第一篇：我的學(xué)習(xí)生活作文

我的學(xué)習(xí)生活作文

我的學(xué)習(xí)生活作文

（一）日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場“重量級”的考試。

回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然，在即將過去的一年里，我也學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。

回首這一學(xué)期的點點滴滴，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。

一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，>秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。

我的學(xué)習(xí)生活作文

（二）在我的學(xué)習(xí)中，充滿了無盡的樂趣。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙，閃閃發(fā)光，因為學(xué)習(xí)是無窮無盡的。

有一次，第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的手里，當(dāng)講到閱讀題時，老師讓我朗讀短文，由于緊張，我的心繃得緊緊的，仿佛被 一條僵繩牢牢地捆綁住。

過了一會兒，我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來，越讀越起勁，讀得投入的時候，誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交 頭接耳，隨后，便是哄堂大笑。我的臉漲紅了，紅得如剛擦過漆 似的。我不知取笑我的原因，原來??

我喜歡閱讀，通過閱讀一些獲獎作文，可以從中學(xué)到寫作方法，得到很多知識，受到思想和感情上的陶冶。

學(xué)習(xí)中，不管我有多忙，也要抽出一點兒時間，看看課外書，有時候睡覺前，也要捧著書閱讀一兩篇文章，才會感到知足。

我的學(xué)習(xí)生活就是這樣，平淡無奇。但是我相信，只要肯下一番功，鐵杵也能磨成針，我若認(rèn)真，將來我一定是個偉人。

我的學(xué)習(xí)生活作文

（三）龍翔是個美麗的學(xué)校，我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校，有著獨特的教育方法，我們要樹立軍人的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人的高尚情操。

我們學(xué)校有一大特點，就是有藝術(shù)團體，有街舞、繪畫、鋼琴、書法我們的藝術(shù)團有著精彩的節(jié)目，好多次我們的節(jié)目還上了七彩陽光頻道。

就來說說我們的武術(shù)特訓(xùn)吧，武術(shù)特訓(xùn)隊有七星拳、套路、五步拳，其中也有劍法、刀法，我的同學(xué)練少林棍參加比賽，還獲得了不少獎呢，我們班的陳剛?cè)ジ鞯貐⒓游湫g(shù)比賽，增長了不少的見識，還有陳海東同學(xué)，在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué)，都會去各地參加比賽。

現(xiàn)在來說說我們學(xué)校的環(huán)境吧，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯，老師在上課的時候，都會很細(xì)心的給我講解，一步一步引導(dǎo)我們。為了讓我們增長見識，有著很多的科技模型，看到這些，我們就會為我們的祖國感到驕傲。

>這就是我們的學(xué)校。

第二篇：我的學(xué)習(xí)生活作文

【精選】我的學(xué)習(xí)生活作文五篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原在生活中尋找真理；“黑夜給了我黑眼睛，我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危，人民的安定。從古至今，有人尋求平等，有人尋求夢想，有人尋求成功有人尋求幸福……無數(shù)次在心底問自己：“我在尋求什么呢？”良久，才發(fā)覺，我尋找的是和大多是學(xué)生一樣的——前途。

十年寒窗，只為日后“春風(fēng)得意”，有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力，我尋到了什么？是知識？是經(jīng)驗？是方法？應(yīng)該都有吧！每天都存在新的收獲，即使在睡覺，只要運用得當(dāng)，也不曾見得是虛度光陰，也可以是一種學(xué)習(xí)，因為床也可以是一個書房。

“十年磨一劍，今日把示君。”一個暑假的時間，我覺得我也學(xué)到了不少，《四書五經(jīng)》里領(lǐng)略中華五千年的文化學(xué)術(shù)，《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚，《千家詩》里飽覽詩律音韻，《最后一課》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭與和平》、《飄》……里了解海外風(fēng)情。一副副對聯(lián)蘊藏著人文藝術(shù)，一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操，盡管朦朦朧朧，懵懵懂懂，還是對文學(xué)感到驚嘆！

能受苦方為智士，肯吃虧不是癡人。學(xué)習(xí)了一個暑假，知道的越來越多了，不懂的越來越少了，何虧之有？閑暇時活動活動，批發(fā)是畫畫寫字，也很快樂。雖然沒做很多的練習(xí)，沒有寫很多很多的作文，現(xiàn)在覺得，積累，積累，日積月累，只要每天有一點點收獲就是好的。

阿姆斯特朗說：“我邁出的一小步，是人類歷史上跨出的一大步?！庇迷谶@里也是一樣的，每天的一點點收獲，便是日后成功的一大步。語文重在積累，有積累便有收獲，看了那么多的書，感覺對寫作有了很多幫助，雖然“作文最忌百家衣”，但我感覺“百家之長”還是可取的。

“魚和熊掌不可兼得?！钡珚蕵泛蛯W(xué)習(xí)可以兼得，經(jīng)過一個暑假我才悟到“學(xué)習(xí)本身就是一個娛樂的過程?！彪m然得道甚晚，但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力，改掉七年級的一些壞習(xí)慣。

士別三日，令當(dāng)刮目相看，都別六十日了，怎能不變？

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2

中學(xué)，這是一個對我而言多么遙遠(yuǎn)而又多么貼切的詞語啊！

短暫而又漫長的兩個月以后，我將要告別小學(xué)生活，走進中學(xué)的校門。我心中有太多的不舍，卻又充滿著無限的向往……

我心目中，中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團活動五彩繽紛，我喜歡集體，所以，那時，我忙碌的身影穿梭在校園的角落里，雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。

我心目中，中學(xué)生活是緊張的。課堂上，每個人都全神貫注地聽課，不時傳來筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天，都有許多的練習(xí)、小測等著我們，不會再像小學(xué)生活一樣輕松。

我心目中，中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后，同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠(yuǎn)眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成群，漫步校園，滔滔不絕，好不自在……這種忙里偷閑的日子，是否別有生趣呢？

我心目中，中學(xué)應(yīng)該是朝氣蓬勃的。每天早上，我?guī)е荒樀男θ輥淼綄W(xué)校;傍晚，伴著西斜的夕陽與滿心的愉悅回家……

中學(xué)，到底是什么樣的呢？就讓我耐心地等待那一天的到來吧！

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3

不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬，我的學(xué)習(xí)生活作文。在無數(shù)個春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。

我的學(xué)習(xí)成績不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時候，我總是不認(rèn)真聽講，這是一個壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“?？汀薄W(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的`折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績，我會想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時，學(xué)習(xí)的果實是那么的甜??！

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇4

我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心境就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí)，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習(xí)班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。

我自我雖然想學(xué)，可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變歡樂！

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇5

現(xiàn)在，我就是一名四年級的小學(xué)生了，是大哥哥了，學(xué)業(yè)也有所轉(zhuǎn)變，老師說一、二、三、年級的考試都是沾一點邊就可以對了的，到了四、五、六、年級就沒那么簡單了，必須是完全對的才會得分的。

唉，這么苦，算了吧，反正也是對我們好嗎，我今后一定要好好學(xué)習(xí)。

第三篇：我的學(xué)習(xí)生活作文

精選我的學(xué)習(xí)生活作文3篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1

早晨，窗外還下著雨，淅淅瀝瀝的雨聲驚醒了我的夢。校園的起床鈴聲叫醒了整個校園，也開啟了我們嶄新的一天。

數(shù)學(xué)課的“**”

我照例像往常拿著臉盆去接水，洗臉，吃早飯。回到教室，窗外仍在下雨。操場上不能出去玩，只能在教室里聽聽音樂，做作業(yè)和寫日記。寫完以后，在教室里走來走去。哎，時間過的好慢呀。

早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，趙老師叫我們拿出數(shù)學(xué)卷子，評講試卷。老師在講臺上講，而有的同學(xué)在下面竊竊私語，有的在做其他科的作業(yè)，還有的在看小說。趙老師一個眼神望著他們，他們馬上停了下來，一下子“風(fēng)平浪靜”的。老師又拿起了卷子，又講了起來。

“讓籃球飛……”

下午第三節(jié)體育課。大家就跑去竹高蹺。我、程中臣和陳星助一起進行竹高蹺比賽，比完以后我們就去吃飯。晚飯過后，天空中又下起了雨。我看到陳康在那兒打籃球，我也跑到教室，把籃球拿出來跑到操場。我們冒雨打著籃球，陳康站在三分線外，踮起腳投三分，一下子就投進了。可是我半天都沒有投中，我想了想，今天我是怎么了？怎么會投不中呢？我又接著投三分，就是投不進，就像籃球在和我作對，就不讓我投進。我投了好一會兒，忽然，眼睛有一道亮光，讓我馬上有了感覺，籃球從我手中飛出，畫了一道優(yōu)美的弧線，“嘭”的一聲，球像長了眼睛似的裝入籃圈，讓我投進了。“我投進了，投進了，終于投進了！”我開心叫的起來。

晚自習(xí)：語文考試

晚自習(xí)，我們回到教室。杜老師拿著語文卷來考試，他把試卷發(fā)到每個人的手里。我們開始安安靜靜的做題，天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也認(rèn)真地做著，有些題做不出來，暗暗后悔自己平時沒有專心聽老師講課。最后寫，題目是“行走在______”我補充的是《行走在湖邊》，寫的是我和朋友在湖邊上釣魚，伙伴們在湖邊釣到了好幾條魚，我們每釣起來一條魚都很開心，那感覺就是凱旋而歸的將士，滿滿的成就感。最后我還寫了，釣起了一條金紅色的“大肚子”金魚，好像要生魚蛋了。雖然這條魚很好看，但是有“小寶寶”生了，盡管有幾分舍不得，但我還是把這條金魚給放了。小伙伴幾個也把網(wǎng)中的草魚給放了。一個下午雖然沒什么收獲，可是我們收獲了快樂，我們還放回了幾條小生命。我寫都寫在了格子外面了，這時，考試時間到了，老師叫我們交了試卷。

老師叫我們休息一會，我們就在教室里玩的。老師放起音樂讓我們欣賞。放了上一個初三的《畢業(yè)紀(jì)念視頻》，我感受到他們的學(xué)校生活好豐富喲。還有二十分鐘下晚自習(xí)，老師就叫我們背書，已經(jīng)背完了的，就寫今天的日記。

晚自習(xí)下課了，我飛也似的跑去接熱水，洗漱完畢。校園熄燈號便響起了。我躺在床上，回想起今天的學(xué)習(xí)生活，雖然沒有什么新鮮的內(nèi)容，但也過得很充實。好，休息了，晚安，伙伴們！

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2

不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我學(xué)習(xí)中的辛苦：記得在小學(xué)四年級時，學(xué)校組織了一項培訓(xùn)課程——游泳。對于是個“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然，早早的報了名。

對于不太和游泳池接近的我，對于在水上做練很有趣，認(rèn)為回到小時候，充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單，回家老師教的動作也沒練，一直老師不會查，可是好景不長，畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍，老師在第五節(jié)課改變了教課方式，就是讓每個學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來，心想：這下子可完了，2米多的'水這一跳下去萬一沉底怎麼辦？我沒練過，淹死怎么辦？萬一泡沫板滑落了怎么辦？萬一------萬一------不敢再想。只見一個一個同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊，只覺得我心臟承受不了?！敖病崩蠋燀懥恋膱罅顺鰜?，到我了，我該怎么辦？都怪我前幾課沒好好學(xué)，回家沒好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。

我立即抓緊木板，按老師教的動作游起來，可是不知怎么的老師教得我全都忘記了，什么也不會做，老師只好生氣地我從水上拉了上來。老師沒好氣地說：“你怎么回事？回家有沒有練？”說得我無地自容，老師也不會善罷甘休的，他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習(xí)，練習(xí)一些最艱苦的動作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的特別早，換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫。終于老師來了，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開始了，只見在我前面一個個同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒有成功?！敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿?，我顫悠悠地喊了聲“……到！”面對那藍幽幽的水，嘩嘩地流著，我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說：不會是怕了吧？

“下一位……”“不”我大聲地說出口。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中，向著老師的話，我的信心又回來了，我有節(jié)奏的游著，一旁的同學(xué)也在為我加油，“耶”的一聲，我已知道我游過了終點！我也“耶”地教了出來，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同學(xué)們都哈哈大笑起來……這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段，“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)！

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3

在我學(xué)習(xí)的時候，有著諸多的艱辛學(xué)習(xí)的我應(yīng)對了各種各樣的挑戰(zhàn)當(dāng)然我也學(xué)習(xí)了無數(shù)的新知識。

比如說做作業(yè)，每天晚上都有作業(yè)回想起小學(xué)的作業(yè)，再看看中學(xué)的作業(yè)，便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮斗到10點左右，當(dāng)然，這還不包括背課文還有預(yù)習(xí)等任務(wù)，繁多的作業(yè)當(dāng)然也形成了我的夜間生活。學(xué)習(xí)生活雖然枯燥，但是他對你的生活也很有影響枯燥并不代表著難只要認(rèn)真記認(rèn)真寫學(xué)習(xí)就會進步。

課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的，除了可以看課外書還可以放松還可以自己與同學(xué)們做做游戲等課間是除了放學(xué)后一天中最有趣的生活了如果上課時老師的時間那么下課便是我們的時間。

上課的時候同樣有趣我們可以學(xué)習(xí)新知識，我們可以去探索古代了解文言文的奧秘，可以當(dāng)一個外交官，與外國友人見面，還可以在數(shù)字海洋暢游體味數(shù)學(xué)的風(fēng)趣上課最多的時候便是記重點你的本子上字的認(rèn)真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學(xué)習(xí)的見證。

第四篇：我的學(xué)習(xí)生活作文700字

我的學(xué)習(xí)生活作文700字

我的學(xué)習(xí)生活作文700字

大慶新華中學(xué)初一（1）班 谷勝寒

每個人的心中都有一種最美的事物，有的是鮮花，有的是漂亮的衣服，有的是可口的食物??我的最愛就是我的學(xué)習(xí)生活。

我的學(xué)習(xí)生活就像一盒調(diào)味料，有苦，有甜，有辣，只要用心去體會，它就像一場戲，一場沒有>劇本的戲，需要我們?nèi)ゾ帉懰?，去演繹它。

每當(dāng)我背著書包走過學(xué)校的門檻時，我的“劇本”就又新翻了一章，又是新的一天，又是一個新的起點，讓過去的事成為了歷史，讓我在知識的海洋中繼續(xù)遨游。

每當(dāng)>老師站在那三尺講臺上時，我的“劇本”就又開始了新的一段，每一段的內(nèi)容都那么豐富，都那么多姿多彩。

我的學(xué)習(xí)生活是>快樂的。當(dāng)我受到老師的表揚時，當(dāng)我考試取得了好成績時，當(dāng)我解開了一道難題時，我小小的內(nèi)心世界充滿了滿足感，充滿了自豪感，這時的我無比歡樂、無比>幸福。作為一名學(xué)生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢？此時，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我獲得了知識，懂得了道理。我們在這個小小的教室里為著遠(yuǎn)大的理想而奮斗。一分耕耘，一分>收獲，沒有含淚的播種，哪有含笑的收獲。所以，我們的學(xué)習(xí)生活也是痛并快樂著。

在學(xué)習(xí)生活中，艱苦的付出是必不可少的，比如在>小伙伴出去玩時，你卻只能在家做著乏味的數(shù)學(xué)題。當(dāng)你遇到困難卻沒有人幫助你時??但我認(rèn)為最痛苦的是作為一名學(xué)生要面對很多考驗，比如考試，在考試前我緊張地復(fù)習(xí)，每次都到深夜，那種憂慮，那種擔(dān)心，那種懼怕，那種感覺是語言難以表達出來的！這種心情家長是體會不到的。但我相信，風(fēng)>雨過后一定會有彩虹，通過我刻苦的學(xué)習(xí)，我終于獲得了我所想要的榮譽，我那小小的心又一次得到了滿足。

我已經(jīng)度過了小學(xué)五年時光，可我的學(xué)習(xí)生活依然在繼續(xù)，我的“劇本”也還在繼續(xù)。在小學(xué)里我曾經(jīng)留下遺憾，歷史不可改變，但是我可以創(chuàng)造>未來。當(dāng)我完成我的“劇本”時，我可以說：我無怨無悔！

指導(dǎo)教師 李兵兵 《我的學(xué)習(xí)生活作文700字》

第五篇：初一作文我的學(xué)習(xí)生活

初一作文我的學(xué)習(xí)生活1

學(xué)習(xí)是陽光，可以驅(qū)走心中的陰影。

學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤干燥的心靈。

學(xué)習(xí)是陽光和雨水，它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺中，學(xué)習(xí)陪伴我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，在又幾個春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)武威瓶的真正滋味。

學(xué)習(xí)一定很苦，尤其是考試前，學(xué)生們怨聲載道，老師花時間給我們做繁瑣的復(fù)習(xí)題，安排作業(yè)堆積如山。雖然學(xué)習(xí)很忙很辛苦，但我并不覺得累。我覺得學(xué)習(xí)很快樂?？吹阶约喝〉昧藘?yōu)異的成績，我會想：學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)我經(jīng)歷了很多磨難，取得了成功的時候，學(xué)習(xí)的果實是那么的甜美！

在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，豐富的課外活動也豐富了我的視野?？鞓返膬和?jié)讓美麗的歌舞圍繞著我們。學(xué)生們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中，組織校園春秋游。

在學(xué)習(xí)和生活中，我也充滿了競爭。一次又一次的選舉增強了我的信心和閱歷，也為我以后成年后的工作打下了基礎(chǔ)。

如果你快樂，你就應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果你不開心，你應(yīng)該學(xué)習(xí)。你不妨微笑著迎接你的學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉。如果你不開心，一切都是空的。學(xué)習(xí)有什么意義？學(xué)習(xí)生活豐富多彩。雖然學(xué)習(xí)的五味是酸、甜、苦、辣，但快樂總是在這些起起落落的背后顯露出來。

初一作文我的學(xué)習(xí)生活2

回憶一下，我是一個剛進小學(xué)的大一新生，現(xiàn)在是六年級畢業(yè)生。畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束了。在回家的路上，我想了很多離開我生活了六年的小學(xué)，我真的很不愿意去。讓我感到難過的是我的同學(xué)。

雖然他們有些人打我，有些人騙我，但是他們是六年的同學(xué)，不可能記住他們的錯誤。因為我們要說再見了。小學(xué)六年的生活，有淚有笑有苦有甜。

那段時間和同學(xué)一起經(jīng)歷了很多事情，漸漸的'我們都成了一家人。是的，我的同學(xué)就像我們家一樣。不管發(fā)生什么，他們總會想辦法安慰你；不管他們遇到什么困難，他們都會幫助你，鼓勵你。

可能有的人不這么認(rèn)為，會說為什么沒有這種感覺。因為你還沒有經(jīng)歷過離別。當(dāng)你即將離開的時候，你會覺得有點舍不得，想一直有這樣的同學(xué)。

但是，天下沒有小康宴這種東西，也逃不掉。

初一作文我的學(xué)習(xí)生活3

學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影。

學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤干枯的心智。

學(xué)習(xí)是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，再數(shù)個春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂?？吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績，我會想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時，學(xué)習(xí)的果實是那么的甜啊！

緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中，校園組織的春游、秋游……

在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。

你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。