第一篇：學(xué)習(xí)生活作文

精選學(xué)習(xí)生活作文合集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

漫長(zhǎng)的寒假里，雖然時(shí)間由我們自己支配，但是我們?cè)诤僦幸膊荒軐⑽覀兊膶W(xué)習(xí)給落下。這不，在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我迎來了我寒假中的學(xué)習(xí)生活。

我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，將每天的每一個(gè)時(shí)間段都寫滿了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就比如，在七點(diǎn)鐘起床，之后朗讀半個(gè)小時(shí)課本等等。我將一天的時(shí)間細(xì)分，讓自己在每天里都能夠?qū)W習(xí)，能夠充實(shí)自己。

在這個(gè)寒假里，幾乎每天我都是按照著這個(gè)計(jì)劃表完成我每天里的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)期間，我的父母也夸獎(jiǎng)我不少次，夸獎(jiǎng)我是一個(gè)做事有計(jì)劃的孩子。隨著寒假的時(shí)間一天天的過去，我的學(xué)習(xí)也有了一個(gè)越來越明顯的進(jìn)步。其中最明顯的一處進(jìn)步就是我的英語口語水平提高了不少。從前我讀上一篇英語作業(yè)，都得斷斷續(xù)續(xù)的讀上好些遍才行，而如今，我讀上一遍就順暢了不少。

有一天，當(dāng)我自己意識(shí)到這個(gè)進(jìn)步了后，我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的面前，我重新又讀了一遍。當(dāng)我讀完了后，我迫不及待的問他們，問他們我的進(jìn)步在哪。在我急切的目光下，父母卻是突然間笑了，還笑得無比的大聲，不知道是我讀的這篇文章逗笑了他們，還是我的表情逗笑了他們。一直到現(xiàn)在我都不知道，因?yàn)楦改敢恢倍夹χ换卮鹞疫@個(gè)問題。一開始我還一直糾結(jié)著，但慢慢的我也就沒有那么執(zhí)著的想知道這個(gè)問題的答案。畢竟，只要我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了，這就是一件最好的事了。

原本如此漫長(zhǎng)的寒假，其實(shí)也一天天的過得極快，不多久，我的這個(gè)寒假就要將近尾聲了。這個(gè)寒假，我過得很充實(shí)，也過得很上進(jìn)。

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

又一個(gè)寒假到來，我們終于可以暫時(shí)和匆忙的學(xué)習(xí)生活告別，回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中，我們可以有機(jī)會(huì)與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個(gè)閑暇的時(shí)刻，我們?cè)摽紤]自己的人生志向，為未來規(guī)劃藍(lán)圖了。

在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總是抵擋不了“玩”的誘惑，把學(xué)習(xí)撂到一邊。我也很想努力學(xué)習(xí)，可我的學(xué)習(xí)方法始終不行，我沒能合理安排時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒能提高。

在過去的學(xué)習(xí)生活中，我始終不能將學(xué)習(xí)放在第一位，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我也嘗試過將學(xué)習(xí)放在第一位，可最終總會(huì)因某些原因而導(dǎo)致我無法做到。

在過去的的學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)一大堆作業(yè)，我總是頭疼，心里總是會(huì)想：做這么多作業(yè)有用嗎?但我現(xiàn)在不會(huì)這么想了，我會(huì)盡力做，想辦法將它完成，我明白了：無論什么作業(yè)對(duì)我的學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助。

在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總由著自己的性子學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)什么就學(xué)什么，不喜歡學(xué)什么就不學(xué)什么，導(dǎo)致有些科目的成績(jī)很差，尤其是歷史。

在未來的學(xué)習(xí)生活中，我首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才有助于我的學(xué)習(xí)發(fā)展。還要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，恢復(fù)信心。

在未來的學(xué)習(xí)生活中，我還要努力學(xué)習(xí)，不再由著自己的性子學(xué)習(xí)，喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學(xué)好。我要學(xué)會(huì)拒絕“玩”的誘惑，把“玩”撂到一邊去，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在未來的學(xué)習(xí)生活中，我要合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，提高成績(jī)。

生活需要激情，生活要充滿希望!20xx在等待我們!時(shí)代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態(tài)迎接20xx!

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

得了新體驗(yàn)，這一切的新可端都是如此 開學(xué)第二周，我們就要開始正式上課。語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)，社政五門 數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)何老師將枯躁乏味的數(shù)學(xué)用他的方式變得豐富多彩，就像有一塊強(qiáng)力磁鐵在吸引著你，讓你不舍那數(shù)學(xué)老師的離開；英語課也同樣地妙趣橫生英語老師就像一位魔法師，輕輕一點(diǎn)，就讓那些字母從課本中飛了出來，在教室里編織成了一首首動(dòng)聽的小歌a b c d e f g……噢，這些小淘氣們還沒回家，在我的耳邊飛舞呢?！熬凭珶粢没鸩顸c(diǎn)燃咦”，那是誰在說話，是我們的科學(xué)老師正在囑咐我們實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)呢。講臺(tái)上擺滿了科學(xué)儀器，有個(gè)瘦瘦小小的人影還在晃動(dòng)，沒錯(cuò)，她就是我們的科學(xué)老師，瘦小的人卻擁有著豐富的知識(shí)，科學(xué)問題他都知，科學(xué)有疑就找她；最后一門主課便是社政，這是一門新科目，教我們就是我們的班主任馮老師，馮老師戴著副眼鏡，眼鏡下閃爍著一雙充滿智慧的眼睛，是那樣地明亮，那樣的溫柔，給人以一種母親的溫柔感。你們一定會(huì)：語文介紹在哪呢。莫急，帶我細(xì)細(xì)到來。

我回去之后，反復(fù)思索，為什么要那么緊張呢，原因我也不知道，總之，這次的快速心跳是我這周印象最深的了。

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

“快，拿起書，閱讀交流會(huì)開始啦！”清晨，妹妹便拿起椅子，我雙手捧著書，我倆徑直走向房間。一切準(zhǔn)備就緒----閱讀交流正式形開始。

第一幕：旗開得勝

“今天，我們交流的是陽光姐姐寫的《簡(jiǎn)單的喜歡你》”妹妹抑揚(yáng)頓地講道?！熬褪且粋€(gè)初中女孩經(jīng)歷了一系列感人的故事的故事嘛！”“哈哈，”我不甘示弱：“這本書語言優(yōu)美感人，初中女生丁小寒如同童話里的灰姑娘，敏感而自尊，而在一個(gè)流星之夜，她與男主角李遜白不期而遇?！拔姨咸喜唤^地講道，滅了滅妹妹的威風(fēng)，我情不自禁的為自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹，只見她一臉不服氣?！昂撸乱惠?，我先來！”妹妹氣憤地嚷道。

第二幕：小試牛刀

“雞蛋鴨蛋荷包蛋，蛋蛋飄香，這句對(duì)聯(lián)是我最喜歡的句子，因?yàn)樗鼘?duì)仗工整，而又不失趣味?！泵妹脫u頭晃腦地交流了她最喜歡的句子。果真有進(jìn)步。“我最喜歡的是憑軒臥聽雨荷聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。這句話令我回味無窮……”我用詩(shī)一般的語言述說了我最喜歡的`句子，只見妹妹聽得入迷，連連拍手稱贊。我倆相視一笑，一種從未有過的激動(dòng)與充實(shí)感涌上心頭。這場(chǎng)閱讀交流會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了……

世界上有一種語言宛若我心中的忘憂泉，明麗悠長(zhǎng)；有一種文字宛若琴音，丁丁冬冬，在我耳邊環(huán)繞；有一種交流宛若變化多端的四季，養(yǎng)的動(dòng)人。它----便是語文。我從交流中學(xué)到了語文，感受到了語文的生命，傾聽到了語文的聲音，聞到了語文的芬芳清香。這便是交流給我?guī)淼恼Z文……

閱讀與交流，交流與我，我與語文，我坐在交流的船沒沉浸在語文的海里，傾心聆聽語文聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭……

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

燈下，忙著，偶然瞥見桌子玻璃板下壓著的我的白天照，久違的親切趕跑了腦中的兩個(gè)相碰小球。小時(shí)侯的我有點(diǎn)“聰明”，總是想出各種各樣的辦法讓自己高興，我會(huì)把土和成泥，搓成團(tuán)，用吃完的冰棍當(dāng)?shù)秾W(xué)著老媽的樣子削“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡皮塊來烤羊肉串；更要用老媽的化妝品把自己打扮的像個(gè)小妖精……

小時(shí)侯的我有點(diǎn)“才華”，老爸常教我背誦詩(shī)詞，以致我一出家門就有大人攔住讓我背一個(gè)，不背不讓走；后來上托兒所學(xué)了畫，還參加了幾次幼兒畫展，也得了好成績(jī)，小朋友都搶著讓我回去用毛筆給他們畫狐貍：再后來出于自己的好奇，又學(xué)了彈琴，以致我家一來客人我便躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以防被扣住彈個(gè)沒完……實(shí)際在做這些事時(shí)，心里還是會(huì)為能顯擺以下而高興的，至于躲開，那是因?yàn)槲抑浪麄円欢〞?huì)找到我的。

小時(shí)侯的我有些“貪吃”，其實(shí)現(xiàn)在也是。聽老媽說有一次我坐在碗櫥下，從上面掉下來一瓶芝麻醬，雖然沒有砸到我，但也嚇了一跳，還灑臉上好多，就這時(shí)候還不忘用舌頭舔舔嘴邊那和著眼淚的芝麻醬。

我兒時(shí)的理想是賣肉，因這我喜歡看到刀將肉切開那一瞬間的感覺，還天真的以為以后吃肉就不用花錢了，后來知道賣肉不怎么好，于是一年級(jí)那年我當(dāng)著同學(xué)的面宣布我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。

小時(shí)候的我像一個(gè)小子，心里還偷偷崇拜著電視劇中武功高強(qiáng)的大俠，和小男孩玩兒打仗的時(shí)候，也要挑根最長(zhǎng)的棍子，還要當(dāng)老大，讓他們?nèi)犖业?，在我后面站一排，我家附近有一所幼兒園，孩子們都喜

歡去那玩，這群孩子中有一個(gè)弱智，小朋友都嘲笑他，有一次一個(gè)壞小孩叫他罵自己，笨小孩就罵了，惹的全體小朋友哈哈大笑，惟獨(dú)我沒笑，后來那壞小孩從滑梯上滑下來時(shí)，我便狠狠地給了她一拳，打完便使勁兒往家跑，呵呵，多么有正義感的孩子??！不過這孩子以后三天都沒敢出去玩。

隔壁的老掛鐘敲響了午夜十二點(diǎn)的鐘聲，也將我的思緒拉回到現(xiàn)在，我不得不馬上將注意力集中在那些題上。是的，童年的一切一遠(yuǎn)離我們，再也回不去了，我已不再是那個(gè)披個(gè)被罩裝大俠的假小子了；眾多的游樂場(chǎng)，再也找不回曾經(jīng)玩泥巴的歡樂了；各種口味的雪糕，再也吃不出曾經(jīng)兩毛錢一袋還凍的梆梆硬的透心涼的美味了。

對(duì)于童年我們只剩下了回憶，童年的回憶是美好的、親切的、深刻的，也許現(xiàn)在的生活中有很多的不滿意，想想童年，讓我們的心放松一下，然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大俠心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，想必這才是童年給我們的真正啟示！

學(xué)習(xí)生活作文 篇6

姐姐上六年級(jí)的時(shí)候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學(xué)習(xí)電腦，還有學(xué)英語的點(diǎn)讀機(jī)，我好羨慕她，擁有那么多好東西，等到我上六年級(jí)了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學(xué)習(xí)壓力，一本本書壓得我喘不過氣來。

家長(zhǎng)和老師的話不停的砸過來，無形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住，我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場(chǎng)上的歡聲笑語，多了一大堆數(shù)學(xué)概念，只是機(jī)械的上學(xué)，背英語，寫作業(yè)，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書，老媽除了讓我吃飯以外，其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí)，看電視，要看學(xué)習(xí)欄目，玩電腦，要看作文網(wǎng)頁(yè)，正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我不由自主的寫下了這篇我的學(xué)習(xí)生。

學(xué)習(xí)生活作文 篇7

語文像一汪清泉，流進(jìn)我們的“心理”;語文像一個(gè)太陽，讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問我說：“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到：打個(gè)比方，語文就好比你的心臟，如果一個(gè)人沒有心臟，還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?

語文是多么重要啊!一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng);語文是多么重要啊!我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆娬Z文!

剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文就陪伴著我，如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí)，我語文成績(jī)并不好，于是就有點(diǎn)反感它了，但我通過一個(gè)故事明白--生活處處有語文!

很多年之前，有一個(gè)人叫愛麗絲，她學(xué)習(xí)哪都好，可就語文很差，導(dǎo)致老師，家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語文的重要性，可她卻不屑以顧的說：“沒事，我數(shù)學(xué)、英語不都很好嘛”!老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語文，所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題，回到家，愛麗絲下定決心要學(xué)好語文，果真功夫不負(fù)有心人，她的語文真的上升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生!

還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語文的重要性，可以這么說，如果不學(xué)好語文，你就無法在社會(huì)上立足，所以你們說語文重不重要!下面就聽一聽這個(gè)真實(shí)的故事吧!

從前，有一個(gè)女孩，她不喜歡語文，認(rèn)為語文的閱讀，作文都不好，每次寫作文她都頭疼，不過她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，開導(dǎo)她，她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟，還是俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰，其實(shí)就是我啊!我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語文!

這就是我提高語文的“秘方”。怎么樣，如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話，那就讓我們攜起手來，一起來討論--生活處處有語文!

“生活有多么廣闊;語文的世界就多么廣闊!”生活中的語文真奇妙，在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文，可想而知，語文處處不在。

第二篇：生活優(yōu)秀作文

生活優(yōu)秀作文

生活優(yōu)秀作文1

春天的花嬌艷動(dòng)人，快樂是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉繁茂，快樂是生機(jī)勃勃的向往；秋天的果子低垂著頭，快樂是沉甸甸的等待；嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，快樂是繽紛晶瑩的暢想……

人生，充滿著快樂的喜悅，每個(gè)人都有自己不同的快樂----剛學(xué)會(huì)走路的'小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂；剛走進(jìn)教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂；年輕的男女擁有一個(gè)幸福的家庭，他們很快樂；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機(jī)，他們很快樂……但是，所有的人都有雷鋒那么快樂嗎？不！雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對(duì)全世界說：“我是最快樂的！”

你快樂，所以我快樂！

到養(yǎng)老院去看看孤單無親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書包；捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……

當(dāng)老人們流下激動(dòng)的淚花，當(dāng)孩子們綻開燦爛的笑容，當(dāng)病房里洋溢著盎然生氣……那么，你就成為了快樂的天使，擁有了最快樂的快樂！

快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂！讓：

你快樂，所以我快樂！

生活優(yōu)秀作文2

“走啦!去姥姥家了!”伴隨著歡快的喊叫，我坐上了前往姥姥家的車。到姥姥家后的第一件事嘛，就是叫弟弟在院子里展開一場(chǎng)“足球大戰(zhàn)”了，結(jié)果呢？當(dāng)然是年長(zhǎng)一些的'我占優(yōu)勢(shì)了。如果是夏天，那便可以捉蜻蜓、捉蛐蛐，還可以去雞窩里拿雞蛋呢！

記得有一次，我和弟弟閑著沒事兒干，就商量一起去雞窩拿雞蛋，我和弟弟一拍即合。不一會(huì)兒，我倆就全副武裝，我們倆一人拿了一件“冷兵器”,我手里拿了一把鐵鍬，而弟弟則拿了一把掃把。武裝完畢，可以開始行動(dòng)了，我們倆看見幾只母雞出去了，這才開始行動(dòng)。誰知雞窩里還有一只母雞在角落里站著，我們進(jìn)去之后也沒有發(fā)現(xiàn)它，我們剛碰到雞蛋，這只母雞就一邊“咯、咯、咯”的叫著,一邊煽動(dòng)著翅膀沖著我們跑了過來。我們倆把“兵器”揮舞了幾下，就奪路而逃了。那只母雞呢？它站在雞窩門口“咯咯咯、咯咯咯”的叫著，好像在說：“就你們倆個(gè)還想拿我的蛋？真是不自量力！”我們倆跑回屋里，上氣不接下氣，誰也沒敢再提拿雞蛋的事。

鄉(xiāng)村生活雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)卻別有一番風(fēng)味，給我的童年帶來了無限樂趣和美好的回憶！

生活優(yōu)秀作文3

每個(gè)人的周末都是多彩繽紛而充實(shí)的，我的周末幾乎都在圖書中度過的。

上完各種興趣班后，我就踏上了“圖書”小路——圖書館，我擠在人群之中，尋找著想看的`圖書，但在密密麻麻又高大的人群里，我顯得多么瘦小呀，不但拿不到書，還擠不進(jìn)書架跟前，周末的圖書愛好者也太多了。我只好失望地來到二樓，二樓完全不像一樓那樣吵雜凌亂，十分安靜，靜得似乎連一根針掉到地上都能聽得見。我輕輕踮起腳尖，躡手躡腳地走路，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。如果你要是在二樓大聲喧嘩會(huì)怎樣呢?坐在前臺(tái)的管理人員就會(huì)舉起手中大牌子，瞪著眼，張著嘴，吼道：“請(qǐng)安靜!“那你就會(huì)閉緊小嘴，安靜看書了。

我來到經(jīng)?！坝^顧”的書架，這書架上的書，已經(jīng)有一小半被我溫暖的小手翻開過了，而另一小半的書名已經(jīng)被我的小眼睛記住了，我邊尋視邊撫摸著這些書好像它們?nèi)俏业膶氊悺Ｍ蝗?，我眼前一亮，立刻抽出一本書，翻開掃視一遍，可眼神又暗沉下來，將書放回原處，就這樣來來回回，終于找了我最心儀的書，我小心地捧著這本書，將它安安穩(wěn)穩(wěn)地翻開，津津有味地看了起來，不知不覺，陽光從腳跟爬上了膝蓋，書中的人物也似乎要回家了，再加上老媽一直呼喊我的名字，我一下子從書里驚醒!迷迷糊糊地看了看四周，好像剛睡醒的人，直到老媽再次呼喊我的名字，我才依依不舍地走出我的“圖書”小路。

周末時(shí)光來也匆匆，去也匆匆，我的“圖書”生活也還會(huì)繼續(xù)的。

生活優(yōu)秀作文4

她一輩子都過得很簡(jiǎn)單。

她不喜歡走出農(nóng)村，不向往城市的繁華，只愿在自己與老伴親手搭建的老房子里，伴著夕陽，靜靜地度過余生。

她從懵懂的小孩逐漸成為亭亭玉立的少女，又到了嫁人的年齡。當(dāng)初少女的情懷已經(jīng)散去，她逐漸學(xué)會(huì)了為人妻，為人母。她的半生如一汪平靜的潭水，不起一點(diǎn)兒波瀾。

但她卻很快樂。

單調(diào)的生活，她依然過得自得其樂。

早上六點(diǎn)前，在家人沉浸在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，她卻一個(gè)人悄悄地起來，來到廚房，在炊煙中開始新一天的生活。做好了早飯，便下田為那些新生的雛苗翻土，澆水。明明枯燥無味的勞動(dòng)卻在她的嘴里哼出的悠揚(yáng)的小曲中渡過。

到了中飯的時(shí)間，老房子上的`炊煙永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。

烈日當(dāng)頭的時(shí)候，在屋中搖著手中的蒲扇，再美美地睡上一覺。

過了晚飯，她喜歡在老房子門口擺兩張搖椅，邀請(qǐng)老伴一起看落日的余暉，聽從廣播里傳出的歌曲。

她跟我說，她去過城市，但她不喜歡。那里卻充滿了形形色色的人，不一樣的眼神，滿大街的汽車，亂糟糟的喇叭聲在空中盤旋，醫(yī)院里的消毒水的味道彌漫在周圍。因?yàn)槟抢餂]有雞鴨成群的聲音，沒有漫山遍野的鮮花，更沒有老伴親手為她編的花環(huán)。

她說她呀，一輩子就簡(jiǎn)單，活也只能活在簡(jiǎn)單的地方。大城市雖然繁華，但他不習(xí)慣。

農(nóng)村的簡(jiǎn)單，也許就是她喜歡的簡(jiǎn)單。

生活優(yōu)秀作文5

水滴匯成江河，江河匯成大海。

——銘文

螢火蟲的光和滿月相比如何，讓大家信服。螢火蟲發(fā)出的光怎么和月光比？但是你有沒有見過或者想到過這樣的場(chǎng)景，在一片郁郁蔥蔥的森林里，樹葉叢生，樹枝繁茂，躺在那里看著被樹葉覆蓋的月光，而此時(shí)此刻，一群螢火蟲從你眼前飛過，帶來了明亮的光，照亮了夜晚森林里的黑暗。而這個(gè)時(shí)候你是怎么想的呢？你想想，??！原來螢火蟲發(fā)出的光可以這么亮。這是為什么呢？

因?yàn)樗螀R聚在一切。

世間萬物都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的，就像連綿起伏的山峰，是由盤坐在山上組成的；像一座直上云霄的山，由一塊塊巖石組成；像浩瀚的大海一樣，它是由數(shù)十億個(gè)水滴組成的。山、山、海在人們眼里是那么高，但與之相比，山、石、水滴是那么渺小。而那些高大的東西都是由微小的東西組成的，真是不可思議。

萬物如此，人生也是如此。

一個(gè)人的生命如此之長(zhǎng)，可以活到80歲，也就是29200天，700800小時(shí)，402048000秒。我的天啊，多么龐大的'數(shù)字?。∫粋€(gè)人的一生有4億多秒，在這么龐大的數(shù)字面前浪費(fèi)每一分鐘似乎都不那么重要。

但是！如果你真的這么想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有人說她的生活多么豐富多彩。我們?nèi)绾卫斫膺@種豐富性？就是他們充分利用生命的每一秒，讓每一秒都有意義，讓自己的生活豐富多彩。

所以要學(xué)會(huì)利用生命的每一秒，生命的每一秒都很重要，這樣生命才會(huì)精彩。我們應(yīng)該記住不要錯(cuò)過生活的每一點(diǎn)。

生活優(yōu)秀作文6

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，科技飛速發(fā)展，人們?cè)诘厍蚰赣H的身體里，大量采取了油、天然氣、煤、銅、錳等礦產(chǎn)，從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。我這個(gè)“低碳小能手”，為了保護(hù)地球母親，暑假期間開始了我的低碳生活。

現(xiàn)在，當(dāng)人們不想或者來不及燒飯的時(shí)候，就會(huì)去買一份快餐，當(dāng)人們吃著可口的快餐時(shí)，卻沒有注意裝著快餐的盒子和那筷子，都是一次性的，這一次性的筷子都是用木頭做的，那就要樹木。而樹木是小鳥的家，這樣，小鳥的家就沒了，而且樹木還可以綠化，香化、美化、亮化、凈化我們的.心靈。你們看看一棵樹的重要?。∶看纬酝昕觳蜁r(shí)，人們總是不以為然的扔掉餐盒及筷子，可是你們有沒有想過這樣是對(duì)物質(zhì)資源的浪費(fèi)。所以我們每次吃快餐的時(shí)候，可以從家里帶一個(gè)碗和筷子，這樣的就減少了對(duì)地球母親的污染。

此外，每當(dāng)我要去什么地方時(shí)，也很少打的或是乘客車，因?yàn)檫@種車行駛時(shí)需要汽油，汽油是地球母親體內(nèi)的一種礦產(chǎn)，由于長(zhǎng)期開采，不但使汽油變的稀少，還使生產(chǎn)環(huán)境遭到破壞，土地沙化，沙塵暴……所以我呼喚人們外出時(shí)，短途就步行去，而路途長(zhǎng)些就最好騎自行車去。

不過一個(gè)人的力量終究是有限的，但我想只要我們大家都行動(dòng)起來，共同提倡“低碳”生活。我們的家園就一定會(huì)越來越美好！

生活優(yōu)秀作文7

鄉(xiāng)下生活是怎樣的呢？鄉(xiāng)下人家是怎樣的呢？……一個(gè)個(gè)疑問在我腦中閃現(xiàn)。今天，我迫不及待地到了徐陸欣怡外婆家，體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)下生活。

鄉(xiāng)下的景色如詩(shī)如畫。一望無際的草地毛茸茸的，形態(tài)各異的花朵散發(fā)著清香，又肥又嫩的豆莢招人喜愛，細(xì)長(zhǎng)葉子的洋蔥令人神清氣爽，波光粼粼的河面清澈見底，碧生生的竹林和湛藍(lán)的`天空，構(gòu)成了一幅和諧、富有鄉(xiāng)土氣息的圖畫。

鄉(xiāng)下生活豐富多彩。鄉(xiāng)下的菜美味無比，卻不是在煤氣灶上燒的，原來，這還有一個(gè)大大的灶臺(tái)和一個(gè)黑黑的灶膛。我不停地往灶膛里添著柴火，連臉都燒黑了，眼睛熏得流出了眼淚，卻是無比的好玩。鄉(xiāng)下的水井更有趣，井好深好深，卻清可見底，能照出人影來，井水甘甜涼爽，好喝極了。

鄉(xiāng)下的動(dòng)物活潑可愛。“咕嚕，咕?！保?，什么聲音這么耳熟？哦，原來是一群小豬，黃的、黑的、白的、棕色的、肉色的、花色的……它們有的趴在墻角悠閑地休息，有的擠到前面瘋狂地?fù)屖?，有的搖頭晃腦盯著我們這些不速之客，還有的……“嘎嘎，嘎嘎”，這聲音，一聽就知道是鴨子。這不，一群鴨子大模大樣地走了過來，經(jīng)過我們身邊時(shí)趾高氣昂地直了直脖子，逗得我們哈哈大笑?？蛇@些鴨先生卻一臉嚴(yán)肅，高聲叫了幾下，又大搖大擺地走了。

鄉(xiāng)下生活是有趣的，是美好的，也是令人難忘的。那迷人的景色、可愛的動(dòng)物、豐富多彩的活動(dòng)，構(gòu)成了鄉(xiāng)下特有的風(fēng)格。

生活優(yōu)秀作文8

去年夏天，我隨爸爸到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村的一切讓我記憶猶新。

鄉(xiāng)下和大城市不一樣，非常清靜，樹一棵挨著一棵，連綿不斷。路邊長(zhǎng)滿了碩大鮮紅的高粱、黃澄澄的玉米、又長(zhǎng)又扁的扁豆莢……很遠(yuǎn)就看見幾戶人家，紅磚白墻，好一會(huì)兒，就到了哥哥家。

站在樓頂，放眼望去，群山連綿不斷，青青的，長(zhǎng)著幾株蒼翠的樹。山，有著各種形狀：像蝸牛、像駱駝……微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，清涼宜人；近處，幾座磚瓦房給綠色的'鄉(xiāng)村添加了一點(diǎn)古代的風(fēng)味。

還是在水塘邊好，撿起幾塊薄石頭打水飄，就像飛飛鏢一樣，把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點(diǎn)水一樣好看。拿根長(zhǎng)竹竿，纏上風(fēng)箏線，把縫衣針彎一下，再綁在風(fēng)箏線上，魚竿就做好了，只要掛上玉米粒就可以釣魚了。

初次釣魚，還不熟練，我把魚鉤甩進(jìn)水塘，過了好一會(huì)兒，線開始下沉，魚竿抖動(dòng)，魚上鉤了。我急忙一拉，沒拉動(dòng)，再一拉，沒動(dòng)，嘿！這條魚還挺倔，和我拔河呢！我百拉不動(dòng)，我拖，我拖，我拖……拖……拖，魚竿越來越彎，可還是沒有拖上來。爸爸跑上來幫忙，就是拖不動(dòng)，我們一用力，“嘿――”“啪！”線斷了，我和爸爸摔在了地上，摔得滿身是泥，那魚帶著魚鉤跑了，我和爸爸互相看了一會(huì)兒，便哈哈大笑了起來，碰上這么一條倔強(qiáng)的魚，恐怕世界上誰都不會(huì)釣到吧！

鄉(xiāng)村雖然沒有大城市富裕，但是可以帶給人們無窮的快樂。

黃道杰

生活優(yōu)秀作文9

今年春節(jié)我們是在鄉(xiāng)下過的，也是我第一次在鄉(xiāng)下過年。

大年初一的早上，爸爸把我叫了起來。我問爸爸：“干嘛這么早起床啊？”“去拜年??！”爸爸說道?！鞍菽旰猛鎲?？”“去了你就知道了”爸爸回答道。

吃完早飯，我就和爸爸一起出去拜年了。來到了第一家，是個(gè)叔叔在家，我們一起祝賀叔叔新年快樂，叔叔很快抓了一把糖果給我，其中有我最愛吃的酒心糖，我好開心!然后我們又來到了一位爺爺家，我祝愿爺爺身體健康，長(zhǎng)命百歲。爺爺好開心，還給我了一個(gè)大蘋果。我和爸爸就這樣一家一家的拜年，漸漸地我的糖果越來越多。爸爸問：“豆豆，今天收獲不小吧？”我說：“是的啊，在鄉(xiāng)下過年，真好玩，我好開心，明年還在鄉(xiāng)下過年好嗎？”“好?。〔贿^你有沒有發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下的叔叔，阿姨還有爺爺奶奶家都安裝了空調(diào)，買了冰箱，還有大的'彩電？爸爸告訴你啊，現(xiàn)在祖國(guó)富強(qiáng)了，鄉(xiāng)下的生活也變好了，只有祖國(guó)變富強(qiáng)，人們的生活才會(huì)幸福?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了爸爸的話。

生活優(yōu)秀作文10

低碳生活，是現(xiàn)在很多國(guó)家都在努力發(fā)展的方向，在受到低碳生活的啟迪，我就想發(fā)明一個(gè)“低碳生活測(cè)試儀”。

這個(gè)“低碳生活測(cè)試儀”的用處可大了，因?yàn)楹芏鄧?guó)家雖然提倡大家要低碳生活，可是有一些人就是仍然不節(jié)約，我的這個(gè)東西就可以解決這些問題。比如，你種下一棵樹，它就會(huì)增加你的環(huán)保積分，如果，你整天開很久的車它就會(huì)減你的積分，如果你，用洗臉的水沖馬桶，用淘米水來做其他的事也會(huì)加分等等，反正只要你節(jié)約了，在進(jìn)行低碳生活，它就會(huì)給你加分，要是你不環(huán)保，不節(jié)約的話它就會(huì)減分。每到一個(gè)時(shí)間“低碳生活測(cè)試儀”就會(huì)測(cè)試出你的分?jǐn)?shù)，如果你是負(fù)分就會(huì)跟你負(fù)的分?jǐn)?shù)跟你做出相同的懲罰。如果你是正分，達(dá)到一定分?jǐn)?shù)就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，而且每個(gè)月會(huì)選出一個(gè)節(jié)約之星，還會(huì)獲得1000元的獎(jiǎng)金，就是因?yàn)槲野l(fā)明的“低碳生活測(cè)試儀”就讓那些不愛節(jié)約的人，也變的`很節(jié)約了。一些還不愛節(jié)約的國(guó)家都比以前節(jié)約了?，F(xiàn)在地球的能源消耗的速度，也比以前慢了，在以后，地球也變成更加生機(jī)勃勃的，全世界也再也不擔(dān)心能源危機(jī)了。

真希望我的“低碳生活測(cè)試儀”能早日發(fā)明出來啊！

生活優(yōu)秀作文11

小時(shí)候，我曾生活在鄉(xiāng)村。那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光和極富情趣的鄉(xiāng)村生活，讓而今住在城中我留戀、懷念。

我的老家是一座兩層樓的房子，白瓦黑墻，極為寬敞。房子的后院是個(gè)雞舍，里面養(yǎng)這幾十只雞，我和堂弟堂妹們常到其中去掏雞蛋，屋內(nèi)設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，但我和堂弟堂妹們?cè)谄渲凶矫圆?，打水仗，玩的不亦樂乎?/p>

在夏夜，我們會(huì)去捉螢火蟲。拿一個(gè)小玻璃瓶，把抓到的螢火蟲放入瓶中，在把瓶子放在桌上，就是一盞天然的燈。有時(shí)，我們還會(huì)把螢火蟲放在麥稈里，到夜里，麥稈就一閃一閃的，猶如一根熒光棒，閃出一道道的光暈。

更多的時(shí)侯，我和堂弟、表哥還會(huì)去摘野菜。拿一把鏟子，每人再拿一根樹枝開道，便從那條坑洼的小路出發(fā)，繞到葡萄田，再往左一拐，就到了那片荒草地。我們可是那里的?？湍?，因?yàn)槟抢锝?jīng)常會(huì)有許多的野菜、野蔥、野香椿、野芹菜，更有一次，我們?cè)谂赃叺?石壁上，發(fā)現(xiàn)了幾株野蠶豆和豌豆。

有趣的事情很多，其中最有意思的事情，肯定要數(shù)看“螞蟻搬食”。我們先為螞蟻們準(zhǔn)備好食材，也就是一只被打死的蒼蠅。放在一只螞蟻面前，螞蟻趕緊回去報(bào)告，接著大部隊(duì)就會(huì)很快的趕來，一“蟻”指揮，其他工蟻搬運(yùn)。我們就在它們回去的路上設(shè)置很多障礙，看它們“翻山越嶺”、“跋山涉水”有趣極了。

我的鄉(xiāng)村生活讓我留戀忘返，讓我懷念，好似一副美麗的圖畫，一曲動(dòng)人的樂章，一本美妙的圖書，在我的記憶中留下了精彩的一頁(yè)。

生活優(yōu)秀作文12

低碳生活是一種新的生活方式，對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

目前，減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比，林業(yè)碳匯措施因其低成本、多效益、易操作，成為減緩氣候變暖的重要手段。節(jié)約才能使地球更美麗。更可愛。節(jié)約的方法有許多種，例如“水”，它是萬物之源，萬物離開了水，必將死亡?？赡銈冎绬幔坎痪煤笪覀儗?huì)面臨嚴(yán)重的缺水問題！

大家一定都很驚訝，地球上的水資源那么多，怎么會(huì)缺水呢？這有兩個(gè)原因：第一，地球上的淡水資源有限。過去，許多人都認(rèn)為水和空氣。陽光一樣取之不盡。用之不竭的天然資源，事實(shí)卻不是這樣。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中大部分是海洋，海水是咸的`，所以，淡水本身就很少。

第二，工廠排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞，我國(guó)的水資源狀況很令人擔(dān)心。值得慶幸的是，現(xiàn)在我國(guó)人民的節(jié)水意識(shí)正在增強(qiáng)，水的污染已經(jīng)得到高度重視。好好保護(hù)水資源，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民，以“低碳生活我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為新生活的理念。

生活優(yōu)秀作文13

我現(xiàn)在越來越感受到初中的生活與小學(xué)的生活截然不同了，我和我的同學(xué)也都領(lǐng)教了初中老師的厲害了。

我們這個(gè)班有七十位同學(xué)，但是，居然有二十多個(gè)人在擔(dān)當(dāng)“官職”，“語文課代表”、“數(shù)學(xué)課代表”、“英語課代表”“生物課代表”、“地理課代表”、“政治課代表”、“歷史課代表”，除了這七個(gè)主要的課代表，還有十個(gè)組長(zhǎng)，還有“班長(zhǎng)”、“美術(shù)委員”、“體育委員”、“衛(wèi)生委員”……這么多大大小小的“官”，真是讓人感到吃驚。

一開始的時(shí)候，我們的老師對(duì)我們的要求非常少，并且布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是，后來，我們的作業(yè)就逐漸地增多，。我做了一個(gè)作業(yè)時(shí)間表：第一天，三十三分鐘把作業(yè)全部做完，第五天，一個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完。第二個(gè)星期的星期三，將近兩個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完，到了第四個(gè)星期，我們幾乎要到十點(diǎn)才能把作業(yè)做完，但是，那天，所有的老師還沒有完全布置作業(yè)，還有三位老師沒有布置作業(yè)，如果所有的老師多布置作業(yè)，那么，我們不是要在十一點(diǎn)才能完成作業(yè)嗎？我天啊！第二天，我常?？吹揭恍┱n代表一次又一次地搬本子，送本子，滿頭大汗，而且，還經(jīng)常請(qǐng)人幫忙。

初中的'老師比我們小學(xué)的時(shí)候的老師要嚴(yán)厲的多，他們對(duì)一些不好的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就是打，就是嚴(yán)厲地罵，我們的小學(xué)老師對(duì)一些被稱為“扶不起來的豬大腸”，也不打罵，而初中老師看到了同學(xué)只要犯了一些不大又不小的錯(cuò)誤，就打人！

我要盡快地適應(yīng)初中生活！

生活優(yōu)秀作文14

鄉(xiāng)村的生活令人向往，與城市大不相同，但體現(xiàn)了自己的風(fēng)格，鄉(xiāng)下人家總住著小小的房屋，沒有城市那樣華麗，卻有著一番風(fēng)趣。

春天，鳥語花香，百花盛開。人們都忙著播種，種子們?cè)谀嗤晾餆o憂無慮的，他們有時(shí)候土地媽媽對(duì)話，有時(shí)候和昆蟲寶寶游戲，有時(shí)和小草們講故事。

夏天，小溪清澈見底，幾只魚兒在水里自由自在的游來游去，有的在睡覺，有的在追逐嬉戲，還有的探出水面欣賞著美麗的風(fēng)景，河面上，小鴨子披著雪白的羽衣，你追我趕，十分快樂。就算旁邊有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

秋天，是一個(gè)豐收的.季節(jié)。田野換上了金黃色的衣裳，稻谷壓彎了腰，高粱漲紅了臉，到處一派豐收的景象。果園里，梨子打著一個(gè)個(gè)小燈籠，李子好似一個(gè)個(gè)小孩子掛在枝頭，千里外的人都能聞到一片瓜果的香氣。

冬天，整個(gè)世界都成了白雪的天下，雪花到處飛舞，晶瑩的冰霜掛滿樹梢，孩子們穿著厚厚的棉襖，沖出家門，堆雪人，打雪仗，快活極了。

鄉(xiāng)村的生活是多姿多彩的。它是一道美麗的彩虹，帶給我們快樂，它是一片燦爛的陽光，照亮我們的心靈，它是一束美麗的鮮花，給我們的生活添加了色彩。

生活優(yōu)秀作文15

生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測(cè)。

但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。

想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對(duì)這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對(duì)自己在這所學(xué)校即將開始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事啊！這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了?？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對(duì)未來的向往與猜測(cè)。

時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)。隨著時(shí)間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場(chǎng)人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長(zhǎng)的`希望去面對(duì)這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。

但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì)作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

第三篇：初中生活作文優(yōu)秀

初中生活作文優(yōu)秀

初中生活作文優(yōu)秀1

九年二班丁暢

人生如夢(mèng)，歲月如歌，就這樣，三年的時(shí)光已即將逝去，朦朧中，有了失落，有了傷感。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，摻雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，我們?cè)黄鹱哌^，一起奮斗，一起歡笑過，在成功與失敗的'起落中，我們彼此安慰彼此攙扶。心中又有了不舍。

雖然那些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格，在我們的記憶中。

一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩?，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)?，我們即將告別初中生活。。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多，感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個(gè)人！

初中生活作文優(yōu)秀2

我記得第一次讀書時(shí)是四歲，那個(gè)時(shí)候我也讀不懂，好多字都不會(huì)。

第一次接觸書時(shí)我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說看不懂那些深刻道理的書，不過還是可以看一些幼稚的書啊，比如《兒童畫報(bào)》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過癮了，離都離不開。我今年讀五年級(jí)了，那些書依然還在我那堆滿書的書架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會(huì)哈哈大笑，會(huì)懷著驚奇的'目光望著我，問我你長(zhǎng)這么大了還看這么幼稚的書？我就會(huì)不慌不亂的回答道：雖說這些書已經(jīng)跟不上時(shí)代了，但它們包含著我小時(shí)候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊，我都會(huì)把它們終生保存好。

我終生愛它們。

初中生活作文優(yōu)秀3

九年一班康佳偉

我的初中生活無比精彩，在課上同學(xué)們膀?qū)Π?，互相努力進(jìn)步，在課間同學(xué)們嬉戲打鬧，無比親切的一幕，我的初中生活不說不知道，一說卻不得了，能講上三天三夜甚至三天三夜講不完。

還記得上初中第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)還是初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息一傳出來，同學(xué)們都很興奮，還很積極的參加了在開幕會(huì)上，我們班踏著的.矯健的走姿，邁著統(tǒng)一的步伐，在操場(chǎng)上如雄獅一般威嚴(yán)，霸氣。

我的初中生活有了老師的嚴(yán)格。增添了滋味，有了考試的**，增添了色彩，有了嘻嘻哈哈的時(shí)候，增添了不舍，一切的一切盡在不言之中。

初中生活如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。綠色食，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻擁有著無限的活力，此刻時(shí)就像成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言敗，我們開始追逐，學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

曾經(jīng)我們一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過，在成功與失敗中我們互相扶持，我的初中生活，我不舍得他，我依賴于它，因?yàn)橹挥兴拍茏C明我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中生活作文優(yōu)秀4

生活就像一湖水，碧波蕩漾，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌?？偸墙o人淡淡的回憶，給人甜甜的回味，當(dāng)然，也有苦澀的記憶。

歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，歷史的長(zhǎng)河流沙滾石，洗濯出幾許清靜呢，試問又有誰能跳出紅塵逍遙自在呢，人活著便注定奔波與勞碌，我們所能做的就是別讓心太累。人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感覺到心靈的負(fù)荷，精神的壓力，最奢望的莫過于快樂的童年時(shí)代，真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。生活在南來北往的人群中，很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內(nèi)心世界嗎，其實(shí)很多的答案都是否定的?；蛟S有一個(gè)故事在大家心中深深銘刻，伴著成長(zhǎng)給你我很多感悟與啟迪，我們能做的就是別讓自己的心太累。

有人說，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。去發(fā)現(xiàn)美吧，聽一曲美妙的音樂，去讀懂一首詩(shī)，或者欣賞一株正開得嬌艷的花，都是調(diào)節(jié)的好方法，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，感悟生活的真諦。人生有許多值得記憶的東西，或者講述給他人，或者埋藏在自己的心扉里，都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作，但是，生命會(huì)因此而璀璨。小花也是花，綻放了，就會(huì)有芬芳。奢望能夠活的快樂，感謝生活！

第四篇：優(yōu)秀暑假生活作文

優(yōu)秀暑假生活作文

優(yōu)秀暑假生活作文1

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要到頭了，下面來看看我豐富多彩的暑假生活吧！

要暑期我的暑假生活，那真是可以用一個(gè)詞來形容——五味雜陳。

酸

剛放暑假，爸爸說帶我去怕山。我當(dāng)然是高興極了，第二天，我們出發(fā)了！清晨，我們?cè)谛▲B的歌聲中上路了，爬了一上午，才爬到了半山腰?！袄鬯懒?，累死了！”我想放棄了，爸爸說，再堅(jiān)持一下，很快就到了，我在爸爸的鼓勵(lì)聲中，繼續(xù)前行，終于在傍晚時(shí)分，我和爸爸登上了山頂，一陣風(fēng)迎面撲來，吹走了我心中的煩躁，“啊————”我朝山谷喊了一聲，真是太爽了！回到家可把我累了個(gè)半死，全身酸酸的，不過也值了！

甜

夏天，熱得不得了，不然怎么放暑假呢！在這個(gè)季節(jié)里，沒有什么比吃雪糕，喝冷飲更帶勁了！這不，我剛運(yùn)動(dòng)完，就趕緊跑回家，從冰箱里拿出雪糕，冷飲，啊，好爽！吃到嘴里，冰冰的，甜甜的，太好吃了！

苦

農(nóng)村人就是不容易，這大熱天的，還得上山干活。大清早，我就跟著媽媽來到了山上，鋤地，拔草，一直到中午，太陽火辣辣的照射著大地，我和媽媽也汗流不止，哎，農(nóng)村人真是苦啊！

辣

暑假就應(yīng)該好好的玩，小表妹來我家，我們趁著大人么睡午覺之際，偷偷溜了出來。去哪玩呢？”要不我們?nèi)ヅ罉浒?，我知道有一個(gè)地方，有很多樹。“小表妹提議道?！焙?！“我拍手稱快。我們溜到那片樹林里，哇！這兒可真不錯(cuò)，參天大樹，綠茵連天。我和表妹一會(huì)兒在這棵樹上，一會(huì)兒又爬到那棵樹上，跟猴似的。大人始終沒有發(fā)現(xiàn)我們，這次可真是”辣“了一回呢！

咸

下雨了，我去集市上買菜，在路邊看到了一個(gè)年過花甲的老人，他衣衫襤褸，頭發(fā)很凌亂，看樣子是一個(gè)乞丐，他身前放了一個(gè)碗，但是里面并沒有幾塊錢?？吹竭@一幕，我心里很不是滋味，眼淚忍不住往下流，我想了想，把買菜的錢放到了他的碗里，他一愣，抬起頭來，說了聲謝謝。我再也忍不住了，飛奔著跑開，一邊跑，一邊掉眼淚，雨下的大了。眼淚咸咸的，伴著雨水，我已分不清是淚，還是雨……

酸甜苦辣咸，五味俱全。

優(yōu)秀暑假生活作文2

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！

夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。

夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷?，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動(dòng)起來，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬個(gè)舌頭舔著你的.小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！

夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

優(yōu)秀暑假生活作文3

想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰的。

補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人在課上看漫畫。誰料這一看，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

補(bǔ)課之后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下來“安度晚年”，但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說純粹是安慰他，因?yàn)槲抑溃改傅拇鸢敢欢ㄊ恰安恍小?。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒想到，這一關(guān)竟然順利過了我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對(duì)抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！

我的暑假?zèng)]有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

優(yōu)秀暑假生活作文4

我們的友情，地久天長(zhǎng)，久久不散。

暑假了！我長(zhǎng)出了一口氣：總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業(yè)，干什么呢？

天天過著無聊的生活，上午學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容，下午玩玩三國(guó)殺，晚上打打卡組，沒勁?。】墒菬o意中看一眼QQ，卻有了意外的收獲。

那天，百無聊賴的我打開QQ，無意間看見我初一的同學(xué)們正商量出去玩，我眼睛一亮：終于有的玩兒了！二話不說，當(dāng)即加入熱烈的討論中。

我說：“你們夠意思啊！出去玩都不叫我！”

一會(huì)兒，有人回：“切，憑啥叫你??！你誰啊你！”

切！這玩笑開的！“好啊，來人！有人不樂意我去啊，咋辦那你說！”

“不行！你必須去！他不用去了！……”

最后，開了幾句玩笑，商定：八月十號(hào)，沃爾瑪東星影城，連玩兒帶看電影。

盼啊，盼，終于到了八月十號(hào)！我到達(dá)集合地點(diǎn)，已經(jīng)有幾位同學(xué)在了。我忙跑上去敘舊，高興的不得了。不大一會(huì)兒，人齊了，大伙為了省錢，一致同意坐公交。車來了！同桌跟我說：“哎，咱倆坐一起啊！”我眼珠一轉(zhuǎn)，當(dāng)即回應(yīng)：“你知道我喜歡你哪一點(diǎn)嗎？”“啊，哪一點(diǎn)？”“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個(gè)大紅臉，我急忙給他臺(tái)階下。就這樣，一路歡聲笑語，來到電影院。

到了影院，我們先買了電影票，然后去吃韓式炒面，順便還去了電玩城玩了會(huì)兒。之后，我們看完電影，一商量，又回到我家院里打了會(huì)兒籃球。這可是一場(chǎng)精彩的比賽。

“傳球，這里這里！”“好球！”終于，球進(jìn)了球匡?！耙?！”對(duì)方的人歡呼雀躍。我沒說話，冷笑一聲接過球，躬下身子左沖右突，如入無人之境。最后，一個(gè)漂亮的立定跳投，球不偏不倚地進(jìn)了球匡。我擺了擺手：“怎么樣，剛才只是放水哦！”“行，你行！別人都放，就防他！”??！完了！只見隊(duì)友優(yōu)哉游哉地拍著球，來到匡下，剛要投，對(duì)方一人冷不丁蹦起，一個(gè)漂亮的蓋帽，球出界了。“哈哈哈哈！怎么樣？老話說的好，全是套路！哈哈……”哼！就會(huì)耍陰！話雖如此，這卻證明了我們的友誼。

暑假很快過去了，可友誼卻久久不去……

我們的友誼，地久天長(zhǎng)，久久不散。

第五篇：初中生活優(yōu)秀作文

初中生活優(yōu)秀作文

初中生活優(yōu)秀作文1

光陰似箭，不知不覺中，我已是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習(xí)也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時(shí)也會(huì)舉辦生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。

不久前，剛開了“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”，可以說。兩位主持人主持的，如“串燒”般串成一塊兒，的緊扣在一起。我也榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著大包裹，當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來，我便像小丑蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中，同學(xué)一看我，便情不自禁的失聲的笑出聲來，我有扮成滑稽的臉說道：“EVERYBODY，大家好，我人見人愛，花見花開，車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著，我便給大家發(fā)下了賀卡。班的同學(xué)真是多才多藝，唱歌，跳舞，吹樂器，還表演小品和相聲。我和我的`兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》，我在有許多個(gè)角色，有當(dāng)李金斗，有當(dāng)老婆的，有當(dāng)丈母娘的，還有當(dāng)岳父的，可忙了。表演得很賣力，大家時(shí)不時(shí)的被逗笑，從而也贏得了滿堂彩，了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時(shí)的歌已是高潮，同學(xué)們一起跟著盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)了，聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。

我大多時(shí)候守規(guī)矩的，但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了帽子，想也沒想便把帽子扔上了二樓，被老師批評(píng)了一頓，我好不后悔！

初中生活我愛你，是你我覺得自己逐漸的長(zhǎng)大了，是你讓我喜悅，也是你讓我熱愛我的班集體！

初中生活優(yōu)秀作文2

在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，欣賞的語言成為我升入87中最美好的祝愿。我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣美好，幸福和快樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热铡?/p>

雖然在初中生活中，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但也結(jié)交了很多“同道中人”。

雖然我們剛認(rèn)識(shí)不久，但我們相處的'還融洽，每一個(gè)人都是天使。每一個(gè)人都有不一樣的精彩，每個(gè)人都有自己那一片多彩的天空，他有著他獨(dú)特的閃光點(diǎn)，他謹(jǐn)慎，他積極，他認(rèn)真，他孜孜不倦，他也同樣是一個(gè)有著男子氣概的人。

中午抬飯，我靈機(jī)一動(dòng)，便大膽的，偷偷的抬了一箱，在途中卻沒成想被他看見了，他硬搶過去，而我卻像保護(hù)珍寶一樣遲遲不肯。但他最后，用話語擊敗了我。我還是把箱子送到了他手中，這個(gè)大膽的想法時(shí)常在我腦中涌動(dòng)，他也就時(shí)常在半路上沖出搶走。這就是一種樂于助人的氣概，這便是我?guī)字苁斋@的最有價(jià)值的東西。

校園里有一個(gè)不錯(cuò)的地方——勤學(xué)亭。它位于校園的一角，有這些花草樹木，一些建筑，還有許多老師和同學(xué)在里面“消遣”。清晨，許多同學(xué)在亭子里讀詩(shī)背文。清晨，一些老師趁沒有課，在亭子里散步，備課。清晨，同學(xué)們?cè)趫@子里打掃衛(wèi)生，面帶笑容。午休，同學(xué)們?cè)谕ぷ永镦覒蛲骠[。午休，同學(xué)們依舊在亭子里打掃衛(wèi)生，這邊是一處風(fēng)景。這便是勤學(xué)亭一個(gè)空氣清新，惹人喜愛的地方。

我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，努力融入這個(gè)溫暖的大家庭，希望每一天都是陽光燦爛的?？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，讓心中哼起一曲快樂之歌。

昨日的車輪己載不住今日的期盼，明天的輝煌還需要我們用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活，在我們暢想的那片土地上定會(huì)長(zhǎng)出一片新的綠洲。

初中生活優(yōu)秀作文3

當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂的世界真好!

竹笛，這是我最喜愛的樂器。因?yàn)樗l(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的.信念。

有了音樂的世界真好!它可以使你走出陰影，獲得陽光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上說過：即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的，但是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。

有了音樂的世界真好!夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，

打開MP4，靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂的去預(yù)習(xí)。

有了音樂的世界真好!詩(shī)的語言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。

有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無趣，

多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，

絢爛多姿!

音樂，會(huì)讓生活更美好。如果你會(huì)演奏任何一種樂器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)?，你正在給這個(gè)世界增添色彩!

初中生活優(yōu)秀作文4

記憶海灘上，瑣事像一排排深淺不一的腳印，潮水一沖，它們就了無蹤影。但有一些事，如同海邊的紅樹，深深扎根在我心底。

初二第一次申請(qǐng)入團(tuán)時(shí)發(fā)生的事，依舊歷歷在目。無論當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，回想起來皆是五味雜陳，那大抵是我生命至今最深的低谷吧。

被拒絕，被否定，無論是誰，都很難平復(fù)下來，尤其是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我。我哭了一整晚，之后一周都是在恍惚中度過。

那個(gè)入團(tuán)儀式的下午，當(dāng)廣播中傳來新團(tuán)員們的宣誓聲音時(shí)，我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導(dǎo)并沒能讓我振作精神，那幾個(gè)月，沉郁和憤憤不平始終包圍著我。

一個(gè)臨近考試的下午，放學(xué)得早，除了值日生，教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)在做什么了，只記得不經(jīng)意間一抬頭：窗外一片絢爛的晚霞，流光溢彩；藍(lán)紫交相輝映，動(dòng)人心魄。我忽然感到，那件事早已過去了無數(shù)日子，我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕，人總會(huì)無意中生發(fā)出一些分外念想，除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意，一些郁結(jié)已久的事，過去之后，又是新的一天，太陽照舊落下和升起。

現(xiàn)在回想起這件事，只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海洋，是泥塘；你若要航行，必須擺正自己的船帆。

相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。

臨近小中考，凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮，我背著沉重的書包走在木棧橋上，忽然從湖的倒影中，我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家，扛起相機(jī)跑回到橋上，舉起相機(jī)時(shí)還激動(dòng)得手有些微微顫抖。那段日子里，我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。

人的一生總會(huì)落下幾場(chǎng)雪，可落在一個(gè)人心里的.雪花，少有別人會(huì)知道，也少有人能體會(huì)到。只有自己，能看到如絮如花的雪景，也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會(huì)有光，無數(shù)個(gè)花開花落的瞬間，構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài)，回頭看，那也是一條開滿鮮花的山路。

初中生活優(yōu)秀作文5

自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。

那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級(jí)。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級(jí)。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找。終于。我找到了自己的班級(jí)二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人，我對(duì)講臺(tái)上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請(qǐng)說普通話。“我用我最清晰的聲音說出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個(gè)不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的.同學(xué)，”老師來了！“一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時(shí)安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。說明了這個(gè)班級(jí)，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處，我們很快融入了一體。

第一次上體育課，我們來了個(gè)嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作，都不由自主的哈哈大笑，但那個(gè)老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律，正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點(diǎn)措手不及。

我現(xiàn)在只想對(duì)在初中生活的我說：”加油！“

初中生活優(yōu)秀作文6

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，步入了一個(gè)嶄新的大門——初中。

隨著初中新生活的開始，新的煩惱也陸續(xù)地找上門來。對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降這些煩惱把我打得措手不及。

新學(xué)期的那些煩惱，使我至今想起來還酸溜溜的。

媽，我去上學(xué)啦！我懷著激動(dòng)的心情，踏上了我人生道路的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想象著，新學(xué)校一定有許多的新鮮事物，有新的朋友，新的老師我懷著美好的憧憬，踏上了我新的班級(jí)初一2班。

然而，事情并非我想的那么簡(jiǎn)單。隨著我當(dāng)選了初一2班的.班長(zhǎng)，許多的煩惱都不請(qǐng)自來先是同學(xué)們相處得比較融洽，到后來同學(xué)們與我疏遠(yuǎn)，再到后來同學(xué)們竟不聽我的指揮，與我對(duì)著干。竟然有的同學(xué)還罵我：狗拿耗子，多管閑事。我漸漸體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱。

也許你不會(huì)體會(huì)到這種心情：身邊的朋友一個(gè)個(gè)地離開你，與你疏遠(yuǎn)，甚至他們把你當(dāng)作透明人?？赡苁俏矣行┦伦龅貌槐M人意，但你們也應(yīng)該給我指出來啊！可能是我對(duì)你們太過嚴(yán)厲，可你們也應(yīng)該理解?。”M管我是高高在上的班長(zhǎng)，但是我也是人??！我怎么能受得住這樣的折磨！

為了這些事，我哭了許多次，也想了許多次，甚至我還想過辭去班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但是我沒有去做，或許是不想；或許是不敢；或許是自私。但是我相信總有一天，同學(xué)們還會(huì)和我和好的。

每當(dāng)我看見別人和自己的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起追逐嬉戲，我的心里就會(huì)痛痛的，甚至還會(huì)有一些嫉妒。

我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，《不想長(zhǎng)大》這首歌唱入了我的心扉，真希望自己不要長(zhǎng)大??！

昨夜，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：同桌擦去了那討厭的三八線。課下，我與同學(xué)們開玩笑；課上我與同學(xué)們一起愉快地討論問題。

但是，這個(gè)夢(mèng)能成真嗎？

或許，這便是成長(zhǎng)的煩惱吧！

初中生活優(yōu)秀作文7

這個(gè)世界，因?yàn)橛袗?，變得美好?/p>

愛，處處都在人們的生活里，愛，是一個(gè)多么美麗的詞?。∫?yàn)橛辛擞H人的愛，使我們幸福；因?yàn)橛辛伺笥训膼?，使我們快樂；因?yàn)橛辛四吧说膼?，使我們脫離困境。

我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測(cè)試題，她是一個(gè)美麗的女子，但卻因?yàn)橐淮诬嚨湆?dǎo)致毀容，他還會(huì)愛她嗎？他是一位富有的商人，但卻因?yàn)橐淮问韬鲋皇撬頍o分文，她還會(huì)愛他嗎？而她一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因?yàn)橐馔猓麄兌际チ俗约旱?驕傲，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她，能讓她繼續(xù)愛著貧困的他？我毫不猶豫地選擇了“不會(huì)”。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容，然而接下來的一個(gè)問題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢？

——一定會(huì)！因?yàn)楦改傅膼?，是無私的，是偉大的，無論我們是什么樣，父母都會(huì)無私的照顧著我們。因?yàn)樗俏覀兊母改競(jìng)儯沁@個(gè)世界上給我們最無私最真摯的愛的人。

直到今天為止，腦海中依舊清楚記得那件事，至今仍浮現(xiàn)腦海，歷歷在目，那是一次上學(xué)期間，一不小心睡過了頭，我卻把氣撒在母親身上，母親卻總是溫柔地對(duì)我說；“沒事，馬上就好”，聲音溫柔的能融化所有的堅(jiān)冰，而我沉浸在這溫柔的語氣中，坐在沙發(fā)上慢慢等，直到一碗熱氣騰騰的面條出現(xiàn)在我的面前，我看看面條，又抬頭看看母親，一雙不再活潑的眸子充滿了無限的寵溺與疼愛。收回目光時(shí)，無意間看到了母親的手，那雙手被歲月消磨得失去了光澤，滿是裂痕與皴皺?？戳俗屓瞬挥傻眯乃帷?/p>

我想說，世界上處處充滿著愛，每一種愛都是對(duì)我們有著很大的幫助，但唯一給予了我們愛而不要求回報(bào)的人，就是每個(gè)人的父母。

愛，讓生活更美好

愛，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會(huì)更美好，讓祖國(guó)更美好，讓世界更美好！

初中生活優(yōu)秀作文8

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?？偟膩碚f，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?？偟膩碚f，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的'時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。

每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

如果說，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。作文

初中生活優(yōu)秀作文9

告別了小學(xué)無憂無慮的生活，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。

當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí)，我對(duì)一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來日方長(zhǎng)，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?

每天，我們?cè)诿髅牡年柟庀吕世首x書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的'一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。

初中的功課對(duì)于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的成績(jī)退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實(shí)。

初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時(shí)還開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會(huì)“地久天長(zhǎng)”。

初中生活當(dāng)然是快樂并且充實(shí)的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。

不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!

初中生活優(yōu)秀作文10

初二的生活就像青蘋果，酸酸的，澀澀的，透著讓人回味的甜?！}記

踏著課本與習(xí)題爬上了初二的臺(tái)階，回首初一的往事，似乎很遙遠(yuǎn)，又是那樣的觸手可及，不禁感慨。

酸

刺耳的鬧鈴劃破了清晨的.寧?kù)o，天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學(xué)的路上，“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞，無數(shù)的回聲讓人聽得后背發(fā)涼。天灰蒙蒙的，大街上只有稀零的幾個(gè)匆匆路過的“書包”，潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了，我不禁又往衣服里縮了縮，心里酸酸的，很不是滋味，可誰叫我是初二的學(xué)生呢？當(dāng)整個(gè)城市都還在夜的懷抱中時(shí)，我們?cè)缫炎咴谏蠈W(xué)的路上；當(dāng)人們都愜意地與周公見面時(shí)，我們還在刺眼的臺(tái)燈下孤軍奮戰(zhàn)；當(dāng)孩子們都在快樂地游戲時(shí)，卻不時(shí)傳來我們的陣陣讀書聲……想到這兒，我不禁想哭，酸的滋味不好受，但沒有人曾有過半句怨言，我們得考慮我們的未來。

澀

難得的生日，難得的聚會(huì)。邀請(qǐng)了許多朋友出去玩，到了許多地方，拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時(shí)，他們卻冷不丁的冒出一句：“有男生嗎？”“當(dāng)然”我很意外他們?cè)趺催@樣問。父母的臉立刻就陰沉了，隨即給我講了一大堆道理，并罰我面壁思過！我很郁悶父母會(huì)這樣想，但我清楚地知道：早戀是一枚還沒熟的果子，是澀澀的，我還不會(huì)笨到去摘它！

甜

“姓郭的，給我站??！”卻不料那小鬼一閃便不見了人，哼，跟我躲貓貓，你還嫩了點(diǎn)！果然，剛拐過去，便看見一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋一閃而過，小樣兒，你完了。我便不出聲，躲在一邊，不一會(huì)，她以為我走了，便探頭探腦打望，當(dāng)她放心大膽出來時(shí)，我冷不丁跳出來嚇了她一跳?！皣?biāo)览瑡屟?！”等她回過神來，發(fā)現(xiàn)我笑得直不起腰，呲牙咧嘴便象我跑過來：“你給我站住！”三十六計(jì)，跑為上！

初二的生活，苦，但我們卻樂在其中。就象青蘋果，酸，卻又透著清甜。

初中生活優(yōu)秀作文11

窗外清風(fēng)拂過，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠，是你們點(diǎn)綴我的世界，帶來那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。

在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來說是一種奢侈，您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對(duì)你來說，我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累，陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春?？赡绬?？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因?yàn)閷?duì)我而言，您也是我的世界啊！

在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的.可樂，無時(shí)無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個(gè)中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上，宣誓著我們的夢(mèng)想，你說希望有一天可以環(huán)游世界，我說希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無人，在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過松花江，我們說要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對(duì)，我說過你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂，沒有茶的芳香，沒有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。

這世界從不空虛，因?yàn)槟銈冞€在。在我生活的世界里，長(zhǎng)夜未央之時(shí)，我不再害怕黑暗，因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。

初中生活優(yōu)秀作文12

開學(xué)第一課 9月1日

今天是9月1日，和往年一樣，學(xué)校組織收看《開學(xué)第一課》，今年的主題是夢(mèng)想?？粗?、聽著那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哥哥姐姐們的奮斗經(jīng)歷，我也清醒的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人想成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出巨大的代價(jià)。其中，失去雙臂的楊孟衡哥哥的故事更讓我感動(dòng)，他經(jīng)歷那么大、那么多的挫折，仍堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，他說別人可以做到的'事，我一定也能做到。同樣我要對(duì)自己說，一個(gè)身體殘疾的人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一個(gè)四肢健全的人有什么理由做不到。我的夢(mèng)想是成為一名作家，我知道成為作家并不容易，但我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不管失敗還是成功，我都不會(huì)后悔。堅(jiān)持就應(yīng)該會(huì)勝利！

快節(jié)奏的初中生活 9月2日

我開始感受到初中生活的緊張感和快節(jié)奏了，今天上午全是語數(shù)外大學(xué)科，第四課老師宣布下課的話音剛落，同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖向食堂，迅速在人海找到座位，一人坐定，另一人擠著排隊(duì)買飯，并以最快的蠶食鯨吞的速度消滅食物，轉(zhuǎn)回教室午寫、午休，又開始緊張的下午學(xué)習(xí)了。我一定要盡快適應(yīng)這種新的的生活，融入其中。如果無法改變，就只能嘗試適應(yīng)！

“舊病復(fù)發(fā)” 9月6日

唉！真可惜，由于粗心，數(shù)學(xué)、英語測(cè)驗(yàn)都沒拿到滿分。數(shù)學(xué)的兩份失在單位和解字忘寫上，做題不嚴(yán)謹(jǐn)；英語雖只扣一分，不算糟，但就不完美，且錯(cuò)誤非常幼稚。這些不算什么大問題，但：細(xì)節(jié)決定成??！失誤再小，也與完美相去甚遠(yuǎn)。粗心是我老毛病，本希望初中能徹底治愈，卻不料又舊病復(fù)發(fā)，痛下決心鏟除病根，否則只會(huì)與成功失之交臂，空留下后悔與惋惜！

初中生活優(yōu)秀作文13

在我們生活中，微笑無處不在，有微笑伴隨折我們，不開心的事也一沖而散，微笑能帶給我們慰藉，使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，充滿自信。

以前，我在人生岸上，被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼，遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里，我害怕孤獨(dú)。

我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒有人知道我為此付出了多大努力。家人常說他不用功，說我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。

我很羨慕妹妹的爽朗，總是那么朝氣蓬勃；以及優(yōu)異的成績(jī)。我伏在窗臺(tái)上，靜靜的回憶：自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的'開心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋€(gè)截然不同的妹妹，所以我便更加的掩埋自己的無助，我變得自卑起來，我只看到了那抑郁、卑微的自己。

其實(shí)，我也想微笑著面對(duì)生活。

于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情，多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”，因?yàn)槲抑?，我自己并沒有什么特殊，我的成績(jī)慢慢的有了改觀，我不再自卑。

期末成績(jī)出來了，是班級(jí)五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹，但我懂了微笑：樂觀代替了消極，快樂代替了抑郁，微笑代替了苦悶。

帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；帶著微笑面對(duì)生活，是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。

初中生活優(yōu)秀作文14

期待，我的初中生活

一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，開始我期待已久的初中生活。

我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛護(hù)、互相幫助呢？我想那肯定會(huì)的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì)，我終于來到了盼望已久的學(xué)校。

剛跨進(jìn)校門，一陣清爽的微風(fēng)吹了過來，?。≌媪钊松袂鍤馑?，想必這學(xué)校里的'綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生??！教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹，樹上鳥雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。

“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語文課，我不知道初中的語文課是否有趣，只聽說初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。

操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過去把他扶起來，送到教室里，我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我也懂得了和睦相處的真正含意。

這樣的初中生活真值得我期待，值得我奮斗，值得我努力。

李茂隆

初中生活優(yōu)秀作文15

那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說：再見！讓我們和懵懂說：拜拜！時(shí)間的年輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。

走進(jìn)中學(xué)的大門，我再也不是一個(gè)年少無知的孩子，我將走向一個(gè)新的舞臺(tái)，將表演精彩演繹；走進(jìn)中學(xué)的大門，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將詮釋一段新的傳奇！走進(jìn)初中，我不再懵懂；走進(jìn)初中，我不再無知；走進(jìn)初中，我又迎來了一個(gè)新的開始！

跨進(jìn)學(xué)校的`大門，還不到兩個(gè)星期，這里的一切就像一塊磁石，將我深深吸引：干凈整潔、綠樹如茵的校園；德才兼?zhèn)?、和藹可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。

進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)比較緊張，但我依然會(huì)以端正的態(tài)度面對(duì)。盡管我會(huì)失敗，但我不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，頂著“大風(fēng)大浪”，繼續(xù)“航行”！進(jìn)入初中時(shí)期，或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間，但我不會(huì)傷心，我會(huì)努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)，為著理想繼續(xù)前行！走進(jìn)初中，我會(huì)用心去用心來體驗(yàn)這次的“奇妙旅程”，用心體驗(yàn)快樂、憂愁、成功、失敗，并從中得出感悟……

老師常說：“進(jìn)入了初中時(shí)期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了初中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！

走進(jìn)初中，走進(jìn)了另一個(gè)天地，但我們的夢(mèng)想依舊沒變，那就是：告別過去，展望未來！就讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對(duì)前方的一切阻礙，駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸！