第一篇：媽媽請(qǐng)放開(kāi)溫暖的手作文

媽媽請(qǐng)放開(kāi)溫暖的手作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的媽媽請(qǐng)放開(kāi)溫暖的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽請(qǐng)放開(kāi)溫暖的手作文 篇1

親愛(ài)的媽媽，首先，我要感激您，是您點(diǎn)亮了我的生命之火，是您給我那幼小的心靈帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我感受到母愛(ài)是偉大的，生命是偉大的。可是媽媽，我還是要對(duì)您說(shuō)聲———請(qǐng)您放開(kāi)您那溫暖的雙手，好嗎？

我5歲那年因?yàn)樗幬镏卸荆?tīng)力神經(jīng)壞死，雙耳失聰了，您總覺(jué)得那是您的失職所致，您就對(duì)我分外關(guān)愛(ài)，這也不放心，那也不放心，其實(shí)您已經(jīng)盡力挽救了，您賣了房子，放棄工作，帶我四處求醫(yī)，最后還為我貸款做了人工耳蝸，親自為我進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，您為我做了一切您能做的事，早上叫我起床，為我梳頭，送我上學(xué)時(shí)書(shū)包都從不讓我自己背，可是媽媽，我以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢地自己走完我自己的人生路啊，媽媽，您放心吧，放開(kāi)您溫暖的雙手，您的女兒不是懦夫！

媽媽，您記得嗎？期中考試后，我看見(jiàn)比我小的同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我好羨慕啊，回家求您讓我學(xué)騎車，您一口回絕：“不行！那太危險(xiǎn)了！您摔著怎么辦？耳蝸摔壞怎么辦？”事后，我偷偷求老爸保護(hù)，很快就學(xué)會(huì)了騎車，您知道后還對(duì)爸爸發(fā)了火。其實(shí)，媽媽，我知道您是愛(ài)我的，可您過(guò)分的愛(ài)束縛了我的手腳，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己的。請(qǐng)您相信您的女兒，放開(kāi)您那溫暖的雙手吧。

媽媽，我知道您每天要送我上學(xué)，還要送弟弟上學(xué)，您還要上班，很辛苦，我想自己乘公交車上學(xué)，剛開(kāi)始您還想答應(yīng)我的，說(shuō)好讓奶奶陪我乘坐一個(gè)星期之后讓我自己坐車上學(xué)的，可自從那天奶奶回來(lái)告訴您，那天下車橫過(guò)馬路時(shí)，我差點(diǎn)被一位騎電瓶車的阿姨撞倒后就改變決定了“奶奶陪送2周”！再后來(lái)，您從同事阿姨那聽(tīng)說(shuō)了有個(gè)5年級(jí)的男同學(xué)過(guò)馬路被一輛電瓶車撞死了之后，就更是跟我約法三章了“一，小學(xué)階段不得騎自行車上學(xué)；二，5年級(jí)之前不準(zhǔn)自己乘車上學(xué)；三，沒(méi)有特殊情況媽媽親自接送”！媽媽啊，您太緊張了吧？

這些都是偶然的事情啊，您不覺(jué)得您對(duì)我比對(duì)弟弟還不放心嗎？媽媽，親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)讓我從您那密不透風(fēng)的保護(hù)圈中伸出頭來(lái)吸口氣好嗎？媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是世上最偉大的媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣，您大可不必?fù)?dān)心我，我不會(huì)是弱者，您不是一直鼓勵(lì)我做一個(gè)勇于跟命運(yùn)，跟困難作斗爭(zhēng)的人嗎？不是要我像那些身殘志堅(jiān)的人一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎？可能這樣什么都為我包辦了，我豈不成了溫室里的花嗎？如何經(jīng)歷風(fēng)雨?。繈寢?，請(qǐng)您放下一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧，讓我自己摸索著前進(jìn)吧！

媽媽請(qǐng)放開(kāi)溫暖的手作文 篇2

親愛(ài)的媽媽，首先，我要感激您，是您點(diǎn)亮了我的生命之火，是您給我那幼小的心靈帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我感受到母愛(ài)是偉大的，生命是偉大的。

可是媽媽，我還是要對(duì)您說(shuō)聲———請(qǐng)您放開(kāi)您那溫暖的雙手，好嗎？我5歲那年因?yàn)樗幬镏卸?，?tīng)力神經(jīng)壞死，雙耳失聰了，您總覺(jué)得那是您的失職所致，您就對(duì)我分外關(guān)愛(ài)，這也不放心，那也不放心，其實(shí)您已經(jīng)盡力挽救了，您賣了房子，放棄工作，帶我四處求醫(yī)，最后還為我貸款做了人工耳蝸，親自為我進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，您為我做了一切您能做的事，早上叫我起床，為我梳頭，送我上學(xué)時(shí)書(shū)包都從不讓我自己背，可是媽媽，我以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢地自己走完我自己的人生路啊，媽媽，您放心吧，放開(kāi)您溫暖的雙手，您的女兒不是懦夫！

媽媽，您記得嗎？期中考試后，我看見(jiàn)比我小的同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我好羨慕啊，回家求您讓我學(xué)騎車，您一口回絕：“不行！那太危險(xiǎn)了！您摔著怎么辦？耳蝸摔壞怎么辦？”事后，我偷偷求老爸保護(hù)，很快就學(xué)會(huì)了騎車，您知道后還對(duì)爸爸發(fā)了火。其實(shí)，媽媽，我知道您是愛(ài)我的，可您過(guò)分的愛(ài)束縛了我的手腳，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己的。請(qǐng)您相信您的女兒，放開(kāi)您那溫暖的雙手吧。媽媽，我知道您每天要送我上學(xué)，還要送弟弟上學(xué)，您還要上班，很辛苦，我想自己乘公交車上學(xué)，剛開(kāi)始您還想答應(yīng)我的，說(shuō)好讓奶奶陪我乘坐一個(gè)星期之后讓我自己坐車上學(xué)的，可自從那天奶奶回來(lái)告訴您，那天下車橫過(guò)馬路時(shí)，我差點(diǎn)被一位騎電瓶車的阿姨撞倒后就改變決定了“奶奶陪送2周”！再后來(lái)，您從同事阿姨那聽(tīng)說(shuō)了有個(gè)5年級(jí)的男同學(xué)過(guò)馬路被一輛電瓶車撞死了之后，就更是跟我約法三章了“一，小學(xué)階段不得騎自行車上學(xué)；二，5年級(jí)之前不準(zhǔn)自己乘車上學(xué)；三，沒(méi)有特殊情況媽媽親自接送”！媽媽啊，您太緊張了吧？這些都是偶然的事情啊，您不覺(jué)得您對(duì)我比對(duì)弟弟還不放心嗎？媽媽，親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)讓我從您那密不透風(fēng)的保護(hù)圈中伸出頭來(lái)吸口氣好嗎？

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是世上最偉大的媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣，您大可不必?fù)?dān)心我，我不會(huì)是弱者，您不是一直鼓勵(lì)我做一個(gè)勇于跟命運(yùn)，跟困難作斗爭(zhēng)的人嗎？不是要我像那些身殘志堅(jiān)的人一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人嗎？可能這樣什么都為我包辦了，我豈不成了溫室里的花嗎？如何經(jīng)歷風(fēng)雨??？媽媽，請(qǐng)您放下一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧，讓我自己摸索著前進(jìn)吧！

媽媽請(qǐng)放開(kāi)溫暖的手作文 篇3

親愛(ài)的媽媽，首先，我要感激您，是您點(diǎn)亮了我的生命之火，是您給我那幼小的心靈帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我感受到母愛(ài)是偉大的，生命是偉大的?？墒菋寢專疫€是要對(duì)您說(shuō)聲———請(qǐng)您放開(kāi)您那溫暖的雙手，好嗎？

我5歲那年因?yàn)樗幬镏卸荆?tīng)力神經(jīng)壞死，雙耳失聰了，您總覺(jué)得那是您的失職所致，您就對(duì)我分外關(guān)愛(ài)，這也不放心，那也不放心，其實(shí)您已經(jīng)盡力挽救了，您賣了房子，放棄工作，帶我四處求醫(yī)，最后還為我貸款做了人工耳蝸，親自為我進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，您為我做了一切您能做的事，早上叫我起床，為我梳頭，送我上學(xué)時(shí)書(shū)包都從不讓我自己背，可是媽媽，我以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢地自己走完我自己的人生路啊，媽媽，您放心吧，放開(kāi)您溫暖的雙手，您的女兒不是懦夫！

媽媽，您記得嗎？期中考試后，我看見(jiàn)比我小的同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我好羨慕啊，回家求您讓我學(xué)騎車，您一口回絕：“不行！那太危險(xiǎn)了！您摔著怎么辦？耳蝸摔壞怎么辦？”事后，我偷偷求老爸保護(hù)，很快就學(xué)會(huì)了騎車，您知道后還對(duì)爸爸發(fā)了火。其實(shí)，媽媽，我知道您是愛(ài)我的，可您過(guò)分的愛(ài)束縛了我的手腳，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己的。請(qǐng)您相信您的女兒，放開(kāi)您那溫暖的雙手吧。媽媽，我知道您每天要送我上學(xué)，還要送弟弟上學(xué)，您還要上班，很辛苦，我想自己乘公交車上學(xué)，剛開(kāi)始您還想答應(yīng)我的，說(shuō)好讓奶奶陪我乘坐一個(gè)星期之后讓我自己坐車上學(xué)的，可自從那天奶奶回來(lái)告訴您，那天下車橫過(guò)馬路時(shí)，我差點(diǎn)被一位騎電瓶車的阿姨撞倒后就改變決定了“奶奶陪送2周”！

再后來(lái)，您從同事阿姨那聽(tīng)說(shuō)了有個(gè)5年級(jí)的男同學(xué)過(guò)馬路被一輛電瓶車撞死了之后，就更是跟我約法三章了“一，小學(xué)階段不得騎自行車上學(xué)；二，5年級(jí)之前不準(zhǔn)自己乘車上學(xué)；三，沒(méi)有特殊情況媽媽親自接送”！媽媽啊，您太緊張了吧？這些都是偶然的事情啊，您不覺(jué)得您對(duì)我比對(duì)弟弟還不放心嗎？媽媽，親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)讓我從您那密不透風(fēng)的保護(hù)圈中伸出頭來(lái)吸口氣好嗎？

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是世上最偉大的媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣，您大可不必?fù)?dān)心我，我不會(huì)是弱者，您不是一直鼓勵(lì)我做一個(gè)勇于跟命運(yùn)，跟困難作斗爭(zhēng)的人嗎？不是要我像那些身殘志堅(jiān)的人一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎？可能這樣什么都為我包辦了，我豈不成了溫室里的花嗎？如何經(jīng)歷風(fēng)雨??？

媽媽，請(qǐng)您放下一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧，讓我自己摸索著前進(jìn)吧！

媽媽請(qǐng)放開(kāi)溫暖的手作文 篇4

親愛(ài)的媽媽，首先，我要感激您，是您點(diǎn)亮了我的生命之火，是您給我那幼小的心靈帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我感受到母愛(ài)是偉大的，生命是偉大的?？墒菋寢專疫€是要對(duì)您說(shuō)聲———請(qǐng)您放開(kāi)您那溫暖的雙手，好嗎？

我5歲那年因?yàn)樗幬镏卸?，?tīng)力神經(jīng)壞死，雙耳失聰了，您總覺(jué)得那是您的失職所致，您就對(duì)我分外關(guān)愛(ài)，這也不放心，那也不放心，其實(shí)您已經(jīng)盡力挽救了，您賣了房子，放棄工作，帶我四處求醫(yī)，最后還為我貸款做了人工耳蝸，親自為我進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，您為我做了一切您能做的事，早上叫我起床，為我梳頭，送我上學(xué)時(shí)書(shū)包都從不讓我自己背，可是媽媽，我以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難，我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢地自己走完我自己的人生路啊，媽媽，您放心吧，放開(kāi)您溫暖的雙手，您的女兒不是懦夫！

媽媽，您記得嗎？期中考試后，我看見(jiàn)比我小的同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我好羨慕啊，回家求您讓我學(xué)騎車，您一口回絕：“不行！那太危險(xiǎn)了！您摔著怎么辦？耳蝸摔壞怎么辦？”事后，我偷偷求老爸保護(hù)，很快就學(xué)會(huì)了騎車，您知道后還對(duì)爸爸發(fā)了火。其實(shí)，媽媽，我知道您是愛(ài)我的，可您過(guò)分的愛(ài)束縛了我的手腳，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己的。請(qǐng)您相信您的女兒，放開(kāi)您那溫暖的雙手吧。

媽媽，我知道您每天要送我上學(xué)，還要送弟弟上學(xué)，您還要上班，很辛苦，我想自己乘公交車上學(xué)，剛開(kāi)始您還想答應(yīng)我的，說(shuō)好讓奶奶陪我乘坐一個(gè)星期之后讓我自己坐車上學(xué)的，可自從那天奶奶回來(lái)告訴您，那天下車橫過(guò)馬路時(shí)，我差點(diǎn)被一位騎電瓶車的阿姨撞倒后就改變決定了“奶奶陪送2周”！再后來(lái)，您從同事阿姨那聽(tīng)說(shuō)了有個(gè)5年級(jí)的男同學(xué)過(guò)馬路被一輛電瓶車撞死了之后，就更是跟我約法三章了“一，小學(xué)階段不得騎自行車上學(xué)；二，5年級(jí)之前不準(zhǔn)自己乘車上學(xué)；三，沒(méi)有特殊情況媽媽親自接送”！媽媽啊，您太緊張了吧？

這些都是偶然的事情啊，您不覺(jué)得您對(duì)我比對(duì)弟弟還不放心嗎？媽媽，親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)讓我從您那密不透風(fēng)的保護(hù)圈中伸出頭來(lái)吸口氣好嗎？媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是世上最偉大的媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣，您大可不必?fù)?dān)心我，我不會(huì)是弱者，您不是一直鼓勵(lì)我做一個(gè)勇于跟命運(yùn)，跟困難作斗爭(zhēng)的人嗎？不是要我像那些身殘志堅(jiān)的人一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎？可能這樣什么都為我包辦了，我豈不成了溫室里的花嗎？如何經(jīng)歷風(fēng)雨啊？媽媽，請(qǐng)您放下一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧，讓我自己摸索著前進(jìn)吧！

第二篇：請(qǐng)放開(kāi)你的手作文800字

請(qǐng)放開(kāi)你的手作文800字

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的請(qǐng)放開(kāi)你的手作文800字，歡迎閱讀與收藏。

請(qǐng)放開(kāi)你的手作文800字1

夏去秋來(lái)，悠悠歲月不知流逝幾載。可那年冬日的成長(zhǎng)我卻始終銘記在心。只因?yàn)槟惴砰_(kāi)了我的手，便讓我沐浴了母愛(ài)的洗禮，獲得了心靈的成長(zhǎng)。

“你今天自己回家，我有事情要處理。”手機(jī)接到你冰冷的短信，我的心也跟著涼了半截。我摩擦著手掌，踱著腳步，深一腳淺一腳地踩著冰雪，只身一人啟程回家。

夕陽(yáng)漸漸隱沒(méi)它奪目的光輝，將黑暗送來(lái)。我面朝凜冽的寒風(fēng)，走在人煙稀少的路上。身旁偶有經(jīng)過(guò)的母子，他們手牽著手，親昵地交談著，溫馨縈繞。我緊貼著路邊不敢看他們，淺淺的失落浮上心頭。

媽媽，在這冰天雪地的時(shí)刻你為何放開(kāi)我的手，讓我獨(dú)自承受這寒冷？我的心中盤踞著這句話，久久不曾消散。思緒飄回到以前的日子，您牽著我的手，踏上家的路途，讓我躲在堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港，我仿佛在那溫室般的呵護(hù)下溫暖成長(zhǎng)?？涩F(xiàn)如今呢……又一陣寒風(fēng)呼嘯著抽打我，斷了的思緒又讓我回想到，你總是對(duì)我說(shuō)著“閨女你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大”的話。風(fēng)裹挾著肆意的情愫，徒增了幾分張狂。我咬緊牙關(guān)，在強(qiáng)大的氣流面前掙扎地挺進(jìn)。

是來(lái)自你那無(wú)奈的話語(yǔ)，還是為你的放手而賭氣？我的心中竟然燃起一股不愿屈服的勁兒。心中仿佛有著不甘，不甘被這寒冷所吞噬。我緊緊攥起雙拳，仿佛有陣陣的力量促使我奔向家的方向！一路上，我記得，我真切地看到了勁松蒼翠挺拔的模樣，望到了梅花傲然綻放的英姿！我的腳堅(jiān)定地踏進(jìn)冰冷的雪里，掌心卻傳來(lái)陣陣熾熱。原來(lái)，沒(méi)有您的庇護(hù)，我也可以勝過(guò)寒風(fēng)冬雪！

終于，我一路蹣跚地到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見(jiàn)了等待我的您。我低著頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經(jīng)意的淚水，指著我一路走過(guò)來(lái)路激動(dòng)地說(shuō)：“我的閨女長(zhǎng)大了！每個(gè)腳印都是你自己走的呀！”

倏然，心中的委屈被一擊而破。是??！正是媽媽您放開(kāi)了我的手，才讓我得以在每片雪地上烙印下自己的足跡，也讓我在逆境中學(xué)會(huì)迎難而上的人生哲理。

感謝您，媽媽。是您，在那個(gè)冬日放開(kāi)了我的手，讓我邁出了自己堅(jiān)實(shí)的步伐；是您，在那個(gè)冬日撤去了溺愛(ài)，讓我在困境中學(xué)會(huì)自食其力、獨(dú)立自強(qiáng)；是您，在那個(gè)冬日用母愛(ài)的另一面，讓我在今后的人生路上，不再依賴任何人，自己驅(qū)散寒冷，自己發(fā)熱發(fā)光。

請(qǐng)放開(kāi)你的手作文800字2

剛到學(xué)校她就迫不及待奔向操場(chǎng)。她看波打球看得很入神，沒(méi)空兒理我。

我看著腳下的小草，想到了自己：我很平凡，沒(méi)有雪高挑的個(gè)子，沒(méi)有雪修長(zhǎng)的身材，沒(méi)有雪嬌嫩的面容，沒(méi)有雪垂順的秀發(fā)……她美而不艷，麗而不俗，我自卑。

忽然，一陣眩暈……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己正躺在波的懷里，他緊張的樣子深深吸引了我，那一刻，我認(rèn)定他是我的守護(hù)神?；氐浇淌?，我默默回想那令人留戀的一幕。突然波走進(jìn)來(lái)，我竟不知所措。雪看到我的不同尋常，對(duì)我冷淡了許多，她默默退出了這場(chǎng)戰(zhàn)役。此時(shí)，我已泥潭深陷。我漸漸和波熟悉起來(lái)，他的一切都影響著我，包括學(xué)習(xí)。穩(wěn)居第一的他讓我無(wú)顏面對(duì)，雪的成績(jī)也令人羨慕。比起雪，我沒(méi)有資格和波在一起。我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)……

這個(gè)時(shí)候巖走進(jìn)了我的世界。他是波的朋友，他幫我清除學(xué)習(xí)路上的荊棘，安慰我，鼓勵(lì)我，為我排憂解難。這之后，我的成績(jī)直線上升，大家都看到我的變化，說(shuō)我是后來(lái)居上。“靜，我喜歡你，在一起吧！”巖發(fā)來(lái)的信息，手機(jī)瞬時(shí)落地。巖早已有心，只是我沒(méi)有察覺(jué)。我不能白費(fèi)自己的努力，為了波，我付出的已經(jīng)太多。

當(dāng)我坐在桌前，波的影子總是不斷出現(xiàn)，甩也甩不掉，每次都要強(qiáng)迫自己靜下來(lái)，這里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前，豈能將汗水付諸東流？“巖，我知道你幫了我許多，但你只是我的'朋友，對(duì)不起?！标P(guān)了手機(jī)，我獨(dú)自流淚。和波在一起的日子并沒(méi)有我想的那樣美好，沒(méi)有溫度的懷抱讓我很后悔。波不會(huì)是我的，我實(shí)在高估了自己，以為該放手時(shí)可以瀟灑放手，而今才明白感情不是想當(dāng)然的事，放手也需要勇氣。

我將我自己逼上絕路，我不知道我除了學(xué)習(xí)還能干些什么，我現(xiàn)在只有用學(xué)習(xí)來(lái)修補(bǔ)那顆受了傷的心。我沒(méi)有目的地努力，夜以繼日地學(xué)習(xí)，終于考入一所重點(diǎn)高中。從別后，憶相逢，唯恐相逢是夢(mèng)中。終于知道，苦澀的青春無(wú)法釀造甜美的愛(ài)情。

回首往事，心中不知是什么滋味，我不知是否要感謝那一段經(jīng)歷，也許是我錯(cuò)了，在錯(cuò)誤的時(shí)間愛(ài)上了錯(cuò)誤的人。但所有的一切都過(guò)去了，也許遺忘是個(gè)不錯(cuò)的辦法，只是過(guò)去的種種要怎樣遺忘呢？放開(kāi)手，向前走……

請(qǐng)放開(kāi)你的手作文800字3

十四個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝，我風(fēng)華正茂，殊不知，你的三千青絲早已換成一頭白發(fā)。

——題記

母親從我們呱呱墜地開(kāi)始，就傾注了她全部的愛(ài)來(lái)?yè)嵊覀儭Ｄ笎?ài)至高無(wú)上，純潔如水，蕩滌心靈，是人類最美好的情感。

我的母親也如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一般，用她的全部甚至是生命來(lái)?yè)嵊遥齻€(gè)子不高，身材稍胖，總是穿著長(zhǎng)至膝蓋的黑色風(fēng)衣，她教我最多的就是學(xué)習(xí)。她為我講題時(shí)掛在嘴邊的經(jīng)常是“不認(rèn)真”。于是，我很牢記她教育我的話：“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人?！蔽乙欢〞?huì)努力地真正滲透到生活中的各個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)檫@是母親對(duì)一個(gè)女兒的期望和教悔。

有時(shí)她生氣了下手很重，可我也被激起了怒火，競(jìng)也對(duì)她拳腳相加，就像小孩打架一般拗執(zhí)，結(jié)果總是她大獲全勝?？晌矣幸淮握娴拇虻眠^(guò)了頭，把她也打哭了，那天，我們倆一起淚流滿面、相望無(wú)言。那時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，平常壯實(shí)的她，其實(shí)也像小孩子那樣脆弱得不堪一擊。驀地，我好后悔以前的那個(gè)愚蠢無(wú)知的我、好后悔我的所作所為。因?yàn)?，我傷害了她——母親，風(fēng)雨中陪我一起走的人。

聽(tīng)外祖母說(shuō)，小時(shí)候我住在她家，母親從縣城到農(nóng)村來(lái)看我，是走著來(lái)的，每周都來(lái)，她不舍得花錢坐公交車，而且那時(shí)的公交車也到不了偏遠(yuǎn)的小山村，她只能自己走在山路上，背上一大袋我的生活用品。我聽(tīng)完后心中像是滴下了一滴水一般冰涼，又像淌過(guò)一股暖流一般溫?zé)?。我甚至無(wú)法想象她一個(gè)人走在崎嶇的山路上的樣子，煢煢伶俜，無(wú)人問(wèn)津，來(lái)回上百里路，只為了看一下她的女兒。

那天，我看到她的額頭上夾雜著許多如雪的白發(fā)，亮得刺眼?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蔽彝蝗灰庾R(shí)到，她老了一我的母親不再年輕了，我悲哀地望著我的母親，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但什么也沒(méi)有說(shuō)、因?yàn)槲蚁搿＿€是把這句話珍藏在心里更好：“媽，以后的日子，我與你一同走。我不會(huì)再走丟了。我愛(ài)您！”

請(qǐng)放開(kāi)你的手作文800字4

假如我是一只風(fēng)箏，假如我飛上藍(lán)天，請(qǐng)不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細(xì)絲，輕輕地，恰當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)一點(diǎn)，我便能飛得更高、更遠(yuǎn)。

假如我是一株小草，假如你看到了我在風(fēng)雨中掙扎，請(qǐng)不要用你愛(ài)的雙手來(lái)阻擋風(fēng)雨對(duì)我的打擊。放開(kāi)你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗(yàn)，它也會(huì)因此而變得強(qiáng)壯。

假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)被污泥弄臟，放開(kāi)你溫柔的雙手，讓我順著你的指尖下流。放開(kāi)你的雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過(guò)的魚(yú)兒帶走一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我流到大海，我會(huì)看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。

放開(kāi)你的雙手，讓我的生命更加強(qiáng)壯；放開(kāi)你的雙手，讓我的生命更加充滿激情，活力。

請(qǐng)不要擔(dān)心我的摔倒，請(qǐng)不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開(kāi)手吧！我會(huì)自己走好。你給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么？我需要陽(yáng)光的焦灼，我需要風(fēng)雨的打擊，我需要雷電的恐嚇，而不是你那雙抖動(dòng)的、愛(ài)而溫柔的雙手。放開(kāi)手吧！將你的愛(ài)的雙手變成你祝福的言語(yǔ)和贊許的目光，讓我在你愛(ài)的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些，沒(méi)關(guān)系，只需要放開(kāi)雙手。

不要害怕陽(yáng)光會(huì)灼傷花朵，不要害怕風(fēng)雨會(huì)襲擊樹(shù)苗，不要用你的愛(ài)緊緊地包裹著我。陽(yáng)光會(huì)給我?guī)?lái)營(yíng)養(yǎng)，風(fēng)雨會(huì)帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，而你的愛(ài)只會(huì)使我停止生長(zhǎng)。

當(dāng)一朵雪花飄下，不要用雙手緊緊地包住它，否則它將變成一滴淚水，你的雙手之外才是它自由的天地。當(dāng)我出生之后，請(qǐng)不要用愛(ài)將我團(tuán)團(tuán)圍住，否則，我只會(huì)變成一堆沒(méi)有思想的肉，在你的愛(ài)之外，才是我馳騁的沙場(chǎng)。

摔倒時(shí)我自己的事，請(qǐng)放開(kāi)你的雙手，讓我自己爬起來(lái)。也不要為我的摔倒而擔(dān)心，因?yàn)樗粫?huì)使我的步伐更加穩(wěn)重，使我的身體更加強(qiáng)壯。

丟下種子，才能得到夢(mèng)想；放開(kāi)你的雙手，才能成就一個(gè)巨人。

放開(kāi)你的雙手吧！不要讓我成為你的淚水。你的愛(ài)和你放開(kāi)的雙手一起飛翔，我才能更好地成長(zhǎng)！

請(qǐng)放開(kāi)你的雙手！

請(qǐng)放開(kāi)你的手作文800字5

中國(guó)有句話：“吃的苦中苦，方為人上人?！闭\(chéng)然，每一位成功的人士背后，總有一段堅(jiān)強(qiáng)自立、艱苦奮斗的過(guò)程。當(dāng)今的青年，亦應(yīng)該如此，所以我們呼吁，放開(kāi)你們溫暖的大手，讓我們自己勇敢地飛。

從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，那一步離開(kāi)父母、老師、社會(huì)的幫助與扶持。我們走的每一步，都見(jiàn)證了他們的扶持的過(guò)程。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)，助我們成長(zhǎng)?？墒?，親愛(ài)的人啊，我們是鳥(niǎo)兒，終有一天要飛出巢兒，要擁抱藍(lán)天，所以，現(xiàn)在的我們就要接受磨難，為我們飛向藍(lán)天做好準(zhǔn)備。

當(dāng)我們摔跤的時(shí)候，親愛(ài)的人啊，別緊張，別擔(dān)心，不摔跤，是學(xué)不會(huì)走路的，讓我們自己爬起來(lái)，摔的跟斗越多，就積累了我們將來(lái)走路的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)會(huì)走路做好基礎(chǔ)，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我們就不會(huì)頻頻出錯(cuò)，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的，走的多了，就有了技巧。路，是自己的，別人誰(shuí)也代替不了，所以你們要放開(kāi)手，別擔(dān)心，讓我們自己去飛，去勇敢地飛。

當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，親愛(ài)的人，別緊張，別擔(dān)心。人常說(shuō)，失敗是成功之母，不是這樣嗎？人生路上，難免出現(xiàn)挫折、失敗，正是這些失敗、挫折的墊腳石，才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學(xué)生、一份子，我們的喜怒哀樂(lè)牽著你們，可是，親愛(ài)的人，不要把我們的事看作是多大的事，我們有困難的時(shí)候，別擔(dān)心，要放開(kāi)手，要讓我們自己去飛，去勇敢地飛。要讓我們自己去解決，因?yàn)閷?lái)的路，我們自己必須走，你們不能永遠(yuǎn)陪我們。

我們這些作孩子的也要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓自己勇敢去飛。家長(zhǎng)希望自己的兒女成龍成鳳，他們把全部的精力都放在我們身上，我們遇到困難、挫折的時(shí)候，他們希望是他們，由他們來(lái)承擔(dān)痛苦。我們要明白他們的心，那顆愛(ài)子之心，所以，自己解決好自己的事，別讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心，讓他們明白，放手，是讓愛(ài)飛翔，傳遞愛(ài)的另一種形式，我們自己也要敢于挑戰(zhàn)，敢于應(yīng)戰(zhàn)，讓自己的夢(mèng)想放飛于青天白云之間。

親愛(ài)的人，放開(kāi)你們充滿愛(ài)意的雙手，讓我們勇敢地飛。

第三篇：媽媽請(qǐng)給我自由作文

媽媽請(qǐng)給我自由

媽媽請(qǐng)給我自由

很久很久以前，我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，整天無(wú)憂無(wú)慮，像一只歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)。可是現(xiàn)在的我被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我是多么想回到以前?。?/p>

一年級(jí)的時(shí)候，我還是很自由的，每天寫完作業(yè)，就可以出去玩，而且還會(huì)得零花錢。那時(shí)我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，歡蹦亂跳的小兔子。無(wú)論任何事情，我都可以勇敢的去面對(duì)，因?yàn)槲矣幸环N東西，那就是自由。

二年級(jí)的時(shí)候，我寫完作業(yè)，練習(xí)冊(cè)還可以出去玩，我依然是一個(gè)無(wú)處不在的陽(yáng)光女孩。三年級(jí)，我不僅要寫完作業(yè)，練習(xí)冊(cè)。這還不算什么，媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)，要去上奧數(shù)課，上完奧數(shù)還要上英語(yǔ)，還要上古箏，還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家，還不得安寧，爸媽又讓做完這么多科的作業(yè)。練習(xí)冊(cè)已經(jīng)有十本了。每學(xué)一課，我又要做多少練習(xí)題，爸媽您數(shù)過(guò)嗎？

四年級(jí)，我已經(jīng)忍受不了。作業(yè)也與日增多，何況還做那么多科作業(yè)，我能說(shuō)什么呢。當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，您又逼著我學(xué)，您可能會(huì)說(shuō)；“我讓你學(xué)，對(duì)你有好處，你愛(ài)學(xué)不學(xué)！”您可能不在乎，但對(duì)我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學(xué)，而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您，怕您傷心??！當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，我想跟您說(shuō)說(shuō)，您立刻說(shuō)；“你不學(xué)了，學(xué)都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥(niǎo)，渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí)，又是您不讓我學(xué)了，我難過(guò)，我仍聽(tīng)您的把它退了，我能說(shuō)什么呢？您是長(zhǎng)輩，我必須聽(tīng)您的。因此您說(shuō)的每一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一條條使我無(wú)法服從的命令。所以，我不能對(duì)您說(shuō)真話，我不是沒(méi)有頭腦的木頭，我有想法，我要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但我無(wú)法說(shuō)出來(lái)，這是第一件使我為難的事。

爸爸媽媽您那種望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀！只能任您擺布嗎？

媽媽求求您，還我很久以前的快樂(lè)吧！媽媽求求您，還我不久以前的活潑吧！媽媽求求您，還我一個(gè)快樂(lè)的童年吧！媽媽求求您，還我一個(gè)真正的自我吧！媽媽求求您，給予我快樂(lè)，給予我自由??

早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而激昂。我納悶極了，家里除了我會(huì)彈琴，還有誰(shuí)能彈出這么動(dòng)聽(tīng)的琴呢？我一定要下樓看個(gè)究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來(lái)不及穿完就跑到樓梯口張望，原來(lái)有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在光明小學(xué)上三年級(jí)，已經(jīng)取得了鋼琴五級(jí)。

我急匆匆下樓一看，只見(jiàn)她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮?？瓷先ノ奈撵o靜的，正穩(wěn)穩(wěn)地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。然而，之后有幾次，我發(fā)現(xiàn)她彈得不準(zhǔn)時(shí)，她的媽媽就拿棍子打她，并說(shuō)：“只有這樣，你才彈得準(zhǔn)！”小姑娘含著眼淚繼續(xù)練琴。

這引發(fā)了我對(duì)人生的思考。我們現(xiàn)在的孩子，每天的學(xué)習(xí)壓力都太大了，從三四歲的時(shí)候，我們就開(kāi)始學(xué)這學(xué)那，什么“彈鋼琴、跳拉丁舞、畫畫兒、下棋、背唐詩(shī)??”有許多許多數(shù)不盡的東西都等待著我們?nèi)W(xué)，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，每天都做著自己本不愿做的事，而又無(wú)法反抗。曾看過(guò)這樣一則新聞：有一個(gè)小女孩，四歲會(huì)誦詩(shī)，五歲會(huì)書(shū)法，六歲通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試?！短圃?shī)三百首》是陪她度過(guò)童年的“玩具”。她的人生中唯一的東西就是爸爸媽媽每天逼著她學(xué)的鋼琴、書(shū)法、讀書(shū)?！芭畠海鳂I(yè)寫完了沒(méi)有？”“嗯，寫完了?！薄熬毲倭藳](méi)有？”“正準(zhǔn)備練?！边@是某年某月某日，某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條：“琴弦斷了，斷了，因強(qiáng)彈一個(gè)力不能及的音符——”這就是風(fēng)信子——一個(gè)剛以全市第2名的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的女孩。

在女孩兒的遺物中，有一本日記，上面寫著“我渴望我渴望——自由的明天！”女孩兒的父母后悔莫及，清楚地明白了，自已以前的認(rèn)為都是錯(cuò)誤的：認(rèn)為女兒不頂撞父母是孝順；認(rèn)為女兒不愛(ài)笑也不愛(ài)哭是堅(jiān)強(qiáng)；認(rèn)為女兒不和父母聊心事兒是內(nèi)向。女孩兒的父母心如刀絞，淚如決堤的水，不斷泛濫，然而，這一切都已經(jīng)晚了。天下的父母啊，這不是一個(gè)很好的警鐘嗎？為了你的孩子的美好明天，給他們一點(diǎn)自己的生活空間吧！別把他們管的太緊吧，請(qǐng)相信你的孩子，他們不是牛，不需要人牽著鼻子走，他們自己也會(huì)創(chuàng)造出一片藍(lán)天的！給我們一點(diǎn)空間吧！看看鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中嬉戲，它們無(wú)拘無(wú)束，自由自在，多么快活??！自由，那么吸引人的兩個(gè)字！但我們猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻都飛不高·····”

我們呼喚自由，呼喚那屬于我的自由，屬于這個(gè)時(shí)代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂(lè)的自由·····

“是誰(shuí)在唱歌/溫暖了寂寞/自由地飛翔/燦爛的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/遼遠(yuǎn)的邊疆/隨我去遠(yuǎn)方/”。希望這首音樂(lè)將不會(huì)成為我們這些孩子的夢(mèng)想！

第四篇：作文：媽媽,請(qǐng)還我星期天

作文：媽媽，請(qǐng)還我星期天

作文：媽媽，請(qǐng)還我星期天

孟軼能

星期天是眾多人盼望的日子，可我卻討厭它。

那是個(gè)星期天的下午，我認(rèn)真地做完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩?zhèn)€痛快，正好媽媽迎面走來(lái)。我就高興地對(duì)她喊道：“媽媽，我出去玩一會(huì)兒！”沒(méi)想到媽媽臉一沉，把我拉進(jìn)書(shū)房，對(duì)我說(shuō)：“做好作業(yè)，去看書(shū)吧！不要玩了?！蔽衣?tīng)了她的話，很沮喪地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，扔給我一疊紙，說(shuō)：“這是語(yǔ)文練習(xí)卷，快拿去做，做好了允許你出去玩?！币宦?tīng)可以去玩，我高興地拿起卷子。可是一翻，媽呀！共有五張。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，拿起筆無(wú)精打采地做了起來(lái)。

時(shí)間一秒秒地過(guò)去，三張卷子已經(jīng)做完了。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)親切地說(shuō)：“吃飯了！”我抬起頭看了看墻上的掛鐘，心想：都快六點(diǎn)了，看來(lái)這個(gè)星期天又玩不成了。

吃完晚飯，媽媽不厭其煩地批閱我寫得密密麻麻的卷子。我只好回房間繼續(xù)做卷子，好不容易才把題目都做完了，一看掛鐘已經(jīng)九點(diǎn)了。

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，指著卷子對(duì)我說(shuō)：“你今天做得不錯(cuò)，只是那幾篇作文寫得還不夠好，下個(gè)星期天必須再寫?！?/p>

就這樣，一個(gè)令人討厭的星期天過(guò)去了。

晚上，我躺在床上怎么也睡不著。心想：媽媽呀，星期天是屬于我的，您卻讓我整天沉迷在作業(yè)的“海洋”里。啊，媽媽！女兒是多么渴望自由，請(qǐng)還我愉快的星期天吧！《作文：媽媽，請(qǐng)還我星期天》

第五篇：媽媽,請(qǐng)給我機(jī)會(huì)(300字)作文

精選作文:媽媽，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)(300字)作文

媽媽，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)

親愛(ài)的媽媽：

您好，我是您的女兒。

媽媽，從小我就是在您的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的。在您的眼里，我是溫室里的花朵，只能在好的環(huán)境中生長(zhǎng)，只能在玻璃里層對(duì)外界望塵興嘆，不能做寒冬中開(kāi)放的梅花，不可以凌寒獨(dú)自開(kāi)；在您的眼里，我是矮樹(shù)叢中飛不高的小鳥(niǎo)，只能在矮樹(shù)叢中度日，只能撿食矮樹(shù)叢中僅有的，少的可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船只，不能做萬(wàn)眾矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣勇敢地乘風(fēng)破浪。

媽媽，請(qǐng)您放棄那陳舊的觀念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機(jī)會(huì)吧！讓您為女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。

祝您

身體健康，萬(wàn)事如意！

愛(ài)您的女兒：張耀尹

2014年2月14日六年級(jí):張耀尹 篇一：請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),母親

請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，母親

作者：余秋雨

來(lái)源：《小學(xué)教學(xué)研究·新小讀者》2013年

一位與媽媽住在同一社區(qū)的退休教授很想邀我參加他們的一次考古發(fā)掘研討會(huì)，三次上門未果，就異想天開(kāi)地轉(zhuǎn)邀我媽媽到場(chǎng)。媽媽真的就換衣梳發(fā)，準(zhǔn)備出門，幸好被保姆阻止。媽媽去的理由是，人家滿頭白發(fā)來(lái)了三次，叫我做什么都應(yīng)該答應(yīng)。媽媽內(nèi)心的體面與單純有關(guān)。

媽媽如果去開(kāi)會(huì)了，會(huì)是什么情形？她是明白人，知道自己只是來(lái)替兒子還一個(gè)人情，只能微笑，不該說(shuō)話，除了“謝謝”。研討會(huì)總會(huì)出現(xiàn)不少滿口空話的人，相比之下，這個(gè)沉默而微笑的老人并不丟人。在媽媽眼里，職位、專業(yè)、學(xué)歷、名氣，都可有可無(wú)，因此她穿行無(wú)羈（jī）。

一生最大的勇敢都來(lái)自媽媽

大弟弟松雨守在媽媽病床邊的時(shí)間比我長(zhǎng)。在我童年的記憶中，他完全是在媽媽的手臂上死而復(fù)生的。那時(shí)的農(nóng)村談不上什么醫(yī)療條件，年輕的媽媽抱著奄奄一息的嬰兒，一遍遍在路邊哭泣、求人。終于，遇到了一個(gè)好人，又遇到一個(gè)好人??

我和大弟弟都無(wú)數(shù)次命懸一線。由于一直只在乎生命的底線，所以媽媽對(duì)后來(lái)各種人為的人生災(zāi)難都不屑一顧。

我知道，自己一生最大的勇敢都來(lái)自她。我6歲那年的一個(gè)夜晚，她去外公家回來(lái)得晚，我瞞著祖母翻過(guò)兩座山去接她。她在山路上見(jiàn)到我時(shí)，沒(méi)有責(zé)怪，也不驚訝，只是用溫?zé)岬氖譅恐?，再翻過(guò)那兩座山回家。

我從小就知道生命離不開(kāi)災(zāi)難，因此從未害怕災(zāi)難。后來(lái)我因歷險(xiǎn)4萬(wàn)千米被國(guó)際媒體評(píng)為“當(dāng)今世界最勇敢的人文教授”，追根溯源，與媽媽有關(guān)。媽媽，那4萬(wàn)千米的每一步，都有您的足跡。而我每天趴在壕溝邊寫手記，總想起在鄉(xiāng)下跟您初學(xué)寫字的情形。

媽媽，這次您真的要走了嗎？鄉(xiāng)下有些小路，只有您我兩人走過(guò)，您不在了，小路也湮（yān）滅了；童年有些故事，只有您我兩人記得，您不在了，童年也破碎了；我的一筆一畫，都是您親手所教，您不在了，我的文字也就斷流了。

我和妻子在普陀山普濟(jì)寺門口供養(yǎng)了一棵大樹(shù)，愿它能夠庇蔭這位善良而非凡的老人，即便遠(yuǎn)行，也寧謐（mì）而安詳。

篇二：媽媽請(qǐng)給我自由作文

媽媽請(qǐng)給我自由

媽媽請(qǐng)給我自由

很久很久以前，我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，整天無(wú)憂無(wú)慮，像一只歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)?？墒乾F(xiàn)在的我被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我是多么想回到以前??！

一年級(jí)的時(shí)候，我還是很自由的，每天寫完作業(yè)，就可以出去玩，而且還會(huì)得零花錢。那時(shí)我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，歡蹦亂跳的小兔子。無(wú)論任何事情，我都可以勇敢的去面對(duì)，因?yàn)槲矣幸环N東西，那就是自由。

二年級(jí)的時(shí)候，我寫完作業(yè)，練習(xí)冊(cè)還可以出去玩，我依然是一個(gè)無(wú)處不在的陽(yáng)光女孩。三年級(jí)，我不僅要寫完作業(yè)，練習(xí)冊(cè)。這還不算什么，媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)，要去上奧數(shù)課，上完奧數(shù)還要上英語(yǔ)，還要上古箏，還要上畫畫。每天我脫著疲憊的身子回家，還不得安寧，爸媽又讓做完這么多科的作業(yè)。練習(xí)冊(cè)已經(jīng)有十本了。每學(xué)一課，我又要做多少練習(xí)題，爸媽您數(shù)過(guò)嗎？

四年級(jí)，我已經(jīng)忍受不了。作業(yè)也與日增多，何況還做那么多科作業(yè)，我能說(shuō)什么呢。當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，您又逼著我學(xué)，您可能會(huì)說(shuō)；“我讓你學(xué)，對(duì)你有好處，你愛(ài)學(xué)不學(xué)！”您可能不在乎，但對(duì)我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話師命難為，我為什么學(xué)，而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您，怕您傷心??！當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，我想跟您說(shuō)說(shuō)，您立刻說(shuō)；“你不學(xué)了，學(xué)都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我像一只失去自由的小鳥(niǎo)，渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí)，又是您不讓我學(xué)了，我難過(guò)，我仍聽(tīng)您的把它退了，我能說(shuō)什么呢？您是長(zhǎng)輩，我必須聽(tīng)您的。因此您說(shuō)的每一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一條條使我無(wú)法服從的命令。所以，我不能對(duì)您說(shuō)真話，我不是沒(méi)有頭腦的木頭，我有想法，我要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但我無(wú)法說(shuō)出來(lái)，這是

爸爸媽媽每天逼著她學(xué)的鋼琴、書(shū)法、讀書(shū)?！芭畠?，作業(yè)寫完了沒(méi)有？”“嗯，寫完了?！薄熬毲倭藳](méi)有？”“正準(zhǔn)備練?！边@是某年某月某日，某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條：“琴弦斷了，斷了，因強(qiáng)彈一個(gè)力不能及的音符——”這就是風(fēng)信子——一個(gè)剛以全市篇三：媽媽,請(qǐng)給我一點(diǎn)空間

媽媽，請(qǐng)給我一點(diǎn)空間

泉陽(yáng)鎮(zhèn)

比別人聰明，但孩子需要您的理解，需要您的關(guān)愛(ài)。媽媽，希望您能給我一個(gè)自己的空間，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，不讓煩惱把我困擾。我想，只要沒(méi)有了煩惱，放松了心情，我還會(huì)回到從前那個(gè)自信與快樂(lè)的我，我會(huì)更加主動(dòng)地去迎接生活的挑戰(zhàn)，而不是按您指給我的路線圖去走我自己的人生道路。媽媽，請(qǐng)您相信女兒，請(qǐng)給女兒自己的空間，請(qǐng)您理解我。

篇四：媽媽請(qǐng)給我陽(yáng)光

媽媽請(qǐng)給我陽(yáng)光

學(xué)生：陳妮

這副漫畫描繪了一棵大樹(shù)，下面有兩棵小樹(shù)，顯然是一個(gè)母親和兩個(gè)孩子，旁邊寫了一句話：“媽媽請(qǐng)給我陽(yáng)光。”

看完這副漫畫，我的心頭為之一震，是呀！現(xiàn)在有許多父母，寵孩子到了捧在手里拍掉了，含在嘴里怕化了的地步。那些父母多像那一棵大樹(shù)呀！但是，小樹(shù)卻在大樹(shù)的關(guān)懷下，更不自由，它們也需要陽(yáng)光，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，在大樹(shù)的保護(hù)下，小樹(shù)失去了陽(yáng)光，它們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立?，F(xiàn)在的小孩也是這樣，不能獨(dú)立，因?yàn)榇笕说暮亲o(hù)，所以孩子們養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，罪魁禍?zhǔn)拙褪谴笕?。但是在人生拼搏進(jìn)取的路上，也有收獲。這樣的父母，根本不是真正的愛(ài)自己的孩子，愛(ài)他們，就要讓他們獨(dú)立，孩子長(zhǎng)達(dá)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最珍貴的禮物。

媽媽，請(qǐng)給我們陽(yáng)光，請(qǐng)讓我們獨(dú)立。