第一篇：給我作文500字

精選給我作文500字4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給我作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

給我作文500字 篇1

我在一個(gè)地方生活了十二年還多些。

那里有一張我躺了四千來(lái)個(gè)夜晚的小床，做了興許三千多個(gè)夢(mèng)，伏在上面哭了多少次，我沒數(shù)過(guò)，總而言之，這張床知道我最多的心事，在過(guò)去的歲月里，它距離我心臟位置最為接近，我多半的夢(mèng)它都一一讀過(guò)，多半的情緒，它都一一包容過(guò)。

那里有株叫葡萄的多年生藤本植物，我不清楚它生長(zhǎng)了多少年在我窗前，從我記憶變得清晰開始，它就一直都在年年延展這婀娜的藤了，碧綠碧綠地與熱風(fēng)繾綣在我從小到大的夏天，光從葡萄葉中間的微隙里融融地映進(jìn)來(lái)，連欄桿都為此而溫柔了，流光淌了一地，那是我最柔軟的回憶了。

那里有一面墻被我從幼稚到成熟的鉛筆線條涂滿粘貼這雜亂無(wú)章的紙張，從海報(bào)到獎(jiǎng)狀，一應(yīng)俱全。那么墻曾被書桌倚過(guò)，我就對(duì)著它寫和畫。

那里還有特別多和我一起長(zhǎng)到這么大的東西。

不過(guò)現(xiàn)在它們都在我十千米以外的地方，而且那現(xiàn)在異常寂靜，一片混亂地被擺放，有一地塵土在地板上待著。

那里是我昨天以前的家。

我在早上坐上了離開的車，路上也有幾輛搬家公司的車行駛過(guò)，于是我就知道又有一個(gè)兩個(gè)生命奔走到了地球上的另一個(gè)角落。

新的家是個(gè)很好的地方，只是有微微的不適用和不熟悉，需要一個(gè)記憶斷層的溶合，不會(huì)很久。

哪里留給需要居所的人，以后我應(yīng)該不會(huì)?；厝チ耍俏业挠洃浛隙〞?huì)留在那里一份。

我的小床，我的葡萄，我的`墻，我的過(guò)去。

我會(huì)經(jīng)常對(duì)著窗外講一講我在這的故事，讓風(fēng)念給你們聽。

我希望有一天我回去的時(shí)候，那里一切安好。

給我作文500字 篇2

是夜，月的光華籠罩著整片密林。月光踏著輕盈的步伐在林尖上跳舞，那曼妙的舞姿，仿佛在邀人進(jìn)入這童話世界。

此時(shí)身在故鄉(xiāng)另一邊的游子是否在想念那許久未見的親人呢？明月在上，你可知我那許久不見的爺爺還好嗎？你可知我那去世已久的外公在天堂還快樂嗎？

透過(guò)那月光，時(shí)光仿佛追溯到了7年前：“慢點(diǎn)呀，我的小祖宗！小心摔著了?！卑殡S著外公的一聲聲叫喊，我那極富童真的笑臉恍然而過(guò)。時(shí)光飛逝，在外公那充滿慈愛的呼喚聲中，我慢慢長(zhǎng)大了。父母也準(zhǔn)備將我接到那相對(duì)繁華的城市中去，可我卻想留在外公身邊，于是那天我哭著請(qǐng)求外公，說(shuō)我不想去，但是后來(lái)父母的一再請(qǐng)求，我被外公狠心送上了車。那時(shí)，我恨透了外公，我偏執(zhí)以為是外公拋棄了我……

再次看到外公，是他病危的通知。我被母親強(qiáng)行帶回了老家，外公的病容讓我感到恐懼，就這樣，外公沒幾天便病逝了?？墒俏疫€和表姐玩得很開心，母親便把我扯到外公的靈堂前，厲聲呵斥我，說(shuō)我不懂事，外公是多么的痛愛我，我卻……母親說(shuō)到一半抽泣了起來(lái)。我還是強(qiáng)忍住心中的酸楚，不讓自己留下眼淚。終于在我們返回的前一天，外婆對(duì)我說(shuō)，外公在我走后，一天到晚唉聲嘆氣，本來(lái)不好的身子就搞垮了，就這么病著，接著就去世了。本想我回來(lái)會(huì)好些，但是……外婆說(shuō)的一字一句在我的心上劃過(guò)，那天我在外公的房間里大哭……

此時(shí)，再去看那美麗的月光，似乎添了幾分落寞，多了幾分憂愁。

明月在上，希望你能將我的愛傳給外公，傳給在天堂里等待我的親人，并且讓他們?cè)谔焯煤煤么瑤资旰螅?dāng)我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，我會(huì)親自告訴他，我一直愛他。

月的舞蹈結(jié)束了，當(dāng)朝陽(yáng)再次升起時(shí)，我的愛將會(huì)將會(huì)被帶到外公的身邊。

給我作文500字 篇3

嘿嘿嘿嘿，沒想到吧。我以這種方式給你寫信。（奸笑）誰(shuí)叫你答應(yīng)我說(shuō)以后給我養(yǎng)老金呢，沒辦法，你又“皮”，所以給你去這個(gè)外號(hào)啦。

嗯，我倆是老同學(xué)挺久沒聯(lián)系的。突然，你主動(dòng)發(fā)一個(gè)QQ號(hào)來(lái)。我還云里霧里的，后來(lái)才知道是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)和你一起打暑假工。之后，你就開始惡作劇。后來(lái)，我們慢慢談到了讀書。也開起玩笑了，說(shuō)以后我發(fā)達(dá)了，叫你給我打工。我就說(shuō)你是我上司，到時(shí)候還說(shuō)你要給我發(fā)養(yǎng)老金，這中間挺多事的，你也答應(yīng)了。

其實(shí)，你跟我說(shuō)。過(guò)年時(shí)，你和你爸爸吵架了，你就砸了手機(jī)。從聊天中發(fā)現(xiàn)，你爸爸是一個(gè)挺兇的人，對(duì)你似乎非常嚴(yán)格。每次要求最低是考進(jìn)前十，你認(rèn)為他是非?！昂荨?。說(shuō)話做事有點(diǎn)不近人情。當(dāng)我問到他打過(guò)你沒，你說(shuō)之前用皮帶抽。我一聽，嚇到我了。你自尊心強(qiáng)，為了買新手機(jī)也去打了暑假工。是跟你朋友去的，也佩服你喔。

之前小學(xué)覺得你好老實(shí)的，可是應(yīng)該由于家庭緣故吧。在你砸手機(jī)那次以后你說(shuō)你就不服管了。但，我還是希望你能快樂一點(diǎn)啦。不服管的你去網(wǎng)吧次數(shù)也多了，你還說(shuō)你有“腦鳴”。你總是睡這么晚，之前吃藥，但晚睡所以還沒好。但我還是覺得，你善惡還是懂得的啦。

對(duì)于學(xué)習(xí)，你腦子聰明，只是沒有用心而已。當(dāng)然，我還是覺得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通，她應(yīng)該會(huì)理解理解你的。還有，你別總是受你爸爸的影響，怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦，游戲適當(dāng)玩，當(dāng)然要記得在陽(yáng)光燦爛的日子里開懷大笑。

好了，信就寫到這啦。你有事沒事可以找我啊，還有別忘了我的養(yǎng)老金，哈哈。對(duì)了，我要送你一句“愿你在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨里像個(gè)大人”。

給我作文500字 篇4

我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的200米決賽中敗給了小c。他跑得實(shí)在是太快了。我很傷心，多么希望能超過(guò)他。

頒獎(jiǎng)時(shí)，他站在了高高的第一名的位置上。他昂首挺胸，十分自豪，而我站在了第二名的位置上，比他就是矮了一截。同學(xué)們都說(shuō)我好爛，只拿了個(gè)第二，連小c也跑不過(guò)。我心里有說(shuō)不出的難受。哎，如果我能超過(guò)他當(dāng)一次冠軍該多好??！

在接下來(lái)的日子里，我經(jīng)常想到同學(xué)們的那句話和站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我好心酸。為什么就是比不過(guò)他？為什么我就不能當(dāng)一次冠軍？站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，戴著金牌，全班同學(xué)為我喝彩……老天呀，請(qǐng)你給我一次超過(guò)小c的機(jī)會(huì)，給我一次當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)吧！

如果我有了這次機(jī)會(huì)，那情況可就完全不一樣了。

那時(shí)候的賽場(chǎng)，一定會(huì)沸騰起來(lái)。我這個(gè)飛毛腿迅速超過(guò)以前的冠軍小c，成為新一屆的冠軍。大家都起立為我鼓掌、喝彩，我一下子成為了賽場(chǎng)上的一顆“明珠”。

頒獎(jiǎng)時(shí)，我高高地站在第一名的位置上，看著小c站在第二的位置上，我有說(shuō)不出的高興——我成功了！

在班級(jí)里，我在同學(xué)們心目中的地位也一下子提高了一大截。以前還說(shuō)我很爛的同學(xué)都向我道歉，并稱贊我跑得快，為班級(jí)爭(zhēng)了光。那時(shí)的我，會(huì)是多么高興呀！

老天，你能給我一次當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)嗎？

第二篇：給我的禮物作文

精選給我的禮物作文四篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的給我的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我的禮物作文 篇1

每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物。可是你知道嗎？我們每一個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來(lái)的呢？就是大自然。

春天的傍晚，蒼穹收斂了它的野心，依偎著有些暗淡的白云；山巒拭去了它的艷妝，安詳?shù)靥稍谳p紗般的白霧懷中。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草原上的牧草伸展著自己的腰身，花朵們也綻放出燦爛的笑容。每一頭牛羊，吃得圓滾滾的，皮毛格外發(fā)亮。牧民的笑臉就在春天顯得格外耀眼。

夏天的雨，忽飄，忽緩，忽灑地下了一夜，雨后初晴，碧空如洗。那些圓圓的，亮亮的，潤(rùn)潤(rùn)的露珠，像散落的珍珠，像滿天的星斗，掛在樹枝草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。鄉(xiāng)村的孩子們，爬樹，翻跟斗，倒立，干農(nóng)活和到河里洗澡。孩子們玩的不亦樂乎，一個(gè)個(gè)小臉蛋通紅，像一道道陽(yáng)光印在臉上似的。孩子們的笑聲在夏天里顯得格外響亮。

走進(jìn)秋天，人們不為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗。霎時(shí)，農(nóng)民展開了他那古銅色的臉，像展開一幅百年的畫卷。果農(nóng)們摘下自己一年的汗水，蘋果。他看見紅通通的蘋果，露出欣慰的笑容。農(nóng)民伯伯的笑臉在秋天里顯得格外精神。

冬天，晶瑩的身軀不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，單純的白色超凡脫俗，不結(jié)果的花，無(wú)色調(diào)的花，卻成為小朋友們不離不棄的愛戀。小朋友們走在雪意紛飛的世界里，被庸俗的腳印踩臟，直接接住一朵朵單純的雪花；有的小朋友們用自己的小手堆起了雪人；有的小朋友們打起了雪仗，玩得不亦樂乎。孩子們的情感在美麗的冬天里。

大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來(lái)各種禮物，每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛大自然！

給我的禮物作文 篇2

在我還年紀(jì)小小的時(shí)候，能夠收到爸爸媽媽送給我的禮物，那是是很幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，家里的環(huán)境十分之差，經(jīng)濟(jì)不太景氣，所以想要收到爸爸媽媽的禮物，那當(dāng)然是一件幸運(yùn)的事情。

我經(jīng)常都記得在在我7歲的一個(gè)生日上，爸爸媽媽送給我的一個(gè)生日禮物。這個(gè)生日禮物至今我都忘不了，雖然過(guò)了很久，這個(gè)禮物已經(jīng)不在了，但是，我也這個(gè)禮物的情義還在，我已經(jīng)把這個(gè)禮物深深的藏在了內(nèi)心深處，讓它保存得好好的，以一種神秘的姿態(tài)與我同在，我時(shí)時(shí)刻刻都感應(yīng)著它的存在，是它，是它讓我充滿動(dòng)力，讓我有繼續(xù)追逐夢(mèng)想的那一股沖勁，所以，我要感謝它，感謝它帶給我的靈感，感謝它造就了我堅(jiān)韌不拔的精神，感謝它讓我變得更好，我永遠(yuǎn)都與它為伴，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)與我共患難、共享福的〞好朋友〞。沒錯(cuò)，他在潛移默化間，也就成了我人生當(dāng)中一個(gè)重要的角色，可以說(shuō)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是讓我走向成功的一個(gè)重要的棋子，是我的人生旅伴，我的精神財(cái)富，它不可以用物質(zhì)來(lái)衡量，因?yàn)樗鼛Ыo我的不僅是實(shí)物上的飽滿，它帶給我的更是精神層面上的心靈解脫，它會(huì)笑，也會(huì)哭，無(wú)時(shí)無(wú)刻都長(zhǎng)肉在它那人性化的神情，與它在一起就好像一個(gè)認(rèn)識(shí)了很久的朋友在一起，和它聊天的時(shí)候，你總是會(huì)感到一股前所未有的輕松，這一種感覺讓你難以忘懷，也讓你難以釋懷，讓你不得不去接納它，愛戴它。

這個(gè)禮物便是那可愛的'小熊公仔，這個(gè)小熊公仔看起來(lái)呆呆，目瞪口呆的樣子讓我感覺十分好笑，每當(dāng)我在哭泣的時(shí)候，它總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的身旁，讓我哭笑不得，時(shí)常笑口常開，讓幸福和快樂每一天都伴隨在我的身邊，我也因此而學(xué)會(huì)了寬容別人，也像這個(gè)小熊公仔一樣懂得理解別人的難處，為別人排憂解難，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光向前看。雖然它不會(huì)跑，也不會(huì)跳，只會(huì)呆呆地坐著，是個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的死物，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它比有生命的生物還要重要，可以說(shuō)，它已經(jīng)成了我人生之中最親近，最能夠理解我的知已了?？粗@個(gè)小熊公仔，我就是對(duì)它一種愛不釋手的感覺，它的腦袋圓圓的，而且還佩戴了一頂有點(diǎn)娘氣的粉紅帽子，這樣的搭配，看起來(lái)有點(diǎn)讓人難以置信，但是，正是這樣奇怪的搭配，讓這個(gè)小熊公仔顯得如此驕人可愛，我為此也更加喜歡它了。它的手腳都是短短的，看起來(lái)有點(diǎn)像貓的手腳，但看起來(lái)要比那些懶散的貓要勤奮多了，它那小小的雙眼顯得不太醒目，像睡著了一樣，跟它那呆呆樣子有點(diǎn)搭配，配合得天衣無(wú)縫。它那兩只又高又大的耳朵，在與一些公仔的對(duì)比中，顯得尤其出眾，這兩只又高又大的耳朵高高地豎了起來(lái)，好像在認(rèn)真地聆聽著一些什么東西似的，還有那鼻子像狗的鼻子一樣，又黑又大，顯得特別好看。它的嘴巴有點(diǎn)歪，給人的感覺像是漏風(fēng)一樣，又奇怪又特別。再看看它的衣著，它穿了一件布滿了花紋的短衣服，腳上的牛仔褲緊得快要把它的肉都給擠出來(lái)了，腳上那光亮的皮鞋把它衫得如此英俊，這一身打扮，已經(jīng)可以趕上當(dāng)代的時(shí)髦了。每個(gè)人看了小熊公仔，都會(huì)為它的可愛而感到欣喜，都會(huì)對(duì)它愛不釋手，覺得它是一個(gè)從外星來(lái)的外星人。

這一個(gè)爸爸媽媽送給我的小熊公仔，讓我的生活變得更加多姿多彩，它就是我在生活中的開心果，只要和它在一起，我便會(huì)有一種輕松愉悅的心情勇躍在心頭，讓自己每天都處于這樣一個(gè)狀態(tài)，以飽滿的精神面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)生活中的那些美好。不僅這樣，它還改變了我一些不好的壞毛病。在它沒有出現(xiàn)之前，我自己對(duì)衛(wèi)生的要求是十分低的，就像門沒有門框一樣，對(duì)生活中的衛(wèi)生，完全是很隨便，一點(diǎn)都不講衛(wèi)生，根本把衛(wèi)生當(dāng)做另一回事，毫不放在眼里。但在這個(gè)小熊公仔出現(xiàn)之后，我的性情完全改變了過(guò)來(lái)，我開始喜歡講衛(wèi)生了，也慢慢接納了干凈的環(huán)境，每天都打掃一遍衛(wèi)生，讓自己的居住環(huán)境變得更加清潔，更加美麗，在一切改變，都要?dú)w功于這個(gè)小熊公仔，是它讓懂得愛惜自己，懂得講衛(wèi)生，那就是愛自己的表現(xiàn)，講衛(wèi)生可以遠(yuǎn)離疾病的傳染，遠(yuǎn)離疾病，遠(yuǎn)離危害，健康地生活。

這個(gè)小熊公仔，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一位知心的好友，它的到來(lái)，就是上天派給我的一位引導(dǎo)我前進(jìn)的導(dǎo)師，讓我一步一步地走向成功的道路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

給我的禮物作文 篇3

媽媽給我買了一個(gè)密碼本，說(shuō)我要是以后把愿望寫進(jìn)去，密碼本就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我高興的答應(yīng)了。從這以后，我便每天晚上都寫一篇作文。

記得有一次，我的卡子沒了，這可是我同學(xué)的??！我的心情一下子“烏云密布”，馬上開始找起來(lái)。“沙發(fā)、寫字臺(tái)、桌子、茶幾、臥室，都找了，還剩那沒找呢？”我自言自語(yǔ)起來(lái)?！皩?duì)了！問媽媽去?！蔽绎w跑到媽媽的臥室，說(shuō)：“媽，我的小熊卡子不見了，你看見了嗎？”“?。繘]有啊，怎麼了？”媽媽問，“哎呀！我的卡子不見了，這是我同學(xué)的誒！”“活該！讓你放東西沒個(gè)位！”“哎呀，人家的東西不見了，你也不幫忙找找，就知道罵人，討厭死了！”我厭煩的說(shuō)，媽媽就走了。于是，我晚上的時(shí)候，便將這件事寫進(jìn)了我的密碼本，第二天醒來(lái)，竟然看到小熊卡子安然無(wú)恙的躺在我的床頭，“咦？卡子怎摸在這？是不是我的密碼本幫助的我?。俊蔽殷@訝的叫了起來(lái)，“好了好了，找著就行啦，趕快洗臉梳頭，吃飯去學(xué)校。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。

還有一次，我的十元錢丟了，我又把這件事情寫在了密碼本上，希望它幫我找著，并放在我的口袋里。寫完后，我將本子放在了桌子上，出門上學(xué)了，過(guò)了一會(huì)，我忘帶紅領(lǐng)巾了，邊回來(lái)去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在我的臥室里面，看著我的密碼本，我一切都明白了，原來(lái)這一切都是媽媽在幫我，我的眼眶里，充滿了淚，失聲叫了起來(lái)：“媽……”“??？”媽媽慌忙的轉(zhuǎn)過(guò)頭，“啊，你怎摸回來(lái)了，我，我……”“媽！”我跑了過(guò)去，一手抱住了媽媽。

母愛，是偉大的！

給我的禮物作文 篇4

足球帶給我了許多東西，健康快樂，活潑陽(yáng)光，自信堅(jiān)毅。這都是足球帶給我的珍貴禮物，也是我滴滴汗水換來(lái)的禮物。我愛足球，我愛這一項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動(dòng)。

足球是我校非常重視的校本課程之一，作為南陽(yáng)路二小的一名學(xué)生，從入學(xué)開始就耳濡目染，我開始慢慢喜歡上足球運(yùn)動(dòng)。

不要看我現(xiàn)在每一次大課間都面帶笑容欣喜地踏著自信輕快的步子走向操場(chǎng)。其實(shí)，在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的一段時(shí)間，我可不是這樣的，那時(shí)一聽見操場(chǎng)上響起的大課間鈴聲，我總是滿面愁容，憂心重重的，臉上露出仿佛天要塌了的表情，回家更是給媽媽訴苦說(shuō)：“我最討厭的就是足球大課間活動(dòng)，每一次踩球都控制不住球，球不是往前滾就是往后滾，有時(shí)還會(huì)滾到別的同學(xué)那里，影響到別的同學(xué)，每次課間都小心翼翼，心里滿是忐忑?！眿寢屇托牡卣f(shuō)：“寶貝，別太擔(dān)心了，媽媽有辦法讓你愛上足球?！庇谑菋寢尵驮谝惶煳顼垥r(shí)讓我看了一段世界杯足球賽，我看見那一片比我們操場(chǎng)大了些許的綠茵場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)人高馬大，身手不凡，跑起來(lái)像要飛起來(lái)一樣，特別有力量，個(gè)個(gè)都不是好欺負(fù)的。我看到這兒立馬樂了，因?yàn)槲以趯W(xué)校就怕被別人追，踢足球竟還有這樣的好處呀，我一旦健壯了，也不用擔(dān)心有人追到我。

我開始訂下計(jì)劃，每天放學(xué)后和媽媽在院子里踢足球，練習(xí)踩球，傳球。剛開始我堅(jiān)持不到十分鐘就不停得叫累叫苦，每次練完上樓累得氣喘吁吁，一周、一個(gè)月、三個(gè)月，漸漸地，漸漸地……我再踢球時(shí)感覺越來(lái)越輕松，每次鍛煉完都很興奮，同時(shí)我對(duì)足球大課間也由反感到喜歡。一年級(jí)和二年級(jí)體育達(dá)標(biāo)時(shí)，我每一次都很精準(zhǔn)進(jìn)球，為班級(jí)集體榮譽(yù)添磚加瓦，那時(shí)真是很有成就感呢。果真每天堅(jiān)持這樣運(yùn)動(dòng)一下，讓我的身體也變得健壯了許多，食欲大增，連過(guò)夜的包子都能吃得津津有味。新冠疫情期間無(wú)法正常開學(xué)上課，我也是經(jīng)常帶著足球在樓下鍛煉身體，健康體魄。

足球帶給我了許多東西，健康快樂，活潑陽(yáng)光，自信堅(jiān)毅。這都是足球帶給我的珍貴禮物，也是我滴滴汗水換來(lái)的禮物。我愛足球，我愛這一項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動(dòng)。

第三篇：給我的啟示作文

【精選】給我的啟示作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的給我的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

給我的啟示作文 篇1

在神秘的自然界中，有很多動(dòng)物身上的高尚精神值得尊敬和學(xué)習(xí)。

前幾天，我在外婆家的門前玩，看著眼前雞鴨鵝悠閑的走來(lái)走去，最吸引我的是母雞帶著一群小雞在覓食，腦海便閃過(guò)一絲念頭:“捉弄捉弄母雞，嚇嚇?biāo)纯此橇钊撕逄么笮、抱頭鼠竄的樣子?！边@一定很好玩。

想到這兒，我說(shuō)到做到，就拿了一把掃帚假裝氣勢(shì)洶洶地樣子朝著母雞走去，只見母雞立刻警覺起來(lái)，然后頭抬起來(lái)三下五除二快步走到小雞前，擺出一副天不怕，地不怕的樣子。

我自然而然想到:：“嘿!還想保護(hù)小雞，我嚇你一下，你肯定就嚇破膽了，給我馬上退下吧!”我使勁一跺腳，母雞竟然還不走。而且脖子上的毛都豎了起來(lái)，我又大哄一聲，還假裝要揮起掃帚打它。只見它動(dòng)了一下，眼睛瞪著我，但還是豎著毛站在那兒。

我吃了一驚:“原來(lái)它想要保護(hù)自己的子女啊!看來(lái)母雞的母愛也不容忽視呀!”是啊!雖然母雞在眾多動(dòng)物之中并不是一種厲害的動(dòng)物，但是它的母愛是強(qiáng)大的。它就像我們的媽媽。小時(shí)候，當(dāng)你被別人給欺負(fù)了，媽媽會(huì)給你討回公道。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，媽媽會(huì)保護(hù)你。就像你的保鏢一樣。

經(jīng)過(guò)這件事之后，我不再小瞧母雞，對(duì)母雞了解更深刻細(xì)徹了。

給我的啟示作文 篇2

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！边@句話出自《論語(yǔ)》，意思是：君子，飲食不求飽足，居住不貪圖舒適，工作勤勞而敏捷，說(shuō)話卻小心謹(jǐn)慎，向有道德的人看齊從而匡正自己，這樣就可以說(shuō)是學(xué)好了。我讀了這段論語(yǔ)，懂得了我們做事不要太在意客觀條件，而要看重自己的努力。接下來(lái)，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的兩件小事。

記得有一次，我在寫作業(yè)。那項(xiàng)作業(yè)本來(lái)是用鉛筆做的，可是，我卻用水筆寫。爸爸看見了，就讓我換成鉛筆寫。我一向喜歡水筆，因?yàn)樗P寫起來(lái)感覺很潤(rùn)滑，不會(huì)像鉛筆一樣寫起來(lái)咯吱咯吱的。所以，我的心情很不好，越寫越輕，字也越寫越丑。爸爸就在我身邊看著，見我態(tài)度很不好，覺得很奇怪，就問：“你怎么了，字寫得不是很好?。　蔽揖突卮鹫f(shuō)：“因?yàn)槲也幌矚g鉛筆這種咯吱咯吱的感覺，所以我字就寫不好了?！卑职致犃?，對(duì)我說(shuō)：“好好（我的小名），《論語(yǔ)》里說(shuō)過(guò)的，你用什么筆寫字并不重要，重要的是你想不想寫好字。”聽了爸爸這句話，我深受啟發(fā)，于是拿起鉛筆認(rèn)真的寫起來(lái)，那些字也變的.好看起來(lái)。

《論語(yǔ)》不光對(duì)我學(xué)習(xí)上有過(guò)啟發(fā)，就連運(yùn)動(dòng)上也會(huì)帶給我啟發(fā)。就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧，有一次，我看見班上跳繩最厲害的人，發(fā)現(xiàn)他用的跳繩是超輕版的，以為他跳的快是因?yàn)槔K子好，于是就讓爸爸也給我買了一根超輕跳繩。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)自己也沒多跳幾個(gè)。我想到了《論語(yǔ)》里說(shuō)過(guò)：要注重事情的本質(zhì)，而不要太在意外界條件。于是我每天早上都練習(xí)跳繩，跳的越來(lái)越快了。

通過(guò)這兩件事，讓我知道了，凡事必須關(guān)注結(jié)果，并通過(guò)自己的努力去達(dá)到，而不要太在意那些不重要的事情，因?yàn)槟愀淖儾涣四愕沫h(huán)境，但是你能夠改變你自己?！墩撜Z(yǔ)》真是我們的好老師啊！

給我的啟示作文 篇3

夏天，天氣炎熱，我的頭像個(gè)水龍頭源源不斷地往下滴汗，多么希望能在冰水里泡?。“Γ烧l(shuí)讓我得罪了老媽呢？不說(shuō)了，趕快跑步吧！

我艱難地在小區(qū)里跑步，肺被這鬼天氣折磨得火辣辣地疼，整個(gè)人熱得像個(gè)“火球”。跑著跑著，我感覺手上一陣清涼。這清涼如同沙漠中的一泓清泉，讓我心曠神怡，忘記了一切不愉快。接著，下雨了！我躲到一家商店的屋檐下，雨滴像一個(gè)個(gè)橡皮擦去夏日的炎熱。深吸一口氣，清爽的空氣從鼻子進(jìn)入我身體的各個(gè)器官，帶走了悶熱，留下一片清涼的氣息。我忘記了此前的不愉快，忘記了被汗浸濕的衣服……漸漸地，漸漸地，我開始喜歡老媽罰我跑步了！

雨停了，我繼續(xù)跑步。跑著跑著，我跑到了小區(qū)后面的一片樹林，雨后的樹林一片片洗過(guò)澡似的，葉子綠得仿佛要滴下來(lái)，大樹顯得比往日更加挺拔。地上的小花更加美麗，藍(lán)的碧，紅的艷，綠的翠……讓人眼花繚亂。樹林中的小泥路，還是那么樸素，那么親切，看著那一圈一圈的水跡，我仿佛聽到雨嘩啦啦地笑著，在這里留下歡樂的足跡。

天空一碧如洗，擁抱著美麗的大地。

啊！雨是那樣默默無(wú)聞，那樣無(wú)私，當(dāng)人們熱得受不了的時(shí)候，雨來(lái)到我們身邊，帶走炎熱；當(dāng)花草樹木被曬得難以忍受時(shí)，雨輕輕地飄來(lái)，讓它們重新舒展，揚(yáng)起生機(jī)，揚(yáng)起活力！

雨告訴我，不要太自私，而要為別人著想，默默地幫助那些需要幫助的人。

第四篇：給我一半的人生

給我一半的人生，還你半生的幸福

“那時(shí)，我老公特別喜歡《鋼之煉金術(shù)師》，我無(wú)法想象一個(gè)大男人喜歡動(dòng)漫那種小孩子的東西是什么思想，什么二次元三次元一百次元我都不懂。我理想中的大男人就是關(guān)注時(shí)事的，專心工作的，對(duì)家庭細(xì)心的人。我沒跟我老公結(jié)婚的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樗依锬莻€(gè)放滿鋼之煉金術(shù)師的展柜而跟他嘮叨，他平時(shí)也沒什么主意，所以我們之間沉靜如水。有時(shí)我會(huì)想，生活之于我們，如果一生如此平淡，我為何要死守他?！?/p>

周太太接受興裕傳媒反饋調(diào)查的時(shí)候，談到了這樣一段婚前心理狀態(tài)，工作人員很震驚，同時(shí)也覺得在情理之中。女人天生是有隱藏著的冒險(xiǎn)心態(tài)的，她們渴望改變，卻又恐懼改變。

“可我沒想到，他居然用這樣一個(gè)小孩子的東西感動(dòng)了我?！?/p>

周先生當(dāng)初經(jīng)過(guò)興裕傳媒的官方微博找到了小編，說(shuō)如果他想求婚該怎么辦。小編了解情況后，覺得周先生是一個(gè)不懂表達(dá)內(nèi)心卻很愛女朋友的人。他說(shuō)他想給她一個(gè)畢生難忘的經(jīng)歷，但是他不知道該怎么做。

我總覺得一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最大的承諾和贊美，就是娶她，愛情不需要形式，但愛情就像一壺正在煮的水，有的時(shí)候你得加點(diǎn)火，讓它沸騰，縈繞在你身邊的水蒸氣會(huì)讓你真正感覺到愛情的美好與夢(mèng)幻。面對(duì)周先生這樣的感情，興裕傳媒?jīng)]法拒絕，啟動(dòng)了以《半生的交換》為主題的求婚策劃。周末，周太太按照與周先生約好的約會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間來(lái)到廣場(chǎng)前面的大屏幕下，她站在樹蔭底下，裝扮得整潔大方。傍晚的余暉靜靜灑落，夜的帷幕緩緩落下，此時(shí)的廣場(chǎng)顯得恬靜而幽美。過(guò)了約5分鐘，工作人員已經(jīng)就位了，周太太顯然有點(diǎn)等急了，拿起手里的電話，躲在商場(chǎng)門后的周先生電話響起，工作人員對(duì)他做了一個(gè)ok的手勢(shì)，周先生掛掉了電話。

I knew I love you》： “maybe it's intuition some things you just don't question like in your eyes I see my future in an instant ??”

（也許這僅是直覺，但有些東西你會(huì)感到毫無(wú)疑問，就像從你的眼眸里，我看到了我的未來(lái)）

本來(lái)只有人聲的廣場(chǎng)響起了音樂，周太太下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭望向聲音出處——廣場(chǎng)大屏幕。此時(shí)她的眼睛閃爍著熒光，因?yàn)槠聊簧喜シ诺氖侵芟壬峁┙o興裕傳媒的照片和錄影而制造成的視頻。他們的約會(huì)，他們的旅行，他們一起養(yǎng)的小狗??所有關(guān)于他們的回憶實(shí)錄，此時(shí)都在大屏幕上隨著歌曲而一一展示。視頻是按照鋼之煉金術(shù)師的“等價(jià)交換”主線而引發(fā)的靈感，比如先展現(xiàn)周先生緊張地準(zhǔn)備明天約會(huì)穿戴的衣服，照片顯示床上放滿了周先生被淘汰的套裝，然后一個(gè)鋼之煉陣，“煉”出了他們隔天開心約會(huì)的合照??

整段視頻創(chuàng)意無(wú)限，溫馨而柔情，周太太不自覺中已眼眶濕潤(rùn)。視頻的最后，愛德華霸道而羞澀地對(duì)溫莉說(shuō)：“我會(huì)給你我一半的人生，你也給我你的一半吧！”此時(shí)屬于愛情的陣圖切換，周先生出現(xiàn)在畫面上：“請(qǐng)給我一半的人生，我會(huì)還你半生的幸福?！?/p>

與此同時(shí)，周先生已經(jīng)走向了淚流滿面的周太太，這個(gè)憨厚外表下藏著一顆熱烈的心的男人，輕輕地為這位許諾半生幸福的女人擦去眼淚，說(shuō)：“嫁給我吧?！?/p>

僅是四字，便已是永恒

周太太點(diǎn)頭的同時(shí)，數(shù)十位工作人員邀請(qǐng)的群眾拿著粉色的氣球圍住他們，成桃心狀，氣球放飛，屬于他們的愛情，從此進(jìn)入了新的階段。愛就是這樣的，在對(duì)的時(shí)間碰到那個(gè)對(duì)的人，你要有勇氣，也要有運(yùn)氣，當(dāng)你愛的時(shí)候，這個(gè)世界真的是無(wú)與倫比的美好。興裕傳媒愿意擔(dān)當(dāng)愛情中你缺少的那么丁點(diǎn)勇氣與運(yùn)氣，為你的愛提供專業(yè)的，有創(chuàng)意有水平的策劃，讓你愛情路上的風(fēng)景更加絢爛。日后你回憶的時(shí)候，必定感謝那段時(shí)間你鼓起的一瞬間的勇氣。

興裕傳媒期待擔(dān)當(dāng)你們愛情的見證。請(qǐng)關(guān)注官方微博，跟我們聯(lián)系吧！希望您也能得到“半生幸?！钡膼矍?。

第五篇：給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文()

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文(合集15篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文1

人人都需要機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我也需要機(jī)會(huì)。

省作文競(jìng)賽開賽了，我們班老師決定，從我們班選取五名學(xué)生前去競(jìng)賽。老師點(diǎn)完去競(jìng)賽的學(xué)生名后，我很納悶，因?yàn)樽魑牟诲e(cuò)的我竟沒有被選上，而有些作文遠(yuǎn)不如我的人卻選上了?？粗稽c(diǎn)到名的同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我心里很不是個(gè)滋味。我是多么想去與其它學(xué)校的同學(xué)比一比，賽一賽啊！我一定要爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)！

于是，下課后我便懷著忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師問我：“你來(lái)干什么？”“我也想去參加競(jìng)賽，老師?！薄安恍邪。厦嬷唤o五個(gè)名額。”“老師，那你為什么不選我，而選其他人呢？”“因?yàn)槟闶俏覀儼嗟摹斄褐?，?yīng)該學(xué)習(xí)，不去枉費(fèi)心思去參加比賽。況且期末考試也快到了，你還是趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，迎接期末測(cè)試罷！”說(shuō)完還拍了拍我的肩頭。我說(shuō)：“那我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把期末考試考好，用剩余時(shí)間去寫作文，參加競(jìng)賽行嗎？”“可只有五個(gè)名額，點(diǎn)過(guò)名后反倒不讓人家去，讓你去，不太好吧？”“老師，那您不可以再去爭(zhēng)取一個(gè)名額？”老師一拍大腿說(shuō)：“我怎么沒想到呢？”又說(shuō)：“考試也一定要考好??！多復(fù)習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，您放心吧！”

一個(gè)星期以后，我去領(lǐng)《家庭報(bào)告書》，老師滿面春風(fēng)地告訴同學(xué)們，我這次不僅成績(jī)是全班第二，同時(shí)還獲得了作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。看到同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的眼神，我表面上若無(wú)其事，心里卻樂開了花，好像全世界都在關(guān)注我一樣！

機(jī)會(huì)，是靠人爭(zhēng)取來(lái)的。你需要機(jī)會(huì)，就必須去爭(zhēng)?。?/p>給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我今天競(jìng)選的是“班級(jí)元首”—班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定能成為老師的得力助手。

我有足夠的能力競(jìng)選班長(zhǎng)。首先，我從二年級(jí)就是班里的班干，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)；第二，我的成績(jī)一直是班里的前幾名，能解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)；第三，我的組織能力也很強(qiáng)，能幫助老師開展主題班會(huì)等活動(dòng)；第四，我會(huì)把我的文學(xué)名著與同學(xué)們分享，讓大家覺得課外讀書是有益、有趣的，并提高同學(xué)們的閱讀水平。

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)。我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，決不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而擺架子。除此之外，我還會(huì)和紀(jì)律委員一起管理好早讀的紀(jì)律，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還會(huì)叫成績(jī)好的一些同學(xué)去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓我們班的同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

總之就是一句話：把班級(jí)管理好，讓大家公認(rèn)我是一個(gè)老師的好幫手，同學(xué)們的好班長(zhǎng)。

是星星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)取，又怎么會(huì)贏呢？我相信，憑著我的勇氣和才能，一定會(huì)成功！如果你相信我的能力，就給我投上寶貴的一票吧！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

因?yàn)檎Z(yǔ)文老師要去培訓(xùn)兩個(gè)星期，所以班上要競(jìng)選出一些新的班干部。我叫陳永鑫，性格很內(nèi)向，很高興今天能和班級(jí)中那些和我一樣有能力與才干的人一同競(jìng)選，倍感榮幸。希望通過(guò)這次競(jìng)選能是我開朗一些。

從小學(xué)一年級(jí)開始，我就擔(dān)任各種各樣的班干部?？晌乙恍南氘?dāng)一個(gè)班長(zhǎng)，但是每次都與班長(zhǎng)擦肩而過(guò)，我知道是我的實(shí)力不夠。“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)”。我經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個(gè)“值日班長(zhǎng)”了，但我卻覺得以我的能力與才干不僅僅只能當(dāng)個(gè)“值日班長(zhǎng)”，我此次競(jìng)選的是語(yǔ)文班長(zhǎng)。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽覍⑦@句話銘記在心頭，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的，貝殼的珍珠是用眼淚化成的，我堅(jiān)信，總有一天我將贏得屬于我一個(gè)人的喝彩，發(fā)出璀璨的光芒！

是花，總要開放，為世界這幅美麗的畫卷畫上點(diǎn)睛之筆；是樹，就要挺起腰桿，保衛(wèi)好自己的家園；是石頭，就要鋪成通天大路，讓人們走進(jìn)夢(mèng)想的天堂；是班干部，就要成為班級(jí)的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)遨游知識(shí)的海洋。

現(xiàn)在是競(jìng)選發(fā)言，我相信等待我的將是就職演說(shuō)！

請(qǐng)將你手中那神圣的一票投給我把！

謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文4

“哎呀，你別動(dòng)刀，小心劃著自己了?！蹦阋贿呎f(shuō)著，一邊從我手里奪過(guò)那把水果刀，熟練地削起了果皮。我無(wú)奈的說(shuō)：“你怎么就不相信我呢？”

還有，之前幾次，我去廚房想要幫你，你總是說(shuō)：“別，小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓油濺到你身上了?！睆男〉酱?，都是如此。

每次和同學(xué)出去，你總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我不要做這不要做那，好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己，我相信我能規(guī)劃好生活，不相信我能自立。所以，我便希望你能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

你總是習(xí)慣替我做所有的決定，生活、學(xué)習(xí)等等。你也總習(xí)慣幫我規(guī)劃好學(xué)習(xí)的任務(wù)，我在寫作業(yè)的時(shí)候，你總待在我的旁邊，因?yàn)槟憧倱?dān)心我會(huì)一邊寫，一邊看手機(jī)。我對(duì)此感到壓抑卻又無(wú)奈，期望有一天你能信任我。

你似乎永遠(yuǎn)都不相信我已不是那個(gè)事事都要依靠別人的小學(xué)生了。因此，我們的關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過(guò)去，我的年齡與能力也隨時(shí)間流逝而增長(zhǎng)。如果你不愿相信，那我希望能證明給你看，希望你給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)告訴你我已經(jīng)可以自立了。

我可以向你證明我可以削果皮，可以切菜做飯，可以保護(hù)自己的安全，可以規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè)，可以讓自己的臥室干凈整潔，可以照顧好自己，料理好自己的生活。只是這一切，都要建立在信任的基礎(chǔ)上，需要一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去嘗試，去證明。

我已不同于往日，已經(jīng)長(zhǎng)大，有了獨(dú)當(dāng)一面的能力。我不再是那個(gè)事事都要依靠你的人，我可以將自己的事安排得井井有條。

因此，我需要你的信任。信任我可以管理好自己，相信我可以幫你做事，相信我已經(jīng)長(zhǎng)大。請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

所以，請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)告訴你我已經(jīng)長(zhǎng)大。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文5

云層滾滾，很舒服。舒適的是靈魂的純潔。沒有時(shí)間讓大雁穿過(guò)大雁。在過(guò)去，有著人性的明媚，花開花落，花開花落的是心靈的清香。

我情不自禁地欣賞著這些滾滾的云彩、飛過(guò)的鵝和落花的雨。處理大自然賦予的浩瀚宇宙。我不得不佩服它。因此我站在山頂上。大聲喊：大自然，我真的很想了解你，成為你的好朋友。

曾幾何時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞：滄海桑田。轉(zhuǎn)眼間，我的靈魂仿佛置身于另一個(gè)世界。我意識(shí)到世界是如此廣闊。相比之下，我們只是滄海一粟。隨著歲月的變遷，我們都將成為回憶。于是我的心胸開闊了。是大自然讓我了解了浩瀚的大海和天空，也讓我了解了浩瀚的天空更廣闊的空間是人類的心靈。

于是我在心里溫柔地讀到：大自然，我想握住你的手。

從前，當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，我看到一張溫暖的照片，上面畫著一百只鳥回家。一股暖流涌上我的胸膛，所以我趕緊回家。我看到炊煙裊裊升起，我打開的門，明亮的門燈，一種叫做“移動(dòng)”的液體從我的眼睛里掉了下來(lái)，扔進(jìn)了我愛的土地，所以我明白了家是一個(gè)庇護(hù)所，家是最溫暖的地方。

于是我喊道：大自然，我想握住你的手。

從前，我在電視上看到一只獵豹在追逐鹿。滾滾的塵土和斑駁的紅色成為我永久的記憶。我的心跳得很厲害。第一次，我學(xué)會(huì)了什么叫做適者生存，適者生存和淘汰不適者。這是大自然教給我的。所以我明白了這個(gè)世界上的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，于是我開始努力學(xué)習(xí)。

于是我握了握手臂，喊道：當(dāng)然，我必須握住你的手。

是自然。它告訴我，心胸開闊，家里溫暖，競(jìng)爭(zhēng)激烈，花開花落是自然界最常見的現(xiàn)象，這就是最好的證明。給我一個(gè)了解你的機(jī)會(huì)。我會(huì)牽著你的手，寫下世界上最美的篇章。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文6

時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才明白我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，能夠濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的.，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來(lái)分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我.這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘.您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子.敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，您的'愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔.您--教師的愛，天下最偉大，最高潔.螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供給方便.是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!教師請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)生再做您的學(xué)生.

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文7

平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的四（2）班，女生的笑聲聽起來(lái)總是特別開心。可是我不知道有些女生從什么時(shí)候開始變了。變得能用一丁點(diǎn)的小事切斷我和同學(xué)們之間的友情。

今天下午昨晚廣播操，我們就去上體育課。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，正式上體育課，體育委帶我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，昨晚準(zhǔn)備活動(dòng)，單老師老了。說(shuō)：“今天測(cè)驗(yàn)50米跑，每人只有三次機(jī)會(huì)。”我聽了特別的興奮。3次都跑完了，我看有些同學(xué)們都沒有休息，我當(dāng)時(shí)就在想如果我休息了，被單老師發(fā)現(xiàn)會(huì)肯定會(huì)讓我做下蹲的，所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我，可是我已經(jīng)跑過(guò)了。如果我走了，單老師知道又會(huì)說(shuō)我，可不走，同學(xué)又會(huì)怎么想呢。怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我恨不得聰一條地縫里鉆進(jìn)去，終于到了終點(diǎn)，沒想到我這次成績(jī)最差8秒6，當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時(shí)，只聽見李斌文大喊大叫：“徐穎，你都跑了4次了，應(yīng)該讓我也跑一次，后面連2次都沒有跑呢！”我跑去了起點(diǎn)，李斌文又發(fā)話了：“你明知道你跑了4次，為什么還跑呢？”后來(lái)有一個(gè)發(fā)話了，2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)......我聽了同學(xué)們的批評(píng)，誰(shuí)能知道我的苦衷呢，但我想跟你們解釋，第二個(gè)發(fā)話了，我根本無(wú)法解釋。當(dāng)時(shí)我就像《西游記》里的孫悟空，聽著師傅的緊箍咒一樣，讓我無(wú)法說(shuō)話。后來(lái)，還剩下一些時(shí)間，單老師說(shuō)：“讓我們自己去玩吧！”我們就去做游戲了?？晌夷挠心樏嫒ズ退齻兺婀〈蠹叶荚诒梢曃?，萬(wàn)一她們拒絕和我玩，那我豈不是更丟人。

后來(lái)由于大家都誤會(huì)了我，我心里很傷心、難過(guò)。我在一個(gè)角落里暗自流淚，真希望有一位同學(xué)能來(lái)聽我的解釋！

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文8

今天表妹來(lái)我家，她仍與往日一樣，活潑好動(dòng)，調(diào)皮可愛。但是我卻忘不了去年的那一件事，每每想到它我就有一陣抑制不住地酸楚。那天傍晚，表妹意外地來(lái)到家，她興沖沖地拉著我，在家中跑來(lái)跑去，我也拿她沒辦法，只能百依百順。不一會(huì)兒，她便翻箱倒柜，滿地亂爬。

玩夠了，我倆坐在沙發(fā)上休息，突然她又盯上了電視機(jī)旁的那瓶媽媽的化妝品。“我要玩！我要玩！”表妹指著那瓶化妝品，大聲嚷嚷。我立刻制止住她，嚴(yán)肅起來(lái)，“不行！”妹妹鬧起來(lái)：“不要！我就想玩嗎！”我一跺腳，喝道：“不行！就是不行！”她不鬧了，坐在沙發(fā)上撅著嘴，看起電視來(lái)，不一會(huì)就入迷了。

過(guò)了一會(huì)兒，我上廁所回來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)那瓶化妝品不見了。我生氣地質(zhì)問她：“你把那瓶化妝瓶放在哪兒了？”她一邊笑著一邊頑皮地指了指地上，那個(gè)瓶子已經(jīng)四分五裂了，里面的液體也到處亂流。我迅速地將碎片清理掉，想瞞天過(guò)海。晚上，表妹走了。媽媽發(fā)現(xiàn)她的化妝瓶不見了，便問我那瓶化妝品在哪兒？我搖了搖頭，裝作不知道?？墒?，不一會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎片，便怒氣沖沖地問我：“這是怎么回事？” “不是我，是表妹?！蔽彝掏掏峦碌剞q護(hù)著。“什么事都怪表妹！明明是你做的！”媽媽不分青紅皂白地責(zé)罵我?！拔摇蔽业拖骂^，淚珠不住地往下滴?！拔沂裁次遥　眿寢尩穆曇粲执罅艘欢?，“罰你一個(gè)月不準(zhǔn)出去玩！還有每天練十張鉛筆字！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。

我站在原地，淚水再一次奪眶而出，“媽媽呀，媽媽，你怎么不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，這真不是我的錯(cuò)呀”我心里默默地叨念著。

這件事雖然時(shí)隔多年，然而每當(dāng)我想起這件事，我心里仍有莫名的無(wú)奈與委屈。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是五零一班的盛丹莉，我要競(jìng)選的是班干部中最大，最有權(quán)力的一班之長(zhǎng)。我已經(jīng)當(dāng)了五個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了，至少也有些經(jīng)驗(yàn)，管理班級(jí)的方法是一套一套的。管多了，那些調(diào)皮搗蛋的小把戲我也了如指掌，并且，我的成績(jī)名列前茅。

別看我平時(shí)挺容易說(shuō)話，可管理起來(lái)可不饒人，誰(shuí)要說(shuō)了討好話，就是賄賂，罪加一等，我絕無(wú)半點(diǎn)私心，就算我最好的朋友犯了錯(cuò)誤，我也絕對(duì)嚴(yán)厲批評(píng)，大公無(wú)私。

班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不是人人都能勝任的，可需要具備五個(gè)“心”：善心、耐心、無(wú)私心、愛心、熱心。而我，就具備這無(wú)五“心”，盡管有些條件不是很好，但我會(huì)慢慢完善。

同學(xué)們，如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做好以下這些事：自己好好學(xué)習(xí)，起好帶頭作用，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家都努力學(xué)習(xí)，成為上進(jìn)的好學(xué)生；同學(xué)之間起了沖突，我會(huì)利用一些方法讓他們?cè)俅谓ㄆ鹩颜x的橋梁；我還會(huì)輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，如果有同學(xué)來(lái)問我題目，我不會(huì)盲目地借他抄答案，而是教他做題的方法，如果碰到我也不會(huì)的題目，我會(huì)和他一起討論，讓我們一起共同進(jìn)步；我還會(huì)做好老師的小幫手，幫助老師管理班級(jí)，減少老師的負(fù)擔(dān)……我還會(huì)做一些力所能及的事。

同學(xué)們，舉舉手吧，輕而易舉的事將給我?guī)?lái)一次機(jī)會(huì)，我將換你們一聲“滿意”，一片“輝煌”。大家支持我吧！

祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

501班：盛丹莉

Xxxx年x月x日

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文10

小時(shí)候，我是個(gè)既貪玩又不好學(xué)的女孩子，所以老師總說(shuō)我不夠努力。可是，他們有沒有想過(guò)，在學(xué)校我根本沒有嘗試努力的機(jī)會(huì)。

那一次，我們的班主任老師讓考試前5名同學(xué)去幫她改作業(yè)，我正好是其中一個(gè)。但老師并沒有讓我去，而是讓第六名的同學(xué)幫我改。我很不解，便跑去辦公室問老師。

“報(bào)告！”我先打招呼進(jìn)了辦公室，班主任讓我在旁邊的空位上坐下，問：“你有什么事情么？”老師這么直接地問，那我也只好說(shuō)了：“老師，為什么不讓我去幫您改作業(yè)？我是小組長(zhǎng)，我也會(huì)改?。　崩蠋熕坪踉缰牢乙獊?lái)似的，嘆了口氣。

老師繼續(xù)說(shuō)道：“那……就是……老師是說(shuō)，你還不夠努力，不具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，所以說(shuō)，你還得再繼續(xù)努力，知道么？”我并沒有立刻回答她，而是為自己辯解：“老師，我已經(jīng)在努力了，請(qǐng)您給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)好不好？我相信我能成為您最得力的小助手的！”我還理直氣壯地拍拍胸口，以表示決心和信心。

老師沉默了一會(huì)兒，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！你去休息室?guī)退麄兊拿Π?！注意！要改仔?xì)！”還沒等老師講完，我便飛也似的跑向了休息室。

在休息室里，我低著頭在角落里埋頭苦干，把作業(yè)一本一本地仔細(xì)改下去，一個(gè)錯(cuò)誤都不放過(guò)。我想，就算我做的不夠好，但至少我去嘗試過(guò)，為自己努力過(guò)。

后來(lái)，我改的作業(yè)基本通過(guò)，老師夸耀了我一番。我很開心，并不是因?yàn)槲冶焕蠋熆洫?jiǎng)了，而是因?yàn)椤蠋熃o了我一次嘗試的機(jī)會(huì)?。?/p>

謝謝您，老師！

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文11

我渴望回到過(guò)去。過(guò)去的事，過(guò)去的人，都已經(jīng)過(guò)去了，但我仍渴望重溫過(guò)去的一切，即使過(guò)去的一切都不可能再回來(lái)，我也渴望回到過(guò)去！

小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了過(guò)去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬蓝奁鼤r(shí)，我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí)，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒聽懂，但我會(huì)記住他的好意；當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí)，我會(huì)想起以前每天早上，我們班總有人早上來(lái)抄作業(yè)，雖然他們的行為不值得我去回憶，但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己；當(dāng)我看到我們以前的班長(zhǎng)時(shí)，總會(huì)想起她名列前茅的成績(jī)，聽說(shuō)她現(xiàn)在的成績(jī)還是那么好，過(guò)去她是我的榜樣，現(xiàn)在她是我的目標(biāo)，我要成為她的榜樣。

過(guò)去，美好的過(guò)去！無(wú)論是過(guò)去的好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過(guò)去吧，我太想念過(guò)去了，太想念過(guò)去的一切了，哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事，它也會(huì)讓我思念不已！

假如，我能回到過(guò)去，我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樾∈露奁?，用微笑面?duì)大家，不亂發(fā)脾氣；假如，我能回到過(guò)去，我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過(guò)去，我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不讓老師認(rèn)為我不想干下去了，爭(zhēng)取讓老師無(wú)可挑剔；假如，我能回到過(guò)去，我會(huì)花十倍的功夫，努力的學(xué)習(xí)，假若，全班同學(xué)都是夜空中的星星，我一定要成為其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過(guò)去，我一定讓過(guò)去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過(guò)去，永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

過(guò)去，永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過(guò)去，我想重溫你。可誰(shuí)能給我一個(gè)回到過(guò)去的機(jī)會(huì)呢？

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文12

春

春天，百花齊放，一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風(fēng)，碧綠的江水，青翠的群山，紅花，綠草，構(gòu)成了一幅“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的醉人春光。朱熹說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！睂?duì)于我們整天來(lái)回奔波于“兩點(diǎn)一線”的學(xué)子，是否還是這樣？還是春色已現(xiàn)，我們卻視而不見？給我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，給我一個(gè)停下腳步，我愿融入五彩的世界。

夏

夏天，炎炎烈日下，依然有我們忙于補(bǔ)習(xí)的身影。如此的天氣，如此的假日，誰(shuí)還有心情停下腳步，來(lái)細(xì)細(xì)感受夏的熱情呢？我渴望大雨來(lái)臨時(shí)的清涼，卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，停下急促的腳步，尋找夏日的那份清新與動(dòng)人。

秋

秋天，是收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合，其實(shí)也并非如此。人們的臉上，都洋溢著豐收的喜悅，幸福與滿足的微笑，然而我們，仍是一臉的惆悵，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，秋天的到來(lái)卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn)，我不會(huì)也沒有心思著眼于滿世界的金色，更不會(huì)注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應(yīng)該為自己“降降壓”？停下腳步，滿眼的金黃真的很動(dòng)人。

冬

冬天，冰雪的世界。我是不喜歡冬的，她一到，每天都得摸黑上學(xué)，摸黑回家。我們不知道，原來(lái)，觀賞“凌寒獨(dú)自開”的“墻角數(shù)枝梅”亦是一種享受。我們是否在調(diào)整心態(tài)，停下腳步，以欣賞的眼光來(lái)重新審視冬的神韻。

或許，我們真的應(yīng)該給我一個(gè)停下腳步，盡情擁抱大自然的機(jī)會(huì)吧，我的天空將絢麗無(wú)比。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫楊延玲，今年十一歲了。此刻，我站在這里，是打算競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的崗位。

入學(xué)以來(lái)，我真誠(chéng)待人，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心班級(jí)。而這些讓我認(rèn)為我能夠勝任。同時(shí)，這也是我競(jìng)選他的理由。我相信，在我的努力下，我一定會(huì)成為老師身邊的得力小助手，服務(wù)大家。我知道，中隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任很大，勝任它的必須要做到自信，大膽，還要有“三要”和“三不要”。1。不抄襲，不偷懶，不遲到；2。要積極思考，要認(rèn)真聽講，要嚴(yán)于律己。而我的優(yōu)勢(shì)也在這方面。

聽別人說(shuō)，是中隊(duì)長(zhǎng)，就是一名出色的導(dǎo)航員，這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我一定要做一名為同學(xué)們“導(dǎo)航”的出色隊(duì)長(zhǎng)。如果我當(dāng)選了，我一定認(rèn)真履行好中隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)，想方設(shè)法協(xié)助老師辦好少先隊(duì)活動(dòng)，豐富大家的生活，讓每節(jié)少隊(duì)活動(dòng)課都洋溢著每個(gè)人的笑聲。此外我也要提高自己的素質(zhì)，同學(xué)有困難，我熱心幫助；班級(jí)有事，我出一份力；經(jīng)常為班級(jí)出黑板報(bào)，手抄報(bào)同時(shí)，我也要學(xué)好其他科目……

假如我落選了，我一定還有許多缺點(diǎn)，但我不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。今天，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，明天，我還您百個(gè)滿意，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投上那神圣之票，和我讓五二班更上一層樓，相信我，準(zhǔn)沒錯(cuò)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文14

人人都會(huì)記住第一。第一高峰是珠穆朗瑪峰，第一長(zhǎng)河是尼羅河，第一大國(guó)家是俄羅斯……“第一”總會(huì)在人們心中留下很深的烙印，人人也都想成為第一。

記得在五月初，學(xué)校舉行了期中考試。考試前，老師帶著同學(xué)們緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我也暗暗下定決心：一定要“登頂”年級(jí)第一。自打上小學(xué)以來(lái)，我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，保持在年級(jí)前十。有好幾次年級(jí)第二、第三，但都以幾分之差錯(cuò)失第一寶座。

復(fù)習(xí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，考試的日子接踵而來(lái)。我緊張地坐在位子上，小心翼翼地開始答題，語(yǔ)數(shù)英三場(chǎng)考試都異常順利，檢查一遍過(guò)后便覺得毫無(wú)問題。

兩天不到，試卷已經(jīng)改完。語(yǔ)數(shù)英老師依次報(bào)分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都非常好，只要保證英語(yǔ)不低，我的寶座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意時(shí)，英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)如同一盆冷水當(dāng)頭澆下——114分。我再一次以兩分之差錯(cuò)失頂峰。

我當(dāng)時(shí)拿到試卷時(shí)有多后悔呀！明明英語(yǔ)卷最易拿分，我卻因?yàn)榇中亩嗍Ш脦追帧Ｎ艺嫦肷茸约簝砂驼疲瑸槭裁串?dāng)時(shí)不細(xì)心檢查？為什么不多檢查幾遍？明明老師的贊賞，同學(xué)的掌聲和父母的欣喜近在眼前，卻因粗心瞬間化為泡影。我多想有個(gè)機(jī)會(huì)，有個(gè)回到過(guò)去的機(jī)會(huì)，有一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)這次粗心的機(jī)會(huì)，多想有個(gè)登頂?shù)臋C(jī)會(huì)。

也因?yàn)檫@一次錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，我才會(huì)更加珍惜以后的每一次可能登頂?shù)臋C(jī)會(huì)去，去把握機(jī)會(huì)。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文15

以一個(gè)平凡的身份活著，活在渴望，追逐里。

那些機(jī)會(huì)，總是來(lái)之悄悄，去之也悄悄。擦肩而過(guò)的遺憾，是那么的悲哀，不費(fèi)功夫的獲得，又是那么的歡快?？释诤诎抵锌匆娛锕獾臋C(jī)會(huì)，渴望在挫折中登臨彼岸的機(jī)會(huì)。飄渺的機(jī)會(huì)，又略顯妖艷，可望而不可即的機(jī)會(huì)，卻又只在咫尺之遙。因?yàn)榭释?，所以追逐著，勉?qiáng)的理由，卻又不容爭(zhēng)辯，生活是奇怪的，享受生活的生命更是奇怪。如果我們追逐著，那我們追的是什么，逐的又是什么，如今的我們，是那么的迷茫。請(qǐng)給我明確目標(biāo)的機(jī)會(huì)，給我追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，給我驅(qū)逐黑暗的機(jī)會(huì)。

以一個(gè)平凡的身份活著，活在尋找，拼搏里。

如果說(shuō)機(jī)會(huì)是自己找出來(lái)的，是自己創(chuàng)造出來(lái)的，那么尋找機(jī)會(huì)的旅途是怎樣的?它艱辛嗎?或許他不。只是一股信念，一股勇氣就可以發(fā)掘出，不管是成功的機(jī)會(huì)，自主的機(jī)會(huì)，重新奮斗的機(jī)會(huì)。也或許他是艱辛的，那樣的一股持之以恒的信念，那樣的一股不畏艱辛的勇氣，不容易擁有。那段旅途，太過(guò)迷人，太過(guò)危險(xiǎn)，這樣的我們，有的信念太過(guò)脆弱，有的勇氣太過(guò)嬌弱。所以我們也需要一份拼搏。因?yàn)槠床?，所以信念更?jiān)定，所以勇氣更強(qiáng)大。尋找的旅途里，我們拼搏著。

以一個(gè)平凡的身份要求著，給我一次機(jī)會(huì)。

因?yàn)榭释?，所以要求，因?yàn)樾枰?，所以尋找。給我一次機(jī)會(huì)。目睹曇花一現(xiàn)的欣喜，是那么的難忘，請(qǐng)給我這樣的一次機(jī)會(huì)。杜甫，曾經(jīng)的他，有著一覽眾山小的豪情壯志，現(xiàn)在的我，也渴望著這樣的一次機(jī)會(huì)。

黑暗中的企盼，能否實(shí)現(xiàn)?迷茫中的企盼，是否渺茫?給我一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。

烈日下，是不是就明亮，燈光下，是不是就顯得黯淡?給我一次機(jī)會(huì)，找到答案的機(jī)會(huì)。

以一個(gè)平凡的身份吶喊著，給我一次機(jī)會(huì)!