第一篇：燭光作文400字

燭光作文400字八篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的燭光作文400字8篇，歡迎大家分享。

長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的——媽媽。

媽媽是我這19年里是我最尊敬的一個人，也是我一生最愛的人，在我的印象里，媽媽總是每天默默的為我和這個在別人看來溫馨的家操勞著，她總是無怨無悔的為我服務(wù)著，她用一生的心血撫養(yǎng)著我，使我快樂的生長，可是我的媽媽頭上的白頭發(fā)一根一根的展現(xiàn)出來，可是她毫不在乎，小的時候，我不懂事，常常為一點點小事跟媽媽志氣，她總是耐心的教育我，盡管已經(jīng)很生氣了，長大后才知道自己的無知，我很后悔，媽媽在我面前總是快樂的笑容，從來不在我面前唉聲嘆氣，其實我知道媽媽操的心已經(jīng)很多了，有時看著媽媽睡著的模樣，她是那么慈祥，和藹，我的眼淚就悄悄留下來，媽媽，你真的很辛苦了，你用一生奉獻(xiàn)給了我和這個溫馨的家，我很感激你，我的媽媽。

在我受到委屈時，是你在我身旁照顧這我，給我最大的安慰，在我受到挫折時，是你在我身旁給我最大的鼓勵，你是我一生的導(dǎo)師，你教我如何做人，做一個好孩子，媽媽我特別的感謝你養(yǎng)了我19年，不管春夏秋冬，你總是無怨無悔，謝謝媽媽，媽媽我為你自豪，我這一生有你這個好媽媽是上天最好的恩賜，媽媽我愛你！

黃昏，夕陽如鮮艷的火團(tuán)，從西墜下。未落前，夕陽將所剩的彩光投到云上，浮云如涂了油漆一般閃亮。那天，我看到的事物，仿佛都變美了。因為那天是我媽媽的生日，且由我給媽媽送蛋糕。至今，我也忘不了那跳動的燭光。

記得那一次，我突然想起今天是老媽生日，怎么說也得準(zhǔn)備點東西。準(zhǔn)備啥呢？嘶~這有點難啊。想著想著，爸爸突然回來了。我問了一下，爸爸笑了：“你怎么不送蛋糕呢？”哎，對！打開蛋糕菜單，上面什么奶油蛋糕、巧克力蛋糕、芒果蛋糕……啥都有。嗯，要不巧克力蛋糕？不行，媽媽不喜歡。嗯，要不來個新版的？也行吧，那好點了。

晚上，月亮如白玉懸空中，潔白無瑕，無風(fēng)無雨。蛋糕很快到了，錢是我出的。媽媽看到這個蛋糕，似乎有些驚訝。在那張被歲月磨皺的臉上，又露出一絲絲微笑。她好像全知道事情似的，笑著對我說：“你買的嗎？想吃蛋糕啊？”

“不是的?！蔽乙灿行@訝，差點以為媽媽已知真相，但又表現(xiàn)出誠實，“這是買給你的，今天是你生日！”

媽媽更加驚訝了，甚至有些不相信兒子會送蛋糕。她顫抖地接過蛋糕，輕輕地走到飯桌旁，慢慢地放下蛋糕……點生日蠟燭，唱生日歌，關(guān)燈。那跳動的燭光在一閃一閃。媽媽摟著我，像抱嬰兒一樣，抱起我又放下來，說了聲：“兒子，你真好！你長大了！”

恍惚間，又回到了現(xiàn)在。夕陽已墜，生起了一顆巨大的啟明星。光中，閃出那跳動的燭光，又消失不見。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當(dāng)我想起這首歌，我便會情不自禁地想起我那慈祥勤勞的媽媽。

媽媽對我是那么的無微不至、那么一絲不茍，還記得一天，天又陰又冷，轟隆—，隨著一聲雷聲，立刻下起了傾盆大雨，我的心里就像千塊巨石壓在心里一樣，想：唉，真是天有不測風(fēng)云啊!我真是太倒霉了。就在我束手無策的時候，一個龐大的身影出現(xiàn)在我的眼前，啊!那不是媽媽嗎?媽媽一手把我摟在懷里，說：“我們一起回家吧!”我說：“好的?！痹诼飞?，媽媽撐著雨傘，不停地往我這邊挪，我心里想：有這樣的媽媽，我應(yīng)該感到欣慰啊!

一次測驗，我才考得了八十幾分，我垂頭喪氣的回到了家，不敢把試卷給媽媽看，媽媽似乎看穿了我的心思，問：“怎么了?孩子，愁眉苦臉的。是不是考試差了啊!”我不好意思的低頭，等著挨罵?？蓩寢尣皇俏蚁氲哪菢?，而是和藹可親的對說：

“不用怕，一次半次考不好，不用傷心，我們還有大把大把的機會呢!失敗是成功之母嘛!媽媽不會罵你的，學(xué)習(xí)看重的不是分?jǐn)?shù)，而是學(xué)習(xí)態(tài)度，你是否盡力?有沒有驕傲?有沒有粗心大意?要反省一下，找出原因。”接著拍了拍我的肩膀，說：“浩浩，加油，媽媽相信你是最棒的。”我暗暗發(fā)誓：媽媽，你是多么的慈祥啊!我一定加倍努力，不會辜負(fù)你的期望的!

啊!媽媽，我為能有您這樣的媽媽感到驕傲與自豪，我愛你，親愛的媽媽!

生命就是那么短暫，由此我想起了蠟燭。突然，停電了，我拿出了蠟燭。你瞧，這根蠟燭普普通通，一身紅色。我點燃了蠟燭，那溫馨的燭光使我仿佛看見了過去我和爺爺?shù)纳睢?/p>

過去，我們是好師生、好朋友。每當(dāng)我要學(xué)英語時，他總會用那流利的英語和肢體語言與我對話，有不懂的單詞，爺爺也會認(rèn)真地教我，這樣，一節(jié)看似無聊的英語課在我眼里不僅生動有趣，我還學(xué)到了許多知識；每當(dāng)英語學(xué)完時，他總會和我到樓下去打羽毛球。記得有一次，當(dāng)我英語學(xué)完時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。爺爺見了，反而沒沮喪，對我說：“周婕，你愿意跟我學(xué)太極拳嗎？”我一口答應(yīng)。于是，我便跟爺爺學(xué)起了太極拳。中間，有幾個動作我怎么學(xué)也學(xué)不會?？蔂敔斶€是耐心地教我。我還沒留一滴汗，爺爺已經(jīng)汗流浹背了，還不停地安慰我，“沒事兒，慢慢來，你是聰明的孩子，一定能學(xué)好的?！闭f完，又開始教起我來。這難道不是最溫馨的親情、最純真的友誼嗎？

突然，燭光閃了一下，卻繼續(xù)亮了起來。我看見了爺爺在天國里對我微笑：“周婕，加油，你是最棒的，爺爺永遠(yuǎn)支持你！”謝謝您，爺爺。一路走好！

我盼望的周末終于來到了，我玩了一會兒，到了晚上，還有一些作業(yè)沒有寫完，于是，我亮起來了電燈，一邊寫作業(yè)，一邊唱歌，寫著寫著，突然，房間里里外外全部黑乎乎的，恐怖極了！我坐在床上，一開始，我以為是妹妹的惡作劇，我去打開燈的開關(guān)，開來關(guān)去，燈還是沒有亮，我猜想，該不會停電了吧！已經(jīng)一年都沒有停過電了！

那個時候，母親不在家，我又害怕又好奇，小心翼翼的去拿蠟燭。忽然間，想到了一年前發(fā)生的一件事。

一年前，也是這樣，停電了，我很害怕，那時候，母親在家，我很害怕，叫了一聲 : “媽媽，我怕黑！”母親立刻拿了一盞蠟燭，把整個房間都照亮了，母親抱著我，對我說 : “不要怕，星星，你的小名叫星星，掛在遙遠(yuǎn)的.天邊，把漆黑的夜晚照得明亮，是天邊的最亮的小星星?！闭f完 : 我說 : “媽媽，你說的對，我要變得勇敢，成為世界上的一顆明星！”突然，雷聲大作，風(fēng)雨交加，轟的一聲，把我嚇得要死，我微微地張了嘴，說 : “媽，媽媽，我還是有點怕?！蔽腋杏X我的聲音有點抖。過了一會兒，媽媽緊緊的抱著我，溫柔的說 : “星兒啊，不要怕，媽媽在呢，身體不要再抖了，乖哦！”被媽媽哄著，哄著，漸漸的睡著了。

母親??！你是燭光，我是黑夜，你的光芒照進(jìn)了我心中的黑夜，在黑夜中，除了你，還有誰能為我點亮光明，走出黑暗！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像春蠶，像蠟燭，像園丁，為了培育下一代，他們默默地奉獻(xiàn)了自己的青春，卻無怨無悔。

每當(dāng)我走過老師窗前，發(fā)現(xiàn)老師家的燈總是亮著，我真的想對老師大聲說：“老師，您休息吧！”當(dāng)老師用那雙布滿血絲的眼睛望著我們時，我的鼻子總是酸酸的。

有一天，晚上停電了，我非常高興，因為老師可以不批改作文了，第二天也不會看到老師布滿血絲的眼睛了。第二天我到學(xué)校上課，同學(xué)把作文本發(fā)給了我，我發(fā)現(xiàn)作文本上的那些錯別字，老師都給我改正過來了，評語也寫了大半篇。再看看別人的作文本，也是如此。我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師眼睛里的血絲更密了。原來，老師是在晚上點著蠟燭為我們批改作文的。我仿佛看到老師眼角的皺紋又加深了，我的眼前模糊了。

老師就像陽光，我們就像小樹，在陽光的照射下，我們茁壯成長；老師就像前進(jìn)路上的指明燈，指引我們前進(jìn)的方向；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

??！親愛的老師，我要用最美的詩篇贊美您！老師，我深深的熱愛您！

蠟燭和電燈都住在主人家里，都是主人的照明工具。

蠟燭作為主人兒時的伙伴，很想再次為他照明?？墒呛髞碇魅说募易兊迷絹碓礁挥校谑菍⑺湃肓舜差^柜里，再也沒有用過它，蠟燭多么希望能再次陪伴著它的主人??！回想起主人小的時候，幾乎每晚寫作業(yè)，蠟燭都在一張破舊的木制長桌上為主人點亮著微弱而又明亮的光芒。不止主人一個，還有他們?nèi)摇６F(xiàn)如今，與驕傲自大的電燈相反，它非常的自卑。

結(jié)果，一切的一切全變了。就在一個夜晚，在“咝咝咝”地響聲過后，沒過幾分鐘，柜子的門被打開了。蠟燭被吵醒以后，看見一個大巴掌。它定睛一看，是主人！原來那是主人的手！也是，他為什么會來找我呢！不是有電燈陪著他的嗎？難道說……他這是要把我給扔了嗎？正這么想著，它早已被主人從柜子里拿了出來。頓時它發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片，有些蒙圈，怎么這么黑呀？主人將它放在了一張精致的，漂亮的桌上把它點著的那一刻，它才明白——原來是沒電了呀，此時的電燈起不了作用了，嚇著我了！

蠟燭就這樣被主人用了整整一個星期之久，如今的它已不再當(dāng)在柜子里，而是在這精致的，漂亮的桌上陪著主人看書呢。它知道不該自慚，也明白自己是可以幫到主人的，且繼續(xù)為主人服務(wù)著。

我喜歡校園里的植物，喜歡校園里的水池，喜歡校園里的操場……但我最喜歡的還是校園里的花園。

花園一到春天，她就和植物園、水池、操場等比美了。不管哪一年春天，她都比別的地方漂亮。因為一到春天，她就百花齊放，繁花似錦，美麗得像一幅美麗的畫，真想吟詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?/p>

花園里還總有許許多多的花，花園里的花真美??！有的像仙女的纖柔的手指，有的像少女的矜持的微笑，有的像媽媽的深情的吻，還有的像提琴上流動的美妙旋律。我最最喜歡的是既像一團(tuán)團(tuán)粉色的棉花糖又像小姑娘羞紅的臉頰的粉紅色的美麗的桃花。它明媚的張揚在枝頭，如同人不老的容顏。一陣風(fēng)起花瓣紛紛掉落，似飛舞的蝶，又似紛飛的綢，美麗纏綿。

花園里，還有幾棵高大的柳樹，風(fēng)姐姐從遠(yuǎn)處走來，給他們領(lǐng)舞，柳哥哥他們就開始翩翩起舞了，搖搖晃晃，好像在說：“快快來看看，我跳的舞多好看?。　蔽胰滩蛔∫髌鹆速R知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

我的校園真美麗，真希望你也過來看看這美麗的花園！

第二篇：燭光小學(xué)作文

燭光小學(xué)作文1

“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！”謝謝您，親愛的老師！

謝謝您用笑容為我?guī)黻柟?、用關(guān)懷替我構(gòu)筑溫暖，用熱忱帶我走出憂傷、用祝福為我照亮前方！人生旅程上，您為我點燃希望的火把，豐富我的心靈，增添我的智慧……讓我怎樣感謝您！當(dāng)我走向您的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天。

我贊美老師，因為老師像春雨一樣，滋潤萬物，默默無聲。老師不分晝夜，嚴(yán)寒酷暑，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。他們用蒼勁的板書和淵博的知識為我們指點迷津，把知識一點一滴地傳授給我們，這就是老師的偉大和崇高。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”的確，這些“狀元”背后，不知又有多少老師的心血和汗水。說實話對老師我有說不盡的深深祝福。

辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下，是您最高的榮譽。老師，您是我心中最亮的星星，我衷心地祝您：永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)幸福！

燭光小學(xué)作文2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像春蠶，像蠟燭，像園丁，為了培育下一代，他們默默地奉獻(xiàn)了自己的青春，卻無怨無悔。

每當(dāng)我走過老師窗前，發(fā)現(xiàn)老師家的燈總是亮著，我真的想對老師大聲說：“老師，您休息吧！”當(dāng)老師用那雙布滿血絲的眼睛望著我們時，我的鼻子總是酸酸的。

有一天，晚上停電了，我非常高興，因為老師可以不批改作文了，第二天也不會看到老師布滿血絲的眼睛了。第二天我到學(xué)校上課，同學(xué)把作文本發(fā)給了我，我發(fā)現(xiàn)作文本上的那些錯別字，老師都給我改正過來了，評語也寫了大半篇。再看看別人的作文本，也是如此。我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師眼睛里的血絲更密了。原來，老師是在晚上點著蠟燭為我們批改作文的。我仿佛看到老師眼角的皺紋又加深了，我的眼前模糊了。

老師就像陽光，我們就像小樹，在陽光的照射下，我們茁壯成長；老師就像前進(jìn)路上的指明燈，指引我們前進(jìn)的方向；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

??！親愛的老師，我要用最美的詩篇贊美您！老師，我深深的熱愛您！

燭光小學(xué)作文3

愛，有很多種，而母愛就是其中最偉大的一種。

母愛，真是個令人費解的話題。關(guān)于母親，我想起了前不久曾看過的一篇文章《瘋子母親》。這篇文章，觸動了我心中的那一根最脆弱的線。是的，瘋子也有母愛，也許，她的母愛更深沉、更偉大。

剎那間，我想起了我的媽媽。她胖胖的，是一名中學(xué)老師，戴著一副紫色的眼鏡，看上去很慈祥。媽媽很愛我，盡管給我的是一種獨特的母愛，我也感受得到。從小，媽媽就要求我自己的事自己做，現(xiàn)在我已上六年級了，可媽媽從來沒有接送我上下學(xué)，看著別的家長緊步跟在孩子身邊，我真的好羨慕。哎!誰叫她那么忙。我還清楚地記得暑假里的一天，我上街去買豆?jié){，那碗滾燙的豆?jié){一下子潑在了我手上，手好痛好痛，阿姨連忙給我上了藥，媽媽依舊沒說什么，還叫我再買一碗。晚上我手痛得厲害，翻來覆去睡不著。突然，爸爸給媽媽打來電話：“寶寶手好了嗎?你也不能對她太嚴(yán)了?！眿寢屨f：“都是為了她呀……”后面的話我沒記住，淚水模糊了雙眼。媽媽悄悄推開門，我連忙側(cè)頭裝睡，她摸著我的手，這時，我再也忍不住哭了。那晚，我做了一個奇異的夢，看見了媽媽的笑容，在燭光下，媽媽的臉散發(fā)著柔和的光線，那微笑，沁人心脾，仿佛燭光照亮了我人生的道路。

我愛燭光的微笑，我愛燭光的溫馨，我更愛燭光里的媽媽。

燭光小學(xué)作文4

我喜歡校園里的植物，喜歡校園里的水池，喜歡校園里的操場……但我最喜歡的還是校園里的花園。

花園一到春天，她就和植物園、水池、操場等比美了。不管哪一年春天，她都比別的地方漂亮。因為一到春天，她就百花齊放，繁花似錦，美麗得像一幅美麗的畫，真想吟詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?/p>

花園里還總有許許多多的花，花園里的花真美??！有的像仙女的纖柔的手指，有的像少女的矜持的微笑，有的像媽媽的深情的吻，還有的像提琴上流動的美妙旋律。我最最喜歡的是既像一團(tuán)團(tuán)粉色的棉花糖又像小姑娘羞紅的臉頰的粉紅色的美麗的'桃花。它明媚的張揚在枝頭，如同人不老的容顏。一陣風(fēng)起花瓣紛紛掉落，似飛舞的蝶，又似紛飛的綢，美麗纏綿。

花園里，還有幾棵高大的柳樹，風(fēng)姐姐從遠(yuǎn)處走來，給他們領(lǐng)舞，柳哥哥他們就開始翩翩起舞了，搖搖晃晃，好像在說：“快快來看看，我跳的舞多好看??！”我忍不住吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

我的校園真美麗，真希望你也過來看看這美麗的花園！

燭光小學(xué)作文5

七月半是中元節(jié)，這天晚上我們吃完了晚飯，爸爸媽媽和外公外婆，帶著我和弟弟一起到院子里給已經(jīng)去世的老祖祖燒紙錢。

燒紙錢的時候，我說：“老祖祖請你保佑我和弟弟身體健康，天天向上，保佑我們家天天快樂，再保佑外公外婆平平安安、健健康康?！?/p>

蠟燭點亮了，我在蠟燭的火花中仿佛看見幾年前就去世的老祖祖，火花中的老祖祖在對我微笑。

這時，我想起了老祖祖在世時對我的關(guān)心。以前我還很小，但老祖祖很喜歡我，經(jīng)常叫爸爸把我抱給她老人家看。因為我的小名叫“小蜻蜓”，所以老祖祖叫我“小蜓蜓”。等我長大了，我去看老祖祖時，老祖祖還會給我一個紅包，給我買學(xué)習(xí)用品。有的時候，我們不接受，但她還是一定要給我們?，F(xiàn)在老祖祖去世了，我們也要給她一些錢，而我們給她的錢就是我們燒的紙錢，我們想讓老祖祖在天上買大房子，買水果和好吃的。

雖然，老祖祖離開了我們，但我還是一直想著她。我希望老祖祖在天上也能過幸福的生活。燭光里的老祖祖，您好嗎？

燭光小學(xué)作文6

當(dāng)月光灑滿大地的時候，我急匆匆地背著書包回家，走到樓道口處，望著那黑漆漆的樓道，我心想：又要過這伸手不見五指的樓道了。我心里不由得打了個寒顫。

我摸索著樓梯扶手，一步步小心翼翼地向前走著。走到第二樓梯口時，我看見前面有一絲絲微弱的亮光，于是我放開膽子向前走了幾步,終于看到那絲微弱亮光的來源，一個小藥瓶上放著一只小蠟燭。雖然它的亮光是那么微不足道，但是在這伸手不見五指的樓道里，它顯得很引人注目。我正在腦海里思索：這會是哪個好心人干的呢?我的問題還沒思考完，突然，一個住在二樓的小女孩推開門，手上拿著令我倍感親切的藥瓶和蠟燭。

“這是你干的嗎？”我有些高興的問。

小女孩羞澀的低下頭說：“恩，是的，今天是我的生日，我想幫助大家做點好事。”

“藥瓶是我爺爺?shù)?，然后蠟燭是我自己買的，我想我爺爺也很支持我做這件事?！?/p>

我慢慢地走上樓，心想：祝這個小女孩生日快樂，也祝她爺爺長命百歲。

我飛快地跑回家，我要把這件事告訴我的媽媽。告訴她我今天看到了人性最美的光輝，告訴她我見證了人性最美的光輝。想到這里，我的腳步又加快！

燭光小學(xué)作文7

《燭光里的媽媽》這首歌很好聽，也很感人，容易讓人聯(lián)想起自己的母親。

那年冬天，我玩耍時不小心將衣服弄破了?；丶液?，我也沒有很在意。晚上，因為停電，我便早早地睡了。

不知睡了多久，我迷迷糊糊地睜開眼，一股朦朧的光出現(xiàn)在我眼前，我非常驚訝。雖然蠟燭的光很微弱，但在這樣的夜晚，卻顯得非常亮。媽媽正借著蠟燭的光縫衣服。我心想，那衣服不是我今天弄破了的那件嗎？我仔細(xì)看了看，是的，正是那件衣服。

我看著媽媽縫衣服。媽媽一針一線地縫著，又不時望望我。我連忙閉上眼，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡著。

我偷偷地看著媽媽專心致志的樣子，心里很感動。突然，媽媽被針扎到了手，血留了出來。我很想去幫媽媽，可是我還是躺在那兒。媽媽找來創(chuàng)可貼，貼好后又繼續(xù)縫衣服。不多久，衣服縫好了，媽媽把衣服提起來看看后，就把它疊整齊，然后放在我的床邊。媽媽向我走來，給我蓋好被子后，輕輕地走了出去。

第二天，我穿上媽媽親手縫好的衣服走了出去，看見媽媽正在做早餐。想起昨天的事情，又看看媽媽，我想，媽媽您對我這么好，以后我一定不會讓您再這么辛苦。

我不由得哼起了《燭光里的媽媽》這首歌，想起了昨晚燭光里的媽媽……

燭光小學(xué)作文8

河北省保定市清苑縣清苑小學(xué)六年級史伊晨指導(dǎo)老師：楊曉輝

哦，今天是陽光文學(xué)社開辦三周年的日子，我們又驚又喜。老師特意買了一個生日蛋糕，并在上面插上蠟燭。蠟燭點燃了，望著搖動的燭光，以前發(fā)生的一幕幕重新展現(xiàn)在我的眼前……

我是一個平平凡凡、普普通通的女孩子，但我也有自己的內(nèi)心世界，我的生活中也有酸、甜、苦、辣、咸。

紅色的回憶

紅色代表喜慶。在我上文學(xué)社的時光里，我度過了一個個十分快樂的日子。記得在一個柳暗花明、鳥語花香的春天，我騎車來到文學(xué)社。路旁的柳樹的大辮子輕輕地掃著地面，草坪里的幾朵小花若隱若現(xiàn)。到了學(xué)校，門口的幾張大紅喜報引起了我的注意，原來是作文大賽獲獎同學(xué)名單。我愣了一下，想：如果我沒有獲獎該怎么辦？但我立刻從恐懼中爬了出來，心想：對，先找找看，要對自己有信心！我先看了一遍三等獎，沒有我，心懸了起來。又瀏覽了一下二等獎，也沒我。呀，我完了！我絕望地嘆息著。我看了一眼天空，想從那廣闊的藍(lán)中找到一絲安慰，結(jié)果，天空顯得是那樣灰暗。我的心像一只小兔子一樣上躥下跳。后來，我從一等獎里找到了我，我的臉上綻開了一朵花，此時此刻，我心中充滿了喜悅，看那紅色的喜報，也更加喜慶了。

燭光小學(xué)作文9

長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的——媽媽。

媽媽是我這里是我最尊敬的一個人，也是我一生最愛的人，在我的印象里，媽媽總是每天默默的為我和這個在別人看來溫馨的家操勞著，她總是無怨無悔的為我服務(wù)著，她用一生的心血撫養(yǎng)著我，使我快樂的生長，可是我的媽媽頭上的白頭發(fā)一根一根的展現(xiàn)出來，可是她毫不在乎，小的時候，我不懂事，常常為一點點小事跟媽媽志氣，她總是耐心的教育我，盡管已經(jīng)很生氣了，長大后才知道自己的無知，我很后悔，媽媽在我面前總是快樂的笑容，從來不在我面前唉聲嘆氣，其實我知道媽媽操的心已經(jīng)很多了，有時看著媽媽睡著的模樣，她是那么慈祥，和藹，我的眼淚就悄悄留下來，媽媽，你真的很辛苦了，你用一生奉獻(xiàn)給了我和這個溫馨的家，我很感激你，我的媽媽。

在我受到委屈時，是你在我身旁照顧這我，給我最大的安慰，在我受到挫折時，是你在我身旁給我最大的鼓勵，你是我一生的導(dǎo)師，你教我如何做人，做一個好孩子，媽媽我特別的感謝你養(yǎng)了我19年，不管春夏秋冬，你總是無怨無悔，謝謝媽媽，媽媽我為你自豪，我這一生有你這個好媽媽是上天最好的恩賜，媽媽我愛你！

燭光小學(xué)作文10

一向開朗的爸爸突然變得一言不發(fā)，愁眉苦臉，原來他失業(yè)了。爸爸只好另謀職業(yè)，工作是找著了，但單位卻在很遠(yuǎn)的地方——河北。沒辦法，為了這個家，爸爸只好打點行裝，加入了打工族。

從此，我每天都盼著爸爸回來。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一樣跟著他?？墒切羷诘陌职謪s難得露出一絲笑容，我多么想讓爸爸開心地笑一回呀！有一天，爸爸打電話回來說第二天晚上到家，我高興極了。這真是“天賜良機”，明天就是爸爸的生日呀！不如給他來個驚喜，就給爸爸做一道燭光晚餐吧！于是，我把心里話跟媽媽一說，媽媽滿口答應(yīng)。

第二天，吃完午飯，我就催著媽媽去買蠟燭，而我則留在家里做晚飯。我跑進(jìn)廚房，動手做了土豆燒肉、西紅柿炒雞蛋等佳肴。當(dāng)我把帶著愛心的美味端上桌時，媽媽回來了，手里拿著各種各樣的蠟燭，心形的，圓柱形的……

晚上爸爸回來了，滿臉倦態(tài)，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的燭光灑滿了房間，豐富的菜肴擺滿了餐桌。我和媽媽一起唱起了《祝你生日快樂》的歌曲，此刻，爸爸臉上的疲憊立刻煙消云散了，在我們的祝福聲中走向了餐桌，他看著“獻(xiàn)給心愛的爸爸”幾個字，眼睛濕潤了。

整個晚上我家充滿了笑聲，這笑聲飄出了窗，飄向了天空……

燭光小學(xué)作文11

生命就是那么短暫，由此我想起了蠟燭。突然，停電了，我拿出了蠟燭。你瞧，這根蠟燭普普通通，一身紅色。我點燃了蠟燭，那溫馨的燭光使我仿佛看見了過去我和爺爺?shù)纳睢?/p>

過去，我們是好師生、好朋友。每當(dāng)我要學(xué)英語時，他總會用那流利的英語和肢體語言與我對話，有不懂的單詞，爺爺也會認(rèn)真地教我，這樣，一節(jié)看似無聊的英語課在我眼里不僅生動有趣，我還學(xué)到了許多知識；每當(dāng)英語學(xué)完時，他總會和我到樓下去打羽毛球。記得有一次，當(dāng)我英語學(xué)完時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。爺爺見了，反而沒沮喪，對我說：“周婕，你愿意跟我學(xué)太極拳嗎？”我一口答應(yīng)。于是，我便跟爺爺學(xué)起了太極拳。中間，有幾個動作我怎么學(xué)也學(xué)不會?？蔂敔斶€是耐心地教我。我還沒留一滴汗，爺爺已經(jīng)汗流浹背了，還不停地安慰我，“沒事兒，慢慢來，你是聰明的孩子，一定能學(xué)好的?！闭f完，又開始教起我來。這難道不是最溫馨的親情、最純真的友誼嗎？

突然，燭光閃了一下，卻繼續(xù)亮了起來。我看見了爺爺在天國里對我微笑：“周婕，加油，你是最棒的，爺爺永遠(yuǎn)支持你！”謝謝您，爺爺。一路走好！

燭光小學(xué)作文12

一件普普通通的事，你很快就會忘記；一件快樂的事，你也不會記得太久；但一件感動的事，可能會令你終身難忘。

記得小時候，我經(jīng)常生病。有一回，家里突然停電，而我又正發(fā)燒。那時已經(jīng)是半夜十二點了，馬路上的車很少，媽媽沒辦法，只好背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院打完吊瓶后回到家，已經(jīng)是凌晨二點鐘左右。媽媽點燃了蠟燭，然后把我背到床上，對我說：“睡吧。”她的聲音很微弱，而我卻絲毫不理解，還是對媽媽撒嬌：“不，我不睡，我…害怕?！薄安挥煤ε拢形以谀?，來，睡吧。”媽媽說完，笑了。她在燭光下的微笑比平時更美麗、更自然。看著媽媽在燭光下的笑容，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

光陰似箭，日月如梭。這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但在我的腦海里卻仍是記憶猶新，因為，這燭光下的微笑讓我感受到了母愛，感受到了幸福……

燭光小學(xué)作文13

晚上，柔和的月光照進(jìn)伯瑙德一家的屋子。三位德國軍官見天色已晚，于是收拾好東西，站起身子，推門向總部走去。伯瑙德夫人一家連大氣都不敢出，等把門輕輕地關(guān)上后，才長舒了一口氣?！罢鎽野?！”雅克說道。伯瑙德夫人慈愛地摸了摸杰奎琳的腦袋，又拍了拍雅克的肩膀，說：“不管怎樣，我們已經(jīng)脫離了危險，把情報保住了！”“是啊，是啊?！钡炔У路蛉税亚閳竽贸鰜碚郎?zhǔn)備放在另一個蠟燭時，三位德國軍官突然闖了進(jìn)來。伯瑙德夫人以迅雷不及掩耳之勢將情報丟進(jìn)了垃圾桶，

一場危機似乎過去了，但是有一位德國軍官想吐口痰，于是就朝垃圾桶走去。伯瑙德夫人知道事情的后果是不堪設(shè)想的，于是連忙收捧著煙灰缸，對軍官說：“長官，就吐這兒吧?！庇谑情L官吐后，拿起情報就揚長而去了。

這次伯瑙德夫人吸取了上次的教訓(xùn)，把門關(guān)好后，屏住呼吸，從窗戶上朝外看，確定德國軍官走遠(yuǎn)后才長長地嘆了口氣，熄燈就寢了。

燭光小學(xué)作文14

當(dāng)黑夜降臨時，我望著遠(yuǎn)處微弱的燈光，就想到了你——我和藹可親的母親，您無微不至的關(guān)懷讓我至今難忘。

那一天——

樓底下，有人大喊：“停電啦，怎么回事？”真是出乎意料！家里的燈“吱吱”閃了幾下，似乎在提醒我們什么，就這么閃了幾下，斷電了。那時我還小，看見這情形，恐懼極了，一想到鬼出沒，就啼哭幾聲，您緊緊地將我摟在懷里，我瑟瑟發(fā)抖，您安慰我：“別怕，一會兒客廳燈就會亮起來的！”說著，您還唱起了搖籃曲，緩緩地?fù)u晃著我因害怕而蜷縮起來的身子，拍著我的背，哄我入睡，漸漸地，我的身體舒展開來，終于睡著了……之后，我隱隱約約感覺有滴汗水滑過我的面頰，把我驚醒了，朦朧中，我看見爸爸用打火機點燃了前幾天我生日時剩下的幾根蠟燭，蠟燭隨風(fēng)搖曳，發(fā)出微弱的光，它自己卻一點兒一點兒消耗……我一抬頭，您復(fù)雜的表情夾雜著汗水，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，頭發(fā)被汗水貼在了臉頰上，汗水時不時滾落下來，您仍有節(jié)奏、細(xì)膩地拍著我的背，您不住地吞口水，像是渴了，但騰不出手來拿水杯，您的眼睛上布滿了血絲，我一看窗外，哎喲，天黑漆漆的，伸手不見五指，微弱的燭光下，我看見您的嘴唇在顫動，我聽見了，您在對自己說；“熬到明天就好了”。但，您堅持不住了，硬眨了幾下眼，還是堅持不住，靠著沙發(fā)睡了，不久，我也昏昏沉沉地睡去……

燭光下的您，顯得多么慈祥、仁愛；燭光輝映在墻上的身影又顯得多么和諧，您的內(nèi)心如燈光，把我的心給照亮。

燭光小學(xué)作文15

一個寒冷的冬天，天空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星，潔白的月光透過窗簾照進(jìn)一個低矮的小屋里正在為要出遠(yuǎn)門的兒子縫制衣服的母親身上，仿拂為母親披上了一層紗衣。

在燭光旁這位白發(fā)蒼蒼，滿頭皺紋的母親瞇著眼睛，穿針引線，為將要參加科考的兒子縫制衣服。母親把衣服縫得結(jié)結(jié)實實，希望兒子早日歸來。身旁的兒子捧者一本書溫習(xí)功課，準(zhǔn)備明天的科考。

忽然，一陣風(fēng)吹來，吹滅了蠟燭。母親連忙起來把蠟燭點上，又接著為兒子縫制衣服。這時母親想：這么晚了，兒子可能肚子餓了。于是母親放下手中的活，去把為兒子準(zhǔn)備好的魚湯端來給兒子喝。這買魚的錢是母親幾年來省吃儉用節(jié)省下來的錢，為了兒子有充足的營養(yǎng)，母親平時舍不得吃一點點好東西。當(dāng)兒子發(fā)現(xiàn)魚湯時，心想：母親每天那么辛苦還是讓母親喝吧。兒子把魚湯推到母親那邊。母親見了微笑著說：“孩子，你要去考試了，把這魚湯喝了吧?！薄皨寢?，您這么辛苦還是您喝吧?！眱鹤釉俅伟阳~湯推到母親面前。

夜很深了，母親要兒子去睡，可兒子說：“媽媽，您也早點睡吧?！闭f完他就去睡了?？赡赣H還在縫衣服，一不小心針扎到了手上，血流不止，但是母親還是不顧一切地縫著。當(dāng)兒子起來時發(fā)現(xiàn)母親還在為他縫衣服時，深受感動，又起來讀書。

誰言寸草心，報得三春暉。難到不是么？

第三篇：燭光小學(xué)作文

燭光小學(xué)作文1

生命就是那么短暫，由此我想起了蠟燭。突然，停電了，我拿出了蠟燭。你瞧，這根蠟燭普普通通，一身紅色。我點燃了蠟燭，那溫馨的燭光使我仿佛看見了過去我和爺爺?shù)纳睢?/p>

過去，我們是好師生、好朋友。每當(dāng)我要學(xué)英語時，他總會用那流利的英語和肢體語言與我對話，有不懂的單詞，爺爺也會認(rèn)真地教我，這樣，一節(jié)看似無聊的英語課在我眼里不僅生動有趣，我還學(xué)到了許多知識；每當(dāng)英語學(xué)完時，他總會和我到樓下去打羽毛球。記得有一次，當(dāng)我英語學(xué)完時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。爺爺見了，反而沒沮喪，對我說：“周婕，你愿意跟我學(xué)太極拳嗎？”我一口答應(yīng)。于是，我便跟爺爺學(xué)起了太極拳。中間，有幾個動作我怎么學(xué)也學(xué)不會。可爺爺還是耐心地教我。我還沒留一滴汗，爺爺已經(jīng)汗流浹背了，還不停地安慰我，“沒事兒，慢慢來，你是聰明的孩子，一定能學(xué)好的?！闭f完，又開始教起我來。這難道不是最溫馨的親情、最純真的友誼嗎？

突然，燭光閃了一下，卻繼續(xù)亮了起來。我看見了爺爺在天國里對我微笑：“周婕，加油，你是最棒的，爺爺永遠(yuǎn)支持你！”謝謝您，爺爺。一路走好！

燭光小學(xué)作文2

當(dāng)黑夜降臨時，我望著遠(yuǎn)處微弱的燈光，就想到了你——我和藹可親的母親，您無微不至的關(guān)懷讓我至今難忘。

那一天——

樓底下，有人大喊：“停電啦，怎么回事？”真是出乎意料！家里的燈“吱吱”閃了幾下，似乎在提醒我們什么，就這么閃了幾下，斷電了。那時我還小，看見這情形，恐懼極了，一想到鬼出沒，就啼哭幾聲，您緊緊地將我摟在懷里，我瑟瑟發(fā)抖，您安慰我：“別怕，一會兒客廳燈就會亮起來的！”說著，您還唱起了搖籃曲，緩緩地?fù)u晃著我因害怕而蜷縮起來的身子，拍著我的背，哄我入睡，漸漸地，我的身體舒展開來，終于睡著了……之后，我隱隱約約感覺有滴汗水滑過我的面頰，把我驚醒了，朦朧中，我看見爸爸用打火機點燃了前幾天我生日時剩下的幾根蠟燭，蠟燭隨風(fēng)搖曳，發(fā)出微弱的光，它自己卻一點兒一點兒消耗……我一抬頭，您復(fù)雜的表情夾雜著汗水，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，頭發(fā)被汗水貼在了臉頰上，汗水時不時滾落下來，您仍有節(jié)奏、細(xì)膩地拍著我的背，您不住地吞口水，像是渴了，但騰不出手來拿水杯，您的眼睛上布滿了血絲，我一看窗外，哎喲，天黑漆漆的，伸手不見五指，微弱的燭光下，我看見您的嘴唇在顫動，我聽見了，您在對自己說；“熬到明天就好了”。但，您堅持不住了，硬眨了幾下眼，還是堅持不住，靠著沙發(fā)睡了，不久，我也昏昏沉沉地睡去……

燭光下的您，顯得多么慈祥、仁愛；燭光輝映在墻上的身影又顯得多么和諧，您的內(nèi)心如燈光，把我的心給照亮。

燭光小學(xué)作文3

一個寒冷的冬天，天空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星，潔白的月光透過窗簾照進(jìn)一個低矮的小屋里正在為要出遠(yuǎn)門的兒子縫制衣服的母親身上，仿拂為母親披上了一層紗衣。

在燭光旁這位白發(fā)蒼蒼，滿頭皺紋的母親瞇著眼睛，穿針引線，為將要參加科考的兒子縫制衣服。母親把衣服縫得結(jié)結(jié)實實，希望兒子早日歸來。身旁的兒子捧者一本書溫習(xí)功課，準(zhǔn)備明天的科考。

忽然，一陣風(fēng)吹來，吹滅了蠟燭。母親連忙起來把蠟燭點上，又接著為兒子縫制衣服。這時母親想：這么晚了，兒子可能肚子餓了。于是母親放下手中的活，去把為兒子準(zhǔn)備好的魚湯端來給兒子喝。這買魚的錢是母親幾年來省吃儉用節(jié)省下來的錢，為了兒子有充足的營養(yǎng)，母親平時舍不得吃一點點好東西。當(dāng)兒子發(fā)現(xiàn)魚湯時，心想：母親每天那么辛苦還是讓母親喝吧。兒子把魚湯推到母親那邊。母親見了微笑著說：“孩子，你要去考試了，把這魚湯喝了吧。”“媽媽，您這么辛苦還是您喝吧?！眱鹤釉俅伟阳~湯推到母親面前。

夜很深了，母親要兒子去睡，可兒子說：“媽媽，您也早點睡吧。”說完他就去睡了?？赡赣H還在縫衣服，一不小心針扎到了手上，血流不止，但是母親還是不顧一切地縫著。當(dāng)兒子起來時發(fā)現(xiàn)母親還在為他縫衣服時，深受感動，又起來讀書。

誰言寸草心，報得三春暉。難到不是么？

燭光小學(xué)作文4

晚上，我們正在吃晚飯。突然，停電了，周圍一片漆黑。我摸摸索索走到柜子旁，找出一根蠟燭，把它點燃了。

就著這點微小的燭光，我們匆匆的吃完了晚飯。好在吃飯之前我就做完了作業(yè)，要不可就麻煩了。我百般無聊，趴在桌子上看著這支小小的蠟燭，小小的火苗在燭尖上跳動著，忽左忽右，不停的閃爍，微弱的燭光也能把整間屋子都照亮。蠟燭在黑暗中慢慢燃燒，乳白色的蠟燭一點一點的融化，沿著燭身慢慢的流下來。一滴又一滴不停的流，像淚水一樣。我想到了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

看著看著，我不禁想起了我的媽媽。每天早上，媽媽總是很早就起床了，為了給我準(zhǔn)備一頓豐富的早餐，在廚房忙上忙下。媽媽的早餐花樣百出，有包子豆?jié){，雞蛋面條，海鮮粥，餃子云吞等，非常美味。做好了，媽媽才叫我起床，她不吃，只是做好出門的準(zhǔn)備，檢查我的書包。等我吃完了早餐，媽媽早已拉好自行車在門口等我。不論嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加，從未間斷過。下午放學(xué)，我一走出校門，總等看到媽媽焦急的等待我?；氐郊依?，當(dāng)我吃完媽媽精心準(zhǔn)備的晚飯，媽媽還要耐心的看我做作業(yè)。

媽媽，你像蠟燭一樣，把自己的光和熱都給了我，照亮了我前進(jìn)的道路。我一定要好好學(xué)習(xí)，報答您的養(yǎng)育之恩。

燭光小學(xué)作文5

一向開朗的爸爸突然變得一言不發(fā)，愁眉苦臉，原來他失業(yè)了。爸爸只好另謀職業(yè)，工作是找著了，但單位卻在很遠(yuǎn)的地方——河北。沒辦法，為了這個家，爸爸只好打點行裝，加入了打工族。

從此，我每天都盼著爸爸回來。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一樣跟著他?？墒切羷诘陌职謪s難得露出一絲笑容，我多么想讓爸爸開心地笑一回呀！有一天，爸爸打電話回來說第二天晚上到家，我高興極了。這真是“天賜良機”，明天就是爸爸的生日呀！不如給他來個驚喜，就給爸爸做一道燭光晚餐吧！于是，我把心里話跟媽媽一說，媽媽滿口答應(yīng)。

第二天，吃完午飯，我就催著媽媽去買蠟燭，而我則留在家里做晚飯。我跑進(jìn)廚房，動手做了土豆燒肉、西紅柿炒雞蛋等佳肴。當(dāng)我把帶著愛心的美味端上桌時，媽媽回來了，手里拿著各種各樣的蠟燭，心形的，圓柱形的……

晚上爸爸回來了，滿臉倦態(tài)，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的燭光灑滿了房間，豐富的菜肴擺滿了餐桌。我和媽媽一起唱起了《祝你生日快樂》的歌曲，此刻，爸爸臉上的疲憊立刻煙消云散了，在我們的祝福聲中走向了餐桌，他看著“獻(xiàn)給心愛的爸爸”幾個字，眼睛濕潤了。

整個晚上我家充滿了笑聲，這笑聲飄出了窗，飄向了天空……

燭光小學(xué)作文6

晚上，柔和的月光照進(jìn)伯瑙德一家的屋子。三位德國軍官見天色已晚，于是收拾好東西，站起身子，推門向總部走去。伯瑙德夫人一家連大氣都不敢出，等把門輕輕地關(guān)上后，才長舒了一口氣?！罢鎽野?！”雅克說道。伯瑙德夫人慈愛地摸了摸杰奎琳的腦袋，又拍了拍雅克的肩膀，說：“不管怎樣，我們已經(jīng)脫離了危險，把情報保住了！”“是啊，是啊。”等伯瑙德夫人把情報拿出來正準(zhǔn)備放在另一個蠟燭時，三位德國軍官突然闖了進(jìn)來。伯瑙德夫人以迅雷不及掩耳之勢將情報丟進(jìn)了垃圾桶，

一場危機似乎過去了，但是有一位德國軍官想吐口痰，于是就朝垃圾桶走去。伯瑙德夫人知道事情的后果是不堪設(shè)想的，于是連忙收捧著煙灰缸，對軍官說：“長官，就吐這兒吧。”于是長官吐后，拿起情報就揚長而去了。

這次伯瑙德夫人吸取了上次的教訓(xùn)，把門關(guān)好后，屏住呼吸，從窗戶上朝外看，確定德國軍官走遠(yuǎn)后才長長地嘆了口氣，熄燈就寢了。

燭光小學(xué)作文7

河北省保定市清苑縣清苑小學(xué)六年級史伊晨指導(dǎo)老師：楊曉輝

哦，今天是陽光文學(xué)社開辦三周年的日子，我們又驚又喜。老師特意買了一個生日蛋糕，并在上面插上蠟燭。蠟燭點燃了，望著搖動的燭光，以前發(fā)生的一幕幕重新展現(xiàn)在我的眼前……

我是一個平平凡凡、普普通通的女孩子，但我也有自己的內(nèi)心世界，我的生活中也有酸、甜、苦、辣、咸。

紅色的回憶

紅色代表喜慶。在我上文學(xué)社的時光里，我度過了一個個十分快樂的日子。記得在一個柳暗花明、鳥語花香的春天，我騎車來到文學(xué)社。路旁的柳樹的大辮子輕輕地掃著地面，草坪里的幾朵小花若隱若現(xiàn)。到了學(xué)校，門口的幾張大紅喜報引起了我的注意，原來是作文大賽獲獎同學(xué)名單。我愣了一下，想：如果我沒有獲獎該怎么辦？但我立刻從恐懼中爬了出來，心想：對，先找找看，要對自己有信心！我先看了一遍三等獎，沒有我，心懸了起來。又瀏覽了一下二等獎，也沒我。呀，我完了！我絕望地嘆息著。我看了一眼天空，想從那廣闊的藍(lán)中找到一絲安慰，結(jié)果，天空顯得是那樣灰暗。我的心像一只小兔子一樣上躥下跳。后來，我從一等獎里找到了我，我的臉上綻開了一朵花，此時此刻，我心中充滿了喜悅，看那紅色的喜報，也更加喜慶了。

燭光小學(xué)作文8

今天晚上，家里停電了。

小姑拿著打火機點起蠟燭，我覺得很無聊。忽然，燭光輕輕閃了一下，對呀！看看燭光也挺不錯的。

蠟燭輕輕搖曳著，底部是溫暖的橘黃，火尖上閃著幽幽的藍(lán)光，泛著神秘的氣息。燭尖一會拉得很長，好像一個小男孩調(diào)皮的吐著舌頭。我輕輕的吹口氣，燭光又像受了驚似的，猛地一閃，不過多久它就在微微的搖動中恢復(fù)了原樣。可是，一滴半透明的白色燭淚悄然滑落，不由得有了幾分傷感，想起了一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”心中便有一種說不出的難過。

燭絲越來越長，升起一股裊裊的輕煙，燭光中那神秘的藍(lán)光閃爍起來，傳來一股淡淡的焦味。欣賞著燭光，回顧著《青鳥》倒也是一件浪漫的事。

“怎么了？”小姑打斷了我的思考，我如夢方醒，這才回到現(xiàn)實中來。

美燭美矣，可它那默默奉獻(xiàn)的精神幾人能知？老師，農(nóng)民，那些如紅燭般的人的一片苦心，又有幾人能理解？

在一片燭光中，我又陷入了沉思。

燭光小學(xué)作文9

當(dāng)月光灑滿大地的時候，我急匆匆地背著書包回家，走到樓道口處，望著那黑漆漆的樓道，我心想：又要過這伸手不見五指的樓道了。我心里不由得打了個寒顫。

我摸索著樓梯扶手，一步步小心翼翼地向前走著。走到第二樓梯口時，我看見前面有一絲絲微弱的亮光，于是我放開膽子向前走了幾步,終于看到那絲微弱亮光的來源，一個小藥瓶上放著一只小蠟燭。雖然它的亮光是那么微不足道，但是在這伸手不見五指的樓道里，它顯得很引人注目。我正在腦海里思索：這會是哪個好心人干的呢?我的問題還沒思考完，突然，一個住在二樓的小女孩推開門，手上拿著令我倍感親切的藥瓶和蠟燭。

“這是你干的嗎？”我有些高興的問。

小女孩羞澀的低下頭說：“恩，是的，今天是我的生日，我想幫助大家做點好事?！?/p>

“藥瓶是我爺爺?shù)?，然后蠟燭是我自己買的，我想我爺爺也很支持我做這件事?！?/p>

我慢慢地走上樓，心想：祝這個小女孩生日快樂，也祝她爺爺長命百歲。

我飛快地跑回家，我要把這件事告訴我的媽媽。告訴她我今天看到了人性最美的光輝，告訴她我見證了人性最美的光輝。想到這里，我的腳步又加快！

燭光小學(xué)作文10

愛，有很多種，而母愛就是其中最偉大的一種。

母愛，真是個令人費解的話題。關(guān)于母親，我想起了前不久曾看過的一篇文章《瘋子母親》。這篇文章，觸動了我心中的那一根最脆弱的線。是的，瘋子也有母愛，也許，她的母愛更深沉、更偉大。

剎那間，我想起了我的媽媽。她胖胖的，是一名中學(xué)老師，戴著一副紫色的眼鏡，看上去很慈祥。媽媽很愛我，盡管給我的是一種獨特的母愛，我也感受得到。從小，媽媽就要求我自己的事自己做，現(xiàn)在我已上六年級了，可媽媽從來沒有接送我上下學(xué)，看著別的家長緊步跟在孩子身邊，我真的好羨慕。哎!誰叫她那么忙。我還清楚地記得暑假里的一天，我上街去買豆?jié){，那碗滾燙的豆?jié){一下子潑在了我手上，手好痛好痛，阿姨連忙給我上了藥，媽媽依舊沒說什么，還叫我再買一碗。晚上我手痛得厲害，翻來覆去睡不著。突然，爸爸給媽媽打來電話：“寶寶手好了嗎?你也不能對她太嚴(yán)了?！眿寢屨f：“都是為了她呀……”后面的話我沒記住，淚水模糊了雙眼。媽媽悄悄推開門，我連忙側(cè)頭裝睡，她摸著我的手，這時，我再也忍不住哭了。那晚，我做了一個奇異的夢，看見了媽媽的笑容，在燭光下，媽媽的臉散發(fā)著柔和的光線，那微笑，沁人心脾，仿佛燭光照亮了我人生的道路。

我愛燭光的微笑，我愛燭光的溫馨，我更愛燭光里的媽媽。

燭光小學(xué)作文11

七月半是中元節(jié)，這天晚上我們吃完了晚飯，爸爸媽媽和外公外婆，帶著我和弟弟一起到院子里給已經(jīng)去世的老祖祖燒紙錢。

燒紙錢的時候，我說：“老祖祖請你保佑我和弟弟身體健康，天天向上，保佑我們家天天快樂，再保佑外公外婆平平安安、健健康康?！?/p>

蠟燭點亮了，我在蠟燭的火花中仿佛看見幾年前就去世的老祖祖，火花中的老祖祖在對我微笑。

這時，我想起了老祖祖在世時對我的關(guān)心。以前我還很小，但老祖祖很喜歡我，經(jīng)常叫爸爸把我抱給她老人家看。因為我的小名叫“小蜻蜓”，所以老祖祖叫我“小蜓蜓”。等我長大了，我去看老祖祖時，老祖祖還會給我一個紅包，給我買學(xué)習(xí)用品。有的時候，我們不接受，但她還是一定要給我們?，F(xiàn)在老祖祖去世了，我們也要給她一些錢，而我們給她的錢就是我們燒的紙錢，我們想讓老祖祖在天上買大房子，買水果和好吃的。

雖然，老祖祖離開了我們，但我還是一直想著她。我希望老祖祖在天上也能過幸福的生活。燭光里的老祖祖，您好嗎？

燭光小學(xué)作文12

我喜歡校園里的植物，喜歡校園里的水池，喜歡校園里的操場……但我最喜歡的還是校園里的花園。

花園一到春天，她就和植物園、水池、操場等比美了。不管哪一年春天，她都比別的地方漂亮。因為一到春天，她就百花齊放，繁花似錦，美麗得像一幅美麗的畫，真想吟詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?/p>

花園里還總有許許多多的花，花園里的花真美??！有的像仙女的纖柔的手指，有的像少女的矜持的微笑，有的像媽媽的.深情的吻，還有的像提琴上流動的美妙旋律。我最最喜歡的是既像一團(tuán)團(tuán)粉色的棉花糖又像小姑娘羞紅的臉頰的粉紅色的美麗的桃花。它明媚的張揚在枝頭，如同人不老的容顏。一陣風(fēng)起花瓣紛紛掉落，似飛舞的蝶，又似紛飛的綢，美麗纏綿。

花園里，還有幾棵高大的柳樹，風(fēng)姐姐從遠(yuǎn)處走來，給他們領(lǐng)舞，柳哥哥他們就開始翩翩起舞了，搖搖晃晃，好像在說：“快快來看看，我跳的舞多好看??！”我忍不住吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

我的校園真美麗，真希望你也過來看看這美麗的花園！

燭光小學(xué)作文13

長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的——媽媽。

媽媽是我這里是我最尊敬的一個人，也是我一生最愛的人，在我的印象里，媽媽總是每天默默的為我和這個在別人看來溫馨的家操勞著，她總是無怨無悔的為我服務(wù)著，她用一生的心血撫養(yǎng)著我，使我快樂的生長，可是我的媽媽頭上的白頭發(fā)一根一根的展現(xiàn)出來，可是她毫不在乎，小的時候，我不懂事，常常為一點點小事跟媽媽志氣，她總是耐心的教育我，盡管已經(jīng)很生氣了，長大后才知道自己的無知，我很后悔，媽媽在我面前總是快樂的笑容，從來不在我面前唉聲嘆氣，其實我知道媽媽操的心已經(jīng)很多了，有時看著媽媽睡著的模樣，她是那么慈祥，和藹，我的眼淚就悄悄留下來，媽媽，你真的很辛苦了，你用一生奉獻(xiàn)給了我和這個溫馨的家，我很感激你，我的媽媽。

在我受到委屈時，是你在我身旁照顧這我，給我最大的安慰，在我受到挫折時，是你在我身旁給我最大的鼓勵，你是我一生的導(dǎo)師，你教我如何做人，做一個好孩子，媽媽我特別的感謝你養(yǎng)了我19年，不管春夏秋冬，你總是無怨無悔，謝謝媽媽，媽媽我為你自豪，我這一生有你這個好媽媽是上天最好的恩賜，媽媽我愛你！

燭光小學(xué)作文14

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像春蠶，像蠟燭，像園丁，為了培育下一代，他們默默地奉獻(xiàn)了自己的青春，卻無怨無悔。

每當(dāng)我走過老師窗前，發(fā)現(xiàn)老師家的燈總是亮著，我真的想對老師大聲說：“老師，您休息吧！”當(dāng)老師用那雙布滿血絲的眼睛望著我們時，我的鼻子總是酸酸的。

有一天，晚上停電了，我非常高興，因為老師可以不批改作文了，第二天也不會看到老師布滿血絲的眼睛了。第二天我到學(xué)校上課，同學(xué)把作文本發(fā)給了我，我發(fā)現(xiàn)作文本上的那些錯別字，老師都給我改正過來了，評語也寫了大半篇。再看看別人的作文本，也是如此。我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師眼睛里的血絲更密了。原來，老師是在晚上點著蠟燭為我們批改作文的。我仿佛看到老師眼角的皺紋又加深了，我的眼前模糊了。

老師就像陽光，我們就像小樹，在陽光的照射下，我們茁壯成長；老師就像前進(jìn)路上的指明燈，指引我們前進(jìn)的方向；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

啊！親愛的老師，我要用最美的詩篇贊美您！老師，我深深的熱愛您！

燭光小學(xué)作文15

《燭光里的媽媽》這首歌很好聽，也很感人，容易讓人聯(lián)想起自己的母親。

那年冬天，我玩耍時不小心將衣服弄破了?；丶液螅乙矝]有很在意。晚上，因為停電，我便早早地睡了。

不知睡了多久，我迷迷糊糊地睜開眼，一股朦朧的光出現(xiàn)在我眼前，我非常驚訝。雖然蠟燭的光很微弱，但在這樣的夜晚，卻顯得非常亮。媽媽正借著蠟燭的光縫衣服。我心想，那衣服不是我今天弄破了的那件嗎？我仔細(xì)看了看，是的，正是那件衣服。

我看著媽媽縫衣服。媽媽一針一線地縫著，又不時望望我。我連忙閉上眼，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡著。

我偷偷地看著媽媽專心致志的樣子，心里很感動。突然，媽媽被針扎到了手，血留了出來。我很想去幫媽媽，可是我還是躺在那兒。媽媽找來創(chuàng)可貼，貼好后又繼續(xù)縫衣服。不多久，衣服縫好了，媽媽把衣服提起來看看后，就把它疊整齊，然后放在我的床邊。媽媽向我走來，給我蓋好被子后，輕輕地走了出去。

第二天，我穿上媽媽親手縫好的衣服走了出去，看見媽媽正在做早餐。想起昨天的事情，又看看媽媽，我想，媽媽您對我這么好，以后我一定不會讓您再這么辛苦。

我不由得哼起了《燭光里的媽媽》這首歌，想起了昨晚燭光里的媽媽……

第四篇：燭光媽媽

燭光媽媽

“??！燭光中的媽媽??”正當(dāng)我陶醉地欣賞著毛阿敏感性這首娓娓動聽的歌時，優(yōu)美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了。

媽媽放下手中正在為我紡織的毛衣，摸黑點燃了蠟燭。屋里頓時有了光明，透過微弱的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，在這么多年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛，跳動的燭光又把我?guī)Щ亓?0年前??

那是一個夏天，隨母親回鄉(xiāng)探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶都點上蠟燭，記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。那時，我不再像以往那樣向媽媽頑皮，喊著讓媽媽教會了我怎樣做人，關(guān)心別人。

照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶終縫制新衣，透過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛，那時，我覺得媽媽是世界了最美麗的人。

燭光在我閃爍著晶瑩的眼睛里，變成了兩個??5個??9個??13個。這13支蠟燭在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，我透過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍中取得了一個又一個好成績。

這點點燭光串起了一個個深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面??

陜西咸陽淳化縣冶峪中學(xué)初二:羅瑄

第五篇：《萬年燭光》觀后感

《萬年燭光》觀后感

星期二，我們看了一部電影《萬年燭光》。對我感受很深。

電影主要講了一位名叫何子策的老師，他總共收留了一百多名小學(xué)生。影片從何老師接回的第九十五個孩子開始，選其退休前撫養(yǎng)這五個貧寒學(xué)子成才的故事片斷，集中展示了上善若水，大愛無邊，令人蕩氣回腸的師表力量。這五個學(xué)子中，有過少管所，被學(xué)校評為最差生的劉飛；遭貪財父親逼迫差點被嫁，訂婚禮上被何老師搶回學(xué)校的李珊；有因家庭變故而面臨綴學(xué)的李宏；有面臨進(jìn)福利院的孤兒小武；還有外創(chuàng)業(yè)者弟子浩明。這些學(xué)生的共同特點是頻臨綴學(xué)，在逆境中被何老師教育成才。劉飛成為長跑冠軍，李珊考取了導(dǎo)游資格，浩明多次考了滿分。為了把這些孩子撫養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才，擁有快樂的少年時光，何子策飽受坎坷辛苦：工資入不敷出，課余開荒種菜；寧苦自家孩子何家，也要讓接收的孩子吃飽穿暖；晚上在夜燈下，潛心探索差生變優(yōu)的道路。何子策一輩子節(jié)衣縮食，資助百余名貧困學(xué)子，這是何等的艱難！雖然他唯一的兒子在為了幫助同學(xué)補身子釣魚時溺水身亡，但他贏得了百余名孩子親切的稱呼他“爸爸”；何子策像一支紅燭發(fā)出的光芒，雖然他是何等的微弱，但他點燃了百余名孩子的光輝夢想。

《萬年燭光》是一部體現(xiàn)了何老師上善若水，愛大無邊的精神，他猶如火燭長燃萬年，他發(fā)出的光芒照亮了一代又一代人。

五年級:萬琪