第一篇：關(guān)于機(jī)會的作文

關(guān)于機(jī)會的作文匯編8篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的機(jī)會的作文9篇，歡迎大家分享。

機(jī)會的作文 篇1

云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。

面對著這些卷舒的云朵，過往的雁群，開落的花雨，我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。于是。我站在高山之巔。大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。

曾幾何時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語，剎那間，我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識到世界原來是這樣的浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

于是，我在心里輕輕地念著：大自然，我想握住你的手。

曾幾何時(shí)，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開的大門，明亮的門燈，一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落，投進(jìn)了我所熱愛的這一方土地，于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的地方。

于是，我高聲喊著：大自然，我想握住你的手。

曾幾何時(shí)，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動著，我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰，什么叫做適者生存，不合適者淘汰，這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競爭是有多么的激烈，我開始努力地學(xué)習(xí)。

于是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。

是自然，教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈，花開花落，都是自然界中最普遍的現(xiàn)象，正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會，我將握住你的手，譜寫人世間最美麗的篇章。

機(jī)會的作文 篇2

很多時(shí)候，我們不是缺少機(jī)會，面是缺少抓住機(jī)會的自信和勇氣。這是我面對機(jī)會一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之后的概嘆。

面對機(jī)遇，我們總是畏畏縮縮，是怕錯(cuò)誤后的嘲諷，還是怕招來別人的流語蜚言？為什么一個(gè)本無所謂的問題被我們復(fù)雜的心理復(fù)雜化了？國此，我們失掉了走向成功的機(jī)會。

人生之中，我們會面臨很多選擇，而機(jī)會就在選擇之中。一次錯(cuò)誤可能會留下一生的譴憾；一次失手可能會造成永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機(jī)遇，很多時(shí)候都等于抓住了成功。一次機(jī)遇可能改變你的人生；一次機(jī)遇可能讓你登上成功之巔。因此，我們要勇敢地去做，不要放棄每一次機(jī)遇。就算失敗了，也不過是偶爾的一次跌倒，勇敢地站起來邁開前進(jìn)的步伐，你會覺得自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，前進(jìn)的信念變得更堅(jiān)定。

記得有一位老師曾經(jīng)說過“我們要熱愛丟臉”。是的，我們之所以在機(jī)會面前猶豫不決就是因?yàn)槲覀兒ε聛G臉。我們總是在用強(qiáng)烈的虛榮心去掩護(hù)自己微薄的自尊心。我們沒有勇氣去面對失敗以及失敗后的難堪。

其實(shí)，我們用不著去理會絆住前進(jìn)腳步的障礙物，鼓足自信心，沒有跨不過去的坎。放開我們的步伐，拋棄我們的虛榮，才會領(lǐng)力略到前方勝利的旗幟。

人生在世，沒有人不可能不犯錯(cuò)誤。我們不必為自己一時(shí)的過錯(cuò)而苦惱心傷。把失敗化作一條道路，我們會走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸，你會成為生活的贏家。

在機(jī)會面前請永遠(yuǎn)記住“走自己的路，讓別人說去吧！”

機(jī)會的作文 篇3

——我上課外閱讀指導(dǎo)課《橫刀立馬看三國》

課外閱讀指導(dǎo)課怎么上？

在去年參加鳳凰讀書會成立大會時(shí)，我曾觀摩過無錫實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了一些疑問，并立刻同其他老師們進(jìn)行了誠懇的交流。在我看來，課外閱讀指導(dǎo)課更應(yīng)該讓孩子放開手腳去閱讀、思考、發(fā)現(xiàn)、享受，而不是由老師唱獨(dú)角戲，或設(shè)置一個(gè)又一個(gè)問題讓孩子往里跳……課外閱讀指導(dǎo)課更應(yīng)該立足文本，使文本本身同孩子的頭腦碰撞，而不能用所謂的影視動畫這樣的相關(guān)媒體來沖淡文本本身的味道——那樣無異于投機(jī)取巧，不但對孩子的閱讀無益，反而有害。這倒讓我想起《水滸傳》中的一節(jié)：史進(jìn)耍起棒來，能“將條棒舞得風(fēng)車兒似轉(zhuǎn)”，自我感覺良好得很。當(dāng)王進(jìn)告訴他，他的玩意贏不了真好漢時(shí)，史進(jìn)大怒。倆人交手，王進(jìn)只略施手段，“史進(jìn)的棒丟在一邊，撲地望后倒了”。史進(jìn)方知自己練的果真是“只好看，上陣無用”的“花棒”。

不?；ò?，我們得讓孩子真的從課外閱讀課中學(xué)會閱讀、愛上閱讀。

在決定代表本組上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課之后，我思忖良久。

首先，決定圍繞哪本書展開閱讀指導(dǎo)。坦白來講，對于我的學(xué)生的閱讀能力，我是沒有給予很高期待的。他們來自于四面八方，家庭背景各異，閱讀基礎(chǔ)良莠不齊。相當(dāng)一部分孩子的課外閱讀是很蒼白的，最多看看漫畫和小學(xué)生作文，真正達(dá)到能夠自主閱讀有相當(dāng)深度的書籍的孩子屈指可數(shù)。因此，選擇合適的書目來進(jìn)行閱讀就非常重要了。還好，在開學(xué)之初，我就堅(jiān)持進(jìn)行課外閱讀書目的定期推薦。在老師的倡導(dǎo)和班級閱讀大環(huán)境的影響下，我們班的讀書氣息日趨濃郁，特別是自學(xué)校開展每天閱讀二十分鐘的活動以來，更讓孩子們靜靜讀書的好習(xí)慣融入了自己的生活。經(jīng)過反復(fù)斟酌，我決定上一節(jié)以《三國演義》為主題的課。是的，《三國演義》的語言理解是有很大難度的，其紛繁的場面、龐雜的人物聯(lián)系、撲朔迷離的情節(jié)沖突更難以駕馭。但是，我相信名著的魅力——這正是傳統(tǒng)文化的魅力。我更相信，只要定好了制高點(diǎn)，找準(zhǔn)了切入點(diǎn)，這節(jié)課不難突破重難點(diǎn)。

我想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)？不高，何必太高。我認(rèn)為，只要孩子們能夠?qū)⒕渥幼x通了，能夠讀得興趣盎然、熱血沸騰，就好；我認(rèn)為，只要孩子們能夠主動思考了，熱烈討論了，敢于發(fā)表自己的見解了，就好；我認(rèn)為，只要孩子們能夠上了一堂課仍意猶未盡，能夠興致勃勃地自己打開原著津津有味讀下去，就好！總之，我的法寶是“興趣。

《三國演義》是一部共計(jì)一百二十回的鴻篇巨著，怎樣讓六年級的小學(xué)生在不過四十分鐘的時(shí)間內(nèi)對其讀進(jìn)去且萌發(fā)興趣？記得十年前在寫畢業(yè)論文時(shí)，在指導(dǎo)老師的啟發(fā)下，我突然領(lǐng)悟到原來寫論文正如“桃花源”。桃花源是什么樣的.？“林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。”其實(shí)寫文章和上這樣的閱讀指導(dǎo)課都是一樣的道理。我們沒有必要鋪開多么大的場面來，而是要選擇一個(gè)合適的切入點(diǎn)。我期待我的學(xué)生能夠通過這一個(gè)點(diǎn)走進(jìn)“三國”，從而領(lǐng)略萬千氣象。經(jīng)過思考，我決定選擇所謂“武戲”。這樣的場面，更具有觀賞性，當(dāng)然也更容易感染讀者，同時(shí)其鏗鏘的語言讀起來也是酣暢淋漓。而且，我所選擇的“關(guān)公溫酒斬華雄”、“張飛大鬧長坂橋”、“許褚裸衣斗馬超”三個(gè)場面在寫法上各有側(cè)重，也是指導(dǎo)寫作的好材料。具體來講，“關(guān)公溫酒斬華雄”是通過側(cè)面描寫來烘托人物的英雄形象的；“張飛大鬧長坂橋”突出了人物的語言特點(diǎn)，非常有意思的是雙方并未交鋒即分出勝負(fù)；“許褚裸衣斗馬超”呢，表現(xiàn)的是許褚的“虎癡”本色，其動作描寫令人動容。

怎樣組織教學(xué)？我的基本思想是充分地信任學(xué)生，讓他們放手去讀、想、說、議，而作為老師呢，則心里有數(shù)。這樣，就可以激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性、發(fā)揮其學(xué)習(xí)主動性，同時(shí)又能夠相機(jī)點(diǎn)撥。我這樣看待學(xué)生的學(xué)習(xí)：不能讓這一過程如同在軌道上完全規(guī)規(guī)矩矩地運(yùn)行，而是如同在草原行車，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以——如此灑脫。就本節(jié)課所涉及的三個(gè)片段而言，我的想法是：“關(guān)公溫酒斬華雄”重在表現(xiàn)關(guān)公武藝之高，進(jìn)而追問我們是怎么體會到這一點(diǎn)的，那么寫作手法的問題迎刃而解；“張飛大鬧長坂橋”表面上看是張飛在氣勢上壓倒了曹軍，其實(shí)更深層次的原因呢，是可以“一石擊破水中天”，讓學(xué)生結(jié)合語句再想一想的；“許褚裸衣斗馬超”，因時(shí)間關(guān)系是難以在課堂上處理的，但其比較簡單，完全可以讓學(xué)生在課下自讀交流。

因此，我的教學(xué)預(yù)設(shè)非常簡單。

簡單導(dǎo)入，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)給其十五分鐘的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，班內(nèi)交流。

三大塊兒。

PPT更是非常簡單，只是幾段話的展示罷了。

然而，真正的教學(xué)過程并不簡單。

孩子們的表現(xiàn)令人耳目一新。沒想到他們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，沒想到他們的分組學(xué)習(xí)熱火朝天，沒想到他們的朗讀和發(fā)言是那么精彩。我特別感到欣慰的是他們在課堂上表現(xiàn)出來的那種難得的自信和激情。

為什么會這樣？

課外閱讀指導(dǎo)課，是為了給孩子打開一扇門，讓孩子看到門里的世界并且愿意走進(jìn)去。

我只動口，我不伸手，我想讓孩子自己去推門。

哪怕只是推開一道細(xì)細(xì)的門縫。

有那么一瞬間的精彩，就可以讓孩子愛上那個(gè)世界了。

20xx-11-11

機(jī)會的作文 篇4

春意正濃，春雨相伴，4月26日，“第五屆河南最具成長力教師頒獎典禮”在河南商丘隆重舉行。從20xx年首屆河南最具影響力教師頒獎典禮到今天的第五屆最具成長力教師頒獎典禮，每一次參會，心靈都有一種從未的震撼，每一次聆聽報(bào)告，都會有一種成長的渴望，優(yōu)秀的老師和專家，他們的成長歷程猶如指明燈，為我指引方向，解疑謎團(tuán)，工作的靈感也在啟發(fā)和激勵中開始閃光。榜樣的力量總是震撼的。每一次參加類似這樣的會議，面對獲獎的老師，心里第一充滿的總是羨慕之情，羨慕他們所擁有的鮮花、榮譽(yù)和掌聲，這種情感是每個(gè)人都具有的。然而，當(dāng)聆聽他們的報(bào)告時(shí)，方才發(fā)現(xiàn)，所有的榮譽(yù)，全都來自他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的積淀。他們和所有的老師一樣每天做著同樣的事情，不同的是，他們擁有對生活的反思，對成長的堅(jiān)守。

頒獎典禮上，不管是獲獎的老師，還是來自其他各地的名師和專家，他們的報(bào)告都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——閱讀、研究和寫作永遠(yuǎn)是教師專業(yè)成長的源泉和平臺。研討會上，聆聽黨玲芬老師的成長歷程，閆學(xué)老師的研修之旅，閱讀了申宣成老師20年的求學(xué)夢，傾聽席爭光老師的幸福之旅，董文華老師的蛻變過程，他們的成功，全都是長期堅(jiān)持閱讀，不斷的記錄、反思自己的教育生活，不斷的和同行者交流、溝通、研究，最終享受到了幸福、潤澤的教育生活。

很多事情總是說起容易而做起難。我們多數(shù)老師都知道讀書的益處，偶爾也會心血來潮買幾本書，但卻不能堅(jiān)持長期閱讀，總覺得書中的道理我們都明白。另外，我們看中的往往是眼前的利益，認(rèn)為多寫幾節(jié)教案，多改幾次作業(yè)，多搞幾次測試，多提高一點(diǎn)成績，那才是最現(xiàn)實(shí)的，而閱讀的成效確是渺茫的，因此那些深藏黃金的書本就又扔到了箱底。老師在教學(xué)上成了只顧盲目使勁，而不追求高效的拉犁的“牛”，學(xué)生這把沒有權(quán)利的“犁”也只能跟著瞎跑，結(jié)果，師生弄的是筋疲力盡，反而徒勞無功。寫作更是老師們難以堅(jiān)持的事情。其實(shí)教師的寫作可以從最簡單的做起，沒有高深的寫作底子并不可怕，教師的寫作不是為了發(fā)表文章，我們可以從簡單的教育敘事入手，不求用詞的華麗，不求文章檔次的高低，只求寫作最終的目的——在反思中成長。教育敘事往往都是教學(xué)工作中的簡單而又瑣碎的事情，是大家都經(jīng)常經(jīng)歷而又多數(shù)未解決的問題，正因?yàn)檫@些東西常見而又瑣碎，心里都很明白，腦子也能記住，所以大家覺得沒有記錄的必要。

其實(shí)，一個(gè)人的成長必須有三部，即：讀、思、行，讀書是專業(yè)成長第一部，教師長期閱讀，可以從書中增長知識，找到解決教學(xué)問題的最佳途徑。閱讀能讓人從浮躁中走出來，靜下心來反思自己的行為，從而更好地指導(dǎo)工作，影響他人。閱讀也可以調(diào)節(jié)生活，讓大腦不停的思考，提高職業(yè)幸福感。這里的思指的是反思，反思教學(xué)的語言、行為、課堂的得失，這是成長的源泉。有時(shí)候我們工作中的碎片，恰恰是教學(xué)的靈光一現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄下來，終是教學(xué)的一大筆財(cái)富。行指的是大膽的進(jìn)行研究和實(shí)踐，敢于研究記錄的困惑和問題，敢于將反思的結(jié)果再次運(yùn)用到工作中。讀、思、行三位一體，才能促進(jìn)教師專業(yè)成長。我們常說“書呆子”，“書呆子”是只讀書，不思考，不能將自己的閱讀和生活融為一體，那是讀死書。思考，要求我們要敢于擁有一個(gè)人的世界，靜靜的思考，把心放空，思考將來自己要變成一個(gè)什么樣的人，思考自己應(yīng)該做些什么。行就是在思考中研究、成長。

讀書，寫作是任何一位教師成長的雙翼，每個(gè)老師心里或多或少都明白，對這兩項(xiàng)工作，我們往往缺少的是堅(jiān)守，缺少的是行動的勇氣，優(yōu)秀的老師之所以擁有鮮花和榮譽(yù)，是他們走在了別人的前頭，而機(jī)會卻總是給那些有準(zhǔn)備的人。

機(jī)會的作文 篇5

最近總在感嘆，機(jī)會總與我擦肩而過，我很失落。雖然每個(gè)人表面都做出與世無爭的樣子，但誰心里不想有一次次機(jī)會，讓自己顯得與眾不同。有一點(diǎn)小驕傲當(dāng)然是每個(gè)人都渴望的啊，可機(jī)會來時(shí)，不是每個(gè)人都能把握的啊。

但我堅(jiān)決不能任由它與我擦肩而過，于是，我開始反思——

首先，我想了這么幾個(gè)例子:

如果，我是張學(xué)友，春晚怎么可能不向我多次拋出橄欖枝呢？可惜我不是。

如果，我是莫言，怎么可能沒有人關(guān)注我的作品呢？可惜我不是。

如果，我是馬云，怎么可能沒有人邀請我去開講座？可惜我不是。

……

想過這些之后，心里開朗了許多。機(jī)會不屬于我，恰恰說明了我還不夠優(yōu)秀，也許也正是在告訴我不能放棄，要繼續(xù)前行，繼而轉(zhuǎn)換成一種動力。

我還要提升，我還要蛻變。俗話說:“人可以有傲骨，但不可有傲態(tài)?！碑?dāng)機(jī)會與我擦肩而過上時(shí)，我不能總在憤憤不平了，而是應(yīng)該向得到機(jī)會的人討教。機(jī)會一定不會平白無故的降臨在他身上，他一定有什么過人之處。就像以上例子——叱咤歌壇多年，連我們年輕一代都熟知的“歌神”張學(xué)友，那么多首經(jīng)典，傳唱至今，而他的唱功也是反復(fù)被肯定的，所以，他的機(jī)會來了。莫言得了諾獎之后被人們熟知，大家翻看他的作品，果不其然，文筆真摯感人，所以，他的機(jī)會來了。馬云勤勤懇懇，白手起家，吃得了苦中苦，所以，他的機(jī)會也來了，他成為了人上人。目光要不斷方圓，同時(shí)腳踏實(shí)地，放下浮躁，我相信，我的機(jī)會也會到來。

其實(shí)，機(jī)會不是巧合，也并不是你想把握就能把握的。我告訴自己:機(jī)會不是屬于你的，但當(dāng)你有擁有機(jī)會的資格時(shí)，它自會來幫你一把。

所以，我想我準(zhǔn)備好之后，只要機(jī)會一來，它就一定是我的。這還是應(yīng)證了那句話——你努力了可能不一定成功，但如果你不努力，就一定不會成功。

所以，從現(xiàn)在開始，我要全力以赴，做好充分的準(zhǔn)備。然后，等待機(jī)會的到來……

機(jī)會的作文 篇6

或許是年齡的隔閡，那相距的幾十年已經(jīng)形成了一道不可逾越的代溝，可是，現(xiàn)在，我準(zhǔn)備努力克服，所以，也請你給我一個(gè)懂你的機(jī)會。

---------題記

首先，我想說的是，我愛我的家。即使家是周五回家那一道緊鎖的大門；即使家是茶幾上淡淡的一抹灰塵；即使家是暖瓶里余熱未消的白水；即使家是冰箱里透骨的速食食品……縱然有很多即使，可我依然愛我的家。

周五回家，一個(gè)人都沒有。

茶幾上的紙條一瞬間打開了痛楚的閘門，考試的失利，家人的疏遠(yuǎn)，都伴隨著眼淚滴到冰冷的地板上。整整三星期了，都是一個(gè)人。想到這里，心里更加委屈，大顆大顆的眼淚仿佛脫離的地心引力的束縛，在四維空間的任何一個(gè)角落里張牙舞爪，肆無忌憚的嘲笑我的怯弱，眼淚聚集成的凸透鏡把悲傷放大，心里更加不好受，更想流淚，于是，循環(huán)往復(fù)……

周日媽媽終于回家了，給我做了一桌飯，我埋頭只顧吃飯，媽看著我，問：“你怎么了，怎么不如以前聽話了呢？”呵！媽媽，是啊，我變了，以前那個(gè)在家開朗樂觀的我在也找不到了，可是，你又何嘗不是呢？以前那個(gè)會陪我在窗口做題，會陪我仔細(xì)挑選衣服，會陪我說說知心話的你不是也不見了嗎。曾記得上學(xué)期我很幸福的寫我們的母女秀，可是，這才多長時(shí)間，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被錢奪取了，現(xiàn)在，只有我花你錢的時(shí)候，我才真真的感受到您是愛我的。

看來錢到底是比我厲害的，我回想著我們眼前的幸福時(shí)光，企圖在紙上把我們的快樂日子記錄下來，以便未來的某一天自己不會太悲傷，可是，我努力回想，在鍵盤上敲敲打打，終于，整個(gè)屏幕上只剩下空白的頁面和跳動的圖標(biāo)，心里突然的緊張，很無助的感覺。媽媽，怎么會這樣呢，那些美好的記憶都被無情的現(xiàn)實(shí)生生的撕毀了，甚至于連簡簡單單的回憶之路都被無情的關(guān)上了大門。媽媽，我幻想著無數(shù)與您團(tuán)聚的幸福時(shí)光，到那時(shí)，我一定要撲在您懷里大哭。

血濃于水的親情最終把最后一道心理防線擊潰，中午，您又走了，看著您漸行漸遠(yuǎn)的車輪印，我再次落淚。媽媽，我還是很愛很愛你的，我希望在面臨中考的最后時(shí)段您能陪我走過；我希望周五回家看見四開的大門；看見干凈的茶幾；看見滾燙的熱水，看見噴香的飯菜，還有，我希望看見您，到時(shí)候，我一定要撲在您懷里大哭。

媽媽，你回來陪我一會吧！好不好？我害怕一個(gè)人……

機(jī)會的作文 篇7

張九齡曾經(jīng)說過：“機(jī)不可失，時(shí)不再來?！睕]錯(cuò)，只有把握每一次機(jī)會，成功大門才能向你敞開。在蒼茫的海岸上，有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們，一天太陽要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼。”

只有把握住機(jī)會才能成功，如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯(cuò)過機(jī)會，一次次讓它溜走，那樣是不會成功的。星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我因?yàn)橛X得本的質(zhì)量不好就沒買，路過鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。

往往把握住機(jī)會的人才能滿載而歸，走向成功，與快樂擁抱，而一次次把機(jī)會放走，抓不住機(jī)會的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過。抓住每一次機(jī)會，才能和成功擁抱；抓住每一次機(jī)會，才能滿載而歸；抓住每一次機(jī)會，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機(jī)會，成功大門就會向你敞開！

機(jī)會的作文 篇8

“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根?！痹谶@漫長的求學(xué)生涯中，我們是與考試離不開的，這是一個(gè)對知識于自己一個(gè)最好的測試?？赡苡袝r(shí)候會發(fā)揮失常，但是，交上一張滿意的答卷，這畢竟是一件令人感到幸福的事情。

而在那一天，老師說，班級這次考試的前五名可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)能力范圍之內(nèi)的愿望，而且會讓全班的家長知道你的大名。我一想，這可是一個(gè)大展身手的好機(jī)會呀！心里美滋滋的，想著我要讓爸爸請我吃雞翅膀，鴨舌，豬蹄，什么龍肝鳳髓我都要吃一遍，想想就開心呀。

那一天，我滿懷希望寫著那小菜一碟的試卷，哎呀，怎么辦？著按課文內(nèi)容填空，昨天晚上沒有復(fù)習(xí)，一心只想著那明天的大餐，走就把什么復(fù)習(xí)，什么生字、詞語早就拋到九霄云外去了，所以這次的課文內(nèi)容填空，我不是亂寫就是瞎蒙，想到什么就寫什么，更雪上加霜，火上加油的是——這些題目的分值很高，一道題目就是兩分，我又有幾個(gè)兩分可以扣？加上作文分，短文理解題目，無疑我會名落孫山，哎，何時(shí)才能再次金榜題名呢？這次我的心里波濤翻滾，心神不寧，怎么辦？怎么辦？這，我與這機(jī)會就擦肩而打起來過了！而我心里又打起了如意算盤——說不定老師沒有看見錯(cuò)題，還能渾水摸魚、瞞天過海，豈不是快哉、妙哉？

“天靈靈，地靈靈……保佑我能夠逃過老師的法眼…”

但是，不知道老師是打雞血了，還是怎么了，開足了小馬達(dá)，短短兩節(jié)課時(shí)間，把試卷改完了，天哪！這一切來的太快了。雖然我嘴面說這次一定考得很差，但是心里還是抱有那么一絲絲僥幸的心里?！鞍?！”那位名列前茅的我到哪里去了？這區(qū)區(qū)85.5分也是夠寒磣呀。在戰(zhàn)爭中沒有常勝將軍，在考場上更是沒有永遠(yuǎn)的第一名，你不努力向前跑，別人就會趕上你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面……

從這次血一般的教訓(xùn)以后，我從原先的平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，變成了溫故而知新，每每考試都會卯足了勁，認(rèn)真對待。

第二篇：機(jī)會話題作文

機(jī)會話題作文

機(jī)會話題作文1

機(jī)會人人都有，但是有許多人卻錯(cuò)過了許多機(jī)會。

就說我吧！記得有一次，老師對我們說：“把星期天寫的作文拿出來，覺得自己寫的是一篇好文章的請站起來。”我拿出作文本一看，心想：這作文不錯(cuò)直的來發(fā)表一下?？墒俏倚睦镞@樣想，但因我太膽小便沒有上去。結(jié)果使一次發(fā)表好作文的機(jī)會與我擦肩而過。

記得還有一次，數(shù)學(xué)老師叫我去參加競賽，我猶豫不決，心想：要是我考得好的話還能得到廣播室的表揚(yáng)，萬一我考得不好的話我就會丟失臉面?！庇谑俏倚÷暤卣f：“我不去。”老師便叫顧立志去。結(jié)果人家還得了第一名，受到了大家的好評，我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著自己沒有去參加競賽。

“機(jī)不可失，失不再來”希望大家今后一定要抓住機(jī)會、利用機(jī)會。

機(jī)會話題作文2

機(jī)會需要自己創(chuàng)造，也尋找，而人生的機(jī)會也要別人的給予，如果別人不給予你機(jī)會，你就只有去“偷”機(jī)會。

創(chuàng)網(wǎng)可以說是給予了我這個(gè)機(jī)會，也可以說這個(gè)機(jī)會是“偷”來的，如果沒有自己的主動，哪知道有創(chuàng)網(wǎng)呢？

所以，我特別的珍惜這次機(jī)會，以至于我發(fā)表了第一篇文章是否能通過審核我都不敢確定，直到看了別人留給我的評語，我的心才安靜下來，才想到繼續(xù)寫作文，機(jī)會是如此的來之不易啊，需要珍惜。有了機(jī)會就有了開始，才會從平凡中創(chuàng)造奇跡，相信我在每天的作文中，會步步提高，總有一篇文章能成為精華，我的目標(biāo)不是因?yàn)槲易孕?，而是因?yàn)槲艺湎Р⑶抑匾曔@個(gè)機(jī)會。我要把我光輝的一面留在這個(gè)作文的舞臺，讓更多的讀者讀到更多新穎真實(shí)的文章。

試著抓住機(jī)會是很重要的，努力讓機(jī)會不成為機(jī)會而成為成功也是很重要的，因此，我們應(yīng)該把有限的時(shí)間投入到為自己機(jī)會努力中去，這樣才能稱之為抓住機(jī)會。

機(jī)會話題作文3

人生在世，時(shí)間說短不短，說長它也不長，要是懂得把握，時(shí)間對你來說是足夠的，因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。

把握，世間上有多少人懂得把握？一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會機(jī)會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會生老病死，我只是學(xué)會了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過身邊的機(jī)會，不讓它流失罷了。

機(jī)會話題作文4

機(jī)會是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

這句名言是名人達(dá)爾文說的，這一點(diǎn)都不錯(cuò)。機(jī)會是每個(gè)人都有的，但最重要的是怎么去掌握機(jī)會，有的人遇到機(jī)會就去好好的利用它。用這個(gè)機(jī)會成就一件大事。而有些人，他們對待機(jī)會，就像一個(gè)人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長大后一定是一個(gè)杰出的人，因?yàn)槟銜脵C(jī)會。如果你是第二種人，那你長大后一定是一個(gè)農(nóng)民，甚至更低小，因?yàn)槟悴粫脵C(jī)會。在這兒，告訴大家：“機(jī)不可失，失不在來。機(jī)會是打開成功之門的鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機(jī)會的好習(xí)慣，那你將受益終生?！贝蠹衣犨^《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機(jī)會，一步一步向前爬，才贏了這場比賽的，如果烏龜不好好抓住機(jī)會，那它會贏嗎？

最后再送大家一句：“機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用?！?/p>

機(jī)會話題作文5

歲月的腳步從容的走過，留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠(yuǎn)方，可遠(yuǎn)方的岸越來越遠(yuǎn)。

假如再給我一次機(jī)會，我愿重新開始，重新對待生活的點(diǎn)滴。也許，重新開始的生活與現(xiàn)在截然不同，但我會去創(chuàng)造奇跡。

假如再給我一次機(jī)會，我會放棄那些該放棄的，把握那些該把握的，隨時(shí)調(diào)節(jié)自己。過去的失敗只能代表過去，時(shí)光重新開始，一切都是新的，畢竟一寸光一寸金?。?/p>

假如再給我一次機(jī)會，我會去改變學(xué)習(xí)的老一套，重新學(xué)習(xí)，它可能會是你改變你的人生目標(biāo)，改變你的人生旅途。

假如再給我一次機(jī)會，我寧可不要那份自由。當(dāng)時(shí)光像汽車一樣從身邊飛過，當(dāng)空中的太陽、星星挪動位置時(shí)，我才意識到，時(shí)間也過去了大半。

假如再給我一次機(jī)會，我會重新學(xué)習(xí)。不在臨時(shí)抱佛腳，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不在那一次次的考試中失敗。

機(jī)會，總要自己去創(chuàng)造，要想達(dá)到理想的彼岸，就必須努力去爭取。多一個(gè)機(jī)會，就多一個(gè)成功的機(jī)遇，讓我們抓住生活中的點(diǎn)滴機(jī)會。

機(jī)會話題作文6

托·富勒曾說過：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會，把它變成美好的未來?！睕]錯(cuò)，機(jī)會是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說的：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃?！睓C(jī)會就像這朵花，你不在良好的時(shí)機(jī)把握機(jī)會，它就會與你擦肩而過。

機(jī)會是每個(gè)人都有的，但許多人卻并沒有去爭取，沒有去抓住。機(jī)不可失，失不再來。我曾放過一次次機(jī)會，總想著還有下一次，但人生就像一部現(xiàn)場直播的電視劇，容不得你再來第二次，只能后悔莫及，過了這個(gè)村，沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會來臨時(shí)，立刻抓住它。機(jī)會讓我們更好地向成功邁步，向未來招手，不再跟著過去的腳步。當(dāng)機(jī)會向你微笑時(shí)，請你過去和它擁抱吧！不要呆呆地?zé)o動于衷。只有愚者才等待機(jī)會，而智者則造就機(jī)會。機(jī)會并不一定要找你，而你要主動地尋找機(jī)會，等待機(jī)會，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會，尋找機(jī)會，讓機(jī)會成為你的朋友，永遠(yuǎn)離不開你！生活，不能缺少競爭，而競爭需要動力，動力的源泉恰恰是機(jī)會吖。朋友，把握機(jī)會，會讓你的未來更加充滿斗志！

機(jī)會話題作文7

他大學(xué)畢業(yè)就南下了深圳。走進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)、高手如云的招聘現(xiàn)場，在一家跨國公司中國總部擺設(shè)的攤位前，是一支幾乎清一色博士、碩士們排成的長龍。僅是一位學(xué)士的他，卻坦然地加入其中。在排對等候的`近三個(gè)小時(shí)里，他看到了太多的應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)怏怏離去，卻依然沒有選擇退卻。

好不容易輪到自己，當(dāng)考官將個(gè)人資料退還給他，同時(shí)帶著職業(yè)性的微笑說了聲抱歉時(shí)，他并沒有像其他求職者那樣起身離開，而是指著墻上張貼的一紙告示面談不超過五分鐘，不卑不亢地回答：對不起，我還有一分鐘?？脊贂牡匾恍χ?，他突然拿過考官身旁放著的一份產(chǎn)品說明書，熟練地用中文口譯起來。等最后一分鐘結(jié)束時(shí)，對方欣然站起身，熱情地伸手相握，同時(shí)誠懇地說：小伙子，明天能上班嗎?

當(dāng)時(shí)他早就注意到考官身邊擺放著的一本中日雙語詞典和一份日文版產(chǎn)品說明書。如今，他已是這家企業(yè)的一位部門經(jīng)理了。

機(jī)會話題作文8

在原來，我不懂機(jī)會，也不珍惜機(jī)會，讓許多好的機(jī)會悄悄的從我身邊流逝。當(dāng)消失的東西不可能會重新?lián)碛?，這我知道?？墒?，機(jī)會來的時(shí)候，我就像個(gè)永遠(yuǎn)也抓不到風(fēng)箏線的孩子，這個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了，而我的機(jī)會也就這么隨著時(shí)間一分一秒地不見了。

現(xiàn)在，我真搞不懂自己，機(jī)會來時(shí)，自己卻無所謂，當(dāng)機(jī)會沒時(shí)，我才知道沒有握住風(fēng)箏線的嗞味?？墒俏覟槭裁磿@樣？難道是上帝懲罰我，讓我嘗嘗失去一次又一次的機(jī)會，我后悔了，后悔當(dāng)初自己任性的選擇；后悔自己當(dāng)初沒有聽老師的勸導(dǎo)；后悔自己沒有多聽媽媽的嘮叨；后悔自己沒有把握機(jī)會；后悔……我現(xiàn)在才后悔了，有什么用呢？世上沒有后悔藥吃。要怪也只能怪當(dāng)初自己不好好學(xué)習(xí)，這就是上帝給我的最大懲罰吧！我想懇求上帝，你能給我一次機(jī)會嗎？上帝，你能讓我抓一次風(fēng)箏線嗎？若機(jī)會來了，我不會再讓它從我身邊走過，我會好好抓住這根關(guān)系到我的未來的線，我會好好抓緊的。

就讓我慢慢地閉上眼睛，默默地祈禱，衷心地懇求上帝能給我這次機(jī)會吧！

機(jī)會話題作文9

機(jī)會是每個(gè)人都有的，但有些人卻不知道已碰到它。

機(jī)會就像一陣風(fēng)，說來就來，說走就走。你瞧，那些成績好的人，不就是抓住了每一次的機(jī)會嗎？而我們這些成績不好的人卻總是將機(jī)會放棄了。那一次，吳老師問誰愿意上來讀作文，成績好的人毫不猶豫地從位上站了起來，但我們學(xué)習(xí)不好的就呆呆地坐著，只能慶幸老師沒有喊到自己。之后，老師就會讓這些同學(xué)下課去領(lǐng)一本本子。那時(shí)，我們坐在位上的人就只有羨慕的份了。這不是機(jī)會嗎？可是，我們卻當(dāng)它是一個(gè)沒有用的東西，隨手便仍掉了。

機(jī)會也是很難得來的。上個(gè)星期五的晚上，我就丟失了一個(gè)很大的機(jī)會。爸爸把我?guī)У揭患业昀铮锩嬗泻芏鄸|西。豬肝呀，雞大腿呀，油皮花生等等，弄的我是眼花繚亂。爸爸問我吃什么，隨便點(diǎn)。我一聽，小聲地對爸爸說：“爸爸，我要吃豬肝和油皮花生?！卑职忠宦牐唾I了豬肝?？砂职譀]聽清楚我也要油皮花生，就給了人家四元錢帶我走了。當(dāng)時(shí)，我多么悔恨呀！這么好的機(jī)會就沒了。我一年不知道能進(jìn)幾次呀，就這樣浪費(fèi)了機(jī)會。哎，只可惜過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了呀！

同學(xué)們，機(jī)不可失，時(shí)不再來呀！

機(jī)會話題作文10

窗外下著大雨，整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務(wù)”失敗，心里總覺得不是滋味，因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會……

當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí)，我信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以為這是個(gè)簡單的不能再簡單的任務(wù)。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候，我還沒開始這任務(wù)，這時(shí)想補(bǔ)的話已經(jīng)來不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對立在老師嚴(yán)厲的目光之下，老師一句也沒說我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒做手抄報(bào)，雖然沒受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……

窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒有房屋的燈光，沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時(shí)間能夠倒流，那我一定會完成這任務(wù)，可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會，我會做的更好，真的，會做的更好，只要一次簡單的機(jī)會……

老師，請給我一次機(jī)會……

機(jī)會話題作文11

有的人認(rèn)為機(jī)會時(shí)非常多的，因此每一次都不去珍惜，今天我就想通過這篇文章來告訴大家：機(jī)會是難得的。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會遇到很多機(jī)會，就先說我吧，我就是一個(gè)不珍惜機(jī)會的人。在一次語文課上，老師叫認(rèn)為自己作文好得上去讀 ，我呢！自己也不知道我的作文好不好，我只是在想：反正我不上去讀，讀了如果老師覺得不好說不定還要重寫，有可能還要抄作文呢！上去度的同學(xué)我聽了一遍有的人寫得跟我差不多，讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣，氣我當(dāng)時(shí)沒上去讀，所以我浪費(fèi)了一次得到本子的機(jī)會。就像一句名人名言所說的：“機(jī)會是每個(gè)人都有的，但許多人不知道一碰到他?！钡瑫r(shí)你也要記?。骸皺C(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣的短促，完全靠你不假思索的去利用。”因此我們今后更要多抓住機(jī)會，多利用機(jī)會來展示自己，超越自己。

最后我還想告訴大家：“只要多抓住機(jī)會，成功就會向你招手，幸運(yùn)的女神才會向你微笑?！?/p>

機(jī)會話題作文12

給我一次變的機(jī)會，我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包，讓四川省汶川的受災(zāi)人民都能吃上面包，讓他們不再挨餓。給我一次變的機(jī)會，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過后很快就能康復(fù)。

給我一次變的機(jī)會，我就要變成一個(gè)愛心天使，讓每個(gè)人都有一份愛心，讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機(jī)會，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間，我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。

給我一次變的機(jī)會，我就要變成一眼泉水，讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉，那時(shí)你的煩惱就會變成你奮斗的目標(biāo)，使你勇往直前。給我一次變的機(jī)會，我就要變成一棵神奇的樹，秋天這棵樹結(jié)出的果子叫愿望樹，它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。給我一次變的機(jī)會，我就要變成百萬富翁，讓我擁有聰明的智慧，擁有最多的知識和最健康的身體，還有最美的心靈。

給我一次變的機(jī)會……

機(jī)會話題作文13

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，說：“明天要進(jìn)行誦讀比賽，班里要選一個(gè)人參加！”她這輕描淡敘的一句話，對我們來說卻好似一聲巨雷，讓我們?nèi)呵榉序v，立即有許多人爭先恐后地把手舉了起來。

老師看著我們每一個(gè)人。在這個(gè)人身上停停，在那個(gè)人身上看看。我望著老師，在心中吶喊：老師請你再相信我一次好不好？

記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我的心情和這天氣一樣，格外開朗。因?yàn)?，我要代表全班參加誦讀比賽了！一路上擺小攤的老板大聲吆喝，好熱鬧；小鳥“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽；太陽暖洋洋地照在我的身上，真舒服！我背著稿子，似乎隨時(shí)可以脫口而出。

可是，誰也沒有想到，我居然忘了稿子。因此，落選了！

老師的目光移到了我的身上，她的目光在我的身上停了許久。我的臉，漸漸發(fā)燙，頭微微低下。心里期盼著，期盼著老師喊出這兩個(gè)字，就是我的名字?？墒?，老師嘆了口氣，把目光移開了。

老師，請你再相信我一次，好嗎？

機(jī)會話題作文14

時(shí)間總是過的很快，總有一些事會被我們遺忘。唯有這件事，讓我記憶猶新，就是扶助殘疾人。

那天我一個(gè)人坐公交車從課外班回家。上車后，我看見路旁躺著一位沒有雙手的中學(xué)生，正在用腳來寫字，旁邊有許多人在看。寫完之后，有些人遞給他一些錢，他說了好幾聲“謝謝”。當(dāng)時(shí)，我不知道為什么沒有遞給他錢，可能出于我的自私和當(dāng)時(shí)心情不好的緣故吧，我就頭也不回的走了。

回到家后，我一想起那個(gè)中學(xué)生的腳，就會聯(lián)想到他背后的努力和痛苦，所以非常后悔當(dāng)初沒有給他錢。當(dāng)天晚上，我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。

假如再個(gè)我一次機(jī)會，我會這樣做：

在那陽光燦爛的上午，我在公交車站等車，看見殘疾中學(xué)生后，狠狠心，把坐公交車的錢和買書的錢全部交給他。他說：“謝謝你，小朋友，我該怎么報(bào)答你呢？”我說：“我不求回報(bào)，只是在幫助一個(gè)人。但是，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，如果你有工作了，你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人?！薄皼]問題?！彼卮鸬?。幾年后，我在報(bào)紙上看到了那個(gè)殘疾人，他已經(jīng)成為一個(gè)大慈善家了。當(dāng)時(shí)我感到很欣慰。

但是，世上沒有后悔藥，一個(gè)人做了事，就應(yīng)當(dāng)承受這件事的責(zé)任。

機(jī)會話題作文15

您好，我是您的女兒。

媽媽，從小我就是在您的保護(hù)傘下長大的。在您的眼里，我是溫室里的花朵，只能在好的環(huán)境中生長，只能在玻璃里層對外界望塵興嘆，不能做寒冬中開放的梅花，不可以“凌寒獨(dú)自開”；在您的眼里，我是矮樹叢中飛不高的小鳥，只能在矮樹叢中度日，只能撿食矮樹叢中僅有的，少的可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船只，不能做萬眾矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風(fēng)破浪。

媽媽，請您放棄那陳舊的觀念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機(jī)會吧！讓您為女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。

祝您

身體健康，萬事如意！

第三篇：機(jī)會話題作文

機(jī)會話題作文

機(jī)會話題作文1

機(jī)會是每個(gè)人都有的，但有的人卻一再的錯(cuò)矢良機(jī)，而有的人卻把每一次的機(jī)會都牢牢的把握。

有一次我就錯(cuò)失了兩次機(jī)會。那次我正在做作業(yè)，我的爸爸。媽媽讓我做一件小事給我?guī)自X，可我卻沒有去做，媽媽對我說：“哎！我們在外面叫了好長時(shí)間，你也不理，好了吧！掙錢的機(jī)會沒了吧！”我后悔的說：“算了吧1誰讓我耳朵不好使的呢，下次在說?！庇质且淮螜C(jī)會來了，我還是老樣子。又錯(cuò)過了一次機(jī)會。

這一次次的機(jī)會哪里有這么好得。機(jī)會來時(shí)就像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用。

許多人面對機(jī)會只是一次次的錯(cuò)過，他們都認(rèn)為機(jī)會多的是下次還有。這就錯(cuò)了，機(jī)會只有一次，就得看你怎么去利用了。

人的一生仿佛也再麥地中行走，有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不矢時(shí)機(jī)地摘下它，而有的人則一得錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。

機(jī)會話題作文2

機(jī)會人人都有，但是有許多人卻錯(cuò)過了許多機(jī)會。

就說我吧！記得有一次，老師對我們說：“把星期天寫的作文拿出來，覺得自己寫的是一篇好文章的請站起來?！蔽夷贸鲎魑谋疽豢?，心想：這作文不錯(cuò)直的來發(fā)表一下。可是我心里這樣想，但因我太膽小便沒有上去。結(jié)果使一次發(fā)表好作文的機(jī)會與我擦肩而過。

記得還有一次，數(shù)學(xué)老師叫我去參加競賽，我猶豫不決，心想：要是我考得好的話還能得到廣播室的表揚(yáng)，萬一我考得不好的話我就會丟失臉面?！庇谑俏倚÷暤卣f：“我不去?！崩蠋煴憬蓄櫫⒅救ァ＝Y(jié)果人家還得了第一名，受到了大家的好評，我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著自己沒有去參加競賽。

“機(jī)不可失，失不再來”希望大家今后一定要抓住機(jī)會、利用機(jī)會。

機(jī)會話題作文3

大家都有失去過機(jī)會的時(shí)候，下面我來說一說我失去的機(jī)會！

那是星期六的下午，我和媽媽坐公共汽車回家，車上人非常多，我們上去的時(shí)候正好還有兩個(gè)座位。過了兩站，上來了一位大約50多歲的老爺爺，正好站在我的前面，我非常想給老爺爺讓坐，但有些不好意思，正在我猶豫不決的時(shí)候，我后面的一位大姐姐站了起來，老爺爺連聲說著：“謝謝！謝謝！”坐了下來。又過了一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺，我剛要站起來的時(shí)候，旁邊的一位大哥哥拉著老爺爺坐到了他的位置上，我后悔極了。

下了車，我告訴媽媽剛才的一切，媽媽說：“你的想法很好，知道給年齡大的人讓座，沒關(guān)系，以后還有機(jī)會?！?/p>

可是我一直覺得失去了一次幫助別人的好機(jī)會！好后悔！以后我一定要積極主動地幫助別人，再也不能錯(cuò)過一次機(jī)會了。

機(jī)會話題作文4

機(jī)會每個(gè)人都會有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。

有的人看到機(jī)會就不失時(shí)機(jī)地抓住它，成功的利用機(jī)會，最后成為一個(gè)有所成就的人； 而有些人呢，非?？尚?，以為機(jī)會有很多，就不去抓住它，一再地錯(cuò)失良機(jī)，最后只能是虛度光陰，一事無成！你要記住呀，機(jī)會只會流給懂得抓住它的人。

機(jī)會是什么呢？機(jī)會就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子，在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。這個(gè)空隙像流星一樣短暫，一旦錯(cuò)過不會再有，所以我們一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那兒等待或拖延。機(jī)會是不會上門來找人的，只有人去找機(jī)會。

《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機(jī)睡覺的機(jī)會，一步一個(gè)腳印的到達(dá)了終點(diǎn)的嗎？

機(jī)會話題作文5

機(jī)會是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

這句名言是名人達(dá)爾文說的，這一點(diǎn)都不錯(cuò)。機(jī)會是每個(gè)人都有的，但最重要的是怎么去掌握機(jī)會，有的人遇到機(jī)會就去好好的利用它。用這個(gè)機(jī)會成就一件大事。而有些人，他們對待機(jī)會，就像一個(gè)人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長大后一定是一個(gè)杰出的人，因?yàn)槟銜脵C(jī)會。如果你是第二種人，那你長大后一定是一個(gè)農(nóng)民，甚至更低小，因?yàn)槟悴粫脵C(jī)會。在這兒，告訴大家：“機(jī)不可失，失不在來。機(jī)會是打開成功之門的鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機(jī)會的好習(xí)慣，那你將受益終生?！贝蠹衣犨^《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機(jī)會，一步一步向前爬，才贏了這場比賽的，如果烏龜不好好抓住機(jī)會，那它會贏嗎？

最后再送大家一句：“機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用?！?/p>

機(jī)會話題作文6

我們每個(gè)人都有好幾次機(jī)會有人對帶機(jī)會群像孩子一樣浪費(fèi)是時(shí)間，讓時(shí)間白白的過去，所以我們不要學(xué)這種人。

有一次語文老叫我們認(rèn)為自己作文寫了好得人可以上來讀我們班上有好都同學(xué)都上去讀了只有我們成績不好得幾個(gè)同學(xué)沒有上去讀這時(shí)候，上去讀作文得人全都讀好了，這時(shí)語文老師說；上去讀作文得人每人可以得到譯一本，本子這時(shí)語文老師又說：“你們上來得人還可以不要抄課文，這時(shí)我非常后悔，早知道我就上去讀作文，嘿我可真倒霉呀！

還有一次也是讀作文我和班上幾個(gè)同學(xué)沒有上去讀結(jié)果被語文老師罰抄了許多作文我很不甘心，但是想來想去那全都是我的過錯(cuò)我以后一定要好好寫作文，爭取希望每一次都有我上去讀作文，還有我一后一定要珍惜時(shí)間因?yàn)榛ㄓ兄亻_日，人無在少年！

在最后我送給大家一句話：”機(jī)會來得時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。

機(jī)會話題作文7

托·富勒曾說過：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會，把它變成美好的未來?！睕]錯(cuò)，機(jī)會是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說的：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃?！睓C(jī)會就像這朵花，你不在良好的時(shí)機(jī)把握機(jī)會，它就會與你擦肩而過。

機(jī)會是每個(gè)人都有的，但許多人卻并沒有去爭取，沒有去抓住。機(jī)不可失，失不再來。我曾放過一次次機(jī)會，總想著還有下一次，但人生就像一部現(xiàn)場直播的電視劇，容不得你再來第二次，只能后悔莫及，過了這個(gè)村，沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會來臨時(shí)，立刻抓住它。機(jī)會讓我們更好地向成功邁步，向未來招手，不再跟著過去的腳步。當(dāng)機(jī)會向你微笑時(shí)，請你過去和它擁抱吧！不要呆呆地?zé)o動于衷。只有愚者才等待機(jī)會，而智者則造就機(jī)會。機(jī)會并不一定要找你，而你要主動地尋找機(jī)會，等待機(jī)會，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會，尋找機(jī)會，讓機(jī)會成為你的朋友，永遠(yuǎn)離不開你！生活，不能缺少競爭，而競爭需要動力，動力的源泉恰恰是機(jī)會吖。朋友，把握機(jī)會，會讓你的未來更加充滿斗志！

機(jī)會話題作文8

機(jī)會需要自己創(chuàng)造，也尋找，而人生的機(jī)會也要別人的給予，如果別人不給予你機(jī)會，你就只有去“偷”機(jī)會。

創(chuàng)網(wǎng)可以說是給予了我這個(gè)機(jī)會，也可以說這個(gè)機(jī)會是“偷”來的，如果沒有自己的主動，哪知道有創(chuàng)網(wǎng)呢？

所以，我特別的珍惜這次機(jī)會，以至于我發(fā)表了第一篇文章是否能通過審核我都不敢確定，直到看了別人留給我的評語，我的心才安靜下來，才想到繼續(xù)寫作文，機(jī)會是如此的來之不易啊，需要珍惜。有了機(jī)會就有了開始，才會從平凡中創(chuàng)造奇跡，相信我在每天的作文中，會步步提高，總有一篇文章能成為精華，我的目標(biāo)不是因?yàn)槲易孕?，而是因?yàn)槲艺湎Р⑶抑匾曔@個(gè)機(jī)會。我要把我光輝的一面留在這個(gè)作文的舞臺，讓更多的讀者讀到更多新穎真實(shí)的文章。

試著抓住機(jī)會是很重要的，努力讓機(jī)會不成為機(jī)會而成為成功也是很重要的，因此，我們應(yīng)該把有限的時(shí)間投入到為自己機(jī)會努力中去，這樣才能稱之為抓住機(jī)會。

機(jī)會話題作文9

機(jī)會每個(gè)人都會碰到機(jī)會，但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它，而我也不例外。

記得有一次，下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語課，我膽戰(zhàn)心驚的想：下節(jié)課就是英語課了，我應(yīng)不應(yīng)該去背英語單詞呢,因?yàn)槲也粫⒄Z單詞!我想了一會兒，突然有一念頭在我的腦子里閃過：老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我在背英語單詞也不遲呀！于是，我又和好朋友玩了起來。上課了，老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒有認(rèn)真聽講。默寫單詞時(shí)，我一個(gè)也沒有默出來，使我急的滿頭大汗。結(jié)果被老師狠狠得罵了一頓。

記得還有一次，學(xué)校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外，老師說：“我們現(xiàn)在寫一篇作文，寫的好的人就去。”說完，我們便和嘩啦啦的寫了起來。我心想：只要寫好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫作文的時(shí)候，我三心二意的滿以為自己會把作文寫好。不一會兒我便把作文寫好了，但是寫的內(nèi)容一點(diǎn)也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人，我當(dāng)時(shí)后悔莫及！通過了這兩件事，使我明白了機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用！

所以以后我們一定要珍惜這來之不易的機(jī)會，千萬不能像我以前一樣把機(jī)會白白地浪費(fèi)！

機(jī)會話題作文10

悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉(zhuǎn)月移待日明，梅落蘭馨又見鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側(cè)目的小樹，你不滿意嗎？我摘下一顆未長成的效果，品嘗悔的苦澀。

我不愿說時(shí)間有無盡頭，因?yàn)樯慕K點(diǎn)就在時(shí)間前頭；我不愿說生命何時(shí)停下，因?yàn)橹辽俳裉煳覀円廊粨碛小Ｒ苍S今天已錯(cuò)過，但明天我滿還未過；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時(shí)間不會逃跑，是的，不會逃跑，但是，機(jī)會卻可能錯(cuò)過。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會被海浪淹沒。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開花；秋日開花，就只好在冬天結(jié)果，冬天結(jié)果，結(jié)出的是一樹苦澀。小果樹，你又笑我，笑我也悠閑，也會像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味，不該由誰來忍受的。

時(shí)間不會逃走，它不會逃走，但機(jī)會難留。春天過去了，它就只會在嚴(yán)寒后再從你身旁走過。

機(jī)會話題作文11

是清澈的湖水，給了魚兒快活的機(jī)會。

是敬愛的老師，給了學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會。

是辛勤的父母，給了孩子幸福的機(jī)會。

當(dāng)機(jī)會在我們的面前的時(shí)候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各種各樣的機(jī)會都掌握在自己的手中，一個(gè)不小心就會丟失機(jī)會!

記得小時(shí)候?qū)W的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫，老師叫學(xué)生到買地里摘一個(gè)最大的麥穗，而學(xué)生總以為機(jī)會很多，便摘一顆仍一顆，最后兩手空空，這篇文章告訴我們，機(jī)會只有一次，不能只懷著僥幸的心理在面對事情。

打架都聽說過毛遂自薦的故事吧，在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，毛遂一直在平原君的門下三年，沒人器重他，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂見是個(gè)好機(jī)會，用于自遂，終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們，要把握好機(jī)會，毛遂即使把好了這個(gè)成才的機(jī)會，才不會錯(cuò)失良機(jī)，所以，機(jī)會掌握在自己的'手中!

現(xiàn)在是一個(gè)競爭的社會，如果你懷著僥幸的心理，總認(rèn)為有好事降臨，那么你將會一事無成，我們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，要學(xué)會抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)會，認(rèn)認(rèn)真真的完成好當(dāng)前的事，這樣才不會錯(cuò)失良機(jī)，一事無成!

機(jī)會話題作文12

窗外下著大雨，整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務(wù)”失敗，心里總覺得不是滋味，因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會……

當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí)，我信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以為這是個(gè)簡單的不能再簡單的任務(wù)。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候，我還沒開始這任務(wù)，這時(shí)想補(bǔ)的話已經(jīng)來不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對立在老師嚴(yán)厲的目光之下，老師一句也沒說我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒做手抄報(bào)，雖然沒受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……

窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒有房屋的燈光，沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時(shí)間能夠倒流，那我一定會完成這任務(wù)，可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會，我會做的更好，真的，會做的更好，只要一次簡單的機(jī)會……

老師，請給我一次機(jī)會……

機(jī)會話題作文13

機(jī)會是稀少的，只有靠你不假思索的去利用。

機(jī)會難得，如果你學(xué)會了利用機(jī)會，并努力的去爭取“它”，那么你的一生將是輝煌的！如果你不去利用“它”，那么機(jī)會就會永遠(yuǎn)走在你前面，任你怎么追也追不上。正所謂：機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，就好比一道光來無影，去無蹤。機(jī)會每個(gè)人都有，而有許多人有機(jī)會，但不好好的去利用，從而倒制了機(jī)會的失。一個(gè)人失去了機(jī)會就好比一只失去雙翼的鳥，想飛也飛不高！而有的人一生當(dāng)中就很少有機(jī)會，但他們反而懂得去拼搏，去爭取。機(jī)會是稀少的，只有你去利用，去爭取，去拼搏，機(jī)會才會對你刮目相看，幸運(yùn)的女神才會向你微笑！

機(jī)會是戰(zhàn)勝風(fēng)雨的雄鷹！是勝利的寓言！是勇者的象征！

機(jī)會話題作文14

有的人認(rèn)為機(jī)會時(shí)非常多的，因此每一次都不去珍惜，今天我就想通過這篇文章來告訴大家：機(jī)會是難得的。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會遇到很多機(jī)會，就先說我吧，我就是一個(gè)不珍惜機(jī)會的人。在一次語文課上，老師叫認(rèn)為自己作文好得上去讀 ，我呢！自己也不知道我的作文好不好，我只是在想：反正我不上去讀，讀了如果老師覺得不好說不定還要重寫，有可能還要抄作文呢！上去度的同學(xué)我聽了一遍有的人寫得跟我差不多，讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣，氣我當(dāng)時(shí)沒上去讀，所以我浪費(fèi)了一次得到本子的機(jī)會。就像一句名人名言所說的：“機(jī)會是每個(gè)人都有的，但許多人不知道一碰到他?！钡瑫r(shí)你也要記?。骸皺C(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣的短促，完全靠你不假思索的去利用?！币虼宋覀兘窈蟾嘧プC(jī)會，多利用機(jī)會來展示自己，超越自己。

最后我還想告訴大家：“只要多抓住機(jī)會，成功就會向你招手，幸運(yùn)的女神才會向你微笑。”

機(jī)會話題作文15

機(jī)會是每個(gè)人都有的，但有些人卻不知道已碰到它。

機(jī)會就像一陣風(fēng)，說來就來，說走就走。你瞧，那些成績好的人，不就是抓住了每一次的機(jī)會嗎？而我們這些成績不好的人卻總是將機(jī)會放棄了。那一次，吳老師問誰愿意上來讀作文，成績好的人毫不猶豫地從位上站了起來，但我們學(xué)習(xí)不好的就呆呆地坐著，只能慶幸老師沒有喊到自己。之后，老師就會讓這些同學(xué)下課去領(lǐng)一本本子。那時(shí)，我們坐在位上的人就只有羨慕的份了。這不是機(jī)會嗎？可是，我們卻當(dāng)它是一個(gè)沒有用的東西，隨手便仍掉了。

機(jī)會也是很難得來的。上個(gè)星期五的晚上，我就丟失了一個(gè)很大的機(jī)會。爸爸把我?guī)У揭患业昀?，里面有很多東西。豬肝呀，雞大腿呀，油皮花生等等，弄的我是眼花繚亂。爸爸問我吃什么，隨便點(diǎn)。我一聽，小聲地對爸爸說：“爸爸，我要吃豬肝和油皮花生?！卑职忠宦牐唾I了豬肝?？砂职譀]聽清楚我也要油皮花生，就給了人家四元錢帶我走了。當(dāng)時(shí)，我多么悔恨呀！這么好的機(jī)會就沒了。我一年不知道能進(jìn)幾次呀，就這樣浪費(fèi)了機(jī)會。哎，只可惜過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了呀！

同學(xué)們，機(jī)不可失，時(shí)不再來呀！

第四篇：機(jī)會話題作文

機(jī)會話題作文1

悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉(zhuǎn)月移待日明，梅落蘭馨又見鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側(cè)目的小樹，你不滿意嗎？我摘下一顆未長成的效果，品嘗悔的苦澀。

我不愿說時(shí)間有無盡頭，因?yàn)樯慕K點(diǎn)就在時(shí)間前頭；我不愿說生命何時(shí)停下，因?yàn)橹辽俳裉煳覀円廊粨碛?。也許今天已錯(cuò)過，但明天我滿還未過；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時(shí)間不會逃跑，是的，不會逃跑，但是，機(jī)會卻可能錯(cuò)過。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會被海浪淹沒。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開花；秋日開花，就只好在冬天結(jié)果，冬天結(jié)果，結(jié)出的是一樹苦澀。小果樹，你又笑我，笑我也悠閑，也會像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味，不該由誰來忍受的。

時(shí)間不會逃走，它不會逃走，但機(jī)會難留。春天過去了，它就只會在嚴(yán)寒后再從你身旁走過。

機(jī)會話題作文2

機(jī)會是來之不易的，可是每次機(jī)會在我眼前招手時(shí)，我卻與它搖手。

記得有一次，在星期天我的好朋友來找我一起玩游戲，我聽了很不樂意心想：游戲有什么好玩的呢？還不如我的電視好看呢?！拔也煌妗蔽覛鈩輿皼暗膶ε笥颜f道。朋友聽了二話沒說就走了，于是，我又津津有味的看起了電視。時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間一部動畫片就結(jié)束了。沒電視看我便騎著自行車來到朋友家，準(zhǔn)備和朋友們一起游戲。可是令我意想不到的是：她們的人已經(jīng)夠了根本就不缺少我這一個(gè)，沒辦法我只好委屈得回去了。唉！這又能怪誰呢？只能怪我沒有錯(cuò)失了機(jī)會。

記得還有一次，在課堂上語文老師問：“星期天的作文認(rèn)為寫的好的同學(xué)請站起來?！薄皣W啦”一聲我站了起來。這是時(shí)我東張西望了一下，不看不知道一看嚇一跳，只有三四個(gè)同學(xué)站了起來。我心想：只有幾個(gè)同學(xué)站起來，萬一我站到前面去讀，同學(xué)們認(rèn)為我寫的不好這可怎么辦？那我不就……膽小如鼠的我，被自己給下了坐了下來。這時(shí)有幾個(gè)到講臺前面抑揚(yáng)頓挫的讀了起來。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，而且老師還獎勵了一本本子給他們。我見了后悔極了這么好的一個(gè)機(jī)會我卻與它失之交臂。

機(jī)不可失，時(shí)不再來。機(jī)會就像一陣風(fēng)說刮就刮，說停就停。同學(xué)們笑的機(jī)遇往往是偉大事業(yè)的開端。

機(jī)會話題作文3

在這個(gè)世界上，我們會經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功，人們會對此大致抱有兩種態(tài)度：一種是無比羨慕、相比較，覺得自己還有很多的不足。而另一種，就是一個(gè)勁的在那兒為自己找借口。說什么：“他們這是得到了上蒼的眷顧，遇到了機(jī)會才會這樣的，要是我也遇到了這么好的機(jī)會，我肯定會比他做的更好?！?/p>

那又請問，什么又是機(jī)會?

從前有個(gè)名叫艾倫的孩子，9歲時(shí)在他祖父的農(nóng)場里開始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了，都不愿去做，而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色，他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫，使他堅(jiān)信了這樣一則人生信條：手頭上的工作無論多么低賤，只要做好了，就是機(jī)會。長大后，他從沒星期掙一美元的肉鋪幫工做起，這份工作不但低微而且工作條件惡劣，但他干的非常出色，因?yàn)樗恢睕]有改變那個(gè)人生信條：只要做好了，就是機(jī)會。就是這樣，后來，他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來，他又成為年薪150多萬美元的首席執(zhí)行官。

什么是機(jī)會?不是上天的眷顧。其實(shí)也就這樣，只要做好了，就是機(jī)會。天上不會掉餡餅的，不會有那么好的機(jī)會都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事，這樣、便就贏得了機(jī)會。

機(jī)會話題作文4

從前，有兩兄弟，都是射箭高手，可惜，兩個(gè)人卻常常意見相左，總是吵個(gè)沒完沒了。

有一次，兄弟倆又出來打獵，走呀走呀，卻一無所獲。不知不覺中，來到了一片荒無人煙的沙漠上，正值中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，遍地像黃金的沙子讓人都睜不開眼了。兄弟倆已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，天無絕人之路，正在這時(shí)候，天上飛來一只大雁，兄弟倆高興地說：“機(jī)會來了，機(jī)會來了！”

可惜的是，這兩兄弟還是沒有把握住機(jī)會，瞧，還沒射下大雁，他們居然吵起來了。哥哥說：“這只大雁又大又肥，燉著吃肯定非常有營養(yǎng)，正好給我們補(bǔ)補(bǔ)身子?！薄皯{什么聽你的呀，照我說，這只大雁的.肉多，應(yīng)該烤著吃，你想想，香噴噴的烤肉多美味呀！”弟弟的口水都流下來了?！安恍?，我是哥哥，該聽我的，燉著吃！”“我是弟弟，你應(yīng)該讓著我，該聽我的，烤著吃！”

“燉著吃！”“烤著吃！”……

本來以為難逃毒手的大雁看到這個(gè)好機(jī)會，拼命扇動翅膀，逃之夭夭了。等兄弟倆達(dá)成了最終的協(xié)議（射下來后一人一半，自己安排），挽弓搭箭時(shí)，才發(fā)覺大雁早已無影無蹤，兩人這才追悔莫及了！

生活中，很多時(shí)候，當(dāng)機(jī)會擺在我們眼前時(shí)，我們卻不懂得好好珍惜，好好把握，而讓機(jī)會白白流失。讓我們以此為戒，做一個(gè)把握機(jī)會的人吧！

機(jī)會話題作文5

機(jī)會，可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可以是開墾數(shù)頃茺地在偶然當(dāng)中找到了金礦，也會是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個(gè)絕好的破門良機(jī)......

機(jī)會太多了，這正如籃球天才喬丹說過的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會，可真正把握的能有多少?“

是的，機(jī)會是無時(shí)不有，無事不有的.它對于每一個(gè)人來說都有是公平的，面對人生，不是你沒有“機(jī)會“，而是缺少發(fā)現(xiàn).生活中，人們往往以“這太難了“為逃避的理由，在不知不覺之中失去機(jī)會.如果鼓勵自己“讓我試一試，我能行.“進(jìn)而不斷地鼓勵自己，提高自身的水平和技能，贏得各種機(jī)會，那情況就肯定不一樣了.

人們都想把握機(jī)會，但是首先要具有認(rèn)識機(jī)會的一雙“慧眼.“

俗話說，機(jī)會不等人.在機(jī)會面前，人們切莫“坐失良機(jī).“優(yōu)柔寡斷者就會和懦夫一樣，在機(jī)會面前都是無法獲得成功的.著名的核能專家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí).假如當(dāng)時(shí)盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上，“原子核裂變的過程沒有被記錄下來，那么原子時(shí)代的來臨至少要推遲幾年吧!

把握好機(jī)會，這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為突出.科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機(jī)會與自己失之交臂.古往今來有很多例子可以作為這方面的佐證.德國化學(xué)家維勒在研究海澡提取澡液時(shí)對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象沒有細(xì)加分析，結(jié)果與釩的發(fā)現(xiàn)失之交臂.而美國發(fā)明家愛迪生在萌發(fā)了制造電燈的

機(jī)會話題作文6

如我會變，我要變成馬良的神筆，要變成神通廣大的孫悟空，要變成紅彤彤的太陽，讓這個(gè)世界充滿愛。

變成馬良的神筆。我要給這個(gè)世界多畫些花花草草和樹，讓世界變得又綠又美；要給這個(gè)世界多畫些警察，去抓小偷；要給那些流浪的弟弟、妹妹、哥哥、姐姐，畫一個(gè)罐子，里面裝著用不完的錢，讓他們不再流浪；要給那些殘疾人，畫一雙明亮的眼睛、兩只能聽的耳朵，讓他們重見光明，聽到美妙的聲音，重見這個(gè)美麗、可愛的世界。

變成孫悟空。我要使用我72變的本領(lǐng)，拔一根毫毛咬碎，變出千千萬萬棵樹，來綠化我們美麗的家園。當(dāng)有人來砍這些無辜的樹的時(shí)候，我就忽然變回孫悟空，手拿金箍棒，跳到空中大喊：“不許砍，樹是有生命的，樹是我們?nèi)祟惖暮门笥?！?/p>

變成暖和的太陽。我要讓這個(gè)世界充滿陽光，去溫暖那些很冷很冷的人，讓花兒開得更鮮艷，讓小草長得更精神，讓樹木長得更茂盛，讓小朋友們每天都能在陽光下快活地玩耍，讓那些黑暗的地方永遠(yuǎn)變得光明……

我要變，變，變。哈哈，讓這個(gè)世界充滿更多更多更多的愛！

機(jī)會話題作文7

早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意，我踏進(jìn)了鄺中校門，開始了全新一天的學(xué)習(xí)。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個(gè)終身受益的啟示。

那是第一節(jié)的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說：“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了?？尚睦镉袃蓚€(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳來，一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。

這一整天，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，機(jī)會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會，不讓人生留任何的遺憾!

期待，期待，期待新一天的到來;期待一個(gè)新機(jī)會的到來!

機(jī)會話題作文8

窗外下著大雨，整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務(wù)”失敗，心里總覺得不是滋味，因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會……

當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí)，我信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以為這是個(gè)簡單的不能再簡單的任務(wù)。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候，我還沒開始這任務(wù)，這時(shí)想補(bǔ)的話已經(jīng)來不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對立在老師嚴(yán)厲的目光之下，老師一句也沒說我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒做手抄報(bào)，雖然沒受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……

窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒有房屋的燈光，沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時(shí)間能夠倒流，那我一定會完成這任務(wù)，可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會，我會做的更好，真的，會做的更好，只要一次簡單的機(jī)會……

老師，請給我一次機(jī)會……

機(jī)會話題作文9

以前，我總認(rèn)為女孩兒要正經(jīng)，總是歧視那些不正經(jīng)的女孩兒，自己總覺得女人的氣節(jié)、清潔、是否清白之驅(qū)非常非常非常重要、甚至那些不正經(jīng)的女孩兒，我話都不跟她們說，厭憎，歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、

可是通過昨天一件事，聽到了一個(gè)本性單純的姑娘的一個(gè)故事。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實(shí)本性不是那樣，可是命運(yùn)就是那樣。而同時(shí)在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。

我真的很同情他們的遭遇，甚至想去一個(gè)個(gè)去安慰，去關(guān)心，去讓他們每天高高興興的過完每一天。

也許，不是也許，是一定有人說我裝偉大，裝清高，裝好人。呵！寫這篇日志，我只想如果你的身邊有那種不是很正經(jīng)，不是很專情的人，特別是女孩兒。希望你不要歧視他們，不要不理他們，不要諷刺他們。去了解他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，改變他們。讓他們開心，他們每天過著與自己想法不同的生活，他們并不是無所謂。其實(shí)他們很重視別人對他們的看法，只是他們已經(jīng)麻木，漸漸習(xí)慣。以無能為力只有任由別人說三道四他們很需要別人去關(guān)心去了解他們常常夜深人靜時(shí)一個(gè)人躲著哭。很痛苦很無賴的哭。

至此，希望如果你身邊有這樣的人的話能給他們一次機(jī)會。

機(jī)會話題作文10

理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花種，只要精心呵護(hù)，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要堅(jiān)持不懈的追求，就能閃爍出人生的異彩。

先賢蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗?！蔽乙彩侨绱耍瑸榱宋业睦硐肟梢匀^斗?？蓨^斗的道路上并不是一帆風(fēng)順，原因就是因?yàn)榧议L的極力阻止。

我的夢想就是當(dāng)舞蹈家，我從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，可在我十歲的那一年，我的夢想就此結(jié)束了。

十歲，上小學(xué)五年級，學(xué)科越來越多，要復(fù)習(xí)的科目也在不斷增加，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也重了許多。本來我星期六下午是學(xué)舞蹈的，可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了，這對我而言，不亞于是晴天霹靂。

當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我怒氣沖天，回到家就質(zhì)問媽媽為什么這們做，可媽媽的回答卻是這樣的：“女兒，媽媽這樣做都是為你的將來打算呀，你現(xiàn)在還太小，什么都不懂，上五年級復(fù)習(xí)的科目也比小學(xué)一、二年級多。所以媽媽覺得舞蹈這個(gè)愛好可以先放一放，等你學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來之后，咱們再學(xué)舞蹈也不遲啊！你說對嗎？”

媽媽說的話大大出乎了我的意料，心想：媽媽怎么能這樣??！這可是我的夢想。算了，媽媽這樣不也是為我嗎！我也得換位思考，想想她心里是怎么想的呀！

從此以后，每個(gè)星期六、星期日全部排滿，原本星期日下午可以休息的，也被媽媽給我報(bào)的古箏填滿了。我堅(jiān)信有了這此扎實(shí)的基礎(chǔ)，理想之花在不久的將來，將會被我的不懈努力綻放成它的姿態(tài)。

機(jī)會話題作文11

今天下午，我們班里舉行了一次讀書交流會，可熱鬧啦！老師叫了幾位同學(xué)上黑板布置，當(dāng)然我也在其中。原來，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜下來了，因?yàn)榇蠹易钕矚g“讀書交流會”這節(jié)課啦，都在靜靜地等待著開始呢！

交流會開始了，首先是王晨他們一組，王晨走上講臺把準(zhǔn)備好的稿子讀完以后，掌聲稀稀拉拉，讓我覺得很奇怪。后來，聽了大家的建議，才知道他們因?yàn)槭亲x稿的，而且不是很流利，所以得星不多。接下來的幾組因?yàn)橐彩亲x稿的，所以也只得一星。

輪到我們一組了，我、王夢嬌、王欣怡，你一言，我一語把《我的野生動物朋友》這本書講完了。我覺得我們講得不錯(cuò)，可是不知為什么同學(xué)們也只給我們一星。我又奇怪又傷心……難道是因?yàn)樽x稿嗎？

可是，當(dāng)我聽了李卉芝、鄭文靜這一組后，不得不把涌到眼角的淚水收回去。因?yàn)樗麄兪钦嬲恼f和背，而且很流利。當(dāng)他們組說完后，大家都在下面喊著：“三星！三星！……”我有點(diǎn)奇怪了，在這么短的時(shí)間里，李卉芝怎么可能把這本《雞皮疙瘩》的主要內(nèi)容和感受都能背下來呢？而且是那么的流利和精彩。下課后，我忍不住就去問了，這才讓我恍然大悟，原來，她們在家里已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以才能在臺上講得滔滔不絕。那會兒，我心服口服，從心底里佩服她們。

經(jīng)過這次讀書交流會，我明白了機(jī)會是只留給做準(zhǔn)備的人。

機(jī)會話題作文12

是清澈的湖水，給了魚兒快活的機(jī)會。

是敬愛的老師，給了學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會。

是辛勤的父母，給了孩子幸福的機(jī)會。

當(dāng)機(jī)會在我們的面前的時(shí)候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各種各樣的機(jī)會都掌握在自己的手中，一個(gè)不小心就會丟失機(jī)會!

記得小時(shí)候?qū)W的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫，老師叫學(xué)生到買地里摘一個(gè)最大的麥穗，而學(xué)生總以為機(jī)會很多，便摘一顆仍一顆，最后兩手空空，這篇文章告訴我們，機(jī)會只有一次，不能只懷著僥幸的心理在面對事情。

打架都聽說過毛遂自薦的故事吧，在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，毛遂一直在平原君的門下三年，沒人器重他，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂見是個(gè)好機(jī)會，用于自遂，終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們，要把握好機(jī)會，毛遂即使把好了這個(gè)成才的機(jī)會，才不會錯(cuò)失良機(jī)，所以，機(jī)會掌握在自己的手中!

現(xiàn)在是一個(gè)競爭的社會，如果你懷著僥幸的心理，總認(rèn)為有好事降臨，那么你將會一事無成，我們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，要學(xué)會抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)會，認(rèn)認(rèn)真真的完成好當(dāng)前的事，這樣才不會錯(cuò)失良機(jī)，一事無成!

機(jī)會話題作文13

生命是短暫的，我們的生命只有一次，當(dāng)然，屬于我們的時(shí)間也不如我們想象的那么充足，因此，我們應(yīng)該學(xué)會把握時(shí)間，在有限的生命里不浪費(fèi)一分一秒。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就像我們的生命一樣寶貴，很多人都知道這一點(diǎn)，可是為此付出行動的人卻寥寥無幾。大街上，總有一些人們在漫無目的地閑逛，課堂里，也總有幾雙失神的眼睛在發(fā)著呆。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。時(shí)間總是不待人，若我們自小不懂得珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，等我們老去時(shí)，再后悔也來不及了。生命只有一次，時(shí)間也只有一次，它不可能重來，而懂得這個(gè)道理的，又有多少？孟子的母親為了給孩子找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬遷，她是懂得了時(shí)間的重要，要把握時(shí)間啊，有些人讀書不認(rèn)真，總喊著“明天再學(xué)、明天再做”明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎啊！

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間它很靈巧、也很聰明，它總是悄悄的、匆匆的從我們身邊經(jīng)過，那時(shí)，我們也許在嬉戲、也許在看書、也許在睡覺、也許在寫作，它總是悄悄地，令人無法察覺，即使發(fā)現(xiàn)了，也無力挽留。著名作家朱自清就寫了《匆匆》一文，來表達(dá)他對時(shí)光匆匆，無法挽留的嘆息與無奈。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。古人留給我們關(guān)于時(shí)間的名言警句還少嗎？在我們這個(gè)每分每秒都發(fā)生著巨大變化的高度信息化時(shí)代，時(shí)間對于我們來說，更是重要，學(xué)會珍惜時(shí)間，才能把握時(shí)間，只有把握時(shí)間，才能取得成功。

機(jī)會話題作文14

機(jī)會每個(gè)人都會碰到機(jī)會，但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它，而我也不例外。

記得有一次，下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語課，我膽戰(zhàn)心驚的想：下節(jié)課就是英語課了，我應(yīng)不應(yīng)該去背英語單詞呢,因?yàn)槲也粫⒄Z單詞!我想了一會兒，突然有一念頭在我的腦子里閃過：老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我在背英語單詞也不遲呀！于是，我又和好朋友玩了起來。上課了，老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒有認(rèn)真聽講。默寫單詞時(shí)，我一個(gè)也沒有默出來，使我急的滿頭大汗。結(jié)果被老師狠狠得罵了一頓。

記得還有一次，學(xué)校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外，老師說：“我們現(xiàn)在寫一篇作文，寫的好的人就去?！闭f完，我們便和嘩啦啦的寫了起來。我心想：只要寫好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫作文的時(shí)候，我三心二意的滿以為自己會把作文寫好。不一會兒我便把作文寫好了，但是寫的內(nèi)容一點(diǎn)也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人，我當(dāng)時(shí)后悔莫及！通過了這兩件事，使我明白了機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用！

所以以后我們一定要珍惜這來之不易的機(jī)會，千萬不能像我以前一樣把機(jī)會白白地浪費(fèi)！

機(jī)會話題作文15

機(jī)會來時(shí)像閃電那般飛快，完全靠你不假思索的利用它，才有所作為。

機(jī)會來臨時(shí)，你不好好珍惜就會與你擦肩而過，我也有過一次親身經(jīng)歷。老師讓我們作文寫的好的上去讀，當(dāng)時(shí)我對自己的作文充滿了必勝的信心，但看著同學(xué)們只站了兩三個(gè)，便又對自己的作文感到有些力不從心。同時(shí)連勇氣也躲到了角落里。老師又說：“上來讀作文的人每人有一本本子的獎勵?！碑?dāng)時(shí)我恨極了，沒有抓住機(jī)會，使機(jī)會與我擦肩而過。我恨自己沒有信心與勇氣，使機(jī)會只對我看了一眼。相反如果我抓住了機(jī)會，我不僅有了自我展示的勇氣，也有了一本本子的獎勵，這兩全其美的事卻被我置之不理選擇沉默。

也像吳老師說的那樣，機(jī)會每個(gè)人都有，但看你是否能抓住它。我有時(shí)會問什么是機(jī)會，后來我才知道，哦，原來機(jī)會是一團(tuán)火，如果你不回使用那你只能待在黑暗中永遠(yuǎn)無法看到光明；機(jī)會是水，沒有了他我們將會很快死去。機(jī)會每個(gè)人都碰到，即使碰到了也像小孩手中握滿沙子然后讓其掉下，以至全部落光，不懂的珍惜機(jī)會，也像我一樣，但一切的一切都已經(jīng)晚了。俗話說：“機(jī)不可矢，失不再來?！甭斆鞯娜?，就會把握機(jī)會，想方設(shè)法的將他留住。與其之反，懦弱的人不會正眼瞧一瞧機(jī)會。

朋友們，珍惜機(jī)會吧，正是機(jī)會才使你變得偉大和杰出。

第五篇：機(jī)會作文400字

精選機(jī)會作文400字匯編六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的機(jī)會作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)會作文400字 篇1

轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)天真爛漫，充滿幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試，考試完之后，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學(xué)老師的勸導(dǎo)，上課要么逃課，要么睡覺，要么就是左顧右盼，別的同學(xué)上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......若還能再來，我便上課認(rèn)真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會分神

若還能再來，我不會像曾經(jīng)那樣逞班霸，不會到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的女生。

若還能再來，我定不辜負(fù)母親的期望。

若還能再來......我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星，點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。

若還能再來，我希望，重新做回我自己。

但是，我已經(jīng)可以重新再來了。因?yàn)槲疫€有兩個(gè)年級。我在心里默默為自己加油。記住，眼前的機(jī)會不能丟失，要學(xué)會當(dāng)機(jī)立斷。

把握好眼前的機(jī)會，這樣你就不再懊悔。

把握好眼前的機(jī)會，這樣也不負(fù)母親的指望。

把握好眼前的機(jī)會，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國的大好人才。

若還能再來，把握好眼前的機(jī)會。

機(jī)會作文400字 篇2

當(dāng)今世界，科技越來越發(fā)達(dá)，社會分工卻越來越精細(xì)，所謂“眾人拾柴火焰高”，很多人為了共同的目標(biāo)，分工合作已經(jīng)越來越成為時(shí)代的潮流。加強(qiáng)合作更可以優(yōu)劣互補(bǔ)，幫助我們?nèi)〉酶蟮某晒Γ?/p>

曾經(jīng)，一位著名的企業(yè)家在講臺作報(bào)告時(shí)，一位聽眾問他：“您在事業(yè)上取得了巨大的成就，請問，對您來說最重要的是什么？”，企業(yè)家沒有直接回答這位聽眾的問題，而是拿起粉筆，徑直走向黑板，這上面畫了一個(gè)大圈，但是并沒有將圈畫圓滿，而是留下了一個(gè)缺口，轉(zhuǎn)身對臺下的聽眾說：“你沒問我為什么會取得輝煌的成績，道理其實(shí)很簡單，我不會把事情做得很圓滿，就像畫個(gè)句號，一定要留個(gè)缺口，讓我的下屬去填滿它?！?。這位企業(yè)家的話很發(fā)人深省，我們都知道“眾心成城，眾口鑠金”的道理，可是有時(shí)候我們往往還是會忽略弱小力量的存在，所以，懂得如何合作，將他們團(tuán)結(jié)在一起，也許是你邁向成功的重要的一步。

人生就好像一個(gè)圓，沒有人可以單獨(dú)去圓夢它，留一個(gè)缺口給別人，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，成功的智慧便蘊(yùn)含其中，夢想也就離你不遠(yuǎn)啦。

其實(shí)很多時(shí)候，你看見一個(gè)人的輝煌，他的成功的光芒是那樣觸不可及，但現(xiàn)實(shí)是他的背后也有很多別人的付出，善于利用合作的作用，才能產(chǎn)生雙贏或者是共贏，再弱小的力量結(jié)合在一起，那也是非同小可的，具有合作精神是成功的保證，巧善利用合作是成功的`先行之道，因?yàn)檫@世界沒有一件事是只靠自己就可以完成的，你總是會不斷的借助身邊的力量。

機(jī)會作文400字 篇3

每個(gè)人都想抓住機(jī)會，去干一番大事業(yè)。其實(shí)，生活中的機(jī)會像天上的星星，數(shù)不清?；蛟S，只是你沒有留意，使一個(gè)個(gè)機(jī)會從身邊溜走。

機(jī)會對于每個(gè)人來說都是平等的?！懂?dāng)幸福來敲門》這部影片中，主人公克里斯在找工作時(shí)，碰見了主管——托爾斯泰，這期間，他放棄了介紹自己，而是拼魔方。他放棄了一個(gè)小機(jī)會，但抓住了一個(gè)大機(jī)會，最終獲得了成功。

其實(shí)，機(jī)會無處不在，只要你做好充分的準(zhǔn)備，有一定的本事，那么你就能抓住機(jī)會，并贏得機(jī)會，成為“強(qiáng)者”。

我國首富李嘉誠，在改革開放時(shí)期，社會相當(dāng)落后的情況下，把握住了商機(jī)，在家庭并不富裕的情況下買了大量的地皮，并投資，發(fā)家起業(yè)，最終成了亞洲地產(chǎn)大亨。

我也抓住了機(jī)會。有一次，學(xué)校舉行知識競賽，每班派三名學(xué)生參加。一位同學(xué)毛遂自薦，另一名知識淵博。我當(dāng)時(shí)很想?yún)⒓?，就冒險(xiǎn)推薦自己。后來我獲得了成功，是三、四年級組的第二名。我萬分高興，因?yàn)槲易プ×藱C(jī)會。

話說回來，我也丟掉過許多機(jī)會，所以今后我一定多把握機(jī)會，爭取每一次！

朋友們，機(jī)會靠自己把握哦！

機(jī)會作文400字 篇4

我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜每次機(jī)會，不要等機(jī)會沒有了而去再要求一個(gè)機(jī)會。那天的我就因?yàn)椴徽湎C(jī)會被打了。

那天周六，媽媽叫我做份數(shù)學(xué)試卷。說好要打草稿，否則錯(cuò)幾道就要被打幾個(gè)。我同意了。剛開始我很認(rèn)真，做一題打一次草稿。但是過了一會兒我就感到厭煩了，開始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式。

唰唰唰……30分鐘后，一直奮筆疾書的我終于停了下來。卷子寫完了！我交給媽媽檢查，自己一邊玩去了。沒玩上五分鐘，媽媽叫我：“來，把草稿紙拿出來！”我的心仿佛跌入谷底，變得跟那天的天氣一樣陰沉了：壞了，有錯(cuò)誤！我走到媽媽身邊，只見試卷上寫了一個(gè)紅紅的“92”，再往下描，只見三個(gè)大紅叉映入我的眼簾，真的都是計(jì)算錯(cuò)誤！還……都沒有草稿！媽媽催促我找草稿，我只好說沒有。

“沒有！忘了我之前說的話了嗎！手伸出來！”媽媽揮著手里的衣架。我苦苦哀求：“媽媽，我下次一定打草稿……媽媽，再給我一次機(jī)會吧……”“哼！機(jī)會只有一次知道不！如果這就是學(xué)?？荚嚹?！你又不是不會，全是計(jì)算！……快，把手伸出來……”

最后，我被媽媽“啪啪啪”地打了三下，我的手也差點(diǎn)被“燒成三分熟”。

后來，我再也不敢不打草稿了。媽媽說的沒錯(cuò)，機(jī)會只有一次，我們都要珍惜它。

機(jī)會作文400字 篇5

“六一”是所有兒童的節(jié)日，在這一天，我們觀看了“六一匯演”，其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。

那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個(gè)低年級小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個(gè)比我還小的孩子居然會敲架子鼓？！是亂敲一番吧？但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡，淡定的出場，坐在架子鼓前，拿著鼓棒，敲了起來：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，別人怎么叫我我都沒聽見，其他觀眾都和我一樣，有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來，達(dá)到了“忘我”的境界。

這個(gè)表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久，在練習(xí)的過程中他們有可能覺得很難，有可能想放棄?？墒牵瑳]有付出，哪有收獲呢？這樣我想到了自己，同樣是這個(gè)學(xué)校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢？因?yàn)槲覜]把握住機(jī)會，我讓機(jī)會白白溜走了，所以才不會上臺表演，因此，無論參加什么活動，我都要把握機(jī)會，這樣才能站在舞臺上，這樣才能讓別人為我鼓掌！

機(jī)會作文400字 篇6

曾經(jīng)有一個(gè)機(jī)遇擺在她面前：剛開學(xué)，新班主任要組建新班委，那天老師問：“有誰自愿為班級出力，愿當(dāng)班長的站起來?！碑?dāng)時(shí)，她心跳加速，這是她朝思暮想的。但她又猶豫了：我只是一個(gè)很不起眼的女生，我當(dāng)班長，能管好這個(gè)班級嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候站起來，別人會怎么說我？會不會說我……正當(dāng)她猶豫不決時(shí)，老師說：“沒有人愿意啊，那我就隨便點(diǎn)一位了?！背龊跛A(yù)料的是，班長竟是一個(gè)和她一樣的小女生。

雖然幾和月過去了，但她總會時(shí)不時(shí)想起這件事。

那天數(shù)學(xué)課上，老師說要選一些人到縣里參加數(shù)學(xué)競賽，不過要交五元的費(fèi)用，還必須通過學(xué)校的初賽，全校僅十個(gè)名額。她又猶豫了：如果不通過初賽，不就等于白交了五元錢嗎？五元對自己來說也算一筆不小的數(shù)目呀……這時(shí)她忽然想起了那次選班長的事，她不愿再多想了，而是果斷地拿出了一直藏在她文具盒底下的那張皺巴巴的五元錢……

初賽的結(jié)果出來了，老師讀名單了，第一個(gè)不是她，第二個(gè)也不是她，第三個(gè)仍不是她……她的眼中充滿了失望，仿佛一個(gè)迷了路的小孩，眼淚會在瞬間流下。突然，一個(gè)特熟悉的名字驚醒了她，她不敢相信自己的耳朵，又迫不及待地追問旁邊的同學(xué)。此后的競賽中，她獲得了省三等獎。這次比賽讓她懂得了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，把握機(jī)遇；給自己一個(gè)機(jī)會，送未來一份希望。