第一篇：五年級(jí)老師生氣了500字優(yōu)秀作文

五年級(jí)老師生氣了500字優(yōu)秀作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)老師生氣了500字優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

早自習(xí)時(shí)，老師急著去開(kāi)會(huì)，她不忘叮嚀我們說(shuō)：“早修要安靜，好好地背唐詩(shī)喔！”大家都異口同聲的說(shuō)：“好！”雖然他們口中這么說(shuō)，不過(guò)我知道他們絕對(duì)不會(huì)乖乖去做的'。

老師一走，教室里果然吵得就像菜市場(chǎng)一樣，有的在玩剪刀、石頭、布；有的在教室里玩棒球，后來(lái)班長(zhǎng)終于受不了了，大聲地嘶吼說(shuō)：“安靜！”但是他們才安靜了兩秒鐘，馬上又開(kāi)始玩得玩，吵得吵，班長(zhǎng)只好騙大家說(shuō)：“老師來(lái)了！”教室終于安靜了下來(lái)，不過(guò)有一個(gè)聲音說(shuō)：“老師根本就沒(méi)有來(lái)嘛！”頑皮的同學(xué)接著說(shuō)：“班長(zhǎng)騙人！”又說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆x這個(gè)班長(zhǎng)！”班長(zhǎng)被氣哭了，傷心地走下了臺(tái)階。

教室還是很吵，突然間我看到了一個(gè)身影慢慢地往教室走來(lái)，一道光在我的腦海里閃了過(guò)去！慘了！老師來(lái)了！我馬上趴下裝睡，老師走到門口，停了下來(lái)，那些玩得正開(kāi)心的人，都還沒(méi)發(fā)覺(jué)老師來(lái)了，突然一個(gè)尖銳的聲音，叫了出來(lái)：“現(xiàn)在在玩的人，給我站到講臺(tái)上！”教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，一個(gè)小小的聲音冒了出來(lái)：“老……師，是他們?cè)诔常　痹瓉?lái)是旭旭，她指著那群男生說(shuō)，老師聽(tīng)完她的話，于是開(kāi)始破口大罵：“你們的聲音大到連在校長(zhǎng)室都聽(tīng)得一清二楚，而且這整個(gè)走廊就只有你們的聲音而已！”又說(shuō)：“你們?cè)俪?，就把你們帶到?xùn)導(dǎo)處去！”這段話讓同學(xué)不敢再發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音！

經(jīng)過(guò)這次老師氣得大發(fā)雷霆的事件后，早自習(xí)時(shí)，全班安靜得連蚊子飛過(guò)的聲音都聽(tīng)得到，而且老師后來(lái)也不去開(kāi)會(huì)了，這種被約束又不信任的感覺(jué)，真的很不舒服，我多么希望同學(xué)們今后真的可以更懂事，不要再把老師氣得“火山爆發(fā)”了！

第二篇：他生氣了五年級(jí)作文500字

他生氣了五年級(jí)作文500字

他生氣了五年級(jí)作文500字1

XXX，男，11歲。是白銀區(qū)第十四小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、班級(jí)班長(zhǎng)職務(wù)?！白孕抛詮?qiáng)自立”這是他的座右銘。他時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，多次被學(xué)校評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明之星”、“閱讀之星”、“最佳領(lǐng)誦者”等，而面對(duì)這些成績(jī)，他并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

在學(xué)習(xí)上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對(duì)困難，從不言?。?/p>

在學(xué)校里能夠樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上，時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來(lái)約束自己；

在家里能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事；

在社會(huì)上，是一名遵守社會(huì)公德，積極參與公益活動(dòng)的好少年。相信他這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的大男孩在黨的.陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

他生氣了五年級(jí)作文500字2

XXX，男，11歲，白銀區(qū)第十四小學(xué)六年級(jí)四班學(xué)生。他好學(xué)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)，踏實(shí)認(rèn)真，在班級(jí)一直擔(dān)任班干部職務(wù)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，協(xié)助老師組織開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，是各科老師的“小助手”。愛(ài)好廣泛，思維活躍，敢于實(shí)踐，積極發(fā)揮少先隊(duì)員模范表率作用，在學(xué)校組織的“好書分享”、課本劇表演、國(guó)學(xué)誦讀等活動(dòng)中表現(xiàn)突出。先后獲得學(xué)?！懊赖律倌辍薄ⅰ皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等光榮稱號(hào)。

他生氣了五年級(jí)作文500字3

XXX，女，白銀區(qū)第十四小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生，在學(xué)校里她擔(dān)任班級(jí)的班干部、中隊(duì)長(zhǎng)、少代會(huì)代表，被老師譽(yù)為“得力小助手”。她德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。并以此作為自己努力的方向和奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)不懈努力，多次獲得校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“閱讀之星”、“故事大王”的稱號(hào)。

所在的家庭也被評(píng)為學(xué)校的`“書香家庭”。她知道學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是坎坷、艱辛而漫長(zhǎng)的，但她從來(lái)都不退縮，她知道自己怎么做才能做得更好、走得更遠(yuǎn)、飛得更高！

他生氣了五年級(jí)作文500字4

xxx，男，x年5月出生，現(xiàn)擔(dān)任臨沂第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(10)中隊(duì)長(zhǎng)，校x屆少先隊(duì)大隊(duì)委員，廣播站站長(zhǎng)。他是一名愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、多才多藝、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，x年榮獲“臨沂市三星章”稱號(hào)、“河?xùn)|區(qū)二星章”“河?xùn)|區(qū)小志愿者”、連年被評(píng)為“區(qū)少先隊(duì)員”、“區(qū)優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風(fēng)采展示活動(dòng)，連續(xù)兩屆被聘為“河小萌”紅領(lǐng)巾志愿宣講員，利用業(yè)余時(shí)間到新四軍紀(jì)念館義務(wù)宣講，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)沂蒙精神，傳承紅色基因。

相信在星星火炬的`照耀下，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下，臨沂第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)員們定會(huì)牢記教導(dǎo)，立志向、修品行、練本領(lǐng)，讓紅色基因薪火相傳，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

他生氣了五年級(jí)作文500字5

XXX，女，白銀區(qū)第十四小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生。在學(xué)校她擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校“紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)、學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”站長(zhǎng)。

她全面發(fā)展、多才多藝，經(jīng)過(guò)辛勤努力，多次獲得校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，曾代表學(xué)校參加過(guò)我是未來(lái)歌唱家、古詩(shī)詞大賽等各種比賽活動(dòng)，多次獲得一等獎(jiǎng)?！靶『刹怕都饧饨恰保靼讓W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，她懂得自己如何才能在將來(lái)走得更遠(yuǎn)。是的，她正用自己的`勤奮和好學(xué)，書寫充滿希望的畫；她正用真誠(chéng)和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀少年。

他生氣了五年級(jí)作文500字6

XXX，是八（6）中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，曾任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，是一個(gè)自信開(kāi)朗活潑的13歲男孩。他以校為家、盡職盡責(zé)、品學(xué)兼優(yōu)。他非常熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)少先隊(duì)組織，積極參加學(xué)校、少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，在活動(dòng)中起帶頭作用，把學(xué)校的榮譽(yù)、少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要。

在學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛(ài)的`儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢拿出來(lái)為學(xué)校貧困的學(xué)生購(gòu)買文具。

在學(xué)校開(kāi)展的“做文明的中學(xué)生”活動(dòng)中，他帶頭見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，課間行走右側(cè)通行，不買零食，不亂扔紙屑果皮等垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。

在學(xué)校組織的“參與禁毒斗爭(zhēng)共建平安校園”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾解說(shuō)員”等少先隊(duì)活動(dòng)中他都積極組織、積極參與，并代表學(xué)校參加市、區(qū)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。20xx年9月榮獲長(zhǎng)春市中小學(xué)生禁毒比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)，20xx年榮獲經(jīng)開(kāi)區(qū)紅領(lǐng)巾解說(shuō)員風(fēng)采展示大賽特等獎(jiǎng)，20xx年7月榮獲長(zhǎng)春市紅領(lǐng)巾解說(shuō)員風(fēng)采展示大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

他生氣了五年級(jí)作文500字7

XXX，人民小學(xué)二年級(jí)三班班長(zhǎng)。他性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)，是個(gè)有理想、有目標(biāo)的孩子。在學(xué)習(xí)上刻苦好學(xué)、勤于動(dòng)腦，有一股不服輸?shù)膭艃骸Ｐ燎诘暮顾筒恍傅呐?，換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和一次次優(yōu)異的成績(jī)。作為班長(zhǎng)，他嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，有極強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，優(yōu)秀的他也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，是個(gè)特別聽(tīng)話懂事的小暖男，更是爸爸媽媽的好幫手。課余時(shí)間興趣廣泛，喜歡看書，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，特別喜愛(ài)小動(dòng)物。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我們堅(jiān)信善良為歌，寬容為曲，理想為筆，信念為墨。祝愿可愛(ài)的他，未來(lái)更加燦爛，擁有美好的明天！

他生氣了五年級(jí)作文500字8

個(gè)人簡(jiǎn)介

xx，女，漢族，9歲，就讀于xx市xx外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)3班。

xx同學(xué)在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加各類少先隊(duì)及班級(jí)和校內(nèi)活動(dòng)，在中隊(duì)任中隊(duì)長(zhǎng)；在班級(jí)任紀(jì)律委員、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表、美術(shù)課代表；并通過(guò)競(jìng)選，擔(dān)任學(xué)校廣播站廣播員、舞蹈社團(tuán)舞蹈隊(duì)員及合唱社團(tuán)合唱隊(duì)員。

座右銘

在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年。

xx的成長(zhǎng)故事

xx同學(xué)從小在爸爸的影響和媽媽的陪伴與教導(dǎo)下，在心里就埋下了實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的種子。她很小的時(shí)候就在爸爸的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)和簡(jiǎn)單的哲學(xué)知識(shí)；她興趣愛(ài)好廣泛，喜歡播音主持、朗誦、舞蹈、繪畫、歌唱等，是一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的少先隊(duì)員。

當(dāng)她成為一名小學(xué)生，尤其是成為了一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員后，她更珍惜和熱愛(ài)在校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光。在老師的諄諄教誨和學(xué)校及少先隊(duì)的培養(yǎng)下，她收獲了豐富的知識(shí)，明白了更多的道理，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更加激勵(lì)她要成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。她牢記爺爺對(duì)少先隊(duì)員的囑托，樹(shù)立了努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)。

生活中，她孝敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事，能主動(dòng)完成家長(zhǎng)布置給她的各項(xiàng)任務(wù)；學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。她是父母的好孩子、老師的小助手、同學(xué)們的好伙伴，樂(lè)于為中隊(duì)和隊(duì)員們服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)中隊(duì)榮譽(yù)。作為中隊(duì)長(zhǎng)的她，守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，積極帶領(lǐng)班級(jí)其他少先隊(duì)員參加學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)和感染著身邊的每一位同學(xué)，自入學(xué)以來(lái)，多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，20xx年X月分別榮獲xx外國(guó)語(yǔ)小學(xué)“紅領(lǐng)巾一星章”和xx新區(qū)“紅領(lǐng)巾二星章”榮譽(yù)。她積極參加“三月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”、“莎士比亞英文戲劇節(jié)”等各類活動(dòng)，在中隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中多次擔(dān)任小主持人。她還通過(guò)競(jìng)選，成為了學(xué)校廣播站的小廣播員和學(xué)校舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)的成員，在少先隊(duì)中全面發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。

xx同學(xué)時(shí)刻銘記自己的理想志向，為將來(lái)成長(zhǎng)為“能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”時(shí)刻準(zhǔn)備著。通過(guò)努力，她被評(píng)為陽(yáng)光少年報(bào)“優(yōu)秀小記者”，先后參加了市委宣傳部、團(tuán)市委、xx電視臺(tái)、市朗誦協(xié)會(huì)組織的各類活動(dòng)。七歲時(shí)，她開(kāi)始在喜馬拉雅互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)播講《xx小朋友講故事》，不僅鍛煉了自己的朗讀能力和普通話水平，更通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和更多的小朋友相互交流一起成長(zhǎng)；在學(xué)習(xí)中華民族舞五年多的時(shí)間里，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練功，她多次在市級(jí)晚會(huì)中擔(dān)任舞蹈節(jié)目的領(lǐng)舞演員，并完成中華民族民間舞四級(jí)考試。因其對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及朗誦藝術(shù)的出色表現(xiàn)，20xx年受中央電視臺(tái)少兒頻道《大風(fēng)車》主持人一天哥哥的邀請(qǐng)，她擔(dān)任兒童國(guó)學(xué)互聯(lián)網(wǎng)普及欄目“講讀三字經(jīng)”中《三字經(jīng)》內(nèi)容的童聲誦讀嘉賓，得到了欄目評(píng)審專家的一致好評(píng)。

“在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年”是她的座右銘。她熱衷公益事業(yè)和志愿服務(wù)，小小年紀(jì)就成為一名小小志愿者，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加各類公益行動(dòng)和志愿服務(wù)項(xiàng)目，20xx年夏天鄭州、新鄉(xiāng)等地遭遇水災(zāi)時(shí)，她主動(dòng)要求捐出自己的壓歲錢，買來(lái)災(zāi)區(qū)所需的物資，和志愿者叔叔阿姨們一起全程協(xié)助搬運(yùn)裝車，把愛(ài)心送往災(zāi)區(qū)，并請(qǐng)前去災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)物資的志愿者叔叔阿姨們一定要代她向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們送去祝福，她的真誠(chéng)和溫暖，也感動(dòng)了在水災(zāi)前線的志愿者們，救災(zāi)指揮部專程把寫有她名字的感謝信委托志愿者轉(zhuǎn)交給她。這給年少的她心里帶來(lái)了太多的溫暖和感動(dòng)。

在少先隊(duì)和學(xué)校的培養(yǎng)下，xx同學(xué)深刻地體會(huì)到生長(zhǎng)在偉大時(shí)代的少年兒童，是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代。在未來(lái)的成長(zhǎng)時(shí)光里，她勵(lì)志要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，培育理想信念，自覺(jué)磨練意志，積極鍛煉體魄，在少先隊(duì)和學(xué)校的`培養(yǎng)中，在各位老師的的諄諄教導(dǎo)里，在黨的陽(yáng)光沐浴下，奮發(fā)圖強(qiáng)，茁壯成長(zhǎng)！

xx的成長(zhǎng)感悟

“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蓖甑臅r(shí)光是金色的，更是寶貴的。“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！痹?shī)人們用雋永的詩(shī)句告訴我們，少年是人生中最好的學(xué)習(xí)時(shí)光。作為新時(shí)代的少年，我要把遠(yuǎn)大的理想和志向裝進(jìn)心中，用勤奮的學(xué)習(xí)，儲(chǔ)存下豐富的知識(shí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)之路、成長(zhǎng)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在以后的時(shí)光里，我要更加嚴(yán)格地要求自己，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)殷切的期望。希望我能通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，讓胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)的方向；讓飄揚(yáng)隊(duì)旗上的星星火炬，照亮美好的遠(yuǎn)方。就像曾經(jīng)在隊(duì)旗下宣誓的誓詞那樣“熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

結(jié)束語(yǔ)：

一分耕耘一分收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！小小少年會(huì)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲彈奏暖人心扉的歌；會(huì)用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨描繪充滿希望的畫；會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天！相信在黨的陽(yáng)光的照耀下、在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，小小少年一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！

他生氣了五年級(jí)作文500字9

一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模

我從加入少先隊(duì)以來(lái)，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”，樣樣不落，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。圖片

二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用

我是五(3)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的.各項(xiàng)活動(dòng)。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。如今，我已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。

始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。我不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

我作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，以身作則，嚴(yán)以律己。我會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，主動(dòng)向老師溝通匯報(bào)，確定每周一下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。

三、刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)

我不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，我卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。

作為一名學(xué)生，我牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。

他生氣了五年級(jí)作文500字10

XXX是八（5）中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，曾任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。

在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn)。

作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的`時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。她積極組織和參與少先隊(duì)活動(dòng)，在“紅領(lǐng)巾講英雄故事”、“禁毒演講比賽”、“講好普通話”等經(jīng)開(kāi)區(qū)、學(xué)?；顒?dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，獲得“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)積極獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生”等稱號(hào)。

第三篇：老師生氣了

老師生氣了

孫曉妍

你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)火山爆發(fā)時(shí)那可怕的樣子吧，我們班的老師生氣時(shí)必定會(huì)“火山噴發(fā)”！我們班的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得十分清秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，黑黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑葡萄。

老師檢查作業(yè)時(shí)，一眼看著我們放在桌上的練習(xí)本，一眼在掃射我們的臉，老師突然猛地說(shuō)：“沒(méi)寫作業(yè)的站起來(lái)?！边^(guò)了10秒，沒(méi)有人動(dòng)，過(guò)了20秒，大家在那邊動(dòng)，過(guò)了30秒，同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話了，過(guò)了一分鐘，整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)了，突然有一個(gè)人緩緩站起來(lái)了，他就是我們班最最最??..最會(huì)不寫作業(yè)的人，姓施，名輪，頓時(shí)我們鴉雀無(wú)聲，目光全部投向那位緩緩站起來(lái)的人士，施輪。許老師問(wèn)我們：“還有誰(shuí)？”沒(méi)人站起來(lái)，過(guò)了一會(huì)還是如此。老師拿起一本練習(xí)本，大家還沒(méi)回過(guò)神，徐老師就“飛”到了我，不對(duì)是我同桌的眼前，隨后只聽(tīng)見(jiàn)一陣雜亂的翻書聲，又聽(tīng)見(jiàn)“拍”的一聲，一本練習(xí)本被扔到桌上。許老師看了看我的同桌，問(wèn)：“為什么沒(méi)寫？”我只聽(tīng)同桌平靜地說(shuō)：“忘了?！?/p>

許老師聽(tīng)后，只見(jiàn)老師先微微一愣，之后便眉頭緊皺，嘴巴下彎，臉色似乎發(fā)紅，好像還微微顫抖，如獅子準(zhǔn)備追捕獵物時(shí)的前奏。

突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，老師用手狠狠拍一下桌子，留下了一句話“抄10遍作業(yè)，再抄寫50遍‘我不騙人’?！?/p>

后來(lái)我同桌抄了給老師看好之后，便改了，從此沒(méi)人再敢不寫作業(yè)了。

我們都吸取了教訓(xùn)，因?yàn)槲覀冎懒艘痪涿裕骸袄蠋熀苌鷼?，后果很?yán)重！”我們老師生氣時(shí)真是性情大變，真不愧是“火山爆發(fā)，”但愿“火山”不再爆發(fā)。

第四篇：小學(xué)作文：老師生氣了

老師生氣了

今天我們的數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆，自然我們的作業(yè)也增加了!

上課了，張老師生氣的走進(jìn)教室拿著登卷子，生氣的看著我們。頓時(shí)，我們開(kāi)始害怕了。張老師把卷子發(fā)了下來(lái)我們吃驚的看著。隨后張老師開(kāi)始批評(píng)我們，我們個(gè)個(gè)低著頭。但心里一直想著“快下課”。

半節(jié)課過(guò)去了，張老師突然說(shuō)，今天這張卷子考上95的不抄其余的通通抄一遍。這么多，今天怎么做得完!

放學(xué)后我立刻放下書包開(kāi)始做作業(yè)。

第五篇：小學(xué)生作文2篇：老師生氣了

小學(xué)生作文2篇：老師生氣了

老師生氣了

黃鈺

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著清脆的鈴聲上課了?？山淌依飦y成了一鍋粥，同學(xué)們?cè)跓峄鸪斓恼勌?，我們班上的調(diào)皮鬼，把掃把當(dāng)吉他，站在講臺(tái)上，唱著《逆戰(zhàn)》學(xué)霸在看書，同桌故意把他的書弄掉，學(xué)霸生氣了，破口大罵。

就在這時(shí)，老師來(lái)了。“咚”的一聲，巨響門被老師重重地踹開(kāi)了。門和墻壁都被嚇得瑟瑟發(fā)抖。老師又把教科書重重砸在調(diào)皮鬼的桌上，對(duì)講臺(tái)上的調(diào)皮鬼大吼一聲：：“滾回去！”此時(shí)老師的眉毛變成了倒八字，鼻孔里喘著粗氣，像一頭憤怒的公牛，頭發(fā)仿佛著了火，最可怕的就是那雙嘴巴，像機(jī)關(guān)槍似的，里面裝滿了“口水子彈”。一個(gè)個(gè)向我們射來(lái)，我們一排一排地倒下，在老師的槍林彈雨中，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲——調(diào)皮鬼的鉛筆盒掉了，調(diào)皮鬼馬上撿了起來(lái)，我心里為調(diào)皮鬼也捏了一把汗——一定免不了一頓臭罵。沒(méi)想到，老師只是簡(jiǎn)單一句：“上課”。

下次我們?cè)僖膊桓伊恕?/p>

點(diǎn)評(píng)：典型細(xì)節(jié)描寫到位，惟妙惟肖地展現(xiàn)出老師當(dāng)時(shí)生氣的模樣。字里行間無(wú)不透露著濃濃的“火藥味”。

老師生氣了 婁思源

“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴響了。可我們教室里還是熱火朝天。像是愛(ài)趕集似的。我們班里調(diào)皮鬼在扔紙飛機(jī)，我們班里的小百靈還在拿著掃把當(dāng)吉他，開(kāi)心地唱著《小蘋果》，還有班里吃貨大王正在大口大口地吃著美味的薯片，就連我們班的學(xué)習(xí)委員都玩了起來(lái)。教室里吵得沒(méi)完沒(méi)了。

突然，“嘣”的一聲，門被狠狠地砸在墻上，墻好像抖了一抖。老師把書本重重地砸在調(diào)皮鬼的桌子上。霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一點(diǎn)點(diǎn)呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

老師的眉毛瞬間變成倒八字，像一兩把尖刀，刺進(jìn)了我們的小心臟。眼睛瞪著老大老大了，像激光掃視著我們。老師的頭發(fā)上出現(xiàn)了可怕的小火苗。嘴巴像機(jī)關(guān)槍，口水子彈不停地向我們發(fā)射了，不過(guò)一會(huì)兒我們班全軍覆沒(méi)了。

突然，調(diào)皮鬼的鉛筆盒掉了下來(lái)，我心想：“這下可糟了，大家都要完蛋了，誰(shuí)來(lái)救救我??！”我一邊想，一邊不停搓著衣服，手里嚇得都是汗。

又過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口了：“我們現(xiàn)在開(kāi)始上課！”聽(tīng)了這話我們大家都松了口氣。我想：“下次不能在讓老師生氣了！”

點(diǎn)評(píng)：典型細(xì)節(jié)描寫法巧妙運(yùn)用，將老師生氣的模樣描繪的極為精彩。各種修辭也精彩運(yùn)用，文章富有色彩。