第一篇：快樂時(shí)光作文

精選快樂時(shí)光作文合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂時(shí)光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

人生中最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光莫過(guò)于小學(xué)。

坐在教室里，看著和藹可親的老師，她好似外婆故事里的仙女，我們像一朵朵含苞待放的睡蓮。

報(bào)到的那一天，就像去游玩一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。那是幾座很大的房子，不是很高但是很寬敞，給人一種恬靜的美。爸爸媽媽說(shuō)以后在這里學(xué)習(xí)，要聽老師的話，要和同學(xué)搞好關(guān)系，交許多朋友。

我懵懵懂地進(jìn)了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班有一個(gè)班主任。我發(fā)現(xiàn)我們班主任是年紀(jì)最大的。我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師很漂亮。我發(fā)現(xiàn)只有語(yǔ)文老師是一個(gè)班一個(gè)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是兩個(gè)班一個(gè)。我發(fā)現(xiàn)剩余的副科都是一個(gè)老師教一個(gè)年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個(gè)我幼時(shí)的伙伴……我還發(fā)現(xiàn)了好多，這些新奇的事物勾起了我的好奇心。

報(bào)到的那天我在學(xué)校里跑了一通。那天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有好多樓梯，不同的樓梯都能通往同一個(gè)地方。返校的那天我看見了班主任。那天所有書本都發(fā)了下來(lái)。那天我覺得語(yǔ)文書里的課文好有趣。那天我開始喜歡這所學(xué)校了。

入學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了所有主科老師。第一天，我知道了所有同學(xué)的名字。第一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天。幾天后，我和同學(xué)們打成一片。幾天后我覺得同桌有些奇怪。幾天后我是課上舉手最多的人。一個(gè)月后，老師們開始喜歡我。一個(gè)月后，同學(xué)們也開始喜歡我。一個(gè)月后，我認(rèn)識(shí)了其他的班主任。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了體育課代表。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。一個(gè)學(xué)期了，我喜歡上了數(shù)學(xué)老師。一學(xué)期了，我成了班里帶校操的。第二學(xué)期我們?nèi)肓松傧汝?duì)。第二學(xué)期女生們大概分成了兩波。女生們總打壓著男生，不過(guò)有些人總能置身于外。一年了，語(yǔ)文老師認(rèn)為張睿哲讀書最好。一年了，老師們認(rèn)為褚豐瑞最淘氣。一年了，我知道學(xué)校里有個(gè)圖書館。一年了，我考出了300分，全班只有三個(gè)人得300分。一年了，我不再糾結(jié)于小學(xué)是母校還是幼兒園是母校。一年了，我過(guò)得很開心。我用了一年的時(shí)間走遍了學(xué)校大大小小每一間屋。我用了一年的時(shí)間認(rèn)識(shí)了這里所有的重要人物。這一年，我收獲頗多。

二年級(jí)了，我又長(zhǎng)了一歲。老師還是那個(gè)老師，同學(xué)還是那些同學(xué)。面對(duì)每一個(gè)人都油然生出來(lái)一種親近。二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了新來(lái)的沈老師和劉老師。參加了圖書館的志愿者活動(dòng)，參加了劉老師的科技小組。認(rèn)識(shí)兩位老師是小學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年的元旦，不再是父母要求準(zhǔn)備禮物，而是自己按同學(xué)們的喜好準(zhǔn)備。

三年級(jí)了，我們換了新的班主任是魏老師。她很年輕，但是知識(shí)淵博。她也是教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師，從三年級(jí)教到了五年級(jí)。三年級(jí)，我在科技組轉(zhuǎn)正了，那一刻我的心情是喜悅的。我在組是最小的，劉老師很喜歡我。我對(duì)科技也很感興趣，劉老師經(jīng)常帶我參加許多有趣的活動(dòng)。劉老師對(duì)我真好。沈老師對(duì)我也好。三年級(jí)的時(shí)候每個(gè)班都要選出一名校級(jí)禮儀示范生，沈老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)時(shí)并沒有感到什么，后來(lái)想想，這不僅是給了我一種榮譽(yù)，更是一種鍛煉自我機(jī)會(huì)。那一刻這種心情不亞于當(dāng)時(shí)從科技組轉(zhuǎn)正的心情。感謝沈老師，感謝劉老師。

四年級(jí)的時(shí)候，突然覺得自己一夜之間長(zhǎng)大了。那時(shí)候老師讓做了一份《24個(gè)核心價(jià)值觀》的手抄報(bào)。那張手抄報(bào)到現(xiàn)在還貼在四年三班的墻壁上。四年級(jí)的時(shí)候，我找到了兒時(shí)的玩伴劉恒言，我們兩個(gè)又成了親密無(wú)間的好朋友。

轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)了，五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么好了，很多同學(xué)后來(lái)者居上。我只能保持著中等的水平。也只有期末考試的時(shí)候能得個(gè)91、92的。英語(yǔ)成績(jī)下滑得最多，于是我和劉恒言去上了周老師的新概念課。不過(guò)劉恒言的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

六年級(jí)時(shí)又換了個(gè)班主任。她是張老師，張老師很有個(gè)性。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是個(gè)正直的人。她做的決定沒有人能輕易改變。她大概是我最喜歡的班主任。我覺得以后也不會(huì)變。張老師的課和別的老師的不一樣。真的做到了玩是玩，學(xué)是學(xué)。用她的話說(shuō)是在和初中銜接。但是我們最后一次的`畢業(yè)模擬考成績(jī)并不理想。她說(shuō)從沒見過(guò)哪個(gè)班像我們班考的這樣低。她說(shuō)這叫辛辛苦苦一整年，一夜回到解放前。但是我想真正的那次畢業(yè)考可能會(huì)交給張老師一份合格的答卷。雖說(shuō)算不上完美，但畢竟我們努力做了。據(jù)我所知，我們考的并不比別的班差，甚至猶有過(guò)之，至少高分段的是這樣。

六年了，我經(jīng)歷了六年來(lái)學(xué)校的所有變化。我也通過(guò)學(xué)校的這些變化，了解了中國(guó)的科技高速發(fā)展是多么的快，就像坐火箭般直沖云霄。六年了，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段純真快樂的時(shí)光。我會(huì)想你，我親愛的母校。

盼望已久的暑假終于到了。

在一個(gè)美麗的小院子里，長(zhǎng)著一棵生機(jī)盎然的大樹。勤勞肯干的媽媽在大樹下認(rèn)真的洗衣服，體壯力大的爸爸和一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在玩軍棋。一位帥氣的小男孩正在搭積木呢！那邊還有一位體態(tài)豐盈的小女孩正在逗小雞。

那個(gè)小女孩看上去十來(lái)歲的樣子，穿著一件粉紅色的衣服，一條藍(lán)色的褲子和一雙鮮紅色的鞋子，和顏悅色的小臉兒真漂亮，頭發(fā)烏黑油亮，還扎著一個(gè)小蝴蝶結(jié)，鼻梁高挺。紅潤(rùn)的小嘴兒彎彎的像月牙似的。

我非常喜歡這個(gè)美好而又快樂的時(shí)光。

歡樂而美好的星期天又在同學(xué)們的期盼中到來(lái)了。學(xué)校為我們專門舉行了一次春游。

從遠(yuǎn)處看，藍(lán)天明凈像湖里那清澈的水一樣明亮，還有巍峨高大的山峰是那樣美！總之這里的一切都是讓人那樣的滿足。

我們來(lái)到寬闊的草地上。有兩位同學(xué)在看天空中劃過(guò)的飛機(jī)；有的在清澈見底的水中游泳，其中還有一位同學(xué)帶著游泳圈；有的還在劃船，一個(gè)在劃槳，另一個(gè)同學(xué)在開心的玩水；還有兩個(gè)同學(xué)蹲在綠草如茵的草地上認(rèn)認(rèn)真真地觀察小螞蟻。

最讓我難忘的是那兩個(gè)捉蜻蜓的小朋友。他們以比賽的形式來(lái)捉，不一會(huì)小女孩就捉了好幾只，仔細(xì)一查有九只呢，而男孩子只捉了七只，小女孩贏了，她很開心。

快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)令人難以忘記。

快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空；但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)不經(jīng)意地在你身上停留。每個(gè)月的大抽獎(jiǎng)就是我們班每個(gè)同學(xué)最期待的快樂時(shí)光，尤其是那些常規(guī)分高的同學(xué)更是樂在其中。

我們班有一個(gè)美麗的約定 — 快樂大抽獎(jiǎng)，就是在一個(gè)月的時(shí)間里，常規(guī)分高的同學(xué)可以參加快樂大抽獎(jiǎng)，常規(guī)分低的同學(xué)下次只要努力的話，也有機(jī)會(huì)參加下一個(gè)月的快樂大抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品也是和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的學(xué)習(xí)用品，有本子，有鉛筆，有橡皮等等，雖然都是些小東西，但我們每個(gè)人都因?yàn)槭抢蠋熡H自送的獎(jiǎng)品，也都會(huì)樂不思蜀，好不開心那！

每周一次的常規(guī)小結(jié)，班長(zhǎng)陳屹巍在前面報(bào)常規(guī)分的時(shí)候，我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲個(gè)不停，生怕被扣了很多分。當(dāng)我聽到我的常規(guī)分很高的時(shí)候，又像是突然搭上時(shí)光穿梭機(jī)“嗖”地把我?guī)У搅顺楠?jiǎng)的每月第四個(gè)星期五。但因?yàn)檫€沒有到月底，所以我每天都會(huì)到陳屹巍那去看分?jǐn)?shù)，如果有哪次被扣了分的話，我就會(huì)想盡辦法多為班級(jí)做事，把被扣掉的分?jǐn)?shù)再補(bǔ)回來(lái)。這樣一來(lái)，像我這樣的調(diào)皮男生就都會(huì)為班級(jí)著想，為班級(jí)服務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班每個(gè)月都會(huì)被評(píng)為“花之冠班級(jí)”。

記得有一次，我還剛轉(zhuǎn)來(lái)現(xiàn)在的我們五班，到了月底，我覺得沒什么地方可以加分的，所以感覺沒什么希望了，但后來(lái)聽袁緣說(shuō)她的一篇作文得了省二等獎(jiǎng)，邢老師幫她加了4分。我想，我不是也有一篇作文獲得了省一等獎(jiǎng)嗎，就理直氣壯地跟邢老師說(shuō)了，邢老師果然也幫我加了分，還是最高分5分呢！這樣一來(lái)，連常規(guī)分在一起，我一共加到了9分。哈哈！居然還是全班的最高分呢！因此，第一個(gè)輪到我抽獎(jiǎng)也在情理之中。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓影嗉?jí)的快樂大抽獎(jiǎng)，有時(shí)第一個(gè)上臺(tái)抽獎(jiǎng)，我不免感到有點(diǎn)激動(dòng)，臉也不聽話地比平時(shí)更紅了，手心里也不知什么時(shí)候被汗水浸濕了，只希望能抽到一個(gè)好東西。我挑了一張，不放心，又拿了另一張，也不甘心，最后拿定主意，選定了一張，從幸運(yùn)箱里抽出來(lái)，一看，是一支我夢(mèng)寐以求的自動(dòng)鉛筆。我頓時(shí)一蹦三尺高，“yeah”，真希望一個(gè)月的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，再給我?guī)?lái)好運(yùn)！

我覺得快樂大抽獎(jiǎng)?wù)媸翘昧耍瓤梢宰尦Ｒ?guī)分高的同學(xué)開心，也能讓常規(guī)分低的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取幸運(yùn)之星的下次光臨。

快樂的時(shí)光像一杯美酒，在你快樂的時(shí)候，可以讓你盡情享受其中的快樂，在充滿快樂的那一刻，會(huì)讓你回味無(wú)窮，快樂的時(shí)光有時(shí)像一個(gè)長(zhǎng)蠟燭，一點(diǎn)點(diǎn)去享受快樂，就是這樣的去享受快樂時(shí)光。

上個(gè)禮拜，下午第二節(jié)課，我們上了美術(shù)課，雖然只上了45分鐘而已，但我們學(xué)了很多知識(shí)，比如象形文字，甲骨文，我們跟老師學(xué)的有某有樣，用了30分鐘，我們終于會(huì)了，原來(lái)象形文字很好寫的嗎？雖然只是短短的45分鐘，但是能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，我們感到很快樂。

還有每天的體育課，也能給我們留下快樂的時(shí)光，我們都覺得跑步很快樂，因?yàn)樗饶苠憻捨覀兊纳眢w素質(zhì)，又能為9年級(jí)的體育比賽打好基礎(chǔ)，我們前天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了許多關(guān)于跑步的一些項(xiàng)目，有人參加了400米，而我參加了800米，最后拿到了第二的好成績(jī)，真開心，跑步真的很快樂，時(shí)光雖然沖沖流去，但是我們都很快樂。

快樂的時(shí)光，雖然這么短，但是我們也要去感受其中的美好，希望你們也能能感受快樂帶給我們的快樂。

第二篇：快樂時(shí)光敘事作文

快樂時(shí)光敘事作文1

放寒假?zèng)]多久，就過(guò)年了，我好高興，跟爸爸說(shuō)，“爸爸，過(guò)年了，能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩?！?/p>

年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來(lái)到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我?！痹趩棠靖绺绲膸椭?，我緊張的`點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”，引線噴了出來(lái)，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來(lái)，發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后，一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……

我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來(lái)。

快樂時(shí)光敘事作文2

盼望已久的暑假終于到了，一下子我們一家人好像都輕松了起來(lái)于是，我們一家人一起來(lái)到了奶奶家。首先，看到的是一座簡(jiǎn)樸的四合院兒。坐落在院中央的是一座簡(jiǎn)樸的房子，左邊有幾棵白楊樹，挺直了樹干，仿佛教會(huì)了我們做人的道理。右邊的雞欄里，有著幾只可愛的小雞和一個(gè)雞媽媽，好像很安逸的玩耍著，真讓人羨慕。

然后，看見爸爸側(cè)坐在板凳上正和王叔叔下著棋，思維緊密的爸爸連贏了好幾局。和藹可親的媽媽幫著奶奶熟練地洗起了衣服，還有一位穿著款式新穎的短袖，梳著一頭烏黑油亮小平頭，濃眉大眼，臉龐白凈的小弟弟正在苦思冥想著，奇形怪狀的積木怎么拼？一個(gè)穿著粉紅色上衣，衣服上面帶著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，穿著一條款式新穎的'牛仔褲，梳著油亮光潔的馬尾辮，濃眉大眼，櫻桃小嘴兒，端莊秀麗的大姐姐。她正在和小雞玩耍，看上去有趣極了。

這就是我暑假里最快樂的一天，我好喜歡這樣的快樂時(shí)光。

第三篇：快樂時(shí)光作文

快樂時(shí)光作文三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)常默默想以前的快樂時(shí)光，那時(shí)心境空明，心情愉悅，有人說(shuō)不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒有太多陳雜，他們情感上沒有太多煩惱

生活總是無(wú)情的，他讓我們長(zhǎng)大，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，接受苦難的洗禮，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它們或許是一束陽(yáng)光，能找要你進(jìn)入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄

曾記幾時(shí)有一些事來(lái)到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂，同時(shí)它也讓我悲傷，曾經(jīng)幻想過(guò)，曾經(jīng)追求過(guò)，曾經(jīng)溫暖過(guò)，回到現(xiàn)在已變的無(wú)限悲愴，時(shí)常喟嘆命運(yùn)的不公，亦感慨命運(yùn)的恩賜讓某人來(lái)到了我的身旁，但是命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)切合人意，而它給我?guī)?lái)的更多的確是悲愴

或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛和夢(mèng)想，然而給我?guī)?lái)的確是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個(gè)角落，自己生來(lái)羸弱，自己生來(lái)愛傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的惆悵哀轉(zhuǎn)久絕，自己的苦楚不可言說(shuō)，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？

自己本應(yīng)向往未來(lái)，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的`付出也得不到命運(yùn)的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無(wú)力推開擋路的巨石，我無(wú)法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運(yùn)。

每個(gè)人總會(huì)搭車，也許你是坐在爸媽的車上，也許你是自己搭公交車，或者，你是自己騎著愛車。每個(gè)人的乘車的心情各不相同，然而，車上的心情其實(shí)是由你自己決定，可以在愉快中度過(guò)，也可以在煩躁中度過(guò)，總之，一切由你決定。

陽(yáng)光灑入車內(nèi)，一塊塊的錢幣掉落在椅子上。我們駕著車前往遠(yuǎn)在高雄的外婆家，我迷迷糊糊的想起上車前的情景……。前幾天，爸爸突然決定要去奶奶家，于是一家人開始忙碌的準(zhǔn)備行程。半夜三點(diǎn)，我們起程出發(fā)。車行中，魔音穿腦的音樂讓我慶幸自己帶了耳塞，沿途那山光水色，以及鬼斧神工的色，令人不禁感嘆大自然的美妙。山中潺潺的水聲，啁啾的鳥鳴聲，彷彿享受著森林浴，身心都放松了起來(lái)，同時(shí)也讓這趟旅程變得更加愉快！

早晨，我們?cè)谠绮偷晖Ｏ聛?lái)，聞到吐司的香味時(shí)，令早已經(jīng)餓成野獸的我們不禁垂涎三尺，食指大動(dòng)。一路上，我和表妹一直把來(lái)來(lái)往往的車輛當(dāng)成賽車，準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)“賽車大決戰(zhàn)”。

在車上，可以發(fā)呆，可以睡覺，可以享受寧?kù)o，可以計(jì)劃未來(lái)，當(dāng)然，也可以和家人分享一天之中發(fā)生的趣事。一天的心情，將決定自己一車的心情。

“快樂的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話。看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)……

那年雪花給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，歪斜的樹枝將日光剪得支離破碎，我握著那爛透了的試卷向家走去，心情無(wú)比忐忑，“該死、我怎么考的這么差勁，我的雙手緊緊的攥著，雙唇緊閉，額頭還在不停地冒汗，到了家，我輕輕的打開門，躡手躡腳的換上鞋，“兒子，你回來(lái)了”我雖然沒發(fā)出一絲聲音，但是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我，“考的怎么樣?”這樣的問(wèn)題是我早就預(yù)料到的，怎么回答早就想好了，但我的眉毛還是不自然地皺了起來(lái)，“額，挺好的……”，我的心里很糾結(jié)，媽媽不知道我那爛透的卷子，“行，先吃飯吧!”她說(shuō)完，便再?zèng)]有追問(wèn)，晚飯后，媽媽看完我的成績(jī)單，最后，她還是忍不住把我數(shù)落了一番。我很生氣，剛想和她頂嘴，腦海中閃出小A說(shuō)過(guò)的幾句話“晚上注意點(diǎn)兒，你媽罵你別頂嘴，”“快樂的時(shí)光總是短暫的，我雖然考得好，被老師夸了，但下次就不一定了”那時(shí)，我心底的怒火徹底平息了，那夜我望著屋頂，想著小A的話，感覺不到任何失落，我發(fā)誓我要努力!

之后，因?yàn)樘鞖饫涞木壒拾?，我感冒了，為了不耽誤課程，我依然堅(jiān)持上學(xué)，到了下午，我越發(fā)難受了，但離放學(xué)還有一段時(shí)間，我的好朋友小A看不下去了，去給我倒了熱水，說(shuō)“喝了吧，下課陪你去醫(yī)務(wù)室”我看了看他，他也笑咪咪地看著我，雖然是最普通的事，但是，小A是用心來(lái)關(guān)心我的。朋友不需要太多，能有一個(gè)交心的就好，一杯水，一個(gè)動(dòng)作，其中對(duì)于生病的我，包含的卻是最真摯的友情，雖然非常普通，但我卻感到無(wú)比快樂。小A在我心里不只是好朋友那么簡(jiǎn)單，而且，它就像是特別懂的我的內(nèi)心所想，對(duì)，就是我的知己，在我生病時(shí)關(guān)心我，在我頹唐時(shí)，為我解惑，我們倆互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，一起度過(guò)很多快樂的校園生活。

自那次考試被夸，小A越來(lái)越驕傲，一直無(wú)法沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了他的浮躁，知識(shí)越來(lái)越難，粗心的地方越來(lái)越多，老師在課堂上經(jīng)常提問(wèn)他，而他多半是答不上來(lái)，我?guī)状翁嵝阉急焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，看著老師那失落的神情，小A的心里也很羞愧，那天老師單獨(dú)把小A叫了出來(lái)，手里拿著一本練習(xí)冊(cè)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小A說(shuō)：“你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，上課總是走神，我有本練習(xí)題，以后每講一課你就做上2、3頁(yè)，第二天我給你檢查，”回到教室，他把事情一五一十的告訴了我，他很失落，也很生氣，覺得老師是在懲罰他，“小A，你忘了嗎，你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)‘快樂的時(shí)光總是短暫的’而喜悅往往只停留在一瞬間，咱們不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該戒驕戒躁，繼續(xù)努力，老師這是為你好!你看后面的標(biāo)價(jià)了嗎?40多元!老師這樣做不都是為了讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?”

說(shuō)了這么多，小A貌似有點(diǎn)生氣我剛想安慰他，話還沒說(shuō)出口，她就站起來(lái)了,“你說(shuō)的對(duì)，我錯(cuò)怪老師了，老師這樣都是為了我?！敝螅每天做一頁(yè)，第二天老師總是耐心的給她檢查，然后告訴他哪里錯(cuò)了，還會(huì)時(shí)不時(shí)的給他出題，認(rèn)真的給他講解知識(shí)點(diǎn)，老師引領(lǐng)者小A一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從未放棄……

“快樂的時(shí)光總是短暫的!離別的沉重猶如深潭，”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話。看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)激動(dòng)……今天，小A就要轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市了，好想回到過(guò)去，和他一起充滿了歡笑和嬉戲的場(chǎng)景歷歷在目，我們揮著手約定：等我們有一天再見面，一定要把快樂的時(shí)光延長(zhǎng)至永恒?！艾F(xiàn)在快樂不是真正的快樂，只有現(xiàn)在努力，才會(huì)取得長(zhǎng)大后永久的快樂，對(duì)嗎?”

第四篇：小學(xué)作文：快樂時(shí)光

快樂時(shí)光

“你快樂嗎?”“是的，我非?？鞓?”“為什么呢?”“因?yàn)榻裉煜卵┝?”快樂的時(shí)刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快樂的時(shí)刻來(lái)臨啦!

玩雪

“唰唰”，我“造”好了一個(gè)雪球，“啪”地一下打到了別人的臉上。一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”開始了，我打你，你打我。但是，炸出來(lái)的卻是快樂和喜悅，一個(gè)個(gè)雪球里面,成分卻是興奮和開心。大家被砸了之后的聲音不是“哎喲?疼死了!”取而代之的是“呵呵!真有趣!”玩膩了雪球，我們開始創(chuàng)建“浩大工程”，一撮撮雪構(gòu)成了這個(gè)可愛的小雪人，雖然這個(gè)工程中偶而有一些不可避免的小失誤，但是，發(fā)出的聲音不再是：“煩人!不玩了!”取而代之的卻是：“哎呀!還蠻滑?！蔽覀兌蜒┤恕⒋蜓┣颉m然天冷得厲害，但這種傳遞人與人心中的開心與幸福，化成一股股暖流，流淌在我們心間，我們都暖暖的。我們一直在玩，心中的感受都是：快樂、幸福、興奮、溫暖。

吃雪

玩著玩著，手麻了，腳也麻了。便一屁股坐到雪堆上，決定休息休息，但是喉嚨卻干得厲害，由于剛才的動(dòng)作，使的我們疲憊不堪，又想喝水，怎么辦呢?我想了一下，把歪腦筋動(dòng)到了一撮雪上。我隨手拿了一把雪，乘別人不注意之時(shí)，快速把雪送往嘴里。嗯!口感不錯(cuò)，我心想：別人也應(yīng)該口干舌燥了，不如將雪這道“菜”推薦給別人?待我說(shuō)了之后，別人也開始品嘗了。我們吃進(jìn)去的不只是雪，還有快樂、高興、溫暖。這每一撮雪里都包含著很多開心?？粗笥褌兂匝┑臉幼?，我不僅想：雪，這肯定是世界上最純潔的東 1

西，它不僅解渴，還能解我們的煩惱與不快。

賞雪

我靜靜地坐在雪地上，欣賞雪之美麗。雪，在我看來(lái)，它是一種能讓我們快樂的圣潔之物，它是純潔、清白的化身，它是美麗、吉祥的化身。此時(shí)此刻的雪，猶如一位位能給人快樂的白衣仙女，她們靜靜地躺在大地之上，白雪像天使一樣，送來(lái)我們幸福;白雪像天使一樣，賜給我們快樂。想到這兒，我不禁咧開嘴，笑了起來(lái)。

世界上每座城市，每座小鎮(zhèn)，每個(gè)房子，甚至每個(gè)角落，只要有雪的地方，就能給人們帶來(lái)快樂。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，下雪是最快樂的時(shí)刻。

第五篇：小學(xué)作文快樂時(shí)光

小學(xué)生作文:快樂的時(shí)光

我今天做完作業(yè)，就到樓下玩。

我來(lái)到草地上，發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽(yáng)，我走了過(guò)去，那只小貓看見我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，它看見我不動(dòng)，便開始調(diào)皮起來(lái)：一會(huì)兒舔我的手，一會(huì)兒又扯扯我的衣服，到了后來(lái)，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲。我又找來(lái)兩個(gè)杯子，一個(gè)紙杯里裝著草，另一個(gè)紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來(lái)，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來(lái)，我用小石子圍了一個(gè)圓圈，當(dāng)作是小貓的家，小貓好象對(duì)這個(gè)家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進(jìn)去，小貓就安靜下來(lái)了。

今天我玩得真高興，因?yàn)槲医涣藗€(gè)好朋友，度過(guò)了一段快樂的時(shí)光。

快樂的時(shí)光 的延伸作文——小學(xué)作文怎樣寫人

（一）通過(guò)一件事來(lái)寫人

通過(guò)一件事來(lái)寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫人物，對(duì)所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，最好是選擇一件最能反映此人某一特點(diǎn)的事，并把這件事寫好。在寫事情的時(shí)候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義，這就是我們常說(shuō)的“小中見大”。

（二）通過(guò)幾件事寫人

可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的多種品質(zhì)。要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把

事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只著重于某幾點(diǎn)進(jìn)行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫；有的事略寫；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡(jiǎn)單。通過(guò)幾件事寫人，同樣要對(duì)人物進(jìn)行必要的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理的描寫。

（三）學(xué)會(huì)刻畫人物

寫人的文章要會(huì)在敘事的過(guò)程中，對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫，也就是學(xué)會(huì)刻畫人物。

快樂的時(shí)光

小學(xué)，只有六年，發(fā)生的每一件事，對(duì)一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的難忘！

一年級(jí)，我們從幼兒園升上了小學(xué)，見到了新的同學(xué)們，難免會(huì)想起以前的同學(xué)，但我們都很玩的來(lái)，漸漸地，我們也沒有了對(duì)新學(xué)校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級(jí)，我們隨著時(shí)間長(zhǎng)高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰(shuí)都有幾個(gè)特好的朋友了，我也有兩個(gè)超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時(shí)候突然想起他們來(lái)，想起某些事時(shí)還會(huì)不知不覺地傻笑起來(lái)，每一次都會(huì)忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來(lái)。就這樣，我們的友誼越來(lái)越深，越來(lái)越厚，經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候說(shuō)起小時(shí)候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現(xiàn)在也不知道她在哪了，過(guò)得好嗎？不知道她還記得我這個(gè)朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢！

三年級(jí)??????四年級(jí)??????五年級(jí)??????

想不到時(shí)間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張的不得了，朋友們都沒再提起過(guò)自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現(xiàn)在，我又將離開現(xiàn)在的朋友了，發(fā)呆時(shí)，還是想以前那樣，回憶著這五年來(lái)和朋友們度過(guò)的快樂時(shí)光，仍舊傻笑著，笑過(guò)之后迎來(lái)的還是眼淚，朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心??

笑過(guò)，哭過(guò)，等來(lái)的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學(xué)們的笑容永遠(yuǎn)留在我們的心中！讓不愉快都隨風(fēng)飄去吧??

快樂的時(shí)光

暑假本來(lái)就很熱,現(xiàn)在紅眼病還很多,所以我這個(gè)暑假?zèng)]去一次游泳.下午,我和姐姐,弟弟,妹妹在我家小區(qū)下面玩水,有一個(gè)水管,我用水管裝到水龍頭的口,我開了水龍頭的按扭,水已經(jīng)流出來(lái)了,我拿起水管,向姐姐弟弟妹妹射水,弟弟妹妹姐姐紛紛躲開.我拿著水管向上噴射,沒想到卻射擊到了自己,衣服濕了,我們兄弟姐妹都快樂,開心得笑.輪到姐姐提水管來(lái)射我們,弟

弟妹妹躲到了一棵大樹背后.我呢,卻傻傻的站在那里一動(dòng)不動(dòng),姐姐用水管射我,噴到了我的臉上,我睜大眼睛自豪地說(shuō):“我太傻了.”弟弟妹妹都坐在樹下大笑我,姐姐也笑地迷失方向.接下來(lái)就弟弟來(lái)射我們,當(dāng)?shù)艿苣闷鹚軙r(shí),我就第一個(gè)躲起來(lái)了,姐姐帶著妹妹躲到了花園的凳子后面,弟弟這次很糟糕,射到了爸爸的汽車了,我和妹妹姐姐急忙跑過(guò)去,可是弟弟呢!他嚇得把水龍頭地按扭開地更大了.把自己射地全身都濕了.我跑到小區(qū)保安那找了一塊布,把爸爸的車擦地干干凈凈.我們又接著玩.妹妹來(lái)射我們,妹妹沒那么大力氣,一拉,“姿~~~~~!”水管斷了,弟弟把水龍頭地按扭關(guān)了.媽媽在樓上叫我們,叫我們快回家吃飯.這就是我最快樂的時(shí)光!

快樂的時(shí)光

春節(jié)趣事作文500字

這個(gè)春節(jié)我過(guò)得非常愉快，我們都穿上了新衣服，拿到了壓歲錢，嘗到了美味的飯菜，玩到了千姿百態(tài)的煙花鞭炮，看到了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)??最令我難忘的就是那五彩繽紛的煙花了！

自從逛完花市，買了煙花之后，我就一直盼望著大年三十的到來(lái)，因?yàn)槟翘炀涂梢酝娴胶猛嬗腥さ臒熁恕?/p>

終于，這天來(lái)到了，我心里高興極了，像吃了興奮劑一樣！吃完年夜飯，我興高采烈地和爸爸拿著煙花和炮來(lái)到三樓平臺(tái)放，“霹靂啪啦，霹靂啪啦”,三樓已經(jīng)有很多人在打鞭炮慶祝新年了。我也迫不及待地拿出一個(gè)像炸彈的炮讓爸爸點(diǎn)，自己卻像個(gè)逃命的小兔子一樣跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了！這個(gè)炮開始旋轉(zhuǎn)了，旋轉(zhuǎn)的同時(shí)還噴出金黃色的火焰，火焰噴完了，就跳起來(lái)霹靂啪啦地打起鞭炮來(lái)。哇，原來(lái)這個(gè)炮這么豐富多彩呀！我又拿出一個(gè)像魔方盒的火箭炮，爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，盒子里25個(gè)小炮帶著響聲陸續(xù)飛上天，在天空中綻開迷人的花朵，我也興奮地跳起來(lái)，真想和它們比比高低呀！

真是太奇妙了呀！我發(fā)自內(nèi)心地感嘆到。突然，一聲巨響把我嚇了一跳，原來(lái)，對(duì)面的小區(qū)在放大型煙花呢！那綻開的煙花像一朵朵絢麗的鮮花，那些美麗的鮮花的顏色可真多呀，有紅的、綠的、白的、黃的??看著看著，我仿佛走進(jìn)了美麗的花的海洋，到處都是五顏六色、千姿百態(tài)的花朵??

這個(gè)春節(jié)真有意思！我過(guò)得非常愉快！

快樂的時(shí)光

今天，媽媽帶我和豆豆下去玩。到了樓下，有很多小朋友圍著我轉(zhuǎn)，其中一位小妹妹說(shuō)：“姐姐，你手里拿得是什么呀？”我回答她說(shuō)：“這是一只小彩豚，又叫荷蘭豬、天竺鼠?！毙∶妹谜\(chéng)懇地說(shuō)：“我能摸一下嗎？”我愉快地答應(yīng)了。于是，小妹妹上手摸了一下，嘴里說(shuō)道：“毛絨絨的，真好玩。”

這時(shí)，詹亞琪也下來(lái)了，她像小鳥一樣飛到我和豆豆的身邊。

“ 呀！太可愛了”她驚叫到。

我不解地問(wèn)她：“你叫什么呀？”

“太可愛了，太可愛了！”

我奇怪地問(wèn)：“什么太可愛了？”

詹亞琪興奮地說(shuō)：“你手里拿的小老鼠太可愛了。”

我自豪地說(shuō)：“它是彩豚，黑色的叫黑豚，白色的叫白豚?！?/p>

她從我的手里接過(guò)豆豆，開始不停地?fù)崦?。很快，豆豆也和詹亞琪成了朋友。我們和豆豆一起跑啊，笑啊，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)小院。

童年——最快樂的時(shí)光

“太好了！”我被選中去參加學(xué)校合唱團(tuán)了。得知這個(gè)消息，我興奮無(wú)比，高興得合不攏嘴。xiao xue 123

一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課也過(guò)去了，我和合唱團(tuán)的同學(xué)手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊(duì)伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。xiao xue 123

一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。xiao xue 123

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“磨練”，我們不但歌唱得動(dòng)聽，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來(lái)也很自然、可愛。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口，還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢！xiao xue 123

一天又一天，我終于要登臺(tái)演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì)演”還邀請(qǐng)了著名笑星——潘長(zhǎng)江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺(tái)演出實(shí)在太棒了！和團(tuán)員們一起走上舞臺(tái)的我，一點(diǎn)也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。xiao xue 123

童年是最美好的時(shí)光了，登臺(tái)演出也是我最最快樂的時(shí)刻了。今天，我將永生難忘。

那段時(shí)間，是我最快樂的時(shí)光】

閉上眼，時(shí)光又仿佛回到了幼兒時(shí)期，那一幕幕摻著溫馨與美好的情景又浮現(xiàn)在眼前。

那時(shí)候，一家子總是在一起，和和睦睦，溫馨極了。特別是古怪精靈爸爸最調(diào)皮，與我一起欺負(fù)媽媽，弄得媽媽總是哭笑不得。

那段時(shí)間，爸爸經(jīng)常陪在我身邊，陪我唱歌，教我跳舞，和我一起看米老鼠和唐老鴨，拉著我去野外長(zhǎng)見識(shí)，和我將老媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幫可憐的流浪貓洗澡，學(xué)蠟筆小新的聲音，喂可憐的小鳥食物，看西下的太陽(yáng)，抓山上的云霧??那一件又一件充滿愛的事情深深地刻在我心中，盡管微不足道。

還記得以前，爸爸很愛書。他有著許多的書收藏著，一本又一本，一沓又一沓，放慢了抽屜，偶爾我會(huì)將爸爸的書拿來(lái)看一看，盡管我看不懂，但我還是打開了封面，上面寫了許多名言：什么“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“一寸光陰一寸金”等等。一次，我拿著爸爸為我買的童話書翻看了起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要多讀書，才能更出色啊!”當(dāng)時(shí)我不懂爸爸為什么說(shuō)這些話，可我現(xiàn)在仔細(xì)一回味，才發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我幼兒時(shí)期的幫助實(shí)在太多了。

幼兒時(shí)期，媽媽帶來(lái)的因?yàn)橥Χ嗟摹Ｋ嬖V我什么是耐心，同時(shí)在我的生活上成為啟蒙老師，帶著我玩游戲，叫我扣扣子，穿鞋子，一切都是她帶給我的。

幼兒時(shí)期的回憶實(shí)在太多了，歡聲笑語(yǔ)都浮現(xiàn)在眼前，成為一生中最美的啟明星!令人難以忘記!

那快樂的幼兒時(shí)期，真的太美了!

尋找那段快樂的時(shí)光

“找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友……”我常常一個(gè)人小聲哼唱這首兒歌。自從跟隨爸爸媽媽搬到廠里來(lái)住,我回到家就沒有朋友跟我一起玩了。我常常一個(gè)人悶在家里,呆呆地想:如果這時(shí)有一個(gè)小伙伴一起玩該多好呀?？墒?廠里除了我,一個(gè)小孩都沒有,誰(shuí)會(huì)來(lái)找我呢?在學(xué)校時(shí),每到最后一堂課,大家都盼望著放學(xué)鈴聲趕快響起。可我卻寧愿這堂課就這樣一直上下去,這樣我就感覺不到孤獨(dú)了。但是,這樣的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,大家歡呼著三三兩兩地離去,我就開始忍受與朋友分別的痛苦。他們放學(xué)后可以跟住同一個(gè)小區(qū)的朋友嬉戲,而我呢?只能自己孤獨(dú)地待在家里寫作業(yè)、看電視。我多么懷念搬家之前的美好時(shí)光呀。那時(shí)候,我朋友特別多。我們每天一起上學(xué)、放學(xué),一起寫作業(yè)、挖紅薯、編柳條帽、玩過(guò)家家,一起搞怪、偷懶,甚至一起吃飯、睡覺。那是一段多么快樂的時(shí)光,一段多么美好的回憶。那段快樂的時(shí)光呀,我要怎樣才能找回你呢?尋找那段快樂的時(shí)光@劉雄瑞$河北省任丘市華北油田少年宮<正>“找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友……”我常常一個(gè)