第一篇：敬佩作文600字

精選敬佩作文600字三篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的敬佩作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

敬佩作文600字 篇1

從我出生起，他便注定是令我敬佩的人。

小時(shí)候，姥爺教我寫字，他那有力的手掌包住我的小手，教我寫我的名字，從那之后我便愛上了寫字。出于想展現(xiàn)自己，我將練了很久的“功力”在姥爺面前釋放出來，我笨拙地拿起筆，在紙上寫起了七扭八歪的大字。剛寫了一筆“豎”，姥爺便大聲斥責(zé)道：“不對(duì)，不對(duì)，筆順錯(cuò)了，應(yīng)該是先橫后豎?！闭Z氣中又多了幾分柔和，他連忙拿起筆再次包住我的小手，慢慢地在紙上寫，“橫、豎……”他邊說邊寫，字是那么好看，正正方方，我的眼睛閃爍著光芒看向他，充滿了一種敬佩之情，他是多么嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)漢字充滿尊重??！

我的姥爺琴棋書畫樣樣精通，實(shí)在是令人敬佩。一天，姥爺教我電子琴，我的手指在一鍵上亂跳著，發(fā)出難聽的聲音，在旁邊的姥爺不但沒有制止我，反而示意讓我繼續(xù)彈下去，我自己沉迷地亂按著，每一個(gè)動(dòng)聽的音符都變得雜亂無章。到最后彈累了，他才教我彈最基本的七音階。事后，我問他：“為什么不制止我，那可是你最珍貴的琴??？”他意味深長地笑著說：“我怎么能制止一個(gè)孩子釋放天性的腳步呢？”我當(dāng)時(shí)只是似懂非懂地點(diǎn)頭，直到現(xiàn)在才明白姥爺?shù)挠眯?，他想激發(fā)我的興趣，讓我熱愛音樂。他總是循循善誘，像一個(gè)老師那樣培養(yǎng)著我，使我綻放更美麗的花朵。

我的這位“老師”有時(shí)還喜歡小酌一杯。他實(shí)在是太調(diào)皮了，前邊家人還在叮囑他要少喝，不然身體會(huì)出毛病的，后腳人家已經(jīng)跑到樓下，留下一句“重在放松，重在享樂，我一定少喝，放心吧！”欣然而去。姥爺?shù)纳钪蟹路饹]有什么煩惱，整天笑呵呵的'，平易近人，他才真正做到了讓“人生無憂”啊！姥爺令許多人心生敬意。

這就是我的姥爺，令我敬佩的人，我希望姥爺可以繼續(xù)“無憂”，一直開心下去。

敬佩作文600字 篇2

我最敬佩的人，就是不向挫敗低頭，勇敢克服身體殘缺的海倫凱勒。

天下的父母都希望能擁有一個(gè)健康活潑、資賦優(yōu)異的小孩子，海倫凱勒的誕生，本是凱勒家最意外的驚喜。不到六個(gè)月大的海倫凱勒，就已經(jīng)能以一些簡單的單字串成句子來表達(dá)，這讓來訪的賓客都不得不嘖嘖稱奇，好奇的她不僅有敏銳的觀察力，更熱衷于學(xué)習(xí)新事物，大家都稱海倫凱勒為天上掉下來的禮物，她的父母更以她這位聰穎的小神童為傲。

但這份喜悅并沒有維持多久，不久之后，海倫凱勒生了一場大病，從此一病不起，最后雖然保住了小命，卻使海倫凱勒陷入了黑暗無聲的世界。

失明又失聰?shù)暮悇P勒雖然看不見也聽不到，這些身體上的殘缺卻不能澆熄她活下去的斗志，更不能磨滅她想求學(xué)的毅力。她的父母為她請(qǐng)了一位家庭老師─蘇利文老師。蘇利文老師不僅是海倫凱勒的教師，更是她的心靈導(dǎo)師，總是在海倫凱勒泄氣時(shí)，為她加油、為她打氣。

蘇利文老師的苦心總算沒有白費(fèi)，經(jīng)過蘇利文老師的循循善誘，海倫凱勒不但能和一般人一樣聽、說、讀、寫，她的文筆更是出眾的精湛，許多動(dòng)人的文章，都是由她的生花妙筆描寫出來的。

海倫凱勒是很多殘障人士的榜樣，她克服了身心上的不便，最后有如破繭而出的彩蝶，活出璀璨豐富的一生，雖然她有一位充滿熱忱的老師，誨人不倦的教導(dǎo)她，但是成功的關(guān)鍵還是在于她自己，如果當(dāng)時(shí)她自暴自棄，對(duì)自己沒有信心，還是無法嘗到成功滋味的。海倫凱勒勇于接受挫折的精神令人十分敬佩，她努力克服困難的毅力更值得我們學(xué)習(xí)。我希望在人生的道路上，我要時(shí)時(shí)以海倫凱勒的精神為榜樣，貢獻(xiàn)人群，譜出最美的生命之歌。

敬佩作文600字 篇3

“誰也要發(fā)言？沙麗紅，不要講話了，趕緊寫作業(yè)！”唉！我們班的副班長——小曹同學(xué)又在大聲地斥責(zé)我了！她一天都像貓抓老鼠一樣逮著我不會(huì)放，還常常幫我取一些綽號(hào)：傻理哄、啥力洪……但她確是我欽佩的最好的朋友。

小曹同學(xué)是一個(gè)敬業(yè)的副班長。一次授課，很多人都會(huì)講小話，教室里亂成一鍋粥。應(yīng)對(duì)這般錯(cuò)亂的場景，副班長派出了，先來啦個(gè)“氣功波”：“誰也要講話，不聽話的扣5分?！彼脑拕傉f完，教室里一半的同學(xué)都閉上嘴，吸氣的響聲都變小。但見一個(gè)不聽話的同學(xué)把她的指令當(dāng)做耳旁風(fēng)，小曹同學(xué)急得走以往，絲毫沒有留情地把這位同學(xué)從坐位上捉到演講臺(tái)上站著，隨后在她們工作組上扣了5分。大家都愣住了，怔怔望著她，這位“灑脫俠客”此刻也潰不成軍，老老實(shí)實(shí)地站著，接納大伙兒的“審理”?！凹偃缫灿型瑢W(xué)再發(fā)言，如同他一樣！”小曹同學(xué)對(duì)班里氣沖沖地講到。這時(shí)候，打打鬧鬧的課室越來越清靜無比，我禁不住在身后給她堅(jiān)起了拇指。

有一次在語塵寫一篇作文，當(dāng)我們低頭用心寫時(shí)，小曹偷窺了我寫的作文以后，便說：“大傻貓，這兒你寫的太嘮叨了，趕緊它涂去，我教你寫！”“.我不必呢！我那樣寫才讓這兩三句越來越栩栩如生、更有意義！”我細(xì)聲對(duì)她抵抗?！奥犖业?，快改！”她嚴(yán)格地對(duì)我說。我厭煩地說：“我不改，你可以將我如何！”小曹看著我舍生忘死的模樣，無可奈何無比，就沒有管我。下課，我寫完把優(yōu)秀作文交上去給老師，教師不明白兩眼便說：“你這兒反復(fù)嘮叨了！”我想著：唉，早知想聽她的，她也是那么說的。簡直不聽杰雅言，吃大虧在眼下！

在我發(fā)展的路面上，我需要如小曹同學(xué)一樣的晨露灌溉我這朵剛盛開的花兒，時(shí)刻提示我，協(xié)助我，也要我從她的身上尋找歡樂，尋找用心做事的大道理。

第二篇：敬佩作文300字

精選敬佩作文300字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的敬佩作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬佩作文300字 篇1

我最敬佩的一個(gè)人就是我的姐姐，她刻苦學(xué)習(xí)。就拿她升上初中的第一次考試的時(shí)候來說吧。

我放學(xué)回到家后，寫完作業(yè)后，媽媽看了看手機(jī)的表，說：“你在家里玩一會(huì)，或者是看會(huì)兒電視，我去接你姐姐。把門鎖上?！蔽腋吲d的一蹦三尺高，因?yàn)橛钟腥伺阄彝媪恕＿^了一會(huì)兒，媽媽姐姐回來了。媽媽就撞了撞門，又喊道：“王文騰”，我聽到后就去看門。姐姐來到屋里，把書包放到床上，我看書包這么滿，我心想：應(yīng)該是要洗的衣服，和作業(yè)，衣服多，作業(yè)少。

姐姐開始寫作業(yè)，我也不打撈他。我想看一會(huì)電視，又怕吵到我的.姐姐寫作業(yè)。所以我就看手機(jī)電視，我?guī)隙鷻C(jī)。我看幾分鐘就扭頭，看看姐姐寫完了沒有。過了一會(huì)兒，姐姐作業(yè)寫完了，我就等著姐姐收拾好后，說：“姐姐陪我玩一會(huì)吧！”我本以為姐姐會(huì)說：好，姐姐陪你玩一會(huì)。不料姐姐說：“我在復(fù)習(xí)一會(huì)兒，要考試了。”我就悶悶不樂的離開，我還有一點(diǎn)羞愧。于是，我和姐姐一起復(fù)習(xí)，一起度過了一個(gè)夜晚！

該考試了，我都替姐姐緊張，但是姐姐絲毫沒有一點(diǎn)緊張?？荚嚱Y(jié)束后，姐姐取得了好成績，得了第八名。我真替我姐姐高興?。?/p>敬佩作文300字 篇2

十四年來，我見過各種各樣的人。他們對(duì)于我來說，有的陌生，有的不陌生，而他對(duì)于我來說很陌生。

每當(dāng)我打水時(shí)，都會(huì)聽見水房旁邊有美妙的音樂聲。每次我來打水時(shí)，都會(huì)在心中留下無數(shù)個(gè)疑問：這是誰在演奏？演奏的是什么？他為什么會(huì)在這里演奏？他現(xiàn)在在哪兒演奏？我打算一探究竟。

我在水房周圍來回張望，終于看見了他。原來是一位老人。但是他演奏的是什么？是葫蘆絲嗎？不是葫蘆絲，它長得并不像葫蘆絲。是口琴嗎？不，它不像口琴那般清脆。那它到底是什么呢？不曉得，算了吧，不去管它了。

據(jù)我觀察了許久，這位老人每天穿著一身墨綠色的迷彩服，和那件年久褪色的褲子，還有那雙老北京布鞋。每當(dāng)上間操，我們整整齊齊地在那兒站隊(duì)時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)在火爐旁燒垃圾。這時(shí)會(huì)發(fā)出刺鼻的煙，而他依舊是在那里不停地?zé)?。難道他不會(huì)感覺到嗆嗎？

今天天氣極為不好，狂風(fēng)呼嘯。大概是太陽公公在家里睡懶覺了吧，又打發(fā)風(fēng)姐姐出來玩了?？墒撬琅f在那里燒垃圾，還是那件墨綠色迷彩服、那條褲子和一雙老北京布鞋。

我看了他幾眼，他沖我笑了笑。

我敬佩他！不管因?yàn)槭裁础?/p>敬佩作文300字 篇3

我敬佩的一個(gè)人——李璐怡。

上上個(gè)星期天，李璐怡在和其它興趣班同學(xué)玩耍時(shí)，不慎摔了一跤，因而導(dǎo)致右手骨折。

上個(gè)星期天，我以為李璐怡不會(huì)來上興趣班上課了，正當(dāng)我挪開登子，想坐她的座位時(shí)，整個(gè)班頓時(shí)鴉雀無聲，我抬頭望去，原來李璐怡來了。全班同學(xué)都向李璐怡投去了詫異的目光，我也在一旁驚訝得目瞪口呆。李璐怡用左手靠住桌子，坐了下來。只見李璐怡拿出作業(yè)本，用左手認(rèn)真地做起作業(yè)。才五分鐘，李璐怡就做得滿頭大汗，汗珠一滴一滴地往下流。見至這樣的情景，我對(duì)李璐怡說：“璐怡，作業(yè)就別做了，瞧你那滿頭大汗的樣子，等手好了再做也來得及。”李璐怡仍然堅(jiān)持寫作業(yè)。這時(shí)，我的心里不由地涌起一股感情——敬佩。同學(xué)們也為李璐怡的刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，教室里響起熱烈的掌聲，永久不息。

??！李璐怡——我敬佩的一個(gè)人！

第三篇：敬佩的一個(gè)人

我最敬佩的人

四二趙政宇

我敬佩的人有很多很多，有老師、父母、同學(xué)??但我最敬佩的是我的同桌—胡琳婷,她是一個(gè)勤奮、專注、好學(xué)的女孩!

她短短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛水靈靈的。她的小小的嘴巴，有時(shí)特別厲害,直話直說,從不饒人；有時(shí)語氣十分溫和，像小鳥似的；有時(shí)卻像烏云密布，下起了傾盆大雨。

她是個(gè)令人敬佩的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生,說學(xué)習(xí),成績好;論體育,她也不比人家差。這次競賽語文還取得了全年級(jí)第一的好成績!

一次老師讓我們?cè)谡Z文書上記筆記時(shí)，我沒有跟上，因此沒有寫完整。她主動(dòng)把筆記借給我看，讓我抄寫完整，然后在課后督促我把筆記背熟。還有一次，老師在講語文報(bào)時(shí)，有一道題老師講的我不太理解，因此沒有跟上，胡琳婷的語文報(bào)已借給其他同學(xué)。她看我愁眉不展，就主動(dòng)把答案背下來讓我寫。我們組同學(xué)非常驚訝！下課后，大家都問她：“你是怎么背下來的？”她說：“我寫的時(shí)候，邊讀邊寫，就順利地把筆記背了下來。”同學(xué)們都像她投來敬佩的目光。

每次當(dāng)我們組檢查筆記時(shí)，我們就能看到她的語文課本上，不但密密麻麻沒有空隙，而且字體十分工整、布局整潔。老師每次都把她的筆記讓大家

看，讓我們向她學(xué)習(xí)。我作為她的同桌，每次感受最深。在寫語文卷子時(shí)，我老是要一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)，而她只需要半個(gè)小時(shí)就高質(zhì)量地完成了。我疑惑不解地問她：“你怎么寫這么快呢？”她對(duì)我說到：“只要平時(shí)認(rèn)真聽講，把老師講的重點(diǎn)熟背，寫卷子時(shí)專心致志不磨蹭，就能很快寫完。”

她真是一個(gè)勤奮、專注、好學(xué)的女孩!我真佩服她那種勤奮好學(xué)的精神，我一定向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

第四篇：我最敬佩的人

我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。

那時(shí)第一次見她，是在放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著傾盤的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個(gè)人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應(yīng)該不會(huì)是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去）她十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)?。我不由得問了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉?！边@時(shí)候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時(shí)已分不清是雨還是汗了。）打了一個(gè)“哈秋”。??！她因?yàn)榱苡甓忻傲?！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊?duì)我說用那沙啞的聲音對(duì)我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生，到時(shí)，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會(huì)把市容影響了?。　甭犃怂脑?，我又問到：“可是你感冒??！得去醫(yī)治才行??！”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：“沒事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要？當(dāng)然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。

這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄儯ㄇ鍧嵐と耍┑穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

從那以后，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻(xiàn)的。

我十分敬佩她

我最敬佩的人

我敬佩的人不是偉人，不是明星，而是我的鄰居毛毛的媽媽張慧，是我最尊敬的人！我為什么尊敬她呢？那還得從兩件小事說起。

張慧阿姨在中醫(yī)院工作，她是一位優(yōu)秀的腦外科醫(yī)生，經(jīng)常做一些大大小小的手術(shù)。她曾多次被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀醫(yī)生”；被她治好的病人也常常給張慧阿姨送來感謝信、很多家屬都給張慧阿姨送紅包，都被阿姨拒絕了。她還多次上過“都市報(bào)”，她有很多先進(jìn)事跡！有一次，醫(yī)院突然接到電話：在東外環(huán)一座三層樓上一個(gè)13歲的男孩準(zhǔn)備跳下。張慧阿姨立刻帶上十幾名醫(yī)生，做上救護(hù)車，飛一般地趕到東外環(huán)，阿姨爬上樓頂，經(jīng)過和那個(gè)孩子交談，才知道：男孩的父親因殺人判了死刑，母親得了重病，今年6月剛?cè)ナ溃泻]有別的親人，準(zhǔn)備一走了知。

阿姨和那個(gè)孩子交談了很久那男孩還是不肯下來，等消防人員鋪好救生墊，眼看那個(gè)男孩就要跳時(shí)，阿姨緊緊抱住那個(gè)孩子，她墊背，男孩和阿姨一同掉在了救生墊上，男孩沒事，而張慧阿姨卻體內(nèi)受了重傷，生命垂危！要知道，男孩160厘米高，150多斤呢！張慧阿姨為了救一個(gè)素不相識(shí)的生命，自己卻受了重傷！

還有一次，阿姨給一個(gè)90多歲的老人做手術(shù)，她非常怕出意外，每天研究手術(shù)方案。

就在阿姨做手術(shù)那天晚上我住在阿姨家，幫她照顧毛毛，我一覺醒來，已經(jīng)是午夜1點(diǎn)多了，阿姨還在為這個(gè)手術(shù)做準(zhǔn)備！

第二天，阿姨不到七點(diǎn)就走了。她去醫(yī)院和這次做手術(shù)的醫(yī)生研究手術(shù)方案！這個(gè)手術(shù)長達(dá)6小時(shí)，阿姨好幾天都沒睡覺，太勞累了。當(dāng)手術(shù)成功的做完后，為了使老人恢復(fù)的更快，她守了一天，等老人醒來，她卻昏倒了！

張慧阿姨為了能讓病人早日解除痛苦，可以不顧自己的生命，去讓一個(gè)素不相識(shí)的生命更加頑強(qiáng)；可以不顧自己的家人，為工作付出一切代價(jià)！

張慧阿姨：我長大后也一定像你一樣，做一個(gè)為別人想得多，對(duì)工作不報(bào)有太高回報(bào)的人

我最敬佩的人就是王老師

王老師個(gè)子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會(huì)道的嘴。

自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎(jiǎng)狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！

王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧?！笨墒?，王老師卻和藹地對(duì)我說：“沒事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。

有時(shí)候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。

這就是我敬佩的人，王老師

第五篇：令我敬佩的人作文

令我敬佩的人作文(15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的令我敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。

令我敬佩的人作文1

我的英雄手冊(cè)里記載著許多令我敬佩的人，比如說：會(huì)做好多菜的媽媽、幫地球美容的清潔工人，有學(xué)問的老師們……但是，這些人都不如我那勇敢、助人為樂、為別人著想的爸爸。

暑假開始的幾天，我的許多親人都從老家(東鄉(xiāng))到吳江來看我們了，爸爸早已提前買好了一根150‘美元’的魚竿準(zhǔn)備釣魚去，可是總是釣不到魚，卻被蚊子咬得全身的包。由于爸爸和爺爺?shù)男愿窈芟?，所以兩人不釣到魚誰都不罷休，一定要釣到一條魚才行。說到這里，你們一定會(huì)說：“釣魚有什們了不起的！”但是，只要你聽了下面的故事，一會(huì)敬佩上我爸爸的！

故事是這樣的：那一天，爸爸和爺爺來到離我們家不遠(yuǎn)的橋上釣魚。到了目的地，發(fā)現(xiàn)那里有好多人，于是，爺爺就先下車找位子去了。這時(shí)，差不多離河10米左右的地方有個(gè)人在喊救命，許多人都在看熱鬧，沒人下去救。這時(shí)爸爸便脫下衣服、褲子、鞋子，跳下水去救人。那時(shí)爺爺也不知道，過了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)爸爸在水里面。那個(gè)時(shí)候，我爸爸的身體本來就不好，剛開完刀不久，天天喝中藥。

那個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人來救之后，還害怕自己會(huì)死，使勁抱著爸爸的肚子不放。因?yàn)槟莻€(gè)人好像還在上大學(xué)，非常胖，我爸爸也很胖，胖子救胖子，胖子抱胖子，那不肯定沉了下去嗎？爸爸說那時(shí)自己是真的被那胖子抱的一點(diǎn)點(diǎn)力氣也沒有了。然后終于有一個(gè)人又下水了，那是個(gè)強(qiáng)壯的人，把爸爸和大學(xué)生拉了上來。上岸后，被救的人正在掛鹽水，爸爸弄得一身的泥。那時(shí)，我正在房間里關(guān)著門寫作業(yè)，都聽得到爺爺在門外大聲的把事情的經(jīng)過講給大家聽。那時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚，我真怕爸爸會(huì)感冒。

“咚咚咚……”這時(shí)，門鈴響起，原來是派出所的人了。我擦干眼淚，走出房間，看爸爸去了。

雖然爸爸的英雄壯舉沒有上電視，但他是我心中最好的爸爸！在這里我還要感謝那位幫助爸爸的人，他也被記錄在我的英雄手冊(cè)里。

令我敬佩的人作文2

說起我最敬佩的人，非我的同桌陳秋聿莫屬了！

他個(gè)子不高，一身肥肉，兩腮鼓鼓的，像多綴了兩坨肉一樣，走起路來，來**顫。眼睛顯得特別小，不過，非常聚光。從遠(yuǎn)處看，他活像一只小黑豬；走近一看，肥頭大耳還蠻可愛的。別看他長成這樣，他可是我們班的班長，我的偶像。

他不但成績優(yōu)秀，而且待人友好。如果你問我：“你最敬佩他什么？”我會(huì)毫不猶豫地說：“他口才好，反應(yīng)快，有謀有勇！”

有一次，我們?nèi)?）班和三（1）班爭奪校園辯論賽冠軍，辯題是“小學(xué)生到底要不要每天都穿校服”。辯論賽一開場，就非常激烈，對(duì)方作為正方選手，個(gè)個(gè)都頭腦靈活、反應(yīng)靈敏。他們抓住學(xué)校的整體性、團(tuán)體意識(shí)這個(gè)觀點(diǎn)，唇槍舌劍，步步緊逼，從陣勢(shì)上就已經(jīng)讓我們反方感覺很壓抑了。對(duì)方選手“越戰(zhàn)越勇”，無數(shù)事實(shí)論據(jù)和親身經(jīng)歷，如同無數(shù)“核彈”，落到我方的“陣地”。我方一直未能組織起有力的反擊。敵人已快將“陣地”攻破，我方隊(duì)員仍處于水深火熱之中。

臺(tái)下的觀眾更是情緒高漲，急不可待，表情隨臺(tái)上的變化而變化。他們一會(huì)兒興高采烈、高聲喝彩；一會(huì)兒屏息凝視，扼腕嘆息……在這危急時(shí)刻，作為班長，陳秋聿挺身而出，死死抓住“每天”這個(gè)字眼進(jìn)行突破，發(fā)動(dòng)了“大規(guī)模反擊”。他把他的想法一條條地像箭一樣放了出去，使對(duì)方如進(jìn)攻蘇聯(lián)的德軍，頃刻間“土崩瓦解”。對(duì)方接下來的少數(shù)攻擊也如隔空發(fā)拳，軟弱無力，對(duì)大局沒有絲毫影響。不多時(shí)，再看對(duì)手，他們?cè)缫咽偛诺亩分荆穸窋〉墓u，只有招架之功，毫無還手之力。最終，我班獲得冠軍。

事后，我問陳秋聿：“關(guān)于辯論賽這件事，你有什么感想??？”

他沉思了一會(huì)兒，說：“只有知難而進(jìn)，才能取得最終的勝利！”我聽后，更加佩服他了。

直到現(xiàn)在，陳秋聿說的這句話還一直鼓舞著我。我不再怕困難，也不再怕失敗。

令我敬佩的人作文3

同學(xué)們一定都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩作家、明星，有的同學(xué)敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。

我的媽媽是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，她每天工作很忙，回家時(shí)已經(jīng)疲憊不堪，但是這樣也不會(huì)打倒她，她還要打起精神陪我學(xué)習(xí)、做家務(wù)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，媽媽總是在一旁給我講解，直到我明白為止。夜深了，當(dāng)我和爸爸都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽還在工作著。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿了，但她仍然堅(jiān)持著做上課的課件。

從小，媽媽在我眼里就是一個(gè)認(rèn)真、努力、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的人。

那一次，我和媽媽約好周末去看電影。可是因?yàn)橐恢軄砭o張忙碌的工作，媽媽生病了，我們也沒有去成。她的臉色蒼白，渾身無力，聲音沙啞了。那天，媽媽在床上躺了一天，當(dāng)我叫媽媽吃飯時(shí)，她整個(gè)人都變了：眼神已經(jīng)不像以前那樣炯炯有神，連吃飯的精神都沒有了，像一只無法展翅高飛的小鳥，那么疲倦。

第二天是周一，早晨，忍不住問媽媽：“您這樣能上班嗎？要不要請(qǐng)個(gè)假呀？”“沒事，我能行。我要是不去上班，就耽誤學(xué)生們的語文課了?！眿寢寧е硢〉穆曇粽f完，竟然還勉強(qiáng)笑了笑。說完，媽媽就慢慢起身，去上班了。這時(shí)，我心里非常佩服媽媽，病成這樣還能去上班，換成別人，身體早垮了，我的媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)??！

媽媽不但堅(jiān)強(qiáng)，還堅(jiān)持不懈。有一次，媽媽突然接到消息，明天要講課比賽。下午，媽媽一踏進(jìn)家門就高聲說道：“今天，我要備課到很晚，誰也不要打擾我?！闭f完，就走進(jìn)書房開始專注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯著電腦課件，她要設(shè)計(jì)出最優(yōu)的方案，不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤。直到半夜，我從睡夢(mèng)中醒來，媽媽還在書房挑燈夜戰(zhàn)。

這就是我的認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的媽媽，我特別敬佩她，并決心向媽媽學(xué)習(xí)。

令我敬佩的人作文4

秋風(fēng)掃落葉，又是一個(gè)秋天。不知行道樹下會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)那個(gè)嶙峋的背影。

“收酒壺嘞——”，一聲雷鳴般的吆喝，總是打破清晨的嫻靜，也總是劃破我的美夢(mèng)。頭發(fā)因?yàn)檫^度勞累而變得灰白，黑黃的皮膚，一雙永遠(yuǎn)洗不干凈的手，衣服總是臟兮兮的。他就是我們家老房子附近的一個(gè)收廢品的男人。

清閑的時(shí)候，他經(jīng)常嚇唬正在嬉戲的小孩，弄得所有在場的孩子嚎啕大哭。工作時(shí)，經(jīng)常習(xí)慣用臟手碰別人的衣服，讓人厭惡。有的人把他叫到家里來拿走廢品，他也不脫鞋，臟兮兮的鞋在干凈的地板上印下黑乎乎的泥巴，收購時(shí)還經(jīng)常占人便宜……由此我對(duì)他產(chǎn)生的感情由不滿轉(zhuǎn)化到厭惡。

一天放學(xué)回家，看到他坐在三輪車上嗑瓜子。臟手將瓜子一整個(gè)塞進(jìn)嘴里，連皮帶肉地一起咀嚼吞下。我感到有史以來的惡心，向他翻了白眼“切！”地哼了一聲就轉(zhuǎn)頭走了。

沒走幾步就看到一只大黑狗虎視眈眈地盯著我，心咯噔一悸，“不是吧——”我連忙轉(zhuǎn)身拔腿就跑。那只大黑狗果然緊接站了起來，跟在我屁股后面追。這時(shí)周圍沒有一個(gè)人，除了那個(gè)嗑著瓜子的“閑人”。無奈，只好跑向他，向他求救。他立馬反應(yīng)過來，抄起桿秤，拿起秤砣便幫我去打狗。我在一旁看著這驚險(xiǎn)的激斗場面，直到結(jié)束。為了幫我，他受了點(diǎn)傷?！昂昧?，沒事了，你趕緊回家吧！天冷，別著涼了！”說完，蹬上三輪車便走了。我由感激，目送著他那嶙峋的背影漸漸消失在我的視線里。那時(shí)，正值深秋。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)搬走了，也就再也見不到那個(gè)“打狗”英雄了，留下的只有對(duì)他的萬分感激與無盡的愧疚，并且我永遠(yuǎn)忘不了他的樂于助人。他的博大胸懷著實(shí)令我敬佩

令我敬佩的人作文5

生活中，讓我打心底敬佩的人不多，而住在我家樓下的李爺爺，他雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的事情，只是一個(gè)普普通通的老人，可他的一舉一動(dòng)卻讓我對(duì)他的敬意油然而生。

我們小區(qū)樓頂有個(gè)花園，種著各式各樣的鮮花。上面視野開闊、空氣新鮮、環(huán)境整潔，因此小區(qū)里很多人都喜歡在上面休息、玩耍。爺爺奶奶們喜歡搬椅子上去乘涼，小孩子喜歡在上面玩捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開始，一些不講文明的人在花園里四處亂扔垃圾，不自覺維護(hù)共同生活的環(huán)境，花園逐漸變成了一個(gè)露天垃圾場?？粗鴿u漸變臟的花園，去上面休憩玩耍的人也越來越少……

一個(gè)星期天的早晨，我正睡懶覺，樓頂卻不時(shí)傳來“砰砰砰”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，吵得我無法繼續(xù)睡，于是我披上衣服，怒氣沖沖地跑上去想跟那個(gè)人理論一番。可我沒想到竟然是81歲高齡的李爺爺正彎著腰撿拾垃圾，把紙盒踩扁、易拉罐敲扁再塞進(jìn)垃圾袋。李爺爺滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，可他休息了一會(huì)兒，補(bǔ)充一口能量之泉又繼續(xù)干活，似乎舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

他戴上手套，把手伸進(jìn)骯臟的水池里，撿出布娃娃、玩具，再掏出煙頭、酒瓶。他收拾完垃圾，又繼續(xù)拔草、松土，種上西瓜苗，接著把桌椅擦了一遍，最后把地板拖得干干凈凈?；▓@恢復(fù)了往日的朝氣，變得生機(jī)勃勃。

看到這里，我面紅耳赤，就在剛才我還想找這樣一位不怕臟、不怕累的老人理論。唉！想到這里，我覺得十分慚愧，心想：我以后一定要好好善待這位善良、勤快的老人，他的這種無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。

此后，李爺爺經(jīng)常給西瓜苗澆水、施肥，我也會(huì)上去和他一起拔草。在李爺爺?shù)男燎谂嘤?，西瓜終于豐收了。他抱著又大又圓的西瓜送到各家各戶，大家都贊不絕口呢！我還發(fā)現(xiàn)李爺爺時(shí)常在小區(qū)里散步，時(shí)不時(shí)隨手撿起路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。他還經(jīng)常陪小孩子玩耍，給他們講故事……

你說，這樣的爺爺怎能不令人敬佩呢！`

令我敬佩的人作文6

“歲月的暖，漫過時(shí)間的河，撫過久閉的心扉，高山那點(diǎn)，是他的堅(jiān)持?！?/p>

——題記

一個(gè)人的奮斗，全家人的幸福。賞著月圓的他，不抱一絲怨恨。院里的垂柳，輕撫他的臂膀。

他個(gè)子不高，嘴巴上已干裂了好幾處，鮮血為他描繪了口紅。眼中看得見些許光芒，頭發(fā)又黑又凌亂，毫無秩序，臉上的皺紋和眼角的魚尾在訴說他的堅(jiān)強(qiáng)。

清晨六點(diǎn)，透過陽臺(tái)縫隙看見，他已在樓下開始賣菜。剛買完菜的老奶奶提著菜有些吃力，他便趕緊放下手里的活兒，笑著上前幫她提起籃子：“您家住在哪里呀？我?guī)湍巡颂峄厝グ?。”老奶奶十分驚訝：“你不是要擺攤子嗎？正是忙的時(shí)候，你幫我提回去，那你的菜怎么辦？”他說：“沒關(guān)系的，先讓旁邊的菜友幫我看著攤子，回來再賣也沒有問題?！?/p>

中午一點(diǎn)，菜市收工，可他連飯都來不及吃，就匆匆趕去酒店幫人清理被褥雜物了。汗水從他的額頭上，一大顆一大顆豐實(shí)而飽滿地滾落，臉上始終微笑對(duì)人。肚子餓了，就嚼著幾片沒滋味的餅干，和著一點(diǎn)冷水咽下去。他有一身汗氣，卻從沒有人嫌棄他。

晚上了，他又去燒烤店幫忙。由于踏實(shí)肯干、為人本分，老板幾次想給他漲工資，他都斬釘截鐵地說：“我沒多少文化，就做了這一點(diǎn)活兒，我該拿多少，就拿多少！”偶爾數(shù)串子數(shù)錯(cuò)時(shí)，他還會(huì)悄悄地用自己的錢給老板貼補(bǔ)上去。

凌晨，疲憊不堪的他終于可以回到狹小簡陋的家。母親已經(jīng)睡熟，看來沒怎么咳嗽了，他心里一陣高興。他是家里的頂梁柱，掙的錢大部分都給母親看病了，但他相信，依靠自己的雙手奮斗，一定可以讓家人過上好生活。

一個(gè)人的努力，并不是口頭上的空談，而是行動(dòng)上的勤奮。這樣的他，令我敬佩。

夜風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了白日里的勞累與辛苦，他靠在門檻上就睡著了。悄悄端詳他的臉，那嘴角含著笑，是夢(mèng)到了什么好事情吧？明天，明天又是新的一天……

令我敬佩的人作文7

“同學(xué)們，我們今天來講……”哎！張老師又在“舞臺(tái)上”講課了，嘰里呱啦，夾雜著一絲，不不，大量的幽默，哇哦！好讓人敬佩的呢！

叮當(dāng)，人物解析：張老師，體型過于肥胖，挺著一個(gè)西瓜大的肚皮，至于多少斤，沒有人知道（連體重機(jī)也稱不出來，因?yàn)椋驗(yàn)椤愣模┍乔按髦谎坨R后面有一雙能瞇成縫的小眼睛，其他的，就無話可說了，總結(jié)兩個(gè)字：帥氣……才怪。

張老師是我們出色的老師，還是一位名副其實(shí)的主持人呢！雖然面容抽象，可是卻有無窮的才能，這也是我敬佩他的主要原因之一。他的心情變化莫測(cè)，時(shí)而生氣，時(shí)而高興，時(shí)而……

當(dāng)然，我敬佩他的最主要原因（沒有之一），還是他的幽默，他總能給我們帶來無窮的歡樂，為什么這么說呢？請(qǐng)看下文：一次，我們的'主題以“課間十分鐘為中心”，于是張老師舉了許許多多的例子，如：某某某沒擦黑板，被班主任大罵一頓，某某某拿著掃把當(dāng)吉他，想當(dāng)一個(gè)演奏家?！肮?！”瞬間全場爆笑，變成了一個(gè)熱鬧的菜市場，有的捂著肚子哈哈大笑，有的與伙伴議論紛紛，有的直敲桌子，還有的……當(dāng)然我也不例外，這時(shí)，老師用賤賤的眼神說：“我們的佳瑋在教室里，腳踩在椅子上，大聲唱著歌，毫無顧忌，大聲歌唱，但有五音不全?！叭珗龈呛逄么笮?，包括我，不不，應(yīng)該是除了我，我被莫名躺槍，為什么受傷的是我。（此刻，我只想哭）

張老師也算是個(gè)合格的老師，每次都一絲不茍地教我們寫作的方法，讓我們的水平有效的得到提高，就連我這個(gè)對(duì)有仇的人，也愛上了寫作文。

這就是令我敬佩的mr張。

令我敬佩的人作文8

她，有著一張俊俏而又圓潤的臉，當(dāng)她笑起來時(shí)，臉上便會(huì)浮現(xiàn)出一對(duì)甜美而又好看的小酒窩，顯得十分可愛。在那圓潤的臉上，還鑲嵌著兩顆如鉆石般閃亮的大眼睛。

她成熟穩(wěn)重，做起事來總是戒驕戒躁。她是我們班的班長，是我步入中學(xué)以來的第一個(gè)好朋友，更是我們班每個(gè)女生的知心大姐姐，因此，她便美名其曰地被我們稱為“范姐姐”。

范姐為人和善，她的大公無私更是令我深深欽佩......那是一個(gè)寒冷如常的午自習(xí)，我們按照慣例，做完了老師布置的所有作業(yè)，于是，同學(xué)們開始各做各的事。可沒過多久，班里開始騷動(dòng)，隨著一陣爆笑聲，班里像是脫韁的野馬，亂哄哄的說起話來，聲音越來越大。同學(xué)們下位的下位，說笑的說笑，玩的不亦樂乎?！岸紕e再說話了，寫完作業(yè)的同學(xué)可以看會(huì)兒書，安靜下來！”話音剛落，同學(xué)們便安靜下來，班里隨即恢復(fù)了往日的平靜。

可好景不長，沒過多久，班里又有幾個(gè)人在小聲說話，但總體還是風(fēng)平浪靜。但，隨著黃姐的說話聲音越來越大，全班又開始沸騰起來，只見范姐大義凜然地大步走向講臺(tái)，在小組積分表上扣了自己組的一顆星，全班同學(xué)看到這一幕，瞬間安靜下來，大家滿臉疑惑，心里充滿了問號(hào)，“范姐姐怎么把自己組的星星扣了？她平時(shí)可是最看重這個(gè)競爭的?。　狈督憬阏驹谥v臺(tái)上，面無表情地對(duì)全班同學(xué)說：“雖然她是我組組員，但她在午自習(xí)上說話，就應(yīng)該扣星，不論她是不是我組的，我都會(huì)扣！”她大公無私的一席話令全班同學(xué)震驚。

我愛這樣大公無私的她，但更多是敬佩！

令我敬佩的人作文9

我敬佩的一個(gè)人是爸爸廠里的楊爺爺。

爸爸工廠的桂花開了，我便想摘幾枝回家，放在屋里。偏偏，碰巧被管理員楊爺爺看見了，楊爺爺二話沒說，拉著我就向管理室走去。爸爸看見了我，又看了看我手中的桂花，便略知一二了。接著便開了罰單，替我交了罰款。走過門衛(wèi)室時(shí)，楊爺爺笑著說：“下次可不能這樣了?！蔽倚南耄汉撸『媚銈€(gè)糟老頭子，幸災(zāi)樂禍?zhǔn)前?？看我下次不抓住你的把柄才怪呢?/p>

過了幾天，我又去爸爸的廠里玩，上次的事還一直記在心頭呢。偶爾看見一個(gè)小女孩在摘桂花，定睛一看，原來正是楊爺爺?shù)耐鈱O女玲玲。我的心里猛然一震，計(jì)上心來，心想：“真是天助我也！所謂無巧不成書，怎么就偏偏被我碰上了，我也抓住了你的把柄??！”我連忙跑到了門衛(wèi)室，報(bào)告了這個(gè)好消息。楊爺爺馬上拉著玲玲去交了罰款。爸爸卻說：“就算你上次抓小偷的功勞吧！”楊爺爺卻堅(jiān)持交上了罰款。楊爺爺走后，我問爸爸，楊爺爺真的抓過小偷嗎？

爸爸說，那是一個(gè)有著暴風(fēng)雨的夜晚，楊爺爺剛要睡覺，忽然看見一個(gè)黑影向這邊走來，楊爺爺馬上把們打開，原來是本廠的一名員工。楊爺爺說要看看是什么東西，誰知打開一看，竟然是廠里管理的瓶子和標(biāo)簽。那人見狀，馬上拿出二百元現(xiàn)金給楊爺爺，楊爺爺卻說：“你們這樣裝上假東西做出的假貨，不是存心破壞廠里的信譽(yù)，而且還傷害了廣大的消費(fèi)者呀？”說著，便將這名員工交到了廠里，給予了嚴(yán)厲的處分。

聽完這些話，我打心眼里敬佩楊爺爺，真是包公再世?。?/p>令我敬佩的人作文10

如果有人問我：“你最敬佩的人是誰呀？”我一定會(huì)毫不猶豫的答道：“當(dāng)然是我的同學(xué)嘍！”我的同學(xué)她是我們的班長，她的成績特別好，稱的上是“學(xué)霸”了！當(dāng)他走到社會(huì)時(shí)，他也會(huì)伸出自己的雙手去幫助他人。

記得有一次周末，我和班長一起在花園中欣賞那五彩繽紛的花朵。走進(jìn)花園，一股清香向我們撲來，芬芳撲鼻。我一邊走一邊聞著那股清香，那里的花花彎著腰似乎在和我們打招呼呢！正當(dāng)我對(duì)幾株花兒迷戀時(shí)，一聲尖叫聲，從我耳邊傳來，班長往尖叫聲跑去，我也緊跟她后面。到了那里，我們才知道一位小男孩溺水了，班長連忙撿起一根又粗又長的樹枝向溺水的小男孩的過去，過了大約兩分鐘吧，班長就把那位小男孩救了起來。小男孩笑了笑說：“謝謝你，姐姐”。班長一邊摸著他的頭一邊說：“沒關(guān)系的，以后不要再一個(gè)人出來了，你快點(diǎn)回家吧，等一下著涼了！”小男孩的臉上充滿了感激，就說道：“嗯，再見，姐姐?！蔽铱吹竭@幅畫面時(shí)，熱淚盈框，不知該說些什么好。班長看了看我便說：“一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要活的有意義！多幫助他人，他們也會(huì)幫助你！”我聽了這句話感到了善良的滋味，就像巴金所說的：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取。

過了好久，班長才說：“對(duì)不起，我要回家了”。我連忙說：“沒關(guān)系，你先走吧，再見?！痹捯魟偮?，班長找一跑的無影無蹤了。經(jīng)過那次的事情，我終于知道了生命是什么。班長的教誨，使我一生受益！我深深的敬佩她。

令我敬佩的人作文11

在我記憶的腦海中，有很多令我敬佩的人。但是，除了這些人，我最最敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任李老師。李老師個(gè)子高高的，不胖不瘦的身材婀娜多姿。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛，帶著一副眼鏡，眼鏡后面藏著一雙大眼睛炯炯有神。我們的李老師既關(guān)心我們，又愛護(hù)我們。

記得有一次，我們班在上課的時(shí)候，突然有人吐了，我們都用驚奇的目光看著這位同學(xué)，有的說：?。『脨盒?，好臭呀！有的說：煩死了，連課都沒法上了。李老師打著手勢(shì)讓大家安靜的回到座位上，然后自己走到拖把跟前，拿起一把拖把，走到那位吐了的同學(xué)身邊，讓他去水池邊洗洗。自己卻在那里打掃，打掃完后，又拿到水池邊洗了又洗。我們班里鴉雀無聲，安安靜靜的。我們都目瞪口呆的望著李老師，直到她忙完坐到椅子上為止，她還教育我們，這個(gè)班是個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間要互相幫助。我們都慚愧地低下了頭。

李老師不但教育我們，而且還關(guān)心我們，就像媽媽關(guān)心自己的孩子一樣。記得還有一次，我們班許多人都得了重感冒，生病了。李老師為了我們的健康，想了一個(gè)特別好的辦法，那就是熏醋。李老師通過同學(xué)讓家長拿來電飯鍋和小桶，還有一些陳醋，把醋和水倒進(jìn)電飯鍋里煮。漸漸地教室里布滿了醋的香味，教室里的細(xì)菌聞到醋的味道就嚇的四處逃竄，經(jīng)過多天的熏醋，同學(xué)們感冒的現(xiàn)象漸漸減少了，空氣也好了很多，李老師看到我們又能活潑可愛的上學(xué)了，您的臉上露出了會(huì)心的微笑。就像久別的孩子重新回到了您的身邊。

李老師，您那種關(guān)心和愛護(hù)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐，您是令我最敬佩的人。

令我敬佩的人作文12

聽著樹葉簌簌，看著繁花朵朵，伴著縷縷清風(fēng)，帶著快樂的心情，我又一次來到了合唱團(tuán)。

在上次合唱比賽之后，合唱團(tuán)就再也沒有排練過。所以今天同學(xué)們一見面就感到格外親切，大家分享這一個(gè)月來的所見所聞。正在我們聊的熱火朝天時(shí)，一個(gè)紅色的格子衫進(jìn)入了我們的視線。定睛一看，原來是我們的指揮——王老師。介紹起他來，那可真是幾天幾夜都說不完。先不談他在沈陽音樂學(xué)院當(dāng)了幾十年的教授，也不說他指揮過大大小小上百首曲子，但是他所得的各種榮譽(yù)證書，摞起來也有半人高了。

“大家假期都過得怎么樣？“教授放下那個(gè)老式背包，走到指揮臺(tái)上坐了下來，雙手交叉放在大腿上。微微上揚(yáng)了嘴角，那一絲微笑讓人感到無限的親切。而黑色眼鏡后面的那雙眼睛，仍似從前那般深邃、明亮。每當(dāng)我唱錯(cuò)或唱不準(zhǔn)時(shí)，它總能給我些許動(dòng)力，讓我有勇氣繼續(xù)唱下去。而最有意思的，還是教授頭頂上那片稀疏的”白樺林“。每當(dāng)他指揮到激動(dòng)的時(shí)候，那片樹林就會(huì)和他一起舞動(dòng)起來。曲畢之后，教授總不忘用手捋一下頭發(fā)，讓它們和音樂一起靜下來。

說到這里，你絕對(duì)想不到這樣一位精神煥發(fā)的指揮，竟然是一位七十多歲的老人。也許是常年唱歌的緣故吧，王教授和普通快八十歲的老人差別很大，用他的話來說，”真是越活越年輕了“。今天一見教授這止不住的微笑，可不真是越活越年輕了嗎。

王教授之所以有那返老還童的能力，全部歸功于他那樂觀的心態(tài)。人們都說，與藝術(shù)做伴的人永遠(yuǎn)是年輕的，王教授就是這樣的人。每次我們練習(xí)新作品的時(shí)候，他都會(huì)不厭其煩的一遍遍讓鋼琴老師彈旋律，并親自示范給我們聽。遇到有唱不準(zhǔn)的同學(xué)，他也不會(huì)責(zé)備，只是用爺爺般的慈愛包容著我們。他微笑這面對(duì)全世界，微笑著包容所有人。我總是在微笑里度過一個(gè)又一個(gè)快樂的日子。王教授，王爺爺，我敬佩您！

令我敬佩的人作文13

他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴還略有點(diǎn)細(xì)細(xì)密密的胡須，兩只耳朵上架著一副黑色的長方形的眼鏡，眼睛里透露出知識(shí)淵博的光芒，他是誰呢？他就是汪老師，汪老師是我在暑假的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我們都很喜歡他，因?yàn)樗钟哪?，有趣?/p>

我記得星期一，是第一次課，我們?cè)缭绲貋淼搅私淌遥却险n鈴響，不一會(huì)兒，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，只聽見門外傳來一陣腳步聲，只見汪老師穿著一件深藍(lán)色的襯衫，左手拿著一大堆資料，右手抓著門把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲，悠悠然地走進(jìn)教室，然后把資料放在講桌上，手撐著桌子，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，早上好！我是你們的汪老師！”我看著汪老師，心想，這個(gè)老師看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，“會(huì)不會(huì)很兇？”還沒等我細(xì)想，汪老師的大嗓門又響了起來，“你們知道我的”汪“怎么來的嗎？”我們好奇地?fù)u著頭，“我的祖先是汪倫，就是李白的《贈(zèng)汪倫》的汪倫，他們之前是好朋友，有一次呀，汪倫寄了一封信，上面寫著：“親愛的李白，我請(qǐng)你們到我們的千家店來喝酒。李白很高興，立馬跑到汪倫的家鄉(xiāng)，問，“你不是說有千家店的嗎？在哪里？讓我喝個(gè)夠！”汪倫笑著說，“哪來的千家店呀！”這時(shí)汪老師做出一副得意洋洋的表情，指著門框笑著說道“看！那個(gè)就是千家店”！這真是一個(gè)有趣的故事，汪倫把李白騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而汪老師那滑稽的動(dòng)作和搞笑的語言也把我們逗得笑得前仰后合。

這就是我最佩服的人-汪老師，他不兇，而且很幽默對(duì)吧！

令我敬佩的人作文14

一個(gè)令我敬佩的人——一位不知名的世博會(huì)志愿者。

國慶節(jié)期間，我們一家三口去上海參觀世博會(huì)。世博園里，展館林立，游人攢動(dòng)，道路縱橫交錯(cuò)。在里面，還真難于摸清方向。記得那次，我們想去印度館參 觀，一時(shí)間找不到方向，只好去找志愿者問路?！罢?qǐng)問，去印度館應(yīng)該怎么走？”爸爸找到一位帥氣的志愿者哥哥問道。那位滿頭大汗的志愿者微笑著說：“先生，您往前走，一直走到能看見沙特阿拉伯館，再左轉(zhuǎn)，直走，就可以看見印度館了?！边@位志愿者怕我們還不清楚，又拿出隨身帶的地圖，為我們講解了一番，我驚訝 于他對(duì)場館的位置是那么的熟悉，爸爸感激地說了幾聲謝謝之后，急忙帶著我和媽媽向著印度館出發(fā)了。

從印度館出來，去尼泊爾館的路上，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)剛才給我之路的帥氣志愿者哥哥正在和一位女志愿者對(duì)這地圖，嘴里念念有詞互相之間說著什么，走近一 聽，原來他們正在熟背所有場館的方位。兩人互相考問哩。我心里頓時(shí)明白了剛才那位志愿者哥哥為什么能夠準(zhǔn)確無誤指點(diǎn)方向，及時(shí)解決游人疑難。

正午時(shí)分，我們坐在世博園的涼亭里吃午飯，不遠(yuǎn)處一位忙碌的身影引起了我的注意，定睛一看，真是無巧不成書，那是我熟悉的身影——不知名的帥氣志愿 者哥哥。他正在給一位外國游客指點(diǎn)迷津。雖聽不清他說什么，但看得清笑容依然是那么可掬。那位外國游客似乎就是聽不懂怎么走，志愿者哥哥竟然帶領(lǐng)他往展館 走去。看到這感人情景，看著這令人難忘的身影，我不禁感嘆：這時(shí)一幅多么美的圖畫?。?/p>

他用自己的熱情和汗水澆灌了一朵朵游人的笑臉；他用自己的激情贏得了人們的贊譽(yù)；他用自己矯健的身姿為上海世博會(huì)筑造了一道亮麗的風(fēng)景線。

我敬佩你——不知名的世博會(huì)志愿者！

令我敬佩的人作文15

花謝雨露，我要感謝我敬佩的老師，這是無法言表的。我敬佩的老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀冏龅酶?。?dāng)時(shí)我還以為他這么兇呢！但是和方老師相處一段時(shí)間后，我和他很快就成了好朋友，同時(shí)也明白了一個(gè)道理:嚴(yán)于律己才是好老師。雖然他對(duì)我們很嚴(yán)格，但他也有善良的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，他經(jīng)常和我開幾個(gè)玩笑，這讓我笑了。我也知道世界上所有的老師都是這樣的。方先生中等身材，瀑布般的黑發(fā)。兩道彎彎的眉毛，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里還有一張健談的嘴。

自從方老師上了我們班，他發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很膽小，所以方老師用獎(jiǎng)勵(lì)每一次考試成績的方法來激勵(lì)我們。只要每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)好，他就有機(jī)會(huì)得到一本書。慢慢地，我們班所有的學(xué)生都在課堂上舉起了手。而且每次考試成績都很好，你看，王老師有很多辦法！

方老師也特別鼓勵(lì)人。有一次，方老師讓我們回答問題。當(dāng)時(shí)我膽子很小，就站起來低聲回答問題。我感覺每次讀一個(gè)字，我的心都會(huì)顫抖。說完后，我感到不滿意，更加低下了頭。我心想:“這回方老師要嚴(yán)厲批評(píng)我了?！比欢?，方先生和藹地對(duì)我說:“沒事的。下次再努力一點(diǎn)，肯定比這次進(jìn)步?！碑?dāng)時(shí)我很感動(dòng)。從此我在數(shù)學(xué)課上高高舉起我的手，怕老師不叫我，方老師讓我回答問題的時(shí)候，我心里充滿了喜悅，聲音洪亮，舌頭清晰，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有。這時(shí)老師和同學(xué)都給我鼓掌，我?guī)缀跏桥d高采烈。之后，我變得更加自信。有時(shí)候，方老師跟我們開玩笑！我們都很喜歡他。

老師的心，不是銀，遠(yuǎn)比銀厚；不比黃金貴重多少。老師的心是最寶貴的:是父親的愛，充滿了親子親情，是智慧的光芒，是知識(shí)的結(jié)晶。謝謝你，我親愛的老師。

這就是我佩服的人，方小姐。