

人生看起來(lái)漫長(zhǎng)，但是卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著。珍惜當(dāng)下，我們生活中的每一段時(shí)光也都是值得我們?nèi)フ湎У?。所有，?dāng)現(xiàn)在的我們走在成長(zhǎng)之路上，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下。