第一篇：快樂(lè)的滋味作文

快樂(lè)的滋味作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的滋味作文1

在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會(huì)聯(lián)想到吃東西時(shí)的美味滋味、會(huì)聯(lián)想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。

那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說(shuō)我不會(huì)孝敬父母親、長(zhǎng)輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽(yáng)臺(tái)拾起了掃把，從門口開(kāi)始掃，掃到一半，我已經(jīng)累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽(yáng)臺(tái)，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發(fā)光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過(guò)……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽(yáng)臺(tái)，放下拖把，又拿起抹布說(shuō)道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說(shuō)完，我便又說(shuō)道：“唉，真辛苦呀！”說(shuō)完，我便把抹布拿來(lái)擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進(jìn)洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動(dòng)力。出來(lái)了以后，立刻轉(zhuǎn)變了曲風(fēng)，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

突然，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎(jiǎng)我呢？我盡顯著大將之風(fēng)，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

我趕忙到茶機(jī)倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。

媽媽說(shuō)道：“說(shuō)吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無(wú)事獻(xiàn)殷勤?！?/p>

我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評(píng)價(jià)，好嘛好嘛。”

媽媽又說(shuō)道：“你的評(píng)價(jià)嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”

我又說(shuō)道：“沒(méi)啦？好開(kāi)心！”

爸爸哈哈大笑在看電視，簡(jiǎn)直把我給丑化了。

怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來(lái)嘗一下吧！

快樂(lè)的滋味作文2

任何一個(gè)人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂(lè)；也像一首詩(shī)，訴說(shuō)出我心中的痛苦與憂，記得那時(shí)我還小，才五歲就來(lái)到了我鄉(xiāng)下的奶奶家，在那里發(fā)生了一件事，十分快樂(lè)的事。奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光圖。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的世界……

面對(duì)這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽(tīng)有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應(yīng)了，我快樂(lè)的一蹦三尺高。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說(shuō)完我跑進(jìn)屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結(jié)果腳下一滑摔了個(gè)狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來(lái)，使我快樂(lè)的哈哈大笑。

終于開(kāi)始烤紅薯了，我快速地將幾個(gè)紅薯扔進(jìn)火里，只見(jiàn)媽媽在爸爸的指揮下一會(huì)翻動(dòng)紅薯，一會(huì)加柴，我也在旁邊忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我把腦袋湊近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，調(diào)皮的向我撲來(lái)，我頓時(shí)成了一個(gè)黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊！紅薯終于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。

烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂(lè)，又叫人回味不已！

快樂(lè)的滋味作文3

想體驗(yàn)快樂(lè)的滋味嗎？跟我來(lái)看看吧!

鏡頭一

這天，我們來(lái)到首義廣場(chǎng)玩噴泉，小孩在噴泉中嬉戲玩耍，看，還有女生在“泉絲”中跳舞。噴泉仿佛好多條長(zhǎng)龍?jiān)谒刑瑁粫r(shí)還噴出朦朧的霧氣。就像在水中仙境一樣。有淘氣的小朋友故意用手擋住噴泉，水花四濺，晶瑩的水珠不禁地“吸”在我們身上，那種感覺(jué)在夏天，好不痛快！還有的很小的小孩在噴泉傻傻地站在一邊，看著那些“挑戰(zhàn)者”奮勇向前，好不羨慕！這時(shí)候，快樂(lè)蕩漾在每個(gè)人的臉上！

鏡頭二

看，有一群小孩在籃球場(chǎng)上打“仗”呢！“哈哈，我打中了，你‘死’了！”我們正打到白熱化階段，1VS1呀！我正和一個(gè)高手過(guò)招呢！這時(shí)，我想到了電視里的那句話：“敵不動(dòng)我不動(dòng)，敵一動(dòng)我先動(dòng)?！蔽揖瓦@樣地和周杰威“拼搏”著。我邊跑邊打，引對(duì)方中招，可他畢竟是高手，（但我是高高手）終于我用三十六計(jì)中的激將法把他引到了“攻擊范圍內(nèi)”。我用精確的大招“百發(fā)百中”把他打中了。我贏了，我們贏了！快樂(lè)從心底升起了！

鏡頭三

周末，我和爸爸媽媽去紫陽(yáng)湖公園玩。進(jìn)了公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好不幽靜！不過(guò)夏日炎炎，我們決定去劃船，希望可以涼快涼快。我們上了船，看著湖邊樹(shù)木成蔭，可漂亮了！爸爸高興地說(shuō)：“這里空氣又好、又美麗，真好！”媽媽同意說(shuō)：“是呀是呀！”我們左劃劃，右劃劃，劃了好幾圈，吹著涼爽的湖面清風(fēng)，好爽！終于，坐船的時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備去坐我親愛(ài)的小車車了。我們坐上車，由我來(lái)開(kāi)車，我們玩了幾圈，涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們舒服極了！這一天，我過(guò)得很開(kāi)心，快樂(lè)一直在身邊圍繞。

你們明白了快樂(lè)滋味了嗎？你們體會(huì)到了嗎？反正我體會(huì)到了！

快樂(lè)的滋味作文4

今天，四月十四日——我的生日，是我度過(guò)的最快樂(lè)，也是最難忘的'一天。

下午的第二節(jié)品德課，杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前，調(diào)皮的眨了眨眼睛，一絲神秘透過(guò)她的眼鏡，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天呢，不是我過(guò)生日，是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日?，F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫(xiě)下你對(duì)她的祝福?！蓖瑢W(xué)們先是議論紛紛，我也很疑惑，然后都在紙上奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了祝福語(yǔ)。這時(shí)，老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫(xiě)給女兒的生日寄語(yǔ)，我一向和父母心有靈犀，當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信，念叨想象爸爸在做什么；你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水，在媽媽生病的時(shí)候買藥買飯……”時(shí)，我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我！幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！

在掌聲中，我快步走上臺(tái)接受了那份生日寄語(yǔ)和同學(xué)們的祝福，還和杜老師一起點(diǎn)燃了十二支蠟燭，在搖曳的燭光中，同學(xué)們?yōu)槲页艘皇咨崭?，杜老師還給我照了象呢！而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來(lái)幫我分發(fā)蛋糕，她邊拍我的肩膀邊說(shuō)：“幸福，幸福啊！”我想，的確很幸運(yùn)呢！天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會(huì)呢？

快樂(lè)的滋味作文5

星期五傍晚，爸爸接到一個(gè)電話，本來(lái)以為是婆婆打來(lái)催我們?nèi)コ酝盹埖?，接完電話，才知道是阿姨打電話?lái)叫我們?nèi)ツ貌葺缘??！眮?lái)到阿姨家，吃著這紅紅的草莓，我不由地想起一個(gè)星期前和阿姨去采草莓的情景。

那天，陽(yáng)光和煦，寒冷的冬日也因此變得暖和起來(lái)，我們吃完了飯，突然，一個(gè)婆婆對(duì)我說(shuō)：“阿姨說(shuō)去采草莓了，你去不去？”我說(shuō)：“真的假的？別騙人了吧。”突然，阿姨走了出來(lái)，說(shuō)：“走，我們?nèi)ゲ刹葺?。”說(shuō)著，我們走上車去采草莓了……到摘草莓的地方了，我們走到了帳篷前，帳篷的門是打開(kāi)的，還沒(méi)進(jìn)去，就感覺(jué)好熱啊。想著，阿姨就帶我們進(jìn)去了。只見(jiàn)里面整齊地排著六行草莓，那些草莓有的又大又紅，還有幾個(gè)小小的，綠綠的。

我剛彎下腰，想去摘綠的草莓，阿姨說(shuō)：“那些草莓是第2期的，還沒(méi)熟呢，不能吃?！蔽矣殖闹芸戳艘豢矗吹接幸粋€(gè)紅紅的草莓，我伸手把它了下來(lái)，一看，那個(gè)草莓就是連在一起的“三胞胎”。我嘗了一口，好甜啊！我繼續(xù)往前走，又看到了許多大草莓，我沒(méi)看清腳下，結(jié)果被草莓藤絆了一下。阿姨說(shuō)：“別動(dòng)了，當(dāng)心別把草莓騰給踩掉了?！蔽以谀抢镎玖艘粫?huì)兒便走出去了。

不一會(huì)兒，婆婆他們也出來(lái)了，一出來(lái)，她們就拿了兩個(gè)草莓給我和程于信吃，還說(shuō)：“快點(diǎn)吃，可以少付點(diǎn)錢的?！蔽覄偘岩粋€(gè)吃完，婆婆就又塞給了我兩個(gè)，我吃掉了，趕緊對(duì)婆婆說(shuō)：“我不要了，還是拿去付錢吧?！?，說(shuō)完，我們便走到了稱那兒，賣草莓的人說(shuō)：“趕緊再吃掉幾個(gè)草莓，少一點(diǎn)重量?！蔽覍?shí)在吃不下了，但我還是拿了一個(gè)。

回想起那天的情景，我依然感受到快樂(lè)的滋味！快樂(lè)，就是這么有滋有味！

快樂(lè)的滋味作文6

在茫茫人生的長(zhǎng)路上，有許多令我們快樂(lè)、悲傷、幸福的事情，它們?nèi)缫粭l條小溪，潺潺地流淌在我們身邊它們?nèi)缣焐系姆毙屈c(diǎn)點(diǎn)照亮我們前進(jìn)的、人生的道路……讓我們好好珍惜它們，或許，它們能為我們以后的旅途上，鋪一條閃光的路……

那是一年夏季，學(xué)校里放了暑假。燥熱的天氣很悶，我在家里無(wú)所事事，便有出去逛逛的念頭。和媽媽匆匆打完招呼之后，我便踏上了馬路。

我本想逛逛商店或小精品店為自己挑一些生活用品和學(xué)習(xí)用品，但是那些商店里的東西都不是我所喜愛(ài)的，我便打消了買東西的念頭，決定逛逛就一走了之。

正在我走馬觀花的時(shí)候，馬路邊上的一幕吸引了我的注意。我興致勃勃地走了過(guò)去，看見(jiàn)了圍得里三層、外三層的人們。我費(fèi)力地?fù)荛_(kāi)人群，看見(jiàn)一個(gè)老太太坐在地上呻吟。在好的旁邊，還有一個(gè)騎著自行車的男人在對(duì)她指桑罵槐?？戳诉@一幕，我便立刻覺(jué)得怒火中燒。向旁邊的人一打聽(tīng)，才知道這個(gè)男人不但撞倒了老太太，還不停地罵她直呼不長(zhǎng)眼，是活該！而旁人卻沒(méi)有一個(gè)人幫老太太一把的。想著想著，我便挺身而出，指著那男人說(shuō)：“你還講不講理？老人的身體不便，眼睛肯定不好，你不會(huì)謙讓一下嗎？”說(shuō)完，我便上前輕輕扶起老太太，留下一群目瞪口呆的人們。

扶起老太太時(shí)，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！鳖D時(shí)，我的心里充滿了快樂(lè)與幸福。??！我終于嘗到了快樂(lè)的滋味，真想讓時(shí)間永駐這一刻！

快樂(lè)的滋味作文7

累并快樂(lè)著，是一種多么奇妙的滋味！元旦前夕布置教室，我終于體會(huì)到了！

那天下午，伴隨著動(dòng)人的音樂(lè)，我們?nèi)喽济β灯饋?lái)，為次日的游園做準(zhǔn)備。我憑著身高優(yōu)勢(shì)，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務(wù)。

這工作看著輕松，其實(shí)未必。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)地貼在如此光滑的黑板上，并非輕而易舉。

幾名同學(xué)把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的，我縱使踩著椅子，也必須仰起頭，高舉著雙手，才得以將氣球貼上去。

我膽戰(zhàn)心驚地按了按勉強(qiáng)貼起的氣球，它才算安分。然而，接下去可沒(méi)那么順利了，要把多個(gè)氣球捆住，一同粘上去！我活動(dòng)活動(dòng)手臂，準(zhǔn)備迎接這一波難題。

接過(guò)氣球，此時(shí)，那氣球好似危險(xiǎn)品，隨時(shí)會(huì)破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰(shuí)知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點(diǎn)反應(yīng)的機(jī)會(huì)！無(wú)奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議，可，為了能讓班級(jí)更美觀，再努把力吧！

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，踮起腳尖，繼續(xù)“奮斗”。

終于，我的任務(wù)即將完成。跳下椅子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著黑板上的勞動(dòng)成果，心中滿是成就感。

累并快樂(lè)的滋味，多么奇妙??！雖然身體依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……

快樂(lè)的滋味作文8

今天，是我的好朋友——康的11歲生日，這是一樁多么大的喜事??！因?yàn)槭恰昂脻h云集”，怎么能少得了我呢？所以說(shuō)今晚又可以爽一下了。

這會(huì)兒王康和大伙兒說(shuō)不定已經(jīng)在等我了呢，我可不想遲到，那就趕快去嘍，去嘗嘗快樂(lè)的滋味。我剛想走出家門，王康的電話又來(lái)催了，“盛哲承，快點(diǎn)，你來(lái)不來(lái)啦！”，“哎，馬上就來(lái)?！蔽易羁焖俣茸叱黾议T，直奔他家而去?？偹愕搅送蹩导?，累得我氣喘吁吁。才剛剛跨進(jìn)門檻，就看見(jiàn)電腦旁圍著一大堆人，腳丫的臭味撲鼻而來(lái)，但因?yàn)榻裉焓峭蹩瞪眨哉l(shuí)都沒(méi)有提起。

吃飯當(dāng)然是我今天來(lái)的主要目的，可是令人依舊搞不清楚的是為什么我剛來(lái)不到五分鐘就得去吃飯呢？這也對(duì)我太不公平了吧。我們一起來(lái)到了府苑會(huì)館，準(zhǔn)備大開(kāi)吃戒。咱們一來(lái)，桌上就擺滿了一席酒菜?？吹梦已刍潄y，目不暇接，真不知道先吃哪一個(gè)好。而這時(shí)，王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱的李凱文也來(lái)了，這也為大家增添了許多樂(lè)趣。王康的生日晚餐開(kāi)始了：哇，椒鹽排骨！耶，麻婆豆腐味的水波蛋，好好吃！紅燒兔肉，紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。

回去后我們還和王康進(jìn)行了棋藝大比拼，可好玩了！還有啊，在電腦房的鬼捉人的游戲中，來(lái)抓的人可就遭了殃，老是被耍！我就是其中的一員。

今天，快樂(lè)的滋味總算被我找到了，被我體會(huì)到了！

快樂(lè)的滋味作文9

我是一個(gè)樂(lè)天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。

星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買回來(lái)的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣啊？”我愁眉苦臉地說(shuō)，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來(lái)”。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“哦，那我再試試吧！”接下來(lái)，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！?。∥业男睦锵衩酃蘩锏拿蹫⒘艘坏?，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑?！ぁぁぁぁぁぁ?/p>快樂(lè)的滋味作文10

快樂(lè)是一個(gè)讓人喜歡的字眼，以前，我從來(lái)沒(méi)有真切地感受到快樂(lè)是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂(lè)的滋味。

離期末考試還有兩周的時(shí)間，教室里掀起了一陣復(fù)習(xí)**。下課之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有出門，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在做練習(xí)題，我也不例外。放學(xué)之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完之后，我就把媽媽給我買的優(yōu)+練習(xí)題做了幾頁(yè)，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)到床上背數(shù)學(xué)概念。就這樣日復(fù)一日地復(fù)習(xí)。

兩個(gè)星期就要過(guò)去了，終于迎來(lái)了期末考試。我仔細(xì)檢查了我考試要用的工具有沒(méi)有準(zhǔn)備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時(shí)，我心里就踏實(shí)多了，來(lái)到教室之后，我心里像揣了個(gè)小兔一樣砰砰直跳。開(kāi)始考試了，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)我都過(guò)五關(guān)，斬六將地正常發(fā)揮?？纪曛螅蠋熅妥屛覀兓丶倚菹⒘?，到第二天再來(lái)領(lǐng)成績(jī)。

第二天，我去領(lǐng)成績(jī)了，來(lái)到教室里以后，我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒，老師讀成績(jī)了，這時(shí)，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績(jī)后，老師發(fā)獎(jiǎng)狀了，我得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。放學(xué)之后，我抑制不住自己內(nèi)心的高興就迅速跑到了家里，把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽，媽媽直夸我考得好，我心里像吃了蜜一樣甜！

就是這次好成績(jī)，讓我真切感受到了快樂(lè)的滋味！

快樂(lè)的滋味作文11

終于放假了，可以痛痛快快的玩了！我在心里吶喊道，當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)。

當(dāng)我第一步走出校門后我就準(zhǔn)備好了，“班主任走了！”“耶！”我頓時(shí)變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，就怨那書(shū)包太重，還無(wú)法讓我真正感受到假期的快樂(lè)，不過(guò)不要緊過(guò)，一會(huì)兒我就能笑得更開(kāi)心了！

果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“快點(diǎn)，叔叔的車在下面等你！”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當(dāng)中最快的速度，準(zhǔn)備好，直接拉著爸爸往下跑，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了！在接下來(lái)的幾天里我都沉浸在快樂(lè)的海洋，然而，第5天發(fā)生了一件不愉快的事。

在第5天的下午，我突然覺(jué)得自己頭有點(diǎn)暈，身體又有點(diǎn)發(fā)熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認(rèn)為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因?yàn)槲也幌朐诳鞓?lè)的假期里生病，可是身體卻不爭(zhēng)氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的媽媽那里給我治療，頓時(shí)我整個(gè)心都揪了起來(lái)，因?yàn)槲胰ツ瓴蓬I(lǐng)教過(guò)治療過(guò)程的痛苦，可是沒(méi)辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過(guò)了這一劫，但又聽(tīng)到媽媽明天還要再帶我來(lái)的消息我的心情又從高峰跌到了低谷。可我的身子這回爭(zhēng)氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38.9度降到了36.1度，我高興極了，因?yàn)槲也挥迷偈苷勰チ耍?/p>

這個(gè)假期又快樂(lè)又驚險(xiǎn)??！

快樂(lè)的滋味作文12

“叮叮叮”經(jīng)常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我，我極力睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，開(kāi)心地穿上漂亮的新衣服，準(zhǔn)備迎接20xx年元旦的到來(lái)。

緊接著，在爸爸媽媽的催促下，來(lái)到客廳，美美享受著豐盛的早飯，突然爸爸的話語(yǔ)激起我和弟弟的興趣：“不如我們一家人去爬山如何呀？”聽(tīng)到這開(kāi)心的消息，我和弟弟大呼：“萬(wàn)歲，耶！”媽媽緊接著也應(yīng)和著：“好呀，趁這次機(jī)會(huì)，全家人好好活動(dòng)一下，散散心！”此刻的我們，如小兔子似的高興得一蹦三尺高。

到了目的地——蓀湖步道登山口，我開(kāi)始是精神抖擻，信心十足。心想：爬山，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，可是，始料未及的攔路虎出現(xiàn)了，我越走越累，感覺(jué)腳上灌了重重重的鉛似的，直到連腳都抬不起來(lái)，渾身無(wú)力。弟弟則在媽媽面前撒嬌，早已在媽媽的背上得意洋洋了，還給我扮鬼臉。真氣人呀！這時(shí)，爸爸好像看出我的心思，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“佳慧，你還記得一句名言馬？”“什么？”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊！佳慧，加油！你沒(méi)問(wèn)題的！加油！”聽(tīng)了爸爸的話，我感覺(jué)渾身充滿了力量，在爸爸的鼓勵(lì)下，我一個(gè)勁地往前走，我們繼續(xù)向山頂攀登。果然，功夫不負(fù)有心人，最終，我們?nèi)胰硕既缭敢詢數(shù)氐竭_(dá)了山頂……

今天是元旦，我們雖然很累，但是我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的高峰，持之以恒，才能戰(zhàn)勝自己，所以我依然快樂(lè)！

快樂(lè)的滋味作文13

在我們的生活中，快樂(lè)，是我們共同向往的情感。它給我們帶來(lái)了喜悅、幸福、歡樂(lè)等等。

堅(jiān)強(qiáng)，讓我快樂(lè)！

三年級(jí)時(shí)，我準(zhǔn)備要學(xué)自行車。我起初認(rèn)為會(huì)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)榭吹胶枚嗳硕紩?huì)很熟練的騎行。我小心地騎上車，結(jié)果車一下就晃動(dòng)起來(lái)，我險(xiǎn)些摔倒。父親見(jiàn)狀，跑來(lái)幫我扶住車子。我雙手使勁握住車把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，車開(kāi)始緩緩的移動(dòng)了?？墒俏业碾p手就是不聽(tīng)我使喚，在那左右搖擺。沒(méi)騎多久，就“咚”的一聲，連人帶車摔了下來(lái)。我突然想放棄，但是父親卻告訴我說(shuō)：“做事嘛，貴在堅(jiān)持”。我沒(méi)辦法，咬了咬牙，又重復(fù)騎了幾遍。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越騎越遠(yuǎn)。終于，我自己騎車?yán)@了小區(qū)一大圈。面對(duì)父親地贊賞，我感到了快樂(lè)。不是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自信車，而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)習(xí)，使我快樂(lè)！

語(yǔ)文課上，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，認(rèn)真并正確回答出老師的問(wèn)題時(shí)，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，認(rèn)真思考是這么有趣啊；數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師提問(wèn)的所有問(wèn)題我都能迎刃而解時(shí)，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，攻克難題是這么快樂(lè)啊……

正是快樂(lè)的滋味，使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

快樂(lè)的滋味是甜美的，是幸福的。會(huì)讓我們一切的煩惱煙消云散，是我們的生活，充滿活力。希望，快樂(lè)能時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。

快樂(lè)的滋味作文14

11月17日，是一個(gè)奇妙的日子！去冬游？沒(méi)有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂(lè)菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來(lái)仍然歷歷在目。

那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發(fā)現(xiàn)她倆在剛被清潔工拖過(guò)的地方撿棋子。棋子是用兩個(gè)太陽(yáng)貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。

洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒(méi)干，還積起一灘水。石樂(lè)菲打算一邊下棋一邊等棋子干。“就下五子棋吧！”我興沖沖地提議?！昂醚剑∽?，去乒乓球臺(tái)！”“會(huì)下的都過(guò)來(lái)！”只有我樂(lè)顛顛地趕上了她倆。忘了說(shuō)，劉思彤是誰(shuí)呀，可愛(ài)聰明十分清純的小淑女，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｊ瘶?lè)菲又是誰(shuí)呀，霸氣秀氣各具一身的優(yōu)秀學(xué)霸。她倆如果是一個(gè)人的話，考小升初肯定無(wú)人能敵。

開(kāi)始下棋了，石樂(lè)菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發(fā)現(xiàn)了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計(jì)她都能識(shí)破，不讓我連出四子。石樂(lè)菲計(jì)策一級(jí)棒，第一局就把我“釘”死在棋盤(pán)前。而她倆則是棋逢對(duì)手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個(gè)，右一個(gè)，啊！連成了三個(gè)！可由于隔了一個(gè)格，眼尖的劉思彤也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來(lái)。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發(fā)生了什么。出校門的時(shí)候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂(lè)菲第二聲部，配合得天衣無(wú)縫。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

生活就像一部電影，而快樂(lè)就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂(lè)的滋味！

快樂(lè)的滋味作文15

我是一個(gè)樂(lè)天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。

星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買回來(lái)的肉用刀切碎，咚咚咚的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣啊？

我愁眉苦臉地說(shuō)，小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，哦，那我再試試吧！接下來(lái)，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)Yes，我終于成功了！我高興地喊了起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！

??！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。

第二篇：快樂(lè)的滋味作文

快樂(lè)的滋味作文

（一）在我的生活中，快樂(lè)是我的主旋律，它給我?guī)?lái)了喜悅；給我?guī)?lái)了幸福；還給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

勞動(dòng)，讓我快樂(lè)！

記得奶奶家的小櫻桃十分的好吃。紅彤彤的，小小的，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。那一次我們?nèi)ツ棠碳彝鎯?，剛好櫻桃成熟了，我便要跟著奶奶去采摘小櫻桃。到了田里，我?jiàn)到了一顆顆紅彤彤的，十分飽滿。我很是興奮，立馬搬了一個(gè)小凳子，用剪刀小心翼翼地把小櫻桃剪下來(lái)，在輕輕地放進(jìn)籃子里，生怕弄疼了那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈。望著那一個(gè)個(gè)小小的、紅彤彤的小櫻桃，我忍不住嘗了一顆，??！真甜呀！我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么棒呀！

有一次，我和媽媽來(lái)到海邊，我們先脫了鞋子，慢慢地把腳伸進(jìn)了海水里面。啊，水里涼颼颼！我的腳似乎不愿意再下去探險(xiǎn)了，猶豫了一會(huì)兒，經(jīng)不起小魚(yú)誘惑的我還是決定堅(jiān)持下去。我們下水之后，我先在清澈的水里靜靜地觀察小魚(yú)們的蹤跡，再把手慢慢放下去，看準(zhǔn)了魚(yú)的位置后，果斷地將它們撈起。我看到水里有一群魚(yú)，我立刻招呼媽媽，一起來(lái)圍堵它們。我悄悄地彎下腰來(lái)，然后把手輕輕的放下去，媽媽從另外一頭把魚(yú)趕進(jìn)我的手里。哈哈，魚(yú)兒終于進(jìn)了我的手里，我好高興?。?lè)得我在沙灘上手舞足蹈。我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，憑借自己的力量抓住小魚(yú)是這么有趣呀！

學(xué)習(xí)，讓我快樂(lè)！

數(shù)學(xué)課，當(dāng)我第一個(gè)解決了難題的時(shí)候，我將手高高的舉起，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，攻克難關(guān)的滋味這么爽！作文課上，當(dāng)我“下筆如有神”的時(shí)候，筆尖在紙上“嗖嗖”的寫(xiě)個(gè)不停。一篇杰作誕生了！我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，寫(xiě)出作文的感覺(jué)這么棒！童書(shū)共度課上，當(dāng)我閱讀著一本本好書(shū)的時(shí)候，我沉醉在了書(shū)中的世界里，我嘗到了快樂(lè)的滋味——仿佛我也是書(shū)中的一員，正與主人公一起經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)旅程呢！英語(yǔ)課上，當(dāng)我當(dāng)上外交官的時(shí)候，底下的“記者”問(wèn)我的問(wèn)題，我對(duì)答如流的時(shí)候……我嘗到了快樂(lè)的滋味——我變成外交官了！我的英語(yǔ)水平原來(lái)這么棒！經(jīng)過(guò)我的努力，我考試考了個(gè)好成績(jī)，我嘗到了快樂(lè)的滋味——甜甜的，像蜂蜜一樣，使我陶醉在其中！

快樂(lè)的滋味，使我更加的熱愛(ài)學(xué)習(xí)了！

快樂(lè)的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來(lái)！希望，快樂(lè)能時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊！

快樂(lè)的滋味作文

（二）六（6）班齊展鵬 指導(dǎo)老師：高振云

我問(wèn)過(guò)別人，快樂(lè)是什么滋味，別人只說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)候心里是暖暖的，但我還是不明白。自從那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺(jué)得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”,看看能有什么收獲。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開(kāi)一看原來(lái)有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”.顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。

說(shuō)干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來(lái)一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油?？墒俏覀兗覐膩?lái)都不用鞋油，到哪找??？于是我就開(kāi)始了家庭大搜索，但我東翻西找，沒(méi)有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。()正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過(guò)的東西——墨水。

我欣喜若狂，就二話沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始了“上油”.我拿來(lái)一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書(shū)法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”,不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。

傍晚，爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)他來(lái)到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問(wèn)我：“乖兒子，這是你干的好事吧？”我不好意思地說(shuō)：“嗯?！薄澳氵@傻孩子……”爸爸一邊說(shuō)，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。

原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的，收獲是快樂(lè)的，躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的，我愛(ài)快樂(lè)的滋味！

快樂(lè)的滋味作文

（三）五（3）班 林思妤

米老師從杭州回來(lái)了，他一進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！”

“哇——”同學(xué)們像一群餓狼，貪婪地望著米老師，像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變：變巧克力，變糖果，變冰淇凌……

“嘩，嘩……”

“??！”我的口水！

米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干，我越看越喜歡，因?yàn)樗翊┲凵笱b的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是華而不實(shí)。我仔細(xì)地看了一遍包裝后，知道了它是蝦味的，叫作：綠盛牛肉丁，是“快樂(lè)的滋味”,出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著，是不是幸福的滋味呢？

我用小拇指輕輕地扒開(kāi)“花瓣”,一個(gè)黑黑的拇指姑娘出現(xiàn)在我的面前，頓時(shí)，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來(lái)準(zhǔn)備等到下課再吃的，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。

“哈！”這就是快樂(lè)的滋味……

快樂(lè)的滋味作文

（四）城關(guān)中學(xué) 楊扉

或許，我真該檢討一下過(guò)去的自我。沉默寡言，“面無(wú)表情”,笑口難開(kāi)。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像個(gè)彌勒佛，春風(fēng)滿面，天真爛漫，我不知道有多么的羨慕，總覺(jué)得，只有童年最快樂(lè)，最好永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

不知道他是什么時(shí)候開(kāi)始注意我的。有一天，他驀地問(wèn)我：“你又怎么了？”“心煩！”我狠狠地揀了最難聽(tīng)的話拋給他，自己一個(gè)人躺在沙發(fā)上，連個(gè)空位也不給他留。哪知他也不生氣，只是笑著沖我說(shuō)：“走，去中心廣場(chǎng)吧！帶上旱冰鞋和足球。”我本不愿意，但還是被他拉著去了。

到了中心廣場(chǎng)，我還是一副苦悶的臉，有氣無(wú)力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，對(duì)我說(shuō)：“你是否可以給我示范一下？”我站了起來(lái)，穿上旱冰鞋，就輕松自如地在中心廣場(chǎng)光滑的大理石地板上溜著。他趕緊攔下我，羨慕地問(wèn)：“請(qǐng)教一下，好嗎？”我有了一點(diǎn)兒興趣，脫下旱冰鞋親自替他穿上。

他生畏地搭著我的肩頭，一小步一小步地溜著，鞋子總是前后地?fù)u擺著，嚇得他抓住我死死不放手。過(guò)了一段時(shí)間，他竟然大膽地向我提出，一個(gè)人體驗(yàn)一下。沒(méi)等我同意，他就奮力地推開(kāi)我。沒(méi)想到，這一推使他重重地摔個(gè)四腳朝天。我驚慌地將他扶起，他卻說(shuō)：“不學(xué)了！”一句話讓我如慈父一般語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)他并非一朝一夕就可以學(xué)會(huì)的，不能半途而廢！”他有搭著我的肩頭學(xué)溜冰鞋了。過(guò)了一會(huì)兒，他就大汗淋漓，而我卻無(wú)半滴汗水……回家的時(shí)候，他輕輕地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大真好！能知萬(wàn)事，通曉千智！”

“長(zhǎng)大真好！”第一次讓我震驚，第一次讓我感受到快樂(lè)，快樂(lè)的滋味，快樂(lè)的甜。

或許，我真該回想一下過(guò)去的自我。沉默寡言，“面無(wú)表情”,笑口難開(kāi)。生活是那么的乏味；而表弟，天天笑嘻嘻，活像個(gè)彌勒佛，春風(fēng)滿面，天真爛漫，我不知道有多么的羨慕，總覺(jué)得，只有童年最快樂(lè)，最好永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

不知道他是什么時(shí)候開(kāi)始注意我的。有一天，他驀地問(wèn)我：“你又怎么了？”“心煩！”我狠狠地揀了最難聽(tīng)的話拋給他，自己一個(gè)人躺在沙發(fā)上，連個(gè)空位也不給他留。哪知他也不生氣，只是笑著沖我說(shuō)：“走，去中心廣場(chǎng)吧！帶上旱冰鞋和足球?！蔽冶静辉敢?，但還是被他拉著去了。

到了中心廣場(chǎng)，我還是一副苦悶的臉，有氣無(wú)力地坐在花壇邊。他用他那胖胖的小手取出旱冰鞋，對(duì)我說(shuō)：“你是否可以給我示范一下？”我站了起來(lái)，穿上旱冰鞋，就輕松自如地在中心廣場(chǎng)光滑的大理石地板上溜著。他趕緊攔下我，羨慕地問(wèn)：“請(qǐng)教一下，好嗎？”我有了一點(diǎn)兒興趣，脫下旱冰鞋親自替他穿上。

他怯生生地搭著我的肩頭，一小步一小步地溜著，鞋子總是前后地?fù)u擺著，嚇得他抓住我死死不放手。過(guò)了一段時(shí)間，他竟然大膽地向我提出，一個(gè)人體驗(yàn)一下。沒(méi)等我同意，他就奮力地推開(kāi)我。沒(méi)想到，這一推使他重重地摔個(gè)四腳朝天。我驚慌地將他扶起，他卻說(shuō)：“不學(xué)了！”一句話讓我如慈父一般語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)他并非一朝一夕就可以學(xué)會(huì)的，不能半途而廢！”他有搭著我的肩頭學(xué)溜冰鞋了。過(guò)了一會(huì)兒，他就大汗淋漓，而我卻無(wú)半滴汗水……回家的時(shí)候，他輕輕地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大真好！能知萬(wàn)事，通曉千智！”

“長(zhǎng)大真好！”第一次讓我震驚，第一次讓我感受到快樂(lè)，快樂(lè)的滋味，快樂(lè)的甜。

快樂(lè)的滋味作文

（五）儀化一小 四（3）班 肖新航

快樂(lè)的滋味是什么呢？我問(wèn)過(guò)別人，別人也不知道。自從那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了，于是我決定來(lái)拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將“好神拖”的水箱灌滿水，然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌，再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上，用腳使勁踩踏板，一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來(lái)拖地。

我先從最臟的陽(yáng)臺(tái)著手，將拖把來(lái)回拖動(dòng)。就這樣，我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下，重復(fù)剛才的動(dòng)作，將家里的客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印?？磥?lái)要重新拖一遍！這回我想起來(lái)了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干凈凈。

這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是看著我的勞動(dòng)成果，我心里暖洋洋的，很開(kāi)心。

第三篇：快樂(lè)的滋味作文

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之快樂(lè)的滋味作文[1]

快樂(lè)的滋味作文

青春的味道是什么?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶…… 青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……

一杯橘色的橙汁可是我的最愛(ài)呢!端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時(shí)候的，而我們總是一笑而過(guò)，樂(lè)觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。

端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來(lái)，輕輕地飲了一小口，細(xì)細(xì)的品位著。“哇，真是苦!”品嘗過(guò)后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變?？Х冗€是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開(kāi)甜甜的笑容。

甜牛奶“多加點(diǎn)，多加點(diǎn)?！泵慨?dāng)媽媽替我沖奶粉時(shí)，我都會(huì)站在她身旁，看著米黃色的奶粉溶解在開(kāi)水中，冒出一縷縷白煙，由于年幼時(shí)愛(ài)甜，總忘不了提醒。

這時(shí)，無(wú)論是父親還是母親，都會(huì)摸摸我的頭，笑道：“知道了，不過(guò)，傻孩子，加太多會(huì)蛀牙的?！蔽抑浪麄兠看渭犹堑臄?shù)量只是兩小勺，但我還是一個(gè)勁地喊，甜滋滋——屬于我童年的味道。

背上書(shū)包，為了方便，我不在喝即溶牛奶，而是喝市面上一盒盒、種類繁多的牛奶。的，我只鐘情于酸牛奶那酸溜溜的滋味。每當(dāng)早晨，我都會(huì)捧著一瓶酸牛奶，在上學(xué)途中慢慢享受。時(shí)而會(huì)與它一起欣賞日出，有時(shí)跟它呼吸新鮮空氣，或想一想今天該怎么度過(guò)，小學(xué)的我，與酸牛奶一樣的多姿多彩，充滿幻想。踏入中學(xué)，從前的幼稚漸變得成熟，從前的哭喊已凝為懂事，從前的一切，都化為一張白紙，正如純牛奶的潔白。緊張的氣氛彌漫學(xué)校，每天晚上，都成了我放松的時(shí)間——總于純牛奶共度。當(dāng)它的香醇曼延我全身時(shí)，我都會(huì)醉心于這一切，吸一口，再慢慢咽下去，使舌頭充分感受純牛奶的香濃，意猶未盡。帶有些沉穩(wěn)的香。純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候，流水就順著臉頰劃過(guò);開(kāi)心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候，不自覺(jué)地大叫;生氣的時(shí)候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是的快樂(lè)，對(duì)人，對(duì)事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角只有純純的愛(ài)意。

鳥(niǎo)兒選著選擇藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天有自己想要的愜意，魚(yú)兒選擇大海是因?yàn)榇蠛Ｓ凶约鹤非蟮淖杂桑以谇啻?，青春使我更加?yáng)光，更加快樂(lè)，更加快樂(lè)，我憧憬青春，它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春，都會(huì)品出青春不同的味道…… 快樂(lè)的滋味作文

大樹(shù)生長(zhǎng)在泥土里充分吸收養(yǎng)份時(shí)，它說(shuō)它嘗到了幸福的滋味;蒲公英隨著風(fēng)而四處撒下種子時(shí)，它說(shuō)它嘗到了幸福的滋味，而我一路走來(lái)也感受到了幸福的滋味——香，甜，暖，樂(lè)。

數(shù)學(xué)，是我的弱項(xiàng)，千年難得一回能做出很難的題目，所以媽媽經(jīng)常要我鍛煉。

第一道題是找規(guī)律填數(shù)，我瞟了一眼題目題目，心想：太小兒科了吧!隨后，我開(kāi)始細(xì)讀起來(lái)，還真有難度呢!看來(lái)，我太輕敵了。于是，我開(kāi)始算個(gè)各數(shù)之間的倍數(shù)，但無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)用啊!我又找了各數(shù)之間相差的數(shù)字，還真有了點(diǎn)兒眉目，我又在數(shù)差之間找到了規(guī)律，我做出來(lái)啦!看來(lái)，我還是蠻聰明的嘛!一種快樂(lè)的感覺(jué)油然而生。

接下來(lái)是一道關(guān)于角的計(jì)算的題目。我苦思冥想都沒(méi)能找到我心儀的答案。我開(kāi)始用量角器測(cè)量，但又行不通。我苦惱的想：這題目可真難!我的頭都大了兩三倍了!唉!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)組成的角是一個(gè)平角，那么角3是90度，那角1加角2等于90度嘍!我感到我的身邊洋溢著幸福的甜蜜。

第三題是應(yīng)用題，這題目差點(diǎn)兒沒(méi)把我給折磨死，我想了半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有!真是越想越煩，我剛想放棄時(shí)，我想到了陳景潤(rùn)那刻苦鉆研的精神。于是，我理清了思路，一步一步做，終于我克服了障礙，攻下了三座“堡壘”。我快樂(lè)得像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，這是我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

哦!原來(lái)幸福的滋味就是這樣的甜蜜與愜意?？鞓?lè)的滋味作文

曾經(jīng)有個(gè)人問(wèn)：“人的一生是什么味道的?”一個(gè)工人說(shuō)是苦的，就好似一杯苦茶;一個(gè)老人說(shuō)是淡的，猶如一杯白開(kāi)水;一個(gè)商人說(shuō)是甜的，甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?還是……那個(gè)人并沒(méi)有揭曉答案，這永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，因?yàn)樗揪蜎](méi)有答案，而是一種人生的體驗(yàn)。對(duì)于不同的人不同的事來(lái)說(shuō)，都有不同的體會(huì)和不同的滋味。這，就是人生。

大千世界，無(wú)奇不有，何況人生是命運(yùn)的安排，千滋百味，也不足為奇。但是一個(gè)人，不能任由命運(yùn)的擺布，那是懦弱的表現(xiàn)。我們要征服疾苦的人生，創(chuàng)造快樂(lè)美好的人生!

而我，一個(gè)十五歲的小女孩，卻一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我

第四篇：快樂(lè)的滋味

快樂(lè)的滋味

快樂(lè)的滋味

在我的生活中，快樂(lè)是我的主旋律，它給我?guī)?lái)了喜悅；給我?guī)?lái)了幸福；還給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

勞動(dòng)，讓我快樂(lè)！

記得奶奶家的小櫻桃十分好吃。紅彤彤的，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。那一次我們?nèi)ツ棠碳?，剛好櫻桃成熟了，我便要跟著奶奶去采摘。到了田里，我?jiàn)到了一顆顆紅彤彤的小櫻桃，十分飽滿。我立馬搬了一個(gè)凳子，用剪刀小心翼翼地把小櫻桃剪下來(lái)，再輕輕地放進(jìn)籃子里，生怕弄疼了那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈。望著那一個(gè)個(gè)小小的、紅彤彤的櫻桃，我忍不住嘗了一顆，啊！真甜呀！我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)是這么棒呀！有一次，爸爸媽媽有事出去了，都快中午了還沒(méi)回來(lái)，我心想，平日里爸爸媽媽這么辛苦，我應(yīng)該幫他們干點(diǎn)什么。對(duì)，炒菜吧。做我最拿手的西紅柿炒蛋！說(shuō)干就干，從冰箱拿出兩個(gè)西紅柿、兩個(gè)雞蛋，我小心翼翼地把洗后的西紅柿切成小塊兒，然后就開(kāi)火了，鍋里的油熱了，先炒雞蛋，然后再加西紅柿翻炒，最后放點(diǎn)鹽，OK，一盤(pán)讓人垂涎欲滴的西紅柿炒蛋就大功告成了。媽媽回來(lái)后獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大大的吻。幫爸媽干家務(wù)也讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福滋味。

學(xué)習(xí)，讓我快樂(lè)！

數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我解決了一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，攻克難關(guān)的滋味這么爽！作文課上，當(dāng)老師把我的作文當(dāng)做范文讀給大家時(shí)，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，用心寫(xiě)出作文的感覺(jué)這么棒！英語(yǔ)課上，當(dāng)初次接觸英語(yǔ)的我流利地讀完一頁(yè)課本時(shí)，我嘗到了快樂(lè)的滋味——只要用心，只要肯付出，我就會(huì)握住快樂(lè)的手！

閑暇時(shí)，當(dāng)我閱讀著一本本好書(shū)的時(shí)候，我沉醉在了書(shū)中的世界里，我嘗到了快樂(lè)的滋味——仿佛我也是書(shū)中的一員，正與主人公一起經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)旅程呢！

快樂(lè)的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來(lái)，同學(xué)們也來(lái)說(shuō)一下你們的快樂(lè)滋味吧。

第五篇：快樂(lè)的滋味作文

快樂(lè)的滋味作文15篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的滋味作文1

我問(wèn)過(guò)別人，快樂(lè)是什么滋味，別人只說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺(jué)得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開(kāi)一看原來(lái)有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜?？晌异`機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。

說(shuō)干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來(lái)一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來(lái)都不用鞋油，到哪找啊？于是我就開(kāi)始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒(méi)有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過(guò)的東西——墨水。

我欣喜若狂，就二話沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始了“上油”。我拿來(lái)一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書(shū)法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。

傍晚，爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)他來(lái)到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問(wèn)我：“乖兒子，這時(shí)你干的好事吧？”我不好意思地說(shuō)：“嗯。”“你這傻孩子……”爸爸一邊說(shuō)，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。

原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的，收獲是快樂(lè)的，躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的，我愛(ài)快樂(lè)的滋味！

快樂(lè)的滋味作文2

今天早上一起床，爸爸就跟我說(shuō)：“一涵，我們?nèi)ゴ驖O張野炊?！蔽腋吲d極了，以飛快的速度準(zhǔn)備好東西，盼望早點(diǎn)出發(fā)。

一路上歡歌笑語(yǔ)，透過(guò)車窗我看見(jiàn)一望無(wú)際的玉米地，路邊有農(nóng)民伯伯正在曬玉米，一粒粒金黃金黃的玉米粒就像黃寶石一樣討人喜愛(ài)。有的玉米在路邊堆成一座座金色的小山，也許是農(nóng)民伯伯還沒(méi)來(lái)得及晾曬吧。一片片樹(shù)葉落在了玉米粒上好像在和玉米說(shuō)悄悄話。

不一會(huì)，我們到了打漁張，映入眼簾的是各種各樣的車，把路堵得水泄不通。爸爸費(fèi)了好大的勁才把車子停好?？磥?lái)打漁張是大家心中的燒烤圣地??！我們下車后開(kāi)始選擇野炊的最佳位置，東跑跑，西望望，最終把位置選擇在黃河邊上一個(gè)平坦的地段，開(kāi)始了我們的野炊。

腳下的黃河岸邊人山人海。一群小朋友們嘰嘰喳喳地打鬧，光著小腳丫在河水里活蹦亂跳，無(wú)比的歡樂(lè)。我的心也癢起來(lái)，等會(huì)我也要下水玩一會(huì)兒！這是一陣美食香味撲鼻而來(lái)，我提鼻子一聞，呵！魷魚(yú)、羊肉串、雞翅、孜然，我肚子里的饞蟲(chóng)子都給引出來(lái)了。我?guī)е鼻械男那閱?wèn)爸爸：“爸爸，什么時(shí)候能吃上??？”正在撒著孜然的爸爸頭也不抬：“寶貝，稍等，很快就好?！苯?jīng)過(guò)一陣的忙碌，終于吃到了爸爸親手做的美食。我正在狼吞虎咽地吃著爸爸烤的雞翅時(shí)，爸爸給我偷拍了一張吃的像小花貓一樣的照片。我擺出了更多的poss盡情地讓老爸給我拍照。一邊拍著，我也沒(méi)忘記抽空來(lái)上一口，不一會(huì)兒我的小肚子就鼓鼓的了！下到黃河岸邊慢慢地欣賞河水的流動(dòng)，河水打著旋兒滔滔不絕的從西往東流淌著，真是“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這個(gè)景象壯美極了！

我還沉浸在壯麗美景當(dāng)中時(shí)，太陽(yáng)公公悄悄地下班了。我跟爸爸把野炊用的裝備整整齊齊的裝上了車準(zhǔn)備回家。在回家的路上我想到了在成長(zhǎng)的路上有爸爸媽媽的陪伴真得太幸福了！這就是快樂(lè)的滋味。我要更加好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)美好光陰！

快樂(lè)的滋味作文3

在我們的生活中，五味雜陳，酸甜苦辣咸，缺一不可。我的生活中，我還嘗到了一種不一樣的味道，那就是快樂(lè)的滋味。而我要寫(xiě)的是先苦后甜和先甜后苦的故事?？鞓?lè)是什么滋味呢，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)吧！

記得在一個(gè)暑假里又兩個(gè)月，媽媽就說(shuō)：“放假是最容易松懈的時(shí)候，我們要先苦后甜，在第一個(gè)月里最好把作業(yè)寫(xiě)完，這樣之后，就不會(huì)那么累了。”

我想了想，說(shuō)：“嗯！有道理，那我就去寫(xiě)作業(yè)了?！?/p>

就這樣我的宅女生活開(kāi)始了。我足不出戶，每天都在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)。只有吃飯和上衛(wèi)生間才會(huì)走出我的房間。半個(gè)月過(guò)去了，我的作業(yè)也寫(xiě)的差不多了，然而我并沒(méi)有松懈，繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。又過(guò)了十天左右，作業(yè)也寫(xiě)完了，我興沖沖地拿著作業(yè)給媽媽看，就讓她幫我檢查，苦的日子結(jié)束了，美好的日子仿佛在向我招手。

在第二個(gè)月里，我和我的小伙伴，劉燕松一起玩耍。

我和他賽車、賽跑、賽······，其中賽車最好玩。我們賽的是單車，他是老手，而我卻只是一個(gè)新手，我并沒(méi)有害怕，勇敢迎戰(zhàn)。我和他比試了一場(chǎng)，我既緊張又興奮，比賽中我發(fā)現(xiàn)我竟然騎得比他快那么一點(diǎn)，果然有句話說(shuō)的好“人外有人，天外有天。”我超過(guò)了他。

在接下來(lái)的日子里，我們玩了許許多多的游戲。不知不覺(jué)，假期結(jié)束了。我們的游戲也結(jié)束了。我們迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。

下面我要講的是一個(gè)截然相反的故事，先甜后苦。

在四年級(jí)的尾季，也就是快期末考試的時(shí)候，我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。才考了個(gè)90出頭。該對(duì)的題目沒(méi)有對(duì)，真粗心。媽媽看到了就決定給我買一些練習(xí)教材讓我做，我聽(tīng)了，覺(jué)得老師啊！當(dāng)初我就應(yīng)該，好好的復(fù)習(xí)，要不然也不會(huì)有這些作業(yè)。

我拼命地趕啊趕，趕了半個(gè)月才寫(xiě)完一本，總共有兩本，我又寫(xiě)了半個(gè)月才寫(xiě)完。而且這些題目都很難。

“吃過(guò)黃連苦，方知蜜糖甜”這句話說(shuō)得對(duì)。因?yàn)槿松且粭l漫長(zhǎng)的階梯，走完這條階梯是苦的，但得到的是甜的。走勢(shì)要先苦后甜，不要把什么事情在拖但后面。

快樂(lè)的滋味作文4

快樂(lè)，是美好的；快樂(lè)，是五彩斑斕的；快樂(lè)，是幸福的。快樂(lè)是世界上最幸福的感覺(jué)，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂(lè)是被關(guān)心的快樂(lè)。

還記得今年過(guò)年的時(shí)候，我回姥姥家，剛到家就發(fā)燒，倒霉啊…。但是當(dāng)我孤零零的一個(gè)人躺在床上，望著天花板感到寂寞時(shí)，突然一大幫人“涌”了進(jìn)來(lái)，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進(jìn)屋來(lái)了。一進(jìn)屋，就七嘴八舌的說(shuō)：“好點(diǎn)了么？吃藥了么？多少度??？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”

這些話雖然聽(tīng)過(guò)好幾百遍了，但是在這種情況下聽(tīng)的感覺(jué)是不同的，是快樂(lè)的，極其快樂(lè)的。

我很快樂(lè)，快樂(lè)的事有一大幫人來(lái)關(guān)心我；我很快樂(lè)，快樂(lè)的事我并不是一個(gè)人在與病魔斗爭(zhēng)。還有一種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。

“很久以前”，我在一個(gè)輔導(dǎo)班上課，上了大半年，一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個(gè)“監(jiān)牢”里“出來(lái)”了。我“出來(lái)”的真是時(shí)候，正好趕上一場(chǎng)期中考試。我想，我一定要證明給那個(gè)輔導(dǎo)班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績(jī)。于是，我就從家里寫(xiě)啊寫(xiě)背啊背。終于，功夫不負(fù)有心人，我這次終于進(jìn)步了幾十名。

我很快樂(lè)，是一種考了好成績(jī)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)；我很快樂(lè)，快樂(lè)的是我終于走出了“監(jiān)牢”；我很快樂(lè)，快樂(lè)的是我終于通過(guò)自己的努力取得了好成績(jī)?？鞓?lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單?？鞓?lè)，無(wú)處不在。當(dāng)你付出了，被回報(bào)的感覺(jué)就是快樂(lè)的；當(dāng)你拼搏了，所得到的好結(jié)果的感覺(jué)也是快樂(lè)的。

愿人人快樂(lè)。

快樂(lè)的滋味作文5

倒立是影子映著天空，灰蒙蒙的團(tuán)團(tuán)樹(shù)影蜷縮在了一起。

九月下旬，帶著滿懷的希望與忐忑的心情我們迎來(lái)了這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)草地，小草搖了搖腦袋，頓時(shí)，掀起了一層層綠色的波浪，風(fēng)把這碧波推到了閃閃陽(yáng)光下……

百米比賽緩緩向運(yùn)動(dòng)員們走來(lái)，運(yùn)動(dòng)健兒們臉色凝重，眉頭緊皺，生怕一個(gè)不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。臺(tái)上的觀眾們，停下了閑碎的交談，草坪上走動(dòng)的人們也一人齊奔向跑道兩邊，大家都屏息凝視，準(zhǔn)備扯開(kāi)喉嚨大喊“加油”，場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員發(fā)號(hào)施令，緊接著，是一聲響徹云霄的槍聲，運(yùn)動(dòng)員風(fēng)一般的速度掀起了一陣波瀾，眨眼間他們已沒(méi)了蹤影，附近的景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見(jiàn)一人遙遙領(lǐng)先。

大家喊著“加油”，這使運(yùn)動(dòng)員們使勁地?cái)[動(dòng)著手臂，腳下踩著風(fēng)火輪。太陽(yáng)從黑云縫里噴射出來(lái)，釋放出一道道、一束束的光；濃濃的花生油似的陽(yáng)光；像蜂蜜，這兒一群，那兒一串。在陽(yáng)光的'照映下同，運(yùn)動(dòng)員們顯得更加精神，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在草坪上，草忽然金光閃閃，人們沐浴在這溫暖之中，久久不能自拔。運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)出了最后10米，沖刺、沖刺，加油聲層層積累，最后爆發(fā)，這場(chǎng)面震撼到了在場(chǎng)的每一個(gè)人，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，跑道上的健兒們?nèi)鐗嬄涞碾E石，沖向終點(diǎn)，退出人們的視線消失在充滿歡笑的拐彎處。

到了，激動(dòng)人心的一刻就在這幾秒中誕生，歡呼聲，吶喊聲溢滿了這個(gè)操場(chǎng)，笑聲回蕩在操場(chǎng)上空，鳥(niǎo)兒出被這場(chǎng)面驚著，飛得更快了，大家心里都甜絲絲兒。

快樂(lè)就是揚(yáng)起的那一彎弧線。

快樂(lè)的滋味作文6

在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會(huì)聯(lián)想到吃東西時(shí)的美味滋味、會(huì)聯(lián)想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。

那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說(shuō)我不會(huì)孝敬父母親、長(zhǎng)輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽(yáng)臺(tái)拾起了掃把，從門口開(kāi)始掃，掃到一半，我已經(jīng)累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽(yáng)臺(tái)，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發(fā)光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過(guò)……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽(yáng)臺(tái)，放下拖把，又拿起抹布說(shuō)道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說(shuō)完，我便又說(shuō)道：“唉，真辛苦呀！”說(shuō)完，我便把抹布拿來(lái)擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進(jìn)洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動(dòng)力。出來(lái)了以后，立刻轉(zhuǎn)變了曲風(fēng)，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

突然，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎(jiǎng)我呢？我盡顯著大將之風(fēng)，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

我趕忙到茶機(jī)倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。

媽媽說(shuō)道：“說(shuō)吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無(wú)事獻(xiàn)殷勤?！?/p>

我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評(píng)價(jià)，好嘛好嘛?！?/p>

媽媽又說(shuō)道：“你的評(píng)價(jià)嘛，就是乖巧，是我們的小英雄?！?/p>

我又說(shuō)道：“沒(méi)啦？好開(kāi)心！”

爸爸哈哈大笑在看電視，簡(jiǎn)直把我給丑化了。

怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來(lái)嘗一下吧！

快樂(lè)的滋味作文7

去年暑假，我們一家人乘坐飛機(jī)來(lái)到了美麗的海南島，而此次我來(lái)的目的只有一個(gè)-——潛水。

為了實(shí)現(xiàn)我潛水的愿望，爸媽特意選擇了最適于潛水的三亞蜈支洲島。一到蜈支洲島，我就急切地請(qǐng)求島上的工作人員把我們帶到潛水中心，我興匆匆地?fù)Q上了潛水服，背上了沉重的氧氣瓶。此時(shí)，我心情又緊張又興奮，不知潛水到底是什么感覺(jué)。下面，我們就要開(kāi)始潛水了。

教練一對(duì)一的帶著我們潛水，并教給我們潛水手勢(shì)。在短暫的適應(yīng)過(guò)后，教練就壓著我的肩膀開(kāi)始下潛了。

一入海底，我的眼前突然一亮，心里豁然開(kāi)朗，海底風(fēng)景竟如此美麗——各式各樣的珊瑚；多姿多彩的海星；活靈活現(xiàn)的小魚(yú)。再配上清澈見(jiàn)底的海水，難道不是一幅美麗的畫(huà)卷嗎？正當(dāng)我感慨萬(wàn)千于這美麗景色時(shí)，一陣陣鉆心的痛從我耳朵里突圍進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)驚慌失措，趕快給教練做了個(gè)上升的手勢(shì)。教練一看，便扶著我鉆出水面，我把狀況告訴了他，他說(shuō)這是因?yàn)樗畨?，我只有捏住鼻子，腮幫子鼓氣就好了?/p>

此時(shí)我已沒(méi)有剛來(lái)時(shí)興奮的感覺(jué)，想到耳朵要再次受罪，我真有點(diǎn)打退堂鼓?？稍僖幌霛撍俏叶嗄甑膲?mèng)想，海底美麗斑斕的世界我還沒(méi)有欣賞多少，怎能退卻呢？于是，我再次鼓足勇氣下潛，過(guò)了一會(huì)兒，到了水深區(qū)域，耳朵再次作痛，我咬咬牙嘗試了教練的方法，捏住鼻子，玩命鼓氣，哇，果然馬上好了。我又可以自由自在的享受海底美景了。

快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我這短暫的潛水生涯即將畫(huà)上句號(hào)。當(dāng)我浮出水面時(shí)，望著湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，真有一種“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！钡母杏X(jué)。這時(shí)，工作人員適時(shí)地為我拍下了一張珍貴的照片。

在照片上，我笑得那么燦爛。是啊，那就是我戰(zhàn)勝困難，喜悅的微笑。這個(gè)笑，是我人生路上的里程碑。每當(dāng)我回想這事，總會(huì)微微一笑，在海底自由游弋的情景浮現(xiàn)眼前，那美麗的珊瑚、海星……我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

快樂(lè)的滋味作文8

想體驗(yàn)快樂(lè)的滋味嗎？跟我來(lái)看看吧!

鏡頭一

這天，我們來(lái)到首義廣場(chǎng)玩噴泉，小孩在噴泉中嬉戲玩耍，看，還有女生在“泉絲”中跳舞。噴泉仿佛好多條長(zhǎng)龍?jiān)谒刑?，不時(shí)還噴出朦朧的霧氣。就像在水中仙境一樣。有淘氣的小朋友故意用手擋住噴泉，水花四濺，晶瑩的水珠不禁地“吸”在我們身上，那種感覺(jué)在夏天，好不痛快！還有的很小的小孩在噴泉傻傻地站在一邊，看著那些“挑戰(zhàn)者”奮勇向前，好不羨慕！這時(shí)候，快樂(lè)蕩漾在每個(gè)人的臉上！

鏡頭二

看，有一群小孩在籃球場(chǎng)上打“仗”呢！“哈哈，我打中了，你‘死’了！”我們正打到白熱化階段，1VS1呀！我正和一個(gè)高手過(guò)招呢！這時(shí)，我想到了電視里的那句話：“敵不動(dòng)我不動(dòng)，敵一動(dòng)我先動(dòng)?！蔽揖瓦@樣地和周杰威“拼搏”著。我邊跑邊打，引對(duì)方中招，可他畢竟是高手，（但我是高高手）終于我用三十六計(jì)中的激將法把他引到了“攻擊范圍內(nèi)”。我用精確的大招“百發(fā)百中”把他打中了。我贏了，我們贏了！快樂(lè)從心底升起了！

鏡頭三

周末，我和爸爸媽媽去紫陽(yáng)湖公園玩。進(jìn)了公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好不幽靜！不過(guò)夏日炎炎，我們決定去劃船，希望可以涼快涼快。我們上了船，看著湖邊樹(shù)木成蔭，可漂亮了！爸爸高興地說(shuō)：“這里空氣又好、又美麗，真好！”媽媽同意說(shuō)：“是呀是呀！”我們左劃劃，右劃劃，劃了好幾圈，吹著涼爽的湖面清風(fēng)，好爽！終于，坐船的時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備去坐我親愛(ài)的小車車了。我們坐上車，由我來(lái)開(kāi)車，我們玩了幾圈，涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們舒服極了！這一天，我過(guò)得很開(kāi)心，快樂(lè)一直在身邊圍繞。

你們明白了快樂(lè)滋味了嗎？你們體會(huì)到了嗎？反正我體會(huì)到了！

快樂(lè)的滋味作文9

快樂(lè)的滋味是幸福的，快樂(lè)的滋味是美好的，快樂(lè)的滋味是甜蜜的。

——題記

回到三年前，那是一個(gè)晴朗的下午，看見(jiàn)小區(qū)的孩子們都在騎自行車，我羨慕了起來(lái)，大聲嚷著要學(xué)騎自行車。終于等到了爸爸的休息日，我讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車。

我們來(lái)到了小區(qū)的一片空地，爸爸先給我做了個(gè)示范，我便迫不及待的想上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)偵先?，只?tīng)“呯”的一聲，我來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我，告訴我騎自行車要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話，心想：這有什么難的，我就不相信，我不會(huì)騎自行車！我又再次騎上自行車，誰(shuí)知?jiǎng)倹](méi)騎幾下，又摔了一個(gè)“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車，而我，就像一只泄了氣的皮球一樣，看著嶄新的自行車被陽(yáng)光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢？

爸爸說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)東西都會(huì)受到挫折，你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫折，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰(zhàn)挫折?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

我又拾起信心，再一次騎上自行車，又開(kāi)始練習(xí)了?！霸谀睦锏梗鸵谀睦镎酒饋?lái)！”經(jīng)過(guò)也不知多少次的摔倒和努力后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當(dāng)我為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候，前面突然出現(xiàn)了一面墻，眼看就要撞上了，我想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)知車子偏偏往相反的方向走，“呯”地一聲，來(lái)了個(gè)人仰馬翻?！鞍选蔽铱山?jīng)受不住讓車子壓在我身上的痛苦，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)把我和車子扶起來(lái)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“想要轉(zhuǎn)彎，首先要掌握平衡，轉(zhuǎn)彎時(shí)，先把車把拐過(guò)來(lái)，再把車身轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?！甭?tīng)了爸爸的一番話，我又加了把勁兒，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，終于體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。

這一次，我不但體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味，還懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

快樂(lè)的滋味作文10

成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是成功后的滿足。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是收獲后的喜悅，那次學(xué)打羽毛球就讓我嘗到了快樂(lè)的滋味……

每當(dāng)我看見(jiàn)叔叔阿姨們?cè)诖蛴鹈驎r(shí)，那一支支猶如飛燕般的羽毛球和一支支舞動(dòng)著的羽毛球拍深深地刻在我心里，爸爸看出了我的心思，決定讓我學(xué)打羽毛球。

爸爸給我買了一對(duì)羽毛球拍，并為我講解了接球、發(fā)球的基本動(dòng)作及要領(lǐng)，我心想：打羽毛球太容易了！我站好位置，爸爸發(fā)了一個(gè)高拋球，我束手無(wú)策，不知道怎么辦才好，只聽(tīng)：“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在地下“呼呼大睡”了，我羞紅了臉，爸爸過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我指導(dǎo)，為我演示，又該我上陣了，可不知怎么的，球拍像和我作對(duì)似的，拍子一到我手里就特不靈活，而且有好幾次我為了接球，拿不穩(wěn)球拍，把它甩得老遠(yuǎn)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你別急！手要握住球拍手柄的中間，不要急著接球，等球離拍子不遠(yuǎn)的地方再輕輕一打，球就聽(tīng)話的飛過(guò)去了，我繼續(xù)上場(chǎng)打球，果然比剛才輕松多了，我心里樂(lè)開(kāi)了花！不料，一個(gè)近球襲來(lái)，我笨重地上前去接，身子一歪，腳上一滑，摔了一個(gè)“人仰馬翻”就哇哇大哭起來(lái)，我不服氣地一骨碌站了起來(lái)，擦干眼淚練了起來(lái)……..“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)了，同時(shí)讓我深深體會(huì)到一個(gè)道理：“世上無(wú)難事只怕有心人！雖然其中會(huì)付出很多艱辛和汗水，但累并快樂(lè)著；它不僅讓我快樂(lè)，還帶給我力量，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。

其實(shí)，快樂(lè)的意義有很多，它一直都在我身邊，伴隨著我成長(zhǎng)！

快樂(lè)的滋味作文11

快樂(lè)是什么滋味？在我看來(lái)，應(yīng)該是甜蜜的滋味、開(kāi)心的滋味、幸福的滋味……

今天，我們學(xué)文班進(jìn)行了一場(chǎng)運(yùn)乒乓球的比賽，在這場(chǎng)比賽中，我嘗到了快樂(lè)的滋味。

我們分成兩隊(duì)，來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備要和對(duì)方“決一死戰(zhàn)”。老師先交待規(guī)則：每次一個(gè)人把球運(yùn)送到隊(duì)友那邊，中途球要是掉了，就要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，哪一隊(duì)先把球運(yùn)完，哪一隊(duì)就是贏了。

在同學(xué)們的一陣歡呼聲中，比賽正式開(kāi)始了。我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是小明，他剛把球放在球拍上，乒乓球就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，左右滾動(dòng)，沒(méi)走幾步，球“啪”的一聲，掉在了地上。小明趕緊把球撿起來(lái)，重新開(kāi)始。這回，小明有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他開(kāi)始向前走?？墒亲叩街虚g時(shí)，球開(kāi)始在搖晃，一會(huì)兒滾那、一會(huì)兒滾這，為了保持平衡，他的身體也跟著晃動(dòng)起來(lái)?？蛇€是無(wú)濟(jì)于事，快到終點(diǎn)的時(shí)候，“啪”的一聲，球又掉了。小明一臉無(wú)奈，看著乒乓球，撿起來(lái)重新再來(lái)。隊(duì)員們眼看對(duì)方要贏了，急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們拼命地給他加油。這時(shí)，只見(jiàn)小明憋得滿臉通紅，他隨著球的擺動(dòng)而不停地?fù)u晃著手臂，終于跌跌撞撞地把球運(yùn)到了終點(diǎn)。

輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)過(guò)打乒乓球，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)——小菜一碟，但我還是一點(diǎn)都不敢大意。我迅速接過(guò)球拍，把球放在上面，屏住呼吸就開(kāi)始運(yùn)球了。我將球拍控制得很平穩(wěn)，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了膠水一樣，穩(wěn)得出奇。球與我配合默契，但當(dāng)我快到終點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方的選手差點(diǎn)與我撞上，還好我手疾眼快，及時(shí)地閃開(kāi)，繞過(guò)了他，將球拍安全地交到下一位同學(xué)手中。隊(duì)友都為我的出色表現(xiàn)歡呼著，雖然此時(shí)比賽還沒(méi)結(jié)束，但我已嘗到了快樂(lè)的滋味。

比賽在同學(xué)們的歡呼聲中繼續(xù)進(jìn)行著，不管結(jié)果如何，我們都在這場(chǎng)比賽中收獲了滿滿的快樂(lè)，這種快樂(lè)都洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。

快樂(lè)的滋味作文12

每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè)；每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂(lè)；當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛(ài)時(shí)，我快樂(lè)……。我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè)滋味的人，快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng)，而傳播……

快樂(lè)，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂(lè)的小魚(yú)，在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。

快樂(lè)，來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎？這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀！兒子，爸爸對(duì)你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的！”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè)，每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí)，我快樂(lè)！我知道，這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的不容易：快樂(lè)中夾雜著淚水；歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛……

活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書(shū)海，享受閱讀的樂(lè)趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫(xiě)博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè)。

快樂(lè)是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂(lè)是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧，讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓?lè)！

快樂(lè)的滋味作文13

人生中會(huì)遇到許多的事情，都能嘗到不同的滋味，有快樂(lè)的，有痛苦的，還有的甚至是苦樂(lè)交織的，這些經(jīng)歷都給我們以啟示，都在豐富著我們的人生，成為人生的寶貴財(cái)富。

記得那是一個(gè)星期天，因?yàn)榘职謰寢屢影?，就留我一個(gè)人在家里，走之前囑咐我，要注意安全，中午自己煎一個(gè)雞蛋吃。哈哈！煎雞蛋有什么難的？不就是煎個(gè)雞蛋嗎？讓我來(lái)大顯身手吧！

到了吃午飯的時(shí)間了，我迫不及待的跑到廚房，來(lái)到冰箱前，我拿出一些蔥，還有兩顆雞蛋，再到櫥柜前拿出一只碗，還有一雙筷子。首先，我學(xué)著媽媽的樣子，拿著雞蛋在桌角邊緣鋒利的地方磕了一下，雞蛋里的蛋清和蛋黃就像一個(gè)天真活潑的小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地?cái)嚢杵饋?lái)，不一會(huì)兒蛋清和蛋黃就組合在了一起，我把攪拌好的雞蛋放在一旁。仔細(xì)想著下一步應(yīng)該做些什么，“哎呀！對(duì)了，我想起來(lái)了！“我突然記起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，攪拌完雞蛋后，要把鍋先熱一熱，放一些油在鍋中。我按著媽媽的話，進(jìn)行著下一步。我打開(kāi)煤氣，并調(diào)節(jié)火的大小，將鍋燒熱后，我拿出一瓶花生油，倒入少許，一會(huì)兒，鍋面上散發(fā)出縷縷冒著熱氣的青絲，我將臉湊近鍋前，濃濃的油香撲面而來(lái)，我不禁咽了咽口口水，心里美滋滋的。

油熱好了，我迅速地將雞蛋倒入鍋中?？焖俚胤雌饋?lái)，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的翻炒，雞蛋的邊已經(jīng)顯露了出來(lái)，就像一個(gè)美麗的公主，穿著帶有蕾絲邊的公主裙在翩翩起舞，實(shí)在是美麗極了。哈哈！雞蛋炒好了，我迫不及待地將炒好的雞蛋盛入碗中，美滋滋的品嘗起來(lái)，雖然因?yàn)槭堑谝淮纬措u蛋，時(shí)間沒(méi)有把握好，把雞蛋給炒焦了，但這畢竟是我用辛勤的汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果，吃在嘴里還是覺(jué)得十分美味。這次，我嘗到了快樂(lè)的滋味。

快樂(lè)的滋味作文14

在我的生活中，快樂(lè)是我的主旋律，它帶給我快樂(lè)和幸福。讓我?guī)撞ㄈ松?，和你一起品味幸福?/p>

學(xué)習(xí)讓我快樂(lè)！

數(shù)學(xué)課上，我第一個(gè)解決問(wèn)題的時(shí)候，輕輕抬起頭，我嘗到了幸福。原來(lái)，克服困難是如此的偉大！作文課上，我“寫(xiě)字如神”，筆尖在紙上嗖嗖作響。一部杰作誕生了！我嘗到了幸福！語(yǔ)文課上，看到一本好書(shū)，我嘗到了快樂(lè)，仿佛我也是書(shū)里的一員，和主人公一起玩！英語(yǔ)課上，當(dāng)我成為外交官的時(shí)候，最下面的“記者”問(wèn)我問(wèn)題，當(dāng)我快速回答的時(shí)候……我嘗到了幸福。我的英語(yǔ)水平曾經(jīng)那么好！經(jīng)過(guò)我的努力，我考了第一，嘗到了幸福的滋味。——甜，像棉花糖，讓人陶醉！

快樂(lè)的滋味讓學(xué)習(xí)在我心中占據(jù)更多的位置，讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)！

工作讓我快樂(lè)！

很小的時(shí)候，星期天，父母不在家的時(shí)候，我就開(kāi)始做小男孩了！

我先洗衣服，然后拖地，最后擦桌子。爸爸媽媽回來(lái)看到了我的杰作。他們都伸出大拇指，稱贊我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。聽(tīng)到我心里高興，喜歡微笑。所以，我更愛(ài)勞動(dòng)。雖然我很累，但是父母的表?yè)P(yáng)是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)！工作，讓我嘗到幸福的滋味。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作，受到鄰居的表?yè)P(yáng)，老師的表?yè)P(yáng)，父母的獎(jiǎng)勵(lì)。我父母也理解我的小心愿。我的美好愿望一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。我好開(kāi)心！

我想要芭比娃娃，父母已經(jīng)滿足要求；我在玩具熊旁邊停下來(lái)，我爸媽讀心術(shù)給我買的。假期里，媽媽陪我去旅游，爸爸叫我去游泳……我嘗到了幸福。

幸福的滋味是甜蜜的，幸福的，讓我的生活豐富多彩！愿幸福永遠(yuǎn)圍繞在每個(gè)人身邊！

快樂(lè)的滋味作文15

新的一年，我最快樂(lè)的事情就是去深圳旅游，那里的一切都太美啦。

深圳的環(huán)境可真好啊!這里到處是”假檳榔“樹(shù)，每一棵樹(shù)好象是亭亭玉立的少女歡迎著每一位游客的到來(lái)，路邊的小花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，向路人展示著自己的美麗，小草也是青翠欲滴，就連那些灌木叢也不甘落后，修剪成不同的姿態(tài)真是造型萬(wàn)千。一路上，鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲和著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的”嘩嘩“聲還有輕風(fēng)拂過(guò)草地的”沙沙"聲，譜寫(xiě)一首悠揚(yáng)的樂(lè)章，令人心曠神怡。陣陣微風(fēng)中帶來(lái)了花草淡雅的清香。此時(shí)我們感受著溫暖的陽(yáng)光;清新的空氣;到處是花園般的景色，我和弟弟情不自禁地在草地上追逐、嬉戲。深圳的景點(diǎn)可真多啊!有世博園、野生動(dòng)物園、錦繡中華、世界之窗、蓮花山......。這些景點(diǎn)各有特點(diǎn)，世博園是植物的天地，到處都是奇花異草;野生動(dòng)物園是動(dòng)物的王國(guó)，各種動(dòng)物的表演讓我感覺(jué)來(lái)到童話天地;錦繡中華使我游遍了祖國(guó)的名勝古跡;384米的世界第八高樓屹立在深圳的市中心。這里的景色不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我學(xué)到許多知識(shí)。深圳的景色是迷人的，舅舅和舅媽的熱情款待更是溫馨的。舅舅自告奮勇地做我們的導(dǎo)游，帶我們游遍每一個(gè)景點(diǎn)，錄下了我們每時(shí)每刻的歡聲笑語(yǔ)。舅媽在家中為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，有可樂(lè)雞翅、新鮮的海魚(yú)、好吃的扇貝還有許多的新鮮水果。他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了嶄新的被褥、干凈的房間。閑暇的時(shí)候舅舅還教我英語(yǔ)小竅門，有時(shí)還給我講英語(yǔ)笑話，逗得我哈哈大笑，連姥姥都說(shuō)我樂(lè)不思蜀了。轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束了。

這些天里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了深圳之旅帶給我的快樂(lè)。