第一篇:關(guān)于同學(xué)讀書(shū)的作文
關(guān)于同學(xué)讀書(shū)的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的同學(xué)讀書(shū)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇1她梳著兩個(gè)小辮兒,大大的眼睛,一笑起來(lái)臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰(shuí)呢?往下讀,你準(zhǔn)會(huì)知道的!
一下課,同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里,捧著一本書(shū)津津有味地看著,時(shí)而露出淺淺的微笑,時(shí)而生氣地嘆口氣……
令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事?;ㄆ郧?,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,她捧著一本書(shū)倚靠在欄桿上專(zhuān)心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了,他張開(kāi)雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書(shū)海里,完全忘記了周?chē)囊磺?。小調(diào)皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻?lái)?yè)先???伤兀裁匆膊恢?,依然陶醉在?shū)的王國(guó)里。小調(diào)皮很無(wú)奈,只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景,我心里想:她真是嗜書(shū)如命,好一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡?。?/p>
關(guān)于她讀書(shū)的故事真不少呢,接下來(lái)還有一個(gè)!一天,她捧著一本書(shū)往廁所的方向,一邊看著一邊走著,不知不覺(jué)就要到了!你猜,她往哪個(gè)廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)前方赫然寫(xiě)著“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個(gè)過(guò)街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所,一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了!
現(xiàn)在我可以告訴你她是誰(shuí),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員,愛(ài)書(shū)如命的馬琛云!
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇2對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō),最能使我們喜悅的事情,便是做事取得成功。因?yàn)樗坏軒Ыo我們巨大的成就感,而且能為下一次的參加予以信心。
前段時(shí)間,我們從英語(yǔ)老師口中得知,第十屆的“希望英語(yǔ)”比賽已經(jīng)開(kāi)始了,并建議大家都去參加,以提高自己的口語(yǔ)水平。由于我上次錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間而沒(méi)參加比賽,這次我便抓住了時(shí)機(jī),趕緊去報(bào)了名,隨后就是準(zhǔn)備比賽的日子。
在那段時(shí)間內(nèi),我比平時(shí)更加認(rèn)真地聽(tīng)課,想在課堂上掌握好知識(shí),節(jié)省課后復(fù)習(xí)的時(shí)間。為了能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的參賽稿,可謂是“過(guò)五關(guān),斬六將”。當(dāng)我寫(xiě)出一篇符合要求的中文稿后,我還得經(jīng)過(guò)不斷地修改,給家長(zhǎng)參考后,再進(jìn)行翻譯。為了減少那些翻譯后的生詞,我通常將句子中的詞語(yǔ)換成簡(jiǎn)單一些的,使我的背誦能流暢些。寫(xiě)好的參賽稿打印好后,再讓老師修改一番,這才算合格。眼見(jiàn)離比賽時(shí)間越來(lái)越短,只能擠出一些時(shí)間,來(lái)準(zhǔn)備比賽。那幾天,當(dāng)同學(xué)在下課時(shí)出去打球,或在教室與同學(xué)玩耍的時(shí)候,我就拿出那張參賽稿,認(rèn)真的背誦。每當(dāng)有什么不懂的單詞,也會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教。通過(guò)不斷的努力,我終于能流暢地進(jìn)行演講。由于是初次參加這項(xiàng)比賽,我的情緒也因賽場(chǎng)的氣氛而變得緊張了起來(lái)。但我看見(jiàn)一些選手的沉著表情和老師的會(huì)心微笑,也逐漸地進(jìn)入了比賽狀態(tài)。面對(duì)三位評(píng)委,我鎮(zhèn)定自如,由始至終。我都微笑著演講,展示出我最好的一面。這次良好的比賽狀態(tài)讓我順利進(jìn)入了復(fù)賽,雖然只是“希望獎(jiǎng)”,但我已經(jīng)品嘗到了成功的喜悅。
結(jié)果并不重要,重要的`是參與的過(guò)程。只要你為自己的追求做出努力,并且持之以恒,超越了自我。那么,成功就不再遙遠(yuǎn)。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇3他能解決一切困難,他又愛(ài)看書(shū),我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰(shuí)?他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候,老師提 了一個(gè)問(wèn)題,五十美分等于幾元?頓時(shí),整個(gè)教室一片寧?kù)o,同學(xué)們都你看我,我望你都啞口無(wú)言,這時(shí),只有袁京舉起 了高高的手,老師就請(qǐng)他回答,他說(shuō):“五十美分等于四 元。
”老師說(shuō),他回答地非常正確,驟然間教室響起了掌聲,怎么樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識(shí)豐富吧!我們班的袁京。
看到了吧!這就是聰明的袁京。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇4下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,來(lái)到走廊“透風(fēng)”。只有他,仍靜靜地坐在位置上,雙手捧著書(shū),全神貫注的看著,好像下課鈴與他無(wú)關(guān),似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。
他便是我的小伙伴——程子榮,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛(ài)看書(shū)。一下課,他就拿起書(shū),聚精會(huì)神地看了起來(lái)。有一天,程子榮正在看書(shū),一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室:“程子榮,英語(yǔ)老師喊你去!”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本看?!俺套訕s,英語(yǔ)老師喊你去,快點(diǎn)!!”那同學(xué)邊喊邊推他,可他仍然無(wú)動(dòng)于衷,似乎別人叫的不是他。真是看書(shū)入了迷,什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
程子榮不但愛(ài)看書(shū),還很樂(lè)于助人。那天,語(yǔ)文老師讓我們用一本軟面抄來(lái)做練習(xí),我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí),她嘿嘿一笑:“我沒(méi)本子啦!”我明明看見(jiàn)你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎么啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書(shū)包里找出一本嶄新的本子,遞給我,“拿去,下次不用還了?!边@才解了我的燃眉之急。
但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)咬手指甲。為此,王老師的教鞭?!肮忸櫋彼氖?,可他仍然我行我素。
這就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人的男孩。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇5我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂(lè)天派的樣子,可是,他一看起書(shū)來(lái),就變了一個(gè)人似的。
有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書(shū),爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺(jué)得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來(lái)是他。只見(jiàn),他左手捧書(shū),有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè),還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒(méi)有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見(jiàn)他還是在看書(shū),一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書(shū)放好,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。
這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。
第二篇:同學(xué)作文
同學(xué)作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的同學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1星期二的下午快放學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們二年級(jí)要進(jìn)行跳跳球比賽,我們聽(tīng)了都很高興,大家馬上就歡呼起來(lái)。
我們到操場(chǎng)上去跳球,那個(gè)球是綠色的,我們跳球的時(shí)候我看別人跳很簡(jiǎn)單,張逸明跳的很好,輪到我跳了,手抓住把手,屁股坐在球上,腳放在地上,然后開(kāi)始跳起來(lái),球比較聽(tīng)我的話(huà),我跳的很順利。
比賽完回到教室后,李老師講跳跳球還有技巧,不是跳的高和低,而是斜著跳才跳的遠(yuǎn)。以后我再跳球時(shí)要按老師講的去做,向張逸明學(xué)習(xí)。
同學(xué)作文 篇2一天早上,小紅來(lái)到教室,看見(jiàn)同桌小明的座位上空蕩蕩的,小紅感覺(jué)很奇怪。她想小明平時(shí)從不遲到,為什么今天還沒(méi)有來(lái)。小紅心想:小明是不是生病了。小紅想小明是我的好朋友,我應(yīng)該去看看他。
放學(xué)回到家,小紅看見(jiàn)桌上有一些蘋(píng)果,心想:我?guī)讉€(gè)蘋(píng)果給他,順便給他補(bǔ)補(bǔ)身體,讓他快點(diǎn)好。
到了小明家門(mén)口,小紅先有禮貌地悄悄門(mén),出來(lái)開(kāi)門(mén)的是小明的媽媽?zhuān)〖t說(shuō):“阿姨,您好,我叫小紅,是小明的同學(xué),今天來(lái)探望他?!卑⒁陶f(shuō)小明在他的臥室里。小紅走進(jìn)小明的臥室,雙手送上了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,對(duì)小明說(shuō),小明,我來(lái)看你了,這個(gè)蘋(píng)果送給你,祝你早日康復(fù)!“小明見(jiàn)小紅來(lái)了,又驚又喜,對(duì)小紅說(shuō):”謝謝你來(lái)看望我?!靶〖t說(shuō)”不用謝,我們是好朋友,相互關(guān)心是應(yīng)該的。
天色漸漸暗了,小紅跟小明道別后,高高興興地回家了。
同學(xué)作文 篇3今天,天氣晴朗,b班的四個(gè)公主勾肩搭背地來(lái)到學(xué)校,絲毫沒(méi)有公主氣質(zhì),因?yàn)樗齻兘裉煊惺律塘俊?/p>
“檸檬,今天班上要來(lái)一位新同學(xué),聽(tīng)說(shuō)是富豪的女兒呢!”唐果說(shuō)。
戴安娜不屑地撇撇嘴,盛氣凌人地說(shuō):“富有什么用?還不知道她心靈美不美呢!我的第六感告訴我,她肯定沒(méi)我好,我又富有,又有魅力,又善良……”
“唉,她又開(kāi)始了!”檸檬嘆了一口氣“對(duì)了,唐果,其實(shí)我并不關(guān)心新同學(xué)的身份,我擔(dān)心的是,我們能不能和她交上朋友呀?”
“不知道呢。”麥力力說(shuō)道。
“今天,讓我們用掌聲歡迎新同學(xué)——冰爽爽!啪啪啪啪……”
………
沒(méi)有人鼓掌,大家都在沉思,這名字實(shí)在是太怪了!
“大家請(qǐng)不要為我的名字奇怪,以后我再慢慢跟大家解釋吧!”一個(gè)異常甜美的聲音傳來(lái)。
四個(gè)公主實(shí)在沒(méi)想到新同學(xué)這么特別,同時(shí)目瞪口呆,又同時(shí)呆呆地轉(zhuǎn)過(guò)身,慢而仔細(xì)得打量著眼前的新同學(xué)——冰爽爽。更令她們驚訝的是,眼前的冰爽爽曾經(jīng)出現(xiàn)在莉迪亞公主的城堡,四個(gè)公主心里都知道,莉迪亞公主的城堡不是人人能去的,就連a班的`超級(jí)公主吳瑕都沒(méi)有去過(guò)呢!
“叮鈴鈴……”四個(gè)公主趁著下課時(shí)間,趕緊對(duì)冰爽爽發(fā)起了口水攻擊:
“哎,冰爽爽,你真的是富豪的女兒?jiǎn)??”“是呀!”“怪不得這么有貴族氣質(zhì)……”“冰爽爽,你真的去過(guò)莉迪亞公主的城堡嗎?”“去過(guò)呀!”“哎,冰爽爽,你怎么能去莉迪亞公主的城堡的呀?”“因?yàn)槔虻蟻喒霉眠^(guò)生日,我要去祝賀。”聽(tīng)到“姑姑”兩個(gè)字,公主們眼睫毛都豎起來(lái)了,異口同聲地叫起來(lái):“你說(shuō)什么!”
要不是因?yàn)樯险n了,四個(gè)公主還不知道要怎么鬧下去呢!
放學(xué)后,四個(gè)公主——不,應(yīng)該是五個(gè)公主,因?yàn)楸布尤肓斯餍辛小齻儾⒅缱咴谝黄?,討論著冰爽爽的身份,原?lái)冰爽爽是莉迪亞公主的侄女呀!
“冰爽爽!”有人在喊,扭頭一看,竟然是莉迪亞公主!“來(lái),讓姑姑抱抱!想不想姑姑呀?”“呦,這不是檸檬、麥力力、唐果、戴安娜嗎!爽爽,她們是你的新同學(xué)嗎?”“何止是同學(xué)!我們還是好朋友呢!她們對(duì)我很好?!北d奮地回答。
莉迪亞公主又親切地對(duì)公主們說(shuō):“我侄女真幸運(yùn),有你們這么些好朋友,把她交給你們我也就放心了!以后就拜托你們啦!我先帶她回去了?!闭f(shuō)完,冰爽爽和“姑姑”坐豪華轎車(chē)離開(kāi)了。
同學(xué)作文 篇4她的一對(duì)明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣,炯炯有神!
“給我吃,給我吃!”這聲音如雷貫耳,響徹云霄,她見(jiàn)我手中有吃的,瞪大雙眼,驚詫的朝我看看,像餓狼似的一樣撲過(guò)來(lái),奮不顧身,橫沖直撞,邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里,我正準(zhǔn)備往嘴里塞,她一使勁,胳膊勒緊我的脖子,雙腿夾著我的腳,雙手捏緊我的嘴,死纏爛打不放手,我招架不住,值得乖乖求饒,她卻像考了滿(mǎn)分的小學(xué)生,自豪地舉起卷子,細(xì)細(xì)欣賞,自失地品味起來(lái),她滿(mǎn)足地吃過(guò)飯,我可憐巴巴的望著她,只見(jiàn)她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光,她陰笑著走過(guò)來(lái),卻又楚楚可憐的對(duì)我說(shuō):“還有沒(méi)有???我還要吃?!?/p>
這就是好吃的大眼妹,我的同學(xué)姚某某。
同學(xué)作文 篇5今年,我升入了初中,成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入新班級(jí)后我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),這些同學(xué)的性格各不相同,有的很幽默,有的很大方,有的很聰明,有的很樂(lè)于助人,有的愛(ài)打抱不平,有的組織能力特別強(qiáng)……其中,我還認(rèn)識(shí)的一位同學(xué),她很大方,因此,我和她成為了好朋友。
九月一日那一天,由于是第一天上課,同學(xué)們之間都很生疏,連名字都叫不出來(lái)。第一節(jié)上課,我們正在記筆記,我的水筆突然沒(méi)有水了,不能寫(xiě)了。我當(dāng)時(shí)只帶了一只筆,沒(méi)有帶多余備用的,那一刻我真是心急如焚。正在這時(shí),我后面的女生好像看出了我的心思,就問(wèn)我:“怎么了?”
“筆沒(méi)水了,記不成筆記了,老師還有檢查筆記的,怎么辦?。俊蔽抑钡卣f(shuō)。
“沒(méi)事兒!”她一邊說(shuō)一邊從自己的文具盒里拿出支筆,遞給我說(shuō):“我借你。”
借到筆后,我連忙開(kāi)始記筆記,記完后,就放學(xué)了。我也就沒(méi)想起要把筆還給那女孩。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。幾天后,我想起了那支筆,當(dāng)我想還給那女孩時(shí),那支筆卻怎么也找不到了。我心想:算了,只有賠一支給她了!
第二天,我買(mǎi)了一支新筆還給她時(shí),她卻怎么也不肯收,還說(shuō):“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。多大點(diǎn)事兒啊,不就一枝筆嗎?不見(jiàn)了算了,沒(méi)關(guān)系!”這叫我心里有說(shuō)不出的感激。
還有一次,我的修正液忘帶了。不巧的是,我寫(xiě)錯(cuò)了一道題,又必須要用修正液,無(wú)奈之下,我又找她借,她毫不猶豫地借給了我。
她的修正液是用刷子刷的,我一不小心把她的修正液全灑完了,一滴也沒(méi)有了。我心想:這下可怎么辦,上次把她的筆弄不見(jiàn)了,這次又把她的修正液弄沒(méi)了,她會(huì)不會(huì)生氣???
下課后,我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我又把你的修正液給灑沒(méi)了!”誰(shuí)知她說(shuō):“忘了告訴你,我的修正液本來(lái)就只剩一點(diǎn)了?!笨晌倚睦锖芮宄?,是我自己把她的修正液灑沒(méi)了的。
通過(guò)這兩件事后,我和她成了好朋友,后來(lái)才知道了她的名字——張秋玲。
她就是這樣一個(gè)大方的人,也正是因?yàn)檫@樣,我愿意永遠(yuǎn)和她成為好朋友。
第三篇:同學(xué)讀書(shū)的作文
同學(xué)讀書(shū)的作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)讀書(shū)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇1成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多許多的坎坷。面對(duì)困難。有的人一蹶不振,畏縮不前;有的人吸取教訓(xùn),從頭再來(lái)。我則屬于后者。
去年六月是個(gè)節(jié)奏感很強(qiáng),很緊張的月份。在這個(gè)月里,我們面臨著畢業(yè),面臨著要以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁入夢(mèng)寐以求的中學(xué)。然而,卻以5分之差的成績(jī)痛失了被貴陽(yáng)國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校提前錄取的好機(jī)會(huì)。不至于說(shuō)六年的寒窗苦讀付之東流,可我怎么對(duì)得起摯愛(ài)自己,滿(mǎn)懷希望的父母、老師和同學(xué)呢?
在嘆息中,我?guī)缀跏チ怂宰孕?。?dāng)時(shí)的我就好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵,仿佛周?chē)囊磺惺挛锒际チ送盏墓鉂?,似乎這一切都在傷心,都在哭泣。迷途中我忽然見(jiàn)到一絲光亮,“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)的時(shí)候你流淚,那么你又要錯(cuò)過(guò)繁星了。”我已錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),何必再錯(cuò)過(guò)繁星呢?在苦悶中,理智終于點(diǎn)燃了我的理想之火……
于是,我變了……
暑假中,我每天廢寢忘食地學(xué)習(xí),一本本練習(xí)冊(cè)堆起來(lái)像小山一樣高。
只要是適合小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)資料,我基本上都買(mǎi)下了,多得可以開(kāi)個(gè)小書(shū)店,我每天讀呀讀,想把書(shū)中的內(nèi)容全部吸收消化掉。
“一分耕耘,一分收獲?!蔽业暮顾粵](méi)有白流,我的心血果然沒(méi)有白費(fèi)。
金色九月,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁入貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校的大門(mén)。
在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,努力拼搏,時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我獲得了多方面的榮譽(yù):有學(xué)習(xí)的,有思想的,有體育的,有文娛的……
這時(shí)我腦海中的愁云早就消失了,心底的陰霾早就不見(jiàn)了,取而代之的是開(kāi)心、最燦爛的天空,此時(shí)的我才真正體會(huì)到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悅當(dāng)然是最開(kāi)心的事。然而在最重要的挫折前,我尋找到了一條成功的路,我獲得了成功的享受。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇2她梳著兩個(gè)小辮兒,大大的眼睛,一笑起來(lái)臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰(shuí)呢?往下讀,你準(zhǔn)會(huì)知道的!
一下課,同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里,捧著一本書(shū)津津有味地看著,時(shí)而露出淺淺的微笑,時(shí)而生氣地嘆口氣……
令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事?;ㄆ郧埃B(niǎo)語(yǔ)花香,她捧著一本書(shū)倚靠在欄桿上專(zhuān)心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了,他張開(kāi)雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書(shū)海里,完全忘記了周?chē)囊磺?。小調(diào)皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻?lái)?yè)先?。可她呢,什么也不知道,依然陶醉在?shū)的王國(guó)里。小調(diào)皮很無(wú)奈,只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景,我心里想:她真是嗜書(shū)如命,好一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡??!
關(guān)于她讀書(shū)的故事真不少呢,接下來(lái)還有一個(gè)!一天,她捧著一本書(shū)往廁所的方向,一邊看著一邊走著,不知不覺(jué)就要到了!你猜,她往哪個(gè)廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)前方赫然寫(xiě)著“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個(gè)過(guò)街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所,一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了!
現(xiàn)在我可以告訴你她是誰(shuí),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員,愛(ài)書(shū)如命的馬琛云!
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇3班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友,但在她們之中,最?lèi)?ài)讀書(shū)的,就要數(shù)新曙了。
新曙愛(ài)讀書(shū),一進(jìn)她他的.書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),書(shū)桌上擺滿(mǎn)了書(shū),不論哪里,都擺滿(mǎn)了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí)也很認(rèn)真,不管是誰(shuí)在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。
記得有一次,我到新曙家去。我在門(mén)口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng),我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看,原來(lái)新曙在看書(shū)呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒(méi)反應(yīng),我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著,似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑,我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆,在書(shū)上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí),新書(shū)就把書(shū)看完了,準(zhǔn)備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候,看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn):“韻銘,你什么時(shí)候來(lái)的?你來(lái)了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書(shū)看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你?!蔽掖鸬??!霸瓉?lái)是這樣?!毙率镎f(shuō)到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來(lái)。自從這件事之后,我做事的時(shí)候,就像新曙在看書(shū)一樣,全神貫注。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇4他能解決一切困難,他又愛(ài)看書(shū),我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰(shuí)?他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候,老師提 了一個(gè)問(wèn)題,五十美分等于幾元?頓時(shí),整個(gè)教室一片寧?kù)o,同學(xué)們都你看我,我望你都啞口無(wú)言,這時(shí),只有袁京舉起 了高高的手,老師就請(qǐng)他回答,他說(shuō):“五十美分等于四 元。
”老師說(shuō),他回答地非常正確,驟然間教室響起了掌聲,怎么樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識(shí)豐富吧!我們班的袁京。
看到了吧!這就是聰明的袁京。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇5下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,來(lái)到走廊“透風(fēng)”。只有他,仍靜靜地坐在位置上,雙手捧著書(shū),全神貫注的看著,好像下課鈴與他無(wú)關(guān),似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。
他便是我的小伙伴——程子榮,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛(ài)看書(shū)。一下課,他就拿起書(shū),聚精會(huì)神地看了起來(lái)。有一天,程子榮正在看書(shū),一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室:“程子榮,英語(yǔ)老師喊你去!”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本看。“程子榮,英語(yǔ)老師喊你去,快點(diǎn)??!”那同學(xué)邊喊邊推他,可他仍然無(wú)動(dòng)于衷,似乎別人叫的不是他。真是看書(shū)入了迷,什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
程子榮不但愛(ài)看書(shū),還很樂(lè)于助人。那天,語(yǔ)文老師讓我們用一本軟面抄來(lái)做練習(xí),我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí),她嘿嘿一笑:“我沒(méi)本子啦!”我明明看見(jiàn)你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎么啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書(shū)包里找出一本嶄新的本子,遞給我,“拿去,下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。
但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)咬手指甲。為此,王老師的教鞭?!肮忸櫋彼氖?,可他仍然我行我素。
這就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人的男孩。
同學(xué)讀書(shū)的作文 篇6同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū),一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字,她總能獲得“閱讀之星”的稱(chēng)號(hào),每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí),一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨啊!
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)中。一讀書(shū)就忘了時(shí)間,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書(shū)上的知識(shí)。哈哈,我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的,是“吃”書(shū)里知識(shí)長(zhǎng)大的。
她喜歡寓言類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū),這兩類(lèi)書(shū),她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次,在手機(jī)上做《安徒生童話(huà)》閱讀測(cè)試題,我錯(cuò)了好幾題,媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷,想看看她是怎么寫(xiě)的,沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題,讓我很驚訝。還有一次,《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個(gè)100分,沒(méi)想到她讀書(shū)這么認(rèn)真,一字不落,書(shū)里知識(shí)無(wú)所不曉,真是出類(lèi)拔萃?。×挚蓛赫媸翘袅?。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀,認(rèn)真閱讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成為像她那樣的小才女。
第四篇:猜猜同學(xué)作文
精選猜猜同學(xué)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的猜猜同學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜同學(xué)作文 篇1他天生有一張像雞蛋似的圓臉,炯炯有神的大眼睛,他朗讀時(shí)聲音很大,大道能超過(guò)了全班人,就像一個(gè)大喇叭一樣。有一次,我在學(xué)校操場(chǎng)上,聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实刈x書(shū)聲,大樹(shù)也搖了起來(lái),小草也彎下了腰。他的性格開(kāi)朗活潑,有一次,輪到他講笑話(huà)的時(shí)候,講完以后只有他一個(gè)人大聲笑,而我們什么也沒(méi)有聽(tīng)懂!他也很愛(ài)看書(shū),有一天,他的爸爸媽媽都不在家,她便拿起書(shū)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看,一直看到老爸爸媽媽回來(lái),他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里。
請(qǐng)你們發(fā)揮一下你們的聰明才智,猜猜他是誰(shuí)吧?
猜猜同學(xué)作文 篇2他愛(ài)跑步、踢足球、打籃球……,他每次都跑得最慢,有一次和我比踢足球,我先讓他早跑了3秒,最后還是我贏了。
他愛(ài)笑也愛(ài)生氣,只要一句笑話(huà),就可以笑個(gè)不停,只要他一生氣,我們就得趕快跑,大家猜猜他是誰(shuí)?
猜猜同學(xué)作文 篇3我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),凈白的皮膚上鑲著兩顆像寶石一樣的大眼睛。他整天笑咪咪的,真像一個(gè)開(kāi)心果!
他很愛(ài)看書(shū),是個(gè)小書(shū)謎。他在車(chē)上也看,走路也看,上課也看……還管在哪他都看,現(xiàn)在他的眼近視了,也戴上了眼鏡,可他還是那么愛(ài)看書(shū)。
他還很好“斗”。他以前在班里是天不怕地不怕,只要誰(shuí)惹他,他就以拳相見(jiàn)。他因?yàn)榇蚣苓€經(jīng)常被老師叫到辦公室。記得有一次,因?yàn)橥瑢W(xué)葉巖松碰了他一下,他覺(jué)得很生氣,就把葉巖松的臉挖了一道。結(jié)果還請(qǐng)了家長(zhǎng)。不過(guò)現(xiàn)在,他在老師和同學(xué)的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),成為班里進(jìn)步最大的同學(xué)。
我們倆住在一個(gè)院,他在我們?cè)鹤永锾貏e有禮貌,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。他每次不管見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)先問(wèn)好,再主動(dòng)幫助別人。有一次上學(xué),他坐我爸爸的車(chē),他上車(chē)就說(shuō):“叔叔好!”下車(chē)他又說(shuō):“叔叔再見(jiàn)!”爸爸見(jiàn)了總是夸獎(jiǎng)他。
他還很孝順父母。有一次他在上課時(shí)打瞌睡,老師看見(jiàn)了就生氣地問(wèn):“你為什么上課打瞌睡?”他說(shuō):“昨天我媽媽病了,我陪了她一夜?!蔽衣?tīng)了很感動(dòng)。還有一次,他到我們家借書(shū),我媽媽給他拿了一個(gè)香蕉吃,他說(shuō):“我不吃,我想讓媽媽吃。”我再次被他打動(dòng)了。我心想:我以后一定要向他學(xué)習(xí),孝順父母。
我還要對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“你是一位聰明的學(xué)生,也是一位有愛(ài)心的學(xué)生,只要你徹底改掉你不良的習(xí)慣,我相信你就是班里最棒的同學(xué)!
同學(xué)們,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?
猜猜同學(xué)作文 篇4他是我的一位好朋友。他腦袋有些小,大大的眼睛,很有神,鼻子小卻很生動(dòng),像小山一樣。嘴巴不大,笑起來(lái)露出潔白的牙齒。他留著短發(fā),喜歡穿鮮艷顏色的衣服。他性格外向,活潑愛(ài)動(dòng)。上學(xué)經(jīng)常忘記戴紅領(lǐng)巾,因此常被老師批評(píng)。他雖然調(diào)皮,但數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。他帶著一副眼鏡,有人給他起外號(hào)叫“四眼”。你們知道他是誰(shuí)嗎?
猜猜同學(xué)作文 篇5他在我們班上可算的出是帥氣的男孩了。
他有兩顆水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴在鼻子下,一排排潔白如玉的牙齒在小嘴里排隊(duì),一根根烏黑的頭發(fā)在頭上立著。
他可是“熱心腸”呢!有一次我摔傷了腿,走路一瘸一拐的,那天正好我值日,他對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃地把!”我真的好感動(dòng),連忙說(shuō)謝謝。我真羨慕他的美好品質(zhì)??!
大家猜猜他是誰(shuí)?
猜猜同學(xué)作文 篇6我有一個(gè)好朋友,他以前戴著眼鏡,現(xiàn)在不戴了,很帥氣。他的聲音很洪亮,每次上課回答問(wèn)題時(shí),他總是聲音最大的一個(gè)。他和我的關(guān)系很好,一下課他就來(lái)找我玩,我們?cè)谝黄鹜娴梅浅i_(kāi)心,每次我被別人欺負(fù)的時(shí)候他都會(huì)站出來(lái),為我保駕護(hù)航。他的學(xué)習(xí)很幫,總是能積極回答問(wèn)題。我們是朋友也是同學(xué),我們倆都不喜歡紅色。同學(xué)們你們知道這位小朋友是誰(shuí)嗎?他就是……
猜猜同學(xué)作文 篇7他有一雙大大的眼睛,黑黃色頭發(fā),個(gè)子很低,喜歡武術(shù),他還總愛(ài)笑,在一次武術(shù)比賽中得了銀獎(jiǎng)。
一次我不小心把我的水杯里的水弄撒了,有一個(gè)同學(xué)踩上去摔倒了,他哈哈大笑起來(lái),笑的他肚子都痛了!
他學(xué)習(xí)在班里名列前茅,每次考試幾乎都滿(mǎn)分,在班級(jí)每次比賽幾乎都得一等獎(jiǎng)。
通過(guò)我的描述你們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜同學(xué)作文 篇8她是一個(gè)與眾不同的女孩,同學(xué)們都說(shuō)我與她長(zhǎng)得很像。其實(shí)除了學(xué)習(xí)成績(jī),我們的性格迥乎不同。
她每天第一件事就是說(shuō):“你瞧我今天有沒(méi)有長(zhǎng)痘痘,是多了還是少了?!彼苍S發(fā)育的快,連痘痘都長(zhǎng)的`比我多。她是單眼皮,那薄嘴唇似乎特別能說(shuō),頭后面總拖個(gè)小馬尾辮。
她是班級(jí)的小領(lǐng)導(dǎo),她有著兩面派的性格。
潑辣的性格:許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個(gè)男生吃了熊心豹子膽,去欺負(fù)或嘲笑柯發(fā)根,她從不會(huì)置之不理,第一時(shí)間沖出來(lái)伸張正義。對(duì)我當(dāng)然也不例外。
有一次數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)柯發(fā)根一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,他都不會(huì)。我便說(shuō):“柯發(fā)根好笨吶,這個(gè)都不會(huì)?!薄翱掳l(fā)根是我們的同學(xué),不應(yīng)該這樣去嘲笑他?!蔽以僖膊粫?huì)欺負(fù)柯發(fā)根了。
但當(dāng)別的同學(xué)有困難,她會(huì)不計(jì)前嫌地去幫助別人,又有文靜的一面。
她是我?guī)煾担涸缟弦粊?lái),她就給我對(duì)作業(yè),如果我錯(cuò)了一道計(jì)算題,她會(huì)要我在她面前訂正,并且要我多做幾道此類(lèi)型的題目。我英語(yǔ)考試進(jìn)步了,她說(shuō):“期中考試好好考,多給你師父我加加分?!蔽颐靼灼鋵?shí)她是為我好。
我脾氣不好,總跟徐華健吵嘴,她也總當(dāng)我們倆的和事佬。
她一鉆到學(xué)習(xí)里去,怎么也干擾不了她。即使課間很吵,她也總能泰然自若地寫(xiě)作業(yè)。她說(shuō):“這是一種境界,心靜自然靜?!彼€要我練到這種境界,不管別人說(shuō)什么都不被干擾的境界。
您能猜到她是誰(shuí)嗎?
猜猜同學(xué)作文 篇9他有個(gè)大大的光頭,大大的眼睛,彎彎的鼻子,月亮似的嘴巴。
他喜歡砍樹(shù),他每天拿著工具在森林里砍樹(shù),有一次天氣熱,他出門(mén)的時(shí)候把雞蛋放到頭上給煎熟了,還有一次,早上他睡懶覺(jué)老板給他打電話(huà)讓他去砍樹(shù),他立刻就去結(jié)果沒(méi)砍幾顆就被熊大熊二逮到了,把他揍了一頓打回了家。
你們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜同學(xué)作文 篇10他有一雙火眼金睛可以識(shí)別妖怪,他是從石頭縫里蹦出來(lái)的,還會(huì)七十二般變化,因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。
許多年以后,唐僧就出了他,開(kāi)始了他們的取經(jīng)之路。路上又收了兩個(gè)徒弟,分別是豬八戒和沙僧,他們經(jīng)歷了九九八十一難,最后到了西天取得了真經(jīng)。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?
第五篇:同學(xué)的作文
同學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1一提起張瀟灑,班里的同學(xué)無(wú)不聯(lián)想到“小狗樂(lè)園”事件。就連外班的同學(xué)也笑嘻嘻地問(wèn):“你們班那個(gè)做‘小狗樂(lè)園‘的人最近怎樣啊?”張瀟灑因?yàn)檫@件事的確消沉了一陣,不過(guò)老實(shí)了幾天的他,很快就耐不住無(wú)聊,又熱火朝天地干起了“大事業(yè)”。
第一節(jié)課下課,張瀟灑就神秘地告訴我們:“哎,跟你們說(shuō),我最近哪,又有了一項(xiàng)新項(xiàng)目。這件事啊,可棒著呢!你們?nèi)绻懒?,一定?huì)敬佩我!”說(shuō)著,他驕傲地?fù)P了揚(yáng)眉毛。一旁的麗麗抿著嘴偷笑,半譏諷地說(shuō):“呦,不會(huì)又是什么‘小貓、小兔子樂(lè)園‘之類(lèi)的吧!”她這話(huà)一出口,大家都忍不住“撲哧撲哧”地笑起來(lái)?!鞍?,你們?cè)趺催@樣嘛!”他蠻不樂(lè)意地撇撇嘴,隨后認(rèn)真莊重地說(shuō),“靜一靜啦!說(shuō)真的,這回一定是頂級(jí)驚喜!完成時(shí),我就會(huì)揭曉謎底了?!闭f(shuō)著,他歡快地跑開(kāi)了,留下還愣著的我們——這家伙,竟然學(xué)聰明了,知道先保密。不過(guò),我倒要看看他能上演一出怎樣的好戲。
約摸是幾天后的下午,他找到了我們:“現(xiàn)在,揭曉謎底——”說(shuō)到這兒,他突然頓了頓,大家立刻捶著他,著急地說(shuō):“快說(shuō)呀!到底是什么……”他眨眨眼,伸出一根手指,自豪地說(shuō):“我辦了一個(gè)馬戲團(tuán),表演地點(diǎn)就在我家的'院子里,周六早晨你們都來(lái)看吧!你們也可以多叫幾個(gè)人,這次是免費(fèi)的,主要是為了招攬回頭客?!彼Z(yǔ)氣里透著胸有成竹,說(shuō)的話(huà)就像一個(gè)老練的商人,咳,沒(méi)想到他這么有經(jīng)商頭腦呢!
周六的早晨,我們?nèi)缂s到了張瀟灑家。門(mén)口的舊木料依然,只是上面的字換成了瀟灑馬戲團(tuán)。張瀟灑穿著他爸爸的西裝革履,皺皺巴巴,穿著又大又長(zhǎng),極不合身。他熱情地招呼我們:“來(lái)啊,在這兒!這是觀眾席。”順著他手指的方向,我們看見(jiàn)了一個(gè)擺的歪歪扭扭的板凳,呼,這難道就是傳說(shuō)中的觀眾席。我坐在上面,一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒,一旁的同學(xué)打趣:“張大團(tuán)長(zhǎng),您這觀眾席安全措施可不過(guò)關(guān)哪!”張瀟灑倒沒(méi)生氣,他端端正正地往前一站,手里拿著一根玉米棒當(dāng)話(huà)筒,繪聲繪色地說(shuō):“下面欣賞第一個(gè)表演,狼狗鉆火圈?!甭?tīng)到這名字,大家一陣驚訝。張瀟灑昂頭挺胸地領(lǐng)著他家的狼狗出場(chǎng)了——狼狗上次的傷已經(jīng)痊愈了,正睜著兩雙令人望而生畏的眼睛,兇巴巴地站在張瀟灑身旁。張瀟灑拿出了一個(gè)呼啦圈,放在地上,輕聲對(duì)狼狗說(shuō):“鉆吧!寶貝狗!”那狼狗不知怎么回事,只是站在那里,愣愣地看著張瀟灑。大家禁不住交頭接耳,議論紛紛。張瀟灑又著急地狼狗說(shuō):“快呀!快鉆,平常練得挺好,今天是怎么啦?鉆哪!”可是,那狼狗卻始終毫無(wú)反應(yīng),有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)隱隱發(fā)出了笑聲。
張瀟灑面頰漲的通紅,狠狠地踢了狼狗一腳:“笨蛋,快去啊!”狼狗痛苦地“嗷嗷”叫了幾聲,隨后跑走了。這下子,只剩下張瀟灑一個(gè)“光桿司令”而,大家在底下,都已經(jīng)笑得前仰后合。可憐的張瀟灑,這次的馬戲團(tuán)行動(dòng)終究還是失敗了。
同學(xué)的作文 篇2我們班有一位同學(xué),她的名字叫謝嘵芊。她是一位文靜的女孩,一雙不大不小的眼睛,非??蓯?ài)。
有一天,她向別人借了一本書(shū),就如饑似渴的看書(shū),幾乎忘了出去玩。一次,我和幾個(gè)好朋友去跳方格,本來(lái)我們約好和謝嘵芊一起玩的,可是謝嘵芊似乎忘了時(shí)間。直到上課了,她才想起跳方格,她真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。
謝嘵芊不但愛(ài)看書(shū),而且樂(lè)于助人。一次,郭宇軒忘了帶橡皮,謝嘵芊不假思索的把橡皮借給了郭宇軒;還有一次,許思嘉忘了帶尺子,謝嘵芊二話(huà)不說(shuō)就把尺子借給了許思嘉。
謝嘵芊真是我的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇3她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但是她不會(huì)驕傲,如果不會(huì)的題目不恥下問(wèn)的請(qǐng)教比她學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)請(qǐng)教。
她有一雙明亮的眼睛;她的小巧的鼻子懸在眼睛下面;她的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕,回答老師提出的問(wèn)題總是對(duì)答如流;她的瓜子臉小巧玲瓏討人喜愛(ài),她每天總是笑瞇瞇的看著每一個(gè)人;可是——她的頭發(fā)有些亂。
就比如說(shuō):她愛(ài)幫助別人,就比如說(shuō)吧:有些同學(xué)老是上課不聽(tīng)講,但是她每次一聽(tīng)到老師叫她幫那些不認(rèn)真聽(tīng)講的人復(fù)習(xí),并沒(méi)有不高興還很開(kāi)心,笑瞇瞇的過(guò)去問(wèn)他們有什么不懂的,并且耐心的講解,但是有些他們一直聽(tīng)不懂的她也不會(huì)不高興而是舉了個(gè)例子給他們聽(tīng),直到他們聽(tīng)懂了為止,她把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同學(xué)的愉快看成自己的幸福。
她還很熱愛(ài)班集體,就比如說(shuō)吧:就拿掃地這件事來(lái)說(shuō)吧,她總是一絲不茍的,每次都是星期五的值日,她總是一個(gè)縫隙也不會(huì)放過(guò),一點(diǎn)灰塵也不放過(guò),連地上有一小片紙屑也逃不過(guò)她的火眼金睛。
她總是認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給她的每一份工作,而她的身上也有雷鋒的團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。
而她總是認(rèn)定一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。她總是相信青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。她總是認(rèn)為世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
你們猜她是誰(shuí)呢?她就是我們班的班長(zhǎng)——曾紫琳。