第一篇：憲法日宣傳新聞稿（通用）

憲法日宣傳新聞稿（通用6篇）

在這個高速發(fā)展的時代，用到新聞稿的地方越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么怎么去寫新聞稿呢？以下是小編為大家整理的憲法日宣傳新聞稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。

9月11日，菏澤市中小學生“學憲法 講憲法”主題演講比賽在我校北校區(qū)多功能廳舉行。比賽由菏澤市教育局、司法局主辦。教育局黨委書記、局長陳寶華同志，副局長王可正同志出席會議。

比賽分為高中組、初中組和小學組，來自全市各縣區(qū)和市直學校的35名選手參加了比賽。各位參賽選手均圍繞“學憲法 講憲法”的主題，用激情飽滿的語言講述發(fā)生在他們身邊的關于憲法的故事，盡情闡釋他們對憲法的理解。其中，我校選手趙常歌同學榮獲小學組一等獎，她獨特的選材角度，大方的演講風格贏得了評委和觀眾的一致好評。

我校北校區(qū)六年級的同學擔任了本次比賽的觀眾，同學們端正的坐姿，認真傾聽的神態(tài)，贏得了與會領導、老師們的交口稱贊。

通過本次比賽，同學們被一個個典型的事例所吸引，從中明白了很多與法有關的道理。有利于他們深入了解憲法、尊崇憲法，自覺弘揚憲法精神，增強法治觀念，成為學法、知法、守法，全面發(fā)展的合格學生。

選拔賽在我校舉行，這將對我校的法治教育和“七五普法”工作起到重要的促進作用，有利于營造出人人學憲法、人人講憲法的良好氛圍。

通過召開此次以“學習憲法，尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，旨在響應國家號召，使憲法教育深入校園，推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。同時，憲法主題班會的開展，有利于使文學院師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強師生對憲法實施重要意義的理解，促進文明和諧校園的發(fā)展。

更重要的是，文學院以本次班會召開為契機，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學院學生們更好地投入到學習、生活、工作之中，將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人，使文學院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

要以求真務實的作風抓好憲法的貫徹實施。深刻認識學習和貫徹實施憲法的重大意義，把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作，認真抓好落實，切實以憲法為根本的活動準則，嚴格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內活動，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。要堅持“以人為本”把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實惠，更好地調動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅定不移的推進經濟體制改革與其他各項改革，推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。

看著正在熱播的學憲法講憲法全國總決賽，心中有所觸動，也有一些自己對憲法的理解和感悟，接下來談談個人的幾點想法：

憲法是根本大法的地位始終不可動搖，因為它不僅保護著群眾的個人權益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會到法對自身、生活、社會的重要性。

就像學憲法講憲法全國總決賽中每個人對憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場上每個人發(fā)表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。

就像今年憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學會尊重憲法的存在意義，也要對它保持崇尚之心。學習憲法，我們只有真正去學習、去了解，才會發(fā)現憲法的重要性及不可替代性。維護憲法，我們要大力弘揚和主動維護憲法的實施，這是我們作為中國公民的義務。運用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權益侵害時，要適當拿起憲法的武器維護自己利益，進一步推進法治化！

學憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實施進行，圍繞著憲法對國家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學習憲法，從今天做起，去遵守、去維護和運用！

大家行動起來吧！走進憲法的世界，就從學憲法、講憲法做起！

俗話說：“百行德為首，萬事法為先?！蔽覀兠恳粋€人做任何事都要遵紀守法，不能逾越法律的底線。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營，深刻體會到了這一點。

本次夏令營歷時半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務中心聆聽了著名律師關于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展；和服務大廳的智能機器人進行了問答互動，大家輪流上陣，各個斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時，又學到了很多法律知識。

緊接著，我們整隊驅車前往雙鳳黃橋村，走進全省首家法紀教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門口的八個大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏，我們?yōu)g覽了展廳預防職務犯罪的'資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合，形式多樣，內容豐富，向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型，讓我們真實感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線，嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學區(qū)房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實際行動捍衛(wèi)了法律的尊嚴。

不知不覺到了返程時間，我的心情久久不能平靜。同學們，讓我們牢記今天的所見所聞，從小樹立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質，共建設和諧社會。

為進一步推進XX一中法治示范校創(chuàng)建工作，迎接“12.4憲法宣傳日”的到來，引導全校學生做知法守法好公民，12月2日下午，盤龍一中各班按照學校工作布署，組織開展了形式多樣的法治宣傳主題班會活動。

為配合學校法治文化示范校的創(chuàng)建工作，盤龍一中前期開展了主題黑板報評比、請法治宣講團進校園、學生走進模擬法庭等多種形式的宣傳教育活動，法治思想已逐漸深入學生內心。本次主題班會活動中，各班更是結合校情和學生的生活實際開展主題教育：有播放生活中青少年違法案例讓學生參與討論的；有從良好行為習慣的養(yǎng)成談如何做守法好公民的；有結合自身實際交流對憲法條文的認識理解的；更有請班內“法治小專家”向同學們作法律條文解讀的。為增強教育效果，各班還利用多媒體設備制作了相關課件。新穎靈活的教育形式，貼近學生實際的教育內容，讓同學們學在其中、樂在其中！

為進一步提高全體師生法律意識，引導學生深入了解憲法、尊崇憲法精神，增強法治觀念，推動校園法治文化建設，根據菏澤市教育局《關于舉行“學憲法 講憲法”演講比賽的通知》要求。20xx年9月5日下午，菏澤市第一實驗小學在南校區(qū)多功能廳舉行了“學憲法 講憲法”演講比賽。

比賽圍繞“學憲法 講憲法”內容展開，來自南北校區(qū)的周彥孜、秦俊威、趙常歌、梁藝繽、陳詩琪、張航旗等6名選手結合自身實際和現實情境，講認識、談體會，充分表達了自己對憲法的理解和情感。同時學校向所有同學發(fā)出倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。

通過此次演講比賽，既加深了學生對憲法的認識，也是對和諧社會的有力推動，進一步營造了學校良好的法治教育氛圍，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了全體學生的整體素質。

第二篇：憲法日宣傳活動總結

某中學開展“12·4”國家憲法日宣傳活動總結

根據鄉(xiāng)黨委昌發(fā)【2014】224號文件要求，我校結合實際認真開展了法制宣傳活動，取得較好效果。現總結如下：

一、加強組織領導。

我校高度重視此次憲法日宣傳活動，認真組織，精心安排。成立了以校長為組長的領導組；制定了活動宣傳的實施方案，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排。認真組織好憲法宣傳工作，明確了責任和分工，調動了廣大師生法制宣傳的積極性，確保了法制宣傳的有效開展。

二、加強宣傳力度，豐富宣傳內容

1、國旗下講話：在11月24日周一升國旗時，進行了國旗下講話。學校副校長張某某同志經過精心準備進行了國旗下講話。

2、要求各班利用班會時間，召開了“12·4憲法在我心中”主題班會。

3、各班出一期有關法律知識的黑板報。

4、在學校宣傳欄張貼有關法律知識。

5、在學校教學樓前懸掛橫幅“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”。

6、在各班安排了一次法律知識測試。

7、在教師例會上，學習了憲法的有關知識。

通過這次法制宣傳活動，豐富了我校師生的法律常識，加強了全體師生的法制教育，提高了全體師生的法律素質。

某某中學 2014年12月9日

某某中學開展“12·4”國家憲法日

宣

傳

活

動

總

結

2014年12月9日

第三篇：憲法日宣傳活動總結

2017年憲法日宣傳活動總結

2017年12月4日是我國第四個國家憲法日，也是第十七個“全國法制宣傳日”。為深入貫徹落實黨的十九大會議精神，深入宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，進一步增強公司員工法治觀念，推動員工樹立法治意識，針對我公司的實際情況，深入開展了法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，公司員工充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現將我公司開展活動情況匯報如下：

一、高度重視，營造普法教育氛圍。

在公司辦公室的墻上掛上“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍；公司員工每次進出辦公室都能看到，做到將法治觀念根植于心。

二、組織員工，學習憲法。

從12月4日開始，公司每天都會利用早晨開會的時間，全體員工一起學習憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，讓大家了解憲法，熟悉憲法。

總之，公司通過開展此項活動，進一步增強了員工的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使公司形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在公司發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，營造了良好的公司法治環(huán)境。

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今后，我公司將以更加嚴肅認真的態(tài)度，做好公司員工的法制宣傳教育工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

******投資管理有限公司

2017年12月19日

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第四篇：憲法日宣傳活動工作總結

祿豐縣委政策研究室憲法日宣傳活動工作總結

為深入貫徹落實黨的十九大精神，做好“12·4”全國法制宣傳日系列活動，推進“七五”普法規(guī)劃目標任務全面落實，更好地服務科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定，推進社會主義法治國家建設。祿豐縣委政策研究室圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威”活動主題，結合實際，集中開展了系列國家憲法日宣傳活動。

一是集中學習憲法和十九大精神。12月4日，召開學習宣傳貫徹黨的十九大精神動員會，傳達學習黨的十九大相關決議文件，并對學習宣傳貫徹進一步作出安排，把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期首要政治任務，盡好責、抓到位、見實效。同時集中學習《憲法》和十九大報告中的十大關鍵詞，把全體干部的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。

二是統(tǒng)一觀看《民法總則》專題學習大講堂視頻會。授課老師從《民法總則》實施的背景及意義，帶領大家系統(tǒng)學習了《民法總則》基本原則、主要內容，進一步講解了《民法總則》與《民法通則》的不同點及創(chuàng)新點，其中還結合工作實際，引用一些案例做了深入淺出的具體分析和講解。民法是法律體系中非常重要的基本法，與每個公民的工作生活息息相關。此次輔導學習加深了大家對制定《民法總則》重要性的認識和對《民法總則》的理解，大家深受啟發(fā)、收獲較大。切實提升了全體干部職工加強法律知識學習，提升法制觀念，樹立法治思維，遵紀守法，提高依法辦事能力。

三是進行誠信教育宣講。由副主任山衛(wèi)仙同志開展誠信教育宣講，倡導機關工作人員，一定要在“修身”的基礎上，不急功、不近利，正確對待自身工作，切實履行工作職責，真正做到“誠實守信”和“愛崗敬業(yè)”。從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好成員，在單位做一個誠信的好職工，在社會做一個誠信的好公民，促進良好行風的形成。

通過開展“12·4”國家憲法日活動，我室全體干部職工牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所用；深刻地了解了憲法，認識了憲法，感受了憲法，切實把“法治進機關”工作落到實處，為全面推進美好祿豐的建設，營造良好的法制環(huán)境。

中共祿豐縣政策研究室

2017年12月12

第五篇：憲法日宣傳活動總結

憲法日宣傳活動總結

按照司法部門的要求，我校結合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。

為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動，11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識，進校園、進社區(qū)進行宣傳。

二、圍繞規(guī)劃，有針對性地開展系列宣傳活動。

（一）利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。

（二）利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。

（三）利用中學生向家長宣傳憲法日內容。

（四）中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。

（五）司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機，聯合學校在912余學生中開展送法進校園活動，以《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生發(fā)放了1份《未成年人保護法》單行條文。

（六）今年的系列活動，發(fā)放宣傳材料1000份，法律法規(guī)單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規(guī)匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。

總之，我校圍繞“憲法日”工程，結合實際，將系列活動開展得有聲有色，達到了預期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。