第一篇：那個(gè)雨天-寫景作文550字

那個(gè)雨天-寫景作文550字

在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的那個(gè)雨天-寫景作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傾盆大雨的籠罩下。兩邊的樹木蒼白無力地耷拉著枝條，一個(gè)孤單的影子單調(diào)見長的走

著…

我冷眼看著那一團(tuán)令我哀傷的成績單，心中像是有無數(shù)陣狂風(fēng)在耳邊呼嘯，已經(jīng)不止一

次了，同樣的.遭遇同樣的悲傷令我無可奈何。我仿佛聽到了樹木對我的嘲笑聲，我仿佛看到

滿試卷的又組成一張巨大的網(wǎng)向我襲來，無法動(dòng)彈、不得呼吸”。鮮紅的64分，被硬生生地烙

印我的腦海中。

我就像一只被人無情拋棄的流浪小貓，任由雨水沖刷，任由命運(yùn)主宰。我原本紅潤的臉頰已逐步變得蒼白冰涼，頭發(fā)像是施了定身術(shù)一樣流淌著水滴，摘落在我的衣服上，試卷也被打得“啪啪作響，每一聲都無形地刺痛了我的心臟。

忽然，瓢潑大雨中一個(gè)人映入我的眼簾。是他！那個(gè)曾經(jīng)被我打敗過多次的男生，這次他取得了第一。

我有意轉(zhuǎn)過身去，避開他，抬起手取出口袋里的紙中用手捻去了眼淚，深呼吸了一下，沉靜下來。用紙擦去手上的水滴。他看見我了，快步跑過來說：”怎么了，難道我們的班長也有落淚的時(shí)候？我猜是因?yàn)闆]考好而不敢回家吧！”"你說對了又…又怎樣?！蔽疫煅势饋恚f話一吸一頓，他不說話了，從書包里掏出一張成績單來，這是他曾經(jīng)沒考好的成績單！

我定睛一看，原來他曾成績這么差，可轉(zhuǎn)念一想他如今多么樂觀，這與他取得好成績有關(guān)吧？俗活說，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？

我豁然開朗，將成績單塞給他，只留下他那一張?bào)@訝的臉…

大雨停了，一切都被沖刷干凈，變得煥然一新。太陽也醒了，露出一張令人陶醉而又令人向往的臉龐。

我還是獨(dú)自一人在路上走著，太陽將我的影子拉得格外長……

第二篇：三年級作文那個(gè)雨天

我記憶中的那個(gè)雨天

西安實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三年級

劉嘉欣

那天，天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲。（加上：我）發(fā)現(xiàn)（加上：天空）烏云密布，沒想到雨竟已經(jīng)悄悄地下了起來。路上行人都已經(jīng)穿上了雨衣或打上了雨傘。（開頭景物描寫，渲染氣氛。給文章定下基調(diào)。）我在家里坐立不安，坐在沙發(fā)上拿著遙控器不停地?fù)Q臺(tái)，眉毛緊皺在一起，（此處運(yùn)用了：動(dòng)作+神態(tài)的描寫方法。很棒?。┭劾镫[含著無限的害怕，心想：這回我完蛋了（心想：可以寫，想以前+想現(xiàn)在+想未來。）。

忽然間，媽媽回來了。她打開包包，把鞋換了以后就從包里拿出試卷扔了出去（此句子可以改為：她換了鞋，然后打開自己的手提包，從包包的底層翻出一份試卷，只聽“刷”的一聲，試卷扔了出來。）。我偷偷望去，媽媽的目光里流露出無窮的失望和氣憤，是那么的冷酷，像將我置身于冰窖之中;是那么的沉重，像萬噸巨石壓在我身上，讓我痛徹心扉（運(yùn)用了目光描寫，非常成功。）。我低下頭，悄悄溜進(jìn)了自己的房間。（加上：一邊）假裝著看書，（加上：一邊）用耳朵聽著。

（加上：過了一會(huì)兒，）只聽見媽媽走進(jìn)廚房（加上：的腳步聲）。（加上：媽媽）把菜洗了之后就開始切菜，就連做飯的聲音都傳入了我的耳中。（加上：過渡句，不大一會(huì)兒。）媽媽用溫柔的聲音叫我吃飯，（加上：吃飯的時(shí)候還）為我夾菜。我的目光里蘊(yùn)含著一縷害怕、歉意，是那么冰涼，就像北極的冰山;是那么沉重，像千萬根鋼針刺入我心（又一次成功的目光描寫。）。

媽媽繼續(xù)為我夾菜，我咽不下去了，臉迅速漲的通紅，雙手抖動(dòng)，淚水不由地流了下來，放下筷子，走到媽媽那里（很好的運(yùn)用了任務(wù)的動(dòng)作+神態(tài)描寫），慚愧地說：“我錯(cuò)了，媽媽。”媽媽打斷了我的話，拍了拍（加上：我的肩）：“孩子，事情過去了就讓它過去吧。”媽媽溫柔地看著我，目光里閃爍出無盡地關(guān)愛，是那么的溫暖，像春日里的陽光淋浴著我;是那么的輕柔，像柔軟的絲綢劃過我的臉龐（適時(shí)地運(yùn)用了目光描寫。），仿佛在說：“知錯(cuò)就改，你還是最棒的！”

雨停了，風(fēng)小了，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，雨后彩虹像一條彩絲帶一樣掛在天空（景隨心情的好壞變化，同時(shí)又根據(jù)景物的顏色進(jìn)行了聯(lián)想，很好。），好像在慶幸媽媽原諒了我，我們異口同聲：“雨過天晴了!”

指導(dǎo)老師：馬寧寧

寶貝兒劉嘉欣：、你的每一次作文都是那么認(rèn)真，老師非常感動(dòng)。

本講知識(shí)點(diǎn)：目光描寫，你掌握得很好，在文章中運(yùn)用了三次。除此之外，能夠運(yùn)用前幾講的動(dòng)作、神態(tài)描寫?？磥砟闶且粋€(gè)創(chuàng)作高手。老師你相信：一直堅(jiān)持自己的認(rèn)真和創(chuàng)意，你一定可以成為創(chuàng)作大王。

好的文章，除了敘述與描寫的基本功之外，還包括景物描寫、創(chuàng)意的枸篇以及個(gè)性的風(fēng)格。這些都會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中，一一教給你。

麻花老師期待并關(guān)注你的下一次作文。繼續(xù)加油哦！

我的十歲生日

譚雅云

我出生在百花盛開的春季，那是一個(gè)天高云淡的季節(jié)。窗外太陽照著人們，云朵妹妹高興地向我們招手?？蓯鄣男▲B在空中自由地飛翔。小草向我搖頭，小花的香味向我撲鼻而來。

冬去春來，終于迎來了我的十歲生日，我請假約朋友來我們家開生日聚會(huì)，我十分高興，于是，我好好準(zhǔn)備了一番。我準(zhǔn)備了五彩的彩帶，顏色艷麗，還準(zhǔn)備了種類多的氣球，鮮艷的花朵，美味的蛋糕，動(dòng)聽的音樂和可愛的小狗。推開窗戶一看，窗外的天空藍(lán)藍(lán)，云朵像一個(gè)個(gè)棉花糖似的，大樹爺爺為我招手祝賀，小草也說：“生日快樂！”

“叮呤呤”朋友打來了電話，告訴我了一個(gè)壞消息，他不來了。我失望地關(guān)了房門，坐在沙發(fā)上，自言自語地說：“他怎么就不來了呢？”我的眉毛寧在一起，眼睛黯淡無光。心想：“哎！怎么就不來了！”

“叮呤呤”第二個(gè)朋友病了，我難過極了！站在房間里發(fā)呆，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，還有一個(gè)朋友呢！”屋內(nèi)，微風(fēng)吹來，彩帶和氣球的碰撞聲，狗的叫聲，噪音大極了！

門鈴響了，我心里想：“會(huì)不會(huì)是朋友來了？”我跑去開門，原來是送報(bào)紙的。我一氣之下，啪地一聲，把門一甩，哭了，眉毛耷拉下來，眼睛淚光閃閃，鼻子一抽一抽的，臉像苦瓜。窗外突然電閃雷鳴，天黑了，烏云出來了。

門鈴響了，我毫不情愿的去開門，啊，是同學(xué)！他們給我了一個(gè)大驚喜。天晴了，太陽出來了，大樹開得茂盛極了！

第三篇：雨天寫景作文

雨天寫景作文15篇

雨天寫景作文1

今日，原本是平平常常的一天，可便是由于這次雨，使今日越來越非同凡響起來。

就在今天下午，窗前騰起了一層灰蒙蒙的霧，陰雨天了。不一會(huì)兒，我也聽到了外邊嘩啦啦的雨聲。我將窗子開啟，雨中的涼風(fēng)使我更為心曠神怡。我趕忙穿好衣服褲子，跑進(jìn)了雨中。

雨嘩嘩地下著，可愛的小小雨滴們給地面、小樹苗、小花以及地面上的一片石頭洗了一個(gè)舒服的澡。地面上的小水坑漸漸地多了起來，他們大小不一，大的大概有家中的臉盆那么大，小的呢，僅有杯子的口那么大。他們是那麼清澈，如同浴室鏡子一樣，點(diǎn)亮了每一個(gè)過路人的影子。不經(jīng)意，一輛汽車駛過去，水珠四濺，我認(rèn)為，這如同綻開的煙火那么美。

雨慢慢地縮小，那一滴滴順風(fēng)車的小雨滴落在小水洼里，漾起了一圈圈的波浪形，真是好看。小草的的身上滿是露珠，每一滴都晶瑩透亮，嬌小玲瓏。他們沿著小草的葉子滑下來，落到土壤中，變成大地的養(yǎng)分，他們每一滴全是純真的。

雨停了出來，這次雨把這世界洗得干凈整潔，令人覺得神清氣爽。

下雨天帶給我的快樂，使我令人難忘，以前在那么多下雨天里，它都帶來了我歡歌笑語。

雨天寫景作文2

東方剛露出魚肚白的時(shí)候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會(huì)兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進(jìn)行曲！

雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣，各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山，思緒萬千……

雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；這時(shí)，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時(shí)，整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂……

雨落在濉溪里，不一會(huì)兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。

雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。啊，下雨天，真好！

雨天寫景作文3

每到周一早上就成了媽媽最忙碌的時(shí)刻，今天也不例外，媽媽很早就起來為我準(zhǔn)備早餐。

外面下著雨，天空是那么的陰沉，黑暗。“哎呀！快六點(diǎn)了，媽，你怎么不早叫我，我都要晚了，要是趕不上車怎么辦？你平時(shí)不都是很準(zhǔn)時(shí)嗎？這次怎么這么晚？我可不想遲到?！蔽冶г箓€(gè)不停，手忙腳亂的穿上衣服，媽媽趕緊為我盛飯，“快吃飯吧，晚不了?！薄白屇阍琰c(diǎn)叫我起來，你偏不聽，天都亮了，我要遲到了，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”我急成了熱鍋上的螞蟻。“不要急，喝點(diǎn)熱水，再吃飯?！甭犞鴭寢尩膰Z叨，不知怎么的，我火氣越來越大，終于按捺不住了，飯也不吃，拿起書包就往外跑，一頭沖進(jìn)了雨中。

媽媽見狀，趕緊收拾了一下，拿起一把傘追上來，她勸我回去吃點(diǎn)飯?jiān)僮?，我反而加快了腳步，氣呼呼的不理她，雨越下越大，媽媽把傘往我這邊挪，一把傘幾乎全在我身上，又脫下外套，披在我身上。到了車站，媽媽全身都濕透了，而我只是鞋子上有點(diǎn)臟，媽媽見狀，趕緊從口袋里拿出紙，把鞋給我擦了又擦。然后又從懷里拿出了一盒牛奶和一包面包，遞給我：“這么大了，還耍小孩子脾氣，飯也不吃。牛奶還熱乎，快把它喝了吧，吃點(diǎn)面包，別餓著。”媽媽拿過外套，把傘塞給我，走向了雨中，我看她全身早已經(jīng)濕透，目送她慢慢離開的身影，我后悔不已，眼淚流了下來。

媽媽啊，你是參天大樹，我就是樹旁的小草，人生的風(fēng)雨到來時(shí)，除了你，還有誰為我遮風(fēng)擋雨？

雨天寫景作文4

“轟——轟——轟”看著霧朦朦的窗戶外，響起了打雷與閃電的交響曲，緊接著雨也趕來合奏……

行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄，摩托車與汽車所到之處濺起圈圈漣漪。雨，就像斷了線的珍珠般傾泄而下，頓時(shí)，大地姑娘又換了一件衣服，雨像閃亮而高貴的鉆石，點(diǎn)綴著大地的“晚禮服”，優(yōu)雅且耀眼。

雨水洗凈了大地，使大地?zé)ㄈ灰恍?，也給水庫增添了水量。下雨時(shí)，看著窗外的景色，別有一番風(fēng)味，雨給人一種難以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飄飄然的感覺。人們對下雨的想法，有好有壞，許多人看到下雨天時(shí)，心情會(huì)變得憂郁，相反的，干旱的農(nóng)田卻會(huì)得到雨水的灌溉，使農(nóng)作物得到滋養(yǎng)，或許只要換個(gè)角度看事情，每次下雨也不一定都是壞事啊！

雨后天晴，看！“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”，七色彩帶劃過天際，總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們：只要有勇氣與毅力，面對挑戰(zhàn)，不受挫折影響，不畏困境，就算一時(shí)失敗，更要重新再出發(fā)，因?yàn)椤爸挥袩o懼，才能面對困難，解決問題?！敝灰杏職庠賴L試，總有一天會(huì)成功，活出自己的一片天，創(chuàng)造未來，彩繪屬于自己的“彩紅”！

“滴——答”“滴——答”的雨聲，輕盈又美麗，悠悠且自在，天氣的交響曲，氣候的魔術(shù)秀，總令人難以捉摸，或許只要多留意、多觀察，大地和天空的“美”，就在四周圍，大自然就像一本無字天書，充滿著許多知識(shí)，也充滿許多智慧，而發(fā)現(xiàn)知識(shí)與智慧的鑰匙，就在你我的心中。

雨天寫景作文5

下雨最猛的一天就是星期二了。

早上還是晴空萬里，我走到學(xué)校門口時(shí)，天下起毛毛細(xì)雨，漸漸地越下越大。上第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)是傾盆大雨。同學(xué)們覺得有點(diǎn)冷，紛紛把一扇扇窗戶關(guān)了起來。

中午停了一會(huì)雨。我想待會(huì)兒應(yīng)該會(huì)下吧！天空就像小孩的臉說變就變，果然，豆大的雨點(diǎn)向我快速地逼近，“啪” ！雨點(diǎn)打到了我的頭上， “啊”！我大喊一聲?！芭?，啪，啪，啪！”大雨點(diǎn)連續(xù)打到了我的身上，一瞬間，我就變成一只落湯雞了。

晚上，大雨變成了一組歡快的交響曲樂隊(duì)，雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出了“叮，叮，叮”的歌聲，就像主唱一樣，風(fēng)吹過發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，就像在給主唱配樂一樣。而雷電呢？當(dāng)然是變成了打鼓聲，那聲音真太好聽了。雖然今天是星期四，但是那個(gè)場面我還是記憶猶新??！我聽著聽著就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

在夢里，我看見一滴滴雨變成了一個(gè)個(gè)小精靈，手拉手，圍在我身旁唱著“叮叮，叮叮咚咚叮……”風(fēng)變成了風(fēng)姑娘，它有一頭美麗的長發(fā)，她也唱起了歌“啦啦啦，呼呼呼，呼啦呼啦呼啦呼……”突然出現(xiàn)了五個(gè)大鑼鼓，我想，這應(yīng)該是雷電變的吧！那五個(gè)大鑼鼓敲起來，“轟隆隆，轟隆隆”那聲音很動(dòng)聽，很美妙，真是讓我聽得回味無窮?。?/p>

第二天，沒有下雨，也沒有交響曲樂隊(duì)了。如果下次的雨下得比這次還要?jiǎng)勇牐窃摱嗪冒。?/p>

雨天寫景作文6

今天中午，沒有風(fēng)，樹葉靜止。太悶了！人們似乎走進(jìn)了一個(gè)沒有窗戶的房間。

過了很久，天空陰沉沉的，大片的烏云像巨大的被子一樣，遮住了藍(lán)天。天突然黑了，像一把大傘遮住了廣闊的天空。不一會(huì)兒，風(fēng)就吹來了，風(fēng)還在不停地吹。她擁抱每棵樹，用力搖晃它。小樹斷了，大樹痛得大叫，仿佛一只大老虎在吼叫，讓人失去了立足之地。枯葉在風(fēng)中起舞，然后落地，再被拋向空中。

然后，一連串像銀蛇一樣的閃電在黑云中快速游動(dòng)，雷聲像巨人一樣在空中咆哮。把天空嚇哭了。

我迅速關(guān)上窗戶，透過窗戶往外看。大雨不停地下，仿佛天上有一個(gè)巨大的噴壺，把水澆到地下。有霧的。大的水斑落在水面上，濺起的水花像一朵盛開在水中的白蓮花。多美啊！地上的水越積越多，變成了一條小河，歡快地流淌著。

過了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了。地球似乎洗了個(gè)澡，變得干凈了。草和樹更綠了，花更鮮艷了。一道美麗的彩虹橫跨在空中，仿佛一座又長又亮的彩色拱橋已經(jīng)在空中架起。太美了！

雨天寫景作文7

下雨天，又是下雨天。昨天下一天還不夠，今天又來了。這兩天把我的計(jì)劃全部打亂了，原來準(zhǔn)備出去玩的，但是被著雨天一鬧，連玩的心情都沒了。但是我想起一個(gè)消遣的方法。

在小學(xué)我曾經(jīng)學(xué)過楊紅櫻的一篇課文，那篇課文上講到，在雨天讀書是一件很愜意的事情。我也不知道怎么會(huì)想到這句話。但是當(dāng)我學(xué)那篇課文的時(shí)候，我心想這是不是真的呢？下雨天本身就讓人的心情變的'煩躁不安，再加上讀那些枯燥無味書不就要人命了，等那天有機(jī)會(huì)試試。

但是時(shí)間一長我把這件事忘了。今天正好想起來，那我就試試吧，反正我沒事做。于是在書架上隨便抽了一本。我不經(jīng)意的看了一下書名，心中微微顫動(dòng)一下。天??！是不是玩我啊，居然是《楊紅櫻選集》。

我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻開書，看了起來。還沒看幾頁，我就被書中精彩的故事給吸引住了。今天看書真的是廢寢忘食的程度了。媽媽喊吃飯，我都沒聽見。

今天這一天全都花在這本書上，我受益匪淺，看來下雨天看書真是一件很愜意的事。

雨天寫景作文8

一連幾天，太陽都是怒氣沖沖的，不知是誰惹了他，他這一發(fā)脾氣可不得了，地上的小樹、小草都被曬暈過去了，連小魚都在泥濘中掙扎，眼看就要渴死了。

就在這時(shí)，天上飄來了一朵白云。白云哥哥看到，小樹耷拉著腦袋痛苦地呻吟著：“再這樣下去，我們就要渴死了，救救我們吧！”他又聽見，小草也無精打采地說：“救救……我，我……們們……吧?！闭f完小草就暈了過去。白云各個(gè)趕緊叫來了他的幾個(gè)同伴，他們開始組合變身，大展神功。

霎時(shí)，天黑沉沉的，仿佛打翻了墨汁瓶，突然，轟隆隆的雷聲響起了，緊接著，一道閃電劃過天空。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上噼里啪啦直響。隨著狂風(fēng)刮過，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變得白茫茫一片。這真是一場及時(shí)雨亞。

小魚張開嘴巴，大聲說：“下吧，下吧，把我們的池塘填滿。”大樹頓時(shí)清醒了，把小草妹妹叫了起來：“小草妹妹，快點(diǎn)起來，下雨了，下雨了。”小草妹妹頓時(shí)感到醍醐灌頂，她也高興地說：“大雨，大雨，快點(diǎn)下，快點(diǎn)下，讓我們長得更高，更美！”小青蛙也過來湊熱鬧，呱呱大叫：“又可游泳了，又可以跳水了！”小鳥也飛來了，嘰嘰地說：“快點(diǎn)下，快點(diǎn)下，我要洗個(gè)痛快！”

雨漸漸小了，云也散了，池塘也滿了，大地又恢復(fù)了生機(jī)。就在這時(shí)，從西北天際間出現(xiàn)了一道七色彩虹，與藍(lán)天、白云互相映襯。空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，鄉(xiāng)間的小路帶著泥濘，茂密的叢林中鳥兒在歡歌，令人心愉神爽。

雨天寫景作文9

書是我的一只美麗的小船。

在人生的海洋里，它載著我，駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

無論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里，我和它在一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地跟你講人生的哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

這是一只不會(huì)沉的船，風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒，大火也不能把它燒光：這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。

在這只船上，我變得越來越清醒，我也變得越來越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

喜歡一個(gè)人坐在窗前，盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落，發(fā)著呆，沉淀自己的思緒；喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)，邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲，邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼；喜歡一個(gè)人將手伸出窗外，感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說，雨是水的靈魂，你信么？水能洗盡一切的塵世喧囂，在下雨時(shí)，整個(gè)世界都是它們的，它們就是整個(gè)世界，他們還給了這個(gè)世界一片寧靜，仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過樹旁時(shí)，仔細(xì)聽，仔細(xì)聽那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈，是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流，匯成江海，滋潤著干涸的大地，哺育著萬物。雨是大地間的神韻，是寫不完的人生。雨來雨往，織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說，雨是水的靈魂，我信了。

雨天寫景作文10

“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

下雨時(shí)，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵?，叮叮咚咚的，彷彿有無數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。

最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來，不知誰先開始潑水，就打起水戰(zhàn)來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會(huì)兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時(shí)，電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情，大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓龃笥甓鵁o家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

老師曾說：“不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗?，F(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

雨天寫景作文11

在晴空萬里的天空上，一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云，把太陽逼近云層里去了，云朵化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑麻糬”，囂張的霸占了整個(gè)天空，狂風(fēng)無情的在耳邊呼嘯而過，此時(shí)已經(jīng)是烏云密布，“轟??！轟隆！”打雷了，大雨順勢而下，這時(shí)眼前一片矇朧，動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里，只剩大樹仍然屹立不搖的站在雨中頑強(qiáng)的抵抗。

下雨就像上帝幫大地洗澡一樣，萬物因?yàn)橛晁虧櫠錆M生機(jī)。就像我每次淋浴之后，就會(huì)感到精神氣爽，所以每次雨天來臨時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番，這樣除了有清潔功能之外，雨水還能提供萬物引水資源的補(bǔ)充，所以我們要珍惜水資源，不可浪費(fèi)，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨，我們要將雨水儲(chǔ)存起來以備不時(shí)之需。，下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區(qū)，讓我們的水庫都能維持在滿水位，這樣就不怕缺水了。

每當(dāng)一下與我就不能出去外面踏青，外出時(shí)一不小心還會(huì)踩到地用下雨天出來活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓，真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí)，一但被雨林到就會(huì)全身濕答答，真不舒服。尤其是梅雨季節(jié)，每當(dāng)下雨時(shí)都見不到太陽，心情也會(huì)跟著悶悶不樂。

大地經(jīng)過雨水的洗禮后，處處充滿了新氣象，樹葉變的更翠綠，花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨，下雨過后的天空，空氣變的清新無比，聞起來真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹，好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。

雨天寫景作文12

又是雨天，我傾聽著雨滴打著窗欞，享受著下雨天。

雨，不大。細(xì)細(xì)密密的雨絲飄落下來，沐浴萬物。大地貪婪地吸吮著甘甜的汁水，池塘里的荷花與這位老朋友敘舊。雨，即使將這嬉戲的孩子全身淋濕，他們也不惱。仍趁雨天盡情玩耍。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”也是這般了。

一陣清風(fēng)撲在臉上，倒不澀，還有一股甘甜味。雨勢漸大，這雨，是有節(jié)奏的。它們敲打在瓦片上，乒乒乓乓地奏響。沿著這瓦片潺潺地流下來，時(shí)而大、時(shí)而小；時(shí)而急促，時(shí)而停歇。就像白玉珠簾一樣?？諝庵袕浡§F，仿佛隨時(shí)會(huì)走出一位仙女，這一切，都華美地不真實(shí)，朦朦朧朧，宛如仙境闖入了人間。

便是陸游的“初夏雨琳瑯，檐聲繞四廊”，也略遜這眼前景致一籌啊！我久久地凝望著雨，突然想到母親。這也難免，母親在雨天接我放學(xué)回家，母親在雨天叮囑我別著涼，母親在雨天提醒我?guī)恪@一件件事歷歷在目，耳邊也回蕩著母親濃厚的鄉(xiāng)音。這雨，是母親?。?/p>

想到這兒，本來陰冷的雨天也變得絲絲溫暖。是啊，在這低溫的天氣，帶來高溫的愛，這就是母愛吧。雨依舊淅淅瀝瀝的下著，滴入池塘泛起陣陣漣漪，濺起的水花映照著我的身影。孩子們在踩水洼，異常高興。農(nóng)民伯伯也在為莊家不旱死而開心。上班族呢，也可以在家睡個(gè)好覺了。雨，就是母親。為我們付出真摯的愛，但卻不留一點(diǎn)痕跡。

我倦了，躺在床上，伴著靡靡漫漫的雨，以及暖暖的愛，入眠。

雨天寫景作文13

雨蒙蒙地下著，不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧，從早晨一直下到傍晚。不過，我還是挺喜歡這樣的氣氛的。

雨啊！你悄悄地來，在這里磨蹭了一陣子，又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭，仿佛還留戀著什么。咦？你是在留戀它嗎？是那面明亮的鏡子嗎？你是想看看那貌美如花的你嗎？為什么搖頭？難道你是想與那面明鏡媲美嗎？雨姑娘輕輕的搖頭，可惜，你不會(huì)說話。

雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到湖邊，用她纖細(xì)的手指，輕輕地碰擊草芽兒的草莖。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來。

??！你是在留戀你走過的地方嗎？微風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹過她的臉龐，從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤著土壤，剛剛才冒出的草芽兒接受了她甘甜的露水正在貪婪的吸允著。雨姑娘微笑著，慢慢地，輕輕地走了。

就在這一天的黃昏，太陽已經(jīng)躲到山的另一邊了，只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽光。雨姑娘走了，撒下的雨珠還留在我的心中，深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽兒上留著今天雨姑娘走過的痕跡。我移移腳步，在一株草芽兒的面前，用手指一彈，彈動(dòng)了草莖，使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水洼中，發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……

雨天寫景作文14

每次想寫些東西的時(shí)候，大腦就一片空白！不是不知道要寫什么？而是心里的話太多太多，不知如何說起……

今天又下起了雨，是很涼快，但是也很悲涼！

每每在晚上的時(shí)候，我才能剖析自己的大腦，過濾一些自己記憶里的殘存物！讓它釋放出來，把心慢慢的掏空，讓陽光住進(jìn)自己的身體，讓愛洋溢著幸福的喜悅！只有心，空了，才能去承載更多的東西！

我活的不瀟灑，是因?yàn)槲曳旁谛睦锏臇|西太多，以前老是告訴自己的姐妹，可后來卻發(fā)現(xiàn)只能讓自己的心情得到暫時(shí)的平靜，卻幫不了自己心里的那種痛！以后和現(xiàn)在的我，選擇了一個(gè)人的承受，當(dāng)自己真的承受不住，累了、倦了、就在這里嘮叨兩句，心里就好多了……

我有時(shí)覺得自己太偉大了，可以承受這么多的東西！與05、相比，自己真的變的太快了，以前的刁蠻任性，變成現(xiàn)在的一切坦然！我真的可以放下嗎？我說可以，只是暫時(shí)性的，我說不可以，那才是內(nèi)心真正的顯露！

我不知道，緣分是什么東西，我害怕了！是緣分讓我承受了現(xiàn)在的一切！如果能回到從前，我還會(huì)選擇你，愛，執(zhí)著……

雨天寫景作文15

下雨天

下了大雷雨，我和哥哥為了買到電腦零件，不得不硬著頭皮在閃電怒吼下穿梭，原本晴空萬里的天氣，忽然下了一場的傾盆大雨，我和哥哥穿梭在車子里，實(shí)在非常危險(xiǎn)！我們站在騎樓下躲雨，我想著如果我是雨，我會(huì)演奏出一首首可以舒壓人們煩惱的歌曲，讓每個(gè)人都沉浸在快樂的旋律里。大雨逐漸轉(zhuǎn)成小雨，我們欣賞雨神帶給我們的風(fēng)雨交響樂，雨不再讓人想逃離，花草們含苞待放的迎接著這場美妙的譜曲，想必她們也感受到雨的洗禮，我也在雨中學(xué)到了生命的動(dòng)人。

有一次，同學(xué)邀約我去打棒球，在細(xì)雨中打球是很多人擁有的經(jīng)驗(yàn)，但是，在陣陣滂沱大雨下打球，宛如醍醐灌頂一般享受著雨淋著身體的痛快，我們?nèi)匀粸殛?duì)伍精神喊話，眼看著積分版比數(shù)十比五，我本來是決定要放棄球賽，是雨的力量給了我無比的勇氣讓我精力充沛、滿腹信心的打完這場球賽，看著隊(duì)友們傷痕累累的身體就是為了贏得球賽，這也像是雨具有使命感的讓大地又充滿了動(dòng)力。

雨很有責(zé)任心，雨讓萬物變得多采多姿、五彩繽紛，自然界的生命力又重新展現(xiàn)，也讓種植蔬果、稻米、花卉等等的農(nóng)民又心里燃起了希望，但是，短時(shí)間下起大豪雨對農(nóng)民的苦心培育和人們的生活造成了些許的不便，雨還是不要大發(fā)雷霆讓人感覺害怕，我喜歡雨給我的信心和勇氣，也安慰我的心靈，更可以將我不好的缺陷洗滌一番，讓自己像是煥然一新、重新整束，可以迎接每次的開始！

第四篇：雨天寫景作文

雨天寫景作文1

一連幾天，太陽都是怒氣沖沖的，不知是誰惹了他，他這一發(fā)脾氣可不得了，地上的小樹、小草都被曬暈過去了，連小魚都在泥濘中掙扎，眼看就要渴死了。

就在這時(shí)，天上飄來了一朵白云。白云哥哥看到，小樹耷拉著腦袋痛苦地呻吟著：“再這樣下去，我們就要渴死了，救救我們吧！”他又聽見，小草也無精打采地說：“救救……我，我……們們……吧?！闭f完小草就暈了過去。白云各個(gè)趕緊叫來了他的幾個(gè)同伴，他們開始組合變身，大展神功。

霎時(shí)，天黑沉沉的，仿佛打翻了墨汁瓶，突然，轟隆隆的雷聲響起了，緊接著，一道閃電劃過天空。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上噼里啪啦直響。隨著狂風(fēng)刮過，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變得白茫茫一片。這真是一場及時(shí)雨亞。

小魚張開嘴巴，大聲說：“下吧，下吧，把我們的池塘填滿?！贝髽漕D時(shí)清醒了，把小草妹妹叫了起來：“小草妹妹，快點(diǎn)起來，下雨了，下雨了?！毙〔菝妹妙D時(shí)感到醍醐灌頂，她也高興地說：“大雨，大雨，快點(diǎn)下，快點(diǎn)下，讓我們長得更高，更美！”小青蛙也過來湊熱鬧，呱呱大叫：“又可游泳了，又可以跳水了！”小鳥也飛來了，嘰嘰地說：“快點(diǎn)下，快點(diǎn)下，我要洗個(gè)痛快！”

雨漸漸小了，云也散了，池塘也滿了，大地又恢復(fù)了生機(jī)。就在這時(shí)，從西北天際間出現(xiàn)了一道七色彩虹，與藍(lán)天、白云互相映襯?？諝馇逍?，綠葉蔥蔥，草兒油油，鄉(xiāng)間的小路帶著泥濘，茂密的叢林中鳥兒在歡歌，令人心愉神爽。

雨天寫景作文2

下雨最猛的一天就是星期二了。

早上還是晴空萬里，我走到學(xué)校門口時(shí)，天下起毛毛細(xì)雨，漸漸地越下越大。上第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)是傾盆大雨。同學(xué)們覺得有點(diǎn)冷，紛紛把一扇扇窗戶關(guān)了起來。

中午停了一會(huì)雨。我想待會(huì)兒應(yīng)該會(huì)下吧！天空就像小孩的臉說變就變，果然，豆大的雨點(diǎn)向我快速地逼近，“啪” ！雨點(diǎn)打到了我的頭上， “啊”！我大喊一聲?！芭荆?，啪，啪！”大雨點(diǎn)連續(xù)打到了我的身上，一瞬間，我就變成一只落湯雞了。

晚上，大雨變成了一組歡快的交響曲樂隊(duì)，雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出了“叮，叮，?！钡母杪?，就像主唱一樣，風(fēng)吹過發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，就像在給主唱配樂一樣。而雷電呢？當(dāng)然是變成了打鼓聲，那聲音真太好聽了。雖然今天是星期四，但是那個(gè)場面我還是記憶猶新啊！我聽著聽著就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

在夢里，我看見一滴滴雨變成了一個(gè)個(gè)小精靈，手拉手，圍在我身旁唱著“叮叮，叮叮咚咚?！憋L(fēng)變成了風(fēng)姑娘，它有一頭美麗的長發(fā)，她也唱起了歌“啦啦啦，呼呼呼，呼啦呼啦呼啦呼……”突然出現(xiàn)了五個(gè)大鑼鼓，我想，這應(yīng)該是雷電變的吧！那五個(gè)大鑼鼓敲起來，“轟隆隆，轟隆隆”那聲音很動(dòng)聽，很美妙，真是讓我聽得回味無窮??！

第二天，沒有下雨，也沒有交響曲樂隊(duì)了。如果下次的雨下得比這次還要?jiǎng)勇?，那該多好啊?/p>

雨天寫景作文3

書是我的一只美麗的小船。

在人生的海洋里，它載著我，駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

無論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里，我和它在一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地跟你講人生的哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

這是一只不會(huì)沉的船，風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒，大火也不能把它燒光：這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。

在這只船上，我變得越來越清醒，我也變得越來越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

喜歡一個(gè)人坐在窗前，盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落，發(fā)著呆，沉淀自己的思緒；喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)，邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲，邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼；喜歡一個(gè)人將手伸出窗外，感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說，雨是水的靈魂，你信么？水能洗盡一切的塵世喧囂，在下雨時(shí)，整個(gè)世界都是它們的，它們就是整個(gè)世界，他們還給了這個(gè)世界一片寧靜，仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過樹旁時(shí)，仔細(xì)聽，仔細(xì)聽那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈，是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流，匯成江海，滋潤著干涸的大地，哺育著萬物。雨是大地間的神韻，是寫不完的人生。雨來雨往，織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說，雨是水的靈魂，我信了。

雨天寫景作文4

夏天，太陽照著大地，伸手一摸，沒有不熱的地方，豆大的汗珠往下淌。終于，一片烏云飄了過來，擋住了太陽，陽光一下被烏云變戲法似的變沒了。

“轟隆隆，轟隆隆……”烏云里頭傳來了幾聲悶響，“嘩嘩嘩……”雨下了起來，淘氣的雨滴們有的跑到屋頂上玩滑滑梯；有的在草間、葉間玩著藏貓貓；有的落到泥土里，一下沒了蹤影……

這時(shí)，青蛙伴隨著雨的聲音唱起歌來，“呱呱呱……”小蝌蚪們圍成圈跳起歡快的舞蹈，雨中的演唱會(huì)開始了。小魚兒們也來玩一玩，它們在池塘里歡快地嬉戲，身上的鱗片反射到池塘里波光粼粼，美麗極了！

現(xiàn)在，陸地上的小動(dòng)物們打著各式各樣的小花傘也趕來了，從遠(yuǎn)處看，仿佛池塘邊長著一棵棵美麗的小蘑菇。近看，每個(gè)人臉上都帶著笑容，那是在贊美青蛙的歌喉、小蝌蚪們的舞蹈。突然，人群中響起一個(gè)聲音，“不如大家一塊兒跳舞吧，咱們來開個(gè)舞會(huì)怎么樣？”大家你看看我，我看看你，在不知不覺中把手握在了一起，高興地載歌載舞。除了舞蹈，他們仿佛忘記了一切。此時(shí)，他們將所有的不開心、所有的煩惱都拋到了九霄云外，只剩下歡聲笑語和美好的記憶。

雨停了，天邊出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，那是人們心中的友誼之橋。

雨天寫景作文5

一早醒來，喔喔！下雨呢！帶著興奮的心，拉過毛巾被披在肩上，就這么趴在窗前，笑聽雨之歌，欣賞雨之舞，細(xì)聆雨之語……

柔柔的雨絲細(xì)密得像塊白紗——那天姐姐結(jié)婚也披過的純白紗，風(fēng)怎么吹，它就怎么飄。呆呆地望著望著，真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細(xì)沙，也許可以送給對面快出嫁的陳姐姐……

傻想忽被一陣噼叭聲打散了，哎呀！白紗不見了，現(xiàn)在像雨柱似的，使我想起了幾天前，斜對面葉大媽跟隔壁張大媽大吵了陣后，跑回家端了一大盆水，用你往人家家門口一潑，喝！好大的震撼力哦！這門潑辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不過，它摔在地上的姿勢也很美—個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小雨點(diǎn)化為一灘柔情……

雷霆萬鈞的暴雨，逐漸減弱它嘶孔的聲音，低吟的聲音，仿佛細(xì)訴好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，斷橋借傘引出的一段牽扯不清的白蛇的愛情故事：是這雨，促成他和她認(rèn)識(shí)；也是這雨，在水漫金山寺時(shí)，開始了她永馱雷峰塔的悲慘命運(yùn)。我，托著臉想：驚天動(dòng)地的愛情，怎么常伴著雨發(fā)生呢？好像陽光下的笑聲，真沒有那股驚天地，泣鬼神的能耐。

愛昵地瞧著愈來愈弱的雨點(diǎn)，我連鞋也懶得穿，以朝圣者的小心，輕輕地走出戶外，仰首舉手，等待落在身上的雨珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山好青好青，樹好鮮綠哦！空氣中一股雨后的泥土清香，使我全身舒爽，隨口哼一哼《走在雨中》，此時(shí)此刻，真是既濕意又詩意——我忍不住告訴你一個(gè)秘密：我好愛好愛雨。

雨天寫景作文6

每次想寫些東西的時(shí)候，大腦就一片空白！不是不知道要寫什么？而是心里的話太多太多，不知如何說起……

今天又下起了雨，是很涼快，但是也很悲涼！

每每在晚上的時(shí)候，我才能剖析自己的大腦，過濾一些自己記憶里的殘存物！讓它釋放出來，把心慢慢的掏空，讓陽光住進(jìn)自己的身體，讓愛洋溢著幸福的喜悅！只有心，空了，才能去承載更多的東西！

我活的不瀟灑，是因?yàn)槲曳旁谛睦锏臇|西太多，以前老是告訴自己的姐妹，可后來卻發(fā)現(xiàn)只能讓自己的心情得到暫時(shí)的平靜，卻幫不了自己心里的那種痛！以后和現(xiàn)在的我，選擇了一個(gè)人的承受，當(dāng)自己真的承受不住，累了、倦了、就在這里嘮叨兩句，心里就好多了……

我有時(shí)覺得自己太偉大了，可以承受這么多的東西！與05、相比，自己真的變的太快了，以前的刁蠻任性，變成現(xiàn)在的一切坦然！我真的可以放下嗎？我說可以，只是暫時(shí)性的，我說不可以，那才是內(nèi)心真正的顯露！

我不知道，緣分是什么東西，我害怕了！是緣分讓我承受了現(xiàn)在的一切！如果能回到從前，我還會(huì)選擇你，愛，執(zhí)著……

雨天寫景作文7

在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個(gè)雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備，不料卻迎面撞到一個(gè)人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個(gè)身子了。”媽媽強(qiáng)裝著笑臉說：“媽媽沒淋濕，真的！”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過，媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

多少年來，我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終于明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！

雨天寫景作文8

在晴空萬里的天空上，一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云，把太陽逼近云層里去了，云朵化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑麻糬”，囂張的霸占了整個(gè)天空，狂風(fēng)無情的在耳邊呼嘯而過，此時(shí)已經(jīng)是烏云密布，“轟??！轟隆！”打雷了，大雨順勢而下，這時(shí)眼前一片矇朧，動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里，只剩大樹仍然屹立不搖的站在雨中頑強(qiáng)的抵抗。

下雨就像上帝幫大地洗澡一樣，萬物因?yàn)橛晁虧櫠錆M生機(jī)。就像我每次淋浴之后，就會(huì)感到精神氣爽，所以每次雨天來臨時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番，這樣除了有清潔功能之外，雨水還能提供萬物引水資源的補(bǔ)充，所以我們要珍惜水資源，不可浪費(fèi)，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨，我們要將雨水儲(chǔ)存起來以備不時(shí)之需。，下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區(qū)，讓我們的水庫都能維持在滿水位，這樣就不怕缺水了。

每當(dāng)一下與我就不能出去外面踏青，外出時(shí)一不小心還會(huì)踩到地用下雨天出來活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓，真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí)，一但被雨林到就會(huì)全身濕答答，真不舒服。尤其是梅雨季節(jié)，每當(dāng)下雨時(shí)都見不到太陽，心情也會(huì)跟著悶悶不樂。

大地經(jīng)過雨水的洗禮后，處處充滿了新氣象，樹葉變的更翠綠，花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨，下雨過后的天空，空氣變的清新無比，聞起來真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹，好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。

雨天寫景作文9

下雨天，又是下雨天。昨天下一天還不夠，今天又來了。這兩天把我的計(jì)劃全部打亂了，原來準(zhǔn)備出去玩的，但是被著雨天一鬧，連玩的心情都沒了。但是我想起一個(gè)消遣的方法。

在小學(xué)我曾經(jīng)學(xué)過楊紅櫻的一篇課文，那篇課文上講到，在雨天讀書是一件很愜意的事情。我也不知道怎么會(huì)想到這句話。但是當(dāng)我學(xué)那篇課文的時(shí)候，我心想這是不是真的呢？下雨天本身就讓人的心情變的煩躁不安，再加上讀那些枯燥無味書不就要人命了，等那天有機(jī)會(huì)試試。

但是時(shí)間一長我把這件事忘了。今天正好想起來，那我就試試吧，反正我沒事做。于是在書架上隨便抽了一本。我不經(jīng)意的看了一下書名，心中微微顫動(dòng)一下。天??！是不是玩我啊，居然是《楊紅櫻選集》。

我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻開書，看了起來。還沒看幾頁，我就被書中精彩的故事給吸引住了。今天看書真的是廢寢忘食的程度了。媽媽喊吃飯，我都沒聽見。

今天這一天全都花在這本書上，我受益匪淺，看來下雨天看書真是一件很愜意的事。

雨天寫景作文10

每到周一早上就成了媽媽最忙碌的時(shí)刻，今天也不例外，媽媽很早就起來為我準(zhǔn)備早餐。

外面下著雨，天空是那么的陰沉，黑暗。“哎呀！快六點(diǎn)了，媽，你怎么不早叫我，我都要晚了，要是趕不上車怎么辦？你平時(shí)不都是很準(zhǔn)時(shí)嗎？這次怎么這么晚？我可不想遲到?！蔽冶г箓€(gè)不停，手忙腳亂的穿上衣服，媽媽趕緊為我盛飯，“快吃飯吧，晚不了?！薄白屇阍琰c(diǎn)叫我起來，你偏不聽，天都亮了，我要遲到了，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”我急成了熱鍋上的螞蟻?！安灰保赛c(diǎn)熱水，再吃飯?！甭犞鴭寢尩膰Z叨，不知怎么的，我火氣越來越大，終于按捺不住了，飯也不吃，拿起書包就往外跑，一頭沖進(jìn)了雨中。

媽媽見狀，趕緊收拾了一下，拿起一把傘追上來，她勸我回去吃點(diǎn)飯?jiān)僮?，我反而加快了腳步，氣呼呼的不理她，雨越下越大，媽媽把傘往我這邊挪，一把傘幾乎全在我身上，又脫下外套，披在我身上。到了車站，媽媽全身都濕透了，而我只是鞋子上有點(diǎn)臟，媽媽見狀，趕緊從口袋里拿出紙，把鞋給我擦了又擦。然后又從懷里拿出了一盒牛奶和一包面包，遞給我：“這么大了，還耍小孩子脾氣，飯也不吃。牛奶還熱乎，快把它喝了吧，吃點(diǎn)面包，別餓著。”媽媽拿過外套，把傘塞給我，走向了雨中，我看她全身早已經(jīng)濕透，目送她慢慢離開的身影，我后悔不已，眼淚流了下來。

媽媽啊，你是參天大樹，我就是樹旁的小草，人生的風(fēng)雨到來時(shí)，除了你，還有誰為我遮風(fēng)擋雨？

雨天寫景作文11

今日，原本是平平常常的一天，可便是由于這次雨，使今日越來越非同凡響起來。

就在今天下午，窗前騰起了一層灰蒙蒙的霧，陰雨天了。不一會(huì)兒，我也聽到了外邊嘩啦啦的雨聲。我將窗子開啟，雨中的涼風(fēng)使我更為心曠神怡。我趕忙穿好衣服褲子，跑進(jìn)了雨中。

雨嘩嘩地下著，可愛的小小雨滴們給地面、小樹苗、小花以及地面上的一片石頭洗了一個(gè)舒服的澡。地面上的小水坑漸漸地多了起來，他們大小不一，大的大概有家中的臉盆那么大，小的呢，僅有杯子的口那么大。他們是那麼清澈，如同浴室鏡子一樣，點(diǎn)亮了每一個(gè)過路人的影子。不經(jīng)意，一輛汽車駛過去，水珠四濺，我認(rèn)為，這如同綻開的煙火那么美。

雨慢慢地縮小，那一滴滴順風(fēng)車的小雨滴落在小水洼里，漾起了一圈圈的波浪形，真是好看。小草的的身上滿是露珠，每一滴都晶瑩透亮，嬌小玲瓏。他們沿著小草的葉子滑下來，落到土壤中，變成大地的養(yǎng)分，他們每一滴全是純真的。

雨停了出來，這次雨把這世界洗得干凈整潔，令人覺得神清氣爽。

下雨天帶給我的快樂，使我令人難忘，以前在那么多下雨天里，它都帶來了我歡歌笑語。

雨天寫景作文12

下雨天

下了大雷雨，我和哥哥為了買到電腦零件，不得不硬著頭皮在閃電怒吼下穿梭，原本晴空萬里的天氣，忽然下了一場的傾盆大雨，我和哥哥穿梭在車子里，實(shí)在非常危險(xiǎn)！我們站在騎樓下躲雨，我想著如果我是雨，我會(huì)演奏出一首首可以舒壓人們煩惱的歌曲，讓每個(gè)人都沉浸在快樂的旋律里。大雨逐漸轉(zhuǎn)成小雨，我們欣賞雨神帶給我們的風(fēng)雨交響樂，雨不再讓人想逃離，花草們含苞待放的迎接著這場美妙的譜曲，想必她們也感受到雨的洗禮，我也在雨中學(xué)到了生命的動(dòng)人。

有一次，同學(xué)邀約我去打棒球，在細(xì)雨中打球是很多人擁有的經(jīng)驗(yàn)，但是，在陣陣滂沱大雨下打球，宛如醍醐灌頂一般享受著雨淋著身體的痛快，我們?nèi)匀粸殛?duì)伍精神喊話，眼看著積分版比數(shù)十比五，我本來是決定要放棄球賽，是雨的力量給了我無比的`勇氣讓我精力充沛、滿腹信心的打完這場球賽，看著隊(duì)友們傷痕累累的身體就是為了贏得球賽，這也像是雨具有使命感的讓大地又充滿了動(dòng)力。

雨很有責(zé)任心，雨讓萬物變得多采多姿、五彩繽紛，自然界的生命力又重新展現(xiàn)，也讓種植蔬果、稻米、花卉等等的農(nóng)民又心里燃起了希望，但是，短時(shí)間下起大豪雨對農(nóng)民的苦心培育和人們的生活造成了些許的不便，雨還是不要大發(fā)雷霆讓人感覺害怕，我喜歡雨給我的信心和勇氣，也安慰我的心靈，更可以將我不好的缺陷洗滌一番，讓自己像是煥然一新、重新整束，可以迎接每次的開始！

雨天寫景作文13

“轟——轟——轟”看著霧朦朦的窗戶外，響起了打雷與閃電的交響曲，緊接著雨也趕來合奏……

行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄，摩托車與汽車所到之處濺起圈圈漣漪。雨，就像斷了線的珍珠般傾泄而下，頓時(shí)，大地姑娘又換了一件衣服，雨像閃亮而高貴的鉆石，點(diǎn)綴著大地的“晚禮服”，優(yōu)雅且耀眼。

雨水洗凈了大地，使大地?zé)ㄈ灰恍?，也給水庫增添了水量。下雨時(shí)，看著窗外的景色，別有一番風(fēng)味，雨給人一種難以捉摸的神秘快感，就像置身于云端中，飄飄然的感覺。人們對下雨的想法，有好有壞，許多人看到下雨天時(shí)，心情會(huì)變得憂郁，相反的，干旱的農(nóng)田卻會(huì)得到雨水的灌溉，使農(nóng)作物得到滋養(yǎng)，或許只要換個(gè)角度看事情，每次下雨也不一定都是壞事??！

雨后天晴，看！“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”，七色彩帶劃過天際，總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們：只要有勇氣與毅力，面對挑戰(zhàn)，不受挫折影響，不畏困境，就算一時(shí)失敗，更要重新再出發(fā)，因?yàn)椤爸挥袩o懼，才能面對困難，解決問題?！敝灰杏職庠賴L試，總有一天會(huì)成功，活出自己的一片天，創(chuàng)造未來，彩繪屬于自己的“彩紅”！

“滴——答”“滴——答”的雨聲，輕盈又美麗，悠悠且自在，天氣的交響曲，氣候的魔術(shù)秀，總令人難以捉摸，或許只要多留意、多觀察，大地和天空的“美”，就在四周圍，大自然就像一本無字天書，充滿著許多知識(shí)，也充滿許多智慧，而發(fā)現(xiàn)知識(shí)與智慧的鑰匙，就在你我的心中。

雨天寫景作文14

又是雨天，我傾聽著雨滴打著窗欞，享受著下雨天。

雨，不大。細(xì)細(xì)密密的雨絲飄落下來，沐浴萬物。大地貪婪地吸吮著甘甜的汁水，池塘里的荷花與這位老朋友敘舊。雨，即使將這嬉戲的孩子全身淋濕，他們也不惱。仍趁雨天盡情玩耍。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”也是這般了。

一陣清風(fēng)撲在臉上，倒不澀，還有一股甘甜味。雨勢漸大，這雨，是有節(jié)奏的。它們敲打在瓦片上，乒乒乓乓地奏響。沿著這瓦片潺潺地流下來，時(shí)而大、時(shí)而?。粫r(shí)而急促，時(shí)而停歇。就像白玉珠簾一樣?？諝庵袕浡§F，仿佛隨時(shí)會(huì)走出一位仙女，這一切，都華美地不真實(shí)，朦朦朧朧，宛如仙境闖入了人間。

便是陸游的“初夏雨琳瑯，檐聲繞四廊”，也略遜這眼前景致一籌?。∥揖镁玫啬辏蝗幌氲侥赣H。這也難免，母親在雨天接我放學(xué)回家，母親在雨天叮囑我別著涼，母親在雨天提醒我?guī)恪@一件件事歷歷在目，耳邊也回蕩著母親濃厚的鄉(xiāng)音。這雨，是母親??！

想到這兒，本來陰冷的雨天也變得絲絲溫暖。是啊，在這低溫的天氣，帶來高溫的愛，這就是母愛吧。雨依舊淅淅瀝瀝的下著，滴入池塘泛起陣陣漣漪，濺起的水花映照著我的身影。孩子們在踩水洼，異常高興。農(nóng)民伯伯也在為莊家不旱死而開心。上班族呢，也可以在家睡個(gè)好覺了。雨，就是母親。為我們付出真摯的愛，但卻不留一點(diǎn)痕跡。

我倦了，躺在床上，伴著靡靡漫漫的雨，以及暖暖的愛，入眠。

雨天寫景作文15

“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

下雨時(shí)，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵?，叮叮咚咚的，彷彿有無數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。

最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來，不知誰先開始潑水，就打起水戰(zhàn)來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會(huì)兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時(shí)，電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情，大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓龃笥甓鵁o家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

老師曾說：“不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗?，F(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

第五篇：命題作文那個(gè)雨天

命題作文“那個(gè)雨天”寫作導(dǎo)引與示例

模擬金題

我們經(jīng)歷過許許多多的雨天，有貴如油的春雨，有傾盆而下的夏雨，有綿綿的秋雨，有冷清的冬雨。在不同的雨天里發(fā)生過許許多多難忘的事情，你刻骨銘心的是哪個(gè)雨天呢？

請以“那個(gè)雨天”為題，聯(lián)系自己的生活和情感，寫一篇記敘文。

寫作導(dǎo)引

這道命題作文看似很容易寫，但是要寫得出彩實(shí)屬不易，因?yàn)槿菀茁淙胨滋?，寫出的文章就?huì)很平庸，要想寫出新意應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、力避平淡放眼高遠(yuǎn)

有不少同學(xué)會(huì)寫自己在雨天和朋友之間發(fā)生的故事，諸如互相幫助，互相激勵(lì)，或鬧矛盾后重歸于好；也會(huì)寫自己和弟弟、哥哥、媽媽、外婆、外公、爺爺、奶奶發(fā)生的故事，諸如媽媽雨天送傘、雨衣、衣服，或在家門口等我，外婆、爺爺關(guān)心我，或在雨天離世等；也會(huì)寫自己在雨天做什么事情，諸如某次考試失敗心里失落，或?qū)懹龅讲豁樞牡氖虑?，或?qū)懭绾卧诖笥晏焐蠈W(xué)、回家的，或?qū)戧愒~濫調(diào)式的雨天幫助老人、盲人、小孩過馬路，雨天幫人拾散落一地的蘋果、金錢等。選擇這些素材會(huì)很容易撞車，提煉不出什么深刻的主題。不妨把眼光放眼社會(huì)，立意上追求更高的精神、價(jià)值、情感。把現(xiàn)實(shí)生活融入到作文中，盡量用大的眼光去看社會(huì)生活，用世界的、長遠(yuǎn)的、人生的目光去審視生活、生命和人生。

二、見微知著眼光獨(dú)到

這個(gè)文題立意時(shí)要想到選材處處是“小”，眼中時(shí)時(shí)是“大”。通過一些日常凡人小事，能讓人領(lǐng)略生活的況味，能小中見大。即要從本質(zhì)上把握住“小事”與整個(gè)時(shí)代、社會(huì)和生活的內(nèi)在聯(lián)系。這就要求在構(gòu)思中要審度小處，著眼大處。

“那個(gè)雨天”這個(gè)文題，我們不妨想一想弱勢群體在做什么：一個(gè)下崗工人為了給女兒攢學(xué)費(fèi)，在雨天去賣餅、蘋果等等，拷問我們這個(gè)社會(huì)的上學(xué)難問題，一家?guī)卓跀D在破舊的平房內(nèi)，天上下大雨屋內(nèi)下小雨，家中還有一個(gè)躺在床上的病人，何人來關(guān)心他們？被城市邊緣化的農(nóng)民工在雨天做什么，打牌，賭博，想家，何人來關(guān)心他們的業(yè)余生活？等等。

“那個(gè)雨天”這個(gè)文題，我們不妨想一想志愿者、教師、行走在路途中的司機(jī)、在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民在做什么。

“那個(gè)雨天”這個(gè)文題，我們不妨想一想某個(gè)集體（交警、武警、軍隊(duì)）在雨天做什么；水務(wù)局、環(huán)衛(wèi)工人、小區(qū)保安在雨天做什么。

三、環(huán)境描寫簡潔有用

“那個(gè)雨天”給我們提供了一個(gè)發(fā)生故事的背景和活動(dòng)場景，即“雨天”，所以環(huán)境描寫必不可少。如何處理好環(huán)境描寫和事情發(fā)展之間的關(guān)系就顯得尤為重要。如果環(huán)境描寫能起到襯托人物心情，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用就會(huì)錦上添花。當(dāng)然不能為了寫景而寫景，主體部分不是雨天，而是發(fā)生在雨天的故事。雨為主的景物描寫最好要貫穿全文，與故事情節(jié)和人物刻畫有機(jī)融合起來：或烘托人物心情，或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。不要把“雨”作為一個(gè)機(jī)械的場景，像標(biāo)簽一樣貼在故事上，所寫故事與雨沒有有機(jī)的聯(lián)系，給人穿靴戴帽的感覺。要使雨景成為故事情節(jié)的有機(jī)組成部分。也只有這樣才能將寫人敘事淡化處理，使文章意境優(yōu)美，情味深沉。所以在語言表達(dá)上，寫景要清新、淡雅；如有對話，則要簡潔、雋永，寫出抒情味。

文題延伸

雨天的故事、雨中情思??

佳作示例

那個(gè)雨天

◎尤蓓蓓

風(fēng)裹挾著雨絲吹動(dòng)樹梢，樹葉因碰撞而發(fā)出“嘩——嘩——”的聲響。

隨著雨勢的漸大，原來愜意步行的人顯得不那么瀟灑，紛紛加快了步伐。密密的雨點(diǎn)“叮叮咚咚”地敲打著地面。被雨水打濕的柏油路面變得像鵝卵石一般，走在上面禁不住打滑。

“啪——”只見一位年近七旬的老人應(yīng)聲而倒，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跌坐在濕冷冷的路面上。雨水已差不多浸濕了他的衣衫，佝僂的身體和散落在遠(yuǎn)處的拐杖傳達(dá)著他的脆弱。老人雙手向后勉強(qiáng)支撐著身體，眉頭緊皺，臉部因震蕩而有些抽搐。望著眼前奔走躲雨的人群，他想要自己站起來。于是老人一手撐著地面，一手撐著膝蓋，試圖起來，可努力了幾次都是徒勞。最后他不得不無力地癱坐在地面上，大口大口地喘著粗氣。

奔走的人群之中，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)駐足的身影，同情的目光停留在老人的臉上，卻又幾乎是在同時(shí)，駐足的身影迅速消失，伴隨著人們的搖頭、擺手。

風(fēng)雨漸漸小了下來，樹枝重新挺立了起來，幾片樹葉在風(fēng)中舞蹈。

就在老人幾近絕望的時(shí)候，拐杖被人送到了眼前。老人抬頭，目光與一位臉上透著些許稚氣的少年相遇，少年的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像是個(gè)學(xué)生。少年看著滿身濕透的老人，二話不說，連忙脫下雨衣想要攙扶老人起來?！皟鹤?，你在干嘛？”少年的母親跑了過來，警惕地拉過兒子?！皨?，爺爺濕透了，我們快把他送回去吧！”母親眼中雖然充滿著同情，卻并沒有放開兒子，她輕輕地按了按兒子的手，向他遞了個(gè)眼色，示意別多管閑事。少年滿心疑惑，母親碰到這種情況怎么能無動(dòng)于衷？他不管，他就是要幫。于是他掙開母親的雙手，蹲下了身。

“不許碰他！”母親憤怒地叫喊，滿臉疑惑的少年被嚇住了，雙手僵在半空中，有些不知所措。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，母親拉過兒子，轉(zhuǎn)向老人：“很抱歉，我很想幫您，可我不想成為第二個(gè)‘豆餅老太’，不想因幫人而被誣陷，對不起！”說完便拉著兒子頭也不回地離開。

風(fēng)猛刮了起來，雨點(diǎn)以比先前更猛的態(tài)勢襲了過來，樹梢被狂風(fēng)弄得像要折斷似的。

老人愣了半天，苦笑了一下，用盡力氣靠著拐杖站了起來。他獨(dú)自走在雨中，孤獨(dú)的背影漸漸消失。老人也許在想：天，什么時(shí)候會(huì)放晴呢？

評點(diǎn)

事情雖小，卻拷問我們這個(gè)民族的靈魂，透視我們這個(gè)社會(huì)所存在的問題，讀后令人心酸。少年是祖國的未來，祖國的希望，母親“拉著兒子頭也不回地離開”，我們?nèi)绾稳ソ忉屇?？穿插的環(huán)境描寫有力地襯托了人物的心情，并推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。