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      【必備】美好的記憶作文(五篇范文)

      時(shí)間:2022-07-23 04:13:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【必備】美好的記憶作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【必備】美好的記憶作文》。

      第一篇:【必備】美好的記憶作文

      【必備】美好的記憶作文3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿篮玫挠洃涀魑?篇,希望能夠幫助到大家。

      美好的記憶作文 篇1

      打開(kāi)記憶的相冊(cè),里面記錄了值得珍藏的瞬間,有悔恨的,有傷心的,有開(kāi)心的……其中印象最深刻的還是家人暖心關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。

      愛(ài)是你我開(kāi)一聲溫柔的叮嚀。每天打游戲時(shí),奶奶都會(huì)來(lái)到我的身旁,摸摸我的頭,用溫柔的聲音告訴我:“好孫子,頭不要太低,會(huì)近視的。”

      愛(ài)是媽媽帶有溫度的手套。出去跟同學(xué)玩時(shí),我覺(jué)得手很冷,媽媽用敏銳的眼神發(fā)現(xiàn)了我的小手,凍得通紅,她迅速?gòu)乃稚厦撓率痔祝自谖沂稚希獾梦沂謺?huì)痛。

      愛(ài)是受傷時(shí)爸爸敷的藥。還記得,那是我第一次學(xué)騎單車(chē),我剛騎上車(chē),還沒(méi)來(lái)得及欣喜,便一個(gè)踉蹌摔了個(gè)狗啃泥,手腳沒(méi)有一處不展示出紅色,膝蓋破了皮,血絲慢慢的向外延伸。爸爸的眉毛緊緊的,臉不由得緊張起來(lái),我抱著大腿哭了起來(lái),痛苦的呻吟。爸爸忙攙扶著我起來(lái)到,連道地上臟,安頓我之后,便著急忙慌地朝反方向快速跑去。我想:爸爸為什么要這么做呢?我跌跌撞撞地走回了家,媽媽看到我受傷后很著急的問(wèn)道:“受傷了,趕緊坐下吧,爸爸在哪兒?你現(xiàn)在痛不痛?”話音剛落,爸爸跑回來(lái)了,他額顆顆晶瑩的汗水滴到地上,手里拿著藥品走到我面前,溫暖的安撫著我,細(xì)心地為我的傷口敷上了藥。

      家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),宛若涓涓細(xì)流,一點(diǎn)一滴地滲透在我生活的每個(gè)角落,滋潤(rùn)著我,溫暖著我,陪伴我成長(zhǎng)。我會(huì)好好珍惜這份愛(ài)意,永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛(ài)的記憶褪色。

      美好的記憶作文 篇2

      如果把回憶折疊起來(lái),讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)開(kāi)去,那么一切都將會(huì)折疊倒轉(zhuǎn)。——題記

      獨(dú)自一人背上書(shū)包上學(xué),我覺(jué)得那是快樂(lè)的,也就是那個(gè)涼爽的早晨讓我快樂(lè)無(wú)比,必經(jīng)之路是一片茂盛的白樺林,我看見(jiàn)你一個(gè)人站在白樺林里,在落滿葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼,我好奇的也閉上眼,然后聽(tīng)到了清風(fēng)拂過(guò)落葉私語(yǔ)般的聲音,使人心神愉悅我想那句“使生如夏花之絢麗,死若秋葉之靜美”應(yīng)該是這樣用的吧。也許泰戈?duì)柈?dāng)時(shí)看見(jiàn)了夏花咱放的.絢麗,同時(shí)感嘆到那歲月與光陰隨早已著似水年華而流逝了。

      我就的夏日的傍晚最美,因?yàn)樗兄篮玫狞S昏,天邊的云朵像是被火焰燃著一樣,大地不同于早上那金燦燦的黃,而是給人暖意的金黃色,夕陽(yáng)下,三個(gè)小小的身影在跑道上晃動(dòng),影子映在跑道上,得拉的老長(zhǎng),她們不禁感嘆:“啊!這就是16歲的光陰?!彼齻冇檬直茸鱿鄼C(jī),把影子當(dāng)做相片,然后用心靈的寶盒珍藏下著夕陽(yáng)下最美好的瞬間。我和你躺在夏日的草坪上,頭挨著頭,這仍我不禁想起了冬日里生長(zhǎng)的冬菇,是那樣頑強(qiáng),空氣中還彌漫著清新的綠草味兒,我用手指遮住眼睛說(shuō):“你看,我的前途就像這樣,被討厭發(fā)的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼睛,前方道路一片漆黑,沒(méi)有半點(diǎn)煙火?!睕](méi)想你靈機(jī)一動(dòng),把我拉到樹(shù)下,說(shuō):“這不就好了嘛,讓我們把藍(lán)天當(dāng)做畫(huà)板,把陽(yáng)光調(diào)成靈動(dòng)的色彩,然后拿起向上帝借的筆,描繪人生,彩虹在向你微笑,不就是這樣嗎?”你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑,我卻感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

      我不相信你們是天使,我知道有一天你們都會(huì)消失不見(jiàn),成為時(shí)間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段,謝謝。你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。留意身邊,你將會(huì)有很大收獲。

      美好的記憶作文 篇3

      寂靜的夜里,天鵝絨般的夜幕襯托著點(diǎn)點(diǎn)繁星,一彎蛾眉月懸在空中。亙古不變的明月,曾見(jiàn)證過(guò)多少美好的記憶……

      翻開(kāi)書(shū)頁(yè),透過(guò)茶香,記憶漸漸回到歷史深處……

      我在湍急的汨羅江畔遇見(jiàn)你。天地間充斥著黑暗,你滿懷一腔熱血卻無(wú)法驅(qū)散黑暗?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是你的志向??諔褕?bào)國(guó)之心的你,只有對(duì)天嘆息的力氣。你縱身一躍,滔滔汨羅江水把你掩蓋。也許只有江水才能洗去你心中的悲憤吧。那一躍,成為歷史的定格。

      我到高挺的謝眺樓上拜訪你。“欲渡黃河冰塞川”,你“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的志向無(wú)法施展,愁緒滿懷。對(duì)國(guó)事的憂慮和擔(dān)心,是你筆下的“蜀道之難難于上青天”。然而,狂放不羈的你毅然選擇了遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng)?!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!”,青蓮居士,我欽佩你的豪放,相信你總有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?!?!

      我于幽深的宮院中探訪你。你那“寂寞梧桐鎖深秋”的感傷,昔日的南唐后主淪為階下囚,“天上人間”的無(wú)奈,是亡國(guó)之君的黯然神傷。你想于夢(mèng)中不知身是客,留戀那一晌貪歡。醒來(lái)才知,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。其悲痛之情,寄予了你無(wú)限的哀思。那悲痛,曾是月下的記憶。

      我去動(dòng)蕩的兩宋尋覓你。殊不知,你也在尋覓。還記得,你與同伴“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,年輕的你是多么活潑。而歷經(jīng)動(dòng)蕩,你飽受輾轉(zhuǎn)流離的愁苦和家國(guó)之痛。“物是人非事事休”,悲不自勝,欲語(yǔ)淚先流。而那小船卻載不動(dòng)許多愁。易安那深刻的愁思,是我心中永不磨滅的記憶。

      茶香依舊彌漫,星光愈加燦爛,我心中的美好記憶啊,將永不沉睡……

      第二篇:美好記憶作文

      美好記憶作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的美好記憶作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      美好記憶作文 篇1

      美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。

      十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩。或許是太累了,我已經(jīng)汽車(chē)上酣然入夢(mèng)。

      第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴(lài)在我的身上。直至,我看見(jiàn)了眼下的景色。

      和煦的陽(yáng)光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽(yáng)光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來(lái)踩幾下,留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會(huì)兒撿起這一,一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

      海洋是那麼開(kāi)闊,那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去,仿佛與天連到了。

      在海面上,也有好多個(gè)游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開(kāi)闊,令人覺(jué)得沁人肺腑,再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘,不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂(lè),玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的遠(yuǎn)方,有一對(duì)新手,她們?cè)谂慕Y(jié)婚照,她們?cè)谶~向美好的生活。

      我,邁向海灘,海風(fēng)輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺(jué)得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺(jué)得:長(zhǎng)大后一定要住海邊。每日看見(jiàn)海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖

      它是一幅幸福的畫(huà)軸,我將始終“收藏”它。

      美好記憶作文 篇2

      回首往昔,記憶中是否依舊有蔚藍(lán)天空下自由飛翔的鳥(niǎo)兒?依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河?依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥(niǎo)的吟唱?是否依舊有……記憶中曾經(jīng)的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處,在腦海中翻飛盤(pán)旋。

      記憶有多美好,現(xiàn)實(shí)就有多殘酷,忘了是何時(shí),這個(gè)“家”變得支離破碎。而在參加環(huán)保活動(dòng)后的我,這份感覺(jué)變更加強(qiáng)烈。

      地球,我們賴(lài)以生存的家園,她曾有著清澈浩瀚的海洋,奔騰不息的江河,漫無(wú)邊際的星空,潔白無(wú)瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪,她的心口上傷痕累累,而現(xiàn)在人類(lèi)也因此而接受著大自然的“饋贈(zèng)”。

      忘了是何時(shí),人類(lèi)因?yàn)闊o(wú)知而亂砍亂伐,而導(dǎo)致我國(guó)的森林覆蓋率僅為12·5%,也許在不久的將來(lái),群山只剩下光禿禿的樹(shù)根,就像已失去頭發(fā)的老嫗讓人厭惡。大自然開(kāi)始因此生氣的懲罰著人類(lèi),她讓原本安靜的河流,海洋變得瘋狂,洪水,泥石流,日本海嘯,20xx年的沙塵暴,災(zāi)難接重而至,萬(wàn)頃良田,千座房屋剎那毀滅,毫無(wú)招架之力的人們卻依舊不會(huì)因大自然的警告而醒悟。

      不知從何時(shí)起,人類(lèi)與動(dòng)物成了敵人,也許是在人們肆意捕殺動(dòng)物之時(shí),也許是在人類(lèi)毀他們家園之時(shí),也許是在更早。捕鯨事件,大學(xué)生傷熊事件,太多太多,屈指難數(shù)。地球痛心疾首的望著人類(lèi),望著人類(lèi)帶著沾滿鮮血的雙手,走向和動(dòng)物相同的結(jié)局,萬(wàn)劫不復(fù)。

      忘了又從多久起,河水因工廠排放污染物而渾濁不已,天空中出現(xiàn)了“小黑云”,時(shí)常下著傾盆酸雨。多次魚(yú)死亡事件,人們喝水中毒事件讓人膽戰(zhàn)心驚,也讓人們開(kāi)始對(duì)食物害怕,可即使是這樣,工廠的魔爪依舊未停下,人們對(duì)空氣迫害依舊在繼續(xù),大自然流下了無(wú)聲的淚。

      醒醒吧,每個(gè)破壞大自然的人,難道你們真的愿意看見(jiàn)地球變得寸草不生,天空沙塵彌漫,狂風(fēng)不斷死后,大地上尸骨遍野嗎?也許只要每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始環(huán)保,地球就會(huì)變得如記憶中般的美好。

      多植樹(shù)造林,不亂扔垃圾,少開(kāi)車(chē),少用一次性餐具,工廠正確排放污水……這些看似是很小的事,但如果多一個(gè)人做到這些小事,那么相信在未來(lái)的某一天,天空會(huì)是蔚藍(lán)的',夏夜會(huì)看到漫天星空,動(dòng)物與人變成朋友,郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地,魚(yú)兒在水中嬉戲……

      讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更加美好!

      美好記憶作文 篇3

      雖然那些美好的日子已過(guò)去,但我對(duì)那天仍記憶猶新……

      那天是“六一”兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)上貼著兒童節(jié)快樂(lè)這五個(gè)字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣(mài)活動(dòng)——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校,交換,要付相對(duì)應(yīng)的錢(qián),這些錢(qián)不是給自己的,而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋€(gè)恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

      一切準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)廣播的一聲“開(kāi)始!”我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般“飛”了出去。我和小伙伴們?cè)谝黄?,跑上跑下,忙得不亦?lè)乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢(qián)卻所剩無(wú)幾,我想:今天雖然花的錢(qián)不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣(mài)到此結(jié)束!”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,交流著自己買(mǎi)到的東西。

      那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。

      這就是我那美好的日子。

      美好記憶作文 篇4

      這個(gè)暑假多姿多彩,像一個(gè)圓滾滾的泡泡,里面裝滿了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新,那就是一吹泡泡!

      一天,我在補(bǔ)習(xí)班,趴在桌子上苦惱,苦惱什么呢?苦惱該寫(xiě)什么?我正在我的腦海里搜索題材,這時(shí)趙老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們一起去吹泡泡!”我心想:趙老師,我真感謝你啊,我可以借此機(jī)會(huì)寫(xiě)篇啦!

      趙老師說(shuō):“先用水把手浸濕,然后再去搞點(diǎn)洗潔精在手上,就可以吹泡泡了!”陳漳安聽(tīng)了說(shuō):“切,這有什么難的,我吹得可大了哩!”說(shuō)完便吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,然后一揮手,泡泡便飛向天空。“哇!”我不禁叫道。我躍躍欲試,做好了一切準(zhǔn)備,開(kāi)始吹泡泡,我捏了捏手,把手變成望遠(yuǎn)鏡的樣子,一吹,一個(gè)泡泡就在我手上誕生了!不一會(huì)兒,泡泡變成灰色就破了,我心里想:怎么會(huì)這樣?泡泡為什么變成灰色就破了?我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“我不知道?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)陳漳安的泡泡剛升到空中就破了,我覺(jué)得奇怪,就又去問(wèn)老師,老師說(shuō):“這個(gè)我知道,因?yàn)橄旅娴臍鈮焊撸团菖莸臍鈮阂粯铀圆粫?huì)破,可是泡泡上升的過(guò)程中,氣壓變低,泡泡里的氣壓高,泡泡承受不住就破了。”“哦!原來(lái)是這樣!”我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)葉俊成在吹泡泡,他吹一下泡泡就破,葉俊成咒罵道:“我就不信吹不起來(lái)!”我已經(jīng)吹了好幾個(gè)泡泡,他才好不容易吹了一個(gè)完整的小泡泡,我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了,就立馬抓狂起來(lái),追著我,要把我的泡泡也“消滅”掉。

      陽(yáng)光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對(duì)童年的回憶,我們的歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)泡泡。

      第三篇:美好記憶作文

      美好記憶作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的美好記憶作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      美好記憶作文 篇1

      【溫情的“謝謝”】

      兒子有不穿拖鞋的習(xí)慣,無(wú)論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無(wú)非是腳臟點(diǎn),但冬天冷冰冰的地板踩上去只會(huì)弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子,但是這個(gè)習(xí)慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時(shí)候才能暖熱呀!于是,我就灌個(gè)熱水袋提前放入被窩,讓兒子可以暖暖地睡覺(jué)。記得第一次這么做時(shí),兒子鉆入被窩,突然深情地對(duì)我說(shuō):“謝謝!媽媽”。我詫異了一下,立刻領(lǐng)會(huì)了兒子的意思。心中有一種熱流流過(guò),那一刻的滿足時(shí)常回蕩在我的心中。

      這份自然流露的感恩值得我珍藏。

      【微笑問(wèn)候的作用】

      一日,兒子快樂(lè)地跑到我的跟前對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉祗w會(huì)到你說(shuō)的‘微笑問(wèn)候的作用’了?!蔽以尞惖貑?wèn)什么意思??jī)鹤诱f(shuō):“那日,我去朋友家玩,上樓梯時(shí)前面有一位不認(rèn)識(shí)的老爺爺,我說(shuō)了一聲‘爺爺好!’,然后當(dāng)我從他身邊超過(guò)去時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“多好的孩子呀!真懂禮貌?!蔽夷菚r(shí)的心情可真好呀!”

      這種體會(huì)到真情的美好感覺(jué)值得我珍藏。

      【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

      以前曾經(jīng)給兒子講過(guò)“管鮑之交”的故事,兒子就戲稱(chēng)自己和好友陳文俊的關(guān)系就是“管鮑之交”,還說(shuō)陳文俊就是他哥哥。那時(shí),還笑話兒子過(guò)于夸口。圣誕節(jié),兒子美術(shù)班發(fā)放圣誕禮物,兒子居然多要了一個(gè)?;貋?lái)信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后,兒子得到三個(gè)好吃的巧克力,嘗了以后就說(shuō):“真好吃,我要留給我哥陳文俊?!碑?dāng)時(shí)只當(dāng)兒子戲言,沒(méi)想到后來(lái)兒子把那個(gè)巧克力握在手里幾乎化了也沒(méi)有舍得吃。

      這份對(duì)友誼的珍惜值得我珍藏。

      【爛肉留給爺爺吃吧!】

      爺爺牙不好,假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經(jīng)開(kāi)始做種植牙,但是目前尚未種好,稍微硬一些的東西都咬不動(dòng)。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺,盡量弄得爛一些,軟一些,但是肉食大多數(shù)還是咬不動(dòng)。那日,奶奶燉了一鍋雞肉,兒子只吃了一口,就說(shuō):“奶奶,今天的肉很爛,爺爺一定能咬動(dòng),留給爺爺吃吧!”

      這份自然地惦念值得我珍藏。

      有了孩子,生活變得更加豐富了,很多生活片段留下了一閃即逝的美感,偶爾回憶起來(lái),心頭總是感覺(jué)暖暖的。突然覺(jué)得這瞬時(shí)的精彩如果隨著時(shí)光的流逝淡去了豈不可惜,所以,趕緊抖摟抖摟,整理整理,記在自己小家了珍藏起來(lái)。這也算是我們家的財(cái)富吧!

      美好記憶作文 篇2

      回首往昔,記憶中是否依舊有蔚藍(lán)天空下自由飛翔的鳥(niǎo)兒?依舊有靜謐夜空中靜靜流淌的星河?依舊有郁郁蔥蔥的森林中百鳥(niǎo)的吟唱?是否依舊有……記憶中曾經(jīng)的美好或許在不停的敲擊著你的心海深處,在腦海中翻飛盤(pán)旋。

      記憶有多美好,現(xiàn)實(shí)就有多殘酷,忘了是何時(shí),這個(gè)“家”變得支離破碎。而在參加環(huán)?;顒?dòng)后的我,這份感覺(jué)變更加強(qiáng)烈。

      地球,我們賴(lài)以生存的家園,她曾有著清澈浩瀚的海洋,奔騰不息的江河,漫無(wú)邊際的星空,潔白無(wú)瑕的云朵……可是這一切被人們殘忍的虐奪,她的心口上傷痕累累,而現(xiàn)在人類(lèi)也因此而接受著大自然的“饋贈(zèng)”。

      忘了是何時(shí),人類(lèi)因?yàn)闊o(wú)知而亂砍亂伐,而導(dǎo)致我國(guó)的森林覆蓋率僅為12·5%,也許在不久的將來(lái),群山只剩下光禿禿的樹(shù)根,就像已失去頭發(fā)的老嫗讓人厭惡。大自然開(kāi)始因此生氣的懲罰著人類(lèi),她讓原本安靜的河流,海洋變得瘋狂,洪水,泥石流,日本海嘯,20xx年的沙塵暴,災(zāi)難接重而至,萬(wàn)頃良田,千座房屋剎那毀滅,毫無(wú)招架之力的人們卻依舊不會(huì)因大自然的警告而醒悟。

      不知從何時(shí)起,人類(lèi)與動(dòng)物成了敵人,也許是在人們肆意捕殺動(dòng)物之時(shí),也許是在人類(lèi)毀他們家園之時(shí),也許是在更早。捕鯨事件,大學(xué)生傷熊事件,太多太多,屈指難數(shù)。地球痛心疾首的望著人類(lèi),望著人類(lèi)帶著沾滿鮮血的雙手,走向和動(dòng)物相同的結(jié)局,萬(wàn)劫不復(fù)。

      忘了又從多久起,河水因工廠排放污染物而渾濁不已,天空中出現(xiàn)了“小黑云”,時(shí)常下著傾盆酸雨。多次魚(yú)死亡事件,人們喝水中毒事件讓人膽戰(zhàn)心驚,也讓人們開(kāi)始對(duì)食物害怕,可即使是這樣,工廠的魔爪依舊未停下,人們對(duì)空氣迫害依舊在繼續(xù),大自然流下了無(wú)聲的淚。

      醒醒吧,每個(gè)破壞大自然的人,難道你們真的愿意看見(jiàn)地球變得寸草不生,天空沙塵彌漫,狂風(fēng)不斷死后,大地上尸骨遍野嗎?也許只要每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始環(huán)保,地球就會(huì)變得如記憶中般的美好。

      多植樹(shù)造林,不亂扔垃圾,少開(kāi)車(chē),少用一次性餐具,工廠正確排放污水……這些看似是很小的事,但如果多一個(gè)人做到這些小事,那么相信在未來(lái)的某一天,天空會(huì)是蔚藍(lán)的,夏夜會(huì)看到漫天星空,動(dòng)物與人變成朋友,郁郁蔥蔥的森林覆蓋著大地,魚(yú)兒在水中嬉戲……

      讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更加美好!

      美好記憶作文 篇3

      美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。

      十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩?;蛟S是太累了,我已經(jīng)汽車(chē)上酣然入夢(mèng)。

      第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴(lài)在我的身上。直至,我看見(jiàn)了眼下的景色。

      和煦的陽(yáng)光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽(yáng)光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來(lái)踩幾下,留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會(huì)兒撿起這一,一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

      海洋是那麼開(kāi)闊,那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去,仿佛與天連到了。

      在海面上,也有好多個(gè)游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開(kāi)闊,令人覺(jué)得沁人肺腑,再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘,不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂(lè),玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的遠(yuǎn)方,有一對(duì)新手,她們?cè)谂慕Y(jié)婚照,她們?cè)谶~向美好的生活。

      我,邁向海灘,海風(fēng)輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺(jué)得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺(jué)得:長(zhǎng)大后一定要住海邊。每日看見(jiàn)海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖

      它是一幅幸福的畫(huà)軸,我將始終“收藏”它。

      美好記憶作文 篇4

      大雨嘩啦嘩啦的下著,滴答在路上,屋檐上,噼噼啪啪的。匆匆而過(guò)的汽笛聲滴滴答答的,催促著行人趕緊讓路,雨啊在車(chē)子的撞擊下,風(fēng)的驅(qū)趕下,分散開(kāi)來(lái),濺落一地。思緒的浪潮如疾風(fēng)驟雨,呼嘯而來(lái)。

      記憶一下子回到了孩提時(shí)代!

      我的小學(xué)是在紅衛(wèi)小學(xué)度過(guò)的。最初的紅衛(wèi)小學(xué)坐落在一片空曠的田野中,學(xué)校周?chē)际乔f稼。簡(jiǎn)陋的學(xué)校沒(méi)有院墻,只有一排古老的房子,當(dāng)時(shí)這里只有學(xué)前班到三年級(jí),還有一個(gè)辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右,一塊布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的黑板鑲嵌在教室的最前方,教室周?chē)徲兴膫€(gè)正方形的“洞”,每個(gè)“洞”插滿了十來(lái)個(gè)銹跡斑斑鋼條,那就是沒(méi)有窗戶的窗口。每到刮風(fēng)下雨,那風(fēng)啊雨啊,往我們身上齊刷刷的蹭,不光窗口飄雨進(jìn)來(lái),還有那鋪滿瓦片的屋頂也來(lái)考驗(yàn)我們,那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打,烈日灼曬,有些地方終究是稀疏開(kāi)來(lái)。那雨啊就有機(jī)可乘了,從瓦縫間滴落下來(lái),滴落到課桌上,學(xué)生的身上,教室的土地上(教室的地都是用土鋪的,沒(méi)有倒水泥),可謂“教室屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”,只要一下雨,教室里就呈現(xiàn)出幾個(gè)小水坑,課堂上會(huì)撐起一把把小傘,打著傘上課還別有一番滋味呢!有人可能會(huì)想到冬天,沒(méi)有窗戶那冷風(fēng)啊,那雪花兒啊,豈不要再來(lái)挑釁我們?其實(shí),冬天教室里根本就不冷,因?yàn)槲覀冊(cè)缭缇陀蟹婪?,那時(shí)老師會(huì)命令我們帶釘子,袋子(裝糧食的大袋子),剪刀,錘子,老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那風(fēng)啊鉆不進(jìn)教室就使勁的在袋子上撞擊著,怒號(hào)著,那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空,陰森森的窗外還有好幾個(gè)孤墳?zāi)?,那風(fēng)聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著,小小年紀(jì)的我們心里卻不害怕,因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,有老師的守護(hù),我們?nèi)话残牡纳险n?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”幾個(gè)大大的黑體字,清晰地印刷在學(xué)校前排的幾個(gè)頂梁柱上。二十年前的小樹(shù)苗如今都已長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)了。那時(shí),我們苦著,心里卻樂(lè)著。

      每天放學(xué),我們從來(lái)不會(huì)早早回家,而是在這里繼續(xù)著我們的游戲,我們?nèi)鍌€(gè)一起跳皮筋,跳繩,踢毽子,我們盡情的跳啊,跳啊,跳到太陽(yáng)下山了,炊煙裊裊了,我們還不走,一直到遠(yuǎn)方傳來(lái)熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭,可是我們依然死性不改,甚至尋些刺激來(lái)玩,我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩,在這個(gè)墻頂上冒出了一棵小樹(shù),那棵樹(shù)大概有我們的手臂那么粗,它能在沒(méi)有泥土,沒(méi)有水分的石縫中長(zhǎng)出來(lái)多么不容易啊,而年幼無(wú)知的我們把它摧殘的'體無(wú)完膚?;锇閭円来巫跇?shù)的后面,前面一個(gè)人雙手緊緊握住樹(shù),就好像是握住方向盤(pán)一樣,使勁左右搖晃,嘴巴里還不斷發(fā)出“唔唔唔”的汽笛聲,“你們要去哪里?”“回家!”“好咧,請(qǐng)坐好,馬上出發(fā)!”“到了!”“還想去哪里?”“去豐山鎮(zhèn)”“好的,請(qǐng)坐好,出發(fā)咯!”.......我們的“車(chē)子”在半空中行駛著,我們高興著,歡呼著,行人看見(jiàn)了好心勸我們趕緊下來(lái),危險(xiǎn)!可是,我們這幫“小鬼”充耳不聞,依然駕著“車(chē)”云游四海,樂(lè)此不彼!現(xiàn)在想起來(lái),心有余悸哦!放學(xué)了,我們也常常去田間掐野韭菜,踩野蘑菇,最激動(dòng)人心的是結(jié)伴釣龍蝦。我們自備工具后,就相約來(lái)到池塘邊,把準(zhǔn)備好的青蛙,蛇肉,去皮,剁成一小塊塊的作為誘餌,系在線上,然后沉入水底,等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦,我們通常把目標(biāo)選在水深的蘆葦叢中,那時(shí),我們真不知道什么是死,也不去過(guò)多的想水的深處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),大家把目標(biāo)確定后就幾個(gè)手挽手一往無(wú)前的亦步亦趨的走向那里,真是一幫英勇的“女漢子”!如果我們幾個(gè)誕生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我想我們絕對(duì)是一批不怕死的戰(zhàn)士!每次釣龍蝦都是戰(zhàn)果累累哦!釣龍蝦的經(jīng)歷雖驚險(xiǎn),但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

      兒時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,豐富多彩,那是我人生中最美的,最珍貴的記憶!而今,我們?yōu)榱松罡鞅紪|西,失去聯(lián)系,晶晶,蓉蓉,小英,想念你們,你們還好嗎?

      美好記憶作文 篇5

      這幾天都快被中考?jí)函偭?。他抬頭望了望小黑板上的中考倒計(jì)時(shí),用雪白的粉筆寫(xiě)的幾個(gè)大字:中考倒計(jì)時(shí) 20天。他皺緊了眉頭,心里不斷地想著這僅剩不多的時(shí)間。他陷入了深思。

      “喂。”一陣震耳欲聾的暴音襲向他的腦神經(jīng),他一下子從深思的泥潭里被拉了出來(lái),他聞音一看,聲源竟是從同桌的嗓喉處發(fā)出,一股難以抑制的火一下子爆發(fā)。

      “你神經(jīng)呀,發(fā)什么暴音!”他狂吼。

      在教室里的同學(xué)都朝他那看去,同桌似乎受驚,也很尷尬,什么也沒(méi)說(shuō),便安分的坐在了他旁邊。他很不滿地將頭轉(zhuǎn)在了一邊。

      不知為何,這時(shí)腦海里全是剛才那一幕,他對(duì)同桌大吼的一幕。他努力不去想它,于是他拿出復(fù)習(xí)資料來(lái)做。

      這怎么做呢?他咬著筆,使勁想著。

      你怎么能那樣對(duì)好朋友呢,況且他還是你的同桌,離中考還有20天,也就是說(shuō)你如果不道歉的話,你就得在這20天里天天愧疚。

      為什么我要道歉,是他先惹我的,又不是我惹他。

      你想在多年后,你在他心中是個(gè)脾氣暴躁,性格小氣的人嗎?

      無(wú)所謂,反正要畢業(yè)了,以后能不能碰面都是個(gè)問(wèn)題了,說(shuō)什么聚會(huì)都是假的~

      以后能不能碰面都是個(gè)問(wèn)題了,這是你說(shuō)的~

      是我說(shuō)的,那又怎樣?不就是見(jiàn)不到~了~嘛~見(jiàn)不到了!

      他忽然懂了什么,他悄悄看了同桌,同桌正在做作業(yè),他想對(duì)同桌說(shuō)什么,但還是咽了下去,哎,考完后道歉吧。開(kāi)始做作業(yè)。

      中考如約而至,當(dāng)他看他的考場(chǎng)時(shí),發(fā)覺(jué)同桌和他是不同的學(xué)???,最后一次機(jī)會(huì)了。

      上晚自習(xí)時(shí),他想道歉,可始終沒(méi)說(shuō)出口。

      兩天半的中考很快考完,一考完大家便沖沖歸家,連聚一聚的欲望都沒(méi)有,自然,同桌也回家了,他也就沒(méi)有機(jī)會(huì)道歉了,他帶著遺憾回家。

      他就是我,這是一個(gè)我的真實(shí)的事,我知道他家,但我不想去,我那同桌和我也算是好朋友吧,我們也有許多趣事,有許多美好的回憶,就讓它們永記于我們的心吧,至少我的腦海里存有它們。

      假如美好只能成為記憶時(shí),我只想說(shuō),一切隨緣吧。

      美好記憶作文 篇6

      驀然回首,那些昨天的往事正悄悄溜走……

      曾經(jīng)的時(shí)光,就像手中的沙,一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝……

      你是否還記得曾經(jīng)的那些知己?你是否還記得曾經(jīng)的“死黨”?你是否還記得曾經(jīng)的姐妹?你是否還記得曾經(jīng)的那些溫暖……

      可曾記得小學(xué)時(shí)光與那時(shí)的知己?當(dāng)然記得,那是印在我心中不可磨滅的快樂(lè)時(shí)光。

      憶曾經(jīng)——我的知己

      她,文文靜靜,一頭齊劉海更能顯出她的性格,一雙如同葡萄一樣的大眼睛。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上。一笑起來(lái),兩個(gè)小酒窩就更為明顯。她很內(nèi)向,白白的皮膚,加上那一件公主裙,讓她愛(ài)上了那片天空。奇怪的是,內(nèi)向的她,竟然和外向的我,成為了好朋友。小學(xué)畢業(yè)季,她踏上了異鄉(xiāng)求學(xué)的征程,于時(shí)我和她僅存的小學(xué)記憶,從此封在那張畢業(yè)照片里。

      有她的時(shí)光就是我最美的記憶,我最好的知己,一生的姐妹。

      可曾記得兒時(shí)的童年,那時(shí)的要好伙伴,那時(shí)的小姐妹。當(dāng)然記得,那是印在我心中不可磨滅的幸福時(shí)光。

      憶童年——我的伙伴

      我的童年,跟許多女生都不一樣,大多數(shù)女生應(yīng)該過(guò)得是像公主一樣的童年吧。而我,卻與眾不同。我的童年是在男生堆里度過(guò)的。自幼不愛(ài)留長(zhǎng)發(fā)、不愛(ài)穿裙子、討厭撒嬌……讓我漸漸有了男生的范兒……

      在這樣一群伙伴中,我也有信任的“大哥哥”,或許是鄰居的關(guān)系吧,他也很照顧我。他長(zhǎng)的并不算出眾,或許是因?yàn)檫z傳吧,他跟他媽媽一樣,有幾顆“芝麻粒”粘在了臉的兩側(cè)。與他性別截然不同的是,他很細(xì)心,愛(ài)幫助別人。我一直信任的“大哥哥”,現(xiàn)在心情還如以前一樣開(kāi)心嗎?

      童年,滿載著那些美好的記憶,如今,我正向未來(lái)出發(fā)。

      我們的一生中,必定會(huì)有許多曾經(jīng),昨天已是曾經(jīng),今天是新的開(kāi)始,明天會(huì)有新的未來(lái)。讓我們憶往事,留住曾經(jīng)的美好!

      美好記憶作文 篇7

      雖然那些美好的日子已過(guò)去,但我對(duì)那天仍記憶猶新……

      那天是“六一”兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)上貼著兒童節(jié)快樂(lè)這五個(gè)字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣,我們要舉行一次義賣(mài)活動(dòng)——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校,交換,要付相對(duì)應(yīng)的錢(qián),這些錢(qián)不是給自己的,而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋€(gè)恐龍玩偶和一本嶄新的本子。

      一切準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)廣播的一聲“開(kāi)始!”我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般“飛”了出去。我和小伙伴們?cè)谝黄?,跑上跑下,忙得不亦?lè)乎。我們收獲滿滿,可是我們的錢(qián)卻所剩無(wú)幾,我想:今天雖然花的錢(qián)不多,但這也是我的一份心意吧。想完后,廣播再次響起“今天義賣(mài)到此結(jié)束!”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,交流著自己買(mǎi)到的東西。

      那天我很高興,心里像灌了蜜一樣甜。

      這就是我那美好的日子。

      美好記憶作文 篇8

      這個(gè)暑假多姿多彩,像一個(gè)圓滾滾的泡泡,里面裝滿了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新,那就是一吹泡泡!

      一天,我在補(bǔ)習(xí)班,趴在桌子上苦惱,苦惱什么呢?苦惱該寫(xiě)什么?我正在我的腦海里搜索題材,這時(shí)趙老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們一起去吹泡泡!”我心想:趙老師,我真感謝你啊,我可以借此機(jī)會(huì)寫(xiě)篇啦!

      趙老師說(shuō):“先用水把手浸濕,然后再去搞點(diǎn)洗潔精在手上,就可以吹泡泡了!”陳漳安聽(tīng)了說(shuō):“切,這有什么難的,我吹得可大了哩!”說(shuō)完便吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,然后一揮手,泡泡便飛向天空。“哇!”我不禁叫道。我躍躍欲試,做好了一切準(zhǔn)備,開(kāi)始吹泡泡,我捏了捏手,把手變成望遠(yuǎn)鏡的樣子,一吹,一個(gè)泡泡就在我手上誕生了!不一會(huì)兒,泡泡變成灰色就破了,我心里想:怎么會(huì)這樣?泡泡為什么變成灰色就破了?我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“我不知道?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)陳漳安的泡泡剛升到空中就破了,我覺(jué)得奇怪,就又去問(wèn)老師,老師說(shuō):“這個(gè)我知道,因?yàn)橄旅娴臍鈮焊?,和泡泡的氣壓一樣所以不?huì)破,可是泡泡上升的過(guò)程中,氣壓變低,泡泡里的氣壓高,泡泡承受不住就破了。”“哦!原來(lái)是這樣!”我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)葉俊成在吹泡泡,他吹一下泡泡就破,葉俊成咒罵道:“我就不信吹不起來(lái)!”我已經(jīng)吹了好幾個(gè)泡泡,他才好不容易吹了一個(gè)完整的小泡泡,我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了,就立馬抓狂起來(lái),追著我,要把我的泡泡也“消滅”掉。

      陽(yáng)光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對(duì)童年的回憶,我們的歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)泡泡。

      第四篇:美好記憶作文

      美好記憶作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的美好記憶作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      美好記憶作文 篇1

      大雨嘩啦嘩啦的下著,滴答在路上,屋檐上,噼噼啪啪的。匆匆而過(guò)的汽笛聲滴滴答答的,催促著行人趕緊讓路,雨啊在車(chē)子的撞擊下,風(fēng)的驅(qū)趕下,分散開(kāi)來(lái),濺落一地。思緒的浪潮如疾風(fēng)驟雨,呼嘯而來(lái)。

      記憶一下子回到了孩提時(shí)代!

      我的小學(xué)是在紅衛(wèi)小學(xué)度過(guò)的。最初的紅衛(wèi)小學(xué)坐落在一片空曠的田野中,學(xué)校周?chē)际乔f稼。簡(jiǎn)陋的學(xué)校沒(méi)有院墻,只有一排古老的房子,當(dāng)時(shí)這里只有學(xué)前班到三年級(jí),還有一個(gè)辦公室。每一間教室大概只能容納三十人左右,一塊布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的黑板鑲嵌在教室的最前方,教室周?chē)徲兴膫€(gè)正方形的“洞”,每個(gè)“洞”插滿了十來(lái)個(gè)銹跡斑斑鋼條,那就是沒(méi)有窗戶的窗口。每到刮風(fēng)下雨,那風(fēng)啊雨啊,往我們身上齊刷刷的蹭,不光窗口飄雨進(jìn)來(lái),還有那鋪滿瓦片的屋頂也來(lái)考驗(yàn)我們,那蓋得密密麻麻的瓦片也不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打,烈日灼曬,有些地方終究是稀疏開(kāi)來(lái)。那雨啊就有機(jī)可乘了,從瓦縫間滴落下來(lái),滴落到課桌上,學(xué)生的身上,教室的土地上(教室的地都是用土鋪的,沒(méi)有倒水泥),可謂“教室屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”,只要一下雨,教室里就呈現(xiàn)出幾個(gè)小水坑,課堂上會(huì)撐起一把把小傘,打著傘上課還別有一番滋味呢!有人可能會(huì)想到冬天,沒(méi)有窗戶那冷風(fēng)啊,那雪花兒啊,豈不要再來(lái)挑釁我們?其實(shí),冬天教室里根本就不冷,因?yàn)槲覀冊(cè)缭缇陀蟹婪?,那時(shí)老師會(huì)命令我們帶釘子,袋子(裝糧食的大袋子),剪刀,錘子,老師利用我們帶的工具把窗口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那風(fēng)啊鉆不進(jìn)教室就使勁的在袋子上撞擊著,怒號(hào)著,那恐怖的聲音久久地飄蕩在教室的上空,陰森森的窗外還有好幾個(gè)孤墳?zāi)?,那風(fēng)聲好像是孤魂野鬼在那里悲涼的哭泣著,小小年紀(jì)的我們心里卻不害怕,因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,有老師的守護(hù),我們?nèi)话残牡纳险n?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”幾個(gè)大大的黑體字,清晰地印刷在學(xué)校前排的幾個(gè)頂梁柱上。二十年前的小樹(shù)苗如今都已長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)了。那時(shí),我們苦著,心里卻樂(lè)著。

      每天放學(xué),我們從來(lái)不會(huì)早早回家,而是在這里繼續(xù)著我們的游戲,我們?nèi)鍌€(gè)一起跳皮筋,跳繩,踢毽子,我們盡情的跳啊,跳啊,跳到太陽(yáng)下山了,炊煙裊裊了,我們還不走,一直到遠(yuǎn)方傳來(lái)熟悉的叫喚聲才匆匆跑回家。每每被媽媽罵的狗血臨頭,可是我們依然死性不改,甚至尋些刺激來(lái)玩,我們攀爬到一道三米左右高的墻頂上去玩,在這個(gè)墻頂上冒出了一棵小樹(shù),那棵樹(shù)大概有我們的手臂那么粗,它能在沒(méi)有泥土,沒(méi)有水分的石縫中長(zhǎng)出來(lái)多么不容易啊,而年幼無(wú)知的我們把它摧殘的體無(wú)完膚。伙伴們依次坐在樹(shù)的后面,前面一個(gè)人雙手緊緊握住樹(shù),就好像是握住方向盤(pán)一樣,使勁左右搖晃,嘴巴里還不斷發(fā)出“唔唔唔”的汽笛聲,“你們要去哪里?”“回家!”“好咧,請(qǐng)坐好,馬上出發(fā)!”“到了!”“還想去哪里?”“去豐山鎮(zhèn)”“好的,請(qǐng)坐好,出發(fā)咯!”.......我們的“車(chē)子”在半空中行駛著,我們高興著,歡呼著,行人看見(jiàn)了好心勸我們趕緊下來(lái),危險(xiǎn)!可是,我們這幫“小鬼”充耳不聞,依然駕著“車(chē)”云游四海,樂(lè)此不彼!現(xiàn)在想起來(lái),心有余悸哦!放學(xué)了,我們也常常去田間掐野韭菜,踩野蘑菇,最激動(dòng)人心的是結(jié)伴釣龍蝦。我們自備工具后,就相約來(lái)到池塘邊,把準(zhǔn)備好的青蛙,蛇肉,去皮,剁成一小塊塊的作為誘餌,系在線上,然后沉入水底,等待龍蝦上鉤。為了能釣到更多的龍蝦,我們通常把目標(biāo)選在水深的蘆葦叢中,那時(shí),我們真不知道什么是死,也不去過(guò)多的想水的深處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),大家把目標(biāo)確定后就幾個(gè)手挽手一往無(wú)前的亦步亦趨的走向那里,真是一幫英勇的“女漢子”!如果我們幾個(gè)誕生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我想我們絕對(duì)是一批不怕死的戰(zhàn)士!每次釣龍蝦都是戰(zhàn)果累累哦!釣龍蝦的經(jīng)歷雖驚險(xiǎn),但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

      兒時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,豐富多彩,那是我人生中最美的,最珍貴的記憶!而今,我們?yōu)榱松罡鞅紪|西,失去聯(lián)系,晶晶,蓉蓉,小英,想念你們,你們還好嗎?

      美好記憶作文 篇2

      美好的記憶,哪兒都是有,也許是在漂亮的峰頂,也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。

      十歲那年放假,我和姐姐們海邊游玩?;蛟S是太累了,我已經(jīng)汽車(chē)上酣然入夢(mèng)。

      第二天早晨,把我親姐姐叫起,但是這討厭的困意還賴(lài)在我的身上。直至,我看見(jiàn)了眼下的景色。

      和煦的陽(yáng)光灑在海面上,水波蕩漾,閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽(yáng)光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印,我也要上來(lái)踩幾下,留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝,我一會(huì)兒撿起這一,一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

      海洋是那麼開(kāi)闊,那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去,仿佛與天連到了。

      在海面上,也有好多個(gè)游泳的,她們刮起一層層的海浪,讓人胸懷猛然開(kāi)闊,令人覺(jué)得沁人肺腑,再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘,不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂(lè),玩耍,笑的那麼璀璨,那麼純真。沙灘的'遠(yuǎn)方,有一對(duì)新手,她們?cè)谂慕Y(jié)婚照,她們?cè)谶~向美好的生活。

      我,邁向海灘,海風(fēng)輕拂著我的面頰,海面沖洗著我的腳丫子,要我覺(jué)得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺(jué)得:長(zhǎng)大后一定要住海邊。每日看見(jiàn)海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖

      它是一幅幸福的畫(huà)軸,我將始終“收藏”它。

      美好記憶作文 篇3

      生活中,我們中的自己或者有些人有時(shí)會(huì)埋怨生活的枯燥、乏味;有的人會(huì)埋怨工作節(jié)奏強(qiáng)、壓力大;還有的人會(huì)抱怨社會(huì)、家庭中的不和諧等等。這些人將時(shí)間浪費(fèi)在了埋怨、抱怨聲中,結(jié)果卻無(wú)濟(jì)于事,反而只會(huì)勞神傷身。若是他們學(xué)會(huì)定格美好,記憶美好瞬間的話,對(duì)生活就會(huì)充滿希望,對(duì)工作充滿熱情,對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭會(huì)同樣做出更加杰出的貢獻(xiàn)。

      記憶美好瞬間,首先要懷有珍惜、感恩和豁達(dá)之心。珍惜自己所擁有的一切,包括生命、時(shí)間、親情、友情、愛(ài)情等。生命只有一次,在有限的生命里,懷有感恩之心,去做更多有意義的事情,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有人說(shuō),感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),懷有感恩,就懂得了什么是愛(ài)、什么是善。海納百川,有容乃大。擁有了豁達(dá)之心,也就擁有了一種坦蕩胸懷,就懂得了寬容,必然會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

      記憶美好瞬間,其次要時(shí)刻放輕松自己,學(xué)會(huì)釋放壓力。生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣、那樣的困難。無(wú)論什么年齡段的人,在各自的成長(zhǎng)道路上,總會(huì)遇到難題、抉擇。無(wú)論什么身份、職業(yè)的人,在為自己的夢(mèng)想奮斗旅途中,都會(huì)出現(xiàn)各種磕磕碰碰。逆境中,方才磨練出人的意志,磨練出自己的才能。放松自己,迎接挑戰(zhàn),把磨難、困境,當(dāng)成一次次美好瞬間,這樣,成功的夢(mèng)想之門(mén)很快會(huì)為你開(kāi)啟。

      記憶美好瞬間,最后要善于發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。作為一名學(xué)生,應(yīng)記住同學(xué)之間互幫互學(xué)、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工,應(yīng)記住同事間為一共同目標(biāo)奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會(huì)工作者,應(yīng)傳播社會(huì)上真、善、美的一瞬間……

      生活中不乏有美好的瞬間。當(dāng)你坐公交車(chē),看到大家紛紛給老弱病殘讓座,請(qǐng)記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難,八方支援。電視上經(jīng)常會(huì)播出受災(zāi)地區(qū)遇到災(zāi)難后,全國(guó)人民自發(fā)捐款救助的場(chǎng)景畫(huà)面,請(qǐng)記住這一感動(dòng)的美好瞬間。

      我們只需花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,去發(fā)現(xiàn),去記憶生活中一個(gè)個(gè)瞬間的美好,記憶了美好,進(jìn)而凈化了我們的心靈,激發(fā)了我們的斗志,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,朝著夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。

      美好記憶作文 篇4

      【溫情的“謝謝”】

      兒子有不穿拖鞋的習(xí)慣,無(wú)論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無(wú)非是腳臟點(diǎn),但冬天冷冰冰的地板踩上去只會(huì)弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子,但是這個(gè)習(xí)慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時(shí)候才能暖熱呀!于是,我就灌個(gè)熱水袋提前放入被窩,讓兒子可以暖暖地睡覺(jué)。記得第一次這么做時(shí),兒子鉆入被窩,突然深情地對(duì)我說(shuō):“謝謝!媽媽”。我詫異了一下,立刻領(lǐng)會(huì)了兒子的意思。心中有一種熱流流過(guò),那一刻的滿足時(shí)?;厥幵谖业男闹?。

      這份自然流露的感恩值得我珍藏。

      【微笑問(wèn)候的作用】

      一日,兒子快樂(lè)地跑到我的跟前對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉祗w會(huì)到你說(shuō)的‘微笑問(wèn)候的作用’了?!蔽以尞惖貑?wèn)什么意思??jī)鹤诱f(shuō):“那日,我去朋友家玩,上樓梯時(shí)前面有一位不認(rèn)識(shí)的老爺爺,我說(shuō)了一聲‘爺爺好!’,然后當(dāng)我從他身邊超過(guò)去時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“多好的孩子呀!真懂禮貌?!蔽夷菚r(shí)的心情可真好呀!”

      這種體會(huì)到真情的美好感覺(jué)值得我珍藏。

      【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

      以前曾經(jīng)給兒子講過(guò)“管鮑之交”的故事,兒子就戲稱(chēng)自己和好友陳文俊的關(guān)系就是“管鮑之交”,還說(shuō)陳文俊就是他哥哥。那時(shí),還笑話兒子過(guò)于夸口。圣誕節(jié),兒子美術(shù)班發(fā)放圣誕禮物,兒子居然多要了一個(gè)?;貋?lái)信誓旦旦地告訴我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后,兒子得到三個(gè)好吃的巧克力,嘗了以后就說(shuō):“真好吃,我要留給我哥陳文俊?!碑?dāng)時(shí)只當(dāng)兒子戲言,沒(méi)想到后來(lái)兒子把那個(gè)巧克力握在手里幾乎化了也沒(méi)有舍得吃。

      這份對(duì)友誼的珍惜值得我珍藏。

      【爛肉留給爺爺吃吧!】

      爺爺牙不好,假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經(jīng)開(kāi)始做種植牙,但是目前尚未種好,稍微硬一些的東西都咬不動(dòng)。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺,盡量弄得爛一些,軟一些,但是肉食大多數(shù)還是咬不動(dòng)。那日,奶奶燉了一鍋雞肉,兒子只吃了一口,就說(shuō):“奶奶,今天的肉很爛,爺爺一定能咬動(dòng),留給爺爺吃吧!”

      這份自然地惦念值得我珍藏。

      有了孩子,生活變得更加豐富了,很多生活片段留下了一閃即逝的美感,偶爾回憶起來(lái),心頭總是感覺(jué)暖暖的。突然覺(jué)得這瞬時(shí)的精彩如果隨著時(shí)光的流逝淡去了豈不可惜,所以,趕緊抖摟抖摟,整理整理,記在自己小家了珍藏起來(lái)。這也算是我們家的財(cái)富吧!

      第五篇:美好記憶詩(shī)歌

      聆聽(tīng)鐘聲的響起

      策馬前行,去追隨我心愛(ài)的姑娘

      她在遠(yuǎn)方、在遠(yuǎn)方

      距離可以阻隔腳步

      電話卻搭起你我橋梁

      漫長(zhǎng)如深的夜

      讓你我不曾陌生

      不曾孤單

      時(shí)光流逝如箭

      夕陽(yáng)急匆匆地投往大地的懷抱

      收走屬于它的溫暖

      讓你我感受夜的凄寒

      廣場(chǎng)上涼風(fēng)陣陣拂面

      沒(méi)有春日的輕盈,只有冬日凜冽的痛

      牽起你柔軟細(xì)膩的手

      逃離風(fēng)的侵襲

      偌大的廣場(chǎng)、人潮涌動(dòng)的超市

      被我們的足跡輕輕烙印

      留下你我幸福的瞬間

      燈火輝虹,點(diǎn)亮昏暗的夜

      昏黃燈下駐足歇息

      遙望那遙遠(yuǎn)的天河

      細(xì)數(shù)夜空顆顆璀璨

      品味牛郎織女千萬(wàn)年的愛(ài)戀

      你熟睡的樣子

      可愛(ài)又迷人

      猶如落塵的仙子

      遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

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