第一篇:【必備】感恩生命作文
【必備】感恩生命作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感恩生命作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩生命作文 篇1既然生命賦予一個(gè)完整的你,又何必苦苦哀嘆呢?
——題記
我站在海灘上,望著波濤洶涌的大海,深深地被大海的勇氣所折服,不由自主地向大海傾訴我們的煩惱。
我常常覺(jué)得生命淡黯無(wú)光;常常抱怨命運(yùn)的不公;常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn);也常常將自己推入痛苦的深淵。我每天過(guò)著緊張的學(xué)習(xí)生活,可是我覺(jué)得好累好累……
抬頭仰望,天空一片湛藍(lán),紅白冉冉升起。讓風(fēng)把我的煩惱吹拂而過(guò),讓煩惱拋到無(wú)邊無(wú)際的海邊。
無(wú)聲的眼睛注視一浪高過(guò)一浪的海,忽然,一陣驚濤激起了擎天水柱。接著,一條小魚(yú)拋在了沙灘上,在沒(méi)水的世界里,小魚(yú)只有死路一條。小魚(yú)苦苦掙扎最終徒勞無(wú)獲,還是停留原地,但它一秒種也沒(méi)有停止過(guò)努力。看了許久,我眼睛都酸了,小魚(yú)依然如故,我不禁嘲笑它:放棄吧!再努力只會(huì)又給你添了一絲悲傷,何必去做一些沒(méi)有結(jié)果的活呢,不如安心地淋浴陽(yáng)光,溫暖地離開(kāi)世界不是更舒服嗎?
此時(shí),小魚(yú)已精疲力竭,奄奄一息,但它還很執(zhí)著,不停擺動(dòng)全身唯一能動(dòng)的尾巴??粗?,我有一服莫名的沖動(dòng),想和它一起努力。
風(fēng),靜悄悄的;草,軟綿綿的,一切是那樣的祥和。
也許是蒼心是憐憫,魚(yú)尾巴的擺動(dòng)掃開(kāi)兩邊的土,也使海水一滴滴地順著小小的溝流向小魚(yú),雖然是那么少,但已足夠小魚(yú)活下來(lái),可是它并不滿(mǎn)足,嘗試順著小溝的水,艱難向前移挪,它想投入大海的懷抱,它從頭到尾始終沒(méi)有停止過(guò)努力。又一個(gè)巨浪,把小魚(yú)帶走了。
我停下腳步,蹲下身來(lái),看著小魚(yú)留下的足跡――凹凸的小溝,仔細(xì);聆聽(tīng)那淙淙的水聲。
一片葉子打落,盤(pán)旋著,我用手接過(guò)飄落的樹(shù)葉,是綠綠的,它正是健壯時(shí),一定是因?yàn)樗?jīng)下住狂風(fēng)的襲擊被上帝無(wú)情地拋棄了。
此時(shí)此景,我頓時(shí)感悟,忽然覺(jué)得心曠神怡?!叭擞斜瘋x合,月有陰晴圓缺?!睘槭裁匆@呢?沒(méi)有生命,又豈能感受世界上一切喜憂(yōu)哀樂(lè)呢?這一切一切都是生命的賞賜的呀!生命付予我們健壯的身體,明亮的雙眸……既然生命讓我們擁有了這一切,我們應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。我們抱怨生命的不公,是因?yàn)椴欢谜湎В⒉欢萌ビ米约旱牧α咳ジ淖?。面?duì)藍(lán)的天大海,我熱情洋溢喊出一句話(huà):“感謝你――生命?!?/p>
感謝你生命,你讓我感到一雙溫暖的手,給我慰藉,給我依靠。
感恩生命作文 篇2世間有很多事都可以從不同的角度來(lái)看的,不是嗎?
是?。【拖駮r(shí)間的得與失。
當(dāng)席慕容站在那個(gè)高高的芒草坡上時(shí),他俯瞰近處的關(guān)渡,遠(yuǎn)處閃著金光。她深深的被吸引了,無(wú)法抗拒,作為一個(gè)畫(huà)家的心理。當(dāng)她鋪好紙,手忙腳亂的畫(huà)起來(lái),這時(shí)天近傍晚,山風(fēng)刮來(lái),景物在變,畫(huà)布無(wú)法固定。每一筆都像一種失敗。夕陽(yáng)黯淡留下只是兩幅未有完成的畫(huà)。
那一刻,她覺(jué)得她仿佛失去了什么?一幅美麗?還是一個(gè)難得的上午?好像都有。
當(dāng)她再一次拿起看時(shí),什么好像蘇醒了!
如果世間所有的美麗都屬于你時(shí),那會(huì)算一種失去,失去那股拼勁兒,那種勇氣,那種珍惜!我們何嘗不是這樣?當(dāng)你想要那個(gè)玩具,你會(huì)為它去拼搏,去努力追求,當(dāng)爸媽給你玩具后,誰(shuí)不是玩玩就丟掉呢?誰(shuí)會(huì)把它當(dāng)成一種回憶呢?存在呢?也許它會(huì)像那沙粒隨風(fēng)遠(yuǎn)去吧!
其實(shí)失去時(shí)也許是種得到,得到也許是失去。你得到了,你就不會(huì)珍惜它,你得到了,也許注定你會(huì)失去。你失去了,你會(huì)更努力的拼搏、進(jìn)步、努力的奪回那令你仰慕的美。
得之坦然,失之泰然,這是一種心態(tài),對(duì)待美麗的,卻不可及的事物,保持一種欣賞,向往的態(tài)度。對(duì)自己擁有的就要珍惜。我們相信,明天依舊明媚,明天依舊很美好,得失看淡,幸福就在下一站。
世間有許多事,都可以從不同的角度來(lái)看。不是嗎?人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩不是嗎?
當(dāng)我們得到和擁有的那一剎,都終于只能成為一種有限的幸福與滿(mǎn)足。想到這里,我心中十分震驚,也有許多不舍。是不是我現(xiàn)在的朋友,現(xiàn)在的老師,現(xiàn)在的寵物我將都會(huì)失去呢?要是這樣我該如何去面對(duì),去消除我的悲傷?我的失去?我能追求到我所有的美麗嗎?也許,著會(huì)算是一種失去。有了一切,你還會(huì)去追求嗎?去拼搏?如果失去,你先失去的是自己。你忘記珍惜與感恩。
我小學(xué)的朋友,多么好的朋友,我一口“老岳”他一口“老王”可是在那次考試,我超越了前三,得到了優(yōu)秀的成績(jī),卻因我的驕傲而將他打擊,我得到了優(yōu)秀成績(jī),卻失去了友愛(ài),因此丟了一個(gè)朋友。后來(lái)我又能做些什么?
直到現(xiàn)在,我才明白,你生下,注定你將死之,你得到注定你將丟失。我們做的只能是珍惜、感恩身邊的一切。就算失去,我們也擁有過(guò)幸福、美好。
生命,值得感恩。不必執(zhí)著與得與失的境界,抓住身邊的美好,懷念逝去的曾去,追尋未至的夢(mèng)想!
感恩生命作文 篇3假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹(shù)苗,我無(wú)法遺忘那滋潤(rùn)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲動(dòng)情的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中盤(pán)旋,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,人間才有感人的親情;因?yàn)楦卸?,世上才有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有今天多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我懂得了生命的真諦。我們感恩,要感謝我們可親的父母,是他們給了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。
父母賦予我們生命,我們的身體發(fā)膚烙著他們的印記,我們的血液一脈相承。是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情,是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。我們感恩,要感謝我們可敬的老師,是老師給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,是老師給了我們照亮人生道路的燈塔,是老師給了我們?cè)谌松拇蠛I蠆^力拼搏的船槳。感恩是“投桃報(bào)李”,可是老師從不索取;是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們尊敬的老師卻默默無(wú)言,無(wú)私奮獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人。我們感恩,要感謝可愛(ài)的朋友。中國(guó)有句俗話(huà):在家靠父母,出門(mén)靠朋友。真正的朋友,讓我們永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠,不僅愿意和我們共嘗甘甜,而且能夠與我們共擔(dān)苦難,甚至以生命來(lái)踐行對(duì)你的承諾。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,偉大而又珍貴的友誼照亮我們?nèi)松穆猛尽覀円卸鞔笞匀唬兄x大自然給我們?cè)炀土饲嗌骄G水,生長(zhǎng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露,讓我們擁有一個(gè)和諧美妙的生存環(huán)境,讓我們看到這個(gè)色彩斑斕的美麗世界。我們要感恩挫折和失敗讓我們更加成熟,更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。我們要感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗麄冏屛覀兛吹搅俗约旱牟蛔?,是他們激?lì)著我們不斷完善自己不斷向前進(jìn)步……感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。但她在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,她忍不住熱淚盈眶地用一束鮮花表達(dá)自己對(duì)恩師的感激之情;每逢碰上節(jié)日,毛澤東也總是沒(méi)忘給老師和親朋捎去一份祝福。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。更何況我們?感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。父母為我們的付出遠(yuǎn)比山高,遠(yuǎn)比海深,而我們很多時(shí)候只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。是否你在父母勞累后為他們遞上一杯熱茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們心情煩躁時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)告。
懷著一顆感恩的心。去看待社會(huì),看待父母,看待親朋吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩,會(huì)使這世界更美好,使生活更加絢麗多姿!
感恩生命作文 篇4我有健全的四肢,靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。為此,我要感激生命,我還健康的活著。
大千世界,無(wú)奇不有。世界的屋脊珠穆朗瑪峰,多么壯麗的世界;濕潤(rùn)的原始森林,多么奇妙的世界;寂寞的沙漠,多么恐怖的世界;深藍(lán)的海洋,多么深邃的世界。這美麗的奇景都需要我們用雙腿去探索、去攀登。多么美妙的世界,如果失去了這雙腿,就失去了洞察奧妙的能力,不是嗎?
巧奪天工的藝術(shù)品、回味無(wú)窮的飯菜、橫平豎直的漢字、色彩繽紛的畫(huà)卷、美麗的環(huán)境、舒適的生活、難道離得開(kāi)我們這雙靈巧的手嗎?
美妙的樂(lè)章、動(dòng)聽(tīng)的旋律、清脆的鳥(niǎo)叫聲、風(fēng)溜過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲、天空生氣的轟轟怒吼聲、人們朗誦的優(yōu)美詩(shī)歌聲。這一切的一切是多么美好。如果沒(méi)有了這雙靈敏的耳朵,我們用什么去聆聽(tīng)世界,去理解生活?
鶯歌燕舞的春天、翠色滴欲的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風(fēng)拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇,都需要我們那明亮的雙眸去欣賞,去觀光。如果沒(méi)有了眼睛,我們的世界是多么的可怕,沒(méi)有色彩,沒(méi)有形狀,看不見(jiàn)世界的爛漫,美麗。看見(jiàn)的只有黑色,沒(méi)有白天與黑夜之分。
能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,把我們的所感所想都表達(dá)出來(lái),去訴說(shuō)自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人,自己就會(huì)少一分煩惱,把自己的歡樂(lè)分享給別人自己就會(huì)多一份快樂(lè)。
……
生命給予了我們很多很多,我們應(yīng)該要感激生命、珍愛(ài)生命。
感恩生命作文 篇5在生命的長(zhǎng)河中,我們應(yīng)該感謝許多恩惠我們的事物。感恩于心,恩盡于心。感恩好似一縷春風(fēng),帶給人心靈上的愉悅之感;感恩好似一灣清泉,帶給人心靈上的澆灌;感恩好似一縷陽(yáng)光,帶給人心靈上的明亮。感恩是多么地美好??!我們難道不應(yīng)該為自己的生命常懷一點(diǎn)感恩之心嗎?
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”??梢?jiàn),對(duì)于感恩,人們分析并理解得多么地符合實(shí)義。不還有那句歌中唱美的“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”人們把感恩賦予了美感與詩(shī)意,那么此時(shí)的你會(huì)不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢?
在我所有的印像中,最讓我感動(dòng)的是——有同學(xué)很勇敢地站在講臺(tái)上,在全校同學(xué)面前邀請(qǐng)父母上臺(tái),當(dāng)眾承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且跪在母親面前,大聲對(duì)父母說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”這對(duì)于許多中這生來(lái)說(shuō),是多么好的一個(gè)教育,然而又需要多少勇氣呢?她能夠做到,并且在母親面前流下了最動(dòng)人的眼淚,吐露了自己真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)和對(duì)母親的愛(ài),她足以讓人感動(dòng)了。對(duì)眾人來(lái)說(shuō),這個(gè)動(dòng)作或許有些艱難,但對(duì)于辛苦養(yǎng)育我們的母親來(lái)說(shuō),又有何丟臉呢?自己應(yīng)該感到很光榮和驕傲的呀!
這就是感恩,我們應(yīng)該感謝恩重我們的人。感恩朋友,因?yàn)樗麄兣c我們分享快樂(lè);感恩父母,因?yàn)樗麄冑x予我們生命;感恩失敗,因?yàn)樗屇阍谑≈胁粩喑砷L(zhǎng);感恩老師,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí);感恩順境,因?yàn)樗鼛Ыo我們成長(zhǎng)的環(huán)境……世間萬(wàn)物,我們可以感恩的有許多,然而真正能感恩的又有多少呢?為生命常懷感恩之心,讓我們的青春之花綻放得更加絢爛、多彩。
感恩生命作文 篇6人的一生,無(wú)論成敗,都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,終身為父;滴水之恩,涌泉相報(bào)。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切,我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言:感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的,從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切,這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō):“施恩于人共分享”,“送人玫瑰,手留余香”人生在世,要學(xué)會(huì)分享給予,養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義!
聽(tīng)著一首首淡淡的傷感情歌,心里突然沒(méi)有了著落,心底軟軟的有些潮濕,澀澀的眼角有點(diǎn)微微的酸痛。好久沒(méi)有這種感覺(jué)了!每一個(gè)決定都很艱難,不知自己的選擇是不是正確,不知道未來(lái)的路在哪里,只是感覺(jué)好冷好冷,有進(jìn)了深秋的寒意。
想落淚,不知是為自己,還是為這平靜的離別,沒(méi)有挽留,也就沒(méi)有留下的必要。原來(lái)一直沒(méi)有愛(ài)過(guò),想發(fā)泄一下真實(shí)的感情。好久好久沒(méi)有感受到被愛(ài)的滋味,原來(lái)不愛(ài)就是這個(gè)樣子,有點(diǎn)悲哀!心冷了,自然就遠(yuǎn)了!
現(xiàn)在的我變得很脆弱,早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)逆境,越挫越勇的豪情!我會(huì)的!祝福自己!
感恩生命作文 篇7曾有人說(shuō)過(guò),一個(gè)常懷感恩之心生活的人,一定是個(gè)幸??鞓?lè)的人。是呀,感恩是愛(ài)的根源,是快樂(lè)的必要條件。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切能心存感激,便能體會(huì)到人生的快樂(lè),人間的溫暖及生命的價(jià)值,擁有一顆感恩的心,人生會(huì)更有意義。而沒(méi)有感恩之心的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得愛(ài),更不會(huì)得到別人的愛(ài)。
我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),而父母卻在一天天變老,拿什么來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?當(dāng)我們受到挫折而情緒低落的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都可能拋棄我們,但父母不會(huì)!當(dāng)我們成績(jī)不盡人意的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都可能冷漠我們,但父母不會(huì)!當(dāng)我們迷惘不知所措的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都可能背叛我們,但父母不會(huì)!
可人卻是最善于索取的動(dòng)物,在親人無(wú)私的愛(ài)護(hù)下,我們漸漸覺(jué)得父母所做是理所當(dāng)然,在接受時(shí)漸漸變得心安理得。不反僅視父母為我們付出的辛勞,更忽略了父母那顆默默付出的心。當(dāng)歲月的風(fēng)霜一點(diǎn)點(diǎn)染白了父母的雙鬢時(shí),才后悔以前所做的種種?
其實(shí)我們的父母要求十分簡(jiǎn)單:他們不需要珍貴的珠寶,也不需要太多的錢(qián)財(cái),只需要一個(gè)孝順的電話(huà)、一杯溫暖的茶水,或是一次體貼的談話(huà)。沒(méi)有什么比一顆孝順的心更令人感動(dòng)了。因?yàn)?,珠寶有價(jià),孝心無(wú)價(jià)。
愛(ài),需要大聲表達(dá),現(xiàn)在就去做!你的一句話(huà)對(duì)父母而言,勝過(guò)他們所擁有的任何一件珍寶。
感恩生命作文 篇8當(dāng)談到“生命”這個(gè)話(huà)題時(shí),我們總?cè)滩蛔∠雴?wèn):“生命在哪里,它因什么而存在?”睜大了眼睛,我們又發(fā)現(xiàn)生命的現(xiàn)象無(wú)處不在:1片小草被野火燒了之后,1陣春風(fēng)吹過(guò)還是會(huì)重新長(zhǎng)出;1個(gè)落在石縫里的種子,只要有1點(diǎn)的陽(yáng)光雨露便能破土而出,茁壯成長(zhǎng)。我們對(duì)生命充滿(mǎn)了興趣,有著太多的好奇。
在這堂課上,老師帶著我們1起去探索了生命之源,觸摸我們體內(nèi)的生命,聆聽(tīng)生命跳動(dòng)的音符。
老師告訴我們:“因?yàn)橛辛诵呐K的跳動(dòng),促進(jìn)了我們血液的循環(huán)才有了生命的存在,所以老師讓我們聆聽(tīng)心臟的跳動(dòng),脈搏的音律?!蔽野延沂执钤诹俗笫值纳厦?,尋找到了脈搏,它不停地跳動(dòng)著,強(qiáng)勁而有力,像是1個(gè)個(gè)波浪不斷沖擊著礁石,又像1個(gè)個(gè)想破土而出的種子在有力地推著我的手指,使我的手指有些發(fā)麻。接著老師又讓我們趴在同桌的背上,傾聽(tīng)對(duì)方心臟的跳動(dòng)聲。心臟在有節(jié)奏、有彈性地跳動(dòng)著,生命也在運(yùn)轉(zhuǎn)著,是那么強(qiáng)烈,似乎周?chē)难c肉也融入了它的“炫舞”。這律動(dòng)的脈搏、這心跳的聲音,猶如生命之泉在體內(nèi)噴涌、猶如生命之鐘在體內(nèi)滴滴答答地走著、猶如生命之花在體內(nèi)綻放著,它在告訴我:是生命維護(hù)了我們的靈魂,我們要去維護(hù)生命,去保護(hù)它,讓它在我們的體內(nèi)延續(xù)著。這就是生命,屬于我們自己的生命。
我們來(lái)到了“生命”的'第2站:感恩生命。老師先讓我們看了1段出自女作家——海倫·凱勒的優(yōu)美段落,在她的段落里,讓我們深刻感受到了1個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生命的世界。這時(shí),老師告訴我們海倫是1個(gè)幽閉于盲、聾、啞世界的人,我10分驚異,她對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)生活的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我。她不因身體上的缺殘而自卑,而是樂(lè)觀生活,用觸覺(jué)去感受世界,她實(shí)在太頑強(qiáng)了。接著,老師又讓我們1起來(lái)感受盲、聾、啞的世界。我用布蒙上了眼睛,周?chē)?0分寂靜,我似乎走進(jìn)了黑暗之淵,周?chē)鷽](méi)有任何生命、任何生物,我的心中10分茫然,被孤獨(dú)、寂寞包圍住了。終于,在孤獨(dú)下的5分鐘已經(jīng)過(guò)去了。我摘下布,5分鐘前我覺(jué)得生命很平凡,可經(jīng)歷了這5分鐘之后,我感恩生命,它讓我健康地活在這多姿多彩的世界里。正如海倫·凱勒說(shuō)的:“善用你們的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難;聆聽(tīng)世界的妙音吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn):撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)即將衰退?!备卸鞑⒄鋹?ài)我們所擁有的生命吧!有了它,我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細(xì)節(jié)。
珍愛(ài)生命,把握生命吧!
感恩生命作文 篇9如果生活是一條船,那么感恩之心則是讓船前進(jìn)的漿;如果生活是一片樹(shù)葉,那么感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵;如果生活是一條河,那么感恩之心則是河中美麗的浪花。擁有感恩之心,生命會(huì)因感恩而閃光。
擁有感恩,讓他們名垂青史。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓,有一次,賊潛進(jìn)他家并偷走了他家的許多東西,朋友紛紛寫(xiě)信安慰他,但他卻微微一笑說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我的部分東西,而不是全部,最值得慶幸的是做賊的是他而不是我?!泵鎸?duì)這樣的事,華盛頓給我們的竟是三條感恩的理由。
小黃香,九歲喪母,父親病重,小小的她便挑起了照顧父親的重任。夏天,父親躺在床上,她用蒲扇為父親驅(qū)趕蚊蠅;冬天她用自己的體溫將被子捂熱后,讓父親安然入眠。小黃香的行為感動(dòng)了許許多多的人,于是《三字經(jīng)》中出現(xiàn)了小黃香的名字。擁有感恩,讓他的心靈變得厚重;擁有感恩,讓她贏得后人的稱(chēng)頌。擁有感恩,讓他們感動(dòng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó),捐腎救母,他用自己的行動(dòng)詮釋了感恩的含意,他用自己的行動(dòng)讓天下所有的父母因此而感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝,一個(gè)苦難打不到的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來(lái)依然文弱,但是在精神上,他從來(lái)都是強(qiáng)者。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候就毅然擔(dān)負(fù)起了另一種責(zé)任。生活教會(huì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過(guò)早的開(kāi)始收獲。
黃舸,一個(gè)只有18歲生命的孩子,在生命的最后時(shí)刻,讓他父親用三輪車(chē)帶著他踏上了感恩之旅,在與時(shí)間賽跑的路上,我們相信,他會(huì)贏得時(shí)間的卻步,完成他最后的愿望。擁有感恩之心,讓他們感動(dòng)了一代又一代的人們。
在這個(gè)物質(zhì)主義極度膨脹的時(shí)代,人們用虛偽、自私、冷酷,遮蓋了生命中最美好的情愫,善良、誠(chéng)信、感動(dòng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。為了留住生命本源里的美麗,讓我們學(xué)會(huì)帶著一顆感恩之心上路,讓他們芬芳一路。
如果說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感,那么,因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華,當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),我們的生活將因此而更加美好,我們的生命會(huì)因此而閃光!
感恩生命作文 篇10凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。
生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
感謝上天給我生的機(jī)會(huì),感謝父母給我生命,感謝世界迎接我的新生。每個(gè)人都是在自己的哭聲中開(kāi)始,在別人的哭聲中結(jié)束???,代表著生的苦難,面對(duì)這苦難的人生,我們首先要學(xué)會(huì)感恩!
生命是一棵長(zhǎng)青藤,吸收著大地的滋養(yǎng),沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),在山坡草地、懸崖峭壁上默默地、悄悄地展現(xiàn)著自己的青枝綠葉;
生命是一束流動(dòng)的光,盡情地、熾熱地燃燒著自己,裝點(diǎn)著蒼穹,最后以能量的形式融合于其他物體之中;
生命是一個(gè)沒(méi)有盡頭的山洞,里面奇石嶙峋、曲徑通幽、道重水復(fù)、別有洞天,永遠(yuǎn)是一個(gè)令人神往,卻又撲朔迷離的謎景。
生命是一條羊腸小道,在雜草叢生中繞過(guò)荊棘,在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑,蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命是春去秋來(lái)的循環(huán),感恩是綻放在每個(gè)季節(jié)繽紛。
我們無(wú)法拒接春的潮濕、夏的酷暑、秋的蕭瑟、冬的冰冷,但我們卻可以灼灼其華的春之桃、映日別樣紅的夏之蓮、瘦比西風(fēng)秋之菊、傲雪獨(dú)立的冬之梅。
懷著一顆感恩的心,感謝春的滋潤(rùn),讓萬(wàn)物復(fù)蘇,帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;感謝夏熱情,帶來(lái)接天蓮葉無(wú)窮碧的繁茂,映日荷花別樣紅的火熱;感謝秋的悲涼,舞出落葉紛飛的凄美,帶來(lái)豐收的喜悅;感謝冬的寒冷,更顯出梅傲雪獨(dú)立、凌寒自開(kāi)的氣節(jié)。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)適應(yīng),繪出生命中最絢麗的色彩。
冰心曾說(shuō)過(guò):假如生命是可怕的,那么我害怕來(lái)世;假如生命是可愛(ài)的,那么今生我已經(jīng)足夠了。生命只有一次,所有我們要學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)?jiān)谀闳松穆猛局醒赝救鱿迈r花的種子吧!因?yàn)檫@條路你不會(huì)有機(jī)會(huì)走第二次,何不留下一路的芬芳?
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
第二篇:感恩生命作文
感恩生命作文
(一)凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線(xiàn),做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱??聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼??矗笄澜?,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田??我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂(yōu)懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩生命作文
(二)生命是多姿多彩的,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折,不同的酸楚。我要感謝生命,感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與酸楚,是我的生活不過(guò)于平淡。
感恩生命,是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿(mǎn)真情的世界。讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂(lè),但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
感恩生命,是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè),有空時(shí),總會(huì)帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí),我也會(huì)跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭之中。
感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在知識(shí)的天空中盡情飛翔,在知識(shí)的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”?,F(xiàn)在,我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青少年,生命如此美妙!
感恩生命,帶給了我這么多真誠(chéng)的朋友。有了他們,我更加感到了生命的可貴。
失落時(shí),朋友會(huì)是我很好的傾訴對(duì)象,我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí),朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕,并開(kāi)導(dǎo)我,使我的心情很快好了起來(lái);開(kāi)心時(shí),朋友回和我一同笑,此時(shí),我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
感恩生命,感謝它帶給我們的許許多多,一切的一切。朋友們,讓我們共同感恩生命吧!
感恩生命作文
(三)大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂(lè)。
感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),親人之間的濃濃親情。
感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗(yàn)到了音樂(lè)世界的奇妙。
感恩生命,因?yàn)樗o了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗€讓我體會(huì)到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說(shuō)自己的歡喜與憂(yōu)愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)付出的滋味。()它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字,畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它,無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的明天。
感恩生命,因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑,讓我在登山時(shí)一展雄姿,讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng),讓我盡情展示生命的活力。
如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù),感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園,感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。
第三篇:作文——感恩生命
感恩生命
沉悶、壓抑的在宿舍看著書(shū),耳邊傳來(lái)救護(hù)車(chē)的一陣急救聲,好奇的我尋著聲音的來(lái)源,伏在窗戶(hù)邊上,正看見(jiàn)一輛救護(hù)車(chē)的掠過(guò)的身影,心中不免升起一股不好的預(yù)感,伴隨著陣陣預(yù)感,我漫無(wú)目的的在網(wǎng)上散心。
QQ頭像急促的抖動(dòng),尖銳的聲響驚醒了我,我急忙點(diǎn)擊了一下,彈出來(lái)了一個(gè)對(duì)話(huà)框:2011年4月16日5:02某系學(xué)生因負(fù)擔(dān)過(guò)重加上戀愛(ài)失敗在男生宿舍20棟跳樓身亡??赐赀@條信息,心情不免很沉重,內(nèi)心深處有著深深的觸動(dòng),這是被一個(gè)鮮活生命凋零的觸動(dòng)。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。我不知道這位仁兄他凸顯的是什么,難道是愛(ài)情的偉大?或是對(duì)于生命的抗?fàn)??悲哀??!人?yīng)該要有責(zé)任心,采取這樣極端的方式來(lái)表示對(duì)學(xué)校教育的抗?fàn)幷娴暮苓^(guò)了,你的沖動(dòng)置你的父母和那些愛(ài)你的人于何處,你解脫了,那些愛(ài)你的人卻生不如死。挫折再大,想想親人之間的守望的那種幸福,我想我們一定能扛下去。面對(duì)死亡,我們才覺(jué)得自己的渺小,因?yàn)槲覀儫o(wú)能為力。我想,我們應(yīng)該好好想一想了,生命本就脆落,我們何苦還去傷害呢?大家好好珍惜。
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭;生命賦予我們特有的靈性。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。是時(shí)候拾起那些點(diǎn)滴的記憶了,是時(shí)候拿出行動(dòng)實(shí)現(xiàn)那些夢(mèng)想了,去感恩生命,滋養(yǎng)生命,放大生命,不要等到老了才去感嘆人生之短,不要等到死了才后悔虛度的人生,更不要輕易去結(jié)束生命。感恩生命吧!
第四篇:感恩生命作文
精選感恩生命作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感恩生命作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩生命作文 篇1謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給英年早逝的友人
題記:有許多事,在你還不懂珍惜之前已成舊事;有許多人,在你還來(lái)不及用心之前已成舊人。不管你是否察覺(jué),生命都一直前進(jìn)。人生不售來(lái)回票,失去的便永遠(yuǎn)不再有。
初冬的夜,凄風(fēng),苦雨,凄風(fēng)苦雨;痛心,切骨,痛心切骨。
20xx年9月21日,午休時(shí),吳言不停地?fù)崤亸┑拈L(zhǎng)發(fā),顏彥一如既往地溫柔:“有事么?”吳言憨憨一笑:“你會(huì)剪頭發(fā)嗎?”顏彥往他胸口蹭蹭:“你不是喜歡我留長(zhǎng)發(fā)嗎?快睡吧,睡吧?!眳茄圆辉倏月?,但忍不住把臉貼在顏彥的臉上:“你會(huì)想我嗎?”顏彥依偎在他的懷里:“你怎么了?我不想你想誰(shuí)?好好睡會(huì),我上班去了?!边呎f(shuō)邊起身下床,收拾收拾,走了。
顏彥家住七樓,她習(xí)慣一跳一唱上下樓。待她哼著跳著到底樓時(shí),看見(jiàn)花壇邊站了好多人,有的指指點(diǎn)點(diǎn),有的抬頭仰望。顏彥的心“咯噔”一下,莫非出啥事了?“顏彥,顏彥,快來(lái)看看是不是你家吳言啊?”張大媽驚噓噓地喊。顏彥腳發(fā)軟,舌頭打結(jié):“不會(huì)吧,我家吳言還在床上。”張大媽?zhuān)骸皠倓傆腥颂鴺橇?,象你們家吳言?!鳖亸喩戆l(fā)抖,兩眼發(fā)黑。
顏彥睜開(kāi)眼看見(jiàn)床邊的爸爸媽媽?zhuān)龞|望望西看看:“媽?zhuān)艺α??”媽媽不語(yǔ),爸爸摸著她的頭:“你暈了?!鳖亸┤粲兴?,突然,她發(fā)瘋地喊叫:“吳言,吳言--”,媽媽一下嚎啕大哭:“別喊了,你喊不應(yīng)他了?!卑职掷蠝I縱橫地說(shuō):“吳言走了,在殯儀館?!鳖亸╋w身下床,一路狂奔。才到殯儀館門(mén)口,顏彥就看見(jiàn)吳言的黑白照片,她失控了。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)沂撬妓??!被秀敝?,顏彥?tīng)到女兒的哭喊聲,她拉著女兒沖進(jìn)了吳言的靈房,頓時(shí),整個(gè)靈房寂靜無(wú)聲,親朋好友們用異樣的眼光看著顏彥。顏彥望著冰棺里的吳言喃喃自語(yǔ):“你中午問(wèn)我會(huì)不會(huì)剪頭發(fā)?會(huì)不會(huì)想你?原來(lái)你早有打算了。你咋那么傻???你說(shuō)過(guò)要和病魔斗爭(zhēng)到底的,你?!鳖亸┟腿幌崎_(kāi)棺蓋,“啪啪啪”地扇著吳言冷冰冰的臉?!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑒e打爸爸,讓爸爸睡覺(jué)?!迸畠后@恐地哭著,拉著,四周的人“呼啦”圍上來(lái),迅速地蓋上棺蓋。吳言的父親顫顫巍巍走過(guò)來(lái),抖抖索索地遞給顏彥幾張紙,哽哽咽咽說(shuō):“孩子,讓吳言去吧?!?/p>
顏彥淚眼模糊地讀著吳言的信:“爸爸媽媽們,兒子真的好痛,我不想花光了積蓄再花你們的養(yǎng)老錢(qián),我不想顏彥和思思為我這無(wú)望的生命陪葬。顏彥,原諒我的懦弱,謝謝你給我的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。我私下搜查了矽肺病的知識(shí),我是晚期伴并發(fā)癥,我已無(wú)藥可救了。當(dāng)四個(gè)老人佝僂著身軀四處奔波時(shí),當(dāng)你疲憊不堪又忙碌不停時(shí),當(dāng)女兒為我端水拿藥時(shí),我的心痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了病痛。爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我有了以死為孝的念頭。爸爸媽媽?zhuān)亸?,假如我真的不在人世了,你們一定要把我的行為?dāng)做是對(duì)你們的感恩,你們一定要理解成不再花冤枉錢(qián)了,我不再痛了。思思,爸爸愛(ài)你,我到天堂去治病了?!?/p>
顏彥泣不成聲地將信紙一揉,頭一昂,把公公,婆婆、爸爸、媽媽一一扶到長(zhǎng)椅子上坐好,“咚”地跪下去,只見(jiàn)她口未開(kāi),淚洶涌,悲悲切切中,她緊緊抓住四位老人的手且悲且堅(jiān)強(qiáng):“吳言不再痛了,我們快樂(lè)地為他送行吧。”所有人的淚奪眶而出。
吳言,一路走好!
感恩生命作文 篇2蝶雖戀花美,花卻隨風(fēng)去?萬(wàn)物的來(lái)和去,都有自己的軌跡,不必刻意去追尋那些,已經(jīng)不能再擁有的,能擁有的時(shí)候,你只要懂得珍惜,失去時(shí),就不必再為難自己,放縱自己的任性,等于毀滅你自己.一念花開(kāi),一念花落,花落,無(wú)聲也優(yōu)雅,人生沒(méi)有絕對(duì)的公平,你擁有了這,必然會(huì)錯(cuò)過(guò)那,你什么都想得到,結(jié)果往往會(huì)失去更多,用感恩的心,看待人世間的滄海桑田,你內(nèi)心的煩躁和不安就會(huì)靜止下來(lái),你的內(nèi)心就會(huì)變得沉靜而雅致,讓心遠(yuǎn)離紛紛擾擾,看淡得失,你就會(huì)活出自己的精彩。
有山有水才是風(fēng)景,有苦有甜才是人生.教會(huì)我們成長(zhǎng)的,不是歲月,而是經(jīng)歷.很多時(shí)候,我們學(xué)會(huì)放下了,并不是因?yàn)槲覀?,一念之間,不想再擁有了,而是我們,任性夠了,心知道累了,變得成熟了,才明白,那一頁(yè),該翻過(guò)去了。當(dāng)你的付出,不再被尊重,不再被珍惜,你可以心痛,可以哭泣,但一定不能絕望,心痛,是你輸?shù)袅藙e人,絕望是你輸?shù)袅俗约?,輸?shù)袅藙e人,你還有機(jī)會(huì)贏回自己,輸?shù)糇约?,你就輸?shù)袅艘磺校憔蛿≡诹俗约菏掷?。生命需要感恩,多想想自己的錯(cuò),就會(huì)忘記別人的過(guò),你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,而不要讓情緒控制著你,即使再累再煩,也別放縱自己,那只會(huì)傷了我們身邊真正在乎我們的人。
人,最軟弱的地方是舍不得,舍不得,一段不再精彩的感情,舍不得,一份不屬于自己的虛榮,一個(gè)人,能不能來(lái)到你的生命里,是由命運(yùn)決定的,但能不能停留是由自己決定的,不要總是抱怨命運(yùn)對(duì)你不公平,真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨,你恨的人未必會(huì)知道,痛苦的卻是你自己,在乎你的人,不希望你痛苦,不在乎你的人,你痛苦,他不在乎。人的一生,要學(xué)會(huì)看淡曾經(jīng)的傷痛,把今天,變成生命中最值得回憶的一天,好好珍惜善待自己,讓心中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。幸福是什么?當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí),卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著,子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè)?子非魚(yú),又焉知魚(yú)之苦? 幸福,不是得到,而是懂得珍惜擁有,真正幸福的人,并不是已擁有一切,而是懂得珍惜自己已擁有的。
感恩生命作文 篇3驚心動(dòng)魄的汶川大地震已經(jīng)過(guò)去將近一年了,那天崩地裂、山河同悲的驚心場(chǎng)面卻依然令人難以忘懷。
地震摧毀了無(wú)數(shù)房屋,掠奪了數(shù)萬(wàn)人的生命,一時(shí)間多少人間悲劇凄然上演:無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,生離死別……
可是悲觀并不是我們的'選擇,古老的中華民族挺起了不屈的脊梁。尼采說(shuō):“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利?!庇谑牵迩陙?lái)一直都堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人選擇了團(tuán)結(jié)一心,重建家園。
“好好活著!”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無(wú)情的災(zāi)難已然剝奪他們的生命,我們要在他們?cè)钸^(guò)的熱土上重建昔日美麗的家園!
于是,一次全民族的感恩之旅在全國(guó)范圍內(nèi)轟轟烈烈地展開(kāi)了。每個(gè)人都在一邊流淚一邊振臂高呼:“四川雄起,中國(guó)加油!”
“我們都是汶川人!”短短數(shù)天之內(nèi)數(shù)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū),無(wú)數(shù)的白衣天使、人民解放軍和來(lái)自全國(guó)各地、各行各業(yè)的志愿者奔赴四川抗震救災(zāi)。
如今,重建家園的步履正在艱難然而執(zhí)著地邁進(jìn)。災(zāi)區(qū)人民已經(jīng)從地震的巨大陰影中慢慢走出來(lái),他們已經(jīng)度過(guò)災(zāi)后第一個(gè)祥和的春節(jié)。
春節(jié)過(guò)后我們迎來(lái)了農(nóng)歷牛年。春天來(lái)了,不正是我們新一輪的耕耘與收獲么?
中國(guó)牛,我們一定能開(kāi)創(chuàng)一方新天地!
不久前曾讀過(guò)一篇文章,作者回憶他曾看過(guò)的一部電影:一架失事飛機(jī)的黑匣子被找到后,里面反復(fù)播放著一句話(huà):“感恩生命……”
是的,當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻,我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,而我們不枉來(lái)人世走一遭!
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考:活著是一種高貴的幸福,我們是否應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)滿(mǎn)足與感恩呢?
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里,我們是否應(yīng)該時(shí)刻心懷感恩?
感恩父母,是他們賦予我們生命,并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤?、自信、自?qiáng)。
感恩周?chē)恳粋€(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周?chē)恳粋€(gè)事物,是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光,并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命,是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行!
第五篇:感恩生命作文
感恩生命作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感恩生命作文6篇,歡迎大家分享。
感恩生命作文 篇1既然生命賦予一個(gè)完整的你,又何必苦苦哀嘆呢?
——題記
我站在海灘上,望著波濤洶涌的大海,深深地被大海的勇氣所折服,不由自主地向大海傾訴我們的煩惱。
我常常覺(jué)得生命淡黯無(wú)光;常常抱怨命運(yùn)的不公;常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn);也常常將自己推入痛苦的深淵。我每天過(guò)著緊張的學(xué)習(xí)生活,可是我覺(jué)得好累好累……
抬頭仰望,天空一片湛藍(lán),紅白冉冉升起。讓風(fēng)把我的煩惱吹拂而過(guò),讓煩惱拋到無(wú)邊無(wú)際的海邊。
無(wú)聲的眼睛注視一浪高過(guò)一浪的海,忽然,一陣驚濤激起了擎天水柱。接著,一條小魚(yú)拋在了沙灘上,在沒(méi)水的世界里,小魚(yú)只有死路一條。小魚(yú)苦苦掙扎最終徒勞無(wú)獲,還是停留原地,但它一秒種也沒(méi)有停止過(guò)努力??戳嗽S久,我眼睛都酸了,小魚(yú)依然如故,我不禁嘲笑它:放棄吧!再努力只會(huì)又給你添了一絲悲傷,何必去做一些沒(méi)有結(jié)果的活呢,不如安心地淋浴陽(yáng)光,溫暖地離開(kāi)世界不是更舒服嗎?
此時(shí),小魚(yú)已精疲力竭,奄奄一息,但它還很執(zhí)著,不停擺動(dòng)全身唯一能動(dòng)的尾巴??粗矣幸环臎_動(dòng),想和它一起努力。
風(fēng),靜悄悄的;草,軟綿綿的,一切是那樣的祥和。
也許是蒼心是憐憫,魚(yú)尾巴的擺動(dòng)掃開(kāi)兩邊的土,也使海水一滴滴地順著小小的溝流向小魚(yú),雖然是那么少,但已足夠小魚(yú)活下來(lái),可是它并不滿(mǎn)足,嘗試順著小溝的水,艱難向前移挪,它想投入大海的懷抱,它從頭到尾始終沒(méi)有停止過(guò)努力。又一個(gè)巨浪,把小魚(yú)帶走了。
我停下腳步,蹲下身來(lái),看著小魚(yú)留下的足跡――凹凸的小溝,仔細(xì);聆聽(tīng)那淙淙的水聲。
一片葉子打落,盤(pán)旋著,我用手接過(guò)飄落的樹(shù)葉,是綠綠的,它正是健壯時(shí),一定是因?yàn)樗?jīng)下住狂風(fēng)的襲擊被上帝無(wú)情地拋棄了。
此時(shí)此景,我頓時(shí)感悟,忽然覺(jué)得心曠神怡。“人有悲傷離合,月有陰晴圓缺?!睘槭裁匆@呢?沒(méi)有生命,又豈能感受世界上一切喜憂(yōu)哀樂(lè)呢?這一切一切都是生命的賞賜的呀!生命付予我們健壯的身體,明亮的雙眸……既然生命讓我們擁有了這一切,我們應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。我們抱怨生命的不公,是因?yàn)椴欢谜湎?,并不懂得去用自己的力量去改變。面?duì)藍(lán)的天大海,我熱情洋溢喊出一句話(huà):“感謝你――生命?!?/p>
感謝你生命,你讓我感到一雙溫暖的手,給我慰藉,給我依靠。
感恩生命作文 篇2“趙浩然成為了世界上的首富!”一位記者驚訝地向全世界報(bào)導(dǎo)著。
是啊,我確確實(shí)實(shí)當(dāng)上了全世界的首富。于是,我第一件事就是:買(mǎi)一艘高智能的飛船,與自己生命中最重要的五個(gè)人一起去太空旅游。
經(jīng)過(guò)一波三折,我們終于離開(kāi)地球,來(lái)到了太陽(yáng)系的中心地帶。我們一起看著窗外的美景:
擁有藍(lán)色河流的地球旁邊,是它唯一的天然衛(wèi)星——月球;而火星呢?則“站”在那里一動(dòng)不動(dòng);天王星非常得“懶惰”,它以幾乎垂直的角度——970,自轉(zhuǎn)著,十分得悠閑;海王星和小行星——隕石,孤獨(dú)地“躺”在太陽(yáng)系的邊緣地帶。
我牽著媽媽的手,擁抱在一起。我的朋友李胡誠(chéng)星、爺爺和外婆與老師正在一起談天說(shuō)地,聊得十分愉快。
可是這次旅行并沒(méi)有那么快樂(lè),而是充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福?!蔽覀兊娘w船遭到了UFO——外星人的襲擊。“嘀—嘀—”警笛快速而有力地響著,我們心中馬上明白了一件事,必須有一個(gè)人要跳下飛船,其它人才有可能生還!
我不安地看了一下每一個(gè)人,心情有些忐忑——我不知道該讓誰(shuí)下去。是老師?是朋友?還是親人?我的腦子里頓時(shí)一片混亂。
經(jīng)過(guò)再三考慮,我最終選擇了她——我的老師??粗讼氯ィ业男睦餄M(mǎn)是悲傷。
頓時(shí),我感覺(jué)天地之間一片混亂,花草都枯萎了,河水變成了黑色,緊接著全球刮起了20級(jí)以上的風(fēng)暴。無(wú)數(shù)的小行星摧殘著地球,最后它也承受不住,“崩”的一聲裂開(kāi)了,永遠(yuǎn)地消失在了茫茫的`、無(wú)邊無(wú)際的宇宙之中。
但警笛聲卻催促著著——還得再讓一個(gè)人跳下飛船。我埋怨著上帝:“上帝??!本來(lái)一次好好地旅行,怎么變成了這樣呀?真是的!我又沒(méi)有做過(guò)壞事,為什么要這樣對(duì)我啊!上帝你真是太殘忍了!”
沒(méi)有辦法,我只有再一次做出堅(jiān)難地選擇。因?yàn)橛H人比朋友更重要,所以我選擇了朋友李胡誠(chéng)星。
他跳下去前拍了拍我的肩膀,說(shuō)“趙浩然,沒(méi)有關(guān)系的,我先走了。”他沖我笑笑,隨后便縱身跳了下去,我的心里又是一陣悲痛。
“咚—咚—咚—!”隕石快速而猛烈地撞擊著飛船?!班帧帧帧?!”警笛十分有力地響著。唉!又必須讓一個(gè)人跳下去。我只能痛苦地選擇了爺爺,他陪伴我的時(shí)間相比外婆、媽媽要少一點(diǎn)。到這里時(shí),我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,哭得稀里嘩啦了。
上帝是殘忍的、無(wú)情的!
“哦,不!”竟然沒(méi)油了。現(xiàn)在又得讓一個(gè)人跳下去,我也是無(wú)語(yǔ)了。我無(wú)奈地選擇了自己的親人——外婆,盡管外婆時(shí)常無(wú)微不至地照顧我。
我真得感覺(jué)生不如死,上帝正在無(wú)情地讓我把最后一位,我世界上最親的人——媽媽?zhuān)葡蛏顪Y。是媽媽給了我生命,要是我能夠代替她就好了啊!可惜不能,上帝再一次無(wú)情地拒絕了我!
“孩子,我不在了,以后你一定要振作起來(lái),好好生活!”媽媽反復(fù)地囑咐我,我含著淚答應(yīng)了她。
只聽(tīng)“嗖”的一聲,媽媽跳下了飛船。
都說(shuō):“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草?!蔽椰F(xiàn)在就是一根草!無(wú)依無(wú)靠,只有錢(qián)陪伴著這個(gè)全世界最孤獨(dú)的首富……。
“啊啾,啊啾?!蔽疫B打了好幾個(gè)噴嚏,我感冒了。媽媽打開(kāi)藥柜,翻出治療感冒的藥物,讓我把藥吃了,隨后找出毛巾,用水把它打濕,然后并把毛巾敷在了我滾燙的額頭上。
雖然這只是一個(gè)普普通通的游戲,但是卻告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理:生命非常脆弱,或重于泰山,或輕于鴻毛。
為什么這個(gè)道理如此得深刻呢?正是為了讓我們能夠感恩生命、珍惜生命,孝敬父母!
感恩生命作文 篇3我并不覺(jué)得,睡在天鵝絨華麗溫床上的皇帝,作的夢(mèng)會(huì)比風(fēng)雨纏身露宿街頭的乞丐做的更為安穩(wěn)甜蜜。我也并不覺(jué)得,你過(guò)得比我多姿,比我有勢(shì),比我閑逸,比我溫飽,日子就真的來(lái)得比我穩(wěn)妥而生香。
你看,廣廈萬(wàn)棟,也不過(guò)夜眠七尺;良田千頃,亦無(wú)非一日三餐。我們總不能為一些相差甚遠(yuǎn)的比較就對(duì)上帝失卻公平仁愛(ài)的信心,也總不能因飛花濺淚、殤如裂帛就從此對(duì)人世深深不忿沉怒揚(yáng)刀。
世界可謂是沒(méi)有錯(cuò)的,錯(cuò)的只是我們內(nèi)心的承載能力和韌性,錯(cuò)的只是我們欲求太多而不識(shí)自足。你不能免疫浪洶潮涌的傷害,不能淡看人世無(wú)情的屠殺,你就只能長(zhǎng)期生著靈魂與漂泊的病疾,背負(fù)自我釘設(shè)的十字架,去來(lái)帶淚,不得而傷。
你只有將心放開(kāi)了,視野放寬了,腳步才能走得更廣更遠(yuǎn);也只有你張馳有度,明心見(jiàn)性,前路才會(huì)越行越朗,豁見(jiàn)光明。
未可置否,也曾一度錯(cuò)誤地以為,幸福需去追,愛(ài)拼才會(huì)贏。但后來(lái),小半生跌撞中這么一過(guò),才發(fā)現(xiàn),凌烈歲月里,著實(shí)多情了一把。其實(shí),任何想不開(kāi)看不透的,許多求不得放不下的,在時(shí)間,經(jīng)歷,得失,榮枯面前,最后都不過(guò)歸納為一句:活著真好!
是的,不管是至高無(wú)上的享受,抑或小橋流水的安逸,又或依舊奔勞的艱辛,還是永無(wú)止境的蕭殺,在生命壯闊盛大的字眼面前,皆是渺小而又微弱的。沒(méi)什么比健康地站在陽(yáng)光之下更讓人安心的事了;也沒(méi)什么能比家平人安而更讓人陪感幸福的事了。
所以,人生在世,不管命運(yùn)會(huì)否垂憐,不論乾坤能否扭轉(zhuǎn),你只顧風(fēng)雨兼程,且行且惜,過(guò)好每個(gè)不可多得的日子,以感恩之心對(duì)待每一件物事。和人安一世,與事安一心。我相信,那些還折騰于途中的恩賜,那些失未見(jiàn)報(bào)的疼痛,終有一天,上蒼會(huì)以另一種默然的方式回贈(zèng)予你;也終會(huì)以一種淚流滿(mǎn)面的欣慰,燙貼回給我。
感恩生命作文 篇4我不信奉任何教派,完全是個(gè)自由人,我也不去糾結(jié)人到底是誰(shuí)創(chuàng)造的,但我覺(jué)得,每天早上起來(lái),都應(yīng)該要感謝上蒼給了我們又一天的生命。
新聞里,總是播著這樣那樣的事故,難免會(huì)在悲傷之中感覺(jué)幸運(yùn)。
命運(yùn)中安排好的、沒(méi)預(yù)料到的事故實(shí)在是太多了,總會(huì)有人不幸地被這些家伙撞上,我們?cè)诳吹竭@些新聞的時(shí)候真的該慶幸自己此時(shí)此刻還很好。
有些長(zhǎng)輩若是聽(tīng)到這種話(huà)一定又要“呸”了,說(shuō)這不吉利或是怎樣,但我并沒(méi)有覺(jué)得這有什么吉利不吉利的,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的生命能走多遠(yuǎn),不是嗎?每當(dāng)我聽(tīng)到他們?cè)跒檫@些而教訓(xùn)我的時(shí)候,我就覺(jué)得他們仿佛是知道自己壽命似的。
在討論生命這件事上,有兩點(diǎn)很重要:一是我們的生命是母親給的;而是生命中的意外是上蒼給的,換句話(huà)說(shuō),母親讓我們的生命開(kāi)始,而上蒼隨時(shí)可以讓它結(jié)束。
所以,我們的分分秒秒,都是來(lái)源老天對(duì)我們的眷顧。
雖說(shuō),人要為自己而活,但是我們更要感謝母親,感謝命運(yùn)。
既然生命是這么不容易,我們又怎么可以浪費(fèi)呢?
活著,說(shuō)明你現(xiàn)在很幸運(yùn),但誰(shuí)也不知道下一刻又會(huì)發(fā)生什么,我們只有好好地,活下去。
感恩生命作文 篇5我邁著青春的步伐,走在通往成人典禮的紅毯上,沿途遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,都將會(huì)是生命贈(zèng)予我的人生典藏。
回首那悄然流逝的時(shí)光,我看見(jiàn)了那呱呱墜地時(shí)像老太太似的滿(mǎn)布皺紋的臉蛋,我看見(jiàn)了第一天上幼兒園拉著爸爸的手不肯松開(kāi)的淚人兒,我看見(jiàn)了那正處叛逆期時(shí)的倔強(qiáng)女孩,我看見(jiàn)了……過(guò)往如一部電影般閃現(xiàn)在我眼前,于我來(lái)說(shuō)這是經(jīng)典重現(xiàn),而這部經(jīng)典影片的執(zhí)導(dǎo),叫做生命。
路邊的野花感恩生命,是生命給予了它可以盡情綻放給自己欣賞的那瞬感動(dòng);大樹(shù)感恩生命,是生命給予了它可以成為鳥(niǎo)兒庇護(hù)所的那份本領(lǐng);蝸牛感恩生命,是生命給予了它可以背上重重的殼浪跡天涯的勇敢;雄鷹感恩生命,是生命給予了它可以翱翔天空的自由。
我所有的一切都是生命給予我的,只要當(dāng)我還是一條鮮活的生命時(shí),我便會(huì)用心活著。我正值年輕,未來(lái)的路還很長(zhǎng),有許多的未知在前方等待著我。也許未來(lái)我會(huì)有失意,有難過(guò),有困難,但我不會(huì)怨天尤人?;钪?,就該“逢山開(kāi)路,遇水架橋”,等挺過(guò)了那些不如意時(shí),便可稱(chēng)上一句:“生活,你給我壓力,我還你奇跡”了。時(shí)間刻畫(huà)生命的年輪,努力讓自己不抱有遺憾,生命定能感受得到我們對(duì)它的敬意。
很喜歡那句歌詞:“明知這是一場(chǎng)意外,你要不要來(lái),明知這是一場(chǎng)重傷害,你會(huì)不會(huì)來(lái)”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞時(shí)我都會(huì)幼稚的在心里默念到:“來(lái)”!對(duì),哪怕生命中會(huì)有重傷害,我也會(huì)無(wú)所畏懼,一定來(lái)。人生沒(méi)有撤回鍵,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,怎能因害怕而經(jīng)不起生命的考驗(yàn),留下一段“黑歷史”回放呢?
我想我是如此幸運(yùn)的,我能作為一個(gè)生命體去感受陽(yáng)光,感受春風(fēng),感受大海,感受……感受人世百態(tài)。這正是源于我有著生命力。
我熱愛(ài)生命,我會(huì)用心去呵護(hù)她,攜她與我一同成長(zhǎng)。有著生命,我永遠(yuǎn)都不會(huì)一無(wú)所有,有著生命,我便能去創(chuàng)造屬于我的明天。
感恩生命作文 篇6當(dāng)談到“生命”時(shí),我們總?cè)滩蛔∠雴?wèn):生命在哪里?它因什么而存在?張大了眼睛,我們又發(fā)現(xiàn)生命無(wú)處不在:1棵小草被野火燒了之后,1陣春風(fēng)吹過(guò)還是會(huì)重新長(zhǎng)出;1個(gè)落在石縫里的種子,只要有1點(diǎn)陽(yáng)光雨露便能破土而出、茁壯成長(zhǎng)。我們對(duì)生命充滿(mǎn)了興趣,有著太多的好奇。
在這堂課上,老師帶著我們1起去探索生命之源,觸摸我們體內(nèi)的生命,聆聽(tīng)生命跳動(dòng)的音符。
老師告訴我們:因?yàn)橛辛诵呐K的跳動(dòng),促進(jìn)了我們血液的循環(huán)才有了生命的存在,所以老師讓我們聆聽(tīng)心臟的跳動(dòng),脈搏的音律。我把右手搭在左手上面,尋找到了脈搏。它不停地跳動(dòng)著,強(qiáng)勁而有力,像是1個(gè)個(gè)波浪不斷沖擊著礁石,又像1個(gè)個(gè)想頂土而出的種子。接著老師又讓我們趴在同桌的背上,傾聽(tīng)對(duì)方心臟的跳動(dòng)聲。心臟在有節(jié)奏、有彈性地跳動(dòng)著,生命也在運(yùn)轉(zhuǎn)著。是那么強(qiáng)烈,似乎周?chē)难c肉也融入了它的“炫舞”。這律動(dòng)的脈搏,這心跳的聲音,猶如生命之泉在體內(nèi)噴涌,猶如生命之鐘在體內(nèi)滴滴答答地走著,猶如生命之花在體內(nèi)綻放著。它在告訴我:要去維護(hù)生命,去保護(hù)它,讓它在我們的體內(nèi)延續(xù)。這就是生命,單單屬于我們自己的生命。
我們來(lái)到了“生命”的第2站:感恩生命。老師先讓我們看了1段海倫·凱勒的優(yōu)美文章。在她的文章里,我們深刻感受到了1個(gè)朝氣蓬勃的世界。這時(shí),老師告訴我們,海倫是1個(gè)幽閉于盲、聾、啞世界的人。我10分驚異,她對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)生活的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我。她不因身體上的缺殘而自卑,總是樂(lè)觀面對(duì),用觸覺(jué)去感受世界。她實(shí)在太頑強(qiáng)了。
我們也來(lái)感受1下盲、聾、啞的世界吧。我用布蒙上了眼睛,周?chē)?0分寂靜,我似乎走進(jìn)了黑暗之淵,周?chē)鷽](méi)有任何生命,我的心10分茫然,被孤獨(dú)、寂寞包圍了。終于,孤獨(dú)中的5分鐘過(guò)去了。我摘下布,5分鐘前我覺(jué)得生命很平凡普通,可經(jīng)歷了這5分鐘之后,我感恩生命,是它讓我健康地活在這多姿多彩的世界上。正如海倫·凱勒說(shuō)的:善用你們的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難;聆聽(tīng)世界的妙音吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn);撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)即將衰退。感恩并珍愛(ài)我們所擁有的生命吧!有了它,我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細(xì)節(jié)。
珍愛(ài)生命,品讀生命,把握生命吧!