第一篇：一片葉子的夢想作文800字

一片葉子的夢想作文800字

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一片葉子的夢想作文800字，希望對大家有所幫助。

我是一片葉子，很普通的一片葉子。我穿著一件綠色的衣服，長在高高的樹枝上。我周圍有很多兄弟姐妹，他們看起來幾乎和我一模一樣。心里一直有個小小的夢想：我想飛到外面的世界看看。我一直把這個夢想埋在心里。

我長在樹枝上，不能走動。只能看到偶爾棲息在樹上的.小動物，還有大片的綠色。生活太單調(diào)了。

這個夢想在心中慢慢萌芽，每天都在想外面的世界是什么樣的。

春天，我問停在樹枝上的小鳥：“小鳥，小鳥，外面的世界是什么樣的？”小鳥答道：“外面是春回大地的景象很美。”可惜我沒看到。

夏天，我又問那些爬樹干的螞蟻：“小螞蟻，小螞蟻，外面的世界是什么樣的？”到達。

時間就像離弦的箭，轉(zhuǎn)眼就到了秋天。一陣風(fēng)吹來，我覺得有一點點涼。我快被風(fēng)吹飛，融化在泥土里。我再也看不到外面的世界是什么樣子了。我絕望地哭了。

這時候，風(fēng)奶奶走過來聽到聲音，“你哭什么？”我抽搐著說：“我……我要變……變成落葉了，可是……可是我還沒去外面的世界看……” “外面的世界？"風(fēng)奶奶疑惑的問道。我把我的故事告訴了風(fēng)奶奶。

聽完這話，風(fēng)奶奶突然推到我身后，我只覺得身子飄了起來。被風(fēng)奶奶給吹飛了！

“小家伙，你雖然是小葉子，但野心不?。〗裉炀妥屛?guī)闳タ纯赐饷娴氖澜绨?！”奶奶說。

我急忙睜開眼睛，看著這個世界。我的眼睛盯著兩個孩子。我問風(fēng)奶奶：“是人嗎？”風(fēng)奶奶點點頭。我發(fā)現(xiàn)兩個孩子在說話，好像在討論我。

一個孩子說：“看！那邊飛來一片葉子！”

“是的。嘿，它去哪兒了？”

這個時候，好想激動地回答他們：我要去外面的世界看看！我看著他們，心中充滿喜悅。

然后我們飛到另一個地方。我們一到那里，金色的世界就涌入了我的視線。“那是什么？” “那是大米，是給人吃的。你看，有一個老人在收稻子?！蔽铱吹竭@塊米飯里有一個忙碌的小人影向我們點了點頭。我想那位老人今天會帶著豐收的喜悅回家。

風(fēng)奶奶又帶我去了一條小溪。這條溪流就像一條絲帶，綿延許久。馮嬤嬤道：“你看，小溪里有什么？”我仔細(xì)地看著小溪。哈，小溪里有很多小魚。他們在溪流的吻下玩耍是多么的自由。馮奶奶說：“好，我們走吧！小希唱了一首歡快的小曲《叮叮咚咚》，好像是在為我們送行。

風(fēng)奶奶又帶我去了很多地方，讓我看看外面的世界：草原上，我看到一望無際的草原。許多牛羊生活在那里，感受著草原的無限清新；在大海上，我看到了洶涌的大海，碧藍(lán)的大海和廣闊的天空融為一體；在果園里，我看到了豐碩的果實，蘋果像紅燈籠，石榴像瑪瑙，柿子像小太陽；在高山上，我看到了許多綿延起伏的懸崖，他們像嚴(yán)肅的士兵一樣傲然屹立在山上……

最后，我和風(fēng)奶奶回到了自己住的那棵大樹，一路上看到了很多。我很滿意，她對風(fēng)奶奶說：“謝謝你，我看到了這個世界，她太美了！”

我是一片葉子。

我在空中輕輕飄落。

那一刻，我自由了……

第二篇：一片葉子范文

一片葉子

著/[日本]東山魁夷我凝望著庭院的樹木。不，是觀賞著生長在枝椏上的一片葉。此刻這片美麗的綠葉承受著夏日的陽光，閃爍著晶瑩的光。我憶起這片葉子還是小小的嫩芽第一次跳入我眼簾時的情景。那是在去年的初冬時分。現(xiàn)在生長著葉子的地方，那時上面附著一片枯萎的茶色葉子。后來它離開枝椏飄落了下來。就在這個地方，當(dāng)時還是幼小而堅實的嫩芽帶著嬌嫩的生命誕生了。

盡管經(jīng)歷了寒風(fēng)呼嘯、雪花紛揚的日子，可它還是默默地等待著春天的到來，逐漸在體內(nèi)積蓄起一種充實的力量。一天早晨，細(xì)雨停息，我看見星星點點的珍珠落滿了枝頭，發(fā)出晶瑩的光。原來卻是一株株幼芽上聚滿了的雨點。我感到嫩芽豐滿起來，春天已經(jīng)臨近了。春天終于來到了，呈現(xiàn)一派萌芽時的喜悅。但是，飄落在地的那片葉，如今

已經(jīng)腐朽，還原于故土了。

沐浴著初夏的陽光，它長成了一片明亮剔透的嫩葉。這季節(jié)令人感到生命的充實，同時嫩葉也容易被蟲子侵害。幸好平安地迎來了夏天，如今正與伙伴們競相爭茂，綠油油的一片。

它也知曉它的未來。進入盛夏，葉陰下梨稠騷然，不停地鳴叫。但臺風(fēng)過后，又會變成茅稠、寒蟬的略帶凄涼的歌聲。氣候轉(zhuǎn)涼，就聽不見蟬鳴了。這回，從根部想起了蟲兒的合唱，悄然平添了秋夜的興致。

它的綠色不知不覺間竟變成了疲憊的色調(diào)。不久呈黃色，又變成茶色，耷拉在冷雨之中。一天夜里，風(fēng)將擋雨板刮得嘎嘎作響。翌日早晨，枝頭上再也看不見它的身影了。只是，我將會發(fā)現(xiàn)在其原來的位置上又冒出了小小的嫩芽。當(dāng)新芽萌生的時候，躺在地上的它就回歸故土了。

這就是大自然，不僅是它，而且是地球上一切有生命的東西的命運。一片葉

凋零，絕不是無意義的，它與整株樹的生是密切相關(guān)的。一片葉有其誕生和衰亡，它使人看到四季不斷流轉(zhuǎn)，萬物生生不息。

一個人的死，也與整個人類的生相關(guān)。毫無疑問，誰也不喜歡死，但是因此應(yīng)想到的是要珍惜自然給予自己的生，同時也要珍重他人的生。生命終結(jié)之時，回歸大地，這就是幸福的。與其說這是我觀察庭院樹木的一片葉子所悟到的真諦，莫如說是一片葉子對我靜靜地述說生死輪回的要決吧。

第三篇：《最后一片葉子》

《最后一片葉子》教案

句容中等專業(yè)學(xué)校易懷娣

教學(xué)目標(biāo)：1.在誦讀的基礎(chǔ)上能準(zhǔn)確說出小說的故事情節(jié)；

2.通過本文的故事情節(jié)，能客觀正確地評價歐·亨利式結(jié)

尾的妙處；

3.結(jié)合文本的閱讀，領(lǐng)悟小說弘揚人性美的內(nèi)涵，并增強

“珍愛生命”的意識。

教學(xué)重難點：

重點：在誦讀文本的基礎(chǔ)上能準(zhǔn)確說出故事情節(jié)并能根據(jù)語言，肖像等描寫手法對貝爾門進行分析。

難點：結(jié)合文本的閱讀，深刻領(lǐng)悟貝爾門舍己為人的獻身精神。教學(xué)方法:誦讀，合作探究

教學(xué)手段：多媒體教學(xué)

教學(xué)過程：

一． 導(dǎo)入

以史鐵生的《命若琴弦》故事導(dǎo)入。

作者簡介

歐·亨利，美國杰出的小說家，是“世界三大短篇小說之王”之一。他的作品被譽為“美國生活幽默的百科全書”。代表作有《最后一片葉子》，《麥琪的禮物》，《警察與贊美詩》等。

二． 快速閱讀課文，整體感知

（一）按時間線索介紹故事情節(jié)。

請找出時間線索與人物，情節(jié)之間的對應(yīng)關(guān)系

十一月（瓊西病倒）—— 一天早晨（病重）—— 第二天早晨（病危）—— 一天剛蒙蒙亮（病好）—— 第二天下午（貝爾門去世）

（二）你認(rèn)為小說最震撼人心的是哪一個情節(jié)？

（學(xué)生發(fā)言，教師點撥）歐·亨利式的結(jié)尾（小說的結(jié)局部分）因為這一部分寫蘇的揭迷：老貝爾門的死，換來了最后一片葉子這幅他追求終生的杰作，而正是這幅杰作喚醒了瓊西對生的渴望。

（三）“最后一片葉子”跟文中哪些人物有聯(lián)系？

瓊西貝爾門

三． 細(xì)讀課文，把握人物形象

（一）瓊西為什么會把自己的命運系于在一片脆弱的葉子上？引導(dǎo)學(xué)生從瓊西的生活現(xiàn)狀及社會現(xiàn)實來理解

（惡疾纏身，殘酷的社會現(xiàn)實）

（二）探討“最后一片葉子”和貝爾門的關(guān)系

貝爾門直到文章的后半部分才出現(xiàn)，但他卻對瓊西的康復(fù)起到了最為關(guān)鍵的作用，從哪里可以知道是貝爾門畫的葉子，在課文中找出相應(yīng)的地方。（課文最后一段）

1.貝爾門是一個怎樣的人？

⑴外貌描寫：貝爾門是一個性格暴躁、酗酒成性、牢騷滿腹、郁郁不得志的老畫家；

⑵語言描寫：當(dāng)他得知瓊珊的病情和“白癡般的想法”后，“諷刺地咆哮了一陣子”，寫出他的善良和同情心。

2.為什么說最后一片葉子是貝爾門的杰作？

因為這片葉子是貝爾門人性的定格，是貝爾門追求40年，等待25年的藝術(shù)結(jié)晶，它融進了貝爾門的愛、善和寶貴生命，成為了真正的不朽杰作。

貝爾門老人最終是死去了，只留下了他這“最后的杰作”——最后一片葉子。它原本就不是一片葉子，也算不上一幅畫，可它卻超越了葉子和畫的含義：他像一位神醫(yī)，治愈了瓊西的肺炎，給了她生活下去的勇氣和希望；它又像一面鏡子，映照出貝爾門老人的善良心靈，反射出偉大的舍己為人的精神光芒。

五．小組交流：

瓊西能康復(fù)，除了“最后一片葉子”的作用外，還有其他的因素嗎？

（希望對于生命的意義）

盡管生活的苦難逐漸泯滅了她生的欲念，但她那么年輕，對藝術(shù)的追求剛開始，潛意識里有對生命的渴望。

瓊西的康復(fù)僅有貝爾門為之犧牲的最后一片葉子是不夠的，還需要瓊西自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎病危的時刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說一切看她自己呢？就是因為在生與死、抗?fàn)幣c屈服之間，只有自己樹立信心，作出努力，才能得勝。瓊西的病果然康復(fù)了。至此，我不由想到，每個人都會遇到困難和挫折，關(guān)鍵是看你自己有沒有信心，能不能去面對，用自己的力量去克服它。瓊西也曾陷入失望的低估，但她在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直到康復(fù)。她成了一位戰(zhàn)勝了困難的勇敢者、勝利者！這多多少少給我們一點啟示吧。

四． 拓展升華

這篇小說留給我們許多思索：無疑，瓊西是幸運的，她應(yīng)該感恩，并不是每一個都能遇到生命中的貝爾門。當(dāng)我們在生活中遇到困難挫折時該怎么辦呢？（同學(xué)們積極探討，表達自己的看法）

小結(jié)：當(dāng)生命中遭遇絕境時，為什么不能給自己畫上“最后一片葉子”呢？珍愛生命，這就是我們抗?fàn)幟\的動力。

五． 作業(yè)布置：

想象并描寫貝爾門畫最后一片葉子的情景。

要求：1.符合人物性格，合情合理；

2.有適當(dāng)?shù)那榫懊鑼憽?/p>

七．板書設(shè)計：

瓊 西希 望

獻愛

奉

貝爾門蘇

八．教學(xué)設(shè)計反思

《最后一片葉子》是歐·亨利人性基督小說的代表作。文章描寫病重的女孩瓊西把自己生命的希望系在窗口常春藤葉上，當(dāng)它們一片片落下，她就一點點喪失希望。在一個暴風(fēng)雨的晚上，最后一片葉子令人絕望地掉了下來，它的位置卻被老畫家貝爾門用顏料代替。他以自己的生命創(chuàng)作出“最后的杰作”，給年輕的女孩瓊西帶來了“生”的意志與新的生命。從中刻畫了舍己為人的老畫家貝爾門先生的形象。

在教學(xué)環(huán)節(jié)中，我根據(jù)職高學(xué)生的特點，問題的設(shè)計由淺入深，并運用多媒體輔助教學(xué)，在一些問題上能給學(xué)生獨立思考的空間，在學(xué)的過程中發(fā)揮他們的主體作用。

在“貝爾門是一個怎樣的人”這一問題上，有點按照老師的設(shè)想去分析，即通過人物的外貌，語言進行分析，學(xué)生發(fā)揮的空間是無窮的，也許文中的一個詞乃至一個字，都能讓學(xué)生挖掘出其美好的品質(zhì)。希望在課堂教學(xué)中我能鼓勵學(xué)生提出他們自己的觀點，這樣語文課堂才會更有意義和效果。

第四篇：一片葉子的作文

精選一片葉子的作文九篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一片葉子的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一片葉子的作文 篇1

小小的一片葉子，卻點綴了大自然的美麗，我可要好好拜訪一下這一片片大自然的衣裳。

小小芭蕉扇

咦，這個小芭蕉扇好奇特啊！它的外套是棕色的，越往里面越淺，里面還有一件黃得發(fā)亮的內(nèi)衣，上面布滿了一個棕色扣子。

再仔細(xì)瞧瞧，背面有許多斑點。哈哈，我看這片葉子長了雀斑，正準(zhǔn)備去整容了呢！而且它的血管葉脈，也非常漂亮。彎彎曲曲的線，分支著細(xì)小的枝條，那樣子真像一把把小叉子，在搶著吃食物呢！

對了，它的樣子像一個縮小的芭蕉扇，我拿著它做了一系列武術(shù)動作，覺得自己正在打妖怪。哇，這是什么？葉尖上居然有一個圓形的小帽子，上面也有葉脈，難道是一片小葉子？

葉子的奧妙可真多，回家我要好好觀察一下。

瘦子葉

這片葉子可真有點兒瘦，它細(xì)細(xì)的身子里面有許多細(xì)線。微風(fēng)吹過，它就像少女的一簇頭發(fā)，在空中左右搖擺，翩翩起舞。

它還有兩根豎起來的頭發(fā)，形成了一個V字母，好像在說：看我就是這么神氣！

可是，它也非常喜歡服務(wù)。古代的涼席和窗簾的原材料就是它呢！

我覺得，葉子不但美麗，而且也為我們的生活做出了改變。

葉子是人類的好朋友，沒有它，我們就不能呼吸。所以以后要多多保護它們，也多多發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！

一片葉子的作文 篇2

春天，萬物復(fù)蘇。所有生命都充滿了活力,充滿了生機。你瞧，小樹抽出了點點綠芽,吐出了淡淡的新綠色,花兒竟相開放，爭奇斗艷。春天是鳥語花香的,在一個直入云天的梧桐樹上，新葉們談?wù)撟砸验L大后想去的地方，你一句，我一句，七嘴八舌地討論得越來越熱鬧,越來越投機，只有在一旁的小葉子布奇一言不發(fā),他想:我長大以后,要去幫助別人,不能太自私了,幫助別人,快樂自己。

夏天到了，熱風(fēng)浮動著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云和公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。太陽猛烈地烘烤著大地，連水中的魚也仿佛被烤熟，蟬潛在樹葉間一聲聲地長鳴：“知——了 知——了”。青蛙們也個個顯得神采奕奕，蹲在碧綠而又寬闊的荷葉上鼓著腮幫子，“呱——呱——”的放聲歌唱。梧桐樹的葉子也這一簇兒，那兒一叢，顯得又濃又密，好像梧桐樹長出了一頭濃密的頭發(fā)，讓整個盛夏增添了許多涼意。荷花也不甘示波器弱，你瞧，那兒的池塘中開滿了不計其數(shù)朵香味濃的荷花，有粉紅色的，也有雪白色的，那些白的荷花可真稱得上潔白無瑕呀！每一朵荷花，都像是一位位亭亭玉立的美麗少女。

秋天到了，為了實現(xiàn)自己兒時的愿望，葉子們跟著風(fēng)婆婆一起飛向了遠(yuǎn)方。只有布奇沒有跟著伙伴們一起去玩耍，而是隨著風(fēng)婆婆四處飄蕩，四處安家。

一天，小葉子布奇發(fā)現(xiàn)了一群落水的螞蟻，它趕緊飄了下來，讓螞蟻們乘在它身子上，浮到對岸，可正當(dāng)要上岸時，一波急流又將小葉子布奇和螞蟻推到了遠(yuǎn)處，小葉子布奇沒有放棄，經(jīng)過不懈的努力，小葉子布奇總算在第八個來回獲得了成功，幫助小螞蟻們登上了岸，上岸了，螞蟻們個個都向小葉子布奇感謝。與螞蟻們告別之后，小葉子布奇感到無比的快樂，無比自豪，布奇明白了幫助別人比玩耍更重要，而且更快樂。

布奇正想飛回天空時，可怎么也飛不起來，它想：我太累了，可要好好休息一下。于是，布奇沉睡了好久好久......

一片葉子的作文 篇3

一片葉子平凡，但它短暫的認(rèn)識并不平凡，人亦如此。——題記 小區(qū)院子里的矮墻旁，就有這么一棵樹，它上面長滿了青翠欲滴的葉子，大概年頭久了，他長得和居民樓一邊高。在這暮春時節(jié)，坐在樹下，拾起一片落在地上的葉子，心頭便是說不盡的嫵媚。

春天，當(dāng)寒冬一過，陽春三月，春風(fēng)拂面，它們的葉子便紛紛“嶄露頭角”了。過不了幾天，整個小城便被新的綠意包裹著，生機盎然。到了暮春，葉子便顯得越發(fā)成熟了。它們，是那樣富有生機，努力地生長著。偶爾地，一兩只飛鳥停在它們周圍，駐足觀望著這個被葉子打扮成的綠色世界。夏日，烈日炎炎，暑酷難當(dāng)。這時的綠葉已經(jīng)變成了深綠色。一縷陽光射進樹隙，斑駁地照在葉子上，閃出別致的光彩。樹下煞是陰涼，許多退休的爺爺奶奶在這里消遣。葉子為人們遮陽，投下一片濃蔭，默默地奉獻著，給人們提供了便利的活動場所，卻從來沒有一句怨言。秋天，天高云淡，望斷南飛燕。樹上葉子早已金黃。隨著那秋天第一縷風(fēng)吹來，葉子們伴著陽光的沐浴，歸到了大地母親的懷抱。它們被翻進了泥土，默默地化為肥料，來報答大地和樹對它的養(yǎng)育之恩，這種回報與感恩令人折服。冬日，雪茫茫，大地銀裝素裹，粉妝玉砌。葉子早已深睡于地下?；蛟S它夢見又一年，滿樹翠綠的葉子，它不禁又笑了而樹，只剩下一身傲骨和整個冬季抗?fàn)?。葉子的感恩、奉獻以及它生命的輪回，平凡中彰顯著偉大。由此，我想到了我們的班主任于老師，她也好像葉子一樣，令我敬佩。聽說，于老師是我的校友，她年少時就懷著一個當(dāng)教師，為教育事業(yè)做貢獻的夢想。

長大后，她終于回到母校，從事小學(xué)教育，培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，許多現(xiàn)在都擁有高學(xué)歷和美滿幸福的家庭了。她甘做綠葉，用自己的無私奉獻，換來桃李芬芳！葉子生命雖然短暫，但是它把濃蔭奉獻給人們，把營養(yǎng)奉獻給大樹，把軀體奉獻給了大地，它平凡的生命中孕育著偉大。我也要做一片綠葉，心系他人，奉獻社會-------這就是一片葉子帶給我的哲思。

一片葉子的作文 篇4

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭上的每一片葉子都很美。每一片葉子都有各種各樣的樣子 —— 你找到兩片相同的葉子嗎？

有無數(shù)的葉子不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給高大的大樹。綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美而漂亮美麗也好看，秋天的季節(jié)我看見秋葉漸漸地變成黃橙橙的，冬天就看見了冬葉變成了白色 ——飄零。回歸大樹下的根。

大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。

我們每個人都像樹上結(jié)的葉子。

無數(shù)的葉子在高大的樹上找到了自已的位置。

我們?yōu)樯畹拇髽浣o它營養(yǎng)，我們會讓它茁壯，大樹站在太陽和土地之間。

每個養(yǎng)分都給大地和太陽給它們營養(yǎng)。

讓它把大樹營養(yǎng)。

每棵大樹都很美，像整體的一樣。

其它的葉子和這個葉子不同。

每棵大樹都很美。

每片葉子也都很美。

為了我們的大樹，請你們保護我們的大自然，為了保護我們的大樹，做一片美的葉子吧！

一片葉子的作文 篇5

曾經(jīng)，有一片葉子飄過我的天空，和著時間的微風(fēng)，輕輕落入心底。

大概三四歲的時候，我曾去過一個小樹林。就在那個小小的樹林里，我經(jīng)歷了童年中最難以忘懷的時刻。

小小的我歡快地在樹林里奔跑著，高高大大的樹呀，藍(lán)藍(lán)的天呀，綠綠的草呀，倒影在我明澈而好奇的眼眸。那時正值深秋，突然的一陣秋風(fēng)吹過，一片片落葉如蝶般旋舞，葉子離開樹的懷抱在我的眼里是那么地不可思議，又是那么的想擁有一片，于是，我停下歡欣的腳步，緩緩伸出小手，接住了從眼前飄落的一片葉兒。我很高興，邀功似的跑到媽媽面前，大聲說：“媽媽，看，是葉子！我接住了。我能把它帶回家嗎？”媽媽笑了，點點頭。我興奮地跳了起來。一切都是那么美好，童年的我無憂無慮，攜著美好童真，穿過一切浮云，清晰地將一切瀉入了這片葉子。

如今的我長大了，偶爾閑暇的時候，也會想起這片葉子。但是，那片葉子，無論我如何努力找尋，都已找不到了。

可后來又突然釋懷，即使找到了那片葉子又如何呢？當(dāng)初那份童真，已經(jīng)不可以再找回來了。

也許每個人，都曾有這樣的一片值得懷念的葉子。但，我們都還年輕，將來，也許會有更多的葉子值得去追尋。

一片葉子飄過了，但只要去努力，誰敢說不會有更多的葉子飄過呢？

一片葉子的作文 篇6

深秋的風(fēng)冷瑟瑟，街道的中央被風(fēng)刮得發(fā)白了。腳下踩著的白楊樹厚厚的落葉，發(fā)出沙沙的聲響。路，又到盡頭了，再往回走。過去，我和雨璇經(jīng)常這樣?？涩F(xiàn)在，只有我一個人獨自茫然徘徊……“盡管秋風(fēng)蕭瑟，我也要做最后一片葉子。”去年的這個時候，也是在這棵樹下，雨璇曾這樣對我說。她拉著我的手，使勁地踢著落葉，枯黃的葉子飛起又落下。

“嘿嘿，你看多好玩！”雨璇調(diào)皮，天真?！鞍?，秋天也真悲涼。難怪那些文人墨客會吟出那些凄清的詩句呢！”她忽然又多愁善感起來。真是個感情多變的女孩。“雨璇，兩年后我們得中考了。”“你怎么現(xiàn)在就想到這個了？”她側(cè)過臉問我?！拔乙膊恢?，我覺得秋天不應(yīng)該是悲涼，那也是個收獲的季節(jié)啊，兩年后的今天……”我望著她，“你有信心嗎？”雨璇皺著眉，沒吭聲，好久。她漫步徘徊，低著頭，若有所思，突然，沖我耳邊大喊一聲：“有！”我倆開懷大笑，拉著手，蹦跳著向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最純真，最自信。

又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，一片落葉順著我的臉落下?？纯瓷磉叺臉?，連最后一片葉子也隨風(fēng)飄落到地上。我恨秋風(fēng)，把有生命力的綠葉摧毀了。那天，我們都很沉默。雨璇確診得了血癌。我們默默的走著，誰都不言語。一切安慰都是徒勞的。“你看！”雨璇忽然開口了，“最后一片葉子！”她的聲音頓挫而清晰。望著她瘦削的臉，剛強的眸子。我從未發(fā)現(xiàn)她這樣美。“嘉嘉，你放心，我能中考，我還要和你比呢！”“你準(zhǔn)能考上，準(zhǔn)能！”說完，我側(cè)過臉，悄悄地拭干了眼淚。三天后，雨璇住院了。

病床上，她還念念不忘和我比個高低，中考考場上見分曉。我最后一次看望她時，她還叮囑我看看那棵樹，留心最后一片葉子。我下意識攥緊最后一片落葉，我要告訴雨璇，最后一片葉子還是綠的……秋風(fēng)蕭瑟，一切都是寂靜的。我放開手，最后一片葉子從手中飄走，帶著我深深的懷念，飄向遠(yuǎn)方……

一片葉子的作文 篇7

早春三月，大樹的枝頭抽出了一片片嫩綠的枝葉。走近看，我發(fā)現(xiàn)這些嫩葉形態(tài)各異，非常美麗，讓我情不自禁想起了金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。綠葉為大樹而生，無數(shù)片不同的`葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。而我們身邊許許多多的人，就像這些美麗的葉子，給生活這棵大樹輸送著養(yǎng)料。

普普通通的清潔工人是一片美麗的葉子。清晨，當(dāng)人們還沉浸在睡夢中時，清潔工人們已經(jīng)走街穿巷開始工作了。不管是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加的日子，在馬路邊，公園旁，都可以見到他們那忙碌的身影。他們默默工作著，給我們帶來了整潔、舒適的環(huán)境。

老師是一片美麗的葉子。他們每天總是早出晚歸，苦口婆心地教導(dǎo)我們，帶給我們一份份知識，培養(yǎng)出一批批人才，卻從不要求回報。我們班的張老師就是其中的一員，每天她總是第一個到學(xué)校為我們批改作業(yè)、備課，講起課來一絲不茍。假期里，張老師放棄了自己的休息時間，堅持為我們聽寫、批改，指導(dǎo)我們修改習(xí)作。這一次期末考試，我的語文成績退步了，張老師就把我叫到身邊，像對待自己的孩子一樣，耐心地為我分析原因，告訴我學(xué)習(xí)方法，讓我茅塞頓開?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睆埨蠋熛窦t燭，燃燒自己，奉獻他人。

醫(yī)生也是一片美麗的葉子。他們救死扶傷，為了搶救病人的生命，像戰(zhàn)士一樣，日日與病魔作斗爭。今年的春節(jié)，本是個闔家團圓的日子，無數(shù)的醫(yī)生護士卻放棄休假時間，放棄與親人團聚的時刻，毅然踏上離鄉(xiāng)之旅，與別人背道而行，來到疫情的最前線——武漢，成為“最美逆行者”。其中，最讓我感動的是84歲高齡的鐘南山爺爺，他多次通過媒體呼吁大家要注意安全、要隔離，自己卻不顧個人安危投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。他們不為功名利祿，不計生死，不畏辛勞，只為心中的那一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為我們守衛(wèi)著一方凈土。

只要人人都奉獻出一點愛，生活就會變得更加美好。為了生活這棵大樹更加茁壯，讓我們每個人都做一片美麗的葉子吧！

一片葉子的作文 篇8

春天到了，書上長出好多新葉。突然，我聽見一片葉子在對我說：“告訴你我一直有個夢想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子??！要知道，葉子并沒有翅膀。”“我一定會實現(xiàn)夢想的！你等著瞧吧！”

春天來了，夏天來了……

我對葉子說“你該醒了吧！”它一臉執(zhí)著：“我一定會飛翔的！”我搖搖頭說：“你真是一片執(zhí)著的葉子，我會一直關(guān)注你的。

秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒有，”他說，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長時間了，我看見好多人都在為結(jié)果不斷追求。他們?nèi)绻辛私Y(jié)果，他們就會捶胸頓足，那是因為人們只知道追求結(jié)果而忽視過程。其實，就算沒有結(jié)果，只要你能細(xì)細(xì)品味過程，也會很開心的?！?/p>

聽了它的話，我深受感動：“這么說，雖然你夢中走了許多路，但是你卻很快樂。”“是的，我還沒放棄我的夢?！薄澳阏娴拈L大了?！?/p>

它沒有回答我，只是默默閉上雙眼……

深秋的一天，我再一次來到窗前，卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著秋風(fēng)，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚，舞出了激情，舞出了滿足，舞出了圓夢的快樂！它好似一個亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著。

又一陣狂風(fēng)，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說：“葉子，你不后悔嗎？”她沒有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個夢：在天堂里，天使唱著圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見那片葉子，它快樂地跳著舞……這時，我聽見耳邊傳來一個聲音：“心若在，夢就在……”

一片葉子的作文 篇9

葉，微不足道，有時甚至被人遺忘，但是，他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過了，為了人們乘涼，為了人們呼吸新鮮空氣……

葉子也是為大樹所生，如果沒有了葉子，那么大樹就標(biāo)志著死亡或者枯萎。葉子每天為大樹輸送營養(yǎng)，這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對人無所求，摘下來可做樹葉貼畫等藝術(shù)品，葉子的精華取出可做營養(yǎng)品，枯葉還可以當(dāng)作柴來燒。

葉子的樣子、顏色和地位比不上夜來香、郁金香，但是從某種意義上講，他是偉大的。換做人來說，就是孔子說的：“以直報怨，以德報德?！备赣H關(guān)心兒子，長大了就是兒子關(guān)心父親。喏！大樹把水分經(jīng)枝干輸送給葉子，而葉子又把吸收來的營養(yǎng)給大樹，小學(xué)五年級作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿！蠻“孝順”的嘛！這又體現(xiàn)了葉子的光輝。

通過葉子的光輝我想到了—瓦。瓦，平平常常?？墒悄慵?xì)想一下，就會發(fā)現(xiàn)，瓦其實不平常。是的，千百年來，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習(xí)的榜樣：夏日，束束烈火般的陽光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬臘月，陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果沒有瓦，我們能這么舒適地坐在教室里讀書嗎？我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎？我們能這么開心地玩耍嗎……

說這些，我并不是想讓大家學(xué)習(xí)“葉”這種高尚的品格，而是想讓大家知道，我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。

第五篇：一片葉子的作文

一片葉子的作文10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一片葉子的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一片葉子的作文 篇1

《一片葉子落下來》是一個關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同，它的圖畫不是畫成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事，給人以真實感。

扉頁上寫著——奉獻給經(jīng)歷過生離死別的孩子，奉獻給對這種事無法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個愿意思考生命的人來閱讀。生命是一個永恒而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問題，許多先哲們對此有過深入的思考和論述。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨?？從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。

首先，在葉子身上，展示了個體生命的不同精彩?！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?？”以教育者的眼光來審視這些話語，是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點?！皼]有完全相同的兩片葉子?！笔堑模屛覀儗捜莸貙Υ恳晃粚W(xué)生，用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個孩子快樂成長。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的，每個生命都必會死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時會到來，自古“黃泉路上無老少”嘛！

無論是誰當(dāng)他初次意識到只有一個人生這個令人傷心的事實時，必定會產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識到自己終有一死時，死亡問題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說兒時的游戲隨時會沖淡這一想法，但是一旦安靜下來，內(nèi)心感覺陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個人生太少了，貪戀著這個世界，一個人生怎么夠用？可惜的是當(dāng)時沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對死亡的態(tài)度——“萬物都會死。不管是大是小，是強是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。

我們學(xué)會跳舞，歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個自然的過程，它和成長一樣自然。既然我們都會死去，那么活著還有沒有價值？活著是為了什么？本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……

”多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢？從某種意義上說，人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過是過眼煙云，彼此并無實質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時，反而和我們的真實人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時我們也要收拾好行裝，隨時準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實際上是一種超脫。

誠實地說，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個人只要認(rèn)真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會擁有豁達的胸懷，明白正是因為有了死，生命才有更深的意義。六年級:小氣鬼

一片葉子的作文 篇2

我，是一片葉子，一片綠油油的葉子，日復(fù)一日的默默地為人類奉獻著自己，我不介意自己的犧牲，只要花兒能夠美麗依舊。于是，我成了人們口中“最無私的工作者”，人們甚至?xí)f：

綠葉，充滿著蓬勃的生機；

綠葉，顯示著生命的活力；

綠葉，體現(xiàn)著高尚的靈魂，奉獻的精神……

我就這樣的生存，享受著別人的夸獎，默默的做著貢獻。直到有一天，我做了一個夢，一個很長很長的夢。夢中的我，是一朵花兒，終日讓人類觀賞，聆聽著人們的贊揚，享受著葉子的奉獻。

從那以后，我變了，我不再甘心默默無聞的為花兒做貢獻，我不再以襯托花兒的美麗為生存的意義。我開始幻想，幻想上一世的自己是一朵美麗的花，這一輩子，我投錯了胎，所以才會是一片葉子。

于是，我開始拼命的吸收營養(yǎng)，甚至不惜和花兒爭搶營養(yǎng)，因為一個堅強的信念一直支撐著我，那就是：我要變成一朵花，這才是真正符合我氣質(zhì)的身份。漸漸地，樹上的許多花兒都枯萎了，我很開心……

我發(fā)現(xiàn)，人類不再來樹前觀賞了，我很傷心，這是為什么，難道是因為我的美麗不及花兒嗎？不，一定不是這樣的，現(xiàn)在的我，是所有葉子中最大最綠最美的，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)罷了！

又過了很久，葉子也枯了許多，人們依舊沒有再來，我就一直這樣傻傻地等著，等著一句贊賞我美麗的話。

直到有一天，我也開始枯萎了，我掉在了地上，這時，我明白了，自己只是一片葉子，葉子終究只是葉子，永遠(yuǎn)也不可能變成花朵。我又做了一個夢，夢中的我，是一朵備受人類關(guān)注的美麗的花，于是，我沉沉的睡去了，帶著甜甜的笑意。

一片葉子的作文 篇3

一場雨后，綠羲睜開眼睛，她伸伸手，覺得自己瞬間長大了，接著使勁伸個懶腰，腰身好像比從前長了，有些小幸運。當(dāng)她只有米粒大時，看著旁邊的大葉子，好想快一點長大，那時，心里的渴望在今天終于有了答案。她晃晃腦袋，真的是自己的身體，心底一份喜悅不言表，多少天以來這都是她的盼望夢想。一個陽光明媚的上午，綠羲聽著姐妹們的對話：離她較遠(yuǎn)的一片有點黃的葉子對綠羲說，這幾天腰酸酸的，眼睛也有些澀澀的，不知道怎么了，對于剛剛來世界才一周多的綠羲當(dāng)然感覺一切都是新鮮的，渴望的，想了解。一陣風(fēng)吹來，綠羲歡快的跳了一曲，感覺舒適，黃曦羨慕的眼神，還有長在她下面的紅曦也歡快的動了動脖子，綠羲越發(fā)自我了，她扭扭身姿，擺擺腿，陽光恰逢一個斜角照在她的臉頰，綠羲在陽光中嬌美的身姿，隨風(fēng)輕輕搖曳，在和曛的日光里。

夜到來時，綠羲看到了初升的月亮，淡淡的恍惚，這就是傳說中的月光。只聽過姐妹們談?wù)撛铝粒谝淮?，她有了關(guān)于月光的認(rèn)知，如水照在稚嫩的身體，不像太陽那般溫暖，風(fēng)起時，綠羲身姿搖曳，是月亮在動，還是自己在生長，有些迷惑，她累了，睡著了，在風(fēng)的歌謠里。

有一天，綠羲聽到了轟轟隆隆的響聲，她正享受著日光浴，慵懶的睜開眼睛，一個人背著一種機器在修剪草坪，許多茂盛的'草全被修剪整齊，小灌木也有了新模樣，草灌木樹成了天然的階梯形狀，她感嘆著這份美麗，這初夏和曛的風(fēng)，唯美的日光，適時而來的雨，夜色中姐妹們的聊天的話題。綠羲沉醉了。

綠羲悠然的想著心事，偶爾也會想象著大風(fēng)起兮云飛揚的景象，那時自己能否安然于樹的懷抱，就像現(xiàn)在這般無畏的遐想，就象陽光生世不輪回，此時，綠羲撫住心口，深吸一口空氣，試圖體驗?zāi)遣恢奈磥?，綣綣而來，又飄飄而去想著想著，綠羲笑了，她看見了自己的未來，看見了死亡，看見了來生，那時，她依然是一片永恒的葉子，依然領(lǐng)略著大自然的恩寵。猶如那一場雨里，她來時般，一片在時光里穿行的葉子，愛和哀愁都是那般飄渺，她知道那種感覺叫永恒。

一片葉子的作文 篇4

春天到了，書上長出好多新葉。突然，我聽見一片葉子在對我說：“告訴你我一直有個夢想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子啊！要知道，葉子并沒有翅膀?！薄拔乙欢〞崿F(xiàn)夢想的！你等著瞧吧！”

春天來了，夏天來了……

我對葉子說“你該醒了吧！”它一臉執(zhí)著：“我一定會飛翔的！”我搖搖頭說：“你真是一片執(zhí)著的葉子，我會一直關(guān)注你的。

秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒有，”他說，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長時間了，我看見好多人都在為結(jié)果不斷追求。他們?nèi)绻辛私Y(jié)果，他們就會捶胸頓足，那是因為人們只知道追求結(jié)果而忽視過程。其實，就算沒有結(jié)果，只要你能細(xì)細(xì)品味過程，也會很開心的?！?/p>

聽了它的話，我深受感動：“這么說，雖然你夢中走了許多路，但是你卻很快樂。”“是的，我還沒放棄我的夢?！薄澳阏娴拈L大了?！?/p>

它沒有回答我，只是默默閉上雙眼……

深秋的一天，我再一次來到窗前，卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著秋風(fēng)，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚，舞出了激情，舞出了滿足，舞出了圓夢的快樂！它好似一個亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著。

又一陣狂風(fēng)，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說：“葉子，你不后悔嗎？”她沒有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個夢：在天堂里，天使唱著圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見那片葉子，它快樂地跳著舞……這時，我聽見耳邊傳來一個聲音：“心若在，夢就在……”

一片葉子的作文 篇5

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭上的每一片葉子都很美。每一片葉子都有各種各樣的樣子 —— 你找到兩片相同的葉子嗎？

有無數(shù)的葉子不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給高大的大樹。綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美而漂亮美麗也好看，秋天的季節(jié)我看見秋葉漸漸地變成黃橙橙的，冬天就看見了冬葉變成了白色 ——飄零。回歸大樹下的根。

大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。

我們每個人都像樹上結(jié)的葉子。

無數(shù)的葉子在高大的樹上找到了自已的位置。

我們?yōu)樯畹拇髽浣o它營養(yǎng)，我們會讓它茁壯，大樹站在太陽和土地之間。

每個養(yǎng)分都給大地和太陽給它們營養(yǎng)。

讓它把大樹營養(yǎng)。

每棵大樹都很美，像整體的一樣。

其它的葉子和這個葉子不同。

每棵大樹都很美。

每片葉子也都很美。

為了我們的大樹，請你們保護我們的大自然，為了保護我們的大樹，做一片美的葉子吧！

一片葉子的作文 篇6

家庭是一棵參天大樹，我是上面的一片小葉子，我要做樹上最美的一片葉子，使這棵大樹更加茁壯、蔥翠。早晨，我一起床，便自己整理房間，媽媽夸我真棒；中午，我?guī)兔ο赐?，媽媽夸我懂事了；晚上媽媽一回家，我便讓她坐下，給媽媽一杯熱水，幫她消除一天的疲倦，媽媽說我孝順了，爸爸夸我不再是以前的小不點了。

班級是一棵大樹，我愿做樹上最美的葉子，使大樹更加茁壯、蔥翠。一進教室，我就開窗，讓大家呼吸新鮮空氣。下課時，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，是老師得力的小助手。我積極參加活動，常常組織同學(xué)們?nèi)バ氯A書店看書。

讓我們共同努力為生活的大樹增添一份光彩吧！

一片葉子的作文 篇7

從小到大，一直屬于比較乖巧聽話，容易撫養(yǎng)，容易教育的那一種。不管是自己的錯，還是別人的錯，只要兩人一出現(xiàn)問題，妹妹幾乎總是首先說出道歉的話。她特別好說話，也是從小開始，想要什么東西，如果爸爸媽媽沒能滿足，她從來不會大哭大叫，都會很乖的說，好吧，下次媽媽給買。妹妹很現(xiàn)實，不是很愛幻想。

然而我的性格隨和，開朗，大大咧咧，但是非常的在意父母感受，能從父母微小的情緒變化里察覺不一樣的東西，爸爸媽媽是不是生氣啦，吵架啦，不開心啦，然后會小心翼翼的，怕再惹大人生氣。

既然我和妹妹有很大的性格差異，我們卻仍然很喜歡這對方，我有什么好吃的好玩兒的東西都會和妹妹去分享，而妹妹有什么好吃的東西，也會第一時間的想到我這使我很開心。

這也像我們生活當(dāng)中的樹葉一樣，雖然沒有兩片相同的樹葉，但在大致上長得卻很像，都是長在一棵大樹上的，雖然我和妹妹性格差異很大，但都是父母的寶貝。

一片葉子的作文 篇8

碧空萬里無云，郁郁蔥蔥的大森林里生機勃勃。

森林是多么美好??！百靈鳥歡快的唱著歌，小兔子草地上蹦來蹦去。動物們自由自在地戲耍，覓食。

森林里有一棵年過半百的老松樹，它已經(jīng)成為一棵最老的樹了。隨著年齡的增長，動物們漸漸忘記了這棵樹。松樹很寂寞，多么盼望有一個陪它說話的人啊！這時，松樹發(fā)現(xiàn)了一只松鼠正在它的樹洞里，松樹很高興，并收留了它。

松樹眼看松鼠一天天長大了，松樹很高興，漸漸地，松鼠在松樹媽媽的樹枝上跳來跳去，采著果子，松樹當(dāng)然知道自己的孩子在樹枝上跳來跳去，松樹是受不了的，但是它仍然忍著疼痛，臉上掛出一絲微笑。

時間一年又一年的過去了，松樹眼看自己的孩子到了成家的年齡，便讓孩子出去找份工作成家。松鼠答應(yīng)了松樹媽媽，過了幾天，松鼠向媽媽告別后就踏上了旅途。在路上松鼠很高興，沒多久松鼠就有了自己的妻子。松鼠把妻子帶回家給媽媽看?？伤蓸鋴寢尣⒉恢肋@回兒子回來還帶著一個請求。松樹媽媽看到自己的兒子成了家感到無比的高興，可這時松鼠向松樹媽媽提出了這樣的請求?！皨寢專埬栉覀円粋€枝杈和樹皮吧，我們要去旅行，并且為我們出生的孩子搭上一個溫暖的窩?！彼蓸涓械胶艹泽@，但它又是多么愛自己的兒子呀！便答應(yīng)了。

砍樹枝，鋸樹皮，松樹忍著疼痛含著淚水，把樹皮樹杈送給了松鼠。松鼠感到很高興，隨后就與媽媽告別走了。

過了五年松鼠和妻子孩子快樂地生活，早忘了自己的媽媽。這時，一只小燕子嘴里夾著一片枯萎的葉子對松鼠說：“你的松樹媽媽已經(jīng)去世了，臨死前，它讓我把最后一片葉子交給你，樹失去了樹皮就失去了營養(yǎng)，當(dāng)然就會枯死了。

松樹聽后心里很難過，但是當(dāng)他明白時已經(jīng)晚了。

一片葉子的作文 篇9

窗前，我的葉子在搖。它一點點的變得更黃，它一點點的變得更枯，它一點點的變得更脆。沒幾天功夫它就墜落出了我的視野。它飄落下去了，我的葉子!

只留下光禿禿的一段小樹枝獨自在顫抖。它像是開啟了電腦上的重播鍵，一遍遍重現(xiàn)的是綠意盎然，一幅幅回放的是鳥語花香；又像是只無助而干瘦的老手，一搖搖無聲的控訴著這秋的無情，一晃晃默默細(xì)數(shù)那冬天的殘酷。

窗前，我的葉子在笑，它是無名小蟲的餐車，它是身下小草的保護傘，它是再回歸 到泥土的游子。在數(shù)不清的日夜分解下，在斗轉(zhuǎn)星移的等待中轉(zhuǎn)化成了生物的養(yǎng)份，又再次的被吸入到樹的體內(nèi)。終于，又是一次嶄新的令人欣喜的輪回。靜靜的，悄悄的它來了，來到這看似平靜的枝頭里蟄伏。只待春的號角重新奏響，它便又能綻放在這溫暖又明亮的世界里，綻放在我的眼前再來一次新的邂逅。從它落下，我的葉子，我就知道它也快要迎來新生了。

這就是相信的力量，這就是奇妙的自然。無論多久的相逢，無論多短的相聚，它就停留在我那最美的時光里。不經(jīng)意間就在我的耳邊沙沙作響，帶我回到那溫馨的場景中。

真懷念我的那一片葉子，那一片情愫。

一片葉子的作文 篇10

秋天來了，狂風(fēng)如惡狼般嚎叫著。而烏云，就像打翻了的墨汁一樣?xùn)|流西淌。不一會兒，冰冷的雨點像一個個軟軟的釘子，從天空中“噼里啪啦”地砸了下來。

在這樣的天氣下，公園里的楓樹被風(fēng)吹彎了腰，樹上的葉子在風(fēng)中飄呀飄……終于，葉柄斷了，楓葉落了下來。它旋轉(zhuǎn)著，翻了幾個跟頭，然后慢慢下降，掉在了地上?？墒强耧L(fēng)并不放過這片可憐的楓葉，它把楓葉連同其他的落葉，一會兒吹到東，一會兒吹到西，一會兒吹到了一起，一會又吹開了……等風(fēng)停了，這片楓葉才靜靜地躺在了地上。

此時，楓葉很開心。之前被樹媽媽抓著坐牢，它早就想自由地飛一會兒了。它在心中默默地想著：我終于自由啦！我要乘著風(fēng)去周游全世界。說干就干，它終于等到了一股風(fēng)，毫不猶豫地跳到風(fēng)上。風(fēng)帶著它來到馬路上，差點被車輪碾成碎片；風(fēng)帶著它來到森林里，差點被松鼠當(dāng)成毯子；風(fēng)帶著它來到天空中，因為太美了不想走，風(fēng)只好把它強行吹走。最后，風(fēng)把它帶到了一個小村莊里。那是個河水清澈見底，空氣清新甜潤的美麗的小村莊。它非常開心。

它在這個小村莊里遇到了另一片樹葉。它對那片樹葉說：“我是想要自由，心甘情愿被風(fēng)吹走的?！绷硪黄瑯淙~卻說：“我是不聽話，被媽媽趕出來的?？墒俏椰F(xiàn)在真的很想回去，很想媽媽?！彼耄何乙驗樽杂啥鴴仐墜寢?，沒想過媽媽的心情。現(xiàn)在她一定很傷心，但我不能讓她傷心。它對風(fēng)說：“你把我?guī)Щ匾郧暗哪菞l馬路吧！”風(fēng)說：“好！”

于是它回到了樹媽媽身邊，媽媽很開心。