第一篇：太空旅行作文

精選太空旅行作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的太空旅行作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一箭飛天沖九霄，千年夢(mèng)語(yǔ)圓在今朝。隨著顯示器畫(huà)面的移動(dòng)，視線延伸到茫茫戈壁，無(wú)邊無(wú)際的大漠深處，秋日的金色陽(yáng)光中，一個(gè)讓思維盡情伸展的航天城，弱水河緩緩繞城而過(guò)。沿岸，胡楊和灌木逐水而生，簇?fù)沓隽嘶哪锏囊粠ЬG洲。中國(guó)第一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)——酒泉發(fā)射中心，一艘即將把中國(guó)人的足跡延伸到茫茫太空的飛船挺拔地矗立在發(fā)射塔架上，中國(guó)首次載人飛行已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。5、4、3、2、1——隨著一陣地動(dòng)山搖般的轟鳴，“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭托舉著“神舟”五號(hào)載人飛船，騰空而起，把一團(tuán)桔紅色的烈焰留在了秋日的大漠長(zhǎng)空。這一天，中國(guó)人已渴望了很久。這一刻，中華民族已等待了千年。世界為之矚目，“吳剛”必也醉了。

為了這一天，多少人殫精歇慮，青絲變白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在實(shí)驗(yàn)室中；多少人無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)——從遠(yuǎn)古“嫦峨奔月”的傳說(shuō)，到敦煌飛天的美麗壁畫(huà)；從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期詩(shī)人屈原面對(duì)長(zhǎng)空發(fā)出“天問(wèn)”，到明代幻想家萬(wàn)戶乘坐綁在一起的47支火箭開(kāi)始人類(lèi)首次飛向空中的嘗試，中國(guó)人的飛天夢(mèng)想幾乎與我們這個(gè)古老民族的滄桑歷史一樣悠遠(yuǎn)。這個(gè)跨越千年的美夢(mèng)，竟在今天奇跡般地載著中國(guó)航天員開(kāi)始遨游太空，對(duì)神秘宇宙的深空探測(cè)。

今夜，當(dāng)我們仰望神舟五號(hào)所馳騁的星空，我們仿佛感受到了與遠(yuǎn)古先民一樣的渴望與期待——人類(lèi)對(duì)太空的探索將永遠(yuǎn)無(wú)止境。從陸地到海洋，從天上到太空，人類(lèi)探索腳步的每一次延伸，都伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和犧牲。正是那些勇敢的先行者，不斷引領(lǐng)人類(lèi)探索的步伐。作為人類(lèi)夢(mèng)想造訪太空的`幾代航天人，不畏艱難險(xiǎn)阻、勇攀科技高峰的不懈奮斗，夯實(shí)基礎(chǔ)的則是我國(guó)綜合國(guó)力的提高和整體科技水平的提升。多少期待，多少汗水，一朝夢(mèng)圓九天，航天人笑了，那里有欣慰的淚水；全國(guó)人民笑了，那里有喜悅的淚花。

如今，我在學(xué)校的六年光陰輕輕地滑過(guò)，像小小的一滴水滴進(jìn)了大海里，滴進(jìn)了時(shí)間的流水里，似乎沒(méi)有回響，但卻有著叫我回味無(wú)窮的歡樂(lè)?；蛟S我們長(zhǎng)大后，奧委會(huì)的跑道上會(huì)出現(xiàn)我們的足跡，演唱館里會(huì)傳出我們的聲音，宇宙飛船里會(huì)出現(xiàn)我們的身影，或許我們來(lái)到了師范院校，又重新回到了母校……

在20xx年，我和幾個(gè)同學(xué)坐著航天器108號(hào)飛上了太空。

在太空飛行了一個(gè)多小時(shí)(等于地球12小時(shí))，眼前出現(xiàn)了一個(gè)星球，我們叫它X星球，這個(gè)星球像個(gè)大足球，上面有黑有白，還有一個(gè)個(gè)小燈閃閃發(fā)亮。

飛船停在了那里，我與幾個(gè)伙伴下了飛船，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)美國(guó)飛船停在那里，好象沒(méi)人，我們用力把門(mén)打開(kāi)，一本日記吸引了我們的注意，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)快離開(kāi)此地，這里有千年蜘蛛精?！蔽覀冞€沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)外面卡拉卡拉的聲音，聽(tīng)起來(lái)真恐怖，只見(jiàn)蜘蛛精八只大長(zhǎng)爪，足有3米長(zhǎng)，身體好似5座樓房那么寬，我們拿出事先準(zhǔn)備的武器---閃電雷仍向了蜘蛛精，只聽(tīng)“轟”的一聲，蜘蛛精消失了，我們怕蜘蛛精再次出現(xiàn)趕快回到飛船里。

飛船起飛到了許多星球，可都危機(jī)四伏，不是大怪物，就是好長(zhǎng)好長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。

最后我們到達(dá)了目的地817090號(hào)星球，下了飛船，一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在眼前，在那里，我們發(fā)現(xiàn)有生命跡象。那里有樹(shù)木，有草，還有叫不上來(lái)的動(dòng)物。天上不是蘭色的，而是紅色的，可是一會(huì)又變成黃色。太奇妙了。正在我們看的入迷，從樹(shù)后出來(lái)兩個(gè)怪物，他們頭是扁的，身子正方形，頭上有兩個(gè)觸角，也有兩只腳站力行走。這就是外星人吧，我們說(shuō)：“你好”。他們搖搖頭，說(shuō)：“吧吧唧”。我們也聽(tīng)不明白，后來(lái)他們給了我們一個(gè)通話器，這回我們聽(tīng)明白了，他們帶我們參觀了這個(gè)世界，和他們的實(shí)驗(yàn)室。后來(lái)我們成了好朋友。

我們?cè)谔兆髁撕芏鄬?shí)驗(yàn)，把我們?cè)趯W(xué)校的知識(shí)都用上了，過(guò)幾天我們就要返回地球，我們要把太空的神奇和奧妙成為現(xiàn)實(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

一天，太空媽媽對(duì)太空寶寶說(shuō)：“孩子我有一個(gè)重大的任務(wù)要交待給你！”太空寶寶激動(dòng)地說(shuō)道：“什么任務(wù)呀！快點(diǎn)說(shuō)，我等不及了！”太空媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在要去一趟地球，看看那里的變化好不好？”太空寶寶爽快地答應(yīng)了！

太空寶寶來(lái)到地球首先看到的是垃圾漫天飛舞，垃圾所散發(fā)出的臭味，太空寶寶差一點(diǎn)就要暈倒了！垃圾落在樹(shù)上，使樹(shù)無(wú)法茁壯生長(zhǎng)；垃圾落在農(nóng)田里使農(nóng)民伯伯無(wú)法繼續(xù)收獲……看到這些的太空寶寶很傷心！

太空寶寶來(lái)到地球然后看到的是：人們?cè)诓粩嗟目撤?shù)木，砍伐樹(shù)木的目的只有一個(gè)——當(dāng)柴火，雖然柴火的用途很多，但是會(huì)減少樹(shù)木，阻礙樹(shù)木的生長(zhǎng)以及散發(fā)氧氣，看到這一切的太空寶寶很痛苦！

太空寶寶來(lái)到地球最后看到的是：人們浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯辛勤耕種糧食，而一些可恥的人們卻不珍惜他（她）們的勞動(dòng)成果，隨時(shí)浪費(fèi)糧食，糧食不斷的哭泣著，看到這一切的太空寶寶心里頭一片失望……

太空寶寶傷心的回歸到太空媽媽的身邊憐憫的說(shuō)道：“地球媽媽太可憐了……嗚嗚……”

第二篇：太空旅行作文

精選太空旅行作文四篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的太空旅行作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我媽媽總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)愛(ài)走神。好吧，我確實(shí)愛(ài)走神，比如昨天。

當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我盯著數(shù)字“0”發(fā)起了呆，“0”越來(lái)越大，眼前出現(xiàn)了一大片星空，“0”變成了一個(gè)巨大的星球，而“，”號(hào)則變成了一艘飛船，我駕駛著逗號(hào)飛船在太空遨游。當(dāng)我的逗號(hào)飛船快要到達(dá)銀河系中央時(shí)，我看到了一個(gè)巨大的黑洞。聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)，黑洞會(huì)吞噬周?chē)囊磺校B光也逃脫不了。但我不相信，決定來(lái)一次冒險(xiǎn)之旅。我一閉眼，駕著逗號(hào)飛船沖了過(guò)去，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)被吸進(jìn)來(lái)的東西都圍繞著一顆五彩巨樹(shù)盤(pán)旋，像一個(gè)大大的漩渦，四周全是炫目的白色。樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)大大的樹(shù)洞。但是，這棵樹(shù)太大了，我的逗號(hào)飛船從樹(shù)洞進(jìn)去，就像一只螞蟻飛進(jìn)了大象的嘴里。如此大的樹(shù)洞和樹(shù)比起來(lái)，就像是一根針，樹(shù)洞只是針眼一樣。

我隨便進(jìn)入了一個(gè)樹(shù)洞，里面竟然是一個(gè)繁華的都市，里面全是一些像恐龍一樣的生物，而且還會(huì)制造和使用工具。其中一個(gè)龐大的家伙正在組裝一部新型火車(chē)~~······

正當(dāng)我想入非非時(shí)，耳邊又傳來(lái)了熟悉的聲音：“又發(fā)呆了，小劉同志?！蔽也桓吲d的說(shuō)：“媽呀，你能不能別在我腦洞大開(kāi)，想到精彩的時(shí)候打斷我媽?zhuān)俊卑?，可惜，也不知后?lái)到底怎么樣了，希望下次走神時(shí)能夠接上片段。

乘坐著哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了50年后的世界。在現(xiàn)在，人們已經(jīng)將整個(gè)宇宙探索完了，還推出了一款前所未有的天空旅行。

我乘坐著飛碟準(zhǔn)備進(jìn)入外天空。從飛碟往下看，地球一點(diǎn)一點(diǎn)變小，變成了綠藍(lán)相間的球體，還看到了水星，金星木星等衛(wèi)星。

然后我來(lái)到了火星，火星經(jīng)過(guò)50年變化，也和地球一樣郁郁蔥蔥了，山上有各種樹(shù)木，十分高大，還有各色鮮花光彩奪目，猶如一幅優(yōu)美畫(huà)。

這里的空氣更是十分清新，并沒(méi)有未來(lái)車(chē)輛，沒(méi)有汽車(chē)尾氣，這里只有樹(shù)木排出的氧氣。

我又來(lái)到了木星，木星十分龐大，就像一千多個(gè)地球那樣大，而守護(hù)它的足足有七十多個(gè)小衛(wèi)星呢！

在返程的路上，我又來(lái)到了地球的衛(wèi)星—月球，在月球上有許多坑洼的凹槽，但當(dāng)你走過(guò)去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些事賣(mài)月餅的當(dāng)鋪，在月亮牌的，星星牌的各種款，上面都印了歡迎地球朋友品嘗，于是我就買(mǎi)了幾個(gè)來(lái)品嘗，果然月球牌的月餅很好吃，太空之旅算沒(méi)有白來(lái)。

在太空中，我看到了金星，木星，月球和許多小衛(wèi)星，還看到了流星，隕石……最后我還在太空中采集了石頭留做紀(jì)念。

這次太空旅行可真是有趣，真使我受益匪淺?。?/p>太空旅行作文 篇3

在20xx年的一天，我的“隱形分身彈”剛得完我所得的第十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，成為了歷史上最偉大的科學(xué)家。

為了慶祝這件事，我叫上幾位朋友，駕著我的賽伯坦音速飛車(chē)來(lái)到最大的廣場(chǎng)——天翔廣場(chǎng)，召喚了音速飛龍智能UFO，去了外太空，我們以每秒5000千米的速度飛了出去，一分鐘不到便來(lái)到了外太空，我分給他們一人一顆供氧藥丸，這可不是治病的，但他能供氧呢！

我們首先來(lái)到了冥王星，這里沒(méi)有一絲生機(jī)，是一片廢墟，到處彌漫著尸體腐爛的臭氣，像才發(fā)生了世界大戰(zhàn)一樣！我趕緊啟動(dòng)了UFO，一下沖到了動(dòng)漫星。

這里五彩繽紛，人是企鵝寵物、車(chē)是企鵝飛車(chē)?yán)锏能?chē)，有翼刃、麥凱倫、金凱倫、暴風(fēng)雪、卓越、大黃蜂……房子全是變形金剛的作戰(zhàn)堡壘，樹(shù)是喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱中的甜甜樹(shù)，一旦當(dāng)上警察，就變成了黑貓警長(zhǎng)，高級(jí)警官還能變成柯南呢！那里的寵物全是賽爾精靈，至于他們的食物嘛，當(dāng)然是——餅干小人、銅鑼燒、超瓜戰(zhàn)隊(duì)、苦瓜大王……這里住了八天，便念念不舍的離開(kāi)了。

我們又在奧拉星、彩虹星、灰心星、星星球……拜訪了球長(zhǎng)。

我們準(zhǔn)備去更遙遠(yuǎn)的星系，便打開(kāi)蟲(chóng)洞，進(jìn)入了蟲(chóng)洞，誰(shuí)知在穿梭過(guò)程中我的UFO突然沒(méi)油了，還好躍出蟲(chóng)洞后落到了奧特曼——夢(mèng)比優(yōu)斯手上，他竟然把我們當(dāng)成了太空垃圾，正當(dāng)我生氣的時(shí)候，他一下把我和UFO扔到了后邊，我驚慌失措，不經(jīng)意間按到了后備能源的按鈕，及時(shí)的剎住了，我們十分興奮，但是這點(diǎn)能源也只能降落了，突然，我們看到了一顆豪華的星球，散發(fā)著耀眼的光芒。我駛著UFO直沖向那顆星球！好奇心越來(lái)越大，原來(lái)，那是奧特星球——光之國(guó)——奧特曼的故鄉(xiāng)，我們竟來(lái)到了M78星云了，我們和奧特之王高興的交談了一番，連大魔王貝利亞也改過(guò)自信了！

游玩一番后，我們才想起我們的UFO沒(méi)油了我們正在商議怎么辦，奧特之王聽(tīng)到了，就派了賽羅奧特曼護(hù)送我們回地球。

就這樣，這次太空之旅圓滿結(jié)束了，他們不但沒(méi)有責(zé)怪我油沒(méi)加滿，還感謝我讓他們見(jiàn)到了自己的兒時(shí)偶像——奧特曼！

哎呀，真懷念幾天以前的旅行啊，“咦，什么旅行，你這么懷念?！蔽也履阋欢〞?huì)這么說(shuō)。那我就一一對(duì)你解釋吧！

一天晚上，我正在看書(shū)，突然！一陣光刺來(lái)，我被吸上了一艘飛船。剛開(kāi)始，我還以為有外星人呢，慢慢地，慢慢地我熟悉了這艘飛船的`內(nèi)部路線，一下子我不小心觸碰到了一個(gè)按鈕，忽然飛船里面的燈全都亮了。在船艙的一間密室里，我找到了一本金燦燦的筆記本，在燈光下閃閃發(fā)光，我還以為我找到了一大塊扁扁的黃金呢；我拿起一看原來(lái)是時(shí)光筆記本啊；”找到寶貝啦！“我在船艙中大喊到。

忽然飛船震動(dòng)了一下，我走到駕駛艙一看，外面飛過(guò)好多流星，我的飛船正處在隕石群當(dāng)中，非常的危險(xiǎn)，我應(yīng)該怎么駕駛飛船離開(kāi)這里呢？我翻開(kāi)筆記本，想找到駕駛飛船的方法，焦急的翻看著筆記本！

功夫不負(fù)有心人，我找到了躲避隕石群的方法，終于又驚又險(xiǎn)的沖出了隕石群。我駕駛飛船遨游在浩瀚的宇宙當(dāng)中，美麗的宇宙、浩瀚的夜空、數(shù)不清的星球，一閃一閃的星星，多么的美麗。

我忽然想起我的褲兜里有一個(gè)小型拍攝器，我以最快的速度拿出來(lái)，”咔、咔、咔！“我要把這美麗的照片拍下來(lái)帶回地球。忽然飛船又震動(dòng)了一下，但是這次比上一次強(qiáng)烈多了，我往駕駛艙外一看，原來(lái)是飛船著陸了。這次來(lái)到了一個(gè)陌生的星球。我要把這顆行星上的資源采集拿回地球去研究。我要為地球的科學(xué)事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)我的力量。

這顆不知名的行星上，不知道有沒(méi)有前輩們到達(dá)過(guò)，如果還沒(méi)有人來(lái)過(guò)，我暫且將這顆行星取名叫”俊義星球“吧。

采集完畢，我要整裝準(zhǔn)備返回地球了。懷著滿滿的激動(dòng)，登上了飛船，告別了”俊義星球“……

這次的太空旅行充滿了刺激、驚險(xiǎn)和驚喜，我真的很難忘。

小伙伴們——你們找到了你們自己名字命名的星球了嗎？讓我們一起努力探索太空的秘密吧！

第三篇：太空旅行作文

精選太空旅行作文5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的太空旅行作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我媽媽總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)愛(ài)走神。好吧，我確實(shí)愛(ài)走神，比如昨天。

當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我盯著數(shù)字“0”發(fā)起了呆，“0”越來(lái)越大，眼前出現(xiàn)了一大片星空，“0”變成了一個(gè)巨大的星球，而“，”號(hào)則變成了一艘飛船，我駕駛著逗號(hào)飛船在太空遨游。當(dāng)我的逗號(hào)飛船快要到達(dá)銀河系中央時(shí)，我看到了一個(gè)巨大的黑洞。聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)，黑洞會(huì)吞噬周?chē)囊磺?，連光也逃脫不了。但我不相信，決定來(lái)一次冒險(xiǎn)之旅。我一閉眼，駕著逗號(hào)飛船沖了過(guò)去，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)被吸進(jìn)來(lái)的東西都圍繞著一顆五彩巨樹(shù)盤(pán)旋，像一個(gè)大大的漩渦，四周全是炫目的白色。樹(shù)上還有一個(gè)個(gè)大大的樹(shù)洞。但是，這棵樹(shù)太大了，我的逗號(hào)飛船從樹(shù)洞進(jìn)去，就像一只螞蟻飛進(jìn)了大象的嘴里。如此大的樹(shù)洞和樹(shù)比起來(lái)，就像是一根針，樹(shù)洞只是針眼一樣。

我隨便進(jìn)入了一個(gè)樹(shù)洞，里面竟然是一個(gè)繁華的都市，里面全是一些像恐龍一樣的生物，而且還會(huì)制造和使用工具。其中一個(gè)龐大的家伙正在組裝一部新型火車(chē)~~······

正當(dāng)我想入非非時(shí)，耳邊又傳來(lái)了熟悉的聲音：“又發(fā)呆了，小劉同志?！蔽也桓吲d的說(shuō)：“媽呀，你能不能別在我腦洞大開(kāi)，想到精彩的時(shí)候打斷我媽?zhuān)俊卑ィ上?，也不知后?lái)到底怎么樣了，希望下次走神時(shí)能夠接上片段。

爸爸說(shuō)，人類(lèi)如果按照目前的速度使用能源，50年后，地球上的石油就被開(kāi)采完了，70年后，地球上就沒(méi)有天然氣了，100年后，煤炭也基本快被開(kāi)采完，那時(shí)，地球上的工廠將要停產(chǎn)，汽車(chē)無(wú)法在馬路上行駛，輪船無(wú)法在大海上航行，飛機(jī)無(wú)法在天空中飛行，我們?nèi)祟?lèi)的生活可能會(huì)面臨巨大挑戰(zhàn)。

我們?cè)撛鯓诱任覀兊奈磥?lái)呢？我著急地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“遙遠(yuǎn)的太空可能可以為我們地球提供取之不盡的能源，你們這一代也許可以在太空為我們?nèi)祟?lèi)找到新的能源?！币股盍耍液桶职诌M(jìn)房準(zhǔn)備睡覺(jué)了，躺到床上，我悄悄地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

一會(huì)兒，有人在拉我的手，在我耳邊悄悄說(shuō)：“姐姐，我們一起到太空去尋找新能源吧?！蔽冶犻_(kāi)眼一看，原來(lái)是妹妹。我說(shuō)：“好吧?！?/p>

我連忙起床，和妹妹手拉手走到窗前，看見(jiàn)一艘寫(xiě)著“宇宙號(hào)”的太空飛船在小區(qū)花園的水泥地上停著。

妹妹說(shuō)，我聽(tīng)到了爸爸對(duì)你說(shuō)的話，我打電話向市科學(xué)館借了這艘太空船，我們可以坐這艘太空船到太空去尋找新源。

我和妹妹登上太空船，輕輕按住啟動(dòng)紐，兩股火焰從太空船尾部噴射而出，我們的太空船就像箭一樣飛向遙遠(yuǎn)的太空。我們穿行在遼闊的天上，回頭看地球，就像一顆藍(lán)色的圓球璀璨斑斕，點(diǎn)點(diǎn)燈光流光溢彩，月亮就在我們的身邊，仿佛可以伸手摸到一樣。我們的飛船依次經(jīng)過(guò)火星、木星、土星、天王星、海王星，向銀河系的中央飛去。爸爸說(shuō)，銀河系是由大約2500億顆類(lèi)似太陽(yáng)的恒星和星際物質(zhì)構(gòu)成更巨大的天體系統(tǒng)，銀河系中大部分恒星和星際物質(zhì)集中在一個(gè)扁球狀的空間內(nèi)，從側(cè)面看很像一個(gè)“鐵餅”，正面看去則呈旋渦狀，銀河系的直徑約10萬(wàn)光年，太陽(yáng)位于銀河系的一個(gè)旋臂中，距銀心約3萬(wàn)光年。

慢慢地，我們飛船越來(lái)越靠近銀河系的中央，只見(jiàn)耀眼的強(qiáng)光四處發(fā)射，原來(lái)是許多超新星爆炸，一個(gè)巨大的漩渦黑洞展現(xiàn)在我們面前，我們的飛船不由自主往黑洞飛去，四周一片漆黑，許多塵埃、光線、天體物質(zhì)被迅速吸入洞中，永遠(yuǎn)消亡了。

一天，我看見(jiàn)一位老爺爺帶著一群外國(guó)孩子向我走來(lái)，他問(wèn)我去不去太空，我當(dāng)然想去啦！老爺爺把我輕輕地抱起來(lái)，飛向天空，我心里又興奮又害怕。到了太空，老人給了我一套特殊的太空服，穿上它就可以自由自在地在太空飛翔。

后來(lái)，老人帶著我和許多地球孩子們到太空參觀。一路上，我看到了許多美景。太空和地球不一樣，太空的`“路”就是天空，“路”上有許多星星，眼睛一眨一眨的，還發(fā)著金光呢！首先，老人把我們帶到新時(shí)代白洞。哇，里面就像天堂一樣，雪白一片，踩在上面軟棉棉的，就像踩在了云朵上。走到白洞深處，就出現(xiàn)了許多的神話人物：仙女下凡、八仙過(guò)?！缓?，我們又來(lái)到星星城堡，那里全都是可愛(ài)的星星。星星國(guó)王熱情地招待了我們，還和我們一起舉辦宴會(huì)，一起參觀金光閃閃的城堡……

最后，我們?nèi)⒂^廣寒宮。廣寒宮好玩極了，那里有溫和的月亮婆婆、美麗的嫦娥姐姐、還有可愛(ài)的玉兔寶寶和愛(ài)打扮的星星公主。我們一起做了許多游戲，嫦娥姐姐翩翩起舞，之后又捧出了桂花酒。在太空旅行了幾天，我們要走了。我們戀戀不舍地告別了美麗的太空。太空美好的景色和人們的熱情深深地印在我的心中?！疤眨視?huì)再來(lái)的！”

能到太空旅行，一直是我的愿望。

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我穿著又笨又重的太空衣向月球飛去。漸漸地，我的身體越來(lái)越輕，有說(shuō)不出的興奮。我透過(guò)太空船的窗戶看見(jiàn)一群小星星在我身邊閃過(guò)，只要伸手就可以抓住它。太空船越飛越高，下面的建筑物小的像一只只螞蟻，長(zhǎng)江就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，太平洋像一個(gè)小小的池塘

不久，太空船在月球上停了下來(lái)，月球上坑坑洼洼，一點(diǎn)也不平坦，還有許多環(huán)形的小山。我輕輕一跳，跳的好高好高，月球上沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播。我看見(jiàn)月球上的石頭很平常，只不過(guò)比陸地上的石頭亮一些。但是它們所含的各種元素比陸地上同樣的礦石所含元素多得多。

我想，如果月球上有家園、學(xué)校，該多好，這樣，我就可以讓爸爸、媽媽來(lái)月球上住，讓同學(xué)們?cè)谠虑蛏险n，做游戲，下課可以玩猜謎語(yǔ)，捉迷藏，跳皮筋，跳繩，玩的多開(kāi)心。因?yàn)樵虑蛞π?，所以不用走路，非常的輕松不費(fèi)勁。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們又回到了那艘漂亮的宇宙飛船里去了不知過(guò)了多么長(zhǎng)的時(shí)間，我們又回到了地球。

我躺在床上回憶剛才的夢(mèng)，感到十分神奇，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深信，隨著科學(xué)的發(fā)展，這個(gè)美麗的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

今天我們玩了一個(gè)游戲，我給它起名叫“太空旅行”。

在前院有兩根粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，一根粗一根細(xì)，里面可以盛下好幾個(gè)人。小A說(shuō)：“咱們鉆到管子里玩吧？”我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，好奇心起，就想玩一次。小B說(shuō)：“你鉆到管子里去，我們兩個(gè)來(lái)推?！遍_(kāi)始我不知道是怎么回事，后來(lái)我明白了，小A和小B把管子推動(dòng)，管子就開(kāi)始滾，推來(lái)推去，我覺(jué)得就像在太空里一樣，失去了重力，東倒西歪的，我覺(jué)得有點(diǎn)兒暈了，所以要求出來(lái)。小B說(shuō)他不想玩，就這樣，我和小A輪流玩，最后小B又想出一個(gè)好辦法，我和小A進(jìn)去，他自己一個(gè)人推。他把管子推得滾來(lái)滾去，我覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈，就閉上了眼睛。在我的腦海中出現(xiàn)了許多星星，有火星、水星、木星，海王星、太陽(yáng)、月亮......我感覺(jué)就像置身在太空中，飄來(lái)飄去。咦，那是什么？原來(lái)是中國(guó)發(fā)射的嫦娥二號(hào)。我在“太空”里玩夠了，想回到地球，我就像坐著火箭一樣“著陸”。我睜開(kāi)眼睛一看，我已經(jīng)在管子外了。

你想到“太空”玩嗎？

第四篇：太空旅行作文500字

能到太空旅行，一直是我的愿望。

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我穿著又笨又重的太空衣向月球飛去。漸漸地，我的身體越來(lái)越輕，有說(shuō)不出的興奮。我透過(guò)太空船的窗戶看見(jiàn)一群小星星在我身邊閃過(guò)，只要伸手就可以抓住它。太空船越飛越高，下面的建筑物小的像一只只螞蟻，長(zhǎng)江就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，太平洋像一個(gè)小小的池塘&& 不久，太空船在月球上停了下來(lái)，月球上坑坑洼洼，一點(diǎn)也不平坦，還有許多環(huán)形的小山。我輕輕一跳，跳的好高好高，月球上沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播。我看見(jiàn)月球上的石頭很平常，只不過(guò)比陸地上的石頭亮一些。但是它們所含的各種元素比陸地上同樣的礦石所含元素多得多。

我想，如果月球上有家園、學(xué)校，該多好，這樣，我就可以讓爸爸、媽媽來(lái)月球上住，讓同學(xué)們?cè)谠虑蛏险n，做游戲，下課可以玩猜謎語(yǔ)，捉迷藏，跳皮筋，跳繩，玩的多開(kāi)心。因?yàn)樵虑蛞π。圆挥米呗?，非常的輕松不費(fèi)勁。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們又回到了那艘漂亮的宇宙飛船里去了&&不知過(guò)了多么長(zhǎng)的時(shí)間，我們又回到了地球。

我躺在床上回憶剛才的夢(mèng)，感到十分神奇，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深信，隨著科學(xué)的發(fā)展，這個(gè)美麗的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。河南平頂山新華區(qū)新程街小學(xué)四年級(jí):程嘉妍

第五篇：《太空旅行》教案

《太空旅行》教案

教學(xué)目標(biāo)：

１.了解淺顯的太空知識(shí)

２.能畫(huà)出想象中的飛行器和太空背景 ３.發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在，提高審美能力。

４.能靈活運(yùn)用各種繪畫(huà)工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)出太空旅行時(shí)的奇特場(chǎng)景。

教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)：從學(xué)生的興趣出發(fā)，了解淺顯的宇宙知識(shí)，拓寬思路，培養(yǎng)豐富的想象力。難點(diǎn)：以想象的形式畫(huà)出太空旅行，并靈活運(yùn)用各種繪畫(huà)工具材料進(jìn)行創(chuàng)作。

教學(xué)過(guò)程：

（一）.創(chuàng)造情境，導(dǎo)入新課：

運(yùn)用多媒體出示地球的圖片。（*放映*）

并跟學(xué)生做了一些簡(jiǎn)短的談話，“老師聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友剛學(xué)會(huì)了一首關(guān)于地球的小詩(shī)，寫(xiě)得特別美是嗎？誰(shuí)能念給老師聽(tīng)一聽(tīng)呀？”這時(shí)候，每個(gè)小朋友都興奮的舉起了小手。然后，我讓他們?cè)诒尘耙魳?lè)中一起朗誦。這是一首非常有畫(huà)面感的詩(shī)歌，出自小學(xué)第五冊(cè)語(yǔ)文課本，內(nèi)容是這樣的：

我坐飛船到天上，看看地球什么樣 地球是個(gè)大圓球，渾身穿著花衣裳 那綠色的地方，是河流湖泊和海洋 那黃色的地方，是沙漠里黃沙在飛揚(yáng) 那白色的是南極北極冰雪白茫茫......在朗誦的過(guò)程中，讓學(xué)生體驗(yàn)文字中的美感，自然而然地進(jìn)入審美情境，受到美的熏陶。然后，我再不失時(shí)機(jī)地提問(wèn)：“你們知道能看到這些奇妙景象的地方是哪兒?jiǎn)?？”學(xué)生異口同聲地回答“太空”由此引出關(guān)于宇宙太空的話題，從而導(dǎo)入了新課。

（二）：新課教學(xué)，認(rèn)識(shí)太空，體驗(yàn)宇宙的美：

獲得知識(shí)，意味著發(fā)現(xiàn)，意味著解決疑問(wèn)。從這一點(diǎn)上來(lái)看，欣賞教學(xué)猶為重要。在學(xué)生面前展示出直觀的形象，讓他們學(xué)會(huì)去觀察現(xiàn)象間的細(xì)微差別，并結(jié)合教師的啟發(fā)引導(dǎo)，學(xué)生才能敢于去發(fā)現(xiàn)，深刻地去理解新事物中存在的美。在新課教學(xué)的開(kāi)始部分，安排學(xué)生一起欣賞一個(gè)關(guān)于星球大戰(zhàn)的電影片段，使學(xué)生受影片中的氣氛感染，從而調(diào)動(dòng)他們進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)太空。

影片結(jié)束后，組織學(xué)生在小組中展開(kāi)自由討論，討論的內(nèi)容是“看了這段影片你有什么感覺(jué)，如果你可以去太空，最想看到的又是什么呢？”這個(gè)問(wèn)題往往能引起學(xué)生的興趣，結(jié)合剛才的影片內(nèi)容，引導(dǎo)他們充分展開(kāi)想象思維，而采用自由討論的形式便于學(xué)生之間相互溝通和交流，讓他們?cè)诟矣诒憩F(xiàn)自己獨(dú)特想法的同時(shí)，也學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不同的聲音，討論結(jié)束后，再進(jìn)行自由發(fā)言，答案將是豐富多彩的：比如學(xué)生感興趣的外星人，神秘的飛碟，流星，彗星，宇宙中各種美麗的星系......在學(xué)生發(fā)言的積極性越來(lái)越高的時(shí)候，我提議：“大家一起去看一看真正的宇宙風(fēng)光好不好？” 這，課堂氣氛顯得更加活躍起來(lái)。

欣賞教學(xué)是使學(xué)生直觀獲得審美享受和美術(shù)知識(shí)的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的原則，應(yīng)該是在學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡量讓他們采用自主研究的方式去欣賞。教師在這一過(guò)程中扮演的角色不應(yīng)該是贈(zèng)予者，而應(yīng)該起導(dǎo)向作用,引導(dǎo)他們找到自己對(duì)美的理解。

教學(xué)的第二部分，利用多媒體課件，讓學(xué)生欣賞宇宙的風(fēng)光，在欣賞過(guò)程中，給學(xué)生足夠的表現(xiàn)空間，引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)，自主感受，自我表述。這時(shí)，那些課外知識(shí)豐富的學(xué)生往往能給其他同學(xué)以新的啟迪。

在學(xué)生興致高昂的時(shí)候，教師加入他們的討論并提出疑問(wèn)，這么美的太空你們想去嗎，用什么方法可以飛向太空呢？學(xué)生馬上回答可以插上翅膀，可以坐宇宙飛船....這時(shí)候，我在黑板上畫(huà)了一個(gè)飛行器。

畫(huà)好后告訴學(xué)生，老師想坐著這樣的飛行器去太空，你們能把自己的想法畫(huà)出來(lái)嗎？由此進(jìn)入新課教學(xué)的第三個(gè)階段，飛行器的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。這一階段要求學(xué)生在彩色的小紙片上設(shè)計(jì)飛行器的外型，完成后自由上臺(tái)通過(guò)實(shí)物投影展示自己的作品，并描述一下飛行器的特點(diǎn)和功能，通過(guò)自評(píng)和互評(píng)達(dá)到學(xué)生之間相互借鑒，相互交流的目的。

美術(shù)課不像有些學(xué)科那樣主要運(yùn)用聚合思維，尋找單一的答案，如果學(xué)生僅靠自身的閉門(mén)造車(chē)，想象思維只會(huì)逐漸枯萎。而那些來(lái)自小伙伴之間的交流與傳播作用不可小看，美術(shù)創(chuàng)作呈現(xiàn)的視覺(jué)形象豐富多彩，當(dāng)學(xué)生置身其中，像見(jiàn)到萬(wàn)花筒，目不暇接。它有時(shí)比教師的講課作用更大。也更益于難點(diǎn)的解決。

學(xué)生范畫(huà)欣賞，準(zhǔn)備了幾副用各種繪畫(huà)工具材料創(chuàng)作的《太空旅行》學(xué)生作品，將它在飛行器創(chuàng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示，創(chuàng)設(shè)寬松的討論氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己對(duì)這些作品的感受。讓學(xué)生在欣賞作品的過(guò)程中得到啟發(fā)，從而更具象地明確自己想畫(huà)什么，可以運(yùn)用哪些怎樣更好地去表現(xiàn)它。緊接著，提出了作業(yè)要求：“同桌的兩個(gè)小朋友共同完成一副太空旅行的想象畫(huà)，自由選擇你們喜歡的工具材料，把想象中的奇妙景象用自己喜歡的繪畫(huà)方式表現(xiàn)出來(lái)”

（三）作業(yè)練習(xí)：在愉悅的氛圍中鼓勵(lì)創(chuàng)新

在明確作畫(huà)要求后，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行作品創(chuàng)作，美術(shù)課中這一階段的課堂氣氛往往容易顯得沉悶，利用背景音樂(lè)創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，并安排學(xué)生以兩人合作的方式參與創(chuàng)作過(guò)程。鼓勵(lì)他們自由選擇繪畫(huà)工具材料，給他們創(chuàng)造自由發(fā)揮的余地，有了這個(gè)余地，孩子們就能夠用自己的眼光去觀察，從中發(fā)現(xiàn)有意思的細(xì)節(jié)，找到適合自己的創(chuàng)作方式，從而豐富他們的視覺(jué)，觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)了互相商討，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在巡回指導(dǎo)過(guò)程中，重視整體指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，隨時(shí)展示有新意的學(xué)生作品，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。

（四）課堂總結(jié)：師生討論與學(xué)生自評(píng)互評(píng)想結(jié)合

辦一個(gè)小畫(huà)展。讓學(xué)生將他們的作品貼在教師四周的墻壁上，并在學(xué)生中展開(kāi)討論“你最喜歡誰(shuí)的作品，為什么？”也鼓勵(lì)小作者們自由上臺(tái)介紹自己的作品。通過(guò)師生討論和學(xué)生的自評(píng)互評(píng)，形成輕松和諧的交流氣氛，提高學(xué)生鑒賞美的能力，增強(qiáng)自信心和成就感，最后正堂課在學(xué)生積極主動(dòng)的討論聲中圓滿結(jié)束。