第一篇：【必備】聲音作文400字

【必備】聲音作文400字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的聲音作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音作文400字 篇1

大自然的聲音是美妙的，也是自由的，大自然的聲音很奇妙也很動(dòng)聽。

今天，我又來到了家鄉(xiāng)的大海。因?yàn)楹芫脹]來大海了，我一走到大海，海風(fēng)就擁擁擠擠地向我快樂地打招呼，我不知不覺也和微風(fēng)打了招呼。我在遠(yuǎn)處就聽見了那些害羞的小蟹腳步聲，嗒嗒嗒嗒多么有節(jié)奏的腳步聲??！我一走過去，它們就大喊有人來了，有人來了，大家快閃！它們吱的一聲，全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。

我熱了一下身子，一閃，閃到了海水里，海水用警告的語氣跟我說別把我吞到肚子里。忽然一陣?yán)嘶ㄏ蛭覜_來，它兇狠對(duì)我說我們來打一架吧！接招！在我沒反應(yīng)過來時(shí)，它就掩蓋了我的頭，害我咽下了幾口海水，海水在我的肚子里喊放我出去，放我出去。又來了一陣?yán)嘶ǎ@次我英勇地站了起來，迎接挑戰(zhàn)

它快來到了，我一只手，兩只手，把它擊敗了，不知何時(shí)，頭上有一群海鷗，它們好像知道我擊敗了浪花，它們正在大喊，替我歡呼

大海里的一點(diǎn)一滴的聲音都在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌

六年級(jí):黎嘉怡

聲音作文400字 篇2

大自然的聲音大自然的聲音有很多，下雨時(shí)，我們也聽到了聲音。天空本來是晴朗的，可是不一會(huì)兒，天空上的云彩就飛到一起要下雨了。小鳥看見要下雨了，嘰嘰喳喳地回到鳥巢躲起來。這時(shí)，天空上已經(jīng)有了許多黑云，“轟”地一聲，原來是雷聲?！皣W嘩”開始下起了小雨。雨滴落到葉子上，葉子“滴嗒滴嗒”地響著，雨滴落到房屋頂上，“啪啪”作響起來；雨滴落到樹枝上，從樹枝上流下的許多雨水都“嘩嘩”地響著。此時(shí)，野外像個(gè)音樂廳，我坐在椅子上，聆聽著這美妙的聲音。漸漸地，便下起了傾盆大雨，雨滴落到地上的聲音不是像剛剛那樣“嘩嘩”地，而是聽起來“啪啪”地。天漸漸晴了，西邊升起了彩虹。小鳥從鳥巢里飛了出來，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說：“雨停了，太好了，但是不能聽見雨聲了。”河水也“嘩嘩”地流著。到了晚上，各種蟲兒在草叢里鳴叫，也時(shí)不時(shí)地看見一些螢火蟲在邊飛邊照著光亮，像是夜晚中會(huì)走動(dòng)的小燈籠。這就是大自然的聲音，你聽到了嗎？

聲音作文400字 篇3

前一段時(shí)間，浙江衛(wèi)視播出了一個(gè)熱火節(jié)日：《中國好聲音》，嘿！最近，我們學(xué)校也舉行了一個(gè)《校園好聲音》。

首先，需要海選呀！老師讓班級(jí)里面想報(bào)名參加的同學(xué)上臺(tái)演唱。許多人都想報(bào)名：我、《gee》組合（4人）、郭政良、彭世豪、《風(fēng)吹麥浪》組合4人。我當(dāng)時(shí)上講臺(tái)唱歌緊張極了，手心里都是汗，不過還好，一首歌完畢，臺(tái)下還是響起了掌聲（我音樂還不錯(cuò)）。經(jīng)過40分鐘的'選拔，《風(fēng)吹麥浪》組合被選下去了，其它的人全都可以參加（包括我）第二輪海選——全校海選。

我唱的歌曲是《明天會(huì)更好》。大家都說，在《明天會(huì)更好》（我）、《浮夸》（郭政良）、《gee》（《gee》組合）、《逆戰(zhàn)》（彭世豪）中，只有我的歌最勵(lì)志，所以大家都挺支持我的，連我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們也給我加油，出于禮貌，在她們（他們）唱的時(shí)候，我也為他們（她們）打氣、加油、鼓勵(lì)，我們大家都團(tuán)結(jié)一致，用聲音征服全場(chǎng)。

老師說我缺少的就是氣場(chǎng)，上臺(tái)要大氣，不要扭扭捏捏的放開了唱。而彭世豪的氣場(chǎng)再減少一點(diǎn)。他一上臺(tái)，就跳著上臺(tái)，一蹦一蹦地，好像逛大街一樣，反正大家各有各的缺點(diǎn)，也各有各的優(yōu)點(diǎn)。

大家都期待著海選結(jié)果，我也非常希望我能被選上。大家都在一起加油吧！加油！

第二篇：聲音作文錦集

聲音作文錦集八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1

早晨，我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書，一道閃電把這寧靜的一切劃破，我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。

天漸漸黑了起來，接著刮起了大風(fēng)，把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了，接著，又一道閃電劃過，像一雙利爪把天空抓破。響起陣陣?yán)茁暎孟窭坠烷W電奶奶正在吵著架。淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來玩，小雨點(diǎn)越來越淘氣，越變?cè)酱?，“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了，仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，而大樹就是“指揮家”，它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”，多么和諧的畫面呀!

雨一連下了一個(gè)多小時(shí)，而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變?cè)叫。蚁霊?yīng)該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒有了聲音，這時(shí)城市里煥然一新，比以前更漂亮了，我才發(fā)現(xiàn)原來小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!

天空漸漸亮了起來，烏云也慢慢飄走了。太陽公公也露出了笑臉，看到這美麗的景色，彩虹姐姐也來湊熱鬧，還精心打扮了一番，比以前更美麗了。這是，城市里特別安靜，只聽得見房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽光照射下閃閃發(fā)……

世界到處都有音樂，大自然的音樂更神秘，只要你用心聆聽大自然的生音，你會(huì)覺得這是世界上最動(dòng)聽的音樂。

聲音作文 篇2

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音是什么？是清脆的笛聲，優(yōu)雅的琴聲，動(dòng)聽的歌聲。不，都不是。對(duì)于我來說，有那么一種殘疾人的聲音最令我感動(dòng)，牽動(dòng)我的內(nèi)心。

記得有一次，我和爸爸媽媽去體育場(chǎng)看表演。我懷著興奮的心情期待著表演開始。終于，兩位年輕的主持人在悠揚(yáng)的音樂伴奏下華麗登場(chǎng)了，他們激昂地說著開場(chǎng)詞。很快迎來了第一個(gè)節(jié)目舞蹈，雖然演員們跳得動(dòng)感十足，充滿活力，但不知為什么，我卻沒有被感動(dòng)。第二個(gè)節(jié)目是歌曲，同樣沒有激起我內(nèi)心的波動(dòng)。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地演著，我的內(nèi)心也隨之越來越感到失望。我開始有些不耐煩了，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)看看舞臺(tái)，一會(huì)兒又望望觀眾席，期待著表演快點(diǎn)結(jié)束。

這時(shí)，我突然聽到主持人意味深長地說：今天最后為大家表演的是一位特殊的姑娘，她看不見多彩的世界，但她將用歌聲傳遞世間的美好，請(qǐng)聽《你是我的眼》。我一聽是最后一個(gè)節(jié)目了，立馬來了精神頭，心想：不就是一個(gè)盲人唱歌嗎，有什么大驚小怪的，快唱吧，好早點(diǎn)結(jié)束回家。

這時(shí)，只見一個(gè)戴著墨鏡坐著輪椅的女孩緩緩地來到舞臺(tái)中央，隨著音樂響起，她深情地唱起：如果我能看見，是不是上帝在我眼前遮住了簾那歌聲如同一泓潺潺的細(xì)流，不斷地涌入我心中，洗滌著我的靈魂，我的內(nèi)心為之一顫。霎那間，我體驗(yàn)到了一種從未有過的情感。我震撼了，眼中飽含著淚水，情不自禁地跟著唱了起來：你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，你是我的眼，讓我看見世界就在眼前

就這樣，女孩唱完了，她微笑著向觀眾敬禮。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。而我還意猶未盡，那歌聲久久回蕩在耳邊，內(nèi)心久久不能平靜，仿佛看到了女孩那雙被上帝遮住的眼。

在回家的路上我一直在思考：那個(gè)殘疾的女孩，沒有抱怨生活的不幸，沒有感到自卑，樂觀地生活著。她那自信的笑容，真得令人動(dòng)容。我笑了笑，看了看自己，我有什么可抱怨生活的呢？抱怨自己學(xué)習(xí)太累？我有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以走到天涯海角，看到世間的美好，可女孩呢？她看不見繁華世界，但在她心中永遠(yuǎn)有一幅美麗的畫卷。

她的經(jīng)歷，她的歌聲，牽動(dòng)了我的內(nèi)心。她或許因?yàn)轱w來橫禍，變成了折翼天使；或許因?yàn)橄忍觳蛔?，造成終身遺憾但總有這樣一股力量，從她心中油然升起，默默牽引她，無聲勝有聲，那聲音就是牽動(dòng)內(nèi)心的力量！

聲音作文 篇3

剛剛讀完一部極其悲苦的小說，年幼的我尚且不能夠完全讀懂，但里面無限的辛酸與絕望還是被我嘗了點(diǎn)去。

還沒等我從惆悵的心境中掙脫出來，爸爸走進(jìn)了門，冷哼著問了我的成績，果然是大發(fā)雷霆，揪著我的耳朵罵，那架勢(shì)恨不得把我吊起來打。

罷了罷了，都是些老生常談的話題，說這也沒什么意思。總之我懷著少女的惆悵和輕飄飄的心事溜出了家門。

掛著兩道濕漉漉的淚痕，我理直氣壯地走在熱鬧的大街上，毫無打攪了這喧鬧景象的自覺。夢(mèng)游似的走了段路，在經(jīng)過雜貨店時(shí)回了神，呆呆地望著擺在貨架上的美麗糖果。方塊狀，晶瑩剔透的，五顏六色的糖果外裹著透明淺粉的糖紙，裝在一個(gè)大大的玻璃瓶里，互相推擠著，朝我大叫大嚷著：“把我買走吧！”香甜的味兒漸漸飄了出來……

“阿宇？站著做什么，快進(jìn)來。”年輕的雜貨店老板柔柔地將我喚醒，我立刻紅了臉，帶著被人撞破心事的窘迫走了進(jìn)去。

雜貨店老板是個(gè)年輕的姑娘，她自小與繼母生活，過的并不快活。后來得了些閑錢，開了這么個(gè)小小的雜貨店。生活雖波折，但她總是溫溫和和的，像春日最柔軟的風(fēng)。

“你怎么啦？”女老板把我抱起來，讓我坐在她的膝蓋上，用她溫柔的眼睛望著我。她今天穿了件淡紫色的長裙，綰著秀雅的發(fā)髻，身上是清新的洗衣粉味兒。她的眼睛好看極了，我透過她清亮的眼睛看到了狼狽的自己，不由更加委屈地掉下眼淚。她也不說話，就幫我梳理散亂的小辮。漸漸我停止了哭泣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著她靈巧的雙手，穿梭在我的頭發(fā)間，如魚得水。她又笑著走向我夢(mèng)寐以求的玻璃罐，抓了一大把糖給我，調(diào)皮地眨了眨眼睛：“別難過，吃顆糖就好啦。”這句話平淡無奇。我卻深深地聽了進(jìn)去，比那些大道理記得牢多了。在我懷著神圣的心情剝開糖紙時(shí)，女老板用平淡的口吻，講了個(gè)故事——

從前有個(gè)小姑娘，她繼母對(duì)她很不好，日子很不好過。但有一天，她的繼母竟然給了她一點(diǎn)點(diǎn)零花錢，很少，只夠買幾塊糖，但她卻驚喜得不得了。吃到糖的那一刻，她發(fā)現(xiàn)她可以忘卻之前所有的苦難，這顆糖甜透了她的整個(gè)童年。至此，每當(dāng)有苦難時(shí)，她就買一粒糖，想一想第一次吃到糖的滋味，就覺得沒什么是大不了的了。“

那一刻我懂得了女老板，懂得了她的溫和。

多年前她第一次得到一點(diǎn)慰藉時(shí)，就已經(jīng)牢牢將那點(diǎn)溫暖放在了心里。

她的人生觀在這一句話中就可以體現(xiàn)。”別難過，吃顆糖就好了?！爸灰活w糖，她就能跨過所有的艱難險(xiǎn)阻。她吃下去了那一顆糖，擁有了一顆樂觀的、熱愛生活的心。

”哎，今天真是悲慘極了……“我苦惱地嘟噥著?！辈贿^沒關(guān)系，吃顆糖就好啦?！拔倚χ痤^，頭頂燦爛的陽光像極了那天女老板眼中流光溢彩的信念。時(shí)刻在我內(nèi)心，指引著我。

一切只因你的一句話。

聲音作文 篇4

鳥鳴、蛙叫、蟲唱，流水叮咚……聲音無處不在。有的清脆，有的動(dòng)聽，有的聽了讓人煩躁，有的聽了讓人感動(dòng)。同學(xué)們的嘲笑，親戚朋友的祝?！@些都是生活中經(jīng)常能聽到的聲音。而在我聽來，世界上最動(dòng)聽的聲音，來自于媽媽的一聲聲急切的呼喚。

那天，媽媽帶我到公園玩。太陽高高掛在天際，散發(fā)出柔和的光，十分溫暖。我和媽媽披著金燦燦的日光，走在蜿蜒的鵝卵石小路上有說有笑。沒多久，我們走進(jìn)了公園里的蝴蝶館。

蝴蝶一直是我最喜歡的小昆蟲。我拉著媽媽往里走，一進(jìn)門，映入眼簾的，是一個(gè)個(gè)大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齊齊排放的，是一只只大小不一的美麗的蝴蝶。我和媽媽不約而同地站在一只深紅色的蝴蝶邊，媽媽看得專心致志，我卻提不起多大的興致，因?yàn)槟遣皇俏蚁矚g的色彩。我四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處也有一大群人圍著一個(gè)更大的玻璃柜，人群里不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。

我掙脫了媽媽的手，好奇地跑過去一看，哇，竟然是一只粉紅色的蝴蝶，太美麗了！我被粉蝴蝶深深地吸引住了，直到人群散了又聚攏過來，也舍不得離開。

糟了，媽媽不見了。待想起來，我慌張地到處亂走，最后“哇哇”地哭起來。這時(shí)，我隱隱約約聽見了一陣熟悉的喊聲，“寶貝！樂平！你在哪里？”沒錯(cuò)，這是媽媽的聲音！我大聲地喊：“媽媽，我在這里！”一邊向媽媽的聲源跑去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一道清瘦的身影焦急地回來奔走——是媽媽！我三步并作兩步跑過去，緊緊地抱住媽媽！

這件事情到現(xiàn)在仍然讓我記憶猶新。媽媽那一聲聲愛的呼喚，在我聽來，是最動(dòng)聽的聲音。

聲音作文 篇5

你聽過風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音嗎？聽過雨敲窗戶滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的聲音嗎？有一種特殊的聲音，你一定沒聽過吧？

前年暑假，媽媽帶我去貴陽黔靈山公園玩。公園里一路上都有人在逗猴子，毛茸茸的猴子撅著紅屁股，好可愛哦！這時(shí)，工作人員走過來，只見她手拿火鉗敲了幾下：“哐哐哐”，猴兒們都跑開了，咦？這是什么聲音，有這么大的魔力？

繼續(xù)走了一會(huì)兒，就看見好多猴兒跑大路上來了。大家都拿出食物喂猴子，我也按耐不住了，拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去，心想：“看你怎么喝？”這時(shí)，一只小猴慢慢靠近了我，一把抓過牛奶，放進(jìn)嘴里就咬起來，一下子，就把易拉罐拉開了。呀！真是成精了啊！哈哈，一定是個(gè)“慣犯”！我正想上前再去摸摸它的頭，“哐哐哐”的火鉗聲又來了，小猴趕緊躲開，猴群一擁而散。唉，多么討厭的聲音！

再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一棵大樹下正坐著三只猴，我興沖沖地跑了過去，拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走來，雙眼瞪著我，我都還來不及反應(yīng)，它猛地?fù)屵^我手心的糖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。

“哎喲！痛死我了！”我眼淚嘩嘩地流?！霸撍赖睦虾镒?，你不識(shí)好人心，你恩將仇報(bào)！我希望現(xiàn)在有千千萬萬把火鉗，‘哐哐哐’嚇?biāo)滥銈?，打死你們！嗚嗚……”我又痛又恨，嘰里呱啦一頓亂叫。

急忙跑過來的媽媽，看了看我腿上血紅的牙印，又看了看哭得稀里嘩啦的我，笑了笑，說：“不要緊的了，這只猴咬了你，是它不對(duì)，但前面那只小猴不是挺可愛的嗎？”

媽媽又拿出礦泉水，幫我沖洗傷口，繼續(xù)說：“其實(shí)猴子也是有情感的，它肯定餓了很久了，看你拿著糖一直不給它，還以為你要傷害它呢……

“哐哐哐，哐哐哐，”遠(yuǎn)處的聲音又傳來了，我似乎懂了：人與動(dòng)物、人與人之間，都需要相互理解，相互尊重，這樣才能和平相處，才能有我們和諧而美好的家園！

聲音作文 篇6

聽，是為了尋找那已逝的美好，追尋那未知的啟迪與智慧。

——題記

聆聽那五千年歷史之聲，歷經(jīng)了歲月沉淀與年輪洗滌，從那悠久之聲中不僅聽出了古老與文明，還能聽出那興盛與繁榮的嘹亮，聽到那本色的古聲重新發(fā)散開來。聽到那秦皇一統(tǒng)天下的豪邁，聽到那大隋覆滅的不該，聽到那大唐盛世人民富足的喜悅，聽到那八國聯(lián)軍侵華時(shí)，一頭“睡獅”無力的哀嚎，聆聽歷史，夢(mèng)回過去，用心去感受那已逝的美好，以史之聲，興今之國；以史之聲，明今之理；以史之聲，觀今之勢(shì)。

商之廢，秦之亡，唐之盛，明之昏，清之亂……從這些中我們可以聽到什么？時(shí)代的更迭，腐朽的統(tǒng)治，還是那燦爛文化發(fā)出的一句句值得你我深思的聲音。聽聽那聲音，聽聽那由多少喜與樂?p苦與悲、血與淚組成的五千年悠遠(yuǎn)之聲，聽聽那聲音，我聽到了那些功臣良相為國家振興與民族繁榮的一句句諫言與忠心，我聽到那些名士、文人為祖國文化的昌盛竭力吶喊，我聽到一位位儒學(xué)大師為“大同社會(huì)，天下為公”去宣揚(yáng)的嘆息，聽到了那宦官耳語的奸佞。

聽聽那聲音，聽到那大儒用理性的聲音，以一己之力改變了很多人的思想，改變了中國社會(huì)的形式，他們用真正的智慧去征服人心。聽聽那聲音，聽歷史上那些女人們利用纖小、微弱的聲音掙扎，她們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的，沒有她們，中國的.歷史就少了些許風(fēng)景，少了些許后人的淡定。聽聽那聲音，聽那醉酒名師的夢(mèng)魘，那是他們藝術(shù)的最大釋放，也是他們內(nèi)心濃縮的情感，同樣也是精品。

聽那孫中山“三民主義”的提出，聽那1912年中華民國成立的鐘聲，建立民國，平均地權(quán)的渴求終于成功了。

聽那毛澤東宣告中華人民共和國成立之聲，你我心中無不振奮，中國人民站起來了，洗刷了半殖民地半封建社會(huì)的雪恥，那一聲聲歡呼無不令人震撼，令人激動(dòng)。聽那鄧小平改革開放的決策，聽那南方談話的激昂，中國經(jīng)濟(jì)從此赴上了騰飛的階段：聽其與撒切爾夫人的交談，其對(duì)祖國的熱愛以及對(duì)于收復(fù)香港、澳門的迫切希望盡收于耳。

但聽那外邦用尖槍利炮撞擊我國國門時(shí)，那太多的悲苦與血淚融合著無可奈何一齊涌來，使我們喘不上氣，仿佛處于深淵的邊緣，沒有退路，只得盡力一搏方有獲勝的把握，方能解放自己、民族及國家。

傾聽歷史之聲，可以使我們動(dòng)的人生的價(jià)值，這也是其留給我們思考的，太多的問題等待著我們從聆聽歷史中發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘其與我們?nèi)松烤褂兄裁礃拥穆?lián)系，其就像一面鏡子，給了我們一個(gè)絕佳的省思空間。

聽聽那聲音，從中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)告訴我們什么是對(duì)的，什么才是真正的方向，只有聆聽歷史才能知興亡，以正己身，以規(guī)人過，打造美好的明天。

前事不忘，后世之師。以史為鑒，仔細(xì)聆聽。

——后記

聲音作文 篇7

世界上如果沒有聲音，那將會(huì)變成一個(gè)丑陋的世界;現(xiàn)在由我來向你介紹春天的聲音。

“咕咕-咕咕!”布谷鳥姐妹又在練習(xí)春天的歌聲了，那節(jié)拍，可是不太容易聽到的，她們可是著名的伴奏家呢!

“咚咚-滴答滴答...”小溪和雨滴又在練習(xí)輪唱了，他們合作好久了，貌似都成要好的伙計(jì)了。

風(fēng)伯伯吹起口哨來，“呼..呼..”“咻..咻...”他可是春天最隆重最忙碌的音樂家呢!

有一次，他們?cè)谀┒淖詈笠豢坛鸶?春姑姑聽到大家的旋律，便也配合著表演，仿佛像一場(chǎng)音樂會(huì)。

這就是春天的聲音，給世界添加了一絲春天獨(dú)有的節(jié)奏和光芒!

聲音作文 篇8

寒風(fēng)吹，雨絲飄，這時(shí)候最渴望蕩來一陣敲門聲，咚咚，咚咚，咚咚，乘著一股清香——賣混沌敲打竹筒。

上學(xué)，堅(jiān)毅地選擇了城市，放棄了農(nóng)村。從小學(xué)的第一天開始，就發(fā)現(xiàn)了城市的好多變化，到處都是高樓大廈，但是沒有矮小平房的古典；到處都是汽車，卻沒有自行車那種溫馨、浪漫；到處都是熱鬧繁華的街市，就是沒有羊腸小道的寧靜、和諧。想著想著就浮起一段悅耳的“咚咚咚咚。”

小時(shí)候，趴在窗口，望著那些小山丘，癡想、呆呆的，在小巷盡頭就會(huì)傳來一個(gè)聲音“咚咚咚咚咚咚?！埃苡幸?guī)律，還帶著很美的味兒，越來越近，越來越清脆，越來越嘹亮。近了近了，這敲打著參合著一個(gè)聲音“吱吱吱吱吱吱?！?，是那車發(fā)出的聲音?？此擒嚕癖凰脑斓镁拖褚粋€(gè)流動(dòng)的廚房，就是舊了點(diǎn)。那車挺古老的，鳳凰牌的三個(gè)輪，人看上去并不老，雖布滿滄桑的皺紋，總是笑盈盈的，他的嗓子總沒沙啞過，“咚聲”早已成了他的代名詞。

他總是在下午兩、三點(diǎn)和晚上九、十點(diǎn)，踩著車，踏遍““大江南北”。他這人很神，很聰明。他總會(huì)在我最饑餓的時(shí)候出現(xiàn)，如及時(shí)雨一般，在窗口癡想的我，只需要喊聲“混沌”，那“咚咚”便會(huì)在我家門口停下來，那清香就會(huì)自然而然地飄進(jìn)屋里。我慢條斯理地穿好衣服，悠閑地下樓。

最令我難以忘懷的還是每年的冬天。他不會(huì)因?yàn)槟撤N原因而不敲竹筒，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天，他也依舊。越惡劣的環(huán)境一切好事物變得更加美好。真是如此，依然是兩個(gè)字的“指使”。他如往常一般停在家門口，清香在空氣中彌漫著、醞釀著。我也早已跑到了溫暖的鍋邊，看著鍋里那沸騰的熱水，那車邊裹著一團(tuán)白霧，靠近點(diǎn)就像升天了一般。汲取熱量，冰涼的雙手變得熱乎乎的出汗了。僵硬的臉可以活動(dòng)了。寒風(fēng)嚇退了雙手，奮力地從兜里掏出幾個(gè)鋼筋來，擱在鍋蓋上，拎回我的食物，在他那從來沒有塑料的碗和勺子，目送著“咚咚”聲漸漸遠(yuǎn)去，在清香中搖搖擺擺地模糊了。

有時(shí)候掏錢不是為了一份飽，而是玩他的竹筒，騎上他的車，學(xué)著他的樣子，敲打竹筒，他看見，也就是笑呵呵，“哧哧”，我總是敲不出他的清脆。

上學(xué)了，聽到的次數(shù)也少了，懷舊了，在城市，只有親自到店鋪求飽，真得很想念那三輪車，伴著“咚咚”，搖搖晃晃地遠(yuǎn)去。

第三篇：聲音作文錦集

聲音作文錦集8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的聲音作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聲音作文 篇1

大千世界里不僅有各種各樣美麗的顏色，還有各種各樣動(dòng)聽的聲音。我們來聽聽四季的聲音吧。

我喜歡春天的雨聲。春天到了，春雨輕輕邁著步伐向我們走來，它淅淅瀝瀝地跳到每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。落進(jìn)花盆里，花盆里一個(gè)個(gè)小小的花蕾開出了艷麗的花朵；落進(jìn)泥土里，泥土里的小草鉆出了嫩嫩的腦袋，好奇地望著這明亮的世界；跳到大樹上，大樹抖動(dòng)著身子，樹枝也跟著抖動(dòng)起來，像蕩秋千一樣，讓樹枝上剛剛冒出的嫩芽放松心情，不一會(huì)兒，樹葉又長大了；它又跳進(jìn)公園里，公園里的小朋友更快活了，小男生不顧被雨淋，在雨中快樂地奔跑，小女生更高興了，雨點(diǎn)落到他們頭上，像一顆顆晶瑩透亮的寶石，真漂亮呀！我愛春天的雨聲，它把大自然襯托得生機(jī)勃勃。

我喜歡夏天的水聲。因?yàn)橄奶斓搅耍覀兲焯於家鲆娝?。我和伙伴們一起去游泳池游泳，調(diào)皮的伙伴們跳下泳池，撲騰撲騰的水聲和飛濺的浪花讓人興奮不已，他們?cè)谒幸粫?huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，真快樂；我又和伙伴們?nèi)ズ舆呩烎~，嘩啦啦的水聲讓我們感覺到非常舒適，又感覺特別涼爽，一條條大大小小的魚兒左右搖擺，尾巴撥弄著水，好像在說：“來呀，來呀，你抓不到我?！蔽业芍?，看它不順眼，過了一會(huì)兒，哈，不僅你這渺小的魚兒被我抓住了，你的同伴也要變成我的美餐了；我又和伙伴們一起打水仗，每個(gè)人都不甘落后，你追我趕，全身濕透了，水槍卻還發(fā)出咝咝的水聲。我愛夏天的水聲，它讓人們身上的汗水無影無蹤。

我喜歡秋天豐收的聲音。果園里豐收了，紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆掛在枝頭，仿佛笑咪咪地說：“大家看，我是不是非常可愛？”各種各樣的水果骨碌碌地掉了一地；田野里也豐收了，走近田野，金燦燦的稻子被谷穗壓彎了腰，一陣呼呼的秋風(fēng)吹來，稻子隨風(fēng)搖擺，仿佛要把我吞沒了似的，我看見農(nóng)民伯伯臉上甜甜的微笑，那是豐收的喜悅。我愛秋天豐收的聲音，它讓人們豐衣足食，生活美滿幸福。

我喜歡冬天雪花飄落的聲音。晚上下起了鵝毛大雪，寂靜的夜里偶爾聽見樹枝被積雪壓得嘎嘎作響。次日清晨，到處都是一片白茫茫的世界。雪花一點(diǎn)也不吝嗇，它把樹枝壓彎了腰，還給小草蓋上了厚厚的白被子，我同小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，多么開心。我愛冬天雪花飄落的聲音，它讓世界更純潔，更美麗。

四季的聲音構(gòu)成了大自然一首美妙的暢想曲，它陪伴我們快樂地成長。

聲音作文 篇2

身處逆境時(shí)的“良言一句三冬暖”，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)的“忠言逆耳利于行”，還有父母的教誨、絮叨……生活中處處有聲音，珍藏在記憶深處的好聲音曾給你怎樣的感動(dòng)？

一天，我與好友去鍛煉身體，一開始，我興趣很濃，到后來干脆不去了，因?yàn)槲矣X得我自己的體育成績還不錯(cuò)，到后來說要跑一千米的時(shí)候，我后悔了。

我的體質(zhì)比同齡人要差一點(diǎn)，可能是因?yàn)闋I養(yǎng)不良的關(guān)系吧。小時(shí)候，也就是上幼兒園的那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常生病，而且是晚上，爸媽常常把我抱到醫(yī)院去，守著我。每次考試，總有那么幾次考砸，父親總是對(duì)我說：“盡力了就好。”每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，好友也總是拉我出去散心。

每次我在挫折面前，想放棄的時(shí)候，心里總會(huì)有一個(gè)聲音：不要放棄，相信自己！這句話是好友在我頹廢的時(shí)候說的。

那是一個(gè)明媚的下午，但是在我看來，太陽是那樣的刺眼，鳥兒像是在嘲笑我。我考試又考砸了，看著寥寥幾個(gè)紅鉤，我的心跟被車輪碾了一遍又一遍，失心裂肺的痛。老師在講臺(tái)上念到我的分?jǐn)?shù)——66分時(shí)，我就像一根木頭似的，呆呆的坐在座位上。放學(xué)的鈴聲早已響起，可我依然無動(dòng)于衷，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，我看著那鮮紅的“66”，心里很不是滋味，這可是120分的試卷，而且我從來沒有考過那么差。

一連幾天，我都無精打采的，好友也聽說了這件事，但是他沒有來找我，他知道，我需要靜一靜。晚上，同往常一樣，我做完作業(yè)后就去看電視，剛坐下，就感覺手機(jī)震動(dòng)了一下，拿出來一看，是好友發(fā)來的一條信息，上面有幾句話：一兩次的考試不能說明什么，什么事情都有兩面性，不要太過在意?？傊嘈抛约?，不要放棄！我知道你不是這種性格。看到這，我泛起了微笑，知我者，唯汝也。

多年以后，我與好友談起這件事，我問他：“當(dāng)年你為什么不親自過來，而要發(fā)信息？”好友貌似隨意的說：“和你那么多年的的交情，我還不知道你的性格？我知道你早就想通了，所以我才懶得過來找你?！?/p>

這到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難束手無策時(shí)，那一句“不要放棄，相信自己”的話語激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。

聲音作文 篇3

那天深夜，情緒低落，心情沮喪，感覺自己脆弱得就像驚濤駭浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飄搖無助的小船。

這一刻，我急切地想聽到你的聲音。

請(qǐng)不要驚慌地問我發(fā)生了什么事，即便發(fā)生了什么事，在這個(gè)晚上，我也不會(huì)告訴你；也不必說可以幫我什么忙，即便你真可以幫得上我的忙，我又怎么忍心在這個(gè)時(shí)候要你來幫呢？

我只想在這個(gè)時(shí)候聽到你的聲音，也許，聽到你的聲音，我這里一切都會(huì)好起來。

你的電話打過來了。無邊無際的荒涼夜色中，你的聲音成了我身邊一個(gè)真實(shí)的存在。

聽到你的'聲音，你輕淺的呼吸讓我平靜下來。

聽到你的聲音，我很快忘記了剛才的種種不快。

你的聲音像一根拈花的手指，恍惚之間，便將黑夜的魔咒破譯成了串串柔美的音符。

那晚，你只是對(duì)我說了一些不著邊際的話，而我聽起來是那樣的絲絲入扣。

電話掛斷的那一刻，我內(nèi)心里面那片動(dòng)蕩不安的海已悄然平息。窗外的天空，柔如彩虹。

聲音作文 篇4

我最不喜歡的聲音是電動(dòng)車的剎車聲，因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出刺耳的聲音，還影響了人們的聽力，它的剎車聲可不是一般的的噪音。

我最喜歡聽的是悅耳動(dòng)聽的鋼琴聲。如果你認(rèn)認(rèn)真真、專專心心的把它學(xué)好、彈好的話，我相信你一定能把它變成美妙、動(dòng)聽的聲音的。

鋼琴的聲音會(huì)使你陶醉，會(huì)使你傷心的時(shí)候忘記憂愁，會(huì)使你生病的時(shí)候忘記疼痛，會(huì)使你遇到小矛盾的時(shí)候忘記仇恨。它會(huì)讓你開心起來，甚至?xí)屇闩d高采烈，或許讓你睡起大覺。在我失望的時(shí)候，看見它，內(nèi)心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵(lì)我！

我喜歡大雨“嘩嘩”的聲音。大雨嘩嘩的下時(shí)，就像舞蹈家在輕盈的跳舞，也像馬兒在奔騰，又像鼓手在敲鼓。我也喜歡小雨的“沙沙”聲，小雨細(xì)細(xì)的、密密的，如果你不仔細(xì)聽的話是根本聽不到的，就像古詩中說的那樣“潤物細(xì)無聲”。

世界上的聲音還很多很多，認(rèn)真聽吧！你一定會(huì)感覺到世界上的聲音是多么的豐富多彩，多么的美妙??！

聲音作文 篇5

體育課上，體育老師一聲“這幾天體育測(cè)試，今天測(cè)800米”，全班立刻一片唉聲嘆氣，我想到去年不堪回首的體測(cè)成績，眼前的跑道儼然變得更長了。無奈之下，懷著一份如臨絞刑架的“視死如歸”，我挪到了起跑線，盡力而為吧。

刺耳的哨聲響起，一些同學(xué)就如離弦的箭沖了出去，我不想一開始就落人之后，就盡力的往前跑，剛開始感覺不錯(cuò)，似乎有使不盡的力量。然而400米不到，我才頓悟了那句俗話——沒有金剛鉆就別攬瓷器活，那些“飛毛腿”有的是力氣，可以隨時(shí)盡力地跑，而后面不緊不慢的，那是在養(yǎng)精蓄銳，把能量保留到后半段激發(fā)。我的力氣在初程追趕時(shí)早就快耗盡了，現(xiàn)在有些力不從心。

終點(diǎn)還是那么遙遠(yuǎn)，我的腳一步一步地重重踏在地上，大地就一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的力氣竊走，動(dòng)作漸漸變慢，急促的呼吸聲卻在我的耳畔循環(huán)播放，冷風(fēng)擊打著我的臉頰，猛地侵入我的嗓子，咽喉冷燥得難受，我不得不猙獰著臉努力調(diào)整呼吸。天地間似乎很安靜，那鼻與口共發(fā)出的“呼哧呼哧”聲不斷在我的腦海浮動(dòng)，我似乎要昏了過去！沉重的身子拖著我強(qiáng)迫我停下來，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊掠過，我痛苦而心急，在心中大吼：你真的盡力而為了嗎？你的體育成績真就那樣？我仿佛被自己激怒，向前跑去。我緊盯著前方的同學(xué)，把步子邁大，一點(diǎn)點(diǎn)靠近她，最后超越她，再用目光抓住下一個(gè)人。我終于看到，看到了不過一百米遠(yuǎn)的終點(diǎn)！

我推著自己往前跑，我聽見耳畔“嗚嗚”的冷風(fēng)，那是我跑過風(fēng)后風(fēng)惱怒的吼叫，是在記錄我背后的足跡；我聽見心臟激烈地撞擊胸腔，那是青春的生命力的張揚(yáng)；我聽見自己急促的喘息，那是為堅(jiān)韌不屈者的贊歌；我聽見沉重而有力的腳步聲，那是激動(dòng)人心的伴奏的鼓點(diǎn)。伴著這慷慨激昂、令人蕩氣回腸的“生命交響曲”，我咬緊牙，奮力向前沖去。

休息過后，我得知比上次快了十秒，不由得激動(dòng)欣喜，我盡情品嘗盡力付出后“進(jìn)步”這杯美酒的甘甜。品味這杯酒。

我悟得：在塑膠跑道上，在人生長跑中，只要盡力而為，就能超越自己，擁抱人生的幸福。

聲音作文 篇6

在我們的周圍有許多純粹而美妙的聲音——自然的聲音！

聽聽，自然的聲音……

走進(jìn)鄉(xiāng)村，踏入山林。我穿著紅繡上衣與小涼鞋在山林中欣賞風(fēng)景……微風(fēng)迎面吹來，我微閉上眼，睜開眼時(shí)身體躺在柔軟而散發(fā)清香的草地上?！爸ㄖㄖā焙鋈唬冶灰环N奇怪的聲音嚇了一跳，我打起精神努力尋找聲音的來源。就在這時(shí)，聲音忽高忽低，高聲與低聲合唱，原來是在這！天哪，它們?cè)谶@里進(jìn)行合唱表演。我輕輕撥開草叢，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。聲音戛然而止，幾十只寶石般的小眼睛緊盯著我，似乎在問：“你是誰？我們正在練習(xí)發(fā)出最動(dòng)聽的夏之聲?！毙◇皞兝^續(xù)唱起來，激昂的聲音，低沉的獨(dú)唱，使人奮強(qiáng)……

遠(yuǎn)處，隱隱約約地傳天幾聲鳥叫，慢慢的，連成了一首樂曲……忽然，天上刮起一陣狂風(fēng)，樹葉紛紛飄落，草兒窸窸窣窣唱著歌。

“嘰嘰喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它簡直是一個(gè)魔幻的音樂世界。

聲音作文 篇7

秋天無聲無息地來了，金色的世界來到了。在這個(gè)季節(jié)里，有著許多美妙的聲音——

嘩啦啦，嘩啦啦，這是什么聲音？是河水，還是山泉？哦！原來是楓葉在空中舞蹈。瞧，這片楓葉真不老實(shí)，忽上忽下，儼然是一個(gè)雜技演員，從這里蕩到那里，再從那里蕩到這里，就是不肯落到地上。風(fēng)兒輕輕地吹著，好像在為它喝彩。

當(dāng)你走出陰冷的小巷，眼前就出現(xiàn)一片金黃。是朝霞，還是夕陽？哦！原來是麥子在高歌。這棵麥子面向陽光，輕輕搖動(dòng)，好像在為新的一天而歌唱；那棵麥子高昂腦袋，仿佛唱起了豐收的歡歌，稱贊人們的辛勤勞動(dòng)……

每當(dāng)你望見遠(yuǎn)處山坡上的火紅，會(huì)想起什么？火燒云，還是初升的太陽？哦！這是果樹在作詩。那一串串火紅的果實(shí)，便是一首首深情的詩。那是秋天帶給人們的語錄，里面有對(duì)辛勤勞作的禮贊，也有對(duì)明天的祈福。人們干完活，聽見了果樹的詩，便對(duì)明天的生活更有信心，對(duì)未來更加自信！

秋天的故事，包含在這些美妙的聲音中。只要打開心靈的大門，用心去聆聽，你一定會(huì)讀懂秋天的故事。這故事中有楓葉的戀歌，有麥子的歡歌，有果樹的頌歌……當(dāng)然，更有人們對(duì)未來的憧憬。

聲音作文 篇8

看著過去西墻上的紫色藤蔓，似乎沒有過去的寂靜和寧靜。因?yàn)槲鲏ι系囊粋€(gè)家庭剛剛搬進(jìn)來。

鄰居有一個(gè)89歲的女孩，但她經(jīng)常來我家和我一起玩。我不明白為什么這次我想明白。我像往常一樣等她來。過了一會(huì)兒她就來了。但她和往常不一樣。她總是低下頭，看著寒冷的瓷磚。我問她，為什么你這么精力充沛？ 你通常不太高興嗎？ 不，我就是這么做的。你以前沒見過嗎？ 她回答說。我對(duì)她微笑，但她總是皺眉頭，總是嘆息。我又問她，你有什么問題嗎？ 你告訴我我不會(huì)告訴任何人我會(huì)幫你的。這次她終于抬起頭來了。她看著我說，我父母離婚是因?yàn)橐患∈隆Ｎ夷赣H病得很重，所以我不得不離家出走。我希望他們能和我在一起，即使我病了，他們也會(huì)和我在一起。每次我走到窗前，我看到父母的孩子們聽到他們的笑聲。我覺得我當(dāng)時(shí)很開心。然后她開始哭泣，不時(shí)地流淚。我安慰我：不要哭。對(duì)女孩來說哭是沒用的。既然你的父母不在你身邊，你就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。我的話阻止了她抽泣。她住在自己家里。有時(shí)她來和我談?wù)動(dòng)腥さ氖?。這使我理解和諧是非常重要的。

第四篇：那個(gè)聲音作文錦集

那個(gè)聲音作文錦集六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的那個(gè)聲音作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

那個(gè)聲音作文 篇1

“嘀噔噔·····”隨著一陣悅耳的音樂聲響起，一輛灑水車從街角拐了過來，音樂聲中透明的水柱如花般的噴灑開來。

街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著，腳邊的袋子里裝著幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車越駛越近，她也許年紀(jì)大了耳朵不好，對(duì)灑水車特有的聲音竟充耳不聞，只專注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車澆一身水是在所難免了，可音樂聲卻戛然而止，灑水車在老人的前邊停了下來，駕駛室的叔叔從車上跳了下來，快速走到老人跟前彎腰說了些什么，然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上，再折回來把老人的袋子也拿給了她，又匆匆開車一路遠(yuǎn)去。

那一串音樂聲又響了起來，水柱灑出去的水霧，折射出一道美麗的彩虹，被沖洗過的路面在陽光下閃閃發(fā)光。

那個(gè)聲音作文 篇2

這件事發(fā)生在6年前的南京“7。31”的空難中。

飛機(jī)快要降落地面的時(shí)候，發(fā)生了故障，在座的每一位都非常著急，非常擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)死。

“哎呀！這該怎么辦??！”一位二十幾歲的女士說。

“天??！我怎么這么到霉啊！”一位三十幾歲的男士說。

“哇——哇——哇——”一個(gè)七歲的小女孩說。

在這亂糟糟的飛機(jī)上，只有一位婦女平靜地坐在自己的位置上。在她的臉上找不到一絲的著急，只看到和藹的面龐。

“睡吧，我的孩子，睡醒后，一切都會(huì)好的！”這位婦女默默地流著淚，輕聲地對(duì)剛剛滿月的孩子說。

“現(xiàn)在離墜機(jī)只有六秒，現(xiàn)在開始倒數(shù)：六、五、四、三——”這時(shí)候，廣播響起。

就在飛機(jī)墜落的時(shí)候，她緊緊地抱著剛滿月的孩子，用她的身體化作一道堅(jiān)固的墻，不讓他受到任何傷害。而這孩子一點(diǎn)都不知道！他還躺在她的懷里，甜蜜地睡著，嘴角不時(shí)露出一個(gè)甜蜜的笑容。婦女看著他的笑容在想：他一定是夢(mèng)到我們一家三口共聚。想著想著，她哭了，這是無聲的哭泣。

就在這時(shí)候，飛機(jī)上又響起了人們著急的呼喊，痛苦的呼喊，失望的呼喊，而這位母親，依然靜靜地抱著孩子。

飛機(jī)隨著人們的呼喊“降”到了地面，人們的聲音全都淹沒在爆炸聲中。這時(shí)，熊熊的大火燃燒起來了。不知道是不是上天憐憫這群無辜的人們，下起了及時(shí)雨把火撲滅?，F(xiàn)在，只聽到雨聲，風(fēng)聲和。和孩子的哭聲！消防人員發(fā)現(xiàn)這孩子的時(shí)候，他還躺在母親的懷里。

那個(gè)聲音作文 篇3

隨著“咯咯”的笑聲，步入草坪，青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來，微風(fēng)輕拂，吹來一陣銀鈴般的笑聲。

草坪上幾個(gè)孩子跑著、跳著，手中一根長長的風(fēng)箏線，牽動(dòng)的是嬉戲聲和無憂無慮的童年時(shí)光。向后退幾步，扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線，像一匹快樂的小駿馬飛速跑動(dòng)起來，那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶，很是得意地飛上天空，在空中飄飄悠悠地招搖著，“咯咯”的笑聲充斥著我的耳膜；我抬起頭，暫時(shí)從英語世界中脫離出來，聽著孩子們互相打鬧的嬉鬧聲，心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的大都市里，又有誰能駐足停歇一會(huì)兒，看看這極為自然又充滿童真童趣的一幕呢？那個(gè)聲音，像一股清泉，又像一束陽光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著，孩子們也依然在草坪上無憂無慮地奔跑著，一切都顯得那么溫馨和寧靜......夕陽西下，孩子們收拾好行裝，互相追逐著嬉笑離去，他們的聲音在草坪上回蕩著，久久不散......

那個(gè)聲音作文 篇4

中心城人來人往，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟地響。路口十分擁堵，司機(jī)樂此不疲地按著喇叭。

我與家里的大人們外出，走過了一個(gè)個(gè)街道。前面又是一處路口，綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當(dāng)我們走到路口時(shí)，信號(hào)燈轉(zhuǎn)紅了。

我們?cè)诎踩珝u上站定，車流就開始源源不斷地涌出。過了一會(huì)兒，車變少了，大人們徑直向馬路對(duì)面走去——一切像我還沒走到路口時(shí)預(yù)見的那般發(fā)生了——信號(hào)燈還沒有任何變化。

我又一次跟著大人違心地穿過馬路。每一輛偶然飛馳而來的汽車，都像是從我的心尖駛過，一下一下地碾壓在我心上，讓人喘不過氣來，并且十分不自在。

穿過馬路后，我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號(hào)燈，就在那時(shí)，變成了綠燈。這兩個(gè)燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步，想要遠(yuǎn)離那處路口。

又走了很久，我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼，便獨(dú)自一人開始返回。

又一處路口。前面有幾個(gè)與我差不多年紀(jì)的女孩。車流漸漸停止，我身旁的路人都開始穿過馬路，她們依舊高聲談笑，不為所動(dòng)。我看著面前的她們，沒有挪動(dòng)腳步。

綠燈亮了。我穿過馬路，輕快地踩在斑馬線上，心情舒暢。信號(hào)燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究，我還是選擇了另一群人。周圍大多數(shù)人的做法，并不一定要選擇跟從。

此后，我堅(jiān)定了自己的選擇。再與大人出門路遇紅燈——落下一段路又有什么呢？要做自己認(rèn)為對(duì)的事，聽從心里的那個(gè)正確的聲音。

就這樣被那個(gè)聲音征服。

那個(gè)聲音作文 篇5

一

“鈴鈴鈴……”小鬧鐘清脆的聲音叫醒了我。隨即地一咕碌翻身，再伸一下懶腰，感覺真好。廚房里傳來媽媽忙碌的切菜聲，“切，切，切……”是那么小心地響著。每一聲都像一個(gè)音符，彈奏著一曲美妙的`家庭氣氛交響曲。

“乖女兒！吃早餐嘍——”聽見了媽媽習(xí)慣性的話語。走到廚房，一手拿著面包，一手端著牛奶，津津有味地享受著這份溫馨。

二

出門了，“要不要披一件外套??？面包夠了沒有……”媽媽也真是的，自我上學(xué)以來，每天都少不了她的嘮叨聲，不過也是這樣，讓我每次上學(xué)，心里都覺得特別踏實(shí)。

屋外的空氣特別清新，我信步走去學(xué)校。微風(fēng)夾著陣陣涼意迎面吹來，“沙沙沙……”那是風(fēng)的輕吟？還是樹葉的贊嘆？哦！那時(shí)風(fēng)與樹葉的合奏，是它們對(duì)如此美好的天氣的眷戀。晶瑩的露珠點(diǎn)綴著路旁的小草，它是介質(zhì)，是小草傳達(dá)愛慕之意的信使。聽！“嘰嘰嘰……”鳥兒也在為這良辰美景歌唱。不知不覺，離校已近……

三

校園里，到處都可以看見同學(xué)們活潑的身影。“哈哈哈……”難怪老師說我們沒有一個(gè)中學(xué)生的樣子?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了，便一蜂窩地沖回教室……

……

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”，終于聽到等待已久的鈴聲。教室頓時(shí)產(chǎn)生了，一種蠢蠢欲動(dòng)的氣勢(shì)，沒錯(cuò)！千軍萬馬就要沖刺了！但老師還在，暫不能輕舉妄動(dòng)，“下課！”“韃韃……”椅子隊(duì)敲起了歡送主人回家的鼓聲……

仔細(xì)一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富！

那個(gè)聲音作文 篇6

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”又是爸爸在廚房為我做著早餐，刀與板不時(shí)發(fā)出聲響，我被這噪音所吵醒，隨即向廚房走去。

爸爸在廚房一手按著青菜一手拿著菜刀，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲。爸爸專心致志地切的菜，絲毫沒有注意到我的到來。我就靜靜地站在爸爸身后繼續(xù)觀察做飯的爸爸。菜切好了，爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中，又熱了，又將菜倒入鍋中，爸爸拿著鏟子撥了兩下，菜就出鍋了。爸爸回過頭來想將菜端上餐桌，見我就說“把你吵醒了，既然醒了，就洗洗吃飯吧。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

每當(dāng)早晨我聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí)，我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐，這是愛的聲音，是關(guān)心的聲音。

第五篇：描寫聲音作文錦集

描寫聲音作文錦集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫聲音作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫聲音作文 篇1

幾天前，媽媽就告訴我，我被選上杭州網(wǎng)的小記者了，可以和其他小朋友們一起去參加音樂會(huì)!聽到這個(gè)消息我非常開心。

8月1日下午，我早早地就吃好了晚飯，和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進(jìn)音樂廳，臺(tái)上坐著很多演奏者，樂器也是各式各樣：小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺(tái)下，觀看的人有老人、爸爸、媽媽，更多的是和我一樣的小朋友，大家的都聚精會(huì)神地盯著舞臺(tái)。||| 我們找了個(gè)座位坐了下來，聽爸爸說，他們演奏的是著名音樂家譚盾的《藏龍臥虎》。“各位觀眾，大家晚上好……”音樂會(huì)開始了，所有人都把耳朵豎起來了，準(zhǔn)備欣賞這優(yōu)美而動(dòng)聽的音樂，臺(tái)上的人就更帶勁了，指揮員強(qiáng)健有力地指揮著，還有一位大提琴手隨著音樂動(dòng)情地?fù)u擺著。||| 多么悠揚(yáng)，多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，有時(shí)輕快靈巧，有時(shí)強(qiáng)烈威武，仿佛我的眼前出現(xiàn)了山川河流，出現(xiàn)了撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)……|||

描寫聲音作文 篇2

事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績發(fā)下來了，成績極不理想，媽媽看到這個(gè)成績后，就批評(píng)了蕭然，本來就懊惱的蕭然聽到了媽媽的批評(píng)就大聲地說了一句：你真煩！這不，現(xiàn)在正在往媽媽公司走去，準(zhǔn)備道歉呢。

小雨密密地下著，并不像平時(shí)那么輕盈，反倒有些沉重，好像在暗示著什么……“阿姨，我媽在里面嗎？”“這不是蕭然嗎，你媽20分鐘以前就走了?？旎丶野?。”王阿姨好心地提醒道?！爸x謝阿姨?！笔捜灰荒樀拇诡^喪氣。

前面發(fā)生了什么事了，怎么這么多人？蕭然疑惑道。走進(jìn)人群中，蕭然驚愕地向后退了一步，眼前的一切使她無法相信：媽媽倒在地上，身上的血和泥混合在一起。聽旁邊的人說，由于下雨地滑，一輛出租車疾馳而過，撞了媽媽。在眾人的幫助下，蕭然的媽媽被送往了醫(yī)院。手術(shù)室內(nèi)，媽媽靜靜地躺著，手術(shù)室外，蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著，一滴滴雨滴，就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨，腦中浮現(xiàn)過一幕又一幕：所學(xué)的第一個(gè)字是一個(gè)大大的“人”字，是媽媽教的；第一次與同學(xué)發(fā)生矛盾是媽媽開導(dǎo)的；第一次失落是媽媽安慰的；從小到大只要做得出色，哪怕是把碗刷干凈了，媽媽也要用蓋印章的方式（親吻額頭）鼓勵(lì)我……一邊想著，眼淚就像決堤一般涌出來。蕭然淚水模糊地看著爸爸，他仿佛蒼老了許多，腳下已丟了一堆煙頭。

正在這時(shí)，手術(shù)室的燈亮了，醫(yī)生緩緩地摘下口罩，從他的眼神里，蕭然已經(jīng)知道了答案——媽媽走了，永遠(yuǎn)地離開了他們。她走得那樣匆忙，甚至連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都沒給蕭然。雨絲毫沒有停止的意思，反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。

走出醫(yī)院大門，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來，風(fēng)中的雨絲掃在她的臉上，蕭然突然清醒了，她在心里暗暗對(duì)自己說到：“堅(jiān)強(qiáng)

描寫聲音作文 篇3

世上最動(dòng)聽的聲音是什么？

音樂家說是音樂,心靈相通,享受人生..隱士說是天籟,鳥語花香,恬靜怡人.孤兒說是親人的問候,無微不至,溫馨幸福.走過20xx校運(yùn)動(dòng)會(huì)的人,會(huì)堅(jiān)定地說是選手們的高聲吶喊,是震動(dòng)山河的喧天鐳鼓,是此起彼伏的啦啦隊(duì)口號(hào).運(yùn)動(dòng)會(huì)上選手們的激情飛揚(yáng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,接力棒在手與手間傳飛.選手們揮汗如雨,仍箭步如飛;圓形跑道上,選手們?cè)缫央p腿酸軟,汗流浹背,但堅(jiān)定的信念支撐他們喊起來,站起來,跑起來,沖向前方的目的地;鐵餅選手一次次將鐵餅舉起,雖然他們的胳膊早已提出抗議.他們橫眉直視前方,是堅(jiān)信,是追求;跳高健兒們甩開了汗衫,光著臂膀,展現(xiàn)著驚人的彈力和不拔的毅力;廣播體操比賽選手標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,整齊的隊(duì)列,是他們起早貪黑苦練的結(jié)晶.他們要通過勞筋骨的磨煉將自己鍛煉成為德智體美全面發(fā)展的一代新人,讓自己成為華農(nóng)的光榮,國家的棟梁.啦啦隊(duì)的激情亦不遜色:院校各部門精心設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),認(rèn)真安排啦啦隊(duì)座位,服裝,飾品.苦練啦啦隊(duì)口號(hào),動(dòng)作,啦啦操等.他們要以最高漲的情緒迎選手出場(chǎng),以最宏亮的聲音為選手加油,給予選手最熱烈的祝賀.我們是激情澎湃的新一代,我們的聲音最朝氣蓬勃,最堅(jiān)定果敢,最無所畏懼,我們要將校奧運(yùn)的接力棒成功傳下去!

校運(yùn)會(huì)向我們招手,我們張開雙臂將其擁抱,我們要以最熱烈的掌聲,最隆重的儀式,最精彩的表現(xiàn),最撼人的擂鼓迎接校運(yùn)會(huì),用最獨(dú)特動(dòng)聽的聲音奏響校運(yùn)會(huì)樂章.

描寫聲音作文 篇4

世上最動(dòng)聽的聲音是什么？

音樂家說是音樂，心靈相通，享受人生。

隱士說是天籟，鳥語花香，恬靜怡人。

孤兒說是親人的問候，無微不至，溫馨幸福。

走過20xx校運(yùn)動(dòng)會(huì)的人，會(huì)堅(jiān)定地說是選手們的'高聲吶喊，是震動(dòng)山河的喧天鐳鼓，是此起彼伏的啦啦隊(duì)口號(hào)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上選手們的激情飛揚(yáng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，接力棒在手與手間傳飛。選手們揮汗如雨，仍箭步如飛；圓形跑道上，選手們?cè)缫央p腿酸軟，汗流浹背，但堅(jiān)定的信念支撐他們喊起來，站起來，跑起來，沖向前方的目的地；鐵餅選手一次次將鐵餅舉起，雖然他們的胳膊早已提出抗議。他們橫眉直視前方，是堅(jiān)信，是追求；跳高健兒們甩開了汗衫，光著臂膀，展現(xiàn)著驚人的彈力和不拔的毅力；廣播體操比賽選手標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，整齊的隊(duì)列，是他們起早貪黑苦練的結(jié)晶。他們要通過勞筋骨的磨煉將自己鍛煉成為德智體美全面發(fā)展的一代新人，讓自己成為華農(nóng)的光榮，國家的棟梁。

啦啦隊(duì)的激情亦不遜色：院校各部門精心設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，認(rèn)真安排啦啦隊(duì)座位，服裝，飾品?？嗑毨怖碴?duì)口號(hào)，動(dòng)作，啦啦操等。他們要以最高漲的情緒迎選手出場(chǎng)，以最宏亮的聲音為選手加油，給予選手最熱烈的祝賀。

我們是激情澎湃的新一代，我們的聲音最朝氣蓬勃，最堅(jiān)定果敢，最無所畏懼，我們要將校奧運(yùn)的接力棒成功傳下去！

校運(yùn)會(huì)向我們招手，我們張開雙臂將其擁抱，我們要以最熱烈的掌聲，最隆重的儀式，最精彩的表現(xiàn)，最撼人的擂鼓迎接校運(yùn)會(huì)，用最獨(dú)特動(dòng)聽的聲音奏響校運(yùn)會(huì)樂章。

描寫聲音作文 篇5

聲音的種類真是太多了，沙沙、咚咚、嘎嘎、嘩嘩、颯颯……真是各種各樣。

“呼呼呼！”聽，這就是北風(fēng)的聲音，它嗚嗚嗚地叫著，枯草落葉，漫天飛揚(yáng)，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。發(fā)狂的北風(fēng)怒吼著，撕扯著他所碰到的一切，把枝條上的枯葉一把捋下來，拋上半空，隨意的玩著，耍著；把電線當(dāng)作口弦，起勁的吹起來，發(fā)出嚇人的尖哨聲。小貓咪也被風(fēng)吹得睜不開眼睛，喵喵地叫著。

不一會(huì)兒，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從空中猛一下倒下來似的，整個(gè)世界變得灰蒙蒙的。雷聲轟轟地響著，大雨向鞭子一樣抽著大地。雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪直響，落在地上，綻出了一個(gè)個(gè)小笑臉，雨和著風(fēng)，和著雨主宰了整個(gè)世界。瓢潑似得大雨打在樹梢上，像是為它們梳理長發(fā)，校園里幾棵楊柳也增添了幾分嫵媚，雨點(diǎn)調(diào)皮地落在它的樹枝上，哇！好一件珠紗衣！雨還在嘩嘩地下著，霎那間，門前呈現(xiàn)了一條條縱橫交叉的小溪……過了好長時(shí)間，雨停了，小鳥唧唧喳喳地歡唱著，像是和我打招呼，天氣又晴朗了，天邊還出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了，簡直是一座七彩橋！

聲音！真奇妙！