第一篇:同學(xué)關(guān)愛作文匯總
同學(xué)關(guān)愛作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的同學(xué)關(guān)愛作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇1池老師有一頭黑發(fā),明亮的眼睛,微微上翹的鼻子,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,又是我們的母親。在學(xué)校,她要和我們一起上課,改作業(yè),看午睡,開會?;氐郊?,她要備課,改作業(yè),做飯。但是池老師還是笑了,盡量不表現(xiàn)出疲勞。
池老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天很早就來學(xué)校,打開窗戶,告訴我們每天早上打開窗戶通風(fēng),否則她會感冒發(fā)燒。每次上課,她都不停地嘮叨我們:上課一定要喝水。如果我們不喝水,我們就會喉嚨痛,每個人都會感冒發(fā)燒。看,池老師多關(guān)心我們??!
我記得那是在一次考試的前夕。池老師發(fā)燒了,嗓子啞了。他只能低聲說話。他要說的大部分只能寫在黑板上,或者請班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:池老師怎么說話聲音這么低?這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們的教室,勸說生病的池老師回家休息。這時候大家都知道,池老師昨天發(fā)燒了,喉嚨發(fā)炎了,只能低聲說話。沒事的。池老師笑了。喝點水就好。大家都勸遲老師回家休息,她卻搖搖頭小聲說:“不,不,孩子們明天要考試,我?guī)退麄儚?fù)習(xí)!”遲老師留下來繼續(xù)教我們。就這樣,生病的池老師耐心的告訴我們考試的重點,讓我們做復(fù)習(xí)題。下課后她一直喝水,池老師就堅持了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床數(shù)天。
池老師,我想對你說:你辛苦了!無論你多努力,你都在為我們的成長而努力。謝謝!
同學(xué)關(guān)愛作文 篇2我有一個好同學(xué),名叫王思柔,她長得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。
她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎著一個馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長長的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來,好像二郎神的眉毛一樣。她長著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來很不起眼,但她敏銳的嗅覺卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽見那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。
她喜歡畫畫,只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去,人們都叫它是一個“繪畫小能手”。比如有一天她用不到兩個小時的時間畫了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來。大家都異口同聲地說:“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”
雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭強(qiáng)好勝。我跟你們說一個事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說自己搭的好,雙方都互相不服氣,過了一會兒。我和王思柔兩方打起架來,幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過來阻止了這場打斗。
這個好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個好朋友,如果交了,我們會關(guān)心你的。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇3我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見面,你會覺得她很嚴(yán)厲,其實,她是一位和藹可親的老師。
有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學(xué)答得那么順利,我真著急。于是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上瞟了一眼,便把這道題做上了。
下課了,我剛要走,忽然聽到后面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見了,她平時那么嚴(yán)厲,這次準(zhǔn)不會放過我的。這可讓我怎么抬起頭來呀!我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過臉去,吞吞吐吐地說:“是您叫我嗎,王老師?”“對,到我辦公室來一下。”到了老師的辦公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說:“做錯了事,不敢抬頭?只要你改正錯誤,老師是不會批評你的。”這時,我心里舒服多了,慢慢地抬起了頭,說:“老師,我錯了!”王老師嚴(yán)肅地說:“即使你得了滿分,也并不明白這道題的意思,我來給你講一講?!庇谑牵蠋煱驯咀雍凸P拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會做這道題,能夠講清道理時老師才讓我離開。臨走時,老師微笑地望著我,像是在鼓勵我一定要好好學(xué)習(xí),望著老師的身影,我真感動極了,這才真正體會到了老師對我的關(guān)心,給我的溫暖。
王老師真是一位可親、可敬的老師!
同學(xué)關(guān)愛作文 篇4大家一直以為陳臨峰是一個淘氣鬼,其實他很有愛心哦。
一天我在家專心致志寫作業(yè),突然聽到一個聲音在喊:“鄧奕泉!鄧奕泉!”我當(dāng)時以為是別人想找我下去玩。心想:誰呀,現(xiàn)在又不是周末,誰還那么不懂事,想讓我下去玩。我一看,是陳臨風(fēng),只見他拿著一本語文書揮了一下說:“鄧奕泉!你的語文書忘拿了,快下來拿。”原來我在學(xué)校背書的時候忘拿書了。我說:“好好,我馬上下來?!痹谛睦锵胫骸皼]想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書。”我跑了下去見到了陳臨峰感激地說:“謝謝你?!标惻R風(fēng)說:“不用謝?!?/p>
當(dāng)時我很感動,在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個調(diào)皮搗蛋的家伙,可沒想到,他竟會大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng),我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里,我就明白了一個道理,每個人都有自己的優(yōu)點,我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個優(yōu)點,在同學(xué)需要幫忙的時候及時伸出援手。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇5同學(xué),謝謝你的對我的關(guān)心。
記得有一次,我早上醒來后,我感覺頭熱熱的,因為那時正是快到元旦的時候,我想:我一定可以堅持,我絕對不能再快演出時倒下??墒强斓浇虒W(xué)樓門前跑步的時候,我對我的同學(xué)說:“我感覺頭暈?!蓖瑢W(xué)溫柔的對我說:“我陪你去給老師說吧。”
然后我們就去給老師說了,老師說,去醫(yī)務(wù)室量量體溫吧。我們?nèi)サ臅r候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們在那等了好長時間,同學(xué)問我說:“頭還暈嗎?”我說:“還是很暈。”我用頭碰了碰我的頭說:“這么燙?!蔽艺f:“我肯定沒有事的,就想你一樣在醫(yī)務(wù)室打四天針喝點藥就好了?!彼门氖置业氖?,我微微的笑了。
終于到我們了,拿著體溫計量了量,呀!三十八度七。醫(yī)生給我拿了點藥,因為老師說,量完體溫拿點藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液?;氐浇淌液螅覀兙烷_始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛(wèi)生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說讓我回宿舍休息,等會我爸爸媽媽來學(xué)校接我,我差點忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來就很輕,可是我卻覺得沉甸甸的,因為這藥里面裝滿了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對我的友誼難道不足以表達(dá)她對我的關(guān)心嗎?
同學(xué)不管以后我們情感出現(xiàn)了一些小差錯,我們也永遠(yuǎn)是最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會變動。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇6我長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一對彎彎的眉毛像月牙,再加上一個櫻桃小嘴,湊成了愛好廣泛、熱情大方、關(guān)愛同學(xué)的我。說起我關(guān)愛同學(xué)的事情,有很多,但同學(xué)們熟知的還是那件事……
記得剛上三年級的時候,我們班來了一位新同學(xué),她叫心怡。她因病落下了后遺癥,右半邊的胳膊和腿腳不靈敏,行動不方便。有一次,她去廁所,不小心被一塊石磚絆倒了,右半邊身子重重地摔在地上,她一邊哭泣,一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體,我一眼看到了,連忙跑過去,使勁地幫她起身,但由于心怡比較重,并且右半邊身體不能用力,我是費了九牛二虎之力,連拉帶背地才勉強(qiáng)把她扶起來,我給她拍了拍身上的土,關(guān)切地問她:“心怡,你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說:“嗯,有點疼,我的胳膊本來就因這場病伸不直了,不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步,盡情地玩耍,現(xiàn)在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復(fù)了,每次都好痛好痛的,還沒有用……”她越說越傷心,眼淚像斷了線的珠子,簌簌地落下來。我眼睛瞬間也紅了,強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來。我拍著她的肩膀安慰她說:“沒關(guān)系的,別哭了,以后我會每節(jié)課間都陪著你,你不會孤單的,康復(fù)訓(xùn)練是苦,但你會好轉(zhuǎn)的,會和我們一起玩耍的,加油吧,我相信你。”我是這樣說的,也是這么做的,她有困難時,我總是陪伴著她,我們成了形影不離的好朋友。
這就是我,一個善良、助人為樂、關(guān)愛同學(xué)的我。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇7萬里無云,微風(fēng)拂面,我的心情很激動,因為今天我們要去春游。大巴來了,我們排著隊伍有序地走上車,不一會兒,就來到了我們的目的地。
同學(xué)們按順序排隊下車,忽然,排我后面的好朋友田馨不小心從臺階上摔了下去。我趕快跑過去,把她扶了起來,扶到旁邊的草地上坐著。只見她的膝蓋擦破了皮,血流了下來,看著她的傷口,我關(guān)切地說:“田馨,怎么樣?一定很痛吧!”她點點頭說:“是的,很痛。”我連忙從口袋里拿出面巾紙,幫她輕輕地擦去傷口上的血,還不時地問:“好些了嗎?”田馨看著我著急的'樣子,忍著痛說:“好點了。謝謝你,汪子瑋。”我搖搖手說:“不用謝,我們是好朋友呀!”這時,老師也過來了,還好我們有帶醫(yī)藥箱,老師先給田馨的傷口消毒,然后給她包上紗布。過了一會兒,她傷口的血止住了,也不怎么疼了。我扶著她,我們在公園里開心地玩了起來,一起分享帶來的美食。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇8同學(xué)之間是可以互相關(guān)愛的,有時是一個笑容,有時是一個動作,有時是一句話。
記得上二年級時,一個星期四的早晨,我來到教室,總覺得好像忘記了什么。突然想起來了,是一張卷子!我翻開書包,仔細(xì)的翻找著,沒有找到!我的腦袋一下子炸開了,這可怎么辦?沒帶卷子,老師會罵的,我急得都快哭了。
過了一會兒,我開始哭泣了,頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時,一位同學(xué)走過來說:“若菡,你怎么了?”一開始我并沒有回答她,后來我還是把事情原原本本說了出來。那位同學(xué)一臉疑惑地說:“昨天是無作業(yè)日,老師并沒有布置作業(yè),哪里來的卷子呢?”她輕輕地拍著我的背,用輕柔的語言安慰著我。
終于,我停止了哭泣,綻開笑臉和同學(xué)一起玩去了。
至今我還記著這件事,是因為我忘不了同學(xué)之間的關(guān)愛,忘不了同學(xué)那關(guān)心的語言。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇9我們班級是一個和睦的大家族,是一個互相幫助的班級。在記憶中,有一件事感動著我。
打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天。
那是四年級的一次上語文課的時候,我正在學(xué)課文,突然,我覺得很想吐,但是,我為了不影響上課,就拼命忍住了吐。但是,由于越忍越難受,所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈,然后過來摸了摸我的額頭說:“你要不要緊?你先休息一下吧。”我點了點頭,趴在了桌子上。下課了,同學(xué)樣紛紛過來詢問我的狀況,李中明主動拿出紙巾幫我擦汗,陳俊延問:“你要不要喝水?”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起,讓我感到十分溫暖。
時間很快地過去了,到了吃飯的時候了,吃飯時,我一碰到任何東西就感覺很燙,同學(xué)們擔(dān)憂的說:“去告訴老師吧!”我說:“不用了?!钡峭瑢W(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎?,我拗不過他們,只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽我答應(yīng)了,爭先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影,我心里十分溫暖,像吃了蜜一樣甜,因為他們的行為像陽光一樣灑在我的心里,溫暖人心。
這些同學(xué)的關(guān)愛雖然不是最驚天動地的,但只要有這份關(guān)心就足夠了。
第二篇:【精品】同學(xué)關(guān)愛作文
【精品】同學(xué)關(guān)愛作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)關(guān)愛作文5篇,歡迎大家分享。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇1萬里無云,微風(fēng)拂面,我的心情很激動,因為今天我們要去春游。大巴來了,我們排著隊伍有序地走上車,不一會兒,就來到了我們的目的地。
同學(xué)們按順序排隊下車,忽然,排我后面的好朋友田馨不小心從臺階上摔了下去。我趕快跑過去,把她扶了起來,扶到旁邊的草地上坐著。只見她的膝蓋擦破了皮,血流了下來,看著她的傷口,我關(guān)切地說:“田馨,怎么樣?一定很痛吧!”她點點頭說:“是的,很痛?!蔽疫B忙從口袋里拿出面巾紙,幫她輕輕地擦去傷口上的血,還不時地問:“好些了嗎?”田馨看著我著急的樣子,忍著痛說:“好點了。謝謝你,汪子瑋?!蔽覔u搖手說:“不用謝,我們是好朋友呀!”這時,老師也過來了,還好我們有帶醫(yī)藥箱,老師先給田馨的傷口消毒,然后給她包上紗布。過了一會兒,她傷口的血止住了,也不怎么疼了。我扶著她,我們在公園里開心地玩了起來,一起分享帶來的美食。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇2那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動。
那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫完《數(shù)學(xué)評價手冊》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群,以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時,突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說拐彎了,我急中生智,奮起一躍,落地之時腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽“撲通”一聲巨響,我以一個十分不帥的姿勢落地了,一陣火辣辣的疼痛一下涌滿全身。
這時,揚天翼走了過來,看見了我難過的趴在地上,便向我跑了過來,我趴在地上,他走過來扶起我,輕輕的說:”還疼嗎”?
盡管就只有三個字“還疼嗎”,但我還是格外的感動,這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇3在我們34班里,有著許多同學(xué)之間的關(guān)心和關(guān)愛,就是因為這樣才組成了我們這個團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班級集體。
班上的同學(xué)們都是非常樂于助人的,每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊倪\動會時,運動會開幕式時,大家邁著整齊的步伐走向操場,一邊走還一邊大聲的喊著我們班的`口號;代表我們班的運動員們的都非常努力的比賽,在一旁的同學(xué)們也沒閑著,為比賽后的運動員拿水、扇風(fēng)、并且為他們下場比賽加油鼓勵;在合唱比賽中,大家的配合十分默契;有時班里缺少什么勞動工具,只要老師一提出來,同學(xué)們就踴躍的捐出。
讓我記憶最深的一件事是五年級的校運會,我和幾個同學(xué)留在大本營里,因為見其他同學(xué)遲遲不會來,我們實在太無聊,有個同學(xué)提議我們玩“警察抓小偷”的游戲,我們就都答應(yīng)了。我們選出了一個同學(xué)做警察,讓他來抓我們。游戲開始后我們就紛紛往各個方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑,突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲,因為我穿的是布鞋,尖尖的鐵絲扎破了我的鞋底,并且扎到了腳趾頭。因為嚇了一跳,我立刻大叫了一聲:“啊!”有一個正巧在附近的同學(xué)看到了,急忙叫來幾個同學(xué),同學(xué)們把我拉起來,扶著我去醫(yī)務(wù)室,一路上他們詢問我:“你的腳痛的厲不厲害?”我回答說:“沒事不怎么痛?!毙at(yī)幫我擦了藥,腳已經(jīng)可以走路了,但同學(xué)們一定要把我扶回大本營,他們還關(guān)心的說:“你回去以后最好拿碘酒消毒一下,萬一那鐵絲是生銹的,那可是會感染的。”
在我們這個34班的大家庭里,我學(xué)到了很多知識,感受到了溫暖。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇4課堂上,她嘔吐了……這只是一件微不足道的小事,卻總能讓人激動得熱淚盈眶。那比彩虹還要絢爛的顏色;比朝霞還要迷人的魅力;比含笑還要淡雅的清香,那溫馨著實讓人難以抹掉。也許同學(xué)之間存在的不單單只有友情,更多的,是超乎友情的親情!
那一次上語文課,郭雨佳突然惡心嘔吐了,在班主任還沒有反應(yīng)過來的當(dāng)兒,許多熱心的同學(xué)爭先恐后地忙活起來:有的順手拿起掃把準(zhǔn)備清掃,有的眼疾手快地去拿拖把,有的三步并作兩步地去拿抹布準(zhǔn)備擦桌上的嘔吐物,有的正在親切地詢問、安慰著郭雨佳……整個課堂上,沒有吵鬧聲,沒有埋怨聲,更沒有指責(zé)聲,雖然教室充滿著一股嘔吐物的惡臭味……但是課堂上的同學(xué)們還是那樣井然有序地進(jìn)行著,只是老師突然宣布請同學(xué)們看書,并微皺著眉頭走過來,老師也幫不上什么忙了!該做的,同學(xué)們都默默地進(jìn)行著。老師欣慰地把此同學(xué)帶到了辦公室。
教室里依舊有同學(xué)們忙碌的身影:齊夢佳拿過黃煜輝手上拿著的拖把,拖了起來,然后不管那散發(fā)出的臭氣,只管奮力拖,接著,不知誰又遞給黃煜輝拖把,她和周袁楠一起,把郭雨佳扶向辦公室,回來時,周袁楠又急忙跑向水槽,裝一些水,把水倒在嘔吐物上,那一堆黏黏的東西沖干凈了,才安下心來。我欲出又止,最后還是過去了,我拿起抹布,把郭雨佳的桌子擦了一遍,把一些不干凈的東西都擦到了齊夢佳拿著的簸箕里,最后拿水再沖了一下地,大功告成,我這才回到了座位。
教室里忙活完了,金雯燁、陳怡君、吳佳哲……水槽邊,處處可見大家忙碌的身影,大汗淋淋,但臉上依然洋溢著不可掩蓋的快樂。這是一節(jié)雞犬不寧的課,也是一節(jié)令人肅然起敬的課,更是一堂生動的德育課堂。它讓教室里的每一位同學(xué)都感受到了那份獨有的真誠,那份獨到的熱情。
關(guān)愛同學(xué),快樂自己!那感人的一幕如驕陽般把最熾熱的光芒灑滿每個人幼小、脆弱的心房,溫暖每個人那潔白無暇的天堂!未必,友情只是友情,親情就是親情,它變幻無窮,它沐浴著我們,讓我們真切地感受到,它無窮的魅力!
同學(xué)關(guān)愛作文 篇5山縱然高,但不及同學(xué)之間的情高。??v然深,卻不如同學(xué)之間的愛深。
“叮鈴鈴?!毕抡n了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牽著手,一蹦一跳高高興興地跑出了教室。
我們在寬闊的操場上,又蹦又跳,玩的不亦樂乎??烧?dāng)我們玩到高潮時,突然,有一群玩得瘋瘋癲癲的大男孩沖了過來,一下子就把我撞倒了,也不說一句道歉的話語,頭也不回就逃之夭夭了。我從地上爬起來,眼看著紅紅的血珠一滴又一滴地從我白嫩的皮膚上滲出來,心里很不是滋味。晶瑩的淚水不一會兒就充滿了我的眼眶,但我強(qiáng)忍著不讓它流出來。魏雨蒙看我這樣難受,關(guān)心地問:“你的傷口要不要緊???哦,你等著,我回教室給你拿點干凈的衛(wèi)生紙來止血!”說著便向教學(xué)樓跑去……我望著她那熟悉的身影,眼淚又一次充滿了眼眶……
愛可真是一個那樣溫馨的字眼,我們周圍的每個角落都充滿了無限的愛——家庭的愛、社會的愛、朋友的愛、同學(xué)的愛……你看,我就生活在這樣一個充滿友愛、友誼、友善和關(guān)愛的美好班級里。
第三篇:同學(xué)關(guān)愛作文600字
同學(xué)關(guān)愛作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)關(guān)愛作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)關(guān)愛作文600字 篇1池老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翹起,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,也是一個媽媽,在學(xué)校,她要和我們上課、改作業(yè),值日、看午睡,還要開會?;氐郊遥獋湔n、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容,盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來到學(xué)校,打開窗戶,并且告訴我們:“每天早上要開窗通風(fēng),不然會感冒發(fā)燒的。”每節(jié)課間,她都不停地嘮叨我們:“課間一定要喝水,不喝水會嗓子疼,大家都會感冒發(fā)燒的?!蹦憧?,池老師是多么關(guān)心我們啊!
記得那是一次考試前夕,池老師發(fā)燒,嗓子啞了,只能很小聲地說話,大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上,或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:“池老師為什么這么小聲說話呢?”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室,勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道,池老師昨天發(fā)燒,嗓子發(fā)炎,只能小聲說話?!皼]事的?!背乩蠋熚⑽⒁恍?,“喝點水就好了?!贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹?,她卻搖搖頭,小聲地說,“不行不行,孩子們明天就要考試了,我還要幫他們復(fù)習(xí)呀!”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課,就這樣,生病的池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點,并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時她就不停地喝水,池老師就這樣堅持下來了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床休息好幾天。
池老師,我想對您說:“您辛苦了!”您不論有多辛苦,都把所有的心血放在我們的成長中,謝謝您!
同學(xué)關(guān)愛作文600字 篇2在我們34班里,有著許多同學(xué)之間的關(guān)心和關(guān)愛,就是因為這樣才組成了我們這個團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班級集體。
班上的同學(xué)們都是非常樂于助人的,每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊倪\動會時,運動會開幕式時,大家邁著整齊的步伐走向操場,一邊走還一邊大聲的喊著我們班的口號;代表我們班的運動員們的都非常努力的比賽,在一旁的同學(xué)們也沒閑著,為比賽后的運動員拿水、扇風(fēng)、并且為他們下場比賽加油鼓勵;在合唱比賽中,大家的配合十分默契;有時班里缺少什么勞動工具,只要老師一提出來,同學(xué)們就踴躍的捐出。
讓我記憶最深的一件事是五年級的校運會,我和幾個同學(xué)留在大本營里,因為見其他同學(xué)遲遲不會來,我們實在太無聊,有個同學(xué)提議我們玩“警察抓小偷”的游戲,我們就都答應(yīng)了。我們選出了一個同學(xué)做警察,讓他來抓我們。游戲開始后我們就紛紛往各個方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑,突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲,因為我穿的是布鞋,尖尖的鐵絲扎破了我的鞋底,并且扎到了腳趾頭。因為嚇了一跳,我立刻大叫了一聲:“啊!”有一個正巧在附近的同學(xué)看到了,急忙叫來幾個同學(xué),同學(xué)們把我拉起來,扶著我去醫(yī)務(wù)室,一路上他們詢問我:“你的腳痛的厲不厲害?”我回答說:“沒事不怎么痛?!毙at(yī)幫我擦了藥,腳已經(jīng)可以走路了,但同學(xué)們一定要把我扶回大本營,他們還關(guān)心的說:“你回去以后最好拿碘酒消毒一下,萬一那鐵絲是生銹的,那可是會感染的?!?/p>
在我們這個34班的大家庭里,我學(xué)到了很多知識,感受到了溫暖。
同學(xué)關(guān)愛作文600字 篇3那是一個風(fēng)和日麗的下午,天上的那一輪金烏顯得格外耀眼,也格外溫暖,我的心里仿佛也有個大大的太陽,溫暖異常。
突然,一聲急切的鈴聲響了,語文課馬上要上課了。我們語文老師可是嚴(yán)厲,誰都不敢遲到。我像一匹脫韁的野馬一樣奔向了教學(xué)樓,一步跨幾個臺階,像個飛毛腿。“?。 卑殡S一聲慘叫,我跌坐在地上。原來我被自己的鞋帶絆倒了,磕破了膝蓋。我大叫起來:“哦,天哪!磕破了,真疼啊!”
上課要遲到了,我只好慌亂中用紙倉促地擦了擦磕破的腿。我一只手撐著地,另一只手扶著樓梯扶手,兩只腳用著力,嘗試著站起來?!鞍。嫣?!又流血了?!蔽引b牙咧嘴,滿是痛苦的神情。我用紙捂住了傷口,再次嘗試著站起來?!耙?,二?!蔽液爸谔枺L試著,兩只手不斷地發(fā)力,快了!“嗨呀?!卑Γ媸乔肮ΡM棄,我又一屁股坐到了地上。
就在我放棄的時候,我聽到了一個熟悉的聲音。“程,詩雯?”我抬起了頭,看到了一個熟悉的面孔,那是王燦,她正滿臉吃驚地看著我,“你的腿怎么回事?”我 像找到了救命稻草一樣,將整個事情的來龍去脈說了一遍。“這樣啊。來,握著我的手。”王燦伸出了手,我緊緊地握住了她的手,“一,二,走!”我們一齊喊著口號,終于,我起來了?!袄蠋煏f你的”我連連擺手讓王燦回去上課。“同學(xué)最重要!”王燦沖我眨了眨眼睛,說道,“我陪你去衛(wèi)生室吧!”
王燦陪著我去了衛(wèi)生室包扎傷口,連拉帶拽地扶著我上了樓梯,又陪著我龜速般的回到了教室。
當(dāng)我們再次進(jìn)入班級的.時候,課已經(jīng)上了一半。因為王燦寫字有點慢,筆記沒記全,到下課的時候還被老師說了一通。我非常內(nèi)疚,她是因為我才被批評的。下課時,我剛要單腳蹦去跟她道歉,可她卻先跑過來,瀟灑地昂著頭,說:“我厲害吧!沒事的,同學(xué)之間哪那么多事!”
患難之間見真情,同學(xué)間的關(guān)愛像一縷春風(fēng),如此的真摯,如此的動人,溫暖了我的心靈。
同學(xué)關(guān)愛作文600字 篇4在這個世界上,有許多不同的關(guān)愛:老師的關(guān)愛是一種鼓勵,父母的關(guān)愛是一碗清泉,而同學(xué)的關(guān)愛是一股神奇的暖流。
記得一個烈日炎炎的中午,我興高采烈地跑去上體育課,聽同學(xué)們說今天我們是測400米跑步,一向體育優(yōu)秀的我當(dāng)然信心滿滿。隨著“各就各位……預(yù)備”,體育老師一吹哨子,我立刻沖向跑道。就在這一瞬間,啪的一聲,不知是誰拌到了我,我以為我能站住,但身體卻不知不覺地失去了平衡,“撲通”一聲摔在了跑道上。跑步的同學(xué)們都急忙停下,圍到我身邊想扶我起來,我也很努力地使勁站起來,可是腿疼得動不了,淚水像一個沒關(guān)緊的水龍頭,嘩嘩地流了下來。我疼痛萬分,腿像斷了一樣。這時,老師也過來了,讓我試著走幾步,我掙扎地站了起來,可沒走幾步疼痛感又回來了,“嘩”地倒了下去。淚眼朦朧的我聽見了下課鈴的聲音,老師讓同學(xué)們趕快回去吃飯,圍在我身邊的同學(xué)們才都不情愿的散去。
沒過一會兒,好幾個同學(xué)又都回來了,她們有的拿著牛奶給我喝,有的拿著遮陽傘為我擋太陽。這時有股暖流悄悄流過我的心田。媽媽和爸爸叫上了救護(hù)車,要把我送到醫(yī)院,同學(xué)們看到了救護(hù)車,馬上依依不舍地往后退,我的心里忐忑不安地想:腿啊你爭點氣,可別真骨折??!想著想著,淚水又一涌而出,這種感覺是從未有過的。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下說:“不是骨折,只是擦傷?!蔽翌D時松了口氣。
回到家,許多同學(xué)都過來看我,安慰我。還給我?guī)砹俗鳂I(yè),不知怎么的,傷口的疼痛好像一揮而去,而取代它的就是那股奇妙的暖流。
每當(dāng)想起這件事,那股暖流又不知從哪飄了過來,飄到了我的心頭,它是美好的,它是溫暖的,如果沒有它你的世界就會變得孤獨、寒冷。
第四篇:【實用】同學(xué)關(guān)愛的作文
【實用】同學(xué)關(guān)愛的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的同學(xué)關(guān)愛的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)關(guān)愛的作文 篇1在我的記憶長河之中,有許多事,它們大多會隨著時間的流逝而慢慢褪去鮮艷的色彩。但有件事在我腦海里一直揮之不去,至今令我激動萬千。
那是一個略帶涼意的夏夜,我們這五個好朋友約定好出來玩。晚飯后,我像一只飛出籠子的小鳥,輕快地“飛”到了約定好了的地點。可是,正玩得興起時,我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤丟了!我好似熱鍋上的螞蟻,心急如焚地想:不好,它不但對我來說十分重要,而對爸爸來說,那個“U”盤對他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!蘭蘭看見我發(fā)呆的樣子,拽了拽我的衣服,問:“你怎么啦?快走??!否則麗發(fā)現(xiàn)你了我可保不住你的小命!”“我‘U’盤丟了?!蔽摇氨А钡卣f。蘭蘭一聽,立刻高聲喊了起來:“大家快來??!佳的‘U’盤丟了!”大家迅速地圍了過來,七嘴八舌地問我。于是,我就急忙告訴了他們。“那我們快找吧!”
于是,我們以最快的速度跑向樓梯,生怕別人撿到。不過,許多人看了一下就走了,只有蘭蘭還彎著腰在四周找。不一會,蘭蘭就發(fā)現(xiàn):除了地下室,別的都找過了。于是,她立刻用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照。啊,地下室是多么地臟啊!有許多的螞蟻、蜘蛛等小蟲。而蘭蘭甚至還趴在地上,來了個“人肉搜尋”。只見她“五體投地”,一絲不茍地搜索著,一寸一寸地前進(jìn),全然不顧水泥地的冰涼和蚊子等小蟲的“撕咬”。而一向愛干凈的我也第一次趴在地下室找。時間一分一秒地過去了,“U”盤仍然沒有“動靜”。我看著蘭蘭認(rèn)真的樣子,心里十分感激?!八懔?,蘭蘭你別找了!明天放學(xué)以后再來找吧!”“那怎么行?明天?!會不會讓別人“捷足先登”???”“算了,別想那么多了,是我的,它丟不掉;不是我的,找到還會再丟了。”在我一再的勸說下,最后蘭蘭總算依依不舍地離開了。在朦朧的黑夜里,望著她失落地,正在漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:你可比優(yōu)盤重要,你給予我的`愛可比優(yōu)盤珍貴得多??!
第二天一放學(xué),我們又去找了個大半天,仍然一無所獲。
雖然我失去了“U”盤,但是,我卻得到了珍貴的同學(xué)之間的愛!
同學(xué)關(guān)愛的作文 篇2還想去看星星,還想去看日出,還想去摘“星星”,還想去逐蝴蝶,還想,還想與你在一起。
你知道嗎?我還想和你在一起,雖然你有時有些頑皮。
是那一次,不!是每次考試,你好象都信心百倍,也許你還不知道,你正感染著我,讓緊張的我慢慢放松。你說過:“嘿嘿,坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高!”我不知你是怎樣看待這個問題,但我要告訴你,是你潛移默化的指引著我,像一盞明燈,為我照亮夜行的路,為我點燃熄滅的蠟……你不知,我有多感激你!
我還想和你在一起,雖然你有時有些淘氣。
你每次都會把我當(dāng)作男同學(xué),因此你總是一而在再而三的犯著老毛病,你知道嗎?因為這樣,我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生,像你一樣,帥氣,開朗,強(qiáng)勁,不拘小格。你不知,我有多感激你……
我還想和你在一起,雖然你有時有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友,我一有問題就會問你,原因只有兩個:其一,我只欣賞你,你靈活,思維敏捷,雖然有時有些小差錯,但你不知道,我已成了你的“粉絲”;其二,你每次給我講題時,總會認(rèn)認(rèn)真真,儼然一個小老師樣的,那種威嚴(yán)、自信,無人能比(夸大)!并且,你還能發(fā)現(xiàn)嗎?你的語言組織能力很強(qiáng),每次你一講題,連廢話都沒有。我曾試驗過,你講3分鐘的題目,我媽媽講了十多分鐘?。ㄗ詈?,還不明白)你就是我的輔導(dǎo)老師!你不知道,我有多感激你!
我還想和你在一起,雖然你有時,有些無厘頭。
其實,每個女孩子多多少少會有一點兒隱私,可我的一點兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了!我暗暗的把你定做我的目標(biāo),我的對手,可你都知道了,還想把我定做目標(biāo),當(dāng)然,也是對手。不是有一句話說:對手就是朋友?我就是這么想的,當(dāng)你對于我來說是個哥哥的話,我愿意成為你的妹妹,因為我想讓你教我自信、堅強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的成績似乎越來越好,我也毫不客氣的追逐著你,在追逐你(成績)的過程中,也學(xué)到很多,比如:“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起!”
我不是冰心,沒有那么好的文采,來歌頌?zāi)?,有可能還談不上歌頌,就是感激吧!感激你教會了我點點滴滴,感激你教會我做人的道理,感激……
還想與你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你會教我為自己的前程鋪路,為自己喝彩。還想與你在一起,不是依賴,而是學(xué)習(xí),是一種對哥哥的信任,信任你會教我更多!
我還想和你在一起!
同學(xué)關(guān)愛的作文 篇3友情就像空氣一樣,平時遍布在我們的周圍,我們感覺不到她的存在與重要性,只有在你需要她時,你才會感覺得到她的存在與重要。生活中的友情無所不在,只要善于發(fā)現(xiàn),你就會感受到友情的溫暖,像冬日的太陽一樣照射著你,讓你的生活永遠(yuǎn)都那么溫馨。
烈日在空中火辣辣地照著,校園里,我們在操場上盡情地?fù)]灑與享受著這快樂時光。一場激烈的足球賽下來,汗浸濕了我們的衣服,每個人都像從水里剛撈出來一樣,嗓子更是直冒火?!岸×懔恪?,下課鈴響了,我們大汗淋漓地跑回教室,都想痛痛快快地喝上一口水??墒且贿M(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)我的水瓶里空空如也,飲水機(jī)里的水也已被同學(xué)們一搶而空了。怎么辦呀?快渴死我了!
正在我焦急萬分的時候,我聽見一句我最想聽到的話:“王續(xù)壘,我這里還剩下半瓶水,你來喝吧!”是誰這么雪中送炭?我回頭一看,原來是梁家鋮在叫我。他一邊說著一邊還晃著他的水瓶。我高興得一個箭步?jīng)_上去拿過他的水瓶張嘴就喝,可就在這時,我看見他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來。他剛才也和我一塊踢球,肯定也是嗓子直冒煙,別人都喝了一瓶子還嚷渴,為什么他只喝了半瓶水就夠了呢?他好像看出了我的疑惑,嘻嘻哈哈地說:“我已經(jīng)喝夠了,還是你喝吧。再說了,咱倆啥交情呀,沒聽過那句話么,有福同享,有難同當(dāng)嘛!快喝吧,要不一會兒就該蒸發(fā)了?!彼m然故意做出一副無所謂的樣子,但我知道他還沒喝夠呢,因為看我太“干燥”了,所以才分給我喝的。誰會在一場球賽之后,喝半瓶水就不渴了?經(jīng)過一場激烈的比賽后,人體水分都流失了,必須要補(bǔ)充大量的水,否則會生病的,可他卻慷慨地把水給了我,這種友情不是一天兩天可以做到的,而是日積月累的,真是“路遙知馬力,日久見人心”啊!我沖他感激地笑了笑,喝下了這充盈著濃濃友情的半瓶水。
友情是沁人肺腑的甘泉,友情是一個暖水袋,隨時隨地給你傳遞溫暖;友情是一盞燈,在你無助時給你照亮希望的路;友情是雙溫暖的手,在你陷入困境時,給你傳遞力量;好好珍惜友情吧,這將會是你一生的財富!
第五篇:同學(xué)關(guān)愛作文
同學(xué)關(guān)愛作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)關(guān)愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)關(guān)愛作文1同學(xué)之間的關(guān)愛是怎樣的呢?是幫助你就叫做關(guān)愛?還是用心為你付出的叫做關(guān)愛?今天我的主題可能會不是很好,可是著一篇文章是我?guī)е可闲念^的關(guān)愛來寫的!
今天,在我們改數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,由于老師說話太快了,使我沒有辦法聽清楚,所以三次都不過關(guān),所以我就被老師罰我吵一句話一百次,那時我可恨老師恨到的心頭,可是我還是逼于無奈的在抄了,而那時我也哭了起來,為什么我會哭呢?就是因為著“一百次”對于我的筆來說是一個天文數(shù)字,所以我的心情就落下了萬仗深淵。
下課后,在我附近的同學(xué)都過來我那兒叫我別哭了,那時我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭,那股暖流又是什么呢?那就是同學(xué)之間的關(guān)愛了!當(dāng)我跟一個同學(xué)出去散心的時候,他們在我的座位上幫我抄,著用另我再次的進(jìn)入了“香香世界”
以前我都以為同學(xué)之間的關(guān)愛就是幫助他(她)人就是了,可是今天卻讓我明白了,同學(xué)之間的關(guān)愛不僅是幫助他(她)人,還要用你的真誠去跟同學(xué)交流。著一句話說的好?。骸懊總€人的心靈就像是一扇窗,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些”這樣我們同學(xué)之間的關(guān)系就會越賴越好了!
同學(xué)關(guān)愛作文2“同學(xué)們,我們班有人受傷了!”不知是哪位同學(xué)一進(jìn)教室就炸開了鍋,“是誰?是誰呀?”同學(xué)們紛紛湊到他身邊,問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時被一個高年級同學(xué)撞倒在地上,受傷了。大家焦急萬分,這時我們的傷員——小鄭,一瘸一拐地走進(jìn)教室。
幾個同學(xué)見后,立即飛奔到小鄭身旁,小心地攙著他。同學(xué)們一齊擁向小鄭,關(guān)切地詢問他:“小鄭啊,你傷得重嗎?”“你的傷處還痛嗎,要不要休息一下?”還有的自告奮勇地幫助小鄭:“中午的時候我來幫你拿飯,盛湯吧?!薄ぁぁぁぁぁみ@時,老師進(jìn)來,叫大家安靜,可是不時的還有同學(xué)用關(guān)切的目光注視著小鄭。
中午吃飯,小鄭站起來想去拿飯,就在這時,一個高個子男生一溜小跑來到小鄭身邊,按住他,讓他坐下:“小鄭,現(xiàn)在你受傷了,飯盒我們會幫你去拿?!辈灰粫?,一盒香噴噴的飯和一盆熱氣騰騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表,只是一個勁地對他們說:“謝謝、謝謝你們!”
整整一天,小鄭成了全班的焦點,可能大家擔(dān)心小鄭再出什么意外,即使到了放學(xué),同學(xué)們還是一刻不停地關(guān)心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道:同學(xué)之間的真摯友情是多么珍貴啊!
同學(xué)關(guān)愛作文3我有一個好同學(xué),名叫王思柔,她長得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。
她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎著一個馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長長的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來,好像二郎神的眉毛一樣。她長著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來很不起眼,但她敏銳的嗅覺卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽見那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。
她喜歡畫畫,只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去,人們都叫它是一個“繪畫小能手”。比如有一天她用不到兩個小時的時間畫了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來。大家都異口同聲地說:“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”
雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭強(qiáng)好勝。我跟你們說一個事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說自己搭的好,雙方都互相不服氣,過了一會兒。我和王思柔兩方打起架來,幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過來阻止了這場打斗。
這個好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個好朋友,如果交了,我們會關(guān)心你的。
同學(xué)關(guān)愛作文4人與人之間正是因為關(guān)心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人徐碧霜。
還記得那一次……
那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和徐xx一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發(fā)生了……
我和徐xx正說說笑笑的走著,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時,徐xx還是那個把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,徐xx還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在,我和徐xx的友誼越來越深,關(guān)系越來越好,正是因為這種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
同學(xué)關(guān)愛作文5上周五下午第一節(jié)課剛一下課,陳xx緊靠在我的桌子上,我感覺好擠,就把桌子往前推了一下,這時陳xx不耐煩地轉(zhuǎn)過身來,在我的手上使勁地?fù)狭艘话?,頓時,我的手背被抓破了,露出了一道血印子。我忍住疼痛,想去水管處去洗一下手。恰巧這時畢xx走了過來,看到了我手上的血印子,連忙對我說:“李xx,你的手怎么了?”我回答道:“被陳臨風(fēng)抓傷了。”她拉起了我的手說:“不能用水洗,會感染的?!闭f完便帶著我朝醫(yī)務(wù)室走去。
在醫(yī)務(wù)室里,畢xx一邊托著我的手,協(xié)助校醫(yī)幫我上藥,一邊關(guān)切地問我:“怎么樣,還疼不疼?”我輕輕搖了搖頭,她看我沒說話,又說:“我開了一個游戲,我們下課一起玩吧!”就這樣不知不覺上完了藥,畢xx又陪著我回到了教室。
放學(xué)后,畢潔一直陪著我走出了校門。在校門口,碰到了前來接我的媽媽。媽媽一眼看到了我受傷的手,還沒等我說話,畢xx就急忙替我對媽媽說:“阿姨,今天下午陳xx把李xx的手抓破了,我已經(jīng)帶李xx到學(xué)校醫(yī)務(wù)室上了藥,過兩天就會好,不會有事的?!眿寢屆厺嵉念^說:“謝謝你幫助李xx!”
我滿懷感激地看著畢xx,心里想:雖然這件事情看起來很小,但卻讓我體會到了同學(xué)之間的關(guān)愛,這種關(guān)愛將會永遠(yuǎn)地銘記在我的心中。
同學(xué)關(guān)愛作文6我們班有一個樂于助人的人,一提起他,無人不佩服!他是誰?他就是陳章偉!
陳章偉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈,一對炯炯有神的大眼睛透出溫和的光,一張能言善辯的小嘴時常口吐“蜜語”。他是我最好的朋友。
一次,下課,我們兩個下樓梯,我沒注意下腳點,崴到腳了。我大叫一聲:“??!”他憂心仲仲地說:“怎么啦?”“崴到腳了?!彼挷徽f攙扶著我,顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所,他又把我扶上樓。頓時,我熱淚盈眶。但出于面子,不想讓其他同學(xué)看到男生流淚,我深呼吸了兩次,打算平靜一下心里,但沒起什么作用,眼淚奪眶而出,一會兒,就淚流滿面了。陳章偉看見,以為我是因痛而哭,輕言細(xì)語地安慰道:“沒事,崴到腳有好處,拉了韌帶會長高,男子漢大丈夫不要哭。”我就沒哭了。
幾天后我腳好了,很想報答他無微不至的照顧。我送他三張金卡,五張VIP,七張銀鉆,四張電視卡,兩張三D,五只墨囊。他說:“不要?!蔽艺f:“你可以不要,但必須接受十五支墨囊?!彼f:“好吧?!?/p>
我為自己有這樣一個好同學(xué)感到驕傲!他的關(guān)愛像一張棉襖,溫暖了我的心,又像一艘小船,載我駛向愛的彼岸。
同學(xué)關(guān)愛作文7同學(xué),謝謝你的對我的關(guān)心。
記得有一次,我早上醒來后,我感覺頭熱熱的,因為那時正是快到元旦的時候,我想:我一定可以堅持,我絕對不能再快演出時倒下。可是快到教學(xué)樓門前跑步的時候,我對我的同學(xué)說:“我感覺頭暈?!蓖瑢W(xué)溫柔的對我說:“我陪你去給老師說吧?!?/p>
然后我們就去給老師說了,老師說,去醫(yī)務(wù)室量量體溫吧。我們?nèi)サ臅r候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們在那等了好長時間,同學(xué)問我說:“頭還暈嗎?”我說:“還是很暈?!蔽矣妙^碰了碰我的頭說:“這么燙?!蔽艺f:“我肯定沒有事的,就想你一樣在醫(yī)務(wù)室打四天針喝點藥就好了?!彼门氖置业氖?,我微微的笑了。
終于到我們了,拿著體溫計量了量,呀!三十八度七。醫(yī)生給我拿了點藥,因為老師說,量完體溫拿點藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液。回到教室后,我們就開始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛(wèi)生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說讓我回宿舍休息,等會我爸爸媽媽來學(xué)校接我,我差點忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來就很輕,可是我卻覺得沉甸甸的,因為這藥里面裝滿了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對我的友誼難道不足以表達(dá)她對我的關(guān)心嗎?
同學(xué)不管以后我們情感出現(xiàn)了一些小差錯,我們也永遠(yuǎn)是最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會變動。
同學(xué)關(guān)愛作文8早晨,我拉開窗簾,一絲絲陽光透進(jìn)我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地來到學(xué)校,大聲有感情地朗讀課文,被文中的情節(jié)所陶醉。
我讀著讀著,鈴聲響起,同桌朵朵遲遲沒有來,我心想:他怎么沒有來???發(fā)生了什么事情啊?我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),決定放學(xué)后去她家看看。
終于放學(xué)鈴聲響起,我飛快地沖出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,還來不及告訴媽媽一聲,就沖出了家門。來到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地問道:“你怎么了,今天沒有來上學(xué)?”“今早起來有些不舒服,現(xiàn)在好點了,謝謝你來看我?!倍涠溆袣鉄o力地對我說。我趕緊從袋子里拿出一個又大又紅的蘋果遞給她,頓時,眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn),我也不知該怎么安慰她,含糊地說:“趕緊吃蘋果吧,可甜啦!這是我特意為你挑的?!倍涠涑灾O果感激地說:“謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友?!边@時我心里樂開了花。之后,我們倆聊了一會兒,說了說今天學(xué)校發(fā)生的趣事,同時我還告訴她,作業(yè)落下的我會幫她補(bǔ)習(xí)的。
回到家后,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽夸我是個關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的好孩子,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜!我開心地對媽媽說:“我要像雷鋒叔叔一樣,做一個助人為樂的人。”
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它無處不在。我們每個人都需要愛,生活中也缺少不了關(guān)愛,讓我們獻(xiàn)出我們的愛心吧!
同學(xué)關(guān)愛作文9關(guān)愛,是什么呢?是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時的鼓勵。關(guān)愛是一首歌,滋潤人們的心田;關(guān)愛是一句話,鼓勵人們知難而進(jìn);關(guān)愛是一個小小的動作,為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,互相關(guān)愛,互相幫助。人間處處有愛。
愛是永恒的主題,因為有了愛,我們才會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個星空,黑夜因此而光亮。愛是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛,互相幫助,讓我們生活在一個充滿愛的氛圍里吧!
‘哎呀,本來還想去食堂的,可是偏在我沒帶傘的時候下雨,這天也變得太快了吧?!覀冞€在抱怨老天,只見一個班上的同學(xué)丟了一把傘來,對我說;‘本傘還尚未出租,你沒傘,就先租給你吧。至于租金已后再說吧。’我還沒來得及應(yīng),她就匆匆忙忙的跑了。
同學(xué)的關(guān)愛就像一杯奶茶,溫暖了我。
關(guān)愛無處不在,只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛無處不在
同學(xué)關(guān)愛作文10愛是一場電影,給人帶來的身臨其境、愛是一個玩具給孩子帶來的不用掩飾的笑容、愛是一件衣服給人帶來溫暖和尊嚴(yán)。
我記得那還是在一年級上學(xué)期,上美術(shù)課的時候我忘記帶彩筆。
我便很自然地向其他的同學(xué)借,可是竟然沒一個肯借我的,在萬般無奈下,我怯怯地問我同桌:“能把你的彩筆借我用一下嗎?”之所以會這樣原因是以前在他問我借東西的時候我都沒有借他,而且沒有半點理由和借口,這次要不是實在迫于無奈絕不會張口,我甚至都想好了他要是拒絕我,我怎么樣來掩飾自己的尷尬,結(jié)果沒想到他竟然毫不猶豫的借我了,下課了。我看了他好一會才言不由衷地對他說:“謝謝?!彼f:“不客氣同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的?!蔽铱粗f的是那樣的輕松,坦蕩,我的心里卻一時間五味雜陳不是滋味!
這件事過后,我似乎懂得了許多,我不在像以前那樣的不管他人的感受,面子,去隨意拒絕別人,因為我懂得了在一個人危難的時候?qū)椭目释?,只要我們都抱有一顆關(guān)愛之心,那么尷尬何從談起,困難何從談起。
此后的日子里我暗自告誡自己,多幫助同學(xué)就是在幫助自己,讓自己贏得心靈的洗禮,善良的升華!
同學(xué)關(guān)愛作文11我們班級是一個和睦的大家族,是一個互相幫助的班級。在記憶中,有一件事感動著我。
打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天。
那是四年級的一次上語文課的時候,我正在學(xué)課文,突然,我覺得很想吐,但是,我為了不影響上課,就拼命忍住了吐。但是,由于越忍越難受,所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈,然后過來摸了摸我的額頭說:“你要不要緊?你先休息一下吧?!蔽尹c了點頭,趴在了桌子上。下課了,同學(xué)樣紛紛過來詢問我的狀況,李中明主動拿出紙巾幫我擦汗,陳俊延問:“你要不要喝水?”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起,讓我感到十分溫暖。
時間很快地過去了,到了吃飯的時候了,吃飯時,我一碰到任何東西就感覺很燙,同學(xué)們擔(dān)憂的說:“去告訴老師吧!”我說:“不用了。”但是同學(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎?,我拗不過他們,只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽我答應(yīng)了,爭先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影,我心里十分溫暖,像吃了蜜一樣甜,因為他們的行為像陽光一樣灑在我的心里,溫暖人心。
這些同學(xué)的關(guān)愛雖然不是最驚天動地的,但只要有這份關(guān)心就足夠了。
同學(xué)關(guān)愛作文12冬天時,關(guān)愛就像一杯熱水,去溫暖你那細(xì)小的心靈;夏天時,關(guān)愛就像一只冰精靈,去幫你消滅那嚴(yán)熱的火精靈;春天時,關(guān)愛就像花花草草那樣,安詳?shù)拈_放。
這次月考后,讓我懂得了什么是關(guān)愛。事情是這樣的。在這月考中,有的同學(xué)考的很好,同時也有的同學(xué)考的不理想,而我就是一個。每一次考試,陳老師都會進(jìn)行點評,這次也一樣。晚上,陳老師首先說了我們班的幾個學(xué)霸,譚雅心就是其中一位,她語、數(shù)、外三科都是班里的.最高分,還進(jìn)了年級前三名,她很開心,當(dāng)然另外幾位也很開心。陳老師越往后念,那也代表著后面的同學(xué)都是考的不昨地的。這時,陳老師一念到班長張一凡的名字時,她哭了,前面她一直憋著,這時,她好像找到了靠山一樣,而這會兒的我也在憋著,下晚自習(xí)了,我們排隊回寢室的時候,我的眼淚實在是憋不住了,就情不自禁的流了下來。一路上,張一凡說:“你怎么了,希希?”我沒有回答她,她眉毛一皺,好像知道了什么,就說:“別哭了,你看我也考的這么差,并不是你一個人?!瘪R錦依也來了說:“別哭了,希希!”在這個時候,楊雅淋做了個鬼臉,把我弄笑了。姚懿甜在這時帶著笑容來說:“希希別哭了哦?。俊蔽夷怯仔〉男撵`好像得到了安撫,情緒和眼淚都收進(jìn)去了!
看這就是愛的力量!
同學(xué)關(guān)愛作文13人與人之間正是因為關(guān)心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人——xx。
還記得那一次……
那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和她一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發(fā)生了。
我和她正說說笑笑的走著,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時,她還是那個把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,她還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在,我和她的友誼越來越深,關(guān)系越來越好,正是因為這種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
同學(xué)關(guān)愛作文14我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見面,你會覺得她很嚴(yán)厲,其實,她是一位和藹可親的老師。
有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學(xué)答得那么順利,我真著急。于是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上瞟了一眼,便把這道題做上了。
下課了,我剛要走,忽然聽到后面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見了,她平時那么嚴(yán)厲,這次準(zhǔn)不會放過我的。這可讓我怎么抬起頭來呀!我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過臉去,吞吞吐吐地說:“是您叫我嗎,王老師?”“對,到我辦公室來一下?!钡搅死蠋煹霓k公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說:“做錯了事,不敢抬頭?只要你改正錯誤,老師是不會批評你的?!边@時,我心里舒服多了,慢慢地抬起了頭,說:“老師,我錯了!”王老師嚴(yán)肅地說:“即使你得了滿分,也并不明白這道題的意思,我來給你講一講。”于是,老師把本子和筆拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會做這道題,能夠講清道理時老師才讓我離開。臨走時,老師微笑地望著我,像是在鼓勵我一定要好好學(xué)習(xí),望著老師的身影,我真感動極了,這才真正體會到了老師對我的關(guān)心,給我的溫暖。
王老師真是一位可親、可敬的老師!
同學(xué)關(guān)愛作文15運動會女子組800米賽跑開始了。
剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我們班同學(xué)熱情的呼喊聲,我心里又激動又開心。裁判舉起發(fā)令槍,大喊:“預(yù)備!”突然,“砰”的一聲響起,我趕緊向前沖。跑到第二圈的時候,我的體力漸漸不支,速度也越來越慢。當(dāng)我聽見同學(xué)們都在為我鼓勵加油時,我咬緊牙,慢慢地跟上了隊伍。
不過事與愿違,我跑了個倒數(shù)第一,心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道,兩腿發(fā)軟,嘴唇發(fā)白,兩個女生趕緊走過來,扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙,有點出血,想喝水了。這時候一個女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯,喝了一大口,哇!好甜,猶如干涸的沙漠里流進(jìn)了一股山泉。另一個女生雙手搭在我的肩膀上,不輕不重地按摩起來。
哇!我從來沒享受過這種貼心的服務(wù)。我有些不好意思:我沒跑到第一,沒給班級爭光,我的同學(xué)還如此熱情地照顧我,我覺得既丟人又難過。同學(xué)們看到我的神情,關(guān)切地問:“好一點了沒?”“好了。”我回答。他們紛紛安慰我:“這次沒跑好,下次再努力!”我聽了十分感動。
我要努力,堅持鍛煉,爭取在五、六年級的運動會上取得好成績。同學(xué)們的關(guān)愛就是一股動力,它將激勵著我不斷奮進(jìn)。