第一篇：【精品】我們作文600字

【精品】我們作文600字8篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們作文600字 篇1

春如一縷清風，帶給了地下的動物們春的訊息；春如一汪清水，滋潤了干裂的土地；春如一杯清茶，帶給人一絲懈意。

遠遠地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑在微風的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花，美極了。楊柳依依，那柔曼的枝條垂在水邊，柳絮紛飛，一陣春風吹來，枝條飛舞，陽光投射，照耀在水面上，與柳樹相伴兩者合一，實屬美麗。

大自然在嗅出春的氣息后，動物們都爭先恐后的出來了。植物們也毫不遜色，一個個都破土而出。動物們伸個懶腰，呼吸一下新鮮空氣，就又開始勞作了。植物們的綠芽，嫩嫩的，十分可愛。

萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。

她給大地鋪上了一層毛絨絨的地毯，又喚來了春雨弟弟，姐弟兩一起勞作。此時，農民伯伯也沒有閑下來，忙活著播種，插秧。

花兒們過了不久也開了，這一下子蜜蜂們可有得忙了，采蜜的采蜜，裝房子的裝房子，守衛(wèi)的守衛(wèi)，大家都各司其職。

入夜了，一抹晚霞映上了天空，將大地照得通紅，夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。又一會兒大地已籠上一層黑布，繁星們在天空中閃爍著，此時的月光十分柔和，灑在大地上，又給大地添上了一層神秘的色彩。

第二天，一切照舊。第三天，第四天終于夏天到了，春姑娘依依不舍的離去了，你看你看，花兒們正在送別。你聽你聽，小草們正在哭泣。大家此時聚在一起，共同等待下一次春的到來。

春，你何時才來，楊柳依依在水邊，小草小花也在等著你，不知何時才能重逢。

我們等你，春！

我們作文600字 篇2

對不起，陳老師！因為我們班的紀律不好，造成了您有好幾節(jié)課都沒有上好。我的心里感覺無比的愧疚。

就說今天下午上藝術課的時候吧，您來給我們上課，可是一上課我們紀律就非常的不好。您大約等了約五分鐘?？砂嗬锏募o律還是沒有變多好。您不得已還是象往常一樣地上了一陣，唱了幾首歌。我們班的幾個女同學有寫語文家庭作業(yè)的。有幾個男同學就嚷起來，“老師，她們寫家庭作業(yè)！”您只好說：“寫作業(yè)有什么不好的。我們班里的女生都很好。我們班里的男生也睡著了才老實?！蔽覀兌夹α恕＿@時，郭鳳澤當真就坐在了地上，倚著桌子假裝著睡著地表演起來。陳老師您也沒有生氣，看著這個善于表演的學生說：“男生也很乖的，你看說睡就睡了起來?！标惱蠋熌f盡了好聽的`，我們班的那些男生才不鬧了，郭鳳澤也站了起來。

還有一次，最后一節(jié)課也上藝術。我們已經上了兩節(jié)語文課了，語文老師下課晚了一會，我們非讓您再給我們延長一會活動的時間。您果真答應了，說：“好！，那就去操場上玩一會，好讓別的班級上課?！蔽覀兙鸵桓C蜂地走了。一會您也跟了來。還問：“你們玩的開心嗎？”我們班的同學中偏偏就有這樣說的，“開心，開心！”我沒有說話，也不想說話，因為這一節(jié)課，我一點也不開心。

有時候，我發(fā)現(xiàn)您在別的班級出來，臉上總是笑容滿面的。而在我們班，您的確沒有一絲的笑容。我知道您好象不太喜歡我們班，還是我們真的傷了您的心呢？因為我知道陳老師您可是一個快樂的小老頭，是一個老頑童。我就非常喜歡您，我也喜歡跟您上音樂課。如果是因為我們的同學傷了您的心，惹您不高興了。那我就向您說一聲：“對不起，老師！”

我們作文600字 篇3

對于一班之主這個位置，肯定是班長小張。

班長長著一張清新陽光的瓜子臉，一頭修長的頭發(fā)，眼神十分犀利，她還有一個“祖?zhèn)魃窆Α薄{吼功”班上的同學沒人不怕這種“邪功”管理我們百試百靈。

她的“地位”，我們不敢動他分毫，小張不但有各主科老師的支持，而且與她本身的成績也有一定的關系。小張的威嚴在她的氣場上爆發(fā)出來，不知道是不是同學們“慣”的。

你看，又開始了！上課鈴響了，我們還是很吵，老師還在處理事情，班長發(fā)揮作用，小張“串通”紀律委員，聯(lián)合起來管我們?！霸俪?，記名字了?！毙埵钩鼋^技“獅吼功”。這層樓都能聽到她的聲音?！靶“险n隨意走動，坐回去?！卑嚅L指著小包同學喊到。小包回懟：“怎么滴？我交作業(yè)，你管不了我！”小張倒也不廢話，對紀律委員說：“記小包名字?！蔽易瓤匆粓觥昂脩颉?，紀律委員已經悄悄拿著小本本記了下來。我暗暗想：著看這形勢待會兒要去辦公室“喝咖啡”了。

“老師來了，老師來了?！毙≈芮那膫骷垪l給我。下一秒老師大步流星走進教室。同學們可都怕朱老師，頓時都做好停止說話。老師臉色嚴肅對小張發(fā)話：“班長，隔壁的主任說我們班很吵，打擾到他們上課是怎么回事？”班長如實報告：“他們幾個在吵，這是名單?！弊蛲碜呱现v臺把小本本給了老師，同桌眉頭緊鎖小生滿怨：“什么破班長就會打小報告?！蓖酪彩恰疤詺狻苯M織一員，聽到這話我覺得他好像怨婦：明明是自己做錯了還想狡辯厚顏無恥。嗯，在解釋也沒有用，還是被老師罵了一頓。

那次以后，班長名氣在外，在她面前表現(xiàn)都是棒棒的。

我們作文600字 篇4

“小主人起床了！小主人起床了····”我慢慢地睜開了眼睛，只見有一個長著圓圓腦袋的機器人站在我的床邊，而我的房間也變了樣，原來的白墻變成了藍色的銅墻，門也變成了可以打開的自動門，還有幾個小機器人在里面井然有序的工作······我問道：“你是誰？這是哪里呀？”小機器人友好的回答道：“小主人，您好！這是您的家，您正在您二十年后的房間里。我是您發(fā)明的智能機器人，代號BB20，您叫我小B就行了。”我心想：“二十年，我都三十三歲了，怎么可能？”那個機器人好像猜透了我的心思似的，笑著說：“小主人，這是在二十年后，您是因為被時間閃電擊中才來到這的，而您那邊的時間是停止的?！蔽衣犕晷的解釋后，疑惑的問道：“小B，也就是說，我在這玩多久也沒事？”小B笑著說：“那可不是，時間裂縫隨時都會閉合?！蔽乙宦犆說：“那我們先抓緊時間出去玩一玩吧！”

我們開著飛行器出去，只見天上到處都是各式各樣的飛行器，我驚嘆地連連喊“哇！”。當我們向下看時，發(fā)現(xiàn)街道全是封閉式的，街道里人來人往，餐廳、小賣部、到處都是大大小小的機器人，我開心的說：“原來未來這么美好呀！大家都在封閉的街道里，就不怕風吹雨打了！”小B卻嘆了口氣說：“唉，但是人們的美好會讓地球多一份負擔！”聽完小B的話，我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)這里除了路就是人，沒有河水，沒有樹木，也沒有高山！“是呀！人們都把高山鏟平，河水抽干，樹木砍伐了，只有一座座的城市和海底樂園?！睕]有了大森林和高山，生存環(huán)境也惡劣許多，人們就只能生活在一個個飛行艙里和封閉的室內了。

正在我和小B談話間，天空中突然出現(xiàn)了一道裂縫······

“寶貝，起床上學了”奶奶不停的搖晃我，我迷迷糊糊地睜開眼說：“小B，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡二十年前的地球？”奶奶笑著說：“什么小B呀？你在做什么美夢呢！”我這才稍微清醒了一些，拿起奶奶的手機一看，還真是20xx年，原來我真是做了個夢呀！

我們作文600字 篇5

說起這俠女與英雄，在我們班可真是無人不知無人不曉?。≌f實話，俠女與英雄的稱號給了他們可是稱之有愧啊。

這所謂俠女，不過是我班的“一號女殺手”！這這英雄呢？其實就是一個“受氣包”.這不前幾天，我們的英雄不知怎麼的招惹了這位女俠，于是女俠便使出絕招“癲女散花”，頃刻間，只見英雄書桌上的書全都落在了地上。唉！真為他感到倒霉。其實，這也并非我們英雄的過錯呀！只是這女俠太狂了。

令人可氣的事不止一件呢！因為我說錯了一句話，而給我的書本帶來了皮肉之苦??！只見女俠帶領其女弟子向我的書本展開了突襲，一時間，書本被撒了一地，再看看桌面上，真是干凈的不能再干凈，連一根“毛”都沒留下，面對這女俠來說，可真是英雄無用武之地啊！

對了，忘了告訴你們了。這英雄與俠女還是同桌呢！大家看這英雄可夠倒霉了吧！

說歸說，可著女俠可真有善良的一面。就說學習吧，我有不會的問題〈還得向她請教哩！雖說她有一點愛發(fā)脾氣，但學習可夠好的。

俗話說，兔子急了還咬人呢！這不昨天，我們的英雄與俠女大干了一場，這可顯出了我們的男兒本色。真實夠厲害的，敢與俠女交戰(zhàn)的，在我們班還沒幾個人呢！

雖說有那麼一點脾氣，可那是應該的，誰沒有缺點呢！他們不管怎麼樣，還是我的同學呀！讓我來告訴你們，這俠女就是張盼盼，這英雄嘛，就是名氣震天的高鵬程。

壞了！不知哪位仁兄把我寫這篇作文的秘密泄了出去，看來我的書本又要倒霉了。

我們作文600字 篇6

“一樓到四樓的距離原來只有三年，食堂阿姨……”每每聽到這首歌，我都會想起我的班集體。當你揮手與小學告別，你是否意識到自己將進入新的學校；當你踏入中學，又是否意識到自己將融入新的班級；當你來到新的集體，又是否意識到——我們是一家人。

告別六月，我背上書包，邁向中學，開始了我的新征程。新的班集體讓我感到既熟悉又陌生，既壓抑又新奇?？赡埽以诎嗉w中，扮演的不是活躍分子的角色。所以，我總是觀察著班級。漸漸的，漸漸的，我融入了這個新的班級，因為它給了我家的感覺。

猶記前幾周，班集體的氛圍十分散漫，各做各的一份事去，我感到一種莫名的孤單，像一只折了翼的鳥兒獨自飛翔，毫無存在感。到了后來……班級的氛圍活躍起來了，讓我體味到濃濃的家的韻味。

我們的班集體很團結。一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)老師們很有責任感和愛心。我與同學間也沉淀下一份深厚的友情，盡管我們總會在一起互懟互損。課上，同學們都緊跟老師的步伐，積極展示自己。遇到不懂的問題，老師總會不厭其煩的給我們講解。讓我們把握住難題的精髓。如果說有些同學有了小思想，老師總是苦口婆心的開導。課后，哪兒有什么師生之分？老師就是我們的大朋友，我們之間無話不說。與老師談心是我們最愉快的一件事情。因為——我們是一家人。

我們的班集體很歡樂。班級中總有那么幾個陽光男孩。與其說是陽光男孩，不如說寶藏男孩。在清潔區(qū)默默指導做衛(wèi)生的，那準是夏；在課堂積極舉手的，那是賈；在班級名列前茅的，那是劉；在課下號稱“幽默大師"，把歡樂帶給大家的，那一定要屬于章了。還有……正是因為有了他們，班級才顯得快樂。正是因為有了他們，班級才有了它的價值和意義。正是因為有了他們，我們深切的感受到家的感覺。

這個班級見證了我的成長，老師同學見證了我一次次華麗蛻變。他告訴我要珍惜這份來之不易的情誼，這在未來都是珍品。時光荏苒，我們是一家人，直到永遠永遠……

我們作文600字 篇7

在一個個放大鏡和顯微鏡的下面，我們找到了科學的奧秘。隨著我們年齡的增長，科學的大門已慢慢向我們打開，而我們要做的，便是用智慧的鑰題卡其折扇神秘的大門。

科學讓我們看到了微生物，讓我們看到了月球，讓我們看到了不可預知的太空。第一個揭開微生物秘密的是荷蘭人列文虎克，他特別鐘愛于制作放大鏡和顯微鏡，顯微鏡下無論是人肉眼看得見的還是看不見的。“今月照古人”,從古時候起，美麗皎潔的那輪明月就引起了人們無限的遐想。意大利的天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察月球，看到了月球表面的環(huán)形山高地和“月?！?，大約在50年前科學家們得出了一個結論：月球表面的環(huán)形山是由于來自宇宙的流星和隕石撞擊而形成的。人類與生俱來的好奇心驅使著人們不斷去探索宇宙的奧秘，在以前我們只能用肉眼觀察太空，后來天文望遠鏡的出現(xiàn)讓我們能看得更遠。幾百年來，一個個新的望遠鏡出現(xiàn)了，人們用他們來觀察浩瀚的宇宙，看到了更遠的太空。

科學史上，很多重要的結論都是從提出假設開始的。人們的好奇心，讓我們提出許多的問題，怎樣解決這些問題呢？先假設，再找出證據(jù)來證明自己的猜測成了許多人慣用的解決方法。德國科學家魏格納在病床上偶然看到墻上掛的地圖，一個大膽的假設在他腦海中出現(xiàn)了：南美大陸東海岸的凸出部位，恰好可以和非洲西部位溫和在一起，這是否說明他經過調查研究發(fā)現(xiàn)了格陵蘭島每年都在漂離歐洲大陸。

現(xiàn)今社會上還有許多謎題尚未解開，比如“恐龍滅絕之謎”、“外星人之謎”、“金字塔之謎”等。怎么才能解開這些謎呢？這邊需要同學們繼續(xù)來探索了。科學不僅是在實驗室里做實驗，更是貼近我們生活的每一個現(xiàn)象?？茖W知識無情無盡，需要每個人的探索，這樣才能創(chuàng)造出更美好的世界，同學們，讓我們一起走進科學的大門吧！

我們作文600字 篇8

“加油，加油！”聽到這聲音，你可別認為是在開運動會，這可是我們班的兩名“戰(zhàn)士”正在激烈的戰(zhàn)斗中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來了也裝作沒看見（這節(jié)是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場戰(zhàn)斗。

我們這個班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內蒙古的！我們這個班，有著與眾不同的性格，但這個班卻是全校最調皮的班級！老師每次笑瞇瞇的走進教室，走出去的時候卻換了另一張臉，這個班級就算是玉皇大帝來了，也還是這個模樣，接下來就讓我們走進這個不可思議的班級吧！

課前：

“喂，老師叫我們查的那個資料你查了嗎？”“我放學帶你去新開的那家網(wǎng)吧?！薄拔易鳂I(yè)還沒做，借我抄一下?！?/p>

各種話題在我們班級進行著，老師沒來之前，這兒是個菜市場。“砰！”全班安靜下來，只有某人在狂笑?！坝质悄愀愕墓恚次也淮蛩滥?！”全班再次回復原型。

上課：

“這是一篇非常感人的作文，它主要講了……”老師在講臺上喋喋不休的說著，可我們底下的同學卻有些不耐煩了，開始竊竊私語?！闭l來說說這篇課文講了什么？這時班上鴉雀無聲，有人看著書本，有人盯這黑板，有人看著窗外……

下課：

“叮鈴鈴……”下課了！可老師還在講課，眼看這寶貴的時間就要過去，不知誰大喊一聲：“老師，下課了！”老師看看手表，再看看書本，說：“這節(jié)課我們先上到這里，下節(jié)……”這時再看看班上，空無一人，同學們已經在外面玩的起勁了……

考試：

老師發(fā)下考卷，所有同學都已經準備好“秘密武器”了，不是沙沙的寫字聲，而是嗡嗡的說話聲，這時老師輕嘆了一口氣……

這就是我們這個令老師頭痛的班級，想到我們班來坐坐嗎？隨時歡迎！

第二篇：我們小學作文600字

【熱門】我們小學作文600字四篇

我們小學作文600字 篇1

大家好，我向你們展示一下我家的動物園，你們聽了一定會點贊的，我這就開始了！

我的爸爸張先生，其實呢……他是一只老虎，只要我們把他這位老大弄火了，我就和哥哥被咆哮吼哭，如果我們膽敢再不聽話的話，就會一巴掌下來了，那一巴掌就印在我們的小臉上，鮮紅明艷。

我的媽媽蘇女士，其實呢……媽媽是一只小黃鸝，每天我媽媽早上都像我們家的鬧鐘一樣，用她那美妙的歌聲把我們叫醒，那歌聲飄蕩在我們家里的每個角落。

我的爺爺，其實呢……他是一只龍，只要有天氣新聞的話，爺爺連忙叫奶奶來看天氣新聞，而且連什么都懂，只要我們不會的，找他就對了。他做起事來可謂雷厲風行。

我的哥哥張振，其實呢…他是現(xiàn)一只狐貍，狡猾，搞怪，刁鉆。見不得我開心，哥哥總有辦法把我弄哭，他自己就開心了，而我在一旁哭的傷心，他就像沒看見一樣，得意地吹著口哨。

我的表弟，蘇萬小弟弟，其實呢，……他是一只小袋鼠，只要一高興起來活蹦亂跳的`，有一次，他被我逗得蹦蹦跳跳的，我只要拿一個糖，他就把我追到天黑也不放過，所以我只好把那顆糖給他，我就解放了。

我的小表弟，蘇千小弟弟，其實呢……他是一只小貓，最喜歡吃魚，每次連我都吃不過他，他一口吃一大塊魚肉，幾分鐘一條魚就被吃完了，絕對不會被卡刺。

我自己，張涵婷，其實呢……我是一只小熊，胖得連哥哥都抱不起我，我是家里最胖的小熊，最喜歡吃魚和肉，也愛吃水果蔬菜等。哈，我不胖，誰能胖呢？

這就是我家的動物園，你們喜歡嗎？

我們小學作文600字 篇2

我的身邊有許許多多的同學，他們各自有著擅長的一面。今天，我要向大家介紹的是我們班首屈一指的.電腦高手------唐瑞琪。

他個子中等，長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，高高的額頭，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對充滿智慧的眼睛，一張能說會道的小嘴，他是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

記得有一次上英語課，張老師為了節(jié)省時間，就請?zhí)迫痱U幫忙開一下電腦，只見，他先開這個，再放那個，一樣也不漏，有秩序地操作著。熟練的他乘著電腦啟動的這會兒功夫，又去把投影儀打開來，可投影儀

投影儀的繩子太短了，就連老師都夠不著，更何況我們呢？再加上唐瑞騏又不是高個子，不管他怎么跳也碰不著，累得他滿頭大汗，臉漲得通紅。有些調皮的同學見此情景，都忍不住低聲笑。唐瑞騏索性不跳了，拿起旁邊的椅子站上去拉，愛干凈的他拿抹布擦凈后又放回了原處。接著他不急不忙，慢慢地回到痤位上。這時張老師要給我們講練習冊，但投影儀卻不聽話，盡管張老師不停地按鍵盤，還是一點圖像也沒有。張老師急了，連忙叫道：“唐瑞騏，快上來弄一下。”唐瑞騏“咚咚咚”跑上去，對著機子左看看右看看，我們在下面也紛紛猜測他會不會弄。唐瑞騏終于沒有辜負我們大家對他的希望，他找到了問題的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”飛速地按著，沒幾下功夫就搞好了，張老師也松了口氣，我們也都暗暗夸:唐瑞騏不愧是我們班的“電腦高手”。

他就是我身邊的小能人。不僅是電腦高手，還是老師的小助手。

我們小學作文600字 篇3

自古以來，書，被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”，這些對書的比喻，我覺得特別親切，好像是似曾相識一樣。

書似遼闊的天空，讓我們插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風破浪的船兒；載我們到知識的彼岸；書如一股力量的源泉，給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難，使我不禁陶醉于濃濃的書香中。

聞著熟悉的書香，埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕：我小時候，和媽媽一起到書店買書。來到了書店，，只見書琳瑯滿目，，每個書架擺滿了整整齊齊的書，我被這些書吸引住了，離開媽媽，向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，急忙問售貨員，售貨員告訴媽媽我在那邊讀書，來找我，只見我專心致志的讀書，手托著書，眼睛目不轉睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲，我沒聽見，媽媽又朝我耳邊大聲說：“兒子，回家了。”我這時才回過神來。

書是我們學習上的好幫手，在你困難時幫助你；書也是一個極其溫暖的家，在你難過時給予你家庭的溫暖。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯?！笔堑?，書會讓你走上知識的最頂峰，會讓你一步又一步地進步，走進知識的.殿堂，要多讀書，讀好書，好讀書第一重點，要多讀書，在道德上與人際交談得到了提升，開拓了我們的視野，讓我們的知識面更廣了。多讀書，固然重要，但也要讀好書，如果讀的是對小學生不良的書，長大后便會把你引入歧途整天不務正業(yè)，游手好閑，讀好書也是一個重點。好讀書，爭取做國家的棟梁。所以，從小要好好讀書天天向上。

同學們，你們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來是國家的棟梁，讀書吧！因為書是我們生活中形影不離的朋友，他將永遠陪伴著你！

愛書吧！

我們小學作文600字 篇4

“我們，將自發(fā)舉行一場活動，為的是讓大家放松一下?！崩蠋熍d奮的宣布道。聽到這個消息后，我興致勃勃，比預定時間早許多就到了活動地點。

在那里，我發(fā)現(xiàn)了老師，并協(xié)助老師布置場地。不久，同學們陸陸續(xù)續(xù)進場，活動開始了。老師發(fā)給我一個任務——維持場面秩序。我接過任務，開始巡查。開始，場面雖嘈雜，但并無大礙。可是，終究還是有人克制不住，開始擠隊伍。其中有一個人十分特別，很明顯。我走過去，對他說：“這位同學，請遵守紀律，站直好嗎？”不說罷了，一說便激起對方怒火，我們發(fā)生了口角。

對方越說越激動，這時，幾名救場人員趕來了。他們，就是我的朋友。他們十分理智，把場面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的`一個朋友對“敵方”說：“這位同學，他說的沒錯，你既然違反了規(guī)定，那他這個巡查員就有權利制止、糾正你。你也應該服從他的安排?！薄暗也]有使隊伍混亂啊。既然隊伍不亂，他就不應該制止我?！睂Ψ椒瘩g道。朋友也許有些生氣，吼道：“可是現(xiàn)在，你！使整個場面亂了，你看著周圍，這么多人被吸引來，亂了套子！”對方環(huán)顧四周，小聲道：“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了，“別人圍觀的確不是你叫來的，可你！現(xiàn)在應該服從命令，安靜站好！”我講道。我們從口角延伸到動手。朋友看了，急忙把我們分開來，勸說我倆。

也許是因為打斗，對方氣勢被鎮(zhèn)壓下來。我被朋友們送至樹下，派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去，對方大吵大鬧，借此提高氣勢，我的朋友卻平靜地與對方講理。不久，對方屈服，認真的站在隊伍中間，耐心等候。此時，我覺得，友誼，并不是相互認定的“朋友”，而是一份相互信任，互相幫助，長久的情感。隨著這種情感的加深，朋友之間，就會更有默契，更團結，更有力……

友誼，不是靠物質的支持，而是靠時間的磨練。

第三篇：我們小學作文600字

我們小學作文600字 篇1

我們的學校如同一個美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團錦簇。

走進大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個鎏金大字：瑞安市莘塍實驗小學。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。

穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個戰(zhàn)士在守護著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結隊地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。

來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的'三五成群，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。

來到操場，最引人注目是升旗臺和主席臺。每個星期一我們會舉行升旗儀式，當五星紅旗升起之時，我感到無比自豪，伴著在國旗下講話的同學的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎的同學一個個地走上領獎臺，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學學習！課間的操場可熱鬧了，但在上課時卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場上。

我們的校園是一個美麗的大花園，因為我們對那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會顯得那么美麗。

我們小學作文600字 篇2

位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢？讓我?guī)阕哌M校園吧！

首先介紹一下我們的美麗校園，進入校門抬頭向上看，你會看到飛機、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手，歡迎你參觀桐淮小學。過了校門，左邊是一幢多媒體教學樓，一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學樓，一樓門前有花有草，我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿，左手邊是樹林，每周一學校都要舉行升國旗唱國歌儀式，同學們在大樹下看到國旗冉冉升起，我的心無比的激昂，也是同學們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場，操場上有跑道、藍球架、長凳，我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進行下一項的課程，老師自由活動時可以在長凳上休息一下；看著高高的藍球架，我很期待上藍球課。

叮鈴鈴！上課了，同學們紛紛跑回教室。在校園里能聽到，上語文課時同學們響亮的朗讀聲音；上數(shù)學課時同學們爭先恐后的回答老師出的難題；上英語課時同學們用流利的英文對話；上音樂課時同學們樂耳動聽的歌聲；上信息課時同學們用心的'在電腦上制作游戲。

雖然我的校園不是太大，但這是我學習了四年的地方，這里有我的成長記錄，有我和同學們的歡聲笑語，也有做游戲時的開心快樂，更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學到了很多的知識，也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園，我愛我的智慧校園。

我們小學作文600字 篇3

友誼是一條快樂的長河；是在天空中飛翔的小鳥；是一首優(yōu)美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂情境，我總是會心一笑。

從三年級開始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當，相貌相似，愛好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。

然而，友情是需要千錘百煉才能堅固的，我無法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天，我和凡鈺因為一道題而發(fā)生了小爭執(zhí)，這本來是很好解決的問題，卻因為有別的同學在旁邊煽風點火，不斷的.說她的壞話，這次的小爭執(zhí)便成了導火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動我不參加，有我的游戲她不來……

那段時間，我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學的路上，突然下起雨來了，而且越下越大。我只好躲進屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進大雨里向學校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見她打著一把傘跑到我身邊，揚了揚手中的雨傘笑著說：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進我的心中，頓時我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺?。∥乙郧澳菢哟?，你不計前嫌還給我雪中送炭，你對我太好了！于是，我感激的說：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學校里又飄蕩起我們的歡聲笑語！

經過了這次的考驗，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對方了。盡管我們還會有爭執(zhí)，但我們都能一笑而過。“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長！

我們小學作文600字 篇4

站在時間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時間已經過去了多半，我們一起走過。

——題記

四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的.，只有要失去時才知道珍惜?；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子，真的很有趣……

我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數(shù)第5名。當我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。

我的家在農村，家里的經濟條件并不是很好，中學生作文《我們一起走過》。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城里來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。

我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個星期，父母在到處為我的醫(yī)療費奔波。一天，我們班上的幾個同學來看我了，我看到他們很 高興，至少我知道了同學們也是關心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。

我們曾經一起去爬山，一起去郊游，一起去放風箏，一起努力地學習，一起向著目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你說：“海內存知己，天涯若比鄰?！弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧！

第四篇：我們小學作文600字

我們小學作文600字 篇1

在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在于我們身邊。

黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓道路能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是生活中的美?

走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的忙碌身影，不覺的感受到這也是一種美?

在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的.垃圾隨手扔進去。

在公交車上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。

身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

當我們合家團聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。

除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。

美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你真實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

我們小學作文600字 篇2

四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個溫暖的大家庭，轉眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶??！四年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，還只是一個懦弱自卑的`小男孩，但現(xiàn)在，已經長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，還擔當了大隊委和班長這些光榮的職位，不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷還有同學們對我的關心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不敢在學校的主席臺上主持開學典禮，也不會在眾人面前唱歌郎詩，更不會成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng)造的。

在學校里，每當晚上掃地時，總有一個個同學想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時，總有一雙雙手高高舉起。在春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人，大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。

作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字總能讓人感到親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心；我給集體帶來的榮譽，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。

我們小學作文600字 篇3

尊敬的校長

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨，各學校都要組織大規(guī)模的慶?；顒?，當然，我們也一定不會例外。往常我們的“六一”節(jié)都是老一套，每一次都是先領導講話，再表演節(jié)目，那些節(jié)目看都看膩了，一點意思也沒有。而且，這些節(jié)目都是我們自己表演，排練節(jié)目搞得累死累活的，根本沒使我們真正的'快樂起來，我們要找回自己的“六一”節(jié)！我設計出幾套今年過六一的方案，請你們認真考慮我的建議，讓我們真正地過一個快樂的“六一”節(jié)，我們的“六一”節(jié)可以這樣進行

一、和孤兒院的孤兒一起過六一?！澳憧鞓?，我才快樂”這是我們的愿望，我們希望能夠將我們的快樂也帶給孤兒院的弟弟妹妹們，讓他們也一樣和我們一起快快樂樂地過一回“六一”節(jié)。

1、活動的地點可以在操場、娛樂園、電影院。

2、活動的方式以表演文藝節(jié)目為主，比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術等，另外，為了讓孤兒們也感到母愛的溫暖，我們再同他們一起到電影院去看電影。最后，到娛樂園去痛痛快快地玩上一天，好消除學習給我們帶來的疲勞。

3、這次活動的目的是：讓孩子們展示出自己的才華，并且讓他們變得更有愛心。

二、到外地旅游。這樣既可以讓我們增長見識，同時又可以讓我們得到放松，真是一箭雙雕?。?/p>

三、到野外過六一。在玩的同時，植樹造林，既玩得開心，又可以綠化環(huán)境。然后，還可以開展森林運動會，這樣可以強壯身子，有益身心，勝于吃藥。

1、植樹造林帶上桶、鏟子、樹苗等準備工具，分成幾個小組，選擇一片荒蕪的土地，分頭去植樹。

2、森林運動會在山頂?shù)目盏厣险匍_，可以有幾個比較簡單的項目，比如：賽跑、跳遠、跳高、拔河等等。

敬愛的校長，如果您為我們少年兒童的快樂成長而操勞，我們會永遠記住您，感激您的！

第五篇：我們小學作文600字

實用的我們小學作文600字四篇

我們小學作文600字 篇1

她長著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，魔鬼般的身材，非常苗條，你千萬別看她漂亮溫柔，實際上她可兇了，她就像我們家的“女魔王”，“武藝”十分高超。

河東獅吼功

清晨，媽媽很早就起床了，她一起來就想練練嗓子，于是她來到我的房間：“吳嘉櫟！起床了！要不要去上學了！”叫完我之后，媽媽還不過癮，來到爸爸的房間大叫起來：“太陽曬屁股了，還不起來，想要公司扣你這個月的錢??！”不好，“女魔王”又要發(fā)威了，我和爸爸趕緊走下樓，我心里想：哎，一個美好的清晨又被媽媽給攪了。

降龍十八（巴）掌

我最怕九十每個月的考試，如果沒有達到老媽的要求，我就要被KO。我記得有一次考試，媽媽要求我達到95分，不然就完蛋了。我在考試的時候，提心吊膽，就怕考不好，我就要被KO了。媽媽的話把我嚇得考試都沒有了心思，老師把考卷一發(fā)下來，我一看我的分數(shù)，就差了一份，?。∥业哪┤站鸵搅?。我走在回家的`路上，心驚膽戰(zhàn)，一回到家，媽媽就說：“把考試卷拿出來給我看一下?！蔽要q豫地把考卷拿給了媽媽，她一看，我全是粗心錯的題目，二話不說，揚起“五指山”——一掌劈了下來，頓時，我的受傷就多出了五道指痕。

緊箍咒

媽媽的緊箍咒可厲害了，像一個“女唐僧”，在我旁邊一會念學習，念完學習念生活，念完生活念課余活動，念完課余活動，又念起了安全知識……聽得我耳朵都熱了。搞得我連做作業(yè)的心思都沒有了。好不容易做完作業(yè)，想看一會兒電視，媽媽又念起來：“看電視對眼睛有害，還不如到外面走一走，看一看綠色的東西。別一天到晚想著看電視……”

哎！我真為我家有這么一個“女魔王”而煩惱啊。

評：文章將媽媽比喻成是十分厲害的“女魔王”，并用幾招比較典型的功夫來證明，貼切又形象，使讀者忍俊不禁。

我們小學作文600字 篇2

下課時，我喜歡化身小偵探，到處逛到處看，來到甲班，聽到此起彼落的歡呼聲，一下子聽到謝金燕的《姐姐》、一下子聽到五月天的《離開地球表面》、一下子又是周杰倫的《聽媽媽的話》……，甲班的演唱會還真熱鬧呢！

聽完精彩的演唱會，我繼續(xù)往前走，來到乙班，看到栩栩如生的手工玩偶在書柜上陳列，頑皮的猴子、可愛的兔子、毛茸茸的綿羊……，五花八門的造型，讓人稱嘖 嘖稱奇，乙班同學的手真巧呀！最后，來到丙班，聞到香噴噴的飯菜香，使我垂涎三尺、垂涎欲滴，有熱騰騰的玉米濃湯正咕嚕咕嚕冒著煙、火鍋料多多，午餐有豐 盛的火鍋暖胃，好幸福的班級，我看著教室內穿梭忙碌的身影，肚子也唱起了空城計，好想跟著丙班同學們一起大快朵頤呢！

在這學習的樂園里，各班都有不同的流行元素，再來介紹我們班吧！

班上素來運動風氣盛，不管跑步、拔河、跳高跳遠，都是得冠常勝軍，最近班上又興起另一個流行風潮：疊杯。當下課鐘聲一響，同學們以迅雷不及掩耳的速度，從 抽屜拿出一個個疊杯，“咻──咻──”兩三下，桌上立刻出現(xiàn)一座金字塔，你是紅的、我是黃的，他是綠的，比快比秒速，個個都成了“分秒必較”的'人，有的速 度比光速還快、剛學者，速度都被烏龜給追上了，每每有同學要互相較勁，我都自告奮勇當裁判，看著一場場精彩的賽事在眼前表演，好像親身參與體育盛況， 心情也隨著疊杯忽高忽低，只可惜，我的手不夠巧，總是排名墊底??！

“當──當──”下課鐘聲響起，我從抽屜拿出一個個杯子，慢慢練習排列，簡簡單單的杯子，讓我專注力提升，更訓練我的關節(jié)靈活度，看著杯子在眼前排出金字 塔的造型，計算著排列時間越來越短，我覺得好有成就感，你想不想跟上本班的流行風呢？拿起杯子吧，下一個疊杯達人就是你！

我們小學作文600字 篇3

夜靜了，月光毫不吝嗇的灑向大地，長夜闌珊，細碎的風仿佛夜行者，在窗外蕩來蕩去，時不時飄進窗口，揚起窗簾，向我們示意-----它來了。月光將乳白色的霧靄投在地板上，像白云深處的炊煙，裊裊娜娜。

無聲的月光帶著我的思緒紛飛，漫無邊際。起身下床，打開燈，我要開始我的故事了。

一燈如豆。

捧著書，翻開茶色的扉頁，懷著一種敬畏的心，去品嘗，去咀嚼，去回味，感受著沐浴在文字的世界里。似甘露直入心底，似花香芬芳馥郁，似清風柔情萬種。

在這個黑夜，我看到了三國鼎立，那灰飛煙滅煞孟德的驚心動魄；我看到了煙雨紅樓，那紅顏風華戲寶玉的.纏綿悱；我看到了萬難西天，那魑魅魍魎困三藏的一路坎坷；我看到了水泊梁山，那一百單八將笑山河的氣壯山河······那是個“大智”“大情”“大善”“大義”的大世界，大天下。在這里，我可以看到從古到今的發(fā)展，可以看到偉人的生死，可以看到王朝的興旺衰敗。在這里，可以看遍世事滄桑，閱盡人生百態(tài)。

月華如水。

夜深了，仿佛整個世界靜止了一般，什么聲音也沒有，就像按下了靜音鍵，連原有的狗吠，也不復存在。就像睡美人中被施了魔法的王宮。

我愈加清醒，對于這個世界欲罷不能。我與東坡一起淋雨，感受“一蓑煙雨任平生”的豪邁；與易安一起劃船，感受“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的快意人生；與青蓮一起飲酒，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的灑脫；與義山一起回憶，感受“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的哀怨；與唐寅一起練字，感受“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的不羈。

天快亮了，我的故事，也該結束了，我沒有太過華麗的辭藻，所講述的一切，都是從心出發(fā)，在這個闌珊的夜里，我品讀詩書，感受閱讀的幸福。我的靈魂似長出了豐滿的羽翼，在廣闊而深邃的時空中飛翔，我與書的故事，還將繼續(xù)······

我們小學作文600字 篇4

“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家；綠樹成蔭，花香撲鼻，美麗的地球是我們的家！”每當我吟唱起這首兒歌，心中就會不由地贊嘆：地球，一個神奇、偉大、令人贊嘆的星球，它就像我們的母親。她用自己的身體孕育了全人類！我們愿意讓地球媽媽永遠年輕美麗！

然而，現(xiàn)代化的高科技正在改變我們的生活，人類不加限制地開采能源，我們能隨時隨地痛心地看到地球上的能源即將耗盡，地球媽媽在迅速地衰老！怎么辦？未來的生活必須準備利用新的能源，那到底是什么呢？就隨我來看看。

我坐上了從機器貓那里借來的'時光隧道機，一路飛馳就到了未來的街道；放眼望去，到處是不用電的電燈。對面的汽車駛過竟然沒有一點尾氣排出，我正在納悶，回頭一看車尾處有一行大字：二氧化碳的新能源，噴氧氣動力取代發(fā)動機。噢，原來是新能源！剛在感嘆，又看見一個青年人騎著輛頂上加裝了一個雙旋轉輪的風力自行車走過，這還是21世紀德國大學生團隊研發(fā)的一款純以風力推動的三輪自行車呢！我興奮不已！當我來到一個餐廳，廚房里竟然沒有煤氣管，廚師告訴我：“用新能源沼氣做飯，一點兒都不比煤氣慢?！背赃^了飯，我漫步海邊，看見遠處滿是人字形的巨大風輪，這是借助風力發(fā)電，人們?yōu)榱斯?jié)能，都裝上了巨型風扇和太陽能設備。當陽光明媚，太陽高照時，太陽能設備就賣力地工作；當風氣云涌，電閃雷鳴時，巨型風扇就轉動“身軀”。人們的智慧與才干使新能源在未來已經得到了充分利用和發(fā)揮。 “循環(huán)發(fā)展”、“低碳經濟”、“光伏發(fā)電”、“可再生能源”……這些都是街頭巷尾人們談論的熱點話題。

當我回到現(xiàn)實，再次看見人類貪婪不停地消耗著地球母親的能源時，我想大聲呼吁：節(jié)約能源，人人有責。廢氣，Stop!廢水，Stop!污染，Go away!

善待我們的地球家園！也許未來的某一天，源源不斷地向我們輸送既高效又環(huán)保的新能源。向著這個目標，讓我們一起努力奮斗吧！