第一篇：快樂加減法作文

快樂加減法作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂加減法作文，希望能夠幫助到大家。

快樂加減法作文1

“叮叮咚咚——”只見她坐在椅子上，雙手放在琴鍵上，手指在上面跳著“舞”。我在臺下看得羨慕不已，不禁回憶起了過去……

周六，我和她準(zhǔn)備去買冰淇淋，看著那一排排琳瑯滿目冰淇淋，我早已看得眼花繚亂，便掏出錢準(zhǔn)備買。只見，她猶豫不決地站在那兒，等我買完了以后，便把錢塞給我，叫我?guī)退I，隨后匆匆地走了。我望著她的背影，感到十分迷惑，于是，我決定去探個究竟。我邊走變想：太好了！趁她不在，我把兩份冰棒都吃了，誰叫她不跟我玩呢！她一定又是在彈鋼琴，哼，她真傻，整天彈琴有什么用呢？我來到她家，只見她全神貫注地彈著鋼琴，瞧她那副辛苦的樣子，我幸災(zāi)樂禍地偷笑。

還有一天，我逍遙自在地騎著自行車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了她，只見她正慌慌張張地沖我跑來。我連忙踩了一個急剎車，大聲訓(xùn)斥她：“你怎么不看車就亂跑呢？”她似乎嚇到了，手一抖，懷里那堆書震了一下，她夾著尾巴跑走了。我心想：這女孩是瘋了嗎？整天忙著彈鋼琴，像我這樣開開心心的不是更好？

但是，一年一度的鋼琴比賽開始了。平?？嗑氫撉俚乃?，輕而易舉地把我刷了下來，她神采飛揚地領(lǐng)著獎杯，興奮地站在臺上?？粗?，我想到了過去，我感到十分慚愧。

短短的歡樂，卻換來了久遠(yuǎn)的后悔。我這才明白，原來人生的快樂，就像一道加減法。

快樂加減法作文2

快樂是一種情緒，人因為有了快樂而充滿生氣，動物們有了快樂而活潑可愛，也更顯現(xiàn)出“萬物有靈”的含意。

我有過一段經(jīng)歷，也就是這次月考的啟示吧！

期中考試過后，因為我的成績進步很大，我變得狂躁起來?；叵肫饋?，那是的我的心理讓人十分奇怪，這大概就是十二歲的特點吧！我認(rèn)為自己十分了不起，仿佛無敵一般，做事也變得毛毛躁躁，行為舉止也帶著一絲輕狂和傲慢，在不知不覺中，第二次月考也就來了。

我依舊在玩，瘋玩，我現(xiàn)在想想也覺得好笑，也只能說：“那時我真是無敵了”。我做事中變得不認(rèn)真了，不仔細(xì)了，“驕兵必敗”，這次的月考就不幸運了。

這次月考沒我想象的那么好，反而很差。心不細(xì)，什么事都做得亂七八糟，名次沒有前進，還倒退了幾十名，讓我陷入深思。

“為什么會這樣呢？為什么會這樣呢？”我陷入了無邊的深思中，我跨入記憶中去追尋我的錯誤。

在一次次反問聲中，我也在不知不覺得到成長，讓我在幾個黑夜過后變得成熟……

我穩(wěn)重了，回到期中考試前努力的模樣，但心理也不是以前的了，我用成長后的眼光審視這個世界，快樂沒有散去，我不會因為一次挫折，一次成長而讓它沒有，它依舊在我身體中游玩，但卻減少了，也許這是下一刻變大的前奏吧！

如果快樂是1，在那些有信念的人眼里，快樂減失敗不會等于0，快樂減失敗再加上成功不會等于1，那是比1還要大幾十倍，百倍的數(shù)……

以后我會更加努力的尋找快樂。

快樂加減法作文3

青春是一幅七彩的畫卷，我們每天都在彩繪著不同的畫。我用明艷的顏色表達(dá)內(nèi)心的愉悅，我用暗淡的顏色訴說我的憂傷。快樂是無價的，也是簡單的，我要讓快樂掩蓋青春中的憂傷。

快樂是人生的糖，甜蜜我們的生活。常言道：“知足常樂，笑口常開"我們在父母的臂彎中成長，他們給予我們我們無微不至的光海與呵護。生活雖不易，但在物質(zhì)上盡力滿足我們。冬天不會挨冷受凍，夏天也涼爽快活?？缮碓诟Ｖ胁恢５奈覀?，卻不懂父母的良苦用心，難道他們給予的愛不足以讓我們明白嗎？我們不要一味追求物質(zhì)，忽視了父母的關(guān)愛。知足常樂，不是也很好好嗎？

快樂是迎面挫折，樂觀面對的戰(zhàn)利品。漫漫人生路，挫折是難免的，但我們可以打敗這只名為挫折的怪獸。不讓它吞噬我們的快樂。世界聞名的作家海倫·凱勒在年幼是雙目失明、雙耳失聰，上帝關(guān)上了她看世界的大門，關(guān)上了她聽世界的窗戶，但她不向命運屈服，用自己的努力推開了文學(xué)的大門。

快樂是多寬容，少抱怨。一個小男孩在庭院中玩耍，不小心用皮球?qū)⒒ㄅ璐驂牧?。他主動道欽，戶主也沒有責(zé)罵他。因為他的知錯認(rèn)錯，得到戶主的寬容，大家也不會不愉快。

快樂是我們從一點一滴中得到的。我們要緊握快樂，不要讓快樂在我們身旁悄悄溜走了哦。也讓快樂掩蓋青春的憂傷吧！

快樂加減法作文4

他曾經(jīng)是那么頑皮，那么活潑，那么熱愛游戲，可是，上了初中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛看書了。他就是我的同學(xué)張洋凱。

初中是人一生的轉(zhuǎn)折點，你學(xué)習(xí)成功了，你人一生便有希望；你學(xué)習(xí)失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經(jīng)理解到了初中的緊張，決定放棄游戲，專心學(xué)習(xí)。

回想起以前春秋游，他每次都會帶一只平板或一個手機來玩游戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰(zhàn)”等?？墒悄?，他一上初中，全部舍棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結(jié)和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那么美好，我的心中卻在明爭暗斗。”最終他放棄了。

每一次，他看見自己的手機總會有一絲的發(fā)癢，他抑制住了。他看見別人玩游戲時，想走過去看看，他忍住了。他看看窗外，一對小鳥正在空中小打小鬧，別的小孩正在那里嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。

他終于成功地戒掉了自己玩游戲的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)地爬升，視力也奇跡般慢慢地好起來，他成功地做了一個屬于自己的完美加減法。

孟子說過：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚和熊掌不能兼得，舍魚取熊掌者也?！边@一句話告訴了我們有舍才有得，這是一個加減法，究竟是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，就要看你自己的選擇了。

此時此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書，并且十分感激于那一次加減法。

窗外桂花的香味飄了進來，一陣一陣的，他又站了起來，站住那窗邊，欣賞那美妙的景色……

快樂加減法作文5

一加一等于二，二減一等于一。加法就是增加，減法就是減少。我們要讓自己快樂多一些，煩惱少一點，我們就會天天都很快樂。

先說加吧。

我和爸爸媽媽放暑假的時候去北歐玩，可讓我增長了不少見識。比如，我從北歐游認(rèn)識到，小朋友從小要愛護公物，保護環(huán)境，要注意文明禮貌等等。

我在寒、暑假看了許多書，平常也看了比以前更多的書，這樣以來，我在寫作文、寫小說的時候，寫得都很快，質(zhì)量也很高?？磿鵀槲以黾恿嗽S多的快樂！

再說說我的鋼琴比賽，在比賽前幾周我瘋狂地練琴，上臺時我表現(xiàn)得非常好，得了個銀獎，我特別開心。學(xué)鋼琴多了我的一項才能。更讓我快樂多多！

現(xiàn)在來說減吧。

減少作業(yè)是一種快樂。如果在上課的時候，老師把每個單元的內(nèi)容用更簡單、更清楚的方式說給我們聽，我們的作業(yè)量就可以大減少，我們也會多些快樂。

減掉毛病，也是一種快樂。如果在上課的時候，我們少點走神，與同學(xué)相處少點爭執(zhí)，學(xué)習(xí)時少點馬虎，粗心。那更是一種快樂！一個人如果減少煩惱，就可以獲得快樂中的快樂，那才是真正的快樂！

我們不但懂得增加快樂，也要用減少煩惱來獲得快樂！

快樂加減法，永遠(yuǎn)擁有快樂！

快樂加減法作文6

每逢周五，我都會去學(xué)校后門學(xué)習(xí)畫畫。起初，我覺得畫畫很難，可每當(dāng)我路過學(xué)校后門，看見學(xué)畫的同學(xué)們畫的作品時，我總是羨慕不已，終于有一天，我鼓起勇氣，決定去試試。

我從練習(xí)線描開始，畫了很多盆不同的盆栽植物。老師教我要從沒有被遮擋的一株開始畫，從下至上，先畫沒有被遮擋的，再畫被遮住的，按順序來畫，這也是一個從易到難的順序。這樣，一盆蔥郁的植物就被我慢慢地如剝繭抽絲般描繪出來。漸漸地，按老師的方法，我能將一個看似復(fù)雜凌亂的物體，按步驟畫出來。有的時候我畫得太投入，一不小心就在那里多待了兩個小時。

在畫畫的過程中，我全身心的投入，沉浸在畫畫給我?guī)淼目鞓分?。我認(rèn)真的觀察，主動去思考，不斷體會與總結(jié)。在畫畫的幾個小時里，我不急不躁，靜下心來一筆一畫地畫好每一筆，力求把老師講解的要點都融會貫通到每一幅畫中。每完成一幅作品，心里有說不出的高興，有掩飾不住的快樂。

快樂的方式不止一種，有的喜歡在操場奔跑，有的喜歡打游戲、看電視，有的喜歡讀書寫字，而我，卻喜歡靜靜的畫畫。我失去的是幾個小時的玩耍時間，換來的是心情愉悅和畫畫技巧。而且這種愉悅和快樂全由自己掌握，或加、或減，快樂無窮！

編輯寄語

通過學(xué)習(xí)新的東西，不僅能使小記者的生活更加充滿樂趣，也能為小記者平時的寫作積累更多的素材。

快樂加減法作文7

人的生命是有限的，在這短短的的生命中，快樂有許許多多，如：親情、友情和師生情。每個人在有限的生命中不可能沒有付出的時候，而我，付出的卻是很渺小的一份關(guān)心......我相信，世界上的每個人都有感情沒有哪一個人是鐵石心腸的，即使有，也始終會有一線溫暖融化他的那顆心。

人說的每一句話中，都有可能會影響到他人，而我只說了一句：“你沒事吧？”卻已經(jīng)把別人的心都融化了，那一刻，從不熟悉的我們，竟變成了兩個可以談心的朋友，這就是“一份正在熱鍋里面炒”的友誼。

當(dāng)然，友誼里也是需要辛勤呵護的，即使你交了這個朋友，有了這份友誼，但是，你不付出這份友誼就不會健康成長。必須通過自己辛勤付出，去爭取到兩人更好的談心方式，玩耍時間。如果，你實在不想珍惜這份友誼的話。那當(dāng)初，為何要成為朋友，既然有了這樣一個談心的朋友，一定要珍惜。因為，人生短暫，每一份情誼都彌足珍貴。

如果，在友誼中，你很吝嗇的話，那么你對這個談心的朋友的感情就會慢慢變淡，只有你付出了，那一份友誼才會成長，才會快樂才會......人，一生中的加減是不可避免的，但我們卻能夠通過自己的付出，尋求一個滿意的答案！

快樂加減法作文8

愛美之心，人皆有之。可是，外在的美是有限的`，是天生的，是自我無法改變的。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂。

布雷頓曾經(jīng)說過，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品?？墒?，我們很多人習(xí)慣于花大錢去購買那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個免費的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業(yè)有成，可他們并不快樂；而有很多人，他們收入不高，生活簡樸，可他們卻生活得無憂無慮。所以說，快樂不在物質(zhì)的多少、地位的高低?？鞓罚鋵嵕褪且环N生活方式。當(dāng)煩惱來了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂來了，你把它緊緊擁抱?？鞓?，就這么簡單。該增加時就增加，該減少時就減少。

人生快樂，需要我們增加感恩，減少計較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛。感恩于老師，當(dāng)我們叫他們“老師”時，就要把他們當(dāng)作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識一點一滴地傳授給我們，不計較老師對我們無意的傷害。感恩于朋友，感謝他們給我們帶來快樂。當(dāng)我們遇到困難時，朋友會伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當(dāng)我們傷心難過時，朋友會默默地過來，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當(dāng)朋友遠(yuǎn)離我們或者偶有我們認(rèn)為所謂的“背叛”時，我們也不要斤斤計較，宰相肚里能撐船。

快樂加減法作文9

快樂也是有級別的，分為低級快樂和高級快樂。我要增加我的高級快樂，減少低級快樂。

我喜歡看書。在小學(xué)的時候，我常常向媽媽要錢，買漫畫書，家里一本一本的漫畫書堆積起來就像一座小山丘，為此，被媽媽罵了不少次，但是我就是喜歡看，每到有趣地方的開懷大笑總是讓我心情舒暢。但是，上了初中我才知道，看漫畫只是意識的快樂，哈哈一笑就過去了，并沒有實際意義，對學(xué)習(xí)也沒有什么幫助，還不如看看符合我們年齡段的雜志，那些作者用優(yōu)美的詞句吸引讀者的眼球，每一個美麗的故事都是經(jīng)過作者的深思熟慮。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，多讀這樣的書就可以鍛煉我的閱讀能力和寫作能力。也為自己找到閱讀的快樂！

我有一個很好的朋友，從小學(xué)開始我們就是同班同學(xué)，我們有各自喜歡的明星，為了為自己喜歡的明星拉票，因為這樣的雞毛蒜皮的小事我們吵架了。她從小學(xué)時就這樣，一直很有王者風(fēng)范，弄得好像所有的同學(xué)都得聽她的，這次又是這樣。我實在是按耐不住憤怒的心情，就對她大喊起來，快把她氣哭了，說要和我決裂。那時候，我特別興奮，感覺為自己挽回了面子。事后，我忽然感覺到了孤獨感，才明白就為這樣一件小小的事失去一個朋友，不值得。我主動道歉，她原諒了我，我突然感覺自己才是真正的勝利者，因為我挽留住了友情。減掉煩惱，就是獲得快樂！

快樂加減法，讓我們在生活中增加自己的快樂，體現(xiàn)最好的自己。

第二篇：快樂加減法

快樂加減法

繁花之后，秋霜之前，歲月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般無知無覺。生命的重門虛掩著，我們沒有窺見那荏苒時光外若隱若現(xiàn)的春暖花開，不知道桃花的顏色正將你我的快樂悄悄洇染。

手指觸碰在琴鍵上，傳出斷斷續(xù)續(xù)、起起伏伏的琴聲，聲起、聲落，一聲嘆息。我停止了彈琴，心里在為明天的鋼琴考試而緊張，憂郁。明天，就是明天，一場重要的鋼琴考

試，可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩。

“能行嗎？”“好糾結(jié)！”是不是因為天賦不夠？是不是因為不夠認(rèn)真？是不是因為不夠努力。頹唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了這琴鍵，沖出這黑白相間的單調(diào)。正想著，還是緩緩合上了琴蓋，憂愁與悲哀齊飛，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中度過了這一夜。

第二天，一切來得那么自然，懷著忐忑不安的心情走上了考場，坐在那漆黑的琴椅上，指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵，眼睛凝視著琴譜。突然，想問自己一個問題，為什么要彈鋼琴。因為喜歡，因為喜歡所以才能給自己帶來快樂。可審視現(xiàn)在的自己，為什么感受不到快樂呢。讓憂愁走開吧，讓心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的快樂。最終，在快樂的指引下，我成功了！

擁有快樂的時候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設(shè)法挽留無望的失敗，不要把你的生命獻(xiàn)給無知，平庸和低俗。這些都是我們時代病態(tài)的目標(biāo)，虛假的理想?；钪W(xué)會快樂的加減法，也許快樂是一種意外的收獲，但保持快樂卻是一種成就、一種靈性的勝利。努力追尋快樂并不自私，實際上，這是我們對自己和他人應(yīng)盡的責(zé)任。

傷感的雨季漸漸遠(yuǎn)去，快樂折折疊疊，繁繁覆覆，成一樹不落的繁花，佇立在夢的路口，美麗著青春之外的又一片天地……

快樂加減法

人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。

——題記

從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報”，在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓返娜硕际翘焐摹皵?shù)學(xué)家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。

增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時期發(fā)出過“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無關(guān)。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學(xué)們增加一點熱情，減少一點冷漠吧！

增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢？可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學(xué)們增加一點寬容，減少一點抱怨吧！

增加責(zé)任，減少嘆息。對你而言，責(zé)任是什么？也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些，為別人多考慮一點，那么出錯的機會就會少一點。擁有強烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們增加一點責(zé)任，減少一點寬容吧！

孟子說過“魚與熊掌不可兼得”，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。

沖過風(fēng)雨

人生總有不平，它像一場突如其來的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅持不懈的精神，頑強的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會看見久違的彩虹。

大意失荊州，初淋朦朦苦雨

我在班級里的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后，面對67分的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K??！回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點風(fēng)雨算什么？我一定要走過風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！

臥薪嘗膽，努力重新崛起

為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的游戲機被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過程。幾個月來，我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場，心在數(shù)”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時靈感大現(xiàn)。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。

走過風(fēng)雨，重整雄風(fēng)摘桂冠

有志者事竟成！經(jīng)過不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績在幾次測驗中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來了期終大考。我信心百倍地走進考場。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動的心情拿到了97分的考卷。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風(fēng)雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

范文一：

不同以往的我

時間，是一位曼妙的少女。帶給人們新生的喜悅，也帶給人們死前冰冷的手指。她把一顆種子變成了參天大樹；把一只毛毛蟲變成了絢麗的蝴蝶；也把我，變得不同以往。

七月，是茉莉花開的時節(jié)。對面愛花的婆婆買了幾株茉莉花放在樓道間，馨香溢滿了整棟樓。年幼的我也起了私心，在一個下午，我放學(xué)回家，在茉莉花前，停留了兩秒，我罪惡的手伸向了潔白的花朵。

茉莉花被我放在了書桌上，香氣把我包圍起來，我滿心歡喜，認(rèn)為自己是對的，而我又一次出門時，看見站在那里的阿婆凝望著花。她看見我來了，緩緩轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，回屋去了。我卻疑惑：不就幾盆花嘛，加起來不過幾十元，阿婆犯得著這么傷心嗎？

過了一年，又是茉莉花開的時節(jié)，阿婆的茉莉花又結(jié)出了花苞，我又在尋思什么時候下手了。

然而，一場普普通通的對話，卻讓我的良心受到了譴責(zé)。

“婉兒，今天四樓的小孩在樓道間玩，不小心把一盆茉莉花撞倒了樓下?！眿寢尦燥垥r對我不禁意地說。

“怎么了？砸到人了？”我按照一般的故事發(fā)展情節(jié)說。

“沒有，你阿婆為此傷心了好久呢?！?/p>

“媽，我問你，那茉莉花是不是稀有品種？”我問。

“不是?！?/p>

“那阿婆為什么這么傷心？”我一臉疑惑。

“婉兒，你還記不記得阿婆有個遠(yuǎn)在外地的女兒？”

“好像聽阿婆說過。”

“你知道嗎，阿婆的女兒最喜歡茉莉花茶了，所以阿婆才種茉莉花，不過聽阿婆說，她去年的花朵不見了，婉兒，老實交待，是不是你摘的？”

“不，不是我?！蔽倚奶摰卣f。

我決定彌補我的過失。

花開了，香氣依舊，我拿著花灑給花澆水，阿婆出來看見，臉上綻開了笑容。我也露出了笑容。這一刻，我知道。我，以不同于以往。

范文二：

當(dāng)黑板上勾畫了了，工工整整的粉筆字在我眼中化為片片雪花；當(dāng)綠地中五彩斑斕的花朵在我眼中化為斑駁陸離的色塊，當(dāng)遠(yuǎn)處向我揮手致意的好友化為朦朧剪影……我知道，自己不同以往。

自己從前可以氣定神閑地摘抄老師的板書，而今一切不同以往。如今那細(xì)若蚊足的字跡逼得我將眼睛瞇成一條細(xì)縫，左搖右擺地費勁去揣摩老師的板書。從前的“讀”現(xiàn)在轉(zhuǎn)為了“猜”。我總是伸長脖子，努力去夠到那片我渴望得到的鮮嫩樹葉。當(dāng)我萬般無奈，黔驢技窮之時，不得不向身邊的同桌借來一副眼鏡，這才再一次清晰地一睹黑板的尊榮。自己從前一直伏在桌前埋頭苦干，而今一切不同以往，我開始昂首挺胸地奮斗，可是十幾年的陋習(xí)豈是說改便能改正的？我于是便像那微風(fēng)輕拂的柳枝，注意時挺直了腰板，過了不久頭又慢慢垂了下去。我又急又惱，不知所措。自己從前晚上自查視力是從下往上倒數(shù)，而今一切不同以往。我背靠墻，對著那一張黑白分明卻又模糊不清的視力表開始從上往下數(shù)，“一行，二行，三行，四……四”，到了第四行我已是連蒙帶猜地對不了幾個。我背靠墻，墻上冷冰冰，一絲涼意透過背心傳遍全身，我不禁打了個寒顫。窗外吹進一陣涼風(fēng)，卻怎么也吹不開眼前這片讓人迷茫的霧靄。最后我只能對自己可愛的鼻子說抱歉，一幅金屬制品騎在了它的身軀上，我的樣子不同以往了。直到此時，我幡然醒悟。太多東西擁有時，漫不經(jīng)心，不懂珍惜；失去時，痛心疾首，方知可貴。火熱的青春，無私的親情，誠摯的友誼無不如此。我，開始不同以往地珍惜身邊一切，眼前世界模糊又清晰。

范文三：

初一的我像初生的蠶，初二的我像積蓄力量的蛹，初三的我呢？絕對不同于以往——一次漫長而痛苦的破繭正在等著我。

過于刺眼的陽光把原本澄明的天空攪得發(fā)白，我在教學(xué)樓外，看著一只蝴蝶在太粗獷的風(fēng)中迷茫地飛來飛去。最近，物理學(xué)習(xí)狀況又有些不盡人意，那壓強、浮力和機械綜合的問題不斷困擾著我。如果這發(fā)生在以往，我一定會迷惘地看著令人心煩意亂的試題，而不是去努力地思考。但現(xiàn)在，我上初三了，怎能有一秒鐘的停留？天天被苦惱所包圍的蠶蛹，怎會有破繭而出前那無盡的動力？ 我深吸一口氣，邁大步子，向班里走去。我知道，我必須要努力了。我靜靜地坐下，拿出卷子，又細(xì)細(xì)地瀏覽一遍錯題。果真，正如“壓強”、“浮力”那樣，我的心也一會兒處于重壓之下，一會又漂浮不定。還有那密密麻麻的題干，更攪得我心亂如麻。我有些堅持不住了——但我明白，這個時候，誰倒下了，誰就很難再站起來了。以往的我，正是因為沒有認(rèn)真地去鉆研物理的奧秘，所以總是一知半解?，F(xiàn)在，我怎么能夠繼續(xù)這樣下去？我怎么能夠在初三蛻變?yōu)楦煌谝酝男碌淖晕遥?我拿起筆，在題干旁的圖上圈畫，不一會兒，那看似復(fù)雜的圖示已被我剖分仔細(xì)，“唰唰”幾聲，等式已被我飛快地列出，題干的堅冰也終于被慢慢消融?？傻阶詈笠徊?，還有一小部分不懂，我于是想到，問問同學(xué)們，絕對會得到答案。我不自覺朝窗外一瞥，有幾只純白的蝴蝶在飛舞。

以往的我很少去花時間和同學(xué)交流，所以我不斷地努力，也終究沒有騰飛地更高。從現(xiàn)在起，在他們的幫助下，我相信自己會更能感受解決難題的喜悅。我抄起卷子，小跑向物理成績很突出的摯友?！袄细绨?，這道題你能給我講講嗎？”我急切地詢問，因為只差一步，我就把最難的坎越過了?！班?，這道題啊，你可以先......然后就解決啦。挺好懂的，對吧？”就像黯淡的燈光突然明亮了一般，我豁然開朗?！芭叮叶?，原來如此簡單！”不管壓強、浮力有多么高深，最終總會形成一個平衡，而這平衡，卻給了我莫大的啟迪——原來那隱匿在難題背后的能力與經(jīng)驗，是勤學(xué)精思的結(jié)果。以前，我缺少的恰恰是對待問題的執(zhí)著，因此從未觸碰到那學(xué)習(xí)最精華的部分，而這恰恰會給我無盡的動力和勇氣，把自己積蓄已久的能量釋放，蛻變?yōu)閾碛杏怖食岚虻暮?，飛得更高，更遠(yuǎn)?；丶衣飞希谌岷偷哪荷?，一群翩躚飛舞的彩蝶定格在腦海中。

初三的我就要破繭成蝶，慢慢不同于以往，我也愿每個經(jīng)歷挫折考驗的人都能戰(zhàn)勝自我，摸索出解決困難的方法，看到那彩蝶紛飛的勝景。

范文四：

時間在不經(jīng)意間鐫刻著我們。用挑戰(zhàn)磨去那桀驁的棱角，用愛與信任雕刻著我們的細(xì)節(jié)。

初入中學(xué)，面對陌生的校舍、陌生的同學(xué)，原本內(nèi)向的我更加沉默寡言。然而，鐘老師卻任命我為班副，幫助管理班級事務(wù)。我在一次次的任務(wù)中蛻變，我也不同以往?！拔?，鐘老師叫你去她辦公室?！蓖瑢W(xué)拍著我的肩膀說?！爸懒恕！蔽遗仙洗笠伦呦蜣k公樓。屋外寒風(fēng)凜冽，讓縮在大衣里的我不禁打了幾個寒顫。我推開辦公室的門，迎面撲來的，是一股溫暖的氣息。鐘老師放下手中的筆，轉(zhuǎn)過來，對我和藹地說：“新年快要到了，各班都要舉辦一個聯(lián)歡會?！甭?lián)歡會？那不應(yīng)該是班長干嘛？我這個班副充其量也只是一個跑跑龍?zhí)?、打打雜工的小配角??！鐘老師喝了一口茶，“今年老師我希望由你來舉辦，希望你能給我一個驚喜?！笔裁矗空娴囊襾砼e辦！我有些躊躇，這么大的擔(dān)子，如果組織不好??但看到鐘老師期待、信任又鼓勵的目光，想到一年多來老師給我的孜孜教誨、想到我“上任”來半年老師給予我的鼓勵與支持、想到老師對我的信任，我堅決地、自信地點了點頭。班長不也是一步一個腳印走過來的嗎？我何嘗不能呢？我暗自下定決心，要做一個新的自我，一個更加自信、有責(zé)任心的班副?？吹轿业母淖?，鐘老師欣慰地笑了。

于是，在之后的一周內(nèi)，我便在緊張的學(xué)習(xí)生活中，擠出時間，想著如何安排好兩個小時的時間。我為了籌備節(jié)目開始大膽與同學(xué)商榷：唱歌時一定要有的；跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好??那就讓女生來吧！我為了購買聯(lián)歡會所需物品奔波商場，也在不知不覺中提高了效率。我為了使節(jié)目主持得更加精彩，不斷地訓(xùn)練。這一點一滴的付出不僅讓節(jié)日更加完滿，更是見證了我的成長與改變。聯(lián)歡會前兩天，我與班長一起彩排。看到班長滿意的笑容，我也開心地笑了。聯(lián)歡會當(dāng)天，一切都進行得井然有序。面對同學(xué)時，我心中猶有膽怯；但當(dāng)看到同學(xué)們信任的目光時，我鼓起勇氣。當(dāng)看到同學(xué)們被班長和鐘老師的反串舞蹈逗得前仰后合、贊嘆于女生的藝術(shù)體操；參與一個個游戲；綻放出一張張笑臉時，我發(fā)現(xiàn)了，正是同學(xué)們對我的支持與信任，讓我不同以往。

花開花落，云卷云舒。在成長過程中，在學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)們讓我收獲友誼與師恩；這份情感讓我創(chuàng)造、見證奇跡；而奇跡，讓我不斷奮進、讓我不同以往。堅持與信任，在時間的手下，造就了我，一個日益不同、不斷奮進的我！

范文五：

歲月如微風(fēng)拂過，讓我在流逝的時光中蛻變。在一次次努力中，我更加堅強。我，不同以往。

曾經(jīng)的我，喜歡獨自在微風(fēng)中，一次次持球向籃筐沖去。然而一天，遠(yuǎn)處走來了一群高中生，占著籃筐就開始跳投。我惱怒的去理論，單挑，卻被對手夢幻般的腳步一次次晃倒。眼看著球在我眼前，我去追，但它卻像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣著憤怒與無奈不舍地離去。深夜，我躺在床上，回想著高中生們戲謔的眼神，任由淚水爬滿臉龐。我暗暗下定決心，我要讓他們知道，我，不比他們差。白天，球場內(nèi)很難找到讓我練習(xí)的籃筐，我只好在晚上練習(xí)。夜里，月光像冰冷的水一樣灑在球場上。唯有月影、球影、人影。伴著周圍居民樓里微弱的燈光，勉強運球、轉(zhuǎn)身、上籃。有時籃球砸到腳尖上，彈開、滾遠(yuǎn)，發(fā)出“空、空、空”的嘲笑聲，一直回蕩，回蕩，但是心中必勝的信念從未消失。就這樣，動作不停重復(fù)，聲音永不停歇；就這樣，枯燥夾著煩悶，寂寞與我相隨；就這樣，“空、空、空;”，一夜又一夜，一周復(fù)一周。一天晚上，由于有人投訴說我干擾了居民休息，球場的看守人將我趕了出去。躺在床上，被欺負(fù)與狠心發(fā)誓的畫面反復(fù)閃在眼前。不，我在心里默默地對自己說，我絕不放棄。

第二天，我又找了一個球場，“空、空、空;”的聲音再次響起，夜晚失去了寂寞。重新填滿我的心靈的，是堅毅與決心。樹在風(fēng)的吹拂下扭動著身軀，搖響了樹葉，為我伴奏。我在這交響曲中品味著自己的長進。我的球技與日俱增。終于，一天下午，我回到了那塊熟悉的場地，和他們單挑。面對防守隊員，我重心下壓，兩腳一頓，叉開，猛烈的晃動一下，右手持球，左腳側(cè)跨出去，身體一斜，向內(nèi)線突去?？绯龅挠夷_踏地后猛然一用力，球鞋和沙地發(fā)出一聲刺耳的聲音，隨后一個錯身，變向向左奔去。防守隊員快速貼上來。球翻滾落在地上，又快速彈起來。我的手貼在它的上方，感受著球與心的律動，一種成功的滋味油然而生。手中的籃球聽話的跟隨著我向右馳去。我托球起身飛向籃筐，留下身后目瞪口呆的防守隊員。陽光透過樹葉的縫隙，支撐一張巨大的網(wǎng)，把我籠罩在溫暖之中。球慢慢向籃筐飛去，“鐺，鐺”輕彈了幾下，滑進了框內(nèi)。一球，兩球，我贏下了比賽?？粗莻€高中生詫異的眼神，我笑了。

現(xiàn)在的我，在經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮后，不同以往。打球是如此，做人何嘗不是？失敗不算什么，只要在失敗后擁有恒心和信念，那么，蛻變，就在眼前。

范文六：

十歲時的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個青澀的小女孩正緊張地站在講臺上，口中機械地念著發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個懵懂害羞的小女孩成長為一個干練的中學(xué)生。我，不同以往。

故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學(xué)講課，對內(nèi)向而且口才不佳的我來說，這簡直是難以承受的壓力！接到任務(wù)后我忐忑不安，結(jié)果在講臺上結(jié)結(jié)巴巴的講話和錯誤百出的邏輯成了全班同學(xué)的笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠(yuǎn)吹不散，抹不去。時間如手中的沙在指縫間滑過流逝，歷練如枝頭的葉在秋風(fēng)中飄落沉淀?，F(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅(qū)散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任務(wù)----準(zhǔn)備“文化之旅”的演講。不再像彼時毫無頭緒的慌亂，我認(rèn)真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話語和段落，把雜亂無章的資料整理得井然有序，我盡著自己最大的努力用心地做好一切，爭取著自己人生路上的一大突破。知識的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準(zhǔn)備，都使我信心倍增。回憶起那次失敗的演講，我坦然微笑，因為，我，已不同以往。再次站在講臺上，那種孤獨恐懼的心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。上課鈴在耳邊悠揚地響起，我的“文化之旅”的航行開始了。不再有緊張的汗水順著手心流下，不再是單調(diào)乏味地死背講稿，我欣然揮灑著才能，向夢的方向航行。連珠的妙語從齒間淌出，生動的神態(tài)在臉上映射，悠遠(yuǎn)的思緒在心中飛揚。我此時不再膽怯，演講正揚帆破浪向著成功的岸駛?cè)??！拔幕谩卑橹宕嗟拟徛晥A滿結(jié)束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅(qū)散，我，不同以往。

稚嫩的聲音時常在耳邊響起，這已成為我前進的動力。時間的魔力讓我成長，我，不同以往。

第三篇：快樂加減法作文

快樂加減法作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的快樂加減法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂加減法作文1

人生是無數(shù)次角色轉(zhuǎn)換的歷程。

在戰(zhàn)火紛飛的東漢時期，戰(zhàn)爭讓百姓的生活苦不堪言，前線的將領(lǐng)們更是將黑夜與白晝顛倒，絞盡腦汁地思索對抗的策略。身居要職掌握重權(quán)的呂蒙便在其中，他用果敢的個性和高超的武藝打勝了百計的戰(zhàn)斗。當(dāng)政者孫權(quán)提醒他多看點書，不可放棄學(xué)習(xí)。面對繁忙的朝務(wù)，盡管想過推辭，但呂蒙卻低頭沉默，開始了漫長的學(xué)習(xí)。及魯肅過尋陽，那個知識淺薄的武夫早已變成足智多謀的軍事大家，令魯肅吃驚佩服。是呂蒙放下自己的身段地位造就了他的豐功偉績，是呂蒙的勤奮刻苦告別了當(dāng)年吳下阿蒙，讓士別三日當(dāng)刮目相看成為后人的榜樣。

少一些驕傲自滿，多一些平和待人堅持奮斗，人生會多一些輝煌的戰(zhàn)績，多一些燦爛的煙火。

在官場黑暗的東晉時期，貪腐讓人心渙散，仕宦清廉的官吏為實現(xiàn)大濟蒼生的理想抱負(fù)不斷嘗試。心懷有兼濟天下蒼生壯志的陶潛位列其中，他用切實的行動反抗門閥制度的存在，然而他庶出寒門，無法實現(xiàn)夢想。最終他選擇歸隱田園，做一個單薄渺遠(yuǎn)、恬然自知的隱士。是淵明的嘗試讓他看透了政府的真面目，也是淵明的放棄成就了田園詩的再度繁榮。多一些心境的提高，少一些無謂的欲望，人生會多一些寧靜淡薄的樂趣，少一些前進的彷徨。

加是一種成長，學(xué)會善用加法。加上智慧的光芒，品格的力量;加上親情的滋潤，夢想的追求。減是一種成熟，學(xué)會善用減法。減去多余的物質(zhì)，奢侈的欲望;減去心靈的負(fù)擔(dān)，環(huán)境的紛擾。善用加減法是一種智慧，接近生命最實際的準(zhǔn)則。

其實加非單純的富庶，它讓內(nèi)心平靜;減非純粹的減少，它讓心境豁達(dá)。學(xué)會取舍，以獲得人生的平衡，讓生命之風(fēng)吹向我。

快樂加減法作文2

快樂是一種情緒，人因為有了快樂而充滿生氣，動物們有了快樂而活潑可愛，也更顯現(xiàn)出“萬物有靈”的含意。

我有過一段經(jīng)歷，也就是這次月考的啟示吧！

期中考試過后，因為我的成績進步很大，我變得狂躁起來?；叵肫饋恚鞘堑奈业男睦碜屓耸制婀?，這大概就是十二歲的特點吧！我認(rèn)為自己十分了不起，仿佛無敵一般，做事也變得毛毛躁躁，行為舉止也帶著一絲輕狂和傲慢，在不知不覺中，第二次月考也就來了。

我依舊在玩，瘋玩，我現(xiàn)在想想也覺得好笑，也只能說：“那時我真是無敵了”。我做事中變得不認(rèn)真了，不仔細(xì)了，“驕兵必敗”，這次的月考就不幸運了。

這次月考沒我想象的那么好，反而很差。心不細(xì)，什么事都做得亂七八糟，名次沒有前進，還倒退了幾十名，讓我陷入深思。

“為什么會這樣呢？為什么會這樣呢？”我陷入了無邊的深思中，我跨入記憶中去追尋我的錯誤。

在一次次反問聲中，我也在不知不覺得到成長，讓我在幾個黑夜過后變得成熟……

我穩(wěn)重了，回到期中考試前努力的模樣，但心理也不是以前的了，我用成長后的眼光審視這個世界，快樂沒有散去，我不會因為一次挫折，一次成長而讓它沒有，它依舊在我身體中游玩，但卻減少了，也許這是下一刻變大的前奏吧！

如果快樂是1，在那些有信念的人眼里，快樂減失敗不會等于0，快樂減失敗再加上成功不會等于1，那是比1還要大幾十倍，百倍的數(shù)……

以后我會更加努力的尋找快樂。

快樂加減法作文3

“哈！終于被調(diào)走了，真是太好了！”我欣喜若狂，沒想到她的中獎率竟然這么高！我再也不用為下學(xué)期犯愁了！哈哈！我是世界上最快樂的人！回想起往事，我感到慚愧萬分……

記得那天，老師在QQ群上公布了被分去八班的同學(xué)名單。一眼掃去，我模糊地看見她的名字。我的心“砰砰”直跳，要是她能被分出去，那該多好！仔細(xì)一看，果真沒錯！七個人的名字中，她的名字閃閃發(fā)亮！我不禁興奮地一躍，差點飛上天去，心情已經(jīng)無法用語言表達(dá)了。

她，即是我的好朋友，又是我的仇人。也不知怎么的，她對我的熱情，總像一團熊熊大火，每天都圍著我說這說那，而我卻感到煩透了，像馬上要爆炸的地雷。新學(xué)期的開始，我充滿著期待，沒有她的日子一定新鮮有趣，用不著聽她那老太婆般的啰嗦了，我的耳朵也可以休息一會兒了。

可是，開學(xué)一段時間后，我漸漸地開始慚愧，為什么她的離開我會那么激動？我紅了臉。記得那次，我因為太糊涂，把水杯落在了家里。那時的天氣炎熱難忍，太陽就如同個大火爐高高掛在天上。剛上完體育課，我像三天三夜沒喝水似的快要瘋了。她見了，立刻遞來了一杯香甜可口的蜜水在我眼前搖晃了幾下。哇！蜜水呀！那香甜的味道在我的鼻子前彌漫著，我大口大口地喝下幾口，周圍的人露出羨慕的目光?？涩F(xiàn)在沒有了，那情景只能是回憶了，那味道也變得陌生了。她對我的友好太多太多了，我卻把她當(dāng)成仇人。

新學(xué)期，她還是像往常那樣來找我玩，把我當(dāng)作知心朋友，卻不知道我的內(nèi)心背叛了她多少次。我真想跟她道歉，卻怎么也不敢……

“叮叮叮——”下課鈴聲響起，我才意識到快樂在悄悄離我而去……換來的卻是久久的悔意。

快樂加減法作文4

“叮叮咚咚——”只見她坐在椅子上，雙手放在琴鍵上，手指在上面跳著“舞”。我在臺下看得羨慕不已，不禁回憶起了過去……

周六，我和她準(zhǔn)備去買冰淇淋，看著那一排排琳瑯滿目冰淇淋，我早已看得眼花繚亂，便掏出錢準(zhǔn)備買。只見，她猶豫不決地站在那兒，等我買完了以后，便把錢塞給我，叫我?guī)退I，隨后匆匆地走了。我望著她的背影，感到十分迷惑，于是，我決定去探個究竟。我邊走變想：太好了！趁她不在，我把兩份冰棒都吃了，誰叫她不跟我玩呢！她一定又是在彈鋼琴，哼，她真傻，整天彈琴有什么用呢？我來到她家，只見她全神貫注地彈著鋼琴，瞧她那副辛苦的樣子，我幸災(zāi)樂禍地偷笑。

還有一天，我逍遙自在地騎著自行車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了她，只見她正慌慌張張地沖我跑來。我連忙踩了一個急剎車，大聲訓(xùn)斥她：“你怎么不看車就亂跑呢？”她似乎嚇到了，手一抖，懷里那堆書震了一下，她夾著尾巴跑走了。我心想：這女孩是瘋了嗎？整天忙著彈鋼琴，像我這樣開開心心的不是更好？

但是，一年一度的鋼琴比賽開始了。平?？嗑氫撉俚乃?，輕而易舉地把我刷了下來，她神采飛揚地領(lǐng)著獎杯，興奮地站在臺上?？粗?，我想到了過去，我感到十分慚愧。

短短的歡樂，卻換來了久遠(yuǎn)的后悔。我這才明白，原來人生的快樂，就像一道加減法。

快樂加減法作文5

快樂也是有級別的，分為低級快樂和高級快樂。我要增加我的高級快樂，減少低級快樂。

我喜歡看書。在小學(xué)的時候，我常常向媽媽要錢，買漫畫書，家里一本一本的漫畫書堆積起來就像一座小山丘，為此，被媽媽罵了不少次，但是我就是喜歡看，每到有趣地方的開懷大笑總是讓我心情舒暢。但是，上了初中我才知道，看漫畫只是意識的快樂，哈哈一笑就過去了，并沒有實際意義，對學(xué)習(xí)也沒有什么幫助，還不如看看符合我們年齡段的雜志，那些作者用優(yōu)美的詞句吸引讀者的眼球，每一個美麗的故事都是經(jīng)過作者的深思熟慮。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，多讀這樣的書就可以鍛煉我的閱讀能力和寫作能力。也為自己找到閱讀的快樂！

我有一個很好的朋友，從小學(xué)開始我們就是同班同學(xué)，我們有各自喜歡的明星，為了為自己喜歡的明星拉票，因為這樣的雞毛蒜皮的小事我們吵架了。她從小學(xué)時就這樣，一直很有王者風(fēng)范，弄得好像所有的同學(xué)都得聽她的，這次又是這樣。我實在是按耐不住憤怒的心情，就對她大喊起來，快把她氣哭了，說要和我決裂。那時候，我特別興奮，感覺為自己挽回了面子。事后，我忽然感覺到了孤獨感，才明白就為這樣一件小小的事失去一個朋友，不值得。我主動道歉，她原諒了我，我突然感覺自己才是真正的勝利者，因為我挽留住了友情。減掉煩惱，就是獲得快樂！

快樂加減法，讓我們在生活中增加自己的快樂，體現(xiàn)最好的自己。

快樂加減法作文6

快樂媽媽和悲傷爸爸離婚了，這個消息一傳出，立刻震驚了情感山村的男女老幼。

想當(dāng)年，悲傷爸爸和快樂媽媽那一段轟轟烈烈、刻骨銘心的愛情可是感動了不少人?？蛇@曾經(jīng)被喻為“郎才女貌，天造地設(shè)”的一對璧人，如今卻因性格不合而最終分道揚鑣。離婚后，悲傷爸爸帶著兒子“貪婪”和“自私”，快樂媽媽帶著女兒“知足”和“寬容”，他們開始了各自的新生活。

快樂媽媽離婚后，辭去了原來的工作，另找了一份工作，工資不高，只能勉強維持一家人的生活，即便如此，快樂媽媽仍很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿，女兒們健康孝順，這樣的生活，即使沒有大魚大肉，也能過得很開心。每當(dāng)有好吃的，快樂媽媽都會分給鄰居們，久而久之，大家都愿意把自己的好東西分給快樂媽媽一份?？鞓穻寢尩娜兆右惶毂纫惶爝^得快樂。

而悲傷爸爸呢？他在離婚后，經(jīng)過自己的努力，終于找到一份很好的工作，工資很高。雖然他每天山珍海味，卻總是郁郁寡歡。原來他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私，他想要更高的地位、更多的金錢，想讓世上所有的好東西都?xì)w他所有。他太貪婪，并且太自私了，他守著自己那點利益，從不給他人一分一毫，卻又想從他人那里得到好處。最終他什么也沒得到，還被周圍的人所厭惡，被大家孤立。從此，悲傷爸爸過得一天比一天悲傷。

這一天，快樂媽媽帶著知足和寬容這兩個女兒，悲傷爸爸帶著貪婪和自私這兩個兒子，他們不約而同地來到智慧爺爺那里。面對著兩種有如天壤之別的生活，智慧爺爺望著高遠(yuǎn)的天空若有所思地說道：“學(xué)會分享，負(fù)負(fù)得正，快樂倍增；自私貪婪，金山不金，快樂遠(yuǎn)離……”

快樂加減法作文7

青春是一幅七彩的畫卷，我們每天都在彩繪著不同的畫。我用明艷的顏色表達(dá)內(nèi)心的愉悅，我用暗淡的顏色訴說我的憂傷?？鞓肥菬o價的，也是簡單的，我要讓快樂掩蓋青春中的憂傷。

快樂是人生的糖，甜蜜我們的生活。常言道：“知足常樂，笑口常開"我們在父母的臂彎中成長，他們給予我們我們無微不至的光海與呵護。生活雖不易，但在物質(zhì)上盡力滿足我們。冬天不會挨冷受凍，夏天也涼爽快活?？缮碓诟Ｖ胁恢５奈覀?，卻不懂父母的良苦用心，難道他們給予的愛不足以讓我們明白嗎？我們不要一味追求物質(zhì)，忽視了父母的關(guān)愛。知足常樂，不是也很好好嗎？

快樂是迎面挫折，樂觀面對的戰(zhàn)利品。漫漫人生路，挫折是難免的，但我們可以打敗這只名為挫折的怪獸。不讓它吞噬我們的快樂。世界聞名的作家海倫·凱勒在年幼是雙目失明、雙耳失聰，上帝關(guān)上了她看世界的大門，關(guān)上了她聽世界的窗戶，但她不向命運屈服，用自己的努力推開了文學(xué)的大門。

快樂是多寬容，少抱怨。一個小男孩在庭院中玩耍，不小心用皮球?qū)⒒ㄅ璐驂牧恕Ｋ鲃拥罋J，戶主也沒有責(zé)罵他。因為他的知錯認(rèn)錯，得到戶主的寬容，大家也不會不愉快。

快樂是我們從一點一滴中得到的。我們要緊握快樂，不要讓快樂在我們身旁悄悄溜走了哦。也讓快樂掩蓋青春的憂傷吧！

快樂加減法作文8

在那一幢高樓中，周健坐在總經(jīng)理辦公室里，向下望著，看這那一輛輛奔馳而過的小車。風(fēng)從那扇窗戶外吹拂在他的臉上，他不禁咳了幾聲低下了頭……

在一個晚上，周健坐在一盞暈暗的臺燈旁，奮斗著。那雙疲倦的眼正一眨一眨得，卻一直忍著，堅持著，因為他有著一個目標(biāo)，就是能讓自己活得更好，在這個世界里出名。

為了這個夢想，他努力的學(xué)習(xí)著，向一本本厚厚的書中汲取知識，他還年輕，可他那高高挺拔的鼻梁上卻架著一幅啤酒瓶底般的眼鏡，頭發(fā)也白了一大塊。他仔仔細(xì)細(xì)地看著手中的書，用一支筆在上面不斷得寫著什么，一刻都沒有停下過。

窗外正是春天，花朵兒也開得正旺，鳥兒也嘰嘰喳喳地鬧著。河邊風(fēng)吹柳絮，漫天飛舞，孩子們在那玩耍，老人在那里鍛煉，如詩如畫。

周健卻獨自一人坐在家中，朋友來叫他，他也不去。只是一個人手捧一本書，對著那面布滿灰塵的，有著裂痕的舊墻。坐在那一把已經(jīng)快散架的破木椅上。默默地在那里坐著，不去鍛煉，也不去玩耍，更不要說是旅行了。唯一上他快樂的只有學(xué)習(xí)，只有知識，只有成功。

漸漸地，漸漸地，他開心起來了，因為他成功了，他站在了人生的頂峰，望著那些渺小而無知的人們，他有了時間，他有了一切。他躺在床上，望著這座“金碧輝煌”的房子，望著他親手創(chuàng)造起來的美好世界，在他那張古板而死寂的臉上，浮現(xiàn)出了微笑。

可是，這種美好總是短暫的，正當(dāng)他為自己的成功而欣喜若狂時，他的身體發(fā)生了巨大的變化。由于長期沒有鍛煉身體，整天臥在家中，健康離他遠(yuǎn)去了，只要動一下就一直咳個不停，他又失去了一切，后悔了。

周健坐在沙發(fā)上，抬頭望去，看著空中翱翔的小鳥，低下頭，我到底是快樂還悲傷呢……

快樂加減法作文9

愛美之心，人皆有之?？墒?，外在的美是有限的，是天生的，是自我無法改變的。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂。

布雷頓曾經(jīng)說過，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。可是，我們很多人習(xí)慣于花大錢去購買那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個免費的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業(yè)有成，可他們并不快樂；而有很多人，他們收入不高，生活簡樸，可他們卻生活得無憂無慮。所以說，快樂不在物質(zhì)的多少、地位的高低?？鞓罚鋵嵕褪且环N生活方式。當(dāng)煩惱來了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂來了，你把它緊緊擁抱。快樂，就這么簡單。該增加時就增加，該減少時就減少。

人生快樂，需要我們增加感恩，減少計較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛。感恩于老師，當(dāng)我們叫他們“老師”時，就要把他們當(dāng)作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識一點一滴地傳授給我們，不計較老師對我們無意的傷害。感恩于朋友，感謝他們給我們帶來快樂。當(dāng)我們遇到困難時，朋友會伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當(dāng)我們傷心難過時，朋友會默默地過來，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當(dāng)朋友遠(yuǎn)離我們或者偶有我們認(rèn)為所謂的“背叛”時，我們也不要斤斤計較，宰相肚里能撐船。

快樂加減法作文10

今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對生活的體悟。不管是13年的“我最喜歡的一個詞語”還是今年的“快樂加減法”，寫作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫孩子對生活的感悟?！翱鞓芳訙p法”該怎樣分析？其實就是寫學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點點滴滴。這篇作文寫作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。

“快樂加減法”怎樣寫？首先我們要分析“快樂”，快樂來源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開心……所以寫時候，不要泛泛而談快樂怎么怎么，要從小事入手，寫快樂。其次“加減法”怎么理解？加減實際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。

我們在寫這篇文章的時候，要寫出自己對在生活中通過哪些事情感受到了快樂，同時這些快樂給自己帶來了哪些收獲，對自己有什么影響。

我的學(xué)生剛剛打電話說，他們都寫了我給他們準(zhǔn)備的三篇文章，一名學(xué)生說寫的友情，遇到困難時候，朋友對自己的幫助，讓她深深的體會到了友情的含義，讓她得到了快樂，同時她也在得到友情這個“加法”時候，學(xué)會了幫助他人。付出看似“減法”，其實也是在增加她們的友誼。

一個學(xué)生說他寫了堅持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時候，他看似得到了生活的“減法”，實際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開心快樂的面對，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。

這里老師只舉了兩個例子。不管是寫親情帶來快樂的加減法，還是友情給你帶來的加減法，亦或是生活中的`小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細(xì)化快樂，同時寫出深刻的感悟，都可以寫出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。

快樂加減法作文11

每逢周五，我都會去學(xué)校后門學(xué)習(xí)畫畫。起初，我覺得畫畫很難，可每當(dāng)我路過學(xué)校后門，看見學(xué)畫的同學(xué)們畫的作品時，我總是羨慕不已，終于有一天，我鼓起勇氣，決定去試試。

我從練習(xí)線描開始，畫了很多盆不同的盆栽植物。老師教我要從沒有被遮擋的一株開始畫，從下至上，先畫沒有被遮擋的，再畫被遮住的，按順序來畫，這也是一個從易到難的順序。這樣，一盆蔥郁的植物就被我慢慢地如剝繭抽絲般描繪出來。漸漸地，按老師的方法，我能將一個看似復(fù)雜凌亂的物體，按步驟畫出來。有的時候我畫得太投入，一不小心就在那里多待了兩個小時。

在畫畫的過程中，我全身心的投入，沉浸在畫畫給我?guī)淼目鞓分?。我認(rèn)真的觀察，主動去思考，不斷體會與總結(jié)。在畫畫的幾個小時里，我不急不躁，靜下心來一筆一畫地畫好每一筆，力求把老師講解的要點都融會貫通到每一幅畫中。每完成一幅作品，心里有說不出的高興，有掩飾不住的快樂。

快樂的方式不止一種，有的喜歡在操場奔跑，有的喜歡打游戲、看電視，有的喜歡讀書寫字，而我，卻喜歡靜靜的畫畫。我失去的是幾個小時的玩耍時間，換來的是心情愉悅和畫畫技巧。而且這種愉悅和快樂全由自己掌握，或加、或減，快樂無窮！

編輯寄語

通過學(xué)習(xí)新的東西，不僅能使小記者的生活更加充滿樂趣，也能為小記者平時的寫作積累更多的素材。

快樂加減法作文12

一陣陣悠揚的笛聲傳來。管笙和她姐姐管簫的房間里透出溫暖的光來。在這漫長的，她們點了起了那根蠟燭。蠟燭光透過那淡紫的燈罩，給整個房間罩上了淡紫的光。

管笙仿佛陶醉在姐姐的笛聲之中，墜入了那幾年前的回憶……

那是一個寒冷的，她和姐姐一起，走在那條小路上。凌晨，那幽深的巷子內(nèi)傳來了一陣陣低低的貓叫聲，使人忍不住要打一個寒冷的戰(zhàn)栗。地上，墻上，蓋著一層薄薄的雪?！斑@不是我的家鄉(xiāng)呀？”管笙大叫。為了實現(xiàn)自己的夢想，她被迫來到了這里。這里的冬天出奇般地冷，夏天也不熱。但是管笙總是這么想：等實現(xiàn)了夢想，一定要回家。她這才覺得，家突然變得那么遙遠(yuǎn)了。

隨著日子從她那苦練笛子的聲音中溜去，她也越來越思念家鄉(xiāng)了。在夢里，她總能憶起江南的種種，甜甜的藕，香噴噴的炒飯……終于有一天，她和姐姐離開了北方，回到了江南。沒實現(xiàn)夢想的她似乎有些失落，像丟了魂似的。

很快，一場車禍不期而至。她不能再上臺演出，感受被許多人矚目的生活了。但是她的雙胞胎姐姐代替了她上臺演出。她很快地從陰影中走了出來，找到了新的快樂。家中的園子里，有許多有趣的東西。有媽媽種的那植物，雨后，那些花花草草的葉片上掛著晶瑩的露珠，在陽光下閃現(xiàn)出那可愛的眼睛。草變得更加柔軟了，在她坐的白石凳邊上圍了一圈，可愛極了。

她喜歡上這樣的生活，沒有了煩惱，也沒有什么事可以擔(dān)心。

又是一陣悠揚的笛聲。她的心仿佛被揪了一下，變得粉碎。一種說不出的痛楚涌上了心頭……仿佛又從紫色的夢中爬了出來。管笙，早就是大汗淋漓。她有一種似快樂又非快樂的感覺。

蠟燭只剩下了一小截，面還掛著紫色的晶瑩的淚……又是那熟悉的聲音……

快樂加減法作文13

他曾經(jīng)是那么頑皮，那么活潑，那么熱愛游戲，可是，上了初中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛看書了。他就是我的同學(xué)張洋凱。

初中是人一生的轉(zhuǎn)折點，你學(xué)習(xí)成功了，你人一生便有希望；你學(xué)習(xí)失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經(jīng)理解到了初中的緊張，決定放棄游戲，專心學(xué)習(xí)。

回想起以前春秋游，他每次都會帶一只平板或一個手機來玩游戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰(zhàn)”等?？墒悄兀簧铣踔?，全部舍棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結(jié)和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那么美好，我的心中卻在明爭暗斗?！弊罱K他放棄了。

每一次，他看見自己的手機總會有一絲的發(fā)癢，他抑制住了。他看見別人玩游戲時，想走過去看看，他忍住了。他看看窗外，一對小鳥正在空中小打小鬧，別的小孩正在那里嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。

他終于成功地戒掉了自己玩游戲的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)地爬升，視力也奇跡般慢慢地好起來，他成功地做了一個屬于自己的完美加減法。

孟子說過：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚和熊掌不能兼得，舍魚取熊掌者也?！边@一句話告訴了我們有舍才有得，這是一個加減法，究竟是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，就要看你自己的選擇了。

此時此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書，并且十分感激于那一次加減法。

窗外桂花的香味飄了進來，一陣一陣的，他又站了起來，站住那窗邊，欣賞那美妙的景色……

快樂加減法作文14

“下一個！下一個，在哪兒？”坐在考場前叫號的老師厲聲的催促道?？戳丝词直?，下一個不就是我嗎！我深呼一口氣，望了望天空，一大片烏云聚攏而來，我加快了進考場的腳步，這讓人心神不寧的我更緊張了。

今天是最后一次考級的日子，為了今天自己能得心應(yīng)手，這一陣我一直苦練，身體苦，毫無快樂可言。尤其是我看到正在應(yīng)考的一位選手時，她那靈活的手指和熟練的技巧讓我壓力很大。我匆忙地進入考場，拉開琴蓋，放上琴譜，坐上椅子想著昨天老師告訴我的要點。但那一刻，我的大腦一片空白，我害怕極了，心砰砰直跳，仿佛有只兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去，雨點在沸騰著，隨時都有可能砸到我的頭上，我的雙手在顫抖著，心里想著趕緊結(jié)束這一切。因為心中的恐懼，前兩首曲子好像并沒有打動考官，我用余光試著瞄了一下，兩雙眼睛直勾勾的盯著我，我不知所措，開始變得彷徨，仿佛迷失在黑夜里……

我思索著，我學(xué)習(xí)鋼琴是為了什么，不就因為它能帶給我快樂嗎！而現(xiàn)在的我呢，只是為了能考級過關(guān)一味地練琴，從前的快樂減少了，甚至要消失了。想到這里，我似乎找到了想要的答案，讓自己重振旗鼓完成最后一首曲子。

奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使我沉浸在音樂當(dāng)中，試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏的伴奏顯得非常激昂。我慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂，重溫著快樂……

一曲終了，我并沒有再注意考官，也沒有想考試的結(jié)果，因為我尋回了從前的快樂，為自己增添了一份喜悅，舍去了一份煩惱，學(xué)會快樂加減法，你會找到真正的自己！

快樂加減法作文15

野馬的快樂是在草原上奔跑；雄鷹的快樂是在藍(lán)天中高傲地飛翔；太陽的快樂是溫暖我們的世界……快樂的方式不止一種，世間萬物都有屬于自己的快樂，那什么是屬于我的快樂呢？

思考·快樂

每當(dāng)我空閑時，我總會在自己的腦海里漫游、創(chuàng)造，去想一些從來沒有想過的事，去思考一些文人們留下的名句。

每當(dāng)這時，我總會在這些浩瀚的思想里尋出一片新的天地，“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎”，這就是屬于我的快樂。

觀察·快樂

每當(dāng)我走去一片新的土地，我總會放慢腳步，細(xì)心觀察這里的一草、一木，從這片普通又平凡的土地找出常人看不到的樂趣。

每當(dāng)這時，我都會真正理解這片土地的奧秘。獨自一人，我似乎能聽到大自然在竊竊私語。這就是屬于我的快樂。

探索·快樂

每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一處密地，我總會在這些地方留下我的足跡。小溪、山澗、洞穴、湖泊，一些地方，可能會帶來不一樣的驚喜。

每當(dāng)這時，我總會獨自一人去探險，向著深處走去，雖然很孤獨，但總會有一絲獨特的認(rèn)識印入腦中。這就是屬于我的快樂！

認(rèn)識·快樂

每當(dāng)我登上山頂，我才認(rèn)識到了自己的渺小。這個世界是無窮無盡的？山脈是龐大的那地球呢？地球是龐大的那星系呢？星系是龐大的那宇宙呢？我相信：人外有人，天外有天。世界上一定有很多未知等待著我們?nèi)フJ(rèn)識。這就是屬于我的快樂！

世間的知識是無窮的，世界上的快樂也是無窮的，快樂的方式不止一種，需要自己去尋找屬于自己的快樂。多一份快樂，就會少一份痛苦?；蚣?，或減，全在自己掌握，在加減中，快樂無窮！

第四篇：快樂煩惱加減法

小學(xué)心理健康課教案——快樂煩惱加減法

活動目的：

1、在活動中使學(xué)生學(xué)習(xí)消除煩惱、減少煩惱的方法。

2、懂得在日常學(xué)習(xí)生活中盡量做到不給別人送煩惱。

3、體驗到快樂是最好的禮物，學(xué)會與人分享快樂。

課前準(zhǔn)備：

1、調(diào)查學(xué)生認(rèn)為快樂的事和煩惱的事。

2、讓學(xué)生寫一寫自己經(jīng)歷的感到快樂的事、感到煩惱的事。

3、收集解除煩惱的方法、保持快樂的秘訣。

4、做課件，排小品。

5、準(zhǔn)備快樂卡。

課中探討：

一、情境導(dǎo)入

1.課件出示臉譜，讓學(xué)生根據(jù)表情猜猜人物的心情，煩惱、快樂。

2.學(xué)生在紙上畫笑臉。

把畫的笑臉貼在黑板上，組成笑臉圖。

二、大家一起解煩惱

1、過渡：快樂的感覺真是好，可生活中的煩惱也不少，你有什么煩心事，說出來，大家一起來學(xué)個消除煩惱的小訣竅。

2、學(xué)生說出煩惱事，大家一起出主意。

3、根據(jù)學(xué)生的交流，教師補充消除煩惱的小絕招。

4、小結(jié)：生活中的煩惱少不了，但只要有了消除煩惱的方法，就可以成為快樂的孩子。

三、不給別人“送”煩惱

1、我們懂得要化解自己和他人的煩惱，其實我們還應(yīng)該做到不給別人添煩惱。

2、小品表演給別人添麻煩的事。

3、議一議怎樣做到不給別人添煩惱。

四、大家一起送歡樂

1、分享快樂事：說說讓你感到最快樂的事。

2、說說得到快樂的秘訣。

3、在快樂卡上寫一寫。

4、找到你的朋友，和他交換快樂卡，交換快樂。（配上快樂的音樂）

5、大家一起來唱《如果感到幸福你就拍拍手》

課后延伸：

1、班中設(shè)置快樂“小屋”，讓學(xué)生寫下讓自己感到快樂、溫馨或感動的事寫下放進去，每天選一兩份共享。

2、每天與家長說說自己帶給別人快樂的一點體驗。

3、每周一聊：你有煩惱嗎？你給別人添煩惱了嗎？

第五篇：深圳中考滿分作文《快樂加減法》

快樂加減法

愛美之心，人皆有之?？墒?，外在的美是有限的，是天生的，是自我無法改變的。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂。

布雷頓曾經(jīng)說過，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品?？墒牵覀兒芏嗳肆?xí)慣于花大錢去購買那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個免費的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業(yè)有成，可他們并不快樂；而有很多人，他們收入不高，生活簡樸，可他們卻生活得無憂無慮。所以說，快樂不在物質(zhì)的多少、地位的高低?？鞓罚鋵嵕褪且环N生活方式。當(dāng)煩惱來了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂來了，你把它緊緊擁抱?？鞓罚瓦@么簡單。該增加時就增加，該減少時就減少。

人生快樂，需要我們增加感恩，減少計較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛。感恩于老師，當(dāng)我們叫他們“老師”時，就要把他們當(dāng)作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識一點一滴地傳授給我們，不計較老師對我們無意的傷害。感恩于朋友，感謝他們給我們帶來快樂。當(dāng)我們遇到困難時，朋友會伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當(dāng)我們傷心難過時，朋友會默默地過來，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當(dāng)朋友遠(yuǎn)離我們或者偶有我們認(rèn)為所謂的“背叛”時，我們也不要斤斤計較，宰相肚里能撐船。

人生快樂，需要我們增加友情，減少仇恨。友情是維系溫暖的太陽，增加與他人之間的友情，可以讓過往的仇恨消失，讓快樂的種子在我們的心中生根發(fā)芽。曾看到一篇文章，一個自以為是的人，總是開著豪車，高高在上，結(jié)果朋友越來越少；他又開始記恨身邊的同事，于是，敵人越來越多，生活毫無快樂可言。后來，有人建議他放下身段，和比自己地位低的人交往，廣交朋友。結(jié)果，這種生活方式徹底地改變了他的人生，從此，快樂再度綻放在他的臉上，綻放在他的靈魂深處。人生快樂，需要我們增加付出，減少索取。我們可以貪婪地享受父母、朋友給我們的愛，于此同時，我們不能只索取而不付出。在家里，要承擔(dān)一些力所能及的責(zé)任；在學(xué)校里，把學(xué)習(xí)搞好，不讓老師操心。這也是一種付出的方式吧！雷鋒的一生，就是一個極佳的范例。多付出，多快樂!

生活中就是這么簡單，學(xué)會適當(dāng)科學(xué)的加減法，你的人生就會快樂無比！

快樂加減法

人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。

——題記

從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報”，在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓返娜硕际翘焐摹皵?shù)學(xué)家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。

增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時期發(fā)出過“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無關(guān)。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學(xué)們增加一點熱情，減少一點冷漠吧！

增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢？可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學(xué)們增加一點寬容，減少一點抱怨吧！

增加責(zé)任，減少嘆息。對你而言，責(zé)任是什么？也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些，為別人多考慮一點，那么出錯的機會就會少一點。擁有強烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們增加一點責(zé)任，減少一點寬容吧！

孟子說過“魚與熊掌不可兼得”，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。

快樂加減法

繁花之后，秋霜之前，歲月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般無知無覺。生命的重門虛掩著，我們沒有窺見那荏苒時光外若隱若現(xiàn)的春暖花開，不知道桃花的顏色正將你我的快樂悄悄洇染。手指觸碰在琴鍵上，傳出斷斷續(xù)續(xù)、起起伏伏的琴聲，聲起、聲落，一聲嘆息。我停止了彈琴，心里在為明天的鋼琴考試而緊張，憂郁。明天，就是明天，一場重要的鋼琴考試，可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩。

“能行嗎？”“好糾結(jié)！”是不是因為天賦不夠？是不是因為不夠認(rèn)真？是不是因為不夠努力。頹唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了這琴鍵，沖出這黑白相間的單調(diào)。正想著，還是緩緩合上了琴蓋，憂愁與悲哀齊飛，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中度過了這一夜。

第二天，一切來得那么自然，懷著忐忑不安的心情走上了考場，坐在那漆黑的琴椅上，指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵，眼睛凝視著琴譜。突然，想問自己一個問題，為什么要彈鋼琴。因為喜歡，因為喜歡所以才能給自己帶來快樂。可審視現(xiàn)在的自己，為什么感受不到快樂呢。讓憂愁走開吧，讓心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的快樂。最終，在快樂的指引下，我成功了！

擁有快樂的時候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設(shè)法挽留無望的失敗，不要把你的生命獻(xiàn)給無知，平庸和低俗。這些都是我們時代病態(tài)的目標(biāo)，虛假的理想?；钪W(xué)會快樂的加減法，也許快樂是一種意外的收獲，但保持快樂卻是一種成就、一種靈性的勝利。努力追尋快樂并不自私，實際上，這是我們對自己和他人應(yīng)盡的責(zé)任。

傷感的雨季漸漸遠(yuǎn)去，快樂折折疊疊，繁繁覆覆，成一樹不落的繁花，佇立在夢的路口，美麗著青春之外的又一片天地……

快樂加減法

一個人，不需要過于張揚和絢麗，只要你擁有快樂，她就像一盒明清前朝的胭脂粉，將你打扮得光彩靚麗；一片天空，不需要過于美麗宜人，只要你擁有快樂，她就像一點玉墨，添一筆，天空便是一片色彩美麗；一株小草，不需要過于強大，只要你擁有快樂，她就像一泓清泉，可以滋潤你干涸的心田。

我愛你全是真的，安靜的小花，我摯愛的小花。是你，讓我擁有了世界上最美的快樂人生。

玫小花，她是我學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的第十四個同桌。她亭亭玉立，別有一番的優(yōu)雅。她喜歡安靜，喜歡寫美麗動人的文字，喜歡呆呆地看著天空，心中擁有另一個美麗的世界。她笑起來很甜，就像一朵綻放端莊的玫瑰花。

我們漸漸喜歡上對方，她開始和我說話，唱經(jīng)典歌曲給我聽，和我一起看夕陽西下，一起在學(xué)習(xí)上努力，因為我們都有一樣美麗燦爛的夢想和未來。

初一學(xué)期中，我們學(xué)校組織去春游。我和玫小花在周日手牽手地去買零食，也手牽手地共同描繪了一幅美麗的圖畫。

我們走到荷花畔的庭院里，吃著冰激凌，一起聊天。“小四，我問你，你相信友情的天長地久嗎？”“當(dāng)然咯，與每個知心朋友的相遇都是一次美麗而難忘的奇跡!”我答道。她看著我：“你知道嗎？你是第一個讓我感覺快樂自在的人?！蔽覞M臉疑惑。她接著說道：“自小時候起，我都不敢和人談話。害怕和朋友吵架，害怕會離開,更害怕一個人。從小學(xué)到中學(xué)，我都是一個人相處的，我總愛望著天，因為它不會拋棄誰，總是不斷地陪著我?？奁鼤r，傷心時，開心時，總會望著天空，就像望著另一個我，向她訴苦，向她分享。我并不喜歡安靜，只是怕沒有人和我聊天而已。和你做同桌，我很高興，特別當(dāng)你和我打招呼時，和你談話時，我才發(fā)現(xiàn)住在我心里的我終于被釋放?！辈恢挥X中，我對玫小花多了幾分憐惜，想付出自己多一點對她的關(guān)心和溫暖。我撫摸著她的頭，說：“不要擔(dān)心，我會陪著你的。我就是你的天！你不會是一個人?！彼α?，笑得很甜，天空也因此變得更加美麗動人。此時我想，我和小花，不管什么時候，只要我們走在一起，我們就快樂無比，一加一永遠(yuǎn)大于二。在我們長期的交流嬉鬧中，我們彼此也為對方花費了不少的時間和精力，但這點損失，卻正印證了負(fù)負(fù)得正的人生真諦。

人生就是這樣，加加減減，快樂永存，友誼永存。