第一篇：【實用】幫助作文600字

【實用】幫助作文600字三篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的幫助作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

幫助作文600字 篇1

“贈人玫瑰，手留余香”，樂于幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助別人是快樂的，在我身上，也發(fā)生了一件讓我快樂的事。

暑假的一天，我和媽媽來到附近的公園里做運動。

在我們打羽毛球的時候，一個胖乎乎的小男孩跑過來。目不轉(zhuǎn)睛地看著我和媽媽打羽毛球。我想：“他一定是被周圍的運動氣氛所感染了，也想一起運動，運動?！惫?，他跑過來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……也想打這個球……”于是，媽媽把球拍給了他。

小男孩拿著球拍，興奮極了。拿著球拍，模仿著我們打球的動作，不停地比劃著。我把球發(fā)過去，他還勉強接的到。可他發(fā)球的時候，球拍一揮，打了空。他不甘心，再來，還是打了空。這個小男孩完全不會打羽毛球，我就教他發(fā)球的方法。我示范了一次，讓小男孩照著做。小男孩又試了一次，還是打了空。他著急地試了一次又一次，還是不行。他坐在一旁，額頭上已經(jīng)沁出細細的汗珠，雙手不停的比劃著，試圖找出發(fā)球的方法。沒辦法，我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手，握著球拍，左手拿著羽毛球。一二三，左手松開，右手一揮，球就飛到十米處了。小男孩看見了，咧開嘴笑了。再接再厲，這個發(fā)球的動作，我們做了一有一次。十幾次過去了，小男孩漸漸熟練了。我放開手，讓小男孩自己試一試，小男孩自信滿滿地拿起球拍，右手一揮，便是一個完美的發(fā)球動作。終于成功了！終于成功了！

小男孩興奮地跳起來，臉上的喜悅是任何事物都無法代替的。他甚至把球拍甩在地上，雙手揮舞著，手指做出“V”的手勢，不停地左右擺動著。

看見小男孩高興、開心的樣子，我心底里也有一種甜蜜的感覺。我想：這就是幫助別人的回報吧。把香水灑在別人身上，自己總會聞到香味的。

幫助作文600字 篇2

當(dāng)冬日的第一縷陽光照進我的窗戶的時候，我漸漸地從睡夢中醒來。突然，一旁的手機“叮咚，叮咚”地響個不停。我睡眼朦朧，一時半會還看不清是誰在給我發(fā)QQ，仔細一看，原來是我的好友小明叫我一起去郊游，我的`眼睛一亮，別提有多高興了，爽快地答應(yīng)了。

以前，我們兩個的關(guān)系非常惡劣，是對名副其實的“同桌冤家”，就是因為他總是把被撕破了的試卷給我，還說我是自己沒早點拿到，害得我雙眼冒出熊熊燃燒的火焰，頭氣得快炸了，但因為他是課代表，我萬般無奈，只好默默地承受著這一切。

有一次，我們兩個的關(guān)系徹底變了：我正在操場上起勁地練習(xí)跑步，陽光一直照耀在我的身上，我大汗淋漓，頭昏腦脹，陽光格外的刺眼，我的腳下好像突然冒出了一塊堅硬的石頭，我被絆倒在地。

待我醒來之時，已是中午，只見周圍的景色突然變了，我怎么在我自己家里？我丈二和尚摸不著頭腦。一個熟悉的身影在我身旁——-是小明！他怎么在我家里？我心里想?！拔以趺磿诩依?？不會是他吧？不，絕對不是！”我自言自語地說起話來。他好像聽見了我在說話，就趕緊讓我喝水，并用關(guān)心的語氣對我說：“好些了嗎？你剛才在操場上暈倒了，是我把你背回來的。”“我是不會感謝你的，你回去吧！我不需要你管?！蔽掖舐暫暗??！昂冒?。”

他失望地慢慢走出了房門，我的心里感覺有無數(shù)的話要對他說，也充滿了后悔。我叫住了他：“對不起啊，我不該這么對你說話的。”他回過頭來，沖著我笑了笑：“沒事，同學(xué)之間就是應(yīng)該友好相處?！?/p>

以后的日子里，我們友好相處，原來友誼并不一定是壞的，它也有好的一面，那一次幫助徹徹底底改變了我。

幫助作文600字 篇3

眾所周知，學(xué)習(xí)意味著從他人處獲取信息。但是，許多同學(xué)卻因此不愿意在學(xué)習(xí)上幫助他人。他們認為，把自己知道的事情講給他人聽，只會讓別人獲得知識，卻對自己毫無幫助。其實，學(xué)習(xí)不是一個單向的過程。教授他人知識，也可以幫助我們的學(xué)習(xí)。

“教學(xué)相長”是中國偉大教育家、哲學(xué)家孔子的名言。據(jù)說孔子有眾多學(xué)生，其中不乏知名人士。這些學(xué)生很好奇，喜歡提出各種問題?？鬃訒屑毸伎迹钡侥軌蚪o出答案。孔子很可能從這些問題中獲益匪淺，這是我們從他書中的觀點中可以推斷出來的。

對于我個人而言，我堅信不疑地認為，向他人講授知識可以幫助我學(xué)習(xí)，因為在我的日常生活中就經(jīng)歷過這樣的事情。我記得十一歲的時候，我還是一名小學(xué)生。當(dāng)時，因為我的數(shù)學(xué)和社會科學(xué)分數(shù)不高，我經(jīng)常求助于老師。他們會耐心地向我解釋課程知識。當(dāng)我聽他們講授時，我認為自己完全理解他們所說的內(nèi)容。但是之后，他們讓我解釋那些內(nèi)容時，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一些內(nèi)容是我無法解釋說明的。老師會幫助我理解它們。當(dāng)我可以教別人時，我才發(fā)現(xiàn)我真正掌握了知識。很快，我的成績開始提高了。這讓我認識到，能夠把知識講述給別人聽，才是真正掌握一個知識點的表現(xiàn)。

我認為，教學(xué)可以幫助人們更清晰地記憶知識，以及讓人們更全面地掌握所教的內(nèi)容。而且，在進行教學(xué)講解的過程中，人們可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是他們還沒有掌握的，由此達到查缺補漏的效果。因此，無論你是學(xué)習(xí)者還是老師，你都能從對別人講授、解釋知識中受益。

同學(xué)之間，不該吝嗇對他人在學(xué)習(xí)方面的幫助。

第二篇：幫助作文600字

精選幫助作文600字4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幫助作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

幫助作文600字 篇1

一個人能力再小總有自己的優(yōu)點，一個人的每一份幫助都是對社會的貢獻。不要說幫助了別人一件大事，僅管是小事也是助人為樂。但有的時候助人為樂卻得不到回報，僅管是小小的一份回報都沒有，但堅持做下去總會有回報的。

我初中時有一位朋友，他很可憐，幫助過班上不少忙，僅管是小心的忙也是助人為樂，但他有困難的時候卻不見得有人去幫助他，就連那時候的我也未曾幫助過他。

為什么不去幫助他，并不是因為那時候班上的同學(xué)不幫忙，而是因為他在班上的地位排得很低，在班上可有可無，但他總是愿意去幫助班上的人。

別人的東西掉了都是他提示的，有的人書或筆之類的東西沒帶，只要他能借都借給別人看，他自己看著黑板來上課，每天他有時間都會幫這個班級打掃。

而他有困難無法解決時，就連我都未曾幫助過他，這些挫折與困難都是他獨自一人抗下的。但有一天我聽說他因為家里的事情轉(zhuǎn)學(xué)了，班上也是一時變得亂七八糟了，就連我沒有他的幫助也弄得自己一時糊涂了。這時我才明白他是有多么的愛幫助別人。

當(dāng)我第二天來到學(xué)校時，得知班上的人依舊有說有笑，根本沒有想過他有多么的愛幫助人，未曾去后悔他幫助過大家的好，甚至還拿他開玩笑，我很生氣也很憤怒，但我又有何辦法呢？我也是個地位不咋樣的人，沒人認真地對待過我，直到他的出現(xiàn)。

人生或許就是這樣有幫助卻沒有回報，但這也不是一時的，做了好事的人，也一定比那些沒做過好事整天惡作劇的人好多了。

僅管做了好事得到的是精神上的回報，那也是會對此感到欣慰，所以我相信做了好事，僅管是多么小的一件事，也會有回報的，因為這樣的人生才會有意義。

幫助作文600字 篇2

在生活中，會發(fā)生許多有意義的事情，有的甚至我都記不清了?？墒怯幸患伦屛矣谰秒y以釋懷。

記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，放了學(xué)我打著雨傘急急忙忙跑向公交車站臺，在那兒我看到了這樣一幕：一對衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站臺下躲雨，他們的臉臟兮兮的，頭發(fā)像被攪亂的線，衣服褲子破爛不堪，我覺得他們真的好可憐，天氣這么冷又沒有雨傘，他們該怎么辦??！突然，小男孩對他的媽媽說：“媽媽，我好冷?！毙∧泻⒌膵寢層么认榈难劬粗骸昂⒆?，到媽媽的懷抱里來就不會冷了?！边@就是一位母親對自己的孩子無限的愛，看著這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視著手中唯一的雨傘，心想如果把雨傘給了他們的.話那我該怎么回家呢？如果不把雨傘給他們的話，那么他們只能饑寒交迫地在公交車站臺靜靜地等待著公交車的到來......哎！思考許久，我還是戀戀不舍地把雨傘遞給了這對可憐的母子倆。那位母親對我說：“小姑娘沒事的，這把傘你自己留著吧。”我執(zhí)意把雨傘遞給了他們，那對母子用感激的眼神注視著我，我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰知這對母子并不住在這里，他們只是四處游歷，在四海為家......我把雨傘給了他們以后自己淋著傾盆大雨一路跑回家。到了家，家里人問我怎么全身濕漉漉的。我把在公交車站臺發(fā)生的事一一講述給父親聽，父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思，但是我自己覺得很開心。這一件小事，讓我終生受益！

其實，幫助了別人自己也會快樂，難道不是嗎？

幫助作文600字 篇3

生活中，肯定有很多人幫助過你，而我最記憶猶新的那個人－－岳陽。他樂于助人，幫過我好幾次呢！我很感激他，就讓我說說給你們聽聽吧。

有一次，我剛上六年級，按照我以前的成績來說，我是一名書讀得不好的學(xué)生，自從上了六年級后，老師給我換了一位新同桌－－岳陽，他是一名優(yōu)等生，我感到很慶幸，俗話說“近朱者赤，近墨者黑?！痹狸柺莻€優(yōu)秀的學(xué)生，我要向他看齊。我相信和他一起，我一定也能讀好書。

上課了，今天這節(jié)課是數(shù)學(xué)，這節(jié)課的任務(wù)是做“筆記本”，老師叫組長把筆記本分下來，我看了本了，令我大吃一驚，我竟然考出了個B—！而我同桌是A+OK！我看了看自己本子，都是計算錯誤，是粗心大意啊，我開始重做題目，過了一會兒，我做到最后一題時，這題可把我難住了，我絞盡腦汁，怎么也想不出來，我看了看手表，快放學(xué)了，還有5分鐘，而我的同桌早就改完了，在那悠閑地看書，我真想問他問題呀，可是又不好意思，我還是自己想想吧……

眼看還有五分鐘的時間就放學(xué)了，我不會改，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，正當(dāng)我焦急時，正在收書包的同桌對我說：“加油”。我朝他笑了笑，心想：??！這題怎么這么難，到底怎么做？都怪我課堂上沒好好聽老師講，我可不想被留下來啊！

我的同桌似乎看出我那題不會做，湊近了我耳邊親切地問我：“要不要我?guī)兔?？”我不好意思地點了點頭，他就這樣耐心地教我，說一遍又一遍，可我還是一頭霧水，聽不明白，但他還是照樣不厭其煩地教我。放學(xué)了，他堅定地說：“這題沒把你教會，我就不回家！”只見他的額頭上布滿了汗珠，他講得口干舌燥，仍不肯擦一下汗水，也不肯喝口水，他還是對我盡心盡力地講解，我真感動……

就這樣，我每天上課都認真聽，認真答題，一旦遇上不會的我就會去問問他，虛心請教。就這樣，我收獲滿滿的，經(jīng)常也能拿到A+OK。

??！我永遠也忘不了他的幫助！

幫助作文600字 篇4

一位陌生人能幫你走向成功，在你孤獨時他能帶給你無盡的溫暖。雖然時隔三年，但我至今仍然對她存有深深的感激。

第二天要考試，由于我晚上復(fù)習(xí)到太晚，所以第二天早上我一直睡到七點多還沒醒，今天要考試，完了。我起床后飯都沒吃立馬飛奔到教室，差點沒遲到。考試馬上就要開始了，這是我忽然發(fā)現(xiàn)沒帶鉛筆盒，怎么辦？這明明是上戰(zhàn)場不帶槍啊，借筆？但是如果借筆的話被發(fā)現(xiàn)是按零分啊，這可太冤了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，時間分分秒秒的在我眼前劃過，隨著時間的流逝，我的心情越來越焦急，心里負擔(dān)越來越大，但又無能為力，只能聽天由命了，眼看考試的時間就要到了，我的試卷還沒動，怎么辦，真的要被算零分嗎。我哀求上天能開眼給我寫文具。忽然，老天好像開眼了，一件重重的砸在我的頭上，我回頭一看，是一支筆，一塊橡皮和一把折斷了的尺子，一個陌生的女孩向我打著勝利的手勢，我回了個謝謝的手勢，立馬寫了起來，只做了二十分鐘，雖然我沒做完，但我已經(jīng)很知足了?？纪暝嚭笪伊ⅠR跑到她座位上，她已經(jīng)走了，名字也被她畫上了笑臉，我很失望，雖然她對我來說很陌生，但在我的眼中她是一會比我朋友還親的朋友。她的鉛筆，橡皮和那把折斷了的尺子我一直留著沒舍得用，我想把它們收藏起來留個紀念，以表示我對她的感謝。

她，也許是一位陌生人，也許是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隱約可見，卻又難以觸摸。

我將會永遠記住他，記住這位熟悉的陌生人。永遠感謝她帶給我的幫助，他是誰？我不知道，她是一位陌生人，是一位幫助我使我永遠感謝的陌生人，真希望有一天我能再次見到她。

第三篇：學(xué)會幫助作文600字

學(xué)會幫助作文600字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)會幫助作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會幫助作文600字 篇1

有一天，我去幫媽媽買東西。

在路上，看見一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊，有一塊摔碎的豆腐，黃瓜、白菜已經(jīng)撒落一地。我本想繞路走過去，可那一聲聲痛苦地呻吟，好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠，在我心上的刀就割得越深。是去？是不去？我猶豫不決，那聲音依舊繼續(xù)著。

我再也忍不住了，連忙跑過去，關(guān)切的問：“奶奶，您怎么了？”

“乖孩子，奶奶沒事！就是奶奶無意之中被石頭絆倒了，沒事！”奶奶用微弱的聲音對我說，“奶奶自己揉揉就好了！”

“奶奶，您總不能就坐在地上吧！我扶您站起來吧，好嗎？”我邊說邊把奶奶從地上攙扶起來。

“哎呦！”

“奶奶！您哪里疼？”

“呼！”奶奶喘了一口氣，“沒事！”

又一聲呻吟，奶奶這時不由自主地告訴我“腿……腿疼！”

我聽后，慢慢的將奶奶扶到路旁的長椅上，“奶奶，您坐！我看一眼！”

我挽起奶奶的褲腿，腿上已經(jīng)搓破了皮，流血了。“奶奶，您等一下，我馬上就回來！”

我用隨身帶的錢買了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水，輕輕擦拭著奶奶的傷口，并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼。

“奶奶，您好點沒？”我關(guān)切的問道

“乖孩子，奶奶好多了！”

我聽到后，會心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

“謝謝你，乖寶貝兒！”

是?。▲B兒需要藍天的幫助，讓它飛得更高更遠；鮮花需要蜜蜂的幫助，讓它變得越來越婀娜；魚兒需要河水的`幫助，讓它游得更自在……你的幫助會得到別人的謝恩戴德，哪怕是一個小小的動作，難道不是嗎？

學(xué)會幫助作文600字 篇2

有句古文說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑颊f事雖小，但一舉一動卻透露出一個人的美德。也許有人認為，在別人有巨大的危難時伸出援手，才是善舉?？晌艺J為，不管是平凡小事，還是巨大的困難，都應(yīng)該給予幫助。

記得那天剛?cè)肭?，天氣有點涼。我穿得少了點，冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的，寒氣透過我薄薄的褲子，像一把把冰冷的劍，直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦，又連著打了好幾個噴嚏。這不打不要緊，要緊的是隨著噴嚏涌出來的，是令人討厭的鼻涕！這還不是最最要緊的，最最要緊的是——我沒有紙巾！我翻遍了全身的衣袋，還找了書包里每一層可能有紙巾的地方，卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒紙巾，這真讓人崩潰。

就在這時，公交車來了。我趕緊上了車，卻沒有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上，突然，我又想打噴嚏了，我屏住呼吸，閉緊嘴巴，不讓自己打出來。可是，我忍不住了，張大嘴巴想呼吸，結(jié)果我剛張開嘴便“啊啾”一聲打了出來。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”，一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了，但他也沒有紙巾，就索性把手中正在閱讀的晨報塞給我：“先用這個湊合?！蔽亿s緊接過報紙，接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我：“快擦干凈?！边€關(guān)切地問我要不要（緊）。那個給我報紙的叔叔又讓座位給我。

我感動極了，想向他們鞠躬，他們趕快拉住我，說：“別啊，助人為樂，小事一樁嘛。”雖然只是幾張紙而已，對我來說卻像救命稻草一樣。自那以后，我也學(xué)習(xí)幫助別人，即使是很小的事。

學(xué)會幫助作文600字 篇3

得到幫助 學(xué)會感恩感恩，這個字眼多么親切，多么熟悉，這個詞的意思是對被人所給予的幫助表示感謝。一生中給我們幫助的人有很多，其中給我們最大幫助的無疑是父母，親人，老師和社會。而現(xiàn)在，我們長大了，也該學(xué)會感恩，懂得感謝他們對我們的幫助與疼愛了。

說到感恩，首先想到了給我們最大幫助的是父母。父母，生育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件，生活的條件，帶給了我們快樂的童年和無私的愛。而現(xiàn)在的我們長大了，要懂得感恩學(xué)會感恩。雖然在父母眼里我們是永遠是一個長不大的孩子，但我們可以幫父母做一些家務(wù)，例如∶自己的衣服自己洗，幫媽媽掃地，擦地，洗碗，等等小的事情。學(xué)會疼愛父母，為父母捶背，洗腳講笑話等一些能仍父母感到輕松快樂的事情。所以，以后我們一定要學(xué)會體貼，疼愛父母。把他們的壓力轉(zhuǎn)化為動力，是他們能夠快樂輕松的度過每一天。

上了學(xué)校給我們最大幫助的就是老師了，從幼兒園開始。老師教給我們學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)習(xí)一些比較簡單的文字，學(xué)習(xí)寫自己的名字，交給我們最多的是快樂。上了中學(xué)，老師傳授我們知識，教我們做人的道理，探索科學(xué)的奧妙，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式，擁有了這些知識讓我們變得更加smart。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。

我們在生活中，學(xué)校中，家庭中，遇到的好心人最多，所以主動幫助我們的人也非常多，所以我們每個人都應(yīng)該懷有感恩之心報答老師、同學(xué)、家長、報答所以幫助過你的人。在社會中，學(xué)會了團結(jié)友愛，相互幫助，和諧共處，共同進步。發(fā)展自我，將來有機會可以成為社會的有用之才。

學(xué)會幫助作文600字 篇4

生活中，我們會得到很多人的幫助，遇到困難時，有人幫我們度過困難，遇到為難時，有人幫我們從危難中解脫，我們在接受別人幫助的同時，我們也要學(xué)會去幫助別人，只有人與人之間都互相幫助，我們的生活才會更加美好。

自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因為我也是他資助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個孩子，這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負擔(dān)。在我上高一的時候，由于學(xué)費很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)了，而就在我面臨輟學(xué)的時候，叢飛爸爸走進了我的生活，他了解我的情況后對我說，你以后可以繼續(xù)去上學(xué)，不會因為學(xué)費的問題而輟學(xué)，你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之后，我的眼淚不由自主地流了出來，當(dāng)時我真的很激動，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學(xué)校，讓我的夢想又有實現(xiàn)的機會了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什么會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因為在我心中只有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔

在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發(fā)揚叢飛爸爸無私奉獻的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發(fā)揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。

第四篇：學(xué)會幫助作文600字

學(xué)會幫助作文600字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)會幫助作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)會幫助作文600字 篇1

在我們的生活中，我們會從人們那里得到很多幫助。當(dāng)我們遇到困難時，有些人會幫助我們度過難關(guān)。當(dāng)我們遇到困難時，有些人會幫助我們擺脫危險。當(dāng)我們接受別人的幫助時，我們也應(yīng)該學(xué)會幫助別人。只有當(dāng)人們互相幫助時，我們的生活才能變得更好。

自從我懂事以來，我接觸了許多喜歡幫助別人的人。他們無私的奉獻和為了他人的幸福而放棄自己幸福的精神深深打動了我。其中，我最了解叢飛的父親，因為我也是他支持的178名學(xué)生之一。我非常幸運，感謝上帝讓我見到了叢飛的父親。因為我是一個孤兒，從小就失去了父親，和叔叔住在一起，叔叔家也有兩個孩子，這給不富裕的叔叔帶來了更重的負擔(dān)。當(dāng)我在高中的第一年，我的叔叔再也負擔(dān)不起我去上學(xué)，因為高昂的學(xué)費。就在我要輟學(xué)的時候，叢飛的父親走進了我的生活。他理解我的處境，對我說，你可以繼續(xù)上學(xué)，不會因為學(xué)費而輟學(xué)。你不應(yīng)該因此而放棄學(xué)業(yè)。我會幫你解決學(xué)費的。聽完叢的話，我的眼淚不由自主地流了出來。當(dāng)時，我真的很激動，也很感激叢的父親。是他把我?guī)Щ貙W(xué)校，給了我另一個實現(xiàn)夢想的機會。但現(xiàn)在讓我好奇的是，為什么像叢飛的父親這樣的`好人會被這種可惡的疾病奪去寶貴的生命。聽到叢飛父親去世的消息后，我心痛如刀。我不敢相信，我也不想相信這是真的，因為我心里只有他美麗而響亮的歌聲和他善良而溫柔的臉龐。

在叢飛父親的影響和熏陶下，我做了一個黑暗的決定，繼續(xù)叢飛父親無私的奉獻。我想向叢飛的父親學(xué)習(xí)，我也想學(xué)會幫助別人。像叢飛的父親一樣，我認為幫助別人是我生命中的一大幸事。因為我是叢父親的女兒，我想讓世界知道父親的無私奉獻會被別人發(fā)揚光大。我希望叢飛父親無私的奉獻精神永遠發(fā)揚光大，讓每個角落都充滿愛和溫暖。

學(xué)會幫助作文600字 篇2

世界上有許多事物交會了我們許多事。如螞蟻教會了我們要團結(jié)，滴水教會了我們只要堅持就會勝利……

但我今天要說的是花朵讓我學(xué)會了綻放。記得那個時候我才十歲多，到了春天我家的桃花樹又開花了。每次開花都會有一大群蜜蜂來到我們的花朵前，在花朵里授粉?？吹搅诉@個景象，我突然想起來，如果蜜蜂把花朵都授粉光了，那怎么會有桃子呢？于是我就想氣，我才不讓你們受粉了。于是我回到家，拿出那個包番石榴的袋子。把一朵花包上突然奶奶沖了出來，你在干什么？我看到這個景象，哦不好大事不妙。我殺起小腳丫就跑。一股煙似的溜回了家。

于是，每當(dāng)蜂蜜們熱熱鬧鬧地來采蜜的時候，被我包住的那朵花卻冷漠的被拋在后頭。我想了一下會不會是我錯了呢？不可能。就算花朵不授粉也沒問題吧？對呀，一定是我想太多了。反正，那朵被我包住的花朵一定比其他的花朵更美。想起了桃子我不經(jīng)流下了口水。

于是我就日日怕希望秋天能早點來。終于秋天來了。我看了那些被蜜蜂授粉的花朵，那些桃子好像都很美味?？晌í毼野〉哪嵌浠?。垂頭喪氣的，于是又過了幾天，他還是沒有成為果實。反而壞掉了。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽見了哈哈大笑。媽媽說哪有你這樣的花朵，一定要授粉才能變成果實??！他告訴我你看那些被蜜蜂授粉的花朵。正因為授粉了才成為了果實，而那朵沒授粉的花朵就是因為它沒有蜜蜂幫他授粉才沒有成為果實的。

對呀，只有你善待別人，別人才會善待你。假如你不善待別人，別人也不會善待你。

學(xué)會幫助作文600字 篇3

又是陽光明媚的一天，我路過了廣場，看見一群人圍成了個圈在指指點點竊竊私語。怎么回事？我抱著好奇的心理也走了過去。

在人群中央跪立著一個小男孩，一陣風(fēng)吹過，他的衣袖隨風(fēng)飄起，空蕩蕩的，天哪！他的兩只手臂居然都……而他卻不哭不鬧，表情木訥得讓人心疼。他面前是一個破破爛爛的小碗，里面只有兩枚硬幣。

我的手不由自主地探向口袋，那里面裝著買書的五十元錢?？扇绻o了他就買不成書了，回家難免要被媽媽訓(xùn)一頓。反正周圍那么多人也沒給，要不就算了吧？

為了防止自己心軟，我拖著沉重的步伐想掙脫鐵索般一步一步離開，但突然出現(xiàn)的一個老婆婆止住了我的腳步。

那個老婆婆衣著樸素，干凈利落的襯衫長褲，頭發(fā)也梳得一絲不茍。只見她從包里掏出了二十元錢放入小男孩的碗里，又摸了摸男孩的頭，她嘴角帶著溫柔的笑，似乎是在告訴小男孩要堅強。然后她小心翼翼地扶起了小男孩，向周圍的人緩緩彎下了腰。

“大家都幫幫忙吧！”

許是眼前這一畫面感動了我，我拿出五十元錢放入碗里。也學(xué)著老婆婆的樣子扶住小男孩，并彎下了腰。時間在慢慢流逝，十秒……九秒……八秒……不知是誰在人群中喊了一句：

“大家真的要這么冷漠么？”

一只只手帶著錢伸入小男孩的碗里，男孩有些驚訝但最多的還是喜悅。只是一遍又一遍重復(fù)著謝謝。不止是錢，甚至有些人還買來了面包、牛奶?？粗∧泻⒌男δ樜乙睬椴蛔越匦α顺鰜?。隨后，在場的人都笑了。那些笑像一個個太陽，散發(fā)出明媚但不灼眼的陽光。

世上還有很多像這樣的孩子，在同齡人嘻笑打鬧的時候他們卻在卑微地乞討，而他們也是父母曾珍惜呵護的寶貝??！我可能幫不了太多人，甚至在這之前，從來沒想過幫忙，但在那天我學(xué)會了幫助。

幫助——推倒了人心冷漠的墻；幫助——使世界變得美好。

第五篇：幫助別人的作文600字

幫助別人的作文600字

幫助別人的作文600字

（一）圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。>這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。

周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了?！薄白屛襾戆桑　敝軤敔斢脩岩傻难酃饪粗?。

哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？

我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ?，我心里可開心了。

今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。

幫助別人的作文600字

（二）她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛??

她的優(yōu)點很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點。

記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。

我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼??”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐??”她聽了不好意思得笑了笑??

給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同??

這就是心腸善良，樂于助人的她。

幫助別人的作文600字

（三）在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。

說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐??行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用??”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的?！?/p>

然后，爺爺對我說：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點力來幫助他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對，你真是我的好孫女！”

說著，我們就往回走了。