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      【熱門】永遠(yuǎn)的記憶作文(五篇)

      時(shí)間:2022-05-23 04:27:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【熱門】永遠(yuǎn)的記憶作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《【熱門】永遠(yuǎn)的記憶作文》。

      第一篇:【熱門】永遠(yuǎn)的記憶作文

      【熱門】永遠(yuǎn)的記憶作文6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的記憶作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

      記憶人人皆有,帶給人歡樂(lè),痛苦與悲傷,猶如一盒調(diào)味劑,酸甜苦辣咸皆能品嘗;或許是故鄉(xiāng);帶去遠(yuǎn)方的問(wèn)候;或許是一句話,溫暖冰涼的心頭;又或許是一個(gè)物品,使你陷入深深地沉思;而我的記憶,只不過(guò)是那條小河靜靜淌過(guò)心頭。

      小時(shí)候,記得小路的那頭,靜靜流淌著一條小河,走近一點(diǎn),能依稀可辨那潺嘩嘩的流水聲,小河的水清澈見底,即使隔著一層厚厚的水紗,也能看清水底的沙子。那時(shí)是魚兒的樂(lè)園,在岸邊走走,便能看見魚兒在水中邀游。那曼妙的舞姿與優(yōu)美的身形,猶如一個(gè)妙齡少女在跳著舞,引得不少人癡足觀望,連趕牛的老頭兒都要停下來(lái)欣掌一番,方肯依依不舍地離去,岸邊的植物也按捺不住了,隨風(fēng)舞起來(lái)給魚兒助興加油。

      小河不僅可以觀賞,還有許多用途呢!傍晚,居民們提著桶,一桶衣服擦板和洗衣粉來(lái)到河邊洗衣,在余暉下,一雙雙勤勞的雙手在不停擺動(dòng),居民們臉上洋溢著笑容;做飯所用的水也來(lái)自小河,將飯菜往鍋里一翻一炒,加上甘甜可口的河水,做出來(lái)的菜噴香無(wú)比,令人流口水三尺gd氣燥熱難耐的時(shí)候,孩子們?cè)诖笕藗兊淖⒁曄拢谒凶杂伤V?,?gòu)成了一副優(yōu)美的戲水圖……

      可是一切都變了,在污濁的水中,四處漂著被扔下的垃圾,在污濁的水中,再也看不到小魚暢游的身影,在河岸上,再也看不見來(lái)此觀賞的人們,替而代之的沖無(wú)的臭氣與滿天的蒼蠅。我不敢相信,為什么小河會(huì)發(fā)生如此之大的改變,追根到底,一切都是人們的所作所為,導(dǎo)致小河出現(xiàn)了翻天覆地的變化。

      人們因?yàn)閼卸?,將吃完的垃圾包裝袋扔下無(wú)私的小河母親,因?yàn)槭澄?,將水中的魚兒捕殺至盡,從此,小河母親失去了往日的生機(jī)。

      時(shí)代變遷,人們思想應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),完成科技轉(zhuǎn)變的同時(shí),不要忘了萬(wàn)物之源——水,我們要做個(gè)“孝子”,去回報(bào)我們的“母親”,不要等一切都失去以后,再恍然大悟,那時(shí)已經(jīng)晚了。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

      難忘的,那永遠(yuǎn)的記憶 墻上的掛鐘,依舊在不停地走著,卻走不出它的空間;門外的綠樹依然在不停地生長(zhǎng)著,卻離不開孕育它的這片土地;時(shí)間依然在不停地流逝著,卻帶不走我的記憶。

      那條街,是滿載我淚水的地方,來(lái)往的車輛,是觸動(dòng)我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過(guò)這里,心靈總會(huì)微微顫動(dòng)。

      那是個(gè)冷酷的冬天,雪下得特別大,似乎要將整個(gè)世界吞沒(méi),冰天雪地中,一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲,望著文外那飄落的雪花,不禁悲傷起來(lái)。我知道,這雪帶著新年到來(lái)的同時(shí),也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)??晌移垓_不了我自己――看,千千萬(wàn)萬(wàn)的雪都在那欺負(fù)我,笑我――我最愛的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了,留下我一個(gè)人在這悲傷的故地。

      “可以吃午飯了!”從廚房中傳來(lái)媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房,媽媽正在端菜,白茫茫的熱氣,我看到媽媽似乎在沖我微笑,是那么慈愛,難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶,一直流到下巴,我擦了擦,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的眼淚。我強(qiáng)忍著,不讓眼淚再留下來(lái),我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。

      媽媽一直凝視著我直到我把飯吃完,然后叫我到奶奶家玩,說(shuō)是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高高興興地來(lái)奶奶到家,這時(shí)奶奶卻突然問(wèn)我:“媽媽是不是回去了?”我聽到這話,似乎明白了什么,急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去,但不知怎么,我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。

      不知道哪來(lái)的力氣,我一口氣跑到了車站,哭喊著“媽媽”,媽媽也看到了我,跑到我面前,輕輕拭去我臉頰上的淚水,安慰我:“媽媽是去工作的,回來(lái)了給你買好吃的。你要好好學(xué)習(xí),聽奶奶的話,不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來(lái)的,快回去!”我本以為我不會(huì)哭,可這時(shí)的淚水卻不聽使喚地猛流下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又抹了一層銀霜。媽媽將我的手撥開,跑上了車子,我使勁喊,但都是徒勞的。

      媽媽離開了。

      在那灰白的悲傷世界中,一個(gè)小女孩獨(dú)自絕望地站在馬路上,旁邊是飛馳的車輛。

      也許是我太脆弱了,也許是我太依賴父母了,也許是我經(jīng)歷的事太少了,也許…… 媽媽不在家的這段日子里,我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對(duì)我說(shuō)的話。遇到困難時(shí),我相信媽媽一定會(huì)支持我,鼓勵(lì)我。

      媽媽的離開,帶走了我的脆弱與自私,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng),我更感謝媽媽!時(shí)光帶得走生命,帶不走思想,回不去的是記憶中的日子,留下來(lái)的是成長(zhǎng)的痕跡。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

      從小父親就對(duì)我很嚴(yán)厲,因?yàn)槲曳浅5念B皮。由于母親溫柔的教導(dǎo)方式無(wú)法“感化”我,所以,那用來(lái)教育我的`“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手里。

      父親是最令我敬畏的人,尤其是他那“兇煞”的目光,每當(dāng)他用這種眼神看著我,我就知道一定沒(méi)什么好事。

      有一次,放學(xué)后沒(méi)回家的我跟著幾個(gè)同學(xué)到外“撒野”去了,一玩就玩到了吃飯的時(shí)候了。這時(shí)我才想起來(lái)要回家了,快要到家時(shí),我就看到了父親在門口來(lái)回地走著,只好硬著頭皮慢慢地走過(guò)去。父親一轉(zhuǎn)身便看到了我,露出了兇煞的目光,而我更是連看都不敢看一眼,征在那兒低著頭,任憑父親怎么說(shuō)我就是不聽,若不是母親攔著,父親已經(jīng)動(dòng)手了。

      從那時(shí)起,我便非常憎恨又懼怕他,特別是不敢直視他,直到我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事才改變了我的想法。

      那一天,天氣很冷,我卻早早地收拾了書包離開家去上學(xué)。出門前父親本想送我,我卻理都不理睬他,徑直走出去了,父親也沒(méi)說(shuō)什么。當(dāng)我趕到學(xué)校早讀時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶語(yǔ)文課本。我就借老師手機(jī)打了電話給母親,卻沒(méi)人接。正當(dāng)我猶豫要不要打給父親時(shí),老師告訴我我父親來(lái)了。我往窗外望去,看到父親站在一棵大樹下,手中緊握著我的課本,天冷卻不肯搓手取暖。

      我看到了他的眼神中仿佛散發(fā)出淡漠的目光,跑了出去,頓時(shí)一股寒意鉆進(jìn)我心窩里,心中五味雜陳。父親貌似看到了我,眼睛里浮現(xiàn)出喜悅的目光,他望著我,我覺得此時(shí)的他就像寒風(fēng)中的一棵屹立不倒的大樹。我強(qiáng)忍淚水走了過(guò)去,父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本,微微地笑了一下。這是我第一次這么近距離地與他對(duì)視,竟看到父親眼中露出了如母親那般慈祥、溫柔的目光,頓時(shí)溫暖了我的心田,感到無(wú)比舒服。我沒(méi)說(shuō)話,過(guò)了不知多久,我才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去走回教室。

      我躲在一個(gè)角落里靜靜看著父親,他向遠(yuǎn)處望一望,過(guò)后才緩緩轉(zhuǎn)向離開學(xué)校。他走得很慢很慢,還不時(shí)回頭望望我的教室,他留戀的眼神中露出了疲倦的目光,我感到心中異常難過(guò)。腦海里一直浮現(xiàn)著父親那慈善的目光。

      現(xiàn)在想想,那時(shí)的我是多么不聽話,讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。

      是父親那仿佛能說(shuō)話的眼睛,眼神中那無(wú)比閃爍的目光使我徹底感動(dòng)并懊悔了。也正是父親那“兇煞”的目光讓我改正錯(cuò)誤,為我開辟人生的道路。還有那如慈母般溫暖的目光,讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,為我減輕心中的憂愁。

      這些珍貴的目光,將成為我永遠(yuǎn)也忘不了的美好回憶。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4

      在書房中,有許多我的照片,看這兒這兒,都有我的身影,其中有一張照片上有一個(gè)短發(fā)女孩,哭喪著臉,旁邊幾位大人則笑哈哈的,這是怎么回事呢?那個(gè)女孩就是我,正被我的母親領(lǐng)去理發(fā)店,去用幾塊錢扔掉我辛苦積攢的“美麗”。樓下就是一個(gè)理發(fā)店,據(jù)說(shuō)不知道有多少家長(zhǎng)為了保住他的“小本生意”,讓自己的孩子“以淚洗面”。眼瞅著就成為一名“受害者”了,我“聲淚俱下”,小手在大人手中像條倔強(qiáng)的活魚一般翻騰。

      被母親拖下樓后,領(lǐng)進(jìn)了那個(gè)小卻亮堂的理發(fā)店,母親將我按在椅子上,等著人來(lái)理發(fā)。鏡子前面擺著一堆東西,剪刀靜躺其中,它向我露出猙獰的冷笑。我很緊張地摸了一下我的頭發(fā),長(zhǎng)發(fā)披肩,咋也不會(huì)落到像巫婆的程度呀!

      已經(jīng)過(guò)去很久了,還是沒(méi)人來(lái),母親嚇唬我說(shuō)別逃了,小心讓壞人抓去賣了!嘿!壞人應(yīng)該不會(huì)笨到去抓小巫婆的程度吧!剛想完,母親便去找老板了。

      這可是個(gè)逃跑的機(jī)會(huì),去哪呢?恐怖流浪之路——北上、南下、東進(jìn)、西行,還是拿點(diǎn)錢溜上天涯去?嗚——怎么樣樣都那么慘吶,條條大路通羅馬,走一條路說(shuō)不定那條路蹦出只攔路虎“啊嗚”一口……

      逃跑不成,還能怎么辦?難道,我就成了那只“沉默的羔羊”了么?哈!有了!把剪刀偷了,不就剪不到我的頭發(fā)了么?嘿嘿,我真聰明吶!我把鏡子前的剪刀放到座位底下。嗯,還要裝出不知道的樣子,才能不被懷疑……

      老板來(lái)了,我安靜地坐著。老板忽然疑惑地?fù)u搖頭,為了打消他的顧慮,我忍不住說(shuō)道:“我也不知道剪刀在哪”。

      仔仔細(xì)細(xì)地打量我一番,忍不住笑了起來(lái),母親把頭抬地高高的,繼而沉下臉,問(wèn)我:“剪刀呢?”

      ??!我羞紅了臉,我怎么忘了,此地?zé)o銀三百兩吶!

      哎,老板拿了另一個(gè)座位前的剪刀,在我頭頂上開始了瘋狂的肆虐,地上堆積滿了黑色的碎發(fā),我成了——學(xué)生頭。

      看著鏡中蒼白的面容和那沒(méi)有絲毫光彩的頭發(fā),我哀悼我的美麗,并以我的淚祭祀它們。

      母親替我擦干眼中淚,好言勸慰,并拿起手機(jī),為我拍下那張照片,上面有一個(gè)短發(fā)女孩,哭喪著臉。然后旁邊幾個(gè)大人樂(lè)呵呵地看著——他們好壞??!幸災(zāi)樂(lè)禍!

      那是一個(gè)三月,春天的三月,讓我以哭聲記錄童年那些在我眼中并不美好的時(shí)光。

      又是一個(gè)三月,春天的三月,我卻無(wú)法感受童年時(shí)光,童年離我遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)地離去,照片,成了我永遠(yuǎn)的回憶。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇5

      我的童年是在太祖母那里度過(guò)的,太祖母的家在那遙遠(yuǎn)而又貧瘠的小山村。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,那層層疊疊的山啊便將一座座小土屋房頂上裊裊的炊煙,扯成一縷縷的,將那放牛娃悠悠的歌聲拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),將太祖母那疲憊的身影拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

      “喔喔喔……”大公雞宏亮的啼鳴聲喚醒了沉睡的山村,新的一天開始了。這時(shí),太祖母總是第一個(gè)下床,掃地、抹灰、燒早飯。當(dāng)太陽(yáng)爬有竿子高時(shí)我才起床。吃著流油的咸鴨蛋,喝著香噴噴的綠豆粥甭提多愜意了。每每這時(shí),太祖母總是坐在我對(duì)面微笑著說(shuō):“慢些吃,慢些吃,鍋里還有,別燙著?!笨晌夷睦锫牭眠M(jìn)去,依舊大口大口的喝著。不一會(huì)兒,碗底朝天,用手背抹一下沾滿粥糊的嘴巴,指指鼓鼓的肚皮,眼睛仍舊盯著鍋里的粥。這時(shí),太祖母總愛逗我說(shuō):“佳佳,‘大皮箱’還裝下嗎?”“裝不下了,裝不下了!”我搖著頭無(wú)不眼饞的說(shuō),可實(shí)在吃得太飽了。

      鄉(xiāng)村的早晨總是那么霧氣蒙蒙的。吃完早飯,太祖母一手牽著我,一手挎著籃子上山割草當(dāng)柴禾燒。只記得那時(shí)的山是那么的高,那么的大,走累了,硬嚷著要太祖母背,孰不知,那時(shí)太祖母已經(jīng)七十多歲了,雖然身體還那么的硬朗,但背著一個(gè)孩子磕磕絆絆的走在這崎嶇的山路上還是招架不住的。不多時(shí),太祖母已經(jīng)是氣喘吁吁了,額上的汗珠順著斑白的兩鬢滾落下來(lái),滴在那消瘦的肩膀上。那時(shí)不懂事的我還怨太祖母走得太慢。

      山真高啊!終于,太祖母背著我爬上了山頂,在我們的背后,留下了一個(gè)一個(gè)瘦小的腳印。我哧溜的一下溜下了太祖母的背,太祖母微微伸直了腰板噓了一口氣,用袖口擦了一下臉上的汗珠,又投入到勞動(dòng)中。我呢,則高興的跑來(lái)跑去,一會(huì)兒摘朵野花往頭上戴,一會(huì)兒摘把山里紅吃,那櫻紅的汁液沾的我滿腮都是。玩累了,我便坐在地上瞅著太祖母干活,每每這時(shí),太祖母總是快步走過(guò)來(lái),把我抱在懷里,親昵地吻我,用她那干枯的手掌撫摩我的臉蛋兒……

      金烏西墜,彩霞滿天時(shí),忙了一天的農(nóng)民伯伯們收工了,在那鄉(xiāng)間小路上,灑滿了陣陣歡笑。這時(shí)太祖母便忙著燒晚飯,接著我家的小土屋便升起了縷縷炊煙,放牛娃的歌聲在山谷中悠悠回蕩。夜晚,昏黃的燈光下,我幸福的躺在太祖母溫暖的懷抱中,聆聽那神奇而又古老的傳說(shuō),慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而此時(shí)的太祖母便又補(bǔ)那不能再補(bǔ)的衣服。

      時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,我要上學(xué)了,那天爸媽來(lái)接我,我哭著舍不得離開太祖母,太祖母也含著淚說(shuō):“佳佳乖,走出大山學(xué)大本領(lǐng),太奶奶等著你干大事業(yè),為太奶奶爭(zhēng)口氣,為大山爭(zhēng)口氣?!笨墒?,就在第二年春天,太祖母卻過(guò)早的離開了我們,永遠(yuǎn)地。當(dāng)我一身泥濘趕到時(shí),太祖母卻永遠(yuǎn)地閉上了那雙慈祥的眼睛,帶著對(duì)世間無(wú)限的依戀,永遠(yuǎn)的去了。

      轉(zhuǎn)眼問(wèn),我已經(jīng)高三了,童年的許多往事大多已經(jīng)淡忘了,唯有這些,永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇6

      人生如同一場(chǎng)夢(mèng),短暫而充實(shí),迷人而飄渺。眼睛一睜一閉,也許這生已消耗殆盡。

      生命像一張春蠶編織而成的精美的網(wǎng)。表面上十分華麗,毫無(wú)瑕疵,但把它放到陽(yáng)光下去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多漏洞,光透過(guò)縫隙照射在土地上,那零零碎碎的點(diǎn)點(diǎn)影光,就像回憶一樣灑滿大地。

      往事如煙,過(guò)去便過(guò)去了,沒(méi)有什么可留戀、惋惜的??墒牵司褪悄敲雌婀?,總有那么一段往事,一段記憶埋藏在心底,慢慢的,慢慢的成為永恒……內(nèi)心最深處,有一種記憶藏著掖著,仿佛那是神秘,不可觸碰的,也好像怕被別人搶走,寧愿獨(dú)自一人慢慢的品味,慢慢的回憶。

      我總認(rèn)為生命是脆弱的,逝去了就不會(huì)存在。關(guān)于人鬼之說(shuō),一直認(rèn)為是天方夜譚,知道天崩地裂都不可能存在的事情。有些事卻讓你不得不去相信,現(xiàn)在回想起來(lái),仍覺得不可思議。

      天大地大,無(wú)奇不有。自小我就知道,奶奶信奉的是神,她也常常與我說(shuō)起,我總當(dāng)玩笑一般,并未放在心上過(guò)。有人說(shuō)奶奶就是一位“神”,我也覺得這只是對(duì)她的贊美。或許有些不經(jīng)歷就不會(huì)相信,只有當(dāng)你真真切切的瞧見或是體會(huì)到,才會(huì)相信吧。

      村里村外,奶奶似乎很有名,有許多人慕名而來(lái)找她看“病”。那一次,我目睹了全過(guò)程,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是那些簡(jiǎn)單的拜神禮節(jié)。奶奶先點(diǎn)了一炷香,磕了三個(gè)頭,然后靜靜的站在桌前,閉上眼睛,像在沉思一樣。煙很濃,但她仍不動(dòng)絲毫,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音,此時(shí)屋里靜的可怕。不一會(huì)兒,房里想起了一大串的話,像在與人交談一樣,又有點(diǎn)像在自言自語(yǔ)的唱著什么,聲音來(lái)自奶奶口中,我疑惑的看著她,從未知道她學(xué)過(guò)這些奇怪的說(shuō)辭啊。大約幾分鐘后,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)那人說(shuō):“明天晌午就能好了。”他們走后,我迫不及待的詢問(wèn)剛剛她說(shuō)的是什么。結(jié)果令我大跌眼睛:“我也不知道啊,只是神借用我的身體說(shuō)了出來(lái)罷了,你不會(huì)懂得。”我不敢相信,總覺得太迷信,難道真有神鬼嗎?應(yīng)該沒(méi)有吧。這件事也就不了了之了。第二天,那人卻來(lái)謝奶奶,說(shuō)真的如奶奶所說(shuō),她兒子真的好了。

      再后來(lái),我連續(xù)發(fā)燒一個(gè)星期,燒總是退了又起。母親覺得挺邪乎,就叫奶奶看了一下,果真,第二天中午就好了。至于發(fā)燒的起因我不太清楚,卻只知道很神乎其神的。如果說(shuō)一次兩次是偶然,那么如果每次都準(zhǔn)呢。甚至是連時(shí)間都算的準(zhǔn)確無(wú)誤,事情充滿了詭異。

      經(jīng)過(guò)一次次的證實(shí),我也漸漸相信了鬼神之說(shuō)。此后,聽別人講了奶奶從前的經(jīng)歷,我再次被震撼,一切的一切,都是那么不敢相信。

      關(guān)于我們家族的這一說(shuō),我不曾跟外人講過(guò),因?yàn)槲抑溃磿r(shí)說(shuō)了,也不會(huì)有太多人相信,只能把這一切藏到心底,許多許多事,都深深刻在我的腦海里,揮之不去。

      奶奶的神秘,慈善,和我所親身經(jīng)歷的,大概永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記吧?;蛟S很久很久以后,奶奶不在了,當(dāng)別人提起鬼神的時(shí)候,我會(huì)不自覺想起關(guān)于她的一切吧。

      這一段記憶,將一直在我心底停住。十年后,二十年后……

      第二篇:永遠(yuǎn)的記憶作文

      精選永遠(yuǎn)的記憶作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的永遠(yuǎn)的記憶作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

      生活如歌,歌到深處情難留;生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈;生活還如那茉莉,暗香彌漫……

      合上書,抬手拂掉眼旁那一滴因感動(dòng)而流下的淚水。望著身旁正在埋頭修剪茉莉的母親,我推推她,問(wèn)道:“媽,你愛爸嗎?”想起父親平時(shí)常因?yàn)轳R虎而被母親罵的樣子,有時(shí)他還不如我認(rèn)真呢!母親先是被我問(wèn)的一怔,隨后指著我的頭大笑說(shuō):“你呀,言情小說(shuō)看多了吧!”“你快說(shuō)呀!”母親被逼無(wú)奈,說(shuō)了一句“就像這茉莉?!蔽覄傁朐賳?wèn)些什么,誰(shuí)知母親卻裝作有事的樣子出去了。

      除夕夜,本來(lái)是個(gè)一家人團(tuán)圓的日子,怎料母親卻住進(jìn)了醫(yī)院,恰逢父親從國(guó)外打工回來(lái)。母親一再地叮囑我,千萬(wàn)要讓父親吃完飯?jiān)賮?lái)看她,可是父親終究還是沒(méi)有聽完我精心編制的謊言,飯剛吃到一半就往醫(yī)院跑去。那一夜父親徹夜未歸。

      第二天,我捧著一束精心修剪過(guò)的茉莉去探望母親,剛走到門口,就被眼前的一幕驚呆了。父親坐在母親的的床邊,溫柔地喂著母親吃早餐。也許是怕燙著母親,他小心地用嘴吹了吹,這才放心地送到母親嘴中,最后又小心翼翼地扶母親躺下,輕輕地為她蓋上被子。想不到平時(shí)粗心大意的父親也有如此細(xì)心的一面,我不由得眼前一亮。聽到了我的腳步聲,父親從病房里出來(lái),對(duì)我說(shuō):“進(jìn)去看看你媽吧,我單位還有事,先走了。

      我把茉莉插到花瓶中,拉開窗簾,一束陽(yáng)光偷偷地從窗縫中溜進(jìn)屋里,整個(gè)房間既溫暖又舒適,再看看眼前熟睡的母親,嘴角還留有一絲笑意,我好像明白那句話了“就像那茉莉?!?/p>

      從那以后,我的書柜里再也沒(méi)有了言情小說(shuō),因?yàn)槲抑涝谖疑磉吘陀幸徊繍矍楣适抡诎l(fā)生,雖無(wú)瓊瑤筆下的驚天動(dòng)地,也無(wú)席絹地浪漫感人,卻是最樸實(shí)且最真實(shí)的。

      而代表父母之間美好感情的那一束茉莉,也就成了我永遠(yuǎn)的記憶。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

      記得,那時(shí)的我還是個(gè)什么都不懂的孩子。整天東跑跑西跳跳的,一刻也閑不住。

      一天,我早早地就在街上閑逛著,正覺得有點(diǎn)無(wú)聊的時(shí)候,我的目光被圍成一堆的人所吸引。

      我趕緊跑上前去,生怕錯(cuò)過(guò)什么。我到了“事發(fā)地”可是由于人太小什么都看不見,而我就是鐵了心要一探究竟。于是就拼命往里面擠,好不容易到了最好的圍觀的地點(diǎn)。

      我先是吃了一驚,因?yàn)檠矍暗恼f(shuō)不清是什么,很像是個(gè)“大怪物”,但當(dāng)我仔細(xì)的打量這個(gè)“大怪物”我發(fā)現(xiàn)他跟我一樣有眼睛,鼻子,嘴巴,只是因?yàn)樘K了,看不太見。

      眼前這個(gè)小孩,除了渾身沒(méi)有一處是白的之外,就是破。衣服是破破爛爛的,手腳有明顯破掉的傷口。他顫顫巍巍的蜷縮在那里,眼睛在四處打量著,似乎被我們嚇著了。

      不知他是否是聽懂了我們?cè)诮Y(jié)論他,還是察覺到了我們對(duì)他異樣的眼光,他的眼神總有一種厭惡和討厭的神情。

      這時(shí),他的眼神讓我有些害怕。我出于“正當(dāng)防備”便拿著一個(gè)石頭向他砸去,這石頭不偏不倚,真好砸到了他那已經(jīng)受了傷的腳。

      只見他立即抱著腳蜷縮得更緊了,接著便用一種令人憐惜的眼神看著我。

      看著這個(gè)人好像有點(diǎn)怕我,我內(nèi)心不覺的驕傲起來(lái)。索性一不做二不休,對(duì)他進(jìn)行了一番猛烈的進(jìn)攻。

      接著,眼前的怪人,已經(jīng)絲毫沒(méi)有了之前業(yè)務(wù)和討厭的眼神,剩下的就只有請(qǐng)求和哀怨,好像在說(shuō):求求你了,放過(guò)我吧。

      可我絲毫沒(méi)有停下的意思,繼續(xù)開心的欺負(fù)著他。也許是實(shí)在是受不了了,他慢慢地站起來(lái)轉(zhuǎn)身要走,我看他要走便停止了進(jìn)攻。

      最后,他深深地看了我一眼,之后就一瘸一拐的走了,留給我的就是他弱小的背影,看著他的背影,我暗暗自喜,自己打敗了一個(gè)比自己大的人呢。

      現(xiàn)在想來(lái),他最后那深深的眼神包含了太多,也許有難過(guò),失望,痛苦也有憎恨甚至更多我無(wú)法體會(huì)到的。

      現(xiàn)在也不知他過(guò)得怎么樣了,心里只能期盼他能過(guò)得好,來(lái)減輕自己心中的歉疚。

      我一直記得那個(gè)眼神,深深地記得,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

      蹦蹦,一只可愛的小白兔。蹦蹦,陪我走過(guò)了人生中最快樂(lè)的三天。為什么我要以“蹦蹦”作為它的名字嗎?就是因?yàn)槲蚁胱屗谋奶?,健健康康的活著。他長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,軟綿綿的,可愛極了。還有它的那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一有風(fēng)吹草動(dòng)就趕快躲起來(lái)。最讓我懷念的,是他那綠寶石般的雙眼,一閃一閃,多么的有趣。

      第一天,把爸爸蹦蹦買回了家。我一看見,喜歡得不得了。把它抱在腿上,和他一起玩耍。而且,我還把我的果凍拿出來(lái)與它一起分享。剛開始,蹦蹦好像吃得很開心,我把果凍倒在地上,蹦蹦用舌頭舔,舔完了還吧咂吧咂嘴,抬起頭看著我。我又給它吃了一點(diǎn),然而,吃完以后,它竟然……

      蹦蹦無(wú)力的躺在冰冷的地板上,鼻翼微微的抽動(dòng),兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵也耷拉了下來(lái),像是生病了。我著急的叫來(lái)了爸爸媽媽,而他們一看,更是驚恐萬(wàn)分,對(duì)我說(shuō):“怎么可以喂小動(dòng)物吃果凍呢?有時(shí)候他咽不下去,就會(huì)卡在喉嚨里致命的?!笨吹奖谋牡臉幼樱也唤粶I下。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽幾天的努力,蹦蹦終于轉(zhuǎn)危為安,但是他的脖子上卻留下了一條永恒的傷疤。

      第二天,我一回到家,第一眼看到的準(zhǔn)是蹦蹦。它一蹦一跳的,仿佛在跟我說(shuō):“小主人,歡迎你回來(lái),過(guò)來(lái)和我一起玩吧。”我便和它追逐嬉戲。就在此時(shí),我又突發(fā)奇想:讓蹦蹦試試跳高吧!我便把它放到了窗臺(tái)上??墒?,蹦蹦由于沒(méi)有掌握好平衡,竟然摔了下來(lái)。鮮血流在地上。

      最后一天,嘣嘣只是默默的望了我一眼,便死了。我傷心極了,而爸爸卻說(shuō):“其實(shí)蹦蹦的死,都怪你!你怎么能讓蹦蹦做那么危險(xiǎn)的游戲呢?”我抱著蹦蹦,對(duì)他說(shuō):“蹦蹦,對(duì)不起。都怪我的魯莽和無(wú)知,才使你離我而去。我以后一定要愛護(hù)小動(dòng)物,請(qǐng)你原諒我?!?/p>

      我忘不了蹦蹦,忘不了它給我?guī)?lái)的深刻教訓(xùn)。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4

      書桌上,一臺(tái)電腦,一本課本,幾頁(yè)筆記,幾只水筆;屏幕前,老師細(xì)致的'講解,同學(xué)踴躍的搶答;夜深了,作業(yè)反饋,細(xì)心叮囑,線上生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不溫暖著我的心。尤其讓我永久回憶的,是父母對(duì)我的愛……

      第一堂體育課,老師臨下課時(shí)說(shuō):“你們需要訓(xùn)練核心力量,今天晚上我發(fā)一個(gè)視頻,專門訓(xùn)練你們的核心力量,1~20號(hào)同學(xué)在釘釘提交按鈕里拍兩組視頻提交。還有,這個(gè)視頻里有墊上運(yùn)動(dòng),在瑜伽墊上做,不要直接在地板上做。”話音一落,直播隨之結(jié)束。

      這句話讓我心中有一絲不安:我們家沒(méi)有買過(guò)瑜伽墊,可老師讓我們?cè)阼べ|上做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在疫情期間,大部分超市都歇業(yè)了,網(wǎng)上購(gòu)買物流也會(huì)延遲,我該怎么得到瑜伽墊,并完成老師的作業(yè)呢?

      “叮鈴鈴”,釘釘?shù)恼Z(yǔ)音通話把我拉回了顯示,是媽媽打來(lái)的?!昂⒆樱裉炷闶遣皇且峤惑w育作業(yè)???”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重重地嘆了口氣,說(shuō):“是的,但家里沒(méi)有瑜伽墊,今天就要用,買不到?!薄皠e擔(dān)心,孩子。我們一定會(huì)幫你買到墊子?!甭犚妺寢寛?jiān)定的語(yǔ)氣,我的心稍微放松了一些。

      太陽(yáng)下班了,一輪彎月緩緩升起,萬(wàn)物籠罩在月亮的冷光之下。但我心中卻毫無(wú)皓月清輝的意境,滿心都想著那個(gè)瑜伽墊?!岸_恕?,清脆的門鈴響起,我慢吞吞地從位置上坐起來(lái),心中已經(jīng)做好沒(méi)有墊子的準(zhǔn)備。

      推開門,迎接我的不是愁眉苦臉,而是滿臉的微笑。我的眼睛望向媽媽,沒(méi)有瑜伽墊的影子……我沮喪地低下頭,媽媽彎下腰,細(xì)膩的手溫柔地摸了摸我的頭:“孩子,我們從不食言,瑜伽墊肯定會(huì)給你買的,你再等等吧?!蔽易聛?lái),仿佛陷入了永久的等待……

      半個(gè)小時(shí)后,一道身影從電梯間里閃出,隨著一陣開門的聲音,爸爸回來(lái)了!他漲紅了臉,藍(lán)色的襯衫變成深藍(lán)色,豆大的汗珠從他的發(fā)間滾落,滑過(guò)眼鏡片,綴在鏡片邊緣,最后落在衣襟上。爸爸用手隨便擦了把汗,把身后的瑜伽墊遞給我,“給,你的瑜伽墊!”他對(duì)我笑了笑。我接過(guò)墊子,心中被父母親深沉的愛打動(dòng)。

      后來(lái)我才知道,這張墊子是爸爸從距離小區(qū)好幾個(gè)路口外買的,卻因?yàn)閴|子太長(zhǎng),車內(nèi)空間有限的原因無(wú)法被裝進(jìn)車中。最后爸爸做了一個(gè)決定,讓媽媽先開車回家,自己從店里將瑜伽墊背回家。瑜伽墊雖不重,但父母的愛無(wú)比厚重。

      那次作業(yè),體育不是最突出的我竟成為了提交者中唯一的“優(yōu)秀作業(yè)”。這次作業(yè)不僅有我自己的努力,更有父母在我身后的支持。

      線上學(xué)習(xí)期間發(fā)生過(guò)許多令我感動(dòng)的事,但那張瑜伽墊,卻是我永遠(yuǎn)的記憶——它見證了我整個(gè)線上生活中父母對(duì)我深深的愛。

      第三篇:【精華】永遠(yuǎn)的記憶作文

      【精華】永遠(yuǎn)的記憶作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的記憶作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

      母親老了,背駝著,像一只整天在田里犁地的犁。媽媽,我深深明白,你給了我生命,給了我性格,給了我感情,給了我人生旅途的指引。你對(duì)我做的一切都感動(dòng)了我。

      在月光下,我母親憔悴地站在她的房子前。她瘦弱的身體微微靠在樹下,眼里流露出溫暖的希望。她看著又寬又白的街角,好像在等待什么。過(guò)了很久,身體沒(méi)有動(dòng),就像一個(gè)巨大的雕像,雕刻在一棵茂盛的樹前。

      夕陽(yáng)與山丘吻別,收起了最后一絲淡淡的微笑。夜色漸漸襲上心頭,雨開始地下了,我的心情變得更加糟糕。我迷路了,一直徘徊在門檻上。當(dāng)我走進(jìn)空蕩蕩的街道時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽站在雨中。雨淋濕了我母親的衣服,雨水順著我母親布滿皺紋的臉頰流了下來(lái)。我的眼睛紅紅的,我失望的淚水匯成了一條“河”。當(dāng)我母親看到我沮喪地回來(lái)時(shí),她似乎猜到了我的想法。于是,她把我抱在懷里,說(shuō):“好孩子,失敗是成功之母,當(dāng)你跌倒時(shí),你必須爬起來(lái)…!母親的鼓勵(lì)不斷向我蔓延,給了我無(wú)限的力量。

      我讓我媽媽等了不止一次。還是那樣回家,走進(jìn)人們熟悉的遠(yuǎn)方的小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到母親孤獨(dú)的身影。皎潔的月亮,像純凈的流水,靜靜地傾瀉在母親的臉上。我再也忍不住了,緊緊地?fù)肀е业哪赣H,就像抓住了我生命中美麗的支柱!

      我的母親在雨天埋葬了我的愛,所以我必須把它存放在我愛的血液里,讓它成為我生活中不可或缺的一部分。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

      “明天我們?nèi)ソ加危 薄耙?!”隨著老師的宣告,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái),有的甚至在座位上手舞足蹈起來(lái),當(dāng)然我也不例外。從一年級(jí)到現(xiàn)在,還是第一次呢!我恨不得現(xiàn)在就到明天該多好?。?/p>

      ??!終于熬到放學(xué)了,懷著激動(dòng)心情去了超市。到了超市,我卻矛盾起來(lái),買這也不是,買那也不是,一會(huì)覺得餅干適合,一會(huì)又覺得面包更好。最后,決定需要的都買了下來(lái),我拎著一大包小吃滿意地回了家。

      晚上睡覺時(shí)間到了,我卻怎么也睡不著,便強(qiáng)迫自己看看課外書,可又裝不進(jìn)腦袋,總是想著明天郊游的情景,在睡夢(mèng)中也似睡非睡。

      第二天,天空霧蒙蒙、陰沉沉,我失望極了。半小時(shí)后,天空終于露出了燦爛的笑臉,陽(yáng)光撒滿大地,我心情便豁然開朗,總算可以去郊游了。

      我們的郊游之旅就這樣開始了。在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了縣城東風(fēng)水庫(kù)庫(kù)尾的那座橋上,只見橋下的湖面在陽(yáng)光照射下波光粼粼,顯得格外的柔美、祥和。忽然,幾只水鳥飛來(lái),在湖面上快活地游來(lái)游去,打破了湖面的平靜,“撲騰”一聲,那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中,留下了層層漣漪。??!我要是能像它們一樣自由地飛翔,那該多好啊!

      半天過(guò)去了,我們到達(dá)了大橋下的`小溪旁,大家玩起了潑水游戲,膽大的跳進(jìn)溪里洗了個(gè)澡。正午來(lái)臨,我們開始吃午餐,“哇,下雨啦!”不知是誰(shuí)突然尖了一聲,大家一看,原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在開可口可樂(lè)呢!午餐后,老師帶領(lǐng)我們到了一個(gè)花園里,叫我們找一找她事先藏好的紙條,并答出紙條上的問(wèn)題,答對(duì)了還可以領(lǐng)獎(jiǎng)呢!可惜,別人都找到了四、五張,我卻一張也沒(méi)找著。正在心灰意冷之時(shí),有幾個(gè)找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問(wèn)題,都紛紛來(lái)找我,我一看就答了上來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也不斷給我掌聲,我心里暢快極了。

      半天過(guò)去了,活動(dòng)很快就要結(jié)束了,老師給我們跳了一段舞,四周掌聲一片,有的同學(xué)也模仿老師舞起來(lái)。

      郊游就這樣結(jié)束了,它卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

      透過(guò)那黑黝深邃的瞳孔,我看見了她對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰,是那目光,教育了懵懂的我;是那目光,拯救了迷茫的我;是那目光,激勵(lì)了沮喪的我。對(duì),就是那目光,那是我永遠(yuǎn)的記憶。

      槍聲如同咆哮的野獸一般,在蔚藍(lán)的蒼穹間叫囂著劃出一道尖銳的痕跡,驚走了正在枝頭小憩的鳥兒,也驚醒了還在天空中神游的我。我邁開雙腳,朝著遠(yuǎn)方的四百米終點(diǎn)線飛奔。不出意外的話,前三的好成績(jī)應(yīng)會(huì)被我收入囊中。我暗自思忖,輕松地替換著雙腳,旁邊正奮力奔跑的對(duì)手紛紛朝后方退去。

      眼看著還有半圈的路程。

      誰(shuí)知我腳底一歪,眼前的世界便瞬間旋轉(zhuǎn)了90度,完了,我連忙緊閉雙眼,臉部的痛感隨即傳來(lái),事實(shí)上是我的臉像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下,與跑道來(lái)了一次親密接觸,當(dāng)時(shí)還好,不過(guò)當(dāng)我緩了一會(huì)兒、再次睜開眼睛、顫巍巍地坐起來(lái)時(shí),我感到我的左臉火辣辣的疼,貌似還腫起來(lái)了。

      我的世界變得是那么的模糊,五顏六色的色塊在我的眼前飛舞,像是在嘲笑一個(gè)失敗的弱者。漸漸的,眼前的事物清晰起來(lái)。不管怎么說(shuō),這并沒(méi)有影響到我的視力:只見看臺(tái)上很多人都驚訝地站了起來(lái),對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有些人露出嘲諷、甚至是譏笑的面孔,不管是不是幻覺,我聽到了隱隱約約的大笑聲,好像就是在說(shuō):“嘿,瞧那個(gè)笨女孩,她居然摔倒了,看看別人都沖過(guò)了終點(diǎn),她肯定是要退出了!”是啊,再跑也是沒(méi)有意義的,即使到了終點(diǎn)也只能得到一個(gè)墊底的成績(jī),太丟臉了。

      就在這時(shí),我看到了那個(gè)目光。

      不知為什么,那平靜而又深邃的目光之下隱藏的東西,我看的一清二楚:對(duì)我的擔(dān)憂,還有那急不可耐的神情似乎是想一下子飛奔到我身邊,最重要的是,她好像預(yù)料到了我會(huì)向她看去,于是她迫不及待地向我傳達(dá)她的思緒:那是鼓勵(lì),是那鼓勵(lì)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。加油啊,不要放棄,我們不會(huì)怪罪你,跑起來(lái)吧,我們都會(huì)為你歡呼!

      我緩慢地站起來(lái),嘗試活動(dòng)了一下腿腳,看臺(tái)重新安靜了下來(lái),似乎為我的堅(jiān)持感到不可思議,也感到佩服。我繼續(xù)邁動(dòng)雙腳。背負(fù)著那個(gè)目光沖過(guò)終點(diǎn),在陣陣的鼓掌聲中感到如釋重負(fù),回頭去尋找,她,也就是我的班主任露出了欣慰的目光。我笑了,是那么的開心。

      老師的那個(gè)目光在我失落的時(shí)候激勵(lì)著我前進(jìn),成為我內(nèi)心永遠(yuǎn)的記憶。

      第四篇:永遠(yuǎn)的記憶作文

      精選永遠(yuǎn)的記憶作文五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的記憶作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

      驀然回首,時(shí)光已如流水般從我身邊流走。孩時(shí)的幼稚和天真,早已不屬于我們這班人了。初三了,這是人生多么重要的轉(zhuǎn)折??!然而,這又是多么苦澀的一個(gè)階段?。?/p>

      我們即將面臨中考,也代表著我們?nèi)甑挠颜x即將各奔東西。我們都哭了,舍不得那三年來(lái)陪著我們的死黨,舍不得這三年來(lái)一直教誨我們的老師,舍不得那白墻的教室充滿了我們純真的氣息,如同我們的家般溫暖。

      永遠(yuǎn)懷戀,死胖子。你雖然是我們班最胖的,但你是我們班最可愛的男孩。你平常老是欺負(fù)我,說(shuō)我是你的徒弟。就是因?yàn)槟谴挝覀兞R架,我罵道“你個(gè)老吃貨”,你罵道“你個(gè)小吃貨”,“再怎么也比你好嘛!”我氣憤的說(shuō),你笑嘻嘻的回了一句“我輩分比你大,快叫師傅?!薄?/p>

      永遠(yuǎn)懷戀,我曾經(jīng)短暫的同桌小意。青春萌動(dòng),我對(duì)你產(chǎn)生了好感。當(dāng)時(shí)你成績(jī)很好,長(zhǎng)的清純,還告訴我們不要罵人。你說(shuō)“罵人是不文明的”。還常常講笑話給你們那一群聽,把大家都逗得樂(lè)呵。我和你同桌的時(shí)間很短暫,似乎是老師有所察覺……

      永遠(yuǎn)懷戀,慧慧。你是我們班女生成績(jī)最好的一個(gè),還常在期末考進(jìn)前三名。你不但為人善良,還一直有一顆完美的童心,你那水汪汪的大眼睛是我的最愛。很榮幸我們當(dāng)上了同一職位,英語(yǔ)課代表,我們合作得還算是很完美……

      永遠(yuǎn)懷戀,娟兒。你不愛與人爭(zhēng),一直很淡定,我很喜歡你坦率的性格。你總說(shuō)你像個(gè)男孩子,其實(shí)一點(diǎn)也不像,你是一個(gè)率真的女孩子。還記得那次我們拉你去剪劉海嗎?剪完之后真的.很可愛,很乖,我都不驚贊嘆。其實(shí)你的內(nèi)心很脆弱,一直承受著家庭壓力,我常常讓你很不放心,你很像姐姐一樣的關(guān)照我……

      永遠(yuǎn)懷戀,雪兒。你是我們班的乖乖女,愛玩,愛跳,愛鬧,任性得像個(gè)小孩一樣。然而同時(shí)也承受著家庭壓力,為此你哭過(guò)好多次。看得出你很珍惜身邊的每一個(gè)朋友……

      永遠(yuǎn)懷戀,倩倩。你也是個(gè)愛玩,愛笑,愛鬧的小孩子,不光是內(nèi)心像孩子,外貌也像個(gè)小孩。瘦瘦的,小巧玲瓏,可你最愛和死胖子打跳了,你倆站在一起還真不知道是誰(shuí)映襯誰(shuí)了……

      永遠(yuǎn)懷戀,馮婷娃。你成熟,端莊,十分大方。我們?cè)谝黄鹂梢院翢o(wú)忌肆的開玩笑,同時(shí)我們都有那么一點(diǎn)點(diǎn)愛八卦……

      永遠(yuǎn)懷戀,貝貝。你就說(shuō)我們班的熱潮人物,也就成為了我和馮婷娃八卦的對(duì)象。

      永遠(yuǎn)懷戀,燒柏。當(dāng)我們餓了的時(shí)候就拿你開玩笑,對(duì)你說(shuō)道“我好想吃燒柏哦”。

      永遠(yuǎn)懷戀,杰寶寶。你是一個(gè)心靈脆弱的男生,偶爾還多愁善感……

      永遠(yuǎn)懷戀九二班的所有人,要是把所有的人和事都分享出來(lái),我相信,寫一天一夜都寫不完。

      總而言之,九二班的一切都是我值得懷戀的永遠(yuǎn)的記憶!

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

      10月13日,使我一生難忘,它是奶奶去世的那一天,想到奶奶平時(shí)對(duì)我這么好,我不禁想哭!

      就在那年冬天,北風(fēng)呼呼得刮著,奶奶堅(jiān)持冒著寒風(fēng)帶我去學(xué)校。平日里,奶奶一有空就為我織毛衣,有什么好吃的也總是在第一時(shí)間送到我嘴邊。有時(shí)候我問(wèn)她累不累,她總是笑瞇瞇的看著我,甜甜地說(shuō):“我永遠(yuǎn)也不會(huì)累!”

      可是現(xiàn)在,她累了,她需要躺下來(lái)睡一會(huì)兒,可能她永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒了;她永遠(yuǎn)也不會(huì)再笑瞇瞇的看著我了;她永遠(yuǎn)也不會(huì)再為我織毛衣!此時(shí)此刻,她安靜地躺著,仿佛在熟睡......看著奶奶那滿頭的白發(fā),就知道她為我展現(xiàn)了多么深的慈愛!

      我來(lái)到她面前,眼睜睜地看著她被火化,眼里充滿了淚水,淚水滾了下來(lái),滴在她眼旁,就好像她哭了一般。我這時(shí)不禁想喊:“天??!你知道她在我的生活中有著多么重要的地位嗎?”

      就在那一天,10月13日,這永遠(yuǎn)的記憶!

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

      游樂(lè)場(chǎng),一個(gè)幾乎所有人都向往的地方。那充滿著浪漫氣息的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天倫,給人以無(wú)限遐想,那驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車更是讓人向往,還有那神秘?zé)o限的鬼屋,也是讓人充滿了幻想……而那一天,我們?cè)凇皻g樂(lè)谷的鬼屋”出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,但是那卻一定會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶……

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和同學(xué)們踏著朝陽(yáng)走上了前往歡樂(lè)谷的路途。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地……

      我們先玩了一個(gè)“太陽(yáng)神車”接著,我們?cè)诖蠼稚狭镞_(dá)著,突然聽到“欣寶,這兒,我們都排半天隊(duì)了!”王露在鬼屋門口向我們喊著。進(jìn)鬼屋前,我們班的男生一直在嚇唬我“我告訴你,一會(huì)你進(jìn)去,就有鬼把你抓走……你看那南瓜頭正沖你微笑呢……呦!那兒有個(gè)骷髏,腦袋上還有一攤血呢……”我死活不進(jìn)去了,卻被我們班的男生生拉硬拽的弄了進(jìn)去。

      進(jìn)去之后,我才發(fā)現(xiàn),周圍都是黑洞洞的,還有那種超恐怖的音樂(lè),天??!我害怕極了,眼淚也被逼了出來(lái)?!靶缹殑e害怕?。∥覀兌荚谀?!”這是玄哥的聲音?!皼](méi)事啊,哥哥在呢!”這是俊哥哥的聲音。我一邊哭,一邊叫道:“我不走了,我要回去。”“不行!回不去了!來(lái),拉著我!鑫哥說(shuō)道。我一邊哭一邊硬著頭皮往前走。“阿姨,別弄了,有人哭了!”不知是玄哥還是鑫哥,一邊走一邊喊著?!靶缹殻瑳](méi)事,都是假的。再說(shuō)了,你看,哥哥們都在你旁邊呢!”

      由于我們走得太慢,第二隊(duì)已經(jīng)跟了上過(guò)來(lái)?!靶缹殻沂呛凄?,沒(méi)事啊,浩鄴來(lái)了……”接著,俊哥哥喊了一句“欣寶,別害怕,我們都在呢!子健,你扶著點(diǎn)兒她!”那一段距離這的不算遠(yuǎn),但是,我卻覺得它那么長(zhǎng)。

      過(guò)了好久,我們出來(lái)了“沒(méi)事了啊,我們已經(jīng)出來(lái)了?!笨晌覅s一直哭個(gè)不停,真的把我嚇壞了?!皼](méi)事了,先喝點(diǎn)水,哭了那么長(zhǎng)時(shí)間,肯定缺水了,來(lái)!”我已經(jīng)不知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的了,我只知道大家都對(duì)我很好……也許,這并不是一個(gè)美好的音符,但我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。雖然,這次外出的結(jié)局以我的淚水告終,但是,這絕對(duì)是我永遠(yuǎn)的記憶……

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4

      還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀;如今風(fēng),依舊在吹,秋天的雨跟隨,心中的熱卻不退。仿佛,即使閉著雙眼,熟悉的臉,又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。特別是當(dāng)我看著這張照片時(shí),那些事仿佛就是一分鐘前發(fā)生的。

      那天,是我們小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)日子,我們跟著老師來(lái)到南岳山森林公園,雖然,那是個(gè)不起眼的地方。但是,卻承載了我們太多的記憶。

      剛進(jìn)門,大家就活躍了起來(lái),在我的提議之下來(lái)到了玩碰碰車的地方,我和毛珍妮一輛車,熊志崴和李文錦一輛車,龔靜一輛車........我們?nèi)繙?zhǔn)備就緒后,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,在這個(gè)小小的空間中,我們似乎成了一只只快樂(lè)的小鳥,忘掉了考試的壓力,忘掉了即將分離的痛苦........我們都“瘋了”,特別是我和龔靜,把前方“敵人”熊志崴和李文錦的戰(zhàn)車逼到了角落里,隨著“啊”!地一聲“慘叫”,他們的車撞到了護(hù)欄上,“戰(zhàn)爭(zhēng)”也結(jié)束了(五分鐘時(shí)間到了)

      就在大家津津有味地回想剛才的場(chǎng)景時(shí),閆止戈又提出了一個(gè)建議:我們一起去玩摩天環(huán)車。大家又興致勃勃地去了,隨著摩天換車速度一次次提高,李雪飛等同學(xué)的叫聲就隨著它接連不斷,只有汪綠筱像個(gè)沒(méi)事人似的向我們招手,因?yàn)樗?jīng)玩過(guò)一次。

      下來(lái)以后,閆止戈都快哭了,可是偏偏在這個(gè)時(shí)候,楊老師又要我們來(lái)拍照。所以,就在她哭喪著臉的時(shí)候,永遠(yuǎn)的留下了這一瞬間。其他人也都是形態(tài)各異,我們的班長(zhǎng)大人張浩,臉微笑著,眼睛“深情”地看著遠(yuǎn)方........體育委員袁丹宇正開心地喝著飲料,學(xué)習(xí)委員李文錦手無(wú)力地舉著,臉上勉強(qiáng)露出一絲微笑,可能是因?yàn)槟μ飙h(huán)車太快,嚇著了吧!女生們都笑得非常燦爛,就好像所有的開心事都留在了今天。是啊!我們大家能在分別的那之前,留下這樣美好的記憶,是一件非常值得開心的事,兩位老師雙手做著勝利的手勢(shì),仿佛今天是她們最快樂(lè)的一天。

      拍完照后,大家來(lái)到了山腳下,先后又玩了雙人飛天,激流勇進(jìn)等項(xiàng)目,把所有的能量都留在了這一天,所有的記憶也都在這一天戛然而止........我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,這天發(fā)生的所有事將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海中,不會(huì)丟失。我會(huì)永遠(yuǎn)將它藏在日記本的第一頁(yè)。這個(gè)夏天,將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇5

      在悲傷中讓我快樂(lè)起來(lái);在失敗中讓我振作起來(lái);再跌倒時(shí)讓我爬起來(lái);在困難中讓我尋求到答案;在迷茫中讓我摸索到方向。只因?yàn)槟堑?,成了我永遠(yuǎn)的記憶…… 那道目光,讓我感受到溫暖。

      五六歲的我踏入了小學(xué)課堂,剛離開爸媽溫暖懷抱的我不知所措,一向膽小的我,躲在教室的角落,張望著爸媽的身影。老師,你似乎看懂了什么,投給我一個(gè)和藹的笑容,我看見了你那道目光,有鼓勵(lì),有希望,似乎有一股暖流擊中了我,我不再害怕。

      那目光,我永遠(yuǎn)的記憶。那目光,讓失敗中的我不再失望。

      數(shù)學(xué),我的天敵。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,總是在七八十分之間徘徊。那次,可怕的數(shù)學(xué)終于給了我重重一擊——不及格。這似乎是一個(gè)晴天霹靂,我已喪失對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,我認(rèn)為我徹底失敗了。而老師,你卻不這樣認(rèn)為,找我談了一大堆話,現(xiàn)在我已不記得說(shuō)了些什么,但是,你用那目光,把“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)”深深地印入了我的腦海。從此,那道目光,成了我永遠(yuǎn)的記憶。那目光,讓我學(xué)會(huì)謙虛,不再驕傲。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆楹凸膭?lì),我的成績(jī)一直不錯(cuò),我有點(diǎn)飄飄然了,一副自以為是,不以為然的樣子,上課時(shí)找這個(gè)聊聊天,和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話,欣賞欣賞窗外隨風(fēng)擺動(dòng)的大樹,于是乎,一節(jié)課就過(guò)去了,我什么也沒(méi)聽到,卻若無(wú)其事:不就是一節(jié)課嗎?有什么了不起。當(dāng)我又在“舉頭望窗外”的時(shí)候,我遇到了你的目光,那道目光,有警告,有失望,像一把利劍,挑開了我的無(wú)知,讓我幡然醒悟。于是,那目光,成了我永遠(yuǎn)的記憶。

      在成長(zhǎng)過(guò)程中,只因?yàn)橛辛四堑滥抗猓惆槲易哌^(guò)了無(wú)知,走過(guò)了迷茫,走過(guò)了失敗,走過(guò)了驕傲,走過(guò)了黑暗,才鑄就了今天的我。任那時(shí)光匆匆流逝,卻抹不去那道目光。

      那目光,我永遠(yuǎn)的記憶。

      第五篇:永遠(yuǎn)的記憶作文

      精選永遠(yuǎn)的記憶作文六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的永遠(yuǎn)的記憶作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

      光陰似箭,不一會(huì)兒就過(guò)去了六年,那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中,同學(xué)老師的笑容,幾個(gè)搗蛋鬼的慘狀,老師和我們開玩笑的時(shí)候

      在校園里,留下了老師拖堂時(shí)同學(xué)們的抱怨,留下了老師上課給我們講笑話時(shí)那天真的笑聲,留下了大家在考試過(guò)后討論答案的聲音.這些回憶我永遠(yuǎn)都會(huì)記得.老師就像我的父母,時(shí)刻提醒著我.在四年級(jí),對(duì)我做值日的那天,我正在掃地,因?yàn)閬?lái)晚了,所以我匆匆忙忙地掃,垃圾也沒(méi)倒,黑板也沒(méi)擦,就下樓做操了,我和幾個(gè)同學(xué)商量好了,做完操了之后去買點(diǎn)東西吃,我摸了摸口袋,哎呀!沒(méi)有帶錢,我急忙跑上教室去.剛跑到后門,就看見里面有一個(gè)人影--是數(shù)學(xué)老師,她在這干嗎呢?好奇心驅(qū)使我,原來(lái)她在掃地,要做操了,我也顧不了那么多了,但老師在里面,我不敢進(jìn)去.只好垂頭喪氣地走了.

      我連東西也沒(méi)得買,只好拿粉進(jìn)教室老老實(shí)實(shí)地吃了.一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,對(duì)大家說(shuō):"今天的值日生做的不錯(cuò),地掃得很干凈,垃圾倒了,黑板也擦了.我聽著這話,心里就像被針狠狠地扎了一下,我漸漸回想起老師掃地的情景,雙手拿著掃把,彎著腰,一個(gè)座位一個(gè)座位地掃,時(shí)不時(shí)站起來(lái)捶一捶腰,額頭上掛著豆大的汗珠

      時(shí)間如流水,雖然現(xiàn)在已經(jīng)換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師了,但是到我做值日的時(shí)候,我的腦海里依舊浮現(xiàn)出老師掃地時(shí)的情景.老師,你是我永遠(yuǎn)的回憶!

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

      翻開早已發(fā)黃的記憶的頁(yè)張,試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡,以前的好友似乎現(xiàn)在看來(lái)已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了兩年的友誼變淡,找不出什么親切感,只是偶爾遇上,淡淡的微笑,如今只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中尋找過(guò)去那些讓人難忘的回憶,至少我可以握住這僅剩下的一段絲線頭。

      在我記憶中,我曾有過(guò)這樣一個(gè)朋友,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),那整齊的劉海下面藏著一雙水靈靈,亮晶晶的大眼睛她看見你是只會(huì)對(duì)你微笑,看上去她是一個(gè)開朗,快樂(lè)的女孩,可誰(shuí)都不會(huì)知道隱藏在她內(nèi)心的巨大傷疤,她叫王夢(mèng)雅。當(dāng)她把我當(dāng)成知心朋友時(shí),才告訴我她內(nèi)心的傷痛。她告訴我,她其實(shí)并不開朗,并不快樂(lè),她不希望自己很出眾,她只希望做回那個(gè)平平凡凡,普普通通的自己。在她八歲的時(shí)候,她爸爸媽媽一直在吵架,但她的父母答應(yīng)她,如果他好好學(xué)習(xí),他父母就不會(huì)離婚,就這樣他一直做那個(gè)乖乖女,做那個(gè)虛假世界中的自己。后來(lái),她父母說(shuō)去北京打工。但等到兩年后,她去北京的時(shí)候才知道父母早已在一年前就離婚了。她痛哭,可這又有什么用呢?

      父母的離異,并沒(méi)有使她對(duì)生活,對(duì)自己失去信心,使她變得脆弱。相反,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在班級(jí)工作中,她是老師的得力助手,在學(xué)習(xí)上她是同學(xué)們的好榜樣。

      在班級(jí)中,她不是班長(zhǎng),只是學(xué)習(xí)委員,而她卻從不因職位低而馬虎,她始終是那樣認(rèn)真地工作。有一次,她發(fā)高燒了,但她仍帶病上學(xué)。我是班長(zhǎng),老師說(shuō)她身體不舒服,讓我?guī)退?。她卻說(shuō):“你的好意我心領(lǐng)了,可我是學(xué)習(xí)委員,收作業(yè),給同學(xué)補(bǔ)課,是我分內(nèi)的事,如果我連這都做不好,我還是什么學(xué)習(xí)委員?!甭犃怂脑挘业哪槻恢挥X地紅了,我雖然是班長(zhǎng),但我從沒(méi)向她這樣盡職盡責(zé)過(guò),有時(shí)還因和男孩子吵架而不管班級(jí)紀(jì)律,看來(lái)我真要向她好好學(xué)習(xí)了。

      我們那“海會(huì)枯,石會(huì)爛,我們的友誼永不變”的海誓山盟會(huì)隨著時(shí)間的變遷而漸漸忘卻,我們那真誠(chéng)的友誼也會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)久而褪色,我只希望這些殘存的記憶能伴隨著我的成長(zhǎng),當(dāng)我長(zhǎng)大后回望昨天,我會(huì)說(shuō):“原來(lái)我在小學(xué)時(shí)還有這樣一段永遠(yuǎn)抹不掉的記憶?!?/p>永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

      六月末的校園,小升初的離別劇越演越烈,就像這持續(xù)的高溫天氣,燥熱得讓人心煩意亂,作為五年級(jí)的我們,淡淡地看著,因?yàn)槲覀冎皇且粋€(gè)看客。

      可是有些事,就是這樣讓人始料不及。悄然地,離別竟然也在我們之間上演:你要轉(zhuǎn)學(xué)了,要回安徽老家了。這很像你的性格,安靜不張揚(yáng),就算是離去也走得這么安安靜靜,以至于在周五放學(xué)后,你才悄悄地走近老師,淡淡地和老師說(shuō)著你轉(zhuǎn)學(xué)的原因。

      看著老師拉著你的手,你的淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你的表情很平淡。我怔怔地看著你,眼前的你卻又那么的遙遠(yuǎn),本應(yīng)該熟悉的你,卻這么的陌生。我快速轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,竭力搜索有關(guān)你的記憶。我們同學(xué)近五載,唯一讓我肯定的是,和你坐在同一教室,聽同一老師講課,做同一樣的作業(yè),除了這些,我們之間再也沒(méi)有任何交集。

      怎么會(huì)這樣?我懷疑我的記憶短暫空缺。整整五年,除了這些竟沒(méi)有屬于你的記憶。

      我不得不承認(rèn),關(guān)于你的記憶僅此而已。

      你的學(xué)習(xí),不是最好,也不是最壞。

      你從未參加過(guò)班級(jí)的活動(dòng),也不曾參加過(guò)學(xué)校的活動(dòng)。

      老師眼里,你不是被批評(píng)的對(duì)象,也不是受表?yè)P(yáng)的.學(xué)生。

      這些年,我竟然時(shí)常把你遺忘。你是安靜的,安靜得讓人感覺不到你的存在,你不像楊二帥那樣,調(diào)皮讓別人忘記不了他;你也不像好學(xué)生那樣,是老師眼里的紅人,常常掛在老師嘴邊。你一直在班里靜靜的,只是看到你,知道我們是一個(gè)班的,僅此而已。

      離別終將是離別,不關(guān)記憶。

      告別老師,經(jīng)過(guò)我們的教室,你腳步遲疑著,教室里早已是空空如也,你眼睛飛快地掃過(guò)教室,眼睛停留在你的座位上,熟悉的課桌,熟悉的凳子,就在三十分鐘前那還是屬于你的位置,眼淚從你眼角滑落。你忍了這么久的眼淚,最終在這一刻崩塌。

      走近你,想要和你說(shuō)些什么?你回頭看看老師,看看我們的教室,看了看我,最終我們什么也沒(méi)有說(shuō),你一轉(zhuǎn)身跑下樓去,跑出校園。望著你的背影,我努力的記著20xx年6月15日下午這個(gè)有關(guān)你的記憶。

      敲下這段文字,只想把你留在我的記憶里,也許過(guò)不多久,我會(huì)把你忘記,但是這一頁(yè)永遠(yuǎn)是屬于你的記憶——謝振宇。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4

      人生被利益完全征服了嗎?難道永遠(yuǎn)沒(méi)有光明和善良的人存在嗎?我只能默默等待并且接受這個(gè)事實(shí)嗎?或許是吧!因?yàn)槲艺娴臒o(wú)法改變。

      “私心”誰(shuí)能沒(méi)有呢,但是利用別人擁有的知識(shí)來(lái)?yè)Q取一些已經(jīng)過(guò)去的榮譽(yù),而傷害了彼此之間的友誼。值得嗎?這樣踐踏自己的靈魂又值得嗎?13年的友誼毀于一旦,我們失去了信任,失去了的純真。失去了我向往的友誼。我唯一的朋友能不被利益所吞噬嗎?我能讓你迷途知反嗎?一切都是未知的……

      “炫耀“又是誰(shuí)的計(jì)謀,即使考了高分也不能利用這一點(diǎn)來(lái)炫耀吧!我放棄了,我已經(jīng)被你帶來(lái)的“痛”打敗了,我在也無(wú)法抵抗這一切,我的心隱隱痛著,當(dāng)我以為我以經(jīng)愿量你時(shí),你又再一次給我?guī)?lái)“痛”,在我的傷口上撒上一把鹽,我只能一個(gè)人獨(dú)自承受著。我知道我已無(wú)法改變這一切,我唯一能做的只有默默祈禱這一切不要再發(fā)生在我們的身上,它帶給我們的將會(huì)是無(wú)限的痛苦……

      一時(shí)的贊揚(yáng)對(duì)于你真的那么重要嗎?當(dāng)一個(gè)平凡的人有那么困難嗎?我不想和你一樣去傷害別人,我知道那種傷痛永遠(yuǎn)無(wú)法消失,就象我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你一樣。如果可以的話我真的很想大聲說(shuō)出一切,但我應(yīng)該永遠(yuǎn)無(wú)法做到,這是一輩子都不能說(shuō)的秘密。

      誰(shuí)將走進(jìn)這個(gè)陷井

      誰(shuí)又將會(huì)迷途知反

      風(fēng)停了,天暗了,你又傷害我了,你總是這樣,在我最無(wú)助的時(shí)候給我傷害,在我最信任的時(shí)候離棄我。

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇5

      又是一個(gè)下雨天,我只好待在家里,細(xì)細(xì)品味著新買的烏龍茶,還是不如母親做的,使我不禁想起那一幕幕住事……

      母親遠(yuǎn)在幾百里外的故鄉(xiāng),打我記事起,家里就有幾畝茶園。由于生活在鄉(xiāng)村,每到清晨,茶樹上的嫩芽貪婪地吮吸著那露水,變得青翠又飽滿。母親也不含糊,天邊剛剛露出一抹魚肚白,就匆匆趕到茶園,似乎在與時(shí)間賽跑,將新出的嫩芽摘進(jìn)籃子,當(dāng)一縷陽(yáng)光照到大地上時(shí),母親總會(huì)提著一大籃“戰(zhàn)利品”回來(lái),這些叫初茶,有著沁人心脾的清香,而我總是伴著這種香氣醒來(lái),我便記住了:茶葉是清香的,代表著收獲。

      接下來(lái)就是繁忙的制茶步驟。母親把大籃茶葉倒在炒鍋上,接著生火,火生好后就開始翻炒,只見她熟練地?fù)苤枞~,使其受熱均勻,這個(gè)過(guò)程往住要持續(xù)一個(gè)多小時(shí),待茶葉個(gè)個(gè)卷曲得如蝦米,顏色棕綠并且軟脆,方可停下,這一步驟叫做“殺青”,接著還要被楓球熏,被太陽(yáng)曬,才能叫做真正的茶。母親當(dāng)然不舍得喝,只有貴賓來(lái)做客時(shí),才拿出來(lái)招待,而我卻例外,想喝隨時(shí)都能喝到。那茶剛?cè)胱鞎r(shí)苦涊,細(xì)細(xì)品味時(shí)都有一絲甘甜,聞著有一股清香。我便對(duì)茶葉的理解加深了;茶葉是苦涊且甘甜可口的,代表著美食。

      但隨著我的長(zhǎng)大,回到故鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越少(上初中時(shí),是住宿生)。母親在我每次離開前,也會(huì)送我一盒她親手做的茶葉。但到了城市里,我的眼界越越開擴(kuò),認(rèn)識(shí)了更多稀有而名貴的好茶,味道甚好,也就漸漸忘卻了那故鄉(xiāng)的味道。母親送的茶都沒(méi)喝,放在學(xué)校發(fā)霉了,最后不得以只好扔掉。

      有一天,我放長(zhǎng)假回家,見家里沒(méi)人便往茶園走,忽然一陣翠綠映入我的眼簾,原來(lái)是我家的茶園,母親也在里面忙活,她看到我,停下手中的事務(wù),帶我回家,一路上她問(wèn)了我許多,有些話我甚至還聽不懂,也不知為何,走著走著便回到了家,她立即拿出珍藏的好茶,我品味著手中的茶,不知為何,口中多了幾分苦涊,嘗了很久才出甜味,使我不禁想到了我以前喝過(guò)的好茶?!昂⒆樱阍趺戳?,是不是娘做的茶不好喝?”母親見我愣了好久,疑惑地問(wèn)。這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái):這些天來(lái),我只顧學(xué)習(xí),雙眼被外面花花綠綠的世界迷惑,竟忘了故鄉(xiāng),忘了母親的面容,忘了那帶著母愛和故鄉(xiāng)味道的茶葉!

      從此,我看到母親做的茶,就想到故鄉(xiāng)和母親。

      雨似乎下得更大了,我拿出母親親手做的茶,細(xì)細(xì)品味著這帶有母愛的茶葉,在我眼里,在我心里,在我嘴里,它比任何茶葉的味道都更好,那苦澀之后的香甜,我將永世難忘!

      永遠(yuǎn)的記憶作文 篇6

      一個(gè)女孩,她銀白的長(zhǎng)發(fā),隨著風(fēng)在空中凌亂。她的心早已經(jīng)破碎,看著桌子上血色的魔法書,她輕輕撫摸著。魔法已經(jīng)破碎,自己的心也已經(jīng)被洗禮……

      那個(gè)夜晚,正在一所貴族魔法學(xué)院里,狼人、魔族正在大放肆地進(jìn)攻帝都之城。人們被魔族大放肆地控制了,狼人把無(wú)辜的人們一個(gè)個(gè)撕破。血腥的氣味蔓延在了空氣中,地上橫尸遍野,死亡的人們臉上顯露出了厭惡的表情,好像在傾訴著自己的憤怒!而魔族,狼人好像在尋找什么……

      婉兮身為一名魔法學(xué)院學(xué)生,她那敏銳的祭祀能力已經(jīng)預(yù)測(cè)到了這件事情,她連忙從家里匆匆趕來(lái)了學(xué)院。她找來(lái)了學(xué)院的好朋友杰倫,并且要他去告訴同學(xué)們這個(gè)棘手的事情,而自己,卻找到了消失多年的湖洞,帶上水下魔法裝備下了水,她正在尋找,記憶中的神秘古城。她想要找到,毀滅帝都的原因。更多的是,她想為自己并肩作伴卻已經(jīng)化作金光死去的朋友,完成他的夢(mèng)想———守衛(wèi)帝都!

      她忍受著水中的阻力,來(lái)到了消失已久的古城,她忽然被一束黑色的光芒吸引,黑色的光芒吸引著她,來(lái)到了一座白色堅(jiān)塔的前面。黑色的光芒停止了閃動(dòng),在婉兮的頭上停留。婉兮抬起頭,睫毛蓋下那雙動(dòng)人的大眼付滿了黑色,她被上空中著一魔鏡吸引了,魔鏡閃過(guò)許多的畫面,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著。她看到了許多許多。帝都滅亡,萬(wàn)事萬(wàn)物的變化。而這一切一切的原因都是因?yàn)槟请p紫色的眼睛——那是她死去朋友的眼睛!殤……

      狼人已經(jīng)大放肆地潛入了學(xué)院。學(xué)院里的學(xué)生與一點(diǎn)點(diǎn)微弱的能力抵抗著狼人瘋了似的進(jìn)攻。韓雪站在學(xué)校的圖書館里,作為神殿的長(zhǎng)老,學(xué)院的管理者,她必須保護(hù)住魔法學(xué)校里的每一位學(xué)生。她發(fā)動(dòng)了潛藏在自己內(nèi)心壓抑著的巨大能量,像是下降了一場(chǎng)甘霖雨水,魔族和狼人無(wú)法承受這如此圣潔的法術(shù),一一化作灰煙消失不見,站在臺(tái)上的韓雪早就已經(jīng)控制不住自己了,她明明知道這股巨大的力量本不屬于自己卻仍愿意豁出自己的性命。風(fēng)暴內(nèi)包裹著她的身體,她的神識(shí)被漸漸抽取……

      婉兮親眼緊張地看著鏡子中這一幕,突如其來(lái)的黑暗魔法竟然使她的魔法能力全部消失,她握著殘碎的法杖,艱苦地爬到了湖泊旁的岸上。這時(shí)一個(gè)身影闖了出來(lái),這是月隱的,此時(shí)他正在尋找著婉兮,他十分擔(dān)心著她的安全,一直在默默地尋找。月隱給婉兮吃了一顆恢復(fù)的藥丸,帶著她離開了湖泊。

      曾鳴接到神官的消息后迅速的趕到了學(xué)院,他正在尋找的人并不是神官的成員韓雪。而是那個(gè)曾經(jīng)差點(diǎn)死在自己手中的婉兮??伤砩系呢?zé)任還是讓他走向了圖書館,他看見了正在風(fēng)暴逆襲中的韓雪,站在韓雪身旁的神官對(duì)曾鳴說(shuō)“韓雪神官如實(shí)沒(méi)有接觸魔法,必將死亡。”曾鳴知道,他必須這么做。只好把手放在了韓雪的頭上,風(fēng)暴逐漸減弱,韓雪跌倒入曾鳴的懷中,睜開了雙眼,緩緩地說(shuō)了一句,“我終于等到了你……”

      正在對(duì)著圖書館的窗外,婉兮和月隱正坐在樹枝上,看著窗戶內(nèi)的曾鳴和韓雪相擁在一起,婉兮的眼淚順著臉頰化了下來(lái)。她最親的閨蜜韓雪的,她和死去朋友殤一摸一樣的曾鳴擁抱在了一起,心里像是被揪了一般,隱隱有一點(diǎn)痛處。她的腦中閃過(guò)了許多片段,一些是自己和閨蜜的喜怒哀樂(lè),一些是自己和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)殤的……那些記憶是她最寶貴的記憶。她恍然明白了,為什么自己的心那么痛。原來(lái)自己那么久了,一直都是是默默喜歡殤……

      銀發(fā)少女已經(jīng)離開了那個(gè)屋子,走向了山的深處。她想忘記了這段感情,她想忘了自己與殤和韓雪發(fā)生的事情,永遠(yuǎn)地成為一個(gè)吟詠詩(shī)人,走在那條永遠(yuǎn)走不到盡頭的鄉(xiāng)間小路上,無(wú)憂無(wú)慮看著東方吐白,夜晚殘霞……

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