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      【實(shí)用】幫助的作文[優(yōu)秀范文5篇]

      時(shí)間:2022-07-19 04:23:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【實(shí)用】幫助的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《【實(shí)用】幫助的作文》。

      第一篇:【實(shí)用】幫助的作文

      【實(shí)用】幫助的作文九篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幫助的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幫助的作文 篇1

      “錦上添花易,雪中送炭難”,盡管我們的關(guān)系并不親密,但你的幫助我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

      “監(jiān)考教師進(jìn)入試場(chǎng),分發(fā)試題……”考試開始的提示音響起,同學(xué)們放好了復(fù)習(xí)資料,已為接下來的考試做好準(zhǔn)備,我卻著急起來。

      “小圓,你有沒有拿多余的2B鉛筆?我忘放進(jìn)文具盒了。”我睜大了雙眼看向旁邊的小圓,期待聽到肯定的回答?!笆裁?你沒拿?我也只拿了一支,這節(jié)考的可是英語(yǔ),你可怎么辦呀?”我十分焦急,又向另一邊的小芳求助,“小芳你拿了幾支2B鉛筆呀?”我小心地問,生怕聽到不如意的回答?!耙恢а?,怎么了!”“我忘拿了?!蔽业吐暬卮?,鼻頭有些泛酸。

      我再一次把目光放到了前方的小凱身上?!靶P,你拿了幾支2B鉛筆?借我一只

      支,好不好?”有了兩次失望,這次如果再失望,我怕是會(huì)陷入絕望的吧。

      然而老天就是不喜歡讓人如愿,我再次得到了讓我失望的答案?!拔抑荒昧艘恢?,不好意思?!?/p>

      考場(chǎng)前門隱隱傳來腳步聲,我仿佛下一秒就會(huì)看到監(jiān)考老師進(jìn)入,我的身體開始發(fā)燙,我的心好似熱鍋上的螞蟻一樣正遭受著高溫的炙烤,額頭似乎有液體流下,我的耳邊響起了英語(yǔ)老師囑咐的聲音:“這次考試是我親自閱卷,前面的選擇題必須涂卡,誰(shuí)要是犯沒涂卡這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,就給我把一卷抄十遍……”正當(dāng)我陷入巨大的恐慌中時(shí),后面的小英戳了我一下,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

      “你沒拿2B鉛筆嗎?反正咱倆在前后桌,一會(huì)考試咱們一起用吧!”溫柔的嗓音,如同炎炎夏日里的一陣涼風(fēng),吹散了我的燥熱;熱心的行為又好似冬日里的一抹煦陽(yáng),溫暖了我的心房。我想說些感謝的話語(yǔ),卻發(fā)現(xiàn),什么文字也表達(dá)不出我此時(shí)的感激。

      那次英語(yǔ)考試,我們共用一支2B鉛筆,滿心的感激化作一股力量,激勵(lì)我順暢的完成試題。那次英語(yǔ)考試,我取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我想,這應(yīng)該歸功于你的幫助。

      盡管我和你的關(guān)系并不親密,盡管自那次考試后我們從未說過話,甚至只見過一面,但小英,你的幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

      幫助的作文 篇2

      打開記憶的大門,就能回想起往年的那些記憶。感動(dòng),生活中無處不在,而有一件,卻讓我深記在腦海。

      那是一個(gè)夏天,四歲的我隨著爸爸上了火車,來到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開房,而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對(duì)大海的著迷,只好無奈的對(duì)我說:“曉曉乖,咱們一會(huì)兒就去看大海?!甭犕炅税职值脑?,我便停止了哭泣。公交車上,我一直幻想到大海會(huì)怎樣怎樣??墒钦l(shuí)知,爸爸來到了沙灘,老是“咔嚓咔嚓”的照相,我不耐煩地拉起了爸爸的手,拽著爸爸朝大海的方向走去。

      到了大海,我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁,光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過來對(duì)我說:“曉曉,你先自己在這兒玩著,爸爸去換衣服。記住,遇見了陌生人千萬不要搭理他......”爸爸還沒說完,我就嘟起小嘴打住了爸爸的話,說:“好了好了,爸爸你快去吧,這些話出門之前媽媽就囑咐過你啦!”我從海里耍夠了,跑去沙灘捏沙子玩,卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的血液順著腳心流了下去,我疼地“哇哇”大哭起來。路過的人只是看一眼就走了,仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然,我感覺了一雙溫暖的手,用衛(wèi)生紙輕輕的給我止血。我漸漸地看清了,那雙手很是蒼老,但在陽(yáng)光的照耀下顯得十分可愛。我停止了哭泣,抬頭看了看,一位慈祥的老奶奶,長(zhǎng)滿了滿頭的銀發(fā),臉上布滿了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我,說:“孩子,還疼嗎?”我搖了搖頭。隨后,老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。

      正好,爸爸過來看見了,對(duì)我大聲說:“你這孩子,不是不讓你跟陌生人說話嗎!”“這不是陌生人,這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的!”我沖著爸爸嚷嚷起來。爸爸看了看馬上說:“大娘,對(duì)不起啊!”老奶奶沒有計(jì)較,只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口,我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,謝謝你!”老奶奶聽過露出了一絲欣慰,消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來。

      這么多年過去了,我每每想起這件事,眼眶就情不自禁紅起來。感動(dòng),也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。

      幫助的作文 篇3

      記住別人對(duì)自我的幫忙,學(xué)會(huì)幫忙他人----題記

      生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰(shuí),但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以來?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過他的人家去

      真誠(chéng)地說一聲多謝;有的人在得知自我的病無法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,溫暖世界。禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來?!?/p>

      在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗鬯允澜绺油昝?,理解一份幫忙,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。

      如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人;用坦誠(chéng)的愛心去幫忙需要你幫忙的人。

      奉獻(xiàn)自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì),用真心幫忙他人。叢飛沒有得到受助者的回報(bào),只能說明那個(gè)受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛

      嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎?因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學(xué)會(huì)幫忙別人。

      人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成完美的人間。

      幫助的作文 篇4

      有時(shí)候,幫助不一定是非得手把手的教育。一個(gè)無言的舉動(dòng),一個(gè)卡片的鼓勵(lì)……幫助,講究的不是形式,而是顆真摯的心。

      動(dòng)物世界里,曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一只蜜蜂不小心飛進(jìn)了一戶人家的屋子,蜜蜂剛進(jìn)入屋子是,只有好奇心??墒?,過了一會(huì)兒,蜜蜂發(fā)現(xiàn)事情沒有它想得那么簡(jiǎn)單,因?yàn)?,它找不到出去的路了。蜜蜂變得慌張了。一直在窗外的蒼蠅看到了這一幕,想幫助蜜蜂,可蜜蜂自恃高傲,不愿與蒼蠅一起“出逃”。蒼蠅明白了,于是,它搬動(dòng)著一粒粒微小的東西,在水池的出口處擺出了一個(gè)向下的箭頭,蒼蠅先飛了出來,在觀察著蜜蜂,蜜蜂終于發(fā)現(xiàn)了箭頭并成功的“逃出”了屋子。蒼蠅懂得了:有時(shí),幫助他人,一個(gè)舉動(dòng)勝過千言萬語(yǔ)的指引。

      又有一個(gè)故事:

      一個(gè)男孩圍著剛修好的花壇跑來跑去,還樂此不疲的沖父母笑了笑,就在這時(shí),一個(gè)石子絆倒了小男孩,男孩子趴在地上哭了,孩子的父親準(zhǔn)備去扶起孩子,卻被母親喝住,父親詫異的看著母親,而母親卻沖孩子大喊:“站起來,自己站起來?!焙⒆油改赣H,最終自己站了起來,母親是好意的,她用行動(dòng)告訴了兒子:跌倒了,自己爬起來,沒有人會(huì)幫你。一個(gè)無情的舉動(dòng),它體現(xiàn)出了愛的真諦。

      幫助,不是為了朋友而“兩肋插刀”,也不是為了給予他一切而毀滅他。幫助,用的是一顆真摯的心,為你,為我,為大家。

      幫助的作文 篇5

      說真的,寒暑假我是不太愿意去表舅家做客的,我比較愿意去舅舅家,因?yàn)榫司思覂蓚€(gè)孩子的崇拜會(huì)很大的滿足我的虛榮心,而表舅家的表哥卻總能使我抬不起頭。唉,用流行語(yǔ)來說,他是個(gè)徹頭徹尾的學(xué)霸。

      他給我留下“不好印象”的時(shí)候,是五年級(jí)時(shí)。我得意洋洋得向他炫耀我寫字用了整整兩瓶墨水,他沒說話,微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身去給我拿點(diǎn)牙祭,我在他屋中閑逛,無意間看見一堆空墨水瓶,具體多少記不得了,只在當(dāng)時(shí)記憶中記得多得數(shù)不清,黑色的蓋子齊刷刷地嘲笑著我,我臉紅了。有些賭氣的對(duì)他說:“哎,你有沒有什么書?我看看。”他一笑,帶我走到別的房間,我自以為我的藏書很多,他絕比不過我,輕蔑地笑了。

      “你看什么方面的書?”他慢慢的說。

      我一看,哇,滿滿一書櫥的書,被攔出很多格,“古代文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“科幻”“奧數(shù)”……都做出了細(xì)致的標(biāo)注,我愣住了。

      他在一旁偷偷的笑了,從桌上拿起一個(gè)厚本子,遞給我:“你看看這個(gè)。”

      我接過來,翻看了幾頁(yè),立即被它吸引了,問道:“誰(shuí)寫的?我也要買本。”

      他很開心的笑了起來,又不好意思的說:“哈,我,我寫的,隨便寫的一點(diǎn)小故事而已……”我終于佩服了,不過,又隱隱的懷疑,剛才讓我佩服的一切都是這個(gè)看起來乖巧的少年設(shè)的局。

      胖胖的臉,大大的眼睛,厚厚的嘴唇,高高的鼻梁,說話總是慢條斯理的他,無論怎樣看,都是一個(gè)平凡的人,但他眼中的光芒讓人知道,他并不普通,初一、初二,我都被籠罩在他的光環(huán)下,但也正是他年級(jí)前幾名的優(yōu)異成績(jī)促使我發(fā)奮努力,追隨他的步伐,一步步上升。

      做游戲時(shí),他總是領(lǐng)導(dǎo)者,我雖不服氣,但他通過一個(gè)又一個(gè)的事情得到了我的認(rèn)可:照顧小的、遵守規(guī)則、善解人意、幫助他人,他出色的證明了他的實(shí)力。

      曾也翻過他的筆記本:像魯迅那樣倔強(qiáng)的筆跡一絲不茍的記滿了16開大的本子,鋒利的筆芒扎著我的心,我懂得了“毅力”這個(gè)詞,也明白了為什么我與他的差距之大。

      與他在一起爭(zhēng)論題,他語(yǔ)氣溫和,但他的語(yǔ)言強(qiáng)而有依據(jù),聲音大而烈的我反而敗下陣來,我敗得心服口服。

      他不斷激勵(lì)著我,讓我成長(zhǎng),我相信,總有一天,我不會(huì)再在他面前低著頭,而是比他站的更高,向他微笑。

      嗨我最最親愛的表哥,還要一起讀書嗎?

      當(dāng)然。

      幫助的作文 篇6

      上個(gè)星期一班會(huì)課上,老師宣布了一個(gè)讓全班同學(xué)都興奮的消息:下周學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們積極報(bào)名,踴躍參加。我鼓足勇氣報(bào)名參加了八字跳繩比賽。

      班主任閆老師讓我們利用體育課開始緊張的訓(xùn)練,我被排在隊(duì)伍的最前頭。第一圈開始了,我們都順利地跳了過去;第二圈的時(shí)候,老師要求我們加快搖繩的.速度,原本就膽小的我,看著飛速旋轉(zhuǎn)的繩子,忽然不知道什么時(shí)候起跳才是,同學(xué)們都很著急,在旁邊大聲地喊:“跳,跳,趕緊跳,快上!”沒有辦法,我只好硬著頭皮往前沖,一下子被繩絞住了小腿,起跳早啦!再來,第二次我稍稍猶豫了一下,又晚了?!鞍パ剑 甭牭酵瑢W(xué)們的唏噓聲,我越發(fā)緊張了。我是整支隊(duì)伍的排頭,如果在比賽中,遇到這種情況,定會(huì)影響我們班的成績(jī),我感覺有一點(diǎn)害怕。訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行,繩子又飛起來了,同學(xué)們都在身后大聲喊:“起跳,起跳,快,快!”聽著同學(xué)們的吵鬧聲,我越來越猶豫不決了,這時(shí)候,張老師走到了我們身邊,在我背后輕輕一推,我順勢(shì)跳了起來,一下子就成功了。”噢,過了,加油!加油!”在同學(xué)們的歡呼聲中,在我的領(lǐng)跳下,同學(xué)們也都按著我的節(jié)奏,一個(gè)個(gè)跳了過來,這一輪訓(xùn)練非常成功,大家都很高興?!岸b忊彙币还?jié)課怎么這么快就結(jié)束了!

      謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì),謝謝老師的輕輕一推,老師的輕輕一推,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。真希望運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來,我要帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)拿回一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

      幫助的作文 篇7

      有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),卻可以影響人的一生?!}記

      我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,也在有意無意中幫助著別人。幫助是一種難能可貴的品質(zhì),它需要人們有顆樂善好施的心,在別人陷入困境時(shí),誤入歧途時(shí),遭受不幸時(shí),伸出熱情的雙手,就可以使他們能夠順利的走過那段艱難的路程

      有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)小鎮(zhèn)的店鋪里,男主人正趴在柜臺(tái)打盹兒,這時(shí)有一個(gè)年輕人鬼鬼祟祟的進(jìn)進(jìn)出出,男主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他,并詢問他要買什么。這個(gè)年輕人吞吞吐吐地說:“我……想考音樂學(xué)院,可……可是家里貧困,沒錢……供我上學(xué),我想彈一些曲子賺取學(xué)費(fèi)?!边@時(shí)男主人看到了他身后那個(gè)火紅的吉他,像是一團(tuán)火焰在緩慢跳動(dòng)。男主人說:“你彈一首曲子吧?!蹦贻p人的手指靈活的動(dòng)了起來,屋子里頓時(shí)響起了一陣美妙的音樂,像淙淙的流水緩慢移動(dòng),像初春的鳥兒在枝頭啁啾。讓人眼前浮現(xiàn)出一副春天的山水圖。一曲畢,使人回味無窮。這時(shí)一個(gè)尖細(xì)的女子聲音打破了這短暫的安寧:“你這號(hào)人我見的多了,不就是來騙錢的嗎?趕緊滾?!蹦兄魅宋⑴乜粗拮?,說:“我相信他,至少他的曲子是純潔的。”說著,從抽屜里拿出一沓錢給了這個(gè)年輕人。

      幾年后,一個(gè)赫赫有名的音樂家站在講臺(tái)上,向他的學(xué)生們講了這個(gè)故事,他對(duì)她的學(xué)生們說:“我在去這家店時(shí)已經(jīng)去了很多家店,可是每家店的店主都把我轟了出來。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)失去了信心。說實(shí)話,當(dāng)我看見那家的店鋪主人在打盹兒時(shí),我生出了一股邪惡的念頭——偷一筆錢。可是男主人的話把我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來,使我有了如今的成就?!?/p>

      在這個(gè)物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們都會(huì)對(duì)落魄的人,冷嘲熱諷,不聞不問甚至是落井下石,在他們?cè)馐懿恍視r(shí),我們應(yīng)該熱情的伸出雙手,及時(shí)幫助他們,這樣,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)少了懷疑多了信任,少了冷漠多了熱情,少了間隙多了和諧,讓我們每個(gè)人都伸出幫助之手,讓這個(gè)世界充滿溫情。

      幫助的作文 篇8

      人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

      我們班有個(gè)叫牙欣月的同學(xué),她是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。有一天,我得了腸胃性感冒,到學(xué)校上課時(shí)很惡心,終于堅(jiān)持到了放學(xué),我想盡快回到家里休息一會(huì),可事情并不是我想的那么簡(jiǎn)單,我剛下了三樓樓梯,忍不住吐了出來,我一直站在那里低下頭吐著,一位男生笑著說:哈哈,看她的樣子,多搞笑啊。她的笑聲引來了很多嘲笑我的同學(xué),大家都做著笑嘻嘻的鬼臉,我心里傷心極了!走開,如果你病了,別人在你的面前嘻嘻哈哈的嘲笑你,你的心情會(huì)怎么樣?我抬頭一看,原來是我們班的牙欣月。牟帆,好點(diǎn)了嗎?你稍堅(jiān)持一下,我扶你下去到衛(wèi)生間。我從衛(wèi)生間出來后,牙欣月不怕臟、不怕惡心,一直把我扶到了媽媽的身旁。下午,我到校以后牙欣月對(duì)我說:牟帆,今天下午是大掃除,你就別搞衛(wèi)生了,我替你搞,你只有一個(gè)任務(wù),那就是把你的病養(yǎng)好。我說:牙欣月,謝謝你。她說:都是朋友嘛,應(yīng)該互相幫助??!

      這件事情雖然過去好久了,但是我永遠(yuǎn)忘不了她的幫助。

      幫助的作文 篇9

      “耶,終于可以自己上公路上騎自行車了。真是太棒了!終于爭(zhēng)取到媽媽的同意了。

      我騎著自行車直奔公路。

      我圍著村子騎了一圈,本還想騎一圈?!编亍钡囊宦?。我倒在了一個(gè)石頭上,石頭的角把的腿磕破了。血很快的流了出來。我的心緊縮著。疼痛一直侵襲著我。當(dāng)時(shí),我叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!該怎么辦呢?

      我在那坐了許久,終于有一位叔叔來了。那位叔叔看我疼的厲害。就把他的衣服脫下來。把我的給裹住。還有血不斷的滲出來。叔叔二話不說。馬上發(fā)動(dòng)摩托車,快速的把我送到醫(yī)院。我用醫(yī)生的手機(jī)打了電話。當(dāng)時(shí)媽媽害怕極了。我安撫媽媽說:’洞,只是一點(diǎn)小外傷,沒關(guān)系,過幾天就好了?!?/p>

      媽媽來了對(duì)我說:”誰(shuí)把你送來的,我得去謝謝人家?!蔽艺f是一位叔叔。媽媽又問,那他現(xiàn)在在哪?好像在門口吧!媽媽迅速走過去,可是那位叔叔已經(jīng)走了。

      我一直想:那個(gè)人到底是誰(shuí),到底住在哪?他真是個(gè)好人啊!

      一天又一天,一年又一年,那人始終沒有出現(xiàn),在一個(gè)上午,本來我認(rèn)為看來那終究是我一個(gè)遺憾了。可沒想到,我驚喜的看到他了。我急切的邀請(qǐng)到我家去玩!叔叔在我最需要的時(shí)候,幫助了我。給了我溫暖。

      通過這個(gè)故事讓我懂得:在別人困難時(shí),伸出自己一雙手。就會(huì)讓人開心。讓人快樂!

      我呼吁:伸出一雙后,溫暖整個(gè)世界!讓我們的心都熱起來。

      第二篇:幫助作文

      精選幫助作文合集七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的幫助作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幫助作文 篇1

      從小媽媽就告訴我:互相幫助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。所以我在生活中總是尋找機(jī)會(huì)去幫助人。

      那是一個(gè)星期六的中午,媽媽帶我去“新四方”吃飯。當(dāng)時(shí)正是吃午飯的高峰時(shí)間,餐廳里人山人海。點(diǎn)菜的地方更是擁擠,排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍一樣。我們好不容易找到了兩個(gè)別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯,一位阿姨帶著一個(gè)四五歲的小男孩走了過來??匆娢覀兣赃呥€有兩個(gè)空位便坐下了。這時(shí)小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說:“媽媽給你買雪碧,你乖乖地待在這里,千萬不要亂跑!”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      他媽媽才走開一會(huì)兒,那個(gè)小男孩就等得沒有耐性了,他東張西望,不見他媽媽的蹤影。于是,他就直嚷:“媽媽,媽媽!”也不見他媽媽的回應(yīng)。他急得站起來,跑到窗口邊、樓梯口張望。我心想:他可不要下去呀,要不然他媽媽來了會(huì)找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影,又回到座位上,可這時(shí)他的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我安慰他:“小弟弟,你別急,你媽媽一會(huì)兒就來了?!甭犃宋业脑?,他等了一分鐘,最后還是站起來了,慢慢往樓梯口方向走去。正在這時(shí),我也站起來,給媽媽丟下一句話:“我馬上就回來。”就像箭一般沖過去,在樓梯口拉住了小男孩,跟他說:“小弟弟,你別走開!等一下媽媽來了會(huì)找不到你的,姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看著我。于是我與他玩起了數(shù)數(shù)。才玩了一會(huì)兒,小男孩就把剛才見不到媽媽的煩惱拋到了九霄云外。玩得正樂時(shí),他的媽媽出現(xiàn)了。小男孩一看見媽媽,就一下子撲到了媽媽的懷抱里??粗∧泻⒛歉吲d的樣子,我悄悄地回到座位上,與媽媽一起又吃起飯來。

      雖然這是一件很普通的小事情,但我能幫助別人,就能享受生活的溫馨,把快樂留給自己。

      幫助作文 篇2

      在生活中,如果別人幫助你,你會(huì)覺得心里暖暖的。如果你幫助他人,你自己也會(huì)感到很欣慰。所以我要說互相幫助讓生活更美好。

      六年級(jí)上學(xué)期本該一個(gè)愉快的中午,可是那天中午吃完飯后,在小飯桌操場(chǎng)上,我和好朋友們正玩著游戲,突然左腳不知道被什么東西絆了一下,右腳為了保持平衡,踩進(jìn)了平地上凹進(jìn)去的小溝里。頓時(shí)我的右腳非常疼,整個(gè)人摔在了地上,我的好朋友一臉焦急,旁邊幾個(gè)淘氣的男同學(xué)開始嘲笑我,于是我哭得更加厲害,我的好朋友大聲喊:“閉嘴,不許嘲笑她!”那幫男生覺得很不好意思,就悄悄地走開了。轉(zhuǎn)眼間我的腳面腫了起來,她不斷地安慰著我:“沒事兒,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”我擦干眼淚,在我朋友的幫助下站了起來,她就很費(fèi)力地?cái)v扶著我去上學(xué)了。過了一段時(shí)間后,我的'腳已經(jīng)完全消腫了,一點(diǎn)兒也不疼了。有一天課間休息,我在操場(chǎng)上,看到我前面的一個(gè)女同學(xué)摔倒了,我第一個(gè)沖上前把她扶了起來,她對(duì)我說了聲謝謝。原來幫助是可以傳遞的。

      直到今天,我的心里也一直閃著一道光,如果你遇到需要幫助的人,就去幫幫他,我認(rèn)為互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該把這份美德繼續(xù)傳承下去,讓這份美德傳全世界!

      幫助作文 篇3

      一個(gè)人帶著一頭驢子和一匹馬趕路。不堪重負(fù)的驢子,央求馬幫他分擔(dān)些貨物,而馬卻拒絕了。不久,驢子累死了,主人把驢子身上所有的貨物都放到馬身上,馬后悔不已。

      幫助別人就像是一種舍,當(dāng)我們?cè)诮o別人的時(shí)候,其實(shí)就是在舍自己的某些東西,如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些“舍”,可能會(huì)使我們得到更珍貴的東西。

      愛默生曾經(jīng)說過:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人真誠(chéng)的幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己?!痹谖铱磥恚瑤椭鷦e人就是幫助自己。

      在《動(dòng)物世界》的一期節(jié)目中,我看到這樣的一幕:一直兇猛的大鯊魚周圍始終有一群小魚,這些小魚難道吃了雄心豹子膽嗎?后來才明白。小魚是在幫大鯊魚清除身上的寄生蟲,鯊魚也知感恩,所以從不傷害身邊的小魚。小魚便從此“衣食無憂”。既有食物填飽肚子,又有鯊魚這個(gè)大靠山,不再怕天敵??磥恚瑤椭鷦e人就是幫助自己呀!

      在戰(zhàn)場(chǎng)上,那可謂是危機(jī)四伏??赡軇偛诺哪氵€在說話,而現(xiàn)在的你就已經(jīng)“掛了”。一架轟炸機(jī)沖了過來,按常理來說,應(yīng)是立即臥倒的??墒且晃唤训膽?zhàn)士看到旁邊的小指依然站立著。他毫不猶豫地?fù)湎蛄诵?zhàn)士。掃蕩過后,他回頭望了一眼,看到自己原來臥倒的地方被炸了一個(gè)大坑。他驚呆了!看來,幫助別人就是幫助自己?。?/p>

      外國(guó)人很重視感恩節(jié)。感恩節(jié)前夕,一位工人滿載豐盛的食物,準(zhǔn)備回家與家人團(tuán)聚。在路上他看見一戶人家的門開著,便湊過去聽,原來是父母因買不起食物而爭(zhēng)吵,他還隱隱約約聽到一個(gè)孩子在哭泣。工人便把他的食物分給了他們一半。多年后,又是一個(gè)感恩節(jié)。可物是人非,工人老了,再也沒有力氣去賺錢,沒有能力去買食物了。一位郵遞員在這時(shí)敲開了他家的家門,送給他一籃子的食物。原來他就是當(dāng)年哭泣的孩子。工人很是欣慰??磥?,幫助別人就是幫助自己呢!

      朋友,敞開心扉,幫助身邊需要幫助的人,也許,你正在幫助的不是別人,正是自己。

      一句話不是這么說么:“幫助別人就是幫助自己!”

      幫助作文 篇4

      她,一頭齊肩的黑發(fā),白白的皮膚,不高不矮的個(gè)子,再加上一雙明亮的大眼睛——這就是我們五(6)班的班長(zhǎng)朱嘉怡。

      朱嘉怡每門功課的成績(jī)都名列前茅,作文曾獲得蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文大賽特等獎(jiǎng)!她管理起班級(jí)來井井有條,被同學(xué)們譽(yù)為班級(jí)的小能人。

      有一次,老師們都去開會(huì)了,同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。朱嘉怡拿起尺子,在講臺(tái)上狠狠地拍了一下。頓時(shí),班里立刻安靜下來。連一根針掉在地上都聽得見。她說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你們現(xiàn)在認(rèn)真了,呆會(huì)兒不就可以玩了嗎學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎么能混在一起呢聽完朱嘉怡的話,全班都安靜地開始自習(xí)起來。

      朱嘉怡不但管理班級(jí)井井有條,而且很樂于助人。

      在我出黑板報(bào)的時(shí)侯,因?yàn)槿耸植粔?,所以?huì)有點(diǎn)困難。朱嘉怡看到了,主動(dòng)過來要求幫我的忙,在她的幫助下,那次的黑板報(bào)出得格外成功。

      你說她能不能被譽(yù)為小能人呢

      幫助作文 篇5

      在我自己的腦海里,有一片我永遠(yuǎn)也忘不了的可愛的創(chuàng)可貼,因?yàn)槭沁@一篇可愛的創(chuàng)可貼,在我最需要幫助時(shí)給了我無限的溫暖。

      一個(gè)周六下午,我和一群小伙伴們?cè)诠珗@自由自在的瘋玩了半天。在無意中,我掃了一眼我新買的手表:唉呀!不好了!我已經(jīng)玩到六點(diǎn)了!這一下“蛋糕”了,爸爸媽媽肯定在著急了。我匆匆忙忙的辭別了我的小伙伴們,向著家里跑去,誰(shuí)知一不留神,踩到了路旁的小水洼,腳底一滑,我趕緊用手撐著地面,頭沒摔著,還好,但我的腳卻掛了彩——好大的傷口啊,鮮血從腿的傷口里流了出來,我嚇壞了,急得滿頭大汗:因?yàn)楦浇鼪]有藥店,更沒有醫(yī)院!

      這時(shí),一個(gè)阿姨走過,見我受了傷,就蹲下來,關(guān)切的問:“小朋友,你怎么了?”“阿姨,我受了傷,回不來家了?!卑⒁搪犃?,從包里拿出一塊創(chuàng)可貼,說:“快用吧?!蔽艺f了聲謝謝,就趕緊止住了傷口。當(dāng)我抬起頭時(shí),阿姨早就走了……

      雖然我只見過這位阿姨一次,但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助,更忘不了那片可愛的創(chuàng)可貼。

      幫助作文 篇6

      有一天,我去樓下散散心,突然看到一群小朋友圍著一只小麻雀七嘴八舌地說著,有的想送它回家,有的想把它烤成肉串吃,我忍不住說:“這只小麻雀也是一條生命啊,交給我來保護(hù)它吧!”大家一聽,覺得是一種可行之策,就同意了。

      回到家里,我把一個(gè)盒子洗干凈,把小麻雀放在里面,然后給它檢查病情,小麻雀的右翅膀被石子打傷了,鮮血直流,再摸摸它的心臟,心跳十分緩慢,仿佛隨時(shí)都能終止似的。我望著驚恐的小麻雀,說:“小麻雀,別怕,我一定會(huì)把你治好的?!蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习姿?,仔細(xì)地涂在小麻雀的傷口處,又找來兩個(gè)小盒,裝了小米和水,送到小麻雀面前。大概是餓極了,小麻雀剛看到小米和水,就大口地吞吃著小米。吃飽了,又美美地喝了兩口水。小麻雀的兩只黑眼睛快活地望著我,傷痛似乎減輕了許多。

      一星期過去了,小麻雀的身體依然很虛弱,怎樣才能讓小麻雀的身體好起來呢?忽然,一本臺(tái)歷吸引了我的注意,我如獲至寶,按照上面的方法,給小麻雀制作營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的雞蛋米,這樣,小麻雀的身體果真一天天地好起來了。

      兩個(gè)星期過去了,該送小麻雀回家了,我對(duì)著初升的太陽(yáng)說:“小麻雀,我們?cè)摲质至?,你找你的媽媽去吧!”小麻雀拍拍翅膀,向遠(yuǎn)處飛去。

      幫助作文 篇7

      在生活中,我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭?。它可以讓我們成長(zhǎng),讓我們克服重重困難,還可以讓我們?cè)鲞M(jìn)彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會(huì)到,生活是那樣美好而又多姿多彩。

      那天,我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課――體育課,支老師在講臺(tái)上說:“今天啊,我們下去活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們……”還沒說完,支老師就聽見“唰――”地一下,我們就排好了隊(duì)。

      到了操場(chǎng),我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過來,我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們?cè)谙旅娓傻裳邸!耙挥脴渲??”有人提議。我們找來一根長(zhǎng)樹枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒動(dòng)。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。

      干著急是不行的!我們有拎來了長(zhǎng)繩子,向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。

      忽然,一個(gè)高大的身影走了過來,問道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個(gè)子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝,舉了起來,用力捅了幾下,籃球架都抖動(dòng)了起來,上面的毽子也被抖了下來,“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說“下次掉上去了,再來找我好了!”

      我們十分感動(dòng),大聲地說:“謝謝!謝謝!”又接著踢了。

      是啊,互相幫助,可以克服重重困難。

      第三篇:幫助作文600字

      【精選】幫助作文600字三篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的幫助作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      幫助作文600字 篇1

      在日常生活在,人的一生得到別人的幫助的事情很多很多,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛心給別人時(shí),我們又有怎樣的感受呢?俗話說:授人玫瑰,手有余香。原來那是一種既幸福又溫暖的感覺。

      小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒,長(zhǎng)得也并不漂亮,一頭有些發(fā)黃的頭發(fā),好像半年也沒有洗過,而且老顯得那么凌亂,在班里成績(jī)也不太好??赡芤?yàn)殚L(zhǎng)期不自信的緣故,她在同學(xué)們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學(xué)無緣無故地就喜歡對(duì)她吹吹胡子瞪瞪眼,長(zhǎng)此以往,大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。

      這不,今天有兩位又不高興了,趁小花不在,他們拿了她的語(yǔ)文書,急忙藏了起來,而且口口聲聲說要扔到廁所去。真的?假的?我聽見真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差,所以在平時(shí)我常送

      給她一些學(xué)習(xí)用品,說我同情她也好,可憐她也罷,這些年來,我一直在關(guān)注著她,每當(dāng)別人打罵小花時(shí),我肯定會(huì)走上前去,幫助她“義正言辭”地說幾句公道話。今天遇到這事,我怎么會(huì)“見死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智,腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步,對(duì)同學(xué)說:“我來扔!我來扔!把書給我!”正如我所料,他們倆果然中計(jì),信任地把書交給了我,并囑咐我說:“一定要扔到廁所去!”“嗯,嗯,知道了!”我表面上不住地點(diǎn)頭,內(nèi)心其實(shí)竊喜:“耶,終于拿到書了!”等放學(xué)他倆走了后,我悄悄地把書塞給小花,并囑咐她說:“以后盡量把自己的東西看管好,不要讓別人亂拿了?!薄班牛??!彼疵攸c(diǎn)著頭,同時(shí)用感激和信任的目光看著我,從她的眼神中,我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西,那是她眼中晶瑩的淚花。看著她那可憐兮兮的小樣兒,我的心中涌起了一絲酸楚,但同時(shí)也蕩漾著一種幸福和甜蜜。

      有首歌唱的好:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間?!毕M蠹叶寄芟襁@首歌中唱的歌一樣,對(duì)別人多奉獻(xiàn)些愛心,爭(zhēng)取讓世界變成美好的人間天堂。

      幫助作文600字 篇2

      對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來說,馬上要進(jìn)行小升初,那么周末補(bǔ)課是少不了的。爸爸媽媽忙于工作,所以我只好自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己帶鑰匙回家。

      上完一天的培訓(xùn)班的課,我已經(jīng)疲憊不堪,走在路上,火辣辣的陽(yáng)光迎面撲來,籠罩著我整個(gè)人。正是三伏,天氣炎熱,小花被太陽(yáng)曬彎了腰,曬得大地像要冒煙似的。我也被曬得像霜打的茄子———蔫了,衣服都被汗?jié)窳?。我加快了步伐,恨不得馬上飛到家中。

      到了鐵門外,我翻開書包,卻始終找不到門卡,麻煩了!我忘拿門卡和鑰匙了,爸爸媽媽不知道什么時(shí)間才回家呀!

      想來想去,我只好向保安叔叔求助借手機(jī)打電話給媽媽,可是保安叔叔卻說不帶,我又向路過的一位叔叔借,他卻說沒有。我想怎么這么巧,都沒有帶手機(jī),我害怕再被拒絕,于是不再去借手機(jī),所以只好的路邊走來走去。

      “小朋友,這么熱的`天,看你衣服都濕透了,為什么在這游蕩?會(huì)中暑的?!?一位叔叔焦急地對(duì)我說。我不好意思地向這叔叔解釋我的困境?!鞍?!快去我店里去,我店就在馬路對(duì)面,去我店里打電話吧”

      我跟隨著叔叔,來到他的飯店,打完電話給媽媽,叔叔讓我坐在店里等媽媽,叔叔擔(dān)心我餓,又給我拿了一些小點(diǎn)心和一杯飲料。

      媽媽來后,對(duì)叔叔萬分感謝,并要付賬給叔叔??墒鞘迨鍏s執(zhí)意不肯收,并說:“這只是我舉手之勞,也是我們大人對(duì)小孩應(yīng)該做的事?!笨墒鞘迨迥憧芍滥愕膸椭鷮?duì)我來說就是雪中送炭。叔叔,我忘不了你的幫助!我要學(xué)習(xí)你助為人樂的精神,幫助需要幫助的人。

      幫助作文600字 篇3

      從幼兒園開始,我就開始接受很多人的幫助,如找不到家人時(shí),借我手機(jī)的好心人,我跌倒了扶我起來的人,愛我的爸爸媽媽,教會(huì)我知識(shí)的老師,還有帶給我歡樂的同學(xué)們,在十一月的第四個(gè)星期四,我就要感謝所有人。

      我挑幾件我最印象深刻的幾件事來講吧!

      有一次,我和我奶奶一起去超市買東西,那時(shí)我還很小,一進(jìn)超市,我就東奔西跑,看看有沒有什么好玩的玩具,吃的 花草樹木之類的,但我一跑就不見了蹤影,我就開始找奶奶,怎么也找不到,當(dāng)時(shí)雖然我很小,但是我家人的手機(jī)號(hào)碼我都知道,我就在馬路旁借電話,我看到了一個(gè)阿姨,便跑過去,接電話,明顯那個(gè)人有點(diǎn)害怕我是一個(gè)小騙子,把她手機(jī)偷走,但她還是借了我電話,我打了奶奶的電話,奶奶就出來了,連忙感謝那個(gè)借我電話的人,雖然回去被爺爺罵了。但是我還是很感謝當(dāng)時(shí)借我手機(jī)的那個(gè)阿姨。

      有一次我一個(gè)人去星光花園去玩,我開開心心去玩了,哪里有很多健身器材,讓小區(qū)里的人和小區(qū)外的人玩,我就高高興興的去玩了,我玩了許多項(xiàng)目:?jiǎn)胃?,鐵環(huán),蕩秋千·············我見到了一個(gè)很新奇的東西就想玩,我一步一步的往上爬,就到了上面了,那時(shí)對(duì)于我來講很高,我不知道怎么下去,我就呼嚕一下,跳了下去,當(dāng)時(shí)就摔了一跤,膝蓋破了,流著血,當(dāng)時(shí)有一些大人和小孩在玩,看到我就立馬沖上來,把我扶了起來,還問我疼不疼,當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),就如我所知,回家肯定被罵了,雖然被爸爸媽媽,爺爺奶奶罵了但我知道,她們是愛我才會(huì)罵我,不然的話,我死了我的家人也不會(huì)罵我,管都不管我。

      當(dāng)然還有很多很多事讓我很感動(dòng)········

      我感謝所以幫過我,愛過我的人,我是一個(gè)領(lǐng)悟性很高的人,但有時(shí)候罵了我,我也會(huì)知道你們也還在愛我,打是情,罵是愛。

      第四篇:幫助作文

      幫助作文合集四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的幫助作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      幫助作文 篇1

      關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

      關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?,所以?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

      有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??!

      在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

      幫助作文 篇2

      早上第二節(jié)課時(shí),我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加疏散演練,我剛站好隊(duì),老師讓我給一位同學(xué)講題,他的題有八處錯(cuò)誤,我給他一遍遍的講,講到第三題時(shí)電話響了,我接起電話,是位老爺爺?shù)穆曇?,說要給曹馨月送大練書,我急忙跑到校門衛(wèi)處,把書拿上跑回到教室放到她的座位上。

      我繼續(xù)給同學(xué)講題,講到閱讀題時(shí),同學(xué)們回來了,還差閱讀題沒有時(shí)間講了,有點(diǎn)遺憾。我今天幫助了同學(xué),做了我力所能及的事情,我心里很高心!

      幫助作文 篇3

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      她是我的好朋友,她叫韓蕊,是我的同班同學(xué)。他張了一張瓜子臉,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)到了腰部,炯炯有神的眼睛上面掛著一幅陳舊的眼鏡,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

      記得夏季的一天,艷陽(yáng)高照、晴空萬里,我便高高興興的去上學(xué)了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,快到放學(xué)時(shí),天空中突然下起傾盆大雨,而且越下越大。我想:就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),背后傳來一個(gè)溫柔的聲音:”鎵睿,你怎么沒帶傘呀,要不我們一起回家吧。我說:“好哇,謝謝你了。”她說:“謝什么,都是好朋友?!?/p>

      我們倆一路談笑風(fēng)生。到了十字路口,她家住西邊,我家住東邊,怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)她把傘遞給了我,什么都沒說,就走了。我拿著這把傘,看著她奔跑的樣子,聽著下雨的聲音,我的心里感到暖暖的。

      我無法用語(yǔ)言來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。那一刻,我覺得她就是我這一生中最好的朋友。

      幫助作文 篇4

      有一天,我在電腦前玩游戲時(shí),突然電腦出現(xiàn)一個(gè)漩渦,把我卷進(jìn)電腦里。我驚慌失措,試圖逃開,可是漩渦的引力太大了,我一瞬間被吸進(jìn)去了。

      不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于醒了。醒來時(shí),我隱隱約約感到有人在我旁邊,我睜眼一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),在我旁邊的居然是喜羊羊。我很害怕,因?yàn)槲遗滤鼘?duì)我干一些對(duì)我不利的事情??墒?,我的想法是多余的。喜羊羊見我醒了就把自己的'伙伴都叫過來了,在一瞬間我身旁全是羊,我看著周圍,有點(diǎn)緊張,就怕它們突然襲擊我。過了一會(huì)兒,喜羊羊?qū)ξ艺f:“你不用怕,我們不會(huì)傷害你的,只想和你成為朋友,行嗎?”我微微一點(diǎn)頭,表示可以。它們一看我點(diǎn)頭,都高興得活蹦亂跳。我悄悄地問喜羊羊:“這里是哪?我怎么會(huì)在這里?你們見到我為什么那么開心?”喜羊羊回答我說:“這里是青青草原。你在昨天從天空中一個(gè)巨大的漩渦中掉下來了。我們看見你高興是因?yàn)橛袀€(gè)預(yù)言家說過‘當(dāng)漩渦出現(xiàn),救世主會(huì)現(xiàn)身’,所以你就是那個(gè)救世主了。”我苦笑地說:“我怎么可能是呢,我連自己都保護(hù)不了,怎么保護(hù)你們呢?”喜羊羊說:“那個(gè)預(yù)言家還說了,必須還有一個(gè)叫哆啦A夢(mèng)的機(jī)器貓幫助才行,而你才能找到它并且把它帶過來幫我們打敗無惡不作的灰太狼”我想了想,便對(duì)喜羊羊說:“除非你能把我送過去,否則我就找不到它了?!毕惭蜓蛘f:“這簡(jiǎn)單,你跟我來,我?guī)闳ゴ彘L(zhǎng)那里?!闭f著,就往實(shí)驗(yàn)室去,我慢慢地走在后面,一路還在觀察周圍的建筑。走了幾分鐘,我和喜羊羊到了實(shí)驗(yàn)室,喜羊羊和村長(zhǎng)說了幾句,村長(zhǎng)毫不猶豫地說:“好!現(xiàn)在就開始!”喜羊羊把我?guī)У搅艘粋€(gè)小房間里,讓我不要?jiǎng)?,就離開了。突然,有一邊的墻變透明了,喜羊羊和村長(zhǎng)正在不停地調(diào)機(jī)器。喜羊羊見我正看著它,對(duì)我微微一笑,然后又埋頭繼續(xù)調(diào)機(jī)器。突然,房間變亮了,我的眼睛都睜不開了,而房間也越轉(zhuǎn)越快,我被轉(zhuǎn)暈了。

      等我清醒時(shí),我又在了一個(gè)陌生的地方。這里花紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,讓我迷住了。突然,有個(gè)女子走了過來,我做了一個(gè)迎戰(zhàn)的動(dòng)作,想把她嚇跑??墒撬稽c(diǎn)也不害怕,反而又朝我這走了幾步。我后退了幾步,謹(jǐn)慎地看著她。那個(gè)女子一點(diǎn)也不怕我,大步向我走來,我越來越緊張,腳也在不停地發(fā)抖。那個(gè)女子停了下來,對(duì)我說:“你不用怕,我是白雪公主,我知道你是來找哆啦A夢(mèng)的,它是我的朋友。只要你幫我找到鉆石之劍,我就讓哆啦A夢(mèng)幫你?!蔽艺f:“既然有哆啦A夢(mèng),為什么要我去呢?”白雪公主皺著眉頭說:“鉆石之劍只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能拿到,哆啦A夢(mèng)的到了那里就會(huì)死機(jī),所以只有你才行,你愿意去嗎?”我立刻點(diǎn)點(diǎn)說:“只要能讓哆啦A夢(mèng)幫助喜羊羊,上刀山下火海都行。”白雪公主笑著說:“很好,我欣賞你這種風(fēng)格,鉆石之劍在西方,只要看著西方空中的一把劍,走五六天就到了,鉆石之劍只要看見合適的主人就會(huì)從空中掉下來這時(shí)就可以把鉆石之劍拔出來了。把它帶過了就可以了,”我津津有味地聽著,等白雪公主說完,我就說:“好!我現(xiàn)在就去?!闭f著,我就朝西邊走去了。白雪公主看著我,無奈地笑了笑。

      不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)筋疲力盡了,我一直這樣走了幾十公里,鉆石之劍也離我近了許多。又走了許多天,我終于看見了鉆石之劍的大致樣子了。突然鉆石之劍飛快地掉下來了,我急忙閃開了,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是鉆石之劍的氣浪還是險(xiǎn)些讓我摔倒。我馬上穩(wěn)住身體,迎著氣浪,我艱難地向前走去,我每走一步都要費(fèi)好大的力氣。走了幾步,我快堅(jiān)持不住了,一想起青青草原的情況,我便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住。我一步步向前走去,靠在鉆石之劍前,我臉色蒼白,伸起得手又會(huì)去了。我握緊拳頭,在一瞬間爆發(fā)了,手飛快得伸出去,馬上抓住鉆石之劍使出全身的力氣把鉆石之劍拔出來。由于我用力過度,身上出現(xiàn)了一點(diǎn)血絲,但我還是把鉆石之劍拔出來了。鉆石之劍的壓力突然沒了,我有些不適應(yīng)了。這時(shí),鉆石之劍出現(xiàn)了光芒,我身體的疲憊沒有了,有的是使不完的力氣。我趁這時(shí),馬上趕回去,在鉆石之劍的幫助下,我省了一半的時(shí)間就趕回去了。見到白雪公主后,我就把鉆石之劍交給白雪公主,白雪公主二話不說,馬上讓我?guī)е呃睞夢(mèng)去支援喜羊羊,我用哆啦A夢(mèng)的法寶穿梭到了青青草原。

      到了青青草原,我看到的是狼族正在追逐羊族。我急急忙忙地讓哆啦A夢(mèng)拿出法寶,把狼族變小,這樣狼族就不能追殺羊族了,羊族都十分高興。我看著它們,會(huì)心地笑了。突然,毫無預(yù)兆,旋渦又出現(xiàn)了,我再次被旋渦卷進(jìn)去了,我又被卷到電腦前了,回憶剛剛的事情,我不禁笑了。在以后,我要更加努力,把事情做得更好!

      第五篇:接受幫助作文

      接受幫助作文匯編五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的接受幫助作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      接受幫助作文 篇1

      一向愛說愛笑的何暢突然變得悶悶不樂,沉默寡言。“何暢怎么啦?”“何暢,家里有困難嗎?說出來我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z(yǔ)想在她耳邊,張張笑臉出現(xiàn)在她眼前。何暢終于說出了原因。

      何暢告訴我們,她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好,再說他們一家還要生活呢!因?yàn)楹螘车陌职謰寢寷]有工作,只在地里種田。說著,何暢眼角的淚流了下來。我暗暗下決心,我一定要幫助何暢,讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。

      我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽,他們也很同情何暢,所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法:我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里,同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛心,兩天過去了,我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢,一共是482元。我想何暢的 生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到何暢的家,她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手里,他們不愿意收下,在我們幾個(gè)的勸說下,何暢的爸爸媽媽開心的笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來!

      這次,在我們共同努力下,幫助了何暢,我從中知道了,“錢”是來之不易的,亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例,在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友:幫助別人快樂自己

      接受幫助作文 篇2

      我一生中受到很多人的幫助,但我從來沒有幫助過別人,終于有一次我?guī)椭藙e人。

      記得是我和張?jiān)龉獾韧瑢W(xué)一起去參加數(shù)學(xué)技能比賽。到了考場(chǎng)上監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音壓倒了一切:“大家安靜,還有十分鐘就要開考了。把學(xué)習(xí)用具趕快拿出來!”我趕快把學(xué)習(xí)用具都拿了出來準(zhǔn)備考試。發(fā)下卷子了,考場(chǎng)里沒有一點(diǎn)聲音,只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會(huì)神的答題。我不經(jīng)意的向張?jiān)龉獾奈恢每戳艘幌拢灰娝麧M臉沒有一點(diǎn)血色,額頭上滲滿了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴緊閉,正在翻自己的書包,好像在找什么東西,他找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找的,豆大的汗珠往下滴。我問:“怎么了?”他說:“有畫圖題,我忘帶尺子了?!薄皼]事,我給你一個(gè)。”突然我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個(gè)。我猛然的低下的頭,把我的尺子悄悄地掰斷,然后悄然無聲遞給了張?jiān)龉?。張?jiān)龉庀蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。埋下頭答題??纪炅耍瑥?jiān)龉庋杆倥艿轿业拿媲罢f了很多感謝我的話。我聽了,心里比吃了蜜還甜。比賽的結(jié)果出來了,我和張?jiān)龉舛极@得了第一名,我們可高興了。

      幫助別人可以使自己很快樂,我以后一定多多幫助別人。何樂而不為呢?

      接受幫助作文 篇3

      在我生活的道路上接受過許許多多的幫助,但最令我難忘的還是那一次。

      那是前一段時(shí)間的競(jìng)賽,考完試我便知道我肯定考不好,成績(jī)出來了,我懷里像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分,看著老師失望的表情,我便想一蹶不振了,這一段時(shí)間我都考得不好,我幼小的心靈終于承受不起這一次又一次的打擊了,我更加堅(jiān)定了自己的想法,真想破罐破摔,再也不和同學(xué)比了,再也不要什么三好學(xué)生了,再也不要什么獎(jiǎng)狀了,做個(gè)差生還輕松呢!

      回到家里,我把卷子給了爸爸,已經(jīng)作好了挨打受罵的準(zhǔn)備,沒想到爸爸看過試卷后卻輕輕地拍了拍我的肩膀說“沒關(guān)系,成績(jī)只能代表過去,而并不能代表將來,這只能說明你以前沒有好好學(xué)習(xí),而并不代表你以后不能好好學(xué)習(xí),快去把錯(cuò)題本拿過來,把錯(cuò)題記上。我終于忍不住了,哭著把錯(cuò)題本拿了過來。爸爸心平氣和地幫我分析,我也仔仔細(xì)細(xì)地聽著。那些不想好好學(xué)習(xí)的想法,早已被我拋到了九霄云外,爸爸的做法使我找回了自信,讓我從低谷里爬了出來,加倍努力:做媽媽給我買的卷子,上課認(rèn)真聽講,不會(huì)的題就請(qǐng)教同學(xué)、父母、老師。到了期末考試,我大顯身手的時(shí)刻到了,我信心十足地走向了考場(chǎng),認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查。

      考試成績(jī)出來了,我數(shù)學(xué)考了94分,語(yǔ)文考了88分,而且還是全班第8名,我以前可從沒有這樣好的成績(jī)啊!

      雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助,但這次意義不同尋常,因?yàn)樗o予了我無價(jià)的精神力量!

      接受幫助作文 篇4

      幫助是一種關(guān)愛,幫助是一種美德。老師常教育我們要互相幫助,但幫助到底是什么呢?在醫(yī)院發(fā)生的事使我找到了答案。

      那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事。我感冒好幾天了,還不見好轉(zhuǎn)。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開了藥后,媽媽去取藥,我坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。

      這時(shí),醫(yī)院的門被撞開了。一個(gè)年輕的小伙子背著一個(gè)臉色蒼白的老人氣喘吁吁的跑了進(jìn)來。小伙子把老人放在長(zhǎng)椅上,便急忙向掛號(hào)室跑去。老人口吐白沫,大聲叫喊著。小伙子聽到后,急忙跑過來,把老人送進(jìn)急診室。醫(yī)生推開周圍的人,沖到老人身邊使勁按了幾下老人的“人中”,生氣地說:“怎么病成這樣才送來?趕快急救!”聽了醫(yī)生的話,周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子,小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶又是注射。過了一會(huì),老人情況才好轉(zhuǎn)。醫(yī)生對(duì)小伙子說:“你母親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了,再晚點(diǎn)恐怕命都保不住了!你為什么現(xiàn)在才送來?”沒等小伙子回答,醒來的老人說:“醫(yī)生,他不是我兒子,我在路上發(fā)病,是他救了我,把我背這來的.!不然,我早沒命了!”

      老人剛說完,周圍的人都很敬佩地看著小伙子,連那位醫(yī)生也連連向小伙子道歉。這時(shí),媽媽回來了。在我走出醫(yī)院的那一剎,我不禁回頭看了眼小伙子,心里充滿了敬意。

      接受幫助作文 篇5

      每個(gè)人都有自己遇到困難的時(shí)候,總會(huì)有人來幫助我們。但我不同,我遇到困難的時(shí)候,媽媽總會(huì)讓我自己去。

      有一次,我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題,想了一小會(huì),就準(zhǔn)備向爸爸發(fā)起了問號(hào),可是媽媽沒有同意,非要我自己解決這個(gè)問題。我萬般無柰之下,只好硬著頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難,但總會(huì)有突破口的。終于,在一個(gè)小時(shí)之后,突破口被我找了出來,之后我就開始精密的計(jì)算。在一次計(jì)算中,我無意中得到了一個(gè)數(shù)字,于是我利用了這個(gè)數(shù)字驗(yàn)算了一下,“哈哈,果然就是它了”。我終于用自己的頭腦解決了這個(gè)一大難題!

      還有一次,我們?nèi)ダ霞业臅r(shí)候,要過一段很長(zhǎng)的獨(dú)木橋,爸爸媽媽很輕松的就過去了,就我還想像著媽媽會(huì)來拉我,可等了一會(huì),沒有什么反應(yīng),我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。于是,我大膽地邁出了第一步,雖然走到橋中間的時(shí)候,心里有些害怕的感覺,但看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,我對(duì)自己就更加充滿了自信!于是我一咬牙,飛快地向前猛沖了好一段,不一會(huì)就到了橋的對(duì)面了。

      在人的一生中,不可能沒有困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人給予的幫助當(dāng)然是非常好的;但是媽媽說:如果是靠自己解決了困難,才是最棒的!所以,爸爸媽媽給我的這種幫助,在別人看來不是很理解,可是對(duì)我來說這樣的幫助,就是無限的溫暖!

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