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      點(diǎn)亮作文400字[推薦5篇]

      時(shí)間:2022-05-28 05:25:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《點(diǎn)亮作文400字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《點(diǎn)亮作文400字》。

      第一篇:點(diǎn)亮作文400字

      點(diǎn)亮作文400字9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的點(diǎn)亮作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

      點(diǎn)亮作文400字 篇1

      你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      閱讀就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味......盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

      書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖?!袄ハx(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史......我在知識(shí)的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

      閱讀伴我成長(zhǎng)。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

      點(diǎn)亮作文400字 篇2

      在一個(gè)楊柳依依的下午,我們的科學(xué)課正在學(xué)習(xí)有關(guān)電的知識(shí)。老師發(fā)下了一節(jié)電池,一個(gè)小燈泡和一根電線。我第一次試著點(diǎn)亮小燈泡,手腳顯然有些慌亂,不知道怎樣點(diǎn)好,生怕一不小心觸了電。

      教室里很安靜,只有同學(xué)們?cè)谶B接電池和小燈泡的聲音。我也拿起電池試了起來(lái),但我不論怎么放電線都不成功。我又努力地試了一遍,還是不成功。

      再試……

      可是小燈泡就是怎么也亮不起來(lái)。別的同學(xué)的小燈泡已經(jīng)先后亮了起來(lái),可我的還是不行。我急得像一只熱鍋里的螞蟻。就在這時(shí),我突然想起了老師說(shuō)的怎樣把電路連接起來(lái),還畫(huà)了小燈泡的內(nèi)部的零件圖,我試著把小燈泡連成一個(gè)完整通暢的電路,小心翼翼地把電池的正極和連接口壓住,只在那一剎那,小燈泡亮了起來(lái),就像一個(gè)燦爛的大太陽(yáng),散發(fā)著耀眼的光芒;也像夜空中星星,散發(fā)著璀璨的光芒;更像黑暗夜空中一輪皎潔的明月,為行人照亮前行的道路……

      又過(guò)了二天,就到我的`生日了,我默默許下了一個(gè)愿望:科學(xué)才是世界的真理,愿科學(xué)散發(fā)出更加耀眼的光芒。

      點(diǎn)亮作文400字 篇3

      那句話照亮了我的心,照亮了整個(gè)世界。

      世界變得安靜,安靜,生活都充滿了沉默,我手里的答案也不情愿地被綁著,掙扎著掉在地上,我的心有點(diǎn)不高興。怎么又停電了!

      我不情愿地和媽媽一起去買蠟燭。媽媽在后面翻找什么東西,好久沒(méi)從房間出來(lái)了。我剛想抱怨。突然眼前的光變得強(qiáng)烈,原來(lái)媽媽找到了手電筒。剛才那個(gè)走廊在我眼前是無(wú)盡的深淵,但現(xiàn)在充滿溫暖光線的小路——心里也很溫暖。

      我走在前面,媽媽從后面為我照亮了下樓的路,但這盞燈突然消失,差點(diǎn)摔倒。我剛才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想怨恨媽媽,但我說(shuō)不出話來(lái)。,家人)原來(lái)母親用燈火照亮了別人回家的路。一位年長(zhǎng)的老人有燈光,能看清前面的路,沒(méi)有摔倒。

      看到老人回家,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)?!懊總€(gè)人其實(shí)都是燈。只有照亮別人才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。"

      那一刻,我突然感到手電筒的熄滅不再明亮,反而母親的那句話照亮了我的心,整個(gè)世界都很溫暖。

      是啊,人生不是在幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè),體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎!

      溫暖的一句話照亮了我入睡的心,照亮了整個(gè)世界,讓我意識(shí)到了人生的真諦。

      點(diǎn)亮作文400字 篇4

      人生,是一個(gè)不斷地探索未知世界的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,更有疑惑的迷惘。一盞心靈的燈,它能照亮我們的人生之路,帶領(lǐng)我們前行。

      花兒有自己的靈魂,有自己心中的燈,將燈點(diǎn)亮,它就會(huì)快樂(lè)地綻放;溪水有自己的軌道,有自己心中的燈,將燈點(diǎn)亮,它便會(huì)泛起幾點(diǎn)浪花,勇敢地向前奔流。點(diǎn)亮心靈的燈,它會(huì)告訴你正確的方向;點(diǎn)亮心靈的燈,它會(huì)告訴你前進(jìn)方向上的路;點(diǎn)亮心靈的燈,它還會(huì)告訴你路上有很多的荊棘……

      點(diǎn)亮心靈的燈,也并不是要生出千古興亡的感嘆,我們點(diǎn)亮心靈的燈,就是要學(xué)習(xí)花兒那種“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;就是要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海”的信念;更要有泰戈?duì)枴吧绱夯ò銧N爛,死如秋葉般靜美”的節(jié)操。

      大海盡管寬廣,但你的胸懷可以更寬廣;天空盡管高遠(yuǎn),但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的身體,卻不可以禁錮你的心靈,只要你能夠眺望窗外的世杰,就可燃起一盞燈,讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗。或許你只擁有一扇窗,只要你的心燈被點(diǎn)亮,你就能擁有窗外的整個(gè)世界。

      點(diǎn)亮心靈的燈,不就是點(diǎn)亮希望嗎?

      點(diǎn)亮作文400字 篇5

      每個(gè)人都有理想,從古至今多少文人騷客闡述他們的理想?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!边@是李白,豪邁的理想“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這是杜甫,憂愁的理想?!拔以柑旃囟稊\,不拘一格降人才?!边@是龔自珍,企盼美好的理想。他們都把理想融入詩(shī)句,從此有了目標(biāo),有了希望。

      你的人生有多么壯麗,那么你一定會(huì)有多么宏大的理想。理想是走向未來(lái)之路,理想是磨練自己的基礎(chǔ)。路漫漫是理想陪伴我們??梢?jiàn),理想的重要性。我少年時(shí)的理想是太空人,但現(xiàn)在的理想?yún)s大有不同。如果你的理想是多變的,那么就該重點(diǎn)人生行囊,從實(shí)際出發(fā)。理想在我心中仿佛是一個(gè)美好國(guó)度,為了營(yíng)造它,我不斷向上攀登。從此,在毫無(wú)邊際的理想中漫游,樂(lè)在其中。理想仿佛是人生的很多個(gè)岔路口,一步步邁進(jìn)人生殿堂。那么理想到底是什么呢?無(wú)人知曉。

      不過(guò)偉大人物的經(jīng)歷,讓我懂得理想點(diǎn)亮人生。賴斯的理想是改變黑人的現(xiàn)狀。于是她用八倍的努力榮獲美國(guó)女國(guó)務(wù)。陳景潤(rùn)的理想是為了攻克“哥德巴赫猜想”,勤奮好學(xué),終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能辦到的奇跡。伽利略的理想是驗(yàn)證“地球中心說(shuō)”,他在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn),最終驗(yàn)證了亞里士多德的學(xué)說(shuō)。這些人告訴我,朝理想不斷進(jìn)發(fā)終究有一天你會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。

      魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“凡事以理想為因,實(shí)行為果?!蹦敲?,我們不妨從現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)亮你面前的燈,照亮腳下的路,去追尋吧!

      點(diǎn)亮作文400字 篇6

      今天是“5.8世界紅十字日”,我們學(xué)校舉行了隆重的晚會(huì),表演者是殘疾人歌舞團(tuán)的演員,他們身殘志堅(jiān),以精湛的舞蹈、優(yōu)美的歌聲,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲,同時(shí)也告訴我們只要堅(jiān)持不懈的努力,總會(huì)有成功的一天。

      首先表演的是舞蹈“鷹之翼”,它由三個(gè)少了一條腿的殘疾人朋友表演,雖然他們只有一條腿,但他們的舞蹈動(dòng)作精準(zhǔn)到位,簡(jiǎn)直可以說(shuō)美輪美奐,真不敢相信這是一幫殘疾人表演的,同學(xué)們看的大氣都不敢出,生怕漏掉精彩的瞬間,直到他們跳完,同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

      接下來(lái)的“千手觀音”更是將晚會(huì)推向了高潮,這是一群聾啞女孩表演的,他們整齊劃一的動(dòng)作及優(yōu)美的舞姿,引來(lái)了同學(xué)們一陣高過(guò)一陣的掌聲,如此整齊劃一的動(dòng)作簡(jiǎn)直令人難以想象,就算是正常人要達(dá)到如此高的水平,也不只要下多少苦功夫,聽(tīng)主持人介紹,這個(gè)節(jié)目到過(guò)世界很多地方演出,還上過(guò)中央電視臺(tái)得出節(jié)晚會(huì)呢!真的讓我們又佩服又羨慕。

      晚會(huì)很快就完了,但留給我很多感慨,殘疾朋友身殘志堅(jiān),不自卑、不沉淪,而是艱苦努力,不怕苦,練就了一身本領(lǐng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不怕苦、不怕累,長(zhǎng)大了一定做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

      點(diǎn)亮作文400字 篇7

      窗外,夜已深,倦鳥(niǎo)還。不遠(yuǎn)處,隱隱約約地,輪船的“嗚嗚”聲在耳畔回響。

      “你好!”忽然,一個(gè)紅燈籠和一個(gè)圓滾滾的球向我靠近。定睛一瞧,這不是冰墩墩和雪容融嗎?還未等我打聲招呼,“嗖”的一聲,它們倆架著我的胳膊飛向了夜空。

      一眨眼的工夫,我們飛到了北京冬奧會(huì)的滑冰賽場(chǎng)上。“哇,好壯觀啊!”我不由自主地贊嘆道。低頭一看,卻不知什么時(shí)候,滑冰場(chǎng)、護(hù)膝、安全帽已經(jīng)就位,“他們?cè)趺粗牢乙S躍欲試了呢?”我心里竊喜又緊張。

      “快點(diǎn)來(lái)!容融急促地催著。我顫顫巍魏地抬起千斤重的腳,呈外八字,一步一步地,艱難地往前挪,那姿勢(shì)活像一只企鵝在擺動(dòng)著肥胖的身軀。

      “撲通”一聲,我身子向后一仰,摔了個(gè)四仰八叉,鉆心的疼痛涌上心頭。我躺在冰上,睜開(kāi)雙眼,望著不遠(yuǎn)處滑行自如的容融和墩墩,“在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。我能行!”我在心里暗暗發(fā)誓。我咬緊牙關(guān),雙手死死地按住冰面,腳后跟用力一蹬,成功啦,我站起來(lái)了!

      墩墩和容融滑到我面前,微笑著豎起了充滿力量的大拇指。

      “馨馨,馨馨……”有人用力地推著我,剛剛發(fā)生的一切都如流水般消失了。

      無(wú)論在夢(mèng)里,還是生活中,只要敢于拼搏,總能點(diǎn)亮夢(mèng)想。

      點(diǎn)亮作文400字 篇8

      屬于我們的生命只有一次,如果失去了就再也找不回來(lái)了。試問(wèn):當(dāng)你擁有寶貴的生命時(shí),你會(huì)珍惜嗎?

      隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大街小巷穿梭著無(wú)數(shù)的車輛,安全隱患也越來(lái)越多,交通事故也頻頻發(fā)生。如果你一時(shí)忽略了安全,那么你將會(huì)付出生命的代價(jià)。

      有的小學(xué)生說(shuō):“交通安全是什么?不就是注意紅綠燈嗎”。不,其實(shí),交通安全不只是要注意紅綠,而且還要注意:過(guò)馬路要走斑馬線,不隨便在車輛多的地方追逐打鬧等。

      記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,我高高興興的走在放學(xué)回家的路上,剛想穿過(guò)馬路,便看到遠(yuǎn)處有一輛車向我飛馳而來(lái),就在一剎那,嚇得我直后退。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的慘叫,那輛飛車就在不遠(yuǎn)處急剎下來(lái)。原來(lái)一個(gè)小女孩橫穿馬路,被這輛飛車撞到了。一條小生命就這樣沒(méi)了。我的腦子里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕,那真是血的教訓(xùn)。

      像這樣的安全事故不勝枚舉??捎钟卸嗌偃四苡涀∧??就像學(xué)校里的同學(xué)們一樣。盡管老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育,可照樣有人獨(dú)自去游泳,在放學(xué)路上追逐打鬧……

      同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧!為安全點(diǎn)亮一盞明燈。不要等到安全事故發(fā)生了才惋惜呀!

      點(diǎn)亮作文400字 篇9

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是八年級(jí)150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。

      我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!

      理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)·····讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      第二篇:點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇1

      你喜歡讀書(shū)嗎?我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      讀書(shū)就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味……盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我讀書(shū)的享受。

      書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖。“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史?!以谥R(shí)的海洋中遨游,讀書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇2

      窗外,夜已深,倦鳥(niǎo)還。不遠(yuǎn)處,隱隱約約地,輪船的“嗚嗚”聲在耳畔回響。

      “你好!”忽然,一個(gè)紅燈籠和一個(gè)圓滾滾的球向我靠近。定睛一瞧,這不是冰墩墩和雪容融嗎?還未等我打聲招呼,“嗖”的一聲,它們倆架著我的胳膊飛向了夜空。

      一眨眼的工夫,我們飛到了北京冬奧會(huì)的滑冰賽場(chǎng)上?!巴?,好壯觀啊!”我不由自主地贊嘆道。低頭一看,卻不知什么時(shí)候,滑冰場(chǎng)、護(hù)膝、安全帽已經(jīng)就位,“他們?cè)趺粗牢乙S躍欲試了呢?”我心里竊喜又緊張。

      “快點(diǎn)來(lái)!容融急促地催著。我顫顫巍魏地抬起千斤重的腳,呈外八字,一步一步地,艱難地往前挪,那姿勢(shì)活像一只企鵝在擺動(dòng)著肥胖的身軀。

      “撲通”一聲,我身子向后一仰,摔了個(gè)四仰八叉,鉆心的疼痛涌上心頭。我躺在冰上,睜開(kāi)雙眼,望著不遠(yuǎn)處滑行自如的容融和墩墩,“在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。我能行!”我在心里暗暗發(fā)誓。我咬緊牙關(guān),雙手死死地按住冰面,腳后跟用力一蹬,成功啦,我站起來(lái)了!

      墩墩和容融滑到我面前,微笑著豎起了充滿力量的大拇指。

      “馨馨,馨馨……”有人用力地推著我,剛剛發(fā)生的一切都如流水般消失了。

      無(wú)論在夢(mèng)里,還是生活中,只要敢于拼搏,總能點(diǎn)亮夢(mèng)想。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇3

      蚌殼里的夜,有多長(zhǎng)?不再思量,不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷,如果被昔日的淚水淹沒(méi),我的生命不會(huì)發(fā)光。

      我,是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中,我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目,我?需要放棄?在我抬頭的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)??粗侵贿€未有掌心大的蜘蛛,它,是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)?又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上?它,它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的,我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著,為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上,我本以為它會(huì)放棄,可它卻將網(wǎng)絲重新整好,繼續(xù)向前。那是我明白了??粗高^(guò)窗戶外的朝陽(yáng),我,要用奮斗將它染紅。

      我,曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日,我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵,卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影,每日幾乎都在不停的打磨,默默望著剛剛升起的朝陽(yáng),我相信鐵杵終能磨成針。于是,笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影,每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我,終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。

      王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,終成一代大家;匡衡,鑿壁借光,囊螢映雪,終流傳千古;達(dá)爾文進(jìn)化論,十年如一日,持之以恒,終被后人認(rèn)可……

      夢(mèng)不遠(yuǎn),路很長(zhǎng),所以失落,所以逃避。

      路很遠(yuǎn),夢(mèng)不遠(yuǎn),所以昂揚(yáng),所以?shī)^斗。

      齊聲呼喊,用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想,用奮斗染紅朝陽(yáng)!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇4

      你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      閱讀就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴?!赌滤沽值?葬禮》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味......盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

      書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖?!袄ハx(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史......我在知識(shí)的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

      閱讀伴我成長(zhǎng)。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇5

      每當(dāng)我聽(tīng)到課間廣播體操的音樂(lè)響起的時(shí)候,每當(dāng)我跟隨韻律節(jié)拍做廣播體操的時(shí)候,每當(dāng)體育課上老師詳盡解讀中華五千年體育文明史的時(shí)候,我總是情不自禁的心潮澎湃,有如運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上奪得獎(jiǎng)牌一般歡欣鼓舞。

      20xx年9月17日晚,北京20xx冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物正式對(duì)外發(fā)布那一天,我萬(wàn)分激動(dòng)的心情無(wú)以言表,冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”、冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”在國(guó)人們期盼已久的日子里如期誕生了。

      冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”以燈籠為原型,以“中國(guó)紅”為主色調(diào),渲染了20xx年中國(guó)春節(jié)的節(jié)日氣氛,身體發(fā)出光芒,寓意著點(diǎn)亮夢(mèng)想。

      看著電視里“冰墩墩”具有時(shí)代感和科技感相結(jié)合的冰晶透亮的外殼,它冰雪頭盔外“冰絲帶”的彩色光環(huán);“雪容融”燈籠預(yù)示著中國(guó)傳統(tǒng)文化最重要的符號(hào),它身上溫暖的光芒,喜慶的內(nèi)涵,它發(fā)出的光,五彩斑斕之中詮釋著點(diǎn)亮夢(mèng)想,為每一位身處逆境卻心懷理想的人放飛希望。

      面對(duì)兩位冰雪聰明、晶瑩剔透的吉祥物天使,我再次心潮澎湃、激情蕩漾:愛(ài)我強(qiáng)大中華、恰逢體育盛事、二零二二冬奧,快些早日到來(lái)。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇6

      如果說(shuō),生活是一片黑夜的話,那夢(mèng)想,就像一把焰火,點(diǎn)亮我的生活。

      我的科學(xué)老師,有一雙巧手,自從我嘗過(guò)他做的甜品后,我下定決心,將來(lái)要當(dāng)個(gè)甜品師!

      小時(shí)候,奶奶告訴我,甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái),我心愛(ài)的發(fā)夾丟了,哭了好久,吃一杯甜品,卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了,忙來(lái)到家中安慰我,還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品,卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn):在快樂(lè)時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天,我就發(fā)誓:一定要做出讓人幸福的甜品!

      第二個(gè)星期,我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友,一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好,但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。

      但媽媽知道我在學(xué)做甜品后,十分反對(duì),怕我耽誤了學(xué)習(xí),怒聲問(wèn)道:“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好,就想飛了?沒(méi)門兒!你要再做,就別進(jìn)家門!”我跑到表姐家,問(wèn)他怎么辦?我既不想放棄夢(mèng)想,又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),每個(gè)月我叫你做一次甜品!”“那我媽……”“交給我!”

      從那以后,我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品,等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了,甜品也有成果了,媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到,自己離夢(mèng)想更近了。

      夢(mèng)想,如一地圖,將我從迷茫中解救出來(lái);夢(mèng)想,像盞明燈,點(diǎn)亮我前方的道路。

      第三篇:點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇1

      新的一年到來(lái)了,過(guò)去一年的煩惱將統(tǒng)統(tǒng)忘去。迎接我們的是嶄新的一年。新年的氣球。新年的氣球,是紅色的。紅色,是一種吉祥的顏色,是一種喜慶的顏色??粗t色的氣球,仿佛它也在為我們慶祝。

      紅色的氣球香火紅的燈籠一樣,掛在房子里,讓我們快樂(lè),溫暖了我們的心。新年的氣球,是橙色的。橙色,是歡快而活潑的光輝色彩,是暖色里面最溫暖的顏色,它使人會(huì)聯(lián)想到金色的秋天,豐碩的果實(shí),是一種即快樂(lè)又幸福的顏色。新年的氣球,是綠色的。綠色,帶表著祝福,祝愿我和哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升,祝愿爸爸、媽媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅、小舅媽,工作順利,財(cái)源滾滾來(lái),祝愿外公、外婆、爺爺、奶奶,身體健康,萬(wàn)事如意,祝愿我們一家平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的生活,快樂(lè)每一天。新年的氣球,是藍(lán)色的。藍(lán)色,代表著夢(mèng)想,我的夢(mèng)想有很多很多,想成為書(shū)法家,想成為歌唱家,想成為舞蹈家……

      這些目標(biāo)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是祖國(guó)過(guò)做出貢獻(xiàn)。讓我們一起放飛們想吧!!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇2

      夢(mèng)想,讓人勇于拼搏;夢(mèng)想,讓人充滿激情;夢(mèng)想,成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

      記得在我很小很小的時(shí)候,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛(ài)可敬的好老師,把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子,培育一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。現(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功,我要努力學(xué)習(xí),向著夢(mèng)想出發(fā)!

      老師,一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師,一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師,一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來(lái)愛(ài)他們,他們用熱血來(lái)回報(bào)我們。老師,我想說(shuō):我們愛(ài)您,您是我們的榜樣,我們要向你學(xué)習(xí)!

      老師,給了我們?cè)S多的關(guān)懷,在天氣干燥的時(shí)候,總不忘說(shuō)一句:“天氣太干燥,大家要多喝水,注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心,讓我們情不自禁的喜歡上他,讓我們叛逆的心收回來(lái)不少,乖乖的聽(tīng)他的話,就像被馴服的小貓,崇拜“主人”。

      曾經(jīng),我們很天真,擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想,而今,我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生,夢(mèng)想又接近了一大步,我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),去創(chuàng)造自己的輝煌,去擁抱自己的夢(mèng)想!

      輝煌的明天由我們繼續(xù)把它創(chuàng)造,就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧,讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng),繼續(xù)努力前行,把它實(shí)現(xiàn)的!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇3

      如果說(shuō),生活是一片黑夜的話,那夢(mèng)想,就像一把焰火,點(diǎn)亮我的生活。

      我的科學(xué)老師,有一雙巧手,自從我嘗過(guò)他做的甜品后,我下定決心,將來(lái)要當(dāng)個(gè)甜品師!

      小時(shí)候,奶奶告訴我,甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái),我心愛(ài)的發(fā)夾丟了,哭了好久,吃一杯甜品,卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了,忙來(lái)到家中安慰我,還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品,卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn):在快樂(lè)時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天,我就發(fā)誓:一定要做出讓人幸福的甜品!

      第二個(gè)星期,我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友,一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好,但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。

      但媽媽知道我在學(xué)做甜品后,十分反對(duì),怕我耽誤了學(xué)習(xí),怒聲問(wèn)道:“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好,就想飛了?沒(méi)門兒!你要再做,就別進(jìn)家門!”我跑到表姐家,問(wèn)他怎么辦?我既不想放棄夢(mèng)想,又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),每個(gè)月我叫你做一次甜品!”“那我媽……”“交給我!”

      從那以后,我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品,等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了,甜品也有成果了,媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到,自己離夢(mèng)想更近了。

      夢(mèng)想,如一地圖,將我從迷茫中解救出來(lái);夢(mèng)想,像盞明燈,點(diǎn)亮我前方的道路。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇4

      你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      閱讀就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴?!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味......盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

      書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖。“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史......我在知識(shí)的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

      閱讀伴我成長(zhǎng)。閱讀豐富了我的'情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇5

      莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我敢說(shuō),我這個(gè)有夢(mèng)想的身體,肯定特別需要這些營(yíng)養(yǎng)品!我很小的時(shí)候,坐在浴盆里,手上就拿著塑料的洗澡書(shū)。后來(lái)我長(zhǎng)大了,我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方,發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)充過(guò)營(yíng)養(yǎng)的痕跡,我真為我的大腦和身體補(bǔ)充了好多的營(yíng)養(yǎng)。

      盡管有同學(xué)叫我“書(shū)蟲(chóng)”,但是我覺(jué)得我更像一條在書(shū)海里漫游的有夢(mèng)想的小魚(yú)。我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長(zhǎng)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”,一起探求海底的奧秘,感受了作者不可思議的想象力;我又來(lái)到了法布爾的身邊,走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,摸到了它們的身體,聞到了它們的氣味,成了它們的一份子,也體會(huì)到了法布爾先生頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情……,每一本書(shū)閱讀的過(guò)程,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。

      我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書(shū),一個(gè)11歲的美國(guó)黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀時(shí),爸爸鼓勵(lì)她長(zhǎng)大后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。她回答說(shuō):“早晚我會(huì)在那座房子里工作的。”她認(rèn)真學(xué)習(xí)俄語(yǔ)、法語(yǔ),還會(huì)彈一手好的鋼琴……,后來(lái)她去了白宮工作,她的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,她就是美國(guó)歷史上黑皮膚的女國(guó)務(wù)卿——賴斯。

      看了這本書(shū)后,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后會(huì)很多語(yǔ)言,可以去世界各地,幫助更多的人們。我一定要繼續(xù)做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海的小魚(yú),從每本書(shū)上吸取我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想!我一定會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近!

      第四篇:點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇1

      夢(mèng)想,讓人勇于拼搏;夢(mèng)想,讓人充滿激情;夢(mèng)想,成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

      記得在我很小很小的時(shí)候,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛(ài)可敬的好老師,把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子,培育一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才?,F(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功,我要努力學(xué)習(xí),向著夢(mèng)想出發(fā)!

      老師,一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師,一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師,一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來(lái)愛(ài)他們,他們用熱血來(lái)回報(bào)我們。老師,我想說(shuō):我們愛(ài)您,您是我們的榜樣,我們要向你學(xué)習(xí)!

      老師,給了我們?cè)S多的關(guān)懷,在天氣干燥的時(shí)候,總不忘說(shuō)一句:“天氣太干燥,大家要多喝水,注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心,讓我們情不自禁的喜歡上他,讓我們叛逆的心收回來(lái)不少,乖乖的聽(tīng)他的話,就像被馴服的小貓,崇拜“主人”。

      曾經(jīng),我們很天真,擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想,而今,我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生,夢(mèng)想又接近了一大步,我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),去創(chuàng)造自己的輝煌,去擁抱自己的夢(mèng)想!

      輝煌的明天由我們繼續(xù)把它創(chuàng)造,就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧,讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng),繼續(xù)努力前行,把它實(shí)現(xiàn)的!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇2

      新的一年到來(lái)了,過(guò)去一年的煩惱將統(tǒng)統(tǒng)忘去。迎接我們的是嶄新的一年。新年的氣球。新年的氣球,是紅色的。紅色,是一種吉祥的顏色,是一種喜慶的顏色。看著紅色的氣球,仿佛它也在為我們慶祝。

      紅色的氣球香火紅的燈籠一樣,掛在房子里,讓我們快樂(lè),溫暖了我們的心。新年的氣球,是橙色的。橙色,是歡快而活潑的光輝色彩,是暖色里面最溫暖的顏色,它使人會(huì)聯(lián)想到金色的秋天,豐碩的果實(shí),是一種即快樂(lè)又幸福的顏色。新年的氣球,是綠色的。綠色,帶表著祝福,祝愿我和哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升,祝愿爸爸、媽媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅、小舅媽,工作順利,財(cái)源滾滾來(lái),祝愿外公、外婆、爺爺、奶奶,身體健康,萬(wàn)事如意,祝愿我們一家平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的生活,快樂(lè)每一天。新年的氣球,是藍(lán)色的。藍(lán)色,代表著夢(mèng)想,我的夢(mèng)想有很多很多,想成為書(shū)法家,想成為歌唱家,想成為舞蹈家……

      這些目標(biāo)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是祖國(guó)過(guò)做出貢獻(xiàn)。讓我們一起放飛們想吧!!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇3

      你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      閱讀就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴?!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味......盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

      書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖。“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史......我在知識(shí)的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

      閱讀伴我成長(zhǎng)。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇4

      上午第一節(jié)課后,我們來(lái)到五樓教室準(zhǔn)備聽(tīng)張之路爺爺?shù)摹队H近讀書(shū),點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。

      我懷著好奇的心情坐到自已的座位上,心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣?不一會(huì)兒,張爺爺終于“現(xiàn)身”了!他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室,和藹地對(duì)我們微笑,我抬起頭來(lái),坐端正,準(zhǔn)備聽(tīng)張爺爺講課。

      張爺爺清清嗓子,用洪亮的聲音說(shuō):“小朋友們,老師們好!”

      “張爺爺好”我們大聲回答道。

      首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福,但是要看它掌握在什么人手里。

      接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性,還給我們講了一個(gè)故事,叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著,張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事,大家聽(tīng)完后就沒(méi)有剛才那么好笑。不過(guò),我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理:寫(xiě)作文,就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造,要寫(xiě)那些將來(lái)發(fā)生的事、以后發(fā)生的`事和應(yīng)該發(fā)生的事,要有情節(jié),有懸念才會(huì)生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題,張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解,許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)淖髌氛?qǐng)他簽名,張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。

      講座的最后,張爺爺要我們這代把中國(guó)的文化傳下去,張爺爺說(shuō)道:“今天我們種下一粒文學(xué)的種子,明天就收獲一棵幸福的大樹(shù)!”

      聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v座后,我明白了語(yǔ)言和情節(jié)的重要,寫(xiě)作文要有想象力,這樣才會(huì)生動(dòng)!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇5

      每當(dāng)我聽(tīng)到課間廣播體操的音樂(lè)響起的時(shí)候,每當(dāng)我跟隨韻律節(jié)拍做廣播體操的時(shí)候,每當(dāng)體育課上老師詳盡解讀中華五千年體育文明史的時(shí)候,我總是情不自禁的心潮澎湃,有如運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上奪得獎(jiǎng)牌一般歡欣鼓舞。

      20xx年9月17日晚,北京20xx冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物正式對(duì)外發(fā)布那一天,我萬(wàn)分激動(dòng)的心情無(wú)以言表,冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”、冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”在國(guó)人們期盼已久的日子里如期誕生了。

      冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”以燈籠為原型,以“中國(guó)紅”為主色調(diào),渲染了20xx年中國(guó)春節(jié)的節(jié)日氣氛,身體發(fā)出光芒,寓意著點(diǎn)亮夢(mèng)想。

      看著電視里“冰墩墩”具有時(shí)代感和科技感相結(jié)合的冰晶透亮的外殼,它冰雪頭盔外“冰絲帶”的彩色光環(huán);“雪容融”燈籠預(yù)示著中國(guó)傳統(tǒng)文化最重要的符號(hào),它身上溫暖的光芒,喜慶的內(nèi)涵,它發(fā)出的光,五彩斑斕之中詮釋著點(diǎn)亮夢(mèng)想,為每一位身處逆境卻心懷理想的人放飛希望。

      面對(duì)兩位冰雪聰明、晶瑩剔透的吉祥物天使,我再次心潮澎湃、激情蕩漾:愛(ài)我強(qiáng)大中華、恰逢體育盛事、二零二二冬奧,快些早日到來(lái)。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇6

      如果說(shuō),生活是一片黑夜的話,那夢(mèng)想,就像一把焰火,點(diǎn)亮我的生活。

      我的科學(xué)老師,有一雙巧手,自從我嘗過(guò)他做的甜品后,我下定決心,將來(lái)要當(dāng)個(gè)甜品師!

      小時(shí)候,奶奶告訴我,甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái),我心愛(ài)的發(fā)夾丟了,哭了好久,吃一杯甜品,卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了,忙來(lái)到家中安慰我,還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品,卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn):在快樂(lè)時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天,我就發(fā)誓:一定要做出讓人幸福的甜品!

      第二個(gè)星期,我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友,一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好,但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。

      但媽媽知道我在學(xué)做甜品后,十分反對(duì),怕我耽誤了學(xué)習(xí),怒聲問(wèn)道:“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好,就想飛了?沒(méi)門兒!你要再做,就別進(jìn)家門!”我跑到表姐家,問(wèn)他怎么辦?我既不想放棄夢(mèng)想,又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),每個(gè)月我叫你做一次甜品!”“那我媽……”“交給我!”

      從那以后,我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品,等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了,甜品也有成果了,媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到,自己離夢(mèng)想更近了。

      夢(mèng)想,如一地圖,將我從迷茫中解救出來(lái);夢(mèng)想,像盞明燈,點(diǎn)亮我前方的道路。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇7

      蚌殼里的夜,有多長(zhǎng)?不再思量,不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷,如果被昔日的淚水淹沒(méi),我的生命不會(huì)發(fā)光。

      我,是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中,我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目,我?需要放棄?在我抬頭的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)??粗侵贿€未有掌心大的蜘蛛,它,是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)?又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上?它,它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的,我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著,為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上,我本以為它會(huì)放棄,可它卻將網(wǎng)絲重新整好,繼續(xù)向前。那是我明白了。看著透過(guò)窗戶外的朝陽(yáng),我,要用奮斗將它染紅。

      我,曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日,我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵,卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影,每日幾乎都在不停的打磨,默默望著剛剛升起的朝陽(yáng),我相信鐵杵終能磨成針。于是,笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影,每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我,終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。

      王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,終成一代大家;匡衡,鑿壁借光,囊螢映雪,終流傳千古;達(dá)爾文進(jìn)化論,十年如一日,持之以恒,終被后人認(rèn)可……

      夢(mèng)不遠(yuǎn),路很長(zhǎng),所以失落,所以逃避。

      路很遠(yuǎn),夢(mèng)不遠(yuǎn),所以昂揚(yáng),所以?shī)^斗。

      齊聲呼喊,用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想,用奮斗染紅朝陽(yáng)!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇8

      莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我敢說(shuō),我這個(gè)有夢(mèng)想的身體,肯定特別需要這些營(yíng)養(yǎng)品!我很小的時(shí)候,坐在浴盆里,手上就拿著塑料的洗澡書(shū)。后來(lái)我長(zhǎng)大了,我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方,發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)充過(guò)營(yíng)養(yǎng)的痕跡,我真為我的大腦和身體補(bǔ)充了好多的營(yíng)養(yǎng)。

      盡管有同學(xué)叫我“書(shū)蟲(chóng)”,但是我覺(jué)得我更像一條在書(shū)海里漫游的有夢(mèng)想的小魚(yú)。我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長(zhǎng)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”,一起探求海底的奧秘,感受了作者不可思議的想象力;我又來(lái)到了法布爾的身邊,走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,摸到了它們的身體,聞到了它們的氣味,成了它們的一份子,也體會(huì)到了法布爾先生頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情……,每一本書(shū)閱讀的過(guò)程,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。

      我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書(shū),一個(gè)11歲的美國(guó)黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀時(shí),爸爸鼓勵(lì)她長(zhǎng)大后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。她回答說(shuō):“早晚我會(huì)在那座房子里工作的?!彼J(rèn)真學(xué)習(xí)俄語(yǔ)、法語(yǔ),還會(huì)彈一手好的鋼琴……,后來(lái)她去了白宮工作,她的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,她就是美國(guó)歷史上黑皮膚的女國(guó)務(wù)卿——賴斯。

      看了這本書(shū)后,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后會(huì)很多語(yǔ)言,可以去世界各地,幫助更多的人們。我一定要繼續(xù)做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海的小魚(yú),從每本書(shū)上吸取我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想!我一定會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近!

      第五篇:點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇1

      如果說(shuō),生活是一片黑夜的話,那夢(mèng)想,就像一把焰火,點(diǎn)亮我的生活。

      我的科學(xué)老師,有一雙巧手,自從我嘗過(guò)他做的甜品后,我下定決心,將來(lái)要當(dāng)個(gè)甜品師!

      小時(shí)候,奶奶告訴我,甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái),我心愛(ài)的發(fā)夾丟了,哭了好久,吃一杯甜品,卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了,忙來(lái)到家中安慰我,還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品,卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn):在快樂(lè)時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天,我就發(fā)誓:一定要做出讓人幸福的甜品!

      第二個(gè)星期,我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友,一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好,但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。

      但媽媽知道我在學(xué)做甜品后,十分反對(duì),怕我耽誤了學(xué)習(xí),怒聲問(wèn)道:“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好,就想飛了?沒(méi)門兒!你要再做,就別進(jìn)家門!”我跑到表姐家,問(wèn)他怎么辦?我既不想放棄夢(mèng)想,又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),每個(gè)月我叫你做一次甜品!”“那我媽……”“交給我!”

      從那以后,我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品,等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了,甜品也有成果了,媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到,自己離夢(mèng)想更近了。

      夢(mèng)想,如一地圖,將我從迷茫中解救出來(lái);夢(mèng)想,像盞明燈,點(diǎn)亮我前方的道路。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇2

      上午第一節(jié)課后,我們來(lái)到五樓教室準(zhǔn)備聽(tīng)張之路爺爺?shù)摹队H近讀書(shū),點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。

      我懷著好奇的心情坐到自已的座位上,心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣?不一會(huì)兒,張爺爺終于“現(xiàn)身”了!他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室,和藹地對(duì)我們微笑,我抬起頭來(lái),坐端正,準(zhǔn)備聽(tīng)張爺爺講課。

      張爺爺清清嗓子,用洪亮的聲音說(shuō):“小朋友們,老師們好!”

      “張爺爺好”我們大聲回答道。

      首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福,但是要看它掌握在什么人手里。

      接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性,還給我們講了一個(gè)故事,叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著,張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事,大家聽(tīng)完后就沒(méi)有剛才那么好笑。不過(guò),我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理:寫(xiě)作文,就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造,要寫(xiě)那些將來(lái)發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應(yīng)該發(fā)生的事,要有情節(jié),有懸念才會(huì)生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題,張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解,許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)淖髌氛?qǐng)他簽名,張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。

      講座的最后,張爺爺要我們這代把中國(guó)的文化傳下去,張爺爺說(shuō)道:“今天我們種下一粒文學(xué)的種子,明天就收獲一棵幸福的大樹(shù)!”

      聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v座后,我明白了語(yǔ)言和情節(jié)的重要,寫(xiě)作文要有想象力,這樣才會(huì)生動(dòng)!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇3

      你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      閱讀就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴?!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味......盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

      書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖。“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史......我在知識(shí)的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

      閱讀伴我成長(zhǎng)。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇4

      夢(mèng)想,讓人勇于拼搏;夢(mèng)想,讓人充滿激情;夢(mèng)想,成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

      記得在我很小很小的時(shí)候,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛(ài)可敬的好老師,把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子,培育一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才?,F(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功,我要努力學(xué)習(xí),向著夢(mèng)想出發(fā)!

      老師,一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師,一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師,一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來(lái)愛(ài)他們,他們用熱血來(lái)回報(bào)我們。老師,我想說(shuō):我們愛(ài)您,您是我們的榜樣,我們要向你學(xué)習(xí)!

      老師,給了我們?cè)S多的關(guān)懷,在天氣干燥的時(shí)候,總不忘說(shuō)一句:“天氣太干燥,大家要多喝水,注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心,讓我們情不自禁的喜歡上他,讓我們叛逆的心收回來(lái)不少,乖乖的聽(tīng)他的話,就像被馴服的小貓,崇拜“主人”。

      曾經(jīng),我們很天真,擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想,而今,我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生,夢(mèng)想又接近了一大步,我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),去創(chuàng)造自己的輝煌,去擁抱自己的夢(mèng)想!

      輝煌的明天由我們繼續(xù)把它創(chuàng)造,就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧,讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng),繼續(xù)努力前行,把它實(shí)現(xiàn)的!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇5

      蚌殼里的夜,有多長(zhǎng)?不再思量,不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷,如果被昔日的淚水淹沒(méi),我的生命不會(huì)發(fā)光。

      我,是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中,我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目,我?需要放棄?在我抬頭的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)??粗侵贿€未有掌心大的蜘蛛,它,是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)?又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上?它,它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的,我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著,為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上,我本以為它會(huì)放棄,可它卻將網(wǎng)絲重新整好,繼續(xù)向前。那是我明白了??粗高^(guò)窗戶外的朝陽(yáng),我,要用奮斗將它染紅。

      我,曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日,我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵,卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影,每日幾乎都在不停的打磨,默默望著剛剛升起的朝陽(yáng),我相信鐵杵終能磨成針。于是,笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影,每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我,終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。

      王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,終成一代大家;匡衡,鑿壁借光,囊螢映雪,終流傳千古;達(dá)爾文進(jìn)化論,十年如一日,持之以恒,終被后人認(rèn)可……

      夢(mèng)不遠(yuǎn),路很長(zhǎng),所以失落,所以逃避。

      路很遠(yuǎn),夢(mèng)不遠(yuǎn),所以昂揚(yáng),所以?shī)^斗。

      齊聲呼喊,用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想,用奮斗染紅朝陽(yáng)!

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇6

      你喜歡讀書(shū)嗎?我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

      讀書(shū)就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴?!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味……盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我讀書(shū)的享受。

      書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的'樂(lè)趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖?!袄ハx(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史?!以谥R(shí)的海洋中遨游,讀書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇7

      在烈日炎炎的星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng),它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”。

      烈日高照下我們都懷著快樂(lè)的心情欣賞著每一項(xiàng)節(jié)目,他們表演得可精彩了,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng)??蓵r(shí)間過(guò)得真快呀,表演節(jié)目很快結(jié)束,就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的科技試驗(yàn)活動(dòng)了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)。

      我首先體驗(yàn)到的是一個(gè)像汽車?yán)锩鏈y(cè)速儀的東西。我把食指放到指定的位置上,里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇,這是怎么回事?結(jié)果,我知道了手指上有汗會(huì)靜電,所以,這個(gè)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。接著,我有體驗(yàn)了第二個(gè)科技試驗(yàn),那是一個(gè)兔子形狀的木板,要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,始終沒(méi)有猜齊三種。雖然我沒(méi)猜出,但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后,我還體驗(yàn)了其他的試驗(yàn)。因此,我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)。

      在科技體驗(yàn)中,我學(xué)了很多知識(shí)?,F(xiàn)在,我明白了科學(xué)是那么神奇,有趣??萍紕?chuàng)造了奇跡,發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,都改善了我們的生活,更加方便于我們。所以,我們也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起,多讀課外書(shū),多做小實(shí)驗(yàn),學(xué)更多的知識(shí)!

      “藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”,這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇8

      一只毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶;一顆小樹(shù)苗的夢(mèng)想是變成參天的大樹(shù),我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想-就是成為一位美術(shù)老師。可夢(mèng)想怎么點(diǎn)亮呢?

      今天,我從媽媽給我的一本書(shū)-《周恩來(lái)的故事》那里得到了答案。周恩來(lái)是我們中華人民共和國(guó)的總理,也是全世界最受敬仰的國(guó)家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。他不僅在學(xué)校努力讀書(shū),而且還遠(yuǎn)渡重洋去法國(guó)留學(xué)。后來(lái),他又投身革命,爬雪山、過(guò)草地,讓革命的星星之火點(diǎn)亮中國(guó)。周總理不怕困難,奮發(fā)讀書(shū);不怕?tīng)奚?,投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。

      我被《周恩來(lái)的故事》里描繪的偉大夢(mèng)想所感動(dòng),也明白只有通過(guò)努力讀書(shū),不怕困難才能點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,并且得到了等級(jí)通過(guò)證書(shū)。但是,只這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要努力讀書(shū),把各門功課學(xué)的棒棒的。長(zhǎng)大以后回到北小成為一名美術(shù)老師,把美的種子撒進(jìn)孩子們的心田,用各種色彩和線條繪出祖國(guó)美好的河山。為什么呢?因?yàn)檫@是我的愛(ài)好呀,而且也能為國(guó)家出力?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成為淚始干?!崩蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神最偉大了,像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。

      夢(mèng)想是燈,讀書(shū)時(shí)油,要想燈明,就要讀書(shū)加油。所以我暗暗下定決心,點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,為成為一位優(yōu)秀的美術(shù)老師而努力讀書(shū)。

      點(diǎn)亮夢(mèng)想作文400字 篇9

      窗外,夜已深,倦鳥(niǎo)還。不遠(yuǎn)處,隱隱約約地,輪船的“嗚嗚”聲在耳畔回響。

      “你好!”忽然,一個(gè)紅燈籠和一個(gè)圓滾滾的球向我靠近。定睛一瞧,這不是冰墩墩和雪容融嗎?還未等我打聲招呼,“嗖”的一聲,它們倆架著我的胳膊飛向了夜空。

      一眨眼的工夫,我們飛到了北京冬奧會(huì)的滑冰賽場(chǎng)上?!巴?,好壯觀??!”我不由自主地贊嘆道。低頭一看,卻不知什么時(shí)候,滑冰場(chǎng)、護(hù)膝、安全帽已經(jīng)就位,“他們?cè)趺粗牢乙S躍欲試了呢?”我心里竊喜又緊張。

      “快點(diǎn)來(lái)!容融急促地催著。我顫顫巍魏地抬起千斤重的腳,呈外八字,一步一步地,艱難地往前挪,那姿勢(shì)活像一只企鵝在擺動(dòng)著肥胖的身軀。

      “撲通”一聲,我身子向后一仰,摔了個(gè)四仰八叉,鉆心的疼痛涌上心頭。我躺在冰上,睜開(kāi)雙眼,望著不遠(yuǎn)處滑行自如的容融和墩墩,“在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。我能行!”我在心里暗暗發(fā)誓。我咬緊牙關(guān),雙手死死地按住冰面,腳后跟用力一蹬,成功啦,我站起來(lái)了!

      墩墩和容融滑到我面前,微笑著豎起了充滿力量的大拇指。

      “馨馨,馨馨……”有人用力地推著我,剛剛發(fā)生的一切都如流水般消失了。

      無(wú)論在夢(mèng)里,還是生活中,只要敢于拼搏,總能點(diǎn)亮夢(mèng)想。

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