第一篇：【精華】欣賞作文匯總

【精華】欣賞作文匯總8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的欣賞作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過，最使我喜歡的還是校園的秋天。

秋天的早晨十分迷人。太陽公公一大早就探出了云層，露出慈祥的笑臉，將萬道霞光灑向了大地，也給我們的校園鍍上了一層金色。校門口的馬路上，朝氣蓬勃的學(xué)生們一路歡聲笑語地朝學(xué)校走來。校園立刻熱鬧起來，不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲。

中午，太陽公公把金色的光輝灑滿了校園。小草在金色的陽光下脫下了綠色的大衣，換上了黃綠色的睡衣，遠(yuǎn)看就像一片黃綠色的大地毯。草叢中開滿了五顏六色的花朵，你瞧，有的鵝黃，有的微紅，有的淡藍(lán)，有的淺紫。紅的如火，黃的似金，白的若雪，粉的像霞，藍(lán)的似?！莸氐闹車幸慌艞鳂?，葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

傍晚，太陽公公西去，金色彩霞為他送行，校園也再次鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的紅菊花，十分嬌嫩。一陣秋風(fēng)吹來，樹上有幾片葉子落在了地上，幾個(gè)小朋友在樹下拾落葉，捉迷藏，玩得可開心了。

這個(gè)暑假，我們?nèi)チ松虾５鲜磕?。迪士尼的第一天，我們?nèi)タ戳税倮蠀R《獅子王》音樂劇，舞臺(tái)上的道具非常精致，演員演得很棒。主人翁是辛巴，辛巴是一頭小獅子，它有一個(gè)好朋友叫娜娜，娜娜也是一頭小獅子，它們一起玩耍長大。但是，辛巴叔叔利用辛巴的單純，殺害了辛巴的爸爸——獅子國王。辛巴以為是自己害死了爸爸，很難過。它的叔叔又把它騙走離開，自己坐上了王位。辛巴離開后遇見了其它倆個(gè)動(dòng)物，并且交了好朋友。

很多年過去了，辛巴長大了，重新遇見了娜娜，娜娜叫它回去，它不愿意。后來有一只猴子來找他，叫他到池塘，告訴辛巴的爸爸住在它的倒影里，辛巴不相信。猴子說：“你仔細(xì)看看！”辛巴的爸爸真的出現(xiàn)了，叫他把王位奪回來。

于是，辛巴回來了，在朋友的幫助下，與它的叔叔戰(zhàn)斗，把它推下王位，報(bào)了仇，之后和娜娜結(jié)婚，生下了孩子。

我覺得辛巴是勇敢的獅子。

陽光給了我們溫暖。而一聲贊美，一句夸獎(jiǎng)就像是一縷陽光，也能給人溫暖，催人上進(jìn)。

父母的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊許，老師的肯定，這都是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣賞，卻讓我在腦海里反復(fù)回憶，反復(fù)品味。

小時(shí)，在學(xué)前班里我并不是好學(xué)生，父母卻因我的細(xì)微變化而肯定贊許。我會(huì)數(shù)“1、2、3”了，我能安靜吃飯了，我會(huì)拍皮球了，父母總是欣喜地看著我的點(diǎn)滴改變，并告訴我：“寶寶，你真的好棒！”

上小學(xué)了網(wǎng) ，我開始學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，在班級(jí)里我的計(jì)算速度很快，我寫的鉛筆字很漂亮，同學(xué)們的眼里滿是贊許的目光，并時(shí)常為我豎起大拇指：“吳赟，你真的好了不起！”

進(jìn)入高年級(jí)了，我并不是最優(yōu)秀的?？稍谖乙淮未文懬影l(fā)言時(shí)，我看到老師的眼里充滿鼓勵(lì)與肯定：當(dāng)我的成績一次一次有了進(jìn)步時(shí)，老師的嘴角露出笑容，贊許我是個(gè)聰明而又勤奮好學(xué)的孩子；在我猶豫不決，緊張害怕時(shí)，老師欣賞而又充滿贊許地說：“相信自己，你是最棒的，你一定能行！”

有人說過：“你不見得喜歡你所欣賞的人，但你一定會(huì)喜歡賞識(shí)你的人。”在這里我要謝謝你們——我的父母，我的同學(xué)以及我敬愛的老師。你們的欣賞，讓我有了好孩子的優(yōu)越感，催我奮進(jìn)，讓我努力；你們的欣賞，在我心底灑入一縷陽光，溫暖整個(gè)心房；你們的欣賞，在生命路的兩旁為我播下花種，讓這一路花香伴我走過這一程，來到成功的終點(diǎn)站。

當(dāng)我聽到媽媽對(duì)我說：'能能，過幾天我們坐火車去青海湖玩。'我興奮的跳了起來，要知道這可是我第一次坐火車哦。

過了幾天，媽媽和我收拾行李一起前往火車站。一路上我想了很多：為什么'青海湖'不叫'藍(lán)海湖'或者'綠海湖'青海湖到底是海還是湖？還有'火車'為什么叫'火車',車?yán)镉谢饐?？?huì)不會(huì)把人燒死？我可要離它遠(yuǎn)點(diǎn)。想到這兒我心里頓時(shí)害怕起來，心跳的'撲通''撲通'的，就好像有人拿著鼓在我耳邊敲打。即便如此，我還是想方設(shè)法讓自己冷靜下來。

終于到了火車站，上了火車。我又興奮又緊張，媽媽忙著找座位，我就一直用鼻子左嗅嗅右聞聞，媽媽奇怪的看著我問：'你在干什么呢？''我在找火！''火？'媽媽瞪大了眼睛看著我。'對(duì)啊！火?；疖嚿喜痪蛻?yīng)當(dāng)有火嗎！'我剛說完，惹得大家哈哈大笑起來。媽媽還故意逗我說：'那卡車?yán)锩嫜b的都是卡嗎？是生日賀卡還是新年賀卡？'聽完我也笑了。

第一天上學(xué)

我的名字叫張罡肇，是九月八日出生的。你們也知道，一年級(jí)開學(xué)最晚入學(xué)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是九月一日。本來我是趕不上了，不過正好我的戶口本上寫的是陰歷生日：七月一日。就這樣我有驚無險(xiǎn)的入了學(xué)，但是要比其他同學(xué)晚去學(xué)校了兩天。

第一天上學(xué)，是媽媽陪著我去的，剛一進(jìn)校門，就趕上下課，我看見同學(xué)們都玩得很開心。媽媽剛好去教務(wù)處幫我買課本，路上遇到了一個(gè)小女孩，一打聽才知道，是我的同班同學(xué)劉紫琛'張罡肇第一天來上學(xué)，你能不能幫助一下他？'媽媽對(duì)她說。'沒問題'劉紫琛答應(yīng)了。

這一天，劉紫琛領(lǐng)著我去餐廳打飯、打湯，幫助我做了許多事。在去宿舍的路上我遇到了另一個(gè)同學(xué)，后來他也成了我的好朋友。他就是張懿銘，他一見我就熱情地打招呼，還對(duì)我說：'如果宿舍沒床位了，你可以跟我擠到一張床上睡午覺哦！'我心想：這個(gè)小矮胖還挺熱情開朗的嘛！

去了宿舍，只剩下一個(gè)上鋪空著，我爬了半天也沒爬上去。張懿銘激動(dòng)的跑過來要和我換鋪，我當(dāng)然求之不得呢。他開心地說：'謝謝了，張罡肇，我正想睡上鋪呢！'然后一骨碌爬了上去，你別說，這個(gè)小胖子身手還真夠敏捷的。

下午，王老師布置作業(yè)，我同桌高維鑫見我沒有作業(yè)記錄本，二話不說從自己的本子上撕下兩張紙，對(duì)我說：'抄作業(yè)吧，別客氣。'我小聲說了句：'謝謝。'

本來，第一天上學(xué)就得到了這么多同學(xué)的`熱心幫助，堪稱完美?？蛇@個(gè)人的出現(xiàn)打破了完美。那就是我在幾篇作文中都提到的超級(jí)大壞蛋——邢書華。他在我的桌上畫畫，我讓他擦掉，他就拿自己的唾沫擦，真是太惡心了?？粗疑鷼獾臉幼?，他更加得意猖狂。于是，我下定決心，要在這漫長的六年小學(xué)生涯當(dāng)中，和他斗爭到底，決不能被他欺負(fù)。

第一次上學(xué)

幼兒園一畢業(yè)，爸爸就對(duì)我說：'孩子，過完這個(gè)漫長的假期，你就該上學(xué)了！''上學(xué)？上學(xué)是什么東西，老師會(huì)不會(huì)很兇？同學(xué)好相處嗎？那里有沒有零食吃？'我用疑惑的眼神看著爸爸，爸爸摸著我的頭說：'上學(xué)就是在學(xué)校里學(xué)知識(shí)，老師有可能像老虎一樣兇猛，也可能像兔子一樣溫柔。''哦，我知道了，那上學(xué)好玩嗎？'我的問題像滾滾而來的江水。沒完沒了，連爸爸也回答不上來了。'上學(xué)呀，很好玩的，等你開學(xué)了就知道了！'

'哈哈！'我高興的跳了起來，心想：假期呀！快點(diǎn)過去吧，我要上學(xué)。

一天，兩天，三天……時(shí)間過的還真快，馬上要開學(xué)了，我心里既高興又害怕，高興的是聽說上學(xué)很好玩，害怕的是聽說老師兇的像老虎。不過，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是消除了恐懼，開心的去了學(xué)校，開始了新的一天……

一到學(xué)校，老師就教我們看圖寫話，我一寫就寫了三頁，到了中午，我們睡覺，老師批作業(yè)。我還是第一次寫作業(yè)呢，興奮地根本睡不著覺，就想看看老師批改我的作業(yè)是什么表情。一分鐘，兩分鐘……終于批改到我的了，老師批了好一會(huì)兒才批完?？次覜]睡，就悄悄地叫我過來，小聲地對(duì)我說：'你寫的可真多，第一次寫話就寫了三頁，真厲害！'呵呵，我心里高興得不得了，覺得自己好像一個(gè)小作家。

原來上學(xué)真的這么有趣呀！

馬克思說：“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。”

讀著這句話，望著窗外綿延不絕的雨簾，冰涼的水汽肆無忌憚地蔓延著，隔著玻璃與天空會(huì)晤，我陷入了沉思……

高三的生活如同桔葉一般，擠不出一滴水份，無一絲生機(jī)，習(xí)題和試卷將我埋藏于桌縫間，不用枷鎖，我也逃不出那一尺三長的天地。

我如同指針般，煩躁地在刻滿數(shù)字的鐘表上爬行。伴著指針有節(jié)奏的“嘀噠、嘀噠”聲，我卻毫無韻律感，跳著我那雜亂無章的舞步，渾渾噩噩地度過一天天的寶貴時(shí)間。

一次一次的周練，如同殘忍的鐵劍，一次又一次無情地刺激著我僅有的自信心。隨著一模、二模、三模的一次次失敗，我慢慢跌入了谷底，摔得頭破血流，卻又計(jì)可施。

一次又一次地沖擊，差點(diǎn)擊垮我心中僅存的支柱，但我聽見海鳴威隔著萬里重洋呼喊：“人生來不是被打敗的?！崩畎赘糁f里的捎來一句短詩“天生我材必有用?！庇谑牵?guī)е鴿M身的血跡，重新整裝待發(fā)。

從山谷到山腰，再到山頂，這一次我不會(huì)輕言放棄，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地夢(mèng)向我已仰望許久的山之巔。

在整裝待發(fā)的途中，我漸漸地學(xué)會(huì)了多一抹安靜。少一線煩躁；多一點(diǎn)勤奮，少一絲抱怨。

當(dāng)別人忙著談天，商量著如何去玩時(shí)，我默默地退出了他們行列；當(dāng)一次次的周練成績公布時(shí)，我靜靜地看著他們的急躁，無言；當(dāng)他們?cè)诒г怪嚲淼睦щy時(shí)，我則靜靜地拿起筆，一步步認(rèn)真地演算著求解方法。因?yàn)樵嚲淼碾y易并不會(huì)因?yàn)槲业谋г苟淖?，?mèng)想中的大學(xué)并不會(huì)因我而特殊。

也許是我的永不言棄的，也許是我的勤奮努力，亦或是我的樂觀心態(tài)，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)提高，我也時(shí)刻保持著面對(duì)挫折時(shí)的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。終于，我一步步向山頂靠近，我即將到達(dá)目的地，摘下屬于我的人生第一站的小紅旗……

面對(duì)挫折時(shí)，我懂得了百合并不只有盛開的那一抹純白，黎明打開的前夜，定有其喋血般的壯烈。

高三的生活就是這樣，挫折中有著堅(jiān)強(qiáng)，但無論如何，我們都會(huì)拼盡全力，等待春暖花開的一天。

不斷咀嚼著馬克思的這句話，思緒被窗外嘰嘰喳喳的鳥兒打斷。透過玻璃望去，細(xì)雨不知何時(shí)停下，早已是晴空一片，西北角的彩虹高高懸掛。

望著窗外的彩虹，我笑著默默對(duì)自己說：我明白了……

hi，大家好！你們知道我是誰嗎？告訴你吧，我就是七彩飄逸、美麗大方、人見人愛的虹姑娘――彩虹?。≡趺礃?，名字起得還不錯(cuò)吧！不過這得謝謝你們了，因?yàn)檫@名字還是你們幫我起的呢！我喜歡！

我很美麗。不信，你們看！哎呀，sorry，我忘了，這時(shí)候我是從不出門的。不過，如果你有耐心的話，就等到清新的雨后再看吧！嘻嘻，因?yàn)槟銈兿矚g清新，我也很喜歡?。∧莻€(gè)時(shí)候，我一定回出現(xiàn)的。彩虹也是很守信的哦！也就是你們?nèi)祟愃f的“君子一言，駟馬難追！”雖然我彩虹不是什么君子，但我彩虹的一句話，八匹馬都難追耶！

我是天上的一座七彩橋。本來我也像你們?nèi)祟愒斓氖皹蛞粯?，只有淡藍(lán)色的身體?？勺詮耐跄改切撵`手巧的女兒給我織了漂亮的彩衣之后，我就成了天庭中的“亮點(diǎn)”：玉皇大帝的御馬愛和我嬉戲，就連眾仙也常來我身邊坐坐，給我講很多好聽的故事，別提有多開心了！

別看我是個(gè)姑娘，可我卻無堅(jiān)不摧。不信你瞧，自盤古開天辟地以來，就有我彩虹了！多少年過去了，可我現(xiàn)在還是那樣美麗、瀟灑。你看，那么厚的云壓在我身上，我不會(huì)垮；那么多的車馬仙群對(duì)我是又碾又踩，我也安然無恙，厲害吧！

我從來都不會(huì)吝惜我的美麗。我熱愛藍(lán)天，用自己七彩的身軀去裝扮藍(lán)天；我熱愛人類，我把無暇的美麗帶給人間；我熱愛大自然，我把我的生命與自然融為一體，奉獻(xiàn)天地萬物！

我，就是彩虹！

“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熟，但惜夏日長?！币皇住队^刈麥》道出了古代勤勞的農(nóng)民辛苦耕種的場(chǎng)景。

住在城市里嬌生慣養(yǎng)的我們似乎是體會(huì)不到農(nóng)民們辛勤耕作的苦和挫折?？晌覅s偏要去鄉(xiāng)里勞作一趟，去克服挫折。

于是，我便踏上自行車來到了鄉(xiāng)村體會(huì)勞作帶來的成功。

外公外婆是地地道道的農(nóng)民。無論你在鄉(xiāng)間田野中哪一株菜，他都能道出它的名字，并且告訴你怎么炒好吃。他們對(duì)這片土地是有很深厚的感情的。

此次的任務(wù)主要是種蕃茄苗。外公小心翼翼的將那一株株綠油油的蕃茄苗用小車推了過來。我看了看這黑黝黝的土地，心中一陣竊喜，不就是種蕃茄苗嘛？簡單極了，挖個(gè)坑，填進(jìn)去便完成了。

天空一碧萬頃，萬里無云。我拿起了鐵鍬，便進(jìn)行挖土。我用力的往下一鏟，外表黑黝黝的泥土里面竟然是帶著咖啡色的！空氣中雜著新的土地的芳香，于是我更加賣力的挖坑。

可是，真正的挑戰(zhàn)才剛開始，我要克服一個(gè)又一個(gè)挫折。

毒辣辣的太陽炙烤著我的背，腳下一陣又一陣的熱氣，就連空氣中的泥土香也變得令人作嘔。再看看雙手，都已經(jīng)紅腫了，我的每一寸肌膚都要被曝曬著。整個(gè)人都變得頭昏腦漲，有在心里想，算了吧，還是放棄吧！可是，另一個(gè)聲音告訴我：這點(diǎn)挫折算得了什么？沒有付出，哪來的成功？

于是，我又堅(jiān)定了自己的信念，挽起了褲腳，繼續(xù)在烈日下勞作。

接著，外婆看到我挖的幾十個(gè)大小正好的坑，對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)，直夸我能士。外公從遠(yuǎn)處用扁擔(dān)挑來了兩桶黑糊糊的東西，離近一看，自氣熏天。外公笑著道：“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家！”原來這肥料便是牛糞啊！我忍著沉重而濃烈的臭味，將它們填到每一個(gè)坑中。

最后，終于到了最后一道步驟了。外公將那一棵棵枝肥葉大、綠油油的蕃茄遞給了我，并囑咐我千萬要小心種植，切不可埋太深，也不可埋太淺。我小心的種著，生怕它長不出蕃茄來。

夕陽西下，天空的晚霞美得醉人，五光十色，似魚鱗，似白兔。

望著我一天的成果，我似乎忘記了腰酸背痛和火辣辣的背，磨出水泡的雙手，是啊！只有克服挫折，才能取得成功。

挫折讓你離成功更近一步！

大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說大自然中有許多植物，但我猶愛那凌寒獨(dú)放的梅花！

看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬物都失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開”的精神！

梅，多么潔白的花朵??！似一個(gè)冰清玉潔的少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)！

梅，是我所學(xué)習(xí)的榜樣！它是中華民族的象征！它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節(jié)的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！與默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅(jiān)貞不屈的精神……都恰與中華人民的氣節(jié)相符！

我愛梅花！愛它的凌寒獨(dú)放；愛它的默默無聞；愛它的堅(jiān)貞不屈；愛它的清白高潔；愛它的無私奉獻(xiàn)……

大自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考，就會(huì)從中得到啟示！久而久之，我們就會(huì)從大自然這位無聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對(duì)社會(huì)有用的人！

第二篇：優(yōu)秀作文欣賞

優(yōu)秀作文欣賞

關(guān)心我的媽媽

說起最關(guān)心我的人，當(dāng)然是我的媽媽。在平時(shí)的生活中，我處處都能感受到來自媽媽的關(guān)心。

有一天，放晚學(xué)，天下起了大雨。這時(shí)，許多帶著傘的同學(xué)唱著歡快的歌兒向家里走去，一把把花花綠綠的傘張開了，就像一朵朵小花在雨中開放。我只好站在校門旁的屋檐下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?！鞍ィ脊治易约?，早上出門時(shí)媽媽還囑咐我?guī)Ш脗?，傍晚可能要下雨。可是，我貪圖一時(shí)的快活，不聽媽媽的話，出門時(shí)還是執(zhí)意不帶雨傘。可現(xiàn)在后悔還有什么用呢？”就在這時(shí)，我突然看到一個(gè)人影向我走來。我揉揉眼睛仔細(xì)一看，那不正是我的媽媽?！皨寢?！”我高興地叫道。媽媽一見我，趕緊迎了過來，快速地抱住我說：“你這個(gè)小懶蟲，下次可別偷懶了?！蔽疫B忙說：“下次不會(huì)了，我也后悔了，沒聽你的話?！薄斑@就叫‘不聽大人言，吃虧在眼前’”媽媽笑瞇瞇地看著我說，話語里雖然帶著一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)怪，但是她的目光里充滿了慈愛。

最關(guān)心我的就是媽媽，我愛媽媽。

可愛的小妹妹

我有個(gè)可愛的小妹妹，她已經(jīng)1周歲了，她是那樣的有趣，頑皮。

我的妹妹有一張圓圓的小臉，一雙眼睛又大又亮，炯炯有神；扁扁的小鼻子長在她臉上還非常相襯；一張櫻桃小嘴粉嘟嘟。她一笑，臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩，像一朵綻放的菊花，可愛極了！

這不，爺爺正抱著她照鏡子。她看見鏡子里的人抱著個(gè)小女孩，就伸出兩只胖乎乎的小手去打，嘴里還“咿咿呀呀”地亂叫著?？墒窃趺创?，人家也不跑。于是她就探著身子到鏡子后邊找，也沒找到。干脆和人家合好算了，她把臉貼在鏡子上親，哈喇子（口水）都流到鏡子上了。你瞧，我的小妹妹多招人喜歡呀！

我的妹妹什么都好，就是太頑皮了，像個(gè)男孩子一樣。家里的任何地方都是她娛樂的場(chǎng)所。有一次，她去廚房玩佐料。一下去聞一聞醬油；一下去嘗一嘗醋，被酸得連喝了好幾杯水；一下又去玩一玩味精，搞得手上臟兮兮的，就連胡椒粉她也要拿去聞聞，弄得直打噴嚏。

有一天，我們帶她去公園玩。來到了草地上，草地上人很多，老人們帶著孩子也來曬太陽了。你看虎頭虎腦的小男孩滿草地飛跑，跟在后面的爺爺高一聲低一聲地呼喚他跑慢些。妹妹也許也被這熱鬧的場(chǎng)面感染了吧，今天的一舉一動(dòng)都很有趣呢！平時(shí)在家喜歡爬來爬去的她今天也要站起來走，外公外婆只好扶著她。在大人們的牽引下，妹妹像喝醉酒似的搖搖晃晃一個(gè)勁兒地往前沖。小妹妹昂首挺胸，小腿飛快地向前踢著，手臂卻被大人架著。像一只剛出殼的小雛雞在學(xué)走路。我被妹妹這可笑的樣子弄得哈哈大笑。她卻以為我在鼓勵(lì)她，走得更起勁了。她倒是開心了，大人可苦了，九十度大哈腰，累得腰酸背痛。她的目光又被一連串五彩的泡泡吸引住了，我就抱著她去抓，她可開心了，還“咯咯”地笑著。

在她一周歲生日時(shí)，她吃蛋糕吃得滿臉都是，像個(gè)小花貓似的。還不時(shí)去舔舔嘴邊的奶油，吃得津津有味呢！

這就是我那又可愛又頑皮的小妹妹。她是不是很惹人喜歡呀！

我們的好老師

老師是辛勤耕種的園丁，他們用自己的心血和汗水來澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、平易近人的人民教師。她教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂的遨游；她給我們關(guān)懷，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體中感到溫暖；她給我們鼓勵(lì)，讓我們?cè)趯W(xué)知的道路上勇往直前。她就是我們班的李老師。

李老師身高中等，一雙炯炯有神的大眼睛，左眉旁還有一顆大大的美人志，讓人一眼就能看出她是一個(gè)和藹可親的老師。

李老師可謂是一個(gè)“十項(xiàng)全能冠軍”。能文能武的她，解決我們同學(xué)之間的問題簡直就是小菜一碟，就拿上次“蜘蛛網(wǎng)”事件來說吧！

事情發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的下午，張京楠、馬明陽和我把學(xué)校門口的“蜘蛛網(wǎng)”帶到了學(xué)校里。課間，我們?nèi)齻€(gè)正在一塊兒玩“蜘蛛網(wǎng)”的時(shí)候，正在班里打鬧的李旻予和李文強(qiáng)恰巧從我們這里經(jīng)過，“沖鋒”在前的李旻予一下子投入到了“蜘蛛網(wǎng)”的“懷抱”里，結(jié)果李旻予被弄得滿頭都是“蜘蛛網(wǎng)”。后來，這件事情被李老師知道了，李老師把我們?nèi)齻€(gè)叫到辦公室里，既沒有批評(píng)我們，也沒有叫我們寫檢討，而是巧妙地運(yùn)用《將心比心》這篇課文化解了這場(chǎng)矛盾。過后，我們?nèi)齻€(gè)真誠的向李旻予說了一聲：“對(duì)不起!”

李老師不僅會(huì)化解各種各樣的矛盾，在管理班上同學(xué)的學(xué)習(xí)上也有一套！一：不寫作業(yè)就挨罰！

我們班的同學(xué)有很多都不愛完成作業(yè)，但這并沒有讓李老師發(fā)愁。因?yàn)槔罾蠋熋刻靽?yán)查作業(yè)，誰沒有完成家庭作業(yè)，那誰就把在家沒完成的作業(yè)在學(xué)校補(bǔ)完，正是因?yàn)槔罾蠋熓褂眠@一計(jì)，我們班原來不愛完成作業(yè)的同學(xué)現(xiàn)在都能按時(shí)交作業(yè)了。

二：學(xué)生不行呼吁家長!

我們班從三年級(jí)就開始進(jìn)行作文全程培訓(xùn)，到現(xiàn)在作文已經(jīng)寫得不錯(cuò)了，這一切都應(yīng)該歸功于李老師。先開始，我們班同學(xué)并不怎么喜歡作文，可后來由于李老師苦口婆心為我們耐心的講解寫作文的訣竅，同學(xué)們慢慢領(lǐng)悟到了李老師的辛苦?？衫罾蠋熡X得這些還不夠，于是她又在家長會(huì)上教家長怎樣教孩子寫好作文，她這才放心了。一分耕耘，一分收獲。沒有李老師當(dāng)時(shí)付出辛勤的汗水，也就沒有我們現(xiàn)在的成績。

在這里，我想代表我們班全體同學(xué)向您發(fā)自內(nèi)心的、真誠地說一聲：“李老師，謝謝您對(duì)我們五年來的教育之恩，您辛苦了！”您真是我們的好老師。

我們班的“小先生”

提到“先生”一詞，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了我慈祥的老師在傳道、授業(yè)、解惑時(shí)的情景。這是對(duì)老師的尊稱。

可在我們六（3）班，竟出了一位沒有正式編制的“小先生”——李亞菲。她雖然個(gè)頭小，但人小鬼大，落落大方，現(xiàn)又戴上了一副眼鏡，更像“先生”了。

“以后每天早上八點(diǎn)，李亞菲將會(huì)為我們上一堂為時(shí)10分鐘的‘古詩課’?！薄肮旁娬n？”當(dāng)周老師提出由李亞菲為我們上古詩課時(shí)，大家議論紛紛?！肮旁娫~八十首我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，還要再‘炒毛豆’?。?？”“李亞菲平時(shí)不聲不響的，她能上課？”大家小聲嘀咕著，把疑惑的目光投向李亞菲，而她的臉上卻洋溢著自信的微笑??

“叮鈴鈴”早上八點(diǎn)的鈴聲響了！班里一下子變得鴉雀無聲，大家都很期待這個(gè)新編的“課程”。只見李亞菲從容地走向講臺(tái)，一臉鎮(zhèn)定的微笑。她定了定神，用手指著屏幕上的古詩，說道：“同學(xué)們，你們看這首詩??”她一開口就把我震住了：平時(shí)不聲響的她，今天“上課”聲音竟如此響亮，且咬字清晰！

“同學(xué)們，你們思考一下，這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？”她無論是表情、動(dòng)作，還是語氣、腔調(diào)都顯得十分自然、大方，簡直是一位不折不扣的“小先生”。她提的問題很有水平，絲毫不比老師遜色，僅僅這一個(gè)問題就把我問住了。我不禁感嘆道：平時(shí)背古詩是小和尚念經(jīng)，可經(jīng)她這樣一拎重點(diǎn)，倒是將意思解釋清楚了。她這個(gè)“小先生”當(dāng)?shù)谜婧茫?/p>

“其實(shí)這首詩??”她又像“先生”那樣循循善誘；繪聲繪色地講解，我聽得津津有味。

“叮鈴鈴~”十分鐘的愉快學(xué)習(xí)結(jié)束了。“今天我們就講到這兒?！卑嗬镱D時(shí)爆發(fā)出了一陣潮水般的掌聲，這是對(duì)她“講課”的肯定，也是對(duì)她“講課水平”的贊揚(yáng)！

今天，她是我們六（3）班的“小先生”； 明天，說不定她就成為了一名真正的教書先生，天天都在三尺講臺(tái)前侃侃而談，為學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑。

周老師，你后繼有人了！阿菲，加油！

第三篇：高考優(yōu)秀作文欣賞

給十八歲的自己

行知中學(xué)高三(1)班 張奕

目送著2010的末梢漸漸遠(yuǎn)去，2011早已悄悄降臨，似乎還在恍惚間，我們便已十八歲了?！靶履隁q首，揚(yáng)帆綠舟”，再一次來到東方綠舟，我們已不再是當(dāng)初那群剛進(jìn)高中時(shí)嘰嘰喳喳的孩子，今天，我們已經(jīng)長大了。

給十八歲的自己，紅色五角形結(jié)構(gòu)的成人帽象征著青春和活力，系掛在帽尖上的黃色流蘇象征光明和自立。手握憲法，右手握拳，今朝我們不再懵懂，我們將承擔(dān)起責(zé)任，我們將要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。就如同誓言中念得那般，履行公民權(quán)利，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)；以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華；以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來。

給十八歲的自己，走過十七年的春夏秋冬，是否還記得當(dāng)初教會(huì)我們第一個(gè)音節(jié)的那個(gè)溫柔的嗓音？是否還記得那雙牽著我們邁出第一步的溫暖的大手？十七年的云卷云舒，我們?cè)谥饾u長大，而這一切離不開父母的相伴。而終有一天，那嗓音會(huì)變得蒼老低啞，那雙手也會(huì)不再那么有力，那時(shí)候，請(qǐng)讓我們記得握緊他們的手，一如當(dāng)年他們所做。十八歲，不要忘了對(duì)他們道一聲謝謝，沒有他們便沒有今朝的我們。十八歲，記得回報(bào)，記得好好奮斗，不要辜負(fù)了他們的期望。

給十八歲的自己，帶著一顆感恩的心去看曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝那些鼓勵(lì)過、批評(píng)過、幫助過我們的人，是他們讓我們學(xué)會(huì)愛、成長與前進(jìn)。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。青春的路沒有回頭，讓我們認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步。青春無悔。一條路有多長？需要用腳來丈量。一顆心有多遠(yuǎn)？需要用意志來衡量。一朵花有多么美麗？需要開放才能聞見芬芳！夢(mèng)想需要我們親手去把握，路途需要我們自己去走。

十八歲的冬天是個(gè)晴天，看著劃過的年輪，微笑著拿起行囊走向自己的路，且歌且行。

青春洋溢的年輪

田家炳中學(xué)高三(2)班 趙若吟

2011年1月1日，是讓我永遠(yuǎn)銘記的日子，雖然這一天寒風(fēng)凜冽，但是寒冷并沒有冷卻我們心中的熱情，在我們殷切的期盼中，終于迎來了這個(gè)特殊的日子——十八歲的成人儀式。從宣誓后，我們便踏入了真正意義上而言——大人的世界。感慨，期待，緊緊地環(huán)抱著我們，胸前配戴著的五星紅旗徽章見證著我們的誓言，或許就如同期待著陽光升起的那一霎那，萬般滋味頓時(shí)涌上心頭！18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時(shí)，它也被賦予了一種神圣的莊嚴(yán)，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機(jī)的青年時(shí)代。作為新世紀(jì)的一代青年，祖國興旺發(fā)達(dá)的重任落在我們肩上，繼承前輩開創(chuàng)的事業(yè)，完成時(shí)代賦予的歷史使命，成為我們每一個(gè)青年的神圣職責(zé)。

18歲，不只是一個(gè)時(shí)間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個(gè)為步入大學(xué)、踏上社會(huì)做準(zhǔn)備的階段，而更是一個(gè)不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是一個(gè)時(shí)間上的概念，而更是人生開始走向成熟的標(biāo)志。18歲，不只是一個(gè)為步入大學(xué)、踏上社會(huì)做準(zhǔn)備的階段，而更是一個(gè)不斷發(fā)展自我、完善自我的過程。18歲，不只是意味著可以獨(dú)立自主，而更是意味著要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任——對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

18歲的我們告別稚氣、送走純真，擺脫依賴、拋開軟弱，18歲的我們選擇實(shí)干，選擇堅(jiān)強(qiáng)——這是18歲賦予我們的力量！

18歲的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會(huì)到生活的快樂，人生的幸福。大自然賜予我們陽光雨露，清風(fēng)明月，彩云飛鳥；生活賜予我們親朋好友，機(jī)遇挑戰(zhàn)，歌聲笑聲?？梢哉f，我們生活中的每一點(diǎn)幸福、每一滴快樂，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復(fù)一年日復(fù)一日的關(guān)懷，感謝師長，感謝他們的教導(dǎo)培養(yǎng)。你們煩惱著我們的煩惱，夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。謝謝你們！謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們無悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅(jiān)實(shí)！

我們長大了，現(xiàn)在的我們已不再幻想別人給我們帆、給我們槳，我們正學(xué)著靠自己的智慧和意志達(dá)到成功的彼岸。就算不慎跌倒，我們也會(huì)微笑著，抬頭挺胸，重新站起來，我們會(huì)走得比別人更穩(wěn)、更高、更遠(yuǎn)。

如今的我們正如冉冉升起的太陽，滿懷憧憬和對(duì)高考必勝的信心向前奔馳，用我們的熱情點(diǎn)燃祖國未來的希望！

暮然回首，已過去十七個(gè)年華，失去的我們不再留戀，未來的我們充滿希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳邊回蕩，宣誓時(shí)的激情，溢滿我們的胸腔，久久不散。十八歲，青春洋溢的年輪；公民，神圣而莊嚴(yán)的名字。這神圣莊嚴(yán)的名字，在這對(duì)未來的憧憬，父母老師的期待，振興祖國的責(zé)任，我們揚(yáng)帆起航。

整理：我不是唐僧

第四篇：中考優(yōu)秀作文欣賞

中考優(yōu)秀作文欣賞

初夏奮斗的味道

繁花已謝，綠樹成蔭，這個(gè)初夏對(duì)于初三的我來說，別有一番奮斗的味道。因?yàn)槲乙鎸?duì)的，不僅是文化課考試的檢驗(yàn)，更是體育考試的檢驗(yàn)。

放學(xué)了，我抱著籃球走到操場(chǎng)上，耳邊還響著老師“不及格”的嚴(yán)厲批評(píng)。我輕輕拍起球來，可那籃球不聽我的話要么四處亂跑，要么就砸中我的腳。扔下球，眼淚涌了上來，“難道我就是拿不到那十分嗎？”忽然間一陣風(fēng)把籃球吹到我的腳下，一跳一跳的似在鼓著圓圓的腮幫子笑話我。百日沖刺的誓言在耳邊再次響起，我抱起了球——決不停止奮斗。這次高了，下次就輕一點(diǎn)；這次低了，下次就重一點(diǎn)，我提醒著自己。初夏的陽光明亮又熱情，不一會(huì)汗水如驚蟄的小蟲四處爬行，我顧不上擦，汗水流進(jìn)嘴里，咸腥中帶著一絲苦澀，是的，奮斗本就是艱苦的。汗水見證我初夏奮斗中苦澀的味道。

吃過晚飯，我抱球下樓練習(xí)。想象著面前的球桿，我左腳跨出，接近球桿時(shí)重心偏移，外側(cè)手控好球，腳下欲左先右，把球小心帶過。漸漸的我與球之間有了某種默契，似乎不待我拍，它就沿著“之”形路線向前方跳去。我似乎擁有了太極宗師的氣場(chǎng)，又似有了武林高手的功夫，內(nèi)心充滿喜悅，我繼續(xù)向前運(yùn)著球，仔細(xì)體會(huì)我與球的和諧。清風(fēng)拂面，初夏的晚風(fēng)溫暖柔和，滿院的月季姹紫嫣紅，馨香縷縷。翕動(dòng)鼻翼，是的，奮斗本就是充實(shí)的。風(fēng)兒見證著我初夏奮斗中充實(shí)的味道。

秣馬厲兵，終于迎來了最終的測(cè)試——體育會(huì)考。哨聲響起，我運(yùn)球出發(fā)：控好球，低重心，步態(tài)穩(wěn)??我口中默念，此時(shí)的我仿佛置身于花叢中，面前的球如上下翻飛的蝴蝶，吾與蝶同嬉，與風(fēng)共舞??

“十二秒四！”隨之一片歡呼。我知道，我，贏了！抬頭仰望，初夏的陽光散發(fā)出金色的光芒，陽光見證我初夏奮斗里甜美的味道。如今，看著那圓滿的四十分，我釋然了。奮斗是艱苦的，但奮斗讓你的心充實(shí)，奮斗的結(jié)果一定是甜蜜的。

母愛詮釋著一份美麗

昏黃的天空，紛亂的霓虹，讓我原本煩躁的心更加不安，失望與崩潰充斥著我的內(nèi)心?？荚囀Ю?，原本一件再平凡不過的事，但我卻因一次次受到它的摧殘而疲憊不堪。

街角，閃現(xiàn)出媽媽已然蒼老的背影。她一看到我，便大步邁過來，一把攬過我的肩，輕輕地拍著我的背。我心中的寒流與一股暖流狠狠相撞，內(nèi)心驟然變得溫暖許多。她也許早已看透我的挫敗與不安，回家后她將一杯茶水?dāng)[在我桌前。茶香頓時(shí)浸滿整個(gè)屋子。走時(shí)，她還細(xì)心地把桌子上被我發(fā)泄用的紙拿走，并關(guān)好門。茶香氤氳間，我的心漸漸平靜。母愛給予了我強(qiáng)大的力量，讓我重新點(diǎn)燃希望的火花，沖破了我內(nèi)心的昏暗，變成一副春暖花開的景象。就是這樣一個(gè)個(gè)細(xì)微卻擁有深深母愛的動(dòng)作為我詮釋了一份美麗，一份獨(dú)特的美麗。

夜深，人卻不靜，時(shí)針已無情地指向“11”。一天的學(xué)習(xí)讓我不堪重負(fù)，大腦的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)讓我感到昏昏沉沉，我的手終于撐不住好似千斤重的腦袋了，一下子讓我睡了過去。睡意朦朧中，我好像看到媽媽起身去干了些什么。頓時(shí)，腳下一陣暖流，原來她是去給我打了一盆洗腳水。溫暖的水流讓我?guī)缀踅┳〉膶忣}重新活躍了起來。我的腦袋好像漸漸清醒，眼前由模糊一轉(zhuǎn)而為清晰。媽媽在拿著毛巾輕輕地為我擦著雙腳，還不時(shí)地關(guān)心著水溫合不合適。無意間，我看到了她額前汗珠的滴落，挽在胳膊上的袖角也濕透了。而這些完全沒有分散到她的注意力。雖然，她已沒了年輕時(shí)的那般清秀，可此時(shí)的她卻又詮釋著另外的一種美麗——母愛的美麗。這時(shí)，我完全清醒，又開始了在題海中的奮斗。夜幕上的星星好像也發(fā)現(xiàn)了者美麗的一幕，一閃一閃，襯得這和諧的景象是那樣的溫暖，可愛。而母愛孕育的花，也在我心中悄然綻放。如今，母親淡淡的愛已讓我心中開滿了一片花海，而這一朵朵花都為我全是著一份別樣的美麗。它們不僅給我?guī)硇撵`上的凈化，還給予了我無限的力量。

在母愛的美麗光輝下，我漸漸從懵懂無知成長到成熟懂事。而媽媽，她依舊不厭其煩地在生活中為我詮釋著許多美麗。知識(shí)我有時(shí)總愛忽視這美麗的存在，但它仍會(huì)一直陪伴在我身旁。

母愛詮釋著一種美麗。

愛并不需要表白

姥姥生病了，我拎著爸爸做好的雞湯，來到了醫(yī)院。透過虛掩的病房的門，我看到媽媽拿著毛巾，將姥姥脖子仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，不知嘴上還逗著趣兒，引的姥姥溝溝壑壑的臉上蕩起了一圈圈漣漪，一種美好溫馨的愛伴著午后襲人的陽光醞釀跑散開來。剎那間回想起，小時(shí)久病不愈的我接受姥姥無微不至的照顧，那時(shí)姥姥的背還是挺拔的而如今卻臥床不起，一種顫抖的感覺竄入心中。媽媽和姥姥十指相扣微笑起來。

看到這一幕，我再也控制不住自己的感情，一把推開門，快步走到媽媽和姥姥跟前，含著熱淚說：“媽媽，我來給姥姥喂雞湯吧！”。媽媽抬起頭來，看著我認(rèn)真的表情默許了，我將保溫桶中的雞湯，小心端出來，倒在碗里，用舌頭稍稍一舔，實(shí)在是太燙了。于是我用碗和保溫桶將雞湯相互倒換，輕輕吹你一吹碗沿，抿一小口溫度差不多可以了

我坐到姥姥病床前，用勺子從碗的周圍繞圈盛起來，將手肘頂在我的膝蓋上道，“姥姥乖，喝雞湯嘍！”我將對(duì)準(zhǔn)姥姥的嘴唇中間，一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)去，快速扯一張紙巾接住姥姥嘴角殘留的湯汁。姥姥從嘴里擰出一個(gè)小骨頭渣，媽媽將它摘走，接過剩余的雞湯，用勺子將湯底的骨頭渣一個(gè)個(gè)剔除，我將姥姥背后的枕頭立起來，用手反轉(zhuǎn)著扶著姥姥向后靠一些，但我仍是覺得姥姥這樣喝雞湯很費(fèi)勁。靈機(jī)一動(dòng)，掏出我的一個(gè)吸管被子將雞湯倒在里面，用手心感覺一下溫度，正合適，便放到姥姥嘴里。病房里靜悄悄的，誰都沒有打破此時(shí)的溫馨，愛搶占了病房干燥的空氣。姥姥用那滿是皺紋而且皸裂的手與我十指相扣“大寶嘎，真

是長大了呢！真乖，馬上就上大學(xué)嘍，姥姥到時(shí)候去大學(xué)接你！”“姥姥，我剛上初中！“我嗔怪道。媽媽將手搭在我們的手上愛蔓延到我的指尖，一種踏實(shí)的感覺搶占我的心頭。姥姥伸出另一只手攥住我的水瓶，繞到胸前，滿足的喝起來。我將姥姥滿是蒼白的的頭發(fā)向后擼，以免擋住她的視線。而媽媽與姥姥臉上泛出的笑容是我見過這世界上最美的風(fēng)景。

那一刻，愛溢滿整個(gè)病房，無聲地在祖孫三人之間傳流。

日積月累

我的心中，有一個(gè)行囊，日日夜夜，我都向其中積累著什么。

那曾是閑適的午休時(shí)間，當(dāng)同學(xué)們激烈地爭論著午休該去電影院還是購物街時(shí)，我卻一聲不響地捧著一雙舞鞋離開人群，邁向舞蹈排練廳。我將腿輕輕搭上把桿，過去練功的一幕幕便重現(xiàn)在我眼前。烈日炎炎的夏日，在那個(gè)沒有空調(diào)的地下室，是我一遍又一遍地舞著，任憑汗水從鼻尖滑下，去浸透衣服，從發(fā)絲間滲出，去滋潤發(fā)帶；白雪皚皚的冬日，在刺骨的寒風(fēng)中，是我?guī)е荒樀募t暈，滿身的汗水，不厭其煩地重復(fù)著同樣的舞步。但我心中只有一個(gè)字——舞，我積累我的汗水于其中。

那曾是輕松的放學(xué)之后，當(dāng)同學(xué)們一邊閑聊一邊漫步回家時(shí)，我卻拎起大衣，抄起書包，奔向舞蹈排練廳。排練廳中如此安靜，沒有一絲紛雜的爭吵我就這樣靜靜地跳起那支舞蹈，舞出一片屬于我自己的天空。只有在舞中，我才能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代鬧市中也能有前朝的古韻，數(shù)平方米中也能有整個(gè)世界的色彩。我就是這樣想象著，思考著，醒悟著。我的心中只有一個(gè)字——舞，我積累我的思想于其中。

那曾是悠閑的周末假期，當(dāng)別人沉浸在游戲與漫畫中時(shí)，我匆匆來到舞蹈排練廳。在這里，我舞過天鵝，舞過祝英臺(tái)，舞過蒲公英-------是啊，舞蹈的世界如此多彩，如此美妙，焉能不叫人留戀？我愛著天鵝，愛著祝英臺(tái)，愛著蒲公英。我在舞蹈的殿堂中，有過多少次流連忘返，多少次忘我翩飛，任憑鐘表陪我一同走過多少個(gè)清晨與黃昏。我的心中只有一個(gè)字——舞，我積累我的熱愛于其中。

是的，對(duì)于舞蹈，我并不專業(yè)，甚至不敢妄稱擅長，但我覺得，有我積累的這一切就足夠足夠了。在無數(shù)次的起舞紛飛中，我的積累換來了別人沒有的美的種子，一顆我自認(rèn)為比什么游戲，什么漫畫稍微高尚的種子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我將不斷地用我的汗水澆灌它，思想培育它，熱愛感化它，使它成為一株美麗的花，一個(gè)讓我得以傾注一切的朋友。如果果真如愿，那我的這些日積月累也算沒有枉費(fèi)。

我的心中，有一個(gè)叫舞的行囊，日日夜夜，我都向其中積累著什么-------

擇善

一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，我和幾個(gè)好友來到海淀公園。放眼望去，粉紅色的重瓣小花，點(diǎn)綴在抽出的淡綠色的枝條中，一陣陣芳香隨著清風(fēng)搖下來。長椅上的游客，將塑料包裝皮，攥在手中，向下一垂，扔下去然后轉(zhuǎn)身就走。塑料袋和其他垃圾隨著風(fēng)聚在一起滾到草坪上，讓周圍的美景頓時(shí)失色。開在樹上的“塑料花”，產(chǎn)生了對(duì)紅花綠葉的巨大破壞力。

我不禁慨嘆道：“如此好的美景，竟有人舍得破壞!”一種想法竄入我的心頭——擇善而從，將垃圾撿起來。

這時(shí)，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地來到垃圾旁，將肉乎乎的小手反著伸入自己的塑料袋中，將草坪上的垃圾套起來。向前追著塑料袋，一把摁住。整個(gè)人彎下身體去輕輕握著那一叢清脆的小草，從底部抓出一塊口香糖，臉上蕩漾出一個(gè)滿意的微笑?？吹竭@一幕，我不禁十分慚愧，一個(gè)不懂事的孩童，都能懂得擇善，作為初中生的我們，為什么不能呢？

一旁的好友似乎也受到了觸動(dòng)，默默地掏出自己書包里的食品袋來撿拾垃圾，綠色的草地又恢復(fù)了些許生機(jī)。我再也抑制不住心里翻涌出來的想法?？觳脚芟虿萜?，伸手去夠那樹上的塑料袋，確認(rèn)是十分困難，這時(shí)那個(gè)小男孩跑了過來“我來幫你！”我拖著他的屁股讓他倚在我肩上，伸出小手，拎住塑料袋的一角，向左一扯，大功告成，看到草地上有一塊口香糖，我將整個(gè)人蹲下去，揪出一個(gè)塑料袋，從走向右慢慢剝開，又將殘余的沫，順著草根擼下來，然后將小草一根根的分離開，看著又重新恢復(fù)生機(jī)的小苗，我的心里不禁大快，原來擇善真的可以讓人很幸福。

當(dāng)我抬頭擦汗時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，有很多游客都停駐下腳步，去撿拾垃圾，其中仍有一個(gè)亮眼的小身影身影，他撐著一個(gè)跟他身高不太匹配的塑料袋，兩只手高高支起，打開，從側(cè)面露出小臉蛋道,“垃圾扔這里就好！”

很快，草坪里的垃圾清理完畢。我回望 這片因?yàn)閾裆剖帐俺鰜淼墓饩?，一個(gè)個(gè)彎曲的身影在我心中卻勝過了花的美麗，大家的樣子映在了藍(lán)天白云里，包在花蕊里，記在我心里。

其實(shí)擇善并不是一件難做的事，只要你奉獻(xiàn)出你所能做及的善，它所帶來的影響也許卑微，甚至無形，但就是如此，積小善為大德，世界會(huì)變得更加溫馨美麗。

繁華已謝，綠樹成蔭，我微笑：我品嘗了這個(gè)初夏奮斗的味道。

第五篇：三年級(jí)優(yōu)秀作文欣賞

請(qǐng)欣賞下面幾篇小伙伴的優(yōu)秀習(xí)作，你能給每一篇習(xí)作加上題目嗎？

今天，傍晚我回到家的時(shí)候。我就跟我媽媽講述了一件發(fā)生在我們班級(jí)里的一件趣事。

一到家后，我就迫不及待地跟媽媽講了。我說：“媽媽，我要告訴你一件，發(fā)生在我們班級(jí)里的一件趣事?！眿寢屨f：“什么事情呀？”我就對(duì)媽媽說：“媽媽，在今天的科學(xué)課上，我們班的小吳同學(xué)發(fā)生了自討沒趣的事。事情是這樣的，今天，科學(xué)老師抽了幾個(gè)同學(xué)背科學(xué)復(fù)習(xí)資料上的內(nèi)容，誰知道那幾個(gè)同學(xué)都答不上來。于是，小吳就使命地推舉我來背，不過，好在科學(xué)老師可沒讓我背，科學(xué)老師讓他自己背，他也是什么都不知道的，還被挨批了呢！哎！真是自作自受呀！”媽媽聽了之后，說：“你從這件事情中得到了什么啟發(fā)呢？”我撓了撓頭說：“課堂上的時(shí)候，還是少多嘴比較好?！眿寢屨f：“嗯，記住了嗎？”

說實(shí)在的，多嘴總是要付出代價(jià)的。哎！這個(gè)可憐的小吳，就是因?yàn)槎嘧毂话づ恕?/p>

“做人難”這句話，我只是在大人口中聽過，卻不曾想過，做人到底有什么難的呢？其實(shí)，“做人難”也許指的是被夾在中間了，感覺里外不是人了，就會(huì)感覺到做人難。

今天，我就碰到了這種情況，也讓我著實(shí)體會(huì)了里面的感受。事情是這樣的。由于我們上一次科學(xué)課上我們沒有背出來老師要求我們背誦的內(nèi)容，我們?nèi)嗤瑢W(xué)因此被罰抄了此部分內(nèi)容。但是，到了要交作業(yè)的時(shí)候，我們班有好些同學(xué)都沒有抄好。因此，科學(xué)老師下了最后通牒：如果還是沒有抄好的話，就要扣智育星了。我的同桌也是其中之一。但他一聽到要扣智育星了，感覺問題嚴(yán)重了，于是，就向我求救，讓我?guī)退娇茖W(xué)老師那里去求情。可我并沒有答應(yīng)他。他就嘟著個(gè)嘴巴，反而不高興了。可我還是去給他求情了，我不是要被科學(xué)老師挨批了呀！而如果不去呢！我感覺我好像又不近人情，感覺又挺過意不去的。

哎！真是進(jìn)退兩難，也許這就是所謂的“做人難”吧！這種滋味還真是不好受呀！

——讀《窮人和富人》有感

許多人都很貪心，但過度的貪心會(huì)使好事邊趁變成壞事，一無所獲。這使我懂得了：做人不可太貪心。

故事中仁慈的上帝不僅恩準(zhǔn)了善待他的窮人的三個(gè)愿望，還實(shí)現(xiàn)了拒絕留宿他的富人許下的三個(gè)愿望。最后，富人一無所獲，窮人卻幸福地生活了一輩子。同樣是三個(gè)愿望，結(jié)果如此的不同，原因就在于富人許愿時(shí)貪大、貪全，患得患失，生怕漏掉任何東西，最終弄巧成拙，一無所獲。我們的生活中有許多人不也是這樣嗎？從不敢上臺(tái)表演，卻說：“我一定要當(dāng)紅明星”；成績平平，卻說：“我要讓成績?nèi)昙?jí)第一”；學(xué)科競賽時(shí)，初賽都很難通過，卻說：“我要在某次競賽中一舉得冠”……同學(xué)們，你們聽了這些一定覺得這些人真是異想天開，可你們不知道，可能我們的班級(jí)體里就有這樣的人。

同學(xué)們，讓我們改掉貪心的毛病，遠(yuǎn)離貪心，讓善良的花朵永遠(yuǎn)盛開吧！

從小媽媽就教導(dǎo)我：“做事一定要專注，一心是不能二用的。做一件事要認(rèn)真，不能做著這件事，想著另一件事?！边@九年來，我從來沒有忘記媽媽的話。

但是，那一次我做作業(yè)，忽然聽到了電視機(jī)在播放音樂會(huì)。我著迷了，一邊聽，一邊做作業(yè)。往常我做完一張手抄報(bào)只用二十分鐘的時(shí)間。可是今天，一個(gè)鐘頭過去了，我還沒有做完。還有其他作業(yè)都沒有做。一個(gè)半鐘頭過去了，媽媽到我的房間問我：“佳慧，作業(yè)寫完了吧？”我搖搖頭。媽媽又問：“什么作業(yè)做完了？”我小聲回答媽媽：“什么作業(yè)也沒有做完，還在做手抄報(bào)?！眿寢屢宦牼突鹆?，氣得臉都紅了。順手拿起一根小棍就要打我，我緊張的撒腿就跑。我們娘倆在幾個(gè)房間做起了老鷹捉小雞的“游戲”。過了一會(huì)，媽媽靜下心來，慢慢的對(duì)我說：“佳慧，跟你說過多少次了，一心不可二用，你怎么又犯了小貓釣魚的錯(cuò)誤呢？”

我覺得還是媽媽說的對(duì)，一心絕不能二用。

欣賞完之后你，你腦海中一定翻涌起好多情感的波濤，也產(chǎn)生了許多共鳴，是不是感覺到作文中的人物和事情就在我們身邊，作文就在自己的頭腦中，只有揮動(dòng)手中的筆把心中的所見所聞所感寫出來就是一篇好作品，作文就這么簡單，怎么樣，練一練！