第一篇：心懷感恩的作文300字

心懷感恩的作文300字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的心懷感恩的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你有想過嗎？每當別人幫助你時，你有懷著感恩的心嗎？在生活中，有許多人都會幫助你，但是，我們應該要感謝幫助我們的人，不過，在生活中，并不是只有人們幫助我們，像水、草、花、樹等等，也都在幫助我們，讓我們的空氣新鮮，也讓大地有著五彩繽紛的衣裳，這些大自然的萬物，都一直幫助著我們。

每當走進花園，花朵的香味幫我把我的煩惱拋到九霄云外，穿著白色衣服的白合，邀請了蝴蝶、蜜蜂來作客，請他們一杯獨一無二的花蜜，幫助昆蟲們有食物吃，花園里的昆蟲們，為了要答謝花朵，紛紛唱起“感恩的心”這首歌，花朵聽了很高興，便一一的綻放花瓣，牽?；ù蜷_大喇叭吹奏，整個花園馬上變的很熱鬧。

山上的風景，讓我心曠神怡，尤其是山上的水，這些水與水溝的水簡直是天壤之別。山上的風景讓我知道美麗的山上風景如何畫，也幫我舒解壓力，所以，我很喜歡來到山上。

我們雖然無法做什么來感謝，不過，我們可以保護大自然的萬物，不要破壞，這樣也可以代表對大自然的萬物感謝。

六年，是個漫長而短暫的日子

六年，是個充滿感恩的日子

六年的拔節(jié)耕耘

你教育著我 哺育著我六年的風雨相伴

你溫馨著我 甜潤著我是您 用靈巧的剪刀

塑造我成為紅紅的窗花

是您 用一春的陽光

蓄滿我對轉綠的渴望

是您 那心靈的港灣

使我找到遠航的方向

是您 那園丁般的'手

澆灌我心田的園地

燦陽把每一個角落染亮

您把每一個生命染亮

春風把每一根小草吹綠

您把每一片心田吹綠

天空把每一只小鳥喚醒

您把每一顆心靈喚醒

送您一束美麗的鮮花

表達我對您的敬意

送您一首動聽的歌曲

給您帶來一絲甜蜜

送您一串憧憬的音符

愿您夢想美好未來

在這充滿感恩的日子里

無數(shù)顆感恩的心一起歌唱著您

假期，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書。這本書每一頁都教會了我很多知識。但對”感恩“這一課感處頗深。

史蒂芬．霍金，物理學家，21歲時不幸患上肌肉萎縮側索硬化癥，后來又因為做了穿氣管手術失去了語言能力。但霍金不言放棄，最后成為了當之無愧的”宇宙之王“，一位女記者問霍金：”你不認為在你的生命中失去了太多了嗎？“霍金緩緩地抬起手臂，顫抖的打出幾行字：

我的手指還能夠活動，我的大腦還有思維；

我有終生追求地理想，有我愛和愛我的人。

最重要的是，我還有一顆感恩的心。

句話給了我深深的思考，偉大的物理學家霍金能有如此崇高的境界，讓我心生敬佩，更讓我有了努力地目標。

學會感恩，是一種美德。我們應該感恩父母，感恩親朋好友，感恩曾經幫助過你的人，感恩是一個永恒地話題，滴水之恩，當涌泉相報，生活中，我們應處處心懷感恩之心，別人的關懷與幫助，我們應銘記在心，并力所能及地給予回報。我想，每個人都心懷感恩地心，世界就會變得非常美好與幸福。

第二篇：心懷感恩

心懷感恩

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒凋零了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心??！物亦如此，更何況人呢？所以我們要心懷著一顆感恩的心，學會去感恩，用我們最真誠的行動去回報對自己伸出關愛之手的人。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它們成長；蒼鷹感恩天空，因為天空給了它們自由飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，要感恩許許多多關愛我的人。

我，要感恩關愛我的家人。來自農村的我，生活條件雖然艱苦，但家人一直堅信，只有讀了大學，將來在社會才有出息。當媽媽，拿著一沓厚厚的學費給我時，一直不停的囑咐，你一定要好好地安心讀書，不要為家里操心，只有在學校學好本領，將來才能有好日子。我含著淚水接過學費，不停地對母親點頭，我下定決心在將來的大學生活里我要做一個優(yōu)秀的自我。帶著家人的期望和堅定的決心，踏進了我的大學生活。大學三年，并不算很長；大學是一個全新的開始，逆水行舟，不進者退。雖然高考的戰(zhàn)火已經煙消云散，但我離踏入社會更進了一步；所以我要時刻要保持著一顆積極進取的心，不能虛度這美好的大學時光。

我，要感恩關愛我的母校。在這將要過去的一年大學里，我刻苦地學習，認真負責地完成每一項學習任務，對自己要求非常嚴格，精益求精，牢記“自強弘毅，知行合一”的校訓，努力充實和完善自我。正是有了國家助學政策的幫助，使我插上了理想的翅膀，讓我能更順利的成長、成才。在我受到國家的資助下，我深感社會是無比的溫暖，并時刻提醒自己，一定要努力學習，以示我對國家的感謝之情。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響。感謝偉大的祖國和勵志的政策。也許前方還有許多困難在等著我，但我的心堅定，是國家的助學政策和學校的關懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。因為心中有追求，職業(yè)生涯發(fā)展目標在前方不斷的召喚我，讓我?guī)е鴮崿F(xiàn)人生理想的心，不斷地奮勇前行。祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天的幸福。作為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天！我，要感恩關愛我的老師。感恩老師，是他們嘔心瀝學無私地奉獻和教導。要感謝老師，就像幼苗感恩那溫暖的陽光和醇美的雨露，是他們用無私的貢獻和付出，啟蒙著我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開始編織我們自己魅力的人生夢想。

我，要感恩關愛我的祖國。感恩國家，感謝您讓我擁有在大學深造的機會?！拔襾碜耘既?，像一顆塵土??感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩。感謝國家為我做了那么多的事情：讓我的生活有了保障，讓我不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。正如史鐵生所說：“一個人可以選擇自己的死，但無法選擇自己的出身”。對于我的出生，我從來沒有抱怨過現(xiàn)在在面對貧困，我坦然面對，沒有抱怨，而且抱怨也沒有用，誰也不可能可憐我們，同情我們。母親每天“面朝黃土背朝天”的姿勢，苦苦的尋求著生活的出路。天天早出晚歸，而年少的我從小就很懂事，時常幫家里勞作，除了種地收割外，還經常干一些家務瑣事。曾經因為窮，我傷心過，我自卑過。我是一個平凡的人，我也有虛榮心。每當有時髦的同學從我身邊走過，我就會感到自己的寒磣，落伍，與時尚的格格不入，但我沒有因此而沉淪，相反，我一次次以此為動力，不斷告誡自己要努力，去奮斗。貧窮讓我懂得了怎樣去生活，懂得了人生的內涵，使我養(yǎng)成了勤儉樸素、艱苦奮斗的優(yōu)良習慣。同時也獲得了人生的另一種財富。當我接到國家助學金的通知時，我感到無比的喜悅，我覺得自己就是春天里的一棵小草，吮吸著大地的甘露。讓我感激不盡。

千言萬語匯成兩個字“謝謝”，謝謝家人的支持，謝謝母校的栽培，謝謝老師們教給我的知識，謝謝國家給我的資助，我定會借著這雙翅膀，努力地飛得更高、更遠。我將在日后用我的知識與才能，為祖國獻上我的一份綿薄之力，回報社會。最后，我為我生長在這樣一個充滿愛心的國度里而感到無比的自豪。

第三篇：心懷感恩

“心懷感恩，放飛夢想”感恩周活動方案

五年級二班

一、指導思想：

為了進一步培育五年級二班感恩意識和尊老、愛老、助老意識，特在5月26日-30日舉辦感恩周活動。

二、活動主題：

心懷感恩，放飛夢想

三、主要活動：

（一）加強宣傳，形成濃厚感恩的氛圍。

1、5月26日組織全校學生觀看電影《愛在回響》，并組織學生寫觀后感，培養(yǎng)學生對長輩的感恩之情。

2、5月27日 周二晨會主題為“心懷感恩，放飛夢想”。

3、5月28日之前各組結合“龍虎榜”出一期以“心懷感恩，放飛夢想”為主題的手抄報報，營造氛圍。

（二）開展為自己的長輩“盡一次孝心”活動。

要求少先隊員在5月26日至30日，為自己的長輩做一件事，如：陪他們散一次步、為他們讀一讀報、給他們洗一洗衣服、掃一掃地、為他們洗洗腳、捶捶背、為他們唱一支歌、跳一支舞等等，要求從實際出發(fā)，從小事做起。請家長將活動電子照片發(fā)給班主任。

（三）開展以“心懷感恩，放飛夢想”為征文比賽。各組擇優(yōu)選送一份作品，于5月30日放中前前交班主任，老師將評選優(yōu)秀作品，進行表彰。

（五）感動十大“孝星”評選

時間：5月份

在感恩周各項活動的基礎上，結合平時表現(xiàn)，各學習小組推薦1名表現(xiàn)突出班級“孝星”作為學校評選候選人，并整理事跡材料，進行網上展示，最后組推薦，班主任審核后產生十佳，并制作展板進行宣傳。

第四篇：心懷感恩

心懷感恩，與愛同行

“ 俺兒子比原來越來越懂事了，回家常說，媽媽你辛苦了，放下書包就幫我掃地拖地，刷鍋洗碗，可勤快了?！薄鞍抽|女也比原來體貼我了，回到家就幫我洗衣做飯，捶背撓癢，可孝順了------幾位家長在學校門口正在笑容滿面地夸獎著自己的孩子。

為了加強學生的思想道德教育，教會學生學會感恩，東故小學于近期開展了“心懷感恩，與愛同行，做一名心地善良的好少年”活動。一是讓學生耳聞目睹感受愛。各班利用主題班會讓學生觀看視頻《生命的誕生》，了解母親十月懷胎和生產的痛苦，體會做母親的艱難，母愛的偉大。又讓每個學生講《孔子拜師》的故事，學唱《感恩的心》、《愛的奉獻》等歌曲，辦有關感恩的手抄報、黑板報，寫感恩的作文，潛移默化地感受愛的真諦。二是感恩教育見行動。讓學生給父母、老師做一個感恩卡?；丶?guī)桶职謰寢屪黾覄?，給他們捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、泡杯熱騰騰的茶。利用雙休日給村里五保老人灌灌水、掃掃地，讓他們感受人情的溫暖。三是說句感恩心里話。每天見到老師要主動敬禮問好，給老師說句心里話，感激老師的辛苦教悔；和爸爸媽媽說句知心話，感激他們的養(yǎng)育之恩；和同學說句心里話，感激同學間的幫助，體會人間的真情。

感恩的路在腳下延伸，感恩教育正在滋潤著每一名學生的心田。

發(fā)稿人：駱永利

北宿鎮(zhèn)東故小學2013-12-25

第五篇：心懷感恩

心懷感恩，精彩人生 尊敬的各位領導、同事：

大家好，我來自***郵政速遞物流公司，今天我演講的題目是《心懷感恩，精彩人生》。

古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人的價值只有在優(yōu)秀的集體才會體現(xiàn)出來。我們每一個人都是郵政大家庭中的一員，他為我們提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們也要心懷感恩為這個家庭的發(fā)展做出我們的貢獻。爭創(chuàng)優(yōu)秀，努力奮斗就是要在工作中善于總結發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時把問題解決。在面對用戶時要設身處地的為用戶著想，把用戶的需要作為我們提供服務的根本動力。只有當我們真正的及用戶之所需，想用戶之所想，把提供優(yōu)質的服務放在第一位，才是一個企業(yè)發(fā)展的根本。

要讓我們的企業(yè)在競爭激烈的市場環(huán)境中發(fā)展并壯大，就需要我們每一位員工懷著感恩之心投入到工作中去，用心服務，用質量說話，為著共同的目標一起前進。同時要不斷提高自身的文化素質，學習優(yōu)秀的同行的經驗并運用到實際工作中，在自己崗位上精益求精，不斷總結提高。當今社會急劇變化，用戶的需求也呈多元化發(fā)展，這既是機遇也是挑戰(zhàn)，只有在市場中保持我們的優(yōu)勢并不斷前進，才能立于不敗之地。我們要懷著感激之情為用戶服務，當我們把用戶當做親人，那么為我們親人服務又有什么做不好的呢?

百年郵政經歷了新中國的誕生、成長、興盛，在歷史大流中，中國郵政業(yè)迎來自身的改革，從郵電分營、到政企分開、在到分業(yè)經營，中國郵政在改革中逐漸明晰了自己的方向，走專業(yè)化發(fā)展道路在市場競爭中確立自己的位置。郵政在分業(yè)經營之后更具活力，有了更加廣闊的平臺，這也為員工提供一個廣闊的發(fā)展空間，這讓我們對未來充滿了信心。在郵政速遞物流這個優(yōu)秀、溫暖并且有著廣闊前景的環(huán)境中工作是多么令人自豪啊！只有將企業(yè)與自身的發(fā)展結合起來才能最大限度的體現(xiàn)個人的價值。

每個幸福的人幸福的原因都是一樣，不幸的人有著各自的不幸。當我們常懷感恩，感謝我們身邊一切給予我們幫助的人，以快樂的心情投入到我們的工作中去，那我們的工作就不在是單調乏味的，那我們就是一個快樂幸福的人。一個的價值不在于他所擁有的財富的多少，而在于他為社會所做的貢獻的大小。當我們心懷感恩，把自己的工作當做是對社會、對企業(yè)的回饋，那么我們也會是一個富有的人，我們的人生也是絢爛多彩的。

只有心懷感恩才能以更大的激情投入到工作和生活中去，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

謝謝大家，我的演講結束！