第一篇：課間活動作文

【精選】課間活動作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的課間活動作文4篇，歡迎大家分享。

課間活動作文 篇1

每次早讀過后上完一節(jié)課之后，全校二、三、四、五、六年級的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進(jìn)行大課間活動——的操場上踏步和跑步的，而一年級的學(xué)生就在年級的面前跳舞的。

話說春天和冬天的時(shí)候去踏步就冷得要縮著脖子，夏天的時(shí)候就熱得不行，每次回到班里都會像洗了頭發(fā)一樣，秋天就總是下雨咯，很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動，可我卻出奇的喜歡，原因你們肯定想不到，哇哈哈~就讓我們來看看吧：

我們六一班的隊(duì)伍和二年級的隊(duì)伍靠得十分近，二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來，開始女生沒有被傳染，后來就一作文起玩得越來越起勁了。有一些排在隊(duì)伍前面的同學(xué)就會在二年級走了之后還賴在原地不走，距離越來越遠(yuǎn)之后再一下子進(jìn)行沖刺，后面的人就經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：有些人和旁邊的同學(xué)說話，隊(duì)伍走了還不知道，當(dāng)別人催他走的時(shí)候他才注意到：還有趁老師不注意的時(shí)候插隊(duì)調(diào)換位置的……

二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了，校長只要一宣布解散，他們就會沖上去像人販子一樣捉住他們，當(dāng)然，這都是鬧著玩的。

講了這么多，你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊(duì)啊。

這真是快樂無比的時(shí)光啊，升初中之后就再也看不到了……

課間活動作文 篇2

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地沖出教室跑到操場上做自己喜歡的游戲。操場上頓時(shí)熱鬧起來：同學(xué)們有的跑步，有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲。我最喜歡和同學(xué)們在大榕樹下做丟手絹的游戲了。

丟手絹的游戲開始了，大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，然后把手放下，像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”唱完歌，我就輕輕地把手絹放在小明的后面，飛快地跑起來。同學(xué)們見我跑得那么快，手上的手絹也沒有了，連忙回過頭來看，小明立刻拿起手絹，飛快地追我，我也飛快地跑，沒想到，最后還是被他抓住了。大家都為小明喝彩，還罰我學(xué)狗叫，我不好意思走到圓圈里，雙手趴在地上，學(xué)了三聲狗叫，“汪、汪、汪?！倍旱么蠹夜笮?。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們立刻回到教室上課。

課間活動作文 篇3

“叮鈴鈴……”聽！一陣陣輕快地下課鈴聲響了，看！一扇扇教室的門打開了，同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來，嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場，太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們，在清冷的空氣中撒下冬日的陽光，暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子，充滿無限愛意的看著我們迎來又一個(gè)簡便歡樂的大課間。

很快的，在一分鐘之前安靜的學(xué)校就熱鬧起來，不一樣年級、不一樣班級的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛的活動，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……

我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列，跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的`項(xiàng)目，很想去跳，但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，跳繩我很在行，但以前我從未跳過大繩，總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因?yàn)閷W(xué)校這段時(shí)間規(guī)定要跳大繩，只好硬著頭皮往里跳了。我仔細(xì)地觀察前面跳過的同學(xué)，分析了一下，有的同學(xué)不管不顧的往里沖，不是被砸了頭或肩，就是腳拌了繩子，而有的同學(xué)看著繩子擺動的方向，和著大繩的節(jié)奏，順著勁兒跳進(jìn)去，就剛剛好?？矗㈣虺渴炀毝p快地跳進(jìn)大繩劃出的包圍圈中，又在里面跳了一次后，就飛快的閃了出了，如輕盈的燕子。

不明白輪到我是什么樣貌？還是有些緊張，心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。最終該我了，在大繩“啪！”的一聲落地時(shí)，我就飛快地跳了進(jìn)去，當(dāng)繩子又快要打著地時(shí)，我輕輕一跳就過去了，哈哈……我最終成功了！

在冬日的大課間里，我們也時(shí)常會進(jìn)行長跑，當(dāng)我得知周四是五年級長跑的日子，很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長的體育項(xiàng)目，雖然我不是班里長跑最好的，但我也是信心十足。盼到周四的大課間，大家說說笑笑地到了樓下，才明白只是繞著教學(xué)樓跑一圈，我和同學(xué)們你追我趕，輕簡便松就跑完全程。

我一向十分喜歡大課間的20分鐘，它不僅僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng)，并且也讓我們在歡樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志，異常是有時(shí)教師像回到童年會和我們在一齊度過這歡樂的時(shí)光，和我們一樣，一齊笑、一齊跳，共同感受著歡樂，并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué)，這歡樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

我們的歡樂大課間。

課間活動作文 篇4

課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)下課的鈴聲響起來，我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。

老師下達(dá)了一聲下課的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“尖子生”留在教室里，或是當(dāng)個(gè)書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡，各大玩的門派都不甘示弱。他們都只遵守一個(gè)原則--我的地盤我做主，各玩各的，互不相干。

先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，帶著籃球便飛奔，似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”，每當(dāng)這時(shí)候，他們會炸開了鍋，忘記老師的斥責(zé)，忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋足了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉該紅得想猴屁股了，又該被老師呲了。

我再來說一說“守坐派”，他們的看家本領(lǐng)，就是下課時(shí)守在座位上看書、寫作業(yè)，有時(shí)下決心出去玩時(shí)，屁股卻好像被椅子粘住了，最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè)，就是“跨越時(shí)空”，“順便”把后天的家庭作業(yè)做完，但幾天后發(fā)現(xiàn)，自己還是那么忙!

當(dāng)悅耳的上課音樂響起時(shí)，各大門派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣，一個(gè)個(gè)比兔子都跑得快……

第二篇：課間活動作文

課間活動作文8篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的課間活動作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課間活動作文 篇1

課間下棋是我最大的快樂。

今天，朱鑫帆帶了一副中國象棋。下課了，他趕緊叫我和他下暗棋。我們擺好象棋，就石頭剪刀布，朱鑫帆贏了。他先翻了一個(gè)棋子，是將!我趕緊翻了旁邊的一個(gè)，是士。朱鑫帆一點(diǎn)也不手軟，我的士就這樣“咔嚓”被他吃了。我又翻了一個(gè)車，朱鑫帆運(yùn)氣太好了，把我的車也解決了。我又翻了一個(gè)棋，哇!是炮，我想他的將是保不住了。他急忙翻開將旁邊的棋，想吃我的炮，沒想到翻開的是我的兵。朱鑫帆的將面對雙重夾擊，只得敗下陣來。我很得意，隨手翻了一個(gè)棋，竟然是帥。朱鑫帆也想翻個(gè)炮，他一翻，炮是沒錯(cuò)，可那是我的。接著我翻了一個(gè)朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不猶豫就把我的帥給吃了。我和他過五關(guān)斬六將，不分上下。激烈的戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行。

到最后，朱鑫帆還剩一個(gè)車和馬，我只剩一個(gè)炮和馬。大家緊張萬分。朱鑫帆想用車吃我的馬，可一不小心就落入我精心設(shè)計(jì)的圈套。我用炮把他的車干掉了。朱鑫帆就使用了必殺技把我的炮干掉了。結(jié)果是平局，激勵(lì)的戰(zhàn)斗結(jié)束了。

課間活動作文 篇2

清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動.打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的活動.你看,球臺的四周圍滿了同學(xué).一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時(shí),只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊.“好球”小觀眾席上爆發(fā)出一陣掌聲.“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲.操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻.那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學(xué).她左躲右閃,蹦來蹦去.突然,沙包從背后飛來了,只見她轉(zhuǎn)過身來個(gè)“海底撈月”抓住了沙包.“勝利了!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!

“晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著,一場排球激戰(zhàn)也在課間開始了!

我們的課問活動,是多么豐富多彩啊!

課間活動作文 篇3

時(shí)間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間。

我們整齊地排好隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場啦！第一項(xiàng)運(yùn)動是廣播操。大家每一個(gè)動作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級小朋友也不例外。

很快，廣播操結(jié)束了，跑操音樂馬上響起。我們在跑道是跑，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是，校長今天說我們有進(jìn)步，這時(shí)，我聽了興高采烈，因?yàn)樾ｉL從來沒有說我們有進(jìn)步。聽了校長的話，我也更謙虛了，“我要不斷進(jìn)步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會不斷的進(jìn)步，不斷地被表揚(yáng)。”

“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是，明天又是一個(gè)愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦！”我心里想。

課間活動作文 篇4

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場上。

同學(xué)們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經(jīng)過激烈地比賽，小明跳了五十七個(gè)，小紅跳了五十個(gè)。小明說：“下次多努力，平時(shí)多練習(xí)，就能超過我了！”

大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒?。小王?dāng)瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準(zhǔn)走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認(rèn)方向，小張實(shí)在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時(shí)，小王聽見了目標(biāo)，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。

“叮叮叮！叮叮?！?上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了！

我喜歡課間活動，因?yàn)檎n間活動讓我們的身體更強(qiáng)壯了，心情更開朗了。

課間活動作文 篇5

“一下，兩下，三下……”聽！是誰在大課間活動中玩揺繩的呀？不用猜，肯定是龔曉琴和熊穎她們一群人。你看，果然是她們正在興高采烈地蹦噠著，瞧那小樣兒，真是樂開了花！

今天課間活動時(shí)，可謂是久雨初晴，不僅“陽光燦爛”，居然還“微風(fēng)拂面”！玩什么呢？打乒乓球吧，女孩子可不想曬黑皮膚，我們周圍那些阿姨們保養(yǎng)得可辛苦了；玩羽毛球吧，又擔(dān)心羽毛球被風(fēng)吹走。真是左右為難啊！正當(dāng)大家猶豫不決的時(shí)候，典型小女生周巧淋出了個(gè)好主意——玩搖繩！大家一聽，連忙舉雙手雙腳同意；就這么辦！

“假小子”唐緣園聞此消息，像是受了電擊一樣，突然從地上彈起來，閃電般沖進(jìn)體育器材室，花了僅48秒，就將目標(biāo)搞定并放到了熊穎手中，神速??！熊穎接過搖繩，一刻也沒停歇，馬上組織大家開始分隊(duì)。終于，龔曉琴、唐緣園、周穎“喜結(jié)良緣”、熊穎、周巧淋、王思文“狹路相逢”，兩大搖繩實(shí)力派就此誕生！緊張激烈的搖繩比賽拉開了帷幕！

經(jīng)過兩隊(duì)猜拳決定，熊穎先帶著她的隊(duì)員“隆重登場”了，一開始，她們個(gè)個(gè)起跳身輕如燕，落地穩(wěn)如泰山，配合的天衣無縫。但是漸漸地，王思文顯露出了胖胖的本性，不停地喘著粗氣，跳了幾個(gè)后，終于栽倒在地，嘆息不止。熊穎和周巧淋第二次起跳，卻沒料到周巧淋因一時(shí)疏忽絆倒了繩子，和王思文成了知己，真是欲哭無淚??！比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，熊穎隊(duì)只剩下她自己一人了，做了幾個(gè)深呼吸之后，熊穎再次起跳，姿勢依然那么優(yōu)美，王思文和周巧淋心有靈犀地說了句：“慚愧，慚愧。”大約過了一分鐘，熊穎開始體力不支，臉漲得通紅，額頭上也滲出了一層密密的汗珠，技術(shù)大不如剛才。王思文見況，連忙大喊：“加油！加油！”周巧淋也喊了起來，她們真是忠誠的隊(duì)員??！龔曉琴隊(duì)的人開始壞笑，恨不得熊穎立馬失繩。熊穎最終也因?yàn)轶w力不支，停止跳動，倒在了地上。成績不錯(cuò)，87個(gè)！夠好了！

龔曉琴隊(duì)的人稍作調(diào)整，胸有成竹地上場了，看她們那得意樣兒，似乎真能拿第一呢！可事實(shí)卻如此殘酷，周穎和唐緣園先后起跳失敗，折騰了半天也沒跳到。龔曉琴見狀，信心大挫，但還是鼓起勇氣準(zhǔn)備“孤軍奮戰(zhàn)”，沒想到，30秒沒過，龔曉琴便敗下陣來，打破了有史以來最低紀(jì)錄——20個(gè)！龔曉琴隊(duì)全體頓時(shí)鬼哭狼嚎，捶胸頓足；大叫不服。

這個(gè)大課間活動可真是我們的最愛。

課間活動作文 篇6

每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。文化街小學(xué)現(xiàn)在開始！同學(xué)們伴隨著歡快的音樂，看是了快樂有趣的體育活動。一時(shí)間，操場上的各個(gè)角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象，武術(shù)操，兔子舞，花樣跳繩，乒乓球……個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，玩的汗流浹背。你瞧，我們的楊老師和其他老師都童心未泯，紛紛加入到孩子們的活動當(dāng)中，和我們一起享受運(yùn)動的快樂。師生的`臉上都洋溢著快樂的笑容。歡聲笑語響徹操場，成為秋日燦爛的陽光下的一道風(fēng)景線。先看看兔子舞吧！

轉(zhuǎn)換音樂一響，同學(xué)們立刻站好隊(duì)伍，跳起舞來，充滿了朝氣蓬勃。你聽：左，左，右，右，……這音樂多動聽呀，喚起了同學(xué)們那顆喜愛運(yùn)動的心靈我們齊心協(xié)力，一起跳著舞，哼著歌。從學(xué)習(xí)走向運(yùn)動。再來看看我們跳長繩時(shí)的情景吧。長繩分為兩個(gè)部隊(duì)，一個(gè)是單繩，一個(gè)是雙繩。我加入的是單繩。你瞧，賴雨婷跳的多好呀。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……咦，雙繩那邊怎么樣了呢？哦，原來他們在跳花樣式的呀?？炜?，鐘雨峰那著一根短繩，頗有興趣興趣地跳著，臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺中，大課間活動結(jié)束了。大課間活動不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們在這里茁壯成長。

課間活動作文 篇7

每個(gè)人的童年，都是多么令人難忘。我的童年也是一樣的，特別是那校園的課間，我記憶猶新。

課間玩的東西總是有“興旺”的時(shí)候和“衰敗”的時(shí)候?？罩褚彩且粯?。

在班級里，空竹十分火熱的時(shí)候，每天，同學(xué)都會帶空竹來。每個(gè)課間，同學(xué)都會拿出空竹來玩。我也有一個(gè)小巧玲瓏的熒紫色空竹。課間，操場全是玩空竹的人群，很少有幾個(gè)嬉氣打鬧的。紫的、紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……各種各樣的空竹在一根拉動的白繩子上飛速旋轉(zhuǎn)，像一朵綻開的花兒；還有人拿自己的空竹玩撞擊、耍雜技、當(dāng)陀螺……盡管只是上下拉動繩子，但不知怎么的，它確帶給我們別樣的快樂。

后來，老師以一場空竹比賽結(jié)束了這段難忘的空竹快樂時(shí)光。

“衰敗”的空竹過去了，現(xiàn)在還有游戲正在“興旺”著，就是“全國人民大解放”！

“全國人民大解放”是這樣玩的：一個(gè)人來抓，其他人就是要躲避那人抓到，如果被抓的人碰到，就會被“定”住不能動，要有人來解救你才能動。如果剩下只有一個(gè)人沒被“定”，只要那人說：“全國人民大解放?！比咳硕伎梢越?。

課間，游戲開始了！我思索已久，覺得樓梯口最為隱蔽，便先躲在那里。果然，大半個(gè)課間他們都沒找到我。正在我暗暗自喜時(shí)候，突然看見一起玩的干婧經(jīng)過朝洗手間的方向走去，我突然也有點(diǎn)想上洗手間，便蹲著身子悄悄地走向洗手間。不好，正好發(fā)現(xiàn)以貼（她是抓人的）在里面敲門，我又躲到了墻壁后面，想，怎么辦？怎么辦？突然，敲門聲沒了，我也絲毫沒察覺，只感覺一只手碰了碰我的肩膀，我扭過頭來，見以貼對我說：“你被定了！”我十分沮喪，就這么被定了。

隨著年級的升高，作業(yè)越來越多。“下課出去玩吧！”我問同桌?！安?，我功課還沒復(fù)習(xí)。”“那下個(gè)課間吧。”“鈴鈴鈴……”下課鈴已經(jīng)打響，老師還講得唾沫飛濺，我們倆無奈地笑了笑。游戲，正離我們遠(yuǎn)去。

課間活動作文 篇8

“張馥驛，加油，加油！”“張馥驛，抓住孫祎遙！”“唉，可惜可惜啊?！薄皢文_跳抓人”的場地上，我們402班的同學(xué)正在激烈地玩著這個(gè)游戲。此刻，進(jìn)攻一方的張馥驛剛從圈外沖進(jìn)圈內(nèi)，男生門正在為他加油呢。圈內(nèi)的女生當(dāng)然不會輕易被抓住，她們左躲右閃，就是不讓張馥驛碰著。張馥驛沒有辦法，只好下場了。

接下來該趙豪峰了，他可是很厲害的攻擊手哦?？矗w豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢！他的動作很可笑，左腳在跳，右腳在使勁地往后蹬，像踩單車似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進(jìn)的動力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙，終于找到機(jī)會了，趁孫祎遙一個(gè)大意，沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著，無可奈何地下場了。

終于輪到我了，我興奮極了。我先后退幾步，然后用力向前沖去，毫無防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼，鎖定了目標(biāo)梁宗仁。別看梁宗仁個(gè)大肉多，活動起來可輕巧了。到現(xiàn)在除了葉映彤以外，還沒一人能夠抓住他?，F(xiàn)在我來挑戰(zhàn)他。

梁宗仁得意洋洋地在圈內(nèi)轉(zhuǎn)著，嘴里還喊著：“來呀，來抓我呀！”我猛然撲過來，差一點(diǎn)就抓到梁宗仁了，可是梁宗仁一閃，閃開了。“梁宗仁，我來了！”我怒吼著，猛地又一撲，梁宗仁還沒回過神，我的手已經(jīng)在他的背上。哈哈，我成功地抓住了強(qiáng)敵梁宗仁了！梁宗仁很不服氣，說；“我下次一定會抓住你的！”

“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，美好的時(shí)光結(jié)束了。雖說是二十分鐘，可我總覺得只有五分鐘。什么時(shí)候，能再一次痛痛快快地玩一場呢？

第三篇：課間活動作文

【精選】課間活動作文8篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的課間活動作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課間活動作文 篇1

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。為什么我們那么著急?你看了下面就知道了。因?yàn)檠?下課我們要到操場上去丟沙包!到了目的地，我們圍成一個(gè)O字形的大圈，蹲下，由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面，沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來追趕那個(gè)同學(xué)。那情景，就像貓捉老鼠一樣，把我們給逗的哄堂大笑。那讓我想起了丟手絹的歌詞。

丟，丟，丟手絹。

輕輕地丟在小朋友的后面。

大家不要告訴他。

快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。

快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。

這真是一次有趣的課外活動啊!

課間活動作文 篇2

每次早讀過后上完一節(jié)課之后，全校二、三、四、五、六年級的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進(jìn)行大課間活動——的操場上踏步和跑步的，而一年級的學(xué)生就在年級的面前跳舞的。

話說春天和冬天的時(shí)候去踏步就冷得要縮著脖子，夏天的時(shí)候就熱得不行，每次回到班里都會像洗了頭發(fā)一樣，秋天就總是下雨咯，很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動，可我卻出奇的喜歡，原因你們肯定想不到，哇哈哈~就讓我們來看看吧：

我們六一班的隊(duì)伍和二年級的隊(duì)伍靠得十分近，二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來，開始女生沒有被傳染，后來就一作文起玩得越來越起勁了。有一些排在隊(duì)伍前面的同學(xué)就會在二年級走了之后還賴在原地不走，距離越來越遠(yuǎn)之后再一下子進(jìn)行沖刺，后面的人就經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：有些人和旁邊的同學(xué)說話，隊(duì)伍走了還不知道，當(dāng)別人催他走的時(shí)候他才注意到：還有趁老師不注意的時(shí)候插隊(duì)調(diào)換位置的……

二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了，校長只要一宣布解散，他們就會沖上去像人販子一樣捉住他們，當(dāng)然，這都是鬧著玩的。

講了這么多，你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊(duì)啊。

這真是快樂無比的時(shí)光啊，升初中之后就再也看不到了……

課間活動作文 篇3

下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑！下課了，同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞，有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè)，還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木，游戲規(guī)則是這樣的，首先要求3個(gè)同學(xué)一起玩游戲，然后石頭剪刀布，誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了，石頭剪刀布，小軒他捉我們兩個(gè)。小軒他看見小盛走神的時(shí)候，小軒馬上飛快的跑過去，小軒差一步就捉到小盛了，小盛一聽到腳步聲，小盛就木了，小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣，一眼就看見小坤沒木了，就馬上跑過去捉小坤，不一會兒，小軒捉到小坤了，小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃，小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了，充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來。

課間活動作文 篇4

丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”。

“小鳥”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機(jī)靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機(jī)，讓這熱鬧的場面永遠(yuǎn)定格。

課間活動作文 篇5

叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤似的。再去看看踢毽子的同學(xué)們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢!

這時(shí)，一個(gè)毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時(shí)候，王宇哲跑了過來，原來，是他踢得太用勁了。我們的活動多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來的魅力與快樂。

課間活動作文 篇6

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一起跑到操場上玩打槍游戲。

我們先黑白配，結(jié)果，我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì)，太棒了！

開戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了，哈哈！真帶勁。

就在我哈哈大笑的'時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開對方拿槍的手，并把他壓在地上，隊(duì)友一起跑過來將他制服。

別高興得太早，這場戰(zhàn)爭并沒有結(jié)束，因?yàn)檫€有兩個(gè)“敵人”向我們撲來，看到他們來勢洶洶，我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們?？伤麄兣艿帽韧米佣伎?，還轟不著呢！

我喊了一聲：“沖?。　标?duì)友們一起沖了出去，將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的堡壘炸了，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，上課的時(shí)間也到了。

放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場戰(zhàn)斗勝利的消息，真是一場有趣的游戲。

課間活動作文 篇7

“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。

平靜的操場頓時(shí)沸騰起來了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，小學(xué)三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

你快?。∧沁厡O晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。

你看，還有打籃球的呢！只見一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

課間活動作文 篇8

“叮鈴鈴”下課了，我們象渴望飛出鳥籠的小鳥，飛出了教室。同學(xué)們有的大沙包，有的比賽跑步，有的在教室看書，有的在教室寫作業(yè)，有的被老師叫到辦公室……

我經(jīng)常下課了打沙包。今天我作業(yè)寫完了就叫上幾個(gè)人一起打沙包。我們開始分伙，哎呀！是我砸包，不過，很幸運(yùn)，是我最好的砸包拍檔何光遠(yuǎn)。我一個(gè)定包，被何光遠(yuǎn)接住，他來個(gè)反定，我接住了。我用我的“海底飛彈”砸中了兩個(gè)人，真是一石二鳥；我和何光遠(yuǎn)又開始了“閃電快打”砸死了三個(gè)人；場上還有三個(gè)人，我分別用“海底飛彈”和“閃電快打”砸死了兩個(gè)人，就剩下一個(gè)人了，我們怎么也砸不死他，就只能用“飛包三砸”，我先扔一個(gè)包，被定住了，何光遠(yuǎn)砸一個(gè)，我又砸一個(gè)，他終于被砸死了。

“叮鈴鈴”上課了，我們又要飛回鳥籠了。

第四篇：課間十分鐘優(yōu)秀作文

課間十分鐘優(yōu)秀作文

課間十分鐘優(yōu)秀作文1

“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，沖出了一群興致勃勃的學(xué)生，他們飛速地前往熱鬧的操場，我也不例外。

操場那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來有幾位強(qiáng)壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味，其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來模仿著老師們。

人越來越多了，只聽見遠(yuǎn)處的'校長在吼叫著：“加油！加油！”

忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學(xué)們大驚失色，誰也沒想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了?？吹綇埨蠋烵UT了，最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰知，梁老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之后梁老師來了一個(gè)后空翻，又來一個(gè)表示勝利的姿勢。我們觀看的人都很高興，人群中響起了叫好的喝彩聲，大家都為梁老師的勝利而感到高興。

“當(dāng)！當(dāng)！”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……

課間十分鐘優(yōu)秀作文2

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥閃電般地沖出了教室，開始了我們快樂的課間十分鐘。剛才寧靜的走廊一下子就變得熱鬧起來。

我和同學(xué)在走廊玩游戲，這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W(xué)捉人，要是被捉到就要代替輸?shù)?同學(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上，說西瓜就不能捉了。

游戲開始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果小嘉嘉輸了，就由她先來捉。我們東奔西跑，小嘉嘉也東奔西跑地追，結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著，看看還有沒有可以捉的人。突然，小蕓從我背后跳了出來，得意洋洋地說：“來捉我呀！”小嘉嘉馬上跑過去，想捉住小蕓，小蕓一下子就從我后面跑了過去，結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒，繼續(xù)奮起直追，小蕓果然不是小嘉嘉的對手，很快就被小嘉嘉捉住了，小嘉嘉得意地說：“哈，你們還是逃不出我的手掌心?！?/p>

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們快樂的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文3

下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們快步走出教室，開展自己喜愛的活動。

你們看，有的在玩三個(gè)字，有的跳繩，有的踢毽子，還有的.在玩老鷹捉小雞的游戲，幾個(gè)愛看書的同學(xué)正在坐在圖書角看書呢……我正在和吳思哲同學(xué)開心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，誰贏了誰就往后走一步，看誰先到樓梯那里誰就贏得了比賽。

游戲開始了，我贏了第一局和第二局后，我就揣摩出吳思哲出拳的規(guī)律了，他的規(guī)律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”，偶爾會先出“布”再出“剪刀”，他從來不出“石頭”，所以我知道了他的規(guī)律，下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了，哈哈哈……

時(shí)間過得可真快，突然，上課鈴響了起來，我和吳思哲從開心中醒悟過來，快速地走回了教室準(zhǔn)備上課。

課間十分鐘，真開心！

課間十分鐘優(yōu)秀作文4

“叮，?！鼻宕嗟南抡n鈴聲響了，我們疾步如飛地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操場來玩“老鷹捉小雞”。

我們先用石頭剪子布來分出勝負(fù)，贏了當(dāng)“雞媽媽”，輸了當(dāng)“老鷹”，其他的當(dāng)“雞寶寶”。

游戲開始了，老鷹給我們做飯吃?！芭尽弊詈笠恢豢蓯鄣摹靶‰u”把碗打碎了，這下怎么辦呢？“雞寶寶”可急壞了，老鷹見了，怒氣沖沖的問：“現(xiàn)在怎么辦？用什么賠償呢？”媽媽一本正經(jīng)地說：“陪金子”“不要”“陪銀子”“不要”“雞媽媽”問：“那你要什么？”老鷹說：“我要你的`小雞?！边€沒等“雞媽媽”答應(yīng)，“老鷹”就猛的撲向小雞，“它們”連在一起像一條長長的龍的尾巴在左右搖擺，也像魚兒在游來游去，“老鷹”展開雙翅想用爪子去抓“雞寶寶”，“雞媽媽”并沒有放棄，使出全身力氣保護(hù)著“雞寶寶”一滴滴汗水從“雞媽媽”的臉頰滾滾而下，“老鷹”生氣極了，由于飛得太快，不小心滾在了地，還弄+了個(gè)腳朝天，頭朝地小學(xué)生作文，摔得鼻青臉腫，“小雞們”見了拍手大笑。上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地進(jìn)了教室，“老鷹”也垂頭喪氣地走了。

我的課間活動有意義吧！

課間十分鐘優(yōu)秀作文5

“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時(shí)變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了?？炜矗谝唤M的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開始就想給女同學(xué)來一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學(xué)“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個(gè)三年級的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的`同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文6

“叮叮?！?，下課鈴響了，同學(xué)們像洪水般地沖到操場。我也約了幾個(gè)朋友一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。

老鷹由我們班的張羽飛擔(dān)任，他可是出了名的“機(jī)靈鬼”，動作十分敏捷。只見他一會兒向左撲，一會兒向右撲，讓人防不勝防。而作為“母雞”的'我也不是吃素的。我伸長了手臂，拼命阻擋老鷹的攻勢，不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服，生怕抓到自己。就這樣有驚無險(xiǎn)地進(jìn)行了幾個(gè)回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣，一邊想：這樣下去是永遠(yuǎn)也分不出輸贏的。為了讓我們勝利，我裝作一副快要沒勁的樣子，弓著背，貓著腰。老鷹見狀果然上了當(dāng)，他朝著我們猛地一撲，我趁機(jī)一躲，老鷹一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。

到了第二局，不甘認(rèn)輸?shù)睦销椣氤隽宿k法，他趁著大家警惕之時(shí)大喊一聲：“快看，有飛碟?！蔽覀円宦?，想也沒想便都抬頭望著天空，老鷹見機(jī)對我們發(fā)起了總攻，結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了，他高興地又蹦又跳，而我也終于體會到了“劉備大意失荊州”時(shí)的悔恨。

這時(shí)，上課鈴敲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺得樂趣非凡。

課間十分鐘優(yōu)秀作文7

“丁零零”一陣清脆的鈴聲再次響起，老師說：“同學(xué)們，可以下課了”。我一聽老師說這話，趕緊捂住耳朵，生怕一陣可怕聲音會把我的耳朵震聾。果然，一陣可怕的聲音響起來了。

也許很多同學(xué)都不覺得可怕，因?yàn)樗麄兌技尤肓四强膳碌穆曇糁小：貌蝗菀椎鹊酱蠹业某臭[聲轉(zhuǎn)移到操場上，我才走出教室。

大家在玩各種各樣的.游戲。我最喜歡看同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”，因?yàn)檫@個(gè)游戲很有意思。

我覺得扮“老鷹”的人一點(diǎn)兒也不像，應(yīng)該讓他扮小雞。這只老鷹可真笨，才跑幾下就摔了一大跤。你瞧“小雞”還笑著對著“老鷹”說：“快來抓我呀，哈哈！”“老鷹”氣得直跺腳。

可是上課鈴響了，大家都只好回教室。

我們多么珍惜每個(gè)下課，多么留戀每個(gè)下課呀！

課間十分鐘優(yōu)秀作文8

今天，第一節(jié)課終于下課了，我們迫不及待的整好隊(duì)跑到了操場上。

我們想打半籃，可是一時(shí)怎么也找不到籃球，我想，難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成？我忽然發(fā)現(xiàn)籃球在女生劉淑婕的手上，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”?。∮谑呛聺闷鹎蚓桶l(fā)瘋似的跑了起來，不到五秒鐘，那球已經(jīng)運(yùn)到了籃筐下面，我心中暗暗想，這胡新濤比國家級運(yùn)動員跑的都快呀！

胡新濤開始投球了，看他把球舉過頭頂，憋足了勁兒，用力一投，球在籃圈中刷了一圈又跳了出來，真可惜呀！我搶到了籃板，我用盡全身力氣，一下子把球投向了籃筐，只聽“咔嚓”一聲砸在了籃板上，又彈了回來。胡新濤大步向前搶起球又投了出去，結(jié)果連籃板都沒碰著，球一躍而過，我傻眼了！愣了一分多鐘?。『髞砬蛴值搅宋业氖稚?，我抓住機(jī)會就想投，一陣刺耳的聲音傳來了，我環(huán)視四周，原來是在蕩秋千的`王春水發(fā)出的聲音，我們不理會他們這一套，繼續(xù)打球。

正當(dāng)我們打得難解難分的時(shí)候，班長招呼我們集合了，原來上課的時(shí)間到了。我們戀戀不舍的離開了操場，回到了教室里。

課間十分鐘優(yōu)秀作文9

下課鈴剛剛響過，各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們各自參加自己喜愛的活動。

在校園花壇前，圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦！一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的，跳的同學(xué)動作可優(yōu)美啦！先是單腳輕輕點(diǎn)地，然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來，再雙腳珠花似的跳，邊跳還邊唱歌哩。

籃球架上，一些高年級的男同學(xué)正在打籃球；雖不是比賽，可也爭奪得很激烈。只見一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)舉球投籃，另一個(gè)男同學(xué)跳起來想搶，可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下，想去搶籃板球?？墒?，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里，好一個(gè)漂亮的'空心籃！大家向高個(gè)子投去佩服的目光。

在操場的另一頭，圍著不少人，他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個(gè)同學(xué)拉著，甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊(duì)單行，一個(gè)接一個(gè)地往繩里跳。繩子甩得有多快，他們就跳得有多快，一個(gè)都不落下，真精彩！

操場上到處龍騰虎躍，到處是歡聲笑語，到處充滿勃勃的生機(jī)。

上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的各自回課室上課，一時(shí)間，操場上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開始了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文10

“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。

我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說；“好??！”我興高采烈的說；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數(shù)告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說；“得數(shù)是9 9.”我自豪的說；“你今年 歲，沒錯(cuò)的話是 月份生的?！辟蝗绲纱笱劬φf；“你怎么知道的.啊！”接下來的幾位同學(xué)都被我猜對了。黃莞兒驚訝的說；“你是怎么知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴(yán)肅的說；“你們啊你們！這還是三年級的奧數(shù)呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個(gè)位和十位上，就這么簡單啊！明白了沒有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭?！扳忊忊忊彙ぁぁぁ庇稚险n了，大家依依不舍的回到了座位上，認(rèn)真的聽課。

你也明白了嗎？不過你要保密哦！

課間十分鐘優(yōu)秀作文11

”叮。叮。?！懊慨?dāng)這快樂的下課鈴聲響起，我們就開始活躍起來。

在當(dāng)老師說：”下課了?！拔覀兙烷_始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。

此時(shí)，乒乓球場以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對方發(fā)球。突然，對方一個(gè)快球讓人防不勝防，可是他用了一個(gè)重力 的扣殺，把對方在一瞬間就把對方打敗了，來了一個(gè)開門紅。

然后，有很多人來挑戰(zhàn)他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開心的過了這個(gè)愉快的`十分鐘。

”叮。叮。?！吧险n了，我們急忙的往教室里去，開始了我們快樂的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來，我們又會開始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開始活躍起來了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文12

“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。

只見走廊上是熱鬧非凡，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳繩……，只聽見“1，2，3，4……”的數(shù)數(shù)聲，原來走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子，王晗身輕如燕，隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛，毽子絲毫沒有要掉到地上的樣子。

再看教室旁邊走廊的'幾個(gè)男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢將沙包扔向了守方男生們，他們一會兒下蹲，一會兒上跳，一會兒左閃，一會兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過。正在守方男生沾沾自喜時(shí)，功方王珂凡抓住時(shí)機(jī)，向守方男生扔去，等守方男生張迅反應(yīng)過來時(shí)，那沙包早就砸住了他，他就這樣“壯烈犧牲”了。

看，那邊幾個(gè)女生在跳繩呢。她們有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)跳花式，有時(shí)跳雙搖……真是花樣百出。

正在同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室，走廊上頓時(shí)安靜起來走廊上空，似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

課間十分鐘優(yōu)秀作文13

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴打響了，同學(xué)們像籠子里的小鳥一樣，急急忙忙地“飛”到外面去了?？?！有的同學(xué)在玩踢足球，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩乒乓，有的在玩丟沙包，三個(gè)一堆，五個(gè)一群，好不熱鬧呀！

最有趣的要算“老鷹捉小雞”了?？矗‘?dāng)“老鷹”的是我們班的李壯壯。只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞好幾圈，尋找機(jī)會撲捉“獵物”。突然，“老鷹”猛的一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。只見“雞媽媽”韓續(xù)，張開雙臂，保護(hù)自己的.“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”們連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了，就擺好駕勢，深深地吸了一口氣，撲了過去，“雞媽媽”來不及保護(hù)，只見幾只“小雞”幾乎都被逮住了……

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴打響了，玩的高興的同學(xué)們大步走向教室，又開始了新的一課……

課間十分鐘優(yōu)秀作文14

下課了，同學(xué)們不約而同地走出教室，來到操場上。操場上立刻沸騰起來?？矗覀?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們都聚在一起玩起了陀螺?！邦A(yù)備——開始！”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的，徐亞東是進(jìn)攻型的，黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出滋溜溜的響聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí)，班長自言自語地說：“先下手為強(qiáng)！”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳，來了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn)，陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候，徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去，“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲，都向徐亞東投去羨慕的.目光。

再看墻角邊，一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲，長長的火車彎彎曲曲的，一個(gè)同學(xué)沒有跟上，后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣！

課間十分鐘，我們玩得真開心。

課間十分鐘優(yōu)秀作文15

“叮呤呤……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們涌出教室，來到操場上做游戲。

護(hù)綠小隊(duì)出發(fā)了。小明給小樹施肥，小紅給小花澆水，小華忙著剪枝葉，花草樹木在他們的精心培養(yǎng)下茁壯成長。

宣傳小隊(duì)也行動了。小剛在一邊畫畫，小麗在一旁讀著稿子。不一會兒，一幅畫就畫好了，引來了許多同學(xué)觀看。原來畫上畫了一些小花，連小蜜蜂和小蝴蝶都飛來了，急著采花蜜呢！

課間當(dāng)然還是課代表最忙，小燕抱著本子，老師夾著三角尺，一邊說一邊笑地走向教學(xué)樓。

一個(gè)小弟弟邊走路邊看老師發(fā)的《我們愛科學(xué)》，一個(gè)小姐姐跑過來對他說：“走路看書對眼睛不好?！毙〉艿芗泵Ψ畔聲鴮π〗憬阏f：“我知道了，下次我一定改?！?/p>

遠(yuǎn)處有的.同學(xué)在玩雙杠，有的在打籃球。課間活動真有意思?。?/p>

第五篇：課間活動的作文

精選課間活動的作文9篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的課間活動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

課間活動的作文 篇1

對一個(gè)六年紀(jì)的小學(xué)生來說,課間那幾分鐘是放松和游戲的時(shí)間,用豐富多采來形容我們的課間活動是再貼切不過的了。

前一段，我們女生不知為什么都迷上了疊星星。下課了，老師前腳剛走，女生們就立刻拿出自己買的星星條，爭分奪秒地疊星星，疊呀疊，疊呀疊。“叮......”上課了，大家意興未盡，極不情愿地收拾好東西，拿出課本準(zhǔn)備上課......吃過午飯，大家三五成群地去買星星條，一到家就開始“狂疊”，直到快遲到了才忙收拾好東西趕往學(xué)校......一放學(xué)，女生們又跑去買星星條......一段時(shí)間下來，全班的紙星星加起來，個(gè)數(shù)可以跟天上的星星一決高下呢。我感到前所未有的自豪，是啊，班里的女同學(xué)誰的星星都不下三百個(gè)。我的是最多的，不信？數(shù)一數(shù)，哇！有兩千多個(gè)呢！

唉，誰叫咱這么沒有恒心呢，還不到一個(gè)月，課間活動的“菜單

課間活動的作文 篇2

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的時(shí)間，在學(xué)校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個(gè)“快樂大課間活動”后，更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活，每次活動都令我記憶猶新。下面，就讓我來說說最精彩的一次吧!

那一天，晴空萬里，同學(xué)們剛從午休醒過來，個(gè)個(gè)睡眼朦朧的，老師給我們提了提神，馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。

先是做校園自編韻力操，剛做完，同學(xué)們就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是勁”啊!

接下來是大課間的真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆，全班一共有50個(gè)人，因?yàn)槿藬?shù)太多，所以一次不能玩完，只能分男女同學(xué)來玩。游戲規(guī)則是：

1.首先，讓所有的同學(xué)站在一起，并圍成一個(gè)大圈，再讓兩位同學(xué)站出來，象捉迷藏一樣，一要抓住對方。

2.被捉的同學(xué)要盡力跑，并跑到想替自己跑的同學(xué)前面，身子要碰到這位同學(xué)(這就叫“粘”了)。那么，這位同學(xué)就成了替罪羔羊要馬上逃跑，要不然就輪到他抓人了。

首先是男同學(xué)玩。“游戲現(xiàn)在開始!”隨著蘇老師的一聲令下，游戲開始了。

先是小胡和小鄭開始玩，他們你追我趕，小胡由于腳下打了一滑，就追不到小鄭了，而小鄭就馬上“粘”到小王那里，小王馬上“飛”了出來，對著小胡做了個(gè)鬼臉，把小胡惹得生氣了，他不甘心，對著小王窮追不舍，但是小王更妙，來了一個(gè)“猴子流體術(shù)”，避開了小胡的“攻擊”。這時(shí),小王看見了我,他靈機(jī)一動,馬上“粘”到我的身上，把我嚇了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了，可是他還是對著我窮追不舍，我馬上并“粘”到小張那兒了……。

大課間活動可真有趣，它不但活躍了同學(xué)們的課余時(shí)間，而且增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養(yǎng)了同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續(xù)開展下去!

課間活動的作文 篇3

昨天上午課間十分鐘，我們快樂的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個(gè)同學(xué)用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過去?？墒菍γ婺莻€(gè)同學(xué)不慌不忙，一個(gè)削球直接削了過去，北面的那個(gè)同學(xué)不會接削球。我想這可怎么辦??！只見北面的那個(gè)同學(xué)一個(gè)海底撈月，竟把那個(gè)球吊得高高的.，不知能不能著對面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個(gè)球漂亮極了！竟然是個(gè)擦邊球。

我又向操場看去，看見五年級的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)站在三分線上一個(gè)遠(yuǎn)投，啊！進(jìn)了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了操場。

這是最短暫，最讓我開心的課間十分鐘。

課間活動的作文 篇4

丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”?！靶▲B”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機(jī)靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機(jī)，讓這熱鬧的場面永遠(yuǎn)定格。

課間活動的作文 篇5

課間活動真是豐富多彩。同學(xué)們有的玩悠悠球，有的吹泡泡，有的玩老鷹捉小雞。

你看那邊玩悠悠球的大哥哥們，花樣多變。忽上忽下，忽左忽右，真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的，他們吹的泡泡又大又圓，五光十色，漂亮極了。

咦，那邊怎么傳來一陣笑聲，原來他們在玩老鷹捉小雞啊，“老鷹”揮動著“巨大的翅膀”想吃掉“小雞”，“母雞”連忙用“翅膀”擋住，“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，把“母雞”搞得頭昏眼花，最后“母雞”終于坐倒在地，“小雞們”也只好認(rèn)命，突然打上課鈴了。我們玩得真開心！

課間活動的作文 篇6

“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體……”美妙的《陽光體育之歌》響了起來，我們的大課間活動開始啦！

作為引導(dǎo)員，一聽到音樂聲我就迫不及待地跑到前面給大家?guī)?。每個(gè)班級都排著整齊的路隊(duì)，有序地來到了大操場。等所有班級到齊了，我們就開始做《七彩陽光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰，拍拍小手動動腳，這個(gè)體操只能算是熱個(gè)身。接下來我們就要做武術(shù)操了———橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚(yáng)，我們的拳打腳踢可是有模有樣，架勢十足！

等打完武術(shù)操，我的背部已經(jīng)微微出汗了，最喜歡的游戲時(shí)間來了。同學(xué)們紛紛來到自己的場地玩游戲，有的班級玩“飛躍跨欄”，有的班級玩“投擲飛鏢”，還有“搖滾輪胎”、“魔力籃球”、“趣味乒乓球”……我們班玩的是“實(shí)心球接力”———分成四隊(duì)，彎腰滾動實(shí)心球，繞過障礙物到達(dá)指定地點(diǎn)，再彎腰繞回來。雖然路程不長，但是我們可不敢有半點(diǎn)馬虎，不能犯規(guī)，還得集中精力，用點(diǎn)力氣。老師一聲令下，四個(gè)小隊(duì)立刻向前沖去，“加油！加油！”后面的隊(duì)員都跳起來給自己的隊(duì)友鼓勁兒了，老師也替我們吶喊助威。輪到我了，最后一刻，我使出吃奶的力拼命沖刺，終于贏了。大家歡呼起來。輸了的小隊(duì)并不甘心，怎么辦？接著再賽啊。就這樣，大家玩了一輪又一輪。整個(gè)操場變成了歡樂的海洋，游戲的天堂。

不知不覺，大課間活動結(jié)束，我們只好戀戀不舍地離開了操場。大家都回到了班級，可是心還留在那里呢！

課間活動的作文 篇7

今天下午第二節(jié)課我們下到操場練習(xí)大課間，這次練習(xí)小跑步和踏步。

有一個(gè)·解放軍叔叔來教我們踏步和小跑步。我覺得這兩個(gè)都很容易，可是一做起來覺得很難，容易錯(cuò)腳因?yàn)槲覕?shù)121可是他數(shù)左右左，會搞混。我覺得跑步還挺容易的，只要跟著前面跑不錯(cuò)腳就行，可一是就非常難，因?yàn)椴荒芴?，要跟著旁邊又不能錯(cuò)腳。

今天我了解到其實(shí)你覺得越容易，就越難。

課間活動的作文 篇8

我們的課間活動豐富多彩，同學(xué)們都能通過活動找到屬于自己的樂趣。

一到下課，原本鴉雀無聲的教室就像一口大鍋，鍋里煮的小餃子又蹦又跳，瞬間歡騰起來。有的同學(xué)像脫韁的野馬，歡樂的大叫了幾聲就飛奔出教室，跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉(zhuǎn)。在樓上，同學(xué)們有的看書，有的寫作業(yè)，還有的在跳皮筋。只見那幾個(gè)跳皮筋的同學(xué)十分專注，眼里只有繃的直直的皮筋，腳不停的閃來閃去，在晃動的皮筋上跳著靈動的舞步，耳朵里充滿著腳觸地面的“啪”“啪“聲，根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧，他們卻絲毫不受影響，仍然有條理的用腳尖撥動著皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著跳皮筋的同學(xué)，心理暗暗發(fā)著詛咒，好讓跳皮筋的同學(xué)快一點(diǎn)離開游戲，為自己的歡樂爭取一點(diǎn)時(shí)間?？商そ畹耐瑢W(xué)甩著小辮子，一次都沒輸過，還得意的把嘴角微微上揚(yáng)，氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋果一樣，通紅通紅的。

操場上的學(xué)生有很多，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在賽跑呢。只見那賽跑的其中一個(gè)同學(xué)死死地盯著對方的腳步，自己的雙腳則飛速閃動，試圖趕超對手。而另一個(gè)呢，一開始沒防備，悠閑的邁著小碎步，一看對手動了真格的，他也放開手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開了一場別開生面的速度大戰(zhàn)。無奈兩人旗鼓相當(dāng)，不分伯仲，只好請來一個(gè)臨時(shí)的裁判來分勝負(fù)。臨時(shí)裁判（一個(gè)學(xué)生充當(dāng)?shù)模┐髶u大擺的走過來，像電視里樣的一樣，舉起其中一人的手臂以示勝利?？奢?shù)囊环讲环?，吵嚷著要求加時(shí)賽……叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯，奔進(jìn)了教室。

好了，就先給大家介紹那么多吧。你看，我們的課間活動是不是很豐富多彩呢？邀請你也一起加入吧！

課間活動的作文 篇9

課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場上，開始了自己的課間活動。 看！有的同學(xué)打乒乓球；有的同學(xué)跳跳繩；有的同學(xué)丟沙包；有的同學(xué)玩接電線；還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。