第一篇：歲月作文600字

精選歲月作文600字3篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的歲月作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年純真的歲月，每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)，都是一個(gè)個(gè)美好故事的開始。

記得那是在我五六歲的時(shí)候，有一次我和姐姐去商店買東西。我們買了好多東西蹦蹦跳跳地往回走。正走著，忽然看到路邊有一頭大黃牛，姐姐見了，拔腿就跑。她見我還在不緊不慢地邁四方步，大喊：小妹，快跑！快跑呀！可我一點(diǎn)兒也不害怕。曾聽媽媽說牛最恨紅色了，所以見了牛一定要把紅色衣服脫掉放起來，否則它就會沖向你，用角頂你。我今天穿得正好是一件紅衣服。我把衣服脫下來，右手搖晃著衣服，左手指著大黃牛，勇敢地喊：你來頂我呀！你來呀，你不敢吧！那頭大黃牛低著頭在路邊啃著草，對我的紅色衣服的挑釁似乎是沒有多大的興趣。我的意地對驚慌失措的姐姐喊道：姐，你看，大黃牛都不敢頂我！姐姐兩手拎著東西，晃晃悠悠地跑過來，推著我快點(diǎn)兒走，你傻呀！還不快跑！可我卻沖著牛揮動著紅衣服，大叫著：過來呀！過來呀！過來頂我呀！姐姐急了，不知從哪來的那么大力氣，手里拎著那么多東西，一下把我橫抱起來，向家里奔去。我踢著腿，竟哭了起來：放開我，放開我！我還要逗牛呢！姐姐不管三七二十一，吃力地向前跑著。直到跑出去好遠(yuǎn)，她跑不動了，才一下子把我扔到地上，她也一屁股坐在地上，累得氣喘吁吁，說不出話來，只是瞪著我，恨不得要吃了我似的。

回到家，我還在委屈地抽泣著。媽媽問我怎么了，我把這件事原原本本地告訴了媽媽，媽媽撫摩著我的頭說：你這個(gè)淘丫頭，可真沒辦法。好了，你比你姐姐厲害，別哭了。聽到媽媽的贊揚(yáng)，我才破涕為笑。

一個(gè)小小的姑娘，對著一頭大黃牛，手中揮舞著紅紅的衣服，想要把自己變成一個(gè)斗牛士，這是一個(gè)多么逗人發(fā)笑的場面。這就是我，一個(gè)淘氣的小女孩，一個(gè)初生牛犢不怕虎的小女孩。

事實(shí)上，孤獨(dú)的時(shí)候，不要認(rèn)為自己很孤獨(dú)，寂寞的時(shí)候，不要認(rèn)為自己很寂寞，總有一個(gè)人陪在你的身邊，可能你不知道，也可能被你忽略掉了，可是她一直和你在一起，只要你耐心等待，她總出現(xiàn)。和我一起度過的歲月是我親愛的老師。

在我上六年級的時(shí)候，我們剛認(rèn)識，我覺得她是多么的嚴(yán)厲，后來我覺得她是多么好，多么的美麗。她不是年輕的，但是我覺得她是那么美麗，她的外表并不是那么迷人，但是她的心靈是無比的純潔。她是一位和藹的老人，她雖然老了，但是她在我們上體育課的時(shí)候依然陪著我們高興的玩耍，陪著我們高興的玩游戲。她如同蠟燭一樣燃燒自己，為我們照亮，她有一次生病，但是她并沒有生病而請假，依然像往常一樣，裝做什么事都沒有發(fā)生。他像太陽一樣，而我們是一顆小樹苗，她用她的陽光讓我們能更好的成長，希望我們快點(diǎn)長大，成為更好的自己。

國將興，必貴師而重傅，師者人之模范也。有一天晚上，作業(yè)比較多，下晚自習(xí)了我還沒有寫完，我不想帶回宿舍寫，就這樣，我眼看從而50個(gè)變成20個(gè)再變?yōu)?0多個(gè)，到最后我寫完作業(yè)時(shí)，就剩我一個(gè)人了，我急忙往宿舍跑，我看到你點(diǎn)著一盞燈，拿著一只紅筆，埋頭沉浸在我們的作業(yè)之中。那一刻仿佛世界上所有的時(shí)間都靜止了，只聽見你批改作業(yè)是的沙沙聲，那個(gè)晚上銀杏是黃色的，風(fēng)仿佛有了溫度，夜不在那么漫長。窗外，樹兒為你舞蹈，屋內(nèi)，你為我們埋首書桌，而我，在默默的感謝你。

謝謝你，老師。陪我們一起度過的那些歲月，我會永遠(yuǎn)記在心中，不會忘記。

我家在蘿崗，廣州東部。以前的蘿崗和所謂的一線城市是不搭邊的。市中心天河有多繁榮，這邊就有多蕭索。這邊的人很少，商鋪也少。小時(shí)候我經(jīng)常跑去家附近的山頭玩，小山大林，長滿了各種野花野草，樹多林多當(dāng)然蟲子也多了，但小時(shí)候天不怕地不怕，逮到蟲子了還能提著它到處玩，好不快活，可以說是農(nóng)村長大的`城市娃。

暹崗那一帶有一大片草地，到了夏天起大風(fēng)的時(shí)候，還會有很多人去那放風(fēng)箏。那一條馬路，經(jīng)常是好半天才看到那么一輛車駛過，從如果能看到五輛以上的車經(jīng)過，那叫奇跡，真是人少得緊!

但是20xx年12月28號，一切大變樣了，這天，六號線地鐵把蘿崗和市區(qū)連接到了一起，人霎時(shí)間像是從地底下冒出來的，不知增加了多少。

人漸漸多起來了，變化也越來越大了。小時(shí)候經(jīng)常去玩的山頭現(xiàn)在鏟平建成了萬達(dá)廣場，人頭涌涌。小時(shí)候經(jīng)常去放風(fēng)箏的暹崗，現(xiàn)在建成的大壯廣場，人流如織。小時(shí)候常去野跑的小山包，現(xiàn)在修整成了市民廣場，上面遍植梅樹，長廊相連，好多人上去賞梅。以前零落的荔枝樹不見了，現(xiàn)在變成了一個(gè)接著一個(gè)的公園，環(huán)山嶺公園、牛角嶺公園、體育公園大片大片的公園，整齊的四車道大馬路，高大靚麗的中華燈，新建的老人康復(fù)中心

10年前的痕跡，一點(diǎn)都沒留下，蘿崗改造得很徹底，經(jīng)常和小伙伴打趣說，一定要多拍點(diǎn)照片，以后等我們老了，可以有美美的回憶!

以后將會發(fā)生怎么樣的變化呢?真的不知道!變化太快了!希望這種讓生活更加便利的，讓生活更加美好的變化，來得更猛列些吧!

第二篇：歲月(600字)作文

精選作文:歲月(600字)作文

歲月，也像時(shí)間，隨著自己的歲數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的增長。而那些提及歲月這個(gè)字眼的一般都是歲數(shù)較大的人。沒錯(cuò)，這次文章的主人公就是一位老人。

那是在學(xué)校大門口路邊擺攤修鞋的一位老爺爺。那時(shí)，我每次從那里經(jīng)過時(shí)，他總是頭上戴著像抗戰(zhàn)時(shí)期的紅軍帽熟練地幫顧客修修鞋子，裝裝拉鏈。有時(shí)，他也會戴著老花鏡看著一本本書頁泛黃，厚厚的書。實(shí)話實(shí)說，其實(shí)我很好奇。好奇那位老人為什么每天都那么的快樂，時(shí)常露出慈祥的笑容，而光臨他的顧客走時(shí)也會露出笑容。

終于，機(jī)會來了。媽媽讓我把拉鏈壞掉的褲子拿到那個(gè)老爺爺那里修一修。我問媽媽：為什么你們很喜歡到他那里去修呢？媽媽笑了笑，說：你去了就知道啦！

去到那里時(shí)，我說明了來意，老人動手開始修了。趁著這修理的時(shí)間，老人開始和我閑聊起來。老人說：姑娘啊，你們吧，每天都愁眉苦臉，抱怨這抱怨那，感覺什么都事與愿違的。其實(shí)啊，這世上，快樂最重要啦！和他的談話間，我得知了他年輕時(shí)生活的很幸福，有一兒一女?？删偷嚼狭耍诵萘?，兒女都成家了，老伴也去世了。可他并沒有感到孤獨(dú)。依然住在老房子的他，每天都在這里擺攤修鞋，即使收入微薄，但也夠他的伙食費(fèi)。末了，他又補(bǔ)上一句難以忘記的話：不要忘記笑容，它會讓你快樂。說完他再次露出了那和藹的笑容。

臨走時(shí)，我臉上浮現(xiàn)了像那些顧客一樣的笑容。我知道，那笑，叫歲月。廣東深圳龍崗區(qū)福安學(xué)校六年級:張子穎 篇一：作文歲月留痕

歲月留痕

這個(gè)世界上唯一不需要努力就能得到的東西，那就是年齡！

——題記

是的，也許我們在一直的奔忙，不曾駐足?？墒钱?dāng)有一天，我們意識到累了，該停一停了，才猛然發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了一串串腳印——那就是歲月的留痕！

回想過去，百感交集，五味俱全。有太多太多的回憶的浪花飄蕩在歲月的長河之中，那些人，那些事，開心的，悲傷的；那杯水，那顆糖，幸福的，甜蜜的?? 不是愛太少，而是情太深。那是一個(gè)迷霧籠罩的圣誕前夕，我的一個(gè)電話卻擾了一個(gè)人的安寧。夜太深，大概他已經(jīng)睡了，電話沒通?？墒?，讓我感到愧疚的是，我還沒有醒來，他已經(jīng)站在冰天雪地里等我?！霸趺椿厥拢砍隽耸裁词?？”看看我的臉，他異常急切的問?！皼]什么事呀！”我正要接著補(bǔ)充，他卻又急了：“嚇?biāo)牢伊耍蟀胍沟?，我還以為你生病了呢？”此刻的我，竟沒有說出一個(gè)字的勇氣了。是我的不懂事，擾了父親的安寧，那個(gè)本來是要祝福的電話，卻變成了傷害?? 在我走走停停的道路中，就是有個(gè)人為我遮風(fēng)擋雨，那就是父親。

歲月讓我們成長，當(dāng)然成長也在我們的內(nèi)心留下印跡。永遠(yuǎn)忘不了那一雙陪我一起不眠的奮斗的疲憊但充滿愛的眼睛；永遠(yuǎn)也忘不了那一杯置于桌邊的牛奶；更忘不了失落時(shí)老師那關(guān)切的話語?? 記憶讓我們無法忘記那些曾經(jīng)，有一天翻開日記，不禁鼻子發(fā)酸，那些場面像電影一樣在腦海里回放，好的壞的都是那樣的熟悉，似乎昨天那個(gè)頑皮愛鬧的小女孩，不像今天這個(gè)已經(jīng)長大、開始自立而且理性了的女生。

是的，歲月的痕跡，生活的感悟都積于我們的你臉上。也許我們會想起過去，會有一絲后悔，后悔自己的逆反，而我想更重要的是我們學(xué)會了如何熱愛生活，愛我們周圍的人。

冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

日月無痕望相似，歲月留痕怨相思！

是的，我想這也許就是歲月的留痕帶給我們的感悟！

歲月留痕

黑夜中，我又一次醒來，孤獨(dú)在不經(jīng)意間洶涌而來，猝不及防，我手腳冰涼。抬頭望著窗外，窗外的校園靜靜地沉睡在黑夜之中，只有從餐廳方向透過樹梢漏過幾縷暖黃的燈光，那是早起準(zhǔn)備早餐的員工們已經(jīng)開始干活了。天邊幾顆星星孤獨(dú)而執(zhí)著地眨著眼睛，一切都是那么祥和、寧靜。

總覺得缺少了些什么，原來我已經(jīng)很久沒有這樣遠(yuǎn)望窗外了。早已不知自己過這樣的生活有多久了，每天簡單而又機(jī)械地重復(fù)著“教室--寢室—餐廳”三點(diǎn)一線式的生活，每天只有在題海中游累的時(shí)候，才能抬起頭，看看那遠(yuǎn)方的天空，想想心中那神圣的大學(xué)。

也曾想過放棄，想獨(dú)自背著行囊外出。站在車水馬龍的街角，一種45度的視角仰望天空?？刺爝叺娘w鳥在天幕上劃下一道道透明的傷痕。在漫天雪花中獨(dú)行，看雪花紛紛落下，聽雪花在手心融化的聲音。但是一想到心中那所“象牙塔”，就會摒棄放棄的念頭，一頭扎進(jìn)無邊的題海之中。

曾聽一位老者說過，天空中我們看到的團(tuán)結(jié)在一起的云實(shí)際上是最孤獨(dú)的。在空中，每一片云都有自己獨(dú)立的高度，它們永遠(yuǎn)不可能攜手共舞，只能擦肩而過。是啊，高考不也是

如此么，如果不努力，如果不提高自己的目標(biāo)，就會和自己心中的大學(xué)擦肩而過，漸行漸遠(yuǎn)。

在人生的旅途中，有兩種驛站，一種熱鬧歡快，充滿著歡聲笑語；另一種冷清寧靜，有的只是親友的關(guān)心、叮嚀。當(dāng)人們勞累疲憊的時(shí)候，人們往往會選擇前者。孰不知，熱鬧與喧囂只能延緩我們走向成功的步伐；那聲聲叮嚀才是到達(dá)彼岸的風(fēng)帆，雖無絲毫華麗，卻能化為生活的化石，雖無半點(diǎn)溫度，卻能壘成向上的階梯。

歲月流逝，帶來的是成熟與成長。花開過了，我們關(guān)注也好，忽略也罷，只要開過，就有芬芳。歲月溜走了，我們珍惜也好，虛度也罷，只要經(jīng)歷了，就會留下痕跡。

歲月留痕

天空中沒有飛鳥的痕跡，但鳥已飛過。歲月并非如此，歲月留痕。正如雨下過了，空氣便清新了；花開過了，微風(fēng)中才有了撲鼻的清香；太陽升起又落下，人的心才經(jīng)歷了酸甜苦辣。歲月如飛鳥擦過天空時(shí)劃出的一道痕，難以抹去。生命之花凋謝在27歲的年少有為之時(shí)，未嘗不是一份遺憾與傷痛。流星般劃過文學(xué)的天空，卻留下了永恒的光芒，這又未嘗不是一種生命的奇跡。從“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中，我讀到了王勃的樂觀與曠達(dá)；從“長江悲已滯，萬里念將歸”中，我讀到了他的纏綿與深情。而真正讀懂他，是在1300多年前的那場盛大的宴會上。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，秀麗如畫的風(fēng)景，蕩氣回腸的歌聲，懷才不遇的悲涼心境，蓬勃進(jìn)取的人生態(tài)度，震人心弦。歲月留痕，王勃用精美的語言，飛揚(yáng)的文采，極具個(gè)性的藝術(shù)才情為我們營造了令人心馳神往的文學(xué)天空。

“言忠信，行篤敬”，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽袷爻兄Z，為良心奔波，上演了大地上一場的悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。信義兄弟孫水林、孫東林用他們的行動來譜寫信譽(yù)之章。歲月留痕，他們用生命詮釋了“新年不欠舊賬，今生不欠來生債”，唱響了大信之歌。

然而，歲月不僅僅只留下那些美好的事物，有時(shí)它也會在我們內(nèi)心深處留下一道痛苦的疤痕，讓我們難以忘記。（過渡段）

三鹿毒奶粉事件扼殺了多少無辜而又可愛的孩子？瘦肉精、染色饅頭等食品安全問題在最近兩年接連發(fā)生，我們還能吃什么？還敢吃什么？寶馬豪車、精英二代、無證駕駛、激情打人、囂張威脅，李雙江之子憑什么這么狂？當(dāng)我們看到那些無辜的人失去了寶貴的生命時(shí)，我們怎能不痛恨那些責(zé)任感缺失的人。歲月留痕，他們用生命告訴我們生命的可貴。

雁過留聲，人過留名。這聲、這名便是痕跡，帶不走也揮不去。

歲月留痕

——花開永恒

歲月如歌，唱著咿呀的曲調(diào)，從洪荒走來，向亙古而去，然而這漫無邊際的時(shí)光，只輕輕一轉(zhuǎn)身，也不過化為片刻的須臾。紅顏一轉(zhuǎn)身成白發(fā)，繁華一轉(zhuǎn)身成荒蕪，千古興亡一轉(zhuǎn)身亦只是幾卷書書笥、一筆春秋。

然而，那些在茫茫歲月中留下的深痕，卻如花般盛開，留痕的剎那間綻放成永恒。還記得那封字字真情、句句血淚的《與妻書》嗎？黃花崗畔，英魂猶存，書成絕筆，此情不渝。林覺民留給妻子一個(gè)最溫柔卻又最決絕的背影，陰陽從此相隔，生離即成死別。若

魂魄有知，黃泉下不忘卻，因?yàn)檫x擇了那條灑滿了鮮血的革命之路，所有的兒女情長也只能棄之不顧。當(dāng)林覺民在家與國之間的轉(zhuǎn)身，在生命的歲月中留痕，那一剎那變成永恒。

歲月留痕，花開永恒。王昭君為了和平遠(yuǎn)嫁匈奴，從此“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”；文天祥誓死忠于舊主，從此“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同力圖變法，從此“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。他們在選擇國家大義，在歷史的歲月中留寫濃墨重彩的一筆，從而成就永恒。

還記得濮水岸邊那個(gè)自由無羈的靈魂嗎？面對楚使的懇切請求，面對相位的無限誘惑，他竟頭也不回地轉(zhuǎn)身而去，寧做“曵尾于涂”的烏龜，帶著那一份與鯤鵬并肩的逍遙，那一份與蝴蝶齊舞的自在，那一份“子非我，安知我不知魚之樂”的自得，他走向了那個(gè)“天地與我并生，萬物與我為一”的自由世界，一個(gè)轉(zhuǎn)身，將所有的名利拋于身后。那一瞬間，莊子這個(gè)名字便如花般盛開，在歷史的歲月中綻放。

歲月留痕，花開永恒。“不肯摧眉折腰事權(quán)貴”的李白，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的美談，成就了永恒的詩篇；“青山有幸埋忠骨”，岳飛一腔熱血，揮灑戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國，成就了一代忠君報(bào)國的將領(lǐng)；被稱為大唐真正、永恒的“代言人”的杜甫，以自己的肩膀扛起了一段屬于百姓的“詩史”。他們都在自己生命的歲月中留下了一段輝煌業(yè)績，從而成就了永恒。

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！睙o論是堅(jiān)守人格還是獻(xiàn)身民族大義，那些行走于歷史深處的英雄志士們，用他們的足跡詮釋了歲月的永恒、人生的價(jià)值。

歲月留痕，花開永恒。

歲月留痕

風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠走過，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹木穿過，留下圈圈年輪。

陽光，在葉片上邁著華麗的舞步，舞出一地斑駁；月光，在窗欞上舞著曼妙的身姿，跳出一抹冷艷。

歲月在青黛的石板上留下深深淺淺的馬蹄印，歲月在灰褐色的泥土里留下芬芳四溢的花香??歲月的微風(fēng)吹走了昨日的煩惱，卻在我心中留下了愛的痕跡。

喜歡三毛，她行云流水般的文字，她的生活方式和她的氣魄，更喜歡那首詩：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小你愛談天我愛笑有一回并肩坐在桃樹下風(fēng)在林梢鳥兒在叫我們不知怎么睡著了夢里花落知多少?? 總愛追隨記憶的腳步，尋找歲月的影子。往事飄灑在空氣里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人陶醉。難忘離別的車站里，父親那么輕柔地拭去我的淚；難忘母親頭上的青絲中又多了幾許白發(fā)；難忘那次生病后，朋友們暖暖的話語和純純的笑。

歲月在母親的臉上刻滿了皺紋，留下了母親辛苦勞累的痕跡；歲月在父親的背上劃過一道弧線，留下了父親終日忙碌的痕跡；歲月將我從一個(gè)會夢見暮春折盡柳枝，捧闕瘦詞迤邐過三百里青城沃野、八千里孤云潔月的懵懂少女變成一個(gè)成熟穩(wěn)重、樂觀向上的奮斗者。

時(shí)光可以帶走美麗的容顏，帶走嬌艷的花朵，帶走翠綠的樹葉，卻在它們之中留下了美的印跡。大災(zāi)大難面前用生命點(diǎn)燃燈塔照亮前路的情義怎么能忘？身邊的親朋師長給我們的關(guān)愛和鼓勵(lì)怎么能忘？隨著歲月的流逝，在我們每個(gè)人的一生中，我們的身體和心靈上都會被刻上許許多多愛的痕跡，它們一起訴說著幸福、驕傲、鼓勵(lì)和肯定。

滄海桑田，人生百態(tài)，歲月流逝，愛留心中。

篇二：中考滿分作文：陽光燦爛的日子(多篇)2011濟(jì)南中考滿分作文： 請以“陽光燦爛的日子”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）你可以大膽選擇最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；

（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用（××）代替，否則扣分；（3）不得抄襲；

（4）不少于600字（如寫詩歌不要少于20行）。

中考滿分作文：

陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

陽光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。

陽光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就在一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

感受陽光燦爛的日子，就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽光；是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時(shí)，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

感受陽光燦爛的日子，就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗；是籃球場上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗；是夕陽的斜輝下，陽光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間就會在我們的心中打下美麗的印記。

感受陽光燦爛的日子，就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的溫暖；是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖；是海倫·凱勒

會兒，只聽一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動聽從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說了我又是臨時(shí)班長更要以身作則給大家?guī)€(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。

在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說只要誰動了一下全班就得多站5分鐘，聽了教官的話，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺得臉上有什么東西流過，涼冰冰的。原來下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動的仍然是他們！記得校門口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。

幾天的軍訓(xùn)生活下來，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優(yōu)異的成績在軍訓(xùn)中獲得了

看看正埋頭苦讀的我。赤裸裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來，使我忍不住意亂神迷。有時(shí)我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯(cuò)了事情般縮回頭，蜻蜓點(diǎn)水地紅著臉離開。

她最近有點(diǎn)神神叨叨。

她拉我開車到郊外散心，說要幫我減輕壓力。車盡量開得穩(wěn)妥，但我始終有些擔(dān)心，因?yàn)樗苋菀仔牟辉谘?。比如前面有一輛車，牌號328，她撅著嘴說太低，賭氣似的超了過去；又有一輛車，牌號558，她高興了，得意似的跟了一路子。我知道，她在“預(yù)測”我的成績。想說她句“迷信”，但看她眉開眼笑如陽光般燦爛的樣子，這兩個(gè)字便硬生生地卡在嗓子眼。

她最近有點(diǎn)焦躁不安。

我要靜靜地復(fù)習(xí)，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽臺??她從這里走到那里，再從那里踱到這邊，滿頭大汗。后來，她想到一個(gè)法子：刺十字繡。是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細(xì)活。不過她盡量讓自己耐心些，一針一線，連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她，心想：“她的眼睛也開始花了吧，不然針與臉怎么會離得這么近？有幾次竟然刺到了額頭，看她滿臉皺紋忽然聚到了一起，有些滑稽的樣子，我的心卻跟著猛地一揪。

現(xiàn)在，腳下踩著的是她縫好的鞋墊，密密麻麻的線條，腳心有些癢；想著這些日子，她對我的好，鼻子有點(diǎn)酸?? 媽媽，謝謝您。在這些日子里，您用無微不至的愛溫暖著我，用燦爛如陽光般的愛做我最堅(jiān)實(shí)的后盾，給我信心，給我勇氣，給我動力！媽媽，請相信我，我會用勝利的微笑報(bào)答您，報(bào)答那些陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子

我是一棵向日葵，生長在一片涌動著金色浪花的向日葵田里。

從我的身上淀出了小小的花蕾開始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對我說：“要記得，你是一株向日葵，看到了那邊那輪金色的陽光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽，那耀眼的光澤對我來說，是那么值得驕傲的守望。

可日復(fù)一日，我的花盤一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開來，越來越沉重。我便沒有了往日那純凈的瞳仁，也沒有了對太陽那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了，心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動搖。我發(fā)覺每一天的陽光并不是一直燦爛的，總會有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會有大雨傾盆而下，肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽是我要追逐一生的信仰嗎？

直到有一天，一對情緒有些失落的母女來到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過，可當(dāng)她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚(yáng)。

那位母親來到我身旁，輕撫著我金色的花瓣說：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿是陰霾的天空下，也會尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續(xù)盛放。一次失敗算什么，只要堅(jiān)持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”

我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄，我要執(zhí)著地追逐太陽，怎么可以放棄心中的信仰? 一陣風(fēng)吹來，田前涌起金色的波浪。陽光織成一張很細(xì)密的網(wǎng)，鋪蓋在我們身上?；ㄇo間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫，是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動著金色的光。紛繁的花，花影，陽光，朦朧成一團(tuán)模糊的金色，即使沒有棱與角，也依舊熠熠生輝。

我是一株向日葵，堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰，太陽是我們生命中最光輝的存在，只要愿意堅(jiān)持，每一天，都是陽光燦爛的日子，在每一個(gè)陽光燦爛的日子里，我卻會碎骨般劇烈地怒放。

陽光燦爛的日子

寒假開學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南面靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢?？墒?，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試?? 我的數(shù)學(xué)成績一直平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)學(xué)得最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績也有所提高。

那次期中考試，陽光比春天更為燦爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我就被幾道題難住了，腦門兒上竟然冒出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學(xué)老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去，考完試再回來?！蔽覀兊臄?shù)學(xué)老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。

我順著他指的方向看去，那是教室最后邊一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。

我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽到有同學(xué)在說：“他數(shù)學(xué)成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的??”原來，老師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學(xué)的注視下，離開了那個(gè)“是非之地”。

通過那次期中考試，我終于意識到，不做一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲??！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會向我請教。

臨近期末的時(shí)候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個(gè)位置陽光停留的時(shí)間長久一些。

期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上寫著試卷。不知何時(shí)，陽光籠罩了我，我的額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試。”

我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“這里太曬，影響你做題?！?/p>

原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來?? 【閱卷心語】 1．誤會入題，故事性強(qiáng)。本文是一篇記敘文，也符合小小說的基本特征。文章以師生誤會為核心情節(jié)展開敘述，中心突出。因?yàn)殛柟鉅N爛，影響學(xué)生考試時(shí)正常水平的發(fā)揮，所以老師讓學(xué)生到陽光照射不到的位置去，然而，學(xué)生卻誤解了老師的用意，直到最后才明白過來。運(yùn)用這種誤會法來構(gòu)思記敘文，是最容易出彩的。

2．情節(jié)生動，可讀性強(qiáng)。本文懸念設(shè)置得當(dāng)，情節(jié)完整，心理描寫細(xì)膩，是一篇非常成功的記敘文。

陽光燦爛的日子

歲月伴隨著我的成長悄悄流逝，生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都是那樣美好。細(xì)細(xì)咀嚼生活，我品味著每一個(gè)陽光燦爛的日子。

春·折疊傘

春姑娘，動不動就掉眼淚，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼便陰雨綿綿?！跋掠炅耍菦_出去吃飯，還是在教室里等雨停？”我與同桌xx商量著。

我的聲音雖不大，但還是被前排的男生聽到了。他調(diào)皮地轉(zhuǎn)過頭，神氣地說：“小姑娘太嬌貴，動不動就會生病??本人這里有把折疊傘，租給你們，租金全免?！闭f著沖出了教室，留了一把折疊傘，我與xx相視一笑。

“其實(shí)，我們班的男生還是蠻可愛的。”xx說著，我詭秘地問她：“感動了？”

夏·電話

放假了，閑暇的夏日，與爸爸看電視。突然，一陣鈴聲響起，爸爸接了電話，聽罷嚴(yán)肅地坐到沙發(fā)上。我小心地問：“誰？”“班主任。”“說了啥？”“她說你期末考試不錯(cuò)，很有潛

力，暑假中好好利用??”

我悄悄走到書桌旁，重又打開沉甸甸的書包，我又淹沒在題海中?！翱疾缓镁筒恍誼！”我賭氣地說。

“電視不看了？”爸爸問?！安豢戳耍〔豢戳??”

秋·風(fēng)鈴

秋姑娘的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽秋風(fēng)走后的聲響。

某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，原來毯子“飛”了，正待尋找，一陣風(fēng)鈴聲——門開了，我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子，一會兒，媽媽又輕輕地給我關(guān)上了門。風(fēng)鈴靜悄悄的，好似被母愛感動著。

冬·電視

去年少冬雪，奶奶滿是寂寞，總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了，便要回臥室。奶奶的臥室冷冷清清，媽媽為奶奶添了臺大電視機(jī)，雖然奶奶看不懂劇情，但她看到了被愛，看到了完整的冬天。

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬。讓愛穿梭于心靈的縫隙，讓美麗繪進(jìn)心靈深處。在每一個(gè)陽光燦爛的日子里，我都咀嚼著這個(gè)世界上最美的字眼——愛。

陽光燦爛的日子

清晨，我睜開雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽光射了進(jìn)來。我無意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。

我剛出房門，只見爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。“媽媽，你哭什么??！你這收拾衣服又干嘛??！”我迫切的問。

“你爸爸，今天就要走了”

“爸爸到哪里去??？”我更急了。

媽媽沉默了，我見此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問爸爸。

“爸爸，你到底要去哪里??？”

“健??！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了?！?/p>

“上海？”我呆住了“什么時(shí)候去？去多久？”

“今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年。”

“一兩年！”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛嗎？不就是說，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎??”說到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來。

爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽光照進(jìn)來，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里閃著淚光。

“來，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔”爸爸一邊說，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來那么高大。

媽媽收拾完東西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽光射進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。

吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重。可今天不知為什么，卻像灌了鉛一樣，是那么的沉重。

去機(jī)場的路上，爸爸叮囑我：要聽媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)??·我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。

幸福的時(shí)光總是過得那么快，不一會，我們就到飛機(jī)場了。

下了車，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽光下走著，我們一家三口是再也幸福不過了。

下頁篇三：歲月

歲月

歲月像個(gè)流浪漢，來無影，去無蹤。飄飄蕩蕩，像蝴蝶般輕盈，像鳥兒般自由。剛飛到這個(gè)季節(jié)，眨眼，又被那個(gè)季節(jié)勾去。

歲月又如頑童。一會藏在鐘表里，跟隨著指針的步伐消逝在這時(shí)間的旋渦里。一會又藏在作家的筆尖下，一筆一劃，歲月在這筆尖下無聲劃過了。

誰說歲月無痕？看，那懨懨的花兒耷拉著腦袋，但經(jīng)過歲月的洗禮，花兒頓時(shí)充滿了勃勃的生機(jī)；枯老的樹干佝僂著腰，但經(jīng)過歲月的摩挲，佝僂的腰變得堅(jiān)韌挺拔；枯黃的樹葉孤零零的掛在枝頭,但經(jīng)過歲月的渲染，枯黃的樹木變得鮮翠欲滴。這一切的一切，難道不是歲月的痕跡？

時(shí)光荏苒，歲月就像手里的一把沙，抓不緊，握不牢。歲月就在這手指縫中溜走了。

花有重開日，人無再少年。莫待，歲月已坐上時(shí)間的列車，才知?dú)q月的可貴。

六一班 聶曉敏

篇四：歲月

歲月 國風(fēng)

不停地尋找著 在老樹的枯枝間 在磨損的石階上 在剝落的斷壁里 在發(fā)黃的象冊中 執(zhí)著的尋找著

可我怎么就找不找你呢 逝去的歲月

你為什么一去不復(fù)返呢 我在故鄉(xiāng)的泥土中 尋找兒時(shí)的指印 我在校園的曲徑上 尋找青春的夢想 我在飽經(jīng)滄桑的容顏里 尋找少年的萬丈豪情 可我怎么也找不找 我的留戀的歲月 只有在無奈的嘆息中 惆悵行著

我也曾在大漠邊關(guān)的古戰(zhàn)場

尋找金戈鐵馬的悲壯 我也曾在六朝古都的深宮中

尋找哀怨的低吟 我也曾在浩如煙海的典籍中

尋找打開智慧之門的鑰匙 可我

還是沒有找到 我思念的歲月 只有磨破了的雙腳 呆滯了的目光

我卻時(shí)時(shí)感覺你的存在我在沙沙的落葉聲中 聽到你的足音 我問落葉 落葉說

在潺潺的流水中 望見你的背影 我問流水 流水說

問風(fēng)兒 風(fēng)悄悄的對我說 過去了 已經(jīng)都過去 過去了嗎 我老去的時(shí)間 大地暖了 新枝綠了 可是 我的歲月 你在那里

走了 永遠(yuǎn)也不會回來

逢 那時(shí)

再也不讓你悄悄地溜走 我的歲月

你在時(shí)光的河里 我你在漂逝的風(fēng)里 我嚴(yán)冬盡了 冰雪消了 難道就這樣匆匆的也許 有一天

我們還會在夢中相我要緊緊地?fù)碇?/p>

第三篇：歲月的腳步(600字)作文

精選作文:歲月的腳步(600字)作文

在母親節(jié)的那天，有人在網(wǎng)上發(fā)布了一張?zhí)?，帖的?nèi)容是這樣的：我的媽媽是位大美人，歲月，你別傷害她。致歲月。

我看到這張?zhí)臅r(shí)候哭了，我被這天真幼稚的語言感動了。是啊，當(dāng)歲月的腳步一步一步走向我們的時(shí)候，也一步一步殘忍的靠近我們親愛的媽媽。

當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，母親就注定了要學(xué)會怎樣去當(dāng)一個(gè)賢妻良母，開始以我們?yōu)樗澜绲闹行?。為了我們，母親傾近了心血。

當(dāng)我們學(xué)會走路的時(shí)候，笑著扭扭捏捏向母親走過去的時(shí)候，卻不知，歲月的腳步也像我們一樣，正走向母親。

當(dāng)我們上學(xué)了的時(shí)候，母親總是在身后一聲一聲叮囑，直到有一天我們會發(fā)現(xiàn)，身后的聲音，在一天一天變得蒼老，身后的腳步也在一天一天變得慢起來，開始追不上我們輕快的腳步。我們和母親的距離越來越遠(yuǎn)，可歲月的腳步越來越靠近母親了。

當(dāng)我們完全蛻變成一個(gè)大人，長大了的時(shí)候。每進(jìn)到家門，總會看見一個(gè)臉布皺紋，滿頭白發(fā)蒼老無力的老人，那就是我們的母親。歲月把母親的黑發(fā)染成了白發(fā)，用我們少年時(shí)代的叛逆，在母親光滑漂亮的臉蛋上刻下一道道皺紋。歲月掠奪走了母親的青春，歲月的腳步離母親只有一步之遙了。

直到有一天，歲月的腳步完全走到母親的身邊，那時(shí)，母親對我們的愛都會歷歷在目，眼中滿是對母親的依戀和不舍。

我也有一位母親，她也是一位美人，請時(shí)間不要奪走她的美麗，請歲月的腳步走得慢一些，讓我好好呵護(hù)我美麗的媽媽。初二:林洛墨

篇一：歲月的腳步

歲月的腳步

舊城小學(xué) 張淑環(huán)

校園的雞冠花高擎火紅的鳳冠，三葉草淡紫的絨球在微風(fēng)中搖曳，田野的玉米也日漸飽滿。經(jīng)風(fēng)沐雨，秋孕育了成熟。

今年，我又送畢業(yè)班。時(shí)間真是個(gè)無所不能的魔法師，就在昨天，這群孩子還都是一個(gè)個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)、不諳世事的孩童，一轉(zhuǎn)眼，他們卻要和我一般高了，我看他們的目光由俯視變?yōu)榱似揭?。這些曾讓我?guī)退麄冏鲋等?，為他們擦鼻涕的小家伙們，已能完全替代我所有的事?wù)，班級衛(wèi)生、班會開展、內(nèi)務(wù)評比、校園掃除，我都不用過問。多少個(gè)日日夜夜、朝夕相處的堅(jiān)守，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨、嘔心瀝血的叮嚀，他們就要辭別老師，去作更遠(yuǎn)的旅行。蒲公英早就準(zhǔn)備好了飛行的小傘。

六年，彈指一揮間。

今年，兒子離家去求學(xué)。每逢遇到熟人，他們便習(xí)慣性的問我孩子呢，而我總是不習(xí)慣的回答︰上初中走了。之后彼此開始感嘆時(shí)間的飛逝。那個(gè)曾圍繞膝前、日夜不離的小不點(diǎn)兒，如今已是初中生了，而且遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自在外。我不愿去想他對于新生活、新

環(huán)境適應(yīng)與否，每每觸及都是一種揪心的煎熬?，F(xiàn)在才真正體會到了一個(gè)家長的心情。曾經(jīng)面對家長們擔(dān)憂的目光，我是多么的振振有詞，如今卻說服不了自己。這也許就是人性的弱點(diǎn)。

我清楚地知道，這只是個(gè)開始，今后他會在父母期盼的目光中越飛越高、越來越遠(yuǎn)。家只是他們偶爾?？康母蹫?，父母也變成他們心中輕輕地掛念。一如當(dāng)初的我們。

歲月的腳步。

歲月的腳步，匆匆。緊隨其后的你我，正由青春年少走向笑傲滄桑??

篇二：青春的腳步 青春的腳步

時(shí)間如貓爪落地一般無聲無息地不停轉(zhuǎn)動，花謝花開，春夏秋冬

一次又一次涅磐。不知不覺中，青春的腳步近了??

——題記

我站在時(shí)光的河岸，靜靜細(xì)數(shù)青春的感傷。

總喜歡在萬籟俱寂的午夜，任思緒恣意流淌，把淡得像月

光一般的回憶，用心一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來，在紙上一頁一頁地鋪開。文字拼接著一些記憶，在觸筆的一瞬間，一股腦兒涌上心頭，心

里是一陣輕微的悸動。我發(fā)現(xiàn):青春的腳步近了??它給我?guī)?/p>

了莫名的感傷??

總喜歡在一個(gè)人的時(shí)候靜靜翻看著相冊，在那里尋覓記憶

里的春暖花開。望著相片里一張張熟悉的臉龐，于是乎，總會懷

念起一段舊時(shí)光，回想起那些擁有青春歲月的笑臉，心里也會涌

起一股股暖流，也依稀記起曾經(jīng)一起哭、一起笑的時(shí)光。世界很

大，分開便很難再見。在我還未學(xué)會好好珍惜眼前時(shí),時(shí)光便匆

匆地讓我們背離出這段記憶，我也曾無數(shù)次地問自己：“記憶中的

你們是否依然安好？”縱然六年時(shí)光似水，但記憶始終不會蒼

老。感謝你們陪我走過一段不長不短卻足以溫暖我整個(gè)青春的

時(shí)光。我發(fā)覺:青春的腳步近了??它給我留下了些許遺憾??

總喜歡呆呆地望著熟悉的事物，懷念一段段刻在歲月里的

故事。曾經(jīng)走過的那條小巷，仿佛還能看見幼小的我拿著手電筒

晃晃悠悠地去尋找媽媽的身影;曾經(jīng)在放學(xué)路上買過雪糕的那間小賣部，站在門外，依稀還能聽到一個(gè)稚嫩的聲音嚷著：阿姨，有沒有大一點(diǎn)的雪糕?;曾經(jīng)在頂撞爸爸后跑回房間趴在床上大哭，那薄薄的被子上仿佛還能感受到眼淚的溫度。每當(dāng)這樣的時(shí)候，心里總會或甜或苦地抽動，想起了什么又遺忘了什么，就好像穿過的舊鞋子，蒙了灰，被遺棄在心的某個(gè)角落，被時(shí)間深情地凝視。我頓覺:青春的腳步近了??它讓我學(xué)會懷念過往??

青春的腳步越來越近，越發(fā)急促??

那段擁著布娃娃入睡的日子早已被風(fēng)吹散；那段滿懷歡笑的記憶早已被深埋在心海;那段發(fā)著呆，做著夢的時(shí)光早已被無情地掠走。一個(gè)不經(jīng)意間，美好的年華悄逝在昨天，童年在我們的身后揚(yáng)手遠(yuǎn)去。我們已不再是那個(gè)給一顆糖就笑的孩子。

青春不是童年，它告別了童年的泥巴和布偶。它是一紙年華，涂滿鮮艷的色彩、散發(fā)著梔子花般純凈的味道。它是一幅詩意的畫，上面是美好的涂鴉。當(dāng)我真正的走過這美好年華時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它也有著不少的墨點(diǎn)。于是乎，我們的青春，一半明媚，一半憂傷??

噓??用心聆聽,青春的腳步近了。那一刻，青春的我，笑了。

篇三：作文歲月留痕 歲月留痕

這個(gè)世界上唯一不需要努力就能得到的東西，那就是年齡！

——題記

是的，也許我們在一直的奔忙，不曾駐足?？墒钱?dāng)有一天，我們意識到累了，該停一停了，才猛然發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了一串串腳印——那就是歲月的留痕！

回想過去，百感交集，五味俱全。有太多太多的回憶的浪花飄蕩在歲月的長河之中，那些人，那些事，開心的，悲傷的；那杯水，那顆糖，幸福的，甜蜜的?? 不是愛太少，而是情太深。那是一個(gè)迷霧籠罩的圣誕前夕，我的一個(gè)電話卻擾了一個(gè)人的安寧。夜太深，大概他已經(jīng)睡了，電話沒通。可是，讓我感到愧疚的是，我還沒有醒來，他已經(jīng)站在冰天雪地里等我?！霸趺椿厥拢砍隽耸裁词?？”看看我的臉，他異常急切的問?！皼]什么事呀！”我正要接著補(bǔ)充，他卻又急了：“嚇?biāo)牢伊?，大半夜的，我還以為你生病了呢？”此刻的我，竟沒有說出一個(gè)字的勇氣了。是我的不懂事，擾了父親的安寧，那個(gè)本來是要祝福的電話，卻變成了傷害?? 在我走走停停的道路中，就是有個(gè)人為我遮風(fēng)擋雨，那就是父親。

歲月讓我們成長，當(dāng)然成長也在我們的內(nèi)心留下印跡。永遠(yuǎn)忘不了那一雙陪我一起不眠的奮斗的疲憊但充滿愛的眼睛；永遠(yuǎn)也忘不了那一杯置于桌邊的牛奶；更忘不了失落時(shí)老師那關(guān)切的話語?? 記憶讓我們無法忘記那些曾經(jīng)，有一天翻開日記，不禁鼻子發(fā)酸，那些場面像電影一樣在腦海里回放，好的壞的都是那樣的熟悉，似乎昨天那個(gè)頑皮愛鬧的小女孩，不像今天這個(gè)已經(jīng)長大、開始自立而且理性了的女生。

是的，歲月的痕跡，生活的感悟都積于我們的你臉上。也許我們會想起過去，會有一絲后悔，后悔自己的逆反，而我想更重要的是我們學(xué)會了如何熱愛生活，愛我們周圍的人。

冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

日月無痕望相似，歲月留痕怨相思！

是的，我想這也許就是歲月的留痕帶給我們的感悟！

歲月留痕

黑夜中，我又一次醒來，孤獨(dú)在不經(jīng)意間洶涌而來，猝不及防，我手腳冰涼。抬頭望著窗外，窗外的校園靜靜地沉睡在黑夜之中，只有從餐廳方向透過樹梢漏過幾縷暖黃的燈光，那是早起準(zhǔn)備早餐的員工們已經(jīng)開始干活了。天邊幾顆星星孤獨(dú)而執(zhí)著地眨著眼睛，一切都是那么祥和、寧靜。

總覺得缺少了些什么，原來我已經(jīng)很久沒有這樣遠(yuǎn)望窗外了。早已不知自己過這樣的生活有多久了，每天簡單而又機(jī)械地重復(fù)著“教室--寢室—餐廳”三點(diǎn)一線式的生活，每天只有在題海中游累的時(shí)候，才能抬起頭，看看那遠(yuǎn)方的天空，想想心中那神圣的大學(xué)。

也曾想過放棄，想獨(dú)自背著行囊外出。站在車水馬龍的街角，一種45度的視角仰望天空?？刺爝叺娘w鳥在天幕上劃下一道道透明的傷痕。在漫天雪花中獨(dú)行，看雪花紛紛落下，聽雪花在手心融化的聲音。但是一想到心中那所“象牙塔”，就會摒棄放棄的念頭，一頭扎進(jìn)無邊的題海之中。

曾聽一位老者說過，天空中我們看到的團(tuán)結(jié)在一起的云實(shí)際上是最孤獨(dú)的。在空中，每一片云都有自己獨(dú)立的高度，它們永遠(yuǎn)不可能攜手共舞，只能擦肩而過。是啊，高考不也是

如此么，如果不努力，如果不提高自己的目標(biāo)，就會和自己心中的大學(xué)擦肩而過，漸行漸遠(yuǎn)。

在人生的旅途中，有兩種驛站，一種熱鬧歡快，充滿著歡聲笑語；另一種冷清寧靜，有的只是親友的關(guān)心、叮嚀。當(dāng)人們勞累疲憊的時(shí)候，人們往往會選擇前者。孰不知，熱鬧與喧囂只能延緩我們走向成功的步伐；那聲聲叮嚀才是到達(dá)彼岸的風(fēng)帆，雖無絲毫華麗，卻能化為生活的化石，雖無半點(diǎn)溫度，卻能壘成向上的階梯。

歲月流逝，帶來的是成熟與成長?；ㄩ_過了，我們關(guān)注也好，忽略也罷，只要開過，就有芬芳。歲月溜走了，我們珍惜也好，虛度也罷，只要經(jīng)歷了，就會留下痕跡。

歲月留痕

天空中沒有飛鳥的痕跡，但鳥已飛過。歲月并非如此，歲月留痕。正如雨下過了，空氣便清新了；花開過了，微風(fēng)中才有了撲鼻的清香；太陽升起又落下，人的心才經(jīng)歷了酸甜苦辣。歲月如飛鳥擦過天空時(shí)劃出的一道痕，難以抹去。

生命之花凋謝在27歲的年少有為之時(shí)，未嘗不是一份遺憾與傷痛。流星般劃過文學(xué)的天空，卻留下了永恒的光芒，這又未嘗不是一種生命的奇跡。從“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中，我讀到了王勃的樂觀與曠達(dá)；從“長江悲已滯，萬里念將歸”中，我讀到了他的纏綿與深情。而真正讀懂他，是在1300多年前的那場盛大的宴會上?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，秀麗如畫的風(fēng)景，蕩氣回腸的歌聲，懷才不遇的悲涼心境，蓬勃進(jìn)取的人生態(tài)度，震人心弦。歲月留痕，王勃用精美的語言，飛揚(yáng)的文采，極具個(gè)性的藝術(shù)才情為我們營造了令人心馳神往的文學(xué)天空。

“言忠信，行篤敬”，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽袷爻兄Z，為良心奔波，上演了大地上一場的悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。信義兄弟孫水林、孫東林用他們的行動來譜寫信譽(yù)之章。歲月留痕，他們用生命詮釋了“新年不欠舊賬，今生不欠來生債”，唱響了大信之歌。

然而，歲月不僅僅只留下那些美好的事物，有時(shí)它也會在我們內(nèi)心深處留下一道痛苦的疤痕，讓我們難以忘記。（過渡段）

三鹿毒奶粉事件扼殺了多少無辜而又可愛的孩子？瘦肉精、染色饅頭等食品安全問題在最近兩年接連發(fā)生，我們還能吃什么？還敢吃什么？寶馬豪車、精英二代、無證駕駛、激情打人、囂張威脅，李雙江之子憑什么這么狂？當(dāng)我們看到那些無辜的人失去了寶貴的生命時(shí)，我們怎能不痛恨那些責(zé)任感缺失的人。歲月留痕，他們用生命告訴我們生命的可貴。

雁過留聲，人過留名。這聲、這名便是痕跡，帶不走也揮不去。

歲月留痕

——花開永恒

歲月如歌，唱著咿呀的曲調(diào)，從洪荒走來，向亙古而去，然而這漫無邊際的時(shí)光，只輕輕一轉(zhuǎn)身，也不過化為片刻的須臾。紅顏一轉(zhuǎn)身成白發(fā)，繁華一轉(zhuǎn)身成荒蕪，千古興亡一轉(zhuǎn)身亦只是幾卷書書笥、一筆春秋。

然而，那些在茫茫歲月中留下的深痕，卻如花般盛開，留痕的剎那間綻放成永恒。還記得那封字字真情、句句血淚的《與妻書》嗎？黃花崗畔，英魂猶存，書成絕筆，此情不渝。林覺民留給妻子一個(gè)最溫柔卻又最決絕的背影，陰陽從此相隔，生離即成死別。若

魂魄有知，黃泉下不忘卻，因?yàn)檫x擇了那條灑滿了鮮血的革命之路，所有的兒女情長也只能棄之不顧。當(dāng)林覺民在家與國之間的轉(zhuǎn)身，在生命的歲月中留痕，那一剎那變成永恒。

歲月留痕，花開永恒。王昭君為了和平遠(yuǎn)嫁匈奴，從此“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”；文天祥誓死忠于舊主，從此“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同力圖變法，從此“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。他們在選擇國家大義，在歷史的歲月中留寫濃墨重彩的一筆，從而成就永恒。

還記得濮水岸邊那個(gè)自由無羈的靈魂嗎？面對楚使的懇切請求，面對相位的無限誘惑，他竟頭也不回地轉(zhuǎn)身而去，寧做“曵尾于涂”的烏龜，帶著那一份與鯤鵬并肩的逍遙，那一份與蝴蝶齊舞的自在，那一份“子非我，安知我不知魚之樂”的自得，他走向了那個(gè)“天地與我并生，萬物與我為一”的自由世界，一個(gè)轉(zhuǎn)身，將所有的名利拋于身后。那一瞬間，莊子這個(gè)名字便如花般盛開，在歷史的歲月中綻放。

歲月留痕，花開永恒?！安豢洗菝颊垩聶?quán)貴”的李白，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的美談，成就了永恒的詩篇；“青山有幸埋忠骨”，岳飛一腔熱血，揮灑戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國，成就了一代忠君報(bào)國的將領(lǐng)；被稱為大唐真正、永恒的“代言人”的杜甫，以自己的肩膀扛起了一段屬于百姓的“詩史”。他們都在自己生命的歲月中留下了一段輝煌業(yè)績，從而成就了永恒。

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！睙o論是堅(jiān)守人格還是獻(xiàn)身民族大義，那些行走于歷史深處的英雄志士們，用他們的足跡詮釋了歲月的永恒、人生的價(jià)值。

歲月留痕，花開永恒。

歲月留痕

風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹木穿過，留下圈圈年輪。

陽光，在葉片上邁著華麗的舞步，舞出一地斑駁；月光，在窗欞上舞著曼妙的身姿，跳出一抹冷艷。

歲月在青黛的石板上留下深深淺淺的馬蹄印，歲月在灰褐色的泥土里留下芬芳四溢的花香??歲月的微風(fēng)吹走了昨日的煩惱，卻在我心中留下了愛的痕跡。

喜歡三毛，她行云流水般的文字，她的生活方式和她的氣魄，更喜歡那首詩：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小你愛談天我愛笑有一回并肩坐在桃樹下風(fēng)在林梢鳥兒在叫我們不知怎么睡著了夢里花落知多少?? 總愛追隨記憶的腳步，尋找歲月的影子。往事飄灑在空氣里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人陶醉。難忘離別的車站里，父親那么輕柔地拭去我的淚；難忘母親頭上的青絲中又多了幾許白發(fā)；難忘那次生病后，朋友們暖暖的話語和純純的笑。

歲月在母親的臉上刻滿了皺紋，留下了母親辛苦勞累的痕跡；歲月在父親的背上劃過一道弧線，留下了父親終日忙碌的痕跡；歲月將我從一個(gè)會夢見暮春折盡柳枝，捧闕瘦詞迤邐過三百里青城沃野、八千里孤云潔月的懵懂少女變成一個(gè)成熟穩(wěn)重、樂觀向上的奮斗者。

時(shí)光可以帶走美麗的容顏，帶走嬌艷的花朵，帶走翠綠的樹葉，卻在它們之中留下了美的印跡。大災(zāi)大難面前用生命點(diǎn)燃燈塔照亮前路的情義怎么能忘？身邊的親朋師長給我們的關(guān)愛和鼓勵(lì)怎么能忘？隨著歲月的流逝，在我們每個(gè)人的一生中，我們的身體和心靈上都會被刻上許許多多愛的痕跡，它們一起訴說著幸福、驕傲、鼓勵(lì)和肯定。

滄海桑田，人生百態(tài)，歲月流逝，愛留心中。

篇四：作文：歲月的味道

歲月的味道

那好像是一朵花，散發(fā)著迷人的芬芳，那好像是一壇酒，時(shí)間越久，酒越濃香。

——題記

歲月是無形的，它在無形中讓我們從孩子成為少年，從少年成為青年，從青年成為中年，從中年到老年，然后讓我們死去。

朋友，請不要因結(jié)果而悲傷，因?yàn)樵跉q月的道路上有許多我們快樂，引發(fā)我們深思。

當(dāng)你走在路上，可能只是兩個(gè)孩子在街上打鬧、嬉戲、玩耍，你看得入神了，便停下了腳步，找一方水泥燈，瀟灑地坐下去，然后融入到兩個(gè)孩子的快樂中去，時(shí)間仿佛也停止了，你沉浸在這快樂中。

也許你匆忙的走在上學(xué)的路上，因?yàn)轸[鐘沒響，導(dǎo)致你沒吃早飯就奔向?qū)W校，后面?zhèn)鱽砟赣H的一聲聲呼喚，你可能會很狼狽，但這狼狽也是你多彩人生的一部分，為你的人生添彩增色，歲月走過去后，你的狼狽也一去不復(fù)返了。

你知道了你的考試成績，應(yīng)該說成績很出色，你的家長為你自豪，老師為你高興，同學(xué)們向你投來羨慕的目光，現(xiàn)在請好好享受這僅屬于你的成就感吧，既然你的汗水已經(jīng)成為了收獲，就不要擔(dān)心下次成績會退步，因?yàn)橛幸粋€(gè)多月的時(shí)間，供你思考下次考試，現(xiàn)在先把成績單摟在懷中，做個(gè)好夢。

你也許正在田間散步，蟋蟀在不知名的角落里輕輕吟唱，有一片金黃的稻田向你投來奪目的光彩，大樹在風(fēng)中舞動著，天空很藍(lán)，蔚

藍(lán)的沒有一絲云彩，你找到一片樹蔭，在樹下休息，你感覺到，自己活得很純粹。

走過漫漫的歲月，重要的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。珍惜歲月吧，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。

指導(dǎo)教師：李海霞

第四篇：《艱苦的歲月》讀后感600字

《艱苦的歲月》讀后感600字

當(dāng)別人夸我們是多么幸福的時(shí)候，我并沒有特別深的感受,有時(shí)候甚至還在想同學(xué)家比我們家好看多了，我還有好多東西沒有呢!但是當(dāng)我在偶然的情況下看了《艱苦的歲月》里的一頓年飯這篇作文，讓我覺得我們是很不應(yīng)該的.感到很慚愧,他們的生活是多么的清苦啊!但我們幾乎每天都大魚大肉之類的東西,還一直抱怨什么不好吃。以前的人們和我們比真是天壤之別。

在那個(gè)艱苦的歲月里，1947年快過舊歷年時(shí)，鄧小平率軍來到大別山區(qū)的金寨縣，同行的有李先念副司令員.李達(dá)參謀長等，鄂豫皖軍區(qū)的段君毅政委也陪同前來。除夕那天，金寨縣的領(lǐng)導(dǎo)同志聽說鄧政委來了，縣委書記領(lǐng)著一班人拿著慰問品——麻糖,花生,羊肉，還有一只雞來看望鄧小平并要他收下老區(qū)人民的一片心意，但鄧小平說啥也不收禮品，并問縣委書記：“從哪里收羅來的這些東西”縣委書記說：“今天是除夕，鄉(xiāng)親們湊集了一點(diǎn)東西來慰問首長。”“不行”鄧小平嚴(yán)肅地說，群眾生活夠苦的了，這此東西原樣還給他們!等縣委書記走了以后，警衛(wèi)員說把東西退回去年看你們過年吃啥?鄧小平一邊扇火，一邊笑著說：“不要噘嘴嘛”哪有花錢買慰問品的呢?我想你準(zhǔn)有吃的東西，快拿出來吧!警衛(wèi)員說：“只有幾塊麥餅，又凍又硬，還有一點(diǎn)棗子?！编囆∑叫χf：你看這不挺好的嘛，把麥餅烤烤，就著紅棗，蠻好的一頓午飯嘛!于是大家圍坐火旁邊，嚼著麥餅就著紅棗迎來了又一個(gè)新年。

鄧小平爺爺說什么也不要鄉(xiāng)親們的食物寧愿自己挨餓，令我十分驚訝，敬佩，今后我們要更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的好少年。

同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?

第五篇：歲月

世間

唯你

真實(shí)

你無時(shí)不在

無處不在

春天來臨

你是冰雪中汩汩而流的溪流

你又象極了新娘

以清風(fēng)為梳

靜靜地梳理著黃綠滿眼的楊柳枝條

走進(jìn)夏天

你是直掛云天飛瀉的瀑布

你又是一位演奏家

以水波為琴

熱情地彈撥出水池邊一起一伏的蛙鳴

秋天到了

你是天邊遙不可及的雁陣

你又是一位指揮家

或緩或急

讓悠悠的簫聲在秋風(fēng)中自由地穿行

到了冬天

你是寒風(fēng)中銀屑輕繞的紅梅

你又是一位畫家

以天地為布

讓看破紅塵的漁翁垂釣渺無人跡的寒山江雪

世間

唯你

永恒