第一篇：珍惜作文600字

【精選】珍惜作文600字7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的珍惜作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文600字 篇1

在我的珍藏之中，有一個(gè)相冊(cè)，里面有一張畢業(yè)照，看著那畢業(yè)照我想起了很多。那是我們最珍貴的回憶。

還記得的你很喜歡笑，想起來(lái)很容易感染別人。和你一起常常會(huì)很開(kāi)心。記得我們同桌了了兩年，你的一顰一笑我至今難忘。我常常聽(tīng)著《同桌的你》這首老歌，想起你?，F(xiàn)在你還過(guò)得好嗎？

記得你很活躍，每次都喜歡在上課弄一些古怪的東西。有一次，上數(shù)學(xué)課，你竟然拿出了兩節(jié)電池了一個(gè)小燈泡。說(shuō)什么你要做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果我也專心致志的看著你動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果你把小燈泡弄亮，引來(lái)了老師的目光，我們都被老師罰抄課本。

你很不喜歡上課，成績(jī)總是不盡人意，但是你有很強(qiáng)的自尊心，不甘屈居人后，總是“英勇奮進(jìn)”的拿起我的作業(yè)抄，記得有一次，語(yǔ)文考試，你看我做完了，就拿來(lái)了我的卷子，抄了起來(lái)，結(jié)果你連我的作文都抄去了。我們兩個(gè)人的作文竟然一模一樣。結(jié)果一起被老師罵了一頓。

你還記得畢業(yè)典禮那天，我們依依不舍的坐在一起講話講了很久，相約大家畢業(yè)了一定要常常聯(lián)系，不會(huì)忘記對(duì)方的。那天晚上我們?nèi)嘁黄鸪粤祟D晚飯，記得晚飯的時(shí)候，很多人都忍不住哭了。吃完晚飯，我們?nèi)嘁黄鹜媪艘煌砩?，即將分離的時(shí)候你唱了那首歌《同桌的你》，聽(tīng)著這首歌我畢生難忘。

一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)三年了。我們都馬上要高考了，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝。馬上就要步入大學(xué)了。

祝你學(xué)業(yè)有成。

對(duì)于我的大學(xué)生活，我有無(wú)限的憧憬。我希望有可能我們可以在大學(xué)重聚，我希望我們的友誼之花能在大學(xué)綻放。

珍惜作文600字 篇2

夜，沉靜而溫柔，白天剛下過(guò)雨，濕潤(rùn)的空氣迎面吹來(lái)，望著窗外的長(zhǎng)燈街影，很適合回憶過(guò)去。

曉，珍，晗，菲，是從小長(zhǎng)大的朋友。曉，知書(shū)達(dá)理，溫柔而文靜。在作文寫(xiě)作方面得獎(jiǎng)。珍，從小喜愛(ài)數(shù)學(xué)，在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名。晗，在各科成績(jī)都是班上的尖子，因長(zhǎng)相又好，得到許多女生的喜愛(ài)。

他們互相幫助，曉在數(shù)學(xué)不懂的方面問(wèn)珍，珍在語(yǔ)文有難點(diǎn)的地方也去問(wèn)曉，晗見(jiàn)到這一慕，心里十分高興，總算沒(méi)有對(duì)不起菲，心里真的十分開(kāi)心，那時(shí)她們?cè)诨ブ?/p>

畢竟處于青少年的發(fā)展中，心中那酸澀的果實(shí)也沒(méi)有完全成熟，曉喜歡上了晗，而珍，也愛(ài)上了曉，曉漸漸的不與珍說(shuō)話了，而珍從此也離開(kāi)了曉。晗看都此景，心里不由自主的振痛起來(lái)，那時(shí)她們成了同學(xué)。

漸漸地，曉與珍經(jīng)常吵架，甚至動(dòng)起手來(lái)，晗看著很不是滋味，決定在放學(xué)后，帶她們一起去那懷念過(guò)去的“無(wú)憂街”，那里有 曉，珍，晗，菲的快樂(lè)回憶。

遠(yuǎn)處的風(fēng)卷真落葉吹到他們身上，晗提起以前那快樂(lè)的日子，那是無(wú)憂無(wú)慮，大家彼此互相照顧，學(xué)習(xí)也是年級(jí)的前幾名，而菲在一次意外離它們?nèi)チ四翘焯?，晗把曉和珍的手放在一起，慢慢地抬起那早已濕?rùn)的臉離開(kāi)了，留下曉和珍，讓她們?cè)谶@寂寞的寒風(fēng)中回憶，讓她們找回屬于她們以前的東西。

此后，又能見(jiàn)到曉與珍那歡樂(lè)的笑聲，而晗也......如果你為自己沒(méi)有別人擁有的多，請(qǐng)站在陽(yáng)光下，深呼吸，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春風(fēng)，下雨，秋霜，冬雪，都是每個(gè)人共享的。

世間萬(wàn)物對(duì)所以人都是公平的，無(wú)種族歧視，無(wú)性別要求，只要你真正的索取，就值得擁有！

假如海倫.凱特?fù)碛腥旃饷?.....假如貝多芬擁有一月聽(tīng)力......假如......我們只要擁有，又何必在意那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你用心珍惜，就值得擁有，“莫等失去再珍惜”。

珍惜作文600字 篇3

水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問(wèn)題也日益突出。水的問(wèn)題已引起國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府的普遍關(guān)注。我國(guó)許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們生活的城市周邊的江河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地穿梭來(lái)回，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚(yú)兒已經(jīng)絕跡，這是一幅多么悲慘的圖畫(huà)?。?/p>

單說(shuō)我們學(xué)校，我們?cè)?jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭，有時(shí)人們用完了水，卻因?yàn)閯e的事情忘記了關(guān)水龍頭，任那寶貴的水流失。有時(shí)是水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過(guò)：如果水龍頭不關(guān)嚴(yán)，水一滴滴的流，一小時(shí)就以流36公斤水，一個(gè)月要浪費(fèi)2.6噸，如果水呈線狀流，一個(gè)小時(shí)就可以流17公斤，如果象這樣流，那在一個(gè)晚上會(huì)流失多少呢？生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。

比如一些學(xué)生用水時(shí)，開(kāi)了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制的流淌，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失造成了水資源的大量流失。特別是有許多工廠，把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的'污水直接排放到江河里，造成江河湖泊的水受到嚴(yán)重的污染。

每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為。一切生命活動(dòng)都起源于水。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

珍惜作文600字 篇4

我們只有一個(gè)地球。珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來(lái)自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。

現(xiàn)在環(huán)境污染，生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重?，F(xiàn)在，全球森林正以每460萬(wàn)公頃的速度減少；地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國(guó)近幾年來(lái)，由于人們的環(huán)境意識(shí)薄弱，生態(tài)破壞嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題更為嚴(yán)峻。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)已成為全世界各人民的共同要求。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì)更好，否則，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)?？吹降纳硥m暴那樣。

例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人咳，咳，咳，噓第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，嗖的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。

更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。

還有人行道上的綠化樹(shù)木，花草本來(lái)可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。

在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了，就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

珍惜作文600字 篇5

親情是一杯美味的奶茶，當(dāng)你傷心時(shí)喝上一口，你將覺(jué)得無(wú)比的輕松。親情是一件溫暖的大衣，當(dāng)你寒冷是穿上它，你回感到無(wú)比的溫暖。

一次班隊(duì)活動(dòng)課，王老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字---親情測(cè)試。于是，老師又讓我們?cè)陔s紙上寫(xiě)出自己最愛(ài)的人，我心里有一百個(gè)不明白，同學(xué)們也滿臉疑惑。我想：愛(ài)我的人有很多，我愛(ài)的人也有很多，改寫(xiě)誰(shuí)呢？我在親人中尋找，然后寫(xiě)上了爸爸，媽媽，外婆，外公，小姨。王老師說(shuō)：“現(xiàn)在要在10秒之內(nèi)在五個(gè)人中先劃掉一個(gè)人，代表他們不在了?！蔽覍に剂艘粫?huì)兒，就把小姨給劃了。平時(shí)，我一犯了錯(cuò)誤，會(huì)幫我指出，并且講一個(gè)故事給我聽(tīng)，讓我明白其中的道理，此時(shí)，我感到萬(wàn)分的后悔，但只能對(duì)阿姨說(shuō)對(duì)不起了。“再劃去一人，十五秒鐘時(shí)間?！蓖趵蠋熡终f(shuō)。外公？

外婆？還是爸爸，媽媽？怎么辦？怎么辦？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，此時(shí)，我多希望時(shí)間停下它那匆匆的腳步，我的心如刀絞一般，不知不覺(jué)中，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我的腦海里一片空白?？蓯旱臅r(shí)間快到了，我緊咬著嘴唇，沉思了一下，然后舉起千鈞般重的筆劃了下去，外公從紙上消失了！想起我和外公在一起的一幕幕漸漸暗下去，心里如刀割般痛苦。當(dāng)老師再讓我們劃去時(shí)，我不忍心了，還要再劃嗎剩下的人可是我最最愛(ài)的親人呀！我不能在失去任何一個(gè)，剎時(shí)，我感到無(wú)助，無(wú)奈，和孤獨(dú)。

世界上最重要的莫過(guò)于親情，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧，假如你身邊的人有一天永遠(yuǎn)離開(kāi)了你，你再后悔也來(lái)不及的。

珍惜作文600字 篇6

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是的，時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲?？偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué)，一定要勤奮刻苦，學(xué)好本領(lǐng)。

古往今來(lái)，有不少人惋惜：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了??！陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。

珍惜作文600字 篇7

地球上到處都是灰塵滾滾，黃沙滿天。經(jīng)常受到龍卷風(fēng)的襲擊。人類們都爬到被污染的水池邊，想喝上一口水，因?yàn)椋麄兌伎蕵O了，只有喝這些水，才能挽救自己的生命。“?。　蔽液ε碌刂焙爸?。我從睡夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)，我深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“哎！幸好只是做夢(mèng)而已。但我不要我們的將來(lái)變成這樣?！蔽抑溃侨藗儸F(xiàn)在還不珍惜水資源，將來(lái)我們的地球?qū)?lái)就會(huì)變成這樣了。

水清澈透明，猶如那一雙美麗的眼睛；水晶瑩溫柔，猶如那一顆善良的心，她很美麗，也很無(wú)私。她不屬于任何人，只屬于她自己。那么清澈，透明，人類怪不得連水晶都要用上水字呢！不知道為什么人類要糟蹋她呢？我不敢想象,人類就如此舍得污染這樣美麗的東西?，F(xiàn)在，中國(guó)是世界上十大缺水的國(guó)家，要是我們的將來(lái)沒(méi)有了水，我們就會(huì)渴死，為什么人類要親眼看到自己錯(cuò)了，才會(huì)改，而不是想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)。珍惜用水，就等于為自己積福。節(jié)約用水對(duì)你，對(duì)我，對(duì)他，多大家都有好處。

要是我們地球上的每一個(gè)人，把洗完菜的水，用來(lái)澆花，用來(lái)洗車。我們洗澡的水可以儲(chǔ)起來(lái)去沖廁所，拖地板。抽濕機(jī)里抽到的水可以回收再利用。還有洗澡時(shí)盡量不要洗那么久，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的。那么，我們的地球一天就可以省下16噸的水了，你們想想，只要是每個(gè)人都省那么一點(diǎn)點(diǎn)水，世界就能節(jié)約16噸水，何樂(lè)而不為呢？就好像我的家里人一樣，每天都把洗米的水澆花，一來(lái)對(duì)花有營(yíng)養(yǎng)，二來(lái)又能節(jié)約用水。用拖地的水沖廁所。我們家里一個(gè)月能省很多水呢！

水是生命的源泉，水是生命的只要食糧，水是生命的支柱。要是我們的生命里沒(méi)有了水，就是沒(méi)有了我們。其實(shí)，水，需要我們的珍惜和保護(hù)。同學(xué)們?。榱宋覀兊南乱淮篮眯腋５纳?，請(qǐng)好好地珍惜和愛(ài)護(hù)水資源吧！

第二篇：珍惜的作文錦集

精選珍惜的作文錦集10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文 篇1

若是說(shuō)擁有是一種財(cái)富，那我們用擁有的知識(shí)，親情、友情而變的“財(cái)”高八斗。

我曾在一本雜志上讀到一句話——人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是啊！這句話讓我回味無(wú)窮，人們往往都陷入了“奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去”的死循環(huán)中。既然擁有就應(yīng)該珍惜。

花開(kāi)絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會(huì)真正擁有他，夕陽(yáng)無(wú)限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。

饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識(shí)為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄兌酶冻龅钠D辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫(xiě)的自傳中說(shuō)到：“我珍惜在湖濱中學(xué)的時(shí)光，正是因?yàn)槲覔碛辛藢W(xué)校的各項(xiàng)待遇，雖然我當(dāng)時(shí)創(chuàng)建的計(jì)算機(jī)組沒(méi)有被人認(rèn)可，但那給我的成功打下了很好的基礎(chǔ)。”他的成功也正是因?yàn)樗湎Я怂鴵碛羞^(guò)的。

面對(duì)權(quán)勢(shì)名利的誘惑，李白并沒(méi)有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足于當(dāng)下，才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場(chǎng)而煩悶的事例。

曾有幅圖廣為流傳——一個(gè)父母各牽著他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋，一只穿著爸爸的鞋，而父母則各光著一只腳，這張圖片讓我很感動(dòng)，雖然這個(gè)家庭現(xiàn)在很窮苦，但這個(gè)孩子擁有了父母給予他的一切的愛(ài)。我也希望他能珍惜。

我們擁有了親情、友情和這個(gè)世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當(dāng)下，往后的美好才容你去享受。

只有珍惜擁有的，你才配去想你沒(méi)有的。

珍惜的作文 篇2

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

——題記

我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上完美的殿堂。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了朦朧的宮殿。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的漓江水和西湖水說(shuō)起，自然引出我愛(ài)的至點(diǎn)青春水，進(jìn)愛(ài)的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)榇禾焓窍Ｍ南笳?，你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安

逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由死于安樂(lè)來(lái)印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。

珍惜的作文 篇3

尊敬的水管局的叔叔阿姨們：

水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?

對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

環(huán)保衛(wèi)士：xxx

xxxx年x月xx日

珍惜的作文 篇4

“風(fēng)乍起，吹皺一池春水?！憋h飛的柳絮說(shuō)：“春回大地了?！庇谑禽p輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌで唷！睅闲那椋瑩Q上春裝，我們?nèi)プ穼ご旱馁挥?。蜂喧蝶舞，?shù)笑花鬧，我們向快樂(lè)老家出發(fā)。笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂(lè)，情好悅。“喀嚓—”同學(xué)定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景，令人陶醉，是春天吹醒了我剛剛經(jīng)歷冬眠的快樂(lè)。

“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽?！毖籽紫娜眨瑠A一本書(shū)，我躲進(jìn)了竹林。眼睛旅行在竹林間的小道，心靈更開(kāi)始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里，我放任著；美妙的書(shū)本之旅上，我忘情著。蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞時(shí)的黃沙，貂蟬月下輕舞時(shí)的羽扇，西子院紗時(shí)的波紋，已成潛意識(shí)里的另一種快樂(lè)!讓人感嘆的樂(lè)，都在夏日樹(shù)陰下的書(shū)頁(yè)里。

“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散盡樂(lè)不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上了紅紅的衣，于是快樂(lè)便裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。月上柳梢頭，我獨(dú)自吹笛黃昏后。一種意境，它朦朧著；一支樂(lè)曲，它飄蕩著。我邀月語(yǔ)，月無(wú)語(yǔ)，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂(lè)。有點(diǎn)兒枯敗的柳枝不想掃我興，送我一段婆婆舞。我吹著，它舞著，月夜里，這兒有一幅歡樂(lè)的秋愉圖。

“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”冬雪將兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪飄，如百蝶舞塵，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里孩子們?cè)阪覒?，給雪人抹鬼臉，涂紅唇屯戴瓜帽，系紅綢……快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早己被逼走，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)，這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。

美麗如歌的四季，皆因了你的綠，你的紅，你的金，你的白，也讓我著了生命的顏料，調(diào)配出青春季節(jié)里的五光十色。我熱愛(ài)你啊，在我走過(guò)的不算漫長(zhǎng)的十幾歲的年輪里，我會(huì)珍惜這華美的四季。

珍惜的作文 篇5

學(xué)會(huì)珍惜，看起來(lái)真的很簡(jiǎn)單,只有這四個(gè)字，學(xué)會(huì)珍惜 一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

真的能做到的又有幾人呢？否則，那么凄美的愛(ài)情故事，就都會(huì)變成幸福的故事了吧。

天注定，我不是一個(gè)幸福的人，別人工作不好，有人心疼有人關(guān)心；家庭不幸，也會(huì)得到照顧，得到愛(ài)。

可能真的不成熟吧，失去那么一份刻骨銘心的感情，可是現(xiàn)在成熟又能挽回些什么？

原來(lái)開(kāi)始一份新的感情會(huì)那么容易，那么迅速，讓我連個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間都沒(méi)有……

看過(guò)痞子蔡《槲寄生》里寫(xiě)過(guò)：無(wú)論我在那里,都只離你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。當(dāng)時(shí)還小，不懂的怎么不論哪里，都離得那么近？可能嗎？原來(lái)，現(xiàn)在才明白，那個(gè)距離可以留住你最愛(ài)的人，學(xué)會(huì)珍惜 一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

我失去了，但并不代表我失敗了，我放你去飛，給你空間和時(shí)間，同時(shí)也給我自己鍛煉的機(jī)會(huì)，試著成熟，試著不再孩子氣。也許一個(gè)男人25歲還說(shuō)自己像孩子很沒(méi)出息，但就算這樣，我也無(wú)法忘記曾經(jīng)愛(ài)我的那顆心。

我學(xué)著和寂寞同居，學(xué)著讓自己變得你喜歡得樣子，學(xué)著把已經(jīng)被愛(ài)打成篩子的心縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只希望那些裂痕淡一點(diǎn)就好 不要被陽(yáng)光晃得那么刺眼就好

原來(lái)，愛(ài)一個(gè)人，真的可以不留她再身邊，真的可以跨越空間和時(shí)間！

記得，我轉(zhuǎn)過(guò)了那個(gè)身，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)跟著他走，雖然電影般的讓人無(wú)法相信，但我會(huì)慢慢等著電影的結(jié)局，希望那時(shí)的我可以繼續(xù)挽著你的手。

珍惜的作文 篇6

今天真高興，因?yàn)榘职执饝?yīng)帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一到書(shū)店，我就像放飛的鴿子來(lái)回跑，書(shū)架上不遠(yuǎn)處一本叫《童年》的書(shū)吸引了我，我知道它是俄國(guó)著名作家高爾基寫(xiě)的，這是他的三部曲之一，我伸手拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。大半天過(guò)去了，爸爸叫我回家時(shí)，我都沒(méi)有注意，當(dāng)然我們把這本書(shū)買(mǎi)回去了，只用三天就看完了。

這本書(shū)的故事是這樣的：小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖母家，不久，他的母親也去世了，十一歲的他，就成了孤兒，其間，他得到外祖母的疼愛(ài)和呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話所熏陶，在這本書(shū)中，他真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種現(xiàn)象。

看了這本書(shū)，我的眼淚止不住的流下來(lái)，他的父親早早去世了，也就是說(shuō)一個(gè)家庭如果失去了一位親生爸爸，這家就缺少了一個(gè)頂梁柱。在阿廖沙外祖母家，他的兩個(gè)舅舅脾氣非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打人罵人，也經(jīng)常打罵他，而只有他的外祖母非常呵護(hù)，疼愛(ài)他，晚上還給他講故事。但好景不長(zhǎng)，外祖母也去世了，在這個(gè)世界上，就沒(méi)有關(guān)心他的人了，再想想我們的童年吧，家庭幸福美滿，有那么多的好吃的，好玩的，又不會(huì)被別人欺負(fù)，真是快樂(lè)啊！每天都像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在父母身邊，我們快樂(lè)地生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng),真幸福??！

童年是每一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光，沒(méi)有痛苦，只有我們的歡樂(lè)，我們要珍惜美好的童年，就是現(xiàn)在要珍惜我們身邊的幸福。

珍惜的作文 篇7

俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就如河水，不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

今天早晨，我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔;小河帶著歡快的腳步奔向東邊;柳樹(shù)搖擺著，好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘;藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的云朵無(wú)聊的東飄飄，西飄飄，好像一個(gè)警察正在巡邏著;而所有的人都還在甜蜜的`睡夢(mèng)。這是一多么美麗而又純潔的早晨啊!但是我知道，這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年，明年就是二零零九年，而二零零八年就會(huì)被時(shí)間給落后。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了，所以我們就更加要珍惜時(shí)間了，不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了!

我們要牢牢地握住時(shí)間，不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓知識(shí)帶給我們快樂(lè)和喜悅。時(shí)間是不會(huì)往回走的，它只學(xué)習(xí)了前進(jìn)，而從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)后退;學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西，而不是把以前的東西給忘了。

我要好好珍惜我的童年，到我長(zhǎng)大的時(shí)候，時(shí)時(shí)都會(huì)想起我自己的童年。童年是我最快樂(lè)的時(shí)候，是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂(lè)和想象，那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗和直卓!

時(shí)間如流水，一去不返回。這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。這好似穿梭時(shí)空，把我?guī)肓宋迥昙?jí)。在我的眼前我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友呢，我和我的小伙伴們一起幸福的生活著美妙的日子!

珍惜的作文 篇8

隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的?；蛟S，是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷悲慘生活，就不懂得珍惜幸福，用“身在福中不知?！边@句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，再也合適不過(guò)了。

有一次，我在公園中散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的聲音。我細(xì)一看，大人們正眾星捧月般地拿著許多吃的、玩的東西哄著――可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹大人們又焦急又無(wú)奈，只能繼續(xù)哄著笑著，簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”呀！小孩怎么能這么寵著、慣著，那小孩長(zhǎng)大后豈不是只能依靠家長(zhǎng)？不能自主自立了嗎？更嚴(yán)重的是，小孩只會(huì)以為自己得到幸福是理所當(dāng)然，不懂得同情別人、珍惜幸福了啊！

我想到了剛學(xué)的一篇課文――《賣火柴的小女孩》。童話中的小女孩饑寒交迫，無(wú)人疼愛(ài)，等待她的只有死亡！這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所（新年見(jiàn)聞）謂“天壤之別”呀！現(xiàn)在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì)系，對(duì)著食物挑三揀四……真該好好反省，珍惜現(xiàn)在的幸福??！

同學(xué)們，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜意;只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在這難能可貴的幸福吧！

珍惜的作文 篇9

生命，使我們生活在美好得時(shí)間里；生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡；生命，會(huì)在你困難時(shí)幫你一把，生命，會(huì)幫你把住機(jī)會(huì)，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌！

其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。

小時(shí)候，我生病了，去醫(yī)院打點(diǎn)滴，當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室得門(mén)口時(shí)，被眼前得一幕驚呆了，一位身患絕癥得病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長(zhǎng)，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個(gè)病人對(duì)生得渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過(guò)這件事，我感悟到了生命得寶貴，生命得美好！

有一次，我試著用醫(yī)生得聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己得心跳。我聽(tīng)到了生命得規(guī)律，給我極大得震撼！這是屬于我得，我可以很好得珍惜它，也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對(duì)它負(fù)責(zé)。

生命是寶貴得！生命更是可貴得！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！

珍惜的作文 篇10

陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”時(shí)間是公平的，它給予了每個(gè)人同等的時(shí)段，可是，能否做到珍惜時(shí)間，就要全憑自己的意愿了。

古往今來(lái)，華夏惜時(shí)如金的佳話，多如繁星。司馬光騎馬趕路，徹夜不眠，詠誦詩(shī)書(shū)；車胤雖家境貧寒，但好學(xué)不倦，囊螢夜讀，最終學(xué)有所成；今有魯迅擠出時(shí)間了解民間藝術(shù)，多方面學(xué)習(xí)，成為了享譽(yù)中外的文學(xué)大亨。像這些“珍惜時(shí)光”的事例不勝枚舉，這一件件事例無(wú)一不在警醒著我們：時(shí)間是寶貴的，只有珍惜所擁有的時(shí)光，認(rèn)真對(duì)待每分每秒，才能有所成就。

歲月不可回頭，時(shí)間所給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)也同樣只有一次。曾經(jīng)意大利的一家工廠瀕臨倒閉，當(dāng)一個(gè)數(shù)額巨大的訂單擺在前面，他們本以為可以順利度過(guò)危機(jī)，卻因?yàn)楣と说⒄`了生產(chǎn)時(shí)間，直接導(dǎo)致客戶取消了訂單，最終以失敗告終！正如莎士比亞所說(shuō)，你把時(shí)間荒廢了，時(shí)間便把你荒廢。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

人的生命不過(guò)短短數(shù)十載，幾萬(wàn)個(gè)日夜罷了。我們則如同是浩瀚宇宙中的一粒分子。如何在這短暫的生命里，將自己的人生價(jià)值發(fā)揮極致，更值得我們?nèi)ニ伎?。我們何不趁年輕之時(shí)，向陽(yáng)而生，厚積薄發(fā)，愿不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己，更不負(fù)韶華！

作為新時(shí)代的青年，我們就如同一棵棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，更應(yīng)當(dāng)盡力扎根于肥沃的土壤，努力汲取營(yíng)養(yǎng)，方能成長(zhǎng)為枝繁葉茂的參天大樹(shù)。我們亦應(yīng)身體力行地詮釋新時(shí)期的“青年精神”，逐夢(mèng)至高點(diǎn)，弄潮于時(shí)代前沿。

少年們，從此刻開(kāi)始，珍惜所擁有的時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)吧！

第三篇：【熱門(mén)】珍惜作文錦集

【熱門(mén)】珍惜作文錦集九篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的珍惜作文9篇，歡迎大家分享。

珍惜作文 篇1

我家里養(yǎng)了很多條魚(yú)，其中有一條魚(yú)很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚(yú)的右眼不見(jiàn)了。

一個(gè)月前，爸爸買(mǎi)了好幾條魚(yú)回來(lái)。其中有一條很瘦小的魚(yú)，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛?！鞍パ剑≡趺瓷倭艘恢谎劬?？”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚(yú)，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過(guò)幾天就會(huì)死了。然而，我的擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，它只是第一個(gè)沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚(yú)想去咬它的時(shí)候，它總是巧妙地避開(kāi)了?，F(xiàn)在它一天天長(zhǎng)大，身體很強(qiáng)壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。

這條魚(yú)雖然少了一只眼睛，但是它卻熱愛(ài)自己的生命，堅(jiān)持不懈地為自己抗?fàn)帲娴囟嗝疵篮?。讓我想起海倫。凱勒。這位19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽(tīng)不到，但是也還是非常熱愛(ài)自己的生命，成為一位偉大的作家。

我是一位身體健康健全的人，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我也要像小魚(yú)和海倫。凱勒一樣，不輕言放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇于克服困難，創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。

珍惜生命，永不放棄！

珍惜作文 篇2

時(shí)間就像飛翔的鳥(niǎo)兒，想要得到它就要努力的去抓，如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)“飛”到珍惜時(shí)間的人那里，如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)“飛”回來(lái)。

時(shí)間就像狡猾的狐貍，如果你一不注意，它就會(huì)溜得無(wú)影無(wú)蹤，如果你珍惜時(shí)間，那只狡猾的“狐貍”就會(huì)乖乖的跟著你走了。

時(shí)間老人的腳步很快，如果你珍惜時(shí)間，老人的腳步就會(huì)很慢，因?yàn)槟阏湎?，它就?huì)等你，如果你不珍惜它，時(shí)間老人就會(huì)跟著別人走。

就像我,如果我認(rèn)真習(xí)作業(yè)，感覺(jué)時(shí)間很充分，如果我邊寫(xiě)邊玩兒或不寫(xiě)作業(yè)就玩兒，感覺(jué)就一點(diǎn)時(shí)間，還沒(méi)玩就要寫(xiě)作業(yè)了。

所以，同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧！

珍惜作文 篇3

寶典讓我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)女孩，我感謝寶典。認(rèn)識(shí)她們真的好開(kāi)心。只是，我也在害怕，害怕你們會(huì)離開(kāi)。你們讓我懂了很多，嘗到了我不曾嘗到的。

思雨。我認(rèn)識(shí)她差不多一年半了吧。她總是不讓我省心，但，那又如何，我愿意為她操心。她脾氣很倔，認(rèn)定的沒(méi)人能改變。剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)時(shí)，根本沒(méi)想到最懂我的，陪我走下去的是她。

她真的很堅(jiān)強(qiáng)了，但，我不想讓她在我面前也堅(jiān)強(qiáng)，我明白堅(jiān)強(qiáng)的背后，因?yàn)?，我們很像。我明白她?yōu)秀的背后，因?yàn)?，我了解她。我明白被人無(wú)故詆毀的感受，因?yàn)?，我也再嘗。她真的是個(gè)讓我心疼的姑娘，她已經(jīng)是我所有的溫柔所在。她的心，你們都沒(méi)有真實(shí)的看到過(guò)。我不想讓她活的那么累。請(qǐng)別再逼自己，別再虐自己。真的，我疼，我怕我的心受不了。

姑娘昂，記住了啊，扭頭，你就能看到我。我的懷抱隨時(shí)都為你敞開(kāi)。你將是我這輩子所有的執(zhí)著守護(hù)。

澄暮。這位小亦是在下所護(hù)。她總是那么關(guān)心我。唔……她啊，幽默率真，哇咔咔，真的是個(gè)可愛(ài)的小仙女。你本人肯定比照片還好看。澄暮，有沒(méi)有人告訴你，我覺(jué)得你很完美。嗯，有一點(diǎn)“不足”，太在乎我，哈哈，嗝。好吧，我得承認(rèn)，我喜歡你的“不足”。這位，所以，我表白你，我喜歡你，所以？你不考慮考慮跟我回家嗎？因?yàn)椋遗挛野涯闩獊G。好不好？

這位女孩，是我的，謝謝。她的一切，我都喜歡，我都欣賞。請(qǐng)記住，我不會(huì)放開(kāi)你的，小仙女。

丁。這個(gè)，是我現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)的，我男閨。唔……他啊，是真的疼我寵我。唔，有點(diǎn)讓我覺(jué)得我是公主似的。好吧，其實(shí)啊，他一點(diǎn)都不優(yōu)秀，但，那又怎么樣？我不在乎這些。他愿意了解我的內(nèi)心，他尊重我的一切。他因?yàn)槲?，跟很多人吵架。其?shí)，丁，讓她們隨意唄？還有，我真的不希望你陪我。因?yàn)椋矣植皇鞘裁春门簩?duì)吧？你的心很細(xì)。對(duì)對(duì)，我很窮呢，只有你們?nèi)齻€(gè)呢。還有，我覺(jué)得，你不值得為晶兒做這么多的。謝謝先生陪伴。

我這輩子要花多少運(yùn)氣，才能遇到你們?nèi)齻€(gè)？你們是我的寶貝，太陽(yáng)和120。晶兒會(huì)拼盡一切，盡其所能護(hù)你們。我的承諾不變。我只想為你們變得更優(yōu)秀。

珍惜作文 篇4

人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。

陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個(gè)人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠！

春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生活意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋，開(kāi)啟思念之門(mén)，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己推動(dòng)自己，改變自己創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃?。r(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。

擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。

“恩愛(ài)情愁兩面刀，榮辱成敗都為名，春秋冬夏誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！睋碛胁⒍谜湎?，這就是快樂(lè)美麗的人生了！

珍惜作文 篇5

有人說(shuō)過(guò)﹕＂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰·＂還有人說(shuō)過(guò)﹕＂世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有·＂更有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的`，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

有人把時(shí)間比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開(kāi)堪折只須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！

在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！

同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永遠(yuǎn)。

珍惜作文 篇6珍惜擁有的愛(ài)心

在生活中充滿著許多令人感動(dòng)的事，它們是像珍珠那般美麗，像彩虹那般燦爛。它讓人感覺(jué)到生活的甜蜜，也讓人忘掉令人悲傷的事，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心，它為人們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫暖，滋潤(rùn)著我們的心田。其實(shí)，人人都具有愛(ài)心，只是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，我卻經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。

那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)像鞭子抽打在人們的臉上，天氣好冷呀！我因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事而灰心，準(zhǔn)備要出走，我認(rèn)為我是個(gè)壞孩子，認(rèn)為這個(gè)世界都沒(méi)有了愛(ài)心，沒(méi)有了快樂(lè)，而我也徹底失去了信心。我站在車站上，焦急地等著車。車來(lái)了，門(mén)打開(kāi)了，我迅速走了上不，兩只手把著車門(mén)，唯恐其他乘客搶先上，乘客們用異樣的眼光看著我，我卻完全不理會(huì)他們。

上了車，我找了個(gè)舒服的座位坐了下來(lái)，忽然看見(jiàn)一位叔叔放著座位不坐，卻站在座位前的玻璃旁邊。奇怪的是，這位叔叔盡管穿了很多，可臉還是凍得蒼白。一位老大爺要他坐下，他卻堅(jiān)持不坐，我正納悶：這位叔叔為什么有座位都不坐。

車站到了，叔叔下了車。猛然間，窗口吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，使我打了個(gè)寒顫。原來(lái)玻璃破了一個(gè)大洞。大家都向這位叔叔投去贊許的目光。頓時(shí)，我明白了。這位叔叔為了將溫暖帶給大家，自己卻擋住了這寒冷的風(fēng)，想到這兒，我頓時(shí)臉紅了。叔叔都能為了大家犧牲自己，而我是個(gè)少先隊(duì)員，只因做了錯(cuò)事，就失去了信心，甚至是愛(ài)心，這太不應(yīng)該了。我連忙站起來(lái)，走到那個(gè)玻璃旁擋住了那個(gè)洞。頓時(shí)大家把贊許的目光投向了我，我感到非常高興，這就是幫人的回報(bào)。雖然窗外的溫度是0度，但我不再感到寒冷，而是充滿了無(wú)限種子。

一顆種子就是希望，一個(gè)愛(ài)心就會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，請(qǐng)人們好好珍惜自己所擁有的東西。

不要隨意放棄，隨意拋棄，因?yàn)檫@東西不知道要安撫多少個(gè)孤單的老人，安撫多少個(gè)失落的年輕人。所以只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這世界將會(huì)變得更美好，社會(huì)更加美麗。

珍惜作文 篇7

在從前有一個(gè)年輕的獵人：他非常的樸實(shí)，勇敢，他覺(jué)得世間都是美好的，他覺(jué)得什么傷害那都是不會(huì)在自己身上發(fā)生的?？墒钱?dāng)他遇到的他深愛(ài)的那個(gè)女子時(shí)，他明白了……

（春天）一天，他又象以前那樣上山打獵，今天的山上非常的寂靜，靜的叫人有些可怕，以前從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的！也就在這天男子的命中注定的傷害也隨之而來(lái)了！他走呀走呀，沒(méi)有看到一只獵物，他顯得有些灰心了，正當(dāng)他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然舛出來(lái)了一只美麗的梅花鹿，男子這時(shí)欣喜若狂，他追著梅花鹿。他駕好弓，搭好了箭~~正當(dāng)他準(zhǔn)備射向那只鹿時(shí)，那只鹿突然停了下來(lái)把頭轉(zhuǎn)向了男子，男子從鹿的眼神中看出了一絲絲淡淡的&凄涼與悲傷，也不知是男子被鹿的舉動(dòng)所感動(dòng)了呢，還是鹿讓他有所心動(dòng)了呢？ 男子放走了那只鹿！回家后他一直不能忘記那只鹿所留漏的眼神，讓他茶不思，飯不想！他怎么也忘記不了那只鹿！他就決定在上次山去找那只鹿！

過(guò)了幾天他有上了山，他決心要把那只鹿找到：他在山中仔細(xì)的尋找，一絲的線索也不放過(guò)，可那只鹿卻象蒸發(fā)了一樣，什么也沒(méi)有，男子顯得有些失落了，每當(dāng)在他傷心，失落的時(shí)候總回有驚喜出現(xiàn)…男子看到了那只鹿身上的毛發(fā)，因?yàn)樗且恢幻坊梗l(fā)與別的鹿毛發(fā)不同特別好辨認(rèn)，男子一眼就認(rèn)了出來(lái)。他隨著毛發(fā)找了過(guò)去，在一個(gè)懸崖邊他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的女子，卻不是那只鹿！男子走了過(guò)去看見(jiàn)那女子受傷了，好像是被狼咬了的男子見(jiàn)了不忍心就把那女子抱回了家給他僚傷，經(jīng)過(guò)男子精心的照料，女子的傷勢(shì)恢復(fù)的很快！

時(shí)間加深了兩個(gè)人的感情，女子傷好后也沒(méi)有離開(kāi)，她留了下來(lái)，和男子過(guò)了一春、一夏、一秋，他們生活的很快樂(lè)、開(kāi)心，他們彼此深愛(ài)著對(duì)方，誰(shuí)也不愿離開(kāi)誰(shuí)，到了冬天女子突然對(duì)男子說(shuō)：“要是我離開(kāi)了你，你會(huì)怎么辦？”男子傻傻的說(shuō)：“你不會(huì)離開(kāi)我的，就算你離開(kāi)了我，我就是找遍天涯海角也要把你找到的，我不會(huì)叫你離開(kāi)我的！”女子又對(duì)男子說(shuō)：“那要是我死了，你會(huì)怎么辦呢？”男子說(shuō)：“那我也會(huì)跟著你去死的，我們就是死也要在一起！”女子說(shuō)：“我不要你死，我要你好好的活著，就算我死了，我希望你能在我死的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一句‘我愛(ài)你’好嗎？”男子說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的！”一天，男子回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)女子，只看見(jiàn)桌子上放著一張紙條：“對(duì)不起，我走了，我去了很遠(yuǎn)的地方可能很久才會(huì)回來(lái)，也有可能我不回來(lái)了！謝謝你在春天的時(shí)候放走了我！”男子看了還沒(méi)弄明白紙條上是什么意思！他這時(shí)只想看到女子，他到處去找女子，整個(gè)山都找變了都沒(méi)找到女子，男子又失望了，可就在這時(shí)他突然記起了還有一個(gè)地方?jīng)]去找，那就是他救女子的那個(gè)懸崖，他急沖沖的沖上了懸崖！他眼前的一幕讓他驚呆了：

女子飄在懸崖邊，身體慢慢的消失，男子很想去抓住女子，可女子卻越飄越高，眼看女子就要全部沒(méi)了，男子大叫了起來(lái)，就在這時(shí)女子轉(zhuǎn)過(guò)了身面向了男子，男子從女子眼神中看到了很久以前看到過(guò)的眼神，可他卻記不起來(lái)是在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)了！女子完全消失了！男子抱頭痛哭，他準(zhǔn)備去追隨女子！

他走到了懸崖邊，正準(zhǔn)備跳下懸崖時(shí)，一只梅花鹿從樹(shù)林中沖了出來(lái)，直向男子沖去，男子以為它要傷害自己，就一把將鹿推到了懸崖下，鹿落下懸崖時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)了頭對(duì)向男子，眼神中留露出了（凄涼和悲傷）這就是男子記憶中那個(gè)重要的眼神，他突然記起了女子消失前那眼神與這一模一樣！

男子頓時(shí)明白了：“鹿就是女子，女子就是鹿！可這時(shí)男子更加的傷心了，因?yàn)樗B女子最后的那個(gè)愿望都沒(méi)實(shí)現(xiàn)！女子之所以說(shuō)在她死之前只希望聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)‘我愛(ài)你’，他覺(jué)得我是不會(huì)忘記那個(gè)梅花鹿的眼神的，可我忘記了我沒(méi)在她離開(kāi)之前對(duì)她說(shuō)‘我愛(ài)你’”男子站在懸崖邊滿臉眼淚，心中含著愧疚的對(duì)著整個(gè)山喊：“我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你啊…………~”

男子明白了世間不是都是美好的，別對(duì)什么都信心滿滿！從那以后男子在也沒(méi)有去山上打獵了。

他將那個(gè)眼神葬在了心中。

珍惜作文 篇8

珍惜一切就算沒(méi)有擁有。——題記

天邊露出一抹微光，新的一天開(kāi)始了。

每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一時(shí)刻都是你生命中最早的一刻，每一次與同學(xué)的侃大流，每一堂課你不經(jīng)意的跑神，每一場(chǎng)你恐懼的考試，每一句媽媽的嘮叨，每一個(gè)你手腕上的手表，每一只你悉心照料的小狗，每一首你所鐘愛(ài)歌曲的歌手，每一……那些生命中最平凡最不起眼最司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，也許就在下一刻你將會(huì)失之交臂，從此再無(wú)交集，就像雙曲線與X、Y軸的距離一樣。

我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，我們唯一能做的就是把握現(xiàn)在，握住當(dāng)下。

把握生命里的每一分鐘，不要在以后會(huì)為此后悔。且行且珍惜，前行的道路上中間會(huì)出現(xiàn)一道道驛站，那些驛站變化無(wú)窮，就像人的心率一樣，永遠(yuǎn)不可能是平的，有起有伏，大起大落再平常不過(guò)。但是那些驛站終將會(huì)成為日后茶鹽飯后一笑而過(guò)。我們終將學(xué)會(huì)釋然。不如，忘記那些，忘記那些令你煩惱，令你傷心，令你產(chǎn)生負(fù)能量的東西，站在當(dāng)下，且行且珍惜，珍惜一切，珍惜每一個(gè)人，每一堂課，每一句嘮叨，那些背后都充滿了愛(ài)，不管之前怎樣，就算是沒(méi)有擁有的東西，也一樣珍惜。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命因此更加絢麗多彩，生命因此更加有活力，你也會(huì)更加快樂(lè)。且行且珍惜，別在下一刻說(shuō)出：早知道是這樣，如果……就好了等等。

珍惜作文 篇9

彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。

詩(shī)歌朗誦會(huì)上，她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿思辨色彩的話語(yǔ)引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請(qǐng)不要忘記，是青春使他如此活潑開(kāi)朗。

她喜歡上課發(fā)言，可有時(shí)他的發(fā)言卻沒(méi)人能夠理解，還要老師出馬圓場(chǎng)，也許是他的思想太深?yuàn)W了吧！她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛，敢于同男生武力解決問(wèn)題敢于在桌子上劃一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線”這是請(qǐng)不要忘記，是青春是他讓一次與眾不同。

她有兩顆小虎牙，總是對(duì)你甜甜的笑。和她待久了，你會(huì)覺(jué)得，她好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，他曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)白開(kāi)水：無(wú)味卻必須，這是請(qǐng)不要忘記，是青春使他如此精彩。

她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無(wú)厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。可她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)的說(shuō)：“goodmorning，eveygone！”無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，她的性格容易讓人接受，和她在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界如此美好。這是請(qǐng)不要忘記，是青春使她如此強(qiáng)而柔美。

她學(xué)過(guò)鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂(lè)曲。一次英語(yǔ)背誦比賽上，她為我們彈奏了一曲，跳動(dòng)的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話里無(wú)比優(yōu)雅的公主。這時(shí)請(qǐng)不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。

青春是我們一生中寶貴的財(cái)富，他或許沒(méi)有彩虹般絢爛，流星般美好，但他卻有屬于自己的獨(dú)特魅力。

請(qǐng)珍惜所擁有的青春，珍惜你的活潑，開(kāi)朗，與眾不同……雖然青春那么短暫，但只要你手握畫(huà)筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫(huà)，當(dāng)你年老，翻開(kāi)它，你會(huì)很高興的發(fā)現(xiàn)，旅途中有青春的存在，才不會(huì)素然無(wú)味；生命中有青春的存在，才不會(huì)單調(diào)無(wú)色，珍惜青春吧！

第四篇：珍惜作文錦集（共）

珍惜作文錦集

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的珍惜作文錦集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜作文錦集1

今天，我在小桔燈的作文課上，不由自主地哭了，同時(shí)這節(jié)課也深深地刻在我的腦海里。

在這節(jié)課上，葡萄老師說(shuō)我們要玩一個(gè)游戲，它的名字叫做“選擇”。在這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)你們不要笑。聽(tīng)到了有游戲，我們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，但因?yàn)椴荒苄Φ囊?guī)則而感到奇怪：什么游戲不能笑？不能笑的是游戲嗎？我們沒(méi)多想，就仔細(xì)聽(tīng)游戲規(guī)則：在本子上寫(xiě)出五個(gè)最愛(ài)你的或你最愛(ài)的親人。然后一個(gè)個(gè)劃去，劃去就相當(dāng)于這個(gè)人消失在世界上！我毫不猶豫寫(xiě)出了爸爸、媽媽、哥哥、阿姨和叔叔。

“下面請(qǐng)用你們的筆劃去一個(gè)人的名字，但他就消失了，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了?！逼咸牙蠋熣f(shuō)。什么！我的內(nèi)心頓時(shí)崩潰了：這我五個(gè)人不是別人，是我最摯愛(ài)的人啊！我手中拿著的“屠刀”停住了。在一陣苦思冥想后，我有點(diǎn)想把阿姨劃去，當(dāng)我的“屠刀”離紙還有一厘米，它停住了，我的腦海浮現(xiàn)出阿姨如親媽媽一般為我煮飯、洗衣……我心如刀割，也不忍心拿起“屠刀”了。

剎那間，有的同學(xué)已經(jīng)悄悄流下了眼淚，有的正閉著眼睛回憶著那曾經(jīng)美好的.時(shí)光。我的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)，一滴一滴落在紙上。“你們之中一定有美好回憶，但選擇是殘酷的，請(qǐng)你再次劃去第二個(gè)，第三個(gè)……”老師也熱烈盈眶而堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)著。我看看大家，無(wú)不流下了傷心的豆大的淚水，我的內(nèi)心也跌宕起伏。（）

我的叔叔如爸爸一般送我上下學(xué)；我的阿姨如媽媽一般為我洗衣做飯；我的哥哥在空閑時(shí)會(huì)陪我玩耍，陪我看電影，我和他度過(guò)多少歡樂(lè)的時(shí)光；我的爸爸他是家里的頂梁柱，但也不忘教我走路，教我說(shuō)話，和我一起去超市。雖然爸爸有時(shí)會(huì)對(duì)我非常嚴(yán)厲，但他內(nèi)心一定是愛(ài)我的，他是我開(kāi)心的源泉；我的媽媽她忍著十個(gè)月的痛苦，把我生下，之后她日復(fù)一日地哄我開(kāi)心，日復(fù)一日地為我煮飯，還日復(fù)一日地為我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，她是我最舍不得、最不想失去的親人。這時(shí)，我有一個(gè)想法，把五個(gè)親人都換成自己，然后把五把五把刀都插在我自己身上。我寧愿自己多受些痛苦，也要看到親人健在。這時(shí)，我的內(nèi)心才平靜下來(lái)。這五把刀是為了親人而挨，我無(wú)怨無(wú)悔。

是??！也許在幾十年后的今天，親人真的會(huì)離去，所以我們要珍惜這來(lái)之不易的親情。所以，也請(qǐng)你懂得珍惜。

珍惜作文錦集2

雨珠砸在密集厚重的樹(shù)葉上，噼里啪啦，讓人心驚亦令人心傷……即便是葉想要停下，樹(shù)想要靜下，可風(fēng)雨不止，樹(shù)將何為？

凌晨，天未亮，灰黑色的天空上，隱隱約約地閃爍著星點(diǎn)。

一個(gè)瘦瘦的淡藍(lán)色身影出現(xiàn)在朦朧夜色中，接著就傳來(lái)了“沙沙”的掃地聲，突然傳來(lái)一陣“轟隆隆”的雷聲，隨之大雨傾盆而下。這雨來(lái)得太快了！他急忙把家中的家務(wù)整理好，準(zhǔn)備好了爺爺早上要起來(lái)吃的粥。一切妥當(dāng)之后，便一個(gè)人背著一個(gè)重重的書(shū)包，撐著把傘去上學(xué)了。

一個(gè)星期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，寄宿生可以回家了。他趕忙收拾東西跑回家。一個(gè)星期沒(méi)有回家了，不知道爺爺怎么樣了？家里是不是亂了，臟了？桌子上是不是積了灰？菜地里的菜是不是枯了，老了？

上午，陽(yáng)光正好。

他一個(gè)人在菜地里給那些疏于打理的菜澆水。這些菜都是奶奶過(guò)世前種下的，奶奶走后爺爺也倒了，家也不像個(gè)家了，父母只忙著賺錢(qián)，在外地沒(méi)辦法回來(lái)。他一個(gè)人要應(yīng)對(duì)沉重的學(xué)業(yè)，要照顧年邁的、不會(huì)做任何家務(wù)的爺爺，還要管著這些奶奶留下的莊稼……他已經(jīng)不再是從前那個(gè)和同伴們大笑大鬧，和孩子們瘋來(lái)瘋?cè)サ哪泻?，他已?jīng)長(zhǎng)大了，他必須長(zhǎng)大！

中午，艷陽(yáng)高照。

爺爺不會(huì)做飯，他上學(xué)時(shí)，爺爺有時(shí)自己煮點(diǎn)白菜，有時(shí)村莊上的爺爺奶奶來(lái)給他送些飯，但他還是想給爺爺做頓好的，讓爺爺開(kāi)心點(diǎn)。淘米，洗菜，切菜，炒菜，這些他從前不會(huì)做的事，現(xiàn)在已慢慢熟練。飯菜上桌后，看著爺爺?shù)男︻仯X(jué)得很滿足。

黃昏，夕陽(yáng)染紅了天。

池塘邊奶奶們?cè)谙床藴?zhǔn)備做飯；房前石凳上，爺爺們望著棋盤(pán)，托腮沉思；屋后年輕人戴著耳機(jī)，隔離了這世界；滿村莊的孩子們?cè)谕孀矫圆?，笑聲回蕩……而他卻靜靜地坐在房中看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。他只能利用這段空閑學(xué)習(xí)。晚上，他還有很多事要做：為爺爺洗腳，給他捶捶背，把家里的衣服洗好……

“你啊，要多向你表叔學(xué)習(xí)，你看他多孝順，在太外婆去世后，就自己洗衣，做飯，還割油菜，有時(shí)還砍柴，還要照顧太外公，現(xiàn)在太外公癱瘓了，他在床前照顧著，連太外公吐口痰，都是他接著。那一大家子，都夸他最孝順了……”

外面嘰嘰喳喳的聲音傳來(lái)，他沒(méi)有在意，且孝且珍惜，他愛(ài)他的爺爺。

第五篇：珍惜的作文錦集

【精選】珍惜的作文錦集九篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的珍惜的作文9篇，歡迎大家分享。

珍惜的作文 篇1

在我們?nèi)松牡缆飞?，?huì)遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，為積蓄人生新的目標(biāo)而奮斗，我們的人生才會(huì)更有意義。

蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了19年。餓時(shí)，將滿口氈毛與草皮一起吞下，渴時(shí)，就吃雪解渴，就這樣，他憑著自己頑強(qiáng)的毅志艱難的生存了下來(lái)。好一個(gè)蘇武，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿地族節(jié)升華為一段佳話，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌，他對(duì)“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一干二凈，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)19年后，蘇武終于回到了他闊別已久的祖國(guó)。

在挫折面前，我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭(zhēng)呢?蘇武憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，我們也應(yīng)像他一樣憑借自己的努力去戰(zhàn)勝困難。

未經(jīng)歷挫折和磨難，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅，在我們遇到挫折時(shí)，仍能一奮斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。

真愛(ài)自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。

珍惜的作文 篇2

我是個(gè)女生，我曾經(jīng)擁有著讓人羨慕的頭發(fā)，因?yàn)槲沂亲匀痪恚灶^發(fā)的樣式很好看，我擁有著讓人羨慕的身高，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)過(guò)舞蹈，所以長(zhǎng)的高，我擁有讓人羨慕的身材，因?yàn)槲視?huì)控制我的飯量，所以我的身材很好，我琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣都會(huì)，我的性格也極為柔和。但是因?yàn)槭裁矗易兞俗兊孟衲猩粯?，我開(kāi)始改變了我的性格，改變了我的長(zhǎng)發(fā)，改變了我的愛(ài)好，以及一切的一切，我變得像男生一樣愛(ài)鬧騰，變得像男生一樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)，變得像男生一樣愛(ài)吃東西了，變得像男生一樣要強(qiáng)了，我的這些變化讓我體會(huì)到男生的生活，男生的世界，我變得愛(ài)玩穿越火線愛(ài)玩拳皇愛(ài)玩殺人游戲等一切只有男生才去玩的游戲了，我整個(gè)脫離了原先的我，脫離了那個(gè)弱弱的，遇到事就哭的小女生了，而我的改變還要?dú)w功于我的轉(zhuǎn)校，我曾經(jīng)和普通的孩子一樣上著普通的中學(xué)，直到班主任告訴我我有一個(gè)名額可以到體校學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的我在心里暗暗的激動(dòng)“體校？是不是很好玩??？會(huì)不會(huì)有很厲害的運(yùn)動(dòng)員?。亢闷诖?！”當(dāng)天我回家就把這個(gè)好消息告訴了我的爸媽，他們也為我高興，因?yàn)轶w校有兩條出路，一條是學(xué)習(xí)文科，另一條是搞體育，成為一名體育運(yùn)動(dòng)員打比賽。左后我們達(dá)成一致，同意我去體校，我當(dāng)時(shí)真的很興奮因?yàn)橐x開(kāi)這個(gè)普通的學(xué)校到另一個(gè)有兩條出路的體校去，我激動(dòng)了一整夜。第二天我把這個(gè)決定告訴了我的班主任，她說(shuō)只要同意了，那就辦手續(xù)吧，你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)校??！我說(shuō)：“是的老師！我一定會(huì)好好訓(xùn)練的！”就這樣我來(lái)到了我的新學(xué)校，北京市豐臺(tái)區(qū)十二中體育分校。

“大家好，我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，我叫魏賽依（真實(shí)姓名不變透露見(jiàn)諒哈），初來(lái)乍到請(qǐng)多多關(guān)照”我弱弱的打了招呼，然后隨便的找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，就這樣我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，和新的人群生活在了一起，“這里的男生都好厲害啊！肌肉那么棒！女生都好彪悍，害怕啊，不知道會(huì)不會(huì)被欺負(fù)...班主任還好，但是不了解，總敢覺(jué)班主任怪怪的，算了別被看不起就好?！眮?lái)到這個(gè)學(xué)校，我是摔跤隊(duì)的隊(duì)員，因?yàn)槲沂且幻聛?lái)的女生所以教練不怎么搭理我，我剛來(lái)就不被教練喜歡，只有同一個(gè)宿舍的女生理我，帶著我訓(xùn)練，吃飯，洗澡，上晚自習(xí)。漸漸地我熟悉了這個(gè)學(xué)校，我知了道宿舍在哪，教室在哪，訓(xùn)練館在哪，洗澡堂在哪，衛(wèi)生間在哪。再漸漸地，我習(xí)慣了這里的一切，習(xí)慣了訓(xùn)練的一切，和這些陌生的人群混熟了，和摔跤的訓(xùn)練混熟了，但是我還是改不了我的性格，我的脾氣，我弱弱的所有，所以更加不被教練關(guān)注了，在教練眼里，我成了一名沒(méi)有資格被教練管的隊(duì)員。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)我必須要努力改變自己了！先從我的膽子開(kāi)始，讓我把我的勇氣練出來(lái)！我開(kāi)始主動(dòng)地去練習(xí)技術(shù)，主動(dòng)的向練得好的隊(duì)員請(qǐng)教，我開(kāi)始放大膽量，去做一些我從來(lái)都不感的東西，正因?yàn)槲抑鲃?dòng)努力的改變，贏得了教練第一次主動(dòng)教我技術(shù)動(dòng)作，我非常珍惜這一次教練的主動(dòng)，所以我比任何時(shí)候都要用心學(xué)習(xí)，都要用心去記住這個(gè)技術(shù)動(dòng)作，我給我自己打氣，我為我自己加油，我對(duì)自己說(shuō)“因?yàn)槟愕呐δ阙A的了教練的主動(dòng)，你向你的小目標(biāo)邁出了第一步，加油，總有一天你會(huì)得到和教練摔得機(jī)會(huì)，那將使你感受到成功的甜蜜！”是的，我開(kāi)始更加的努力了，我把所有的鴨梨（壓力）都扔進(jìn)了冰箱里變成凍梨（動(dòng)力）使我繼續(xù)努力。我感謝教練給我無(wú)聲的鼓勵(lì)，給予了我最大的幫助。

于是，我在得到了一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜之后，更加的用心了。為了得到更多的蜜糖，我開(kāi)始把我回家休息的時(shí)間也用在了訓(xùn)練上，每次除了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我都在努力的聯(lián)系，我練習(xí)技術(shù)，練習(xí)力量，練習(xí)在訓(xùn)練學(xué)到的東西，為了更新我得摔跤的認(rèn)識(shí)，我還在網(wǎng)上搜索關(guān)于摔跤的視頻，學(xué)習(xí)那些新的技術(shù)動(dòng)作，為了加強(qiáng)我的肺活量，我開(kāi)始了我的每周一次5公里跑，在我努力的時(shí)候，我的一切也都在變化，我真正體會(huì)到，想得到甜的過(guò)程真的很苦，但是，當(dāng)真的得到這一份甜的時(shí)候，你的自豪感會(huì)非常滿足，你收獲的就不止是那一份甜了，收獲的是比甜更加重要的東西，那個(gè)時(shí)候我真正學(xué)到了珍惜。因?yàn)槲以僖淮蔚呐ξ矣忠淮乌A得了教練的主動(dòng)，我第一次贏得了教練的贊賞，那天別提我有多激動(dòng)了，我整整一個(gè)晚上都在激動(dòng)著，但是我沒(méi)有表現(xiàn)的太明顯，因?yàn)槲遗卤槐蝗苏f(shuō)是做作，故意的裝出來(lái)的，我只能暗暗的興奮，為了慶祝我自己的努力，我為自己唱了一首歌，雖然這首歌很多人都會(huì)唱，很多人都知道，但是我還是覺(jué)得該唱，

《倔強(qiáng)》五月天

當(dāng)和世界不一樣

那就讓我不一樣

堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛

我如果對(duì)自己不行如果對(duì)自己說(shuō)謊

即使你不原諒我也不能原諒

最美的愿望一定最瘋狂

我就是我自己的神在我活的'地方

我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放

下一站是不是天堂就算失望不能絕望

我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱

這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)

對(duì)愛(ài)我的人別緊張我的固執(zhí)很善良

我的手越骯臟眼神越是發(fā)光

你不在乎我的過(guò)往看到了我的翅膀

你說(shuō)被火燒過(guò)才能出現(xiàn)鳳凰

逆風(fēng)的方向更適合飛翔

我不怕千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降

我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放

下一站是不是天堂就算失望不能絕望

我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱

這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)

就這一次讓我大聲唱

lalalala……

就算失望不能絕望……

lalalalala……

就這一次我和我的倔強(qiáng)

我把所有的歌詞都寫(xiě)了下來(lái)是因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)的很好，很真實(shí)，很有動(dòng)力。

我在得到了教練的第一次表?yè)P(yáng)之后發(fā)誓要再努力，于是我拼上了我的一切，包括面子，雖然會(huì)覺(jué)得我都是再瞎說(shuō)，可是到底做沒(méi)做只有我知道！他們不了解我的世界，不了解我的生活，就沒(méi)資格評(píng)論我的人生，我怎樣那是我的事情，他們沒(méi)有資本管我，我也絲毫不在意他們的話。我為了我的目標(biāo)，去求過(guò)我原來(lái)的體校教練，去求他帶著我練習(xí)，就這樣我的力量比我之前又強(qiáng)上了很多倍，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我還是要加強(qiáng)練習(xí)啊！可是從那之后教練就沒(méi)有夸過(guò)我了，就連主動(dòng)教我?guī)缀醵紱](méi)了，我又一下子到了最初的感覺(jué)，那種無(wú)助，空洞，冷漠的狀態(tài)，像失了魂一樣，這樣的日子持續(xù)了幾周，師娘來(lái)看我們了，我和師娘聊了好多好多，我也懂了好多好多，我突然明白了該怎樣做了。就這樣，我慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始尋找我的狀態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)的還是找回我最初的目標(biāo)，向著它又一次踏上了希望的路上，不知道是不是處于師娘的幫助，教練對(duì)我越來(lái)越好，從又開(kāi)始主動(dòng)教我，到贊賞我，再到主動(dòng)找我談話，最后終于達(dá)到了我的目標(biāo)一一和教練摔！無(wú)論是做技術(shù)還是搶手！我當(dāng)時(shí)的自豪感油然而生，雖然我還有些小小的受寵若驚，但那是高興的，開(kāi)心的，而不是害怕的。我謝謝師娘對(duì)我的幫助謝謝她讓我又一次回到我該走的路上，感謝。

最后我想說(shuō)的是摔跤是我似命珍惜的專業(yè)，我不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榉艞壩覍?duì)它的熱愛(ài)，任別人百般勸告，我也不會(huì)放棄。我似命珍惜的專業(yè)，我忠與你永遠(yuǎn)！

珍惜的作文 篇3

閑暇時(shí)，看了一篇散文《母親的價(jià)格》，母親的一生為了子女，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛昏花了，她樂(lè)此不疲，毫無(wú)怨言。如果要算報(bào)酬，母親為子女服務(wù)的年薪為50萬(wàn)人民幣。生活中，我們?cè)谙硎苣笎?ài)，母愛(ài)每天都圍繞在我們身邊，幫我們洗衣做飯；父愛(ài)呢，偉岸的父親雖然言語(yǔ)不多，但他對(duì)子女的愛(ài)如高山，供書(shū)教學(xué)，養(yǎng)家活口；老師呢，老師的愛(ài)在何處呢？

當(dāng)我們還是三兩歲的孩童，還在牙牙學(xué)語(yǔ)，背著小書(shū)包一哭一鬧地跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是老師牽引著我們的小手，手把手地教我們寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，計(jì)算，是老師在啟蒙我們幼小的心靈。在老師的循循善誘下我們由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)大成一個(gè)青春少年，歷經(jīng)十幾年漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯，教過(guò)我們的老師有很多很多，捫心自問(wèn)：我們還能記住幾個(gè)老師的名字？歲月流逝，沖走了許多兒時(shí)的美好回憶。昨天的一切都已過(guò)去，今天的我們，坐在亮堂堂的教室時(shí)，是多么幸福啊！在這里，有可愛(ài)的同學(xué)們，有和藹可親的老師。老師的嘮叨如雷貫耳：“珍惜現(xiàn)在，擁有未來(lái)”。有時(shí)，我們會(huì)抱怨：老師真婆媽。這個(gè)問(wèn)題老師已經(jīng)講過(guò)一百遍了，可老師還是百講不厭，直到我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)懂記牢；有時(shí)，我們會(huì)抱怨：老師真偏心，只器重成績(jī)好的同學(xué)；有時(shí)，我們還抱怨：我們的老師真不懂“風(fēng)情”，于是我們心不在焉，對(duì)學(xué)習(xí)不緊不慢，把老師的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)……..“海日生殘夜，江春入舊年”。當(dāng)新年的鐘聲響起，我們的耳邊不再傳來(lái)那如雷貫耳的嘮叨聲：“站如松，坐如鐘；不以善小而不為，不以惡小而為之；少壯不努力，老大待傷悲…….”日子一天天的過(guò)去，我感到一種從未有過(guò)的冷清，生活似乎缺少了些什么？午夜夢(mèng)回，我四處找尋——重回到昔日校園，坐在空蕩蕩的教室里，再看不到老師熟悉的身影，我剎時(shí)頓悟…….老師已經(jīng)不再教我們了，我淚眼朦朧。

“珍惜現(xiàn)在，擁有未來(lái)”，老師熟悉的話語(yǔ)又在我的耳邊回響……可是這一切都已經(jīng)太遲太遲了!

珍惜父愛(ài)母愛(ài)，珍惜師生情，珍惜擁有的一切，就是幸福！

珍惜的作文 篇4

我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。

我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F無(wú)比。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，眼看著春去秋來(lái)、花開(kāi)花落，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間啊，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠(yuǎn)走。只有懂得珍惜，人生才會(huì)永恒。

我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)。看看父母期盼的雙眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮葉，想想他們孜孜不倦的教誨，才會(huì)更加珍惜這份親情、這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日；當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天般的包容。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我知道我珍惜了過(guò)去，才會(huì)更懂得珍惜現(xiàn)在。

常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎?。懂得珍惜，?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，起碼我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

珍惜的作文 篇5

我不經(jīng)意的抬起頭，一抹紅色猛的闖入我的視線，距離中考只剩下50天了，它是那么的耀眼，回首軍訓(xùn)時(shí)，教官嚴(yán)肅的表情，同學(xué)們稚嫩的笑臉，依然歷歷在目，三年，好快，它走的那么匆忙，50天之后，是一種結(jié)束，也是另一段旅程的開(kāi)始，50天之后，我們要各奔東西，為各自的理想而拼搏，50天，且行，且珍惜。看，那孜孜不倦的老師

教室里同學(xué)們都認(rèn)真地在刷題，為了中考，沙沙的寫(xiě)字聲是那么的悅耳，坐在講臺(tái)上的老師也沒(méi)歇著，她也在認(rèn)真的批改試卷，她的眉宇間時(shí)而皺成一個(gè)圈子，時(shí)而又眉開(kāi)眼笑，正是我們的文字流露給她留下的寫(xiě)照。想必，多年以后，回想此情此景，該會(huì)有良多感觸。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的眼神，老師的鼓勵(lì)無(wú)疑給了我一針強(qiáng)心劑。她說(shuō)別怕，慢慢會(huì)適應(yīng)的，我上英語(yǔ)課總愛(ài)打瞌睡，所以大部分時(shí)間英語(yǔ)都是八十幾分，彭老師，就愛(ài)用那圓溜溜的大眼睛瞪著我，我便一時(shí)倦意全無(wú)，不得不強(qiáng)打精神聽(tīng)課，她總愛(ài)說(shuō)：“英語(yǔ)是靠慢慢積累的，要堅(jiān)持下來(lái)，它不像語(yǔ)文，學(xué)幾首《關(guān)雎》之類的小情詩(shī)，或《與妻書(shū)》之類的情書(shū)那么有趣，英語(yǔ)大多數(shù)時(shí)候也是會(huì)枯燥的。但正因如此，你才更要努力呀！”

每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小成績(jī)而驕傲自滿時(shí)，班主任李老師便會(huì)說(shuō)：“驕傲是你的勁敵，要戰(zhàn)勝它，要持之以恒”，我便會(huì)收起我的小驕傲，虛心學(xué)習(xí)，就是這些可親可敬可愛(ài)的老師，在這三年里，陪伴著我，教育著我，他們將我送上起跑線，也在50天后的中考，等著我凱旋，珍惜當(dāng)下的師生情誼。

瞧，那談笑風(fēng)生的伙伴們

“女生寢室為何頻頻發(fā)出尖叫？到底是道德的淪喪還是人性的泯滅？”哈哈！我們寢室的確頻頻發(fā)出尖叫，哎！眭夏鈺又在吼《opera2》了，拉起嗓門(mén)唱上去就下不來(lái)了，似乎整棟樓都被她的魔音籠罩著，Oh，No！還讓不讓人睡覺(jué)呦。

當(dāng)然，通常制止這種引起公憤的事，還得由我來(lái)解決，我通常會(huì)把她拖到走廊外面去，讓她對(duì)著無(wú)盡的夜空釋放自己心中的抖音，而這一絕招最靈，她便不敢再亮嗓了，因?yàn)椤滋觳欢沟暮凇?/p>

課間，有同學(xué)們嬉笑打鬧的身影，課上，有著大家認(rèn)真思考問(wèn)題的神情，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而舒展。這一幕幕，早已被我深深的印在了腦海里。

就是這么多可愛(ài)的伙伴、老師們陪伴著我，幫助著我，激勵(lì)著我，警醒著我……

看云卷云舒，初中三年一晃而過(guò)；

觀潮起潮落，初中步履匆匆滑過(guò)；

嘆月圓月缺，初中生活有悲有喜；

賞花開(kāi)花落，初中生活有得有失。

望著醒目的50天，且行且珍惜！

珍惜的作文 篇6

只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí)，去追求更好的人，才是真正的智著者。

――――題記

一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中，記者問(wèn)老人怎樣看待擁有的一切時(shí)，老人說(shuō)：“我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒(méi)有的。有時(shí)，我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來(lái)?！倍鄻銓?shí)的一句話，它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。

生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值

人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的或個(gè)性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應(yīng)珍惜，用心珍惜。

作為中學(xué)生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費(fèi)光陰，虛度年華。當(dāng)你不知不覺(jué)浪費(fèi)了整個(gè)青春后，驀然回首，才發(fā)覺(jué)當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月是多么完美?？上牖氐侥且粫r(shí)，卻永遠(yuǎn)不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應(yīng)珍惜時(shí)間，珍惜此刻。

人不能沒(méi)有追求，但在追求的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗，而沒(méi)有珍惜任何，他會(huì)幸福嗎？

朋友，學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜？

珍惜的作文 篇7

在你離開(kāi)我的時(shí)候：不要祝我幸福，你的離開(kāi)是我最大的悲痛；不要祝我順利，你的離開(kāi)是我最大的挫折；不要祝我快樂(lè)，你的離開(kāi)是我最大的陰影。

——題記

“珍惜親情、友情、和生命中的任何一段真情?！边@是我在一本書(shū)里面讀到并且記錄下來(lái)的一句話。開(kāi)始的時(shí)候我還不是很理解，但是后來(lái)我慢慢的理解了，因?yàn)橛刑嗵嗍ビH人的故事在我的生活中上演，這一切的一切如果發(fā)生在我們生活中我相信這將是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法接受的。但是與其在他們離開(kāi)我們之后去哭泣，不如從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜、守護(hù)這份真情。

很多人都是我們生命中的過(guò)客，但是他們有的人可能成為了我們的朋友，有的人成為我們的老師同學(xué)，甚至是我們一生的伴侶。他們，都是我們應(yīng)該去珍惜和守護(hù)的那個(gè)人。你們也許在之前的生活中會(huì)有一些小過(guò)節(jié)；你們可能經(jīng)常的拌嘴甚至因此而鬧得不歡而散。但是你可曾想過(guò)下一秒會(huì)發(fā)生的事情？也許下一秒你們可能永遠(yuǎn)都無(wú)法再見(jiàn)面了。我覺(jué)得這種的離別比因?yàn)樯鷼舛[得不歡而散更讓我們無(wú)法接受更讓我們感覺(jué)到悔恨。因此為了不讓我們的一生都充滿悔恨，我們現(xiàn)在一定要珍惜我們身邊的每一份真情，因?yàn)橄乱幻胛覀兛赡軐⒂肋h(yuǎn)的失去他們。

也許有些人在平時(shí)你看來(lái)不是很重要，但當(dāng)你眼睜睜的看著他們消失在你的視線內(nèi)、你的生活中時(shí)，你心中肯定會(huì)有一絲的不舍。而當(dāng)你閉目深思時(shí)，你可能根本想不到他們?cè)?jīng)對(duì)你有多麼好，也可能想不到你與他們相處的情景。但是你怎莫知道你的降世帶給他們多莫大的歡樂(lè)？你的進(jìn)步讓他們多么高興？你的失敗是否讓他們?yōu)槟惚瘋?？要知道你可是他們身邊的小王子（小公主）啊他們，都曾?ài)過(guò)你……所以請(qǐng)不要帶著不舍和牽掛看著他們離開(kāi)，看著他們消失在你的生活中。

珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人不代表讓去多麼的愛(ài)她，其實(shí)需要的只是每天的一個(gè)笑臉，一個(gè)問(wèn)候，只要你不讓他們生氣，在他們離開(kāi)你的時(shí)候回憶自己與他們相處的情景時(shí)不會(huì)因?yàn)橛姓l(shuí)生氣而鬧得不歡而散就可以了。記住，盡管你不曾與他們多見(jiàn)過(guò)一次面，多說(shuō)過(guò)一句話但是你仍需要珍惜、守護(hù)他們。

每個(gè)人都帶著一個(gè)孤獨(dú)的靈魂來(lái)到這個(gè)世界，每個(gè)人都在尋找能夠彼此溫暖和輝映的靈魂，但不是每個(gè)人都能找到并且與之“長(zhǎng)相廝守”下去。但是，請(qǐng)記住我們身邊每一個(gè)親人和朋友他們都是我們生命中的一道絢麗奪目的彩虹。我們都要去珍惜和守護(hù)住這份真情。

珍惜的作文 篇8

其實(shí)，我們身邊有很多值得我們珍惜的美麗的事情和人，但是，我們往往卻忽略了他們，覺(jué)得自己既然已經(jīng)擁有，又何必珍惜呢？可是，直到我們將要失去或已經(jīng)失去時(shí)，才懂得珍惜。而我，就是因?yàn)椴欢谜湎Вミ^(guò)一段美麗而珍貴的友誼。

那是在一個(gè)下著淅淅瀝瀝的小雨的小路上，一雙拿著筆記本的手伸向我面前，說(shuō)：“昨天的事，對(duì)不起，我只是一氣之下撕了你的本子的，明天下午，我就和媽媽回老家去了，可能，不會(huì)再回來(lái)了，這個(gè)本子，送給你?！彼涯莻€(gè)有漂亮封面的筆記本塞給了我，然后背著書(shū)包跑向遠(yuǎn)方，一直消失在我看不到的地方。淚順著我的臉頰流了下來(lái)，濕透了衣襟。她居然要走了！我哭著跑回了家，想了一大堆問(wèn)題，為什么我不開(kāi)口？為什么我不問(wèn)她為什么走？為什么我不問(wèn)她什么時(shí)候走——是因?yàn)樯业臍饷础?/p>

回到家，我翻開(kāi)她送我的筆記本，上面有幾個(gè)大字“我們的友誼沒(méi)有沉睡的一天！”，我看著字，呆在了那里。我失去了挽回友誼的機(jī)會(huì)！

晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，看著朦朧的月色，想著她，心里想：明天，我一定要找她道歉。

早上，我穿上衣服奔出門(mén)，向她家飛快跑去，而迎接我的，并不是昔日那張美麗的笑臉，而是一扇被大鎖鎖住的冰冷的大門(mén)?！袄夏棠?，這家的人到哪里去了啊？”“哦，昨天下午的時(shí)候就走啦，他們提前走了。那個(gè)小姑娘昨天還說(shuō)啊，最放不下的就是她那個(gè)要好的朋友啊，這一提前走，就不能親自道別了，她舍不得她。”“咦，孩子，你怎么哭啦，孩子，慢點(diǎn)兒！”

我傷心的跑著，她真的走了，再也見(jiàn)不到她了，為什么，明明我也有錯(cuò)，為什么總是她先道歉，她不但道了歉，還送我了一個(gè)筆記本，而我卻來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，保重。我又一次失去了挽回友誼的機(jī)會(huì)，我的淚像一串串?dāng)嗔司€的珍珠滾落下來(lái)。

我開(kāi)始明白了，我對(duì)不起我們純潔美麗的友誼，是我讓她帶著傷心和失落走的！

從那以后，只要我有空，我就會(huì)在筆記本上寫(xiě)一句想念或問(wèn)候的話，每次寫(xiě)的時(shí)候，我的心就像灌了鉛一樣沉重，就會(huì)想起我們昔日在一起的快樂(lè)日子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她的影子。

以前的我，太天真，覺(jué)得只要是我擁有的東西，永遠(yuǎn)都不會(huì)失去，而我，卻真的失去了。是她教會(huì)了我要懂得了珍惜，懂得珍惜身邊所有的“美麗”，就像我們的友誼，就是因?yàn)槲?，而永遠(yuǎn)的失去了自己所擁有的“美麗”。

如果有機(jī)會(huì)，我想告訴她，你還好么，回來(lái)好嗎？我想你了，我們還做最好的朋友。

珍惜的作文 篇9

大家都應(yīng)該知道我國(guó)西南地區(qū)今年剛發(fā)生的一場(chǎng)特大干旱吧！干枯的土地，枯竭的河流，饑渴的人們……，實(shí)在令人心寒！為什么會(huì)出現(xiàn)這樣殘酷的旱災(zāi)呢？原因很多，但跟我們平時(shí)不愛(ài)惜水源也是息息相關(guān)的。

在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)廁所里的洗手池水龍頭有沒(méi)關(guān)緊的現(xiàn)象。純凈的自來(lái)水就這樣白白浪費(fèi)掉，每次看到這則情況，我都會(huì)感到心疼。連忙上前順手關(guān)掉。

還有許多次，我看到一些男同學(xué)竟然把自來(lái)水當(dāng)作玩耍的一個(gè)工具，他們把水裝進(jìn)塑料瓶子里，再把瓶蓋鉆幾個(gè)洞，就這樣擠水玩。還有的同學(xué)用拖把拖地的時(shí)候，他們將拖把浸水后，將拖把舞動(dòng)旋……

今天上作文課的時(shí)候，徐老師讓我們回家上網(wǎng)看一看有關(guān)西南大旱的信息。真是不看不知道，一看嚇一跳：西南的孩子竟然用很臟的泥水來(lái)解渴，牛、羊等牲畜渴得將身體緊貼在干巴的地上，土地干得張著大嘴，河流、湖泊干得見(jiàn)底，魚(yú)兒、河蚌死在已經(jīng)開(kāi)裂的河底……

人類啊，請(qǐng)珍惜每一滴水吧，水資源是有限的，也是寶貴的?。∪绻龠@樣下去，世界上最后一滴水或許就是人類自己的眼淚！